школа 1543
Пожалуйста, поделитесь отзывами о школе, у кого дети в ней учатся.
- для кого эта школа? для детей без четко выраженного профиля или больше подходит гуманитариям?
- если у ребенка все идет хорошо, но приоритет математика, ему будет интересно учиться?
- какие учебники по математике, русскому и английскому языках?
- как оцениваете уровень преподавания предметов?
- есть ли олимпиадная математика (спецмат) в качестве кружка/внеурочки?
- слишком ли много экскурсий и мероприятий?
- насколько много домашнего задания, какая нагрузка?
- администрация адекватная?
- учителя, довольны ли вы ими и методами преподавания?
- ребенок, имеющий серьезное хобби, требующее времени и сил сможет учиться в школе? есть ли среди учащихся дети из спортивных школ или дети-музыканты?
- группы подготовки к 5 классу хорошо помогают подготовиться к поступлению?
Заранее благодарю всех ответивших!
На скул были? Там баталии регулярные. Мнения есть разные. У меня в школе два ребенка учились/учатся (один закончил уже).
Мы довольны своим выбором.
В 5-7 классах (но и дальше, в принципе) образование разностороннее. Это школа не для флюсовых интересов.
Про уровень образования почитайте на скул (недавно писала там большой отзыв, не хочется повторяться).
Спецмат в 5-7 на кружке плюс на основных уроках. С 8 класса в матклассе серьезный спецкурс.
Экскурсий и мероприятий нормально.
Домашних заданий - ну от ребенка зависит. Кто-то два часа делает, кто-то весь день сидит. Безумного количества заданий нет (уж в 5-7 классах точно).
Мы администрацией и учителями довольны. Но, повторюсь, есть разные мнения на этот счёт.
Из спортшкол и музшкол знаю детей, но это скорее единицы. Совмещать теоретически можно, но сложно.
Группа подготовки работает первый год. Ничего неизвестно про ее эффективность. Мы готовились самостоятельно, без допзанятий.
Спасибо за отлик! Скул читаю тоже, все там очень неоднозначно.
Экзамены сложные? По математике лучше по Гейдману готовиться? По подготовке к русскому можете дать советы?
Видела на сайте информацию о тестировании у психолога - это для того, чтобы неадекватных по поведению детей не брать?
Экзамены непростые, но и не сверхсложные. По математике по Гейдману готовились, да (в началке был Петерсон). В обычных заданиях (задачи, длинные примеры) отрабатывали скорость и аккуратность. Дополнительно осваивали олимпиадные задачи (дома, без репов).
По русскому советую заниматься по сборникам шкляровой для тренировки грамотности и брать сборники изложений для 5-7 классов и писать изложения оттуда. Сочинения учились писать по сборникам Есениной (к сожалению, в началке совсем не учили).
Психолог и тестирование по англ - формальность. Это после зачисления проходит. Психолог может дать рекомендации для летних занятий (типа тренировать быстрый устный счёт)
В последние годы поступить стало проще - вступительный балл снижается. Как и уровень поступивших - если не поступите, много не потеряете.
Экзамены, экзамены.. В 1543 мутный закрытый прием с протаскиванием "своих". Никаких публичных рейтинговых списков сдававших экзамены, а уж тем более вы не увидите резервного списка. В прошлом году впервые разместили проходной балл на сайте. "Мы возьмем тех, кто нам подходит" - реализация принципов частной школы со своим укладом и правилами за счет гос. бюджета.
Интелектуал публиковал резерв.
После летней школы Сунца можно увидеть рейтинг поступающих с баллами и даже предположить пройдешь ли во 2 и 3 волны)
Из полутопов -67
Можно подумать, так трудно если есть желание "протащить своих", поставить им высокий балл. Проходной был известен( кстати, он каждый год не сильно меняется, в этом изначально был 73)), задания сразу выложили, можно было себя проверить. Свой балл можно узнать было у директора, и оценить свои шансы. Ясно, что проходной упал, так как дети поступают сразу в несколько школ, и потом выбирают одну. Тем более здесь собрание уже после зачисления, и было много неясностей у родителей( например, в отличае от 1514).
В 1543 зато уже в июне известны все учителя и класруки, которые будут в пятых классах. В отличие от большинства других школ, в том числе 1515
Так вступительные работы пишутся не под фамилиями, а под зашифрованным кодом, который назначается в момент выдачи задания. Ну как на муниципальном туре вош :-). Это была шутка, если кто не понял :-).
Тем не менее в последнюю поступательную кампанию, протаскивали детей, кто не набрал проходной балл. И это происходило уже после публикации списков зачисленных. И такой был не один. А если бы вместе со списком зачисленных одновременно публиковался бы и резервный список, то это было бы сделать затруднительнее.
Для 5-7 классов хорошая школа, особенно если живете рядом. Пересидеть, чтобы потом поступать в 179, 57, Л2Ш - в 6, 7 и 8 классах. Мы так и сделали. Учителя разные - как повезет, есть супер, есть с особенностями. Много учителей возрастных - тоже с нюансами. Математика слабая - сильные дети уходят. Физика тоже, информатики никогда хорошей и не было. В последнее годы классы переполненные - больше 30 человек. Администрация придерживается принципов корпоративной закрытости - инакомыслие не приветствуется, лучше сидеть и не высовываться. Много ли экскурсий? Так это больше зависит от самих родителей.
Математика не слабая. Информатика - зависит от учителя.
Физика скорее слабая, но у профильного класса учителя хорошие
Какие в 5-7 профильные классы? Физика начинается с 7-го - дети сидели учебник конспектировали, ну то есть переписывали.
Про химию в 1543 забудьте. Физхим одно название - туда идут те, кто в мат- и био- классы не поступил. Скорее такой общеобразовательный класс. Биоклассы сильные - смело можете поступать, если нужна биология.
Вот биология не нужна как раз. А физику и химию нежно любит ребенок.
Увидели такой профил: физ-хим, обрадовались, что химия в отрыве от биологии..
Спасибо, что подклились мыслями об этом направлении.
Тут бывает по-разному. Зависит от того, кто класс набирает. Бывают и очень даже ничего физхимы. Но это лотерея.
Да ладно.Зайдите на сайт ЕСР и посмотрите результаты регионального этапа всероса по физике - прошлый год из всей школы всего два призера за 9-й класс. Один из них после 9-го ушел в СУНЦ.
Так я и говорю бывает по-разному. Это говорит что-то только о нынешнем десятом и только об олимпиадах.
Это говорит о всем физхим профиле 1543, так как только эти двое и стали призерами. А из 10 и 11 в прошлом году - никого. Кому нужна сильная физика из 1543 уходят. Остаются те, кто не тянет те же олимпиады и с независимым видом рассуждают - олимпиады нам неинтересны. Да наоборот - это вы олимпиадам не интересны в силу своей неспособности что-либо продемонстрировать.
В районе еще 1329 есть - там физика сильнее. И химия, если кого интересует. Посмотрите физхим классы в 1329.
Да. В этом здании к международной олимпиаде мегаполисов сделали супер хим лаборатории. Их там 6. И один из лучших физпраков в Москве.
Ох, как интересно, спасибо!
А физ-хим входит в группировку 2×2, Коробицына или сам по себе?
Физхим сам по себе - это не 2-2 и не Коробицын. Руководит хим. направлением Иван Шестаков, сам бывший призер всероса. Но они с Коробицыным (Малый мехмат) делают химическую смену на базе болгарского лагеря Малого мехмата - все-таки в одной школе преподают. Физикой рулит Роман Захаров - золотой медалист Международной олимпиады по физике.
http://mmmf-camp.com/?page_id=100
Впечатляет педагогический состав!
А как в олимпиадах по физике выступают?
И в какой класс набирают?
В 7-й. Но и доборы есть в более старшие. Следите на сайте школы https://sch1329.mskobr.ru/ads_edu/37