Муниципальный тур ВОШ по математике
Добрый вечер!
Поделитесь пожалуйста впечатлениями детей о сложности заданий.
Сын сказал, что задания муниципального тура намного проще школьного.
9 класс: школьный - мало решил, но дети писали в школе два уроках всего, сегодня гораздо лучше пошло
Скажите, а как тогда он прошел на муниципальный этап. разве там не надо набрать некоторое количество баллов?
До регионального этапа задания во всех регионах разные, т.е. в Москве свои задания и на школьном, и на муниц. этапах и сравнивать баллы с другими регионами некорректно: там другие задания с другой разбалловкой.
Он призер прошлогоднего муниц. этапа. А вообще, кого направлять решают учителя, как и призеров/победителей, как я понимаю
Не бывает. Если только на школьном этапе, написанную работу вообще выше не отправят. Типа не писал. Но можно и не в своей школе писать 1 этап. Как же люди договариваются за старшие классы писать. Все остальные этапы вообще школа не решает ничего.
Как же люди договариваются за старшие классы писать. - а что, есть проблема с написанием за старшие классы? В чем?
Тогда можно написать школьный этап по интернету дома и показывать в "некоторых школах" язык.
в шоке услышала от одного учителя ( по др предмету) что школьный этап все писали сами, и представляете, он никому-никому не помогал.... как будто подразумевалось, что всем всегда помогают....
То есть на школьном этапе ребенок с одним и тем же баллом в одной школе может быть призером, а в другой школе победителем?
Нет. Критерии едины, если проходной балл, допустим, 20 из 30, то он для всех школ региона такой. Другое дело, что в одной школе будет 1 призер, а в другой 101, например.
Работы школьного этапа проверяют учителя этой школы и в общем могут проверить как хотят. Но по запросу эти работы предоставляются организаторам.
Вот для меня эта инфа про баллы прямо открытием стала )
На что не влияет? На проход на следующий муниципальный этап? А по какому тогда принципу туда отбирают, если не победителей?
Проходной на след этап установлен для региона одинаковый. Если Москва, то проходной балл можно найти на vos.olimpiada.ru. И неважно, призер в школе или победитель.
мой тоже сказал, что легкие задания были. может еще от класса зависит, может в старших сложнее были
И моя сказала, что гораздо легче школьного тура. 7 класс. Сделала все.
На школьном только 5 из 8.
За 9 класс сколько задач решили? Мой вроде 5. Но может правда легкая была и проходной высокий ожидать.
Опытные мама и дети обычно говорят "решал"... а вот решил ли.... это в началке часто вылетают с олимпиад и радостно заявляют "Я всё решил!" а потом выясняется...
По некоторым сведениям, это специально так сделано. Чтобы не расстраивать детей из матвертикальных классов. Регион будет обычного уровня сложности
Матвертикальных детей в 9-ом нет. А в 7-8 классах школьный этап был сложнее муниципального, зачем? Логичнее не расстраивать на школьном.
Может от класса зависит. В 10-м была непростая последняя. В прошлом, 9-м, полегче было, как мой говорит.
Мой тоже в 10. Говорит,что 1 точно не решил,так что-то написал из разряда " по интуиции". Остальное решил,но не уверен точно ли все верно. В 9 был мунмцип легче.
А физику писал? Как впечатления? Наши написали худе,чем в 9. Только 2 человека претендуют на регион: один точно,второй под ?, остальные провал.
Не стал. В этот день какая-то еще олимпиада была. Ее писал. На регион пойдет по прошлому году. Отзывов про муницип по физике не слышала.
Вот тоже читаю и удивляюсь. Дочка в 10-м классе не супер умная, но готовилась к муниципу, говорит, что сложные задачи были и совершенно не похожие на те, что были в предыдущие годы. Решила всего 2, сын в 8 классе сказал, что не такая уж и слодеая была, но решил всего 4 задачи.
Супер умные 10-ти классники в среднем решили по 4 задачи, так что 10 класс был точно не простой
Супер умные, уверена, решили все шесть. Потому что моя дочь средняя в сильном физмате утверждает, что сделала 4 с половиной.
тут еще проблема, что самые сильные лучше понимают, что они действительно сделали.
супер умные десятиклассники вчера вообще ничего не решали, муниципальный этап они не пишут, обычно с региона стартуют
во-1х, я об этом тоже писала )
во 2-х, представляете, некоторые призеры региона тоже писали, для разминки, и тоже решили 4 задачи.
Так что, повторюсь - в 10 классе был непростые задачи
9-й класс. Ребенок сказал задания школьного и муниципального уровня по сложности одинаковые, а время дается больше, поэтому муниципальный показался проще.
Решал 6-клашка за 7 класс, сказал легко было. Наверное надо было за 8 попробовать или так нельзя делать - за два класса писать в один день?
И что дает эта олимпиада в 6-7 классе, вроде бы ничего, дальше прохода ведь нет? Он с 9 только же?
Когда моя дочь была в 8 классе, она писала отборочные на Эйлера, было три равноценные попыток, она прошла с первой, по воскресеньям это было, я помогала ей сканировать решения из дома. Но для сильно продвинутых есть автопроход по некоторым олимпиадам (но это точно не муниципальный этап). Вся инфа есть на сайте
На сайте оооочень мутно написано, из серии может быть лучших мы допустим, а ктотлучший еще подумаем. И этот бред, когда отборочный накладывается на муницип по тому же предмету, совершенно непонятно с какой целью.
Это точно. Уж победителей могли бы прописать, как для других олимпиад, чтобы не мучиться, что писать - отборочный Эйлера или муницип математику. Хотя победителем еще стать нужно :) Отборочный надежнее.
Тоже не понимаю. Следующий отбор на муницип.по информатике накладывается. При том что отборочный Эйлер - интернет олимпиада, почему бы в будни не провести?
Из года в год накладывается 2 заочный на информатику.
Дальше с годами по олиипиадам наложений все больше и больше.
В итоге у меня пока никому из детей в этой олимпиаде участия принять не удалось. Подозреваю, что не случайно. Думаю, что организаторы специально выбирают такие даты, чтоб отсечь большое количество сильных участников.
Я пока на победу в муниципе надеюсь. У нас одноклассники писали отборочный - прокляли все на свете. Черт знает сколько времени на это уходит (технические проблемы) плюс вскакивать ребенку в воскресенье. Наверняка в итоге большинство детей пишет несамостоятельно.
Писал в свое время третий отборочный. По-моему, задачи отборочных - это муниципы каких-то других регионов, не Москвы. Помню, что в последний момент сканирования что-то чуть не забыли. Там первым надо было лист с номером своим вроде добавить. Вот номер впопыхах добавляли. Лучше заранее прочитать. И помогать со сканированием и архивом.
Мы тогда попали чудом, написав 3 отборочный. А по выводящим они хотели высоченные баллы на ТГ или только 1 места.
Уже обсудили выше. Приглашали по факту, когда уже все отборочные написали. А до этого неизвестно было, что там будет. И вообще я задумалась, а известны ли были к этому моменту результаты муниципа.
Да, никого специально не оповещали. Надо было самим в списке на сайте смотреть.
Это был не прошлый год, раньше. И мой в муниципе тогда не участвовал, уезжал на матбои.
Эйлер для всех, а муниципы в разное время в каждом регионе. Для тех, у кого накладывается, и предусмотрено несколько вариантов дат отборочных.
Мы вообще-то претензии московским региональным организаторам предъявляем. Нафига при всеобщем посещении очных муниципальных туров нужны эти мутные заочные?
А, я подумала, что вы организаторам Эйлера претензии предъявляете. Но и тут, понятно, что всем на всех наплевать.
Чья цель? Не понятно. Логично и удобно делать всякие перечневые олимпиады в выходные. Что, видимо, на Эйлера и сделано. Зачем в Москве муниципальный тур в выходные проводят - это вы у них спрашивайте. У нас в регионах ВОШ всегда в рабочие дни.
Цель может быть такая у организаторов. Почему бы и нет? А в целом им просто пофиг, я думаю. Типа сильнейшие как-нибудь пройдут, а средние их не особо и интересуют. 8 класс тем более. Совершенно очевидно, что очный отборочный лучше дистанционного, но нет - будут настаивать на дистанционном.
Выходных довольно много. Но не кажется ли вам странным, что выбираются именно выходные, накладывающиеся на олимпиады по математике и информатике (т.е. одна и та же категория участников), и такое происходит из года а год (я по крайней мере такой уже наблюдаю четвертый раз уже со вторым ребенком). Ну, не может оно быть случайностью. Включить в списки победителей муниципа и не проинформировать их, кстати, это тоже хороший прикол. Не удивлюсь, что они их еще и в число участников включают. И не удивлюсь, что финал они тоже на что-то наложат.
Во всей стране муниципальные этапы в разное время. В Москве физика муницип. уже прошла, в МО в середине декабря только будет.
В МО в середине декабря будет физика за 9-11 классы. 7-8 уже была в середине октября.
Муниципальный по математике был вчера, в воскресенье.
Если б им было пофиг, то по теории вероятности оно б так часто не накладывалось. Но имея 2 детей, которые делали попытки в 7 и в 8 классе поучаствовать в этой олимпиаде, и которым это не удалось сделать ни разу (при том с другими олимпиадами оно обычно скдадывается нормально), я никак не могу поверить в случайность.
Подозреваю, что критерии для победителя муниципа и прохождения отборочного тура очень похожи. Отборочных просто больше. И совсем немного баллов надо было набрать в прошлом году чтобы стсть победителем муниципа.
Нет. Результаты первого отборочного есть уже. Там 16 баллов из 50 проходной... это всего две задачи и немножко третьей.
ну, тогда совсем мне непонятно, зачем этот огород городить. Допустить всех призеров муниципа как в Максвелле и дело с концом (ну или призеров от какого-то балла). Провоцируют то, что дети после олимпиады в субботу должны еще в воскресенье с утра пораньше что-то писать и еще мучиться с конвертацией файлов и пересылкой в систему. Элитарность какую-то изображают.
Точно. Извините, ошиблась с максимальным баллом. Но все равно это две с половиной задачи.
Это точно муниципальный этап.
Читаем:
"Решением Московского оргкомитета допущены: победители окружной олимпиады по математике для 8-го класса 2018 года," (https://mccme.ru/euler/2019/reg-part.htm )
Смотрим:
"Списки школьников города Москвы, успешно выступивших в окружных олимпиадах 2018/2019 учебного года
(на II этапе Всероссийской олимпиады школьников)" (https://reg.olimpiada.ru/district-olymp/public/winners/public.html?year=2018)
Делаем выводы)
Насколько помню по прошлому году, именно в Москве допуск не по муниципу. Сын был победителем муниципа, но писал отбор на Эйлера. Будьте внимательны. Отбора Эйлера три, тот, который мог писать, совпал еще с другой олиипиалрй, но там по времени было разнесено, успел.
Вы не правы. Можно было не писать отбор и участвовать в регионе как победителю муниципа.
https://www.mccme.ru/euler/2019/reg-part.htm
(Решением Московского оргкомитета допущены
победители окружной олимпиады по математике для 8-го класса 2018 года,
обладатели I диплома Математического праздника для 7-го класса 2018 года,
обладатели I-III диплома Московской математической олимпиады для 8-го класса 2018 года, которые в 2017/2018 учебном году обучались в 7-м классе,
обладатели I-III диплома Устной математической олимпиады для 7-го класса 2018 года.)
Хотя теперь вижу вашу цитату. В прошлом году у нас не было такой информации во время отбора. Возможно, не было ясности до конца. Нигде не было информации, как же будет допуск. И поэтому писали отбор. Видимо, можно было и не писать.
И в этом году та же история. Им нравится туману навести и ажиотаж создать. Хотя что там с этого Эйлера? ММО без отбора все равно остается.
У меня тут возник вопрос в связи с отборочными на Эйлера, турниром городов и муниципальным туром. Везде была геометрическая задача на теорему о средней линии треугольника. При этом моя дочь утверждает, что в прошлом году в полутопе этого не было и в этом году в топе учитель эту теорему не разу не упоминал. Правильно ли давать задачи на теорему, которые пока были в программе только отдельных школ? Или моя дочь случайно что-то пропустила?
На олимпиаде может быть всё, что угодно. Часто бывает то, что в школе в принципе не проходят, нигде.
Чего Вы фантазируете? зайдите на сайт Московского жюри, просмотрите последние годы и увидите, что всегда победителей муниципа добавляли. Я и говорю, ажиотаж создают, хочется сделать вид, что это какая-то особенная олимпиада.
"По согласованию с Координатором олимпиады — рекомендованные региональными организаторами лучшие участники муниципального этапа олимпиад текущего учебного года из регионов, где региональные олимпиады для 8 класса не проводятся или не соответствуют требованиям предыдущего пункта."
Слишко много "если". Не находите? В любом случае для Москвы эта оговорка не подходит. А для других регионов - если согласует Координатор + кто-то выберет лучших + кто-то решит что региональные олимпиады чему-то не соответствуют. Как Вам такие условия?
Как раз это про Москву. Никаких региональных олимпиад в Москве параллельных Эйлеру и засчитываемых вместо региона Эйлера не проводится. И то, что в Москве ежегодно победители муниципа включаются в список только это подтверждает. А с тем, что тумана нагнано, я как раз согласна.Только меня это раздражает.
Почему вранье? На этом сайте нет информации, будут ли победители муниципа текущего года допущены до региона Эйлера.
Вы даете ссылки на списки прошлого года, которые были составлены после того, как прошли отборочные.
А какие-нибудь рациональные основания для такой загадочности есть? На самом деле у них в правилах заложено, что лучшие участники муниципального тура должны допускаться.
К региональному этапу Олимпиады 2019/20 учебного года, минуя дистанционный этап, допускаются следующие учащиеся восьмого и более младших классов:
– Участники регионального этапа Олимпиады 2018/19 учебного года, набравшие там не менее 40 баллов или регионального этапа Всероссийской математической олимпиады 2018/19 учебного года, набравшие там не менее 38 баллов.
– Участники областных (краевых, республиканских) математических олимпиад для 8 классов из регионов, где эти олимпиады проводятся по задачам, предложенным Методической комиссией Всероссийской олимпиады по математике, и в срок, установленный для проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады. Результаты, показанные ими (а также восьмиклассниками, писавшими работы за более старшие классы) на этих олимпиадах, засчитываются как результаты регионального этапа олимпиады им. Эйлера при условии их координации с критериями оценок, установленными Методическим советом олимпиады им. Эйлера.
– По согласованию с Координатором олимпиады — рекомендованные региональными организаторами лучшие участники муниципального этапа олимпиад текущего учебного года из регионов, где региональные олимпиады для 8 класса не проводятся или не соответствуют требованиям предыдущего пункта.
Ну вот я тоже так в прошлом году считала, и ведь были основания так считать. А теперь пишут, что можно было пройти. Ну потерянные сколько там часов на отбор. Но лучше, я считаю, не рисковать и написать отбор. Что делать тем, кто пишет информатику 15-го, не знаю.
А как этот автоматический проход на Эйлера выглядит? Без прохождения отборочных, я имею виду.
Мой 6-ти классник зарегистрировался на отборочные, но не проходил, потому что на сайте появилась информация, что 1 диплом 6 класса личной олимпиады УТЮМа допускается к региональному Эйлера.
Не понимаю, как теперь ему приглашение придёт? Или на региональный этап надо ещё раз регистрироваться?
Или ждать списки допущенных и там его искать?
Или, что бы не рисковать, написать отбор, но он остался один и совпадает с награждением турнира городов. Конечно, его можно пропустить, если что...
Подскажите, пожалуйста.
Организаторы ответили, что физически никакие приглашения никому не рассылают. Написали, пусть зарегистрируется. Он зарегистрирован. И ничего не понятно.
Может потом на регион нужно будет зарегистрироваться.
Имеется ввиду, что 54 УТЮМ добавили в список выводящих соревнований с указанными критериями. Думаю вам волноваться нечего.
Думаю, вам можно не беспокоиться, информация о 54 УТЮМе официально опубликована на сайте олимпиады http://www.matol.ru/
Вот здесь почитайте как в прошлом году было (внизу страницы) https://www.mccme.ru/euler/2019/reg-part.htm
они все время в разных школах разные предметы пишут, отовсюду прет))))))))))))
как они могут быть несложными. фмш 6 класс, школьный тур, да, много призеров, но очень сложные задачи, если особенно с прошлым годом сравнивать. сложно.
Так это еще результатов надо дождаться. Говорить после они могут все, что угодно.
Такие пятиклашки встречаются), но мало. В вы в крутой физ-мат школе или класс 2*2?
Позвольте, я не буду уточнять, где пятиклашка учится. Занимается в кружках на 1-2 года старше, поэтому и в олимпиадах участвует за более старшие классы. Несколько раз занимала призовые места.
То есть в 3-4 классах сегодняшняя пятиклашка занимала призовые места. Это в каких олимпиадах ?
:)))
Я, конечно, не соглашусь с прогулкой для пятиклашек, но, Вам, наверно, виднее
Если вы писали хоть раз отборочный а потом очный на ЮМШ то согласитесь :)))
Ну а зачем Вы пишете тогда про свою пятиклашку, что так легко, если знаете, что таких в Москве 1-3 человека, может быть, детять. Даже в физматах, где хорошо занимаются с пятиклашками призеры в 5 классе бывают крайне редко.
Да бросьте, гораздо больше их, просто многие боятся через два класса идти на олимпиады. Наш класс весь писал на год старше, несколько человек на два класса
Я тоже могу сказать, что мой семиклассник просто побоялся писать за 9 математику, а так, конечно, бы прошел на регион.
У Вас ребенок - математический гений. В 5 классе писать за 7 - это круто! Расскажите поподробнее, откуда она у Вас такая умная.
Да бросьте. Чего не написать-то. У нас половина класса писали (5 за 7). Попозже посчитаем цыплят. Да, класс 2х2, но результатов-то еще нет
Писать-то писали, только даже призеров что-то не видно. Это к вопросу о легкой прогулке. А нравится, так пусть хоть с первого класса пишут :)
Мой 7-клашка, Слава Богу, не сказал, что задания легкие. Говорит, что решил все, но одно задание реально сложное, с ним прокопался 30 мин., а две задачи заставили хорошо напрячь мозги. В общем, есть надежда на призерство. Мой опыт таков: когда дети говорили, что все легко, то оказывалось, что результат очень плохой.
Про кпв моя как раз всё знала, их в школе готовил призер Всероса, студент ВШЭ. Эту тему они вдоль и поперек изучили. Она запуталась в задаче на банковские проценты и не все знала по теории. Но по экономике балы на призерство обычно ниже половины, может и набрала. Но пришла расстроенная. А с математики прямо сияющая пришла.
про экономику тоже странное впечатление у ребенка. Что шансов мало. И ведь сидел ребенок, неделю готовился. Как странно. Но вопросов я не видела еще.
Мой 7-классник тоже сказал, что на экономику надеяться смысла нет (писал в этом году ее первый раз). Со смешком так сказал. Но там и народу 10 человек всего писало - очень удивился после общаги, русского, английского, где толпы были.
По математике не решил одну задачу. И в еще одной не уверен. Так что тоже пролет, скорее всего. Посмотрим.
А ваши экономику на компьютерах писали? Наши - да, соответственно, только ответы заносили. Сейчас смотрю на сайте решения, там написано, что 12-15 задача с решением должна быть... Моя говорит, что места для решения на компе не было и нигде не было написано, что нужно решение.
Наверно, они эти решения заранее оформили в формате прошлого года. Потом пришло указание писать на компьютерах. А решения не переписали.
Я тоже уже ничего не жду. В прошлом году мой был уверен, что решил все. По итогу - из 6 задач одна неправильно, а две не зачли, так как наделал глупых описок: в одной написал в ответе "длина стороны равна 3 м в квадрате", а не 3 м. В другой тоже что-то подобное. В итоге пролет!
у меня и в прошлом и в этом пролетают дети, потому что не пишут объяснение к решению... особенно в прошлом обидно было - 4 решенные задачи и 1 зачтенная, правильный ответ без объяснения - 0 баллов. Так что выдыхаем...
Как думаете, будет до НГ результат???
Может им открытое ругательное письмо написать? имхо окерели они в этом году напрочь, переносы сплошные...
После Матпраздника тоже все все решили, только в результате все оказывается не так. Так что надо дождаться результатов.
Дети они такие - решают все, но не все верно. Причем чем младше, тем больше преисполнены оптимизма :-).