Когда поняли по олимпиадам или по ЕГЭ?
В каком классе?
Многие отправляю своих детей в лагеря учиться
А когда начинаете понимать что это направление именно нужно????
Что надо упор на олимпиады делать
Ну если в 9 или 10 всерос взял, то можно о ЕГЭ не беспокоиться (это если есть интерес к вузам, берущим только олимпиады за 11 класс). Если нет, то мы до весны то 11 класса не знали, по чему поступать будем.
Направление то нужно, только гарантий нет.
Да к 8-9му классу уже обычно понятно, олимпиадник ребенок или нет. Если нет, то можно спокойненько готовиться к ЕГЭ и учиться потом там же, где и многие олимпиадники. Ко всему можно и учиться не в профильном классе, а там, где меньше парят всякими безумными домашками до ночи и гонят зачем-то программу 2-3-го курса вуза.
Откуда уверенность, что ребенок не привыкший за 11 лет учебы в школе напрягаться, сможет хорошо учиться в ВУЗе наравне с теми, кто в школе выигрывал олимпиады и осваивал материал 2-3 курса? По статистике российские ВУЗы заканчивают 50-70% поступивших и это при том, что всех студентов тянут по максимуму, так как финансирование идет по количеству учащихся.
Ну хотя бы оттуда, что дозревание мозга происходит к 15-16 годам. И то, что в средней школе давалось неимоверными усилиями, недосыпами, мамиными пинками и т.п., в старших классах (и тем более в институте) человеком с нормальным интеллектом усваивается гораздо легче. К тому же к этому времени молодой человек уже окончательно определяется со своими интересами и приобретает достаточный уровень мотивации. А еще у него в активе спокойное школьное детство с друзьями, спортом, прогулками, внешкольными увлечениями и сохранившееся здоровье.
А с чего вы взяли, что у олимпиадников нет друзей, спорта, прогулок и здоровья?
Статистику про вылет можете привести?
Пока что это голословные утверждения.
Статистику я не приведу, но если вам действительно надо, а не потрындеть, смотрите на сайте, составы групп, списки на отчисление и т.д. в клювике вам никто не принесет. Когда мне надо было уточнить этот вопрос, я этим и занялась и нашла подтверждение, всему вышеизложенному, но вам же надо всё готовое.
Ваши проблемы) Особенно если ваш личный опыт основывается на временах вашей молодости
Вы полагаете, что я и мои однокурсники в нынешних условиях у ж точно вылетели бы? высшая школа не заметила пока повышения качества студентов.
А у Вас всё или чёрное или белое?
На ДОДе был вопрос: "Можно ли будет в процессе обучения перевестись с платного на бюджет?". И ответ: "У прилежных платников (с высоким рейтингом) может появиться такая возможность т.к. до диплома доучиваются только 2/3 поступивших."
Это ответ из приемной комиссии, а не статистика переведенных с платного на бюджет. Сказать можно, что угодно в теории.
Вы хотите обвинить их во лжи? И это ответ не приемной комиссии, а руководителей факультета математики.
Нет. Но это ответ в теории, а как на практике - нужна статистика. У меня ее нет, на ДОД цифры не показывали.
В Физтехе за выборочные 2 года у меня была (1 человек).
Ну у меня нет оснований не верить руководителям факультета. С их слов было понятно, что хоть и не многочисленные, но такие случаи есть. И речь идет про т.н. квази-бюджетные места, которые вышка организует за свой счет. Т.е. по бумагам студенты просто получают от вышки 100% скидку.
Естественно это возможно, но как вы думаете, на практике. Например, на ФКН в том году план приема меньше 200, взяли больше 300. Какова возможность перехода и что ты будешь учиться в топе рейтинга при таком раскладе. Я лично думаю, практически равна 0.
Я говорю про матфак. А там у платников с 295 баллами за ЕГЭ (что тоже очень не мало) учиться в топе рейтинга очень большие шансы. Т.к. это скорее всего хорошие прилежные ученики, а не олимпиадники. А для рейтинга как раз и нужны стабильные, хорошие результаты по всем предметам, а не гениальные прорывы олимпиадников иногда сочетающиеся с провалами по другим направлениям.
Я ни одного такого не знаю. Все сильные, очень. О Москве речь. Это все сказки:"результаты по всем предметам, а не гениальные прорывы олимпиадников иногда сочетающиеся с провалами по другим направления". Все зависит от того, кто пойдет в ваш год поступления. Многие математики теперь не на матфакультеты идут, а следуя моде.
Вылетают платники в основном. Некоторые уходят в другие ВУЗы. Но Вы не слушаете. Знай свое говорите. Поступите, поучитесь, потом на практике посмотрите. Большинству платников, как бы вообще удержаться. Странно, что математик и олимпиад нет. Что за знания тогда. Все математики с началки уже участвуют. Потом часть детей отсекается и в других предметах успехи имеет.
С платниками вообще интересно. У сына в группе часть платников даже в глаза не видели, из 25 человек примерно 3-4 таких мертвых души. 1 курс, ВШЭ. То есть они даже не попытались поучиться.
А зачем? Им и так все нарисуют.
У ребенка в вузе то же самое, пару человек в глаза не видели.
У старшего сына выгоняли платников только в путь, правда, факультет другой.
Заборостроительные вузы тянут платников, это известный факт
Это не сказки. Довольно много олимпиадников имеют проблемы с другими предметами. Загляните хотя бы в соседнюю тему и откройте для себя реальный мир.
У меня ребенок сам всеросник и своё первое БВИ по математике получил два года назад. Его друзья и одноклассники в большинстве своём то же уже с БВИ. Так вот среди них хватает таких у кого есть проблемы по непрофильным предметам. Да они все большие трудяги и если сильно прижимает, то они исправляют ситуацию, но как только вопрос решён, то непрофильные предметы опять уходят на задний план. А в институте контроля со стороны родителей уже нет, и появляется большая опасность вылета из-за какой-нибудь физры или подобного.
Олимпиады и хорошая учеба в школе - на самом деле достаточно похожие вещи в плане получения в\о. В вузе же тоже не столько олимпиады, сколько просто стабильная, иногда достаточно тяжелая, требующая упорства и терпения обычная учеба, т.е. не "спорт высших достижений". И ребенок, привыкший в школе упорно трудиться, даже без участия в олимпиадах, точно так же будет продолжать трудиться и в вузе, если это в его интересах (то бишь не сорвется на радостях от вольницы, не случится запоздавший переходный возраст, дурная компания, любовь или еще что).
А так, из личных наблюдений - знаю и сорвавшегося с катушек уже на 1-м курсе (МФТИ) звезду-олимпиадника (победитель ВОШ и чуть ли не межнара) из школы ребенка, и аналогичные случаи в других вузах; и, в то же время примеры в своей собственной семье - никто в олимпиадах профильных не участвовал или, по крайней мере, ничего там не выигрывал, даже если посылали от школы, но при этом - успешно оконченные те же тех.вузы (МФТИ, МГУ, Бауманка, МЭИ, ... )
И было бы интересно увидеть ссылку на официальную статистику поступивших и закончивших вузы. А то, например, что у меня в вузе, что у мужа - максимум 1-2 человека из групп вылетело, еще на первом курсе (просто загуляли и на все забили), да и все. Группы были по 22-25 человек.
Это так раньше было, в той же вышке +30% примерно принимают сейчас, потому что многие вылетают. У подруги моей вылетел сын, а он в частности пришел на место в спортивной команде вышки такого же вылетевшего.
Продолжу. В итоге за 2 года у них в группе вылетело больше 50%. Это легко можно отследить на сайте, там успеваемость выложена.
Частично Вы правы. Вышка просто не отсекает платников с низкими баллами. А надо бы. В наше время - не поступил, иди в вуз попроще или техникум. А сейчас весь этот контингент в вузах, да еще и вуз получше. Люди реально не оценивают свои возможности.
Соответственно, в тех вузах, где высокий конкурс + есть конкурс и на платные места, и этих мест, как и мест для квотников, не так уж много - там и процент вылета гораздо меньше, буквально единичные случаи.
И становится уже достаточно пофиг, каким именно образом человек поступил в вуз - по олимпиадам, ЕГЭ, платно или по квоте. Учатся все вместе, и олимпиадники имеют практически столько же шансов на вылет, как и все остальные.
Мало того - по той причине, что олимпиадники по своей специфике еще в школе часто вынуждены сделать упор на отдельные предметы, забив на все остальное - в вузе им учиться достаточно тяжело, т.к. и знаний не хватает по не олимпиадным предметам, и нет привычки тащить более-менее упорно все предметы. А вылететь можно и из-за непрофильного предмета запросто.
Было бы логично.
Но вузов, где конкурс среди платников почти нет, скорее какие-то единичные специальности в отдельных вузах.
Лояльный вуз, наверно, был
Прикладная математика, отсев за первые 2 курса примерно 30%, годы обучения - 90-95. Проходной был 14, полупроходной 13. То есть не самых тупок набрали. Выгоняли очень жестко. 2 двойки - на выход. Нет зачета за три для до экзамена - первый экзамен считается сданным на 2, даже если косяк с физрой или чем-то вроде. Муж учился в другом вузе в это же время. Такого трэша не было, пересдавали зимние хвосты до апреля.
Возможно, и лояльные вузы. Какие именно - там же выше и перечислено.
С зачетами было спокойнее - хотя бы за день до экзамена надо было получить для допуска. Если не успел, что тоже было довольно обычным делом - топаешь на пересдачу вместе с двоечниками.
В общем-то, проверено практикой. В старших классах и в вузе проще усваивается сложный материал, не требуется столько усилий для понимания того мат.аппарата, который впихивают в топ.школьников со средней школы.
И почему-то на Еве считается, что учатся только в физмат школах, а на самом деле в других школах тоже учатся дети, просто без надрыва и сверхнагрузок. Нормальные нагрузки для растущего организма.
Есть еще большой пласт гум.направлений, а также экономических, поступающие на них программу вперед не проходят, тем не менее учатся успешно в вузах.
Расскажите это физтеховцам, среди которых поступивших по ЕГЭ меньше, чем девушек, а девушек там не густо.
Далеко не все из этих физтеховцев поступают по Всероссу. Олимпиада олимпиаде рознь.
Прямо свет клином на физтехе сошелся. Физтех набирает со всей страны 800 человек, увлеченных физикой. В задумке - это будущие ученые, это нормально, что они учатся в среде тех, кому это интересно.
Ну давайте равняться на запендюйский заборокопательный, где проходной не сильно отличается от минимальных. Но почему-то мои дети хотят учиться в лучших вузах страны. Наверно они какие-то не такие, как ....
Ваш ребенок увлекается физикой настолько, что хочет учиться в Физтехе? Это прекрасно, у увлекающихся детей все получится!
Ваш ребенок "тянет" физику в фмш, но есму это не очень-то интересно, но физтех лучший вуз страны, поэтому в физтех - вот в таком варианте не надо равняться на физтех, ребенок пропустит то, что ему действительно надо!
Физтех собирает ровно тех студентов, которые подходят этому вузу - и их 800-1000, не больше.
На ФАЛТе в Жуковском пинают балду и гениальности для поступления не требуется.
При вводе в яндекс фразы "ФАЛТ не", он сразу выдаёт подсказку "курица не птица фалт не физтех". Но это так, к слову ))
Если бы моему ребёнку не была интересна физика, то и физтех он не выбирал бы. И да, чем увлекаться и где учиться решает ребенок. Я могу только дать совет. А ребенок жаждет знаний, поэтому и выбрал физтех. А это уже и привело к вопросу про олимпиады.
А зачем это понимать? Одно разве исключает другое? Углубленные знания для олимпиад мешают сдавать ЕГЭ?
Вы разве не сами писали, что по ЕГЭ не только знания, но и тренировка нужна? Плюс если все бросить на олимпиаду по одному предмету, но БВИ не получить, то неочевидно как сдадутся остальные.
Буквально в этом году. Всеросник, к ЕГЭ не готовился вообще - все экзамены на 95 и больше. Можно, имея олимпиадные знания, и без двухмесячной тренировки сдать егэ на хорошие баллы, причем, цель - сдать на баллы для школы.
Можно. Но без гарантий. Потом, не факт, что вот совсем не готовился. В школе ж он чем-то занимался.
А где-то кто-то может дать гарантию? В школе появлялся очень эпизодически - всерос же, много времени уходит
Ну, предмет, на котором претендует на всерос, знает хорошо. Значит, в случае провала, его вывести на стабильные 90+ за апрель-май не проблема. Смежный предмет, скорее всего тоже на приличном уровне (ну, нельзя затащить всерос по физике или информатике, да и по химии тоже, будучи нулем в математике или биологию без химии). Математику с почти нулевой физикой, конечно, можно, но опять же, при хорошей математике додать физику все таки не так тяжело. Про гумы ничего не скажу, не в теме, но, думаю, там тоже определенная широта должна быть. Остается русский. Тут надеяться, что до начала подготовки к всеросу чему-то успели научить. Или брать репетитора на раз в неделю, чтоб он в комфортной обстановке, без особых трудозатрат со стороны ребенка, дожевал упущенное. Но вообще, выход на всерос в 11ом, при проваленном всеросе в 9ом и 10ом - это то, чего я лично со своими детьми очень опасалась. Потому как времени возьмет много, силы высосет все, а гарантий никаких не даст. В 11ом, мне кажется, надежнее писать перечневки, беря их числом (где-нибудь хоть на призера напишет, а подстраховать себя гарантированной сотней, а где-то и БВИ - совсем не лишнее), ну и параллельно готовя смежные предметы на случай поступления по ЕГЭ (перечневки все равно подтверждать надо будет).
Гарантий в любом случае нет, случиться может что угодно.
Если б не было диплома в 10 классе, то в 11 было бы очень рискованно, хотя я видела людей, которые сливали закл в 9 и 10, и затащили в 11
Ребёнок не олимпиадный, но школа очень достойная. Поняла ещё в 8 классе, что Олимпиады не даются. В 9 ещё пробовала участвовать, но не судьба. Но училась очень достойно . Поступила по егэ 1,5 года назад (91,96,98) туда, куда и хотела, и ДВИ за 90 написала. Было 2 репетитора и курсы . 1 из репетиторов 2 года 10 и 11 класс по 1 разу в неделю. Сейчас на 2 курсы. Сессии обе сданы на отлично. Летом и на стажировке побывала.
Почему это маловато для гум специальностей?
Это прилично для многих специальностей.
Минимальный балл в мгу 2019 на бюджет, например: История 346 (средний 86,5), История искусств 339 (средний 84,75), филология: зарубежная филология 361 (средний 90,25), русский язык и литература 318 (средний 79,5), реклама и со 360 (средний 90), религиоведение 321 (средний 80,25), юридический 351 (средний 87,75) и тд. И это я ещё не учитывала ИД. Если есть 10 б плюс , то за егэ ещё меньше надо. Не все так страшно, а вполне доступно и без бви.
Как увидели, что проходной балл, по направлению которое выбрал ребёнок, равен 297 из 310 теоретических, так всё сразу и стало понятно.
Наверняка есть альтернатива с меньшим проходным баллом. Получится БВИ - прекрасно, конечно.
Альтернатива в Питере, где в этом году нет даже проходных баллов т.к. (как написано на сайте в информации о результатах приема) "в 2019 все бюджетные места заняты зачисленными без вступительных испытаний".
Можно конечно пойти на платное, но оплачивать сразу троим детям институты мы не можем себе позволить. Да и рваться туда, куда не хватает мозгов не стоит.
Здорово, но остаюсь при своем мнении, что Вы слишком много значения придаете вузу/отделению.
Лучший и на мехмате кого-нибудь найдет. Главное, что бы он сам чего-нибудь хотел.
Боюсь на мехмате придется долго кого-нибудь искать т.к. лучшие давно оттуда ушли.
Мальчику надо уже сейчас походить на научные семинары и понять, что ему интересно и кто этим занимается. От этого и отталкиваться.
Вы вроде взрослый человек. Лучший, в данном контексте, понятие очень относительное.
Оно в любом контексте относительное и очень субъективное. Да вся эта ветвь этого топика давно скатилась во вкусовщину.
Нет. Тогда о всероссе даже и не мечтали, а ребенку просто нравилось заниматься математикой. Не просто решать задачи, а заниматься исследованием какого-либо вопроса.
Если ребенок не против поехать в лагерь по данному направлению, отправляйте, хуже не будет. Что-то же предпочтет он?
У меня ребенок об олимпиадах особо не думал, направление выбрал в 10 классе. До этого пару раз был в лагере по данному направлению в средней школе, в старшей уже не хотел в лагерь.
В 11 пробовал написать переченевые, не готовясь, но посмотрел на задания, решил, что сложные, не стал время тратить.
В апреле поймем, когда результаты олимпиад будут. Потому что в если нет ВСОШ в 9 или 10 классе, то нельзя надеяться только на олимпиады, даже если в 10 классе победил. Большинство вузов принимают олимпиады только за 11 класс. И результат будет только к апрелю. Поэтому готовиться надо и туда, и туда
