Вопрос по учебнику 1 класса "Юным умникам и умницам"
Дали нам на новогодние каникулы домой этот учебник... Часть 1. Заступорились мы на занятии № 5. Там есть табличка с заданием: запомни все увиденные изображения и зарисуй их как можно точнее. А-а-а-а, простите, а откуда изображения брать? Может самой придумать? Я так понимаю, это должен учитель в школе изображения показывать. Перевернула весь инет, нет ГДЗ по этой тетради нигде! Второй класс есть, вторая часть класс тоже, а этой части нет... Девочки, у кого такие тетради, подскажите, что там за изображения хоть?
У Холодовой есть методичка для учителя, многие задания даны в ней, а ответ надо записать в рабочей тетради. https://www.labirint.ru/books/138210/
Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось?
ооооо!!!! Я их называю задачки-издевашки....
Напёрсточники их сочиняли :)
Вот эта табличка из шести клеточек, стр. 13, Может кто делал в школе, что там должны быть за изображения?
Автор, напишите чётко номер урока и номер задания - после обеда гляну, есть ли к нему картинки
валяется дома методичка для 1 класса
купила, когда у детей в 1 классе пытались заявить об обязательности внеурочки
после прочтения заданий типа:
Красивая чёрно-белая птица? - Чайка.
и особенно
Перед вами два невиданных существа Бригант и Тюф. Как вы думаете, кто из них Тюф? (Второй.) Почему? (Тюф - это слово "мягкое", "доброе" и нарисовано улыбающееся существо). А почему первый Бригант? А как по-вашему выглядят Грокха и Клаома. Нарисуйте.
*кстати, к этой феерии, например, рисунков не прилагается - мат (зачёркнуто)... фантазию должны проявить ВСЕ;-)
Страница 13, занятие номер 5. Извините, что торможу, на ёлку ездили, пока на все домашние забили))) я выше прям саму страницу выложила
вот Вам же следом одним постом ниже уже ссылку на методичку выложили
http://www.annachistova.natalinska-soch.edusite.ru/DswMedia/metodichkarps1klass.pdf
только то, что там (у меня такая же бумажная валяется)
но, как уже писала, там не всё... Грокхи и Клаомы нетЬ, бредовый креатив рулит)))
В методических указаниях (ссылка на сам файл книги:http://www.annachistova.natalinska-soch.edusite.ru/p122aa1.html) написано, что картинки из приложения 2.
ПРИЛОЖЕНИЕ " В КОНЦЕ МЕТОДИЧКИ.
Точно скобка в ссылку затесалась.
http://www.annachistova.natalinska-soch.edusite.ru/p122aa1.html
Проверено - ссылка рабочая.
Мы в 1-2 классе по Холодовой занимались. Что такого? Не хуже прочих пособие. И тоже домашку делали.
+ мильон
1-й класс. Каникулы. Пособие, не имеющее отношения к школьной программе. Нет нормального задания. Миллион причин забить, но маме надо землю рыть, но сделать
Ничего полезного не скажу, но присоединяюсь ко всем ненавидящим это пособие!))
И Вы будете мучить первоклашку в зимние каникулы по учебнику для внеурочки, которую ваш учитель, по каким-то причинам не провела, но хочет за нее отчитаться? :scared2
Я тоже психическая мамаша, но может лучше найдете ребенку интересные занятия, если уж так хочется заниматься? На учи.ру или фоксфорде есть занятия, которые дети с большим интересом делают и воспринимают как развлечение.
