Устная олимпиада по математике для 6-7 классов
http://olympiads.mccme.ru/ustn/
Кому удалось зарегистрироваться на олимпиаду с дипломом/ПГ матпразника?
Обсуждаем, делимся впечатлениями.
Зарегистрировались с прошлым матпраздником и Архимеда.В этом тож получили.
В прошлом году решил 4 задачи точнее решил 5 но доказательство им не подошло,для 5 класса думаю ок.
Интересно сколько детей в этом году пойдет...
В этом году на устной олимпиаде будет бардак. Даже если из 1400 приеров + пг половина прийдет, всех не уместят. Придется отсеивать на стадии регистрации. Может оказаться так, что 1-дипломник не успел зарегиться - его отсеят, а пг-шник окажется проворнее и займет место победителя.
В прошлом году дипломы+пг = 481
В этом году дипломы+пг = 1450
Допустим половина из всех захочет поучаствовать в этом году в Устной олимпиаде, откуда ресурсы?
Я вот тоже пока не понимаю, зарегистрирован мой ребенок или нет. 6 класс, 3-й диплом матпразника. Но нас тоже затронула техническая ошибка и мы сначала висели на сайте в ПГ, после обновления 20-го поднялись. уже два раза отправила анкету на площадку в Л2Ш, ответа до сих пор нет. Кому-нибудь пришел ответ на регистрацию в Л2Ш?
Мне пришел автоматический ответ сразу, сегодня, в форме нет разделения на дипломы и ПГ. Проверьте спам
В моем посте ни о чем подобном не говорилось. Говорилось о равных правах получивших дипломы и ПГ. Условия допуска есть на сайте олимпиады:
На олимпиаду приглашаются школьники, получившие диплом призера или похвальную грамоту хотя бы на одном из следующих математических соревнований (текущего или прошлого учебного года):
Математический праздник (17.02.19 или 9.02.20*)
XVII городская устная олимпиада (24.03.19)
Зимний турнир Архимеда (20.01.19 или 19.01.20)
Весенний турнир Архимеда для 5 класса в личном зачете (31.03.19)
* Призеры Математического праздника в "Математической вертикали" на эту олимпиаду НЕ ПРИГЛАШАЮТСЯ.
Услышьте предыдущего комментатора: зарегистрировавшись раньше, обладатель ПГ займет своё место, на которое он имеет равное право претендовать в соответствии с условиями допуска, как и обладатель диплома 1 степени.
За матпраздник победители уже получили свои награды, устная олимпиада - не очередной этап, а самостоятельное мероприятие. Предыдущие достижения являются допуском, но не дают преимуществ. И это справедливо.
"За матпраздник победители уже получили свои награды, устная олимпиада - не очередной этап, а самостоятельное мероприятие. Предыдущие достижения являются допуском, но не дают преимуществ. И это справедливо."
Услышьте мои комментарии. Если Устная олимпиада - самостоятельное мероприятие, то к нему должны допускать всех без исключения, а не только призеров и пг-шников. Иначе, следуя Вашей логике, преимущества получают только призеры и пг-шники. А как же другие дети, оставшиеся за бортом? По условиям допуска к устной олимпиаде, допуск закрывается, когда наберется определенное количество заявок. Т.е. получается, что на олимпиаду попадут те из 1400 человек, кто подсуетился оперативнее. Странный вид отбора, не находите? Явно не соответствует принципу меритократии и справедливости.
Самостоятельные олимпиады, коей является устная олимпиада по математике для 6-7 классах, могут иметь предварительный отбор по установленным правилам. Аналогично любая перечневая олимпиада проводится в два этапа: отборочный и финальный, при этом, в случае прохождения отбора, результаты отборочного этапа никак не влияют на результаты финального этапа. Отбор по внешним выходящим олимпиадам используется, в числе прочих, на олимпиаде Эйлера. Это все к тому, что способ отбора на Устную олимпиаду не уникален и имеет ряд аналогов.
Что же касается недостатка мест на этой олимпиаде и необходимости "суетиться", это отдельный момент и может говорить только о недостаточной предварительной проработке условий допуска (ставшей следствием запредельно некорректного подведения результатов матпраздника).
Если условия допуска будут изменены и 999 обладателей ПГ будут лишены возможности участвовать в устной олимпиаде, что ж, будет неприятно, но не смертельно. В существуюших условиях обладатели ПГ и дипломов равны в правах.
Да. Там же сдаешь и сразу известно зачли не зачли. Но если участников будет в 3 раза больше, мне кажется, дети просто будут не успевать сдавать...
Ну да, шестиклассники еще дети, их еще можно за ручку куда-то привести, записать, а потом они взрослеют и говорят, мама, я сам решу что делать и какую олимпиаду писать...
Расскажите, пожалуйста, процесс. Как на практике проходит устная олимпиада?
Задачу можно сдавать 3 раза, за каждую последующую сдачу вычитают 1 балл.
Огромное спасибо!
Может быть, еще сможете ответить на мои вопросы?
1. Когда ребенок решил задачу, как ее надо сдавать? Он подходит с решением к принимающим и отдает листочек с решением, по которому его спрашивают? Или на доске пишет решение и рассказывает? Или как?
2. Вот ребенок получил наиболее легкие 3 задачи. Допустим, решил одну. Он уже может идти рассказывать решение и получит следующие 3 задачи. Первые наиболее легкие у него отберут или оставят, и он сможет уже из 6 задач выбрать что решить? А потом сможет сдать 1 задачу из 2го блока и ему дадут следующие 3 задачи, и он сможет выбрать уже из 9 что решить? Или каждый раз предыдущие задачи забирают?
Нет по ссылке ответов на эти вопросы. Мне, вот, тоже интересны ответы на заданные вопросы, знаю только, что написанное решение сдавать не нужно и решение писать на доске тем более.
Знающие люди, напишите, пожалуйста, ответы на вопросы, которые аноним задал выше.
Я думаю, имеет смысл сдавать сразу три задачи из каждого блока, иначе придется для сдачи каждой ждать проверяющего, когда освободиться. Но это, вообще, "тактика боя", вряд ли кто ей поделится, ребенок сам в ходе олимпиады должен понять как ему лучше.
Олимпиада, как следует из названия, проходит в устной форме, что значительно отличает её от тех же Матпраздника, Турнира Архимеда или Всеросса (где проверяются письменные решения). Участники городской устной олимпиады рассказывают свои решения предложенных задач, беседуя с членами жюри.
В начале олимпиады каждый школьник получает три относительно простых задачи первого тура. Сдав решение хотя бы одной из них, он получает три задачи второго тура (потруднее). Сдав решение хотя бы одной задачи второго тура, школьник получает три задачи третьего тура (ещё труднее). Оставшиеся задачи первого и второго туров можно постепенно досдавать в ходе олимпиады.
У моего ребенка есть опыт сдачи устной олимпиады в 57 школе. Пока опыта олимпиады, о которой идёт речь нет. Но на устных никакие записи решений не проверяют, если это не геометрия, конечно. Мой всегда рассказывает с чистыми листком и всё необходимое пишет при проверяющем. Если совсем какие-то большие формулы, тогда, наверное, есть смысл записать заранее.
Но никакие задачи не забирали.
Посмотрите, уже открыли дополнительную точку для 6 в школе 1543. Я об этом в самом начале и писала, что откроют новые точки, если нужно.
Ой, а можно перенести регистрацию в новое место, как думаете? Повторные регистрации написано будут аннулировать. 43 нам ближе всех остальных мест ((((
Учитывая количество участников, школы - точки проведения олимпиады можно сразу после закрывать на санобработку:) и карантин.