Это может быть диагнозом?
Девочка 9 лет, проблем с самообслуживанием нет, в учебе... ну так себе, троечница. Было онр, до сих пор что-то выправляем (плохо читает, пишет с ошибками), хотя пмпк ставит норму (ну это понятно, сейчас всем так). Любит красиво одеваться, хорошо рисует... Врет! постоянно - что почистила зубы, что убрала в комнате, что сделала уроки и т.д. Не ругаю просто спрашиваю, но у нее такое отвращение к любой такого рода деятельности, что врет даже не задумываясь.
Если я ей указываю на что-то, ответ сразу "нет", не воспринимает никакую критику в свой адрес. И слезы! у меня утра не было без ее слез! ну вечером само собой(( сейчас уснула, а до этого ходила ревела - тетрадь найти не могла. Она не просит помощи, просто ноет. Причем если помощь предложить, ответ будет "нет". "ты тетрадь потеряла" - "нет" - "а чего плачешь?" -"я не плачу". И все в таком роде. Я уже внимания не обращаю на ее нытье, да и делать для нее ничего не хочется! Что бы не купила - у соседа лучше. Куда не пойдем - найдет, к чему придраться. И сама себя начинает добивать и доводить, сначала искусственно слезы выжимает из себя, потом навзрыд рыдает.
Вещи! Раскидывает всюду! При уборке распихивает под кровать. Открываю ее шкаф и прошу просто свалить все шкаф, вот как под кровать - точно такой же кучей в шкаф. Сделала. Проверяю - из-под кровати вытащила и ПОД шкаф запихнула! Если еще раз потребовать - в другое место свалит, но не в шкаф. Как кот гадит назло.
Подружка есть, любит гулять, вообще любит общество.
В школе тоже случаи рыдания навзрыд были, когда что-то не получалось - учитель точно не ругал, вообще учитель идеальный, к самой школе отвращения нет.
Долго списывала на характер, а сейчас задумалась - может, все же диагноз какой-то? ну совершенно ж асоциальное поведение! Разговоры не воспринимает, отключается. Бить пробовала, честно((( при любой критике еще больше только жалеть себя начинает... Я и боюсь к психиатру идти, и в то же время боюсь что-то упустить...
Да, есть еще дети в семье, в основном все ладят и живут дружно
Сходите к психиатру и неврологу. Неврастеник она, ну вот такая. А вы усугубляете.
Но и психолог нужен - вы действуете неправильно, но надо разобрать детально и не на форуме, с такими невротиками требуется разрыв шаблона, вам кажутся ваши действия и слова логичными, а с таким типом они дают обратный результат и оказывается надо сделать что-то с точки зрения вашей психики нелогичное.
И таблетки надо пробовать - они снимают остроту реакции и негативный фон, а значит обостряют восприятие информации без эмоций.
А чего вы психиатра-то боитесь? Абсолютно неинвазивное обследование, просто поговорить, невролог и то стучит по коленке, а этот даже близко не подходит, сидит себе за столом.
вы имеете в виду мне сходить, чтобы научили меня правильному поведению, или к детскому?
Вы как-то представляете, что психолог ребенку (лет 5ти) рассказывает как бороться с депрессией? Любой психолог должен работать и с непосредственно пациентом и с тем, кто постоянно рядом. И переговорить и вместе и по отдельности.
Детский естественно рассказывает маме-папе как себя вести и помогать. Должен, по крайней мере.
Есть семейные, эти глобально более в тему, но шарлатанов много. Тут можно начать и одной для первого визита.
Моей почти 12, поведение точно такое же как вы описали, и в 9 было таким же и раньше. Вечные слезы, скандалы, все плохо, даже самое хорошее все равно будет плохим, в комнате как в помойке, вещи все в куче, уборка - запихивание комом в шкаф. И в школе может устроить истерику на уроке и не стыдно ей перед одноклассникам. В то же время бывает и хорошее настроение, вечно ржет, смехом это сложно назвать, хохочет над чем то, вечные болталки по телефону, в школе со всеми ладит, учится хорошо на 4-5, но стала учиться хуже, т.е. ленится. По ЭЭГ у неё находили какой то эпи очаг, я так и не поняла что это, 3 раза пересдавали после курса разных препаратов, ничего не менялось, в итоге сказали что нормально всё, значит так и должно быть, нужно следить, должна перерасти... ну как то так. Но когда я описывала её поведение, мне говорили что это вобще не связано с этим очагом! ЭЭГ мы пошли делать, что бы получить разрешение на компьютерное лечение глаз, ну то что обычно в поликлинике делают, у неё зрение плохое, а не из за её поведения. Так что мы без диагнозов и не думаю что они есть, списываю на дурной характер.
Практически моя дочь, моей 9. Не хотите чтобы врала- помогайте ей, перестаньте ругать (да-да, вы никогда не ругаете и не наказываете). Я свою орентирую на простую работу (хочет быть воспитателем в саду- задатки есть, учителем ей не стать, но воспитателем- вполне), да и интерес к красоте поощряю, а вдруг удачно замуж и вообще жизнь- полная чаша без наших заморочек. С "не убрала- запихала под шкаф"- помогаю, объясняю, она не понимает как и куда, вот так и поступает чтобы очередных претензий избежать. Убираю вместе с ней, показываю. И вообще всячески дрессирую в домашнем хозяйстве- готовит, посуду моет- это идёт лучше, т.к. есть чёткие инструкции (рецепт)- а не абстрактное "убери".
Вот-вот, перестать ругать и критиковать. А ещё не спрашивать с уже чётким ответом в вопросе, не "ты тетрадь потеряла?" (дочь слышит обвинение, ты плохая), а "ты что-то ищешь, тебе помочь?". Согласитесь есть разница.
Автор, наблюдайте за собой, как вы общаетесь с дочерью, записывайте, если вам "кажется", что никогда не ругаете и не критикуете, следите за выбором слов. И вам уже дали хороший совет, сходите к детскому психологу, там ВАМ подскажут, как разговаривать и вести себя с таким ребёнком как ваша. Её поведение - это результак вашего к ней отношения.
Не, ее поведение не следствие моих действий, я же пишу, на ровном месте у нее, но я могу коректировать скорее всего, спасибо за советы, попробую
У меня сын такой, тоже о диагнозе думала. Скорее всего, просто челрвек такой душный и брюзга. Врачи ничего не находят.
О, прямо про мою. Недавно 14 исполнилось.
Только она не ныла, а чаще рыдала в голос. Ужасно! И только дома. На людях сдерживалась, хотя стеснялась попросить, могла пустить слезу, но тихо и быстро брала себя в руки.
Спрашивала - ты зачем так орешь? Говорила, что ей так легче справиться. Ну, видимо, эмоциональный клапан.
14 лет. Бардак остался. Даже не парюсь уже. Периодически заставляю выгрести и в стирку принести. Но чаще сама достаю и немного разбираю. Мне это морально легче, чем воевать за чистоту.
Орать в голос перестала лет в 12. Большое облегчение для меня, ибо рыдания я не переношу органически. Заплакать может, но тихо. Эмоциональность осталась.
Уроки контролирую до сих пор (7 класс). В плане - сижу в ее комнате, и только при мне она начинает заниматься. А так - в мечтах, фантазиях. Зубы сама без напоминания начала чистить в 13. До этого могла соврать или забыть.
Ааа, и еще что бесит неимоверно. Она очень любит делать разные поделки. Вырезает и бросает прямо на пол! Мусорка стоит тут же. Вот буквально в 20 см. Но все равно на пол. Вот буквально на днях делала папе подарок. Очень классно придумала, творчески и нестандартно. Но все на полу. Ну блин! Я не понимаю до сих пор - ну ладно бы выкидывать надо было в другую комнату нести. Но тут прямо под рукой мусорка! Вообще не задумывается.
Заходишь - на полу обрезки, грязная одежда, рюкзак и еще что-нибудь. Пишу и злиться начинаю. Хотя уже поняла, что надо поменять МОЕ отношение к этому. Время, надеюсь, заставит исправиться.
Причем есть младший брат. Тот - с детства все выкидывает в мусорку, складывает на свои места.
Поэтому, когда говорят про воспитание - всегда есть пример про гены.
Вот-вот! Про куртку тоже самое. Раньше с воем орала потом и искала что-то. Сейчас перестала.
Надеюсь, моя перестанет тоже... Не думала, что бывают такие характеры, хорошо, что написала сюда!
Возраст 9 лет опасен в плане начала псих.заболевания, на всякий случай отведите к психиатру. Бывает веселой, радостной?
Автор, у моего сына начались резкие изменения характера именно в 9 лет, ребенка как подменили. Появилась эмоциональная холодность, безразличие к близким. В детстве стоял диагноз ЗПРР и ММД. Были отдельные аутичные черты, которые видела только я, врачи не видели или не хотели видеть. В детстве был беспроблемным в плане поведения, тихим, заговорил только после 4 лет, речевые проблемы (ОНР, стертую дизартрию, нарушение фонематического слуха, дисграфию и пр.) мы решали до 9 лет. Результат: с 12 лет сын имеет диагноз: шизотипическое расстройство личности и сразу дали инвалидность.Сейчас в 13,5 лет его поведение демонстративное, иногда агрессивное, врет по поводу и без, одежду либо кидает в шкаф, либо под кровать, нежелание ежедневно принимать душ. С 12 лет перевели на надомное обучение, поскольку быть среди людей ему очень тяжело. Учиться не хочет, мотивации нет, инфантильность, замкнутость.
Сходите к психиатру без ребенка и опишите для начала. Объясните сомнения и задайте вопросы. Если психиатра что-то встревожит, пойдете обследоваться. Поймать любую проблему на старте - половина успеха.
У меня дочь такая же, но я не вижу тут диагноза. Это именно характер- я быстрая, а она....с рассеивающимся вниманием). Поэтому и бардак - всегда находится более интересное дело. Если я перестану обращать внимание на учебу - тоже будут тройки. Потому что есть более интересное - танцует, поет, рисует.... Нужен режим дня и контроль - за гаджетами, режимом сна и отдыха, питанием. Пока не вырастет до личной сознательности)))
Тут дело в том, что мама подсознательно думает о психиатре и заранее его боится, это самый первый признак, что чуйка работает и надо идти. Я многодетная мать, , двое в детстве имели невыносимый характер и проходили психиатра в неврологическом стационаре (имели неврологические проблемы), но на их счет вообще не парилась, тревожил меня ребенок, которому особенно и предъявить в детстве было нечего. Водила по разным врачам (не тем) целенаправленно, ничего не находили, а в 8 лет психзаболевание. Главным критерием считаю "мама беспокоится". Если мама беспокоится - лучше показать врачу.