ЕГЭ английский обязательный в 2022
Граждане, что делать? Математики-физики-химики- биологи - медики что делать? Срочно учить язык? Сын очень силен в точных науках, но не звезда в языках. Точнее, сейчас он не на этом сфокусирован.
а может новый министр образования того этого, придет в себя и сделает язык необязательным? Мы ж не в Англии, в Англии обязательный русский никто не сдает?
А я надеюсь, что обязательный английский будет двух уровней хотя бы. Мои как раз в 22 заканчивают школу.
Получается, что даже базовый уровень надо сдавать высоко. Иначе пролет мимо ВУЗов. Может техническим вузам разрешат его рассматривать.
Согласна на все сто. Нам тоже не нужен. У нас он со слезам на глазах идёт,ну не понимает его ребёнок.
Кому-то математика не заходит, кому-то русский. Может и их отменить? Кому надо, пусть сдает.
Если человек не может освоить на школьном уровне английский язык, может ему вообще в другой школе надо учиться? Зачем же всех детей сравнивать с Вашим?
Кому математика не заходит, сдает базу. На мой математический взгляд, ЕГЭ по математике базовый уровень - это оскорбление для образованных людей. Однако я понимаю, что есть гуманитарии, которым действительно сложно учить математику даже на школьном уровне. Вот им дали возможность сдавать не нормальный экзамен, а так, насмешку, тест на определение, может ли ребенок 10 лет учиться в нормальной школе, или ему нужно в коррекционную...
И я хочу, чтобы уже в 2022 году у выпускников был выбор - сдавать проф экзамен для тех, кто может, кому надо, кого научили в конце концов... и базу на уровне май нейм из Катя для всех остальных.
Так для тех кому математика не заходит вели базовую математику. Ее может сдать даже пятикласник
Там понимать не надо, надо учить. Я так понимаю лексикон вашего ребенка на уровне колобка и книг он тоже не читает? Это же ему не надо. Новые слова - такой стресс для мозга.
Потому что среднее образование подразумевает знания в разных областях, а не только то, что вам нравится. Не хотите учиться, идите в ПТУ. Любому современному специалисту английский необходим. Только бесконечно отсталый человек может этого не понимать.
А вы видимо и школу не закончили :)
потомоу что еще Чехов писал что воспитанный человек это не тот кто не прольет соус а тот кто не заметит как пролил другой :)
Ну если у вашего ребенка всё нормально и у него есть способности к языкам,то конечно вы проблемы не видите. Не у всех есть способности к языкам! Я всегда поражаюсь,неужели люди этого не понимают.!!! Не надо всех под одну гребёнку грести!
У всех есть способности к языкам, иначе человек был бы немым. Позор в 21 веке не знать хотя бы ОДНОГО иностранного языка. Весь остальной мир знает английский и еще парочку языков, только у нас это по-прежнему вызывает огромные трудности.
С чего вы взяли про весь остальной мир? Какие парочка языков? Американцы какую еще парочку языков знают, аж интересно стало?
Так и к математике у всех есть способности в 21 веке. Позор не написать профильную математику на 70 баллов.
Не знает весь мир столько языков, не врите
Ничего такого. не придумывайте. Езжу, общаюсь. в Европе выпускник университета, пожалуй, знает английский. А выпускник школы, который дальше в рабочую профессию пошел, в семейный бизнес или служащий средней позиции не знают они английский. Даже столкнулась с медиками в больнице и не знают они бытовой английский. Спас гугл переводчик.
Хотя у них английский тоже с 1кл учат, толку не больше нашего.
Слушайте, не у всех есть способности к математике, мне 40 лет я таблицу умножения не знаю,а Евгения Онегина наизусть знаю, и? И уже 25 лет скоро жду, когда же появится тот человек, который спросит у меня Теорию относительности или Закон Ома, а все никак;) Надо всех с базовой математикой под одну гребенку мести?
Почему? Не учитывается же математика при поступлении на гуманитарные специальности. С какого перепуга иностранный при поступлении начнут учитывать?
Хватит страшилки изобретать.
То есть даже обязательная математика не учитывается при поступлении в гум вузы? Надо сдать все "непрофильные " не менее 50 баллов?
Те, кто идет в гум.вузы, они же базу сдают. База - она для аттестата, не для вуза.
Результат по математике в гум.вузе не учитывается. Им просто аттестат нужен.
Мне кажется и английский такой же будет. База/профиль.
И история, если сделают ее обязательной.
Надо сдать базовую математику не менее чем на три. Для аттестата . И все. Она никак не учитывается. Какие 50 баллов, вы о чем?
Спасибо! Это замечательно! Английский на "хорошо" ребенок знает. Видимо мы с ним еще плохо разбираемся в правилах приема в ВУЗы- решили, что английский будут по баллам рассматривать (Как и русский).
Ну а что ж вы так запустили? Тот школьный минииум, который дают при трех уроках в неделю не требует сверхспособности к языкам. Школьного уровня вполне будет достаточно для сдачи.
Даже если введут, то вряд ли прям с этого же года технические вузы начнут его учитывать. Значит, достаточно сдать на 3. Физикам, химикам, биологам - английский очень нужен, а медики и вообще латынь изучают. И в вузе он будет. Так что совсем не бесполезный навык. Меня больше история напрягает, вот на это совсем время тратить не хочется.
Один из основных показателей качества работы - это публикации и их цитируемость. А они на 90% на английском. Т.е. надо и читать много, и писать.
Я против. Во-первых, у нас первый немецкий с 1 класса. Английский как второй язык в школе на нуле. У нашего государства есть деньги на организацию ЕГЭ по немецкому? Если есть, ок, тогда мы пойдём к репетиторам и сдадим этот немецкий.
Естественно, немецкий нам никуда не пригодится для поступления.
Сдавать надо будет иностранный язык, какой изучают в вашей школе такой и будете сдавать. Вы думали сейчас никто немецкий не сдает? Сдают, и французский, и даже китайский.
Единицы сдают. У нас, правда, ОГЭ в след году, про ЕГЭ пока не интересовалась. . Одноклассница хотела сдать ОГЭ немецкий, они увеличили Часы у репетитора, но в результате отказались от этой идеи.
И вообще с репетиторами по немецкому есть проблема, их все же намного меньше, чем англичан и ещё меньше толковых немцев. В основном это люди, владеющие основным английским плюс немецкий, французский...
Я не считаю, что в России надо делать обязательный ЕГЭ по иностранному языку и уж тем более по немецкому, испанскому и пр. Даже английский не считаю, что нужен обязательно.
Кому надо - те и так сдают, для этого не обязательно дрючить всех школьников страны. Ну вы представьте, как будут сдавать немецкий язык в глубинке??
Я за обязательный экзамен по иностранному языку. Проблема во многих физмат школах, что детям там дают иностранный язык по остаточному принципу, а для тех, кто пойдут в науку, 70-90 научных текстов на английском языке. И программа для не углубленных языковых школ настолько дебильная, что даже старательные дети, не занимающиеся дополнительно к 11-му классу по ней не могут связать двух слов толком на английском.
При этом для языковых школ учебники на много лучше, понятнее. У меня 4 ребенка в разное время в разных школах учились, могу судить. Старшая училась в гимназии с английским уклоном, потом пришлось перевестись в обычную школу (были проблемы с успеваемостью к сожалению) - так вот даже для нее было шоком на столько плохое знание языка во всем классе, у всех, даже отличников. Она конечно не показатель, английский был ее любимым предметом. Все остальное тоже вытянули, и сейчас уже с ВО, работает. По английски говорит и читаем свободно.
ЕГЭ по английскому кстати сдавала не для поступления, я "для души" - получила 60 баллов.
В науку пойдут раз-два и обчёлся, пусть учат индивидуально, кто-то им запрещает, что ли? Нечего остальных пытать этим иностранным.
Я про то, что программа не углубленная дебильная, что дети не могут выучить, только мучаются. А язык нужно учить в детстве, а не во взрослом возрасте, там действительно уже сложно. До сир пор ругаю родителей, что отдали меня в школу с французским, сейчас ни французского, ни английского. Английский пришлось в Универе учила в пожарном порядке, была жесть. Вот может пересмотрят программу, поймут наконец как нужно детей учить, чтобы все говорили, а не только ученики гимназий с соответствующим уклоном. Ведь ничего сложного там нет, язык выучить доступно даже весьма средним детям, и даже ниже среднего.
Как показывает опыт, если надо, если есть потребность, то язык выучивается с нуля и во взрослом возрасте, а если не надо, то зачем тратить на это время?
это неправда. чтобы овладеть языком, нужны годы. во взрослом возрасте уже при всем желании, дальше бытового уровня продвинуться, нужны титанические усилия.
Это правда. Я сама так учила лет в 25 в течение года примерно, когда стало оооочень надо, а в багаже было несколько лет школьного английского. Нормальный уровень получился, чтобы жить и работать в англоязычной стране. Правда, когда надобность отпала, за неиспользованием почти все и забылось. Но сейчас мне язык в том объеме вообще не нужен.
Вы написали, что во взрослом возрасте при желании можно язык выучить с нуля. Это совершенно другое - нежели вы много лет в школе язык учили, а потом (всего лишь в 25) просто продолжили его учить после перерыва. Если бы вы учили его в 25 лет реально с нуля, то за год вы ничего не выучили бы.
В школе у меня было английского 3 года - 5, 6 и 7класс, потом не было, т.к. не было учителя. Москва, на секундочку, 88-91 годы. Оценкой в аттестате за 11 класс по английскому у меня стоит годовая за 7-й. Не сильно много лет, думаю.
Школьные фразы, вбитые намертво, это "Ху из он дьюти тудей?" И 'Ландэн из фзе кэпитал оф Грейт Британ".
Даже 3 года в детстве - уже хорошо, 7 лет - вообще отлично. Ваше упрямство непонятно. Вы не учили язык во взрослом возрасте с нуля, этим все сказано. И в совершенстве вы язык не знали никогда.
Ну так действительно выучила по сравнению с уровнем 0+. Бесит на слух ужасно, ничего не могу поделить. Немецкий, например, не бесит, реагирую спокойно, а английский - ужас.
Я выучила взрослая язык за полгода. В среде, правда,с погружением. Это ускоряет сильно. Только языком эти полгода и занималась. После школы я была неуч и перерыв 5 лет ВУЗа. Мой язык был такой, что сказать я могла только "Май нейм из..." , Алфавит даже не знала. После тестирования попала в группу начинающих учебник Beginners, даже на Elementary меня не взяли. Вобщем 0- был правда мой уровень.
Через полгода успешно закончила Advanced, потом отучилась в английском ВУЗе. и не расстаюсь теперь с языком. Но выучить за год с нуля можно.
Ерунда какая! Вы это проф переводчикам расскажите, вот они посмеются. Которые в первый раз со вторым/третьим языком столкнулись в институте и он стал их основным в профессии.
Во взрослом возрасте язык учится быстрее, чем в детском.
Не правда Ваша. Я французкий почти забыла от слова совсем, но если слышу французкую речь, то как ни странно - понимаю, видимо на подкорке все-таки отложилось. А английский не понимаю, хоть ты тресни, хотя и учила его целенаправленно. Грамматику знаю, слова знаю, технические тексты читаю, речь - не понимаю.
У меня нет опыта второго иностранного. В Вашем случае, возможно, Вы автоматически, на подкорке, настроены слышать французскую речь, поэтому не можете переключиться на английскую.
Что значит надо или не надо? Образование - это некий набор обязательных минимальных знаний. Или ты не можешь называться образованным человеком. Нет, нельзя отказаться от рисования или математики, потому что ты, необразованный человек ( или твой недообразованный родитель), считает, что тебе это не надо. Государственное образование и так самый самый минимум. Больше можно, меньше - днище. Все эти специализации с 5 класса ведут только к дебилизации общества. Вечеринка с сухим льдом тому яркий пример. Им тоже химия была не нужна, а о логике они вообще не слышали ни разу. Им только курсы блогеров нужны были.
Вы о чем-то о своем. Иностранный и так все учат. Обязательный доя всех экзамен по нему зачем?
Чтобы подтвердить наличие минимальных знаний. Или так учат, что экзамен страшен? Пусть учат лучше. Чтобы не позориться за границей.
Про позориться - смешно :)
А у нас по всем предметам к ЕГЭ исключительно школа учит? Или родители также несут дополнительные расходы в виде курсов, репетиторов?
Вот и здесь скоро перевернётся грузовик с пряниками на улице репетиторов по инязу :)
Эти репетиторы всегда не бедствовали . Много детей имеют репетиторов по иностранным языкам.
У моей с пяти лет репетитор по английскому, с 8 лет + еще немецкий. Сейчас 9-ый класс -английский с1, немецкий в2. Но это реально многолетний труд, который вошел в привычку.
В советском курсе химии не было ничего про сухой лед. Ничем вам тот курс химии не поможет в реальной жизни. Для этого не нужно химию учить, чтобы знать, что не стоит шляться по пьянкам. Сидели бы дома с мужьями и клепали бы детей да варили суп. Гульки до добра не доводят. Это любая малограмотная бабка внукам может объяснить. И рассказать, сколько красивых умерли молодыми, потому что шлялись.
И вообще Петя и Вася физику знают хуже, а едут на следующий семестр по обмену в крутой зарубежный ВУЗ, а дома сижу, потому что май инглиш из нот вери вел.
Вы теоретик. В детстве всё проще если рядом учителя энтузиасты лапочки и одноклассники заинтересованные и хорошо ещё если родители с д/з помогают все детство. А в реальности в детстве не все легче.
Все у всех по-разному.
и ещё уровень высокий или на 3ечку?. На 3ку так он вылетит из головы быстренько, так что зачем тратить на такой плохой результат столько время много лет? Лучше любимым предметом заняться поглубже.
А мне кажется, что французский в принципе для понимания на слух нам легче. Я английский с раннего детства учила, читаю, пишу более-менее, общаюсь, могу что-то рассказать, книгу, фильм без перевода - удовольствие не получу, но пойму. Но вот американские новости на английском иногда совсем не разбираю или надо сильно напрягаться и очень внимательно слушать, а фоном ничего не пойму. А франзуский учила пару лет в универе как хобби. И что интересно, если слышу те выражения или слова, что я знаю, то всегда их понимаю.
Вот если кому-то когда-то понадобится - выучит. Видя цель, можно и не замечать препятствия. Выучит как язык, а не как егэ - это очень разные вещи.
Вы же свободно говорите и думаете на русском, а в егэ кучу ошибок насажаете.
Вы понимаете что уровень экзамена будет такой чтобы его могли сдать даже те у кого иностранного не было никогда потому что учителя не смогли найти
Мы рассуждаем со своей колокольни, а что делать маленьким провинциальным школам? Я понимаю, было бы желание и т.п. ,но изначально дети в разные условия поставлены.
+1000!
Моим язык легко дается. Плюс интерес, и возможность дополнительных занятий. Егэ не планировали, но в принципе сдадут, если надо будет.
Лишь бы егэ по изо не ввели. И по физре. Вот тогда моим дитям всем крышка.
Скорее всего, если вдруг сделают для всех, то так и будет. Ну, не погонят же всех через 2 дня. Скорее всего письменной частью ограничатся.
Так и планируют. В интервью Mr. из ФИПИ говорил, что язык будет как математика : база или профиль.
Дорого обучать английскому языку каждую будущую уборщицу и продавщицу. И каждого шофера. Потом шофер уедет в Испанию или еще куда-то. Для получения высокого уровня все равно нужно брать репетиторов. Не бывает грамматики без репетиторов. Шлифовать каждую форму страдательного залога в условных предложениях, вставленную в косвенную речь, никто за зарплату на уроке не будет. Они их сами на тройку сдали в вузе. Это нужно идти к тем, кто это знает, и нести им много денег.
Раньше учили физике будущих реализаторов на рынке, теперь будут учить английскому. Те, кого пытались обучить физике и химии, давно работают в Нью-Йорке полицейскими или процессят зубные страховки в Калифорнии. Они и русский давно забыли.
Ну, как царь-батюшка решит. Он же спец по немецкой грамматике. Он думает, что пусть лучше троечницы грамматику пишут, чем курить под забором. В этом есть своя логика. Авось не забеременеет под забором, если будет корпеть над грамматикой. Профилактика абортов.
Не просите нового царя! Этот хочет грамматику, а следующий пошлет отжиматься по 200 раз. И будет экзамен по физре. Мне легче еще 5 языков выучить.
Хватит жаловаться!
Да ладно, я им дам тестик, они напишут на 2%. Мы умеем так закрутить, что они не сдадут. Как бы их ни учили. Сломаем однородные члены так, что они их не узнают. Подрежем технично.
Я вот не понимаю, почему все ноют. В 80-х мы сдавали экзамены по 8 предметам, в т.ч. иностранный язык + экзамен в УПК (я сдавала аналог информатики устно и письменно). А потом еще 4 вступительных в ВУЗ. В июне-июле были бесконечные экзамены и подготовка к ним. И не было возможности поступать в несколько вузов.
Не знаю, сколько сдавали в 80-х, а я лично в 91-м сдавала только 4. И 3 вступительных, которые по факту я сдала в мае, даже раньше выпускных. И среди этих 7 экзаменов не было иностранного.
Сколько было бюджетных мест в 80х и сколько сейчас? Дурацкий слоган , но "конкуренция растет". И действительно, перечитав весь топ, уже не так пугает английский, как например физкультура))))
+1. Количество выпускных экзаменов уже точно не помню, мне кажется 6 у меня было. И иностранный обязательно. Причем в школе учили... мягко говоря не очень, знаний оставалось минимум у подавляющего большинства. Кто такой репетитор в школе мы и не слышали, не принято это было. Но экзамен все сдавали.
Все сдавали, потому что школьные экзамены тогда ни на что не влияли. Ну, если только на медаль.
Реальные экзамены вы сдавали вступительные в ВУЗ. И вот там каждый сдавал то, что нужно, и к чему готовился.
Обществознание и история были в одном билете. Литература была устной и сочинение. По иностранному кучу тем к экзамену учили. А в вузы было обязательным сочинение и три экзамена профильных. У меня математика устно и письменно и физика устно. Гоняли на вступительных так, что мама не горюй. Наизусть всю школьную программу знала по математике и физике. Репетиторов не было, но были бесплатные курсы для поступающих при университете, так называемый нулевой курс.
Невозможно сравнивать школьные экзамены 80-х с ЕГЭ. Надо было быть дебилом, чтобы не выучить 30 билетов по каждому экзамену. И досточно было знать только эти 30 билетов и больше ничего более.
В ЕГЭ же нет билетов и ты наперед не знаешь какой вопрос и сколько таких вопросов у тебя будет.
И Вы же сами написали про экзамены в ВУЗ. Вот туда Вы и сдавали те экзамены, которые считали нужным. Это был Ваш выбор что сдавать, чтобы поступить.
Сейчас ЕГЭ, это как раз те экзамены, которые заменяют те что были для поступления ранее в институт. И правильно дать право выбора абитуриенту какие он хочет сдавать ЕГЭ, а не навязывать обязаловку. А потом абитуриенту еще самому приходится добавлять до кучи те ЕГЭ, которые ему необходимы для поступления в ВУЗ.
И готовиться к этой кучи ЕГЭ, это совсем не то,чтобы выучить каких-то 30 билетов по предмету, как было раньше
Так пусть попробуют нынешние дети сдать помимо математики и физики, еще литературу, иностранный, историю и обществознание. Даже по билетам, которые, кстати говоря, включали всю школьную программу. Тут устный ОГЭ был, в котором надо было просто прочитать и пересказать, и то паника была вселенская.
Были задания в билетах только по вопросам, которые известны заранее. Хоть с 1 класса учи. И в ВУЗах тоже. Никакого "шаг влево-вправо". А сейчас любой экзамен - кот в мешке.
Вчера был пробник по математике у 11 класса. Усложнили сильно. И на '7-е' обсуждают. У меня знакомые писали. Тоже такого не ожидали. Каков реальный ЕГЭ будет, да еще сложность по регионам бывает, никто сейчас предсказать не может.
Как пример: в 2019 г. одно из заданий расписывалось на полстраницы, в 2018 г. этот же номер на 3 страницы.
А по русскому вашему тоже будет легко?) А если историю обязательную введут, тоже будет легко? Как правило, кому математика даётся легко, тому история для поступления в ВУЗ не нужна. А теперь представьте, что вашему помимо ваших нужных Физики и информатики надо будет учить историю к ЕГЭ. Тогда вы тоже будете радостно хвастаться, как вам легко?))
Вот так и нам не нужен обязательный немецкий (в нашем случае). И мне пофиг, что кому-то немецкий - легко.
На минимум и без подготовки можно наковырять. Уроки дже посещал. Зачем обязательно сдавать ненужный предмен на высокие баллы?
А кто вам сказал, что иностранный будет идти для всех как вступительный?
Математика до разделения на базу и профиль была единым экзаменом, но результат на поступление на гуманитарные факультеты не учитывался.
Поэтому достаточно минимума,
А кто Вам сказал, что не будет в сумме баллов. Или со временем. В Минобре вопрос о формате не решен.
Формат ( единый или с разделением) на вступительные экзамены влияет мало. Для каждого направления направления существует перечень предметов, которые могут учитываться при приему в вуз, есть обязательные. А вузы уже выбирают, что именно они будут принимать.
http://ivo.garant.ru/#/document/70751060/paragraph/394:0
Вот правила. Английский в виде опции есть и сейчас. Но это не значит, что его будут принимать.
Математика является обязательным предметом, однако, она далеко не везде учитывается в сумме баллов. С какой радости начнут учитывать английский?
У нас быстро могут ввести, что хотят. И в некоторые места очень высокие баллы, другой суммой можно на время накал баллов убрать.
От чиновников можно всего, что угодно ожидать, а ВУЗы подстроятся.
Вы ссылку не прочитали? Там правила, по которым существуют вузы. Им не нужно ждать обязательного введения иностранного, чтоб захотеть принимать его в качестве вступительного.
Русский учитывают везде. На всех специальностях и направлениях. Это государственный язык в нашей стране. Вас же не смущает экзамен по родному языку в других странах?
Иностранный вузы тоже могут учитывать. Хоть со следующего года. И им совершенно не нужно для этого ждать введения этого экзамена на постоянной основе. Было бы желание.
Конечно. Сейчас говорится в Минобре, что будет введено ЕГЭ по англ. и в каком-то виде экзамен по истории. Больше информации до нас не довели.
Зачем вводить этот ненужный Многим предмет и отвлекаться на него при подготовке к нужным экзаменам?? Кроме как это очередной распил бюджета, больше причин просто нет.
Может он и не понял, что написал. Есть пофигисты. Результатов лучше дождаться. Может еще Ваш уровня закла Всеросса. Тогда вопросов нет и тем более ему ЕГЭ не нужно.
Все он понял. Не дурак.
А вот по поводу "результатов лучше дождаться" согласна. А не сеять панику - "в этом году усложнили! Что же будет дальше?"
Вы говорите - усложнили, я говорю - легко. Давайте ждать результатов.
Ну помню я как сдавала обязательный английский в 95.
За 10 лет у нас не было ни одной учительницы английского в школе (Москва, физиков тоже не было ни одного).
Все билеты были по топикам из учебника. Помню, как я спокойно клала учебник, тупо переписывала и читала по-моему....
С ЕГЭ точно не сравнить.
Ну вы и сравнили тогдашние экзамены по билетам и нынешние ЕГЭ.
И в 90-е я, например, сдавала 4 выпускных (2 обязательных и 2 по выбору) и 4 вступительных. 4 дня в июне и 4 в июле и свободен. А темы сочинений выпускного и вступительного у меня вообще удачно совпали)
В 84 я, например, сдавала в июне 7 или 8 экзаменов, потом в июле 4 экзамена в университет ( в Москве 3 или 4 ВУЗа принимали экзамены в июле), мне тоже повезло, я поступила. Те, кто не поступил в университет в июле, потом сдавали 4 экзамена в августе. По поводу " и свободен в июле" не помню, только 2 недели в августе для тех, кто поступил. За все лето желающие поступить сдавали от 11 до 16 экзаменов.
Сейчас сдал 3-4 ЕГЭ в мае-начале июня - и свободен!
В 92 году я сдавала вроде бы 5 экзаменов в школе (русский, математика, английский (так как была спецшкола по нему), остальное по выбору) и 3 в институт (сочинение, математика, физика). Причем в институт сдавала досрочно, занимаясь на подготовительных курсах при институте. И к моменту получения аттестата в принципе знала, что поступила.
Экзамены заняли первую половину июня. 22 июня был выпускной. Потом была свобода.
Темы по всем экзаменам были известны, круг заданий был строго ограничен.
Но был список вопросов/билетов и тем, и они все входили в программу. И все школы были общеобразовательными, кроме языковых с языком со 2 класса (простые с 4го). Кстати, а как обстояло дело с экзаменом в простых? У меня была английская спец, довол не непростой экзамен - с отрывком и Драйзера.И словом, которое я никак не могла перевести (короткий отрывок, контекста мало). Учителя успокоили - "слава богу, что пока его не знаешь". Слово было - супружеская измена, адюльтер, в английском звучит похоже))
Сейчас нет единой программы, кроме базы. Программа языковой школы, физмат и тп отличается от общеобразовательной. Можно сделать англ базу и профиль ... И растянуть экамены на весь месяц. А еще же историю обещали.
Но - зачем?
а зачем сравнивать с выпускными? сравнивайте с вступительными. В чужих стенах, с чужими преподавателями, с неизвестными заданиями, А, возможно, с предвзятыми экзаменаторами
Задания раньше на вступительных экзаменах были вполне себе заранее известны в плане что будет. Да, институты имели "изюминки", но это вполне бралось на курсах или из опубликованных материалов. Никто не придумывал каждый год новое. Демозадания всегда были в свободном доступе.
Ну и не забывайте, никто из нас не сдавал экзамены с таким количеством заданий в каждом
Во-первых, помимо письменной математики, сдавали устную, и экзаменаторы могли задать любой вопрос, что и делали. Билеты заранее не были известны. Были справочники для поступающих, в которых были темы.
Во-вторых, у егэ тоже есть демоверсии, и положа руку на сердце, не все задания сложные. Письменный экзамен по математике проще устного.
У меня не было устной математики. Только письменная.
Физика, да, на экзамене в институт письменные задания, а потом вопросы экзаменатора.
Темы билетов в школе были известны заранее.
Задания институтские тоже были открыты, их никто не скрывал. И типажи заранее прорешивали. Были и справочники, и занятия на курсах, и все те же репетиторы. Круг заданий был меньше, точность формулировок выше, атмосфера спокойнее.
Реальный ЕГЭ сейчас - кот в мешке.
Да хватит врать! Может вы поступали в провинциальный ВУЗ. В МГУ мужа тупо вальнули на доп.вопросах, следом вышли из аудитории и дали номер телефона, к кому надо прийти и дополнительно "позаниматься" за деньги, чтобы поступить.
Может, муж просто не тянул МГУ и его как лоха на деньги развели? Надо выбирать вуз по своему уровню.
Вранье, конкурс в МГУ на математику/физику тоглда был 4-6 человек на место (а зависимости от года и факультета)
То есть если что-то есть отличное от вашего - это сразу врать?
Я поступала на факультет прикладной математики в Московский институт электронного машиностроения (позже он был переименован в Институт электроники и математики)
Не все, но про миэм знаю. Одноклассники там учились. Большой вузовский. Мы приходили к ним в гости. - на первом этаже было кафе. Они там пары прогуливали, а я жила недалеко, в свободные дни поболтать приходила. Так что уровень миэма начала 90 я себе хорошо представляю. Конкурс был маленький еще и из-за того, что у миэма не общежития.
Конкурс в год моего поступления был 4-5 человек на место. Вполне достаточно по тем временам.
Только не забывайте, что факультеты разные бывают...
А меня никто не валил на доп вопросах. Все было строго в рамках заранее озвученных билетов МГУ ВМиК
А у меня - была. Сложно и страшно. Мало решить, надо еще и "понравится" экзаменаторам, чтоб не возникло желание закопать. А закопать при желании можно любого.
И сейчас никто не скрывает ни тем, ни типов. Что для вас является секретом?
И атмосфера была нервозная, так как на карте стояло много. Не как сейчас - хорошо напишет - первый эшелон, плохо - вуз попроще или родители оплатят
. И все решаемо. Заданий много, чтоб была возможность ранжировать: сделать 10 шаблонных задачек, все получат по 100 баллов. Молодцы! а дальше?
Я однозначно считаю, что экзамены стали сложнее. По количеству заданий, по их формулировкам, по уровню, по атмосфере, по нагнетанию.
Я не понимаю секретности заданий и отказа в их публикации.
И раньше кто-то шел сдавать экзамен в институт посильнее, кто-то в попроще.
Экзамены, кстати, были в разное время, и можно было сдать в несколько.
Но каждый воспринимает по-своему
Было 2 варианта мгу и еще несколько вузов, и все остальные. Возможностей масса. Не правда ли?
Если б наши детки не пытались пронести на экзамен телефон, наушники, часы, то и атмосфера была бы полегче. Раньше списывали, но не в таком объеме.
Отказ в публикации действительно непонятен. В остальном - проще.
Хотя если вам приятно сдавать больше десятка экзаменов вместо трех -четырех, то тут даже сказать нечего.
Сильных вузов было много. Но Вы явно придерживаетесь иного мнения.
Атмосфера формируется не столько из-за попытки пронести что-либо.
Если для Вас 20-30 заданий в одном варианте экзамена проще, чем то, что было раньше, то ой.
Больше десятка экзаменов я не сдавала.
Вы про сильные или про те, где экзамены были на 2 недели раньше? Абсолютное большинство вузов принимали экзамены в одно время, по -моему с первого августа.
Дружествнной атмосферы на экзаменах не было. Ни тогда , ни сейчас.
Задания сложнее, но есть право на ошибку, которого раньше не было.
5 экзаменов в школе, 3 в вузе. Это если поступать в один. Если поступать в 2, то больше 10 экзаменов. Круто? Если в этот единственный вуз написать не очень удачно, но все. Пролет по всем фронтам. Следующая попытка через год, а если абитуриент уродился мальчиком, то через 3 или 4 года. Совсем прекрасная перспектива
Экзамены были в июле обычно. Но в разные даты. Можно было пытаться поступить в несколько. Такой фигни с метанием документов не было.
Вам запомнилась плохая атмосфера, мне хорошая. И право на ошибку раньше было.
Вам нравится как сейчас. Мне нет. На этом разойдемся
И какое интересно право на ошибку? Вузы, которые меня интересовали , совпали по 1 экзамену из трех, то есть 4 экзамена были в разные дни, а 2 совпали. Кому-то повезло, все экзамены не совпали по датам, зато каждый день. Совершенно никакой беготни и нервотрепки Как можно было поступить? Не поделитесь лайфхаком? И никакого права на ошибку. Либо прошел в единственный возможный вуз, либо нет. Сейчас система неидеальна, но уж точно лучше чем тогда. А если б мамаши с учителями не накручивали себя и детей, то все было б гораздо спокойней
Вы, правда, не понимаете, что поступить было проще в силу большего количества мест?
Что задания были проще и их количество меньше?
Для Вас право на ошибку - это ненормальное отслеживание списков и попытка угадать, где документы оставить? Вторая волна с возможно большими баллами?
Я лучше сдам лишний экзамен.
Ооо, любимая песня началась
https://genby.livejournal.com/625588.html
Изучайте. Там есть ссылки на источники.
На каком языке вам нужно объяснить, что нельзя сдать еще один экзамен!! По датам - никак. Никто не заботился об удобстве поступления в несколько вузов, да и теоретическая возможность появилась только в самом конце 80-х. Но, к вас, наверно склероз,таких тонкостей вы не помните.
И не один экзамен, а три или четыре. А если вузов 2, то 6-8. Ерунда. Мои дети спокойно сдали егэ и поступили туда, куда хотели. Так что сравниваТь есть с чем. Я тоже сдала и поступила, но гораздо более нервно.
Вы образность хоть немного понимаете или только буквально?
Кстати, мы в свое время поступали на факультет. То есть выбор был уже потом. Сейчас поступают "на кафедру". Это менее удобно.
Ну а я поступала без нервотрепки. А сейчас вижу по детям именно что выматывание полное нервной системы.
Так и с вступительными так же, В разные ВУЗы были разные требования и готовились в конкретный ВУЗ изучая определенный уровень предмета.
Кто то шел в МАИ и готовился на одном уровне, кто то в МФТИ и уровень требовался другой
мы сдавали все своим учителям сторонним людям и компьютеру.
А сейчас компьютер не так распознает одну букву и ответ не верный. И апеллировать тестовую часть запрещено
Разговаривала с племянником, он в 10 классе, физ мат, поступать будет в Бауманский. У них в классе гуманитарные предметы слабо сейчас даются, упор делается на технические. В химбио же классе наоборот, математика слабая, в гуманитарном так же, упор на русский и пр.
Много подготовки в школе, плюс курсы при Бауман, вот куда ему ещё историю пихать и главное, зачем?
Язык он и так учит, необязательно вводить его как обязательный. Представляю, если бы где-нибудь в Англии ввели бы обязательный русский или, скажем, китайский. Маразм.
А вы думаете в Англии не учат иностранные языки? Учат минимум 2 иностранных. И экзамены сдают по всем предметам каждые полгода.
В Европе обязательных 2 иностранных языка, почему обязательно русский? Испанский, французский, немецкий, латынь
Почему тогда европейцы так плохо знают другие языки? Взять тот же английский. В Германии особенно если не в гостиницах вообще ни бе ни ме по англ.
В Италии даже в гостиницах очень плохой англ нам встречался, а в одной гостинице в Пизе чуть не жестами объяснялись. Чехи с нами познакомились - они с нами на ужасном русском общались, по английски сказали, не говорят. Хорваты с нами говорили по английски, но уровень такой, не высокий, прямо скажем.
Что-то не стыкуется с вашими «обязательными двумя языками». Иначе все эти люди превосходно бы говорили на том же английском. Или точно так же, не всем они нужны, эти 2-3 языка, да и способности у всех разные.
В такие гостиницы значит вы ездите. Обычно на ресепшен персонал предлагает на выбор 5 языков для общения. Молодежь говорит на английском практически вся. Более старшее поколение по обстоятельствам.
Сын с друзьями ездил недавно в Берлин, в очереди в клуб познакомились с бельгийцами, те легко перешли со своего французского на английский, прекрасно пообщались (у моего и его друзей сводный английский и приличный немецкий)
Как в настоящее время учиться без английского всё равно чему, я себе слабо представляю. Если ты чего-то хочешь добиться в этой жизни, то надо расширять свои возможности.
Я, конечно, предвидела такой комментарий, но понадеялась...))
Послушайте, вы же утверждаете, что в Европе чуть не каждый бомж знает парочку языков и абсолютно в любой гостинице образованные все как один европейцы должны говорить на 5 языках) но это не так. Гостинцы я видела разные, мы часто на машине путешествовали.
Языки учат все. Но сдавать их в обязательном порядке не нужно, не тот у нас уровень по стране. По желанию можно сдавать хоть китайский.
Будет стимул повышать уровень. Не вам решать, что кому сдавать или не сдавать. По мне, так надо перестать делить на профили в школе в принципе и давать образование, а не фикцию. И сдавать экзамены по ВСЕМ предметам.
Человек, поступающий в ВУЗ, должен быть разносторонне развитым, а узкие специалисты, путь идут в ремесленники.
Извините, но вы производите впечатление человека, который не попал в Вуз в своё время и теперь очень завидует тем, кто смог)
слава Богу , не вам решать, кому что сдавать или не сдавать. Пятерки по всем предметам никогда не гарантировали успешной карьеры. Распыление и эрудиция хороши в игре что где когда, и только.
Меня ваше впечатление не интересует. В ВУЗы сейчас лезут все кому не лень, и постоянно ноют, английский - он нам не нужен, русский - технари не могут его знать, им тяжело, физика - тоже задания слишком сложные. Вы не технари - вы тупари. Место таким технарям в слесарке гаража. Я из профессорской семьи, даже моя бабушка была профессором, доктором математических наук. Она была бы в ужасе, что ей оказывается надо быть безграмотной, не читающей, без знаний иностранных языков и истории. А вы хотите именно таких специалистов :-O И, конечно же, я окончила ВУЗ. А вот вы мимо проходили со своими тройками.
У меня нет троек. Это во-1. А во-вторых, вы пишете с ошибками. Видимо, ваша профессорская семья не совсем профессорская)
«В зависимости от контекста можно написать слово двояко: пишете или пишите. Это совершенно разные формы глагола "писать".
Если вы (что делаете?) пишете предложение, то это форма глагола 1 спряжения спряжения в изъявительном наклонении, настоящего времени, второго лица множественного числа. В этой форме личное окончание -ете:
я пишу - мы пишем
ты пишешь - вы пишете
он пишет - они пишут.
А если вам приказывают: (что делайте?) пишите! Это уже форма повелительного наклонения 2 лица множественного числа, в которой окончание -и и постфикс -те:
пиш-и-те.
Заметим, что у этих форм глагола разное ударение:
пишете и пишите.»
Если топовая школа, ребенок отличник, то сдаст всё больше 80 без особой подготовки. На 100 уже надо напрягаться.
Мой так для подстраховки сдавал общество, не готовился вообще, сдал на 87.
И физику , и общество... Какой разносторонний мальчик. Но думаю, что скорее мама у него с фантизией
Да, вот такой. Думает параллельно второе ВО получать, потому что интересы разносторонние.
Историю пробник написал на 90. Биологии у них не было, естествознание только. Он не просто так получил золотую медаль. Но мне не понятно, почему так ругают реформы образования. Ведь это всё на потребу страждущим. Которые не хотят и не могут учиться. Хотят только дипломы иметь. Экзамен - это всего лишь подтверждение того, что человек 11 лет не балду пинал, а учился. Родители боятся этих экзаменов, потому что на 3 они еще могут поднажать и натаскать за деньги своих балбесов, а на большее уже ресурсов не хватает. А мотивировать на нормальную учебу в голову не приходит. Всё лишнее. Никто не хочет брать пример с умных и образованных людей, все хотят получить больше, вкладываясь по минимуму во всём. Зачем Васе русский, он же технарь??? Как нам сдать экзамен хотя бы на 3?!
Зачем Пете английский? Пусть весь мир учит русский! Тагиииил!!! История? Нет, не слышали! Но зачем вам ВО???? Чтобы было. Там спишет, заплатит, раза 3 пересдаст и специалист. А потом - почему здания разваливаются, почему врачи не лечат, учителя не учат, почему, почему....
Родителям не нравятся экзамены по разным причинам, в том числе
1. Биология: "Ребята, в биологии на самом деле вот так, но на экзамене надо писать вот так".
2. "Товарищи родители, Ваш ребенок может прекрасно знать английский язык, но это не означает, что он получит хорошие баллы на экзамене, так как в случае неупотребления определенных фраз в определенных местах будет получать 0 баллов за задание"
3. Явная случайная описка в буквенном названии треугольника (именно, что описка, так как идет в одном месте, а до и после все правильно) привела к 0 баллов за задачу по геометрии.
4. Идиотизм с аппеляциями
5. Отсутствие публикации заданий реальных экзаменов
6. Ошибки, нечеткие формулировки в заданиях для подготовки (ошибка на экзамене тоже не исключена, а сделать ничего нельзя)
7. Посмотрите, как ругают экзамен по химии - там репетиторы говорят, что задания включают программу вузов и к тому же куча неточностей по реакциям и заданиям - с какого...?
Почему надо угадывать что хотят составители?
Ну и так далее
Как это не было биологии? если было естествознание то не должно быть и физики с химиее. А значит не мог он это на большие баллы написать. :)
Вроете как дышите :)
Естествознание объединяет в себе физику химию и биологию у тех кому эти предметы не требуются
Не было физики, к физике готовился самостоятельно. Химию не сдавал. По себе не судите.
Вранье. Если топовая школа то хорошо сдаст профильные предметы.
Чудес не бывает невозможно одинаково хорошо учить и математику и историю и химию. Всегда будет в чем то провал.
вот когда сдаст все предметы на 80+ тогда будет о чем говорить а такпросто ваши мечты
Нисколько. Учиться за границей будет.
Пока еще не решили где аттестат получать. Если в России, то сдавать будет базовую математику и русский.
Но сдать может все. Ребенок отличник, учится в биохиме, математика на уровне спецшколы, язык свободный, читает очень много.
Он же у вас уже сдал все на 95+? Вы же ниже это написали. а атестат не получил все еще?
Вы когда врете то врите красивее.
Не может он сдать все, как бы вы не визжали тут. И не будет с давать потому что в отличи от своей матери он не дебил.
То что вы перечислили мало для сдачи ЕГЭ. вы просто явно не в теме насколько программа биохима отличается от егэ. В егэ вопросы часто отличаются от того что на самом деле происходит в жизни. Поэтому вашего ребенка учат либо хорошо либо для егэ. Третьего не бывает
Ясно, по теме сказать нечего, переходим на личности. Примеры ошибок в студию.
Ни в одной стране такого нет. Везде люди готовясь получить высшее образование делают упор на тех предметах которые нужны
Но прежде, чем готовиться к поступлению, получают всестороннее образование. Нельзя учить только 3 предмета всю школу. И вас никто не заставляет сдавать ЕГЭ по английскому на 100 баллов, сдайте на минимум, если он вам не нужен для поступления (для жизни он в любом случае нужен)
Да, всестороннее, примерно на уровне нашего 9 класса. А потом у них начинаются профили и они выбирают те предметы которые им нужны а не которые кто то считает нужным.
А почему вы так уперлись в английский? чем география, физика и биология хуже?
Не всем английский нужен для жизни. Смиритесь с этим.
А вы свои? Уже выложили? Мой ребенок сдал на 98-100-92 + золотая медаль топовой школы, без репетиторов. Я в свое время тоже отлично училась и могла сдать любой экзамен.
При чем тут свое время? мы говорим про сейчас. Вы же ратуете за сдачу всех предметов. Что же ваш ребенок такой тупой и не стал сдавать хотя бы штук 8 ЕГЭ
Вам должно быть стыдно что при такой маме такой дурачок вырос
Если бы было надо, сдал бы не напрягаясь. Не визжал, как раненый тушканчик.
Вот вы и показали свое истинное лицо :-D Ни образования, ни воспитания, всё лишнее.
А что же не сдал? Вы же хотите чтобы сдавал все экзамены. Не мог маме деточка приятное сделать?
Видимо все же визжал как тушканчик :)
Но вы ведь не сознаетесь.
А я и не пыталась показать ни образования ни воспитания. Это вы тут хвалитесь и уверяете что можете все сдать.
Я констатирую факты, а вас настолько корежит от зависти, что уже опустились ниже плинтуса.
Смотрите, ядом не захлебнитесь. Это стать умнее не поможет.
Поражаюсь, и этот цирк метит на ВО :-O
От какой зависти? Вы же тут хотите чтобы дети сдавали все предметы а ваш не смог. Визжал как резаный поросенок. И плевать ему на ваши аргументы :)
Да и сами вы не блещете у умом :)
Зачем?
Сданный на минимум английский никак вам не поможет ни в жизни, ни в профессиональной деятельности
Учить надо, пусть учат
Пусть даже сдают переводные экзамены по английскому (да и по истории) каждый год. Ради бога
Но вводить английский или историю в качестве выпускного обязательного ЕГЭ в современных условиях, когда так высока цена трех ЕГЭ, идущих в зачет при поступлении, это вредительство, я считаю.
Химию вон тоже учить надо, чтобы в бассейны с сухим льдом не прыгали. Только при чем тут ЕГЭ?
Ну что за вранье. Ни во франции ни в германии никто кроме обслуживающего персонала кроме родного языка никто не знает.
Вы видимо дальше туристических мест не отходили. Попробуйте поговорить на английском с обычными прохожими. Узнаете много нового для себя. :)
Это говорит о том, что люди с высшим образованием прекрасно говорят на английском. А у нас считается, что будущим инженерам это яано не требуется. Зачем сравнивать знание английского у немецкого уборщика и человека, который собирается в вуз
Будущие инженеры всегда учили в вузе английский
И будут продолжать учить
На кой черт им сдался ЕГЭ?
А при чем тут ЕГЭ в школе и высшее образование?
У вас явно проблемы с логикой.
Потому что ЕГЭ сдают для поступления в ВУЗ. Для просто получения аттестата результаты ЕГЭ не важны, главное на минимум написать. Проблемы у вас и не только с логикой.
Вот там и выучит если будет надо. А если не будет надо то не выучит.
Многие поступают не зная математики и сдав базовую на 3. И ничего счастливо живут. Так же есть те кто живет без английского или географии.
Вы же решили что лучше всех знаете кому что надо.
У вас проблемы не только с логикой но и с пониманием текста
Вы по себе не судите. Совершенно очевидно, что только вы знаете, как лучше, а другие должны молчать и свое мнение не высказывать. Вы не понимаете смысла слова образование, а туда же - высказываться.
Смешали в одну кучу всё, счастливо живут, успешные - не успешные, надо будет - выучат. Все эти ваши размышлизмы не имеют никакого отношения к образованию. Понятие образованный человек, по нынешним временам, включает в себя необходимый минимум знаний по всем предметам. Не по тем, которые он захотел - физ-ра и рисование. А по всем предметам школьного цикла. Не важно, счастлив он от этого или нет, успешен, зная географию или нет. Он либо имеет среднее (хотя бы) образование, либо НЕТ.
В отличи от вас я не навязываю обязавловку всем.
Я как раз считаю что каждый сам решит что ему нужно. Но вы знаете все за всех и уверяете что все обязаны вас слушать.
Ну вот когда вы сдадите егэ по физике и химии и истории хотя бы на 60 баллов каждый, тогда я проверю что вы образованный человек. А так вы просто трепло.
Глупо трепаться о том кого считать образованным когда вы сама ноль без палочки!
Женщина, это только ваше видение. Если вы решили, что вы обязаны меня слушать, это ваши личные комплексы :-D
Сдам легко, не волнуйтесь. Школу с золотой медалью окончила, хоть и давно. По выбору сдавала химию и литературу, которые мне для поступления были не нужны, просто мне было всё равно, что сдавать. В ВУЗ сдавала физику. Физ-мат школа, технический университет, естественно тоже красный диплом :-) А в вас сомневаюсь :-)
Так сдайте а не болтайте в пустоту :)
А я в вас сомневаюсь :) Как известно болтать - не мешки ворочать.
Судя по вашей манере изъясняться у вас и школьное образование не закончено :)
Я и говорю болтайте дальше. Кроме болтовни все равно вы ни на что не способны
Вот Вы считаете себя образованной. А Вы знаете, почему в России идет реформа среднего и высшего образования и вообще зачем все это? На досуге почитайте про Болонскую конвенцию.
Смешно, когда делетанты начинают рассуждать.
ну так эти некоторые вузы могут проводить допэкзамен свой.
для общего профиля школьного это лишнее совершенно.
Школьнике в мире вполне поступают и обучаются без сдачи суперзадач
А как выбрать того, кто будет учиться? Кто смог решить задачу, тот и будет учиться в выбранном вузе.
Элементарно выбрать - через допэкзамен конкретно в этом институте.
Так и было раньше. Специфика каждого института при поступлении.
А может вообще исключить иностранный из сетки уроков? А заоодно историю, биологию, химию и т.д.
Ну а чё, досточно начальной школы, читать писать научились и вперед на завод. У нас, кстати, необязательное среднее образование. Кто не тянет программу, может после 9-го в ПТУ или на работу идти.
Принцип преподавания другой должен быть.
Не нужно всем знать из чего конкретно состоит сердце и заучивать это наизусть. Надо давать на доступном языке взаимодействие органов, влияние факторов, риски, объяснять про лекарства, рассказывать про достижения и пр. То есть общую интересную информацию.
А вот тем, кто захочет, давать возможность учить глубже.
Зачем всем в 16-17 лет интегралы, логарифмы, пространственные задачи по геометрии и прочее?
Я не про русский язык сейчас.
Потому что есть программа средней школы, есть программа общего образования, есть программа начальной школы. И это для всех учеников было, есть и будет. А вот тем, кому надо больше, тот и изучает углубленно. А обычную программу средней школы ученик должен знать по всем предметам, если выбрал среднее образование, а не пту.
Хороший пример - Германия. Чтобы попасть на абитур в 11-12 класс, надо очень сильно постараться. Некоторые ребята остаются на второй год в 10-м классе, чтобы улучшить свои оценки.
Так программу и надо менять. Я об этом. Это ж не догма на все времена.
Вы помните все и по всем предметам из школы и института?
Да нет ничего сложного в школьной программе.
Школьную программу однозначно помню, может не совсем подробно некоторые предметы, т.к. лет мне много, но точно лучше своих старших детей, учившихся в 90-е и нулевые, т.к. я читала и читаю очень много. Что касается института, то я окончила мехмат, очень много было спецкурсов, которые конечно не помню. Но то что использую в работе помню, а работаю я по специальности.
Младшая дочь учится в школе, биохим, знает много, в том числе языки, любит читать. Даже не сомневаюсь, что если понадобится, то по основным предметам егэ сдаст на высокие баллы.
А я очень многое заново учила вместе с ребенком.
Ну никак мне в жизни не пригодились теоремы по геометрии, большая часть химии, биологии, географии, физики и т.д. При том что закончила я школу с несколькими четверками, а остальные - пятерки.
Для общего кругозора и уровня достаточно знать общее. Частности - по желанию.
Так почему же министр образования говорит что в школе надо учиться, а готовится к ЕГЭ факультативно? Даже она понимала что школьная программа это одно а ЕГЭ это другое.
В германии не требуются знания по всем предметам. Так же выделяются профильные и упор идет на них
Исключать нельзя, потому что первичное всестороннее образование человеку требуется для того чтобы понять что нравится и что интересно. А вот проверку знаний на уровне ЕГЭ по всем этим предметам устраивать глупо. ЕГЭ нужно фактически для поступления в ВУЗ.
А то что сделали с базовой математикой это уже фарс. Это не математика 11 класса и интеллектика для начальной школы
Сдали базу на трояк и прекрасно живут. Вот и английский так же. На минимум любой тупка наскребет
Так об этом и речь. Просто тупая фикция.
Математику опустили ниже некуда, теперь и английский так же сольют.
Делают школу для дебилов
Вы, правда, думаете, что раньше в институты шли только отличники и хорошисты?
Логика проста. Мой ребенок "на Вы" с математикой и геометрией. Сильно "на Вы". Я никогда не думала, что так будет. Но она хороша в истории, общаге, русском, литературе, неплоха в языке.
Она неспособна, УО, недостойна ВО?
Программа средней школы не рассчитана на гениев, она рассчитана на человека весьма средних способностей. Если она не может освоить эту элементарную программу, то печально. Ведь никто не говорит, что в зачет для поступления должны быть взяты все без исключения предметы, но все предметы надо освоить, хотя бы на 3.
Если вы учились в ВУЗе, то должны понимать, что там не все предметы однозначны и есть такие, которые навевают тоску, но без них диплома не получить. Их надо сдать.
А некоторые зачеты можно было получить автоматом. И вообще, некорректно сравнивать Егэ и сессии в ВУЗе. Ни одного экзамена в формате егэ вы в ВУЗе не встретите.
Хм, смотря какой ВУЗ. Если ВУЗ работает по европейским стандартам, то именно очень близко к формату ЕГЭ. Никаких зачетов или экзаменов автоматом, даже сдача в другой день по причине болезни уже снижает итоговый балл. Сын так учится. Хотя халявного обучения в ВУЗах предостаточно. Но такие ВУЗы и ценятся соответственно.
"даже сдача в другой день по причине болезни уже снижает итоговый балл"
это где такое?
да в ВУЗе все проще. Там никогда не бывает вопросов которые не соответствуют реальности а в школе бывают. Например на биологии вполне может в рамках- школьной программы быть сильно урезанный вариант, и ребенок который учился хорошо ответит не правильно просто потому что его знания выше школьной программы.
А вы вот и школьную программу не выучили. Вы же в ТД верещали что вы всю жизнь думали что сухой лед это просто лед.
Адрес сообщения: https://eva.ru/topic/77/3585068.htm?messageId=100240193
"Надо убирать все эти двусмысленные названия! Не «сухой лёд», а мать его «Углеводород» крупными буквами" - вот ваши слова. Типичный подход двоечника который в школе уроки прогуливал
Что не так? Я не химик. В быту сухой лед не использую. В детстве с ним не играла, как вы в том топе написали. Лед для меня - это лед на катке, лед в морозилке, лед на дороге призаморозках и фруктовый лед. Сухой лед надо перестать так называть. Это не лед. Это просто удобное название, потому что он холодный. Как "крот" это не крот, а растворитель. И продавать его для развлечения в количестве 50 кг тоже запретить. Все, эту тему я тут обсуждать не буду, идите в тот топ, здесь речь про английский и я считаю, что обязательный егэ по английскому вводить нельзя.
Она умудряется 4 иметь в итоговых оценках. Потому как то 3, то 5, то 4 и так по кругу. Сильно от темы зависит. Но вылетает у нее это из головы мгновенно, и плавает. И, да, несмотря на оценки, пустот огромное количество.
Собственно у меня самой есть предметы, которые сдав на 4 и 5 в школе, я не помню от слова совсем. Мне это ну никак в жизни не помешало
Да не слушайте ее) она суперуспешная с 5 ВО сидит целый день на Еве и доказывает, что способна прям щаз сдать егэ по всем предметам))
ВО не является обязательным. И да тот кто не может связать 2 слова не сдаст русский чтобы поступить. Что не так?
А английский зачем? Почему в некоторый ВУЗы берут дебилов которые еле еле 2+2 складывают? Может отсеивать их тоже и принимать во все вузы учитывая профильную математику?
Зачем тратить время?? Если баллы не учитываются при поступлении, какая разница, какие они?? А для того, чтоб вузы начали принимать егэ по английскому, совершенно не нужно делать его Обязательным.
Т