Москва. Зачем учителям находиться в школе во время карантина?
Решение о том, что учителя остаются в школах во время карантина явно принимал тот, кто готов расстаться с пожилыми педагогами и обновить кадровый состав?
В то время как повсюду призывают перейти на удаленку, учителя готовятся 3 недели ездить в свои школы. У большинства есть возможность работать из дома. Так зачем же их подвергать опасности заражения? Кто будет учить детей, когда они вернуться в школы? Для чего карантин, если их встретят пусть и легко, но болеющие учителя? А если не легко болещие? Готовы ли найти быстро замену возрастным педагогам?
ВУЗовские педагоги в абсолютном большинстве работают из дома, пары по 3 в день идут нон-стоп.
Это смотря какие. Некоторые вообще ничего не делают. Сообщили, что не умеют работать в таком формате. И все. Никаких занятий не проводится
ВШЭ, все умеют. Каждый на своей платформе, кто так, кто этак, но война войной, а занятия по расписанию.
У нас в МГУ бОльшая часть преподавателе проводят занятия онлайн. Отменили полностью практические занятия и лабы. Некоторые преподаватели по разным причинам отказались от формата трансляции он-лайн занятия. Кто-то предпочел письменное общение (например, семинары по матану так проводить удобнее), кто-то просто дал ссылки на open.edu на свои лекции, мол там все есть в хорошем качестве. Но в целом основная масса работают. Кто-то из дома, кто-то в пустой аудитории читают лекцию на камеру.
Физрукам вообще лехко!) Как в СССР - зарядка по радио.)
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=5948888802606443575&text=ссср%20зарядка%20по%20радио&path=wizard&parent-reqid=1584711063157136-789373703696407681700122-man1-3583&redircnt=1584711070.1
Физруки у нас вообще отжгли)) Прислали учебное видео с теорией про физкультуру. Причем сначала прислали видео (студенты его честно посмотрели), посмеялись и забыли, а пару дней спустя прислали к нему список вопросов. Блин, пришлось смотреть еще раз O_о
Нашим сказали идти в спортзаЛ рядом с домом. Ага, их уже закрыли. Так что видео с вопросами - дурацкий, но реальный способ получить зачет. А вот спортзал - глупость. Понятно было, что их закроют со дня на день. Хотя ждать от наших физруков какого-то проблеска сознания просто глупо.
У нас часть педагогов в вузе ведут занятия из дома, часть начитывают лекции с трансляцией он-лайн в пустой аудитории. Наверное, им так удобнее (ну если нет электронной доски дома, то действительно ей может быть из дома просто не удобно).
Про учителей не знаю, пока шли уроки в школе, естественно и педагоги были в школе, откуда они будут вести занятия на следующей неделе, пока не понятно. Нам про это не сообщали.
Нам прислали сейчас информацию, что с понедельника будут он-лайн уроки на какой-то платформе,прямо по расписанию. Учителя их будут вести из школы.
Так суть в том, что школы то не закроют. Они будут открыты и будут готовы принимать детей в группы по 12 человек. И учителя будут с ними работать. В младшую школу родители настойчиво водят детей. Даже те мамы, кторые не работают и сидят дома.
Это будут не учебные группы, просто присмотр и уход для младшеклассников. Учителя им уроки преподавать не будут
а те кто дома, прям не отстанут) Три раза хаха.
У меня вот в понедельник 2 и 3 класс останутся с бабушкой под присмотр. Прям она сможет подключить им скайп, чтоб уроки просматривать, ага))
А в чем сложность настроить все заранее вам и детям показать, что да как?
Функция же бабушки - просто проконтролировать, чтобы дети по инету не шарились, видосики другие не смотрели, в игрушки не играли. Уж как-нибудь разберется, на экране Марьванна или Майнкрафт)
смысл в другом. ТАм нельзя настроить заранее. Ребенок перед каждым уроком заходит в ЛК в ЭЖД, там учитель скидывает ссылку в скайп именно на этот урок. Его еще надо правильно открыть, в одном браузере не открывается, в другом открывается. Потом начался урок (я сегодня утром побыла дома, жесть) - началось - кому-то видно, кому-то не видно, дали еще одну ссылку, опять заходить. Потом все зависло, картинка пропала, пришлось перегрузить. Прям ребенок бы все это смог сделать сам в 7-8 лет, ага.
Кроме того, детей двое, оба в разных комнатах сидели и смотрели, а я бегала и только все это подгружала, перегружала. Жесть да и только.
Может у кого-то и была трансляция нормальная, а у нас вот такая геморойная.
А потом началось - классную скиньте мне на вотсап, домашку прикрепите в ЭЖД, еще сделайте вот этот тест на бумажке за 15 мин и сразу мне отправьте.
Как ребенок должен это все сам сделать?
Вот так и справится, как умеет.
Донести внятным языком до классной, что детям нужно время на освоение компьютерных технологий.
С вотцапом ребенок вроде в состоянии справиться.
В ЭЖД тоже научится заходить, пусть и не с первого раза научится
только ребенка нет в классном чате. А все это учитель скидывает туда. Часть задания в ЭЖД, часть файлами переслала, часть на яндекс-учебнике. Что-то нужно видео записать - поделку сделать и стих прочитать.
Нет, в 7-8 лет ребенку это не под силу - все четко и организованно, точно в срок сделать.
У нас родители то загибаются. Весь день сегодня чат разрывается. У кого-то МЭШ не открывается, у кого-то не прикрепляется файл. А то ребенок в 7 лет, ага.
+1
Сегодня тоже развлекались с конференциейв скайпе. Мой компьютер не справился с задачей, не смогли зайти ни с одного браузера. Зашли в итоге через мой телефон. Потом что-то было со звуком, пооом наладили. Все это заняло суммарно минут 40 + время урока, в ходе которого вылетел интернет, пришлось перезапускать, ссылка не схранилась, была в чате. Еше пара минут... Дурдом какой-то. Никакой ценности урок не нес. Так...чтобы дети поняли, что это не каникулы, а учебный процесс. 2-й класс.
У меня шустрый в плане компьютера ребенок, но без меня она бы это не сделала 100%
Вот точно!! Мои дети сидят дома, а я езжу в пустую почти школу с одним учеником в классе и записываю уроки на телефон. В школе связь ужасная при этом.
Так если обязали открыть в каждом классе дежурные группы (во многих школах за них аж драка), да еще и уроки проводить, а не только присмотром заниматься - то да.
Дежурные группы же только в начальной школе?
А учителя не только в начальной школе.
И у моих знакомых , у кого дети в началках, им предлагают в дежурных группах только присмотр, даже выполнения заданий дистанционной учебы у них не будет. Так что все , кому есть с кем оставлять детей, предпочитают оставлять дома , у них особой драки нет, по их словам. Но кому детей оставить не с кем, понятное дело, стараются пристроить их в дежурные группы, хотя бы будут накормлены и под присмотром .
Мало того, что ездить будем в школу, но и полный рабочий день. Если ты до 17.30, то будь добр, веди уроки до этого времени дистанционно. 8 часов перед монитром, потом домашние и кл.работы на почте или в ватсап, усиленная подготовка к след.дню, никаких обсуждерий, что останешься дома. Учителя - не люди, давно понять необходимо
Всё у учителей нормально. Мало кто напрягается. У некоторых особо одаренных непробиваемая тактика: я звезда, дети бездари, вот вам всем двойки и марш к репетиторам.
муж работает по 12 часов перед монитором. Зарплату никому просто так на карту не кидают. Могут звонить и дергать вне рабочего времени и надо зайти удаленно и решить вопрос.
Вы думаете, что у педагогов самая тяжелая работа?
Давайте еще порассуждаем чем пахнут ремесла.
какие 8 часов перед монитором?
Вот у нас сегодня учитель нач классов провел 2 урока по скайпу, по 20 мин каждый, ну еще по 10 мин сидели собирались. Итого час работы с монитором. Ни литру, ни технологию перед камерой не проводил, только задания дал. Это было все до 10 утра. То есть с 10 утра сиди и проверяй домашку, готовься на завтра и т.д.
Вот у нас была история подобная - пришел 1 из всего класса !!! Ребенок самостоятельный, все сам может и в это время папа дома на удаленке, квартира большая не мешает, и все равно родители отправили в школу! Это нормально???
Не учились уже, сказали открытым текстом - можно не приходить!
Нас отпустили на дистанционку. Разрешили работать из дома. Сегодня издал директор приказ.
Мы должны быть на мвязи в рабочен время и приехать, если нужно, в школу. Москва.
Думаю, что приказ общий по Москве.
К сожалению, не общий приказ. Хвала вашему директору, он по - настоящему ценит своих сотрудников.
Увы, наш директор сказала с 8.30 и до победного.., если твой график до 18.00, то раньше уйти нельзя!
Правильно. Может, хоть так появится время проверить домашние работы, раз в обычном режиме некогда.
Приказ Министерства образования и науки РФ от 11 мая 2016 г. № 536 "Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность”, раздел 5.
Основная идея - карантин для детей, а не для педагогов.
В нашем образовательном учреждении был случай, когда учитель не выходила на работу в период карантина, в итоге ее уволили за прогулы. В целом там давно зрела конфликтная ситуация с руководством школы, но точку поставил карантин.
Поэтому те директора, которые отпускают учителей на дист.обучение - святые люди. В большинстве своем учителя сидят на работе.
Учительство в годы Великой Отечественной войны
Великая Отечественная война и важная и скорбная страница в истории нашего государства. Она затронула все сферы общественной жизни и, естественно, наложила тяжёлый отпечаток на систему народного образования и на деятельность советской школы. Война стала суровым испытанием для советской системы образования, деловых и, что в те времена было особенно важно, политических качеств всей интеллигенции, в т.ч. учителей и преподавателей.
Главный лозунг людей в те годы был: «Все для фронта, все для победы!». Перед школой тоже ставились определенные задачи:
1) организация бесперебойной работы и обеспечение обязательного охвата всех детей школьного возраста;
2) повседневная забота о детях, в связи с тем, что их родители призваны в армию или заняты на производстве;
3) перестройка учебно-воспитательного процесса, подготовка детей к труду и обороне;
4) повышение роли идейно-политического, патриотического воспитания, укрепление дисциплины;
5) улучшение военно-физической подготовки;
6) всемерное развертывание массовой оборонной и политико - просветительской работы среди учащихся и населения;
7) оказание активной, посильной помощи фронту, промышленному производству, семьям фронтовиков.
Борьба с фашистскими захватчиками выдвинула ряд требований, изменивших учебно - воспитательную работу. Ей был придан боевой патриотический характер. Изменился характер преподавания литературы, истории, географии. Были пересмотрены темы и методы преподавания таких предметов, как физика, биология, химия. Преподавание этих предметов в рамках школьной программы стало носить максимально - практический характер. В школах появились темы военно - оборонной направленности с целью установления более тесной связи школы с жизнью.
Газета «Правда» в те дни писала: «Как бы мы ни были поглощены войной, забота о детях, их воспитании остается одной из главных задач... закон о всеобщем обучении остается незыблемым в условиях войны. Мы должны учесть всех детей и учесть хорошо, несмотря на сложность военного времени... Никаких ссылок на военную обстановку».
https://cpacibodedu.ru/article/3034-
Тем, кто пишет: " зажрались, расслабились, работать лень".. Не лень! Мы готовы работать с повышенной нагрузкой. Но мы хотим работать удаленно. А вы после карантина приводите в школу своих детей. Заболевшие учителя их радостно встретят.
После карантина это по вашему когда? В этом году, 1 сентября или к зиме ближе? Я надеюсь к тому времени учителя уж выздоровеют.
Ясно, цель понятна. Учителя должны переболеть первыми. Ок. Переболеем. Не забудьте потом посчитать, скольких потеряем. К чему только эти жертвы?
Оп и как в ракушку в привычную позу жертвы, 70% должны переболеть для группового иммунитета, почитайте уже и это не только учителя.
Вы очень обижаетесь, когда вам КАЖЕТСЯ, что к учителям относятся неуважительно, что вас вывели в сферу услуг, как вам кажется. Так несите гордое звание учителя, педагога, наставника в это нелегкое для всех время. Будьте нравственным камертоном в первую очередь. Не уходите в сферу услуг сами. Вы -педагоги. Вы пример для учеников.
Ваши лозунги немного не в тему. Абсурдность ситуации в том, что под этими лозунгами Вы ( и такие как Вы ) одобряете абсолютно бесполезное, а в нынешних условиях опасное, нахождение учителей в школах. Работа учителя может быть легко организована удаленно. Так если это не проблема, то ЗАЧЕМ учителю присутствовать в школе? При чем здесь сфера услуг?
Заклянула к ребенку в комп сейчас, учительница ведет урок на фоне обоев в цветочек, без макияжа.
Кстати, отлично объясняет русский, а заслушалась)
Школа - это же гос. бюджетное учреждение и работает так же, как и все гос. учреждения, почему для работников школ должны быть исключения?
Ну, если пытаться по максимуму людей на удаленку переводить, то, наверное, логично вслед за детьми и учителей туда отправить, раз дети в школу не ходят.
Пока все мои знакомые не учителя в Москве ходят на работу, никто на удаленку не переведен. Попробуйте еще раз прочитать и вдохновиться миссией учителя в мире https://cpacibodedu.ru/article/3034-
Мы сейчас до врачей на удаленке дойдем в маразме своем.
В переводе на удаленку учителей больше логики, чем детей. Ну и пример врачей показывает, что их нельзя перевести на удаленку в отличие от учителей. Но кого-то же надо.
Логика в переводе детей на карантин и удаленное обучение в том, что по итогам наблюдения дети являются переносчиками и носителями вируса, сами в основной массе своей болеют бессимптомно или легко. Чем старше, тем сложнее развивается ситуация. Школы так сказать, очистили от детей.
Ваша задача их загрузить дома, наша задача организовать дисциплину и помощь в прохождении программы на дому. Это то, как я поняла ситуацию с карантином.
Ну, и неправду Вы говорите. Дети болеют редко и никого не заражают в случае коронавируса. Заражение человеком без симптомов не подтвердилось. Взрослых надо изолировать, а не детей.
Ссылочку на это сразу давайте, про не подтвердилось.
И когда говорят дети, это до 9. С 10 до 40 смертность одинакова, Китайцы пишут 0,2%
0.2 процента - это очень маленькая смертность. Про первое специально искать не буду, но видела совсем не у Комаровского. Комаровский говорил так. Если бы было бессимптомное заражение в серьезных объемах, то изоляция по симптомам не работала бы, а она работает.
И еще про легкость протекания болезни тоже говорят не совсем все так. Болеют в том числе тяжело все возраста, выжить молодым проще из-за отсутствия побочных заболеваний.
https://ria.ru/20200321/1568948368.html
Ну, вот тут написано, что в семьях больных коронавирусом инфицированных детей до 15 лет обнаружилось крайне мало (1 процент) Я делаю вывод, что дети не только болеют легко, но и инфицируются крайне редко. Но вот если все-таки инфицировались, то оказывается вирус долго в фекалиях сохраняется (про взрослых то же самое не изучали) https://lenta.ru/news/2020/03/17/children/
Есть же "детские " болезни, типа ветрянки, краснухи, которые в детстве переносятся легко или даже бессимптомно. Видимо, и коронавирус потом будет записан в такие заболевания.
Школа сама ничего не решает, действует по приказу вышестоящей организации. Будет приказ - переходить учителям на удалённую, уйдут. Нет - приказа будут ходить на работу, как остальные.
Работаю в одном из университетов (Москва). Преподаватели переведены на удаленный режим работы. Работой их завалили на 1000 %. С утра до вечера за компьютерами. Пары очно проводить проще. Но тем не менее все по домам. Записывают лекции, наполняют сервесы он-лайн обучения, осваивают новые технологии. Их тоже могли бы обязать сидеть на работе, но там нет всевидящего ока ДОгМ, поэтому никто в крайности не впадает, все вполне разумно, хотя и не без перегибов с отчетностью и контролем.
У нас в школе сейчас каникулы, учимся по четвертям. На время каникул учителя перешли на карантин, типа сидят дома. Но вчера мы ездили писали заявление на этот самый карантин, сегодня едем на обучение по дистанционной работе, в четверг нас будут проверять, насколько хорошо мы все усвоили. В среду пятницу наверняка что-то еще придумают. И вот зачем нам этот карантин? На работу ходим каждый день