Поступательная кампания в 5-8 классы. Перенос.
Давайте делиться, где будет какая-то информация. У многих экзамены еще не начались, у многих остановились в процессе. Хотелось бы понимать ситуацию и делиться новостями. Что говорят в разныых школах, какие находят варианты.
Л2Ш первый письменный тур решила провести дистанционно.
https://sch2.ru/newabitur/3212-postupayushchim-v-6-7-klassy
Не я решала, как проводить. Ответить на этот вопрос не могу. Просили поделиться информацией. Делюсь.
Да собственно вопрос риторический. Но видно нет другого выхода, будет 90% поступаемость в матвертикаль)
Не важно. Может, это и правильно. Надо набирать всех желающих, а потом пусть отсеиваются, кто не может/не хочет учиться.
И вообще, сейчас школы вертикаль волнует меньше, чем вопрос с выпускниками. Там действительно проблемы. А мат вертикаль так, не страшно. Ну не наберут в этом году, сделают экспресс классы через год или и правда онлайн сделают.
Кстати, не факт, что родители правильно решат задачи , оценивающиеся по 3 балла. Родители решают их системами уравнений, квадратными уравнениями. А том важен ход решения 6-7- классника. Опытные учителя сразу видят, кто решал.
Лицей 1537.
Информация на сайте: "Пригласительные диагностические работы по математике, русскому языку, физике пройдут по индивидуальному графику (о дате и времени Вам будет сообщено по указанным при регистрации контактным данным)."
Изначально экзамены планировались на 23 и 25 марта. Ребенка зарегистрировали, пока никакой информации о дате и времени не поступало.
Добор есть. Мою в 9ый зовут. Я слегка в сомнениях в дело ли ввязываюсь: логистику организовать не просто, а сейчас и так в неплохой школе и рядом с домом учится. Но дочке хочется перейти, наверное, придется выполнить ее желание.
В предложении есть слово "если" , значит есть условие, а это означает, что утверждение без уверенности.
Цитата: "Если не представляете, значит , не проведут."
Именно после этого условного предложения и возник ваш вопрос.
Товарищи дорогоие, помогите информацией. Где сейчас еще идут (будут идти) вступительные в 6 класс.
Нужен не "топ" для неопределившегося гражданина.
Поступаем в 1580, 2030, но, боюсь, пролетит. Что посоветуете? Заранее благодарна (территориально -северо-запад или юго-запад (Ленинский плюс-минус)
2007 провела первый письменный тур. Про устный обещают озвучить сроки после 1 апреля.
1580 - перенос диагностики на май. Даты не определены.
1534 - пока 18 апреля без переноса.
Прислали из 57 школы
Дорогие семиклассники и их родители!
В связи с необходимыми мерами по защите здоровья учащихся и в соответствии с Указом Мэра Москвы от 16 марта 2020 года №21-УМ мы вынуждены отменить все установленные ранее сроки набора в спецклассы «Пятьдесят седьмой школы».
С 21 марта 2020 года испытания для поступления переносятся на неопределенный срок. Регистрация на вторую волну поступления продлевается до 12 апреля 2020 года.
Мы рассматриваем возможность использования информационно-коммуникационных технологий при проведении устных испытаний и административных собеседований.
На сайте есть информация: перенос на неопределённый срок, во время карантин на ничего не будет, когда будет - они сами не знают.
Пардон, это я затупила, приходило письмо, подтверждающее регистрацию. Время прошло уже и из головы вылетело. Приглашения не пришло конечно, оно и понятно, скорее всего будут перенесены даты. А школа на 2086, другая.
Иванова Е.Ю написала в комментах на фэйсбуке, возможно классы не будут набирать, дистанционно не рассматривают :(( пока правда, может что и изменится
Иванова прям стала номер один педагог))))))))) В отличии от остальных Л2Ш и 179 (про Летово просто слезы, а не разговоры).
Единственный человек понимает, что это бред и фикция. Разбирать это потом будет оойййй как мучительно долго и сложно......
Интересно, будут ли пересматривать программу вступительных испытаний? В части заданий и прочего. И как будут дети поступать, если началку до майских дома закроют?:( Волнуюсь
Что-то у меня уже нервы начинают сдавать: пока дети еще не расслабились на этом дистанционном обучении, но есть такое понятие "пик формы" и боюсь, к концу апреля начнут тупить:( Я уже и отпуск взяла, гоняю, как могу, по основным предметам, но чувствую, что неопределенность эта ни к чему хорошему не приведет:( А в планах только одна школа была, и там тишина по концу апреля:(
ЛИТ отписался Уважаемые абитуриенты и родители!
В соответствии с указом Мэра Москвы от 02.04.2020 г. № 36-УМ с 21 марта по 1 мая 2020 года временно приостанавливается посещение обучающимися образовательных организаций. В связи с этим сканирования для поступающих в ЛИТ, назначенные на 12, 18, 19 и 26 апреля, переносятся. Новые даты сканирований будут объявлены позже.
Здравствуйте, родители абитурентов-четвероклассников и дальше. Как у детей настроение? Что родители думают? - в большинстве школ тишина абсолютная, методом рассуждений исключили июнь на поступление (там ЕГЭ/ОГЭ не до наших будет). Что думаете, как пройдет поступательная кампания и когда?
Пишу просто для собственного успокоения, волнуюсь за ребенка, наверное, больше, чем за себя во время поступления в университет:(
Я все ещё надеюсь на конец мая. В конце концов это всего три дня и никакой специальной организации, в отличии от егэ.
Я надеюсь на июнь. В конце концов ЕГЭ / ОГЭ не настолько глобально задействует ресурсы школ.
Часть школ проводит тестирование через МЦКО. Здесь только вопрос снятия карантина. И никаких препятствий.
Но есть ещё один путь: дистанционное тестирование. Вот этого хотелось бы избежать. Потому что лично я не представляю, как можно было бы объективно провести испытания. Как отборочный тур да. Но как основной - сомневаюсь в его объективности.
А вообще жесть, конечно... Попали по полной программе.
Я выше вот писала, что 2х2 вот пока не знают что делать, возможно вообще не будут набирать классы. Печаль какая-то. Дистанционно пока не планируют :(
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=3697160597025171&id=100001938018286
В комментариях смотрите
Спасибо. Я ее конечно понимаю, я с ней даже согласна. Но может можно что-нибудь придумать альтернативное для поступления: конкурс аттестатов, портфолио с олимпиадами и что-то еще. Может рекомендация от учителя математики из нынешней школы. Не знаю. Обидно, если пролетим.
В 1534 пока советуют пройти МЦКО он-лайн( математику, русский и английский) . Думают проводить олимпиаду дистанционно и смотреть по совокупности всего и МЦКО и олимпиады и портфолио наверно.
Там 2 камеры, одна с компа, другая с телефона на клавиатуру направляется с прокторингом. Надо снять комнату.в общем-то проктор все слышит и видит.
Получается, что дети, не имеющие свою личную комнату, теперь и поступить не смогут. Задача такая, найти комнату где днём никого нет, не просто решается, если все работают и учатся удалённо одновременно. С другой стороны, тут все боле 100 кв.м. площадь имеют.
Что мешает посидеть всем на кухне 45 -60 минут пока идет экзамен? Или посадить ребенка с компом в ванную комнату, кухню если уж всем принципиально быть в одно время в одной комнате
?
Спасибо. Записала обоих на русский, математику и английский. Ну и разброс, конечно, по времени, по датам с 26 апреля по 15 мая.... Замотаемся:) Еще ВОШ дистанционно идет:))) Ужас:)
Не знаете, какая продолжительность работы мцко по математике за 6 класс? 60 минут или больше?
Скажите плиз. Оплата мцко - для каждой школы заново нужно сдавать, скажем, математику, или результат мцко можно использовать для поступления в несколько школ?
Сейчас доступно только он-лайн МЦКО, бесплатно. Возможно некоторые школы будут смотреть на эти результаты.
Спасибо. То есть, каждый день они выкладывают новые даты, а а какому часа их разбирают,не знаете?
А кто-то уже писал онлайн? Интересует русский за 4 класс, там в последнем задании надо написать объявление. Это делается как: от руки на листе и потом фотографировать-загружать, или надо набирать на клавиатуре?
Готовились к поступлению в 7( не топ) , ходили на их курсы. И вот присылают письмо с требованием прислать оценки с 1 по 3 четверть , да ещё и с печатями школы. Как то некорректно просить у нынешней школы оценки с печатью в апреле, а потом оценки оценкам рознь. У нас тоже сейчас не самая последняя школа по Москве . И тройки может посильнее пятерки во многих дворовых школах. Расстроились. Ещё такое есть поступление где-то?
Пришлите скриншот ЭЖ. Объясните, кто в режиме самоизоляции вам никто не поставит сейчас печать.
Да, так и сделали. Но расстраивает тот факт,если принимать будут по оценкам, а не по тестированию....
О! Если по оценкам хотя бы где-то будет, то это жесть. У нас учитель в октябре 4 класса ушла в декрет, пришла новая и утопила весь класс в двойках и тройках, за вторую четверть у всего класса тройки по всем предметам:((( И не докажешь ведь никому ничего. Это у нее называлось "иначе я не научу детей своей методике преподавания и обучения"
И у нас сейчас в школе похоже. Тройка иногда просто за счастье! И вот такое поступление( слов просто нет...
Догадываюсь о чем речь. Вступительные испытания будут. Сейчас определяются когда и в какой форме
Зарегистрировала ребенка, но ответа нет. А олимпиада завтра с 9.00. И что делать? Куда бечь)
Если попадем в добор)
Скажите, у Вас действительно много программирования?
У меня ребенок хочет этим заниматься; сам математик, но одеяло тянет туда)
И очень нравится, что занятость 6 дней в неделю. Он с детства в спорте был, как раз 6 тренировочных дней в течение семи лет, вырос на этом, и остался такой запал - дома быть не хочу, гулять не хочу, скучно, пойдем на курсы, кружки, заниматься и так далее. Хочет в итоге туда, где 6 дней в неделю.
Информатики действительно много. В нашем классе есть ребята, которые очень успешны в программировании.
Для желающих ещё и олимпиадная информатика есть.
6 дней занятость - это только в школе. Плюс к этому олимпиады, конкурсы, конференции, летняя и зимняя школы. Дети очень заняты, и занятия эти весьма продуктивны.
Низкий поклон нашим учителям за их энтузиазм и профессионализм.
Я писала, что есть ребята, которые успешны в информатике. И как пример привела одну из множества олимпиад.
Могу ещё пример привести - вош по робототехнике. Призёр шестиклассник из Силаэдра (другой мальчик уже).
Если использовать слово "многие" , то успехов, конечно, больше в математике. Например, за мат. праздник шестиклассники получили 14 наград (суммарно все дипломы и похвальные грамоты).
На плавание времени не будет, а будет много театра и хора взамен :) Уроки до 17-18. Но зато классная отличная в 6 сейчас :) Инфы 2 урока в неделю, не много
Спорт бросила, все.
Идем в 7й класс.
Театр и хор - ура)
Уроки до 18 - ура, надеется, что и в субботу) И куда-то еще поехать и поучаствовать.
А вот инфы 2 раза в неделю - не ура( Анонсировалось кроме этого программирование 4 часа, олимпиадное - еще 2 часа, роботохехника 4, соревнования по комп.безопасности - 3 (все - часов в неделю)
Не пойму, с чем связаны ваши переживания и опасения.
Сейчас во многих школах есть проекты Инженерный класс, Академический класс, Медицинский класс, Мат.вертикаль.
Топовые школы тоже имеют такие классы, от этого качество образование в данных школах не становится хуже.
Я была на собрании, которое проводилось через Zoom в день первого этапа поступления, где сказали, что класс Матвертикали открывается в другом здании (где-то в Кузьминках, я не уточняла в связи с ненадобностью), а этот класс находится в Люблино, и в 7 класс у них не набор, а добор.
Вроде так, и, как я вижу, мама из этого класса подтверждает.
Завтра утром у нас второй этап по Zoom, посмотрим, как пойдет)
То есть вам сказали, что класс матвертикали только в Кузьминках, верно? Это собрание когда было?
Наш будущий 7 класс, который сейчас шестой, тоже будет классом мат. вертикали.
Руководством школы принято решение, что класса таких в комплексе будет два: один в Кузьминках, второй - наш.
Не могу сказать, что планируется в Кузьминках, не в курсе, а в Силаэдре в будущем 7 классе будет точно такая же учебная программа, как у нынешнего 7 класса.
Интересно, программа не изменится, не ухудшится? Это неожиданная информация. Мы сейчас экзамены сдаем в этот класс на добор не по Матвертикали же...
Матвертикаль мы сдаем в любом случае, чтобы мозги тренировать, тренировочные уже написали обе)
Все, что есть по математике сейчас - то сдаем (и русскому с английским, по возможности), и пригласительные ВсОШ, и все на свете)
Нет, так не говорили.
Сказали, что класс Матвертикали в Кузьминках.
А дальше рассказывали о программе 7 класса (как раз с часами математики, информатики, хора и театра, дополнительных занятий и так далее). Фразы о том, что класс - матвертикаль или не матвертикаль - не сообщали. А в связи с чем это так? Это же другая, регламентированная системой программа
А дальше рассказывали о программе 7 класса (как раз с часами математики, информатики, хора и театра, дополнительных занятий и так далее
Вот на это и ориентируйтесь.
А пришли уже результаты олимпиады Силаэдр от 27 числа? У нас ничего нет. Интересно так у всех? Или мой просто плохо выполнил работу и они не видят смысла нам писать?
Сегодня пришло приглашение на второй этап.
Вы если зайдете в личный кабинет сына на сайте, там во вкладке есть прошедшие олимпиады. Там результат сразу появился и висит до сих пор, сегодня смотрела)
Спасибо!
О, теперь я увидела и в профиле ребенка. Плохо искала раньше, видимо )
Спасибо. Да, нам тоже приглашение пришло.
Хотя, скажем прямо, посредственно решил.
Вам пришли хорошие результаты? Рекомендация к зачислению? Нам просто не пришло ничего, я думаю, может плохо написал, поэтому игнорируют? Или поступательно рассылают... Не знаю.
Наверное, у нас просто не позвали дальше. Поэтому ничего нам и не пишут. Ребёнок первый тур написал тяп-ляп, не думал, что там уже баллы будут
Пишите, не сомневайтесь. Утром ответят, если что. Нам около 22 писали, что ссылки не готовы. А в 8 утра она пришла.
Так и есть. Хуже всего отсутствие информации. Заходим каждый день на сайт школы , а там тишина
Неизвестность - это ужасно. Каждый день проверяю почту и сайт школы - тишина везде:(( И ребенок в подвешенном состоянии, то ли уходит то ли остается. На всякий случай отправила его МЦКО проходить, пусть хотя бы потренируется
Если карантин продлится, то в июне дистанционно только 1 тур, а второй (самый важный) переносится на август
Да, видела. В прошлом году ребенок у друзей поступал и поступил. Больше волновался и переживал на первом туре,где надо все сдать в один день. На втором туре взял сильные и любимые предметы, и все прошло на ура. Та семья уверена теперь, что второй тур - в удовольствие, а первый - самый тяжелый. Вот такое мнение тоже есть у поступившего...
В инте "новый-новый" график приема. Кто-то в курсе он будет по удаленке или очный. Уже 3 мес. не в Москве.
444 набирает класс 2*2. Сейчас поступающие будут сдавать экзамены вместе с теми кто просто поступает в школу 444 в другие классы. Потом будут еще дополнительные испытания - для классов 2*2 свои, для обычных классов свои, для профильных свои.
Мы писали сегодня математику в 444. Сказали, что результаты+русский работа после майских, а дальше собеседование. Но я подавала заявление в маткласс.
В 1329 сейчас есть 4-й класс 2х2 и по идее они должны были идти в 5-й 2х2. Но видимо просто не будет класса 2х2 в 1329.
Может, если там есть четвертый, тогда они просто от добора отказались? Кто из четвертого - те и будут в пятом. Без вливания дополнительных?
Вы же в 1210 же собираетесь? Мы тоже туда хотели очень.
Спрошу здесь!!! Скажите, сейчас у сына высокие шансы на поступление в 8-й биомед 1535. Ребенок не медик, больше "желает" лезть в молекулярную специфику. Как альтернативу рассматривает 67-ю - т. к. будет ездить из Митино, стоит ждать объявления и поступления? 67-я ищет "очной" возможности, письмо прислали, что по сути открытая дата. В 57-ю и 1543 не пытались даже зарегистрироваться, как-то побоялись, наверное зря(
Может скажете 2 слова про 1535? Все что читала - репы. репы. репы - ботать, ботать, ботать. Сложилось впечатление, что подходы классических медов *первые 3 курса). Сын упертый, и если его жмут крепко, он начинает работать без интереса. Т.е. от и до и выкл. А так хотелось бы университетского подхода, кружковского духа, чтобы не отбили интерес.
У меня ребенок сейчас в 8 классе 1535 на медбио. Учится легко, я ждала что будет тяжко. Интерес не отобьют. Но это все равно не кружок, а школа с очень жесткими требованиями (при этом с прекрасной атмосферой). Очень много интересных допов. Сделано практически все, чтобы ребенок с утра до вечера находился в школе с пользой для себя. По моемУ судя, загруз чувствовался только в самом начале года, потом как-то все образовалось, остались только необходимые допы и выработана стратегия подготовки дз. Но мой больше химик. И школьная биология там слабее. Для биолога со сложившимся интересом все-таки 1543 и 57, кмк, предпочтительнее. Про репетиторов не могу говорить. Мой обходится без. Я вообще впервые за 8 лет учебы в школе не вмешиваюсь в процесс. Единственное, отслеживаю, чтобы не было пробелов и недопониманий тем по профилю.
спасибо большое. значит будем пытаться в 67. К Беркинблиту он ходил на мммф, нравилось очень. жаль. что побоялись регистрироваться в 1543, но у нас проблемы с дорогой из Митино на общественном транспорте.
Да, по логистике вам удобнее 67. А там выберете, если с 1535 сложится с поступлением. Я бы ее не отметала. В медбио она конечно сильная. Для меня было неожиданностью любовь моего к химии и понимание ее (такая любовь с первого урока). Учителя просто великолепные. Хотя тоже изначально больше ориентировались на биологию. Поступил в 1253 и 1535. В 57 не стал поступать, т.к. интересовала именно медицина больше. Да и не была я уверена, что он настолько увлечен. Там прямо нужно очень быть погруженным в предмет, кмк. И то же с 1543. Наверное, для вашего сына все-таки эти школы были бы лучше. Может, стоит узнать про второй поток там?
знаете наверное. Выезды на биостанции планируются, для сына важно. Он был уже несколько раз.
Откуда такая информация? У них на сайте ничего нет.И в каком формате?дистанционно или очно?
На сайте написано что скоро даты объявят. На самом деле, это палка о двух концах,л даже о трёх;): они проводят экзамен вместе со всеми и набирают свою нишу, либо они проводят экзамен самыми последними и набирают тех, кто остался, либо они проводят экзамен вместе со всеми, сразу собирают заявления, а так как некоторые школы будут проводить экзамены в конце июня и в августе, то просто резерв не откроют
Вряд ли. Просто решают, как это лучше организовать. Поток абитуриентов ведь большой всегда.
1534 Олимпиада Весна проводится дистанционно. Даты на сайте. По результатам - зачисление или дополнительное собеседование в июне
Если эта олимпиада проводится без прокторинга (наблюдения со стороны школы), то это фикция. Поступят те дети, у кого родители хорошо решают математику ((.
У них своя система... Предлагают протестировать 5-6 мая. Посмотрим...
Если просто онлайн. То да - фикция.
Почему по умолчанию все считают, что все врут (обманывают)?
Считается, что люди честные только тогда, когда на них смотрят? Непонятно.
Наверное, никто не считает, что ВСЕ нечестно пишут, но все знают, что такие люди есть. И, когда, речь идёт о поступлении, это становится очень важным
Тогда надо делать прокторинг. Ничего не поделаешь. В 1535 под прокторингом писали, там даже кошка мяукнула - уже у проктора претензии. Комнату показывали раза три, и так далее. И после двух экзаменов из четырех в каком-то классе трети уже нет, в каком-то почти половины...
Есть положительный опыт у других школ. Но очень трудозатратный.
Еще как вариант, как делает 1329 физхим.
Два тура он-лайн, а потом успешно прошедшие - полчаса индивидуального собеседования с принимающим педагогом по мотивам написанного. Другие задачи аналогичного уровня, разговоры, выводы, общение. Кто не удовлетворил педагога - вылетает.
Поддерживаю. В конце концов можно же услуги эти просто заказать на той же платформе мцко. Задания свои , прокторы - нанятые. В мцко система прекрасно отработана. Тоже ребенок писал, а мы в другой комнате говорили шепотом. А потом засмеялись. Так сразу система выдала ему, что посторонние в комнате. Ну, живой наблюдатель, понятно, не подтвердил. Но удобно
Что-то вы сгущаете краски. У вас, что, стены из марли, что ли? У нас на даче писал. У соседей бензопила работала, у дверей 20 минут мяукал кот, пока не выгнали, бабушка забыла, что мцко -начала в коридоре возмущаться, что дети песку в дом натаскали. И ничего. Система говорила, что шум на заднем плане. И все. Огромную пальму, правда, у окна все время идентифицировала как «посторонний человек» на заднем плане.
Представляете, да, стены у всех разные. Возможно и чувствительность систем разная. Когда ребенок писал в декабре в Летово, были замечания про посторонний звук(у соседей телевизор) и про лицо на заднем плане (у противоположной стены был рисунок шара и пирамиды). В 1535 писал, у соседей также работал телевизор, но вроде потише, замечаний не было, только просили обвести камерой комнату.
Ну какие краски? Я говорю то, что писала ему система. Там же машина слушает и второй ключ - живой наблюдатель. Машина шум фиксировала и выдавала сообщения. На наш смех в другой комнате, да. Человек-наблюдатель эти машинные выводы не подтверждал.
Мне кажется, очень удобная система.
У ребенка в 1535 закрытые шторы у окна (солнечная сторона) все экзамены проктор идентифицировал как человека, который там стоит. Все зкзамены вставала и открывала шторы, показывала окно и отсутствие людей. Потом закрывала обратно, так как отсвечивает экран на ноуте и жарко. Каждый раз))
У 1534 уже был опыт поступательной кампании с помощью МЦКО.
Видимо, не все так гладко прошло, как хотелось бы.
Как можно с помощью МЦКО набрать детей в хорошую школу? Эти тесты - школьная программа, проще некуда. Сужу по 7 классу. Обыкновенные, десятичные дроби, проценты, простенькие уравнения и т.п. Ни систем уравнений, ни модулей, ни степеней, ни пересечения графиков функций - ничего. Ничего такого, что может сказать о хороших знаниях по математике. То, что есть, самое простое. Последняя задача чуть сложнее - комбинаторика. Чуть-чуть.
Очень просто можно набрать, если не путать итоговые диагностики мцко и вступительные экзамены, проводимые конкретной школой на платформе МЦКО.
Спецификации к заданиям, критерии оценки составляет во втором случае школа. МЦКО предоставляет свою платформу, прокторов, обработку результатов. Но это не имеет никакого отношения к тем базовым (как вы справедливо говорите) контрольным, которая та же МЦКО проводит в качестве контроля качества образования.
Все равно МЦКО предполагает, насколько я понимаю, проверку только ответов.
В 1534 половина задач околоолимпиадных, в них важен не только ответ, но и ход мыслей, само решение. Иногда при неверно решенной задаче можно получить неплохой балл, если ход решения был верный.
А вообще, конечно, этот год просто стресс для детей. Да и для школ, конечно ж, это будет очень сложный год в плане набора.
Но та же 1534 при ее большом наборе еще более-менее справится, я думаю. Наберут сейчас 5-6 классов, потом из них переформируют детей в два сильных класса. Тем более часть детей у них ходила не только на подготовительные курсы, но и на кружок по олимпиадной математике, я думаю, детей многих преподаватели уже знают, многие из детей участвовали в олимпиаде "Осень-1534". Поэтому не исключаю, что в 1534 примерно уже составлен список тех, кого они готовы принять. И если эти дети пойдут туда, то набор будет вполне адекватный.
А вот как быть школам, которые набирают всего 2 класса в параллель, - это вопрос, в таком случае цена ошибки при выборе высока(
В базовых - да. При этом вариант проверки хода решения вполне предусмотрен в мцко. Почему вы решили, что они способны только тесты проверять? Все там возможно. И ход мыслей, и развернутые ответы.
А прокторинг предполагает, что на каждого поступающего отдельный проктор?
Или один проектор может быть на 10 поступающих, например...?
Как это вообще устроено?
Несколько детей на одного проктора. Но, думаю, если проктор сидит перед этот час перед монитором, на котором 5, пусть 10 лиц детей, выведенных программой, и смотрит на них, то все видно. Куда глаза повел, куда руку протянул. Плюс машина записывает все шумы и выдает все время предупреждения. Сколько раз у нас желтым горело и были замечания, сразу же проктор что-то писал, без промедления. Думаю, что детей не много на человека
Тогда при таких количествах поступающих, как в 1534, действительно, это недешёвое удовольствие, тем более в 1534 жесткое табу на какие-то платные услуги и сборы денег с родителей...
На 300 человек нужно 30 учителей, час-полтора времени и 30 компьютеров. И так - дважды.
Ответы проверяет система (по русскому, как минимум).
По математике сделать две части - системную и содержательную. Сначала общую, половина отсеется. Потом содержательную.
И неважно, каких учителей нужно для прокторинга, содержательную часть они не проверяют в момент экзамена. Может, даже административных сотрудников. Это не так много.
То есть, это немало, но не какая-то ужасная цифра. Крупные школы должны справится....
Не открывался вообще, с 14-30. Сейчас 15-00 сам сайт открылся, но задания не открываются. Т.е. прошло 30 минут и доступа нет до сих пор. Они на "решение технических проблем" дают всего 15 минут. Боюсь ,чтобы это не повторилось во время самой олимпиады.
А 14 мая на СДО еще и ученики самой школы будут входить, там же курсы по разным предметам и классам выложены, домашние задания и тп...
Честно говоря, эту школу держим на очень крайний случай, если туда, куда хотим не поступит. Прорвались на демку, есть моменты, которые озадачили:
1. Ошибка в задании про ярмарку
2. Ответы на вопросы к тексту, в части той же конфеты, не согласна я с их трактовкой...
3. Ребенку не засчитали задачу с последовательностью роста, потому что она всех написала через запятую, а в конце поставила точку. Точка лишила 20 баллов при правильном ответе. Но лохушка, сама виновата;), решила, что надо предложение точкой закончить после всех запятых при перечислении.
Но ребенок потренироваться сумел, это главное, может быть они просто не заморачивались.
А, и задания разные по форме и содержанию: у одноклассницы не было по русскому задания про Незнайку, а в тексте надо было выбрать правильный вариант. У нас надо было вставить в прямоугольники правильные буквы, поэтому и не получилось вставить две буквы в окончании
У нас тоже было в тексте где надо 2 буквы было вставить, а такого варианта не было. Да в 14.30 все висело, в итоге в 16.00 зашли и без проблем сделали
Допишу... меня вообще добило это перетаскивание букв. тем более, что почему-то ноут завис намертво. А пальцами на планшете - то ещё удовольствие.
Мы в первый день не входили, пробовали вчера. Работает иногда медленно между задачами, пару раз появлялась и исчезала надпись о том, что нет связи (исчезала самостоятельно, ответы сохранялись). В остальном, все хорошо.
Вчера они много что поправили. Но скорость убийственная.
Сравниваю с экзаменом в 2007 - небо и земля.
И отсутствие прокторинга напрягает очень сильно.
А что, сегодня разве экзамены были? Завтра же?
Не пугайте меня...
А... или речь про старшие классы, не про четвертый?
А в 1568 как решили в итоге поступить?
Мы в прошлом году в 5 поступили. Вот интересно как в этом году получилось сформировать классы.
Вот они-то как раз одну олимпиаду (зимнюю) полноценную успели провести. С отборочным и основным туром, все как полагается.
Весенний сезон у них повис, как и у всех. На сайте по этому поводу только о переносе на неопределенный срок.
Зато они пересмотрели результаты зимней и добавили призеров третьего уровня (с маленькими баллами), но сказали их тоже возьмут
Кстати, я так понимаю, на всех вступительных экзаменах во всех школах от ЛИТ до Л2Ш презюмируется, что дети все прошли, всю программу усвоили и учитывать обстоятельства нигде не будут? Я ни в коем случае не про скидки и лояльность, а в целом, интересно, упрощали ли задания, меняли ли их?
Предполагалось (могу сказать о Л2Ш, 1535 и частично в 179, так как там может оказаться больше туров для конкретного ребенка), что до конца апреля почти все всё сдадут. Л2Ш проводит волны и в мае, но все наши знакомые отправлялись в это плавание с поступлением заранее, и к маю уже все (знакомые, конечно) отстрелялись.
Начало поступлений в марте, иногда - начале апреля.
Такая же по срокам в феврале ситуация была анонсировала в Летово, в бауманке (1580), в 548, в 1253... и прочее прочее. Поэтому, я думаю, предполагается, что программу текущего класса все поняли и полностью усвоили примерно к февралю, а март - тренировались на демках и решали что-то индивидуальное, приспосабливались к формату проведения в конкретной школе и пр....
Скорее уж усложнят. Столько дополнительного времени на подготовку у всех было. Все кто всерьёз рассчитывает на поступление, программу прошли ещё до нового года.,
В школах администрация работает. Более того учителя проводят совещания и решают какие-то технические вопросы.
В июне пока планируется ЕГЭ. Так что по идее с документами проблем возникнуть не должно.
Я лично верю, что до сентября вся эта вирусная приблуда закончится. Хотя бы потому, что в противном случае, в стране, в которой мы окажемся, проблема образования будет самой ничтожной по сравнению со всем остальным.
Но технически знакомство в ZOOM - это не самый плохой вариант адаптации. И если выбирать ZOOM хорошей школы и плохой - лучше выбрать хорошую.
Если в сентябре будет дистант, то в июне организуют дистанционные переводы через mos.ru. Поступившие дети в любом случае не застрянут без перевода, а потом будем доносить документы (как я предполагаю). Но надеюсь на лучшее и нормальное начало занятий
Я бы предпочла, чтобы переводы на август перенесли. Некоторые набирать и добирать в августе планируют.
Евы! Я - тупая мать ребенка, поступающего в ЛИТ :)) Объясните, бога ради, как установить на ноут и использовать этот GoogleMeet ! У кого-нибудь есть опыт использования его "в обычной жизни"? (боюсь налажать и испортить экзамен ребенку). Спасибо заранее ))
На ноут его устанавливать не нужно, но должен быть браузер, который поддерживает работу meet. Например, chrom. Лит все детально расписал, но попробуйте сами создать конференцию, попробовать.
Вы же можете Положение о проведении прочитать? Там все написано для людей, далеких от техники. Или ребенка попросите помочь, все-таки это он поступает в Лицей ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
У них бывает по-разному, когда поступления идут одновременно, они иногда накладываются, не знали? Два года назад были наложения в турах, приходилось выбирать, переносить, пропускать поход (один из) в 179, и в итоге дети что-то решали и на чем-то концентрировались больше. А сейчас из дома вся мат Москва ринулась туда. И они реально отберут из всех, а не только из дошедших (хотя и тех было достаточно)
В этот раз для поступающих в 5-й класс в один день у ЛИТ в 10.00, а у 2086 в 12.00.
А 4-ники толпой все поступают в 1514, 1534, ЛИТ и в 2086, больше чем по 700 человек поступающих.
54 школа (171) классы при мехмате
Дистанционно в мае набирают
http://moscowschool54.ru/node/281
1534 объявили о ~1000 абитуриентах.
1514 набирает на новаторов, далековато от академической все таки.
2086 вроде добор.
Вот на какое количество приходится эта 1000 https://gym1534.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=10:kto-gde-uchitsya&catid=19&Itemid=117
на 373 человека, судя по таблице (добор и набор в правой колонке). Это даже не три человека на место, не смешно)
По итогам у 1534 самый.... специфический набор, без контроля. "Мы надеемся на вашу честность", угу, я верю в честность президента и неподкупность постовых(с) прокторинга нет, черновики присылать не надо... Ну-ну...
Ага, наберут родителей по конкурсу. И даже не родителей, а репов.
Теперь даже не знаю, стоит ли участвовать в этом спектакле.
Олимпиада по английскому языку в этом году проводиться не будет. В качестве образовательных результатов для поступления в гуманитарные 5 - 9 классы принимаются сертификаты МЦКО (английский язык – письменная часть, или итоговая работа, или кембриджский экзамен), а также сертификаты международных экзаменов уровня А1 (4 - 6 класс), А2 (7 - 8 класс). Все сертификаты должны быть за 2019/20 учебный год. При отсутствии сертификатов возможно собеседование. Дата и способ его организации (очное, онлайн) зависят от разных обстоятельств. Сначала пишем олимпиаду, а по результатам решим.
Для поступления в 6-9 классы необходимо знание второго языка (немецкого или французского) в объёме школьного курса. Подтверждением является электронная ведомость оценок (отчёт об успеваемости – текущие и итоговые отметки), скачанная из электронного журнала не ранее 16 мая.
Сертификаты и ведомости оценок присылать с 16 мая по адресу:............
https://gym1534.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=64:o-novoj-forme-i-novykh-srokakh-provedeniya-olimpiady-vesna-1534-2020&catid=27:vesna-1534&Itemid=124
Это касается сертификатов на знание иностранного языка. Смотрите ниже там же на этой странице про результаты МЦКО. Давно уже можно присылать.
Больше чем уверена, что набор в 1534 будет по результатам посещения их курсов и кружка по олимпиадой математике, даже не сомневаюсь в этом. А этот экзамен по сути просто соблюдение формальности.
Мне кажется, они и в прошлом-то году ориентировались главным образом на свой кружок и рейтинги учеников на этом кружке.
Не знаю, как в других школах, но в 1534 к концу года обычно проведено достаточно много мероприятий, на основании которых они могут сделать отбор, это и Осень-1534, и всякие олимпиады, которые они проводят в течение года для тех, кто посещает их доп занятия. Ну и по МЦКО более-менее понятен реальный уровень усвоения ребенком базовой программы.
Да и в принципе 1534 всегда брала МЦКО у поступающих, поэтому соотнести проценты МЦКО с результатами своих экзаменов при желании вполне можно.
В прошлом году в 1534 в первом потоке по итогам "Весны" в мат.класс на Гримау поступила моя дочь и ее одноклассница,обе по комплексу причин не пошли в 1534 (на первом месте была неудобная для нас логистика). Обе отвратительно написали "Осень" и посредственно выступили на Олимпиаде в марте (команда "Костромы" проводила).На курсы не ходили. Прошли с почти максимальным русским и математикой на 4 (моя что-то не решила).Шанс есть всегда)
А чем отличаются математические классы на Гримау от матклассов на Кедрова? Там вообще спрашивают в какое здание желаете? Или на Кедрова учителя сильнее?
В прошлом году поступали в несколько школ, в первом потоке прошли в 1534 с высокими баллами, но пошли в другую школу. На курсы не ходили, на олимпиаду тоже. Дети друзей тоже на курсы не ходили, все поступили.
Так это было в прошлом году. Сейчас на онлайн экзаменах все наберут высокие баллы, возьмут тех, кто ходил на из кружки и хорошо написал мцко. Потому как онлайн этот непоказатель.
Думаете, только своих возьмут? А если чужой и нет осени-1534, но есть олимп диплом, 2х2 (похвалка, правда), еще кое-какие и мцко 100?
Тоже не в кассу?
Таких тоже, конечно же, возьмут.
Дипломы всех очных олимпиад они обязательно учитывают.
Похвалка 2×2 - хороший результат, обязательно учтут. Удачи!
Расскажите, какой конкурс в 5 класс в обсуждаемые здесь физмат школы?
Например, в 1568 в февральской волне поступающих было чуть меньше 400, взяли 60. Около 6 человек на место.
Но это был очный экзамен. В нынешней ситуации наверно был бы выше конкурс.
Тем более, что они уже и так понизили планку и взяли дополнительных 30 из тех, кто изначально не прошел зимнюю олимпиаду
На очный этап надо было приехать. В учебный день для многих. Сейчас можно участвовать, живя на любом краю Москвы (и не только Москвы) и не собираясь поступать в эту школу.
И мест теперь 30 , а не 60.
Узнаем через 2 недели.
Участвовать-то все будут со всех концов москвы. Но учиться эти дети с других концов не придут, поэтому в конечном счете на конкурс не повлияют
Я видимо не правильный))) Зимой три раза возил ребёнка с другого края географии, чтобы, свой уровень проверить и силы попробовать.. А сейчас, они сконцентрированы на подготовке к целевой школе.
Мы с вами совершенно одинаковые родители ))
Мы тоже ездили для этих целей зимой, а сейчас смотрим только на другие школы.
Но люди разные, кто-то спохватился в конце марта-апреле. Лично таких знаю. И они будут пробовать себя сейчас.
При этом я тоже думаю, что больше, чем зимой, желающих не будет. Кто сильно хотел, тот и зимой не спал. Но сопоставимо с зимой - возможно.
Мы вон тоже в лит записались в марте «на всякий случай». А теперь и пробоваться пойдем. Хотя не наш район. И в 1534 попробует. Почему нет? Из дома-то.
Лучше, чем видосики смотреть )))
Ну в ЛИТ приглашают только тех, кто на очные регистрировался. Сейчас на дистанционный этап не зарегистрироваться.
Неправда. Добор в 8 классы будет в дистанционном режиме - об это объявлено на сайте. Мы хотели туда в естественнонаучный класс, но непонятно, куда добор будет производится. В существующем 7-ом биологическом почти 30 человек.
Набор обучающихся в 5-й класс с расширенным изучением русского языка, математики и английского языка на 2020-2021 учебный год 05.03.2020
в здание: ул.Новаторов, д.22а
ГБОУ Школа № 1514 объявляет набор в 5-й класс с расширенным изучением русского языка, математики и английского языка на 2020-2021 учебный год в здание по адресу: ул. Новаторов, д.22А.
Вступительные испытания состоятся после отмены режима повышенной готовности
https://gym1514uz.mskobr.ru/edu-news/1657
Я не понимаю,как дети будут сдавать в 3 класс дистанционно? Зум вроде понятно. А тут ...ребенок должен сам открыть задание. Все написать, да ещё под пристальным вниманием . Мне кажется многие срежуться из-за тех части. Сложно все это. А формат англ вообще не понятен. Устно заменили на тест :(
В 2007 школе родители покидали комнату, когда у ребёнка было задание, и все готово. У проектора был контакт родителей, для оперативной связи, работу фотографировал и отправлял родитель. В общем все действия, с которыми у ребёнка могли быть проблемы, были с участием родителей. Действия, которые требовались от ребёнка, были достаточно просты.
А по время этих экзаменов как-то проверяют личность поступающего? Или за Петю может Вася написать работу?.....
У них об этом в правилах написано. То есть Вася может, но Петю потом по фото сверят и изгонят с позором
Да. У них была почти идеальная организация. И отличный тестовый пробник. Все доступно, доброжелательно и понятно.
Главное, ощущение прозрачности.
Дети в 3 классе сейчас куда лучше некоторых мам в компьютере разбираются. Если родители нагнетать не будут, отлично они справятся. И столько онлайн-олимпиад сейчас проводят, неужели ни в одной ребёнок не поучаствовал?
Ну вот, первые вступительные, 30 минут настраивают все оборудование. Основные требования: чтобы было видно лицо, монитор и стол с руками и листами. Причем за день до этого было пробное включение, кто-то не пришел на него, кто-то вообще не прочитал требования и советы как все должно быть, хотя все подробно расписано
И кто будет настраивать по инструкции уже на пробное включение должно быть все переименовано и подготовлена вторая камера или зеркало, причем зеркало должно быть большое. Причем было в письме написано включение в 9.45, по факту включились в 9.30 и полчаса все все настраивали
Да, в нашей группе тоже полчаса настраивали. Только в 10-20 дети приступили к работе. Долго. Фонило, пока подключали, голова взрывалась. Почему не отключали люди в тот момент микрофоны - не ясно.
У кого-то второй камеры не было, разбирались.
Даже сейчас пишут, а тишине вроде, но все равно из детской слышу регулярно этот фон через закрытые двери.
Ну, удачи им всем
Все прошло более менее нормально. В нашей группе было 12 человек. Все достаточно любезно. Задания достаточно лёгкие, больше на внимательность.
А как это - в группе? Дети пишут вместе и видят друг друга, у них один проктор на 12 человек?
2 проктора. Да идёт видеоконференция, 12 детей и все видят друг друга, точнее им некогда видеть, так как открыты задания на том же компьютере.Смотрят дети во время экзамена на задания. А прокторы всех детей и их экраны и столы видят .
Я из этого обновления вообще поняла, что экзамены будут очные (не дистант) в школе после снятия ограничений
Очное у них, правильно ли я поняла? Мы, видимо, не дождемся. Хотели сюда, поступаем параллельно в несколько мест, уже есть поступления (пока не туда, куда хотели, где-то еще в процессе). Но еще месяц или два в таком ритме жить - тяжело.... Надо ребенку уже отдохнуть и программу следующего года брать, читать, спать побольше... Не знаю...
Черт его знает. Написали «на базе школы после окончания режима» - похоже на очное.
Но тот же лит делает дистант на базе школы
Посмотрим, что напишут
Некоторые школы до сих пор в тряпочку молчат и вообще ничего не говорят про вступительные.
Да? какие? Мы везде, куда поступать хотели, кроме 1580 на запас, везде дистанционка.
1535 и Л2Ш уже сдали, 179 туры идут, 444 идут, 2007 сдали.
Даже во втором эшелоне (по предпочтительности, я на всякий случай раньше смотрела и нахожусь в рассылке этих школ) все зашевелилось. 1253, 1534 тоже дистанционка. 1581 тоже.
Мои знакомые одни идут в 548 на домодедово, живут рядом, скоро и у них, а вторые на севере Москвы живут - 1568 на днях.
Мне так показалось, что 1580 чуть ли не единственная, кто пока думает...
Ваш ребенок явно старше, раз вы про Л2Ш и 179. Мой поступает в пятый. Интересует 2х2 в 1210 и 67. Они и молчат (((
Поэтому мой тоже на дистанте где возможно тренируется. И ждем с моря погоды )
В СЗАО выбор невелик и именно те школы, куда реальнее всего ехать, затаитлись.
Ну, правда, в Курчатовской будет экзамен, справедливости ради скажу.
Надеемся, что будет после 20-го и устный экзамен. Сейчас они опробуют в субботу в 2086 :) Параллельно тоже поступаем в разные школы.
Про прокторинг ничего не написано:
Экзамен по математике пройдет 16 мая (в субботу) с 12:00 по Московскому времени.
Продолжительность экзамена – 1 час 50 минут. И еще 20 минут выделено для форматирования и отправки работы.
Оценка за работу будет в формате «зачет / незачёт».
Оценка «зачет» дает возможность перейти к следующим испытаниям.
Экзамен пройдет только один раз - 16 мая
Условия задач вступительной работы будут доступны в личном кабинете, куда Вы сможете попасть, пройдя по ссылке, в присланном Вам письме.
Оценка «зачет» дает возможность перейти к следующим испытаниям. - ключевое, как мне кажется
Значит, фильтр
Завтра еще четвероклашки сдают, там основной поток, поэтому скорее всего уже после проведения всех экзаменов результаты будут рассылать на почту.
На сайте у них написано, что в течение недели результаты пришлют.
Про 1534 хочу написать.
Остпвлю за бортом отсутствие прокторинга. Это даже не смешно. Конкурс родителей и репетиторов как он есть. Интересно, детей по результатам МЦКО в итоге набирать будут? Но мы решили потренироваться для себя, и вот впечатления.
Худший опыт нашей жизни. Сегодня более 15 ребёнок не мог зайти по ссылке на тест по русскому языку. Не комп тормозил. Просто ссылка была неактивной. А у знакомой ребенок разволновался - разрыдался.
Обратной связи никакой. Что, кто, почему... непонятно.
Какая-то профанация, а не экзамен. Крайне непрофессионально.
Согласна, висело на входе. Но в заданиях не было никакой сложности, чтобы привлекать репетиторов.
Поэтому дальше однозначно просится конкурс портфолио. Видимо, им это проще, чем сделать прокторинг
Сегодня писала дочь, сначала действительно грузился минуты 2... но потом все наладилось. И обратная связь там очень оперативная. У меня старшая сдавала не могла войти, написали тут же им , ответил Владимир( тот что делает все рассылки) прислал код. Все в течени 3-5 минут. Отсутствие прокторинга, конечно ставит под сомнения результаты))) Дочь младшая поступает в 4, писали именно для "потренировать ребенка" Поэтому писала честно сама. Математика не решила 2 последнии задачи. Вернее решила 6 неправильно( но до сих пор утверждает, что верное решение) 5 не успела. В русском написала правильно, но в каком то задании расставить родственные слова нужно было по цифрам(( , она видимо не обратила внимание на это и произвольно перенесла их в таблицу. Причем первая таблица правильная попала по цифрам вторая нет( В итоге 88 баллов. Но я уверена, тот кто шел поступать написал на 100 баллов, других вариантов без прокторинга быть просто не может.
"других вариантов без прокторинга быть не может"
вы так пишете потому, что ваша дочь не написала, или есть еще причины?
Моя (старше класс) шла поступать, но спокойно, потому, что уже два поступления есть, 1534 рассматривали как запас, видимо, он им и останется, но как знать.
русский написала на 78 (объективно), математику на 100 (поступает в топматы).
Никто не помогал, не подходил, не звонил и ничем не обеспечивал.
Девушка написала, что если кто хотел именно поступить, то скорее всего набрал 100 баллов. Так как это отличный шанс набрать 100 баллов и пройти для тех, кому именна эта школа нужна, это логично.
Те, кто шёл просто потренироваться, значит особо и не рассматривает эту школу для поступления, поэтому для них баллы некритичны.
Я так пишу, потому что понимаю на что готовы родители ради светлого будущего ребенка. хорошей школы и т.п. Положа руку на сердце, если бы это были экзамены в школу моей мечты, без прокторинга. то вся семья решала бы и писала вместе с ребенком. Кто то возразит, что это аморально... возможно. Но я бы не удержалась от возможности помочь ребенку. Думаю, что так и сделали родители, тех детей кто был нацелен на поступление. Мы же просто проверяли реальный уровень ребенка, поэтому дали писать как бог на душу положит....
Очень грустно такое читать. И что вынесет ребенок из этого, какой он получит опыт? Обмана, подлога, неумения работать самостоятельно. Это не "сделать все для ребенка", а оказать ему медвежью услугу. И, главное, какой уровень будет в классе тех детей. за которых написали родители? Какой смысл сильному ребенку идти туда, где остальные дети не справились и прошли исключительно обманом. Кошмар просто, что столько людей считают как Вы, и видят это нормой.
Выше уже написали, что отбирать будут по портфолио. Экзамен - чистая формальность, которую, видимо, надо соблюсти. Наверняка у них есть какое-нибудь Положение о приёме в классы с углублённым изучением математики, по которому отбор идет по результам этого экзамена (а точнее олимпиады) и различных доп. достижений. Вот как раз на эти достижения и будут ориентироваться.
В 1534 очень чётко регламентированы различные процессы, и если есть установленный порядок, они будут его, хоть и формально, но соблюдать.
Портфолио - это дипломы разных олимпиад и конкурсов. В 4-м классе олимпиад по математике было достаточно. У них на сайте вроде где-то было написано дипломы каких олимпиад их интересуют больше всего.
ВОШ недавно была, а еще какие олимпиады? МЦКО? еще какую то смутно вспоминаю, кажется, Осенний олимп, где второй тур был на Новаторов.
Есть хороший сайт: https://olimpiada.ru/
Там вся информация по всем олимпиадам. Там можно отсортировать по классам и по предметам. Потом надо мониторить и информацию на самих сайтах олимпиад, так как у многих есть первые заочные туры в определенное время.
А так нам ещё учительница периодически отправляла информацию по олимпиадам.
Не смешите. Портфолио. Все, у кого есть более менее нормальное портфолио, поступают в другие школы. 1534 достанутся остатки. Это если говорить о классах от 7-го.
А у меня, люди, руце опустились. Мат класс в гимназии спального района. В этом году очень ухудшился уровень преподавания математики. Все родители это замечают и по дочери вижу, хоть у нее и 5. Поступала в несколько школ в 6 класс - фигвам.
Неужели год еще сидеть в этой школе? Потом, в 7, 8 классы , как тут пишут, школы набирают из "своих". Или наоборот, в 7-8 поступить проще?
Идите в шестой в свою школу и параллельно в кружки. 179 по понедельникам, Л2Ш по субботам, 57 по средам (в этом году так было, если уже не путаю). После нового года можно добавить два кружка в Открытой школе, Экспресс.
Английский и математику берите (нам пригодилось при поступлении, русский обошлись демоверсиями).
Все по одному разу в неделю, получается даже не каждый день.
Через год в седьмой поступит, если не в Л2Ш и 179, то в 444 и 1580 и иже с ними точно, по расположению посмотрите, что удобно.
57 можно заменить 1534 кружком, на самом деле, так как в седьмой класс набора нет в 57.
скажите плиз, а кружки эти очные в этом году были? всюду возить надо ? или дистанционка есть? спасибо
почем кружки эти в среднем? англ и математику Вы "брали" у репетитора? а демоверсию где?
Открытая школа - подготовка только в 1535, но пользы была.
Математика. Чем выше взять кружки, тем лучше пойдет все остальное, включая школьную
Все кружки очные (если каникулы или праздники, 179 дает задания на сайте на неделю вперед).
Конечно, возила, договаривалась, забрасывала - потом забирала, где-то кто-то перехватывал, нелегко было, но ему нужно было поступление.
В воскресенье ребенок сам решал то, что не получилось в том или ином кружке, делал записи, повторял, искал ответы. Уравнения и примеры любой сложности, которые не даются на кружках прицельно, я искала в задачниках и распечатывала, в воскресенье листик тоже прорешивал для скорости вычислений, чтобы на экзамене не проверять цифры в примерах.
Английский. Учит в школе плюс сам через известные ресурсы Лингалео и так далее. Ходили в Открытую школу при 1535 после НГ, чтобы понять их формат. Не надеялась на большее, кроме формата, но ребенку понравилось, что-то для себя подчерпнул. Английский - самое слабое звено, но под 40 сдал в 1535, и хорошо. Летом возьму репетитора.
Русский язык - учит сам, демоверсия к поступлению в 1535 продавалась за какие-то небольшие деньги около 600 рублей на сайте Открытой школы весной. Мы покупали еще какие-то диагностики 3 штуки, а потом и саму демоверсию экзамена. При приличном русском решить ее не составляет труда, но можно увидеть недостатки. Она по темам хорошо организована, видны свои пробелы, их можно подтащить.
По русскому языку у нас есть знакомый репетитор, прекрасный педагог, моя знакомая, но мы им пользуемся пару раз в месяц, когда ребенок столкнулся с темой, которую в школе не проходили, нужно обсудить какую-то лингвистическую задачу и так далее. Например, ребенок сам прошел в шестом классе тему причастие и деепричастие (которых нет в программе 6 класса, но они могут встретиться, например, в Интеллектуале в демоверсии русского для 6 класса я видела причастный оборот, и мы решили залезть вперед в 7 класс), а потом взял 2 урока у нее, чтобы обсудить некоторые вопросы по этим темам. Больше не пользовались репетитором.
В итоге маткружки к своим школам готовят хорошо, примеры и уравнения сами дома гонялись, русский сами плюс 1535, английский сами плюс 1535.
Платный кружок в Л2Ш и в 1535.
Открытая школа - это курсы при 1535. Очный, хотя некоторые материалы, демоверсии и так далее можно купить он-лайн.
На сайте 1535 есть ссылка на них, регистрация на след год уже идет.
https://newopenschool.ru/
Экспресс - это один из видов их курсов, они, в отличие от годовых, идут два с половиной месяца ближе к поступлению, обычно январь - март (не с начала января и не до конца марта). Мы на них и ходили, добавили к нашим маткружкам, которые (кружки) были изначально с октября примерно
В 1535 набор только в 7, вроде начинают? Это она- бывшая школа молодых предпринимателей с гуманитарным уклоном ?( Правда, так называлась в 90е, если это она).
Кстати, еще очень рекомендую он-лайн школу Олмат. Мы более чем довольны, два занятия в неделю, дым из ушей, полтора часа теории и два часа устной сдачи задач индивидуально педагогу. Довольны.
Мне лично формат занятий Олмат очень нравится. Но ребёнок у меня под конец стал лениться, не хочет задачи сдавать, поэтому минимальный пакет берем.
полным ходом идет..... сложно, наверное, из всех матклассов самое сложное и самое дотошное
ну вот на ветке про 1534 выше пишут что в 7 класс набирают своих. или это плохая школа? вот
"Ребенок писал в 7 олмат, математика 100, русский 80. Поступать будет. Решал сам.
Для 7-8, чтобы в нужный класс попасть, помимо экзаменов, успехи нужны в олимпиадах. Там же добор. В основном, из своих отбирают. "
1534 хорошая математическая школа.
В том, что написали и что вы процитировали, ключевое слово: "НУЖНЫЙ класс")
Дело в том, что в 1534 следующий порядок: основной набор происходит в пятые классы. Далее дети учатся два года и к седьмом классу самых сильных детей сливают в один класс, в этот же класс можно поступить добором. Естественно, в этот сильный, НУЖНЫЙ класс в первую очередь возьмут своих. Но и если будут желающие со стороны с различными успехами в олимпиадах, им, я думаю, тоже не откажут.
А вот в обычный 7 математический класс легче пройти добором, чем в самый сильный класс.
А нам в 7 надо. Куда готовились не поступили( Куда можно успеть в приличное место? Приоритет математика, физика, информатика.
В физхим 1329. Сегодня была у них на сайте - объявление вроде висит. Но экзамены пока отложены на неопределенное время.
ФизХим давно идет, кто зарегистрировался. Первый тур прошел, на след неделе второй, и потом очный
Мой сказал все было легко))) и, значит, это будет треш по решениям.
народу было очень мало. У вас как впечатления?
Ну как вам сказать )
Это наш первый и последний тур.
В субботу тренировались в одной комнате все ок было. Сегодня утром пришли туда, там вообще не видно и не слышно принимающих. Пока мы соображали, что сделать, пока спускались в другую комнату, там свет из всех окон. Одна сказала, что всё ок. Я ушла, слышу ребенок снова что-то двигает, психует уже. Потом не мог открыть архив, а народ уже начал писать.. Короче настроения не было уже никакого - результат соответствующий. Первый пример легкий не решил, глупая ошибка:162 делит на 18 и получает 4... Расстроился, что не вышел первый пример и дальше еще хуже..
Вторую задачу сказали не решать (я если честно еще не смотрела даже, что там) в итоге задач было 6. Мой решил 4. На последнюю не хватило времени. Времени дали час от 10:00, мой начал в 10:15.
Как-то так..
Это был наш первый опыт "с прокторингом" и не удивительно мне теперь, что люди пишут, что лучше бы съездили в школу, чем вот это вот всё..
Безусловно, согласна, сложно по организационным моментам.
Но у нас с этим было все ок. Наблюдающий мужчина, былнеадекватный ребёнок в группе, который выкрикивал что-то постоянно и мешал всем. И это при том, что просили не оборачиваться и не поворачиваться вообще.
Действительно, сказали номер 2 не делать, странно это...
Мой решил все за 30 минут(((
я не знаю правильные они или нет )))
Ну и для него это очень плохо.
И даже смотреть не хочу, вообще выбросила бумажки его.
Вы еще куда-то поступали? 1568 рассматривали как основной вариант?
Жаль, что так получилось. Странно, что проктор разрешил писать, когда кто-то еще не был готов, обычно всех ждут и начинают одновременно, время на 5-10 минут смещается.
Писали ещё в 2*2 отборочную работу.. И та и эта была для тренировки, но у меня большие вопросы возникли о возможности поступления туда, куда я планировала.
Черновик написал именно как черновик, а не как работу.
Ну и то, что нужна база до автоматизма я знала ещё в начале года, будем заниматься ею летом плотно.
Кто в курсе, сколько нужно набрать баллов или процентов в первом туре? По опыту зимней олимпиады. На сайте не нашла...
Завтра напишут вместе с результатами. Думаю, будут исходить из своих возможностей: второй тур обещают фактически устным, много народу в таком формате не обработать. В этой связи удивила относительная легкость 1 тура, думали, что будут рубить по максимуму - им не нужно много набирать, у них уже есть 2 класса по итогам зимней олимпиады. Может действительно не так уж много заявок оказалось?
Кто писал сегодня в ЛИТ в 5 класс? Поделитесь впечатлениями?
О содержании задач не спрашиваю. Просто - сложно/не сложно, сколько задач, как вели себя прокторы и система прокторинга. В этом году новый формат экзамена по математике, так что интересно.
Адрес сообщения: https://eva.ru/topic/139/3586582.htm?messageId=100718420 от этого сообщения ветка вниз
Лёгкие задачи, проще,чем в 1534,но их было много. Прокторинг сделал отбор условно честным (молчу про 1534, там был конкурс "групп поддержки", попалась некорректная задача с двумя вариантами ответа и необходимостью выбраковки, в ещё одной задаче тоже надо было условие отбросить). Две олимпиадные были в ЛИТе,на мой взгляд,одна из них-достаточно сложная.
На мой взгляд, дополнительный плюс в пользу честности отбора это то, что все поступающие в 5 (или 6 или 3) класс пишут в один день. То есть, все отметки выставляются одновременно, а не тогда, когда половина уже написала.
Это что. У меня у знакомой ребенок вообще за 15 минут сделал математику и попросил добавки. Все индивидуально, конечно:(.
Вы лично при этом присутствовали , или она просто вам так сказала? Что-то поскромничала она, наверняка за 5 минут все решил.:chr6
1535 и летово всё писали с прокторингом, посмотрите их ветки, там много отзывов
Остальные, все же, или с контролем через зум, или устные глаз на глаз с педагогом
Лит. Дети значительно обогатили сегодня словарный запас. Мама с ребенком в группе подключали вторую камеру, пищит, звенит, зовут папу, заходит мужик в семейках и майке и торжественно сообщает, что ему на х..й ничего не нужно, все его Зае...ло... И шли бы все по дороге... Проктор зависла;) и попросила выключить звук.
Начали в 14-30, все звенит, шипит, трещит. Причем звук отключили все, кроме этой мамаши с папой маргиналом, не знаю, как в таком окружении ребенок напишет что-то. Квартира большая, двери закрыты, но ужас, как все слышно
Экзамены прошли отлично, прокторы замечательные, задания очень простые в первой части, непростые во второй. Русский легкий, английский лёгкий. Математику ребенок завалил исключительно по невнимательности. Русский и английский все хорошо, по одной ошибке я нашла.
По моим подсчётам первая часть примеры +, задача+, олимпиадная задача одна +
Ошибки жесть, что с ней было, я не знаю. Уравнение она решила, все, но не переписала в чистовик, забыла:((( минуты все сложила, нолик недописала. Две последние олимпиадные одну решила неправильно, вторую не решила. Русский одна ошибка в переписывании, а в сочинении одна запятая перед который:(((( и одна откровенная описка:(((, но все равно уж ошибка, сочинение зато на лист накатала, моя гордость:). Английский одно неправильно в первом задании, остальное правильно
Обязательно будем поступать в следующем году, просто прокторинг это не ее вариант оказался;) в другие школы пробовать не будет. Тоже, как и девочки выше расстроилась, но сцепила зубы, сказала только ЛИТ из принципа;)) В любом случае, если где-то закрывается дверь, то где-то открывается окно. Непоступление в пятый класс по мне не так катастрофично, как в 6...
Если с технической стороны все было хорошо, без накладок, то прокторинг намного комфортнее, чем экзамены в здании школы. Человек сидит дома, тишина, покой, никаких лишних звуков, нет открытой форточки из которой дует, сосед сбоку не шепчет ничего с просьбой подсказать, и т.д.
Для кого как. Бывает легче сосредоточиться именно в классе.
А организация была отличная, это правда.
Кому как, моей наоборот хуже, она сказала, что когда видит класс, ей это помогает, а дома нет чувства, что у тебя экзамены
Математику запорол ребенок по собственной глупости: в одном задании не то число списала, вместо 5 минут 50. Уравнение пропустила:( из второй части одну не решила
Английский и русский без единой ошибки:((( в ванне рыдает, кроме ЛИТа никуда не хотела, два года мечтала. Будем в 6 класс пытаться
Задания лёгкие. Только внимательность и собранность
Да вряд ли, математика основное, если только резерв. А тут такой результат внезапно и неожиданно. Я больше за английский переживала, за математику спокойна была.
Сейчас будем успокаивать по-девичьи, курьер из Макдака уже едет;)))
Господи, бедная девочка. Очень обидно ей, конечно. Жалейте, успокаивайте, обнадеживайте. Отвлекайте.
В том числе предложите (если еще открыта куда регистрация) попробовать куда-то еще сдать «на время, только на год». Да, другая школа не мечта, но все равно что-то новое, а это хорошо. Она отвлечется на какую-то новую цель, более близкую, чем «через год»
Раньше - это раньше. А теперь она может и пересмотрит. Если не захочет в свой класс идти. Да и отвлечется
в лит не поступали. знаю только, что "Лицей информационных технологий". а можно вкратце: много информатики будет? выпускают с прицелом на айти? почему / как ваша девочка прикипела именно к нему?
Смысл обсуждать то, что не сбылось? У всех свои цели и свои планы. Под наши планы и цели нужен был лит. Теперь уже нечего обсуждать, только расстраиваться
В ЛИТе несколько профилей.От программирования до дизайна с использованием компьютерных технологий.Это все не с 5 класса. Многие выбирают ЛИТ из-за его достаточно ровного и высокого уровня образования в средней школе без перекосов в сторону физики или лирики,что хорошо для мелких детей,которые ещё не определились.В ЛИТе хорошо готовят к ЕГЭ и не "заточены"под олимпиадную гонку. Детям нравятся походы-песни-слеты и пр. ЛИТ-хорошая школа для нормального,не гениального, но хорошего ребенка...К сож, из-за непонятно высокого конкурса, там становится больше мажоров, школа "модная"...но и в 57-ой такие товарищи есть.
В эти школы разные дети идут)И набор в Л2Ш только с 6-го.Про 1580 особо не знаю, от нас туда ехать неудобно,я ее не рассматривала в свое время. Если нужна математика и только она-в Л2Ш. В 1534 поступить сравнительно легко (есть право на ошибку в математике), ЛИТ ранжирует по математике, нельзя ошибаться, что сложно, плюс русский и английский должны быть на высоте. По выборке знакомых: в ЛИТ "пролетели" дети,поступившие в итоге в 1543,1329 и 1514, которые "у нас на районе" считаются крутыми."Пролетели" именно из-за отсутствия права на ошибку в ЛИТе,чему виной конкурс.
а что вы имеете в виду " отсутствие права на ошибку"? вообще 0 ошибок должно быть?)))
и про компьютерный дизайн вы писали - это, сорри, только разработка веб ( я вообще ноль в этом))) или будем делать на компе дизайн всего, чего угодно?)))
Чтобы делать на компе дизайн чего угодно надо не в ЛИТ идти. Надо заканчивать художкк, поступать в Строгановку. Там чуть ли не с первого курса на компе и не только «дизайн чего угодно». Потому как прежде чем на компе что-то ваять, дизайн в голове нужно придумать. Информационные технологии помогут только в воплощении идеи.
ясно. спасибо. я не хочу отдавать дочь в художку, хотя способности у нее есть. я голосую за нечто более материальное) я хочу понять, что дает лит с класса 7, про математику уже сказали. сколько там будет информатики итп. и вообще что. я просто очень слабо знакома с айти)
ничего специфического и никакого серьезного ит там нет, кроме очень хорошей крепкой школы (мат+анг+все предметы на очень достойном уровне)
Три профиля: программирование, компьютерный дизайн и цифорвая экономика. Везде углубленная математика. Выпускники, по большей части, идут на IT специальности или на экономические.
Спасибо. В этом году все, поезд ушел? Сколько у них стоят курсы подготовительные, не знаете?
В этом году, насколько я понимаю, да. 16 мая были экзамены в 5 класс и 23 мая будут экзамены в 3 и в 6 классы, но регистрация на экзамены уже закрыта. Подготовительные курсы у них ... не помню, не дорого, что-то типа 3 т.р. в месяц. Записаться на подготовительные курсы трудно, запись как только открывается в начале сентября - так сразу и закрывается. И еще, эти курсы не позиционируются как курсы по подготовке к вступительным экзаменам, если спросить на сайте лицея есть ли курсы, они ответят что нет. Занятия называются "В мире чисел и вычислений" (математика) и по русскому ... точно не помню, что-то типа "Грамотная речь" или что-то похожее.
на портале в августе найдите эти кружки и поставьте галочку- сообщить об открытии записи- придет смс ( или почта) сразу регистрируйтесь. Лит позже на сайте публикацию объявления делает. Где то запись открывают в 10 числах сентября. а галочку можно и в конце августа поставить.
О, подружка наша. Наша тоже сидит рыдает. Там нолик не дописала, сям условие не дочитала. Русский и английский я проверила - оч хорошо.
Но упор там на математику, конечно.
Это ладно, я своего не знаю, то ли прибить то ли поржать
Все решил. Но везде написал только ответы. А черновик такой, что там черт ногу сломит. Ох уж эти детки;))
1799 - написали о регистрации на метатестирование 20 мая. Идёт набор в разные классы разной направленности, зависит от корпуса.
Смотрите разные Корпуса. Там деление по профилям есть. https://lic1799.mskobr.ru/novosti/ob_yavleniya/priem_v_shkolu_na_2020-2021_uchebnyj_god/.
Ни в коем рада не агитирую. Мы просто поступаем во все школы, где есть медклассы. Кроме 1535, не успели записаться.
Слушайте, английский и русский просто простота ниже плинтуса. Спасибо большое за задания! Ребенок закончил 2 класс, будем знать, к чему готовиться. На математику упор.
На них и отводилось 20 минут:) Не вызвали проблем, да и математика несложная, первая часть элементарная, Олимпиадные требуют чуть-чуть концентрации. Дочка, из ванны которая:))), с утра села и спокойно все решила. Потом затребовала заказать учебники для подготовки к поступлению для 5 класса, составила план подготовки, что к русскому, что к математике, через месяц начнет к экзамену в 6 готовиться:))) Говорит, за год этот карантин закончится и все получится
Спасибо большое! Она действительно боец по характеру:) Придумала себе перспективный план развития и пытается его реализовать. Забавно это наблюдать в 10 лет, но посмотрим, я в отличие от нее только к концу 11 класса поняла, что может быть, наверное, я думаю, мне кажется, скорее всего, я на юрфак пойду;) А она другая. И это все очень интересно
Вам тоже всего наилучшего
Я ее записала на экзамены туда, но настаивать не буду, у каждого должны быть цели и мечты;)
Судя по отзывам 1514 совсем не оставляет времени на внешкольную жизнь, поэтому его особо не рассматриваю серьезно, у нее репетитор по английскому и школа танцев, несерьёзно, как здесь многие занимаются, не Тодес, но тем не менее. В Лифте была бы возможность ещё этим заниматься, у нас много мальчишек и девчонок оттуда, но в 1514 вряд ли
Про 1514 - ерунда полная. В 5-м классе нет времени на внешкольную жизнь, наверное, лишь у тех, кто неизвестно какими путями попал в школу, от того и не тянет. У всех остальных время есть и на репетиторов по английскому, и на танцы, и на многое другое.
Дочке вашей большой привет, обязательно все получится! Мой ребенок, проваливший математику на экзамене в 5 класс в ЛИТ (и поступивший в тот год и в 2007, и в 1580), плакал после просмотра своей работы. потом сжал зубы и сказал, что хочет учиться только в лите. готовился, поступил. сейчас говорит - самая лучшая школа в мире:) Удачи вам и вашему ребенку!
конкретно моему ребенку было намного легче, прежде всего тем, что у него было понимание процесса. Он знал, что от него ждут, плюс настрой, плюс было четкое понимание как будет проходить английский, плюс понимание того, что на математике нельзя ошибаться/описываться, если позволяет время, надо хорошо все проверить.
Желаю удачи в следующем году, уверена, что если ребенок считает, что лит - его школа, значит так оно и будет:)
Все так. Но мой герой, который влет решил математику, прекрасно наляпал ерунды и в русском, и в английском. И у него нет ответов на вопросы, как он так умудрился, кроме как «ну, математика же легкая, а языки сложные»..
Все задания решил по математике? Мой вот всё решил, я проверила, вроде верно. Обрадовались)))
А знакомый препод по математике, у которого поток ребят, готовившихся в лит целенаправленно, посмотрев работу сына, сказал, что одна задача решена неверно. И он не видел ни одного правильного решения этой задачи среди своих учеников. Так что легко решается литовская математика на первый взгляд, а на деле там подумать надо и банально времени не хватает.
Задача на уравнивание. В его варианте была под номером 6. Схему нарисовал, всё по действиям расписал правильно, а в числах напутал(((
Там же не требовалось решение? Только ответ. Если ваш ответ совпал с ответом ребенка, то не важно, что он там напутал в решении.
Мой решал через уравнивание. Я проверила его ответ через уравнение. Ответы у нас сошлись
1534 выложили «первые итоги» своей олимпиады.
« С 18 по 23 мая на основании всех имеющихся результатов, включая похвальные отзывы преподавателей, более полугода занимавшихся с детьми очно в системе дополнительного образования школы, будут составлены рекомендации к зачислению.»
То есть то, что говорили тут с неделю назад сбывается. Принимать будут своих, на основании «похвальных отзывов» преподавателей, более полугода занимавшихся с детьми
Не волнуйтесь. Их тех, кто занимались на подготовке, школа не жаждет видеть в своих стенах всех поголовно. Там тоже разные кадры попадались. Нет, 100%-го зачисления всех с курсов не будет. Места для сторонних детей найдутся.
Ну это более чем логично. Этих детей они знают и знают их уровень.
Но конечно же, они возьмут не всех своих, не особо сильные их мало интересуют, это тоже логично. Детей со стороны с различными успехами тоже обязательно возьмут.
Получается, в первую очередь возьмут своих сильных детей, во вторую очередь возьмут детей с успехами в олимпиадах и высокими баллами МЦКО.
Ну естественно. Уже выше писали, что эта олимпиада - это скорее просто соблюдение формальности, чтобы не вносить изменения в Положение о поступление в 5 классы с углублённым изучением отдельных предметов.
Если положено зачислять на основании олимпиады и других доп достижений, то олимпиаду и надо провести. А уже как учитывать все эти результаты - это право школы.
Жалко мне бедных детей. Несколько семей знакомых, именно семей, писали вступительные и в 1534, и в 1533.В 1534 всем помогали родители, а одно семейство даже прокторинг в ЛИТе ухитрились провести. Грустно. И нечестно. Но я бы также поступила,если бы мой ребенок поступал, да и большинство подстраховались бы. Неудачный год для поступления малышей:если рассматривать возможность очных экзаменов, то не раньше конца августа,как в 1514, тогда детям "пахать" все лето, а потом в бой без нормального отдыха.А дистанционно имеем,что имеем.Ясно, что папа с мамой с мехмата легко "поступят" в 5класс, и ещё грустные от того, что руководство школ это понимает. В Л2Ш второй тур намного честнее был.
Ну а когда? Только к августу обещают такой уровень спада заболеваемости, что детей можно будт в группы собирать.
А кто обещает?
По иные из нашей школы, с июня возобновляемся обычная работа всех служб и учителей.
Да, прокторинг, как оказалось, тоже не панацея. Тоже слышала, что при желании можно и прокторинг обойти.
В общем картинка пока складывается примерно так: кто куда очень сильно хотел, тот туда в итоге и поступит.
Кто реально рассматривал 1534 (а не проходил мимо и решил потренироваться), ходил к ним на занятия, участвовал в их мероприятиях, у того все шансы туда пройти.
Кто очень хотел в 1533 (и тоже не проходил мимо и решил потренироваться), тот тоже подсуетился с прокторингом и все организовал, как надо.
Кто рассчитывает на 1514, тому придется ждать августа, конкурс туда будет небольшой, так как немногие ради 1514 готовы пожертвовать летом и здоровьем детей при наличии аналогичных, пусть немного хуже вариантов. Уже в прошлом году в 1514 был конкурс не сильно большой, прошли все, кто туда реально готовился, в этом и подавно пройдут те, кому интересна 1514.
Но детей очень жалко(
Про 1514 странно как-то написали. Когда это туда конкурс небольшой был?) Поступали в прошлом году в 5 класс во все известные школы, везде приблизительно был один и тот же конкурс.
Не поясните свою мысль про жертвование летом и здоровьем детей ради 1514? Что со здоровьем-то в конце августа случится? Или вы в сентябре не планируете детей в школу отправлять? Еще год на дистанционке, думаете, сидеть все будут?
В прошлом году конкурс в 1514, а точнее проходные баллы были ниже, чем в предыдущие годы. Да и количество детей, дошедших до их экзамена, было ниже, чем обычно.
У нас все знакомые, кто в начале учебного года, скажем так, и не мечтал туда попасть, прошли в итоге. Умные ребятки, ничего сказать не могу, но все, кто поступал, сошлись во мнении, что поступить туда было несложно. Кстати, намного легче, чем в ЛИТ, но это и так всем известно.
А насчет жертв - ну как бы понятно, что дети и так измучены этим годом, постоянная подготовка к вступительным, всякие курсы, репетиторы (не у всех, но у многих), пробные экзамены, олимпиады и тд и тп, по-хорошему в июне надо выдохнуть и хорошенько отдохнуть, но не тут-то было, придется продолжать участвовать в этой гонке. Очень тяжело и эмоционально, и физически. А потом с сентября новый коллектив, новые требования учителей, новый стресс, а еще не дай Бог новая волна короны.
В общем всем удачи и терпения. И пусть у всех всё получится!!!
Согласна, держать в тонусе детей всё лето мало кто способен. Если 1514, как и Инт будет в августе, то те, кто нацелен туда должны всё лето заниматься, что бы элементарно не растерять форму. Для нас ЛИТ был «потренироваться», скорее всего пройдёт туда ребенок, но... нацелены мы на 1567, а по ней вообще тишина(
У дочки пушистые волосы, не закрывающие уши. На прокторинге в 1535 на всех четырех экзаменах просили убрать волосы совсем и повернуться к камере ушами по очереди). Убедиться, что нет наушников)
Вспомнила, как мы в Универе сдавали экзамен по КПЗС с таблеткой в ухе и микрофоном на пластыре в бюстгалтере, у одногруппника папа работал в спецслужбе, выдал сыну на сессию оборудование:)) А сейчас уже в школы поступают наши дети:)))
Такие программы могут прокатить только при слабеньком прокторинге (системы разные бывают) и только при тестовой системе заданий. Когда нужно решить, сделать фото решённого и послать, никакой TV и иже с ним погоды не сделают.
да, везде же черновики нужно отправить, и до отправки поднести к экрану
думаю, кто хитрили, всем результаты аннулировали
Вы будете писать, монитор виден, а ребенок сидит сложа руки или имитирует набираемые цифры и буквы?
как-то не представляю себе этого
А это сложно разве? Может, тогда не надо в ЛИТ?)))
Элементарная программа позволяет мне видеть экраны всех компьютеров в домашней сети. И работать на этом экране. В чем проблема вывести ребёнку решение и ответ каждой задачи и тут же удалить.
не знаю как в лите было, в других школах, экран должен быть виден с другого (второго) устройства.
а еще сложнее научить ребенка списывать с экрана так, чтобы это не было видно, когда ребенок решает из головы, он пишет совсем по другому, чем когда списывает
я надеюсь, лит пересмотрит всех прошедших еще раз, я за честные экзамены
Конечно, вы самая умная и первая догадались, как всех обдурить. Тем, кто прокторинг придумал, про существование таких программ и хитрожопых родителей наверняка ничего неизвестно. Прокторинг - это ж чисто на ребёнка через камеры поглядывать раз в полчаса, правда?))
Фи,дамы, откуда такая спесь и сленг! Не кабак! Кто-то списал, кто-то -не смог,все как у взрослых.Просто все эти он-лайн олимпиады во многом фикция, что все понимают. И,как говорится,на каждого умного ещё более умный найдется.Молодцы в ЛИТе,что сделали прокторинг, но единичные "умные" способы списывания они не отследят, но это особо и не повлияет на общие результаты
Изучите подробнее принципы работы своей «элементарной» программы. И технические возможности прокторинга. Все, что выводится на экран, записывается. И ваше выведенное решение тем более.
А тех, кто не занимался на курсах, в какие сроки должны известить? (что-то не совсем понятно)
И если ребёнок не зачислен, будет рассылка или нет?
В прошлые годы обязательно всем присылали письма с набранными баллами и рекомендациями к зачислении.
Но в прошлые году поступающие не видели своих баллов до этой рассылки, сейчас, насколько я понимаю, всем видны баллы...
Но мне кажется, все равно должны как-то оповестить.
Действительно странно. Уже не первый раз удаляют сообщения о Силаэдре.
Была тема отдельная, ее закрыли.
Одну я создала, а найти не могу.
Скажите, классы только в люблино или на площади Ильича тоже есть?
А на сколько написали? А то ребенок сам писал, маловато набрал (( волнуемся. Тоже хотел в био. Математику всего на 76 или около того, а с русским вообще непонятно, вроде ответ правильный по логике, а стоит крестик (( там можно как-то аппелировать к результатам, не знаете?
Непонятно с русским - это на сколько баллов? Мой написал математику на 100, русский на 97. Аппелировать, думаю, можно. У них на сайте про это написано, в комментариях пишут, что что-то засчитали кому-то.
Нам тоже пришел ответ - рекомендован к зачислению в биохим. Пока думаем.У вас никакой информации по комплектованию или учителям нет?
тоже очень интересует информация про биохим, в прошлом году, насколько помню, 7й био разбежался по другим классам и в итоге 8й был не целый класс, а группа био в другом классе
Нам не пришел, писал сын в 8й, не знаете, сколько надо было набрать? И если нет, то тоже приходит какой-то ответ?
В 1501 есть поступающие? Математика была сегодня очень простая. Не ожидали даже. Странное поступление
Это прежде всего значит, что перетасовка детей по школам будет до конца августа: зачислили в ЛИт, 2086, 1534, сдали экзамены в 1514, 67 и потом только начинают переносить документы. Короче говоря, до августа все в подвешенном состоянии: и не сдававшие, и резервники.
Это ужасно, держать детей в напряжении все лето и родителей тоже.. Почему не сделать экзамены с прокторингом. Многие школы делают. В чем проблема? А если в августе будет карантин, а в сентябре не выпустят в школу? И что...
Интеллектуал, к сожалению, пошел по этому пути. 14 июня первый тур для поступающих в 7 класс. Очный, если снимут ограничения, и он-лайн, если не снимут. А второй тур и пробная учеба - последняя неделя августа. Мы туда хотели, но теперь не пойдем. Уже поступили, еще поступим, выберем. Не представляю себе, чтобы последние три недели перед 1 сентября сдавать опять учиться пробно, потом документы переносить. Я понимаю, если совсем не получилось у детей, куда хотелось, но как-то это жестко. Очень жаль
а вы думаете есть шанс, что первый тур в Интеллектуал пройдет очно?? если как для 10 класса на сайте Олимпиада.ру, то вообще не понимаю, в чем смысл этого первого тура?? у кого умнее родители проверить?
Я думаю, что до 14го не пойдет никто никуда, и первый тур будет он-лайн и у нас, поступающих в 7 класс.
А вот почему такая школа не может сделать нормальный прокторинг, как в Летово, а потом он-лайн множество собеседований с теми, кто прошел - не знаю. В Летово сито начинается после экзаменов, можно было и тут так сделать, хоть все лето)
Вместо этого - второй тур в августе вместе с пробной учебой, на последней неделе... Только если ребенок никуда не поступил, поступил не туда, куда хотел, и решил в Интеллектуал пойти... Для меня - непонятный график, непонятное решение
Думаю, если вы математики, и поступили в два места - в Л2Ш и 179, вы в Интеллектуал не пойдете.
История из жизни, просто поболтать. Два сына двух моих подруг, подруги и знакомой, так скажем. Оба мальчишки заканчивают 7 класс, у одной в Интеллектуале, у другой в 57.
Оба были ооочень талантливыми детьми в математике, к концу четвертого жгли на всех малышовых олимпиадах, шахматисты, в пятый класс поступали в несколько школ, если я не ошибаюсь, в ЛИТ, в 57 и еще куда-то, помню, что каждый в четыре места. Поступили везде без напряга, но один выбрал 57, чтобы учиться. Понравилась сразу. Второй ушел в Интеллектуал из-за атмосферы.
Про того, кто в 57, говорить не буду. Прекрасно все, дальше будет видно. Скажу про второго. Сейчас о сильной профильной математике у него речи нет. О многостороннем общем развитии - да. О серьезном профиле - нет. Может быть он такой, не очень супермотивированный ребенок, не знаю, но имел все шансы на великолепную математику, а сейчас разбросался, тусует, то се. Группы на выбор, где сильнее берет, где слабее. Языки, право, еще что-то. Может быть, прицел сбился, может быть, не хватает самоорганизации, но подруга говорит, что достичь высот в этой школе можно, если ребенок очень и очень самоорганизованный и точно знает, что хочет. И еще говорит, что ей некоторая расслабленность процесса в школе претит.
Но как сложилось, так сложилось, школа хорошая, пути обратно нет.
А мой сейчас поступает в 7й, он на год младше. Я результатами довольна. Он как раз искал дисциплины и школы для достижений, нашел, поступил.
Так вот. Была у него недавно очередная устная сдача (поступал, как водится, везде), задачки решил, в одной долго путался, пока сдал. Но сдал все. Я ночью отправила текст задач подруге на предмет "посмотри, едва справились". А на следующий день получила ее слезы: она своему закончившему 7 класс сыну дала, а он решил две из шести. Потом еще две, на следующий день. А еще две не решил, сказал - это у нас сложными считаются в 7 классе, надо с ребятами обсудить. Задачки, напомню, для поступления в 7 класс, а не для тех, кто этот 7 класс заканчивает. Мальчик, кстати, совсем без троек учится, выше среднего в классе, как я понимаю.
История без морали, делюсь сомнениями.
В химии, биологии, английском - сильная. Математика - слабая, да. Так и 1543 только в этом плане биологией сильна. Химия, математика - ни о чем. Придётся добирать. Зато биологией можно наесться. Если биофак МГУ рассматривать, то туда из 57 больше поступают. Ну и 1535, 179, 1543 и некоторые другие.
я другой аноним.
Хорошие вы примеры привели. Заставляют задуматься. Если честно, я даже не знаю, что лучше - многостороннее общее развитие или суперсерьезный профиль с великолепной математикой.
Мне кажется (и я ни разу не претендую на истину в этом мнении), что лучше устроиться в жизни и веселее по ней идти получится как раз у тех, кто развивался в школе многосторонне и широко.
Такие люди интереснее и многограннее получаются. И им проще будет менять направление на каких-то отрезках жизненного пути, всякое ведь бывает.
Получается, что вы без морали написали, а я морализаторством занялась. ))
Я с вами согласна, здесь каждый выбирает по себе. Та семья Интеллектуал любит и за него "порвет" каждого) Считают, что лучшая школа и сделали правильный выбор. Так что, действительно неизвестно, что лучше. Мой отказался туда поступать(
Другой аноним. Про 57 не скажу, не в курсе. А про не в лучшем свете выставлен интеллектуал - не заметила. Мы туда как раз собираемся поступать в этом году, по мне так отлично выставлен. Если ребенок кроме математики света белого не видит, то это одно. А если я хочу разнообразную школу высоченного уровня; с разнообразными предметами и высоким уровнем образования - то еще раз убедилась, что моему ребенку надо пробовать в Интеллектуал
Не было поступления. Или школу номер перепутали, или год.
Наверное как обычно история с допусками, не 7 класс а восьмой, не мальчик а девочка)))
По сабжу соглашусь, для развития детей и множества достижений Интеллектуал лучше многих школ. Выше аноним написал, что семья довольна, мы присоединимся, что тоже довольны
нет, именно 3 года назад был полный набор 5-х классов в 57 на спортивной. набор был только в тот год.
Набор был в 13 и 14 году https://eva.ru/topic/139/3215856.htm
Про 17-й год ничего не слышала. И на скулру писали, что в 2017 набора не было http://www.s-cool.ru/postx2011-0-4485.html
Ссылочкой не поделитесь на информацию о наборе?
В 57 страшно идти сейчас. Вы видели хабалку с рынка-нового директора? Я в шоке полном от такого назначения. Сейчас вся 57 Школа начнёт нормы гто сдавать (она прям тащится от этой идеи)
тоже не верю в историю, не понравился мат класс 57 на доде, обожаю Инт, но мы в другой школе. Можно я Вам объясню, почему не решил ребенок? В нашей школе для поступающих даются всегда темы на класс выше, не все, но несколько тем, например, в 6 класс растворы и пр, когда в нашей же школе проценты и растворы в конце 6 класс изучаются. Другой предмет - олимп задачи - не совпадает программа с другой школой, совпадает на 20 проц, у нас ты можешь решать включенную в программу задачи для 8 класса, но не знать каких-то основ, которые для 5-6 класса, тем не давали таких совсем. Подбор задач, выборка может быть случайной. 1 раз ребенку достались задачи, почти все решил, 2 решил одну, так что имхо это ничего не значит, в конечном счете. А то, что дают повыбирать в Инте и в Летово - замечательно. когда, если не в средней школе.
1534 старшей пришло письмо о зачислении в 8 класс, а младшей в 5 не пришло(( Если ребенок не прошел, они сообщают? или нет?
В социально экономический. Вообще то дочь больше гуманитарий, но нет второго языка пока.А там только со вторым языком(((( Вот может, кто поделится мнением о соц-эконом классе?
А вы хотели в гуманитарный? Мое мнение -идите, кудампредлагают. Второй язык за год с репетитором и попроситесь в гуманитарный.
У вас есть мнение о гуманитарном в 1534? Поделитесь, пожалуйста. Самой очень интересно.
Поделитесь, пожалуйста, мнением о лингвистических классах. Очень прошу. Стоит ли вообще?
И как вы потом поступили в соцэконом? Экзамены на общих основаниях?
Поступали на общих основаниях. По поводу лингвистического класса-обычная школа с дополнительным английским и 2 часами второго языка. У нас были очень хорошие дети в классе, практически все разбежались в школы сильнее и в 1 отделение. Нужно понимать, что именно 1534-это история про 1 отделение или 4-ое до 8 класса.
А письмо сегодня пришло?
Я как-то не понимаю до какого числа они будут обрабатывать результаты...
В 1534 почему бы не сделать собеседование через зум с теми, кого хотят зачислить в школу? Устно поспрашивать 5-10 минут по русскому и английскому, задачку дать решить? Время не хотят тратить? А учиться потом тоже родители будут, которые сейчас экзамены сдавали?:mda
Зачем им особо это собеседование? Им и так все примерно понятно. Уже много раз написали, что зачисление в 1534 будет по портфолио и результатам занятий на их курсах.
Уровень английского и русского вполне объективно показывают результаты МЦКО. А для понимания уровня математики будут смотреть на дипломы очных олимпиад (как минимум всероссийской олимпиады, школьного этапа за 4 класс) и на результаты занятий на их курсах и кружке.
Они не наберут четыре мат. класса + один био-мат класс по результатам занятий на курсах. Это 125 человек. Придется отбирать из писавших экзамен.
А если дети не ходили в их кружки, а ходили в 1514, например, или ЛИТ? Но умнее тех, кто ходил и писал с родителями все эти работы?)
Про ВОШ. У моей подруги ребенок вообще никакие олимпиады в школе не писал, а оказался победителем школьного этапа ВОШ по математике и русскому языку за 4 класс, как и многие другие его одноклассники- троечники и хорошисты, тоже не писавшие олимпиаду. Он на два-три-четыре учится. Эти школьные этапы- Потемкинские деревни.
Не пойму, что вас так беспокоит-то. Если ребёнок умнее тех, кто писал с родителями, так этот умный ребёнок и написал на хороший балл. И предъявил результаты мцко 100 процентов. И грамоту какую-то. И его тоже порекомендуют к зачислению.
Этому умному ребенку потом учиться с такими, кто сам не написал, опять уровень дворовой школы получится..и смысл туда переходить
Дети помимо олимпиады «Весна 1534» предъявляли результаты мцко по математике и русскому. Онлайн-тестирование мцко проводилось с прокторингом, записью экрана и наблюдением с двух камер. Считаю, что это было честнее, чем в школе при очном тестировании. В школе хоть списать можно, с прокторингом - затруднительно. Мцко 100 баллов - думаете, совсем идиоты будут?
Не все МЦКО прошли, у нас в школе только русский был в феврале, а онлайн уже не успели, получается и рассматривать таких не будут, кто математику не подтвердит
В этом году "повезло" конечно детям
МЦКО можно было пройти с прокторингом весь апрель и май.
В портфолио дети сложат не только МЦКО, но и олимпиады за 3-4 классы.
Смогут выбрать сильных, все нормально.
Согласна. Про то, что будут принимать результаты мцко, написали в начале апреля. При желании до 20 мая можно было пройти сто раз. Значит, желания не было. У меня ребёнок прошёл тестирование по математике и русскому- так понравилось сертификаты эти получать. Записались практически на все предметы возможные, прошёл тестирование.
Да, кто бы что ни говорил, МЦКО по английскому моему ребенку тоже не очень давалось. Если русский и математику спокойно 100 баллов набирал (если был внимателен и сосредоточен), то вот по английскому 80-90, никак выше не получалось. Причем мы в языковой школе учились, правда, специально к МЦКО не готовились. Поэтому тоже считаю, что МЦКО по английскому непростое и его вполне объективно рассматривать в качестве результата для поступления в гуманитарный класс.
Плюсую. Если математика, русский, метапредмет у ребенка легко получились 100 и рядом, то английский - засада.
80 с копейками
Это говорит о качестве преподавания английского языка в среднем по больнице. Моя аналогично написала МЦКО по русскому, математике на 100 за 20 минут, биологию с историей для себя аналогично, а английский - 90, при том, что занималась дополнительно. Есть те или иные нюансы, которые школой в среднем не закрыть
Их там так нагрузят математикой, что слабые сами сбегут. Не понимаю, к чему риторика. Считаете экзамен нечестным - ЛИТ, 1514, 1543 и прочие ждут умных и честных детей.
Насчет того, что "Они не наберут четыре мат. класса + один био-мат класс по результатам занятий на курсах. Это 125 человек. Придется отбирать из писавших экзамен"
Вы не забывайте, что часть мат. классов формируется из детей, которые показали хорошие результаты в начальных классах1534, они автоматом зачисляются в мат. классы, они даже не участвуют в этой олимпиаде.
Так что будет из кого выбрать.
Тем более правильно выше пишут, что грамоты олимпиад еще будут рассматривать. Это что касается математики.
А уровень 100 баллов МЦКО по русскому - это вполне достаточно для математической школы. Да, для 1514 это был бы не показатель по русскому, а для математиков это очень неплохо.
Кто-тов 1253 поступает в 7 класс? Результаты когда будут?
Мне кажется, что это единственный медкласс, куда сдается элементарная математика и средний балл по английскому языку, и все. Говорят, один из лучших медклассов Москвы, а поступить, получается, очень просто
У меня ребёнок писал сразу на следующий день после вашего, поступает в 8 мед. Обещали в течение недели вывесить на сайте - нужно будет узнавать, как я поняла, по своему регистрационному номеру. Простота заданий по математике и средний балл по английскому нас поразили. Это кого ж наберут-то? В апреле ребёнок проходил собеседование в школу 1950 на Маяковке. Рекомендован к зачислению. Все было прекрасно организовано. Никаких средних баллов и тестирования в Зуме. Было собеседование по русскому и математике, один на один с преподавателем, где-то полчаса примерно. Списать, подсмотреть - нереально, тестирование в формате блицопроса. Максимально честно, как в топшколах. А в1253... Ну, не знаю, не знаю...1950 и 1253 в рейтинге прям рядышком стоят. https://raex-rr.com/education/schools/russian_schools/rating_of_medical_schools_of_Russia#table
У меня ребенок шокирован этими 30 минутами работы. У вас тоже 30 минут простейшая математика в 8 класс, и все? Ничего не понимаю, как это возможно
Ну, на самом деле математика не самая здравствуйдерево, как, скажем на мцко. Но достаточно простая. Хотя по отзывам для кого-то и это за 30 мин было сложно. В 1253 конкурс всегда был по английскому основной. Мой как честная маша готовился весь год, устные темы и грамматику подтягивал, ПЭТ сдавал, а тута на тебе. Средний балл аттестата. А у нас он 4. Так что, видимо, туда не пройдёт, несмотря на математику, сделанную за 20 мин.
Я правильно понимаю, что это единственное из приличных медклассов, где не входе ни в 7, ни в 8 ничего не нужно, кроме сомнительной математики и классического школьного языка?
Как они набирают тогда нормальный состав??? Единственное предположение, из своих же классов. А со сторону парочку-троечку с оочень хорошими баллами
Что-то не пойму вас. На сайте висит список «Результаты вступительных в 8 медицинский класс». Фамилий нет, номера только. Как вы определили, кто из них СВОИ звёзды, а кто внешние дети?
заметьте, автор написал СВОИХ звездочек. возможно так себя обезопасили в этом ковидном году
Ну сорри, прям в корень смотрите.
Поступили туда уже, собрания ждем, просто реб не может остановится, пишет, где подавал, и возмутился) Не кидайте тапками, математика все равно плохая
Мы, мы поступаем в 7 класс туда, тоже ждём результатов. Математика была, конечно, не сложной. Моя решила все правильно. Английский средний балл у неё 4,76. Так что надеемся на поступление.
Там насколько все элементарно и много времени, что возьмут тех видимо, кто сочинения на тему задач напишет.
Да я согласна с вами, что они не сложные. Мой сдал давно, играет уже.
Но это нормальные олимпиадные задачи.
Дети, которые готовились решать олимпиадные легко все решат.
Я знаю многих детей, которые в этой вступительной гонке пишут не во все школы подряд. И Спивака, и сказки и подсказки, и дверцу в математику в руках не держали.
Обычной математикой занимались школьной. Успешно занимались, отличники.
Вот им будет не так и просто слету все решить.
Нормальные задачи. Для олимпиадников - простые.
2х2 не всем надо.И олимпиады не всем нужны.Многим нужна просто качественная классическая математика На мой взгляд, очень хорошие задачки в Курчатовский, и времени достаточно. Задачи вмеру сложные,есть и с подвохом. По сравнению с ЛИТом-сложнее задачи,но 2часа времени оставляют шанс умному "тормозу".Прямо жалко,что далеко нам до той школы
А рассказать. кто то может про Курчатовскую, что то про нее тишина. Дочка писала олимпиаду. В одной задаче ошиблась, на площадь ,но мысль была правильная просто удвоила зачем то ))) Остальные на наш взгляд решила правильно. Хотелось бы знать , если пройдет по конкурсу, насколько у них интересно учиться? Как атмосфера и т.п мелочи. Просто в своей школе ее уже зачислили в университетский класс, по итогам МЦКО и прочим заслугам и не понятно есть ли смысл уходить.
Вы под "интересно" что подразумеваете?
Атмосфера мне нравится все меньше(. Главное - с математиками проблема. Толпы, просто толпы детей разбалованных. Учителя в подавляющем большинстве порядок навести не могут. То есть если вдруг кто-то начинает есть на уроке (копаться в телефоне, ржать, громко говорить), учитель пожурит, но не пресечет. Дети способные, но не звезды. Очень способные ушли после 5-го). Мы живем рядом, поступила легко, поэтому учится. Людей, которые возят детей издалека, не понимаю.
С другой стороны, нагрузка нормальная, времени свободного много, легко можно совмещать с художкой, со спортом и т.п. Как люди пишут в соседних топах про "уходит в 8, приходит в 22" - такого нет.
Довольных родителей мало. Из близких знакомых счастливы те, чьи дети слабоваты в математике и дальше пойдут на платное.
Я Вас не отговариваю. Но имейте в виду.
Спасибо за информацию. Мало информации про школу;( тоже поступаем в 5й класс. Но пока не уверены, что пойдем. А что значит с математикой проблемы? Расскажите, пожалуйста. Учителей нет хороших? А спецмат есть? Кружки? Не знаю, есть ли смысл идти. Или лучше в 2х2 в 1210
Да, я про учителей писала. Старых почти и не осталось. Новые - ну это просто учителя математики, понимаете? Четкое ощущение, что набирают сильных детей и все, нет того темпа развития, которого ожидают родители и (что главное) на который настроены дети. Учителей, как я вижу, не "тасуют". Попал удачно - так и учишься, неудачно - менять учителя не будут. Такого, чтобы к старшим классам дать педагога посильнее, тоже нет.
Кружки - не могу Вам ответить точно. Сначала были кружки бесплатные, типа 2*2, вели студенты. Дети сначала побежали бегом, но постепенно все "забили". Родителям не нравилось, возмущались: никакой обратной связи вообще. Что там они решают, какие результаты. На собраниях пару лет просили наладить работу - безрезультатно. Вроде остался он еще, кружок, но про нынешние условия и преподавателей не знаю.
Да, это я про простые классы пишу. Есть еще физтеховские - 10-11. Там программа и учителя сильные (физика, математика, информатика), они "темп" не сбавляют. Для действительно заинтересованного сильного ребенка - очень хорошо.
Насчет 2*2 не знаю. Во времена нашего поступления они только начинали, как конкурента этой школе их тогда не рассматривали. И к ним пошли те, кто сюда не поступил. Вступительные задачки у них проще, а как с обучением не знаю. Выше кто-то писал про них.
Я про задания конкретной школы, а не про 2*2 вообще. Не буду спорить. Мне кажется, что в Курчатовской - чисто олимпиадные задачи, а в 2*2 они больше из школьной программы. Сейчас по-другому? Расскажите, пожалуйста! Как там вообще? Математики сильные? Русский, физика, другие предметы? Есть учителя с "горящими" глазами?
И я говорила про задания конкретных школ, конкретно в этом году, например.
Как там понятия не имею, только поступали.
Я просто знаю, что например, в 1210 из бывшего 4 класса 2*2 прошло только пару человек. О чем-то это наверное говорит...
А Курчатовцы из года в год дают одни и те же задачи, не напрягаются вообще. Другой вопрос, что именно и те и другие хотят видеть в описании решения задач.. но это уже фактор больше человеческий при приёме.
Расскажите, пожалуйста, про мат. классы 2101. Эта школа у нас во дворе находится, никогда не котировалась среди родителей. В прошлом году пришёл новый руководитель развивать мат. направление. Я, конечно, довольна, теперь мат.праздник можно рядом с домом писать. ) Посмотрела результаты Московской Олимпиады школьников: есть дипломы 2101 и не один наравне с другими Топ школами! Неужели за один год можно натаскать детей и получить такие хорошие результаты?
Извините, рассказать не могу, но очень интересно! мат. классы это с какого класса?? и в каком из зданий школы? по какому адресу?
Бывшая 261, если я не ошибаюсь. Поступление с 7-8 классов. Сайт такой нашла http://schofmath.ru/, больше ничего не могу сказать.
Вижу учителя по математике, которая преподавала на МММФ, моему нравилась. Работала на потоке Смирнова.
Люди добрые, ну подскажите хоть что-то про химфиз 1329. Форум анонимный, хоть пару слов. хочется и колется, и не знаем ничего толком
Спасибо!!!
548 или 58? Здравствуйте всем! Я понимаю, что школы в разных концах, но мы не привязаны пока к местоположению. Какую школу Вы бы выбрали для поступления в математический класс, 58 или 548? И почему? Это две школы, которые нас берут.