Летово очный этап
Летово 7 класс опубликовали результаты. Интересно, кто-то не прошёл дальше из тех, кто сдавал, или всем прислали приглашение на собеседование?
Ребёнку прислали приглашения, знакомых, детей , которые тоже туда потопают, нет.
Например, на комплексном. У меня ребёнок собирался писать лингвистику, а ее в этом году не было. Пришлось математику делать.
тем более - хотел лингвистику, но написал успешно математику - при такой резкой смене профиля - все равно зачет получил. вот и не понятно, как можно было дальше не пройти, когда даже лингвисты успешно математику писали)
Нам просто повезло, что ребёнок в началке Олимпиадой математикой занимался, в лагеря ездил и на Олимпах всегда дипломы 2 или 3 получал. Иначе тяжко бы пришлось.
а, понятно) редко сейчас таких разносторонних встретишь: обычно или математик/физик, который вопит, что ему не нужен английский, или чистый гуманитарий. приятно видеть разносторонних деток.
Какие родители молодцы, все развить успели) мы тоже стараемся широко развивать
А за какие достижения автомат по английскому могли поставить? В списке олимпиад, которые берутся к зачету автоматом, нет олимпиад по английскому ни одной
Сертификат Кембриджского экзамена, подтверждающий B2, полученный в 5 классе, и в 6 классе победа в муниципальном туре ВОШ за 7-8 класс. Ребёнок в 7 класс поступает.
Там вош только с региона зачёт шёл официально. Мы свои победы за муницип вош даже не указывали (тоже в7). Может сертификат Кембридж , правда, зачли.
Mне показалось, что дали автомат за то, что было 2 достижения - зачетный сертификат и олимпиада на 2 класса старше. По другому предмету была только одна победа по зачётной олимпиаде и больше ничего по этому предмету - автомат не дали. Но это только мое мнение.
Какие вы умнички!!! Мы только в этом году решили Кембридж сдавать))) не подскажите, где учите английский ?
Мое мнение - не важно где учить, важно как к этому ребёнок относиться. У меня двое детей и они всегда занимаются вдвоём, минигруппа. Учителя приходят и уходят (их уже 5 было), клубы меняются, но ребёнок, который хочет учить язык, учит его и идёт вперёд. При одинаковых занятиях у одного ребёнка В1, а у другого В2. Просто второй ещё постоянно читает английские книги, решает кроссворды, смотрит видео английское, на занятиях активничает намного больше.
У нас такая же ситуация с олимпиадной математикой. Учат два ребенка, оба с удовольствием. У обоих мозги приспособлены, память хорошая, задачи решать нравится. Но одним скрупулезно все пишет и перепроверяет, и аналоги задач ищет, вспоминает, и в свободное время что-то в памяти восстановить не прочь, а другой теряет интерес, как только понимает ответ, и формулировать стараться, тем более писать ответы - не особо. Занимаются одинаково, решали с одной скоростью, когда начинали, а сейчас разрыв стал сильный. Один в топмат претендует, пока сдает хорошо, а другой будет поступать в школу, где математика есть сильная, но не топ. И оба довольны, главное)
Мы в резерве((( подскажите, по собеседованию какие то даты вам обозначили? И в каком формате будет проходить, в сегодняшней ситуации?
Хочется понимать как нам отслеживать этот самый резерв???
Если не трудно, держите в курсе пожалуйста, как процесс идёт, что б нам не пропустить если что)) очень плохо у них с информированием...
Конечно) неготовые полную стоимость платить, как мы, например)), быстро отвалятся и места будут точно освобождаться
Мы тоже не готовы, ну если по этому критерию будут отказываться, но нас не раньше июня-июля позовут ))))
Нам звонили, уточняли с каким преподавателем-предметником хотим проходить собеседование.
а это на выбор разве? привязка к профилю не подразумевает автоматический выбор преподавателя? например, если физмат профиль - я могу выбрать учителя по физре, что ли ?))
Ребёнок выбрал профильные предметы русский и литературу, а на комплексном писал математику. Ведь ограничений на комплексном не было.
А, понятно) вот они и запутались, наверное) нам пока не звонили - физмат профиль- думаю математик будет автоматически
да, у нас спрашивали. собеседовала Шагинян (замдир).. да , и видеовизитку хвалили)))
С нами директор беседовал. Ничего про будущее не спрашивал. Весь разговор крутился вокруг характера и интересов ребёнка. И про оплату не говорили.
А где опубликованы результаты? Не вижу ни на сайте, ни в личном кабинете. Раз нам не пришло приглашение, то не прошли? 8кл
Судя по сообщениям здесь,
По разному... кого то пригласили на собеседования, мы в резерве ( ждите, пригласим), у кого то дата результата ещё не подошла, ждут....
Кто в курсе, какие групповые игры могут быть в следующем этапе по опыту прошлых лет?
то есть получается 2 группы: 1 - прошедшие дальше и 2- резерв. тех, кому отказали - нет. всех про запас оставили))
Очень большая вероятность, что возьмут всех из резерва. Так что не отчаивайтесь, ждите. Дети из основного списка (москвичи) - не все определятся, пока не пройдут экзамены в топшколы, и не будут известны результаты. Да ещё и вопрос оплаты. Не все из основного списка прямо-таки уже стоят у дверей Летово и топают копытом. До начала следующего учебного года вопрос открытым будет.
Да, учитывая, что кризис на дворе, многие, кто мог платить, теперь, я думаю, предпочтут отправить в бесплатный топ, а не в Летово.
Ещё и добор будет в Летово. Практика такая у них есть. С каждым годом процент детей, обучающихся за полную стоимость у них, будет становиться выше. Это частная школа, ориентированная на получение прибыли. Стипендиальный фонд, это да, но «Боливар не вынесет двоих».
Поддерживаю на 100%. в 7-8 классе огромный выбор топ-школ есть бесплатно. ценообразование понятно только для 10-11 класса за счет IB + более комфортные условия проживания, и вполне справедливо, на мой взгляд. для 7го - value added за 150 тыс (вместо 50 тыс на питание, допзанятия, спорт, транспорт итд, которые в среднем идут на ребенка сейчас) - не понятны, и дело не в том, могу я заплатить или нет - а в том, что считаю такое расходование средств нерациональным в 7 классе и могу позволить себе проучить своего ребенка бесплатно в топ-школе, благодаря его усилиям и достижениям. вот своего второго ребенка (менее способного в учебе) наверное, бы подготовила и заплатила спокойно - так как он в топ-школу не поступит и Летово было бы отличным вариантом даже за 100% стоимость. и таких как мы - очень много - результат набора - вызывает огромный скепсис
Сейчас придет суровая дама из Летова и приложит всех критиков и сомневающихся, как это было в ста пятидесяти тысячах предыдущих топиков. Ваши топ-школы обзовут дном, в котором приличным людям делать нечего, а вас лично - их сотрудниками, пытающимися остановить переток лучших детей в лучшую школу страны.
Нет, сейчас популярен другой персонаж. Родитель ученика из Летово. Сначала нас всех заклеймят родителями тупых детей-середнячков со словами «вы сначала поступите». Потом будут фразы: «Летово и топшкола, где мы учились раньше - небо и земля», «мы со своей топшколы сбежали, роняя тапки, и никогда туда не вернёмся». А также «Летово ...ну это просто... ах...ах...ах». А чего ах, никто путём сказать не может. Когда же возникает вопрос об оплате (очень больной, кстати) начинается истерика. Вообщем, думать будем крепко. Как сказал мой старший ребёнок-студент (с успехом окончивший пресловутую топшколу): вы, что, больные посылать там учится за такие деньги - за 5 лет обучения выложите однокомнатную квартиру. Посмотрим, что посчитают для начала.
Мой ребенок хочет в Летово с прицелом на IB, проживание, подготовку к выбранному направлению в жизни и дальнейшему поступлению.
При этом, конечно, в топ школы поступает во все.
Решение будем принимать по тому, какая будет оплата, ребенок понимает.
На собеседование пойдем, все пройдем до конца, а после расчетов уже примем решение. Платить за обучение мы привыкли, школа ли, дополнительные ли занятия, спорт - это часто происходит. Просто на семейном совете обозначили для себя комфортную сумму с учетом того, что вторая на подходе к поступлению, к этому же возрасту. Если Летово предложит сумму, на которую мы с мужем опираемся, - пойдем. Если нет - не сможем(
Я вот не понимаю, честно. Начиная путь к поступлению, вы же все изучили, наверняка и с родителями поступивших общались, должны примерно представлять на что рассчитывать в финансовом плане.
Для примера: если вы понимаете, что все говорит за то, что вас попросят заплатить 100 тыс, повлияет ли на ваше решение, что это окажется эти 100 или даже 120 тыс? Что эти 20 тыс, если вы реально готовы тратить 100, не отказывая себе в других тратах. Или на самом деле при тех же вводных вы все равно ждете чуда в виде 50 тыс? Тогда придется принимать решение и оно в любом случае будет трудным.
Рассчитываем платить только за питание и проживание.Если стипендию на обучение не дадут, будем учиться в другой хорошей школе.
У нас точно такая же ситуация. Ребенок готов поступить везде (не факт, что поступит, конечно), проходит пока без сложностей где только можно. Летово - это прекрасно (без иронии), но мы тоже рассчитываем на проживание, питание и еще небольшую сумму в самом крайнем случае. Нет - значит, нет. Топ школы пока не перевелись...
Судя по упоминанию топ школ, вы и второй автор - из Москвы. Вы точно оценили свои финансовые возможности или это ваши желания и вам не хочется ничем жертвовать ради школы?
И почему пишите здесь об этом? Ощущение, что на представителей Летова (они здесь есть конечно или почитывают регулярно) это рассчитано: пытаетесь им донести, что не пойдут к ним дети "за деньги"?
Пишу потому, что обсуждаем школу. Потому, что интересно, что думают другие родители. Да, из Москвы.
Наверное, не все готовы платить, хочу понять, кто что думает.
И уж точно не планирую анонимно воздействовать на администрацию этой школы)
здесь , как минимум, три мамы детей, у которых дети проходят легко в топ-школы - и да, нам интересно мнение друг друга. свое мнение представителям школы мы озвучим на собеседовании. у нас есть выбор, поэтому мы и делимся мнением друг с другом
Согласна с вами, я - автор предыдущего сообщения. Летово - пока кот в мешке (хотя бы потому, что у школы нет выпуска, опыта поступления выпускников и опыта из жизненного пути); но при этом все на первый и второй взгляд здорово с этой школой.
Есть топы школ, где все понятно. Есть в семье несколько детей; кто-то из них сильный математик, и без Летово может обойтись, кто-то более разносторонен, и Летово лучше "ляжет" на ребенка (опять-таки, может быть).
Есть финансовые возможности и кризис, увы, он меня задевает.
Есть планы детей, есть планы родителей. Много неизвестности.
Много вводных, поэтому интересно поговорить и посмотреть на ситуацию с другой стороны, со стороны других родителей.
Мы, скорее всего, в Летово пойдём при любом раскладе со стипендией, если ребёнок поступит.
Для нашей семьи очень много плюсов в том, что ребёнок сможет в одном месте получать и образование достойное, и допы, и спорт. Тем более ребёнка штормит - из математики в лингвистику, да ещё и программирование параллельно. Так и не поймешь, в какую другую школу поступать.
Мне в Летово нравиться то, что «все в одном флаконе» и нет временных затрат на дорогу.
Переезжать ближе к другой школе не вариант - есть другие члены семьи, чьими интересами жертвовать я не буду.
Ребёнок ездил на День открытых дверей и просто влюбился в школу.
в плане удобства - да, преимущество бесспорное. но вот не могу принять что это преимущество на 100-110 тыс в месяц больше ((на 1 млн руб в год, или 5 млн + инфляция за 5 лет) того стоит. сейчас трачу на ребенка - примерно тысяч 40 (еда, логистика на такси, спортсекции). плюс 110 к этому за удобство и то же самое ( мы не говорим об IB в 7 классе пока) ... не уверена, что готова переплачивать за удобство и красивый дизайн. программа - та же, они просто обязаны идти по стандарту минобра, окружение мотивированными детьми - в топшколах - явно не слабее будет, секции/кружки - при желании и отсутсвии в школе - всегда можно добраться 10-15 мин в 1 сторону на такси, хотя школа , конечно, очень красивая.
Вот я рассуждала точно также. Мне тоже было жалко деньги, на недельном пансионе на ребёнка будет тратиться в 2 раза больше, чем сейчас.
Но в феврале на День открытых дверей ездил муж с ребёнком. Ребёнок влюбился в школу и в срочном порядке начал готовиться и сдавать тесты, а муж сказал, что все оплатит, так ему понравилась школа и ее идеи.
Кто-ж спорит, формат школы очень интересный. Но мое мнение остается прежним, должна быть система грантов по достижениям, а не по доходу родителей. В качестве примера приведу Университет Иннополис.
мы не призеры (надеюсь пока)но я поддерживаю такую политику. учиться рядом с такими детьми - считаю огромный бонус, за который платить - справедливо.
Подозреваю, что Летову так и придется балансировать, чтобы сохранить в целом высокий уровень набора. Возможно, некоторые дети соответствующего уровня (не обязательно победители всероса, у Летова свои критерии) будут попадать в школу на чуть (или не чуть) лучших условиях, чем другие. И это все будет гибко и совершенно неофициально: например, в первый год таких детей набрали побольше, их успехи вдохновили следующих поступающих и на второй год набора школе уже можно было сэкономить на стипендиях. Поймут, что с набором не идеально, снова включат финансовую "завлекалку". Можно еще в старшие классы на доборе подхватывать уже проявивших себя ярких детей и будут ли у них условия, как у всех, не знаю..
Меня не очень радует подход, не хочется платить больше, когда при тех же вводных кому-то удается платить меньше и речь идет в итоге об огромной разнице (за весь период обучения).
Ребёнок учится в Летово, учится более, чем успешно.
Что я хочу сказать - не слышала, чтобы у кого-то в летовских младших классах была скидка за учебные или олимпиадные успехи. Более того - родители нескольких самых успешных ребят платят по полной.
Ещё - в 7 классе в этом году были провальные математика и, отчасти, биология (имхо). Зато совершенно прекрасные физика и химия, выше всяких похвал. С остальными предметами больше разнообразия. Но, если моему ребёнку в этом году подтвердят хотя бы частичную стипендию, то мы останемся: в Летово действительно совершенно другой мир.
расскажите, пожалуйста, поподробнее - почему математика провальная была ? какая специализация у ребенка? вопрос по математике очень актуален.
Совершенно другой мир, однако в полную стоимость вы его не оцениваете?
Про скидки родители кричать не должны, да и логично, что в при поступлении детей в 7 класс оценить звездность детей трудно. Реально эта тема для ребят чуть постарше, уже проявивших себя на всяких всеросах.
Вот и я пытаюсь всё время выяснить - что за мир особый. Ну никто из родителей учеников Летово внятно ничего ответить не может. Как будто подписку о неразглашении у них там берут. Математика слабая, биология в пролёте, но особый мир. Люди добрые, ну расскажите же в чем особенность-то? Я предвижу результаты нашего скоринга- платить придётся по полной. Я согласна, но хотелось бы знать, за что?
Про "другой мир" объяснить очень сложно. Там спокойно и драйвово одновременно.
В какой бы хорошей гос.школе не учились мои дети или дети моих знакомых, там всегда найдётся учитель с прибабахом, тот, которому важнее себя показать и на своём настоять. Летовские учителя максимально открыты и доброжелательны, они пытаются помочь конкретному ученику так, как именно ему это будет нужно. Много интересных и нестандартных уроков.
Совершенно захватывающий внеакадем - музыка, спорт, курсы по всем направлениям, лекции, мастер-классы.
Никто пока подписок не давал, хотя, думаю, и такое в будущем возможно. Но, если в разговоре про обучение можно сравнить качество изучения предмета в разных школах, это как бы один и тот же продукт, то сравнить атмосферу в Летово с какой бы то ни было в другой школе не получается - это другое внутреннее наполнение.
Восторги по поводу внеакадема меня не впечатляют. У нас и у наших друзей все это самостоятельно хорошо организуется чуть ли не с 1 класса. Тем более, можно учесть, что есть главные интересы, которые занимают основные силы, остальное уже подстраивается по мере желаний и возможностей.
И вообще столько приглашений постоянно на разные мероприятия - на лекцию/встречу с интересным человеком/запуск ракеты, робота/детский спектакль и т.д., это и в школе, и на допзанятиях, вузы (в части работы со школьниками) не отстают. Только времени физически не хватает на это все.
Наш знакомый ребенок в Летово, сильно увлеченный одним предметом, пропускает весь этот внеакадем, потому что не хватает времени банально. Есть спорт, но он и так был у него до этого в таком же объеме. Зато приходится ездить в Москву на допзанятия.
Его личные восторги связаны с дружбой с некоторыми учителями (с предметом никак не связано) и ребятами (некоторыми, не всеми). У нас это все и в государственной школе есть.
В этом то все и дело, что ездить не надо. В Москве можно найти что угодно, но логистика выматывает.
Моему ребенку не приходится по основному предмету ездить в Москву. Все в школе. Результаты радуют.
Но чтобы ребенок посещал внеакадем нужны дополнительные усилия родителя.
У всех по-разному, у нас вполне адекватная логистика.
А последняя фраза относится к Летову? Родителям приходится как-то это контролировать?
У меня ребенок махровый интроверт. И чтобы сподвигнуть на что - то новое надо долго пинать (зачеркнуто), надо показывать новые возможности и интересные события. И если бы это было не в двух шагах, то точно бы не пошел, а так может сходить. Но это касается только внеакадема. По академу ребенок сам решает куда ему интересно идти.
У меня не было задачи впечатлить, тем более внеакадемом )) на который объективно хватает времени больше, чем в обычной школе.
А если и был мой восторг, то скорее от сообщества учителей и детей, построенном на взаимном интересе и уважении.
Ну давайте я попробую. Ребенок заканчивает 8 класс. Математика у продвинутой группы нормальная для математической школы, но чтобы выигрывать на олимпиадах надо дополнительно заниматься на кружках и много - много самостоятельной работы (как и по любому другому предмету и в любой школе). Биология даже на базовом уровне очень глубокая. Ребенок отказался от углубления по биологии в 9 классе из - за боязни не потянуть тот объем который дают по углубленной биологии.
Главный плюс - возможность менять профиль или добавлять в профиль новые предметы. В 8 классе было углубление по математике и информатике. В 9 классе дополнительно ребенок выбрал физику и химию. Отдельные интересующие темы по биологии будет учить на кружках.
Итого, что мы имеем к 9 классу у ребенка, который в 5 и 8 классах без напрягов поступал в топ - математические школы Москвы (но не пошел туда):
2 иностранных языка на приличном уровне, 3 раза в неделю занятия спортом, возможность заняться химией на углубленном уровне, брать кружки по биологии по интересным темам, возможность с увлечением спорить на уроках обществознания с преподавателем по волнующим темам.
При этом желание заниматься олимпиадной математикой и вообще математикой на каком - то очень углубленном уровне нет, и не понятно что бы мы бы делали, если бы ребенок это обнаружил в математической школе.
100% согласна. тогда и приток сильных детей будет в разы выше.
при такой системе как сейчас: родители сильного ребенка , который прошел с отрывом - платит 100%, а другой - которого взяли из резерва, но под текущие условия стипендии больше подходит, чем первый - и будет получать стипендию - у меня возникает вытекающий вопрос, почему праздник этого ребенка из резерва за мой счет? ...))
и я не верю, что себестоимость на обучение 1 ученика в школе 140 тыс - ежемесячный P&L (отчет расходов/доходов) нам никто не покажет, даже если я поверю, что прибыль не заложена (могу поверить в это), но безубыточное существование заложено 100% как раз за счет тех, кто платит 140 тыс( или сколько там 100% стоимость)
Соглашусь, у меня дома такой ребенок есть, профиль которого тоже в 1535 как раз укладывается))
Хорошая математика без фанатизма, легко идущий английский, врожденная грамотность, фотографическая память и полное непонимание, что именно нравится. Все нравится, кроме пары предметов, которые пока тоже идут легко. Поступать будет в следующем году.
Вот я и думаю, пройдет она также в Л2Ш, к примеру, даже если на поступление мозгов хватит (скорее всего), а дальше что? Доводить до точки кипения? А если потом химию полюбит или переводчиком захочет стать? С нее станется.... И, наверное, не будем поступать в спецматематику. Ее - или в Летово, или в 1535.
А сегодняшний поступающий ребенок - не такой, математика идет хорошо, и программирование, а остальное хоть и пятерки пока, но с пониманием обязанности и необходимости. А как внимание чуть отвести - тут же за задачки, еще допы, еще кружки, потом за коды, за шахматы. Поэтому в 1535 не пойдем. Если Л2Ш и 179 какие накладки получатся, то как вариант в 2007.
прям, как про моего написали)) ..ну, кроме фотографичной памяти , наверное) .. берет усидчивостью.
Специально для тех, кто считает, что берут всех подряд, лишь бы платили.
Поступали в 7 класс, пробовали с прицелом на следующий год, реально понимая, что не пройдет, так как слабоват. Ожидаемо не прошел))
Ниже сообщение в личном кабинете:
Добрый день!
Мы подвели итоги прошедшего этапа вступительных испытаний. К сожалению, показанный вами результат недостаточен для прохождения на следующий этап отбора.
До конца апреля мы опубликуем индивидуальную обратную связь в разделе «Результаты тестирования». Напоминаем, что Приемная комиссия не публикует рейтинги поступающих, а также баллы, полученные на экзамене. Обратная связь будет предоставлена в формате рекомендаций по конкретным темам экзамена.
С уважением,
команда «Летово»
Нет. Но он реально плохо написал. Особенно математику. Растерялся очень. Между математикой и русским даже поплакал немножко))
малышка((( не надо плакать.. главное, что ему не все равно, а при желании - подготовится. мы вот прошли, школа нравится - но платить готова только с 9-10 класса . не раньше.
Ну, он реально "дозрел" к февралю, поздновато конечно. На следующий год попытаемся. Вам удачи!))
Спасибо).. и Вам!.. все обязательно получится, когда есть желание.. у Вашего ребенка оно есть)
Конечно, в следующем году можно будет успеть подготовиться.
Но у вас нет опасения, что ребёнку будет трудно учиться в школе? Ведь многие дети просто пришли, сели и написали все без какой-либо специальной подготовки.
Это вопрос, который меня саму волнует.
в какой сложно будет - в Летово? там ничего не было сложного совсем. мы, конечно, поупражнялись немного, но курсы (особенно по русскому - бестолковые были, ДЗ, которые прикрепляли - никто не разбирал и ответы не присылал, а зачастую они вообще не прикреплялись. меня русский выбесил -я даже тут ранее писала об этом). математика и английский и без курсов были выше их требований. к русскому, рекомендую, берите курс 1535 (открытая школа или лицей, не помню точно) - мы поздно спохватились - только по их диагностикам прошли и подтянули пробелы, но мне понравилось. ребенок в школе сразу на 5 вышел только проработав их диагностики.
Я согласна с тем, что экзамен был не сложный, но он требовал определенных навыков. У моего есть ряд проблем, которые надо решать, спохватились мы поздно. Самый провал с английским языком. Но то, что поздно спохватились и было вызвано тем, что я была уверена - он не готов к этой школе, прежде всего психологически, думала рассмотреть этот вариант попозже.
Соглашусь, английский намного сложнее школьной программы, без доп. занятий не обойтись. А вот математика и русский - вполне школьные.
Школьные, но уровень - в нашем случае не шестого класса. Многие темы - седьмой класс (русский язык). По математике - не скажу, у ребенка это - специализация, сказал, не особо сложно. А русский готовились только из-за того, что объема знаний не хватало по классу школы, хотя и школа очень хорошая
А кто сказал, что берут всех? Владельцы Летово бизнесмены. У них трудная задача - сделать Летово школой для детей с возможностями выше среднего, но одновременно «не прогореть» по финансам. То есть набрать неглупых и способных детей платёжеспособных родителей. А таких ещё и поискать надо - выложить 150к месяц при одаренном ребёнке не многие могут. Вот и приходится искать баланс. Брать всех подряд за 150к Летово не может себе позволить - это будет противоречить их старательно культивируемому имиджу. Там скидочка, здесь стипендия, тут полная стоимость. Вот только скидку могли бы и за результаты вступительные и учебные делать. Не хочется, правда, финансировать малоимущих. То, что их учеба оплачивается из фонда меценатов... ну да, ну да.
золотые слова "набрать неглупых и способных детей платёжеспособных родителей", Летово это переводит в слоган "больше , чем школа")))
Я бы перефразировала - "набрать способных детей глупых платежеспособных родителей".
Извините, не выдержала)))
проверим Вашу гипотезу после озвученной нам стоимости ( возможно, Вы правы, а может и нет). нам по озвученным статьям стипендия не светит((.. в таком случае, мы не пойдем при стоимости выше 60-80 тыс + питание. это не рационально. всему своя цена. заработанные выше среднего деньги я имею только благодаря рациональному, а не эмоциональному подходу в принятии решений.
Искренне желаю вам удачи! Может, вам и удастся то, что нам 3 года назад не удалось - получить хорошую стипендию при доходе выше среднего. Я тоже тогда, имея способного ребенка, приняла рациональное решение и нисколько сейчас об этом не жалею. Во-первых, наше качество жизни не пострадало, во-вторых - ребенок достиг значительных успехов и без Летово.
Да, 2 года назад. Рука дрогнула) к тому же за это время столько событий произошло, что два года за три уже посчитала. В принципе, про поступление в Летово и не вспоминали уже, пройденный этап. Сейчас вот, в изоляции, время вроде есть еву почитать)
Спасибо! если не секрет - в какой школе остались? в личку напишите, пожалуйста, - вышла из анонимов
Извините, тоже не сдержусь. Второй год на форуме эти спекуляции про набор за деньги - противно читать. Мы, наверное, и есть эти самые «глупые платежеспособные родители» со способным ребенком. В прошлом году дошли до конца вступительных испытаний и не были приняты. Скажу, что школа могла понять в процессе интервью, косвенно, что стипендия нам не нужна - хотя вопрос о финансах на собеседовании не поднимался вообще. До момента принятия решения о том, подходит ли школе ребёнок, «способности» родителей не имеют значения - в этом мы убедились. Сейчас поступаем второй раз, успев уже получить рекомендации к зачислению из другой топ-школы. Но Летово все равно в приоритете, платить за учебу готовы, и считаем, что есть за что. Не нужно судить всех по себе!
Речь шла о способных детях-олимпиадниках, которые были приглашены сдавать экзамены за 1 день. И по которым после приема в школу был поставлен заградительный барьер в виде отказа в стипендии.
Вам удачи!
А почему для олимпиадников должны быть специальные финансовые условия? В основном наборе тоже есть те, кто участвовал в олимпиадах. Мой ребёнок в этом году призер трех «рейтинговых» олимпиад - из таблицы Летово. Но условия приема одинаковые для всех, как я понимаю, и скоринг для родителей олимпиадников никто не отменял.
Я примерно знаю, сколько платят родители нескольких "олимпиадников". Ну нет связи с успехами учеников, вообще и никакой. Есть связь с доходами семьи, причём все платят достаточно много, даже если это и не полная оплата, то максимально возможная для конкретной семьи. И даже если стипендия покрывает всё обучение, то остаётся оплата пансиона, а это не копейки отнюдь, она для многодетных семей ощутимая.
Нет пока скидок за победы, я была бы рада, если бы были.
"Если у вас нет скидок это не означает, что их нет у кого-либо."
Если вам кажется, что скидки должны быть, а мне, кстати, тоже так кажется, это не значит, что они есть.
Знаете что-то конкретное? Расскажите.
Я не знаю, как в старших классах, но в 7 и 8 о скидках олимпиадникам не слышно. Возможно, стипфонд при расчетах учитывал успехи и повышал стипендию, но родителям учеников об этом никак не сообщалось, и семьи этого поощрения не почувствовали. Скидок за успехи олимпиадникам в 7-8 классах не было, или они держатся стипфондом в тайне даже от тех, кому выданы.
Но я поддерживаю вас в вашей настойчивой уверенности, может быть, и стипфонд вас услышит )))
"Я не знаю, как в старших классах", "или они держатся стипфондом в тайне даже от тех, кому выданы"
Это ключевые ваши слова к пониманию скидок за академические достижения. Не повышать же плату после первого года обучения - шум поднимется.
Если я правильно поняла то, что вы написали (не уверена, для меня слишком сложно), то да, именно повышают плату. И даже после двух лет обучения сейчас родители успешных учеников ждут результатов скоринга и не уверены ни в чём.
О чём мы вообще спорим? Я знаю, о чём пишу, а знаете ли вы? Расскажите, пожалуйста, успокойте меня, я тоже жду и нервничаю ))
чего-то вы врете про рекомендацию к зачислению из топ-школ.. нет еще ни в одной топ-школе рекомендованных, даже тех, кто по олимпиадам внутренним и внешним максимальные баллы получил.. не завирайтесь, пожалуйста.
Ну не так чтобы исключительно за деньги - но школа вынуждена придерживаться определенного баланса по критериям "умный/платежеспособный". Изначальный финансовый план школы потерпел неудачу - имеет место дефицит фонда.
Интересно, откуда берутся уникумы, которые, ничего не понимая в теме, лезут плюсовать?
Вы хоть финансовый план видели, за провал которого плюсуете?
"Тем более в кризисный год,"
Что Вы вообще понимаете в бизнесе? Разве у Мошковица туристический или ресторанный бизнес?
https://www.rusagrogroup.ru/fileadmin/files/reports/ru/pdf/Operacionnye_rezultaty_Rusagro_1_kv._2020_v1.pdf
Судя по желанию самоутвердиться за счет оскоблений других людей на анонимном форуме, в реальной жизни гордиться совсем нечем.
простите, лезу со стороны, но в данной ветке именно Вы на личности первая перешли, а когда Вам в Вашем же тоне ответили - Вас , вдруг, задело.
))) Тут об этой школе либо хорошо, либо никак)) Никто Вам не ответит на этот вопрос. Мне иногда кажется, что они там подписку дают, о неразглашении. Потому что сама искала информацию о том, сделали перерасчёт за обучение или нет - нигде не нашла, сплошные лозунги и наезды.
Это надо было очень хорошо искать, чтобы не увидеть. Несколько раз писали, что перерасчет сделают, когда год закончится.
Кто успел оплатить питание, тому компенсируют. Перерасчет за обучение? Зачем? Уроки идут, также интенсивно, как и очные. Внеакадем продолжается. Учителя вкалывают, постоянно в контакте с детьми, быстро отвечают.
Из-за финансовых просчетов концепция школы поменялась - от "бесплатной для всех одаренных" до "способных сдать вступительные экзамены".
Мошкович:
https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=919
Отчет фонда, стр. 21 ("Эндаумент наполнен на треть от целевого размера"):
https://letovo.ru/o-shkole/fond-shkoli/
О своих изначальных планах вам напоминает основатель школы:
https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=934
https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=972
Все? Аргументы закончились? Решили перейти на личности? Всего хорошего, берегите свое здоровье.
Основатель школы говорит о том, что фонд рассчитывался так, чтобы оплатить расходы на обучение всех поступивших детей даже если у всех семей не будет возможности платить за обучение ничего. Чисто теоретически такое возможно, хотя и маловероятно.
А не о бесплатном обучении одаренных детей.
Прочитайте, что Вы написали . Посыл "фонд рассчитывался так, чтобы оплатить расходы на обучение всех поступивших детей", вывод "даже если у семей не будет возможности платить за обучение ничего". Т.е. фонд мог рассчитываться так, что если у семьи нет денег, то платить будет по полной.:ups3
Капец какие все умные.
Ок, уберите слово «ничего», вообще без проблем.
Смысл слов Мошковича о фонде стал понятнее?))
По Вашей логике платить должны те, кто не может. Видимо те, кто могут, платить не должны))
<<Из-за финансовых просчетов концепция школы поменялась - от "бесплатной для всех одаренных" до "способных сдать вступительные экзамены".
Мошкович:
https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=919 >>
Мой ребенок поступал в первом потоке, который был за полтора года до открытия школы ( весна 2017г.) Лично я не помню, чтобы на встречах с родителями к.л. из представителей школы говорил о "бесплатной для всех одаренных". А вот о принципе оплаты, в зависимости от финположения семьи, рассказывали подробно. Это да.
Мокринский говорил, что для перенятия опыта они общались с директорами трех лучших мировых частных школ (Сингапур,Сша, Англия).
С весны 2017г. концепция поступления в школу не изменилась. Сначала рекомендация к зачислению, а затем финансовый вопрос. Оплата зависит от финансового положения семьи и не зависит от успехов в учебе ребенка. Это факт.
<<Отчет фонда, стр. 21 ("Эндаумент наполнен на треть от целевого размера"):
https://letovo.ru/o-shkole/fond-shkoli >>
И? Что Вас смущает?
Если посмотреть цифры, то Фонд Нобеля первоначально ( в 1900г) был наполнен на 1% от сегодняшнего.
Эндаумент МГИМО в 2007 был заполнен на 40% ( по 140 млн.р. внесли три человека). Целевой капитал на тот момент составлял 1 мрд рублей. В 2012-13гг цель была достигнута.
Сегодня в Фонде МГИМО около 2 млрд. рубл.
Надеюсь, что у Летово все получится. Классный проект).
>>Надеюсь, что у Летово все получится. Классный проект).
Очень надеюсь, что когда-нибудь Летово будет даже выплачивать стипендии :).
Но мы-то обсуждаем реалии сегодняшнего дня. И как они влияют на текущую поступательную кампанию. В первый набор были предоставлены существенные финансовые поблажки олимпиадникам - школе нужно было быстро заявить об успехе, да и содержать первых 200 учащихся финансово менее затратно, чем 1000 по плану в будущем.
Летово в настоящий момент существует в условиях дефицита бюджета и основатель школы вынужден ежегодно спонсировать ее. Вплоть до привлечения сторонних меценатов, чего изначально противоречило идеям Мошковича: "Ни с кем делиться не хочу."
https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=2575
Раньше июня - июля даже и не ждём.... а там не знаю. На собеседованиях, как я понимаю, тоже можно завалиться? Или уже нет?
Ещё бы. У нас спрашивали про планы на стипендию. Мы сказали да, планируем получать стипендию (частичную). Конечно, после нашего ответа мы «завалимся». Нужны в первую очередь платежеспособные , тем более в кризисный год.
Я писала про это собеседование:
"Каждый абитуриент пообщается с преподавателем-предметником, с сотрудником пансиона и преподавателем английского языка (это собеседование будет проходить на английском), а также примет участие в групповой игре. Все это позволит понять интересы и увлечения абитуриента, его готовность к академическим нагрузкам, самостоятельному решению задач, работе в команде, самостоятельному проживанию на кампусе и участию в жизни школьного сообщества"
У меня есть знакомые дети которые его не прошли в прошлом году.
так на этом собеседовании и спрашивали про планы об оплате у родителей. это один и тот же этап, о котором Вы говорите.
Первый раз слышу о резерве. Мне кажется его нет, так как нет необходимости принимать определенное кол-во детей.
Не пугайте родителей детей, попавших в резерв. Он есть, и большая вероятность, что все, кто в этом резерве будут иметь возможность на поступление. А ваша фраза «так как нет необходимости принимать определенное кол-во детей» взята как будто из уст маркетолога Летово. Вы повторяете заезженную рекламную фразу, призванную убедить в исключительности и элитарности школы. Необходимость количества набора у школы есть, иначе бы они не компостировали мозги со скорингом. А приняли бы всех, кто в основном списке за хорошую стипендию. А так тут им нужно и на ёлку влезть и одно место не ободрать. После скоринга, когда будут «отваливаться» самые-самые, дойдёт очередь и до резерва. Переберут всех, не сомневайтесь. По крайней мере, в прошлые годы некоторые дети приглашались в школу уже накануне учебного года - бодяга с поступлением тянулась все лето.
если Вы не слышали - это не значит что его нет. добор до сентября шел оба года.
Вчера проходили он-лайн собеседование по Скайпу. Вопросов про оплату не задавали. Все вопросы Только про ребенка.
У нас собеседование во вторник было. С родителями директор общался, тоже никаких вопросов про оплату. На английском ребёнок так все оттараторил, что закончили раньше времени. Кстати, на английском было только общение с преподавателем, с другим ребёнком не общались. Предметник видел презентацию ребёнка и задавал по ней некоторые уточняющие вопросы.
Мое мнение, что вопросы про возможность оплаты обучения задаются тем, чей ребенок находится под вопросом брать или нет . За ваши деньги возьмут, а со стипендией - нет. Поэтому и спрашивали.
при такой логике тогда концепция рушится про то , что берут не по принципу платежеспособных, а по принципу умных)) .. могли бы и в резерве придержать тогда, если не сочли достаточно умным)). мы бы не обиделись совсем, ребенок в топ-школе учится.
Мы можем только догадываться об их концепции отбора. Но платежеспособность точно не основной фактор, потому что об этом спрашивают не у всех. Если только не наоборот - тех, кого не спросили об оплате и не планируют зачислять в школу. Но об этом мы узнаём в конце мая.
согласна, поживем увидим. забыла спросить по сроки итогов, кто-то спрашивал, когда они итоги собеседования+ игры озвучат?
Это не так: поступали в прошлом году, на собеседовании меня директор спрашивала о возможности оплаты, я ответила, что будем подаваться на 100% стипендию, и после этого пришло сообщение о том, что ребёнок зачислен. Но документы все-таки подавать не стали, ребёнок выбрал другую школу.
Я так поняла, что общение между детьми на англ.яз. будет на игре. У нас она в субботу.
Вот только закончили)
Игра на русском языке. 4 игрока. Нужно было составить расписание мальчику ученику 8 класса (уроки +активности) и даны каждому условия. Целый час дети занимались комбинаторикой, в итоге задача оказалась нерешаемой. За детьми наблюдали несколько человек.
Если не сложно, какие вопросы были на английском? мой волнуется, тараторить не умеет) Спрашивали про самостоятельность проживания, насколько сами готовы?
Игра была на русском языке сегодня.
На собеседовании по англ.яз. попросили рассказать о своей школе, друзьях, учителях, любимых предметах, потом по предложенной картинке и словам нужно было что то там описать с использованием этих слов. И все))
Интересно. Мой ребёнок поступает только в 7 класс. Его попросили порассуждать на тему креативности (нужна ли, что в этом хорошего и можно ли научить человека быть креативным) и рассказать о человеке, который его вдохновляет. Немножечко пробежались по интересам и в развитии темы Чтение попросили рассказать а любой книге.
Ну правильно, нормальные темы. На муниципальном этапе вош для 7 класса была тема Мода и стиль - что постоянно, а что временно. Устно про креативность-то легче)))
Мой ребёнок легко справился, но это темы не школьного уровня. На курсах у него в учебнике была тема креативности недавно, но это учебник для подготовки к сдаче уровня В2. После вопроса о человеке, который его вдохновляет, дали минутку подумать и собраться с мыслями, но мы дома эту тему проговаривали, когда готовились к собеседованию на русском языке. Поэтому ребёнок сразу сориентировался и начал говорить. Ещё в списке вопросов ребёнок видел «Рассказать о приложении, его функциях и пользе», но этот вопрос нам не достался.
У кого-нибудь резерв тронулся? Или это реально до лета, и даже не думать?)
Резерв тронется, когда первый эшелон отказываться будет. А их результаты 24 мая только , потом Скопин. Вряд ли раньше середины июня у вас
В прошлом году при доходе на 4-х 250 озвучивали стоимость 50. Именно не скидку, а стоимость. Так что, думаете сами, посмотрИте. В прошлом году не сделали бы, наверное. Сейчас другие реалии. Один ребёнок, доход не маленький, плати. Коты не в счёт.
Это приемлемо. У нас на 4 (2+2) доход 230 и два кредита недоплаченных. Сумму в 50 мы бы потянули, хотя хотелось бы до 30, конечно.
)) вот что-то мне тоже кажется, что ни котов, ни студента не зачтут...
Вы подтверждаете мои опасения.
Ладно. Ответы на эти вопросы впереди.
Спасибо
Простите, а вы уже получили рекомендацию к зачислению?
Или пока гипотетически размышляете?
Динамическое формирование размера оплаты в зависимости от наличия вакантных мест? Это же противоречит идеологии, о которой руководство Летово вещает на каждом углу: каждая семья платит столько, сколько позволяют доходы. Скидок от достижений поступающих якобы нет, задача набрать определённое количество тоже не стоит.
Интересно, много ли поступивших готовы платить всю или почти всю сумму оплаты? Начинаю переживать за следующие годы, бюджет ведь нерезиновый, вдруг на нас не хватит :( Разумеется, если поступим
Жаль :) я только не понимаю, когда так пишут. Вы не хотите или понимаете, что при вашем доходе должна быть скидка, вопрос в ее размере?
нам не дадут скидку(( а учиться среди умных и мотивированных детей мой ребенок и бесплатно может. вот те, кто не может в топ поступить - то пусть и платит Летово.
я не понимаю, почему я пашу и мой доход такой, что я буду платить 100%, а у кого то мама - домохозяйка и ленится на работу выйти -и у них доход меньше получается (допустим наши мужья одинаково зарабатывают, например 200 тыс руб) - так с чего я, бросая детей ради работы и заработка на няню, треплю на работе свою нервную систему и должна буду в результате платить, так как совокупный доход, например, будет 400 (200+200)? а эта курица-домохозяйка - нет. вот где справедливость?
Полную они конечно не будут платить.
Рассказываю, в первый год у нас доход был чуть меньше 300тыс, семья три человека, кредит 85тыс, пожилые родители, которым помогаем, есть квартира в Москве и в подмосковье. Оплата 45тыс + 17тыс питание.
Второй год, доход чуть меньше 400тыс, расходы не изменились. Оплату назначили 83тыс+питание
так Летово же душка :) Ваш доход вырос на 100 тыс, а доплачивать вам предложили меньше 40, вполне гуманно.
А на будущий год что ожидаете? Если доход вырос, готовы морально еще к повышению?
Странно только, что в предыдущих обсуждениях писали, что рост оплаты если и случается, то не очень сильный.
мы ушли. Я и без повышения оплаты приняла решение уходить, а с повышением совсем перестала сомневаться. Муж и его мама (бывшая учитель математики) меня заели, категорически были против этой школы, особенно бабушка.
Я не жалею, хороший опыт, но по моему мнению, таких денег не стоит. На следующий год ребенок едет в Германию за меньшие деньги.
Первое время очень тяжело, расстроилась сильно. Сейчас привыкла к новой школе, появились друзья, не жалеет. Нагрузка в школе большая, дочь стала более ответственной. Что нравится и мне и ей - в новой школе второстепенные предметы не отнимают много времени, в Летово требования большие по всем предметам. Будучи в Летово, дочь отдалилась от нас, сейчас теплее стала. После Германии хочет вернуться в эту же школу.
Удачи и успехов вашей дочери! :)
Можно ещё нефинансовый вопрос? Как вы оцениваете, насколько в Летове заставляют учиться? В нашей «топшколе», не могу объяснить каким образом, но учителя профильных, да и некоторых непрофильных, предметов держат детей в конкретном тонусе, постоянный страх двоек и пересдач. И без криков вроде, все вежливы. У меня сложное отношение к этому, вроде и плохо, но с другой стороны, ребёнок при всех талантах гонял бы балду, делал бы как в предыдущей школе домашку прямо перед уроком и ничего не заставило бы его напрягаться. А тут как-то получается у учителей. А как работает это в Летово?
Никто заставлять не будет. Все расчитано на самостоятельность и мотивированность ребенка. Вы повлиять на ребенка не сможете, если на пансионе, то Вы его не видите. Моя приезжала вечером в субботу, в воскресенье возвращалась обратно. Все свободное время тратила на уроки. И в основном это были гуманитарные предметы. даже по физкультуре эссе писали и теорию учили.
Эссе по физре?!)))) Может, это просто для практики написания эссе? (помню тоефл сдавала, там на любую ерунду писать уметь надо было) вопрос, кто оценивает эссе - если физрук, то это полная ерунда полуачется. он вряд ли владеет структурой написания эссе
))) хорошая идея)
неправильная система - надо стипендию самым сильным давать (пусть по их меркам сильным), тогда все самые сильные дети точно в очередь выстроятся. не должны работающие мамы платить по полной, а мамы-бездельницы получать скидку, не для этого я на работу вышла.
Работайте больше, дети все равно на няне, при 400+400 вам будет все равно, сколько за школу платить
Я другой аноним. Вы ошибаетесь, говоря, что семьям с большим доходом все равно, сколько платить за школу. Обычно так рассуждают как раз те, у кого такого дохода нет и не предвидится. В чужом огороде всегда яблоки слаще. Зарабатывать больше, чтобы снести это в фонд, из которого будет частично оплачиваться обучение других детей? Бред, лучше уж домохозяйкой прикинуться. Лично мой ребенок поступает в этом году больше из спортивного интереса, у них с сотоварищами соревнование, кто поступит в большее количество школ. Я лично так критически Летово и рассматриваю, потому что имею в наличии способного ребёнка и возможность платить полную сумму без напряга. А что мой ребёнок и мы будем иметь за означенную сумму? Заметьте, я не говорю, что Летово не стоит этих денег, что это плохая школа. Просто лично для себя я не решила, настолько ли она хороша. Каждый решает сам. Многие тут костьми лечь готовы, чтобы поступить да за полную стоимость. Ради Бога. Среди моих знакомых прямо модно стало ребёнка в Летово послать учиться. И что интересно, чем Мама с папой сами из более деревенской деревни, тем сильнее это желание. Хотят потомкам самого лучшего образования. Мы же имеем в активе старшего ребёнка, без Летово закончившего школу и учащегося зарубежом. Счастливый и довольный, успешный, активный, школу свою любил, без Летова не скончался. Второй, думаю, пойдёт в тот же топ. А когда до младшего очередь дойдёт, может и Летово станет более убедительным в наших глазах. Всем ученикам Летово удачи, всем абитуриентам - удачи ещё больше.
А вы, стало быть, у нас не из деревенской деревни? Может не стоило такие простыни строчить с описанием ваших успехов и взглядов на жизнь? Полезной инфы ноль, и почему-то хочется помыть руки после прочтегия.
А вы помойте, сейчас карантин, это даже полезно будет. Не нравится - не читайте. Какую полезную информацию вы готовились почерпнуть в моем посте? Это форум, на форумах принято высказывать своё мнение, я его высказала. Так же как и аноним, который уверен, что с высоким доходом люди деньги не считают. Сидят и думают, как бы пристроить лишние 150 т.р. Совет выше пойти и зарабатывать больше, «раз дети все равно с нянькой», грубый и бестактный.
У меня есть 2 знакомые семьи, которые за полную сумму учат в Летове детей, причем очень сильных, с олимпиадами и дипломами, и очень этим довольны. Летово им дало то, что они не могли найти в пресловутых топшколах. И они это прекрасно понимали, не топшколы плохие, просто им нужны были иные принципы и идеи образовательного процесса и именно в Летове они их нашли. И поэтому вовсе не считают деньги на его оплату выкинутыми.
На Еве кажется, что большинство поступает в Летово только потому, что это модно и круто. И оплата соответственно должна быть приятной. Разницы между топшколами и Летовым для них нет.
Каждому нужны свои идеи образовательного процесса. Кто-то берет все, что ему нужно даже не в топах, см. победителей олимпиад из регионов. Кто-то доволен топом, кто-то не доволен топом. Просто часто Летово представляют лучом света в темном царстве. Это неверно. Кому-то подходит эта школа, кому-то нет. А деньги немалые, вот родители и сомневаются. И я в том числе.
С вашей фразой «кто-то берет все что ему нужно даже не в топах» очень согласна. Здесь наверно и пишут матери, дети которых сейчас и без Летова «берут», а они думают, что им даст Летово ещё такого, за что надо быть готовыми платить.
А про тех, кому Летово может не подойти, не понимаю. Если имеется в виду несамостоятельный ребёнок, так его родители контролируют же как-то сейчас (с элжуром, общением с учителями), кто мешает это в Летове делать?
Мы думали про Летово. У меня как раз ребенок, который берет сам в любом месте. Но я поняла, что ему Летово не подойдет (это если не считать интернат, а только смотреть на образовательный комронент). Из того, что я увидела и поняла для себя, там может быть много активностей, в том числе образовательных, по типу "командообразование и работа в команде". Вроде бы у меня ребенок очень общительный и много бывает с лагерях и поездках, но когда командообразующие активности зашкаливают, он считает, что слишком много лишнего в этом, ускользает сам образовательный компонент. И, возможно, это и есть отличие школы от школ с принятой у нас системой образования. Может мы в итоге все к этому придем, перенимая опыт из других стран, но пока нам такой вариант не подходит.
А мне казалось из прошлых обсуждений, что колхоз и в Летове дело добровольное. Каждый сам определяет, сколько ему брать этих активностей. Другое дело когда у ребенка есть главная большая цель и он посвящает ей почти все свое время. Тогда многие плюсы Летова сходят на нет, ребенок просто не сможет ими воспользоваться. Вопрос за что платить становится актуальным
дочь учится в Летово. Это вообще не про командообразующие мероприятия, вы плохо погружены в тему. Отличие от государственной системы образования кардинальное. Возможности заниматься углубленно всем тем, что нравится, но при этом получать хороший уровень по всем предметам. Никогда не понимала вот этого: "зачем физмату изучать глубоко историю". Историю должен знать любой интеллектуально развитый и хорошо образованный человек. То же можно сказать про биологию, химию и т.д. Школьное образование - это базовое образование, фундамент, который закладывается на всю жизнь, и знать и понимать его нужно хорошо. А если единственная цель получения школьного образования - это поступление в вуз и затащить всеросс по математике, как у 90% мамаш евских, то в Летово точно не надо.
Про широкий кругозор - это я согласна, но невозможно же углубленно изучать все предметы, тогда это не углубленно, а ровно учить все. Если о том же физмате говорить, сколько можно предметов взять углубленно? Думаю, что физматинфо + маскимум два или три (сюда должен войти английский, русский обязательно и, например, история). Больше невозможно. Остальное все равно будет на обычном школьном уровне.
А про командные формы работы и акцент на активность - это от ДОДов впечатление, что это как бы необходимое условие для развития в школе. И пара близких знакомых. Девочка, прямо активистка, все ей хорошо, она в центре и на уроках, и в компаниях. И парень более сдержанный, совсем другие впечатления.
Речь не про углублённое изучение всех предметов, а про хороший базовый уровень, которого в нашей предыдущей школе не было. В программе используется большое количество источников, творческих заданий, формирующих тягу к изучению, понимание логики и взаимосвязей исторических событий и как следствие - интерес К предмету. Раньше по истории было чтение учебника и заучивание дат. Про командообразование - не знаю, что вы имеете ввиду, но Школа конечно нацелена развивать soft skills, взаимодействие с другими людьми, лидерство и т.п.
Да, именно это имею в виду, эффективное лидерство, принципы работы в команде и т.п. Я же ответила изначально на комментарий (Ваш или нет, не знаю), что непонятно, что может не подойти в Летово. Это мне напоминает скорее западный стиль обучения, из своего опыта вижу, что эта обстановка наиболее комфортна людям, которые любят проявлять активность.
Если у вас ребенок учился в топшколе, вы же знаете, что в обучении по многим предметам выходят за пределы учебника, используют разные источники. В Летово просто за счет ИУПа можно сочетать углубленное изучение несочетаемых предметов, что в топшколе сделать сложно (в рамках школы).
По профильным предметам конечно в любой школе выходят за пределы учебника. По непрофильным - по остаточному принципу. В Летово всем предметам уделяется внимание и прорабатываются свои методики.
Это логично, это просто невозможно делать качественно. Поэтому не думаю, что есть большая разница в изучении всех предметов (неуглубленных) с топами. Примерно одинаково должно быть с точки зрения здравого смысла.
разница очень большая, говорю вам, как родитель ребенка, отучившегося уже два года в Летово. Но и от ребенка требуется много усердия и трудолюбия, нагрузка очень большая, отдыхает мало.
То что можно добиться более качественных знаний за счет увеличения нагрузки и количества часов, это вроде бы очевидно. Чудес-то не бывает.
Я как раз считаю важным, чтобы не было большой нагрузки по непрофильным, но при этом базовые знания были. Может вам не повезло или вы не в том топе были, но как раз история и литература в "широкопрофильных" топах интересно преподается, именно с уклоном на развитие предпосылок событий, взаимосвязи, но при этом от детей не ожидается, что они будут знать эти предметы углубленно. Но если их какая-то тема заинтересует, то вполне могут и углубиться в нее, преиодаватели это только поддерживают. И дело здесь не в том, что только в Летово такие учителя есть, для того, чтобы выйти за рамки учебника нужны прежде всего мотивированные дети, поэтому и в Летово, и в топах - это получается сделать. В топах, если вы знаете, учебниками редко польщуются даже по непрофильным, как правило используются разные источники.
:)
Мы серьезно рассматривали Летово, когда один из детей менял школу в прошлом году, я там была и делюсь мнением. Но если вы поняли из того, что я выше писала, то смутил нас не тот факт, что непрофильные предметы преподаются как-то по не по особенному, а другие моменты. Непрофильные - вот вообще почти не важно, если без перегибов в ту или иную сторону. Это я еще пансион не добавила в дискуссию, что тоже повлияло на решение. Просто я знала одного учителя, который уж очень нам нравился, поэтому все-таки рассматривали Летово.
Дочь живёт в пансионе, все прекрасно, хотя у нас есть возможность возвращаться домой ежедневно. Но смысла в этом не видит для себя. В пансионе общение, свои традиции, прокачка английского, самостоятельность.
Чудо не чудо, но домашку скатать нельзя, и при этом всех как-то замотивировали на цель максимального балла по вседметам. То есть оценки реально работают как целеполагание, и пронырливостью и житейской смекалкой семерку не заработаешь. Приходится вникать, а потом втягиваться и получать удовольствие.
Мой ребёнок оказался неготовым бросить спорт. В Летово этим нельзя заниматься. Это раз. Два - это пансион.
как это "этим нельзя заниматься" в летово. разве там нет условий для спорта? не поняла, что вы имеете ввиду
Где только не учатся. 1543, 1535, 1253, Интеллектуал, 1534, ЛИТ - это из тех, что на слуху. Другие школы послабее, другие частные школы - вот что вспомнила навскидку. Некоторые прошли несколько полутопов и топов- есть такие родители, которым неймется. Причём, не все поступают по конкурсу. В списках рекомендованных не было, глянь, в начале года мама гордо сообщает, что учатся в 1535. Некоторые учатся успешно - звёздочки, некоторые так себе. По-разному.
Ну они не только в Летово же поступают? Л. добавилась к набору 57/179/и т.д., экзамены сдаются в несколько школ, поступим и будем потом выбирать, так? В случае с Летово учтем еще скидку? Много ли нацеленных исключительно на Летово и любой ценой?
Отправляю. Дочери 14, едет на год в Германию. В Летово не лучше, особенно не для москвичей.
Большое спасибо за ваш ответ, этот и выше. Очень мало конкретной информации про Летово: как преподают, что преподают, режим дня, дз и пр. В форумах, в основном, ругань какая-то. А так, мой сейчас даже затрясся, когда про эссе по физре услышал. Вообщем, в больших мы сомнениях. По отзывам, биохим направление в Летово пока не айс. Стоит ли? А вы в Германию с прицелом на какой-то вуз там?
У меня у самой зп 650 + 300, у мужа ещё бизнес - чуть больше моей зп выходит. И нет, нам не все равно. Старшая в 10 классе, рассматриваем для неё год в мгу, потом бакалавриат в Голландии, примерно 75 тыс евро выйдет. Мелким построили в нашем доме садик за 150 в месяц за двоих, мы прикинули, три года до школы - та же вышка в Голландии, решили, что нецелесообразно. Про Летово со старшей поздно, с младшими будем очень сильно думать. Я бы не сказала, что текущим топом я довольна, но это в любом случае вариант почти бесплатной подготовки в учебе в Европе. А надо ли вкладывать больше в подготовку к вузу - я не уверена. Мне сейчас кажется, что софтскилы важнее, чем +1 уровень знаний по любому предмету
да, соглашусь, уж язык для зарубежного универа она точно там выучила) .
кстати, поделитесь, пожалуйста, чем не довольны в 1535? мы туда тоже поступили сейчас (99%)
Мне нравится в школе обстановка, много мероприятий, дети туда бегут. Нравится высокий уровень русского и английского ( на английском ещё и атмосферно-интересно), увлекательная литература, норм история. Не нравятся учителя:
1. Математика. В медклассы профиль не нужен, школа оказалась не готова к тому, что половина детей захочет сдавать профиль. Профильных математиков нет, это беда.
2. Химия. Ну это трындец. У нас в 9 классе репетитор или курсы МГУ были у 100% класса. Химик - треш и угар, все идиоты, место в ПТУ. При этом в классе 2 или 3 человека в заклеит по химии. Не, может он раньше и был крутым преподом, но сейчас устал, отвык работать с детьми, или дети поглупели все. Но любовь и интерес к предмету убиты у большинства. Хотя для них это профиль
3. Биология. Нудно, безэмоционально, материал так себе. Либо на сторонних знаниях, либо у курчатовцев берут лекции и учат по ним. Многие исключили биологию из сферы интересов.это тоже профиль, но это даже близко не Окштейн, у которого летом дочь учится в ЛЭШ. Там тоже тяжело, но туда она на крыльях летит.
Общая концепция - не увлечение и подбадривание, а муштра и щедрые пары. Что для непогистичных отличников сильный стресс. Ну и последнее, что не нравится - это объём ДЗ. Если не иметь половину троек, то ни на олимпиады, ни на свои проекты сил не хватит. Моя дочь не самого сильного здоровья, конечно, но я общаюсь с другими родителями и вижу эту же картину у всех. Второй язык или олимпиадная подготовка в основном идёт летом
про обстановку: вы говорите, вам нравится - дети в школу бегут, а в конце пишете, что нет культуры подбадривания - только муштра и щедрые двойки.. как это вместе "уживается"?)
Общешкольные мероприятия и традиции отделены от учебы. Наша классная, которую дети обожают, ничего у них не ведёт). Ну и раз в месяц примерно в лицее проводят что-то увлекательное. Им это очень нравится - Хэллоуин, ярмарки, ночь в лицее, даже 8 марта
Я тоже про муштру и щедрые пары в 1535 слышала. Но моя знакомая мама была при этом очень довольна и благодарна школе. Хотя по ее рассказам казалось, что школа не сколько учила, а указывала, что и в какой объеме дети должны знать и жестко контролировала эти знания, но благодаря этим пинкам они собрались, сели на репов и ЕГЭ двое детей сдали отлично, на бюджет в желаемые места хватило.
Старшая еще при Мокринском училась. Мне вот и это интересно, как в Летове его опыт 1535 реализуется? Пишут, что на детей не давят, все на их собственную ответственность и мотивацию рассчитано. А как это работает на практике?
очень точно подмечено: задают ориентиры, контролируют близость к цели. Если бы я не собиралась учить ее в Европе, я бы и из- за пар не парилась. Но нам-то ещё и аттестат нужен.
А вообще хотелось бы именно смены концепции, чтобы появились увлечённые преподаватели, интересные проекты, командная работа, и то самое подбадривание и учеба на своём примере. Но увы и ах.
Если это реализуют в Летово, это будет большой прорыв для нашей страны. Пока мало информации. Меня в Летово смущает в том числе и интернат. Если уж решаться на интернат, то можно и в Англию отправлять. Я вот решилась на 5 месяцев в Канаде, это мой предел)
На муштру жалуются только ленивые мажоры. Мы благодарны школе, безо всяких репетиторов сдал на 92-98-100, поступил, куда хотел. Очень интересная учеба была все 5 лет, прекрасные учителя. Атмосфера - отдельная тема. К учителям ходят в гости, поддерживают контакты. Это Усачева. Выше про медкорпус явно писали.
Смотря что считать давлением на детей, если дз надо сдать в срок, а не через месяц - это давление, то тогда конечно.
А кто у вас химик? Сын в 7 классе, все дети фанатееют от химии, многие выбрали дополнительным профилем на следующий год. Если ваш попадётся, лучше сразу откажемся ((
Про биологию и математику согласна, не очень удачно.
Английский, физика, русский, история в 7 классе чудесные
Нидерланды, да. Исследовательский университет, бакалавр стоит 14600 в биологическом направлении (там же лаборатории-реактивы-приборы, а не ручка и тетерадь, как у экономистов) за год, программа три года. И плюс на жизнь-общагу-страховку-транспорт-спорт-билеты домой и тп нужно около 1000 евро в месяц. Я смотрела расчеты по городам, там приведена минималка для каждого города - от 800 до 1200, я взяла среднюю. Итого на год нужно 25 000 евро, на три - 75 000.
у подруги сын физик, поступил в этом году 8300 евро стоит обучение. Жить в общежитии будет, там недорого совсем.
я проверяла Биологию, тоже оидала 6-8 тысяч в год. Но в Гронинге в этом году 12600, со след 14600 в год, в утрехте примерно столько же. Будущее за биологией, в физике великая стагнация(. Может, дело в повышенной популярности, может, в количестве расходников, я не знаю.
Жаль, что родители реальных учеников Летова перестали здесь писать. Варимся мы, поступашки, в собственном соку :( Картина какая-то однобокая получается
ну странно было бы писать. я никогда не пишу про школу, в которой учится ребенок. вот когда покинем школу - можем и написать, у родителей летово свой чат есть, где они своими внутренними проблемами делятся.
Раньше они более активно писали, опытом и своим мнением делились. А теперь пишут только поступающие (и убеждаем друг друга, что можно учиться только со стипендией, иначе бесплатная топшкола) и ушедшие из школы.
я другой аноним из Летово. Удаленка достаточно хорошо выстроена, каждый день по 7-8 уроков (8 класс), объемные ДЗ, возможность индивидуальной коммуникации с учителями, психологами. Материал адаптирован под онлайн-формат, на что у школы ушло почти три недели подготовки (две недели были каникулы и неделю пробный режим). Сейчас идут саммативы по всем предметам.
Именно.
Я тоже писала про гуманитарное направление, но разговор моментально скатывается на «реклама, все проплачено, маркетологи» и ругань про стипендии.
Смысл?
Старший ребёнок учится второй год, сейчас средний поступает, если есть вопросы - могу рассказать, но ругаться про оплату не хочу))
Расскажите мне про гуманитарное, пожалуйста!
А то на форуме сплошные математики и биологи.
Итак информацию собрать можно только по крупицам, так ещё и по интересующем ребёнка направлению - ничего.
Расскажите что нравится, и что не очень?? Какой класс?
Мой деть интересуется литературой, лингвистикой, обществознание и правом, ну кроме иностранных языков.
Рассказываю))
Сейчас восьмой класс, гуманитарное сразу было предпочтительным (некоторые ребята меняют профили в Летово из-за преподавателей и потому, что много реальной науки - опытов, экспериментов, им нравится). У меня ребёнок как был увлечён историей, так и остаётся ей увлечён, добавилась литература.
Преподают интересно, много нетривиальных заданий с «ролевыми» компонентами - восстановить событие, написать письмо о реальных событиях в стиле и характере правителя, по картине определить эпоху, объяснить (костюмы, расположение людей разных сословий и т.п.)
Литература очень нравится, было два разных преподавателя, в седьмом классе и сейчас, сейчас профиль ведёт учитель, пришедшая из 1535.
Много допов - от истории религии до постсоветской повседневности. Олимпиадные допы тоже есть (по всем предметам).Читают и свои учителя, и приглашённые.
Общество достаточно полно дается, но мой не фанат.
Языки на уровне в Летово все. По русскому есть лингвистические группы, там помимо обычной программы занимаются немного историей языка, стилистикой, решают лингвистические задачки.
Что не нравится - мало часов на гуманитарные предметы (по 4 часа в неделю), хочется больше. Ведём диалог с администрацией на эту тему (это тоже в плюс Летово, что такие диалоги в принципе возможны). Что мало поездок, выездов по профилю - хотелось бы, чтобы дети не только в школе варились.
Это вообще моя боль - до Летово мы очень много ходили и театры, и в музеи, ездить старались куда-то. Сейчас этого всего в жизни ребёнка исчезающие мало.
В общем, хотелось бы, чтобы соцгум был поактивнее))
Да, есть в инфо и общении. В поиске по участникам чата введите 339 - это я)
Подтверждаю, что после прочтённого сложилось впечатление, что пытаются заклевать именно реальные отзывы, ещё и если (не дай бог) положительные.
Ещё есть ощущение, что большинство негативно высказывающихся про частную школу из разряда «сам не слышал, но мне напевали»
Для себя из всего прочитанного сделала вывод, что Летово действительно далеко не для всех, и ноги растут даже скорее даже от установок родителей, а уж потом от самостоятельности и мотивированности детей.
Возможно я ошибаюсь, для своих детей ищу как раз то, что Летово пропагандирует: все направления на должном уровне, soft skills, самостоятельность.
К слову такой деть вырос пока только один, хотя дочка только во втором, может что-то изменится.
Мамы из Летово, пишите, такие как я жадно ищут эти настоящие отзывы изнутри. Это очень ценно! И не важно с + они или с -
Каждый для себя выводы сам делает.
слушайте, ну вы же разумная мама, наверное. кто из мам текущих учеников напишет вам тут минусы, пока учится? с летовской системой информационной безопасности, которые тоже чаты почитывают. пишут реальные минусы только те, кто уже ушел - на них реальное мнение о школе уже не отразится, или те, кто не боится не пройти дальше. у вас все в порядке с логикой, если в летово собираетесь, наверное? тогда как вы реальную картину планируете получить по отзывам на еве?
Да вроде были и такие , кто и минусы писал, при всех прочих плюсах. Форум анонимный, сомневаюсь, что по ip кого-то недовольного выслеживать будут.
Реальную картину можно получить только уже проучившись там, и то она будет субъективна.
Но мне вот нигде не попалась информация (любая) про то, что меня и моего ребёнка интересует.
Зато бесконечные обсуждения стипендий и бесплатных топов в каждой ветке про Летово.
Хочется все-таки хоть какой-то конкретики. А ее чудовищно мало!
слежу за веткой с ноября - ни одного негативного отзыва про летово от мам текущих учеников не видела. я например, своей школой сейчас не довольна, но не представляю идти на форум - об этом писать пока ребенок там учится, ну странно как -то это - сама себе признаться в ошибочном выборе. как раз мнение мам ушедших детей - самое правдивое о минусах
Тут выше в ветке мама отписалась, что от неё были уже реальные комментарии с указанием минусов.
Но не суть. Все люди разные. Я могу бы рассказала о нашем полутопе, почему нет? Есть то, что мне нравится, и есть минусы. И готова признать ошибку, да.
Согласитесь, абсолютно довольные своими школами не пытаются поступить в другие))
К отзывам ушедших тоже настороженно отношусь. Если сквозит обида (не дали того преподавателя, которого хотели, повысили стипендию, например) то реально ли можно судить об объективности отзыва?
В конце концов по-логике каждый будет «хвалить» собственный выбор.
К слову. Для меня статистика прошлого года (-7 человек) ушедших из Летово тоже говорит кое о чем.
Ладно, это все демагогия))
Как завещал агент Малдер все равно «Истина где-то рядом»
Про гуманитарное направление могу сказать разве то, что мой технический косноязычный узколобый мальчик полюбил впервые в жизни литературу, писать сочинения и даже начал сам немного графоманствовать. Вот русскую литературу обсуждаем на карантине вместо интегралов и кода, благо у всех настроение философское. Может возраст, конечно, но нельзя не отметить, что в воспитаниии интеллигентного и начитанного человека у Летова гораздо уже больше успехов, чем у семьи и предыдущих очень хороших школ.
Ну, видимо, кто вообще не читал, зачитал. Кто зачитывался, стал читать меньше из-за нехватки времени.
Отследить реальное ФИО автора анонимного сообщения на форуме не только сложно, но и, что еще более важно, незаконно и грозит любопытному юрлицу и его руководству морем неприятностей. Никто в школе этим не занимается, конечно же. Судя по школьному чату, нерешенных проблем не остается. Или, думаете, там тоже боятся писать про серьезные недостатки?)
Мне тоже интересно, что такого страшного может школа сделать родителю, который опишет какие-то недостатки школы? Даже емли предположить, что кого-то вычислят. Чего все так боятся? Надумывает аноним выше, причем скорее всего целенаправленно.
Я писала про некоторые минусы. Больше,конечно, про плюсы.
С первых тем про Летово стараюсь писать не анонимно. Даже реальное расписание своего ребенка здесь выкладывала. Меня точно не надо вычислять по IP).
Уверена, что заниматься глупостями по вычислению конкретных людей у школы нет ни желания ни ресурсов.
Мама ушедшего ребенка выше писала про эссе по физ-ре. У моего за два года эссе по физре ни разу не было. Были задания по видео описать свои ошибки в выполнении упражнений/игр/лыж. Такие задания были 4-5 раз за год. Ничего сложного.
Мой второй год учится. Технарь. Для него как раз многовато гуманитарных. Он медленно сочиняет и пишет, из-за этого масса времени теряется на постоянных эссе по всем предметам. При этом, ему все нравится! Раньше ныл от литературы и истории, нынче сражается и разбирается. Нам нравится, что на всех предметах по всем направлениям учат мыслить, сопоставлять, делать выводы, формулировать и высказывать свое мнение. Из плюсов - преподы у него все суперские, знаю, что не все довольны в других группах, но мой от всех в восторге. Олимпиадная подготовка очень мощная по одному из его профилей и послабее по другому. Спорт, музыка, творческие занятия - обязательные. Из минусов - нагрузка огромная, правда, большую часть сам себе выбрал и договорился. На огромное количество интересных событий в школе не успевает - лекции, встречи итд. Правда, пока сам не осознал их пользу. Мы в целом привыкли, что его неделю нет дома, он сам не страдает. Но вот сейчас на карантине мы все просто кайфуем уже почти 2 месяца) дистанционнка не сразу заработала в полную силу, но сейчас все достаточно четко - и уроки, и спорт, и музыка даже, и олимпиадные занятия. По-крайней мере, у моего ребенка. По оплате - да, у нас большая стипендия. Будет ли на будущий год- ждем решения, надеюсь, что будет, тьфутьфу! Сразу скажу, что поступали после самого что ни есть топа, сын один из лучших в параллели по профильным предметам, в любой другой топ поступить не проблема, проверено. Но только тут мы смогли получить сложную комбинацию предметов, спорта, музыки, и тд. После 6 лет разъездов по Москве иметь возможность все получить в одном месте было ценно. Но вот в ЦПМ на занятия сборной Москвы ездить он не может, хотя знаю, что некоторые ездят. И репетиторов не наймешь туда, тьфу-тьфу нам не надо, но для кого-то это тож минус.
Еще из минусов - на будущий год ограничили нагрузку- у моего не вписывается ни один олимпиадный предмет, а у него их два минимум. Запросили увеличение часов, надеюсь, разрешат. Обещали рассмотреть индивидуально. На IB пойдем вряд ли, слишком специфичная там система, да и на загранвузы пока нет средств. Но пока думаем.
Допишу. Да, были эссе по физре. Ничего страшного в этом не вижу. Непривычно, но полезно. Их учат разбираться в тонкостях подготовки, уметь составлять программу тренировок, обосновывая цели и выбор упражнений. И видео записывали и обсуждали, и парные тренировки делали и тд. Мне кажется, вполне полезный опыт. А спорт после уроков. 4 часа обязательного спорта в неделю, некоторые успевают и больше.
В нашей деревне был аналогичный случай: товарищ вдруг в 12м часу ночи вспомнил, что утром дедлайн по видео с групповым выполнением упражнения. Сжалились над сирыми сими, по случаю карантина. Папка как был, прямо в трениках, тельняшке и с "бокалом" сполз с дивана на коврик и принял исходное положение, а я пошла мыть голову, краситься и искать модные спортивки. В итоге, в кадр вообще не попала.
Спасибо, отличный рассказ! И близкий нам подход, имеем ребёнка с похожими интересами. Можно пару вопрос ещё: обязательный спорт только приветствую, а музыка и творчество - тоже обязательны? И сколько часов в неделю? И что может выбрать ребёнок, которому слон на уши наступил?
Ну и главное, насколько подготовка к олимпиадам (это же интересно ребёнку) сочетается со всем остальным? Точнее, считаете ли вы (или ребёнок) что эта подготовка отличная, есть прогресс и он ничего не теряет (без того же ЦПМ)?
На сборы наверно без проблем ребёнок ездит
Творчество, в отличии от спорта, не обязательно.
В сетке есть предмет "искусство" . Год делится на 4 блока: изо, хор, керамика, театр.
На сборы ездят. Все пропущенное необходимо сдать в течении 2-х недель.
Есть обязательные занятия из раздела Искусство, тут и музыка, и керамика-витражи-театр, танцы и даже кажется робототехника) много всего. Надо минимум один курс.
Олимпиадная по одному предмету прям отлично, и прогресс и результаты. По второму - народ ездит в ЦПМ, мой не ездит, а школьных часов мало, препод в личной беседе сказал, что в будущем году попробует усилить. Мой олимпиадник со стажем) но в принципе спокойно к ним относится, предпочитает в случае выбора в школе учиться, чем на сборы ехать.
Вот и секрет счастья. Получили стипендию. Я б тоже так пела. Если почти нахаляву учили ребёнка. А вот выйди вы на работу как многие тут из нас- и по 12 ч впахивай на начальника разрываясь между детьми и дедлайнами на работе, сидя иногда до 22-23 в офисе -фиг бы вам стипендия была.
А женщины (и мужчины), которые учат и лечат ваших детей? Тоже предлагаете им, вслед за Дмитрием Анатольевичем, в бизнес? Девочки, расходимся, это тролль.
Я бы сказала, обиженная, затраханная жизнью дура. Из-за таких вот и не пишут сюда летовские родители
О, я ждала, когда ж прибегут фанаты и домохозяйкой объявят)) разочарую) я не она) работаю как и муж) работы бывают разные) я за свою зп ровно так же с 9 до 8 вечера. Да даже если б и домохзяйка) вам то что)
Однако замечу, что считать чужие деньги и хвалиться своими - такой дурной тон, что продолжать разговор с вами бессмысленно. Поэтому сюда никто и не пишет, что с вами такими связываться. Продолжайте жить в своем мире, а мы уж будем в своем. Непересекаюещемся с вашим, слава Богу.
А кто хвалится своими? Я не хвалилась- но знаю цену каждой копейке,которую зарабатываю ценой потери как времени с детьми, так и ценой своего здоровья иногда. А вы нахаляву учитесь не работая или так- лайт режиме для удовольствия -что считать то у вас?) хорошо устроились, молодец) у нас полстраны таких бездельниц с протянутой рукой
+1000 После результатов скоринга тоже захотелось бросить работу и стать ещё одним членом семьи-иждивенцем. Только мужа жалко стало - он один ипотеку не потянет(.
Особенно весело стало, когда узнала, что семья знакомой- домохозяйки, сладко спящей каждый день до 12, получила хорошую стипендию.
В-общем, тоже поняла, что Летово не наша история...
А тролли здесь те, кто нахваливают бесплатную для них школу Летово, даже не пытаясь понять те семьи, для которых отсутствие стипендии - весомый удар по бюджету. Слышим только оскорбления, типа "халявы хотите"...
Я вам сочувствую, однако логика у вас хромает. Какое отношение имеют ваши доходы к оценке школы? Мне вот, например, Букингемский дворец не по карману, я же не говорю, что он отстой.
А разве фраза про нахваливание школы при том, что многим не по карману - не та же история??? Сама по себе школа хорошая, вне зависимости от моих возможностей. Мне вон подруга школу в Лондоне нахваливает, и даже уговаривает попробовать туда поступить ребенку, ее сын там отучился. Мне она не по карману, но я объективно вижу, что школа супер... не надо обиды переносить на других.
С 9 до 8 вечера работать, так же как и муж, и ребёнок получил в Летово большую стипендию? Не секрет, за какую зп работаете? 50 т.р, что ли? Это Москва или регион? Если Москва - стоит ли так мучиться- за копейки целый день? Может, проще в домохозяйки, и стипендия сразу будет полной...
Москва. Я учу детей и мне это нравится. Мои уже выросли (почти). Бездельничать не люблю. В бизнес ради большой зп не рвусь. Уже было. Квартиру купили, ипотеку выплатили. Что еще вас интересует?
Я мать-одиночка, работаю с утра до вечера и плачу в Летово почти по полной. И довольна.
Сейчас многие живут в незарегистрированных браках. Статус матери-одиночки даёт много льгот. При этом папа содержит семью по полной. А доход матери с ребенком - почти нулевой. Тут 100% вариант получения полной стипендии от Летово. Можно и разойтись специально для этого, наверно...
Можно ещё маленькую белую зарплату иметь...
Извините, это, конечно, не ваши варианты, я верю, что вы сами зарабатываете и достаточно много платите за школу, вы уже писали об этом ранее)
Просто вашим сообщением навеяло...
Статус матери одиночки в нашей стране в целом и в школе в частности не дает никаких льгот. Вы путаете с многодетными.
Статус матери-одиночки никаких льгот не дает, дети не дошкольники. Вы бы поинтересовались сначала ситуацией со льготами.
Непонятно, почему из вас столько негатива льется. Спит до 12, курица, домохозяйка. Не упахалась до смерти- не человек?
Каждый живет как хочет, вас ни в чем не упрекает. Не нравится работать - не работайте, нравится - работайте. Это ваше личное решение, и у других оно такое.
Кроме этого, по поводу размера заработка. Можно подумать, все учителя, врачи, няни, медсестры, работники детских садов и другие представители разных профессий, без которых нашим же детям не обойтись, получают по 200 тысяч?
Если вы зарабатываете хорошо, вам можно было бы этим гордиться, если бы из вас не вылезала такая непримиримая ненависть к тем, кто живет другой жизнью.
Выше другая мама из Летова написала « если единственная цель получения школьного образования - это поступление в вуз и затащить всеросс по математике, как у 90% мамаш евских, то в Летово точно не надо.» Вы согласны с этим мнением?
Нравится мне или нет, но ребёнок хочет взять этот самый всерос, не вылазит из лагерей, сборы и матбои это его. Против остальной учебы ничего не имеет при условии, что она не мешает главной цели. Со спортом дружит, но хором и ЧГК его вряд ли увлечь. Это не клиент Летова?
Какой класс? 6й, 7й? По этому тексту типаж понятен, только не ребенка, а ваш. А не считая маткружков и лагерей, он видел в жизни что-то еще выше уровня районного ДЭЗа и музыкалки? И кроме тхэквондо в 5 лет, где получил свой первой урок, что главная цель обучения - победа в соревновании. Скажем так, Летово в некоторой степени компенсирует недостаток академического воспитания в семье. "Академического" в буквальном смысле, с дедушкой-академиком, где среда книг, истории, искусства, доброжелательности и гуманизма - в воздухе, и не то, чтобы без какого-либо противопоставления точным наукам, а как их прекрасное дополнение. Удивительным образом, эти принципы воспитания личности, принятые у советсткой интеллигенции, пользуются популярностью на Западе. А мы в России пошли по китайскому, спортивному, пути. В общем, если хотите всбю жизнь соревноваться с китайцами, Летово - выброшенные деньги и время.
Это вы рассуждаете абсолютно шаблонно. Все нормально с детством наших детей, и кружки, и театры, поездки с семьей и школой, дедушки и бабушки, все это было и есть. В нынешней школе чудесные учителя, мероприятий много. Лагеря и сборы это не только математика, но и друзья, футбол, а какая атмосфера Зориной в БП, игры и разговоры, сами были там счастливы провести несколько дней.
Ну вы только меня еще сильнее убедили. Если полагаетесь на сборы и школьные поездки в воспитании личности, то это прекрасно для выбранной вами траектории топ-вышка-зарплата, что уже куда более успешно, чем у 90% населения. Но просто поверьте, что остается огромный "культурный слой", который проходит мимо ребенка, не позволяя душе ленится, а не только мозгам.
Я другой аноним.
О каком культурном слое Вы говорите? Что этакого академического есть в Летово, чего нет в московской семье, в которой родители, бабушки, дедушки имеют высшее образование?
Это прекрасно, когда в семье есть культурный слой, но при всем уважении к Зориной, Калинину и иже с ними, олимпиадная жизнь от него бесконечно далека. Например, воспитание эмпатии можно считать успешным, если ребенок, каждый день обсуждая в семье прочитанную книгу, делает практические выводы из осмысленного, переходит от мысли к действию. Литература в Летово. У детей нет ощущения, что они идут по программе. Они обсуждают. Каждый урок у кого-нибудь появляются интересные идеи, как маленькие открытия. Один из результатов - уже через несколько месяцев обучения дети сами начинают выбирать себе волонтерские проекты, причем даже те, кто раньше дальше своего носа ничего не видел.
Кто сказал, что в школах плохая литература? У нас отличная литература, есть даже отдельный предмет - анализ текста. И дома у нас библиотека более двух тысяч томов. И в библиотеке ребенок берет книги. И журналы мы выписываем. И на выставки мы ходим, и в театры и в кино. И семейные просмотры фильмов дома. Разве это есть в Летово? Это драгоценнейшее время общения со своим ребенком. Дети быстро вырастают и это время не вернешь.
А в Летово точно не с кем обсудить протчитанную книгу не по школьной программе. Во-первых, нет времени читать, во-вторых - не с кем. Подростки по другому общаются сейчас.
p.s. а литератруа в Летово, как и везде, два раза в неделю по сорок минут. Вы считатет этого достаточно?
одно непонятно, если все хорошо у вас и все счастливы, почему вас тянет во все топы про Летово
А вас почему сюда тянет? Маркетолог? Это ваш личный форум? Почему вы указываете мне, что делать?
Я давно не заходила. Делать нечего на карантине. Ничего не изменилось в темах про Летово, исключительно все замечательно. Если бы мне, когда мы поступали, кто-нибудь изложил возможные минусы, я сто раз бы задумалась, а стоит ли игра свеч. Десятой части не было того, что нам рассказывали на экскурсии.
Ну какие все умные и интеллигентные. Если Вы из деревни и в вашей семье недостаток академического воспитания, то Вам точно в Летово.
А я вижу недостатки:
1) отстутствие возможности ходить по музеям, выставкам, театрам.
2) ограниченный выбор спорта, танцев и т.д.
3) нет времени на прогулки, чтение.
4) не все преподаватели хороши, как это преподносится.
5) ребенок живет вне дома и то самое академическое образование, которое ребенок не получает от членов семьи эта школа не компенсирует. Не тот уровень у преподавателей, да и никому ребенок не нужен после уроков.
6) большая проблема сходить с ребенком к врачу, не то что большая - огромная. Тот еще квест.
По пунктам:
1) нам не хвает школьных выездов. Ходим по воскресеньям, иногда прихватывая друзей из пансиона
2) для ребенка выбор спорта огромен, но времени не хватает. Жалеет сейчас, что недостаточно часто заставлял себя по утрам ходить в бассейн
3) гуляют мало, это так, но опять же всегда можно найти хоть полчаса, вопрос организованности. Мой читает волнами. То вообще ничего, кроме школьного, то запоем, если что-то интересное попадется.
4) у нас все преподаватели отличные, проходных нет ни одного, а сейчас на дистанте на связи 24/7: отвечают быстро, готовы обсуждать не только учебу, но и поднимать моральный дух.
5) см. п.4, плюс воскресенья планируем заранее
6) даже не понимаю, о чем речь. Ни разу не было такого, чтобы к врачу не отпустили.
К врачу то может и отпускают, только для родителей день потерян. А если еще обследование понадобится или не дай бог зуб полечить, то и неделя.
Что касается дистанта, то нравится Вам платить 100+ тыс за дистант, Ваше право.
Еще раз повторю, что ничего против Летово не имею, хорошая школа. Только не надо вводить других родителей в заблуждение. Пусть знают и минусы учебы/пансиона и взвешивают. Многие родители и дети ставят себе целью победу в олимпиадах и поступление по БВИ. В Летово это будет очень сложно
<<К врачу то может и отпускают, только для родителей день потерян. А если еще обследование понадобится или не дай бог зуб полечить, то и неделя.>>
Про врачей тоже не поняла Ваших претензий к школе.
Вы хотите чтобы все врачи были в школе и чтобы без отрыва от учебы можно было пройти обследование? Наверное такие школы есть, для инвалидов. Школа, поликлиника с больницей ,дом и работа находятся в шаговой доступности – тоже вариант.
<<Что касается дистанта, то нравится Вам платить 100+ тыс за дистант, Ваше право>>
Мне не нравится платить за дистант, у ребенка почти весь внеакадем пропал из-за этого вируса. Но это не вина школы. Немного затянули с выходом на полную мощность по дистанту, это да, можно придраться. Сама в начале раздражалась.
<<Вы хотите чтобы все врачи были в школе и чтобы без отрыва от учебы можно было пройти обследование? Наверное такие школы есть, для инвалидов. Школа, поликлиника с больницей ,дом и работа находятся в шаговой доступности – тоже вариант.>>
Вы дура? Т.е. если ребенку нужно сделать прививки, обследование, полечить зуб и тп, он - инвалид? вы и ваш ребенок никогда не обращались в поликлинику? поликлиники для инвалидов? Ну значит летово исключительно для абсолютно здоровых детей, которым не надо проверять зрение, лечить зубы, делать прививки.
Мне не нужно, чтобы в школе была поликлиника, я рассказываю с какими проблемами столкнулась, и родители поступающих детей должны понимать, что все это не очень просто, когда ребенок живет на пансионе и суббота учебный день, а школа находится у черта на куличках.
А как же дети на пансионе из регионов? Родители не приедут в случае зубной боли. Да и заболеть ребенок может и в больницу попасть. В принципе, все так же, как в любом лагере, есть люди, которые вместо родителей принимают решение в данном случае. Это просто особенность пансиона.
если проходить регулярно осмотры стоматолога, то никакой внезапной зубной боли случиться не может. Все плановые осмотры и прививки можно делать в каникулы, мы так и делаем уже два года.Не вижу в этом проблемы никакой.
А как Вы планово в январе можете сделать прививки или пройти обследование, все закрыто? А если на каникулы запланирована поездка? И боль зубная бывает внезапно. У моего под пломбой пульпит развился, две недели зуб лечили.
<<Вы дура? ...
...Мне не нужно, чтобы в школе была поликлиника, я рассказываю с какими проблемами столкнулась, и родители поступающих детей должны понимать, что все это не очень просто, когда ребенок живет на пансионе и суббота учебный день, а школа находится у черта на куличках>>
А Вы? Судя по всему местонахождение школы стало для Вас сюрпризом, когда зубы заболели).
Если Вы не умеете планировать свое время, то кто вам доктор?
У меня ребенок второй год на полупансионе. Нет никаких проблем чтобы «проверять зрение, лечить зубы, делать прививки»
- моему ребенку прививки делает школьный врач
- диспансеризация в каникулы
- плановые посещения врача по записи в понедельник или субботу по дороге в/из школы
- в срочной ситуации бегом к «черту на куличики». Мой, например,палец ломал.
Нет, не клиент Летово. 1)никто не даст послабления по другим предметам, 2) как Ваш ребенок совместит сборы, лагеря, цпм с Летово?
Не очень много, но несколько детей постарше из Летова ездят на сборы, в списках видим. Выше написали, что отпускают, с отработкой потом пропущенного. Насколько сложно отрабатывать, не поняла.
А вот ЦПМ проблема конечно. И серьезная
Наш ребенок ещё только поступает. На собеседовании с директором мы спросили его каким школа видит идеального ученика, какие дети интересны школе. Он ответил, что школа ищет детей с разносторонними интересами. Ребёнок, который увлечён только программирование, ничего кроме этого не видит и стремиться на этом делать деньги - «не наша история».
Мы в Летово и пошли из-за того, что у ребёнка многое получается и он никак не определится с профилем.
я писала раньше, сейчас перестала, ибо бесполезно что-то рассказывать людям, которые убеждены, что при наличии бесплатных топ-школ глупо платить за Летово.
Спасибо летовским мамочком, которые пишут сюда свои реальные впечатления от учебы в Летово. Не смотря на тут же набежавшую кучку ненормальных,желающих устроить очередной срач в теме и рассказать как в Летово все плохо.Только непонятно, если в Летово по их мнению так все плохо и платить не за что,что они вообще делают в этом теме? шли бы в темы топовых школ и вещали бы там!!!! Мамы деток, которые учатся в Летово, пожалуйста, продолжайте делиться своими впечатлениями, не обращайте на них внимание.Для адекватных родителей, которые рассматривают эту школу для своих детей ваша информация очень важна!!!
«Адекватная мамочка» , Вы русский учили в школе? Как Ваш ребёнок дошёл до финального этапа при такой генетике от абсолютно безграмотной мамочки?
Женщину можно вывезти из деревни, а вот деревню из женщины - никогда...Дама учила русский в школе, но плохо и неудачно. Сублимация в учебные успехи детей. Ну, где у нас тут самая крутая школа? Теперь вот надо, чтоб ребёнок обязательно- и в Летово. Чтоб подружки и коллеги (бывшие одноклассники и пр.), особенно у кого дети в топах, от зависти померли.
Злая Вы тетка. Обязательно чужого ребенка куснуть надо…
Я плохо пишу, думаю у меня была ( и частично осталась д. или д. тк я могу иной раз переставить местами буквы в слове , хотя мне полтинник) дислексия или дисграфия, или другой новомодный диагноз, которого в моем детстве не было.
Кстати, не деревня. Москвичка по папе в 3-ем , по маме в 5 ( глубже родни не знаю) поколении. Все с ВО. Проабабушка институт благородных девиц закончила.
Муж 30+ лет пилит меня за безграмотность. За броуновскую пунктуацию и неправильное расположение слов в предложении, как у иностранки.
Что есть, то есть ( я, правда, из этого выгоду смогла извлечь. В семейной жизни. Это не по теме топика)
Но! ребенок, к счастью, не в меня.
В самых первых топах про Летово на Еве, именно детей местные трольчихи оскорбляли. Типа тупых и за бабло берут. Сейчас , конечно, поутихли.
У ребенка в прошлом году русский вела Казбек-Казиева. Классный препод.
Интервью дочери Парфенова, у которой дислексия:
«Но ладно папа с мамой. У меня бабушка написала примерно каждый второй русско-английский и англо-русский словарь в СССР и откорректировала его! И вдруг вот у такой бабушки такая внучка.»
"А потом случилось чудо. Казбек-Казиева Мария Марковна, преподаватель из Европейской гимназии, которая занималась со мной русским языком. Благодаря Марии Марковне я сдала ЕГЭ по русскому языку на четверку."
https://www.pravmir.ru/ya-byla-pochti-uverena-chto-menya-udocherili-zhizn-rebenka-s-disleksiej-eto-postoyannoe-oshhushhenie-stigmy/
С гнильцой Вы дама, раз на ребенка перешли. Из старых трольчих что ли?
Замечу, что Вы всех оскорблять тут начали, кто своё несогласие с системой оплаты выражает. У вас, помимо дислексии, ещё проблема с воспитанием. Отвечать Вам в Вашем же тоне начали - надоело , что вы тут диктуете, что обсуждать, а что нет, обвиняя всех в неадекватности, кто неинтересную для вас тему затронул.
Так что «исповедь» Ваша не принимается. Лучше рот закрывайте, когда что-то не нравится, а не выскакивайте невпопад со своими указаниями.
о!
оЙ Вей!
Вы шикарная, вредная тетка) Вы мне нравитесь.))
Дислексия это фигня, по жизни)
<< сынок такой же долбанутый на всю голову?>>
"Собака бывает кусачей
Только от жизни собачей.
Только от жизни, от жизни собачей,
Собака бывает кусачей.
Собака несчастная очень опасна,
Ведь ей не везет в этой жизни ужасно,
Ужасно, как ей не везет.
Поэтому лает она, как собака,
Поэтому злая она, как собака.
И каждому ясно, что эта собака
Всех без разбору грызет." (с)
Только несостоявшаяся мама будет обзывать чужого незнакомого ей ребенка.
Я Вам сочувствую).
<<Замечу, что Вы всех оскорблять тут начали, кто своё несогласие с системой оплаты выражает. У вас, помимо дислексии, ещё проблема с воспитанием. Отвечать Вам в Вашем же тоне начали - надоело , что вы тут диктуете, что обсуждать, а что нет, обвиняя всех в неадекватности, кто неинтересную для вас тему затронул. >>
Я пишу не анонимно.
-Приведите мою цитату про оплату ( меня вообще эта тема не интересует)
-Приведите мою цитату где я " диктую", примерно в Вашем стиле из этого сообщения "Лучше рот закрывайте, когда что-то не нравится, а не выскакивайте невпопад"
Не приведете, значит Вы невоспитанная лживая анонимная хамка...
Ребенок учится на IB программе. Поделюсь немного результатами обучения. 2 раза сдавали SAT (комплексный американский экзамен на знание английского и математики, пишется 3 часа - некий аналог ЕГЭ, так как его результаты играют важную роль при поступлении в ВУЗы).
Здесь можно посмотреть статистику всех сдававших этот экзамен в прошлом году:
https://collegereadiness.collegeboard.org/pdf/understanding-sat-scores.pdf
Средний результат в 2019 году 1050 баллов из 1600 возможных.
Результаты учеников Летово (см. рисунок)
Выше 1300 набрали около 70% учеников с IB Летово. Этот уровень достигли около 14% учеников, сдававших экзамен в 2019 году в мире.
1500 смогли набрать чуть больше 2% учеников в мире. В Летово 6 из 42 (14%).
Надо понимать, что экзамен сдается на английском языке и половина экзамена проверяет владение языком, то есть у детей, для которых английский является родным языком, есть большое преимущество перед теми, для кого английский не родной.
Стоит отметить, что это не окончательные результаты. Осенью дети будут сдавать SAT еще 1 или 2 раза и очевидно, что результаты будут еще выше.
О, спасибо, пропустила, видимо, рассылку. Тут еще можно добавить, что не меньше половины ib-шников к 9-му классу, проведя лучшие годы в ЛКШ, БП, в белорусских санаториях и на кировских болотах, имели весьма посредственные познания в английском. Так что спасибо школе, это точно результат Летово.
Ну, никак не можете удержаться от шпильки. Без вышеперечисленных лагерей и санаториев многие летовцы, может быть, прекрасно знали бы английский, и этим бы все ограничилось.
Тут часто на форуме пишут, что Летово плохо учит и все ее успехи в олимпиадах - это результат набора и хорошего обучения в старых топшколах. А уж без результатов ЕГЭ вообще никак нельзя оценить качество учебного процесса.
Вот выше один из примеров, показывающих качество обучения. За 3 месяца прирост среднего результата учеников школы по SAT на 40 баллов. Поробуйте написать этот экзамен, чтобы оценить насколько это легко сделать.
Не придумывайте, никто не пишет, что Летово плохо учит. Обсуждается, учит ли Летово лучше госшкол при условии, что Летово платное, а они нет.
Нынешний 10 класс был набран первым и в 9 класс соответственно. Эти дети точно и комаров в Беларуси и Кирове покормили, кружки от мехмата до ЦПМ освоили еще до Летова. Качество первого набора было весьма достойным, учитывая некоторые преференции замечательным детям (ради бога, не пишите, что их не было, в первый год были, все об этом в курсе). Гораздо интересней будет наблюдать результаты АйБи, да и в целом результаты школьников, которых в Летове в 7-8 классы наберут.
Мы поступали в первый набор и я прекрасно помню, что тогда писали про поступающих. Так что не надо здесь врать.
Все в едином порыве писали, что ни один олимпиадник не пойдет в новую школу, чтобы учиться за деньги. В лучшем случае Летово удастся заманить 1-2 учеников, которым еще будут приплачивать. А остальные будут детишками богатых родителей, которым никогда не поступить в топ школу.
Сейчас начинают придумывать сказки, что в первом наборе была куча одаренных олимпиадников, которые пошли учиться бесплатно. А потом якобы деньги на стипендии закончились и теперь уже сильные ученики не идут в школу. Через год новые сказки будете писать.
Почему сейчас "начинают придумывать сказки, что в первом наборе было куча одаренных олимпиадников"? :) Это с самого начала было всем известно и писали об этом также. Москва большая деревня, когда вся тусовка в 3-4 школах собрана и на одних кружках, как можно было это не знать?
Глядя как раз на первых и зная их истории, следующие олимпиадники тоже такого хотели, а их уже потом стали прокатывать.
Даже не собираюсь. Если вам нравится ковыряться в форумах 2018 года это ваши проблемы.
Заметим, вам даже ответить сейчас некому, вы начинаете свои сообщения с фразы "Здесь раньше писали то-то, а я вам сейчас докажу, что это не так". То есть вы сами озвучиваете какой-то аргумент с припиской "ааа... здесь писали!!" и потом что-то доказываете, получается что самой себе :)
Заметьте, что Вы сами пишите: "это с самого начала было всем известно и писали об этом также".
С таким же успехом я могу написать, что "все знают, что в школу № Х берут только за взятки и все об этом пишут".
Но при этом никаких доказательств своих слов не приводите. Получается, что не можете ничего доказать. ;)
То есть просто засоряете форум бессмысленным спамом.
Кстати, у нынешних 9х на регионе вышло поуспешней, чем у старших. Жаль, уже теперь не узнаем, сколько вышло бы на закл, но дипломов больше, чем среди 10х.
Да как Вы можете такое писать?! Местные эксперты уже рассчитали, что у Мошковица денег хватило только на первый набор. А во втором наборе уже стипендии были меньше и ученики слабее.
А в третьем наборе видимо будут брать только платежеспособных без учета способностей.
Мошкович - создатель Летова.
У вас сегодня день неудачный, что вы вдруг решили сесть на старую пластинку? Совершенно напрасно пытаетесь провоцировать, мы согласны, что Летово учит хорошо, учителя отличные. Главное "но" - это платная школа, и сильно платная для многих. А есть хорошие бесплатные, где тоже дети учатся с радостью и интересом, атмосфера и учителя чудесные. Каждый сам хозяин своего выбора.
В текущий 10-й набора не было в прошлом году - это первый набор, кто проучился в Летово два года. Первый год их учебы - это задел прошлых школ, второй - значит "заслуга" Летово.
В текущий 9-й был донабор в прошлом году - это смешанная параллель из тех, кто проучился один и два года. Интересно взглянуть результаты 9-й параллели раздельно по наборам. Быть может, результат обеспечили те, кто учился первый год - опять же за счет прошлого багажа.
любые тесты - это результат натасканности по тренировочным вариантам, а не обучения. сама сдавала языковой экзамен - начав с еле проходного - дошла о топового результата в итоге. и натаскивала себя сама и бесплатно
Абсолютно уверена, что дети хорошо сдавшие САТ, пришли в Летово с очень сильным английским (занятия с сильными репетиторами, ежегодно месяц-два в англоязычной среде). В Летово тоже хорошо учились и учат языку хорошо, не сомневаюсь. Но начальная база была и весьма приличная.
Да нет же, с сильным языком пришло меньшинство. В нашей параллели было 4, кажется, уровня английского. Самими многочисленными были группы низкого уровня. У нас, например, руки не доходили до языка, думали понадобится, выучит. Так оно и получилось. При 10-20 увлекательных часах в неделю (часть предметов была на языке в 9м, и большинство сейчас в 10м), прогресс идет семимильными шагами.
То есть Вы считаете, что результат ЕГЭ не является показателем качества обучения школы? А то тут много писателей, которые убеждают, что в Летово нельзя поступать, пока не будет результатов ЕГЭ. ;)
я не знаю как ЕГЭ построен, сама не сдавала и ребенок еще мал, если это тупо тест - то да, это результат натасканности и муштры не более. но , к сожалению, имеющий прикладной смысл для поступления в вуз россии
нашли с чем сравнивать.
SAT это не обязательный экзамен. Его сдают только те, кто хочет пойти учиться дальше после школы. К нему готовятся очень долго и серьезно.
1320 набирают 12% выпускников старшего класса. 1360 - 9%.
Попробуйте сделать такой прогресс за 3 месяца для 40 с лишним учеников, у которых загруженность по учебе очень высокая. У них 2 занятия в неделю для подготовки было. Плюс самостоятельная работа.
Когда сможете лично сделать такой результат в школе, то можете похвалиться.
Это вы серьезно? Или троллите? Вот не думала, что дети после ЛКШ и физмат лагерей поступают в Летово.
Скорее не новенькая, примерно год здесь обитаю в школьных темах. В темах Летово пишу совсем редко, в этой, если, не ошибаюсь, два коммента написала. Но я правда не понимаю, неужели ребенок, который все детсво провел в болотах, ЛКШ или Беларуси пойдет в 9 класс в Летово?
Ну как-то выкручиваются, насколько возможно. В прошлом году на 85 девятиклассников было 18 дипломов призеров и победителей закла.
Они ездят на сборы. Друг ребенка раз пять за год ездил, в том числе в Сириус.
В Летово 2 межнарика , которые учатся второй год, естественно, тренируют их не в школе. В этом году еще один мальчик межнарик в 9-й пришел.
Базу школа дает хорошую. Мой ( не олимпиадник, учится второй год) призер региона по двум профильным, по третьему – муницип. Весь бэкграунд до поступления в Летово – несколько ЛШ.
Если не поступит на IB, то за перечневые с таким уровнем обучения можно быть спокойной.
А не думаете, что с такими способностями при более концентрированной учебе и подготовке (матшкола+ЦПМ, сборы соответственно) могли на дипломы всеросса претендовать? Или учеба в Летово дороже?
У ребенка до Летово был маткласс ТЛ 2х2. Я его сознательно оберегала от олимпиад в средней школе. Так как он не гений, а характер олимпиадный. Он бы втянулся в эту спортивную гонку в ущерб общему развитию.
В Летово у него сложилась дружная компания в которой много олимпиадников и теперь мой тоже участвует, а я уже не возражаю.
Если на IB не поступит (внутришкольный конкурс 3 чел/место, PSAT плохо написал), то придется перечневыми подстраховывать ЕГЭ.
Если поступит на IB, то… сама не знаю. Не знаю надо это или нет на фоне глобального экономического кризиса, который пророчат все эксперты.
Претендовать мог (наверное), судя по баллам Всеросса и др. олимпиадам. В этом году мог по нижней границе на закл попасть, с апелляцией не все удачно получилось. Но не выиграть его). Конкуренция большая и дети много работают для достижения своей цели. А мой, с такими же способностями, но с кружком 1 раз в неделю в Летово в лайт режиме. Без вариантов.
Учеба в Леово для меня важней всеросса. Он еще и отличноком в Летово стал в прошлом году, впервые за среднюю школу. Не знаю как в этом , в первом полугодии одна 4, остальные пятерки. Удивительно…
Спасибо за такой подробный ответ и вашу открытость. Не совсем ваши мысли про IB понимаю, вы же не будете за него платить больше чем сейчас, как глобальный экономический кризис может на него влиять? Или это уже с прицелом на оплату обучения в иностранном вузе?
Кстати, у вас же есть обещание создателя школы оплатить учебу в ведущих университетах
5 раз в год на сборы и Летово, по-моему, несовместимы. Если и совместимы, то с очень большим напрягом, такие дети, конечно, заслуживают всяческого уважения. Поэтому я и удивляюсь, если московские дети уровня всеросса идут в Летово (таких все-таки совмем мало, насколько я вижу). Из регионов - я больше могу понять, так как в регионах нет такой возможности по подготовке к всероссу (точнее далеко не везде есть).
А как Вы увидели, что детей уровня всеросса в Летово совсем мало? Все ровно наоборот. Я не помню, сколько было финалистов, но 18 дипломов ЗЭ на 85 учеников, это по-моему, лучший результат в Москве, или один из лучших. Просто кто в состоянии взять всеросс, может начать ставить перед собой более амбициозные цели, и это не обязательно должен быть межнар. Развитие в виде все большего углубления - прекрасная стратегия для того, кто определился с предметной областью и мечтает стать ученым. Для остальных это, мягко говоря, не рационально.
И все же, по сравнению с чем мало? У меня ребенок 2 года отучился. До сих пор не знаю, кто московский, кто нет. У каждого 5го диплом всеросса в параллели. В какой школе больше?
Да я не спорю, что олимпиадников в Летово много, я просто пыталась понять, есть ли реальная мотиваци именно московским всероссникам идти в Летово (и имела в виду, что москвичей мало готовых всероссников пошли в Летово). Так как много пропускаешь, деньги платишь, а не учишься, и режим школа/сборы уже у москвичей выработан.
А не всероссникам-олимпиадникам, кто мало пропускает, уже мотивации, наверно, больше.
Я уже вам ответила выше про мотивациюя, давайте повторю. (Готовые всероссники продолжали переходить и после 9го и в начале10го). "Просто кто в состоянии взять всеросс, может начать ставить перед собой более амбициозные цели, и это не обязательно должен быть межнар. Развитие в виде все большего углубления - прекрасная стратегия для того, кто определился с предметной областью и мечтает стать ученым. Для остальных это, мягко говоря, не рационально."
<< В этом году еще один мальчик межнарик в 9-й пришел.>>
Какие еще межнарики в 9-м классе? Не выдумывайте. IJSO? В таком случае Житов с Гуляевым два года как учатся в Летово.
В сборных РФ есть 9 кл.
Помимо IJSO существуют другие значимые олимпиады.
Я не про Г. и Ж.
Вы не написали самого главного, конкретно Ваш ребёнок сколько баллов набрал?
То есть оценивать школу надо на основании результата одного ученика, а не всех учеников школы? Это что-то новое. :)
Тогда Летово намного круче, чем показано на диаграмме. ;)
То есть на этом форуме мне интересен личный опыт, исходные данные. Красивые картинки я на сайте Летова посмотрю.
Я не согласна, общий уровень гораздо интереснее, чем резульатты конкретного ребенка, спасибо за публикацию автору. То, что один ребенок сдал на максимум или минимум, интереснотолько его родителям и ему. О школе судят как раз по таким графикам
Молодцы ребята! Это действительно сложно.
Как вашему ребенку IB? На какой средний балл на IB замахиваетесь? Смотрели ли уже вузы и какой там нужен балл?
По моему мнению, Летово - лучший вариант для тех, кто замахивается на лучшие университеты США (эх, были бы деньги). Ребят учат писать эссе, мотивационные письма, вообще я думаю, будет прорабатываться стратегия поступления.
Ребенку IB нравится. Надеемся на 38-40 баллов.
Заявки будем в 10-15 мест посылать.
В школе очень серьезно прорабатываются все детали поступления. Самостоятельно это намного сложнее сделать.
Школа даже получила статус аккредитационного центра, чтобы детям можно было в школе сдавать разные экзамены.
Вы только США рассматриваете? Есть те, кто хотят в Европе учиться и как тогда с IB?
Я могу ошибаться, но существуют три самые распространенные системы оценок - SAT для иностранцев для американских вузов, IB для европейских и А-левел для английских.
Но в принципе IB нужен тем, у кого есть европейское гражданство и намерение обучаться по цене для европейцев 2-3 тыс евро в год. Если гражданства нет, то цена 4-15 тыс, и никакой IB не нужен, достаточно английского и российского аттестата (+1-2 года вуза в зависимости от страны).
Другими словами, баллы IB важны для участия в конкурсе среди обладателей европейских паспортов, для всех остальных он не требуется, просто позволит экзаменаторам точнее определеить уровень ребнка, и все.
Дипломы IB принимаются и в Америке и в Европе. Да и в Азии с ними некоторые ВУЗы берут. Если диплом с хорошим общим баллом >40, то это существенно облегчает поступление.
Кроме того, можно зачесть предметы на 1 курсе университета, если изучали их на IB на углубленном уровне и стоит итоговая оценка 6 или 7.
Никто и не сомневается, что иностранный язык в Летово на высоте. Да только набирали они детей не с уровнем «май нейм из васья», а с достаточно продвинутым. Если, конечно, все честно сдавали экзамены...А продвинутый уровень легко превратить ещё в более продвинутый. Зарубежом наши выпускники как абитуриенты и специалисты будут как раз цениться за те качества, которые приобретали в лагерях, болотах и санаториях. А не за продвинутый иностранный язык. Владеющих языком вагон и маленькая тележка.
К сожалению, без уверенного знания языка поступить в топовые международные университеты не получится. И за рубежом гораздо проще построить карьеру с дипломом Гарварда, чем МГУ. Если бы было иначе, то отбоя от иностранцев в наших ВУЗах не было бы.
Кто-то считает, что лучше в болотах и лагерях проводить детство, а не язык учить. При этом почему-то все-равно мечтает о том, что его позовут зарубеж за неоценимые знания.
Не утрируйте. Похоже, у вас к болотам и лагерям какой-то свой зуб имеется. Зачем же тогда ученики Летова продолжают ездить в эти болота и лагеря? У них же все хорошо и без этого. Уверенное знание языка можно приобрести за два года поступления в зарубежный вуз. Остальные качества, знания и умения с успехом приобретаются и закрепляются в лагерях. К тому же, вы обобщаете: якобы все, кто ездит в лагеря - с английским у них не очень. Вероятно, на примере одного конкретного ребёнка. Дети разные. С болотами и лагерями и с прекрасным знанием языков.
Если ориентироваться "на выезд", то только госшколы. Там реальные знания дают, которые нужны для работы, а не социальные навыки и языки, которые за границей у всех есть.
Аа в Летово по-вашему дают "нереальные знания"? Началось в колхозе утро. И не стоит недооценивать социальные навыки. Их и в России есть где применить с пользой для кошелька.
Об этом можно долго спорить. Я думаю, что супер умных из наших топгосшкол может быть кто-то и оценит за границей. Но нормальной способный ребенок, который был в состоянии поступить в Летово, со знанием английского и развитыми социальными навыками (Летово как раз их развивает в нужном для заграницы ключе) точно впишется в зарубежные вузы.
"Реальные знания в школах, которые нужны для работы" - явно вы переоцениваете роль школы в получении знаний именно для работы.
Слушайте, вот языки и социальные навыки, ну нигде, кроме Летово приобрести в России нельзя. Ходят тут у нас все дикие, на людей кидаются, на иностранных языках только хэллоу знают. И тут Летово- луч света в темном царстве. Не нужны заграницей наши социальные навыки и языки, у них этого добра предостаточно.
С логикой проблемы или просто прицепиться? Человек где-то написал "только Летово"? Сама придумала, сама обиделась. Допустим, еще есть некие волшебные школы, где к сильному физ-мат-IT-био-химу прилагается отличный английский, Летово же от этого хуже не становится.
Перечитайте еще раз. В сообщении невооруженным взглядом виден контекст - в Летово учат только языку и то только тех, кто уже пришел с хорошим уровнем.
А то, что в школе много победителей олимпиад (по предметам, отличным от языка) автор игнорирует. По мнению автора сообщения, победители олимпиад берутся только в "болотах", никак они не могут в Летово обучаться.
Вооружите пожалуйста свой невооружённый глаз, может тогда прочитаете что-то другое. Я это написала в ответ на другое, на мой взгляд, оскорбительное мнение. Что дети, ездящие в лагеря, «болота и санатории», ну так плохо знают иностранные языки, что ах-ах-ах. Это неправда, раз. Ученики Летово, олимпиадники и вообще «крутые ребята» тоже ездят в лагеря и «болота». Это два. Одно другому не мешает. В лагерях и «болотах» мой ребёнок приобрёл неоценимые социальные качества, которые «так ценятся зарубежом». Это три. А уж о той креативной и полезной для развития интеллекта обстановке, которая в лагерях (в том числе и зарубежных) имеется в наличии, даже и говорить не стоит - все и так ясно умным людям. Вот теперь можно и в Летово поучиться, усовершенствовать свой иностранный язык и социальные навыки.
Вы вроде бы ветку начали, уж не знаю, на что вы ответили. Вот это ваше сообщение уже по другому читается, но в последнем предложении вы все таки не удержались, чтобы не язвить.
летовские мамочки, вам же сделали перерасчет вроде уже? много добавили или все осталось, как было?
Ну и зачем вы влезли в мой вопрос?мне решение принимать, а вам вообще пофиг на Летово, зачем?
У вас тут персональный чат?) никому, кроме вас, нельзя «влезать»?
И мы, между прочим, тоже решение принимаем. Но про +2 тыс без указания базы правда смешно было, не удержалась))
Люди разучились общаться по человечески...без иронии и язвительности. Всех испортил интернет. Не думаю, что вы такая же неудержимая в личном общении, оно несколько сужает границы, так ведь?
если вы про мой комментарий про +2 тыс, то я и очно бы всегда спросила аналогично. простите, уж очень я придирчива к цифрам. и писать про абсолютный прирост, вместо относительного (в процентах) и указания базы отсчета, что более показательно -это информация ни о чем, рассчитанная на дурочек с отсутствующим критическим мышлением.
Вам с такой идеологией «всех испортил интернет» в чат фанклуба «Нет цифровизации!» ))
разве есть разница +2 тыс к 138 тыс или к 50 тыс?? цифра достаточно наглядно иллюстрирует отсутствие драматических изменений размера оплаты.
<<если вы про мой комментарий про +2 тыс, то я и очно бы всегда спросила аналогично. простите, уж очень я придирчива к цифрам. и писать про абсолютный прирост, вместо относительного (в процентах) и указания базы отсчета, что более показательно -это информация ни о чем, рассчитанная на дурочек с отсутствующим критическим мышлением.>>
3% прибавили.
А можно я тут спрошу для общего развития про IB?
Я могу ошибаться, но существуют три самые распространенные системы оценок - SAT для иностранцев для американских вузов, IB для европейских и А-левел для английских.
Но в принципе IB нужен тем, у кого есть европейское гражданство и намерение обучаться по цене для европейцев 2-3 тыс евро в год. Если гражданства нет, то цена 4-15 тыс, и никакой IB не нужен, достаточно английского и российского аттестата (+1-2 года вуза в зависимости от страны).
Другими словами, баллы IB важны для участия в конкурсе среди обладателей европейских паспортов, для всех остальных он не требуется, просто позволит экзаменаторам точнее определеить уровень ребнка, и все. Ну и европейские Вузы, объединенные программой IB, могут обмениваться стедентами. И любой студень может год поучиться в риме, год в париже и год в амстердаме - в этом основной прикол программы IB. Мир посмотреть и себя показать... не с целья глубоких академических знаний прежде всего, а с целью расширения кругозора и круга знакомств.
А некому не интересно это обсуждать, не для этих целей здесь про IB написали :)
просто там наверху говорят об IB в контексте штатов, а в моей голове - где штаты, и где IB.... ноль пересечения. Пофиг им на IB, его ценность ниже, чем школьный аттестат, где попросят все триместровые оценки за три года
Я не сильна в знаниях об IB, мне бы тоже было интересно объективную картину услышать, но здесь это без шансов. Каждый кулик будет просто свое болото хвалить, из последних обсуждений видно, что и в прямом, и переносном смысле :)
Ребят, ну вы это, учились бы что ли у своих детей с информацией работать. Все же в открытом доступе: https://pages.crimsoneducation.org/rs/039-NBM-750/images/FL-10-2018-ib-student-acceptance-rates-at-top-us-universities.pdf?mkt_tok=eyJpIjoiWTJaalltRTJOV0kzT1
Acceptance rate с IB дипломом в топовые универы намного выше, чем с обычным аттестатом.
Так по вашей ссылке получается, что за обычный аттестат даже с 4 дают кредитов больше, чем за IB. Там кликабельная презентация, в которой говорится, что обладатели IB имеют рейтинг приема выше, чем вся популяция абитуриентов. Ну и что? А если сравнивать рейтинг обладателей IB диплома с рейтингом золотых медалистов из дворовой школы? Я ткнула в пару университетов, они за А и В (5 или 4) в обычном аттестате дают 8 кредитов, а за IB за 7 баллов дают 8 кредитов, а за 6 - только 4. То есть выгоднее иметь просто аттестат с пятерками из дворой школы для поступления, чем IB.
Я, если что, не подначиваю, а просто пытаюсь для себя определить, насколько нужен IB в реальности и на что он влияет
Секундочку, а по-вашему "кредиты" - это что и какое они имеют отношение к поступлению? У вас все смешалось.
Надо смотреть именно на рейтинг приема. Если у вас есть другой, с золотыми медалистами, давайте на ваш посмотрим.
кредиты - виртуальные очки, которые начисляются абитуриенту за те или иные достижения. Тот, кто наберет больше кредитов, оказывается в списке поступивших. Вот, например, таблица начисления кредитов за различные баллы в различных документах о школьном образовании. Вот ссылка на страницу, где рассматривается 4 варианта:
https://biology.cornell.edu/academics/ap-ib-gce-credit/
Эти кредиты никакого отношения к поступлению не имеют.
В иностранных ВУЗах для успешного прохождения программы необходимо набрать курсы на определённое количество кредитов. "Кредит" - виртуальная "стоимость" курса.
Для студентов (т.е. тех, кто уже поступил), которые в старшей школе обучались по программам AP, IB или GCE, часть кредитов может быть зачтена. Т.е. студент может пропустить какой либо курс. А освободившиеся кредиты использовать на другой.
Для понимания: стоимость обучения покрывает определённое количество кредитов. Поэтому, зачтя какой-то курс, есть возможность потратить время на что нибудь более продвинутое.
Какие курсы можно зачесть и что вместо них можно взять зависит от внутренней политики конкретного университета.
Именно это и описано по Вашей ссылке.
Что Вы, конечно нет. Это Вам не ЕГЭ, никакой прозрачности при поступлении:). Кредиты - это возможность поступившим первокурсникам зачесть автоматом базовые предметы за счет обучения на "продвинутых" школьных программах типа IB, чтобы начинать обучение с более сложных курсов и, например, закончить бакалавриат за 3 года.
"они за А и В (5 или 4) в обычном аттестате дают 8 кредитов, а за IB за 7 баллов дают 8 кредитов, а за 6 - только 4."
Смешно. За 5 и 4 из российского аттестата они ничего не дают. ;)
Количество зачисленных / количество подавших документы на поступление.
Рассмотрение заявки - платное, поэтому те, у кого шансов нет, не подают документы.
В среднем от 20 до 50 долларов. Где-то бесплатно.
Кроме того, рассылка результатов SAT от College Board тоже платна (в стоимость экзамена входит рассылка только в 5 ВУЗов).
По моим оценкам стоимость рассмотрения заявки ближе к 60-100$. Плюс рассылка результатов SAT - 12$ за каждый ВУЗ и каждый экзамен (бесплатно только 4 ВУЗа в течение 9 дней после получения результата экзамена). Некоторые ВУЗы требуют присылать результаты всех SAT, а не только лучшего результата.
Плюс есть экзамены AP, TOEFL, IELTS, которые тоже стоит денег отправить.
Еще отправка заказным письмом аттестата, рекомендательных писем.
Порядка 200$ может получаться за 1 ВУЗ.
Правильно я понимаю, что исследование более чем 4000 студентов проводилась в 2011 году (точнее выпускников школ 2011 года)? это следует из активной ссылки в начале второго абзаца текста.
Насколько я понимаю, IB не нужен для учебы в европейских вузах на национальном языке. Там нужны языковые сертификаты страны обучения и вполне сгодится российский хороший аттестат.
+100. У меня ребёнок нацелен на Германию. Сертификат и аттестат нужны. Вот и думаем, в хороший медкласс идти плюс язык шлифовать или всё-таки Летово. По доходу вообще никакая стипендия не светит. Простите, что опять про деньги, но, как ни крути, при равных прочих этот вопрос весьма актуален.
В Германии прекрасно признается IB: https://www.ibo.org/contentassets/1b11a2a3337345228cf611e04f5b4758/kmk-ib-agreement-april-2019.pdf
А зачем такие телодвижения, если можно и с нашим аттестатом? В Летово до уровня С1 немецкий не выучишь.
Особенно радует Total scores between 42 (Pmax) and 45 (highest possible IB score when including the maximum available 3 bonus points) are deemed equivalent to the German grade 1.0.
Вы попробуйте сдать этот IB на 42-45 баллов. Проще наш отличный аттестат дворовой школы, который также приравняется к 1. Все равно в штудеколлег идти. А время, высвободившееся от обучения в дворовой школе кинуть на изучение языка. Очень не просто на С1 немецкий сдать. DSD2, который сдают в языковых немецких школах приравнивается к уровню В2-С1 а в этих школах дети 11 лет пашут на немецком, последние классы с носителем и поездками в Германию.
Это Вы меня не поняли, German A или B HL засчитывается как подтверждение знания языка (как правило, возможно какие-то исключения есть, но скорее для гуманитарных предметов).
Про наличие в Летово, спросите в школе, я честно не интересовалась, но про гораздо более экзотические курсы нам говорили, что при необходимости школа может организовать дистант.
В Летово много чего обещают, только не делают. Через год посмотрим как сдадут IB.
Вот правда, что ж вас так не отпускает целый год. И зачем вам "смотреть, как сдадут" через год? У нас дети учатся не для вашего развлечения, да и насколько я помню, вам поступление в школу уже не актуально. Так что лучше смотрите, как ваша будет сдавать.
Ее не отпускает)
Год как ушли. Судя по всему, следующий год будет так же активна в топиках про Летово. делиться своим ИМХО четырехлетней давности).
Он признается наряду с General Certificate of Education = то есть наш аттестат любой дворовой сельской школы.
Я НИГДЕ не могу найти НИЧЕГО о преимуществах IB над обычным аттестатом при поступлении. Ни в Европе, ни в Америке, ни в Канаде, ни в Англии. Вообще нигде. А те ссылки, которые приводятся выше, говорят о том, что аттестат еще и лучше признается, чем IB.
Единственное известное мне на данный момент исключение - это наличие европейского паспорта. С их паспортом и нашим аттестатом не получится претендовать на условно бесплатное обучение (2-3 тыс в год) в Авропе или Анлии. Понадобится IB, или А-левел - что-то европейского образца. При поступлении в иностранный ВУЗ с российским паспортом сданный не на высший балл IB проиграет российскому пятерочному аттестату.
И тогде в его получении при отсутствии европейского гражданства вообще нет никаокго смысла. Просто отнятое время у любимых предметов.
Это не так. Оксфорд - пример где IB проходит, а Российский аттестат будет неконкурентным (даже из топа)
https://www.ox.ac.uk/admissions/undergraduate/applying-to-oxford/for-international-students/international-qualifications?wssl=1
Цитата - Attestat o Srednam Obrazovanii (Certificate of Secondary Education) would not be sufficient for candidates to make a competitive application (see note).
Да, но Оксфорд всех нужных ему иностранных студентов берет из тех, кто в школах в Британии учился. Приехать из России после Российской школы и поступить - это прямо уникальный должен быть случай, чтобы все звёзды сошлись.
У меня обычный ребёнок, не победитель международных олимпиад, мы вузы попроще смотрим. Да и ценник все равно за границами возможностей на данный момент. Но пример хороший, спасибо!
21 тыс паундов в год учеба, 10+ тыс паундов в год обязательный взнос, 1000+ паундов в месяц на жизнь.
нет, оксфорд состоит из колледжей, и получается что есть платеж в свой колледж. Я не так, чтобы прямо специалист, просто сидела, искала. По опыту студенты пишут, что реально надо ориентироваться на 50 тыс паундов в год. Все остальное самообман.
Да уж. Мы из категории тех, кому Летово не дало бы никаких скидок, но так платить совсем не готовы (прежде всего, морально). Тем более, такая учеба (как и любая другая) не даст никаких гарантий дальнейшей безоблачной профессиональной жизни.
Теперь бы это донести до летовских мамашек, чьи дети учатся или бесплатно или за символическую плату))
Или они думают, что за их гениев будет Машкович платить? ага, разбежался всем оплачивать обучение в оксфарде и в гарварде.
Платить и отпускать на вольные хлеба? Или вариант целевого обучения с отработкой стоимости обучения? Просто отработать стоимость Оксфорда в Российской компании с Российской зп - это вся жизнь и опнадобится. ЗП ведь будет по возвращении определеять тот меценат, который оплатит обучение. Мне кажется, это ловушка какая-то, лучше тогда просто в магистратуру поступать и уезжать без обязательств.
Может Вы просто не хотите их найти? Давайте не дергать примеры, в посмотрим на общую логику. Если мы говорим не о топ-25 Университетов в глобальном рейтинге (например, QS) , где IB просто жизненно необходим, наряду с несколькими международно признанными аналогами, как гигиенический минимум (и где после поступления, как писали раньше, зачтут ннкоторые HL курсы за кредиты), а хотя бы об универах, где за деньги берут не каждого первого, то преимущество IB, в основном, следующее: не нужно сдавать дополнительные экзамены, если соответствует профиль изучавшимся на IB предметам, либо не нужно учиться на подготовительном курсе, и не нужен дополнительный сертификат о владении языком преподавания (английским или иным, если он изучался в IB DP). Отсюда мораль: IB имеет смысл для поступления на топ 50 ВУЗов / факультетов по специальности. Чем ниже рейтинг ВУЗа, и, соответственно, конкурс в него, проще поступить по российскому аттестату. Европаспорт здесь вообще никакой роли не играет, как правило, правда в Германии IB шники соревнуются за 90% мест на факультеты с конкурсным набором с местными, а не с иностранцами в рамках выделенной последним 10% квоты.
откуда у вас такая информация о Германии, какие именно университеты вы имеете ввиду? Медицина или технические специальности? есть ссылки на источники? Я часто слышу, что для поступления в Германии IB вообще не нужен.
В IBO буклете по Германии: Applying to NC courses DP students (assuming all conditions are met) are usually considered to have the same status as German citizens with regard to admissions, and compete with German applicants for the majority of NC course seats. All others compete for the remaining places (usually 5–10%).
В Летово почти все ученики, которые собираются поступать в Германию, не учатся и не собираются на IB.
Вот это поворот. Как можно это знать, если Вы не Мадлена Львовна?:) Мы сначала в Германию не собирались, а потом нашли подходящую программу на английском, бесплатно, в очень приличном университете. И теперь собираемся туда тоже подавать документы. Но ни с кем это не обсуждаем.
Я к тому, что всего вы не знаете. Не удивлюсь, что это мы поздно спохватились, а у большинства IB-ков уже давно есть более дешевый запасной вариант из первой сотни в европейских странах, где есть английские программы для бакалавров.
я про программы на немецком языке. И речь же не про запасные варианты, а целенаправленное поступление в немецкие университеты, для коих необходимость наличия IB диплома совсем неочевидна.
Ээ, скажите, вы ответы на свои комментарии вообще читаете или вам интересно только их повторять? Я по-моему максимально доходчиво объяснила, в чем преимущество IB дипломов вне зависимости от языка программы. За сим откланиваюсь.
Дочка учит второй язык немецкий в Летово. Заканчивает 8 класс. Сейчас судорожно ищу информацию можно ли по IB поступить в Германии не теряя года в Российском ВУЗе или на курсах при университете. Пока не понятно. Если кто разъяснит - буду признательна. На сайте Мюнхенского технического университета даже к диплому IB требование к учебе 12 лет (как у немецких школьников). Это как я поняла не зная немецкого от слова "совсем".
Думаем сейчас поступать ли на IB или нет. Но год в запасе есть и я надеюсь в школе будут по этому поводу лекции и разъяснения.
а можно ссылку. сомневаюсь, что это не частное мнение какое-то. Конкурировать можно с немцами только при гражданстве ЕС. Айби никакого значения не имеет (в моем понимании, жила там).
Айби - гораздо более высокий уровень, чем наша школа, но вы правы в том, что наши дипломы с 5 равны 1, что гораздо выше уровень, чем все остальное для немцев. Тема была про девочку, ее поступали и готовили года 4, поступила в немецкий мед благодаря 5-чному аттестату, довольна, сейчас заканчивает или 3 курс.
если уезжать учиться в гемранию на медицинское направление, то это лучше делать после 1 курса нашего вуза, это уже проторенная дорожка нашиз российских ребят. и никакой IB не нужен
Попробуйте подать в топовый университете (Гарвард, Стенфорд, МИТ и т.п.) российский аттестат из дворовой школы (пусть даже с одними пятерками) и проверьте, как возьмут такого отличника. ;)
Потому будете рассказывать, как он лучше признается, чем IB с баллами >40. Много у вас детей поступило в топовые мировые ВУЗы с российским аттестатом?
Думаю, что вопрос только в цене. Я, например, не смогу оплачивать 60тыс+$ в год. Богатые ребята из Летово выиграют от IB, а если еще сдадут на 42+, то совсем хорошо. Очень много еще от специальности зависит. На некоторые стипендию не дают (юристы и медики).
Если вопрос только в цене, то Гарвард, Стенфорд, МИТ, Йель предоставляют полную стипендию, которая покрывает все расходы, если у семьи студента нет денег на учебу.
Конечно, если он сможет поступить по конкурсу. Так что не понятно, при чем тут деньги. У вас же, наверняка, аттестат с одними пятерками после дворовой школы. Гарвард с удовольствием таких берет по Вашим словам. ;)
Это все звучит красиво, а по факту поступление в эти вузы - игра в рулетку для русских студентов. Да, поступит 1-2 умнички, таланиливые, трудяги, но сотни таких же умничек, талантливых, трудяг не поступят. Такая система поступления.
Уж не российскую убогую систему приема приводите в пример? Видимо очень нравится, как студенты бегают перекладывают аттестаты в последний день и отставают очереди в приемные комиссии. А потом волосы на голове рвут, когда узнают проходные баллы. И что абитуриенты с меньшим количеством баллов прошли на другом факультете, а они пролетели, так как не угадали с выбором.
А если еще взять коррупционную кормушку с ДВИ, то это вообще идеальная система. У кого есть деньги, те и проходят на бюджет. Все четко и понятно.
Бюджет вообще не при чем, мы же сравниваем учебу за деньги. Я лично в рулетку не играю, и не вкладываю в игры в рулетку много сил и денег. А способы работать за границей (если цель такая) у умного способного россиянина всегда есть без топ иностранных вузов. Это мое мнение, никому не навязываю, и сразу скажу, что, возможно, это не относится к медицине, так как в области медицины ни у меня, ни у знакомых опыта нет.
"Там где прямая и понятная рейтинговая система приема." - то есть вот эта фраза с расшифровкой: "Бюджет вообще не при чем, мы же сравниваем учебу за деньги." - означает, что лично Вашему "умному способному россиянину" подходит только обучение в российском ВУЗе за деньги.
То есть на бюджет ему(ей) не поступить. В Вашем понимании - это рулетка, которая не стоит затраченных усилий, так как не гарантирует результат.
Потянтно тогда, почему Вам не нравится система набора в топовые мировые ВУЗы. "Способному" россиянину, у которого нет шансов на бюджетное место в России, туда невозможно попасть даже за деньги.
Мое мнение, что в Летово вам делать нечего. Там учатся дети, которые не боятся вкладывают много сил в изучение самых разных тем и направлений, потому что им это нравится. А не потому что им кто-то гарантирует, что это на 100% пригодится в жизни.
Про Летово согласна, что учиться нужно именно потому, что нравится, а не потому, чтобы куда-то поступить. Мои дети так и учатся.
А вот про топ вузы США - сколько усилий не прикладывай, в топ вуз на бакалавра поступить можно с ничтожно малой вероятностью, никак не зависящей от вложенных усилий (сотни детей, которые вложили ровно столько же усилий - не поступают, а 1-2 россиянина поступают). На магистра уже поступить проще, и здесь как раз вложенные усилия имеют значение.
На бакалавра поступает мало, потому что мало кто пытается это сделать. Система набора там очень отличается от того, что есть в России, поэтому очень сложно подготовить конкурентное портфолио для приемной комиссии. По хорошему нужно делать портфолио 9-10 и начало 11 классов. Кто в России этим реально занимается?
На той же Украине есть организации, которые правильно готовят к поступлению и как результат на порядок больше детей поступают в топовые международные ВУЗы, хотя население существенно меньше.
В Летово реализуют подход, который позволяет их выпускникам быть конкурентоспособными среди других поступающих. По моим ощущениям не меньше 10 выпускников поступят в мировой топ25.
Честно говоря, мне не верится, что наши дети неконкурентны.
Но, возможно, вы правы, то, что делает Летово, и увеличит шансы, если они помогают предстать в лучшем свете перед администраторами по приему. Тем более изначально отбор на IB сделан перспективных.
"Честно говоря, мне не верится, что наши дети неконкурентны."
Они конкурентны в академических знаниях. Но остальные аспекты, которые играют очень большую роль при оценке абитуриента, очень слабые. Потому как в российской системе для поступления в ВУЗ они вообще не нужны. И никто этим не занимается.
В Европе при поступлении в Универы в первую очередь ценятся академические знания как и в РФ, а не всякие «активности» как в Америке.
Та же Цюрихская Техническая Высшая Школа принимает IВ 38+ из 42. Три балла за эссе (?) не учитывает вообще. Так же как и аттестат РФ. Если не ошибаюсь, она и национальный аналог ЕГЭ ( 9 экзаменов ) не принимает. Только свои 5 экзаменов ( ДВИ по нашему).
Мировой топ топ 5-15 в разные годы.
Вам уже ответили) Совершенно верно, бакалавр только немецкий.
МАгистратуру я не смотрела пока на оф. сайте. По слухам можно с англ.
Не предоставляют медикам и юристам стипендию в США ни при каких обстоятельствах ни в одном вузе, только за свой счет. А с чего вы взяли что ваш ребенок круче моего из дворовой школы? Только потому что он учится в Летово? Вот достижение.
Вы нас намеренно вводите в заблуждение?https://med.nyu.edu/education/md-degree/md-affordability-financial-aid/types-financial-aid/scholarships
Написано "to all". Найдите лучше вы, где говорится, что в эти "all" по стипендии за tuition не входят иностранные студенты, и я так вам уже дивный новый мир открыла, дальше сами.
погуглила - чота нашла - считает себя специалистом в этой области. Вы там все такие умные в летово?
Да пожалуйста. Благодарить не надо. Наслаждайтесь. А я не хочу на вас время тратить.
https://www.youtube.com/watch?v=L3XensIIA4A&feature=&fbclid=IwAR16M2XfQl0kClvX1KlNxZ7JrKAiQgrsw_3pQd3QpyFlHLMYTnIDnSgx2ls
Кстати, стоимость его услуг от 30 до 50 тыс $. Поступите в любой университет
Вмешаюсь в ваш информативный диалог. У вас кто-то из знакомых из России уже поступил в это учебное заведение? Да ещё и со стипендией? Почему вы с такой уверенностью пишите про это? В США непросто даже гражданину претендовать на стипендию при обучении медицине, не говоря уж об иностранце. Иностранцев и за деньги берут при соблюдении многих и многих условий. Никто не ждёт там с распростертыми объятиями. Аттестатом IB вы там никого не удивите. Наилучшая стратегия - это окончить школу в Штатах, где есть pre-medical курс. Я не говорю, что в США невозможно получить образование в медицине россиянину. И не агитирую против обучения в школе Летово. Просто потребуется очень много дополнительных усилий и вложений.
Не понятно, что хотели сказать.
То ли агитируете, что лучше ничего не делать, раз результат не гарантирован. То ли утверждаете, что не стоит стремиться туда, где надо прикладывать много усилий. То ли пытаетесь показать, что все вокруг не знают элементарных вещей и верят в сказки, а Вы осчастивите их своими откровениями.
Думаю, что кто хотел понять, тот понял. Перечитайте ещё раз. И давайте без агрессии и наездов. Что-то вы с утра уже на взводе. Акцентирую внимание специально для непонятливых. Не нужно постить на форуме отрывочные выдержки с сайтов американских образовательных организаций и вводить в заблуждение, что где-то что-то там сильно бесплатно. Если кого-то интересует обучение медицине в США и правдивая информация, но деньги посредникам платить не хочется, узнавайте информацию из первых рук. Обращайтесь в колледжи, школы, университеты. А потом уже решайте, кто может оказать содействие в подготовке, сборе и оформлении документов: Летово, другая школа, посредник и т.п. Если что, мой брат живет в Штатах, старшая племянница готовится пройти обучение на доктора, знаю всю эту кухню из первых рук.
Умиляют такие персонажи.
Им не нравится, что кто-то постит отрывочную информацию на форуме? Что-то я не наблюдаю в Ваших постах подробное изложение вопроса. Одни поучения.
Надеюсь, Вы понимаете, что невозможно на форуме изложить всю информацию, которую люди знают.
Я минимум 5 лет изучаю информацию по текущей ситуации с высшим образованием. Вся первичная информация на сайтах университетов не один раз была просмотрена. Куча форумов перелопачена. Со множеством консультантов и студентов общались. Есть несколько разных планов по поступлению в Америку, Европу, Россию. Если где-то не получится, то есть запасные варианты.
Не стоит думать, что Вы обладаете сокровенной инсайдерской информацией, а остальные только на анонимных форумах слухами питаются.
Рада, что доставила вам так много радости и умиления. Вы проделали огромную работу и приобрели бесценный опыт. Вам даже этот опыт монетизировать: можно открыть консультационное агентство. А то столько форумов перелопачено, столько встреч проведено, столько изучено информации на сайтах зарубежных вузов!
В НЙ медшколе действительно бесплатно для всех (!) пуступивших и прилично учащихся. Это конкретная информация из первых рук. В заблуждение вводят те, кто пишет, что медикам невозможно получить стипендию никогда ни в одном университете. Это никак не противоречит тому, что поступить в топ адски сложно. Но правильно кто-то выше написал: детям нравится программа и учителя, учатся не только ради поступления. И последнее, чтобы поставить точку в обсуждении нужности IB и подобных ему программ, они демонстрируют приемной комиссии academic rigour, то есть способность заявителя тащить несколько предметов на глубоком уровне, при этом заниматься исследованиями, спортом и общественно полезной деятельностью. Конечно, это не определяюший фактор, но хороший предиктор, что этот студент потянет университетскую нагрузку.
Да ничего оно не демонстрирует. ВАот когда сдадите, поступите, тогда и машите шашкой
Консультантам из Кримсон доверяю больше, чем тете из интернета, занимающейся самовнушением: https://www.crimsoneducation.org/nz/blog/test-prep/ib-scores/ (там и про дворовый пяторошеый аттестат есть).
1. It shows that you challenge yourself
When admissions officers see the IB DP qualification on your application, they automatically get a picture of you as a student and an insight into your character.
They know that you’ve worked hard and that are not afraid of a challenge.
If you apply with your country’s high school qualification, it’s not as easy for these schools to interpret your academic journey.
You might have achieved good marks all throughout high school, but it’s hard for them to know what was required of you to achieve those grades when they aren’t able to compare like with like.
Universities understand the IB’s rigour and they know what it takes to come out of the DP with a good score: consistent hard work and dedication.
These are the kind of qualities they look for in candidates.
Some universities even say outright that they hold IB applicants in higher stead.
Некоторые, где-то, а где-то нет. А в России сотни тысяч детей без IB обходятся. Да как же они выживают.
Однобокая слабая программа, которая забирает много сил. И попробуйте еще сдать на 42+, чтобы поступить в топовый университет. А если американский не нужен, а если интересы шире, чем информатика?
Попробуйте на IB изучить на УГЛУБЛЕННОМ уровне 3-4 предмета + 2 языка. Не получится, программой не предусмотренно.
И вообще, кто хочет учиться в америке, оканчивают там школу.
"Попробуйте на IB изучить на УГЛУБЛЕННОМ уровне 3-4 предмета + 2 языка. Не получится, программой не предусмотренно."
В Летово это можно без проблем сделать. Можно и 4-5 предметов взять на HL, можно дополнительно языки изучать к IB программе. Если не знаете, как учит школа, то не придумывайте.
"И вообще, кто хочет учиться в америке, оканчивают там школу." - это вообще без комментариев. Никто в американских ВУЗах из иностранцев не учится. :)
+1.
А доказать уровень школы для Штатов, по крайней мере, очень легко было. Берешь почасовку всех предметов, которые в аттестатах (у них меньше часов), плюс показываешь уровень школы (если она не дворовая).
Я тоже согласна, что 2 предмета максимум, по которым реально что-то высокое достичь, да и то силы высосут. А языки до должны быть, не одновременно. И программа не стоит того (вернее, стоит для себя), очень загруз большой. После школы ее можно делать, в 12-13 год, но не в школе.
Еще нужно добавить, что в Штатах нет единой школьной программы. Попасть на базовый уровень обучения действительно легко. Только после такого обучения о поступлении в хороший ВУЗ можно забыть.
А вот попасть на углубленное изучение по предметам не так просто. Нужно сдавать соответствующие экзамены, которые проводятся в строго определенное время. То есть учиться нужно не последние пару лет, а хотя бы с 6-7 класса.
https://pikabu.ru/story/_3517947
https://pikabu.ru/story/amerikanskaya_shkola_chast_2_3518915
https://pikabu.ru/story/amerikanskaya_shkola_chast_3_3520171
Можно я на это Вам пример дам, конкретный человек, которую я очень хорошо знаю. Американка, очень средний уровень всех предметов, поступила в колледж (не юни!) рядом с домом, буквально рядом, проучилась 4 года, пошла работать рядом с домом медсестрой, сейчас глава клиники (это не карьерная борьба или что-то такое, а естественное развитие событий, человек не гений), хороший доход. вопрос, надо ли так рвать ж на выбор хорошего юни? Безусловно, вуз повышает шансы сильно во многих профессиях. Но вложения не всегда оправдываются (денежные и иные).
Более того, не потянула бы она юни, тем более, по медицине, с трудом человек 1ую алгебру брал, репов там нет.
Нет у них случаев ковида в клинике от слова совсем, в штате десяток случаев. Медицина у них лучшая, без сомнения, оборудование и диагностика так однозначно. Тесты на ковид бесплатны, в отличие от нас. Карантина нет, масок тоже, только врачам, у остальных по желанию, часто самопошив (в крутой Америке, да, и в больнице). А вы сдайте платно тест, 2 месяца спустя после болезни, за деньги, и сядьте на месяц карантина (т.к. от теста, который и потерять могут) всей семьей.
История успеха, между прочим. Американская мечта. Которая без крутых юни, без отца, без связей и без хождения по головам. А сколько получают в год в медицине там, нам и не снилось.
У моей подруги дочь получила PhD по медсестринскому делу. Работает, довольна. Но мама платила много, что-то более 30тыс в год, при том, что у них вид на жительство и в америке она уже лет 30 живет.
специально посмотрела. 2900 стоит год обучения в нем (где училась) сейчас. 15 лет назад, наверное, тысячу с небольшим. Это дешевле годовых репетиторов любого московского выпускника.
Для сравнения: Стенфорд 54-63 в год.
"Это дешевле годовых репетиторов любого московского выпускника."
У моего ребенка за все время обучения в школе не было репетиторов. С чего Вы взяли, что у любого московского школьника они есть?
И почему думаете, что для всех за счастье учиться на медсестру в Америке? Нам это даром не нужно.
я не говорила про тех, у кого их нет. Я привела пример, что необязательно топ-что-то, вот пример карьеры и выхода на нее за маленькие деньги у местного американца.
Я не говорила, что нужно на м-с и что вам вообще что-то нужно.
Никто и не говорит, что диплом топ ВУЗа является гарантией успеха в жизни. Тот же Цукенберг стал миллиардером без высшего образования. Но если смотреть не на единичные примеры, а на средние результаты для целевых групп, то глупо отрицать, что выпускники топовых ВУЗов в среднем легче получают высокооплачиваемую работу, чаще становятся руководителями компаний и т.п.
В данном случае первому выпуску школы Летово предоставляется благотворительная помощь в получении высшего образования в мировых топ25, если они туда поступят. Так что вложения от родителей требуются меньше, чем придется платить в менее престижных ВУЗах.
Ооо.. А кто без стипендии и поступит - опять сами-сами? это надо прочитать мамам, возмущавшимся, что успехи детей не учитываются. Здесь бы их еще раз прокатили :)
Рада за первый выпуск со стипендией, осталось дело за малым - поступить! Успехов ребятам!
Есть такая офицальная организация - поддержка международного американского образования. Они как раз готовят детей к поступлению в американсике вузы - все эти благотворительные проекты, без которых не берут, правильные мотивационные письма и тп. Кстати, совершенно бесплатно). И вот руководитель российского филиала, которая с 97 года на этой должности сидит, и через которую проходят ВСЕ документы всех россиян последние 20 лет, сказала мне, что стипендия, которая покрывает не просто 100% учебы, а full invoice, была за все 20 лет ее работы предоставлена лишь однажды российскому ребенку, который школу заканчивал в России. Причем 2 или 3 университета лиги плюща ему это предложили, и случилось это чудо года три назад. Все.
По ее словам, реальная стипендия, которую предоставляют многие вузы, и которые есть у них каждый год у нескольких человек - это 30% от фул инвойса. При этом стоимость фул инвойса - 60-70 тыс долларов в год. И учиться не меньше 4 лет.
Дополню, потому что тоже разговаривала с ними: эту стипендию дают спортсменам на уровне олимпийской сборной. А в год получают 3-4 чел (неполную) стипендию. Фулстоп.
ну и там какая-то мутная история - По словам Навальной, она начнет учиться только в 2023 году, при этом обучение для нее будет бесплатным.
Это не бакалавриат тогда? магистратура? как можно поступить в магистратуру без бакалавриата? вобщем, мне кажется, там все не так, как кажется.
это где такие слова? вы случайно не перепутали ничего? вероятно она говорила, что она поступила в class of 2023, что означает, что она в 2023 году будет выпускаться из Универа (это общепринятая терминология американских вузов)
)))) Это в сотый раз доказывает, что в этом топике берутся рассуждать об образовании в США люди, которые в этом ничего не смыслят. Но просмотрев пару сайтов и получив поверхностное представление, у них складывается впечатление, что они полностью в теме.
да я вообще не знала ничего про дочь навального. Даже то, что она существует. Набрала в поисковике посмотреть - на русских ресурсах написано именно про начало учебы в 23 году.
Я вот не верю, что простые дети из российских школ могут отправить свои документы в стэнфорд и поступить. Возможно, она дочь навального - и это ответ. Возможно есть еще какой-то ответ. Я была на экскурсии для родителей будущих студентов в Стэнфорде 4 года назад, и они тогда говорили - если хотите учиться у нас, идите в нашу школу, приезжайтк к нам на летние программы, дайте шанс ребенку показать себя нашим профессорам. Среди неизвестных нам детей мы в первую очередь рассматриваем тех, у кого есть результаты на международной арене - спорт, академические знания, успешный самостоятельный бизнес не в одной отрасли с родителями. Как-то так. И логично для университета такого уровня
так и есть. В прошлом году в Стэнфорд из русских поступила дочка Навального и Степан Шарков с полным самостоятельным финансированием.
https://www.youtube.com/watch?v=_9VXsXBoKn4
И слава богу. После того, как лицо ее отца и глаза облили зеленкой, это самое меньшее, что может сделать юни, чтобы поддержать его. Он учился в Йеле сам, кстати. Так что кому-то так, кто-то член сборной в 9 видах спорта, которые нужны Штатам. Кто-то олигарх, кто платит.
справедливости ради он учился в Йеле 6 месяцев на курсах). Это несколько отличается от просто "учился в Йеле")
Так и с IB то не берут. 2 человека в год. Если в эти вузы пробовать, то в магистратуру реальнее, там уже яснее, что студент из себя представляет.
а разве IB не заменяет А-level? в Англии IB вроде принимают наравне с А -level
Это достаточно разные программы в принципе. Почитайте, если интересно
https://www.bromsgrove-school.co.uk/ib-or-alevel.aspx
При выборе смотреть надо на уровень и способности студента (в т ч, к самостоятельной работе), специализацию, нацеленность на определенные вузы и страны. Выбор между IB и А-level довольно сложный даже в тех школах в Англии, которые учат по обеим программам, с учениками работают тьюторы, помогая сделать правильный выбор. Но в целом, IB открывает больше дверей, чем А-level.
Ну, если вам достаточно определений «заменяет» и «зачитывается» - ради Бога. Зачем тогда спрашивать..
А ваше «но не наоборот» вовсе не так однозначно.
А у нас прошло дополнительное собеседование с психологом. Вот и думаю - к чему бы это? Возьмут теперь в школу? Со знаниями все отлично, но вот характер....
Удачи вам!!! А мы все ждём в резерве. Пришли результаты с описанием очень развёрнутым и что где дополнительно поучить. Математика плохо у нас, русский хорошо, английский отлично. Но мы гуманитарий...
Мы прошли дальше, но нам ни разу не звонили..
какие оргвопросы обсуждали, когда звонили?
Да ничего особенного, время уточняли собеседования, с каким преподавателем проводить. Просто по звонкам понятно, что работа по отбору и анализу претендентов идёт полным ходом.
Пока в волнении ждём ещё 10 дней.
так это звонили 1 раз еще в апреле накануне собеседования, я подумала вам в мае звонили еще
Еще в мае несколько раз созванивались - подбирали свободное время у психолога и ребёнка. Мне ребёнок рассказал, что у них в детской группе абитуриентов ещё есть дети, с которыми психолог дополнительно общался.
слышала краем уха за дверью, как шла игра у детей - одна девочка отмочила - "я вообще не люблю групповые игры"... вот интересно, такие кадры, которые вообще не понимают, куда идут, проходят дальше с повторными собеседованиями или их сразу отметают ?
Я думаю, что говорить о детях "отмочила" и "кадры" говорит о том, что это вы не понимаете, куда идете. Осуждение других людей, которое засквозило из вашего сообщения, это не то качество, которое приветствуется в нашей дружелюбной школе.
Мой ребенок не любил и не любит групповые игры потому, что в принципе не любит игры и большое количество случайно подобранных, незнакомых людей вокруг. При этом прекрасно учится и коммуницирует с группой близких по духу и интересам детей. Никто не обязан активным экстравертом, учась в Летово, но обязан быть толерантным к чувствам и позиции других людей. Как мне кажется.
мне кажется, Вы подменяете понятие "быть экстравертом" и "эффективно взаимодействовать в игре/проекте" - это абсолютно разные вещи. тест на "экстравертность" никто не проводил, так как это мало кого должно интересовать, надеюсь, а вот на умение взаимодействовать в групповом проекте - проводили. и я очень сильно удивлюсь, если тот кандидат пройдет дальше.
и раз уж Вы упомянули "толерантность", то почему Вы делаете мне замечания по поводу моих выражений? куда Ваша "толерантность" подевалась?
по двойным стандартам живете, девушка.
Не хочу Вас расстраивать, но скорее всего, вы не прошли. Как я поняла, с теми кто не прошёл они перестают общаться ( информировать). Если не права, пусть меня поправят - кому нибудь приходило сообщение типа « вы не прошли испытание»?
И мы в резерве, прислали подробный отчет по работе, позитивный довольно)
Ждем июня)
Спасибо, удача всем нужна! Так что налейтесь!
Математику можно подтянуть, она только школьная. Мне кажется, английский подтягивать гораздо сложнее.
А вот у Летова и резерв появился. Раньше же не было, либо поступил, либо нет. Ведь у них не было определенного необходимого количества, а теперь есть, получается? Значит будут брать не только безусловных, но и сомнительных?
А что вы нас так пренебрежительно сомнительными называете? Сын в этом году 5 раз призёр перечневых олимпиад. Во ВОШ по трем предметам победитель муниципального этапа. Участвовать за 9-й класс не догадались, чтобы на регион попасть. Письменный английский у него хромает. А готовиться было некогда - участвовал в заклах ( а ему для этого в Москву ехать надо было) и защищал исследовательскую работу. Экзамен по английскому сдавал через день после приезда из лагеря. Видимо, накосячил.
У меня ребёнок поступил в том году, и ещё до скоринга получил ответ, что рекомендован к зачислению, т.е скоринг не влиял, хотя они тоже понимали, что не все придут учиться к ним, т.к условия оплаты могут не устроить. И тем не менее. Были ответы о зачислении, но с условием, например, летних занятий по английскому, чтобы подтянуть уровень до необходимого. А ребёнок и родители решали, готовы они ради поступления все лето заниматься английским. И были однозначно не зачисленные. Но никаких резервов не было. Это нововведение. Поэтому интересно, с чем может быть связано.
А мы в прошлом году не поступили, а в этом на собеседовании нам сказали, что у нас была ситуация «близкая к резерву», но все равно в итоге не сложилось. Может быть, в прошлом году они открыто не называли резерв резервом, не рассылали такие письма - не знаю, нам сразу пришел отказ, мол, показали хорошие результаты, но другие абитуриенты оказались лучше, - но у каждой приличной школы есть резерв - A-list, B-list - это абсолютно нормально. Школа явно может позволить себе выбирать из хороших и очень хороших.
Подскажите, пожалуйста, если вы были в ситуации близкой к резерву, на каком собеседовании вы были?
Мы, как и все, дошедшие до финала, были приглашены на устный этап на кампус (с красивым напечатанным персонифицированным расписанием собеседований), в один день прошли всё: групповую игру, устный английский, интервью ребенка с психологом/учителем и интервью с нами, родителями. Далее - ждали результатов до начала июня и не прошли. Ребенок накосячил где-то в поведении. Английский точно был хороший, как нам сказали.
Вот это и смущает меня в Летово. «Накосячил где-то в поведении». Непрозрачность принятия решений. Гордые родители принятых детей и ошеломлённые родители непринятых. «Убитые» морально дети, дошедшие до финала. Что сделал не так? Что сказал не то? Критерии? Все покрыто мраком тайны. Отберём избранных детей, поместим отдельно от родителей, желательно на полный или недельный пансион, будем обучать и воспитывать «нашими» методами. От семьи и прежнего круга общения ребёнок отрывается. Только школа, ах, какая прекрасная школа! Что вложат в детские головы, неизвестно. Секту напоминает. Мой ребёнок не поступает в этом году, если что, мал ещё, но присматриваемся к школам.
Почему-то из любого поста некоторые любят сделать какие-то совершенно извращенные выводы. Секта - это прямо вишенка на торте. А зачем тогда школа устраивает групповые игры и психологические интервью? Просто так мило поболтать? Да, получить отказ, не пройдя подобные собеседования обиднее, чем недобрать 1 балл по математике или русскому. Намного обиднее, я бы сказала. Но это жизнь, и опыт - не всегда бесполезный. И, действительно, всё, что ни делается - к лучшему. Для нас текущий год не прошёл даром по многим критериям. Сейчас собрались, поступаем еще раз. Сделали всё, что было в силах, обзавелись дополнительными аэродромами и в виде офера из «топ-школы» и рейтинговой школы в Англии. Сидим и ждём ответа. Если и в этот раз не пройдём - значит, точно скажем себе «не судьба». Кстати, в топ-школе, куда мы прошли, тоже никакой прозрачности не обещали. Никаких апелляций по предметным экзаменам. И тоже было психологическое интервью.
Когда соискатели ходят на собеседования при устройстве на работу им тоже никто не сообщает причину отказа. Все покрыто мраком. Поэтому не стоит ходить на собеседования. ;)
На пансионе никто не заставляет учиться. Есть много детей, кто приезжает каждый день утром в школу. Для этого организованы школьные автобусы от нескольких станций метро.
В любой школе обучают "своими" методами, а не спрашивают у родителей, как и чему учить детей. ;)
Вам однозначно лучше на семейном образовании будет.
Да, интересно.
Одна из причин, скорее всего, - большее количество соискателей. Да и пандемия свою роль сыграла наверняка.
Нам тоже давали шанс подтянуть английский (сын был в ЯШ и сдавал экзамены раньше). Но очень обидно, что этот шанс был дан в самое горячее время - я уже писала выше. Должного внимания уделить занятиям английским просто не было возможности. Да ещё 24 дня лагеря перед ним. В таких условиях существенно изменить уровень владения языком оказалось нереальным.
Но мы придерживаемся правила: всё, что ни делается, - к лучшему. Будем подождать)
Был и в прошлом году. Ведь разные ситуации бывают. Кто-то выберет другую школу, кому-то результаты скоринга не понравятся и люди откажутся. Сомнительные - не значит плохие. Ребенок может быть под вопросом из-за психологического тестирования, где нельзя сказать однозначное «нет»
Мы в резерве из-за английского, видимо, так как отзыв по математике и русскому прямо очень хороший, а английский рекомендовано подтянуть то, усилить это. Английский у нее обычная пятерка школьная, школа приличная сейчас, но ребенок действительно не владеет хорошо, ничего не скажу. После экзамена сказала, что было сложновато, лексики не хватило точно. Но она всегда концентрировалась на математике и шахматах. С русским нет вопросов, английский полумертвый какой-то. Собственно, пока суть да дело, поступили в пару прекрасных школ, еще на подходе топ. Даже теперь не знаю. Думаю, решить по ощущениям, если будет звонок
Не было в прошлом году, ответ о зачислении или нет присылали до скоринга. Детям под вопросом, говорили да, но озвучивали конкретные условия.
Повторю свой пост внизу ( в теле топика лживая быдлосущность может и не увидеть).
Хочу услышать ответ от этого существа, оскорбляющего моего ребенка ( «сынок такой же долбанутый на всю голову?» https://eva.ru/topic/139/3588290.htm?messageId=10067656 )
<<Замечу, что Вы всех оскорблять тут начали, кто своё несогласие с системой оплаты выражает. У вас, помимо дислексии, ещё проблема с воспитанием. Отвечать Вам в Вашем же тоне начали - надоело , что вы тут диктуете, что обсуждать, а что нет, обвиняя всех в неадекватности, кто неинтересную для вас тему затронул. >> (с)
Я пишу не анонимно.
-Приведите мою цитату про оплату ( меня вообще эта тема не интересует)
-Приведите мою цитату где я «диктую», примерно в Вашем стиле. Из этого сообщения "Лучше рот закрывайте, когда что-то не нравится, а не выскакивайте невпопад" (https://eva.ru/topic/139/3588290.htm?messageId=100652716 )
Не приведете, значит Вы невоспитанная лживая анонимная хамка...
Добавлю.
Я жду своих цитат.
Мне очень интересно. т.к. по своему мировоззрению я никогда никому ничего в приказном порядке не указываю( в о личии от Вас) Только ИМХО. Тем более не оскорбляю/ даю оценочную характеристику чужим детям ( в отличии от быдла, оскорбившего моего ребенка).
Если я написала что-то в Вашем ( быдлячьем) стиле в ВАш адрес,, для меня неприемлемом я готова перед Вами извиниться публично.
На чужих детей я точно не переходила. Уверена на 100%, т к
это гадко.
Какой-то тетке могла конечно «диктовать».
Цитат диктата ( мою) приведите!
( по топику вижу только Ваши быдлоуказивки)
Нет смысла обращать на них внимания. Есть группа проплаченных троллей, цель которых - отпугивать поступающих в Летово. Они пишут якобы от разных персонажей (даже любят подчеркивать, что это другой индивид пишет), создавая массовость.
Как заканчивается приемная компания в школы, они сразу пропадают.
Вы думаете, наши государственные школы способны организовать проплаченных троллей для борьбы с одной частной школой? Друг друга как-то терпят и даже сотрудничают вполне неплохо (с Летовым вообще-то тоже), тысячи детей каждый год меняют школы, а как позвало Летово за 150 тыс или около этого учиться (в Москве у умных детей, как правило ,умные родители, способные заработать), так и побежали троллей нанимать? Интересно по какой статье расходов их проводят?
Ой, на форум Лунтик пришел. :)
Наверное, будет уверять, что в ВУЗы с ДВИ идет честный набор и никто денег не берет, так как по кассе их не провести. :)
Это единственное, что вы можете ответить? Причем тут ДВИ? А вас как назвать, чтобы это продолжало считаться вежливым (вы же относите себя к культурным людям)? Старуха Шапокляк подойдет?
Однозначно Лунтик. Не знает, как связано ДВИ с денежными потоками, которые через кассу не проводятся.
Милая (или не очень) старуха Шапокляк, причем тут ДВИ с денежными потоками, если речь идет о проплаченных троллях, мешающих набору Летово?
Вы думаете, дети, которые уедут в Гарвард, оставят репов от МГУ или МГИМО без дохода? Или эти тролли не могут простить Летову подготовку детей к ДВИ без дополнительных финансовых ответвлений в их сторону (только в сторону Летова поток и разумеется абсолютно официальный)?
Простите, у нас тут серьезный разговор с бенефициаром крыски Лариски, остальным не понять, велено от темы ДВИ с его серыми финансовыми потоками не отрываться. Эти потоки, по мнению Крокодилогеновны, как-то связаны со схемой финансирования троллей, измывающихся над Летовым
Согласна, логика-*овно, не буду мешать отбиваться, дело нужное, необходимое, я бы сказала.
Бедняга Лунтик. Нужно читать, на какой вопрос был ответ:
"Интересно по какой статье расходов их проводят?"
В самой постановке вопроса было утверждение, что все наши учреждения работают только по белой схеме и в принципе не могут провести деньги мимо официальной отчетности. Это то же самое, что утверждать будто гаишники не могут брать взяток, так как им эти деньги не провести через бухгалтерию.
Та же история и с ДВИ. Поэтому смешно читать, что заказные компании против конкурентов невозможны, так как расходы через бухгалтерию не провести.
Так вы, Старушка недорогая Шапоклякушка, приплетанием ДВИ , а теперь еще и гаишников (которые давно гибддшники) уходите от ответа - кто эти злобные проплаченные тролли, обижающие Летово с использованием черной кассы?
вот это психоз. никто вообще не понял ничего. устраивайте свои разборки в другом месте, пожалуйста, что за эксгибиоционизм разбираться и оскорблять обидчика публично., чем Вы лучше его? нам Ваша базарная риторика не особо интересна.
"Другое существо"
"Проблема" только в тот, что это открытая публичная площадка, написав здесь, будьте готовы получить разные ответы от разных людей. Мне ваша истеричность тоже давно не нравится, но рот вам, как вы другим, я не пытаюсь затыкать.
Третий аноним (и буду им в том числе из-за таких, как вы)
<<"Проблема" только в тот, что это открытая публичная площадка, написав здесь, будьте готовы получить разные ответы от разных людей. Мне ваша истеричность тоже давно не нравится, но рот вам, как вы другим, я не пытаюсь затыкать.
Третий аноним (и буду им в том числе из-за таких, как вы)>>
Я не готова получать оскорбления, а не "ответы", в адрес моего ребенка, которого Вы ( или быдло выше) обзываете.
И зачем Вы врете? Приведите, пожалуйста, МОЮ цитату, где я пытаюсь затыкать рот "другим"???
<<Третий аноним (и буду им в том числе из-за таких, как вы)>>
Ну что сказать? у сочувствую.. что-то делать из-за каких-то евских анонимов ( ники тоже анонимны) - верх неуверенности в себе(.
Удачи!
ПС; добавлю)
К Вам, лично, это вернется. Бумерангом , за Вашу злобу. к моему ребенку.
У Вас будет все плохо.
У неё ребёнок за полную оплату кажется учится, так что человек всю неделю эффективно руководит каким-то бизнесом. Радуйтесь, что она не ваша начальница :) кому-то и с этим повезло
Да Бог с вами! Не учится там ребёнок в Летово, а то бы уж тут всем под нос этот факт предъявили... В начальном посте с гордостью было объявлено, что учится он в Европейской гимназии, у лучших учителей, между прочим.
Учится-учится. Как раз она в отличие от других пишет про Летово конкретику, 8 мая был большой отзыв. Ребёнок из 2х2 перешёл
чудо в перьях)?
<<В начальном посте с гордостью было объявлено, что учится он в Европейской гимназии, у лучших учителей, между прочим>>
мой "начальный пост" про европейскую гимназию приведите.! Никогда ребенок там не учился.
Выше она требует подтверждения, где она собеседникам «рты затыкает». Вот и получается: она будет выступать здесь категорично и истерично, а мы будем молчать, чтобы не трогать «больного человека».
На мой взгляд, она не больная, а женщина-танк, привыкшая строить всех окружающих по определённому стилю. Мы ещё анонимно хоть сопротивляемся, а в реальности отпор таким давать очень трудно.
Вы. единственная из всех вышефантазеров правы)
Тем не менее,МОЮ цитату, где я "затыкаю рты"??? Я очень демократична, по жизни никого не затыкаю..., но готова спорить)
За истеричность. если она есть. прошу прощение)) Имхо ее нет, но со стороны виднее). Готова за вами евы признать ваше мнение))
Как, вы не знаете зачем? Чтобы с лёгкостью поступить во все эти топы-недотопы, чтобы потом гордо сказать: «А мы не пойдём в вашу 1535 (57/179/...). Мы, так, проверить хотели уровень полученных в Летово знаний. Порвали всех ваших везде: и на олимпиадах и при поступлении».
неужели настолько делать нечего? мой ребенок так загружен по жизни, что просто так шляться по экзаменам и мысли не было никогда.
Во-первых шляться не надо было никуда, все экзамены дистанционно из дома сдавались. Мы тоже попрактиковались там, куда не собираемся.
Во-вторых, дистант за 80-140 тыс руб нормального человека заставит призадуматься, стоит ли оно того в следующем году
а кто вам сказал уже про дистант в следующем году? Мы учимся в Летово и ничего не знаем о таких решениях.
никто не сказал, и не скажет до последнего. но то, как развиваются события - есть риск высокий. еще 2-3 волну вспышки обещали. уже есть рекомендации по организации режима образования в школах на следующий год, а как этот вопрос будет решен с пансионом? их разрешат? сейчас нет ответа - но подозрения все больше усиливаются, что могут не дать открыть. и что ездить каждый день дети будут?
А вы уже перестали пить коньяк по утрам?) Понимаю, видимо в этом году среди поступающих в 57ю и 179ю первый раз совсем не было учеников Л2Ш, (и наоборот) и исключительно летовским нечем заняться. А если нет, значит ли это, что во всех королевствах что-то не так?
PS хорошо, что в топы поступают, а то раньше здесь писали, что Летово им не чета.
Кто узнал ребёнка, тот может и маму спросить ))
Да, очень высоко подняли оплату.
Да, отдельные предметы не слишком удачны оказались.
Да, попрактиковаться тоже интересно.
Нет, намного выше.
Доходы почти не выросли. Видимо, где-то лажанул скоринг, но стипфонд обсуждать это не намерен.
Из-за пяти тысяч мы бы дёргаться не стали )) нам серьёзно подняли.
Если что - ребёнок прекрасно учится и неплохо выступает на олимпиадах.
И нам ещё не пришел, но думаю, что 24 мая у них включительно. Просто надо подождать.))
Мы тоже в 8. Вчера вечером пришло сообщение что не прошли . Чем-то не понравились на собеседовании ))) поступаем второй год ... и никакой конкретики ...
Виктория, добрый день!
Благодарим вас за участие во вступительных испытаниях в школу «Летово»!
Вы показали разнообразие интересов и хорошие знания, однако группе абитуриентов удалось показать еще более убедительные результаты.
В число поступивших по результатам вступительных испытаний вы, к сожалению, не вошли. Но мы уверены, что сможете, показав свой потенциал, претендовать на зачисление в следующем учебном году. Также мы будем рады вашему участию в других проектах «Летово» — предметных школах, олимпиадах, вебинарах и других мероприятиях.
С началом нового набора всем абитуриентам будут предоставлены новые возможности для дистанционного обучения и самостоятельной подготовки. Искренне надеемся, что это поможет вам добиться успеха в будущем.
Мы обязательно свяжемся с вами по электронной почте осенью, чтобы рассказать о новостях «Летово».
С уважением,
Приемная комиссия школы «Летово»
Виктория, добрый день!
Благодарим вас за участие во вступительных испытаниях в школу «Летово»!
Вы показали разнообразие интересов и хорошие знания, однако группе абитуриентов удалось показать еще более убедительные результаты.
В число поступивших по результатам вступительных испытаний вы, к сожалению, не вошли. Но мы уверены, что сможете, показав свой потенциал, претендовать на зачисление в следующем учебном году. Также мы будем рады вашему участию в других проектах «Летово» — предметных школах, олимпиадах, вебинарах и других мероприятиях.
С началом нового набора всем абитуриентам будут предоставлены новые возможности для дистанционного обучения и самостоятельной подготовки. Искренне надеемся, что это поможет вам добиться успеха в будущем.
Мы обязательно свяжемся с вами по электронной почте осенью, чтобы рассказать о новостях «Летово».
С уважением,
Приемная комиссия школы «Летово»
Сочувствую!
Но с другой стороны, все летовцы, как и все остальные школьники, с лёгким ужасом ждут дистанционки.
Может быть, даже лучше сейчас не связываться с непонятной организацией учёбы в этом году, имея возможность так же учиться онлайн, а в следующем (верю, что это не больше, чем на год) заново и с удовольствием?
Скажите, а как себя сейчас чувствует Летово, что снова набирает набор в августе? Много отказалось после скорринга? Слышала, что хорошая такая часть уже учащихся детей не смогла платить и ушла этим летом...
Ребёнку нравится в своей школе. Ей комфортно , к нам лицей и всеем класс матвертикали, дети неизбалованные, мотивированные, дружные . Но конечно она понимает что Летово даёт больше возможностей . Поплакала 5 минут , потом сказала что все они дураки в Летово , а сегодня счастливая , что со своими преподавателями и друзьями расставаться не придётся ...
Правильно ребёнок определил - нужно быть там, где тебя ценят. Неизвестно, кто больше прогадал.
Но у вас же есть догадки и предположения, почему ребёнка не приняли? Было дополнительное общение с психологом?
Но у вас же есть догадки и предположения, почему ребёнка не приняли? Было дополнительное общение с психологом? !!!!!! Нет, даже не могу представить . Дочь очень коммуникабельная , весёлая , дружелюбная , современная , искренняя. Может надо было сказать что-то типа : Жизни не представляю без Летово... или вижу себя Софьей Ковалевской ..))) Она же сказала , что ей нравится , но по сути ещё себя ищет ...Единственное что могло повлиять- собеседование на английском прошло быстро ... может не закатило смелости и разговорного уровня . Хотя до этого позвонили и сказали , что результат по математике И Лингвистике очень впечатляющий. Воющем я в прострации. А что за психолог ? Первый раз слышу ...
На последнем этапе или английский заваливают или психологически не подходят под требования школы. Если с английским более- менее понятно, то с психологией - темный лес. Пытаюсь определить требования школы, на будущее. Просто у нас было дополнительное собеседование с психологом. Ответа пока нет.
Вам предложили дополнительное собеседование с психологом ??? Почему ??? И какой уровень разговорного требуется ??? Свободный ??? Это только 7 класс ... Перед этим pEt сдавали на b2. Причём по разговорному был самый высокий бал
на каждом этапе итоговых собеседований и игры ребенку выставлялись баллы - потом по совокупности этих баллов выбирались финалисты. так что нет чего-то одного, из-за чего не прошел ребенок. это совокупная оценка
Писали на соц гум))) потому как не определились с направлением... в принципе дочери нравится все ... за исключением информатики и черчения ...
Эх, жаль... Но значит, так надо. Могу представить, что сейчас обидно, но ребёнок найдет свой путь обязательно. Поверьте - одни двери закрываются, другие открываются. Удачи Вам!
Не о чем жалеть. Вон люди уходят, тоже радовались год-два назад. Лучше на репетиторов потратьте деньги.
Кому-нибудь в личный кабинет пришло положительное решение о поступлении в 8 класс?
Зачислили, 7 класс, соц-гум. Весь день на нервах. Хорошо сейчас идет лингвистический марафон, ребёнок хоть отвлечься смог. Ещё не знает о победе.
Мамы мальчиков, чьи сыновья зачислены, как Вы планируете - дневной пансион или с ночевкой? г
вот и у нас такая же ситуация, с северо-запада Москвы - не наездишься
Мы тоже живем в СЗАО )) давайте на Всякий случай дружить? ))
Даже на анонимном форуме вручили кто-то чистосердечно признаётся в неудаче.
Здесь же что ни Мама - то гениальный ребёнок. Оно и понятно. Даже в предыдущей теме было много сообщений на тему «экзамены - легче легкого. Кого наберут?», «мы обманули систему прокторинга только для развлечения» и тд итп.
Я никого не хочу обидеть, если что. А сейчас нас тут несколько человек, кто радуется за детей.
Просто вы точно не единственные, и точно честная!
Когда не совсем понятны критерии отбора, то "момент везения" всегда присутствует. Это факт.
Советы поступившим и планирующим учиться на пансионе.
1. Большое значение для комфортного обучения в школе будут иметь отношения с соседями. Особенно если ребенок в семье один и не имеет опыта отдыха в детских лагерях. Кто-то привык рано ложиться спать, а кто-то играет в телефоне до 2 часов ночи. Кому-то нужен свежий воздух, а кто-то боится любого сквозняка. Лучше заранее подобрать себе соседей и сообщить об этом в школу. Потом поменять их очень проблематично. Обычно распределение по комнатам меняют раз в год. Как определяется распределение детей по комнатам - большая загадка.
2. Учебная нагрузка большая. Дети почти не гуляют, физической активности не хватает. Постарайтесь, чтобы ребенок ходил в спортивную секцию. Школа декларирует, что это обязательно для всех, но по факту многие дети уклоняются от спорта. Если вы считаете это важным, а сам ребенок предпочитает полежать на диване, то добивайтесь через наставника, чтобы ребенок обязательно посещал какую-нибудь спортивную секцию. Выбор в школе большой.
3. Дети на пансионе уходят из под постоянного контроля и некоторые могут начать чудить. Есть такие, которые подсаживаются на электронные игры и играют половину ночи. Мешают другим, сами не высыпаются. Как следствие начинают хуже учиться. Если вы понимаете, что Ваш ребенок в группе риска, то подумайте об установке программ родительского контроля на смартфон и ноутбук. Лучше отключить мобильную передачу данных на смартфоне через оператора связи. В школе есть хорошая Wi-Fi сеть, которую выключают после 23 часов. А позвонить с телефона можно и без мобильной передачи данных.
4. В Летово есть много разных внеакадемических программ. Разобраться в этом на месте непросто. Постарайтесь летом изучить, что есть в школе. На какие занятия/кружки хотел бы ходить ребенок. Многие дети сами не могут определиться с выбором кружков, а это надо сделать до конца сентября. Присоединиться позже к занятиям не всегда возможно. Родители потом пишут, что их дети не знали о многих программах. В vk есть несколько групп, в которых можно задавать вопросы ученикам и сотрудникам школы.
Спасибо за Советы.
Как раз сейчас разбираемся с курсами - хочется все и сразу!
Не подскажите, что изучают в 7 классе на уроках Технология?
Спасибо. Не могли бы вы скинуть ссылки на паблики? Я нашла пару, не уверена, что все.
Вот некоторые:
https://vk.com/overhear_letovo
https://vk.com/abitur_letovo
https://vk.com/vneakadem
Можно и ученикам писать, которые в этих группах активно отвечают
По существу написанных советов поступившим. Что в них плохого или хорошего, что заставило Вас тратить свое время на написание постов в этой теме.
На такие вопросы я не считаю нужным отвечать. Если вы постите в общем форуме, будьте готовы, что интерес к вам возникнет с неожиданных для вас сторон.
Хорошо. Давайте я также отвечу. Раз Вы лезете на общем форуме с параноидальными утверждениями в адрес других людей, будьте готовы, что Вам будут в такой же манере отвечать.
Вам нужно обратиться к специалисту. Налицо явная паранойя. Если запустить болезнь, то она будет прогрессировать и ничем хорошим это не закончится.
А вы думаете, рекламный отдел Летово стал бы писать про то, что дети почти не гуляют и играют в телефон по ночам? Чота насмешили. (Другая просто мама)
Интересно, что заставило вас так много и подробно написать это все? Необходимость подталкивать родителей к принятию решения учиться в платной школе на ее условиях?
Вам все-равно не понять. Мне также не понять людей, изливающих желчь на анонимных форумах.
Где Вы среди этих советов увидели "подталкивание" к решению учиться в школе? Некоторые в этом тексте, наоборот, увидят негатив и испугаются отпускать ребенка на пансион.
У меня ребенок тоже учится в школе. И я была бы благодарна человеку, если бы мне все так подробно рассказали перед тем как ребенок в школу пошел. Выше написано правильно и очень много полезного!
Добавлю. Но если не угадали с соседями, то после полугода можно было поменяться.
Дочь один год в Летово. Осенью жила в комнате с соседками, к которым распределили. После января поселилась с теми, с кем подружилась в школе. На следующий год еще немного скорректировали состав комнаты.
Дополнение к советам:
1. В домах для проживания нет вентиляции. Школа не видит в этом проблемы, считают достаточным проветривание комнат перед сном. Но комнаты небольшие и в них живет 4 человека. За вычетом объема, который занимает мебель, остается примерно 40 м3. По методике, изложенной здесь: https://www.forumhouse.ru/entries/728/
можно посчитать, что за 10 часов в закрытой комнате 4 человека надышат 0.4 м3 углекислого газа. Это соответствует концентрации углекислого газа в воздухе 1%, что превышает установленные нормы в 10 раз.
Насколько это полезно для здоровья, можете сами погуглить в Интернете.
Некоторые дети реально задыхаются и не могут спать с закрытими окнами. Но ночью в Подмосковье уже с сентября холодно, не говоря уже про зиму. Есть дети, которые сразу простужаются при открытых ночью окнах. Угрозу простудиться считают более страшной, чем дышать воздухом с повышенным содержанием углекислого газа. Поэтому всегда побеждают те, кто хочет закрытые окна (на их стороне персонал пансиона). Соответственно, если в комнате поселили детей с противоположными потребностями, то это причина для конфликта. Школа не разрешает переезды между комнатами, даже если дети между собой договорились, кто с кем хочет жить.
Когда дети заезжают в школу, то их уже распределили по комнатам и нет возможности самим выбирать. Как правило, поменять соседей можно будет только после Нового года. Поэтому рекомендую родителям заранее познакомиться, найти компанию своему ребенку и обязательно сообщить об этом в школу. Или писать в школу свои пожелания, может быть их учтут.
2. Когда школа заказывала мебель в комнаты, то они не учли, что современные дети бывают акселератами. Кровати были в длинну 180, а некоторые 8-классники уже под 190. Таким повезло, их селили в комнату на 2 человека, где мебель для старшеклассников большего размера. Если у вас ребенок большого роста, то уточните в школе, какой размер кроватей.
3. Пожарные тревоги.
Есть учебные, бывают ложные срабатывания или от дыма по разным причинам. Дети должны сразу выходить на улицу в чем одеты. Зимой это бывает экстремально для здоровья. Рекомендую всем купить небольшой плед, типа такого: https://www.decathlon.ru/flisovoe-odelo-id_8358638.html
и вдолбить в голову ребенку, что он всегда должен быть с собой в рюкзаке или сумке, с которыми перемещается по школе. Можно еще шапку флисовую иметь в дополнение.
Поверьте, это очень серьезно. Некоторые дети болели после таких тревог зимой. И школа должна их отправлять домой или в больницу.
За питание оплату пересчитывают, если ребенок болел/был на сборах и т.п., то есть отсутствовал по уважительным причинам.
Человек ко всему привыкает. Если жить в городе, где в квартире нет приточной вентиляции, то высокая концентрация СО2 становится привычной и незаметной. Хотя вред от этого не уменьшается.
В качестве аналогии можно привести следующий пример. Если житель из сельской местности с чистым воздухом приедет в город с плохой экологией, например, Пекин, то он начнет задыхаться. А сами горожане при этом не испытавают дискомфорта, поскольку адаптировались к такому воздуху. Но кто в здравом уме скажет, что раз они не испытывают дискомфорта от такого воздуха, то значит никакой разницы для здоровья нет, каким воздухом дышать?
Действительно, по ночам очень душно
Многие дети жаловались, родители переживали, писали письма с просьбой решить проблему, но ничего не изменилось.
Дополнение к советам:
1. В домах для проживания нет вентиляции. Школа не видит в этом проблемы, считают достаточным проветривание комнат перед сном. Но комнаты небольшие и в них живет 4 человека. За вычетом объема, который занимает мебель, остается примерно 40 м3. По методике, изложенной здесь: https://www.forumhouse.ru/entries/728/
можно посчитать, что за 10 часов в закрытой комнате 4 человека надышат 0.4 м3 углекислого газа. Это соответствует концентрации углекислого газа в воздухе 1%, что превышает установленные нормы в 10 раз.
Насколько это полезно для здоровья, можете сами погуглить в Интернете.
Некоторые дети реально задыхаются и не могут спать с закрытими окнами. Но ночью в Подмосковье уже с сентября холодно, не говоря уже про зиму. Есть дети, которые сразу простужаются при открытых ночью окнах. Угрозу простудиться считают более страшной, чем дышать воздухом с повышенным содержанием углекислого газа. Поэтому всегда побеждают те, кто хочет закрытые окна (на их стороне персонал пансиона). Соответственно, если в комнате поселили детей с противоположными потребностями, то это причина для конфликта. Школа не разрешает переезды между комнатами, даже если дети между собой договорились, кто с кем хочет жить.
Когда дети заезжают в школу, то их уже распределили по комнатам и нет возможности самим выбирать. Как правило, поменять соседей можно будет только после Нового года. Поэтому рекомендую родителям заранее познакомиться, найти компанию своему ребенку и обязательно сообщить об этом в школу. Или писать в школу свои пожелания, может быть их учтут.
_-_--------------
Мамочки, чьи девы поступили в 8 й, кто знает что такое антропотоксины , кому важна именно открытая форточка во время сна, давайте объединим детей в 1 комнату. Пишите в личку.
это что ? адрес почты с доменом Летово? летово-форевер? )))
и после этого нам тут будут говорить, что это не SMM служба Летово?))) ну, что ж Вы в списке не упомянули тогда, что Ваша доча поступила еще в 179 и 57, но Летово за 150 тыщ - лучше? или это в следующем посте будет? вот тупиц то каких наняли))
А Вы точно умеете пользоваться Интернетом? Знаете, как выглядит домен Летово?
letovo.ru
Можете отличить от указанной в почте выше?
mail.ru
:)
"вот тупиц то каких наняли))"
Это Вы про себя написали. ;)
Простите, терпеть не могу непрофессионалов.. больше ступить можно было лишь отправив "свою" почту ask@letovo.ru ))
серьезно? Это дама из топа про 1535, ну создала она на радостях такой адрес, чтобы свой не светить для евских кур.
У вас паранойя.
Тете просто Ваш спектакль надоел.
«Уракали» все еще 24 числа, а не 4 дня спустя. Противна ваша постановочка с «намеком на естественность». А всех из ветки 1535- по лучше вашего знаем, так как туда поступили и отслеживали ветку с февраля.
Тётя, занимайте места на спектакле согласно купленным билетам. Вам в кинозал 1535. Читать ваш бред - попкорна не напасешься.
Дорогие smm-щики, шагайте в форум про подгузники с вашим уровнем. Мамам поступивших детей слишком очевидно Ваше «участие» на этом форуме , единственно, жаль, что Летово таких непрофессионалов привлекает
Восхищаюсь Вашим мужеством. Иметь такую серьезную фобию и, не смотря на свои страхи перед летовскими маркетологами, продолжать выискивать среди постов на форуме их следы.
Вспоминается анекдот: "ежики кололись и плакали, но продолжали есть кактус."
Поздравляю вас и ребёнка! Если сумма существенная, на стипендию будете претендовать?
Расскажите, пожалуйста, те, кто поступили. Какой уровень по предметам нужен? На что обратить внимание при подготовке? Имеют ли дополнительные регалии какие-то плюсы в поступлении? Нам поступать в следующем году в 7 класс. Буду признательна за ответы именно поступивших.
Сложно сказать, какой, но явно хороший. Исходите из предположения, что конкурс очень большой! Олимпиады имеют вес несомненно: по ним могут зачесть один или несколько экзаменов в финальном этапе. Имеет вес и то, как ребёнок занимался на платформе Летово.онлайн в течение года. И, возможно, имеют некоторое значение онлайн кружки Летово (мы занимались).
Для вас, конечно, будет откровением, что не у всех есть необходимость такие суммы копить. Ума хватило давать советы незнакомым людям, на что и когда начинать откладывать деньги.
Между тем, на Западе совершенно нормальным считается копить на образование детей.
В Англии частная школа-пансион будет стоить в два раза дороже, чем Летово.
Ну да. Тут же на еве через одного хотят учить своих детей в частных английских пансионах)))
Те, кто хотят учить детей в Англии или Швейцарии, давно там учат. Вот уж сравнили. Нью Васюки
Другой аноним
Давайте мы подождём года три-четыре и потом посмотрим, куда будут поступать выпускники Летово, и сильно ли оно хуже Англии.
Конечно ждите, у Вас наверное десяток детей.
То, что образование хуже английских пансионов 146%. Контингент не тот, преподаватели не те, условия не те, культура не та. Это как Гарвард с МГУ сравнить. Никто не спорит, что Летово хорошая школа, занимает свою нишу, но никак не английский пансион.
У вас дети учатся в Англии? Один из моих - да. Могу порассуждать на эту тему. Так что да, я подожду, посмотрю. Англия никуда не денется. Умному ребенку за денежки родителей место найдётся даже в топовых школах - из сотен имеющихся пансионов.
Контингент нет тот... Насмешили.
Я другой аноним и запуталась, вы за красных или за белых? )) вы хвалите или ругаете Летово? Ребенок ваш туда (в Летово) поступил и учится?
Если у вас есть реальный опыт сравнения Летова с зарубежными школами, это очень интересно
На какие олимпиады стоит обратить внимание? Какие учитываются? Раньше был список олимпиад на сайте, сейчас не знаю, но может ещё какие-то значимые рассматривают?
При поступлении в 7 или 8 класс дети из (6 и 7) класса еще не могут выиграть значимых олимпиад. Такие бывают 1 из миллиона. 8-классники уже чаще участвуют в финалах ВОШ или олимпиадах Эйлера, Максвелла.
Остальные результаты, наверное, не очень показательны.
Мне кажется, что школа больше хочет видет у себя детей с разносторонними интересами, чем упешного в одном предмете. Призер того же Максвелла - это далеко не гарантия, что ребенок будет дальше прогрессировать в физике. Могут поменяться приоритеты. Более показательно, когда ребенок активный, успевает много всего сделать за день. Спорт, музыка, театр, танцы, рисование, языки, технические кружки и т.п.
Соглашусь с вами, в общем, но Эйлера и в 7 классе писать можно. И, наверное, если ребёнок поступает в мат. профиль, то желательно какие-то успехи продемонстрировать. Думаю, что на Матпраздник смотрят, например, хоть она и полегче Эйлера.
Ориентировались на список на сайте. Шли с призерством в трех мат. олимпипдах, получили зачет по математике в финале. Это про поступление в 8 класс.
В 7 класс поступил ребёнок.
Русский язык - все по школьной программе. Много орфографии, пунктуация (умение объяснить почему так), фонетика, словообразование, морфологические признаки. Нужно уметь работать с текстом - выделить главную мысль, написать продолжение текста. Первый экзамен легче, там галочки в тесте ставят. Второй экзамен письменно, листы с ответами высылали.
Математика - Школьный уровень в первом экзамене , только ответы вносить. Второй экзамен письменно с решениями. 6 задач школьной математики, 2 можно отнести к олимпиадным, но они очень легкие. Решения высылали.
Английский - В1 хватит. Но там есть хитрости - в тестах есть конструкции, которые ребёнок проходил в середине курса подготовки к В2. И это было на первом легком экзамене. От второго экзамена ребёнок был освобождён, так как был сертификат РЕТ на В2 и победа в муниципале за 8 класс. Кстати, для 7 класса засчитывается и РЕТ на В1.
Зачетные олимпиады видны при заполнении анкеты. Кембриджский сертификаты, регион, некоторые перечневые, например Традиционная лингвистическая, олимпиада Летово. У ребёнка было одна зачетная олимпиада по русскому, но других достижений по этому предмету не было - от экзамена не освободили. Результаты олимпиад можно добавлять в заявку.
В этом году изменили состав комплексного экзамена и конкретные изменения стали известны только на самом экзамене. Пришлось писать олимпиадная математику, примерно уровень призера муниципального этапа.
Приветствуются любые детские активности - курсы, лагеря, школы, проектная деятельность.
Спасибо большое за такой подробный ответ. А спортивные достижения приветствуются?
Я вот не помню есть ли спорт в разделе анкеты Дополнительное образование и достижения. Вот музыкальная школа точно есть.
Но после экзаменов начинается отбор по достижениям и увлечениям, там спорт важен. Про занятия сортом и преподаватель на собеседовании спрашивал, и психолог. Лети ещё несколько раз в период экзаменов проходят тесты. Один психологический, другой на внимание, концентрацию, логическое мышление.
Из очень многих элементов формируется образ абитуриента и должна набраться высокая сумма баллов - школьные знания, академические успехи сверх школьных знаний, внеакадемические успехи, высшие функции нервной системы, круг интересов, психологический портрет. Все это оценивается.
Спасибо огромное!Давно искала такую информацию и нигде ничего конкретного не могла найти.Все очень четко объяснили.
Да я тоже искала и ничего не было, только по английскому языку кто-то писал про В1. А пока все помниться можно и рассказать. Одно плохо, нет понимания как написал ребёнок экзамен - 100% или только 75%, где были ошибки в первом экзамене, чтоб подтянуть тему для второго экзамена.
Скажите,а в какой школе ребенок учился до поступления в Летово. Просто хочется понять поконкретнее что имеется в виду, когда вы пишете школьный уровень. У нас, к сожалению, школьный уровень у различных школ сильно отличается.((
У ребёнка математика Петерсон и Дорофеев 6 кл. - все темы экзаменов к февралю были пройдены и отработаны на уроках в школе.
Русский учили по Разумовской - все темы были в школьной программе.
Если ребёнок на 100% освоил материал учебников - ничего сложного в экзаменах нет. Тут скорее разговор о ребёнке, а не о школе.
Английский - намного больше школьной программы любой школы.
Про английский не соглашусь. Мой без курсов и репетиров прошёл. Государственная языковая школа 6 класс - более чем достаточно оказалось. Ни каких языковых экзаменов не сдавал ни разу. И класс, вообще, математический при этой школе, а не лингвистический)
Здорово, что так хорошо учат учат языку, очень удачно.
Я перефразирую - в русском и математике (исключая 2 чуть олимпиадых задачи) не было тем, выходящих за рамки школьной программы по вышеописанным учебникам, в английской грамматике были конструкции, выходящие за рамки учебника Верещагиной (5 уроков в неделю).
И рассуждать о креативности, владея только лексикой из Верещагиной, можно было очень примитивно.
Но из-за того, что оценивания в баллах нет, можно лишь строить предположения о необходимом уровне подготовки.
да, считаю , повезло с учителем. тот редкий случай - когда старая советская школа , действительно, дала результат. дети на порядок сильнее, чем в параллельной подгруппе того же класса. Официально Старлайт (не знаю , кто автор), но учитель давала много дополнительных листочков и много дз, относилась к классу без учета, что это математики, а не лингвисты)) зависит все, конечно, от учителя, а не от каких-то конкретных курсов, новомодных методик итд. можно и в бесплатной школе результат получить получше платного языкового курса, ровно , как бывает и наоборот.
Неужели в школу с такой неподъёмной платой есть конкурс? Мне всегда казалось, что у кого такие огромные деньжищи есть, предпочтут заграницу )
+100.
Хотя вот дама выше пишет, что ребенок учится в английском пансионе (а это минимум 40000 фунт.стерл.), и Летово лучше. Хотя я не верю.
А конкурс в Летово 30-40 человек на место. Кроме того, многие получают очень существенные стипендии.
Если бы у нас был доход, с которым можно на очень хорошую стипендию рассчитывать, обязательно попробовала бы с сильным семиклассником. Если что-то пойдет не так, уйти всегда можно.
Вы вообще себе представляете 40 человек на место,это платная школа.Умные в топ бесплатную поступят.В МГУ 5-12 человек на место отличников правда,там экзамен на входе сдают,чтоб совсем слабых платников не принимать.
вы считаете, что в частных платных школах учатся одни дураки? 6 тысяч заявлений было подано в этом году в школу.
Если кому-то недоступно платное образование, то тому школа даст стипендию, покрывающую стоимость обучения. Таких учеников в школе немало. Уже эту тему миллион раз здесь перетерли.
Может, вы лучше осведомлены? Поделитесь источниками (кроме собственного воображения)
Вообще-то цифры выше называл другой аноним, но я могу ответить за себя: из частного разговора с сотрудником школы во время поступательной кампании в прошлом году - изначально заявок было 19 тысяч. Дальше считайте сами.
Про этот год не знаю, а тогда сказали, что школа не стремится афишировать конкурс, чтобы не пугать потенциальных абитуриентов сразу. Если послушать интервью Мошковича от 2016 года, цель набора - просеять через «воронку» большое количество детей и выбрать тех, которые нужны. Думаю, отсюда такая обширная реклама в соцсетях, а не из невозможности набрать несчастных 200 человек в год.
За что купила - за то и продаю. Можете не верить.
<,цель набора - просеять через «воронку» большое количество детей и выбрать тех, которые нужны>>
Которые нужны? Почему-то думалось, что лучших в конкурсном отборе.
Это тоже много раз обсуждалось - кого считать лучшими. Если вы видели, например, задания комплексного экзамена, состоящего из многих предметов, где можно выполнить то, что ребёнок захочет и сможет - в разной в пропорции (а все подряд там решить абсолютно нереально), то будет понятно, что оценивать механически по набранным баллам не представляется возможным. Поэтому смотрят с разных сторон и по многим критериям. К тому же, немало кейсов, когда отсеивали после психологической игры и интервью. Можно соглашаться или нет, но не мы правила придумали, не нам их и менять. Прозрачности в наборе нет и во многих топовых школах. Был случай с мальчиком, учившимся в 57, которого 57-я не взяла в спецкласс - ребенок не нравился кому-то из учителей, имел «специфический» характер (инфа от знакомых из 57). Так вот, в Летово его взяли. Но точно также может быть и наоборот.
В этом году комплексный экзамен изменился - нужно было решать только один раздел, но максимально хорошо.
Все же хотят видеть насколько специализирован ребёнок, даже при приеме в 7 класс. И набор предметов - математика, физика, история, биология.
Не совсем так. Нужно было сконцентрироваться на одном, но если осталось время (или не решил часть из одного блока), можно было взять что-то из другого.
Другой аноним. Согласна с Вами. Если деньги есть и не последние - супер школа! Но последних денег она не стоит.
Я бы уточнила, что супершкола, если эти деньги -вообще не деньги для семьи, и жувут рядом, либо не хотят сами воспитывать своих детей, а за границу отправить-черезчур далеко или дорого, например. Многие просто пробуют силы, ради интереса, без планов на учебу, поэтому и конкурс 2 человека на место (реальный)
Всегда видно либо обиженного либо проплаченного, когда автор знает не только многих, но и реальный конкурс. Толсто и бездарно.
"Многие просто пробуют силы, ради интереса, без планов на учебу, поэтому и конкурс 2 человека на место (реальный)"
И обязательно перед всеми отичитываются, какие у них планы, чтобы легче было считать реальный конкурс.
Ссылочку на ресурс дадите, где поступающие отчитываются?
Если б не праздношатающиеся, конкурс был бы еще меньше, хотели это сказать, я думаю
Раз Вы решили быть переводчиком, то поясните следующее.
Летово считает конкурс около 40 человек на место, наш аноним уверяет, что реальный конкурс 2 человека на место. По Вашим словам разница - это праздношатающиеся. Значит 38 из 40 поступающим больше заняться нечем?
А интересно, они начали раскрывать информацию о конкурсе? Я знаю ситуацию по прошлому году (из первых уст): на заочный этап было около 19 тыс кандидатов, 2 тыс отсеялись из-за читинга на данном этапе. При наборе 200+ человек в год это даже не 30-40 на место.
В текущем году интересно, с какого этапа считать, поскольку перед заочным этапом уже нужно было отсеять совсем середнячков, которые не смогли пройти контрольные тестирования на сайте.
После 1го набора на 1 сентября в фойе были стенды со статистикой. Если я правильно помню, то получался конкурс порядка 40 человек на место. После 2 набора такая информация не попадалась.
Мы с Вами в одной стране живем? В моей стране, а точнее городе, месячный взнос за школу равен средней зарплате довольно успешного специалиста с высшим образованием. Если предположить, что суммарный доход семьи плюс-минус 300 тыс., да ещё ребёнок в семье один, получается, что половина дохода пойдёт на оплату школы! А ведь в городе есть отличные бесплатные учебные заведения...
Ну сколько уже можно эту тему обсуждать :) В нашей стране есть люди с доходом в миллионы рублей в месяц. Топ-менеджеры, владельцы бизнесов.
Среднему классу Летово финансово мало подходит, если только совсем для фанатов.
Есть еще семьи, где родители - учителя, врачи и т.д., по доходам могут на бесплатное обучение претендовать. Это мы еще про Москву говорим, а провинция наверно почти вся может учиться бесплатно.
При доходе в 300 тыс будет наверно стипендия. Вопрос - какая? написал бы кто реальные примеры
При суммарном доходе 300 тысяч вполне реально получить частичную стипендию. При таком доходе полную стоимость никто не платит
1. В выходные ребенок дома питается
2. Дома один ребенок съедает на 20 тысяч?
А что не съедает? Добавьте к себестоимости продуктов работу по приготовлению еды и уборку. Ещё больше дома получится.
т.е. на семью из 5 человек на еду у вас 100000 уходит в месяц?:scared2
Вы ничего не перепутали? В стране средняя зарплата 30000. Пенсия12000.
больше врите про свою среднюю зп в 30 тыс. ребенок, который поступил в Летово как минимум где-то английский учит и явно не бесплатно.
и у вас видимо проблемы с математикой - закупка продуктов, готовка и уборка - не суммируется, как вы понимаете. 20 тыс на питание отдельного ребенка - справедливая цена абсолютно. а вот , когда за таких клуш платить приходится полную стоимость - когда мать впахивает на работе наравне с отцом, и по их калькуляции в результате право на стипендию уже не имеет - вот это уже обидно. получать зп в Москве менее 100 тыс, если есть желание работать - уж надо постараться. и учителя и медсестры подрабатывают и доход выше, только халявщицы, хронически рассчитывающие на чью-то помощь, к зрелому возрасту так мало получают при необходимости работать.
вот поэтому и думаем надо ли нам это. не для того я работаю, чтобы свой заработок в летово нести (расходы на жизнь муж обеспечивает). вот и получается - если мою зп убрать - мы претендуем на стипендию. а вот если мою зп добавить - уже нет. вот и вопрос - я оставляю детей на няню ради работы, доп дохода на улучшение качества жизни (пусть некритически важные , многие и без них выживают, но я работаю, чтобы купить себе машину о которой мечтала, покупать одежду, какую хочу и тп и свои женские расходы, трачу на зп няни и домработницы в свое отсутствие свою зарплату - которые стипфонд , естественно, не сочтет важным - и эту часть дохода, получается, я понесу в летово, вернувшись к тому базовому уровню, который создает муж. вот и где здесь логика? тогда уж проще не работать и к такому же финансовому результату прийти и смело претендовать на стипендию. вот и получается - для кого-то Летово - социальный лифт, а для других - социальный дауншифтинг).
Поэтому слушать возмущения про 20 тыс на питание ребенка - прям до тошноты противно.
Работайте дамы, не ленитесь
им проще быть малоимущими многодетными (раз в семье 5 человек) и считать, что им государство, Мошкович и все окружающие должны, раз они совершили подвиг, родив троих детей.
Какие акулы капитализма сидят в этом Летово. Хотят Вас ограбить и лишить новой машины. Ничего им не платите. Дети вполне могут и бесплатно получить школьное образование в государственной школе. Может быть, оно даже лучше, чем в Летово.
А еще лучше быть чайлдфри, больше денег можно тратить на себя любимую.
это совет от халявщицы-кандидатки на почти полную стипендию? Простите, я не уважаю мнение таких как Вы. Сама с собой поговорите.
"это совет от халявщицы-кандидатки на почти полную стипендию? "
Увы, ваша логика явно не способна давать правильных выводов (видимо родители не заморачивались вашим образованием). У меня ребенок учится в школе и мы платим гораздо больше, чем вы можете себе позволить, чтобы не дауншифтнуться.
а вы зачем ребенка пропихиваете в хорошие школы, чтобы он потом получил хорошее образование и много зарабатывал? Какое право имеете такое от ребенка ожидать, если сами 30 тысяч в месяц получаете?
Меня коробит все время от ваших (?) постов о "впахивающей" матери. Не хотите, не впахивайте! Нравится работать - так работайте в удовольствие. Решили впахивать против своего удовольствия для чьего-то удобства или какой-то выгоды - не призывайте к этому других, с какой стати?
И вы забываете, что есть масса профессий, которые действительно максимум по 80-100 тысяч в Москве получают, а в регионах (что для Летово актуально) - существенно меньше, и при этом кормят семьи. И эти люди имеют отношения к нашим же детям. Это и медсестры, и лаборанты, и няни, и разные работники школ, и повара в столовых и многие многие другие. Они должны все бросить и в бизнес уйти, чтобы вы их не осудили за стипендию? А мамы, которые остались с детьми одни?
Это бред. Не распространяйте ваш образ жизни на других.
Я тоже работаю, и тоже на стипендию претендовать не могу, но я это могу себе позволить, это раз, мне нравится мое дело, это два, так получилось, что оно приносит деньги, это три.
Но НИКТО НЕ ОБЯЗАН ни работать, как я, ни хотеть этого, как я. А Летово само разберется, чей ребенок им подходит. И если подходит, то заплатит ЗА РЕБЕНКА, которого именно такая мама (папа) воспитали, а никакие работающие другие.
другой аноним. Никто не будет осуждать за стипендию, если ее получатель примет ее с благодарностью, а не будет вставать в позицию, что ему все должны, потому что нет смысла платить за Летово, когда их гениальные дети могут получать то же самое в государственных топ-школах бесплатно.
да, у меня съедает, если кормить так же разнообразно как в Летово. Если жить на гречке, макаронах и котлетах из магазинного фарша, то наверно меньше наест. Ну если семья из 5 человек, наверно себестоимость пропитания одного человека ниже. Но не у всех 5 человек в семье.
А не приходило в голову, что семья состоит не только из детей? Есть еще и бабушки, дедушки, нуждающиеся в поддержке и имеющие пенсию 12000 рублей, расходы на врачей и лекарства, помимо еды.
Вы можете питаться хоть в ресторанах, но подавляющая часть населения ест и гречку, и макароны и много еще что. И, кстати, я не скажу, что так уж разнообразно и много кормят в Летово. Скажем так, на любителя.
а вы что мне пытаетесь доказать? что 20 тысяч рублей в месяц за питание в Летово - это много? ну можете написать об этом на ask@letovo.ru
Если для вас это много, можно ведь не учиться здесь
Да, в одной. И одним интернетом пользуемся. Ну, сколько можно мусолить тему стоимости Летово? Погуглите, сколько в Москве частных школ и почем они - найдете с десяток школ от 150 тыс в месяц и от миллиона в год. Люди платят эти деньги чуть ли не за детский садик. И вот когда находится школа, которая и рядом не стояла со многими чисто коммерческими проектами, школа, где еще и стипендию предлагают, из года в год не утихает ор: а нафига, а зачем, а рядом не хуже и бесплатно. И будем гречку и макароны обсуждать здесь, и котлеты из магазинного фарша. Ну, давайте, жгите дальше. Подпись - не иначе: маркетинговый отдел школы Летово.
Сколько хотим, столько и будем мусолить. Вам не нравится, можете по другим ресурсам интернета гулять, мы вас здесь не держим. Знакомая, зайдя не вовремя в дорогой коммерческий садик, потом оттуда бежала, забрав сразу ребенка, и больше не возвращались туда. Сейчас муниципальным садом вполне довольна.
Знакомые при 220 (+-, чтобы не озвучивать), двое детей, кредит, один ребенок поступил, получили что-то в районе тысяч 30. Не этот год, сейчас пока не знаю
А вы хотите ещё расходы на питание ребёнка с себя сеять за счёт стипфонда?
Что такое " положительный" ответ? Полностью устроившая сумма? Та сумма, которую запрашивали? Просто стипендия? У нас тишина.
До 10 июня надо отправить сканы документов на эл.почту. Оригиналы согласий по почте или на ресепшен до 26 июня.
Я тоже не очень в теме, но я так поняла из прочитанных 5 тем про Летово, к сумме оплаты за обучение, что вам одобрят ( или нет), нужно прибавить 20 тыс на питание. Проезд, одежда, ноутбук, тетрадки - это ваши расходы, которые не учитываются нигде. Проживание же входит в ту сумму, что вам назначат за обучение.
а, ну это к школе не имеет отношение) это и без Летово итак есть. а то мы тут сейчас кинотеатры и кафе по воскресеньям начнем плюсовать к расчетной стоимости))
На следующий скоринг можно в траты включить билеты, если они действительно дорогие.
Дети всегда хотят есть, многие подкармливались в кафе, это может быть тысяча в неделю и больше. Но будет ли кафе работать в следующем году - непонятно.
Без своего компьютера в 7-8 классах учиться возможно, но трудно, так что прибавляйте стоимость ноутбука.
Обязательно сделайте ребёнку карточку: или собственную, или, так даже удобнее по многим причинам, дополнительную к взрослой.
Одежда, кстати, у большинства ребят в школе более, чем простая, без пафоса, это приятно.
По Вашей логике в скорринг надо ещё и купленный по дороге в школу хот-дог с бутылкой воды включать.. ))
Нет. Я писала про разные вещи.
Написать о тратах на дорогу, если это действительно дорого, например, перелет из Владивостока, имеет смысл.
Кроме того, лучше заранее знать, что даже для москвичей траты не ограничатся оплатой обучения и столовой, хотя, конечно, для скоринга они значения не имеют.
Вряд ли уж родители такие наивные и не понимают этого, опыт лагерей и прочих выездов у большинства скорее всего есть. Идти в школу на последние деньги не имеет смысла, это понятно.
Никому пока договор не предложили подписать? Если не ждете результаты скоринга? Хочется уже перевестись, закрыть вопрос с документами и уйти на каникулы спокойно.
Спасибо, но я обратное имела в виду. С какого дохода стипендию не предлагают? 150 на члена семьи? Больше, меньше?
Не верю, что семья готова отдать так легко треть бюджета за школу. Думаю, есть нюансы, которые позволяют вам спокойно к этой сотне относится. Например, это доход ваш с мужем и детей (что логично), но при этом есть очень благополучные дедушки с бабушками с хорошим доходом и немалым накопленным капиталом.
я отдаю половину бюджета за школу, так как уже после заключения договора взяла кредит, болела мама. Это случилось в начале октября, и с этого момента до сегодняшнего фактически бюджета оставалось ровно половина. В этом году подали с уточненным платежами, ждем понижения. Если не понизят, будем платить и дальше. Не спокойно, да. Но место нравится, ребенок счастлив, второй ребенок счастлив в своем заведении, и для меня это главное.
глупая формула у вас какая-то.
пример: папа получает 200 тыс, мама - не работает. доход 200, 2 ребенка - по вашей формуле 60тыс плата.
если, папа получает 200 тыс, мама160, работает : уходит рано - возвращается поздно. 100 тыс из зарплаты отдает няне и уборщице (есть такие мамы которые не хотят дома сидеть и самореализуются вне дома, чтобы повысить свой социальный уровень) . то есть доход уже 360 тыс на 4 чел и по вашей формуле 100тыс получается платить этой семье?
получается в 1ой семье , где мама не хочет работать - остаток (грубо) 140 тыс,
во второй - при работающей маме 160 (не на +160 заработанных мамой денег больше в семье остается, а всего на 20 тыс!). вот и ради чего второй маме убиваться? чтобы опять жить на уровне той же мамы, которая не хочет работать? )) коммунизм, прям. работай - не работай - остаток почти одинаковый получается.
Сто раз здесь это обсудили. Да, многие мамы работают, чтобы часть зарплаты Летову отдать. Некоторые здесь возмущались, что домохозяйкой быть выгоднее
а зачем работать тогда этим мамам, объясните, пожалуйста, если можно не работать и с таким же остатком остаться, так как для стипендии больше шансов получается?
проще и правда уйти в домохозяйки и ручку за стипендией протянуть))
Вы думаете, сидит такой Мошкович и решает: "ну зачем я деньги у этой семьи возьму, там же МАМА РАБОТАЕТ, героиня просто, могла же дома сидеть и стипендию выпрашивать. Конечно, пусть не платит вообще!"
Не работайте. И муж пусть уволится. При нулевом доходе получите стипендию 100%.
спасибо за совет - подумаем))
пропаганда женского тунеядства - работай меньше - меньше за учебу заплатишь)) Весело как у вас там)
у кого-то дешевле на 2х детей при почти полном отсутствии мамы (рано ущла - поздно пришла и выходные)? бабушек нет, кто поможет, квартира далеко от метро, дети маленькие - нужна машина их возить по школам (разным) и секциям, плюс готовить на детей. посоветуете кто дешевле возьмется с машиной, расходами на машину няни и с уборкой квартиры? ))
дешевле самой это делать и за гарантированной стипендией напрямик)))
не, почитаю тут Вас - забавно получается работать, зарабатывать, пытаться развиваться, а потом на фоне других домохозяек платить в 2-3 раза больше при одинаковом заработке мужей - не хотела бы))
Погодите, у вас по условиям задачи один ребенок достаточно большой, не младше 6-го класса, ему зачем няня, и зачем его возить, если он пока еще в районной школе? Даже в топы к 6му классу все сами ездят. Уборщица раз в неделю 16 (вряд ли у вас хоромы 100 метров с таким доходом) и няня 45-50, за глаза. Я не придираюсь, не думайте, просто интересно, как у других.
ну, у меня пока 5 класс - старший. младший 1 класс закончил. и даже если бы ребенок был один - посмотрите ставки нянь на помогатель ру, прибавьте расходы на машину, и не у всех квартира рядом с метро, у кого-то 30 минут на автобусе. потом метро с пересадками, а потом еще топать. 1 ребенок или два - ЗП няни с машиной не отличается.
уборка да, 1 раз в неделю, генеральная.
найдете мне няню с машиной и расходами на бензин и ее машину за 50 тыс пусть на 1го ребенка - работать с 13 до 21.00 с ежедневными разъездами по секциям с младшим, готовкой, уроками, которые во 2 классе будет сполна? вот хороший человек!)))
У нас была помощница по хозяйству за 50 т - с готовкой, уборкой, своей машиной. Но с проживанием в семье.
сравнили. с проживанием и дешевле найти можно.
а своя машина - на что использовать домработнице? 2 раза в магазин съездить? бензин и парковки она из своей зп оплачивала?
а тут каждый день в дороге суммарно около 1,5-2 часов разъезды, плюс уроки, плюс готовка и квартиру свою оплачивает. и за бензин мы не доплачиваем, в зп входят все расходы на авто, на котором она детей возит.
если я уйду с работы и буду делать это сама - то совокупный доход сократится значительно и опля! - все шансы на неплохую стипендию .
Мне совершенно не интересно пускаться в подробности поездок по магазинам и лично вашего меню на ужин.
Сообщение выше имело целью показать, что помощь по хозяйству и с детьми можно найти за указанную сумму, что вы и сами подтвердили.
Все остальное - нытье на изъезженную здесь тему желания или нежелания платить за хорошее образование.
вы сами пустились в сравнение, не подумав, что пишете чушь полную. где жить человек будет - в туалете? питание оплачивать проживающего прибавьте.. оплату бензина и машины, парковок с таким количеством разъездов добавьте, уровень няни - это не уборщица, а человек с высшим образованием, который помогает младшему с уроками- еще больше выйдет.
конечно можно уборщицу -таджичку за 50 тыс у себя поселить и кормить, поить, а потом ребенок на таджикском вдруг заговорит, вместо родной речи, та еще полквартиры вынесет так как вы платили не по рыночным ценам, а ниже, и она "добирала честно заработанное".
сначала глупостей наговорила , не подумав - а потом до оскорблений скатилась, когда аргументы закончились Весьма конструктивно пообщались.
Работать - ваше желание. Не хотите - не работайте. Хотите - работайте, но не нойте и не заставляйте других. Надоело уже, сто раз уже обсуждали.
Возможность самореализовываться на работе за зарплату - лишь одна из многих.
Вас туда не гонят? Ну так и не давайте советов, кому работать и кому не работать.
Главное, поступайте как хочется именно вам, чтобы не злиться на других, кто поступаем именно так, как считает нужным для себя
у Вас прям философия уже тут целая)) пропустила обсуждения, извините))
мне то что, злиться -мы на будущее приглядываемся, как там все устроено. я бы ни за что не понесла то, что мне с трудом досталось .ушла бы с работы лучше, зачем напрягаться, а в остатке жить так же,ка та кто не напрягается?) Просто логика не понятна, правда странно))
А вот я не пойму этого «пунктика» - пытаться выяснить, не слишком ли я перетрудилась по сравнению с абстрактной Машей, если у нас с ней одинаковые сапоги)) Сочувствую, если работа так напрягает, что лучше бы не работать, если была бы такая возможность.
“Не понесла то, что с трудом досталось» - да не носите! Потратьте на себя и радуйтесь, что сделали правильный выбор.
Люди, которые готовы за школу платить треть бюджета, тоже понимают, зачем они это делают.
выше или в параллельной ветке писали об оплате 60 из дохода 200 и 100 из дохода 300.
значит наврали с доходом. не указали неофициальные или дополнительные доходы. умрешь тут с вами. треть они отдают, ага.. при этом дети по лагерям ездят (недешево) и на Турцию хватает. ну не врите только, что треть отдаете.
алименты, подработки, зп в конвертах , помощь любовников итд небось не указали.. а это тоже доход.
даже у врача доход суммарный не 80 тыс, официально прописанный - а 150 минимум с учетом благодарных пациентов и неофициальных консультаций, так же и учителя..
Ребёнок по лагерям ездят один раз в год в средней полосе, за границей, даже в Белоруссии, не были пять лет. Ещё есть вопросы?
Ах, да.. выбор, где учиться, у ребёнка был, прекрасный, но мы выбрали Летово.
Кроме учителей и врачей бывают ещё научные сотрудники, если в вашем окружении случайно такие есть - расспросите их о зарплатах.
Правда, смешно читать про чужие кошельки. Каждый решает сам для себя, меня правила расчёта стипендии напрягают, но я их приняла. Вас они не устраивают - ну и ладно. У меня ребенок один, запасного нет, я выбрала то, что по душе ему и мне. Если вам по душе топшколы - я отлично вас пойму и поддержу, но такой школы, которая подошла бы именно моему ребёнку, к сожалению, больше в Москве не нашлось. Найдётся лучше и дешевле - ребёнок перейдёт туда.
знаю несколько научных сотрудников, которые гранты получают (это про умных научных сотрудников речь, а не о балласте, конечно), в конце концов, подрабатывают репетиторством, переводами/редактурой научной литературы итд никто не живет на одну зп. вранье про готовность треть отдавать.
Я - новый аноним, отдаем почти половину (без малого). В этом году еще жду пересмотра, может быть уменьшат. А вы чего злитесь на тех, кто так может? Мы же не злимся на вас, что вы не хотите)
Трудно человеку не злиться, когда вокруг него все (или он сам?) либо врут, либо воруют, либо и то, и другое, да ещё за счёт любовников живут :)
А тут пришли такие, в белом пальто - на образование детей денег им не жалко, и вообще честно и спокойно живут, это ж как же бесить-то должно! :)
А какова процедура пересмотра? Те же люди, что у вас половину дохода попросили? Или директор с Мошковичем?
может у бабушек, дедушек доходы и недвижимость? треть от дохода всей семьи отдаете? сколько человек в семье? сколько иждивенцев? накопления? ценные бумаги? У нас двое - взрослый и ребенок, плачу четверть дохода примерно.
Четверть до налога или от чистого дохода? Первый вариант меня не устроит однозначно, второй - буду думать.
Привыкла, что вокруг полно народа, у которого расходы явно не соответствуют озвучиваемым ими доходам. Соседи, знакомые, знакомые знакомых. Врач из госполиклиники не вылазит из заграничных поездок, учительница покупает хорошую квартиру, также не отказывая себе в отпусках на ненашем море, 30-летняя одинокая соседка вообще кажется никогда не работала, при этом нормально живет, ездит на хорошей машине и так далее.
С Летово страдают сотрудники компаний типа яндекса или газпрома, вот им приходится долю своего реального дохода платить, не обманешь.
Продолжая разговор об оплате )) уже интересно стало.
Нас четверо, вместе с питанием уходит 2/7 от семейного дохода. Считайте, что вам повезло
Получается, школа считает, что оплата за пансион плюс питание должна быть не меньше чистого дохода на одного члена семьи. Вот вам и формула:) То есть, если в семье трое и доход грязными 300, то стипендия примерно половина месячной платы, а если такой же, но на маму с ребенком, то стипендию дадут максимум 20к в месяц.
А копить на обучение летовца заграницей - с экономий на остальных членах семьи)))
Обучение за границей летовцу со стипендией оплатит создатель школы. Он обещал ))
Блин, одни плюшки малобюджетным семьям
Коммуницировать как раз у Вас в голове.
Мошкович объявлял своей целью повысить женскую трудовую занятость? Преодолеть кухонное рабство? Создать оазис вселенской справедливости? Или какие к нему претензии?
Человек создаёт школу для одарённых, доступную для всех детей вне зависимости от благосостояния родителей. Понятно, что тяга к халяве неискоренима. Но создать систему скоринга, отличающую родителей, которые не могут заработать на оплату школы, от родителей, которые не хотят это делать, пока удалось в той форме, что сейчас есть. Понятно, что текущая система имеет свои ограничения. Трудоустраивать родителей был бы высший пилотаж :))
Чисто гипотетически расчетный доход семьи с мамой-домохозяйкой можно бы было увеличить на средний доход неработающего члена семьи для данного региона и образования (раз уж его все равно запрашивают) за вычетом средней стоимости няни. Обычно так работает моделирование. Это бы хоть немного уровняло условия для претендующих на стипендию.
В общем, если при скоринге в расходах не учитывается покупка второго жилья и другие не жизненно важные с точки зрения оценщиков расходы, то почему бы не восстановить доход семьи до минимально возможного, ведь это тоже решение семьи сознательно сократить свои доходы, не выводя на работу всех трудоспособных и относительно здоровых.
Ну это уже back to the ussr- тунеядцев под суд.
Может человек не может работу найти в соотв. с образованием - в наказание ребёнка возможностей лишать?
А средняя зп по региону -это как раз примерно зп няни. Поэтому норм у летово система оценки имхо.
А, что, снятие с довольствия частного лица уже приравнивается к ссср? ))
У тех, кто много платит , дети-то как страшно наказаны, родители могли на квартиру им к концу школы накопить, вместо этого отдают их страшному Мошковичу. Может его под суд по статье издевательств над детьми?
Удивляюсь я... что значит, не может найти работу в соответствии с образованием? Я в течение жизни меняла профессию несколько раз, чтобы заработать и ни в чем не нуждаться. Человек с такой позицией просто лентяй и ничего не хочет в своей жизни менять, и все ему должны, он же не может найти работу, бедняга
А если мама/папа творческие, стихи и картины пишут, которые человечество лет через 100 только оценит? Как их отделить от тунеядок?
Вряд ли это должно быть задачей человека, потратившего личный капитал и продолжающего пополнять дефицит эндаумента, который сейчас наполнен на треть, из личных средств.
Представьте троих детей Мошковича, читающих этот форум и видящих толпы недовольных, которым их папа «должен», только потому, что те пишут картины или вышивают крестиком)
Вы все рассуждающие на эту тему, забываете об одной важной вещи: неработающие теряют стаж и опыт работы, квалификацию, карьерные позиции не только в период обучения ребенка, но и на всю дальнейшую жизнь. У них сегодня есть доп.доход или обеспечивающий муж, а завтра нет. Это их риски, их выбор. Никто в здравом уме не захочет все это терять в обмен на стипендию от Летово.
По-вашему, получается, что М поддерживает идею, что готов растратить свой фонд на детей мам-тунеядок ) А ведь есть дети , которым не дали стипендию или смешные 5-10%, и они уходят, а на их место берут более слабых из резерва. То есть на первое место выходит готовность оплачивать, а не сильный и мотивированный ребёнок.
Это бесконечный спор, примерно как с курицей и яйцом :)
На первое место выходит сильный и мотивированный ребёнок, родители которого ценят качественное образование и не жалеют на него деньги (если они есть).