Лицей 1502
Простите, куда-то пропало сообщение.
Дочь будет поступать в 5й класс лицейского направления в корпус Дельта-1 на Саянской, школа 1502. В перспективе хотим попасть в 7й класс в корпус Альфа. Поступающие даже в 5й класс сдают межпредметную олимпиаду по русскому, математике и английскому. Я ищу контакты учителей начальных классов корпуса Дельта-1 для подготовки моей дочери к поступлению, на платной основе конечно. Заниматься планируем весь следующий год, она сейчас в 3м классе. Поэтому если у кого-то ест контакты или Вы сами учитель начальных классов в Дельта-1 прошу со мной связаться. Огромное спасибо заранее!
Дочка учится в 6 классе в Дельте-1 , поступление в лицейские классы очень легкое, поэтому просто учитесь хорошо и все. Учителей не подскажу. Судя по набору в этом году, детки идут не самые одаренные. Больше тех, у кого родители готовы платить. Хотя обстановки отличная в классах и учеба посильнее.
В лицейских классах есть так называемый лицейский компонент - это дополнительные к расписанию 5 уроков ( 2 мат-ки, 2 анг и 1 русский). В 6 классе у них каждый день по 7 уроков. За эти уроки платится 4200 каждый месяц.
Спасибо за ответ! Скачала примерное задание, вижу уже, что сложнее, чем мы сейчас проходим в 1504 школе. Но конечно еще один год впереди... Вы в 7 классе идете в Альфу с экзаменами или нет, автоматом?
Про Саянскую не знаю. Что касается альфы с 7 класса, то обязательно идите на их подготовительные годовые курсы в 6 классе. Может быть она сама у Вас "потянет", но, если нет,то не беспокойтесь, Вас, ближе к новому году, вызовут на разговор и посоветуют позаниматься с определенными педагогами за дополату. Потом, если не наберёте нужные баллы, тоже предложат альтернативный вариант.
)))) т е все продумано) Скажите,а дети из лицейского 6 го класса поступают в 7й с экзаменами или автоматически просто переводятся и все?
Из 6 в 7 привилегий нет. Но на допах как раз проходят вступительные в Альфу. Их страшную математику вступительную дочь решает влегкую. Но мы не хотим в Альфу пока. В 7 м останемся в Дельте, так как идем ит класс и именно в дельте суперский учитель информатики и программирования.
Так дочь у Вас в 3 классе. А зачем Вам эти прыжки с Саянской? Никаких привелегий при поступлении в альфу Саянская не даёт. Вы же слышали на родсобрании на этой неделе, что 1504 вводит специализацию с 5 класса? Идите в маткласс, а потом в 6 на курсы в альфу. То, что лицей взял под себя 799 ничего в школе-то не изменило, учителя остались прежние, только деньги будете платить дополнительно и всё. Тогда уж продуктивнее взять репетитора со следующего года и просто тянуть математику.
Честно, я только начала вникать и была уверена, что если одна школа, то из 6го класса они идут в альфу просто так, а оказывается надо ещё сдавать экзамены. Как так, странная система очень... Буду думать. В 1504 оставаться не очень хочется. Да, на собрании была, возможно и есть смысл в мат класс, а потом в альфу.
О 1502 слова хорошего давно не слышно. Точно надо так биться ради поступления туда?
Понимаю, что в районе ничего приличного нет. но лучше считать, что вообще нет, чем пытаться туда..
Посмотрите варианты в соседних районах, до которых сможете быстро добраться.
Возможно мамы детей в этом лицее не сидят на Еве, поэтому и так мало о нем хороших слов? Дети там учатся взрослые, и мамы не особо общаются в чатах и форумах. В любом случае, этот лицей в 10-ке лучших Москвы по официальным рейтингам, а мнения здешних мам не всегда объективны.
Нет, дело не в этом. Большое количество мам отдают туда своих детей, а потом не знают, куда им оттуда сбежать. То есть именно ужас-ужас. Среди физмат школ школа ни в каком рейтинге не находится.
Но можете проверить на своем ребенке. Расскажите потом, вдруг все совсем не так. Пока что ни одна мама не приходила сказать "там все прекрасно". И даже спорить с теми, кто рассказывал как оттуда в ужасе сбежал, никто не взялся. Хотя уж на еве всегда готовы поспорить, не важно с чем.
к физмату эта школа никакого отношения не имеет. Даже в ту пору, когда был только один корпус, и там были классы, которые гордо именовались математическими. Очень слабый педсостав
рейтинг в первую очередь определяется количеством детей в школе. Дальше можно уже не смотреть. Хотя, если вас устраивает данный критерий, то можете отдавать ребенка в эту школу.
надо смотреть критерии тех топов..
в физмат топе он никогда не был. а от лицея же физмат интересен, правда? Вдобавок ко всему он был платный...
Он и тогда был достаточно большой, много выпускных классов, много 9-классов. А тогда именно это давало рейтинг.
Московский рейтинг качество образования не показывает, особенно после дикого объединения школ. Если исходить из принципа - чем больше народу в школе тем лучше, то 1502 - прекрасная школа. Но на этом достоинства заканчиваются
рейтинг определяется по разным показателям))) я говорю о рейтинге с показателем количество поступивших в вузы
В рейтинги они попали из-за огромного количества старших классов. Важно было именно число учеников. Понятно, что в других школах не может быть двадцатьпять 10-11 классов.
Согласна, в прошлом году на 2м месте в рейтинге! А вот из окружающих школ даже контингент детей в разу отличается
Она была не на втором месте по баллам. На сайте ДОНМ по округам все было расположено. По баллам вот рейтинг погодинский, которому можно верить https://drive.google.com/file/d/10cb3XO2lbBmFdydQra2twZdHvWI7JqRa/view?fbclid=IwAR3IUD0rwrmv71goURrMNQa6yU4CILDZ52hFQpPRIE-ynA160DBjosb53GU
надо брать не "рейтинг ДОНМ", а расшифровку этого рейтинга. Есть такая?
Надо понимать, из чего сложился этот рейтинг. Если это результаты детей по егэ - это одно. А если количество детских садов - это другое. Но рейтинг, в котором 1502 стоит на одном уровне с 1329, бессмысленен. Понятно, что в 1329 есть обычные классы, которые тянут эту школу вниз. Но когда обсуждается уровень школы, речь идет о профильных классах, а не о всех подряд.
Есть конечно расшифровки. Школа не выдающаяся по результатам поступления в ведущие вузы, ЕГЭ-ОГЭ, олимпиадам и т.п. Но для этого района вполне неплоха (только корпус Альфа конечно). Я бы даже сказала, что 95 % процентов населения окрестных районов считают, что она прям лучшая, ни о каких 179, 57, 1329, 1535 слыхом не слыхивали и не понимают, зачем туда надо. Неужели там лучше? Выйти в лидеры по городу конечно ей помогло мощное присоединение других школ и д/с. Мне уже кажется, что скоро в Ивановском будет только школа 1502.
а 95% окрестного населения так считают ДО того, как там начали учиться, или ПОСЛЕ?...
У нас в районе тоже есть лучшая школа окрестных районов. Ее таковой считают, потому что в советские времена она таковой и была. А сейчас уже давно нет. Но 95% окрестных жителей не читают интернет, не интересуются отзывами, а пользуются слухами от других таких же не читающих интернет. Так что слава продолжает идти.
У меня ребенок ушел в 7-й класс в 179)) Его не поняли)) Мама бывшего одноклассника сказала, что все сильные дети в 1502, почему вы туда не рискнули)) Понял нас только математик. Остальные сказали, что не знают такую, а "вот 1502"... Но пришлось идти в плохонькую и малоизвестную 179.
Про этого конкретно не знаю. Мой сейчас в 9. Знаю, что в 7, 8 и 9 дети поступали, и дети неплохие. На обстановку одна мама жаловалась, что за все дерут деньги, что директор очень любит это дело, что ребенок превратился в троечника в 8 классе, что на репетиторах, но многие считают, что это обязательное условие в "топ-школах" - падение успеваемости и репетиторы, это даже круто.
Простите, присоединюсь с похожим вопросом. Интересует корпус Гамма, какой состав учителей у будущих 10 классов? Стоит ли оно того? Интересуют отзывы о школе .
Про состав учителей у будущих 10 классов сейчас Вам никто не скажет, будет решаться к началу учебного года. Учителя могут преподавать как в Гамме, так и в Альфе. Стоит ли, решать Вам, исходя из Ваших данных.
Удивляет, что плохо пишут мамы детей, которые не учатся в 1502. Пожалуйста, напишите, свое мнение родители, дети которых действительно учатся в настоящий момент в 1502.
пишут мамы детей, которые там учились не так давно. Тогда было плохо. Сейчас хуже.
Объективно, "состав" детей там должен быть лучше, чем в других окрестных школах. Все-таки отбор ведется и совсем слабым там будет не очень комфортно. Те, кто туда поступил своими мозгами, вероятно, довольны бОльшим объемом математики и физики, отсутствием балластных предметов. Те, кто туда поступил не совсем сам, вряд ли скажут, что чем-то недовольны) Есть у меня такая знакомая, поступление обошлось им в весьма круглую сумму, естественно, она до последнего будет говорить,что все ок). По словам обучающихся, лицей не слишком дружелюбен к своим ученикам. Впрочем, о многих физмат школах говорят так же. Те, кто действительно ищет сильную физику, потом переходят в другие школы.
Выше уже писали, что тем, кто хочет поступить, но не тянет, рекомендуют доп.занятия у конкретных преподавателей. И они в результате тоже поступают.
Если такое практикуется, то становится понятно, что уровень детей в классе будет от "очень сильных, которые поступили самостоятельно и надеются на серьезное обучение" до "очень слабых, которых взяли за деньги".
Такой состав класса не жизнеспособен. И кто-то должен будет из класса уйти. Или сильные, или слабые.
С учетом того, что слабых взяли за деньги, а потому в них заинтересованы... С учетом общей платности тамошнего обучения.. С учетом слабого педагогического состава... Вероятно, уходят именно сильные... А тогда менее сильные, кто не хотел уходить, тоже вынуждены уйти, чтобы не оставаться в классе со слабыми. Ну или вынуждены переходить на репетиторов, потому что деваться-то некуда. И обеспечивают репетиторами приличные результаты школе.
А, да... слабые дети, которых родители за деньги в эту школу все же запихнули... они все же отличаются от слабых детей в обычной школе. Тем, что родители чего-то все же хотят и у них есть для этого деньги.. Поэтому в результате эти дети тоже будут сидеть на репетиторах, а потом поступят в вуз платно.
Это можно было бы считать плюсом относительно обычной школы... что слабые дети все же более настроены на вуз, чем в обычной районной школе. Но в качестве платы за этот плюс будут прилагаться минусы относительно нормальной районной школы:
- плохое отношение школы к ученикам (многие об этом говорят)
- родители-снобы слабых детей... потому что кто платит, тот начинает диктовать условия
- удаленность от дома для многих
- платность образования... (многие об этом говорят)
- предположу, что наличие лишней вредной нагрузки, которую любят давать в школах с претензией - участие в каких-нибудь конкурсах или объемные домашки по непрофильным предметам.
Я рассуждаю со стороны. К школе никакого отношения не имею, но рассматривала ее для поступления.
Предположения основаны на знании ситуаций в других школах и ее экстраполяции на данную школу.
Против самой школы ничего не имею, и мне очень жаль, что потенциально сильная школа, единственная для данного района, со своей миссией не справляется.
То и значит. Хамство, причем не только по отношению к ученикам, но и к родителям. Индивидуальный подход только декларируется. Многим учителям абсолютно наплевать на свой предмет, учеников.
Вот с точностью до наоборот.
Тем, кто поступил своими мозгами без репетиторов и мшф, на профильных предметах откровенно скучно, математика и физика достаточно слабая, к физматам и близко не лежит. Для хорошей сдачи ЕГЭ сидят на репетиторах.
Зато побочные предметы, вроде истории, географии, литературы (более ужасного учителя литературы даже представить сложно), общества отнимают ОЧЕНЬ много времени. И преподаватели по данным предметам не самые приятные люди, возможно, это нам не повезло.
Насколько все плохо стало понятно буквально в течение первого месяца, но год пришлось дотянуть. Зато как директор пел про атмосферу на ДОД... Фу, вспоминать противно
Под балластными предметами я имела ввиду изо-музо-технологии. Да, про Вашу литературичку наслышана) Мне как раз атмосфера не понравилась, не знаю, что-то на уровне шестого органа чувств) Ну и забавно было, когда он демонстрировал успехи учеников во всероссе, в призёрах и победителях "англичане"! , уж явно это не заслуга лицея...а где, позвольте спросить, математики и физики?
суммы разные, думаю.
Можно и ограничиться активным подлизыванием в родительском комитете. Дешевле будет