Переезжаем в Тушино, началка
куда пойти ребенку ? по регистрации 1571
4 класс будет.
всем заранее спасибо за ответы
Ну в Тушино и выбора никакого нет. 1571 школа как школа. Ребенок там учился. Сейчас в 5й класс поступаем, бежим. Был лицей, стала дворовая школа. К более сильным школам не подготовят. Будете в одном из 20 4х классов в параллели. Если учитель хороший попадется-хорошо. По учителям не подскажу в этой параллели.
ужасный район с ужасными школами. удрали из первого класса в более дальнюю школу (в ущерб удобству). слава богу.
Ну, не знаю. Дети, конечно, разные бывают, кого-то надо без конца пинать и знания далбливать, кто-то сам берёт. Мои оба учились в 1551 ( младший ещё не закончил), без ЕДИНОГО репетитора и курсов (о них узнали только в старших классах старшего, когда его оттуда сами приглашали) смогли пройти на закл, быть победителями МОШ, это только на школьном образовании. При чём не по одному профилю, а по нескольким, вообще, не связанным( и это не ОБЖ, физ-ра и искусство с технологией). Так что...А кто-то в параллельном классе старшего даже сдать на минимум не смог свой профиль ,а учители были одни и те же. Да, у нас были, кто тоже ругался и "бежали". Младший, если что пробовал поступать в 4 школы в этом году и в один интернат - поступил везде, но решили не срываться (это силы свои проверяли), у него ещё спорт, который на ЦСКА.
Две двузначные, у одной номер похож на нашу, у четвёртой номер с двумя повторяющимися цифрами.
а что за ребус то? что за игры в джеймс бонд. вы полагаете, что по перечисленным школам можно ребенка вычислить, где все имена зашифрованы?
из 2 значных знаю только 1 нормальную - 67 , куда из началки можно пойти (из Тушино час ехть в 1 сторону в час пик). второй нормальной для 5 класса двузначной пока не существует - точнее можно перевестись по звонку, без экзаменов ( в 5 класс 57, лично знаю таких "позвоночных", но официальных экзаменов там нет в 5, 6 класс) больше похоже, что вы шило на мыло меняет или по блату переходите
А почему Вы решили, что мой сын в 5 классе? потому что Ваш в 5? Есть списки, по которым видно, кто куда поступил, сообщать анониму данные ребёнка не хочу. А Вы, собственно, почему со своего паспорта не пишите, а анонимно или сейчас заведёте, чтоб стать "цветным"? сообщите данные своего ребёнка, не желаете? По поводу школу. Одну из них Вы упомянули. И мало вы знаете нормальных школ, если что. И понять не могу, почему Вас так тревожат "позвоночные", меня и детей не волновали никогда, их знаний хватало на то, чтобы быть в списках и без этого, а как у других - это их дело. может, лучше образованием ребёнка заняться, а не собирать сплетни о том, кто как и куда поступал, вот уж дно, правда.
Да, ещё. Потрудитесь прочитать топ. Мы никуда не переходили и не переходим, просто поступил ребёнок ( а не мы)
Нормальный район, но со школами, да, все непросто. Мы ездим на Вишневую в англ. 1285.Переходить никуда не стали, хотя дочь поступила в 1514 в отимк перед 8 классом. Спонтанно. Нигде дополнительно не занимаясь, только школьные знания, поэтому и решили остаться, раз так легко поступила.
За школу не агитирую, но нам повезло с учителями. Если рассматривать как гум.школу, то вполне себе.
Лицей Варгамян не самое плохое место, если в старших классах попасть в первое здание. Вам нужно узнать как можно больше об учителях 4 классов и пытаться попасть в этот класс.
У меня дочки учились в 1286, во французской. Началка там хорошая, по крайней мере была тогда. А вот дальше 1571 отобранные физмат классы посильнее или Шарля де Голля. Или ездить. А совсем топовых школ в Тушино нет.
Про ужасных детей странный какой-то отзыв ниже ;) Нормальный район, нормальные дети. Маргиналов не больше, чем везде .
В отобранных классах естественно их нет, в неотобраных есть.
Первоклашек вообще мало кто готов таскать далеко, поэтому в началке отобранные классы могут быть сильными и мотивированными. Потом да, в средней школе самые сильные дети уходят. Из класса моей старшей в 5-7 класс в топовые школы ушло трое, ещё несколько в 1571 и Шарля же Голля . А вообще я только в одной знакомой нам топ школе знаю четверых детей из Северного Тушино , это те, с кем моя дочка была лично знакома, дружила. И ещё троих в других топ школах.
Так что не довольный населением Северного Тушино из комментария ниже, видимо, имел опыт учебы в какой-то совсем плохой школе без отбора .
То есть "ужасный район с ужасными школами" -это не про детей? Про что же тогда? В чем ужас района в таком случае?
Мне всегда казалось, в началке значение имеет только контингент и учитель. Все остальное вообще не важно. Это все в отобранных классах может быть хорошо, как я уже описала выше . То есть автору комментария выше , считаете, важно что-то другое? Что?
А "ужас" или "хорошесть" района -это природа +контингент+инфраструктура . Что из перечисленного в Северном Тушино ужасно?
Что ужасного - спросите у автора. Когда я жила на Тверской до переезда на Лодочную, то тоже слышала, что ЦАО, вообще, ужас. Правда, говорили это те, кто квартиры снимал, может, и здесь тоже говорят те, кто приехал недавно,т.е. родители нынешних мам школьников.
Ужасный район - это не ужасные дети, связи не вижу совсем.Южное Тушино очень нравится -зелени много, сады, школы нормальные, набережная через дорогу, стадион со спортшколой около дома, бассейн, ледовый дворец, ещё один стадион. Скоро Речной вокзал приведут в норму, будет канатная дорога. Магазинов полно : азбука вкуса, вкусвилл,французская пекарня и т.п.
Ну, в контексте обсуждения начальной школы не могу предположить, что ещё может подразумеваться под "ужасный район" , тем более , что собственно качество самих школ при этом озвучено отдельно.
Ну ладно, не важно, в целом :-)
Юмор ситуации ещё в том, что когда я уезжала из Зеленограда в Тушино, мне говорили, что Тушино --ужасно (как и вся Москва в пределах МКАД). Что там толпы народа, грязно, шумно ни клочка зелени и террористы на каждом шагу )) мама меня провожала чуть ли не со слезами, боялась за нас. Когда я из Тушино спустя 12 лет уезжала в Зеленоград, мне очень настойчиво, даже навязчиво, одна мама в спортшколе доказывала, что Зеленоград -ужасен и нет места хуже :ups3 Что там работы нет, школ нет , ничего нет, а до Москвы не доехать , мои попытки пояснить, что вообще-то я там родилась и знаю, что это за район, она не слышала))
И вот круг замкнулся :party2
Ой, как я лично против этой канатной дороги . Надеюсь, что разум возобладает и её не будут строить.
Советую собрать инфу про учителей 1056, 1285. И идти на учителя. 1571 не советую. Мы живем в 3 мин, но для своих детей никогда не рассматривали.
Я бы выбрала ближайшую школу и не заморачивалась - начальная школа везде примерно одинаковая.
А вот на кружки ребенка поводила бы - их как раз много разных.
Мой ребенок в 4м классе дополнительно занимался биологией/зоологией в "Неоткрытых островах", танцами в ДК "Салют", математикой 2х2 в шк1210 и ходил в ДХШ№4. Еще баскетбол хотели, но совпало расписание с другим местом
У Широниных занимались? Мой вспоминает как страшный сон, хотя друзей там приобрёл, может, и Ваш в том числе)
У меня девочка. С мальчиками там, конечно, .... всё по-другому.
Но мальчишки классные, прям удивительно хорошие.
Дети- да. Но вот руководители, эти вечные поборы мимо налогов, на костюмы, на коврики, на выступления, на выезды, на ДР всем (они, костюмеры, администратор), на День учителя, на День культурного работника, на НГ, на 8 марта, на 23 февраля и т.п. выходило по 7000 в месяц, если раскидать, это в ансамбле, который как бы бесплатный. а в танцы ставили как? Не подбирали по способностями, а танец переделывали под кого нужно. Среди девочек это постоянно было, среди мальчиков - реже, но тоже было. Сначала гнобили, потом по телефону просили вернуться. Там ещё тот "гадюшник" среди взрослых. Дети -дружные, но попадались и экземпляры.
Учились в простой школе.Как я помню родители боролись,чтобы именно их ребенок прочитал стишок или станцевал какой-то танец,прямо у родителей драчка была.Конкуренция именно среди родителей. Все ходили и очень дружили с учителем 1-4 класс,все рассказывали,какой ребенок умный и талантливый.Потом классной была учительница математики- тоже были постоянные походы к учителю,личные подарки на праздники.Некоторым детям это помогало,особенно старались родители тех,кто плохо учился.Это была простая школа,а что творится в непростой школе,я даже представить не могу.Но к старшим классам стихи уже не волновали.Но мы ушли в другой лицей- там в старших классах спокойно-дети отвечают сами за себя.