Летово поступление.
В ЛК пишут, что отправка договоров начнется с 10 июля...
Список мед.доков хотелось бы пораньше увидеть, а то их к началу августа надо собрать, каким-то образом совместив планы на отъезд в отпуск.
Кто знает, что они могут хотеть из мед.доков, кроме прививок?
а Вы надеетесь на очное обучение в сентябре? :)
напрасно)
Интересно, кто платит полную стоимость или около 100 осознают, что 1-1,24 млн в год за дистант отдадут? Неужели Ваши дети не могут поступить в бесплатный топ, где на дистанте нет разницы между Летово и бесплатным топом. Ни бассейна, ни другого спорта и кружков, ни модной инфраструктуры - ничего за что стоило бы переплачивать (Те, кто платит до 100, пожалуйста, не отвечайте)
Вы думаете, что родители, зарабатывающие более 5 млн, не в состоянии оценить риски? Да, дистанционно многие возможности пропадают. Как пройдёт этот год - неизвестно. В топ поступить можно было. При дистанционно обучении разница минимальна. При очном - огромна, по крайней мере для нашей семьи.
Пройдёт год - будем принимать решение о дальнейшем обучении.
вы считаете, что 100 тыс оплачивает тот, кто зарабатывает 5 млн? ))) Вы очень сильно ошибаетесь)
А почему 1, 24 млн? Недельный пансион на следующий год с питанием почти 153 тыс (полная оплата, без стипендии). Оплата за 10 месяцев. .
я ступила :)
с сайта : На 2020/2021 учебный год себестоимость обучения школьника, который не живет в кампусе, составляет 118 170 рублей в месяц, школьника, живущего на недельном пансионе — 134 280 рублей, школьника на полном пансионе (все учебное время кроме каникул) — 150 400 рублей. Приведенные цифры являются себестоимостью обучения — то есть, той суммой, которую школа тратит на одного ребенка в месяц и которая может быть полностью или частично компенсирована из средств Стипендиального фонда.
По идее на дистанте со всех надо брать одинаковую сумму, по нижнему уровню. Даже ниже, себестоимость обучения же снижается, здания обслуживать не надо.
Конечно) всем разрешается) просто на мой вопрос мне интересно было мнение тех, кто не забесплатно учится (или почти бесплатно). Им нечего терять в отличие от тех кто под миллион и более платит в год за дистант
А чьё дело? Ваше? Да , нам не по карману. Поэтому ещё в прошлом году прошла мимо .
А вот и платежеспособный контингент откликнулся.. вот на таких и рассчитано в этом году :)
Здание обслуживать все равно надо, пусть не столь активно. Холодным его не оставишь. Обогревать надо, охранять надо. А раз надо охранять, значит охранникам нужны вода и свет. Материалы со временем изнашиваются даже если ими не пользоваться, ржавчина та же. Так что какой-то ремонт тоже понадобится.
Абсолютно - про очное. Не придумывайте страшилки на целый год. И какбэ да, поступили еще и в бесплатный топ.
А у вас есть инсайт по поводу исчезновения эпидемии , тем более в преддверии похолодания в осенне-зимне-весенний период, когда вирус активизируется ? На чем основан ваш оптимизм, поделитесь? На логике или на слепом оптимизме и русском «авось»?
В Америке дана команда о начале учебного года в дистант режиме, у нас все будет «по-другому»?
А я вообще оптимист) хотя одна из первых в своем окружении озаботилась новостями про вирус в конце января, была уверена в возникновении пандемии в конце февраля, предсказала пик эпидемии в мск на майские праздники - в начале апреля)) последние две вещи - на спор среди друзей. Обращайтесь, если что.
Вы слышали м б краем уха, что в Америке 50 тыс + кейсов в сутки? А про то, что в Китае почти ноль? Ваша железная логика на чем основана?)
Думаю, что если и будет 2я волна у нас, то слабее и более контролируемая. Пока такой скромный прогноз.
Англия, FYI, школы уже открыла, и на осень готовится к приему студентов в бординг. В т ч иностранных - с соблюдением карантинных мер.
Мой может поступить. Например, в СУНЦ он сейчаспроходит просто по достижениям.
Долго думала, но все же решила остаться в Летово. Ребенок категорически не хочет в другую школу.
На сайте СУНЦа есть вся разбалловка по достижениям. По баллам ребенка и оцениваю, хотя письма о зачислении еще не было.
Добором в 179 точно бы прошел, сужу по уровню знакомых детей туда перешедших в этом году. Я сама адепт 179, плюс нам логистически оч. удобна эта школа. Там, правда, сильная информатика, которая ребенку не нравится. Но в любом случае он бы ее потянул.
Сомнения ( в переходе) только про маткласс 57. Возможно мой слабоват для него. Слабоват для поступления, а не для учебы))).
Моему больше подходит Л2Ш, т.е. физика. Но я как-то всегда к нему ( Л2Ш) относилась не очень... Из-за раздутых наборов в последние годы, в следствии чего возникают проблемы с учителями. Уверена, что все со временем там устаканится, лицей очень достойный,но мой то школу уже окончит...
Поэтому , на сегодня, Летово лучший вариант для ребенка.
Не хочет он из Летово уходить. Даже в 179, где учится вся его компания, включая близких друзей.
Отец ребенка считает, что пусть учится где хочет. Меня за сумму, которую платим, летовский дистант совершенно не устраивает. Но...мое слово не главное. Отец платит, ребенку нравится. Я, естественно, настаивать на другом варианте не стала.
-не ответила, так как не заходила в топик после последнего сообщения
- достижения – призер региона по нескольким предметом + менее значимые ( с более низкими баллами по разбалловке СУНЦа)
Призерство засчитывается с определенного кол-ва баллов. Поэтому ребенок проходит только по одному предмету. ПК СУНЦа запрашивала скан из ЕСР с баллами.
с чего вы решили, что возьмут за одно призерство на регионе?? мы тоже подали документы, я как раз думаю, что шансов никаких с аналогичным достижением
Я, конечно, не уверена на 100 процентов.
Набор в СУНЦ пр.200 чел.
Зависит отнаправления, имхо.
Кстати, у нас ПК запросила баллы регионов по всем призерским предметам . Видимо, при прочих равных. будут учитывать.
Почему по всем призерским предметам? По правилам приема - на каждый профиль только один предмет? Вы на несколько разных профилей подавали?
На один. Вам лучше задать свой вопрос ПК. Если у Вас есть достижения по другому предмету из перечня вдруг имеет смысл дослать подтверждающие документы. Согласитесь, что предпочтительней ребенок с регионом по химии и регионом по математике, поступающий на химическое отделение, чем просто с регионом по химии. Даже если баллы по математике не отвечают критериям для получения льготы для поступление на математическое отделение.
<<Согласитесь, что предпочтительней ребенок с регионом по химии и регионом по математике, поступающий на химическое отделение, чем просто с регионом по химии. >>
О таких предпочтениях ничего в приказе не написано. Но точно сказано, что достаточно иметь "только льготу по одному из перечисленных предметов". Впрочем как будут ранжировать при равенстве баллов в приказе тоже не указано.
У меня нет такой информации, но в этом году все иначе.Такое вполне может быть из-за ремонта.
Возможно я тогда погорячилась со своей уверенностью, что региона с определенными баллами будет достаточно.Мы все равно приняли решение остаться в Летово и у меня теперь просто спортивный интерес).
Тупая курица, не у всех есть возможность/желание торчать целыми днями на еве).
мда уж.. а вот и уровень "платежеспособной интеллигенции", которая денег не считает
осознаем, дети могут поступить в бесплатный топ, успокойтесь уже, вы все равно не поймете мотивов родителей, платящих в Летово. Школа отличная, ребенок счастлив, денег не жалко.
а дистанционным довольны были?
будет дистанционно, как и в Европе и в Штатах в вузах, думаю.
а как можно быть довольным дистанционкой? стоимость Летовово за обучение складывается из непосредственно обучения плюс инфраструктура. на дистанционке какая инфраструктура? ни преп рума, ни бассейна, ни стадиона, ни театра, ни роскошного зала для спортивных занятий, весь спорт в зуме, смотреть жалко. а плата не сократилась за это.
отслеживаю школу, наши одношкольники там сейчас. Они довольны учебой сейчас. Не платой, платой до сих пор недовольны, а в школе, хоть и не сразу, дистанционка была отличная. В отличие от нашей школы, где ее не было, все сами дети, дз по учебнику делали с 0 объяснениями по всем предметам. Но мой ребенок сейчас хочет только дистанционку (которой не было), потому что учителей хороших 1-2, ездить надо, стресс от вечных самостоятельных, дети так себе.
Дистанционкой были довольны в плане того, что она была организована довольно толково и довольно быстро в условиях форс-мажора. Но с оффлайном, конечно не сравнить. Ребенок хочет в школу очно.
В нашей параллели было организовано совсем не сразу и достаточно бестолково.
Осложнялось ещё тем, что обратная связь от родителей практически не принималась, ну разве что в первую неделю - пробный период. Да дети взрослые почти, но когда они молчат и родители молчат, то педсостав считает себя крутыми невероятно, увы.
Однозначно хотим оффлайн, готовы ради него потерпеть дистант, хотя и очень грустно. Платим много, но и стипендия есть.
Ой, забыла тетеньку из Летова спросить, где мне ходить. Какая беда!!
Ева еще не официальный сайт Летова, чтобы на нем объявления делать. Не нравятся комментарии - не пишите.
а разве есть, кто не поступил? только в своем окружении знаю 5 поступивших, но отказавшихся из за отказа в стипендии. и сколько таких, кого не знаю - - полно , так что весь резерв подняли.. учиться вам теперь не с первым составом, а перемешенным с более платежеспособным резервом
Завидуйте молча: Летово - международная школа для одаренных детей, на сайте написано. В резерве не одаренных не было
Ахах! )) Одаренные высшего сорта, одаренные 2го сорта, одаренные 3 го сорта.
а кому мне завидовать молча? тому, кто мало "в белую" получает ? ок, пошла позавидую)
Есть те , кто поступил, есть кто не смог. Многим дали стипендию, кто-то - платит полностью. Кто-то просто пробовал свои силы и пошел учиться в другую школу. Все также, как и при поступлении в другие известные школы. В любой топ школе не все дети таланты. Уверяю Вас, что и резерв в Летово был из сильных детей. Не надо гадости писать.
В Летово не может быть не талантов. На сайте написано - школа для одаренных детей. Дар и талант - синонимы https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_synonims/175566/%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%82
Про другие топ школы не знаю, у них ничего не написано.
"на сайте написано"? а это аргумент для "одаренных" родителей, видимо? тогда точно идти надо))
а вы думаете Мошкович с Мокринским врать будут? И у них нет плана по валу, берут только тех детей, кто соответствует школе, в том числе по этой самой одаренности
нет, Вы правда на столько "одаренная", что всем рекламным вывескам верите? .. чудо))))
мда уж, рекламное позиционирование, созданное командой маркетологов, Вы воспринимаете, как "официальную информацию"?)) .. ну ок, тут я даже с Вами , пожалуй, спорить не буду - сказывается сложный период эпидемии - вот у кого-то когнитивные функции пострадали((
Можете шутить сколько угодно, но это факт. Сильные дети без проблем поступают в Летово, гораздо менее напряжно, чем в некоторые топовые школы. Потом большинство не переходят, потому что не понимают, за что платить.
Мы в этом забеге тоже поучаствовали, ребенка с дипломом ВОШ были готовы взять после пары собеседований. Как-то даже не прилично быстро, ну и мы сразу успокоились ))
А зачем и главное для кого Вы все это пишите? Ну приняли участие, поступили, решили , что бесплатное образование лучше. Нам то зачем ваша информация ? Это Ваш выбор. Мой ребенок тоже поступил и мы будем платить. И это наш выбор. Вы в магазине хорошие продукты тоже не берете, потому что дорого? Можно уцененку все жизнь покупать и это тоже для многих выбор.
да что же вас переклинило на уцененке, везде тычите ей? это подвиг покупать в дорогих магазинах?
т.е. люди, выбравшие хорошие школы вместо летово, питаются исключительно уцененкой (кстати, не вижу ничего плохого купить по акции что-нибудь)? вы за полную стоимость учитесь? я вас поздравляю, эта школа действительно для вас. Без сарказма. Для очень многих это реально большие деньги. Вот люди и думаю, то ли за школьное образование платить, то ли за высшее. Не всем дают стипендии.
А вас насильно читать заставляют? Приковали цепями к этому форуму?
Не нравится - не читайте. А вы не только читаете, но еще и трактаты ответные пишите.
Не умеете терпимо относиться к чужому мнению, работайте над собой. Мир не будет подстраиваться под вас.
Специально для вас :) еще раз напишу - сильному ребенку поступить в Летово не трудно. Трудно только (мне и другим, вероятно, родителям) найти смысл в тратах на платную школу при наличии других возможностей хорошего образования.
Мы это читаем, потому что просматриваем ветку форума, которую вообще-то начали родители поступивших в Летово, чтобы обсудить технические вопросы про документы и т д. Но нет, опять сюда бегут толпы «пытающихся понять», почему некоторые готовые платить за хорошее и разностороннее образование, сколько стоят продукты в супермакете, и прочую фигню. Обвиняя при этом летовцев в чувстве превосходства и постановкой диагноза.
Специально для вас напишу: у меня очень сильный и самостоятельный ребёнок, для которого я хочу не только сильную математику/физику/биологию, но и два языка с носителями (в какой топ школе их дадут?), программу IB без отправки из России (иначе бы пришлось расставаться с чадом уже сейчас), спорт, который ребенку нравится и на который у нас бы не было времени в «обычной топ школе», разнообразные кружки и развитие soft skills (вам выложить сюда ссылку на перечень занятий внеакадема в Летово?), правильное питание и режим дня.
Продолжайте убеждать меня дальше, что все это можно получить в России за пределами Летово.
Из того, что слышно от знакомых, кто проучился два года - пока получается.
Скопировали подход л2ш с парными уроками ))
Конкретно ваш ребенок и без Летова стал бы призером региона, он же не зря в 1329 до этого учился, так же?
А вот чтобы стать призером закла, вам придется задуматься, что надо больше заниматься по профильными предметами, придется отказываться от чего-то и думать, как эти допы получить, хватит ли для закла занятий только на базе Летова - не знаю. Ездить в ЦПМ из Летова 3 раза в неделю вряд ли понравится.
Все копируют! Это же 1329 придумало пары)
А еще они у англичан бординг передрали, сволочи! Ничего своего!
А вы увидели негатив в этом предложении? Для кого смайлик стоял?
Молодцы, используют передовой опыт. Без сарказма пишу.
почему скопировали именно Л2Ш?
Мой в кл. 2Х2 учился, там тоже пары были. очень удобно, так как ездил в школу на метро, соответственно рюкзак легче.
не в 1329, но тоже в оч. достойной школе.
Нам не нужен закл. Не нужен ЦПМ и всякие тренеры. Когда-то, увидев ребенка с списках кл. 2х2, мне позвонила З., сказав, что мы не туда идем...Но я не хотела этой олимпиадной гонки. ребенок не гений и ему бы это оч. тяжело далось. Я считала, что в ср. школе живопись и пр.для "математика" важней, чем учеба в ол. классе КЗ.
Скопировали у Л2Ш, потому что классы 2х2 тоже скопировали у Л2Ш. Ну собственно Иванова из Л2Ш и ушла
Если и скопировали, то у Второй школы , а не у л2ш, потому что ещё 40 лет назад в спецклассах уроки были парами )))
"Не верю" (с)
Правильное питание и режим дня добили окончательно. Родители так не пишут, вы сотрудник школы, отрабатываете зп сотрудника по ее продвижению, не знаю какой уж там отдел - маркетинга или рекламы.
Все перечисленное нельзя получить одновременно на качественном уровне. Как-то - можно.
Вот да. Еще это официозное, набившее оскомину "развитие soft skills". Короче говоря, "у вас ус отклеился" :)
Спасибо, вы мне польстили. Я человек творческой профессии, маркетингу никогда не училась, но теперь подумаю)
От словосочетания «мягкие навыки» на родном языке немного коробит, извините уж...
Ну надо же - в Летово маркетологами берут не профессионалов. По объявлению что ли набирали? :)
Ни разу не встречал родителя, который озаботился бы развитием для своего ребенка хоть soft skills, хоть мягкими навыками :)
И еще в правильной последовательно перечислены все элементы, которые школа родителям "продает", чтобы понимали, за что платят.
Айби в этом перечне тоже хорошо, до этого айби еще доучиться надо и поступить отдельно на него, но как же не продать-то родителям ожидания прекрасного.
Мне рассказывала знакомая, что питанием чаще были недовольны мамы иногородних детей - мол, нет привычного «первого-второго», супа-котлет)) Но я думаю, мы переживем)
ой, я так довольна) терпеть не могу готовить. Теперь по выходным балую своего сосисками..
очередное спасибо от меня школе Летово.)
Кстати про деньги . В позапрошлом году папа отправил ребенка в англ.школу. 5 тыс. фунтов за 2 недели. Сплошные сосиски и бекон. Мясо ни разу, несколько раз курица. Это просто пипец какой гадостью их там кормили. Это был единственный лагерь, когда по сути неприхотливый в еде ребенок, жаловался на еду.
.
Эти англосаксонские перцы умеют делать бабки из воздуха. Нашим еще учиться и учиться...
Хорошая логика у летовской дамы, показательная.
Уцененку, как вы пишите, с удовольствием в хороших местах покупаю. Знаете, после 19-20 часов в некоторых местах есть скидки, как раз после работы заглядываю туда.
А все государственные школы по сравнению с Летово уценка? Для всех детей?
Летово- платная школа. Ее прежде всего выбирают те люди, которые готовы платить за образование. К Вашему сведению, кроме Летова существует много других платных школ. Гос.школы, в своем большинстве, сильно "просели" по качеству образования в последние годы. Хороших- мало. Языки практически во всех г.ш. нужно добирать на стороне. Классы очень разные, мотивированных детей - мало. Зачем сравнивать совершенно разные школы?
Вы меня меня спрашиваете? Спросите лучше автора, которая выбор неЛетова сравнила с отказом от хороших продуктов в пользу "уценки"
среди поступивших в Летово - очень много тех, кто не поступил в топ школы 7-9 класс - знаю много таких, а вот наоборот - не слышала ни про одного (поступил в топ, но не поступил в Летово при поступлении в 2 школы и более).. выводы сами собой напрашиваются, где дети более одаренные и мотивированные :)
+ 1
Все просто! Летово - коммерческий проект + это возможность богатым родителям почувствовать причатность своих детей к одаренности))) многие дети в Летово не в состоянии поступить ни в 179, ни в 57, ни 1535 и др школы. Вернее не не в состоянии, а не поступили. Но справедливости ради хочу заметить, что да, внешние условия там прекрасные и есть дети реальные умнички, на них и их достижениях пиарят школу
Летово не коммерческий проект.
Каждый третий ребенок в Летово учится бесплатно. Примерно три из пяти на частичной стипендии. В чем коммерция? Тем более для человека занимающимся агробизнесом в промышленном масштабе. От одной школы головной боли больше, чем от 50 свиноферм. Только один из пяти платит полную стоимость.
Справедливости ради, у богатых родителей, в процентном соотношении, одаренных детей ровно столько же сколько у небогатых. И им совсем не надо платить, чтобы "почувствовать причастность своих детей к одаренности)))".
Изначально да - задумывался как не коммерческий. Но далее, столкнувшись с финансовыми трудностями, акценты смещаются в сторону коммерции.
Коммерция в том, что по принципу паретто 80% учеников учатся за счёт 20% тех, кто платит). И сказки поо фонд, не надо рассказывать, кто-то видел отчёт о прибылях и убытках этого фонда? Только содержать и оплачивать команду PR отдела Летово чего стоит, вот на то и расходуется весь «фонд»)) а дети со стипендией учатся за счёт тех, кто платит
>>а дети со стипендией учатся за счёт тех, кто платит>>
Вы с цифрами не дружите.
Из ваших умозлоключений следует, что Летово стоит 50-60 тыс. Вынося за рамки наличие звездных преподов типа Марачева и Штерна и обучение по программе IB в ст. классах, посоветуйте мне две-три частных школы в Москве за 50-60 тыс в месяц ПРОСТО с подобной инфраструктурой. Конкретные примеры.Оч. надо для друзей.
Вы их не сможете привести, потому что их нет).
>>среди поступивших в Летово - очень много тех, кто не поступил в топ школы 7-9 класс - знаю много таких, а вот наоборот - не слышала ни про одного (поступил в топ, но не поступил в Летово при поступлении в 2 школы и более).. выводы сами собой напрашиваются, где дети более одаренные и мотивированные :)>>
Ну это Вы уже слишком...
У ребенка два друга не просто поступившие в топ, а перешедшие из него в Летово. Из Л2Ш. В первом наборе из Л2Ш в Летово в 8 и 9 классы перешли 18 чел. Оба учатся второй год, оба призеры региона по 2-3 предметам, один прошел на закл.
Мой тоже призер региона по нескольким предметам. Естественно, он мог бы поступить в любой топ и поступил бы, не появись Летово. Просто мы сразу ( когда ребенок в конце 6 кл. поступил в 8-й Летово) закрыли поступательную эпопею. Кстати, он тогда же поступил в 7-й в 1535 ( вроде тоже топ). Но не стал на 1 год туда переходить из своей школы. Скорей всего не стал бы переходить в 1535 и без Летово, выбрали бы 179.
По деньгам про одних не знаю, вторые платят 50 тыс. Я плачу больше 50, но мне эта сумму платить легче, чем семье, которая платит 50.
Если бы лично у меня стоял выбор 179 + подстраховка ребенка платным высшим или Летово, то я выбрала бы 179. А при доступности и того и другого( как в моем случае), то конечно Летово.
Вы понимаете смысл сообщения, с которым спорите? Похоже, нет. Поясняю для «одарённых». Те дети, которые в топ поступить могут-легко и в Летово поступают, а вот наоборот , проступившие в Летово-не все способны в топ поступить. И ваши знакомые 2-3 (уверена даже больше, на самом деле) умнички учатся среди тех, кто не способен в топ школы поступить, но готовы платить за причастность к «одаренным» . Я б сама платила 100% оплату, если бы пролетели во все топы, но поступили только в Летово (что было гораздо проще, чем другие школы).
Похоже, это вы не понимаете смысл набора Летово. Школе нужны разные дети, а не сплошь призеры ВОШ и зацикленные на чем-то одном узком. Для меня ваш аргумент про кол-во одарённых детей в топах совершенно не аргумент при выборе школы. Забавно - летовцев здесь чморят за желание быть, якобы, причастными с «элитному клубу», а сами считают «поголовье» гениев в других местах. Расслабьтесь уже)) Вы сделали свой выбор, а мы - свой.
А кто здесь в «напряжении»?) не больше вашего, болтаем просто, обмениваемся мнениями
Ок) надеюсь так.
Только я не сижу на форуме топов, в которые поступили/не поступали вообще. И не пытаюсь поливать их грязью.
Вообще, Вы знаете, я благодарна топ-школе, которая нас учила бесплатно год на вечерних курсах, мне и в голову не придёт писать про них что-то плохое - наоборот, только то, что поможет другим туда поступить.
Мне бы хотелось, чтобы родители не поступавших/не поступивших/не получивших стипендию детей в Летово, тоже осознавали пользу, которую школа Летово несёт на образовательном рынке нашей страны - начиная от возможности там учиться до бесплатных он-лайн программ, которые доступны всем детям.
Мне очень неприятен негатив, который в таком количестве выливается в сети про Летово - по сути, только на почве непоступления/недовольства предоставленной стипендией.
Понимаю вас. По сути же - не "только на почве непоступления/недовольства предоставленной стипендией". Мне же неприятна агрессивная рекламная активность Летово - разве еще в метро реклама не висит. Неприятно, что Летово переманивает лучших учителей из других хороших школ, которых и так становится все меньше и меньше.
Эта мысль не приходила мне в голову. Но с другой стороны - мы живем в эпоху рынка, и, поставив себя на месте учителей, которым предложили нормальную оплату труда и условия работы, сложно винить школу в какой-то крамоле.
Не так давно Интеллектуал имел преференции в гос. финансировании, туда тоже попереходили...
В Летово, насколько я знаю, некоторые учителя работают на полставки, параллельно с занятостью в гос.школах
Какая крамола? Просто отделяем зерна от рекламных плевел, развиваем критическое мышление у родителей абитуриентов :) .
>>..мы живем в эпоху рынка, и, поставив себя на месте учителей, которым предложили нормальную оплату труда и условия работы, сложно винить школу в какой-то крамоле.
Это по рыночному - сначала предложить "нормальную оплату труда", а потом ходить с протянутой рукой. Если что, это я о 52-й странице Отчета о деятельности Фондов школы «Летово» в 2019-2020 учебном год.
Ну а почему бы в таком случае не поддержать финансово "бедные" школы, чтобы из них не уходили учителя? Что, Летово не жизнеспособно без "снеговой пушки, синтетического льда и сайкл-тренажера". В простых школах пробирок и реактивов не хватает.
Наверняка у вас есть квартира и автомобиль в собственности. Возможно даже дача. А теперь представьте, как вы будете выглядеть, когда выйдете просить на улицу скинуться вам на велосипед, например.
Требовать что-то у Мошковича глупо, во-первых, и бессмысленно, во-вторых. Это, скорее, вопрос к меценатам, которые хотят помочь образованию - целесообразно ли спонсировать Летово покупку снеговой пушки или все же купить пробирок с реактивами какой-нибудь сельской школе. А, может быть, даже и не одной. А уж за цену синтетического льда за 3,85 млн. руб. страшно представить, что можно еще приобрести.
Какая-то странная логика у вас) Мошкович себе на яхту просит скинуться? Или на проект, с которого ничего имеет, а пока только тратит, чтобы учить ЧУЖИХ детей?
Вы считаете, М. выглядит идиотом, лузером или мерзавцем, обкрадывающим другие школы?
Я просто фигею, если честно. Прямо какая-то «разруха в головах».
Из перечисленного вами Мошкович, конечно же, никем не выглядит. Всего лишь финансово просчитался при создании школы, не учел рыночные риски, неверно спрогнозировал и т.д. Ну или, скорее, не лично он. а его команда. Так бывает.
Но просить скинуться на снеговую пушку за 1 млн, синтетический лед за 3,85 млн, концертный рояль за 4,5 млн и т.п. все же как-то не комильфо.
Как говорится, есть предметы первой необходимости, а есть предметы роскоши. Множество российских школ не имеет "предметов первой необходимости" в контексте образования. И при этом просить в подарок для своей школы "предметы роскоши" выглядит несколько по-жлобски что ли.
Что создал школу - молодец. Но, как говорится, взялся за гуж, не говори, что не дюж.
Интересно, а родители, оплачивая полную стоимость, вносят свою долю за пушку или это только спонсорские расходы?
Нее.. родители содержат летовскиих маркетологов, а вот они уже ищут спонсоров на покупку снежной пушки :) . Видите, как красиво 52-ю страничку отчета сверстали - даже пунктирную линию отреза не забыли нарисовать. Чтобы спонсору было удобнее ножницами анкету отрезать и отправить, QR-код опять же не забыли :) . Целый директор по работе с партнерами фондов в штате присутствует :) , зарплату, наверное, получает.
Хотя Летово совсем не наш формат, но за тех, кто учится бесплатно и доволен, рада, не они оплачивают этот банкет :)
Тяга к халяве все же неискоренима. Банкет всем нравится, но платит пусть дядя.
Да, особенно при наличии вполне подходящих альтернатив платить за наличие плохо работающего отдела маркетинга и ненужных нам навороченных пробирок в химической лаборатории не хочется. Кому хочется, те платят. Мы сэкономим 1,3 млн х N лет обучения и найдем им более интересное применение.
Ну, а мы не видим альтернатив для себя, учитывая все плюсы летово, которые были описаны, притом, что параллельно мы поступили в топ в этом году.
Альтернативой была бы только Англия, которая стоит 35 тыс фунтов в год плюс накладные расходы (билеты, гостиницы, уикенды с ребёнком в Лондоне), плюс коронавирус и карантины - так что мы тоже немного сэкономили))
Поехав в Англию, ребенок недополучил бы всего того, что связано с русским языком, литературой, нашей историей и культурой. И жил бы далеко.
Такая вот математика и не только она..
И не надоело Вам рассказывать сказки про маркетинг? Я - реальный родитель.
Вот вам верю! Конечно просто отличная альтернатива Лондону, особенно в 7-9 классах. Намного дешевле, какие-то 1,4 млн руб против 35 тыс фунтов, квартиру пока можно в Лондоне не покупать. В 10 можно подумать о пансионе в ВБ, с A-level .
Вы, наверное, не в теме, сколько стоят квартиры в Лондоне - нам дорого, да и не к чему. Себе на квартиру ребёночек пусть сам заработает. А-level тоже нам не нужен, кстати. Если бы ехали, что на IB.
Именно на Вас и была расчитана эта школа. Умные дети платежеспособных родителей, альтернатива зарубежным пансионам.
Если бы у меня был бы хотя бы миллион в месяц, я бы тоже не задумывалась.
А деньги вообще с неба должны сыпаться. Без каких-либо усилий.
Вот взял бы директор любой другой школы да и сверстал табличку на пробирки для лаборатории - авось нашлись бы желающие помочь, даже среди родителей учеников. Но это некомильфо.
В метро целевая аудитория не ездит)) таргетируют рекламу туда, где платёжеспособные могут ее увидеть)
А я, пожалуй, нет:) Те, кто в своих параллелях учится в самых углубленных математических группах, например, у Марачева или Штерна с Волчкевичем, - вполне на уровне топов (и даже когда-то из них ушли в Летово). Просто не надо забывать, что школа не исключительно физ-мат, а многопрофильная.
Так дети, ушедшие из физматов, самые яркие в Летово сейчас. Не стали платно идти такие дети в большом количестве - пришлось поменять миссию школы с одаренных на мотивированных.
Так и есть. Первый набор проспонсировали, чтобы принять одаренных и продемонстрировать успехи школы, создав образ хорошо обучающей школы.
Да почему же самые яркие? Вы как-то узко мыслите, только с точки зрения мамы физмата. Гуманитарии или соцгумы вообще в ваш радар не попадают, какими бы "яркими" они ни были. А есть еще "яркие" широтой интересов, но в вашем восприятии только всош и межнары.
Замену одаренных на мотивированных (этот момент я, кстати, помню) Вы трактуете финансами, а я тем, что мотивация - это такая одаренность, которая, хоть и менее яркая, но на длинной дистанции, за пределами всероссного возраста, дает лучший результат.
Олимпиадники в нашем образовании самые способные, трудолюбивые и мотивированные дети. Детей, которые обладали бы всеми указанными качествами, и осознанно отказались от участия в олимпиадах, что-то не встречалось.
Дети, пришедшие в Летово уже хорошими олимпиадниками, сейчас являются лучшими учениками Айби.
По результатам региона в этом году школа на 3м месте в Москве, повыше пресловутых топов. Одними физмат айбишниками такое не вытянешь. Мой ребенок в этом году вообще остыл к олимпиадам, на закл прошел, но в следующем году с тем временем, которое планирует уделять олимпиадам, вряд ли. В вашем мире это скорее всего будет означать, что он "скатился", но Летово - это не "ваше образование", по счастью, и обратно возвращаться мы уже не хотим.
А что вам даст информация, сколько платит одна семья? Мы примерно половину, да, из топа.
Ваш ребенок это мечта создателя школы, таких он к себе и хотел: то, что ваш поступил и учился в топе, уже говорит о его способностях. Вот он и такие же другие из топов сейчас на слуху, успешны в Летове и не только на олимпиадах.
А если не пойдут дети из топов, точно ли найдутся другие волшебные дети, которые смогут поддерживать этот уровень?
я же про поступление...
мой у М. учится второй год. В самой сильной группе. Во всех достижениях ребенка по матем. есть заслуга М. и Швецова (он в 179 преподает, паралельно с Летово).
Без ЦПМ, тренеров и репов, только на школьных знаниях ребенок нескольких баллов недобрал для выхода на закл.
Пожалуй это заслуга М. И ребенка, естественно..
Расскажите, пожалуйста, как складываются отношения у детей с М. Из 179 неоднозначные отзывы.
По разному. М. резкий и без эмпатии. Некоторые дети в начале 8кл. были возмущенны его отношением и резкостью. Потом привыкли, притерлись. Показательно, что когда М. через пол года позвал детей во вновь создающуюся сильную группу. ни один не отказался. Включая тех. кто возмущался.
Мой ребенок его очень ценит, ему с ним комфортно. Родителям больше нравится Штерн. Сын, после нескольких уроков у него, сказал: М. не хуже. Думаю, что это индивидуальный момент. Они просто подходят друг другу.
Кстати, завкафедры присылал в конце 9-го детям опросник. Кого они хотят видеть своим учителем в 10 ( на программе РФ), М. или Ш. Результатов не знаю.
Спасибо. Мне тоже очень нравится Штерн. У него есть и эмпатия, и чувство юмора, и разносторонняя образованность. Приятнейший в общении человек. Интересно, кого дети выбрали.
Это Вы похоже не понимаете, что за бред пришите. Ребенок учился в Л2Ш, треть учеников школы не понятно каким образом туда попала. Они не способны при всем желании даже на призера муниципа всероса выйти.
Есть рейтинг конкурентоспособности школ РАЕХ. Там хорошо видно, что треть выпусников Л2Ш учится на платных местах в ВУЗах.
Если оценить, какая часть этих учеников осилиба бы поступление в Летово, то вряд ли больше 20%.
Не стоит писать бред, что все дети, которые поступают в "топы" могут без проблем поступить в Летово. Это даже не бред, а ненаучная фантастика.
Еще одна фантазерка.
Можете вот здесь результаты всех этапов ВОШ по школам посмотреть
https://reg.olimpiada.ru/rusolymp-summary/search/
За 18-19 годы (последнего нет,увы) по Л2Ш:
- 20 шестиклассников ПиП МЭ за 7 класс, это примерно половина параллели, за 6 класс результатов нет,
7 классы - ПиП 86 человек. Дальше смотрите сами, учитывайте, что многие МЭ пропускают, как ПиП прошлого предыдущего года.
И всеми любимый РЭ: 9 кл - ПиП 30 чел (8-классников не учитывала), из 5 классов, т.е. примерно из 125-130 чел.
Из моих знакомых из Л2Ш все, кто хотел, поступили в Летово, никому не отказали.
"это примерно половина параллели"
У Вас как с математикой в школе было?
Было написано, что около 1/3 учеников Л2Ш откровенно слабые, уровень которых не соответствует топовым школам.
Вы же пишите, что это неправда и половина - сильные дети.
Эти 2 условия не могут существовать одновременно?
А если кто-то напишет, что в л2ш все на головах ходят, тоже нужно верить? Эту авторша, очень не любящая л2ш, раньше она еще и не такое писала.
Насчет половины может преувеличила, не знаю сколько в тот год классов 6-х классов набирали - 2 (как до этого) или 3 максимум, т.е. в параллели 6-х классов тогда 50-80 человек было. По официальной! статистике из них 20 человек стали ПиП МЭ за 7 класс. Статистики за МЭ за 6 класс нет в открытом доступе.
Вот интересно, в форуме про Летово на любые рассказы о своем опыте про Л2Ш сразу следуют претензии, что это неправда и нужно официальную справку, подтверждающую изложенную информацию.
Когда про Летово пишут откровенно заказные негативные посты, то сразу еще несколько постов в поддержку появляется.
Например, если чей-то ребенок будет пытаться поступать в другую школу, то как правило, делается это по-тихому и никому не рассказывается. И уж тем более, никто не будет рассказывать всем подряд о доходах своей семьи и полученных стипендиях. В редких случаях может быть близким друзьям расскажут.
Когда же пишут, что ВСЕ дети, которые хотели из нашей супер-пупер школы попробовать свои силы и поступить в Летово, то ВСЕМ им это удалось, но НИКОМУ стипендию не дали и ВСЕ дружно отказались. Это очевидное вранье малообразованных людей, отрабатывающих заказ.
P.S. А про Л2Ш - это полная правда. Когда мне ребенок рассказывал истории, которые у них на уроках случались, то неизменно мучал вопрос, как эти ученики могли пройти отбор.
На родительских собраниях со смой делились мнением разные родители. По их словам, 3 - это хорошая оценка, она соответствует 5 в "обычной" школе. В классе хватало двоечников, которые по несколько раз пересдавали зачеты. Ничего сложного в их ДЗ мне увидеть не удалось. Сын учился без троек, не напрягаясь.
Когда перешли в Летово, то по его словам физика и математика еще сопоставимы по уровню сложности, а все остальные предметы на порядок лучше даются в Летово.
>>Ну это Вы уже слишком...
У ребенка два друга не просто поступившие в топ, а перешедшие из него в Летово. Из Л2Ш. В первом наборе из Л2Ш в Летово в 8 и 9 классы перешли 18 чел. Оба учатся второй год, оба призеры региона по 2-3 предметам, один прошел на закл.
Вот именно - в первый год Мошкович инвестировал в сильных детей, они пришли уже готовыми сильными учениками и личностями, поэтому все хороши сейчас в олимпиадах и не только. Только проект этот по привлечению олимпиадников для самого М. оказался неэффективным: учиться за свои деньги такие дети в массе не идут, ваш ребёнок же по результатам и полной оплате - редкий же экземпляр в своей параллели?
Интересно будет посмотреть через несколько лет, какими будут дети, набранные сейчас и не в старшие классы. Хотя будет вопрос, как вообще оценивать успешность школы и учеников, большинство будет говорить, что не за олимпиадами пришли.
Мы, например. Поступили в три топа сразу, а в Летово оказались в резерве (прошлый год). Потом нам звонили, но уже не решили пойти менять школу. Сложилось впечатление, что в Летово было сложнее
А мы поступили в один топ - в другие даже цели не было. И этот топ был запасным вариантом. Поступили достаточно легко. А на Летово потратили гораздо больше усилий, и безумно рады, что прошли!
А мы поступали в один топ и в Летово Поступили и туда , и туда. В Летово не пошли - нам не дали стипендию., если бы дали - то пошли бы. разница в поступлении только в том, что в Летово больше экзаменов, но они все простые, рассчитаны на уровень средний+. экзамены в нашу школу были на порядок сложнее.. и да, одаренным своего ребенка не считаю (и в школе его таким никто не считал), самый обычный ребенок, с хорошей памятью и логикой - но не более. лозунги Летово про одаренность собираемых детей раздражают ужасно. поступают обычные смышленые дети, платить за эти эмоциональные лозунги 1,4 млн в год (обучение с пансионом) мы с мужем не готовы.
Вообще-то лозунг Летово - «способные и мотивированные», а гениев всегда было и есть немного. Вопрос в том, ЧТО данная школа может сделать со способным и желающим учиться ребенком, и как сможет раскрыть его потенциал. Платить хочется, кроме прочего, и за это. И за хорошую здоровую среду, за возможность учиться думать, говорить, развиваться в нужном направлении. Я вот читаю ветки про топы - молятся и бегут за отдельными учителями, пытаются попасть в какой-то «правильный» класс. Не хочется всего этого, хочется, чтобы был выбор и свобода. Преимущество западных (английских школ, в частности) в такой системе.
P.S. Не знаю, почему вас «раздражает». Каждая школа отбирает детей «под себя». В Англии некоторые элитные школы смотрят еще и на бэгкраунд родителей (кроме способностей детей и возможности платить за учебу). Должно ли это раздражать меня, например?))
Вы хоть раз сайт школы открывали, где учиться собрались?)) вот, блин, способные родители какие у одарённых детей)
Lifehack - Элементарно в Яндекс введите Летово-вам сразу вылезет их рекламное позиционирование про «Школу для одарённых детей»
Концепция школы поменялась. Первоначально она позиционировалась как «Школа для одарённых детей». Потом, когда стали принимать больше платников (финансирование школы стало трещать по швам) слоган изменили на "Школа для способных и мотивированных".
Скажите своему начальнику, что надо в яндекс позвонить, убрать слово "одаренный" из выскакивающей ссылки
Представьте себе, открывала.
Вот, что там пишут в разделе «О школе»:
Наша миссия — обеспечить всем способным и мотивированным школьникам из любых уголков страны возможности для получения качественного образования мирового уровня и раскрытия их интеллектуального и творческого потенциала.
А реклама, как известно, не должна нравиться - она должна работать)
Вы глупая или претворяетесь? Попросите своего начальника отправить Вас на курсы по интернет продвижению. Вам там объяснят как работают поисковые запросы, если под запрос Летово-выходит ссылка на официальный сайт с прикреплёнными позиционированием, то эта зафиксированная заказчиком настройка системы, за которую, кстати, платятся огромные деньги. Яндекс сам не прикрепляет никаких слоганов к официальному сайту, это опция, оплаченная, заказчиком
Тетенька пока только научилась на форумах писать, взращивая лояльность к бренду Летово, начинающий SMM маркетолог, понимать , как работают поисковые запросы это уже "high-level-marketing" для нее)))
Деточка, если бы у Вас было бы чувство русского языка, а не только знания и понимания "поисковых запросов", т.е. Вы были бы чуть больше "человеком", Вы бы поняли. что таких как я не берут в маркетологи. Никогда.
Мамочка, я лично Вас бы на пушечный выстрел к школам не подпускала. Вы даже не представляете, какую антирекламу в каждом топе Летово делаете
Деточка, мой ребенок счастлив в Летово.
Я не могу делать антирекламу. Я просто один из 500 родителей, со своим ИМХО. Только глупенькие деточки думают, что сообщения анонимов на еве что-то "делают".
ЗЫ: Вы прочитали все 20 топов о Летово на Еве?
Это большой и бесполезный труд!
Удачи!
Мамочка, труд не бесполезный, про 20 топов Вы загнули (как всегда, впрочем). Читаю их как развлекательное чтиво, иногда пишу сама. Интересно было понять контингент, который пришел, в результате, в Летово. В паре топов уже с Вами переругивалась, пытаясь ставить Вас на место) Видно, бесполезно...
Хм.. как "деточка", в принципе, может "мамочку" поставить на место?
У Вас , изначально, неправильно расставлены приоритеты ( роли) Причем , именно Вы выбрали этот "сленг", не я.
Вам надо немного психологию подкорректировать.
У внешней публики "деточка" всегда ментально подчинена "мамочке".
Вам не следовало меня называть нИ\и тетенькой, ни мамочкой. Это Вас заведомо ( психологически, для внешних акторов) ставит в починенное положение.
Дурында, с чего Вы взяли , что мой ребенок учится бесплатно?
Какие бочки с затычками? Какой чих? Ваш что ли? Он мне не интересен, чихайте на здоровье).
Чудо в перьях...
Каждый раз наслаждаюсь вашим лексиконом. Больше йаду, не сдерживайте себя :)
Клиника) Евочки, не обращайте на нее внимание. Это такой же узнаваемый эпический персонаж, как филолух, но только в темах про Летово.
Причем филолог из Канады иногда полезные вещи пишет, а эта "дама" какой-то флуд и оскорбления.
Естественно, конкретное расписание конкретного ребенка для "евочек" это флуд;-) Вы евочек за дурочек, видно держите).
про филолога из Канады ничего не знаю
Да и про саму Канаду тоже. Странная страна. Несправедливая. У знакомых( через вторые руки) узнала. Сын умер. Студент 2-го курса торонтского универа. Вроде ковид.Болел и умер на съемной квартире. Не смог получить медпомощь.
Дело не в этом. Они не могут 2!!!! месяца уже въехать. Ужас просто. Посольство не дает визу, так-то родители пешком готовы идти. Люди очень обеспеченные.
Дайте ссылку ( цитату с оф. сайта школы плиз) на сайт школы, где написано про одаренных. Что то я не нашла на оф. сайте таких слов.
Я вам помогу. Еще раз - когда стало ясно с финансовыми просчетами, концепция школы с "для одаренных" изменилась на "для способных и мотивированных". Но более платежеспособных.
Архивная страничка сайта школы:
https://web.archive.org/web/20170922034032/http://letovo.ru/o-shkole/missiya-shkoly/
Цитата с сайта:
Мы собрались вместе, чтобы создать лучшую школу для одаренных детей со всей России.
по Вашей ссылки какая-то хрень.. про машин. и пр. муть..касперскому она не нравится. Вы вирусы что -ли распространяете?
дайте ссылку на страницу с этой цитатой "чтобы создать лучшую школу для одаренных детей со всей России." на сайте школы.
такая "помощь" с заразой...вот спасибо!
Ага, понятно - вы нуждаетесь в большей помощи.
Можно сделать так: ранее приведенную ссылку не нажимаете, а копируете целиком в буфер обмена, затем вставляете в адресную строку.
Или так:
1. Идете на сайт, где хранятся архивы сайтов - https://web.archive.org/
2. Вставляете на этом сайте в строку поиска ссылку - https://letovo.ru/o-shkole/missiya-shkoly/
3. Находите и тычите в архивную копию сайта от 2017 или 2018 годов.
Если у вас продолжает не получаться - попросите своего ребенка совершить те же манипуляции.
да ну нафиг. не хочу я "тычить в архивную", не ровен час не туда тыкну...
ужас какой.
1.У меня она действительно не открылась.Касперский возвопил. Фотки посмотрела.
2. "Противно"? Мужайтесь..
3. Какой еще "адвокат Ефремова"? что за бред? Деньги у меня есть, бизнеса адвоката Ефремова нет. Летово каким боком к Ефремову?
что за упоротая публика? ...не пришей к кобыле хвост.. Противно).
Какая хрень лично у вас, мой Касперский без проблем все открыл. Делюсь, не жалко ))
" Мой ребенок тоже поступил и мы будем платить. И это наш выбор. Вы в магазине хорошие продукты тоже не берете, потому что дорого? Можно уцененку все жизнь покупать и это тоже для многих выбор."
ТУТ ЯВНАЯ КЛИНИКА!
Я-врач, и да, соглашусь с участником дискуссии выше, у Вас-клиническая картина синдрома превосходства, в основе которого, как правило, лежит комплекс неполноценности, от сюда и готовность платить более млн руб в год за причастность к «одарённым», параллельно принижая статус бесплатных , но более сложных для поступления школ
Опубликован новый Отчет о деятельности Фондов школы «Летово» в 2019-2020 учебном году. Как-то незамеченным это событие прошло.
https://letovo.ru/o-shkole/fond-shkoli/
Если в 2018-2019 учебном году в Бюджете школы платежи учеников составляли 14%, то в 2019-2020 платежи учеников уже составляют 32%. Рост более, чем в два раза. Что свидетельствует о движении Летово в сторону коммерциализации.
Только как это соотносится с тем, что вопросы про деньги на собеседовании не задают? Need blind - как было, так и осталось. Нас, несчастных, готовых платить 100%, не взяли в прошлом году. Селяви. А мы дошли до финала.
Думаю, процент может быть связан с кризисом - у людей нет денег, рассчитывают на бОльшую стипендию, не получают ее, отваливаются. Остаются те, кто может платить чуть больше. My guess. #нерекламныйотделЛетово
>>Нас, несчастных, готовых платить 100%, не взяли в прошлом году. Селяви.
- Всех желающих платить не берут - все же есть минимальный порог по знаниям.
>>Остаются те, кто может платить чуть больше.
- Так это и есть коммерциализация школы. Это и не хорошо и не плохо - это данность, без которой школе не выжить.
Порог по знаниям у нас был на 100%. Не прошли собеседование.
Школа сейчас может выживать за счет дотаций учредителя, пока не наполнен эндаумент.
Верю в то, что миссия не изменилась, школа ведёт честный merit-based отбор, и качество образования упасть не должно. Дальше поживём-увидим.
Ну не знаю, чего вы такого наговорили на собеседовании, что вам отказали.
Так эндаумент наполнен только на треть - дотировать еще и дотировать. Или же делать школу все более и более платной.
Нет сомнений, что школа "ведёт честный merit-based отбор". Но вы же правильно указали, что многие отваливаются, не получив желаемую стипендию - их место занимают менее способные, но более платежеспособные.
Изначально М. планировал, что 50% текущих расходов будет покрываться оплатой от учащихся, на практике получилось меньше. Поэтому неверно говорить, что школа становится более платной, чем задумывалось - пока как раз наоборот.
Изначально Мошкович мечтал, что школа для ВСЕХ поступивших детей будет бесплатна.
А где такое было? что-то не попадало. Стандартно звучало, что отсутствие денег не должно быть преградой для учебы в Летово. По факту преградой для многих стало их наличие :)
"Чтобы все дети могли учиться бесплатно". Но что-то пошло не так..
https://youtu.be/KISuirSEpLM?t=919
НИКОГДА М. не собирался учить бесплатно детей тех родителей, которые могут платить. Инфа не из интернета.
Ну вот же по ссылке публичное выступление Мошковича, где он произносит эти слова про бесплатное образование для всех детей.
наверное это та ссылка, которую Вы третий год в топиках про Летово на Еве постите. Я не пошла, часом ранее чуть комп не слетел по ссылке выше. Спасибо касперскому. Еще раз - М. никогда не собирался платить за детей (умных) состоятельных родителей.
Возможно, в этом интервью он не четко выразился.
Вы какая-то, извините, упертая - вам же отвечают: концепция после финансовых просчетов у Мошковича поменялась. Он не то, чтобы не хочет платить - он не может платить. Денег нет на это.
кто мне отвечает? Вы кто?
я не знаю кто эти анонимы ( Вы в том числе) пишущие о просчетах М.
Вы лично знаете за что он может платить, а за что нет? Кто Вы? Его секретарь?
Он платит стипендию. Для меня это факт. Деньги, видимо, для этого есть. А Вы пишите неправду.
А на фоточку, выложенную там выше с той ссылки, куда вы "побоялись" зайти, удалось посмотреть?
Именно так. И он говорил это в интервью.
Не помню, где искать уже, но общий смысл такой: строю школу, чтобы сделать что-то хорошее для страны, и рассчитываю на то, что родители будущих учеников будут разделять мои идеи.
Вовсе не имелось в виду, что открывается доступ к халяве для всех.
я родитель учащегося и ответственно вам заявляю, что плату подняли минимально в то время как уровень дохода семьи вырос гораздо более существенно
Отчет стипендиального фонда сложно прочитать?
80% учащихся получают стипендию. Средний размер стипендии - 84% от стоимости обучения.
Жаль медианный не раскрывают, интересно положение относительно других стипендиатов.
Вы не правы. Летово - школа для одаренных детей и туда берут только самых достойных, на кого вся надежда будущего страны, да всего мира, скажем честно.
Конкурс 1000 чел на одно место, олимпиадников всерьез никто не рассматривает, в долгосрочной перспективе они мало на что способны.
Есть еще предположение, что школа набирает популярность, и действительно стало больше людей, кто готов платить.
По себе скажу: я о школе узнала, когда мой ребёнок в пятом классе был, и не была уверена, что рискнула бы сорваться в новую платную школу в год ее открытия (из тогдашнего полутопа). Молодцы те, кто рискнул, многие из них, наверное, готовы были идти только со стипендией.
Сейчас школа уже имеет некую репутацию, и возможно больше родителей понимают, что Летово стоит своих денег.
Это правда. Мы не стали переходить в Летово в этом году только из-за финансового вопроса. Мы реально не можем платить, если квартиру не продать и купить поменьше. А разницу в Летово отнести.
Вопрос только для какой страны? Именно поэтому в Летово IB и цель - зарубежные вузы. Конечно родители разделяют идеи. Что-то я сильно сомневаюсь, что кто-то из детей, учащихся на IB, пойдет в российские университеты и останется в России.
Те, кто учат в Летово детей за свои деньги и готов университеты иностранные оплачивать, точно в России детей оставлять не планируют. А тем, кто и в университеты за счет М. хочется, вроде же финансирование дадут при условии возвращения на родину?
Во что? В оплату М. университетов? Ну вроде сюда скан приказа выкладывали, что он готов оплатить Лигу плюща поступившим туда детям на стипендии.
Кто за полную плату учится и здесь мимо.
Насчет возвращения в РФ точно не помню, может родители подтвердят о таком условии (или его отсутствии)
какая-то дискриминация по карьерному признаку : больше работаешь - меньше меньше мотивации - все плюшки лентяям достаются, как в колхозе при коммунизме, предпочитающим тепличные условия с зп до 100 тыс, вместо большего заработка, за счет более масштабных вложений и времени, и нервов, и сил
а в лиге плюща поступившим итак стипендия для нищих, но поступивших, есть, причем тут планы М по готовности оплачивать? что он оплачивать готов? там нищими считаются (тем , кому стипендию дают) люди с зп около 60 тыс долларов в год на семью, у нас такие под 100% в Летово платить должны. чушь какая-то ради PR
получить стипендию в Лиге плюща русским малоимущим практически невозможно. Туда и поступить оооочень сложно, а с запросом на финансирование шансы еще стремительней обнуляются.
с чего вы взяли , что не возможно? мы не говорим про сложности поступления - не надо все в кучу валить - это отдельный вопрос совершенно. для тех, кто поступил вне зависимости от национальности равные условия для "малоимущих" (часть которых 100% в Летово платят, а Гарварде спокойно при поступлении могут претендовать на стипендию)
а с чего вы взяли, что возможно?
я погружена в эту тему достаточно глубоко, так как анализирую разные возможности получения высшего образования за рубежом для своего ребенка. Претендовать можно сколько угодно, получить фактически удается единицам и с очень высокими достижениями.
Анализировать можно только конкретную информацию, а не вымышленные представления.
Давайте начнем с того, где Вы берете информацию о том, сколько человек из России поступили в топовые американские ВУЗы (need-blind admission), но которым отказали в получении стипендии?
что-то вы не то анализируете. достижения отдельно/финансовое положение отдельно - это разные стипендии и их не смешивают. плохо Вы "анализируете" пока.
Только единичные топовые вузы (не более 5) рассматривают заявки без учета необходимости финансовой помощи. Остальные требуют указания этой информации в заявке и соответственно это понижает ваши шансы. Надеяться, что ребёнок поступит в те самые топ-5 - это надо быть безнадёжным оптимистом, ибо какой бы умный ребёнок ни был - это похоже на лотерею.
Касательно планирования - в наших с мужем планах дать детям лучшее образование. Где они собираются жить и работать - это уже их жизнь и планы. Я бы в идеале хотела, чтобы они жили здесь и приуспели - сами уезжать не собираемся, но это не значит, что наши «планы максимум» - отправить детей в МГУ или физтех.
А то, что детей стало больше в 2 раза, по вашему никак не должно было повлиять?
Территория школы и количество зданий вроде бы не выросло пропорционально количеству учащихся. То есть расходы на их содержание почти не изменились. Может учителей стало побольше.
Могу предположить, что в третьем году обучения учеников станет еще больше и бюджет школы будет больше наполняться от оплаты за их обучение.
Пока школа строилась и учеников еще не было платежи за учеников вообще были 0%. Видимо тогда была халява, судя по вашей "аналитике".
Я понимаю, что отчет фонда большой и там много букв. Осилить не каждый может, поэтому начинают судить о школе по фразам анонимов на форумах.
В отчете написано: количество учеников на 2й год +85%, расходная часть бюджета +10%.
Кроме того, в первый год поступавшие в школу подписывали договора, когда еще даже здание школы не было постороено. Не было понятно, кто будет учителями, и насколько реклама будет соответствовать действительности. Я помню, как на этом форуме глумились, что ни один сильный ученик не перейдет учиться в Летово, да еще и деньги за это платить. Ванговали, что ни одного диплома с региона вош школа не получит в первый год.
Понятно, что первым поступающим родителям была существенная скидка по оплате за обучение в школе. Родителям из второго набора детей видимо больших скидок не делали.
С такими родителями школе Летово не нужен никакой отдел маркетинга. Вас можно назначать начальником специального отдела «Моральная чистота и контроль за репутацией школы». Только боюсь, что это опасно очень. Будете вычислять И отстреливать родителей, критикующих школу. Мой ребёнок в следующем году планировал поступать в 7 класс. Что-то теперь и не знаю, стало страшно как-то. Поступишь, что-нибудь пикнешь на собрании, в чате или на форуме «неположительное» про школу, сразу к стенке. Особенно любуюсь вашим комментарием насчёт ВРАЧА.
Так человек правду пишет про школу, а его клюют - надоело отвечать, вот и огрызается.
Я на Еве много комментариев давала, и про школу, и про плюсы-минусы, меня тоже задолбали, почти перестала отвечать.
Если вам действительно интересно, найдите знакомых, у которых дети в Летово и поговорите с ними. Да, есть проблемы с обучением, например, тот же бывший учитель из 179, который у автора большинства ответов идёт как суперучитель, на мой вкус - был бы подальше от моего ребёнка. Есть технические проблемы в домах, где живут дети. Но в целом, если есть возможность платить по счёту - Летово выигрывает, во всяком случае для тех детей, которым недостаточно только математики.
Знаете, в чем тут проблема... У нас есть знакомые, дети которых поступили в Летово. В том числе и из топа, в котором учился раньше мой старший ребёнок. Однако, когда их начинаешь спрашивать, получить адекватной информации не удаётся. Первый год, когда они учились, вообще были одни сплошные восторги, сейчас как-то поспокойнее стали. Теперь от них можно услышать: «серьёзная учеба, нелегко» и «есть свои нюансы». И что интересно, в двух семьях не спешат отдавать в Летово младших детей, хотя они не слабее старших. Вот что меня смущает. Недавно я говорила с подругой, у которой сын в Летово. Она сказала, что он усиленно занимается, что столько возможностей, но... Вышку рассматривают на следующий год на платное, потому что бюджет не потянуть. Вот мы теперь и думаем. Нам не нужны ни бассейны, ни спорт, ни кружки по интересам в школе - все это в изобилии имеется рядом с домом. К тому же старший ребёнок учился в ЦАО: атмосфера старой Москвы, церковные купола, дух истории... После школы - занятия с видом на исторический центр, в кафешку с подружками, музеи - все рядом. Поступила в вуз мечты на бюджет. А Летово где-то на отшибе, промзона какая-то. Да ещё и за полную стоимость, у нас точно никакой стипендии не будет. Да ещё и родители многие какие-то нервные, как что, сразу набрасываются. Как будто комплекс лоха имеют: мы тут ваших олимпиадников и топшкольников всех на три головы выше. Конечно, и родители из топшкол часто не лучше. Просто не понимаю я людей. Ну поступил твой ребёнок в Летово/ л2ш/1535/.... учитесь и радуйтесь. Нет, обязательно надо зайти на форум и выяснять, чья школа лучше.
"Вышку рассматривают на следующий год на платное, потому что бюджет не потянуть"
Посмеялась от души.
Нашего сына в Летово пугают примерно так: если будешь халявить и учиться без усердия, то будешь учиться потом в МГУ на бюджете вместо мировых топов.
Поступить на бюжет в Вышку - это худший запасной вариант, если не получится в Гарвард, Стенфорд, МИТ и подобные универы. Лично я не знаю учеников Летово, которые не могут потянуть поступление в российские ВУЗы на бюджет.
"Да ещё и родители многие какие-то нервные, как что, сразу набрасываются." - после общения с родителями, когда мы учились в "топе", в Летово родительский чат кажется просто верхом интеллигентности.
Когда Вы судите о "родителях Летово" по анонимному сайту, где большая часть участников не имеет отношения к школе, то мне сразу понятно, насколько ценно Ваше мнение.
Простите пожалуйста!!! Мой младший ребёнок перешёл в 5 класс. И мы рассматриваем Летово среди прочих школ для поступления в 7 класс. Я здесь просто высказала своё мнение. При всем при этом вы находите возможным сразу указать мне мое место и место место мнения. Вот это-то меня и смущает. По сути, Летово, его дети их их родители должны отличается в выгодную сторону от родителей и детей из топшкол. Ведь это школа для мотивированных и целеустремлённых. Судя по вашему ответу, это не всегда так. Вы можете смеяться от души сколько угодно, но ожидать, что все ученики Летова на следующий год поступят в Стэнфорд, Гарвард, MIT и прочее, более чем наивно. Вы будете говорить, что я все выдумываю и прочее, но факт есть факт. На некоторые факультеты Вышки, МГУ и МФТИ нужна профильная математика с баллом 95+, желательно 100. Ничуть не сомневаюсь в гениальности вашего ребёнка, но для всех это нереально. В любом случае, буду рада ошибаться. На следующий год посмотрим. Но стало как-то не по себе, когда в этом году на ДОДе ведущий встречи сказала гордо, что ОГЭ ученики 9-х классов сдали без троек. Безусловно, кого-то может быть ждёт Гарвард, кого-то MIT, но не все так шоколадно, как вы описываете.
То есть делать вывод о школе на основании мнения одной знакомой для Вас является допустимым. Но когда другие люди говорят Вам, что такое мнение не является ценным, Вы начинаете возмущаться. Сразу набрасываетесь на тех, чье мнение Вам не нравится. Обвиняете, что они не достойны идеалов настоящих родителей Летово.
Вы даже не можете понять, о чем я собственно писала. Никто не ожидает, что ВСЕ ученики Летово поступят в лучшие мировые университеты. Речь о том, что они ставят цели гораздо более высокие, чем ученики "топовых" школ Москвы. Для них поступить в Вышку, МГУ и МФТИ гораздо проще, чем в Стэнфорд, Гарвард или МИТ. Далеко не все смогут этого достичь, но в результате этой работы они смогут развить многие навыки и качества, получить знания, которые потом пригодятся в жизни. Не секрет, что гораздо больше российских студентов поступают на магистерские программы за рубежом после получения диплома бакалавра, чем сразу после школы на программы бакалавриата. Лишним этот опыт не будет для тех, кто не сможет поступить после школы.
И что плохого в том, чтобы сдать без троек ОГЭ? Там было считанное количество "4", подавляющее количество "5". К ОГЭ вообще не готовились. Нам учителя сказали, что на это убожество не стоит тратить время. Получить ниже 4 невозможно для ребенка с мозгами даже, если он специально не готовился.
Я не могу себе представить, кто способен гордиться пятерками за ОГЭ.
а может сделать вывод о школе на основании ваших заявлений? вы то откуда знаете всё? вы живете в школе? может работаете в ней? как вы можете знать 500 учеников и что у них в головах? как вы можете знать обо всех преподавателях?
Берете мое мнение, далее через vk находите учеников Летово или их родителей и спрашиваете их мнения о школе. Соберете хотя бы 50, сможете получить более менее адекватную картину.
Я не претендую на истину в последней инстанции, так как действительно общаюсь только с частью учителей и родителей.
Собирание сплетен на анонимном форуме никак не поможет составить реальное представление о школе.
К чему такое красноречие? Я вовсе не сделала для себя никаких выводов о школе Летово, я просто захожу в эту ветку форума, чтобы узнать информацию о регламенте зачисления в школу. Как родителя потенциального абитуриента меня это интересует. Когда я сделаю вывод, что школа не подходит моему ребёнку, я перестану заглядывать в такие ветки. Либо когда мой ребёнок поступит, я тоже перестану это делать, потому что буду иметь своё мнение «изнутри». Пока же я довольствуюсь мнением знакомых и анонимов на форуме. Однако знакомым как-то больше доверия, потому что я вижу реальных детей реальных родителей. Надо быть реалистами. Объявлять, что всех примут зарубежные топвузы, по меньшей мере самонадеянно. Вы как-то очень сильно обиделись в ответ на мое предположение, что выпускники Летово могут попасть в российский вуз на платное. Вы своего ребёнка даже бесплатным пугаете. К сожалению, у школы нет пока портфолио выпускников. К моменту поступления моего ребёнка что-то да и будет. Тогда я и сделаю вывод. К тому же не все стремятся уехать заграницу, как это делаете вы. К тому же вовсе необязательно учиться в Летово, чтобы поступить в магистратуру в топ зарубежный вуз.
"Объявлять, что всех примут зарубежные топвузы, по меньшей мере самонадеянно."
Учимся читать текст и понимать смысл. ;)
__________________________
Никто не ожидает, что ВСЕ ученики Летово поступят в лучшие мировые университеты. Речь о том, что они ставят цели гораздо более высокие, чем ученики "топовых" школ Москвы.
Далеко не все смогут этого достичь,
___________________________
Как в этом можно было увидеть утверждение, что всех примут в зарубежные ВУЗы???
"К тому же не все стремятся уехать заграницу, как это делаете вы."
Не стоит мне приписывать свои фантазии. Мы воспитываем в ребенке самостоятельность. Это будет только его решение, куда идти учиться. Нужно сначала добиться того, чтобы было из чего выбирать. Вы за своего ребенка можете сами выбирать, нам это не нужно.
Это не мамаши классные и смешные, а дети амбициозные и целеустремленные. Мамаши сами ничего не учат и не сдают и от них ничего не зависит. Пора бы уже это понять.
А вы что из себя представляете? Ну так, чтобы понимать, кто судьи:) Эльвира, это Вы?)
Нищенки поступление в мироые топы на полном серьезе обсуждают. Типа цели у них, а главное мотивация. Ржунимагу.
Можно еще под церкву пойти, авость подадут.
а что вас так возбудила эта тема? вот пример девочки из Армении совершенно без денег https://slon-i-giraf.ru/story/siranush-admission
Неее.. ну это уникальный случай :) . У межнариков шансов поболее поступить на бакалавриат. Но все межнарики - уникумы :) . В Летово таких всего двое, может быть, и будет.
Я не автор поста про цели, но секрет открыть могу. Идем по ссылке:
https://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2021
и находим, что выше #74 (который я кстати сама закончила и которому очень благодарна).
Попробуйте изучить вопрос, каким требованиям должен удовлетворять кандидат, чтобы его приняли в МИТ, Стэнфорд или Гарвард.
И сравните, что проще: соответствовать этим требованиям или получить диплом перечневой олимпиады. Может тогда дойдет.
У нашего ребенка уже есть несколько дипломов разных олимпиад, так что мы представляем разницу.
Так ваш-то ребёнок уже удовлетворяет этим требованиям? Или ещё нет? Вам помогло обучение в Летово соответствовать, если да?
Еще нет, но мотивация выполнить все необходимые требования очень высокая. Помочь ему мы можем только морально, так что все зависит только от него самого.
В нашем случае без Летово шансов не было бы совсем.
Пусть ваш ребёнок активнее участвует в общественной жизни. Какое-то оппозиционное движение, например. Берите пример с дочери Навального. Она же вроде особыми академическими успехами не отличалась, да и среди победителей творческих и спортивных состязаний не значилась. Дочь видного оппозиционера, да ещё и нетрадиционной ориентации - таких сразу в Стэнфорд берут. Подайте своему ребёнку идею.
Поступают после бакалавриата потому, что гораздо больше стипендий и грантов всяких в магистратуре, чем в бакалавриате. плюс не все готовы уезжать сразу после школы.
а как можно не готовиться к ОГЭ, когда для поступления нужен средний балл за 4 последних года? или результат ОГЭ не влияет на этот балл?
Итоговые оценки за 9 класс не являются оценкой за ОГЭ. ;)
Они дают только часть оценки.
Но это настолько легкий экзамен, что можно выделить 1 день на подготовку, чтобы ознакомиться с форматом экзамена. Обязательные 2 экзамена: русский и математика. Еще 2 берутся из своих самых сильных по выбору. С дипломом вош 5 автоматом.
я и не говорю, что они полностью являются. но огэ влияет на эту оценку. и как такой "примитивный" экзамен можно сдать не на 5 "одаренными" детьми?
Четверок было 6.9%, остальные - 5.
Ровно половина 4 - это обязательный русский язык. У нас в стране далеко не все взрослые пишут по-русски без ошибок. Вот в Летово среди одаренных нашлось несколько человек, которые завалили этот примитивный экзамен на четверку.
Тем, кто не планирует поступать за границу, ОГЭ вообще не интересен.
Прошу прощения. Без обид. Искренне хочу понять, почему при таком звёздном составе учителей у Летово такие более чем скромные успехи в мат олимпиадах? Ещё раз, не хочу никого обидеть, только разобраться.
Если разобраться, то могу ответить.
1. Летово многопрофильная школа. Математикой на углубленном уровне занимается максимум 1/3 учеников. Много гуманитариев и тех, кому математика нужна на среднем уровне.
2. Даже те, кто занимается математикой на углубленном уровне, не освобождаются от изучения других предметов. Нет такого, как в физматах, что важны только 2 предмета: физика и математика, а на остальные можно забить (требования настолько низкие, что можно не тратить на эти предметы время).
3. В Летово на математику даже в самых сильных группах тратится около 8 часов в неделю, что существенно меньше, чем в математических классах профильных школ. Количество часов сказывается, даже звезные учителя не смогут лучше подготовить учеников, если другие занимаются предметом в 1.5-2 раза больше.
В Летово нет цели сделать узкоспециализированных в 1-2 предмете учеников. Большое значение уделяется внеакадемическому развитию. То есть приоритет отдается всестороннему развитию личности. Поэтому если Вам нужна только математика и ничего кроме этого, то лучше выбрать математическую школу. Летово не сделает из ребенка крутого математика.
Добавлю, что, например, алгебра и спецкурс у Штерна вообще никак не помогают в подготовке к олимпиадам, но это не делает его занятия менее ценными в глазах учеников.
А в целом, очень рекомендую книгу Дэвида Эпштейна Range про последствия специализации и диверсификации при обучении в современном мире.
идея этой книги не о "последствиях специализации". а об одинаковой востребованности как узких специалистов, так и широкого профиля. Есть своя специфика у того, что человек скачет с места на место карьере (сам Эпштейн) - подавая это под соусом "широкопланового развития" .
широкий охват хорош до 8-9 класса, далее надо в профиль уходить, иначе количество интересов в ущерб качеству идут. в американских универах важны достижения - если вы и здесь, и там, и сям пытаетесь все разом охватить, то это, как правило, ничем заканчивается (мы не говорим о единичных исключениях) я против акцента на 1-2 предметах, но одинаково против распыления и попытке охватить 10-15 предметов одинаково интенсивно.
Ваши американские университеты как раз поощряют многоплановость. Чикаго - принцип core curriculum, когда в обязательную программу входят natural, social sciencies и humanities, - лишь один пример.
Именно ранняя специализация - проблема, о которой говорится в книге - краткосрочные результаты приятные, дальше уступают тем, кто успел попробовать многое.
8-9й класс - это очень рано. Вы же согласны, что 1-2 недостаточно, а 10-15 нигде не предлагается.
если мы говорим о лиге плюща, то им нужны достижения. никто не говорит, что надо заниматься 1-2 предметами и все, но некоторые доводят идею разнопланового развития до идиотизма. 2-3 вида спорта +2-3 языка + филологию наравне с физикой на углубе. конечно, здорово все попробовать, но это никогда не пойдет на пользу возможности получить достижение, которое так ценятся американскими университетами. должно быть углубление по профилю и хорошее базовое образование по остальным предметам без фанатизма.
Думаете, что кто-то будет учитывать мнение анонима для составления образовательной траектории своего ребенка при подготовке к поступлению в лигу плюща?
Или думаете, что люди, у которых есть такая цель, совсем ничего не знают о требованиях американских университетов и вы откроете им глаза?
<<Не понимаю, если в Летово нет сильных детей-математиков, зачем школа привлекла лучших учителей города?>>
Чтобы из поступивших разносторонних детей сделать разносторонних сильных детей-математиков.
Или чтобы из поступивших талантливых детей-математиков сделать разносторонних детей
Нет. Я думаю, что существует разделение труда, и математика не на таком высоком уровне в Летово, как могла бы легко быть, не зря
А они в большинстве своем и не планируют. Но, кто сказал, что им не понадобится математика?
Или, в другую сторону пример: один из лучших биологов, которые двигали науку в России, а потом и дальше, по образованию были математиками
Но, видимо, не судьба, ибо по аналогии - "из поступивших талантливых детей-биологов сделать разносторонних детей" :) .
Почему вы решили, что в Летово нет сильных детей-математиков?
И уж тем более, почему посредственности?
В каждой параллели есть как минимум 10 детей, которые более чем успешны в математике. Их и учат сильные преподаватели. Но не все эти дети ходят на олимпиады. Их уровень позволит им взять перечневые, но это важно в выпускном классе.
В седьмом классе, когда ещё есть время поиграть, практически вся группа "математиков" участвовала в олимпиадах, и все достойно выступили. Когда вы будете смотреть результаты Летово на олимпиадах по той же математике, то учитывайте, что в них принимали участие 10-15 учеников из параллели.
Лексика здесь у многих оставляет желать, но, скорее, это кто-то весёленький, кто увидел кусочек нормального разговора и решил его испортить. Такие вещи разумнее игнорировать.
В Летово есть сильные дети – математики. Примерно половина группы ребенка - кандидаты в сб.Москвы. Кстати, детей из Летово там в два раза больше, чем из 57.
Лучшим учителям есть кого учить)
Многие из них были сильными математиками и попали в кандидаты в 6-7 классах. После поступления в Летово их результаты пошли вниз.или они вообще перестали участвовать в олимпиадах.
Но особенность сборной ЦПМ по математике в том, что попавший в нее ребенок не исключается в последующие годы, даже если не подтверждает результаты (в отличие от сборных по физике и информатике, например, где кандидатство надо подтверждать 2 раза в год).
Вот и висят на сайте несколько лет ФИО детей, которые ни ЦПМ не посещают, ни в олимпиадах больше не участвуют...
Перестали в олимпиадах участвовать, потому что поменялись приоритеты, а не потому что они стали более слабые в математике. Те, кто нацелен на учебу за рубежом не имеют возможности ездить в ЦПМ и тратить время на олимпиады. Посмотрите результаты SAT у летовцев. Баллы 16 учеников попали в топ результатов за всю историю существования SAT. Те, кто планирует учиться в РФ, тоже приобрели новые интересы в Летово.
<<Баллы 16 учеников попали в топ результатов за всю историю существования SAT.>>
В топ-скольки? В топ-10? В топ-100? Или вообще в топ-100,000?
А Вы тогда приведите статистику сколько человек из бывших кандидатов в сборную Москвы по математике получили Абелевскую премию или премию Тьюринга. Ведь там же собраны сильнейшие математики России (на еве все знают, что без этого нельзя изучать математику).
И заодно сколько человек из России получили эти премии, но при этом не были в команде Москвы на школьные олимпиады?
Тоже не понимаю, почему на Еве олимпиады - это критерий отсечки "лучших математиков" России. А кто не тренируется и не участвует, а занимается математикой для себя и интересуется задачами, пока не имеющими решений - "разносторонняя посредственность".
Есть популяризатор математики Алексей Савватеев. Можно легко в поиске найти его ролики.
По его мнению школьная олимпиадная математика - это такой навык, который позволяет быстро решать не самые сложные математические задачи. Взрослые математики работают над проблемами, для решения которых иногда требуются годы. Для такой работы требуются совершенно другие навыки. Поэтому успехи в олимпиадной математике мало говорят о потенциале школьника вырости в известного математика, способного внести вклад в мировую науку.
Как пример: https://forany.xyz/a-142
Для успеха в олимпиадах в первую очередь нужно знать, как решаются разные задачи, то есть уже иметь в своей голове как можно большую базу задач с прошлых олимпиад. И решение на олимпиаде производится по аналогии с тем, как решались до этого подобные задачи.
То есть основной метод подготовки к олимпиадам - это прорешивание (разбор) задач с прошлых олимпиад. Нужно запомнить решение. Невозможно для каждой олимпиады все время придумывать совершенно уникальные задачи, которые раньше никогда не встречались. Поэтому разобрав сотни или даже тысячи задач с прошлых олимпиад, можно считаться успешным олимпиадником.
Но эти способности мало пригодны для творчества, то есть разработки чего-то совершенно нового. В чем-то олимпиадная гонка даже вредна для мозга, так как забивает его шаблонами решений разных задач. И часто такой человек экономит умственные усилия и выбирает имеющееся шаблонное решение, не способен взглянуть на проблему по-новому и найти другое решение.
Лично мне странно зацикливание множества родителей на результатах школьных олимпиад, как будто это является 100% предиктором будущих успехов в жизни. Посмотрите вокруг на известных людей, почитайте их биографии. Действительно все они были победителями школьных олимпиад?
Вот это мощно... Я вас поддерживаю в идее, что олимпиады - это не главное, но просто родитель ученика из Летово точно бы так не писал.
Родители из Летово об этом пишут уже два года, а в ответ слышат: "зелен виноград".
Успехи в мат олимпиадах действительно не гарантируют успешную научную карьеру. Но неуспехи почти наверняка гарантируют неуспех в науке. Практически все выдающиеся современные математики в прошлом - сильные олимпиадники. То, что говорит Савватеев - правильно. Математическое творчество мало имеет общего с олимпиадами. Но в школе очень сложно заниматься математическим исследованиями. Мат олимпиады - лучшая альтернатива тупому изучению математики по школьной программе.
А почему в школе сложно заниматься исследованиями? МЦНМО есть со своими кружками, кружки в Инте, летние школы я-ля Комбинаторика и алгоритмы, да много вариантов. Другое дело, что мало кто готов вписаться просто так, без движухи с поступлениями, олимпиадами и рейтингами. Это надо математику любить за красоту, а не за адреналин и БВИ:)
Современное развитие олимпиадного движения сильно сместило приоритеты в изучении научных дисциплин. Полная коммерциализация влияет на мотивацию учеников тратить свое время на те или иные действия в изучении предмета. Большие призовые, льготное поступление на бесплатное обучение в ВУЗе, стипендии для студентов и другие "плюшки" - все это дается за результат на школьной олимпиаде.
Если во времена СССР все учились по одинаковым программам, не было материальной заинтересованности в результатах олимпиад, то победа в них позволяла выделить действительно одаренных детей. То теперь успехи в олимпиадах во многом определяются подготовкой. Преимущество имеют дети, у которых есть хорошие тренеры/репетиторы/учителя. Даже более сильные дети часто выступают слабее, если не потратили 2-3 недели перед сложной олимпиадой на тренировку в решении олимпиадных заданий.
Но этот навык быстрого решения заданий слишком специфический. Толку от него в реальной научной деятельности примерно столько же, как от навыка быстро собирать кубик Рубика. Гораздо больше нужен навык долгосрочной работы над сложной проблемой, для решения которой требуется собирать материал и изучать целые разделы по предмету.
Однако высокая ценность достижений в олимпиадах забирает все внимание учеников и не дает возможности формировать альтернативу, когда школьники уделяют свое время изучению трудов известных ученых и проведению исследований и экспериментов.
Если брать историю развития науки, то известные ученые в России, которых знает весь мир, в больших количествах появлялись в конце 19 и первой половине 20 века, когда школьных олимпиад еще не было. В наше время, когда возможностей получения хорошего образования на порядок больше и есть доступ практически неограниченному источнику знаний, великих ученых не видно.
Я понимаю, что школьные олимпиады лучшая альтернатива изучению стандартной программы по ФГОС. Но проводил ли кто-то исследования, насколько такое зацикливание на олимпиадных задачах позволяет формировать умственные способности, необходимые в реальной научной деятельности. И насколько такой способ лучше других вариантов обучения детей? Может быть есть более эффективные программы обучения и стоит обратиться к опыту образования в прошлом, когда Россия славилась своими учеными.
Я так полагаю, что дети из списка кандидатов в сборную москвы даже универ не успели закончить :) Эти списки появились года 4 назад :) А может Вам привести статистику по олимпиадникам, которые получили Филдсовскую медаль? Легче Вам назвать Филдсовского медалиста из России, который бы не был бы олимпиадником.
Если не ошибаюсь, то из четверых российских лауреатов премии Филдса двое - не олимпиадники, не занимались в школе олимпиадами.
Какое отношение sat имеет к математике? А как эти дети развиваются в математике, если в цпм не ездят, кол-во часов спецмата ниже критики. Как эти дети занимаются математикой?
Представляете, сами занимаются, вот прямо сейчас, например, не могу загнать спать. Нашел задачу, думает над ней. Что без ЦПМ жизни нет, это мы поняли уже:)
:Нашел задачу, думает над ней"
Это - круто! Задача случайно не гипотеза Римана? А может гипотеза Гольдбаха? Или гипотеза Бёрча? Тогда Вы правы на все 100. 0
Какая жалость, что треп на еве отвлек Вас саму (самого) от решения этих задач))
Зря недооцениваете сложность математики на SAT. Учтите, что там на задачу дается меньше 1.5 минут. За это время нужно прочитать и понять условие. Например, задача из SAT:
2 монеты лежат на поверхности, соприкасаясь. Первая имеет радиус R, вторая - 3R (в 3 раза больше). Первая монета прокатывается вокруг большей монеты и возвращается в исходную точку. Сколько раз первая монета обернется вокруг своей оси?
Вам же ответили, что дети развиваются в том, что позволит им дальше строить свою учебную траекторию, стратегию поступления в вуз и т.д. Вы видите один путь для сильных в математике детей «на входе» - цпм и олимпиады. Все остальные варианты кажутся Вам неправильными и ущербными - для «этих детей». Сложно вести диалог дальше... Мораль будет все равно: Летово губит таланты.
Причем педагогические таланты губит, которые тратят время на посредственностей, а могли бы более достойных готовить ко всероссу:)
Вы напоминаете мне моего свекра, который мечтает, чтобы внук стал «академиком» или Президентом Российской Федерации. Он «так видит» успех.
Знаете, жизнь богаче вымысла. Люди делают карьеры и достигают высот совершенно непредсказуемым образом, реализуются в какой-то отдельно взятой сфере, проделав разные пути. Посмотрите интервью Дудя с нашими русскими ребятами в Кремниевой долине, у всех своя история, ни на что не похожая.
Вам жаль летовских детей и преподавателей, а мне - вашего ребёнка, если вы вбиваете ему в голову с пеленок, что можно только так и никак иначе. Что если он не возьмет всеросс, он никто и ничто.
И как же раньше появились Ломоносов, Менделеев, Лобаческий, Чебышев, Циолковский, Жуковский, Ковалевская и многие многие другие без участия во всероссе? Без победы во всероссе их достижения не считаются.
"Какое отношение sat имеет к математике?"
Что проще: решить 60 математических задач за 90 минут или 5 более сложных за 3 часа?
Кому то проще первое, а кому то второе. Кто-то скажет, что все зависит от уровня сложности. Очевидно, что в первом случае задачи не могут быть сложнее, чем во втором. Но оба варианта теституют способности решать математические задачи.
В SAT нужно решить 58 задач за 80 минут. Попробуйте это сделать и потом расскажите, насколько это легко по сравнению с российскими олимпиадами. В Интернете полно бесплатных тестовых вариантов SAT.
И не забудьте, что математическую часть SAT ученики делают сразу после того, как прошли тест по английскому: 52 вопроса за 65 минут.
<<Многие из них были сильными математиками и попали в кандидаты в 6-7 классах. После поступления в Летово их результаты пошли вниз.или они вообще перестали участвовать в олимпиадах.>>
Вы отслеживаете всех летовских детей?:scared2
<<Но особенность сборной ЦПМ по математике в том, что попавший в нее ребенок не исключается в последующие годы, даже если не подтверждает результаты (в отличие от сборных по физике и информатике, например, где кандидатство надо подтверждать 2 раза в год).
Вот и висят на сайте несколько лет ФИО детей, которые ни ЦПМ не посещают, ни в олимпиадах больше не участвуют...>>
Если и висят, то из всех школ, а не только из Летово.
Про параллель ребенка ваше утверждение не соответствует действительности. Про другие не знаю.
Например, 3 человека в команде из регионов, так что они не могли висеть с 6-7 класса. У трех стоят номера еще старых московских школ. В Летово они пришли только в 9 кл.
ЦПМ, естественно, не посещают, так как большинство на полном и недельном пансионах, но в сборах участвуют, в олимпиадах тоже. Регион нормально написали, 3-4 чел. прошли на закл., на ММО призеры есть, на Тургоре у параллели +/- 20 дипломов и премий .
Дети участвуют, но без фанатизма. Для заточенного только под олимпиады ребенка Летово не подходит. В ЦПМ не наездишься, репа не возьмешь
Согласна!
Если они в 6-7 классе были настолько сильны, что попали в ЦПМ, то их трудно назвать посредственностями, даже если они перестали участвовать в олимпиадах.
И про то, что старые номера школ в списке - тоже правда, лично знаю таких ребят, которые в цпм под другими школами скрываются.
С учётом 7-8 уроков в неделю и почти полного отсутствия домов, ребята на МОШ , например, очень хорошо выступили, почти все, кто пошли, показали хороший результат.
7% четверок - позор позор. ОГЭ - не сложнее мцко, где даже троечники 5 получают
Не надо заливать. ОГЭ - это тест для дебилов, который любой первоклассник без умственных отклонений сдаст на 5.
Поэтому даже 1% четверок - это позор. Во обычных школах Москвы почти невозможно найти детей, кто сдал бы ОГЭ ниже 5.
Смешно, конечно. Про 30 детей, поступивших в вашем доме - это тоже ваш комментарий? Я думаю, этот процент четвёрок - случайность. Ребёнок себя плохо чувствовал или переволновался. В этом году племянник поступил в 8 класс, я для своего тоже присматриваю. Но честно, при таком входящем тестировании, какое было в Летово, непонятно, откуда четвёрки вообще могут взяться.
вы ж не знаете всех результатов тестирования. часть прошедших, кто это тестирование по максимуму написал, потом отказались от учебы в Летово из-за отказа в скидке на обучение. подтянулись послабее, кто написал. вот вам и 4ки))
так что слоган "доступное образование для ВСЕХ" - вранье. Нам чтоб там учиться сейчас надо квартиру продать, купить поменьше и разницу в Летово отнести. Кризис не пожалел многих.
Бред собачий. Далеко не каждому ученику Летово просто поступить в МФТИ, олимпиаднику да, проще, но в Летово нет столько олимпиадников. А вот поступить Стэнфорд, Гарвард, МИТ и т.д. гораздо легче.
"А вот поступить Стэнфорд, Гарвард, МИТ и т.д. гораздо легче."
:))))
без комментариев
Ну это когда ответить нечего. МФТИ гораздо круче МИТа. Риторический вопрос. Много ли американцев, англичан, датчан и т.д. В МФТИ учатся? ну вот то-то. А в Гарварде русских, украинцев, белоруссов, казахов очень много, и в Стенфорде много и в МИТе много.
Согласно Вашим критериям оценки престижности ВУЗов, Нижнетагилский технологический институт намного круче МФТИ. Там иностранцев вообще никогда не видели. Видимо не тянут они высоких требований по поступлению. ;)
8 человек, поступивших на бакалавриат МИТ из России за последние 5 лет, это очень много. :)
Если верить автору теории о том, что МФТИ круче МИТ, потому что в нем меньше иностранцев, то по ней Нижнетагильский еще круче.
Да, много... Прямо половина студентов... Это неправда. Кроме того, в Штатах существуют квоты на определённые страны.
<<С такими родителями школе Летово не нужен никакой отдел маркетинга. Вас можно назначать начальником специального отдела «Моральная чистота и контроль за репутацией школы». Только боюсь, что это опасно очень. Будете вычислять И отстреливать родителей, критикующих школу. Мой ребёнок в следующем году планировал поступать в 7 класс. Что-то теперь и не знаю, стало страшно как-то. Поступишь, что-нибудь пикнешь на собрании, в чате или на форуме «неположительное» про школу, сразу к стенке. Особенно любуюсь вашим комментарием насчёт ВРАЧА>>
1. Не надо бояться. Собрания по параллелям разные ( общая часть) Потом индивидуальные встречи с преподами.
Можно не в 7-й. Поступайте в 9-й. Моего ребенка уже не будет в школе.. и я Вас "не буду вычислять" среди тысячи родителей.. не смогу "отстрелить". се ля ви...
3. За чат не переживайте, там ограниченное кол-во, Вам туда попасть не грозит, т.к. все места заняты «старожилами».
4. Насчет ВРАЧА… От всей души желаю Вам столкнуться с таким виртуальным ВРАЧЕМ, почувствовать всю его прелесть и компетенцию на своей ( не ребенка) шкуре. От всей души.
«С виртуальным ВРАЧОМ», это во-первых. Начните учиться с себя. Негоже родителю гениального ребёнка из Летова делать банальные ошибки в русском языке 5-но класса. Надеюсь, что когда мой ребёнок поступит в 7 класс, таких родителей как вы будет меньшинство. А про чат, и «допустят» ли меня туда...Вот любят же люди ощущать себя избранными...Ребёнок поступает в школу для мотивированных и целеустремлённых детей. Но его родителям говорят: минуточку, куда вы со своим рылом в калашный ряд? В нашей элитной школе не все одинаковые. Есть вы, так себе, мимо проходили. А есть МЫ, почти по-замятински, старожилы и элита из элит. Если будете лояльны и будете вести себя прилично, мы допустим вас в свой круг избранных. Я ещё подумаю, нужен ли мне ваш чат.
- у меня не гениальный ребенок
- у меня дисграфия и дислексия с детства. Отсюда ошибки,есть и будут. Что смогла, то подтянула к своим 50-.
-да не недопустят. Это объективная реальность. В вацапе , вроде, ограничения на чаты ( 250 или 300 чел) , а сейчас в школе 420+ детей. Чат заполнен.
- какое рыло? пипец просто. У Вас что? нет чувства собственного достоинства? что Вы себе напридумывали про какое-то рыло..засада просто...
Почитав вас, задумалась. Очевидно, в школе очень разные дети. Одни на каникулы едут в Лондон или делать проекты по линиям наски, облетая и фотографируя их с самолета, другие - домой в свой Урюпинск и, если повезет, в Крым или Сочи.
Как эти дети находят общий язык и общие интересы в школе, кроме обязательной программы? Самые шустрые, такие везде есть, могут со всеми подружиться, а обычные? тихие и спокойные? сбиваются в группки по интересам?
В 7 классе может разница не так очевидна, но наблюдаю старшеклассников из разной среды и не представляю их в одной компании.
Да, очень разные. Про 7-е ничего не могу сказать. Старшие все отлично общаются. Из Сочи. из Урюпинска и из возможных Лондонов..
ну например, у нас учится сын одного бывшего министра. так он сейчас в кафе официантом работает. Мой с другом его навестили недавно. Они не работают, они учатся), поэтому крутые и приехали в кафе на такси.
Отличные такие мальчишки, и такие разные.. .
Господи, родители, ну не транслируйте вы свои собственные комплексы детям-то! Тем более, непонятно, кто тут отвечает про «сбиваются в группы». В гос школах учатся сплошь дети врачей и учителей с зп 100 тыщ? Ваши дети от «боХатых» прямо шарахаются и на улице? В нашем бывшем классе процент так называемых богатых был наверное 15-20 - и я что-то не помню, чтобы дети по этому признаку дружи. В пансионе, в сильной школе чем детям кичиться? Айфонами последней версии? Сейчас опять начнется флуд на ровном месте, когда один аноним что-то ляпнул..
Позаботьтесь о себе. Это называется не дислексия и дисграфия, а безграмотность. Нынче модно стало все на дислексию сваливать. У вас не только «дислексия и дисграфия», но и соотвествующий уровень культуры и образования. Я открою дня вас страшный секрет. «Со свиным рылом в калашный ряд» - это старинная русская поговорка, неоднократно встречающаяся в произведениях классиков русской литературы. В частности, у А.П.Чехова в пьесе «Вишевый сад». Прочитайте на досуге. Думаю, сие произведение прошло мимо вас. Судя по словечкам «пипец» и «засада» - к 50-им годам такой лексикон более чем смешон.
Пожалуй, стоит подождать, пока ваш ребёнок закончит школу. Уточните пожалуйста, в каком году это случится. Надеюсь, у него с русским языком и культурой общения дела обстоят лучше.
-ребенок закончит школу в 22.
-идите лесом в свой "вишневый сад". глупая курица)
-;-)
Спасибо за информацию. Прямо камень с души упал. Можно, значит, уже в 7 поступать. Вашему ребёнку желаю всяческих успехов, а вам здоровья, счастья и душевного благополучия. Если для вас тяжело читать произведения классической литературы, рекомендую сходить в театр для начала. Говорят, что незамутненным, которые не могут вчитаться в текст, в театре все более или менее понятно. Только сейчас поняла, что моя реплика про «МЫ по-замятински» вообще до вас не может дойти по определению. Скорее всего чтение форумов является для вас единственным источником печатного слова. Умница, браво! Мне вас жаль...
>>Спасибо за информацию. Прямо камень с души упал. Можно, значит, уже в 7 поступать. Вашему ребёнку желаю всяческих успехов, а вам здоровья, счастья и душевного благополучия. Если для вас тяжело читать произведения классической литературы, рекомендую сходить в театр для начала. Говорят, что незамутненным, которые не могут вчитаться в текст, в театре все более или менее понятно. Только сейчас поняла, что моя реплика про «МЫ по-замятински» вообще до вас не может дойти по определению. Скорее всего чтение форумов является для вас единственным источником печатного слова. Умница, браво! Мне вас жаль...>>
Да, про « по-замятински» Вы правы. Не знаю о чем Вы.
Почему «чтение форумов»? откуда эта мерзкая кичливость через губу? Вообще –то она (кичливость , т.е. из грязи в князи) свойственна недавнему быдлу. Надеюсь, что Вы просто гуманитарий), а не недавнее…
Может поговорим об экономиках/физиках/математиках. А? О Хазине. В конце концов обсудим лекции Фурсова, он все же историк, так сказать на стыке..
Понимаете в чем дело, топов о Летово на Еве было 10+. И я наслушалась в адрес своего ребенка много гадостей.
Цитата ЭТОГО топика: «Интересно было понять контингент, который пришел, в результате, в Летово. В паре топов уже с Вами переругивалась, пытаясь ставить Вас на место) Видно, бесполезно...» https://eva.ru/topic/139/3594779.htm?messageId=101096726
Т.е. трольчиха, которой совершенно не интересна Школа, тусуется из топа в топ и гадит, «ставя» меня «на место», оскорбляет моего ребенка (то он дурак, принятый за бабло в Летово, то он псих и т.п. и т.д) ,за 10+ топов чего я только не узнала о своем сыне.) ей (им) просто интересен любой срач и оскорбления.
Наверное правы были люди, писавшие о хантерах.
Другого объяснения я для таких персонажей не нахожу.
ЗЫ; с «врачем» лоханулась, чего уж… не спорю).
ЗЫЫ; в реале меня не жалеют, а наоборот).
Спасибо!
Уверена, что Вы не тот аноним которому я отвечала.
Она мне написала:
>>Говорят, что незамутненным, которые не могут вчитаться в текст, в театре все более или менее понятно. Только сейчас поняла, что моя реплика про «МЫ по-замятински» вообще до вас не может дойти по определению.>>
Ок, сброшу муть и через пару недель смогу с вами подискутировать "по-замятински", т.е. МЫ сможем). Я "вчитаюсь" и обещаю обойтись без театра.
Но! Вам, в свою очередь, придется попробовать обсудить со мной, со знанием дела, теорему Безу, теорему Виета или задачки на центр масс. Сможете за пару недель осилить пяти-десяти летнюю базу по математике?
Вы не сможете. Даже театр ( т.е. реп) Вам не поможет.
Сколько же на Еве напыщенных …. помимо троллей. И вся эта шняга пытается куснуть…
Смешная, однако...Зачем же мне пытаться осилить 5-10-тилетнюю базу по математике? Я в отличие от некоторых очень эффективно училась в школе, окончила ее с золотой медалью, была олимпиадницей и являюсь выпускницей вуза, который здесь называют топом. Давайте уж тогда про уравнения Навье-Стокса или хотя бы про ряды Фурье поговорим. Вы меня хотели «уесть» школьным курсом математики? А что ж сразу не матан? Ладно уж, не мучайтесь. «Мы» -это роман-антиутопия Замятина. Погуглите ещё «1984» Оруэлла. А то ребенок в Летово, а у вас как-то с кругозором не очень. «Мы» сейчас в школе проходят. Надеюсь, ваш ребёнок не использует в своём общении с детьми в Летово ваш лексикон: «пипец», «шняга» и прочие перлы. А то получится вместо атмосферы школы для одарённых детей атмосфера дворовой школоты...Вас никто не пытается укусить - вы сами подаёте для этого повод.
О! Ну Вы молодец!
Так то… из Вас снобизм просто прет.
Ну и ладно, может с кругозором у меня и не очень. Что выросло, то выросло), точнее дожило до шестого десятка). Надеюсь, Ваши задания ( погуглить) успею выполнить до конца жизни.
Пусть будет Ваша «школота» кругозорней моей «шняги».:)
Перешли на моего ребенка? Ну, ну … писать Вам характеристику уж не буду и так все ВСЕ поняли, так как это гнусность и слабость в спорах об образовании мам. Всегда. Для меня переход на любого ( даже того, которого я знаю)ребенка это табу.
ПС; хорошо, что тролль, который в каждом топике ставит меня на "место", отвалился, переместившись в топик "ВШЭ или МГУ" и устроил там небольшой холивар).
ППС: смейтесь :), смех продлевает жизнь. Я серьезно.
Офф.; мой муж со мной смеется 30 лет и считает это самым главным моим качеством. Со мной не бывает скучно. Я рада, что Вас насмешила). Удачи! Лично Вам.
Одно и то же. Одно и то же...
Бессвязный набор слов. У Вас точно все хорошо с головой?
скажите, а почему в школе в 9х валят с дипломами хорошими, отличников ну вот совсем единицы, несколько человек?
У кого хорошие дипломы? Кто валит и как именно? Откуда информация? Что за отличники?
ничего не понятно.
что понимать. дают аттестаты за 9 и за 11. почему в 9х пятерочных аттестатов десяток.
Можно ссылку на источник дать?
Интересно, откуда взялись аттестаты за 11 в Летово?
Ответьте нормально: сколько отличников в 9 классе и откуда эта информация?
отвечаю нормально: оставшиеся 93,1% - отличники. ссылка на источник: PR отдел Летово. том 31, стр. 371. :party2
:party2
:party2:party2:party2:party2
Модераторы, удаляйте тогда все топы - форум же не место для обсуждений. В таком случае придется уходить на другую площадку..
Если у кого нет желания читать - проходим мимо и не читаем.
Вопрос был чисто технический и адресован родителям детей, поступивших в Летово. Ваше мнение про школу меня совершенно не интересует. Отдельное спасибо анониму KF за расписание восьмиклассника)). Стало понятно во сколько ребенок освобождается в субботу.
Да, эту страшную тайну про субботу можно узнать только на Еве от особо доверенных лиц
Подписали! Очно. Приятно было обнаружить в конверте не только договор, но и «послание» будущему ученику. Ждем 1 сентября!
Вопрос у родителям поступивших. Вижу, что окончательное решение по поступлению принимается в Летово уже летом. Если кто поступил в другую школу к тому времени - просто забираете документы и относите в Летово? Или это так долго в этом году из-за карантина? Мой ребёнок будет поступать в 7 класс через 2 года, наряду с Летово естественно рассматриваем и другие школы. Кто поступил куда-то ещё, а потом летом перешёл в Летово? Есть ли какая-то разница в передаче документов между госшколой и частной?
в госшколах жесткие дедлайны. в коммерции, типа Летово, будут ждать до осени. до сих пор приходят отказы по стипендиям - люди отказываются, поднимают из резерва детей послабее , но более платежеспособных. таких точно до сентября ждать будут)
В прошлом году документы рассматривали тоже долго, кому-то до конца лета.
Мы получили решение о стипендии во второй половине августа, всё остальное заняло два дня - забрать документы из одной школы и приехать на подписание договора в другую. Не нужно было подавать заявлений на сайте мосру, просто приехали с распечаткой справки о зачислении, написали заявление, забрали документы, всё. Совет - не сдавайте до последнего медкарту, если рассчитываете уходить, в августе её может быть непросто забрать обратно, но и это не страшно, заберёте потом.
Документы на стипендию рассматриваются в среднем полтора-два месяца. Примерно столько и у нас было, точнее уже не вспомню
Посмотрела переписку ))
Мы отправили документы 1 июля, ответ пришёл 15 августа - ровно полтора месяца, но знаю, что кто-то ждал подольше, особенно те, кто в мае-июне подавали
А вам кажется, что для тех, кто из резерва, скоринг идёт дольше?!
Мне кажется, такой связи нет.
Ребёнок не из резерва, а по "ускоренной процедуре" ;) он в июне ещё экзамены сдавал.
а где вы увидели такой вывод? те кто из резерва подают заявление позже, так как получают приглашение позже, поэтому и в августе результаты.. у вас совсем с логикой туго?)
"ускоренная процедура" для олимпиадников подразумевает сдачу экзаменов в апреле (ускоренность заключается, в том, что минуют осенне-зимние этапы - это официальная версия Летово), а у вас прям нахаляву получилось. видимо, много отказался кто из основного набора.
Видимо, вам прямо греет душу эта мысль - судя по повторяющимся комментариям)))
о, каком "повторяющемся комментарии" Вы говорите?
это Вас видимо зацепило, что хочется верить, что тут один и тот же человек говорит одно и то же, а не разные люди сходятся во мнении))) осталось понять в каком)
Стилистка письма некоторых прослеживается невооруженным глазом. Совпадения возможны, но маловероятны, на мой взгляд.
Можете считать, что мы обменялись «мнениями». Или гипотезами.
Для тех, кто думает, что у него хорошо с логикой, поясняю: некоторые дети решили воспользоваться предложением об ускоренном наборе не в ту же секунду, как оно появилось, другие решили поступить после майской школы, ещё у кого-то не получалось по личным обстоятельствам сдавать экзамены до июня, а "приемная комиссия" не возражала, и, наконец, кто-то мог просто долго сомневаться, стоит ли уходить ради Летово из хорошей школы.
Да много ещё вариантов есть, кроме единственного, который вы углядели.
Я совершенно не знаю, кто и от чего отказался, и был ли это резерв, но я знаю, что ребенок решил поступать в середине мая, а процесс поступления закончился в июне и всего было два экзамена у него и одно собеседование со мной. Понятия не имею, много это для вас или мало. Допускаю, что поступление было на халяву, допускаю, что это был резерв на скорую руку, но меня это не беспокоит )))
Интересная школа. Присматриваемся, ребёнок перешёл в 4 класс. Двое старших детей проскочили поступление, рассматриваем на будущее для младшего. Школе предстоит на следующий год первый выпуск, а потом ещё и ещё. Посмотрим, будут развиваться события. Интересны также олимпиадные, творческие и исследовательские успехи детей из Летово, тех, которые учатся с 7 класса. Поэтому большое спасибо заранее тем родителям, которые будут заводить такие темы и давать информацию изнутри.
Боюсь, что негативных отзывов Вы не дождетесь. Люди не любят признаваться в своих ошибках.
Как страшно жить, когда не оправдываются худшие ожидания. Сидит человек, ждет, когда про Летово начнут писать негативные отзывы. Переживает, что не дождется. Начинает воображать, что все негативные отзывы замалчиваются или удаляются. Видимо больше заняться нечем. ;)
Нужны не положительные-отрицательные отзывы, а объективные.
Я два года отслеживала информацию о школе - очень мало конкретики, сплошные споры и домыслы.
В этом году мой ребёнок поступил в 7 класс и я довольно подробно расписала поступление, уровень задач и требования. Надеюсь, эта информация пригодиться ребятам и их родителям.
Делайте скидку на формат данного ресурса. Поскольку он анонимный, то позволяет публиковать фейковые материалы, избегая последствий за клевету. В школьном образовании стали крутиться неплохие деньги, поэтому есть много заинтересованных лиц в приукрашивании своей школы и замазывании грязью конкурентов. Борьба за талантливых школьников идет нешуточная.
Чтобы получить достоверную информацию, лучше общаться напрямую с учениками школы и их родителями. Через соцсети сейчас очень легко найти нужных людей. ;)
Ну почему сразу "фейковые материалы, избегая последствий за клевету"? Мое оценочное суждение и т.д.
А где было написано, что ВСЕ материалы фейковые?
Интересно, почему Вы приняли на свой счет фразу про фейковые материалы? ;)
Да, спасибо, я уже это поняла. Такие тут сказочники попадаются. У нас сосед заканчивает Летово в следующем году. Из будущего выпускного класса мы будем иметь всю информацию. Интересно, что будет с последующими наборами.
Первый выпуск (он же первый набор) не совсем информативен - поступление сильных детей проспонсировали.
На чем основано это утверждение? Если почитать форумы о школе Летово в 2018 году, то все эксперды утверждали, что в школу не перешло ни одного сильного ребенка и школе не светит ни одного диплома с региона всероса.
В том то и дело, что многочисленные эксперды утверждали, что Летово никак не может стать топшколой. Поэтому ее ученикам даже регион не по силам.
Это сейчас никто из них не хочет вспоминать свои прогнозы. Теперь новая тема, что в первый набор Мошкович скупил все таланты в Москве и деньги закончились.
Нет, это совсем не так. Сами родители второго набора рассказали, что все деньги Мошкович им отдал за переход в Летово.
Не свистите, а то у Мошковича денег не будет денег на стипендии не только второго, но и других наборов :)
Как раз будет очень информативен в части того, не потеряли ли эти дети свой уровень за время обучения а Летово
Мне интересно, как Вы будете оценивать изменившийся уровень детей за время обучения в Летово. Можете описать что и с чем будете сравнивать?
Да, могу. Как минимум -:сравню успехи наших бывших одноклассников, поступивших 2 года назад с успехами оставшихся в топе такого же уровня ребят. Посмотрю кто куда сможет поступить и по каким олимпиадам / ЕГЭ.
Но даже сейчас, всего два года спустя, уже очевидно, что результаты перешедших намного хуже
Вот пример. Ребенок в Летово учится на IB программе, сдает SAT, AP экзамены, еще несколько международных экзаменов. Всего этого в старой школе не было. Как сравнить его достижения с результатами учеников в старой топовой школе? У него есть тут результаты, а в старой школе ноль. При этом также будут сдаваться некоторые ЕГЭ.
И вот такие умники будут сравнивать только ЕГЭ, даже не понимая, что в Летово дети учатся фактически по 2 программам и нагрузка гораздо выше. Поэтому подготовке к ЕГЭ не получится уделить столько же внимания. А все их достижения в международной программе будут проигнорированы.
"Но даже сейчас, всего два года спустя, уже очевидно, что результаты перешедших намного хуже"
Намного хуже - это в чем выражается?
Вот-вот. И некоторым ученикам, точно нацеленным за западные вузы, ЕГЭ будет нужен только для галочки, как обязательное требование российской школы.
В марте-апреле приходит ответ от каждого западного ВУЗа: поступил/отказ/в листе ожидания.
Если поступил, то надо до 1 мая прислать согласие в выбранный универ, а остальным послать отказ. Затем в мае надо подтвердить свои ожидаемые оценки по IB. Если результат будет хуже, то университет может отозвать офер. Поэтому в мае будут очень важные 6 IB экзаменов, которые проверяют независимые эксперты за рубежом и провал на которых может стоить очень дорого.
Также в мае некоторые ученики будут сдавать AP экзамены, чтобы заработать кредиты за первый курс обучения.
И сразу после такого мая надо сдавать ЕГЭ. Уже ни сил, ни времени на подготовку не будет. Победители всеросса вообще, наверное, забьют на ЕГЭ. Призеры сходят, чтобы 75 баллов набрать. Чисто для подстраховки, если результаты IB экзаменов окажутся хуже и универ отзовет офер.
Так что ЕГЭ для IB-шников вообще не показатель.
Что же вам так сильно не дают покоя ваши бывшие одноклассники? Уже два года прошло, остааьте их в покое. До сих пор что ли сомневаетесь в правильности своего выбора? Кстати, какие результаты по IB программе, SAT и сколько часов community service у "оставшихся в топе"? Ах, не занимаетесь таким? А что вы тогда к этим олимпиадам прицепились? Дети - не скаковые лошади, чтобы их рейтинговать и записивыть в осталые тех, кто из года в год не участвует в олимпиадном забеге по одному и тому же маршруту. Хотя это и проще, но только до определенного момента.
На IB учится немного меньше половины старшего класса.
В сентябре - ноябре им предстоит:
- сдать 6 IB экзаменов, по итогам которых выставляются ожидаемые итоговые оценки. По этим оценкам происходит поступление в ВУЗы, то есть они даже важнее чем итоговые экзамены в мае.
- сдать 2-3 SAT экзамена
- сдать 1-2 экзамена для британских ВУЗов (MAT, BMAT, TSA и др.)
- сдать TOEFL/IELTS
- пройти интервью в Оксфорд/Кембридж (прочтите, что это такое)
- возможны интервью с представителями американских топовых ВУЗов
- написать несколько десятков эссе для тех университетов, в которые подаются документы.
При этом будет идти полноценная учеба, внеакадемическая деятельность. Многие еще в олимпиадах участвуют.
Расскажите нам теперь, как их сверстники из старых школ показывают "намного" лучше результаты по отношению к тому, что делают ученики Летово.
Зачем жалеть? Просто покажите факты, на основании которых было написано: "даже сейчас, всего два года спустя, уже очевидно, что результаты перешедших намного хуже"
Смотря, где ждать ))
Во всех обсуждениях Летово на Еве, а их было несколько, уже есть рассказы о том, что не устраивает в школе разных родителей летовских учеников.
Признайтесь, что вам не хватило терпения все публикации просмотреть внимательно ;)
Я автор ветки. Меня мало интересуют отзывы о Летово на сей момент. Ещё раз. Мне школа понравилась, были на ДОДе аж 3 раза. Старший ребёнок уже студент, Летово тогда ещё не существовало. Средний ребёнок поступает в творческий вуз, там своя траектория, несовместимая с Летово. Рассматриваю школу для младшего ребёнка. Летово находится на этапе становления. Я вовсе не жду негативных отзывов, успокойтесь. Понятное дело, на начальном этапе в организации процесса будут и негативные моменты. Жду первых выпусков и первых результатов детей, обучающихся в Летово с 7 класса. Да, и терпения, а самое главное - времени у меня не хватает для внимательного чтения всех постов. Повторяю, на сей момент это не актуально для меня. В 5 класс ребёнок будет поступать не в Летово. А к нашему 7-му классу все может измениться.
Мне очень нравится открытая статистика по стипендиям. Вот не дали скидку на обучение смотришь на эти цифирки и понимаешь, что ты в числе 20% лохов, которые оплачивают банкет для остальных. Причем твой ребенок может быть на голову сильнее другого со стипендией. Интересно, много родителей поступивших отказываются от учебы по причине отказа в стипендии. Думаю, достаточно много. Интересно посмотреть эту статистику. Мы бы точно отказались.
Нам отказали в стипендии в этом году. Мы только из-за этого и не пойдем. Очень дорого.
Если Вы такая открытая, что желаете проинформировать общественность, о Вашей ситуации, то надо давать объективную картину, а не выдергивать часть информации, умолчивая о главном.
Расскажите о доходах и расходах семьи, которые показывали в стипендиальном фонде. Без этой информации какой смысл писать, что Вам отказали в стипендии?
Слушайте, вы уже перебарщиваете в своем полемическом запале (или в любопытстве к чужим доходам). То, что ожидания и реальность не сложились для семьи, не требует доказательств.
Кстати, лайфхак для школы из области поведения потребителя - если кто-то из родителей не просто показывает удовлетворенность, а слишком сильно усердствует в восхвалении школы, может означать что его ощущение value как разница между получаемой пользой и затратами слишком высока и школа "оставляет деньги на столе", проще говоря, оплату можно и повысить.
Про то, что школа не будет давать стипендии детям, чьи семьи имеют большие доходы, все знают. И что доказывает этот случай отказа в стипендии без каких либо подробностей? Что Летово следует своим правилам?
Разговор ни о чем. Подробностей не расскажем, это не ваше дело. :)
Ну и зачем тогда было лезть на форум? Чтобы Вас пожалели?
"Лезть"? Человек отвечал на вопрос в ветке, там доходы не просили показать)
Вопрос был интересно посмотреть на статистику. Человек решил, что его случай - это статистика? ))
Вопрос задан на форуме, значит автора интересует статистика Евы. Уже двое ответило. Ходить в мамский чат за финансовыми данными как-то странно, не?
Покупатели сегодня не приходили и надо выпустить нерастраченную за день желчь. Понимаю. Не держите в себе позывы выплеснуть наружу свою натуру. Просто прекрасный образец персонажа, которые собрались в этой ветке для нападок на школу.
Не льстите себе. Не надо ассоциировать школу с собой. Не школа виновата, что в ней учатся дети придурковатых мамаш.
Ой, простите. Оказывается, такие персонажи всего лишь ходят на форум, чтобы оскорблять анонимов. Примерно, как писать гадости в подъездах на стенах. Потрясают масштабы личности на уровне насекомого.
Автор пишет, что ему нравится официальная статистика стипендиального фонда. И говорит, что было бы интересно ознакомиться со статистикой отказов родителей от обучения из-за маленькой стипендии.
Только телепат мог сразу понять, что интересует статистика нерепрезентативного анонимного источника, а не инсайдерская информация. Или тот, кто и писал первоначальный пост, мог это расшифровать. Тогда зачем писать о себе в третьем лице?
Тетенька, Вы на форум приходите, чтобы Вас пожалели? Думаете, других целей у людей тут нет, кроме Вашей? :)
Лично я просто обмениваюсь информацией, жалеть себя никому не позволяю лет 20 уже, может от того и зарабатывать научилась в отличие от Вас ;) и явно не для того, чтобы по "финансовой модели, где 20% платят за 80%" за ребенка такой хамки-неудачницы, как Вы, часть оплачивать ;)
Я автор ветки. Стипендия для нас неактуальна, моему ребёнку её не предоставят. Если, конечно, не изменится политика набора. У меня есть несколько лет, чтобы сравнить возможности, которые у моего ребёнка будут в Летово за полную стоимость обучения и в топшколе на бюджете, но с возможностью потратить стоимость обучения в Летово на допобразразование. И дело не только в деньгах. Если ребёнку, по моему мнению, больше подойдёт подход Летово в обучении, мы даже и думать не будем о топшколах.
Вы так часто повторяете фразу "я автор ветки". Это что , считаете, усиливает Вашу аргументацию? Зачем Вы это повторяете по 10 раз?
+1
Я вот тоже на Еве две ветки завела, так они уже без меня ветвятся, только диву даюсь ))) иногда почитываю, но точно не имею надежды регулировать, даже если бы было желание
Я повторила эту фразу 2 раза. Воздержусь от этого, раз вас это так раздражает. У меня нет никакой аргументации, я ничего не утверждаю, кроме того, что школа мне нравится, и ничего не отстаиваю. Я лишь попросила своим постом родителей Летова делиться информацией о поступлении их детей в вузы. И сразу же меня обвинили в тайном желании услышать негативные отзывы. Почему-то практически всегда любой пост про Летово сводится к истерическими выкрикам. Причём с обоих сторон. Создаётся впечатление, что НЕКОТОРЫЕ родители из Летово постоянно находятся на взводе и в каждом комментарии видят тайный смысл. В каждой топшколе есть определённая часть таких родителей. И как раз поэтому буду благодарна за любую фактическую информацию по планам на поступление и их реализацию в будущем от адекватных родителей летовцев. А тех, кто считает фразы и видит тайный смысл в каждой моей фразе - пожалуйста, успокойтесь и не мешайте.
"Создаётся впечатление, что НЕКОТОРЫЕ родители из Летово постоянно находятся на взводе и в каждом комментарии видят тайный смысл."
Не стоит наговаривать на родителей Летово. Тут полно людей, для которых смыслом жизни является ожидание неудач школы. Они так реализуются в жизни, простите их.
Я часто вижу в ветке Летово персонажей, которые вообще не обращают внимание на смысл написанного. Для них главное - придраться к личности автора поста. То грамматические ошибки считают, то фраза не так построена, то навешивают ярлык "маркетолог школы" или "родитель учащегося". И дальше начинают переводить дискуссию на обсуждение личности написавшего, а не по сути темы. Это излюбленный прием манипуляторов, которым нечего возражить по существу. Потом плодят посты от вымышленных сторонников, якобы этим самым усиливая свою аргументацию. Но даже у этих "сторонников" нет ни слова по сути написанного, а только придирки к личности.
Вам для информации. По такой же финансовой модели работают несколько лучших университетов мира. Например, Гарвард, Принстон, МИТ, Йель.
Можете тоже кривляться, что не пошли бы туда учиться, если бы не получили большую стипендию. Но какое отношение это имеет к качеству образования в этих учебных заведениях? Вы считаете, что школьное образование в стране должно быть бесплатным. Значит выбирайте соответствующие школы.
Если Вам не дали скидку и Вы заявляете, что этим Вас сильно оскорбили и приравняли к лохам, то опубликуйте свою справку из пенсионного фонда, чтобы мы увидели какие у Вас маленькие доходы и как Летово несправедливо Вам отказала в стипендии.
Что даст статистика отказов? Нужна уж тогда статистика доходов семьи с расходами и размер стипендии для каждого конкретного случая.
Когда рассказывают про хорошее бесплатное образование в топшколах, забывают про одну маленькую деталь. Коррупционную составляющую в российской системе образования. Я имею в виду 100 бальные аттестаты у выпускников с Кавказа, определенные каналы для оплаты ДВИ, сливы олимпиадных заданий и т.п. Ради интереса посмотрите, на каких машинах с водителями привозят некоторых детей в топовые московские школы. Учитывая, что многие дети с трудом учатся на тройки в топах, можно предположить, что возможно платное поступление, если иметь нужные связи.
Очередной троль, который даже не в состоянии понять, что в посте сравниваются финансовые модели оплаты за учебу, а не учебные заведения.
По существу вопроса - ноль букв, хватило ума только на оскорбления оппонента.
"Аналогичная финансовая модель" в миллионе разных университетов и школ, в т.ч самых захудалых и безызвестных, так что это не является преимуществом. Нашли критерий для сравнения, тундра. Тем более сравниваете страны, где доля бесплатного образования минимальна, в отличие от нашей, с другой системой финансирования, где часто платное - хуже бесплатного по качеству, так как конкуренции среди платных школ нет еще реальной.
И опять базарный тон и жаргон гопника. Сохраняйте стиль, чтобы выделяться.
Но снова трудности с пониманием смысла. Не было никакого намека на то, что данная модель является преимуществом. Пример использования данной финансовой модели в ведущих вузах мира был приведен в ответ на критику подхода, при котором "более талантливые" дети получают меньшую стипендию, чем те, кто "на голову ниже по способностям". Тем не менее, наличие подобной финансовой модели расчета платы за обучения не мешает приведенным университетам считаться лучшими в мире. Отсюда можно сделать вывод, что финансовая модель расчета платы за учебу и качество обучения - разные вещи.
А Вы опять пытаетесь натянуть сову на глобус, доказывая что в нашей стране платное - хуже бесплатного по качеству. Только забываете уточнить, что среди бесплатных школ для сравнения результатов обучения берутся топовые школы с огромным конкурсом на входе, а среди платных - школы, где учителям приходится работать с теми, кто есть.
Возьмите ради интереса и сравните средние результаты ЕГЭ бесплатных школ, где учатся дети с 1 класса и средние результаты платных школ. Тогда увидите разницу. ;)
У Вас любая альтернативная точка зрения - "жаргон гопника" )) Чушь декламируете, а реакцию на свою глупость слышать не можете ;)
В чем глупость-то? (другой комментатор)
И чего вы не нападаете на другие частные школы? Вон, у Грефа тоже школа есть, бесплатно никого не учат...
Летово у вас прямо красная тряпка. Хочется, но колется?
1. Глупость только в том, что оппонент впадает в агрессию при выражении другой точки зрения. Это странно)
2. Другие частные школы не позиционируют себя как доступные для всех умных детей. Все честно и открыто.
Летово - врет и это раздражает. Мы прошли в первом списке - заработок упахивающейся на работе мамы сочли более важным критерием для отказа в скидке, чем зачислить более слабого ребенка из резерва, но со скидкой за этого "недо- одаренного" из резерва . Получается, что та семья которая больше стремится к заработку (и страдает от ограничений из-за этого) оказывается в менее выгодном положении перед халтурщиками, которые выбирают более комфортный режим работы для себя, довольствуются меньшими стремлениями и достигнутому, благодаря этому. Правильно, получается? .. Ну, и где логика тогда? :) Платить своими нервами и усилиями за тот "комфортный" класс? .. ну ок, пусть кто-то платит, у кого выбора нет, я же - не готова заниматься благотворительностью. мне не так легко мои деньги достались, чтобы их тратить на хамок-бездельниц из этого чата.
1. Значит, все-таки комментарий про финансовую модель не был глупым. Ок, мерси.
2. Не дали стипендию. Ясно. «Вторая стадия» принятия неизбежного - гнев. Нужно перетерпеть.
Поправьте меня: скоринг для Летово делает Сбер - какбэ независимый оценщик - на основе заданных школой параметров.
Хочется вернуться к вопросу: каков доход вашей семьи, что вам не дали (не додали)? - если уж мы хотим предметно поговорить, без истерики.
Дальше не совсем понятно: на конкретно ваше место взяли «недоодаренного» у родителей-«халтурщиков»? Можно поподробнее с этого момента?
Как вы определили недоодаренность? Какой ваш критерий «халтурщиков»?
Расскажите миру, сохранив анонимность. Очень интересно.
Ну что же это такое!
Среди богатых одаренных тоже достаточно!
У ребёнка в группе родители больше, чем половины самых сильных учеников полностью оплачивают обучение. Эти дети точно не менее одаренные, чем, скажем, мой собственный ребёнок, который и поступил не из резерва, и учится замечательно.
Учеников из резерва в Летово по пальцам пересчитать, остальные поступили по основному списку. А если Летово и помогает проявить себя трём-пяти детям из резерва, то честь ему и хвала. И если ваш ребёнок действительно одаренный, но вы слишком много зарабатываете для стипендии, так и чудесно - ребенок будет счастлив а топшколе, а вы в любом случае оплатите ему личного самого крутого репетитора - это даже и полезнее, и дешевле.
А сама не пробовала заработать на обучение? Не надо учить жизни людей, которые в разы больше зарабатывают и при этом еще умеют считать! Если бы у автора ветки еще чуть больше было денег или в Летово дали небольшую стипендию (кстати, горазда меньшую, чем вам), я думаю, она бы отправила своего ребенка в эту школу. А ваш ребенок из резерва так и остался бы в дворовой. И думаю, что ребенок этой мамы и так счастлив - учится в хорошей школе, при необходимости занимается с хорошими репетиторами, ездит отдыхать за границу как минимум пару раз в год. А еще за деньги, которые не потратились на Летово, мама купит ребенку квартиру.
Товарищи, ну, вы видите уровень дискуссии))
Такие критики Летово - чуть ли не лучшая реклама ему. Человек до 5 утра считал деньги других анонимов и решил поделиться своими фантазиямм.
Мы уже все поняли, что вы здесь самая трудолюбивая мать семейства и хорошо зарабатывающая.
Ответьте все же на вопросы выше:
1. Каков доход вашей семьи, на основании которого вам отказали в стипендии? На форуме уже появлялись несколько комментаторов, которые платят за школу 30-50% совокупного дохода. Какая ситуация у вас, что вы недовольны решением?
2. Почему вы думаете, что следующий ребенок из резерва, которого пригласили на место отказавшегося, менее одаренный, чем первый? При огромном конкурсе в Летово, логично, что школа располагает большим пулом сильных детей в резерве, и еще неизвестно, кто окажется одареннее - из основного набора или нет, ведь зачисление проводится по сложной схеме, фактор субъективности тоже может присутствовать.
3. Кто же такие эти самые халявщики и халтурщики, которых вы так не любите? Все, кто зарабатывает на порядок больше вас? Семьи, где достаточно зарабатывает папа, а мама сидит с детьми? Может, есть профессии, которые у вас попадают в эту категорию?
Расскажите, когда проснетесь. Очень интересно.
Зарабатывать больше, чем кто?! - я нигде не написала, что мой ребёнок на стипендии. Я написала только , что он не из резерва. И про дворовую школу - это ваши фантазии, опять мимо.
Ещё одна ваша иллюзия - что уровень зарплаты и ум (право давать советы) связаны. Вы не правы, жаль, что имея уже ребенка, то есть, сама не девочка, вы этого ещё не поняли. Попробуйте на досуге найти ошибки в этой вашей установке.
Вы пытаетесь строить картину на единичном примере. Старайтесь смотреть чуть шире, со временем получится.
За обучение вас жизни на правах лучше зарабатывающего можете не благодарить ;)
Посчитайте, сколько агрессии и оскорблений даже незнакомых вам людей было сделано в вашем посте.
Сами же декларировали, что это демонстрация глупости. ;)
Мы были на последнем ДОД. На секции, посвящённой финансовым вопросам родители спросили, какой процент учеников отказывается от учебы в школе из-за несогласия с размером стипендии. Представитель администрации ответил, что примерно 10% детей, которых они готовы обучать, отказываются из-за стипендии.
Так что большинство родителей потенциальных учеников адекватно оценивают свои финансовые возможности и готовность оплачивать обучение.
Не только большинство родителей адекватно оценивает, сколько денег может потратить на обучение ребенка.
Но и у школы используется довольно реалистичная скоринговая модель, если 90% поступивших согласны с оценкой.
Тем более странно читать постоянно повторяющиеся обвинения в адрес школы от оставшихся 10%, что их финансовая модель неправильная и школа должна была взять учить их сверходаренного ребенка бесплатно.
Как неоднократно говорил Мошкович, Летово - это благотворительный проект. Если у хорошо зарабатывающих родителей есть умный ребенок, то он может спокойно поступить в лучшие школы Москвы. Получит хорошее образование, при необходимости ему наймут репетиторов. А его место займет ребенок, который вне Летово не имел бы возможности получить образование такого качества. В итоге имеем 2 школьников с хорошим образованием вместо одного. Разумная политика для благотворительного проекта. Летово не занимается переманиванием любой ценой талантов из других школ. Тем ценнее результаты учеников школы, по которым оценивают результативность обучения.
Тогда не надо декларировать, что возможность обучения в Летово не зависит от финансового положения семьи
Ещё раз. Те родители, которые имеют финансовую возможность - оплачивают частично или полностью обучение ребенка. Финансовую возможность определяет процедура скоринга Сбербанка на основании представленных родителями документов. Если Вы не согласны с суммой , то это уже Ваше право выбора: платить за обучение ребенка или решить, что это слишком дорого. Ну тогда есть другие школы.
Что же вы как мантру здесь это повторяете. Читать все здесь умеем. И сайт Летово изучен вдоль и поперек. ...
И это не отменяет того, что не все поступившие талантливые дети в результате переходят в школу, так как их поступление "зависит от финансового положения семьи", только в данном случае стоп-фактором является не бедность, а "богатство" семьи.
Так и надо прямо писать на сайте: одаренные дети из обеспеченных семей могут учиться только платно, за полную стоимость....
Тогда никаких вопросов и обид с обеих сторон не будет. Также как и кучи зря потраченного времени 10% абитуриентов
Понимаете, если так прямо и написать, что "богатые и талантливые дети жадных (извините, экономных) родителей проходите мимо, поскольку попадёте в 10%", то всё равно будет обида, так или иначе, какая разница, если формулировка у летовцев уже ясная и понятная.
Мы платим, ребёнок из топшколы перешёл, всё устраивает )) Заработать можно всегда, а детство одно и быстро проходит.
научите меня, как заработать лишние 150 т р, именно столько насчитало мне Летово, оставляя на жизнь сумму меньшую, чем эта почти вдвое. Я думала, думала и не нашла как и где еще заработать. Не все такие ушлые, чтобы переписывать недвижимость на старших детей или сестер, прятать машины и 3 отпуска на мальдивах...у меня всего этого нет, но мне выкатили полную сумму, знаю людей, у которых все есть, но все умело спрятано, а дите учится за 20 тр и живет на пансионе...
Стукачество - это ваша натура. Это же вы тут расписывали, что знаете в школе людей, которые обманывают школу.
Или как это еще можно назвать? Если не стукачество, то значит клевета.
От таких особей надо держаться подальше и уж точно не учить их зарабатывать деньги. Потом так за добро отплатят, что не отмоешься.
я так и не услышала ответа на вопрос.
прошу заметить, что это вы просите называть ФИО на анонимном форуме, поэтому защелкните клюв по поводу стукачества.
(Другой аноним) Фу, какая Вы агрессивная и скандальная. Противно читать Ваши опусы. Не дай бог таких психопаток мамаш иметь в классе ребенка. Только школу позорите такой "защитой", бррр
Вы дура? Совершенно очевидно, что вы тот же самый аноним, а вовсе не другой. И, естественно, вы никогда не сможете мне ответить на вопрос, как заработать лишние 150 т р, вы таких денег в руках не держали.
О какой защите школы в моем лице вы ведёте речь?
Вы хоть знаяете, что такое "айпи" и как его идентифицировать? Судя по Вашему сообщению - слышали звон, но не знаете где он)
Слушайте, а я вам сочувствую!
Это реально ужасно обидно, когда ребенку не дали возможности учиться в лучшей школе города, а то и страны, только потому, что вы хорошо зарабатываете.
Вины школы в этом нет, проблема действительно из-за того, как, кто и на что смотрит в Сбере при скоринге. Сама школа подсчётами и оценкой платежеспособности не занимается.
Знаю, что в этом году очень странно работал скоринг, как будто считающие пользовались разными инструкциями, и что кто-то из поступающих подавал заявку на пересмотр. Ещё есть время - попробуйте связаться со стипфондом.
Спасибо) мой ребенок поступил в прекрасную школу и будет учиться бесплатно)
И правильно! Платить 150 тысяч за онлайн обучение - слегка за гранью. А то, что оно будет онлайн все скоро узнают
И возможно, что тоже дистанционно). А если у Вас все так сложилось замечательно зачем день и ночь сидеть на форуме самой "плохой" и недостойной вашего ребенка школы и поливать ее грязью?
Во-первых, я вообще впервые зашла в эту тему сегодня, тк маюсь от безделья лёжа не лежаке у моря) во-вторых, то, что обучение везде будет дистанционным я даже не сомневаюсь. В-третьих, если вас не затруднит, покажите где конкретно я хоть одну секунду поливала вашу замечательную школу хоть чем то? Только не уходите опять от ответа.
Тетенька выше считает , что здесь всего 1 человек против школы выступает. Мне уже тоже прилетало от нее, за слова, которые я не говорила ))
Я правильно понимаю что 3 ( возможно 4) родителей, у которых ребёнок был рекомендован к зачислению, было подано заявление на стипендию, но результаты скоринга не понравились и от поступления в школу отказались?
Нет, Вы неправильно понимаете. только 3-4 здесь об этом написали, отказавшихся гораздо больше.Например, мама одноклассницы, с которой поступали, Еву не читает - им тоже отказали, идут в топ.
Я имела ввиду тех, кто пишет в этой ветке. Естественно, тех кто отказался больше.
Если набор в среднем 250 учеников, то 10% составит 25 человек. Примерно 25 отказников, если верить информации от сотрудников школы.
Наверное, школе надо сделать услугу предварительной оценки размера стипендии, чтобы сомневающиеся не тратили свое и чужое время при поступлении, если они точно будут знать, что не пойдут учиться с такой стипендией.
Достаточно сделать онлайн калькулятор, в котором надо забить основные параметры по доходам, расходам, имуществу и выдается ПРИМЕРНАЯ сумма стипендии.
Да много раз уже писали, что если доход семьи разделить на всех членов этой семьи, то примерно доля одного человека как сумма оплаты за учёбу +пансион и получается. Грубо говоря, если доход семьи 200, но вас двое, то будет 100, если вас пятеро, то будет 40. Это очень приблизительно, но, если сильно не совпадает, то можно предположить ошибку в скоринге и обсудить отдельно. Это если у вас только зарплата, без вилл, трёх машин и т.д, а при больших размеров собственности оплата будет больше, увы.
если у вас кредит на единственное жилье - учтут. А если вы взяли в ипотеку третью квартиру под сдачу и кредит на Мерседес, разумеется, - нет.
Претензий к школе за информацию с Евы, - уговорили, не хочется ))
У нас не намного больше, чем я написала, при этом я добавила, что это очень приблизительно , как ориентир.
Знай я такие расклады, то и подавать в Летово не стала бы, а уж сейчас, на полпути, менять направление не хочется (((
Так это же замечательно?
А у нас и у наших знакомых больше. В среднем получается примерно так. Речь не шла о том, что будет столько, речь шла о том, какую сумму можно взять за ориентир при отсутствии информации о способах расчёта
«Так и надо прямо писать на сайте: одаренные дети из обеспеченных семей могут учиться только платно, за полную стоимость....
Тогда никаких вопросов и обид с обеих сторон не будет. Также как и кучи зря потраченного времени 10% абитуриентов»
Удивительно, что вы все изучили, и этой мысли не поняли))) Да, именно так. А почему должно быть иначе? Почему один обеспеченный человек должен спонсировать других обеспеченных (но прижимистых)? Вы бы стали, будь это ваш проект?
<<В итоге имеем 2 школьников с хорошим образованием вместо одного.>>
В итоге эти два места и так будут заняты - как два было, так два и останутся. Мечта Летово - умный и платежеспособный ребенок. Но со вторым качеством возникли проблемы и, как следствие, это повлияло на трансформацию первого качества на "способного и мотивированного". Если что, Летово школа хорошая, против ничего не имею :)
"Мечта Летово - умный и платежеспособный ребенок."
А почему тогда мамаша выше доказывает, что на их место взяли "недоталантливого" ребенка из семьи тунеядцев, у которых нет денег на оплату учебы? Что-то тут не сходится.
Платежеспособный этот тот, кто готов платить. А не тот, кто много зарабатывает :).
Правильно. Я готова платить и больше за университет, но не за 7 класс на полу-дистанте , когда полно бесплатных альтернатив и топов.
Решили не тратить на Летово по 1,5млн в год, а копить деньги на достойный американский универ , куда и без Летово спокойно все поступают, кто реально хочет и за значительно меньшие деньги на подготовку.
Лично у меня знакомые в Йель и МИТ поступали успешно безо всяких Летово, главное знать требования каждого из универов, написать эссе для каждого универса и cдать SAT. для этого не надо 1,5 млн в год платить с7-8 класса). Понятно, что английский и у моего ребенка и у тех, кто поступал - свободный, про математику , учась в топе, мы тоже не говорим, что она соответсвует ожиданиям обоих универов на технические специальности. Внеакадемтичекие достижения (которые так важны американским универам) у ребенка из топмата , я думаю, тоже будут за оставшиеся 5 лет (кстати, победы в олимпиадах относятся к .внеакадемическим достижениям)
А по 1,5млн в год пусть платят те, кто не умеет пользоваться интеренетом для сбора необходимой информации и подготовки. Сейчас полно более доступных рессурсов для подготовки к поступления в топ-универы мира.
А сэкономленные на Летово деньги потрачу лучше на качественное море детям летом и на лыжи в Альпах зимой. учатся пусть пока бесплатно среди умных и мотивированных в ТОПах, пока выбор есть. В Универе - другая стратегия уже: там уже буду платить без разговоров, так как там большинство платит (а не как в Летово, платит меньшенство и ощущаешь себя лохом-неудачником)
На всякий случай (вдруг Вы Интернетом еще не до конца научились пользоваться) скажу, что в Йеле и МИТе, схема расчета стипендий аналогична той, что есть в Летово. Как бы Вам не пришлось ощущать себя лохом, чего пытаетесь избежать.
Лучше выберите другой университет, где размер оплаты не зависит от доходов семьи. ;)
На всякий случай, еще раз напомню Вам, что не надо сравнивать Универы Лиги Плюща и Летово-пистолетово, без истории, без репутации, Летово - пока что набор крикливых слоганов. Вот когда у Летово будет такое же имя и репутация - вот тогда и сравнивайте финмодели. Сейчас - это тоже,что сравнивать , что там и там , например, окна одинаковые))
и к вопросу отбора детей - не все выпускники Летово способны будут поступить в Лигу Плюща. Там реально уровень в разы выше и там я готова платить за окружение, за историю, за репутацию, за диплом, на который будут смотреть работодатели.. а кому диплом/точнее аттестат Летово нужен?
А теперь включим логику. Вы написали:
1. "Йель и МИТ - достойные американские универы , куда и без Летово спокойно все поступают, кто реально хочет и за значительно меньшие деньги на подготовку"
2. "Там реально уровень в разы выше и там я готова платить за окружение, за историю, за репутацию, за диплом, на который будут смотреть работодатели.."
И вопрос, если это такие круты ВУЗы, куда все хотят идти учиться и куда спокойно все поступают, то почему в МИТ за последние 5 лет поступило 8 выпускников российских школ?
Ваш вопрос утверждает, что у меня логика отключена. Видимо, такой вот комплекс неполноценности у некоторых Летовских мамаш-защитниц
Позвольте , я проигнорирую Ваш вопрос, не готова опускаться на тот уровень коммуникации, который Вы предлагаете.
Реакция ожидаема. Языком трепать, что в МИТ и Йель поступить легко и там учатся знакомые, каждый может. Но подтвердить это Вам совершенно нечем.
Так что действительно, лучше Вам игнорировать этот топик.
Интересно, чем форум Летово притягивает больных людей, которым не интересна школа, с целью писать оскорбления незнакомым людям анонимно?
Дамы, давайте не будем ругаться. Много или мало поступили, но кто хотел - те поступили. Вот посмотрим ещё лет 5. Если за это время количество поступивших в топуниверы возрастёт в разы, и при этом прирост будет осуществляться за счёт абитуриентов из Летово, тогда и посмотрим. Пока ещё никто из Летово никуда не поступил. Увидим, как пойдёт. В любом случае, вклад Летово можно будет оценить лет через 5, не раньше. При условии, что люди будут поступать за счёт своих личных успехов, а не как дочь Навального.
А я готова платить, помимо прочего, за окружение и среду, которые есть в Летово. Мне они намного больше импонируют, чем совковый уклад почти всех государственных школ.
Работодатели вряд ли будут смотреть на школьный диплом, каким бы он ни был, хоть из Итона))
А я готова платить, помимо прочего, за окружение и среду, которые может предложить Летово. Мне они намного более импонируют, чем совковый уклад большинства государственных школ.
Работодатели не будут смотреть на школьный диплом, каким бы он ни был, хоть из Итона))
Для своего ребёнка я хочу такую школьную жизнь, в которой будет драйв, кайф и хорошие знания. Не вижу альтернативных Летову вариантов у нас в стране, к сожалению.
Зачем? Мы в Летово уже.
Хорошкола, судя по отзывам, обычная «комфортная» школа для средних детей.
Мы учились в платной началке и знаем, что это такое: к 4-му классу «детский сад» заканчивается, и конкуренции никакой для сильного ребёнка. Летово в этом плане - единственная нормальная платная школа для сильных.
Нет.
Вопрос стипендии возникает после того, как ребёнку присваивается статус «Рекомендован к зачислению в школу». После этого нужно или оказаться от поступления (просто проверяли силы) или согласиться или подать на стипендию. После получения результатов скоринга можно отказаться или согласиться обучаться.
До появления статуса «Рекомендован....» финансовые вопросы не поднимаются. Обсуждается только ребёнок, его академические успехи, активности и жизненные приоритеты.
По ответам на вопросы, которые нам задавал директор на собеседовании с родителями, предметник и психолог нашему ребёнку, понять финансовое состояние семьи было невозможно.
Стипендию мы получили, за обучение будем платить больше 50%.
Немного не так. Экзамены сдают в одно время, а статус "рекомендован" к зачислению получают в разное. Вот если бы Летово одновременно всем поступившим абитуриентам присваивала статус «Рекомендован к зачислению в школу». А так школа динамически пытается отобрать умных и платежеспособных.
То есть при одном раскладе (когда другие более способные дети отказались переходить в школу) абитуриент "сдал успешно вступительные экзамены", а при другом (когда другие более способные дети дали согласие на переход в школу) - не сдал успешно. И это при одних и тех же результатах вступительного тестирования. Вот такой принцип need-blind admission (прием вслепую) получается? Списков же рекомендованных в открытом доступе нет!
Ваши успешно поступившие в Йель и MIT знакомые не упоминали, во сколько обошлись услуги различных консультантов (подготовка к разнообразным международным экзаменам, personal statement и supplements, рекомендации и тд)? Только, пожалуйста, не разочаровывайте меня и не рассказывайте сказки, что они все сами-сами. Могу намекнуть, что по сумме это примерно как год-полтора полной стоимости обучения в Летово. И кстати, рассчетная вероятность одновременного поступления в оба вуза примерно 0,1% от подавших заявления (а их заведомо подают люди нерядовые с сатом выше 1550). Если это не undergraduate, то вообще мимо.
Да, не бесплатно. но не 1,5 млн*5лет + инфляция, то есть около 8-9 млн руб за школу)) (ну, не бред ли? я детям квартиру куплю в долгострое лучше (хотя бы одному. Вон ставка упала - и вместе с ней стоимость ипотечных кредитов). Гораздо меньше заплатили - Дети из матшкол со свободным английским за SAT и персональные консультации + помощь с эссе в сумме не так много заплатили, раз в 10-15 меньше чем за 5 лет Летово за все вместе с курсами английского
"Дети из матшкол" - то есть у вас больше одного знакомого ребенка из матшкол, поступившего в Йель и Стенфорд на undergraduate, не сдаваших AP, IB или другие продвинутые курсы? Ну все, вопросов больше нет.
одного не пойму, вас как будто заставляют в Летов поступать, за Летово платить и в топе Летово обсирать. Что вы здесь делаете? Кому что и зачем пытаетесь доказать? Идите покупайте квартиру.
а в Летово есть выпускники в этом году? или только в следующем будут? Любопытно егэ посмотреть результаты
И ведь школа-то г*но, и дети там посредственности, а те несколько нормальных. которых перекупили в первом наборе, уже скатились до серой массы.
Не месяц, на Еве два года уже как кипит).
Эти претензии к школе будут всегда, так как часть людей не может смириться с тем, что кто-то платит меньше за такого же или чуть менее способного ребенка (на взгляд этих людей). Они и 200 тыс в месяц заплатили бы. зная что ВСЕ так платят.
Есть ,правда, худший вариант, когда люди с серыми доходами получают стипендию.
Причем виноваты не хитропопые,а Школа.
По сути это нормальная ситуация, им обидно и их раздражение понятно.
Кстати, да, не задумывалась об этом. И правда, было бы больше желающих из обеспеченных, если бы не было стипендий и скоринга.
Я тоже считаю, справедливо давать стипендию самым-самым из отобранных, вне зависимости от успеха родителей. Тогда и средний уровень будет выше и родители будут понимать за что они платят, иначе видят несправедливость: поступило 2 ребенка из класса: один объективно сильнее, много личного времени тратит на олимпиады, сборы на каникулах, вторые языки и тд, второй послабее, на каникулах сидит играет вместо сборов и ежедневного труда - но оба прошли. У первого родители зарабатывают и им отказ в стипендии, а у второму (послабее и поленивее, но не глупый, хороший уверенный середнячок) - дают стипендию, так как там родители тоже не хотят перенапрягаться ради большего достатка и в результате соответствуют критериям на стипендию. Вот и где справедливость?))
"справедливо давать стипендию самым-самым из отобранных, вне зависимости от успеха родителей. Тогда и средний уровень будет выше и родители будут понимать за что они платят, иначе видят несправедливость"
В чем проблема то? Частных школ, соответсвующих вашему желанию полным полно. Только почему то достижения их учеников не идут ни в какое сравнение с достижениями учеников Летово.
Отчего же не бегут в них родители с талантливыми детьми?
Можно судить только по тем олимпиадам, где именно Летовские преподаватели с нуля вложили и довели до результата. Заслуги детей математиков - не Летовских учителей (это ко всем школам относится в течение первого года после перевода). Берем МОШ по экономике, например. - предмет изучаемый с нуля в 7 классе., то есть вклад Летово может быть очевиден. Дети из бесплатных нетопов обошли Ваших со свистом. Хотя Летово своей экономикой гордится.
По Вашей теории ни одна топовая школа не может считаться хорошей, так как отбирает далеко не нулевых детей уже в 6-10 классах.
В Летово нет детей, которые тратят на экономику значительное время. Тем более на олимпиадную экономику. С чего им гордиться именно экономикой? Ничем этот предмет в школе не выделяется среди других.
да, ладно? с чего тогда профиль мат-эконом открывать? чтобы к нему как к физре относится?)))
тогда ждем в следующем году новый профиль "наравне со всеми": Математико-физкультурный, наверное назовут) Ждем расширения линейки продуктов Летово ))
Жду. Как раз есть годик накопить 6,5 млн на оставшиеся 4 класса по данному профилю мечты ))
На матэк идут те, кому нравится подбор предметов на этом профиле, он там действительно очень гармоничный, да и знания по экономике тоже не во вред. Но зачем этим ребятам идти на МОШ - вообще непонятно.
Кстати, где вы видите данные по олимпиаде с указанием школы, подскажите, пожалуйста? Не пытаюсь ни на чём поймать, просто интересно, сама искать не начинала, решила у вас поинтересоваться.
можно поподробнее, сколько именно человек учиться на этом профиле, сколько часов экономики у них в неделю и сколько ходит на олимпиадный курс?
в официальном отчете за 2018-2019 год доля учеников на матэк - 18%. Всего 5 направлений. В 2019-2020 году их стало еще больше.
4 часа в неделю + 2 часа спецкурс Олимпиадная экономика (по желанию).
Сколько ходит на курс я не знаю.
Уже даже из этой информации видно, что 18% из 5 направления никак не могут быть самыми многочисленными.
Кроме того, судить по одной не самой престижной олимпиаде об уровне знаний учеников школы, довольно странно. Какую пользу может принести диплом МОШ по экономике в средней школе? Летовские дети довольно сильно загружены по учебе. Зачем упираться ради одной из многочисленных олимпиад, в которых они участвуют?
У меня ребенок в 7-8 классах участвовал во многих олимпиадах по 6 предметам. В 9 осталось 4, в 10 - 3 предмета. В 11 может быть даже 2 предмета останется. Помимо олимпиад нужно очень много всего изучить и сдать.
прям тошнит от Вашей попытки "снять возражение)). Упомянутый контингент - это пятая часть потока. это не мало.
если школа просит нехилых денег - и заявляет о профиле по экономике - то почему она проигрывает бесплатным школам? зачем платить то 1,5 млн в год за это?
ответ простой: не платите, идите в те школы, которые вам нравятся.
можно и на домашнем обучении почитать учебник. еще лучше и дешевле будет.
так Вас и не спрашивали. Мы и пошли. но с любопытством продолжаем наблюдать за фарсом "заплати за статус "одаренный и мотивированный")) и За вашими смешными попытками отрабатывать зарплату))
В других частных школах нет тех преподавателей, которые нужны топ детям. Какой смысл им туда бежать?
А подать на них в суд за обман слабо? Если так уверены, что это ложь, то что мешает?
У меня ребенок учится в Летово и я за последние 2 года ни разу не была на форумах других школ. Вот это называется, что мне другие школы на фиг не нужны.
А те, кто сидит на форумах чужих школ и при этом пишет, что они им "нахрен не сдались", либо шизофреники, либо лгуны.
а я вот ни разу не была на форуме школы детей, где учатся мои дети, мне родительского чата хватает. а вот у тех, кому не хватает и идут на форум дополнительно общаться с теми, кто про школу ничего не знает - точно , думаю, шизофрения или перепроверка гипотезы "а тому ли я сдала" своего ребенка))..
ну, или стипендию/зарплату отрабатывает человечек таким "внеакадемом"))
да, вылечите меня, пожалуйста - дайте денег на Летово )) 6,5 млн всего на 4 класса)) и у меня острый приступ шизофрении отступит))..
пойду пока в свою нищебродскую 179 на реабилитацию, вдруг чего изменится)
А что вы тут делаете? Хотите идти - идите, зачем вы тут сообщаете про 179?
Мне жаль Вас. До какой степени одиночества надо дойти, чтобы переписываться на форуме школы, которая нахрен не нужна, с незнакомыми людьми.
Не думайте, что я гоню отсюда, но если все так плохо с личной жизнью, то может лучше общаться на соответствующем форуме евы?
Ахах!))) Вы пытаетесь свои проблемы на меня отзеркалить?)) напрасно))
Сначала хотела написать про себя подробности - потом передумала, зачем перед нанятой дурочкой оправдываться))
но заходить в форум про Летово буду теперь обязательно, прям любопытно про дурочек-лохушек, готовых за причастность к "одаренным" платить мужьиными деньгами , понаблюдать за развитием утопии, а всех несогласных с этой парадигмой называть б..ским словом "жадные, иу...."))))
Растет армия ждунов окончания летовской утопии. :)
Подпишитесь на facebook, vk, instagram школы. Заходите несколько раз в день. Пусть у Вас появится хоть какой-то смысл в жизни.
))) ее коллеги) у них там PR отдел хорошо структурирован - здесь злая тетенька за репутацию в соцсетях
бьется днем и ночью, а за лживые слоганы на сайте - другие исполнители))
если бы вы в свое время получили хорошее образование и профессию, построили карьеру, работая не с 9 до 6, а столько, сколько нужно для успеха, то сейчас не были бы в ужасе. Вряд ли вас ужасает дача за 6,5 млн рублей. Представляете, есть люди, у которых другие приоритеты, и вместо дачи они готовы вкладываться в образование своих детей.
У меня неплохое образование по меркам начала 2000-х. Я зарабатывала в начале 2000-х больше чем мои родители (мама врач, папа - военный) (параллельно получая повышенную стипендию за отличные результаты в московском вузе) и именно это научило меня ценить деньги, бессонные ночи и результат. и именно это положило начало тому, что я сейчас имею, зарабатываю , ценю и к чему направляю своих детей. и именно это дает полное отрицание идеи Летово с обучением за такие безумные деньги. Это бред для ленивых родителей, которые не знают, не понимают, не хотят получить то же самое за меньшие финансовые вложения, но с большими личными вложениями себя и ребенка (мои родители вообще мне не помогали я пахала/училась/подрабатывала/недосыпала сама, и теперь платить за мамашу нытика-лентяйку - я не готова ). Учитесь с детьми такими же мамашами -нытиками с протянутой рукой (таких 80% в Летово ).
Все-таки образование у Вас хреновое.
1. Не можете понять, что платить в школе Вы может только за своего ребенка. Остальным детям стипендии идут из стипендиального фонда. Вы к этому не имеете никакого отношения.
2. Генетика хитрая вещь и гениальные дети рождаются даже у простых людей, не зависимо от уровня их дохода. Называя тех, кто зарабатывает недостаточно для оплаты обучения в Летово нытыками, вы фактически оскорбляете 95% населения страны. Погуглите средний доход по России за 2019 год. Снобизмом так и прет от Вас. Но люди, которые умеют ценить свое время и деньги, не сидят на форумах школ, которые им не интересны.
1. зато у Вас образование , видимо, "нехреновое" ..культурно- филологическое проглядывается))
2. а люди, у которых нет вопросов (как у Вас?) сидят? :)) что ж вы тут без сна и отдыха топите за Летово?)) Прям, хочется приехать Вас обедом накормить, а то прям одичала, бросаетесь истерично на людей)) я Прям, представила мамашку из класса, которая вместо внимания к ребенку - сидит перед компьюетром и посылает его подальше и говорит - "подожди, не мешай, я должна тут твою школу защищать каждую секунду от жадин-негодяек, а то за тебя платить будет некому.." )))
Спасибо за заботу. Так трогательно, что я прямо сейчас расплачусь.
Лучше деньгами перечислите в спонсорский фонд Летово. ;)
Но Вы ушли от ответа, зачем занятому обеспеченному человеку с полным отрицанием идеи Летово с обучением за безумные деньги сидеть на форуме школы и строчить длинные посты незнакомым людям?
ну, так сразу бы и написала - нужна финансовая помощь фонду- иначе Летово зарплату не заплатит - зачем этот фарс про одаренных?) Может , я б и пожалела))
по 2-му вопросу - я никогда и ничего не отрицаю. от природы - любопытство ко всему новому. Летово вызывает только скептицизм и любопытство что за хрень, рассчитанная на 20% лохов?". пока не нашла ответ - наблюдаю) Люблю все новое и смешное))
то что есть нанятые сммщики - уже понятно)) старомодно, но отношусь с пониманием.
Эк Вы заходитесь)
пишите почаще, Вы на летовских трольчих совсем не похожи, свежая струя т.с.
Называть работу огромного количества людей хренью и смешным, - у вас реально не все дома...
Смешанные чувства возникают от прочтения Ваших опусов.
С одной стороны начинаешь больше ценить полученное образование. Все-таки раньше его уровень был настолько высоким, что люди с техническим образованием (у меня оно кстати именно такое) спокойно могли делать артистическую карьеру, как Жванецкий и Задорнов.
С другой стороны с грустью смотришь на объегэшивание современного поколения, представители которого хвастаясь своим отличным образованием, видят в тебе филолога. Мои гуманитарные навыки многократно ниже технических и никогда за все время не приходилось по работе писать какие-либо тексты. Видимо если придется мериться способностями в технических областях с такими "высокообразованными" специалистами, то я буду выглядить в их глазах богом.
Может Вам лучше бросить все и стать домохозяйкой. Есть же внутренние позывы борщ сварить, котлеток пожарить и покормить других людей. По любому больше пользы для общества принесете.
Слушайте! Ну какое вам дело до летовских детей? Совершенно безобидный топик превратили в базар, а ведь ваше мнение никого не интересует. Занимайтесь своими детьми.
А мне есть дело. Потому что рекламируя Летово, мне пишут, что прочие дети "объегэшены". Я, может, тут поучиться хочу и послушать священных родителей "необъегэшенных" детей, как правильно ими заниматься.
И указывать, что мне делать, не надо. Я ничего не нарушаю.
О каком образовании Вы говорите? У Вас через слово ошибки, а с запятыми вообще не дружите. Видимо, как из головой.
Так об этом и речь. У меня техническое образование. Лингвистические науки прошли мимо меня. И тут мне заявляют знатоки, хвастающиеся своим хорошим современным образованием, что видят во мне специалиста-филолога. :)
Еще раз прочтите мои слова, которые Вы прокомментировали: "Мои гуманитарные навыки многократно ниже технических и никогда за все время не приходилось по работе писать какие-либо тексты."
Так что с головой похоже у Вас что-то не в порядке. ;)
Летово рекламу публикует-«для всех вступительные закончились, для олимпиадников мы все ещё открыты к ускоренному поступлению»)
Видимо, совсем туго с набором в этом году) ради рейтингов на сайте mindfeed , который потом всем рассылают, готовы ждать до последнего)
Это называется «Заработай на рейтинг по упрощенке»
Лучше б стипендию победителям олимпиад давали, своих победителей не всех удержать могут конскими ценами
Если уход из Летово 4 олимпиадников еще можно объяснить "конскими ценами", то объяснить уход из бесплатных "топов" Москвы 28 олимпиадников из школы №1329, 25 из 1534, 22 из Л2Ш и т.п. можно только "качеством" образования. ;)
http://www.mind-feed.ru/?p=2399
Ахаха, погнали) я ж сказала, что без майндфида никуда)
помимо 4х ушедших еще минимум 5 не дали стипендию из поступивших в этом году
а про 1329 не надо - там своя история связанная с уходом некоторых учителей (сначла 2*2, потом Коробицын)
Справедливости ради, история с уходом 2*2 и Коробицына из 1329 ещё не учтена в обсуждаемом рейтинге. Эти 28 ушли между мунтуром-2018 и мунтуром-2019 - скорее, это обычная ротация плюс афтешоки от ухода команды Лукьянова летом 2018.
Кроме обычной ротации сказалась традиционная ежегодная потеря в течение нескольких лет 2"2шками одного-двух классов между 5 и 8 классами.
На самом деле очень интересно, что останется от престижа 1329 после ухода последних выживших? Только бассейн?
Вот это и напрягает в топ школах - школа держится на отдельных хороших учителях, которых по пальцам пересчитать. Ушел учитель - система рухнула. Летово, как заявляет Мошкович, стремится выстроить такую модель, чтобы знанием обладала школа, и уход одного учителя не влиял бы на качество преподавания.
Мошкович много чего заявляет. В Летово не все учителя прям гении педагогики, это уж точно. 1329 никогда топом не был, обычная школа была и осталась. Настоящие топы в течении десятилетий ими остаются, за редким исключением. Учителя приходят и уходят, а топшколы работают и показывают результат. Будем надеяться, что в Летово будет также стабильно с педсоставом.
Вот именно, что не все должны быть гениями. Должна быть наработанная программа, методики, в которые могли бы встроиться вновь пришедшие учителя.
Нет, это напрягает в олимпиадных классах в обычных школах. В них все рушится после ухода единственного топового преподавателя. Л2ш, 179 и 57 не зависят так критично от одного "лидера", там как раз выстроена система по физматпрофилю. Другие недостатки есть, как и везде, но так просто эти школы не сломать.
Насчёт 1534 - топ- вы загнули. Даже близко к топам на относится. Хороший полутоп, кузница кадров для топов. Дети доходят до определённого уровня и идут дальше в топы. Из л2ш 22 ушло, 18 пришло, примерно паритет. Это обычная миграция между топами и полутопами. 1329 - отдельная история, но школа эта никогда топом не была, даже и полутопом, обычная районная школа. 1535, 57, 179, да и 1543 не жалуются на уход олимпиадников, в настоящих топах их стало больше.
Ну да, конечно, ушло 22 из л2ш - обычная миграция. Ушло 4 из Летово - ужас и конец школы. :)
Уже дошло до того, что причисляют фантомных поступивших и не перешедших в Летово, в число ушедших из школы. Это вообще жесть. :)
при все моем негативе к л2ш, вынуждена констатировать факт , они растят (точнее создают конкурентную атмосферу для развития) своих призеров и победителей с 6 класса, а летово снимает сливки с заслуг других школ, привлекая нищих олимпиадников со всей России. Такой промо-бюджет в виде стипендии получается для привлечения 20% обеспеченных неолимпиадников для компенсации расходов, чтоб модель работала не в убыток.
Вот и ненищие олимпиадники и отваливаются, как-то не хочется этот промо-бюджет пополнять и компенсировать затратную часть летово на бесплатных олимпиадников.
Да Вам фантастику надо писать. ;)
Появилось новое понятие "ненищие олимпиадники". Ха-ха. У Мошковича нашились деньги, чтобы платить 100% за обучение "нищих олимпиадников", но не нашлось 50% на стипендию "ненищих".
Сколько олимпиадников из 22 ушедших из л2ш пришло в Летово? ;)
да, мы именно те, "ненищие" олимпиадники - в Летово не пойдем именно из -за того, что не готовы нищих дотировать ;)
а свои регалии и победы отнесем школе, которая признала наши достижения и не просит нереально высокой оплаты за наше присутствие в своей школе при сложнейшем отборе .
Вот когда пишут про «нереально высокую оплату», не хотят посмотреть на западные частные школы с аналогичной Летову материальной базой? Почему учеба в них стоит не меньше, а больше? Все английские бординги стоят почти в 2 раза больше - скорректируем на уровень зарплат на западе по сравнению с нами. И школы эти тоже некоммерческие, не нацелены на получение прибыли. Но вот такая экономика вырисовывается, что пойди и выложи 32-35 тыс фунтов в год.
Ну вы сравнили захолустье летово без традиций, нос амбициями с английскими пансионами. Вы вообще видели тот пансион в летово?
Я видела штук 15 бордингов в Англии, когда искала школу для другого ребёнка. Ничего выдающегося в бордингах нет - это не отель 5*. Попадаются такие, где в комнате по 6-8 человек (в возрасте 12-13 лет) - к старшим классам поменьше. Попадаются комнаты с 2-х ярусными кроватями. Очень часто встречаются бординги в старых (старинных) зданиях, где элементарно холодно.
Так что оставьте свои фантазии, что тут захолустье и замкадье, а там традиции в королевстве.
Традиции там - это как правило обязательная для всех месса по субботам с церковным пением. Отмечание remembrance day, тогда как про 2 мировую войну дети знают крайне мало.
Что еще из традиций? Герб школы, motto? Школьная форма? Симпатично на вид, но лучше без нее..
Англия, в целом, конечно, неплоха, но Летово во многом может быть лучше и перспективнее.
Сравнила, насмешила))
Есть частные школы и за 1000 долларов в год , почему вы с ними не сравниваете, а претендуете на сравнение со школами уровня Стэнфорда? Там конкурс среди умных в разы выше и нет столько нищебродов с регионов, стипендию дают единицам , поэтому остальные понимают, что платят, как и большинство, а не как 20% лохов.
Я не знаю, что это за частные школы за 1000 долл. В Москве такая школа - уж точно шарашкина контора.
Сравниваю не со Стэнфордом - который не средняя школа, а университет, а с частными школами-пансионами в Англии, о которых имею некоторое представление, поскольку один из моих детей учится в такой уже 5 лет.
Никогда не произнезу фразу «нищеброды с регионов», вы прекрасно показали свой уровень.
Кстати, изначально эта школа была построена для таких детей как ваши. Умные дети платежеспособных родителей. Чтобы дети не за границей учились, а здесь. Вы же не последние деньги тратите на обучение в школе. И родители детей, которые бесплатно учатся или за совсем маленькие деньги. Вот как раз такие родители укладываются в 1000$. А есть родители, которые из штанов выпрыгивают, чтобы заработать на школу, и им выкатывают почти полную или полную стоимость.
Вот я считаю, что эта школа не для этих детей, пусть меня помидорами закидают. В Москве за меньшие деньги можно организовать достойное образование. Ну и опять же лично мое мнение, что не стоит очень большике деньги, особенно когда их нет, вкладывать в среднюю школу. Лучше собрать деньги на достойный университет.
В первый набор их представитили сами говорили, что конкурс был очень большой, несколько лет отбирали детей. Дальше будет проще, школа найдет своих учеников.
Может, оставить решать родителям, чьи дети поступают, для них это или нет? А вы решите для себя. Тут некоторые возмущаются, что именно обеспеченность, а не бедность, не позволила их детям учиться - оксюморон. В то время как другие платят большую часть дохода, с трудом, но не думают бросать. Дело хозяйское, как говорится.
Да, мы тратим не последнее, но и не ноем, что скидку не дали за олимпиады (у нас были при поступлении), или что спонсируем халтурщиков, скрывающих доходы - пусть это будет на их совести.
Спасибо, но я и без вас это знаю.
Абстрагируясь от денег, поделюсь с вами советом, который услышала от директора по приему одной из английских школ, о том, как выбрать школу - а там на самом деле сложно выбрать между хорошим и очень хорошим, тем более, что коллективный разум Евы через Ла-Манш не распространяется)))
Так вот, он произнес фразу: use your gut feeling. Вот так просто. Без подсчетов гениев и олимпиадников, представляете?
Я стараюсь советом пользоваться, и скажу, что в случае с Летово у меня есть это чувство.
Доброго всем вечера.
А я не вижу смысла спорить ))
Школа отличная.
Безусловно, если не считать оплаты, то по сумме остальных факторов лучше любого топа.
Насчёт оплаты... ну, кто может, тот платит всё и не видит проблемы, и по сравнению с ними скандалистку, которой недодали стипендии, тоже можно назвать нищебродкой. Тем, кто не может платить всё - дают стипендию. Почти никто ещё не сказал, что плата непосильна. А те кому не посильна, могли бы поговорить с учредителями подробнее, всё возможно.
Да, это школа для умных бедных и умных богатых. Средний класс, который не жадный, нет, а просто экономный, идёт топом. Желающие на их место найдутся.
"нищеброды с регионов" - что то мне это напоминает. Дежа вю.
________________________________________
"Циркуляр о кухаркиных детях.
Доклад «О сокращении гимназического образования», более известный как «Циркуляр о кухаркиных детях» (хотя кухарки там и не упоминались), был издан 18 июня (1 июля) 1887 г. министром просвещения России графом Иваном Давидовичем Деляновым. Министр рекомендовал директорам гимназий и прогимназий при приеме детей в учебные заведения создать условия, чтобы освободить их от поступления «в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детям коих, за исключением разве одаренных гениальными способностями, вовсе не следует стремиться к среднему и высшему образованию». Идея состояла в том, чтобы ограничить возможность представителей «неблагородных» слоев населения перемещаться в разночинцы и студенты, которые рассматривались как основная движущая сила революционного движения.
Об исключении по «указу о кухаркиных детях» неоднократно вспоминает в своих произведениях Корней Чуковский, из-за низкого происхождения так и не закончивший Одесскую гимназию. В статье «Министр, царь и "кухаркины дети"», опубликованной в журнале «Смена» в июле 1937 года, писатель объясняет, что подтолкнуло императора Александра III к принятию «Циркуляра»:
«Самодержавный "народолюбец" яснее всего обнаруживал свои подлинные чувства к народу, когда дело шло о народном образовании, о школах для масс. Тягу своего любимого "простого народа" к культуре он считал опасным преступлением, которое необходимо пресечь в самом корне.
Когда крестьянка Ананьина, привлечённая к суду по одному революционному делу, упомянула о том, что она мечтала отдать своего сына в гимназию, Александр III написал, негодуя:
"Это-то и ужасно! Мужик, а тоже лезет в гимназию!"
Когда тобольский губернатор не без прискорбия довёл в своём докладе до монаршего сведения, что в губернии мало грамотных, царь написал на полях:"И слава Богу!"
Он хорошо понимал, что "простые люди" лишь до той минуты являются надёжной опорой престола, покуда они в темноте.
Поэтому он так распалялся, когда обнаруживал, что, невзирая ни на какие приказы, дети дворников, судомоек и прачек так и "лезут" за наукой в гимназию.
В 1887 году молодые студенты, первокурсники, вчерашние гимназисты, дети очень небогатых родителей организовали покушение на жизнь царя. Значит, во всём виноваты гимназии! Значит, для того, чтобы утихомирить студенчество, нужно очистить гимназии от озлобленной и недовольной бедноты.
Чуть только Ивану Давыдычу стало известно, что, вдохновляемый Победоносцевым, царь намерен очистить гимназии от ненавистных "чумазых", он ещё до всяких распоряжений по этому поводу изготовил проект циркуляра: изгнать из гимназий не только крестьянских и мещанских детей, но даже детей небогатых купцов, чтобы там учились одни лишь богачи и дворяне.
Александр III прочитал и поморщился:
"Это хорошо бы... Но перед Европой неловко... Надо бы как-нибудь помягче..."
И Иван Давыдыч тотчас же изготовил другой циркуляр, либеральнее. Циркуляр, который прославил его на многие годы, а может быть (кто знает?), на века."
Вы сделали мой день. :)
В Москве более 600 тысяч детей за высокие достижения принимаются на бесплатное обучение в государственные школы. Поздравляю Вас с этим уникальным достижением! Есть чем гордиться.
Держите нас в курсе, когда за ваши достижения ребенка переведут в следующий класс.
"при все моем негативе к л2ш, вынуждена констатировать факт , они растят (точнее создают конкурентную атмосферу для развития) своих призеров и победителей с 6 класса, а летово снимает сливки с заслуг других школ, привлекая нищих олимпиадников со всей России"
Другими словами это можно выразить так: без необходимости платить за учебу в Летово большая часть сильных учеников л2ш и других топов с удовольствием перейдет к ним учиться. То есть Вы констатируете факт, что качество образования в Летово выше, раз единственным сдерживающим фактором от перехода в школу остается стоимость обучения.
Директорам топовых школ надо молиться за то, чтобы Мошкович не менял финансовую модель в школе.
Летово снимает сливки со всей России, привлекая нищих олимпиадников, а топ школы Москвы только из москвичей. И даже таком ограниченном выборе бесплатные Московский топы смотрятся более выигрышно чем Летово с огромнейшим ресурсом и выбором со всей России
СУНЦ МГУ, Университетская гимназия тоже только с московских школ сливки снимают? Или их мы не считаем?
Московские топы смотряться настолько более выигрышно, что каждая вторая мамаша пишет, что они отказались от Летово, только потому что им не дали большую стипендию. ;)
Приятно слышать, что у Летово огромнейший ресурс. А то тут пара десятков троллей устала повторять, что у Мошковича деньги закончились. :)
Сравнили уровень сунц и летово)) Уровень отбора гораздо выше в сунц и отбор жёстче.
Над вами можно только поржать. Вам пишут, что и сунц и летово набирает детей с регионов. А ответ совсем из другой оперы, что там уровень отбора разный. Что же еще забыли написать, что в сунц отбор только в 10 и 11 класс, а в летово в 7-9?
Лучше ничего не отвечайте, а то опять не по теме напишите.
<<что у Мошковича деньги закончились.>>
Есть деньги, а есть лишние деньги. Вот лишние у него и закончились - ранее Мошкович был категорически против спонсорской помощи - "моя школа, как вижу - так ее и строю", а сейчас рекламу для привлечения спонсоров Летово дает.
Простите, каким образом Вы посчитали количество "лишних" денег у Мошковича? Он где то в декларации разделяет свои активы на деньги и лишние деньги?
Интересно, в каком месте Вы получали образование, что выдаете такие экономические перлы?
Давайте наоборот - зачем пытаться казаться умнее, чем на самом деле Выберете то, что вас больше устраивает. По приемной кампании - судя по всему она еще долго не закончится в этом году.
Девочка-фантазерка из мира розовых пони, которая строит свою реальность на основании собственных желаний. Делать вывод о том, что у Мошковича закончились деньги на основании того, что он привлекает спонсоров в школу, все-равно, что говорить говорить о разорении на основании того, что человек бросил курить (денег на сигареты не хватает).
Нормальные люди анализируют бизнес, чтобы понять финансовую ситуацию. Берем компанию Русагро (72% акций у Мошковича).
Финансовые показатели в млрд. руб.
------------------------ 2017 2018 2019
Выручка 79 83 138,2
Валовая прибыль 14,5 16,2 20
Капитал 92,7 102,1 106,8
Численность
сотрудников, тыс. 14,4 15,2 19,7
Разве может так выглядеть бизнес человека, у которого закончились деньги? Почитайте годовые отчеты, чтобы понять, как строит бизнес этот человек.
Вот изучите все его бизнесы как следует и сделайте выводы на основании финансовой отчетности. Тогда и заявляйте, что у него лишние деньги закончились.
я ничего не заявляла, я наоборот пишу, что бизнесов много и с доходами все ок
Вы не фантазерка, но тем не менее с людьми его калибра и склада характера (крупный жесткий успешный бизнесмен) никогда лично не сталкивались и не способны понять их образ мышления. Летово, как и другие запускаемые бизнесы рассматривается как проект. Проект инвестируется и затем должен в заложенные сроки выйти на определенный трек, если не выходит - принимаются стратегические решения. Именно так все и произошло с его "другими бизнесами", точнее единственным существенным кроме пищевого - девелопментом жилья в окрестностях Летово, был продан без лишних сантиментов. К слову, Летово должно было стать ядром маркетинга девелоперского проекта - честь и хвала, что после продажи девелоперского бизнеса проект не был брошен, а доведен до запуска. Существенная часть выручки от продажи и составила эндаунмент Летово, остальное, видимо, было вложено в основной бизнес.
Теперь по анализу отчетности - вы копипастите циферки, но выборочно, некоторые важные пропускаете, например долг. Что мне бросается в глаза - традиционно для российских компаний искусственно натянутая ebitda, хотя и по-божески (всего на 25%). С ней соотношение долг/EBITDA выглядит нормально (3), с ненатянутой уже не очень (почти 4). Мой вывод - бизнес неслабо закредитован и ежегодно вытаскивать из него по ярду на другой проект (Летово) возможности нет, пол-ярда - может быть.
Да и в интервью все прозрачно было заявлено - 200 млн. на Летово 50 стройка 150 эндаунмент. Стройка получилась 80, на эндаунмент осталось 120, до 150 он не дополняется (что показательно), плюс доходность от инвестиции существенно ниже плановой. Поэтому пока остается покрывать минуса в ближайшие годы, либо все же понемногу монетизировать проект, снижая долю стипендиатов в пользу коммерческих учеников.
Все вышесказанное имхо, не с целью кого-то уязвить, просто трезвый анализ ситуации.
Конечно, огромный рессурс - 20% лошков пополняют промо-бюджет Летово на привлечение олимпиадников вне конкурса, которые им рейтинг делают, бесконца навязываемый тут местным летовским троллем-промоутером. Другие школы саморекламой не занимаются, сами растят своих олимпиадников, а лояльность к себе не через маркетинг получают, а через результат, доказанный временем.
"Другие школы саморекламой не занимаются"
Хотите сказать, что свои результаты они нигде не публикуют?
https://www.facebook.com/ly2sch/
"сами растят своих олимпиадников"
Точно также набирают по конкурсу, как и Летово. Более того, у них нет отсева "переодаренных", но желающих учиться бесплатно, как в Летово. То есть набор должен быть сильнее.
"а лояльность к себе не через маркетинг получают, а через результат, доказанный временем."
Ну лояльность мы уже видели по количеству уходящих каждый год олимпиадников ;)
1. Наличие страницы в соцсетях (бесплатной) и таргетированной (платной) рекламы - это 2 большие разницы. Да будет вам известно.
2. Не знаю ни одного, кто поступил в топ-не поступил в Летово при параллельном поступлении, но знаю многих, кто поступил в Летово, но не осилил поступление в топ. Значит набор Летово-слабее.
3. Сами вывод придумали себе. Без комментариев
Про 2. Ну а я знаю нескольких, кто поступал и поступил в Л2Ш и не поступил в Летово. И что, где "слабее" набор, а, главное, почему Вас это так беспокоит?
Раз набор в Летово слабее, значит качество обучения у них сильнее. Это однозначно следует из того, что с более слабым набором они показывают лучше результаты во всероссе. ;)
Как минимум, 80% из московских топовых физматов не поступит в Летово по причине низкого уровня английского языка. В Летово он требуется на высоком уровне и совершенно не учитывается при наборе в московских топах. Так что не стоит рассказывать сказки, что любой поступивший в топ, легко поступит в Летово.
Выучить язык для ребёнка с математическими мозгами - элементарно за год.(личный опыт) А вот гуманитарию со свободным английским- увы, а математику не осилить, а ее всем сдавать в любой топ.
Прежде, чем что-то написать, нужно сначала подумать. Приемные экзамены в Летово включают: русский, математику, английский и комплексный/профильный экзамен. С чего Вы взяли, что в Летово могут попасть дети, у которых нулевая математика?
А вот с нулевым английским в топах полно детей.
Сейчас много международных олимпиад по информатике и математике разного уровня и для разного возраста, где условия задач на английском.Поэтому вы ошибаетесь.Сегодня знание иностранного языка-это не фетиш, а обыденность.
Ну и где она ошибается? Что в матклассах дети в массе (а не у отдельных, особо ретивых и везде успевающих мам) хреново знают английский? Что в топах на собраниях для поступивших честно говорят, что за языком - не к ним? За год-полтора в Летово абсолютно все, кто после топов, как раз и выучили язык до С1, но этого бы не произошло без 80% уроков на английском, в основном, с нейтивами, бординга, где все говорят только английском, и большого количества чтения и письма на языке.
До С1 язык спокойно учится и без бординга и без нейтив)
Хватит врать и рекламировать Летово. Противно.
Почему Вам противно, это к специалисту. Да и врете вы здесь - покажите хоть один маткласс в России в параллели 8-10 , где у всех C1 раз уж спокойно учится. В Летово у Штерна и Марачева - у всех. А то, что вы отзывы родителей называете враньем и рекламой, больше говорит о Вас.
Я правильно понимаю, что 80% поступающих в Летово имеют уровень С1? Если это так,то это очень круто.Действительно,нет такой параллели в топ школах(физ-мат),где бы все поступившие в 7-8-9 класс имели уровень С1.Знакомые сына, поступившие в Летово,имеют уровень В1.
Не совсем так, у поступающих на физ-мат- IT профили, в основном, B2 (про B1 - скорее исключение для выдающегося в какой-то области ребенка), но за год-полтора всех доводят до C1.
Блажен, кто верует, тепло ему на свете!)))))
Нет там общения 80% на английском, разве что на ib. Какой нафиг бординг. Они этих мадам сильно видят?
Там подавляющее большинство старших на IB, они за этим и шли. Теперь ещё и рассчитывают на учёбу за счёт Летово в мировых топах. А кто на русском, как белые вороны. Зачем сравнивать несравнимое?
На самом деле на IB учится меньше, чем по русской программе. На IB берут либо тех, кто на 100% будет получать высшее образование за границей за счет родителей, либо тех, кто по своим способностям имеет шансы поступить в топовые мировые ВУЗы. Поступление на IB идет через тестирование и берут не всех желающих.
Мой ребёнок не в Летово, но его друзья оттуда говорили прямо противоположное. В смысле что на IB большинство. Это ребята, которые сейчас перешли в 11. Даже не знаю, почему информация так разнится, до истины не докапывалась за ненадобностью)
Перешедших в 11 около 90 человек, половина на IB.
Перешедших в 10-й примерно 150 чел,. на IB взяли 30 чел.
Речь шла о поступлении, а к концу 9/10 класса С1 (при такой языковой нагрузке и отборе) нормальный результат, на уровне хорошей языковой школы.Кстати,в классе Штерна в 57й школы, дети имеют большое количество дипломов Всеросса по английскому языку( по математике -очень большое количество дипломов).
Я была на род собрании для поступающих в 57 в этом году, после которого несколько родителей подошли к Случу и спросили, как в школе я английским. Почти дословный пересказ ответа: «Никак. В школу приходят дети с разным уровнем, мы не имеем возможности давать язык на высоком уровне»
Извините, но за что купила...
Задело высказывание, что 80% поступающих в топ не сдаст английский в Летово.Это не так, поступить в Летово сильному ребенку легче чем в 179, Л2Ш или 57. Но то, что английский в Летово дают на очень высоком уровне(лучше чем в физ-матах)-спору нет.
У Штерна был 8й класс, речь шла о муниципальном этапе. Ваш напор обескураживает.К школе и преподавателям Летово ,отношусь с глубоким уважением, считаю ,что это отличный выбор для сильных детей платежеспособных родителей из региона (7-8-9 класс),непоступивших в питерский 239 лицей или Республиканский лицей в Саранске .
Нас тут несколько с вами беседует, напора не заметила. Про 8й класс ничего не знаю, я говорила про нынешних выпускников 57й, которых учил Штерн - там по-настоящему талантливые дети. А муницип как-то странно приводить в пример, это же уровень отличника из обычных школ. Лицеем в Саранске восхищаюсь, они очен быстро растут и развиваются. Но вы ошибаетесь, думая, что туда сложно поступить - уровень призера региона это их ЦА. Тем больше уважения они заслуживают на фоне их результатов.
Вы,как раз ,крайне вежливы.Про муницип написала, т.к. у Штерна 8й класс в 57й. Спор чьи дети умнее считаю глупым, так как у всех свои цели. Мой ребенок был на майских школах в прошлом году, все понравилось, в восторге от Гуровица, но поступил в топ и считает свой выбор верным на 100%. Но школа Летово от этого хуже не стала. Удачи школе и ученикам!
Ничего они с московских школ не снимают. Мой ребенок учится в одной из перечисленных вами школ, в Летово не пойдем - платить не готовы столько. Копим на хороший университет, куда и без Летово ребенок поступит.
Вот и я перестала понимать. Сами же родители Летова пишут, что нацелены на многостороннее развитие, олимпиады не являются самоцелью, так - мимоходом по пути прихватить. К чему вдруг такие преференции олимпиадникам?
говорить - это одно, а по факту - как видите, другое)
реклама про преференции для олимпиадников - на фейсбуке сегодня впихивается всем подряд, прям тошнит от их рекламы уже
Скидки олимпиадникам только в виде ускоренного поступления, насколько мне известно.
Скидок по оплате за олимпиадные успехи нет, считают стипендию так же, как и остальным.
Тут немного выше из когорты хейтеров Летово по фейсбук написала: "на канифольные соцсети -своих дурочек подружек отправляйте."
Вот кто вы оказывается. :)
Напишите Цукербергу, чтобы заблокировали рекламу Летово. Они любят блокировать компании из России. ;)
"на фейсбуке сегодня впихивается всем подряд, прям тошнит от их рекламы уже"
мне ни разу их реклама не фейсбуке не попалась.
А знаете почему вам эта реклама постоянно попадается? У вас в кукис файлах содержится информация о ВАШИХ поисковых запросах и темах, которыми ВЫ интересуетесь. Реклама подставляется под ВАШИ интересы.
Перестаньте школой Летово, почистите кукис файлы и реклама Летово пропадет. ;)
Это просто анекдот. Рассказывать всем, как тошнит от школы, но целыми днями только и заниматься просмотром мест, где есть информация о школе.
Раз уж «умничаете» то рекламка таргетируется не под конкретные Поисковые запросы, а под профиль, которому соответсвует потребитель. Вот я -не нищая как, Вы видимо, fb это вычисляет , с детьми , которые могут учиться в Летово, Вот на меня и нацелена и оплачивается эта реклама, а вы значит нищая -вам эта реклама не показывается , зачем вы им ? и на рекламное сообщение про олимпиадный fast-track на вас деньги рекламные тратить) Вот и весь секрет интернет-маркетинга ;)
Если вы не видите эту рекламу, значит вы не входите в целевую аудиторию на которую эта реклама таргетируется, то есть те , кто нужен Летово сейчас. Летово сейчас ищет платёжеспособных олимпиадников, вы,значит, не входите в эту группу. Рекламный бюджет не резиновый и тратится четко под ту целевую аудиторию, которая нужна, а не на всех зевак , которые прибегут за стипендией
Про рекламу на Фейсбуке вы не правы, она таргетируется не по поисковым запросам, точнее- не по ним, в первую очередь. Я, к примеру, вообще ничего не ищу в Фейсбуке. Но подписана на профиль школ и вуза , где учатся дети, на профили АПО, некоторых преподавателей и так далее. Так вот. Постоянно мелькает реклама частных школ, в том числе и Летово, образовательных курсов, платформ и так далее.
Это Вы не в курсе, как это устроено. Вам не нужно ничего искать на фейсбуке. Они имеют доступ к кукис файлам на ваших электронных устройствах и анализируют всю доступную там информацию о Вашей сетевой активности. Более того, они приторговывают этой информацией, продавая нужные профили пользователей рекламодателям.
Моя сетевая активность не включала в себя в последние 8 месяцев посещения сайтов Летово и платных школ. Ребёнок ещё в началке, не вижу смысла анализировать детально сайт Летово сейчас. Некоторые школы, вузы, обучение зарубежом - это да. По-видимому, в Летово размещают таргетированную рекламу среди людей, дети которых либо учатся в топах, либо планируют туда поступать, а также интересуются обучением зарубежом. Умные и платёжеспособные. Не вижу в этом ничего плохого, стипендиальный фонд не резиновый, 20% за полную стоимость где-то нужно брать.
Очень смешно у них представлена география зачисленных учеников. МО вся вынесена, как отдельный город, но указано, что из 14 городов, при этом некоторые города МО вынесены отдельно. Грубо говоря, Клин с единственным учеником, приравняли ко всей МО. Вы там передайте своим деятелям, чтобы дизайнеру сайта нормальные ТТ давали, а то очень дебильно выглядит. И передайте, что Зеленоград - это Москва, ЗелАО.
Не понимаю, у Летово есть вообще какой-то план приема по кол-ву принимаемых? Разве приемная кампания не закончилась?
План есть, видимо, он не выполнен. Много отказавшихся после результатов скорринга.
Уважаемые оппоненты всех мастей, может быть, вам завести отдельный топик «Сплетни про Летово»? Я вот как родитель потенциального ученика Летово пытаюсь выучить хоть какую-то полезную информацию из этого потока ругани. И не получается. Да все равно мне, сколько в Летово олимпиадников. Их может вообще там на быть. Заколебали уже спорить, чья школа «олимпиадистей». И вообще неважно, почему кто-то не пошёл учиться, потому что стипендия не устроила. Кого-то устроила, кого-то нет, проходите дальше. Для меня и других родителей гораздо важнее информация о соотношении дохода и оплаты. Конечно же, предпочтительно было ещё до экзаменов получать хотя бы примерную оценку предполагаемой оплаты. Тогда бы и споров не было. Вот почему-то родители из Летова крайне неохотно делятся информацией по финансам. Как будто с вас там подписку берут о неразглашении. Даже мои знакомые, у которых дети там учатся, рассказывают о многом в школе, но почему-то как партизаны скрывают размер оплаты. Если бы семья знала, что при доходе 300 на троих из ждёт такая-то оплата, а при 500 на четверых такая-то (примерно хотя бы), то и визгов здесь было бы меньше. Надеюсь, что в школе в будущем введут систему предварительной оценки.
В предыдущей теме делились конкретной информацией по стипендии. Эта тема уже полностью занята битвой остроконечников против тупоконечников.
Смиритесь. Про деньги обучаемых вам никто не скажет. И школа тоже. Мне это как раз и не нравится. И не нравится сильно. Не нравится, потому что официальные документы в виде 2 НДФЛ их не устраивают. Все рассчитано на серые скрытые доходы. Мерзенько прям.
"официальные документы в виде 2 НДФЛ их не устраивают. Все рассчитано на серые скрытые доходы. Мерзенько прям."
А вот это наглая ложь. Наоборот, в Летово просят информацию, которая показывает доходы. Справку о состоянии лицевого счета в ПФР (заказывается через госуслуги), также справку 2-НДФЛ.
есть вопрос в анкете о владении ценными бумагами. Но проверить эту информацию Сбербанк вряд ли сможет (если приобретены через другого брокера).
Да кто ж знает, как они учитываются и проверяются. Ты их показываешь в анкете. У нас, например, счета в Сбербанке, их скрывать точно не имело смысла.
На основе только своей анкеты не выявить формулу расчета стипендии.
Зайдите на госуслуги и закажите бесплатно выписку о состоянии лицевого счета в ПФР. Потом посмеетесь. ;)
Я прекрасно осведомлена о своем состоянии счета, вы за меня не беспокойтесь. У меня все хорошо, но я все равно не понимаю при чем тут ПФР. Вы ответьте человеку выше, зачем скоринг, если есть все справки и выписки? А человек-то прав. Расчет на темные доходы.
У меня темных доходов не было, видимо Вы в этом лучше разбираетесь. Тогда и объясняйте, как их учитывают при скоринге. Мне это не ведомо.
Если мне интересна подобная информация, я обращаюсь к компетентному источнику, а не спрашиваю у анонимов. Проверить правильность моих слов все-равно не сможете. Так зачем тратить время впустую?
"не ответит" - так говорят, когда еще не пробовали. может стоит сначала спросить?
вся инфа есть на сайте школы https://letovo.ru/o-shkole/fond-shkoli/fond-celevogo-capitala/
Что вы тут лепите горбатого? Финансовая отчетность где? Или господин Греф не распространяется? ))) Да, не распространяется.
А вы сами-то ее изучили, прежде, чем сюда выкладывать? И прежде, чем другим диагнозы раздавать?
послушайте, изучите внимательно информацию на сайте школы, прежде чем задавать глупые вопросы
Я все изучила. И мне не по себе. Ваше право я, естественно, обсуждать не буду. Но вопрос о фин. отчетности не снят. Ее просто НЕТ.
+1.
На сайте очередная рекламная листовка, которую курицы-мамаши называют «финансовым отчетом». Вот на таких лохушек и рассчитана коммуникация (и таких более 20%))
вот отчет за 2018 год
https://letovo.ru/upload/iblock/5ef/Отчет%20фонда%20управления%20целевым%20капиталом%20Школа%20Летово%20за%202018%20год.pdf
Мы в 2020г наводимся, как минимум за 2019 хотелось бы данные увидеть.
А по 18 году странно-расходы на аренду сравнить с расходами на зарплату, что в большей степени влияет на образовательный процесс.
Вы точно дебил. Это отчет деятельности фонда, а не школы. Совсем не умеете ни читать, ни анализировать цифры?
Услуги бухгалтера на то, чтобы обработать десяток платёжек и сдать нужную отчётность.
Во что - в это? То, что услуги бухгалтера стоят столько за такую работу - да.
То, что нет иных сотрудников, кроме одного бухгалтера на мизерную долю ставки - да.
Какая прелесть ))) По вашей же ссылке - Денежные средства, составляющие целевой капитал, могут инвестироваться только в такие инструменты, которые дают стабильный доход. Но Летово, по утверждению учредителей, существует не для дохода. А исключительно за счет некоего секретного фонда. И это явно не Сбербанк.
Какая тупость )))
Почитайте, что такое целевой капитал. Его цель как раз приносить доход, чтобы содержать школу даже когда не останется создателей школы. Одной из задач Мошковича является наполнение фонда капиталом такого размера, чтобы инвестдоход покрывал все расходы школы и не требовалось наличие спонсоров.
Это вам надо смириться. Мой ребенок и близко не подойдет к вашей серой (в экономическом смысле) шараге.
А вы не думали о том, что ваш ребенок учась в бесплатном для вас топе, учится и на мои налоги, которые я исправно плачу?
Интересно, она писала письма в ФНС с требованием раскрыть на что тратятся ее налоги?
Конечно, они не думали. Там думать нечем. Зато они считают, что могут давать советы фин. департаменту школы, которая как раз не строилась на уплаченные ими налоги.
Как вы меня расстроили. Даже не знаю, как теперь без вашего ребенка в Летово школа будет работать. Годы пройдут, прежде чем раны от такого потрясения затянутся. :)
Тошнит от вашей лексики уже. «Зажиточные жабы» - вот вы кто. Надеюсь, вы отказались платить сами, в Летово не идете и в оффлайне мы с вами в школе не пересечемся.
Сама нищебродка! Я столько за школу плачу, сколько вам не заработать! А зависть - плохое чувство. Только можете чужие деньги считать.
Что тут определяться-то? Вы злая, завистливая, склочная тетка. Не очень далекая. Это видно 100%. Уж точно не дама.
Нищебродка или жаба, не знаю - приврать, что все знакомые поступили в школу и всем отказали в стипендии, легко. Думаю, что вы - первое. Причем, скорее всего, нищебродство у вас в голове.
Все натяфкаться не можете, дворняжка? Продолжайте, у вас так это смешно получается))
У меня только старший сын в 23 года 160 тыс в мес получает (после бесплатной школы и вуза), я раза в 2 побольше. Интересно , сколько же вы тогда платите за Летово, что «мне и не снилось»))
Да кто же признается? )))) Тут все чистенькие. И поют оду власти. А откуда сам фонд Летово взялся? На сайте нет инфы.
Что значит откуда? Это средства учредителя.
Вы еще спросите, откуда здание школы взялось и почему оно стоит на том участке земли, на котором стоит.
Можно, в принципе, копнуть дальше, и поинтересоваться, как М. заработал свой первый капитал)) Давайте создадим новую ветку для этого.
Погуглите, инфы полно , включая видео,где М. подробно все рассказывает.:-)
Это его участок земли + его же 200 мил.дол. Часть денег ушла на строительство, часть положена "под проценты". Из них каждый год выплачивают стипендии.
"Изначально на проект «Летово» было заложено $200 млн, Мошкович был единоличным инвестором. Планировалось, что $50 млн уйдет на строительство и $150 млн будет вложено на эндаумент. В итоге на школу ушло $80 млн, эндаумент сократился до $120 млн. Школа-пансион некоммерческая и устроена по системе need-blind: уже после поступления выясняется, смогут родители оплачивать обучение или представят документы, подтверждающие, что им нужен грант. На данный момент в ней 87% бюджетных учеников, и это вносит свои коррективы. В январе 2019-го Мошкович объявил, что стремится увеличить эндаумент до $500 млн, управляющей компанией фонда стал Сбербанк. Среди меценатов школы значатся Александр Светаков, Роман Троценко, Александр Тынкован."
Если это его деньги, то откуда 150 млн расход на аренду, указанный на сайте за 2018г (расход в 5 раз больший, чем суммарные расходы на все зарплаты вместе с маркетологами)? сам построил, а теперь сам себе в аренду сдает за 150 млн руб? Отличная финансовая схема)) Ничего просто так не бывает, он четко настроен отбить вложенный деньги, и правильно делает, только дурочки ведутся и верят, что им кто-то бесплатно должен учебу оплачивать. так и будет 20-30% лохов-родителей будут оплачивать все эти расходы за всех и никто им никогда не покажет, как рассчитывается та сама пресловутая "себестоимость" 118тыс на ребенка - причем странно, что эта "себестоимость" одинаковая для всех классов при разном количестве часов, так что стипендии бесплатных детей относят на эту "себестоимость" тех, кто платит
Где Вы увидели расход на аренду в 150 млн руб?
В отчете фонда?
Там общие административно-хозяйственные расходы фонда 447 451,83 руб. Из них аренда 151 019,37 руб. Еще раз - сто пятьдесят одна ТЫСЯЧА рублей!
Интересно, зачем людям тратить время и писать откровенную чушь о том, в чем они совершенно не разбираются. Перепутать цифры на 3 порядка, устроить цирк с обвинениями во всех смертных грехах.
Просто выставляет себя на посмешище. Откуда такие экземпляры берутся?
Не 150 млн., а 150 тыс. это расходы на аренду помещения для ФОНДА, зарплаты тоже указаны для работников ФОНДА. С чего Вы взяли, что М. построил помещение для Фонда? Он построил школу.
У Вас полная путаница, Вам выше об этом уже писали. Вы видимо подумали, что это расход на аренду помещения для школы
<<Ничего просто так не бывает, он четко настроен отбить вложенный деньги, и правильно делает, только дурочки ведутся и верят>>
Т.е человек, потратив 6-7 МИЛЛИАРДОВ рублей теперь пощипывает с дурочек по 150 ТЫСЯЧ в год, чтобы отбить вложения?:scared2
Вы путаете цифры, плохо понимаете текст, недолюбливаете маркетологов, видите отличный бизнесплан там, где его нет и считаете вокруг всех дурочками, лохами и нищебродам. Даже странно, что вам скоринг насчитал полную оплату, что-то не верится…
Услуги бухгалтера на то, чтобы обработать десяток платёжек и сдать нужную отчётность.
В год? ))) А как же оплата труда преподавателей для гениальных детей?
Я ваш сарказм уловила. И я солидарна.
Это отчёт фонда, а не школы. Деятельность фонда - получить деньги от жертвователей, перевести их в УК, получить прибыть из УК, оплатить услуги УК, оплатить аренду офиса для фонда, оплатить юридические услуги для фонда, оплатить услуги бухгалтера, перевести остаток прибыли на счёт школы.
Не знаю, что вы там уловили, сарказма никакого не было.
Интересно, а у госшкол и других частных школ фин.отчеты есть на сайтах?. Завтра посмотрю.
Картинка для Вас с сайта Летово:
Честно говоря плохо видно, если крупней, то в один скрин не влезает, посмотрите тогда на сайте сами.
Другие школы не врут про себестоимость за 118 тыс и не позиционируют себя, что любой "одаренный может у нас учиться бесплатно". Ведут себя как обычная коммерческая школа, спокойно и честно извлекая прибыль, поэтому к ним претензий и нет. А Летово врет, и часть детей вынуждены за других платить (хотя им вынушают местные маркетологи, что платят "по себестоимости"), поэтому и разбираются родители что к чему, как эта себестоимость считается. Были бы все на равных условиях - никого бы не интересовал фин отчет.
я готова за других платить, лишь бы не пересекаться никак с такими психическими из госшкол. Нас, платящих, все устраивает. Проходите мимо.
А вы знаете во сколько обходится обучение 1 ребенка в гос.школе? Вот вы удивитесь ))) Но ведь вам это не интересно. Срача нет.
Нет не знаю. К чему вопрос? Хотите поделиться информацией? - тогда делитесь, а не кривляйтесь
...пока вы кривлялись, я сама нашла.
Источник - сайт мос.ру
https://www.mos.ru/mayor/themes/1299/6182050/
"С 1 января 2020 года затраты на одного учащегося первого — четвертого классов составят 135 тысяч рублей в год. Это на 10 тысяч больше, чем было ранее. На ученика пятого — девятого классов из бюджета будет выделяться 155 тысяч, на старшеклассника — 175 тысяч рублей. В этих случаях прибавка составит уже 15 тысяч рублей."
Кстати, вполне логично, что обучение старшеклассника - дороже 5-9 классника (на 13%), а в Летово все одинаково платят))
итого, имеем 155 тыс/12 = 12 900 руб в месяц ! (а не 118тыс в мес)
Еще будете кривляться?
в дополнение вопрос появился:
в источнике выше сказано, что негосударственные учреждения получают субсидии в размере подушевого финансирования*на кол-во принятых детей. у Москвы эта цифра выше, чем по регионам. Почему это субсидирование не учитывается в себестоимости и почему итоговая себестоимость одинаковая при разном уровне субсидий за Москвича и ребенка из региона?
В общем, чем глубже пытаешься разобраться - тем больше вопросов, на которые маркетологи пока вразумительно ничего не ответили или истерично вопят "мы платим, а вы идите мимо" (логика человека, который никогда сам не зарабатывал/а и поэтому не понимает, что зарабатывающие самостоятельно люди будут интересоваться и разбираться в математике этой т.н. "себестоимости", а не принимать решение эмоционально и слепо платить за причастность к одаренным)
Вам может ещё Вадим Мошкович должен предоставить финотчет о своих доходах/расходах? Это частная школа и она не обязана перед вами отчитываться.
а почему вы чужие деньги так считаете и под таким контролем держите? С какой целью?
А вы не считаете? Если завтра ваше Летово развалится, как финансовая пирамида, или закроется, как прикрытие черного бизнеса, вас не беспокоит? Если бы мой ребенок шел учиться в негосударственное учреждение, я бы беспокоилась.
В чем мой позор, поясните. Я желаю видеть расходы средств негосударственного учреждения, куда может поступать мой ребенок. И когда я вижу 32 тысячи за год, как оплату труда, при позиционировании фонда в 7 миллиардов, у меня возникают вопросы. Вы можете верить во что угодно, я вам не запрещаю. Позорьтесь дальше.
Вам пятый раз написать, что это отчет фонда, а не школы? Если вы название документа прочитать не умеете и «видите» свое, это чья проблема должна быть?
«Я желаю» можете пойти и сказать Золотой рыбке. До этого спрашивали про фонд (вы или вы) - ссылку выложили, все разжевали. Но нет, не доходит, и «оне желают» еще. Класс!!
Фин. Отчет школы есть в укрупнённом виде в виде официальной презентации - это по меньшей мере, его тут тоже недавно выкладывали. Пойдите поищите здесь или на сайте школы теперь сами.
Бешеный защитник, что ж Вами движет, что так бросаетесь на людей?)) видимо, хорошо, оплачивается Ваша работа, что днем и ночью каждое возражение пытаетесь обработать без устали))
Попросите своих коллег прислать расчёт себестоимости, надоело Вашу пропаганду слушать, только раздражение вызываете чрезмерной защитой. Хотелось бы рациональных доводов , а не Вашу истерику слушать тут с рекламными листовками и буклетиками.
Движет реакция на непроходимую человеческую тупость.
А на вот это вот ваше про якобы «моих коллег» как реагировать? Оправдываться начать? Сообщить о себе все данные, где живу и кем работаю?
Раскрою вам часть: в моем послужном списке несколько лет работы аудитором в PwC, и мне реально смешно, когда такие блаженные, как вы, пишут об отсутствии у школы фин. отчетности.
Погуглите на досуге, что является объектом аудиторской проверки любого предприятия.
А в Вашем "послужном списке" нет случайно курсов по чтению и пониманию прочитанного?)
Где Вы увидели в моем сообщении, что я считаю, что у Летово нет фин отчетности? Сами придумали себе - чтобы написать что-то?)
И уж, не позорилась бы "аудитор", присланную информацию в рекламке называть "фин отчетом".
Может, тогда и вы научитесь читать внимательнее? Где я писала, что это и есть фин отчётность? Я писала выше, что есть укрупненные данные в официальной презентации на сайте школы.
Тогда как некто вчера высказался, что фин отчетности «просто нет». И наверняка Летово - это пирамида по собиранию денег.
Вот скажите мне, зачем люди пишут подобную чушь?
Значит, идем по ссылке, изучаем с пристрастием с. 29.
Высчитываем на калькуляторе, что на ФОТ школы (не фонда) потрачено в 19/20 году 693 млн. руб.
https://letovo.ru/upload/iblock/fa8/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82%20%D0%BE%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%A4%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%20%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D0%9B%D0%95%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%9E%20%D0%B2%202019-2020%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%83.pdf
И это фин. отчет? Какая прелесть )))) Было бы куда пристрастие прикладывать. Без лоха и жизнь плоха. Верьте отчетам по картинкам и дальше.
А ничего, что у школы есть внешний аудитор, и это ни много ни мало PwC? Если, конечно, вы когда-либо слышали такое буквосочетание, в чем я сомневаюсь...
А причем здесь связь между pwc и просьбой показать финотчет. То , что опубликовано в рекламном буклетике или на сайте - всего лишь рекламный материал, который создан летовскими маркетологами, а не аналитиками pwc. Вы хоть раз видели, как финотчет выглядит?
Не позорьтесь, раз не знаете. (Другой аноним)
так что ж Вы прикрываетесь рекламной листовкой для своей аргументации и название серьезной компаний зачем-то приписали? упомянутая Вами компания никогда себя не опозорит "отчетностью" в том виде, на которую Вы постоянно здесь ссылаетесь своими ссылками.
То придуманный рейтинг майндфид, то выдернутые нужные цифр из финотчета. Попросите своего начальника отдела маркетинга придумать что-то новое, люди уже не верят этому вранью
Не, они когда в приличную стоматологию попадают, то говорят: а ну-ка, хде у вас тут лицензия на осуществление медицинской деятельности?
Им показывают, а они такие: нууу, это вы из интернета скачали и в фотошопе раскрасили.
Потом, когда все-таки до кабинета добрались, спрашивают: а че это у вас за прибор? Микроскоп? Вы че, зубы лечите под микроскопом? А скока он стоит? Е-мое! Да на эти деньги можно было 2 стоматологических кабинета оборудовать в деревне Зюзино, как вам не стыдно такие деньги тратить на какие-то мульки?
Ну, и на прощание врачу: Дохтур, а у вас ус отклеился.
Представляю себе, как она в парикмахерскую или на маникюр ходит. Требует позвать директора, принести учредительные документы и показать финансовую отчетность. Когда ей говорят, что не существует законодательных требований показывать эти документы клиентам, начинает устраивать скандал. Якобы они слишком много на ней зарабатывают и их услуги должны стоить дешевле. Что она дойдет до генерального прокурора и разоблачит их финансовые махинации.
А не, мы просто не знали, что у вас маникюр по 150 тыщ в месяц. Простите нас, мы, правда, не знали.
В маникюрном салоне пока еще не додумались до идеи 80% клиентам маникюр делать за счет 20% более состоятельных , втирая , что те платят только за себя и "по себестоимости", а остальные 80% за счет доброго дяди ))
хотя забавно, следуя летовской финансовой логике в расчете себестоисмости, любой маникюр бы был по одинаковой цене ))) чудеса)
Вы опять попутали берега. Хотите попросить - свяжитесь с Летово и попросите - может, вам и дадут. Но вы просите у анонимов на форуме, думая, что они сотрудники Летово. Ашипка.
Я за вас ее просить не буду, мне не надо.
А если хотите потребовать отчётность - почитайте сначала ФЗ, какие компании обязаны ее раскрывать и публиковать в сми. И попадает ли Летово в этот список.
Такие требовательные мамашки собрались, туши свет.
Как вам без совести живется? Оскорбить школу и всех родителей учащихся потому, что у вас явные проблемы с умственными способностями. Вместо 152 тысяч видется 152 миллиона. Никаких извинений по этому поводу вы не принесли. Лишь продолжаете дальше оскорблять родителей учеников, но теперь уже на основании своих фантазий.
Началась летняя волна в другую известную школу, и в этот раз для олимпиадников тоже упрощенное поступление. Так что работает человек.
А туда тоже сдают английский? И у всех направлений язык на хорошем уровне?
Не знаю про английский, но платить 1,5 млн руб в год ради английского - это, по-моему, полнейший идиотизм. Сейчас полно онлайн американских школ за копейки - любой курс бери, хоть английскую литературу, хоть SAT. Сиди онлайн с американским учителем учись.
Вообще, не понимаю, как английский может являться исключительным преимуществом при выборе школы, при огромном кол-ве ресурсов для изучения.
Не исключительным, а в комплексе. Когда эти деньги необременительны для семейного бюджета, вполне понятный выбор. Как в лучших домах, сдал ребёнка в престижный интернат и ни о чём не беспокоишься. Если тяжело платить, другое дело, но наверно люди прикидывают затраты на аналогичный набор услуг вне Летово. Думаю, многие ещё рассчитывают на поступление ребёнка в западный вуз за счёт заведения, тогда даже без стипендии будет некоторая экономия.
местные маркетологи не очень видят разницы между финансовым отчетом и рекламной листовкой))
Уважаемые халявофилы и летовофобы, большая просьба думайте хотя бы немножко над содержанием ваших постов. В ваших постах найти что-то полезное и интересное сложнее, чем в том, что пишет автобот на сайтах технологических компаний. У Яндекса искусственный интеллект Алисы ведет более осмысленные беседы.
Для начала дайте ссылку на закон, в котором установлены требования к частным школам продоставлять свою финансовую отчетность всем желающим. И который Летово по вашим словам нарушает.
Ау, где ссылка на закон о предоставлении финансовой отчетности частными школами?
"В ваших постах найти что-то полезное и интересное сложнее, чем в том, что пишет автобот на сайтах технологических компаний." ;)
Почините свой бот.
Вы похоже с Алисой переобщались .Никто не требует отчет у школы, просят у вас подтвердить Ваш эмоциональный флуд, а раз Вы не можете - то общайтесь со своей Алисой дальше, у Вас это , по Вашим же словам, более продуктивно получается)) так как Ваши аргументы здесь - истеричны и не имеют подтверждения.
"Никто не требует отчет у школы"
Похоже, что вы читать в школе научились, но понимать прочитанное - это уже выше ваших возможностей. Наглядный пример функциональной неграмотности. А еще лезет других учить.
___________________
"Я желаю видеть расходы средств негосударственного учреждения, куда может поступать мой ребенок."
https://eva.ru/topic/139/3594779.htm?messageId=101179078
___________________
"Попросите своих коллег прислать расчёт себестоимости"
https://eva.ru/topic/139/3594779.htm?messageId=101180717
___________________
И таких постов полно.
Может продолжите лучше с с Алисой общаться? Совсем поговорить не с кем, что аж на людей бросаетесь. У меня нет времени, как у Вас, читать и цитировать все посты местные, Вы - истеричка неудовлетворенная, фу.
Это заметно, что у вас нет времени. С форума школы не вылезаете.
Учитесь тратить время эффективно. Вместо написания бреда можно что-то полезное написать.
В месяц около 58 млн выходит только на зарплаты.
Ну, еще бы, такой штат промоутеров прокормить, которые тут сутками дежурят)) ,
Интересно, какая доля этих 58 млн в мес на учителей идет..процентов 20% максимум?)
Думаю 5-10%. Учителям Летово так нравится, что они готовы за минималку там работать.
))) а остальные 50 млн в месяц на директора с замами и маркетологов? Сколько ж их тогда?)))) Блин, не тем я занимаюсь, пойду в летовские маркетологи, буду тоже тут топить за одаренных летовских детей .. вон денег сколько на это имеется ))
Директор с замами, думаю, тоже по минимуму.
Маркетологи- да! Они всем рулят. У нас же теперь общество потребления, поэтому они главные.
Ерунда. Среди учителей там конкурс похуже, чем у детей, гораздо трудней туда попасть, так как самые высок к зарплаты по М плюс дают квартиру. Наша учитель ушла, мечтает обратно вернуться, самая лучшая была у нас, но из-за денег не может, кормить семью надо, а так школа ей не зашла. Так что все нормально там с фот учителей.
Извините, но я просто шутила).
Признаюсь, мне совершенно не интересны ни финотчеты школы, ни зарплаты учителей.
Я прекрасно знаю цены на частные школы в Москве. 60-90 тыс. самая примитивная коммерческая школа. ИМХО, у Летово полная стоимость совершенно адекватна на фоне других частных школ, просто исходя из ее инфраструктурных плюшек. Например, по инфраструктуре Павловская Гимназии не хуже, может даже лучше, но там 140 в месяц + 500 тыс. первоначальный взнос + все кружки платные ( 2-3 тыс.рубл за час). Вчера прикинула по часам, у ребенка получилось + З0 тыс в месяц. С Ломоносовской аналогично и т.д. и т.п.
У Летово полная стоимость некоммерческая или близкая к ней. И это только про деньги. В др. частных школах нет топучителей и самое главное нет такого кол-ва сильных детей, а вот определенный ( и не малый) процент мажористых детей всегда в наличии.
Просто счастье, что появилось Летово и ребенок успел поучиться в нормальной школе. Со временем она только лучше будет и надеюсь будет меньше организационного бардака, свойственного этапу становления.
Все так и есть. А Ломоносовская - ноль по инфраструктуре и 140 тыс. в мес. Без бордингов. Про уровень учителей и детей- молчу.
Вот, кстати, где много думают про маркетинг и как родителей окучить, это в Ломоносовской.
У близких друзей в Ломоносовской оба ребенка учились. Там еще за некоторые кружки есть доплата (например за расходный материал на робототехнике). При таком ценнике в месяц… Так старший еще полгода места ждал, такой аншлаг). Перевели сейчас обоих в Хорошколу. Вроде довольны.
Часть учителей нормальная, дети очень разные.
На сайте ПГ поразила стоимость за эл.пропуск – 2 тыс. рубл. То есть внеси взнос 500тыс., потом за дневной пансион порядка 200 тыс. в месяц, так еще за каждый чих счета выставляют. Вот это нормальный коммерческий подход. Мой в сентябре в Летово 5 пропусков потерял, т.е. мне бы пришлось 10 тыс. оплатить за растяпу.
А мы в ЛШ в началке учились, и это единственное, что в школе нормальное. К пятому классу надо бежать, не оглядываясь.
Робототехника - да, какие-то невменяемые цены. Другие кружки тоже платно: гитара, второй язык.. Трансфер на маршрутке платный.
Дети у нас были ну прямо средние и хуже. Единицы сильные, и они, конечно, поуходили потом.
Мамашки - половина с Рублевки (школа та, что в Москве), на выпускной в 4 (!) классе пытались собрать по 100 тыщ ))
ДР одна девочка отмечала, заказав лимузин))
Все в лучших российских традициях...
Отличникам, кстати, школа давала скидку 5% на следующий год.
Традиции, да... У моей подруги был шок, когда один мальчик на 8-е марта всем девочкам в классе по золотой цепочке подарил. На выпускном в 4-м там тоже были понты. Какие же родители пустые дураки...
5%- расщедрились))). В Хорошколе у моего было бы 80% скидки. У Грефа все солидно..., включая скидки.
Давайте тупо так посчитаем. 131 учитель, + boarding staff - не знаю, сколько их, + админ (о, да, маркетологи включены) + технический и обслуживающий персонал, чтобы все это хозяйство поддерживать + IT отдел. Итого давайте предположим, что штат 170 человек.
И теперь тупо разделим 58 млн в месяц на 170 = 340 тыс. в среднем.
Астрономическая цифра? Не сказала бы. При том, что иностранцев за копейки в РФ, да еще за МКАД не загонишь.
Учтем, что в ФОТ включены отчисления в фонды - 30%
а что Вы так смело посчитали всех 131 упомянутых на сайте учителей на полную ставку? Там больше половины - совместителей на полставки и менее.
и как Вы уравняли зп? гляньте на hh.ru - какие 340 тыс в среднем?? Лаборант по биологии Летово - около 60 тыс! 340 тыс - насмешили.
Боардинг стаф (native!)- 75 тыс до вычета налога и тд, а у нэтивов , простите, запросы повыше русских.
на полной ставке - максимум 150 тыс там учитель получает и то с научной степенью
У меня нет других данных (я же сотрудник Летово))
Но вы невнимательно читаете hh:
75 тыс платят почти студентам. Русским.
«Школа приглашает начинающих, энергичных специалистов со знанием английского языка на временную позицию в департаменте Пансиона с 17 августа 2020г.
Если ты вчерашний выпускник и любишь детей...»
Иностранцам, да еще учителям IB, должны платить в несколько раз больше, как минимум.
И в принципе, в примитивном подсчете выше было взято очень скромное допущение о кол-ве персонала. Мне сложно посчитать точнее, так как не имею данных, но представьте огромное здание школы, несколько бординг хаусов, несколько домов для учителей, большую территорию: сколько там требуется уборщиков, садовников, экспедиторов, работников столовой и т.д.
Сколько школа тратит на преподавателей различных кружков и секций - которые part time? Не уверена, что все эти учителя вошли в число 131. Во что обходятся приглашенные спикеры? - школа регулярно проводит Летовские среды.
Я не вижу большой вероятности в том, что цифры завышены. И, возвращаясь к вопросу о себестоимости, также не думаю, что объявленная сумма за обучение неадекватна - учитывая, с одной стороны, московский рынок частных школ, где те же самые суммы берутся за намного меньший набор услуг и facilities, и рынок западный - где, как уже писали выше, школы-пансионы стоят в два раза дороже, чем Летово. А Летово укомплектовано всем, чем можно, по европейскому образцу.
Вы невнимательно прочитали по поводу студентов (бординг стаф) в требованиях указано наличие высшего образования, причем профильного для этого функционала (педагогическое или психологическое).
для лаборанта по биологии - требования на 69 тыс до вычета налогов:
Опыт руководства курсовыми работами студентов
Участие в мероприятиях по популяризации науки
Знание английского языка на уровне свободного общения
Опыт работы со школьниками (уроки / проекты / мероприятия)
Опыт работы учителем биологии
простите, тут студентами и не пахнет) разве что только зарплаты студенческие предлагают)
Я написала «почти студентам» = «вчерашний выпускник» - цитата из объявления