А вы предъявляете претензии репетитору?
Недавно была свидетелем, как одна мама сетовала, что ее ребенок занимался с репетитором, а потом после экзамена обнаружил, что допустил 3 ошибки в егэ. Как, мол, так они занимались, что у ребенка ошибки оказались?
И вот я задумалась, а кто виноват, что дети не пишут на 100 баллов ЕГЭ: репетиторы ( т к не подготовили на максимум) или дети (ленились, достигли потолка, нервы и пр)?
К слову ребенок тот действительно пахал, все дз делал, уроки не пропускал. А вот ошибки все равно допустил.
Кто виноват? И что делать?
Ну если бы дело было только в репетиторах, то все,занимающие с ними, сдавали бы на 100 баллов. Ну как же? занимались! Значит, ошибок не может быть. По логике той мамы. Кстати, не одной этой мамы. Так считают многие - репетитор есть, значит ошибок не будет. Мы же деньги платим.
Позанимался с репетитором - сдал на 100 баллов математику - пошел на математический факультет и стал ученым-математиком. Бред.
Ошибки любой может допустить, даже профессор. Люди же не роботы.
Если он допустил ошибки потому, что не знал этот материал (они его с репетитором не учили) или репетитор научил его не верно, ошибочно (отвечал так, как его научил репетитор - а это оказалось ошибкой), то тут еще туда-сюда.
Если просто ступил, ну бывает.
А еще иногда бывает, кимы с ошибками, странные критерии оценивания. Этим грешат история, литература, биология, обществознание. Тут вообще вопрос не знания, а везения, попадешь-не попадешь в яблочко.
Смотря какие ошибки. Даже при идеальной логике решения могут быть арифметические ошибки, допущенные от стресса и по невнимательности. Я так поступала в ВУЗ: сделала 3 арифметические ошибки в трех задачах из пяти, алгоритм решения был верный, но я получила "удовлетворительно". Разве в этом были виноваты мои учителя? Нет, только я.
Многое зависит от изначальных договоренностей. Если репетитор обещал, что ребенок на 100 баллов сдаст ЕГЭ, тогда к нему могут быть претензии. Нанимая исполнителя, я стараюсь четко ставить ему задачу, обговаривать возможность ее выполнения, цену и сроки "на берегу", а потом уже требовать выполнения. Но и репетитору следовало сразу спросить, чего от него ждут родители и прямо проинформировать, реально поднять уровень ребенка до заданной планки или нет.
Ну на 100 баллов ЕГЭ пишут несколько десятков человек на всю страну. Тут от способностей зависит, а не от репетитора. Точно также в спорте - чемпион один и 2 призера, а тренеры (причем заслуженные, многие сами бывшие чемпионы) были у всех.
"Виноват" ребенок, репетитор ему свою голову не приставит. Возможно, помимо занятий надо было ребенку нервную систему укреплять и репетиции ЕГЭ устраивать.
Так 100 баллов по 1 предмету не дают право поступления. Есть другие ЕГЭ, есть олимпиады, есть ИД. Есть целевые места.
Так егэ это не выпускные, это вступительные.
Выпускные это по минималке сдать.
А бюджетных мест все меньше, чем при совке.
И не каждый при совке в мгу метил или друоой топ.
5 начинается не со 100 баллов, а с куда более низкого результата. Для подтверждение медали надо 70.
сдал 3 экзамена на 5-это 70/3 -210 баллов.И?тут все кричат что это ни о чем.Как так получается, что иметь 5 по предметы ты можешь,а на бюджет поступить нет? Разве это нормальная ситуация?
На бюджет куда? Ведущего вуза? Да, просто школьной пятерки не достаточно. А просто в какой-нибудь вуз - вполне можно.
70 - это мало. Не понимаю, как может быть 5 и за 70 и за 95. Совсем разные показатели.
так и я не понимаю,что за бред.То ,к чему мы пришли -это невероятный бред. Если 70-75 баллов это твердая 5 ,то почему с тремя 5 -ми поступить на бюджет невозможно?
Вот сейчас я плотно въехала в егэ по обществу.И теперь я знаю точно, что на 100 баллов его сдать самому ученику -ну невозможно.Никто СТОЛЬКО знать не может. На 75-80-да.Отличник вполне может написать. Значит ,те, кто пишет на 100 -либо списывают, либо покупают.
И в советское время не все отличники с полпинка поступали. Экзамены в школе это одно, а экзамены в хороший вуз это совсем другое! Туда поступали те, кто знал или соображал больше, чем нужно было для обычной школьной программы. Так же и сейчас.
Ну так раньше в каждый вуз были свои вступительные экзамены. И пятерка, полученная на вступительном по математике в условный мисис, или пятерка, полученная на вступительном в мехмат мгу, были очень разными пятерками, потому что уровень заданий кардинально отличался
В советское время тоже полно золотых медалистов внутренние экзамены МГУ на 2 писали. Уровень требований таких вузов отличается от уровня требований фгос. Поэтому в топовые вузы готовятся не оглядываясь на школьные пятерки.
Допзанятия повышают шанс ребенка сдать экзамен лучше чем без допзанятий. Претензии репетитору могут быть все равно, но другого рода: отсутствие стратегии, сумбурность и прочее. Но это можно проконтролировать родителю и вовремя заменить репа.
У каждого свой потолок есть.
Ещё нервы играют роль. Я никогда в жизни на 100 % ничего не сдавала, могла все знать, все выучить, но получила 98, 95,90 (у нас в вузе балльная система была), одна-две ошибки, СДВ, ну ничего не сделаешь, даже, когда знаешь идеально.
Вообще репетитор обычно говорит - текущий потолок ребенка по профильной матматике - 65 баллов, за оставшееся время занятиями 1 раз в неделю мы можем поднять этот потолок до 80, а 2 раза в неделю при условии выполнения всех домашек позволят нам претендовать на 85-90.
Это называется управление ожиданиями заказчика)
Если репетитор молчал, а родители ждали 100 баллов - виноват репетитор. Если репетитор озвучивал коридор, и ребенок в коридоре - никто не виноват, это реальность.
Если ребенок ниже озвученного коридора, то надо смотреть работу. Наделал глупых ошибок - нервы, не знал, как решать задачи - репетитор.
а неважно, спрашивали или нет. Как на обычной работе - Вам поручили что-то сделать, вы молча взяли и пошли, на 100% зная, что задача невыпонима. И молчали до конца, пока все не рухнуло. Угадайте, кто будет виноват? Думаете, начальник, который дал задачу и не спросил, насколько она Вам понравилась?:)
Ого. Привели ребёнка, родители ничего не спросили, не спрашивают и по ходу обучения. Репетитор работает на тот максимум , на который может этот ребёнок. А виноват репетитор. Что не 100 б, а 90, например.
Ужас
Хорошо, что меня от водит жизнь от таких родителей.
Начальник лох, однозначно. Выполнение задачи надо контролировать, иначе он не начальник.
Но наверно лучший вариант, когда даётся прогноз такой. Наверно, это про высокий профессионализм репа.
«Не знал как решить задачу- репетитор». Вы сами егэ то прорешивали, хоть дома? Там есть задания, которые невозможно по изученному алгоритму решить, например, одна из задач олимпиадная. Ее невозможно «научить» решать. Надо понимать математику а это не к репетитору вопросы
К репетитору вопросы - выстраивание ожиданий. Обычно после тестирования репетитор садится с родителями и рассказывает ситуацию. Говорит, например, последняя задача - олимпиадная, ребенок не занимался олимпиадной математикой, времени наверстывать нет. Предлагаю на нее не тратить время на экзамене, это значит, что больше 96 (?) он не получит, даже если не будет ошибок. Но лучше оставить это время на перепроверку, потому что навык решения оимпиадных задач вырабатывается годами.
А если вы договорились с репетитором на отработку 16-20 задач, и репетитор за это взялся, а в итоге ребенок их не решил, причем не потому, что обсчитался, а потому, что не знал как - конечно, виноват репетитор. И поставит родитель репетитору 1 звезду, и не порекомендует его никому. Именно поэтому репетиторы тестируют ребенка, сообщают родителям варианты и вместе вырабатывают стратегию.
Мы год молча занимались, а в конце фиаско = это 100% вина репетитора.
А я вам посоветую интересоваться возможностями ребёнка, ее пределами, его трудолюбием, его нервной системой, его выполнением дом заданий, интересоваться, как у самого ребёнка, так и у репетитора, ещё интересоваться образованием репетитор, его успехами, подтвержённым, какими пособиями получится и тд. А ещё диагностику
регулярно проводить, например, сдача пробных экзаменов.
Вот такой совет, тогда не на кого будет списывать свои неудачи.
Это все родители делают сами по себе, за это репетитору платить не надо. Репетитор - это по сути работник. И есть два варианта взаимодействия - с обязательствами и без.
Без обязательств - вполне рабочая схема, но такие услуги стоят дешевле и обычно таких репетиторов не нанимают выпускникам. У подруг подросшие студенты подрабатывают - репетиторствуют со средне-школьниками. Помогают с домашкой, объясняют непонятное. Но такой репетитор стоит недорого, и перед ним никаких целей достичь каких-то результатов никто и не ставит.
Подруга нанимала дочке-выпускнице химика и математика в дополнение к экстернату. Сразу на этапе отбора репетитора озвучивала цель - поступление в МГУ. Кто-то сразу не брался после тестирования, кто-то был готов пробовать без внятного плана. Выбрала она в итоге математика, который ей честно сказал - у этого ребенка потолок 70, чудес не бывает. И расписал план подготовки - сколько занятий на какой тип задач ему понадобится, исходя из его опыта и текущего состояния. Дочь в итоге и сдала у нее на 68. И они расстались с репетитором довольные друг другом. Но всех, кто мычал ну я не знаю, экзамен же нельзя предсказать, это зависит от многих факторов, она не нанимала, и большинство родителей делают так же.
"И расписал план подготовки - сколько занятий на какой тип задач ему понадобится, исходя из его опыта и текущего состояния."
Вот это точно была туфта. Такое предсказать невозможно. Но пыль в глаза пустить можно, это да.
(я репетитор с большим опытом и высокими результатами)
Меня пока ребёнок младше, я нанимала репетитора ей, когда в 7 классе она была до февраля в Канаде, а потом надо было сдать всю российскую программу. Сначала взяла мальчика- аспиранта МГУ, который вот как выше писали - стал проходить с ней программу. Через 3 недели я поняла, что скорость, с которой они проходят, равна школьной. И мы потеряли месяц из 3, а в конце апреля надо было сдавать переводной экзамен по геометрии и писать итоговую работу по алгебре. И его ответ был, как у Вас - ну идём, как можем, предсказать невозможно.
Потом я нашла чудо- репетитора Марину Георгиевну. Она сделала план подготовки, рассчитала, сколько на что потратить из оставшихся 8 недель. И, начав 3 марта, вместе с текущей школой и долгами по другим предметам, дочь получила 26 апреля пять за устную геометрию, а 28 апреля 5 по алгебре.
И разница в подходах этих двух репетиторов была настолько колоссальна, что словами это не описать. Жаль, что к ЕГЭ наша Марина Георгиевна не готовит, иначе никаких сомнений, что делать, у меня не было бы.
Это мой личный опыт, и он говорит о том, что возможно очень многое, если репетитор профессионален, а ребёнок мотивирован.
Я как репетитор с половиной родителей вообще не знакома, если с некоторыми общалась 1-2 раза, кстати, когда мои лети занимались, тоже не приставала с распросами. Нашла подходящего специалиста, договорилась, а дальше они сами. Люди почти взрослые.
+1000. А в случае умолчания вопроса обеими сторонами результат будет, как в том анекдоте про блондинку и динозавра)))
Как верно написали выше, если б все было так просто - все дети, занимавшиеся с репетиторами, были бы стобалльниками. С точки зрения репетитора английского, готовящего к ЕГЭ: обычно перед началом подготовки даю ребенку специальные тесты. После них озвучиваю родителям текущий уровень и перспективы по ЕГЭ. Если родителей устраивает, начинаем занятия. И раз в месяц - полтора обратная связь по результатам пробников. И да, все зависит не только от репетитора. Были случаи, когда подготовленный и прокачанный ребенок делал безошибочно самые сложные задания (3-я часть reading и Use of English) и делал совершенно дурацкие ошибки в простых заданиях, причем сам потом никак не мог объяснить, что им двигало...
Но и родители всякие бывают. Вот очень просили взять девочку буквально на нулевом уровне и за год подготовить к ДВИ на журфак. Когда я сказала, что это абсолютно нереально, и я за это взяться не смогу - мама прям очень обиделась, что я так не верю в ее ребенка :-) ну что, точно найдет кого-то, кто поверит. А потом будет обижаться, мол, как же так, репетитор был, а баллов всего 50...
репетитор может только направить и дать, а взять должен сам ребенок. ну или не взять.
Направляют и дают простые учителя. А репетитор должен проверить усвоил ли ребенок, что ему дали. И если нет - сообщить тому, кто платит деньги.
Репетитор старшего ребенка после каждого занятия писал небольшой комент по дз и работу на занятии. Я просто периодически его пинала и вопрошала почему не сделал что-то. Результат был выше обещанного.
Ваш пример очень важен для нас. Знаю детей, которые возненавидели занятия, потому что репетитор каждый раз докладывала родителям, чем провинился ребенок в этот раз.
Но не набрать минимум по химии с подготовкой 2 года. Это как? Без подготовки понятно, что легко написать на 2, и физику тоже.
Действия репетитора правильные, т.к. родители были поставлены в известность о подходе их чадо к занятиям, но такое бывает редко, как правило, при беседе с репетитором слышно , что ребенок выполняет все задания.Репетитор боится потерять доход. Был у нас такой. Была поставлена конкретная задача перед ним, а он через два занятия попросил гарантии ( на словах), что мы с ним будем заниматься до мая,т.к. у него семья , ипотека, расходы... Я попросила план его действий на этот период. Тактики преподования не услышала и, соответственно, распрощались с ним. Был сильно обижен и обиду свою высказывал в ключе " Я на эти деньгм расчитывать" И не пытался выяснить, что не устроило.
Странный реп, как можно рассчитывать на деньги, которые не заработал. Тем более деньги от физ лица, с которым нет договора. Он сегодня к нему ходит, завтра ему другого порекомендовали, или семья переехала, или финансы изменились..и все...нет ученика.
А такой вопрос. Ребёнок 2 года занимался с репетитором по химии. В общем было потрачено около 500 тысяч. Ребёнок сдал на 18 баллов, минималка 27 вроде была, то есть не сдал вообще....
За время обучения реаетитор ученика не то что бы хвалил, но 60-70 баллов обещал. Жалоб не было. Ребёнок писал без нервов, просто сел перед заданием и понял, что ничего не знает.
Вы бы предъявили?
Так в школе же пишут кучу диагностических работ. Можно видеть прогресс ребенка. Перед ЕГЭ особо пристально оценивают уровень ребенка. Если ребенок не достигает по уровню минимума, из школы начинают долбить письмами. У нас так был, ребенок физику по диагностике в школе на уверенный минимум не проходил, мне аж на бланке школы целое письмо с двумя подписями доставили. В итоге мы снялись с регистрации экзамена по физике, директор выдохнул ))) Мне объясняли, что прям ЧП, если в электронном журнале по предмету оценка выходит даже 3 а тем более 4, а ребенок не достигает минимума на ЕГЭ (т е неуд по предмету), то к школе могут быть неудобные вопросы по качеству оценивания. Поэтому в последний год родителей держат в курсе по уровню готовности ребенка к ЕГЭ.
Может быть что задания репетитора ребенок делает, но в целом предмет не понимает. У нас ребенок все задачи домашки по физике решал на 4, на уроках отвечал, формулы знал,, а диагностические писал стабильно на низкие баллы.
Школа была дворовая, номинальная. Не Москва. В школе ребенок чуть ли не золотую медаль получил))) Аттестат с 4 четвёрками и по химии твёрдая 5.
Я не предъявляю претензии репетиторам, но всегда в курсе того, чем занимается мой ребёнок на занятиях. Выясняю это разными путями, могу и тест дать сама для проверки знаний.
Но как только репетитор начинает мне пятую точку лизать и сильно нахваливать ребёнка - меняю репетитора. В обещания не верю - верю в выполненный ребёнком тест на максимально хороший результат.
Минималка по химии 12. Не перейти порог - это стараться надо. Правда, моя в начале 11 класса умудрялась - стабильно переверила в весь тест, решая полностью вторую часть. Олимпиады по химии, кстати, тоже решала вполне успешно. Вот тест чем-то ей не нравился. Соответственно, если б моя не прошла... претензии были бы к ней. В описанной ситуации вопрос как ребенок другие предметы сдает. Может от в принципе садится и все забывает. Тогда не репетитор нужен был, а психоневролог.
Минималка по химии 36, откуда 12?
Остальное сдал нормально, но в Вуз не продавался из-за химии.
https://4ege.ru/novosti-ege/4023-shkala-perevoda-ballov-ege.html Я думала о первичных баллах шла речь. На 18 химию сдать нельзя, такого балла нет. Можно на 17 или на 20. Но это как-то совсем почти чистый лист сдать.
Надо разбираться в причинах проблемы.
Если репетитор хоть как-то проверенный и рекомендованный, то таких результатов быть не должно. Ситуация странная, и требует выяснения обстоятельств.
Тем более что "предъявить" репетитору все равно сложно. Ну выльете на него свои эмоции. Денег не вернуть, времени тоже. Оценки не исправить. Поэтому надо выяснять, в чем же случилась проблема, и, если есть еще шанс, пытаться ее исправить. Если уже не исправить химию, то все равно понять, почему это произошло. Потому что случилось раз, может случиться и второй в какой-то другой, тоже важной, ситуации. Вот этого важно избежать, поэтому причины должны быть найдены и выводы сделаны.
Дать ребенку пробники по химии дома, чтобы он решил при вас. Посмотреть на материалы с занятий. Найти преподавателя для проверки уровня знаний ребенка.
Пробник хоть один надо было написать в начале 11 класса и посмОтреть что там у ребенка в реальности(. А что теперь предъявлять и смысл))), если только 500 тыс назад попросить;).
В описанной ситуации я бы предъявила претензии. 500 тыс за 2 года - это 250 тыс за год, 20 тыс в месяц, 5000 в неделю. Либо 1 урок за 5000р, что очень дорого, либо 2 урока за 2500 р, что тоже недешево. Речь идет не об олимпиадах, а о ЕГЭ. Если ребенок сдал почти пустой лист, значит, он вообще ничего не знал и не понимал химию в принципе.
Однозначно требовать вернуть потраченные деньги в полном объеме + моральный вред + отзыв о репетиторе.
Очень смешно )))
Реально только отзыв о репетиторе. А вообще родителям надо было интересоваться, как идет процесс.
Родители два года платили репетитору-аферисту, а она им лапшу на уши вешала, что всё хорошо. Пусть теперь все полученные деньги возвращает, чтобы больше неповадно было.
Не на стороне репетитора совсем, но как Вы представляете себе процесс возврата денег? Вот не хочет он возвращать, и как его заставить в рамках закона, если не было заключенного договора? Или нарушать УК родителям предлагаете?
Ну, если Вы из-за 500 тыс согласны еще и сесть, флаг в руки. Повторюсь, репетитора не защищаю, но сама бы никогда не устроила криминальные разборки.
Не нужно додумывать за других и передёргивать. Ещё раз. По себе людей не судят, каждый думает в меру своей испорченности. И да, никто не знает устроили бы Вы криминальные разборки или бы не устроили. Никогда не говори никогда.
Репетитора-мошенника который два года злоупотреблял доверием нужно привлчь к ответственности по 159 УК РФ. Сделать процесс показательный и тогда, возможно, таких репетиторов-баблоделов поубавится.
У нас презумпция невиновности. Пока я ничего не нарушала и не писала фраз: "либо да, нарушать", "Умер Максим...", допускающих различные трактовки. Рада, что я ошиблась, и Вы тоже предлагаете оставаться в рамках закона.
Каким образом? Репетитор что-то гарантировал? Его наняли заниматься, он занимался, гарантий ни репетитор, ни врач вам не даст никогда.
Если вы заключали с репом договор и там есть пунк о возврате при отрицательном результате,то возможно. если договора нет, то вы просто сострясаете землю. Нельзя верить на слово никому, тем более репам, в которые сейчас рвутся кто угодно, зачастую даже не имея образования.
Но вы можете написать жалобу в налоговую, и если у репа нет ИП или самозанятости, то нервы ему вы подпортите, но у вас должно быть подтверждение оплаты. Если платили просто в руЧки И наличкой, то ничего не докажете. Смиритесь и делайте выводы.
Умные репетиторы требуют наличкой, уже как два года. Можно не каждое занятие, но наличными.
Умные - давно легализовались. Есть счета, где идет процент на остаток. Этот процент сопоставим с налогами для самозанятых. Это даже если не учитывать того, что за прошлый год налоги самозанятым вообще списали целиком, а в этом году дали около 12 тысяч для того, чтобы списывать налоги.
Это если только репетиторством заниматься, а если хоть каким-то боком участвовать в организации проведения олимпиад и экзаменов (т.е. быть в теме), то легализуешься тут, будешь нарушать там. Кстати, не подписывают ли чего эксперты ЕГЭ - тоже вопрос.
Репетитору нужно ставить цель и заключать договор, в котором чётко прописывать все условия.
А цель какая будет? ЕГЭ не ниже определенного балла? Такое ни один репетитор не подпишет. Либо цена урока с учетом рисков должна быть заоблачная. Раз в 10 выше обычной.
Результат сильнее зависит от ученика, чем от репетитора. Так что это из области фантастики.
*фантастика
Нет, не заоблачная, а вполне адекватная. Я бы тыс 15 брала, не меньше, но и прописывала бы от и до, и учитывала бы в договоре все факторы, особенно стресс на экзамене, например, это от меня не зависит.
2х2 - это был просто пример. Хорошо, если вы понимаете как решать интегралы, то вы их и в стрессе, и в глубокой депрессии решите. А если не понимаете, будете разные оправдания искать. Репетитор два года! занимался с ребенком, родители платили сколько было озвучено, а именно 5 тысяч за урок и ребёнок сдал чистый лист. Как земля таких репетиторов носит?
Данного репетитора не защищаю. Но требовать обратно деньги оснований нет. Родителям надо было интересоваться, как идет процесс. Сами виноваты.
Родители на работе с утра до ночи и они сделали всё, что могли. Мошенник-репетитор злоупотребляя доверием качал два года деньги и врал родителям. Пусть теперь отвечает по статье 159 УК РФ.
А другим родителям этот случай будет наукой. Всегда проверяйте диплом и тестируйте репетитора.
ну вот еще. Будет тут каждая курица тестировать репетитора. Не дождетесь.
Репетиторы-баблоделы боятся МЦКО как огня, т.к. они не смогут сдать тесты. Родители, подумайте хорошо нужны ли вам репетиторы, которые школьную программу осилить не могут.
Хорошая аналогия. Репетитор, уверенный в знаниях не сдает МЦКО, а значит он ( по вашей логике) не может сдать тест, а значит он школьную программу осилить не может.
Выпускники вузов не сдают МЦКО (на фиг не нужно, а не из-за огня), а это значит,что они школьную программу освоить не могут???? Чур таких родителей, с такой логикой.
Выпускникам не нужно сдавать тест МЦКО, если только тренировочный ЕГЭ и то по желанию. А вот репы, которые готовят к ЕГЭ просто обязаны это сделать, хотя бы для того, чтобы знать формат. Посмотрите ролик как известный матемематик с научной степенью допустил ошибку в первом же задании ЕГЭ.
Призываю родителей
1. Проверять диплом о высшем образовании по специальности.
2.Обязательно тестировать репетитора.
3. Заключать договор, где прописать все нюансы.
4. Оплачивать безналом.
Даже если родители моих учеников прочитают это, они:
1. знают о моем дипломе
2. не будут меня тестировать ( они плохо разбираются в предмете, иначе не нанимали бы меня и тестировать им себя я не позволю)
3. Договор можно заключить, с моей стороны тоже тогда много нюансов будет. Вряд ли они захотят это сделать.
4. Оплачивают уже безналом. Пункт странный.
Вот видите корона мешает) Тестировать вы не позволите.. а почему? Родителю не обязательно быть профи в предмете, он принесет вам работу, вы ее сделаете, а ваши решения он покажет спецу и получит его независимое мнение.
Почему на работе вы проходите собеседование, тесты и различные проверки, а клиенту, который вам платит и за счет которого вы имеете доход, такое не позволительно? Понятно почему, потому что таких клиентов много и ваш доход не зависит полностью от одного, а работа - это часто один работодатель.
С вами все понятно, "не позволю" это уже маркер.
Осталось еще найти репетитора, согласного на эти условия. Если ко мне очередь и желающих больше, чем времени у меня, то зачем мне такие проблемные родители?
Репетиторы в своей массе не хотят отвечать за свою работу, а хотят просто тупо срубить бабло. И если начут подписывать договора о правах и обязанностях обех сторон, то на рынке репетитортства остануться только те, кто качественно дает свой предмет, а это процентов 10 от всей массы репетиторов
Тогда и цена вырастет. Если я работаю в черную, то одна цена, если плачу налоги, то угадайте откуда я их возьму? Конечно, подняв оплату. С договорами аналогично. Да, можно прописать, что оплата только если ребенок сдает не ниже такого-то балла. Но тогда хорошо платная диагностика этого ребенка в начале, втрое завышенная цена, ну и в случае пропусков - несделанных домашек контракт расторгается и ученик обязан все оплатить.
Да. А если они еще и качественно будут проверять домашку, то зачем вообще им репетитор?
Проверять сам факт того, что ребенок ее делает. И уточнять у репетитора результативность этой домашки. Если она была сделана на 2, надо что-то в процессе обучения менять.
Если ребенок не хочет делать домашку или сделал на два, значит он не понял материал.
Может и так. А может просто не напрягался.
Работа с репетитором подразумевает самостоятельную доработку материала в рамках ДЗ. Если ее не будет, одного репетитора для результатов не хватит. Просто потому, что это всего лишь 2-3 часа в неделю.
Поэтому родители должны вовремя эту ситуацию отследить, и принять необходимые меры.
Домашка обязательно нужна. Дело не в этом, а в том, что репетитор прекрасно видит понял ребенок материал или нет.
Видит, не понял.
В этой ветке обсуждался вопрос репетиторов, которые гарантируют результат, и расторгают договор, если ребенок (предварительно протестированный, а потому способный к освоению данной программы!) не занимается. В таком случае данный репетитор договор расторгнет.
Если это не входит в планы родителей, они должны обеспечить недопущение данной ситуации, то есть контроль выполнения.
А если репетитор понял и начинает подстраиваться и входить в положение, то это уже не тот репетитор, который гарантирует результат. Потому что результаты обеспечиваются определенным темпом.
Это прямой путь не найти репетитора вообще или платить х3 к рыночной цене как е..панутый клиент. Большинство родителей даже диплом не просят, если реп с сайта профи.ру, или подобных, там у многих копии. Надо смотреть диплом и паспорт, что перед вами именно этот человек, чей диплом вы видите. Реп на этом этапе уже откажется от вас, потому что такое многообещающее начало свидетельствует о сложном взаимодействии, а сложных клиентов не любят, есть же простые, которые платят и не спрашивают.
Пока будут такие простые клиенты, репы не будут нести ответственность, заключать договора и платить налоги.
налоги - это выход из тени. будут налоги, будет договор с правами и обязанностями и не будет возможности у репетиторов водить за нос родителей, обещая, что "мальчик умненький, он сдаст, только заниматься нужно два года"
когда будут прописаны правами и обязанности двух сторон, только тогда будет нормальная ситуация на данном рынке. уйдут псевдоучителя, учителями с минимальными и максимальными ставками, останется 20-30 % и это норма.
Не смешите, никто и никогда не даст гарантий сдачи на определенный балл. Речь ведь о реальном человеке, а не о роботе. Точно также как воач вам никогда не даст гарантий, что вы не помрете во время операции. Минимальные цены, да, уйдут, т.к. цены придется поднять. Т.е. за тоже самое вы будете платить больше.
А где были гарантии? вы читаете что-то свое. Обязанности - это не гарантии.
И платить лучше профессионалу больше, чем меньше и дольше, но без результатов. На этом дискуссию заканчиваю.
Понимаете в чем дело, МЦКО не пойдут сдавать все репетиторы. И те, которые не сдадут, и те, которые сдадут.
Наивность родителей не знает границ. С тех пор как в МЦКО гоняют сдавать свой предмет всех московских учителей, там резко упростили учительские варианты потому что задача состоит вовсе не в том, чтобы реально протестировать учителей. Задача в том, чтобы получить бюджетные деньги на это тестирование и продемонстрировать родителям, что учителя в Москве отличные. А разве с такой задачей кому-то нужны низкие баллы у учителей? Нет. Наоборот. Баллы нужны высокие еще и для того, чтобы сами учителя резво бежали подтверждать свой статус и МЦКО побольше денег получало за их тестирование. Чтобы не боялись даже те, кто не особо разбирается. С этой же целью реальные баллы от родителей скрыли под словом "экспертный уровень". Все, у кого выше 85 - уже эксперты. Все хорошо, прекрасная маркиза. А родители ведутся. И платят вдвое за бренд "эксперт". Хотя и так же прекрасно видно тянет педагог нужный уровень или нет.
моя подруга - учитель в школе, так она рассказывает, как их всем скопом сейчас отправляют сдавать МЦКО, пока есть возможность это сделать онлайн, а еще как они списывают всей командой, каждый раз помогая друг другу. Так что если МЦКО карантинного времени, то это профанация полная.
Ну, не знаю. Не заметил я легкого варианта в МЦКО по математике. Первая часть, как первая часть. Во второй части задания по сложнее, чем дают детям. 19 не в кассу. Про списывание: в онлайн не знаю, а в самом центре (был и в Зеленограде, и на Кантемировской) не спишешь, переговоры не допускают. К тому же решения заданий МЦКО не лежат в интернете. МЦКО купила эти варианты за деньги, и им надо их окупить. Коллега, пошедший сдавать через неделю, получил со всем другой вариант. Часто в одном кабинете сидят участники по разным предметам.
Результаты лично в руки (на сайте под паролем). Если учитель хочет, может открыться на сайте МЦКО. Да баллы не пишут, только уровень: экспертный, высокий, средний, базовый. У математиков ценз пониженный: когда ввели сдачу ЕГЭ для экспертов, выяснилось, что сдать на экспертный могут далеко не все, даже среди старших экспертов.
Учителя нельзя заставить сдавать ЕГЭ. Однако, директорам при аттестации делают замечания, если сдавших учителей мало. Кстати, учителя не егэшных предметов (начальные классы, физкультура и тп) пишут работу по метапредметным связям для 7 класса. Дальше идет культура директора. Можно без ора, санкций и прочего добиться, чтобы большинство сдали. Надо начать со "звезд" и пусть они сдадут не на высший балл. Потом предложить следующим, среди учителей есть конкуренция и мало, кто согласится быть белой вороной. И многие учителя понимают слово "надо". И сдавать учитель будет после рабочего дня, что скажется на результатах и мотивации. Знаю, что в некоторых школах увольняли учителей не прошедших установленную черту директором
Можно прописать условие для выполнения работы сдачу ЕГЭ. Например, новому учителю не из Москвы, устраивающемуся работать в Вашу школе или эксперту ЕГЭ с 5-летнем стажем. Коллеги недавно в чате в телеграмм канале написали, что директор им сказала, что без успешной сдачи егэ не дадут работать в 8-11 классах.
Моя знакомая тоже говорит, что у ни[ в школе не дают 8-11 классы, если учитель но прошел ЕГЭ на высокие баллы. Но это и правильно! Как они могут работать в старших классах и готовить детей, если сами не знают программы
Если репетитор готовил пятиклассника, занимаясь не тем, то я поняла бы, что никто не заметил. Но 11ти классник, которого учат не тому, а он не замечает - это странно.
Бывают разные дети и родители. Есть дети, которые к родителям только на Вы обращаются и указы родителей не смеют осуждать. Какого репа родители купили, с тем и занимаются.
Придумаем еще более исключительный случай: ребенок настолько забит, что вообще мозг не включает никогда.
согласна тоже. 2 года не прогрессировать и не знать об этом - вопрос к ребенку прежде всего
Ну можно подготовить к олимпиаде конкретной в топ полутоп.
У ребенка либо на олимпиады отправляю либо в школу поступать - своего рода закалка, управлением стрессом. Это как на собеседования полезно ходить)
а как вы отправляете поступать в школу, ведь для этого нужно через мос.ру как бы забрать документы из существующей школы или можно просто так прийти поступать, а директорам текущих школ не станет известно ,что вы рыщите в поисках других школ? И не являются ли вступительные в школы просто отсевом, чтобы отстали лишние, а если вдруг встретится гипер-ботаник года на 3-четыре опережающий свой класс и возраст, ну так и быть......такого возьмем, не так все?
Вы чего? Поступают все просто так вообще без документов. Многие пробуют и на класс выше, чтобы уровень узнать. Ничего школа не узнает где мы рыщим. Ну и обычно в школах неск.предметов сдают. Я так например проверяю липовые 5ки детей. И когда опи задирают нос зачем заниматься у нас же 5 и олимпиаду по возрасту выиграл, а в школу поступить не смогли например.
:scared2 А какой резон школе разрешать на класс выше сдавать? Я слышала, что определенным набор документов все-таки требуют. А оказывается - нет? А как это происходит. Вы записываете в школу№2, к примеру, на экзамен на поступление в 5 класс Петрова, потом туда же на экзамен на поступление в 6 класс Петрова.......или разные классы в разных школах? И прямо вообще-вообще никаких документов не нужно. Это в марте обычно поступления проходят?
И еще вопрос, а что, если Петров примелькается в школах:)?
Школе никакого резона. Документы не требуют. Записываешься на экзамен на сайте и все. У меня у детей в одном классе разница года 2. Так что по внешнему виду и не определишь в каком он. Так может и чужой сдать). На олимпиады тоже докум не требуют. С 14 лет уже по паспорту.
В разные классы. Ну например набор только в 5ые, а ребенок в 4ом. Ну сходит на разведку узнает что за задания на след год подготовятся)).
а паспорт родителей с годом рождения или свидетельство какое-нибудь не требуют. Это точно во всех школах или только в одной-двух? Те они даже сдающих детей не записывают. Я слышала, что даже спрашивают, из какой вы школы пришли, но может быть наврали....
Просто форму заполняете на сайте фио и дату рождения ребенка. Направление. Номер школы да, но это больше для статистики. До 14 лет без документов. Потом ребенка у порога школы сдаешь говорят придите через 2 часа. У ребенка спрашивают как зовут и присваивают код и отводят в аудиторию.
Если прошел, то уже тогда документы.
так если вы в форме напишите на 2 года младше, вопросов не будет и, спросив, из какой вы школы - это уже не для статистики, они имеют выход в полную базу данных ребенка и прекрасно могут посмотреть, из какого он класса, как учится и тп........Но вы говорите, что у вас все гладко прокатывало, значит они базу до экзаменов не смотрят, только после?
Никто вообще базу не смотрит и зачем им лишняя работа? У ребенка в одном классе учаться дети и с 2004 и 2005 и 2006 г.р .
Понятно что если 3классник поступил в 5ый его не возьмут, нужно будет за 4 кл оценки получить экстерном например.
вы правы:), а начинали гонять по экзаменам вы с полутопов или просто с гимназий?
Какие базы, о чем вы? Если точно переходить не планируете, то хоть вообще левое ФИО и левый класс пишете, и школу любую, номер которой вы знаете. И идете сдавать. Главное чтобы ребенок сам не запутался, какое у него фио на экзаменах. Если поступите, потом по почте откажетесь.
Мы же про вступительные в школу, а не экзамен в вуз
Те, кто хочет что-то контролировать, вводят требование фото, документа и т.д.
Те с доп.документами все-таки есть школы? К Рачевскому, к примеру, анкета, где он подробно просит написать про родителей, про школу, про результаты олимпиад. Будет отлично, если экзамены сдаст Агафон Соловьев из школы 666, а потом документы принесет на Петю Сидорова:))
Документы должен приносить тот, кто в списке на зачисление. Поэтому если вы планируете поступление, значит пишете свои настоящие фамилию и имя. И номер школы желательно настоящий.
А если не планируете поступать, а просто тренировка, то что угодно пишете. Соответственно если хотите сдавать на год старше, можно поменять год рождения, можно класс обучения.
И к Рачевскому я какую-то ерунду, по-моему, писала. Только не доехали до экзамена.
Длина анкеты вовсе не означает, что кто-то ее планирует проверять. Уж точно не до зачисления. Ну на кой им проверять тысячу анкет, если поступят из них всего 200.
вот правы, можно же сказать, что описалась.....а номер школы стоит тот, в который планировали переходить, но все-таки решили в ваш........Вы правы, смысла нет проверять. А с другой стороны Рачевскому сначала отсылаешь анкету, потом приходит приглашение, а может и не прийти......значит может и изучают анкету. А зачем вообще они проводят вступительные экзамены? Ищут талантов?
приглашения высылают чтобы детей на группы разделить, если в один поток всех не уместить. Так что просто фио сортируют и группируют. Никто анкету не проверяет.
Но даже если вдруг проверят.. если вам для тренировки, то не попадете на тренировку. Вот беда.
А если для поступления, то там нужно писать правильные данные. Разве что где-нибудь на одну цифру случайно ошибиться ;)
Поверьте человеку, ребенок которого сдавал массу экзаменов в разные школы c разными данными. Меняла фамилию, год рождения, класс и номер школы. И даже при реальном поступлении в номере прежней школы совершила "опечатку", потому что так было нужно.
Было подозрение, что если я укажу правильный номер старой школы, ребенка не возьмут. Потом, после появления списков, уже отдельно этот момент объясняла принимающим.
Короче, не бойтесь. Все не так страшно. Изменение данных в списках на поступление в школу это не преступление. Вы никакие документы не подделываете.
Репетитора, конечно. Это ответ на вопрос как проверить компетентность репетитора?
Кстати, там же и для учеников тренировочный ЕГЭ есть.
И репетитор пойдет? Да ему легче взять другого ученика, а не цепляться за того, который его "обязывает".
Хотя на месте репетитора я бы обязала и родителей пройти этот тест, чтобы понимать их уровень.
Репетитор-баблодел не пойдёт, ему гораздо проще другого ученика найти. Но к сожалению, далеко не все родители это понимают.
Да и другой репетитор не пойдет, у него есть ученики и доказывать что-то родителям нет смысла. Никто не пойдет. Ну если только начинающий, чтобы набрать учеников, да и то не факт.
Почему испорченный телефон? Вот цитата: "Ребёнок 2 года занимался с репетитором по химии. В общем было потрачено около 500 тысяч. Ребёнок сдал на 18 баллов, минималка 27 вроде была, то есть не сдал вообще....
За время обучения реаетитор ученика не то что бы хвалил, но 60-70 баллов обещал. Жалоб не было. Ребёнок писал без нервов, просто сел перед заданием и понял, что ничего не знает. Вы бы предъявили?"
Родители за подготовку заплатили 500 тысяч, ребёнок не набрал минимум.
Хорошо, не чистый лист, а целых 18 баллов при минимуме 27. Это меняет дело? Родители платили два года за подготовку, а экзамен не сдан.
Смотрю таблицу перевода первичных баллов в тестовые. Баллы 18 и 27 фигурируют только в первичных баллах, а это 42 и 52 тестовых балла соответственно. минимум -12 первичных, что соответствует 34 тестовым баллам. Про какой непройденный порог говорится? Тестовых 18 и 27 не существует!
Не, ну 42 балла после 2 лет занятий за полмиллиона как-то несерьезно. Либо там ребенок вообще ничего не делал, но это репетитор тоже видит и должен был родителей предупредить. Либо репетитор чем-то своим занимался, но не подготовкой к ЕГЭ. Вина репетитора первична, но родители тоже молодцы - такие деньги отдать и даже не контролировать процесс.
Я вообще не поняла про пшик.
Баллов таких по химии нет. чистого листа тоже не было. А что же было?
Почему нет, пишут про 18, что эквивалентно 42 тестовым. 42 - это проходной, но я жадная, наверное, я бы за 2 года и 500 тыс. хотела бы большего. Договаривались то на 60-70. Либо, чтобы мне после пары месяцев занятий (и тыс.50, а не 500) сказали бы, что мой ребенок безнадежен и не надо тратить деньги.
"А такой вопрос. Ребёнок 2 года занимался с репетитором по химии. В общем было потрачено около 500 тысяч. Ребёнок сдал на 18 баллов, минималка 27 вроде была, то есть не сдал вообще....
За время обучения реаетитор ученика не то что бы хвалил, но 60-70 баллов обещал. Жалоб не было. Ребёнок писал без нервов, просто сел перед заданием и понял, что ничего не знает.
Вы бы предъявили?"
Мы про это разговариваем?
Тогда так: автор этого вброса даже не знает реальных баллов, 18 первичных=42 тестовых, а это пройден порог. потом слова "вроде 27 баллов". то есть человек не ориентируется в этих баллах, нет такого минимума по химии 27 баллов. Это по математике такой балл! все перепуталось, лишь бы вбросить ..... по пути вся эта история обросла "подробностями " про чистый лист и "не прошел минимальный". А по факту совсем другая картина вырисовывается. Может там и не 500 тыс, а тоже другая сумма. на вброс похоже. а может и говорили, что безнадежен, а может и не договаривались на 60-70 баллов. Очень мутная история.
Ну и ребенок, которого 2 года готовят на 60 балловс репетитором - это очень слабый ребенок.
Конечно , слабый. Кто спорит?
Мы не знаем подробностей. Более того, мы слышали какую-то запутанную историю про несуществующие баллы по химии, про непройденный порог. А может там был такой разговор "ваш ребенок сможет сдать на 60-70 баллов при условии , что будет трудиться", а потом полный игнор репетитора, который указывал на лень. Ну почему нет? Услышали 60-70 баллов и стали ждать. Если автор путается в баллах, то и в данном случае нет доверия ему.
Я в этой ситуации маму не понимаю. Зачем терзать ребенка нелюбимым предметом?
Мне кажется, репетитор должен был появиться от уверенных баллов хотя бы в районе 50 чтобы подтянуть до 85 и в итоге на ЕГЭ получить около 75.
А вытягивать силком ребенка репетитором на уровень “где-то 60-70” 2 года за полмиллиона?
Если бились за химию, значит химия основной вузовский предмет.
Как мама планировала обучение дитяти в вузе, где с порога основной предмет усложняется от уровня школы на порядок? Ребенок же с первого курса вылетит да еще и с психо травмой после надрыва от сдачи колоквиумов по химии.
Я помню, у нас в техническом не самом сложном вузе родители затолкали девочку на ит специальность, типа перспективнее деньги зарабатывать. Девочка любила цветы, биологию и увлекалась селекцией. Но у нас была куча лабораторок, контрольных, колоквиумов по физике. В которой примерная девочка как ни билась ничего не понимала. Рыдания сотрясали коридор вуза после каждой лабы или контрольной.
К счастью уговорили послать неумных родителей лесом и забрать документы.
Знаете, если бы у меня родитель попросил результаты мцко, летел бы от меня дальше, чем видел. Если не веришь преподавателю, боишься, что отберут кровные ни за что, не можешь оценить способности и прогресс своего ребёнка (как вообще такое возможно??), то учи сам. Или в вузе представителям такой семьи вообще делать нечего.
Именно поэтому такие как вы с целью поиска доверчивых родителей шныряют по сайту ева (сама пишет не поделитесь контактами и тут же сама отвечает я не реп, я мама, контактами поделюсь, пишите в личку).
Почему кто-то кому-то должен верить на слово? При устройстве на работу всегда предъявляют документы.
Ваши домыслы оставляю на вашей совести.
Вы репетитора не на работу нанимаете. Ещё раз: не верите - и не верьте. Действительно. вы не обязаны. Учите сами.
А собственно в чем проблема? Откуда такая гордыня?? Почему бы и не пройти его один раз и не показывать его в дальнейшем всем родителям, для понимания что вы достойны брать деньги и вообще не мошенник? Я, до прочтения этого топа, даже не подумала бы просить у репетитора ничего, но читая такие заносчивые ответы репетиторов думаю, что не такая уж это плохая идея. Если что, дети третий год занимаются. Почему при приеме на работу показывают диплом, собеседование. Не понимаю как это может оскорбить и унизить? Есть чего бояться?
Потому что это унижающий преподавателя примитив. Как вы отнесетесь к работадателю, который потребует от вас пройти официально зачет по математике за среднюю группу детсадика? Покрутите у виска?
1) это не приём на работу, поэтому, если нуждаетесь в услугах репетитора, позаботьтесь о том, чтобы собрать рекомендации и разузнать о компетенциях каким-то иным образом 2) а вы не хотите проверить, умеет ли репетитор читать? А вдруг нет?
Кто-то, возможно, и пройдёт для Вас тестирование. Ну что же, вы найдёте друг друга.
Спасибо, идея хорошая. В первый же день отвезти репетитора в МЦКО ( не озвучивая это заранее) и если результаты окажутся высокие, компенсировать стоимость тестирования. И еще такой момент. Если вы берёте репетитора по физике, то тестирование он должен сдать и по физике, и по математике. Если по русскому, то сдавать он должен и русский, и литературу. Если по биологии, то и биологию, и химию. Если по иностранному языку, то на пример aнглийский/немецкий/французский+ латинский.
А он вам скажет: только после психдиспансера, куда мы заедем прежде и вы,мама, мне оттуда справку покажете.
На Кантемировской в соседнем здании центра тестирования находится психбольница.
С дуба рухнули?
Одна сказала чушь, другие ухватились.
Это надо заранее зарегистрироваться на эту диагностику ( за несколько дней), потом скажут, куда ехать (для таких желающих для себя пройти скорее всего ехать в Зеленоград) с паспортом и кодом, который присвоили при регистрации. Сам экзамен три часа плюс Дорога, ожидание и к тому же немалые деньги!
А вы хотите взять репетитора и повезти куда-то. Страна идиотов.
Вначале еще деток бездельников и родителей неадекватов на чистую воду вывести надо. А адекватам родителям никого тестировать не надо, хороших репов видно по одной записи и регалиям. Можно на уроке поприсутствовать. Все понятно.
Ну вы же идете к "бездельникам" и продолжаете брать бабло от "родителей неадекватов", заранее зная какой будет выхлоп. Боитесь, что вас на чистую воду выведут? По какой записи и регалиям? Где? В соц.сетях? Или вы заслуженный учитель России? Не смешите. Родители вправе просить диплом репа на обозрение и если родитель ни разу не химик, как ему понять чему учат его ребёнка и за что он платит 5000р/занятие. Если реп уверен в своих знаниях, то он поедет в МЦКО и сдаст на высокий балл и химию, и биологию, если нет, сразу прощаться.
Я - реп и я уверена в своих знаниях. Не поеду в МЦКО и не буду сдавать ни на какой балл ничего. Если кто-то со мной сразу попрощается, не начав занятий, то до свидания, не пожалею ни разу.
И я. У меня высокая ставка, я готовлю учеников эффективно. На связи с учениками и родителями практически круглые сутки, проверка дз и ответы на вопросы, обсуждение прогресса - в любое время. И мне еще куда-то ехать что-то доказывать??
Видимо, диплома о высшем образовании у вас тоже нет. А зачем кому-то что-то доказывать? Ставка-то высокая, родители неадыкваты платят, еще и очередь стоит, главно на уши присесть.
Диплом показать могу, если попросят. Красный, причем. Сдавать тестирование по школьной пограмме соглашусь только за довольно большие деньги, ибо мне это неинтересно.
Хорошие репы не будут просто так деньги брать, а родителей в известность поставят про то, что ребенок может, как занимается .
А с химией у меня как раз есть личная история. Дочь химик. Уже магистратуру закончила. Я в химии ноль. Но на пробном у репетитора я присутствовала, сама его нашла, поговорили - мне понравился его подход. Все и так ясно было по 1 занятию. Я правда знаю методики преподавания других предметов.
И химик предметник может биологию не знать, а вот биологу и химия нужна.
Я сомневаюсь, что репетитор обучал ребенка не химии, а чему-то еще. Тем более, что речь о прохождении порога, т.е. очень слабых знаниях. Так что скорее всего проблема не в репетиторе, а в ребенке, который не берет знания. Хотя ситуация мне кажется не очень реальной: и цена высоковата для провинции, и балла такого нет.
Показать диплом и вкладыш к нему, "корку" учёной степени, сертификаты курсов-любой нормальный репетитор покажет.Но МЦКО? Вы ещё предложите кандидату наук "читательскую грамотность" за 4кл пройти. Нафиг такая мама! С ней проблем не оберешься!Адекватных родителей намного больше. Весь вопрос в качестве педагога, и поэтому я лично доверяю сарафанному радио и крайне подозрительно отношусь к ценам в 500и5000 руб за час.Это крайности: будет либо начинающий и неопытный (повезти может, но с малой вероятностью), либо бессовестный (вот пусть тапками кидают, но такие цены-у дельцов, которые именно деньги зарабатывают, не будут "дорешивать" нерешенную задачу, задерживаясь сверх оплаченного времени, да и выстраивать обучение под середнячка не будут, т.к. конвейер), и то, и другое плохо.
"выстраивать обучение под середнячка не будут, т.к. конвейер"
Если у репетитора за 5000 конвейер - это о чем-то да говорит в смысле качества его работы.
Это говорит только о наличии платежеспособных клиентов.Вот поступит ребенок только на платное после пары лет с репом за 5тыс, вы ведь не будете говорить, что ребенок-дурак, сами-не отслеживали ситуацию (вывод-похожи на ребенка своего по качеству ума).Скажете, что так и надо, на ЕГЭ чуток не дотянул, а препод сказал, что происки врагов (особенно, если общагу сдавали, например, там много субъективизма) И репетитора именно поэтому порекомендуете, чтобы свое лицо не потерять. Средний родитель 5тыс за 1урок не сможет платить, особенно если по нескольким предметам педагогов брать, зарплата не позволит, в первую очередь.
Ну, а почему бы не свозить своего ребенка на тестирование в МЦКО, после трех месяцев работы с репетитором.
Учителя в Москве сейчас уже года три как сдают ЕГЭ в обязательном порядке. Официально, вроде как не обязаны, но установка ДОгМ такова, что без этого учителя не берут на работу. Вы заметили резкое улучшение качества преподавания? Я что-то только ухудшение вижу.
Репетиторы как раз многие показательно сдают ЕГЭ. В качестве рекламного хода. И родители на такой ход ведутся некоторые. Есть еще одна фишечка - эксперт ЕГЭ. Тоже для родителей заманиха. С тем же уровнем можно больше ставку делать.
Вот. Таких и нужно в репетиторы брать. Но никак не самозванцев. Те, кто в школе работают по 5тыс/занятие брать не будут, им совесть не позволит и язык не повернётся такую сумму озвучить.
у них и времени нет. вечно какие-то учебы, семинары, собрания, проверки. постоянно отменять занятия будут или возьмут 3-4 ученика, может быть и вас.
Хотя в нашей школе висит на сайте эксперт, а на самом деле тупая училка, зато эксперт!
А мне туда зачем?
3-4 ученика это разве мало, с учетом того, что к каждому нужно готовиться отдельно?!
По крайней мере, эта "тупая училка" сдала ЕГЭ и ей этого хватит, чтобы учить вашего ребенка. А вы ЕГЭ не сдадите. И почему вы оскорбляете учителей? Они вашего ребенка учат. Не нравится, меняйте школу.
Вы ЕГЭ не сдадите и не поймете, хороший репетитор или нет.
Что-то я не нашла информацию об обязательной сдачи егэ экспертами.
Смотря по каким предметам. Физику вот так с ходу не сдам, а если прорешаю варианты, возможно и на 90+ получится.
Подтверждаю. ЕГЭ сдала на 90+, потом курсы, потом экзамен. Много времени и пота, и нервов. Экзамен на эксперта можно не сдать, такое было с одним человеком, с кем начинали.
Может там 500 тыс. за 3 предмета? Какой-нибудь деревянный ребенок, которого тащили за уши в местный мед., наняв репетиторов по 3 предметам. Русский с биологией как-то сдал, химию завалил. В принципе, когда ученик, у которого потолок 60, заваливает - это не очень странно. Чего-то я не верю в 5 за занятие в провинции. А вот 5 в неделю за 3 предмета - более чем реально.
Знания не передаются телепатически. Я сомневаюсь, что репетитор того ребенка не был в состоянии ЕГЭ на 60 сдать или что на занятиях не химией, а чем-то другим занимался. Но вот ребенок не воспринимал. У меня есть товарищи, с которыми программу по 3-4 круга приходится проходить, и сдают таких дети обычно плохо. И мои 98, дипломы и прочее и 90+ у других моих учеников им никак не помогает.
Тебя не пустят на эти курсы, если ты этот ЕГЭ на экспертный уровень не сдала.
Я эксперт. А Вы?
В Москве!!! сначала в МЦКО егэ сдаешь. Потом, если уровень экспертный, тестирование на курсах (липовое), потом курсы. Потом экзамен на правильную оценку старых работ учащихся.
профильные звания и корочки во многих областях добавляют к ценности сотрудника. Если не к зарплате, то к востребованности.
Профильные корочки нужны тем, кто не способен оценить качество услуги. Они ничего не гарантируют. Гораздо полезнее посмотреть как реально репетитор работает. Достаточно 2-3 урока просто послушать. И потом регулярно смотреть. Хотя бы раз в месяц. И интересоваться, что происходит. Не надо ждать чудес. Репетитор может очень качественно отработать, а ребенок - нет. Как работает ребенок надо самому регулярно интересоваться.
не у всех есть время и возможность смотреть на занятия. Да и уровень может быть недостаточен, чтобы понять.
Вот не согласна, с тем, что репетитор может качественно отработать , а ребенок-нет. Это как раз отношения не профессионала, а профи найти трудно, сейчас все занимаются репетиторством. Как правило при беседе репетиторы , говорят все хорошо, все получается, а на практике не все родители могут контролировать объективность репетитора результат его работы…
Профи и правда трудно найти. Но как вы видите себе разруливание ситуации, когда репетитор говорит родителям, что ребенок недорабатывает, занимается спустя рукава, но родители говорят, все равно занимайтесь, потому что они и сами понимают, что ребенок достаточно ленив, но сделать с этим ничего не могут.
Репетитор может отказаться от такого ребенка, и многие и правда отказываются, не хотят портить себе статистику сдачи экзаменов, а может все-таки тянуть его за уши хоть как-нибудь, предупредив родителей. Вы что бы предпочли?
Если ребенок ленив при репетиторе - это недоработка репетитора, и его надо менять.
Если ребенок ленив в выполнении домашки, и родители не могут это проконтролировать, надо нанимать человека, который будет контролировать. Это может быть просто человек, который будет сидеть рядом и контролировать, он может ничего не понимать в теме. Лишь бы ребенок при нем сидел и делал.
Такой человек не будет стоить дорого, но сделает работу дорогого репетитора эффективной. В противном случае никакой репетитор не поможет.
Если же ребенок не в силах выполнить домашку, потому что ее не понимает, значит надо думать о более частых занятиях без домашки или о другом репетиторе.
В общем, лень не приговор, а просто более затратное состояние.
Но и на высокие баллы с ленью рассчитывать не надо. И ленивые часто ленивы с любыми репетиторами или учителями.
Баллы определяются способностью и времязатратами.
Если ребенок ленивый и способный, то если его пинать, результаты будут.
Способные, которых называют ленивыми - это условно так. Таких можно и не пинать. Речь про ленивых средних и ленивых слабых.
Ленивый слабый при достаточном пинании может стать средним. А ленивый средний сильным.
В общем, если непрерывно пинать из года в год, результаты будут всяко лучше, чем если это не делать.
Может будут, а может и не будут. И все бесполезно может оказаться. Или еще хуже ребенок будет относиться к занятиям и пинанию, возненавидит предметы.
Если ребенок слаб в каком-то предмете, он вряд ли его любит. А когда результаты улучшаются, обычно и симпатия растет.
Но надо смотреть по ребенку, конечно. Мой личный опыт со своим ленивым ребенком положительный.
Этим летом мой ребенок непрерывно в онлайн лагерях. Что-то получается, что-то не получается, но преподаватели хвалят, где-то он даже опережает других, и это его мотивирует. Если бы лагерей не было, сидел бы в ютубе.
Ленивый слабый при достаточном пинании может стать средним. А ленивый средний сильным.
В общем, если непрерывно пинать из года в год, результаты будут всяко лучше, чем если это не делать.
Ах если бы! Ах если бы! То жизн ьбыла бы песнею.
Вы или неумная, или достаточного опыта у вас нет. Сейчас очень много ленивых детей, пинки от родителей или репов не помогают!
У меня есть собственный пинаемый ребенок. Я же объясняю, как пинать.
Например, вариант "ребенок занимается, я в метре от него глажу и его вроде бы контролирую" не сработал! Ребенок тупо смотрел в книгу и ничего не делал. Двойки продолжались.
А вот посадить рядом с ребенком женщину не репетитора, но которая сидит с ним рядом за столом, занимается, находится в диалоге, задает вопросы -и эффект сразу был заметен. Моментально!
И оценки на уроке выросли, и мотивация появилась, и даже результаты на школьном туре олимпиады. Выше при таком подходе вряд ли прыгнет, но согласитесь, что это лучше, чем двойка за предмет.
Подобное пинание мне обходится примерно в 500-800р в день, то есть около 15тыс в месяц. Но оно делает все остальные занятия, в том числе и платные, в разы эффективнее.
Эта приходящая женщина даже занятия музыкой ребенка контролирует. Он при ней хотя бы полчаса в день на фоно играет. Приходит на занятия готовым, преподаватель его хвалит.
Сколько вашему ребенку лет? Как вы считаете сколько еще придется так контролировать ребенка?
У некоторых дети просто откажутся, чтобы к ним приходили и сидели с ними, а другие родители и их большинство не будут платить деньги за сидение с ребенком рядом.
Но ваш опыт хороший и многим мог бы подойти, потому что он позволяет ленивому ребенку учиться, а родителям работать, а не маме уходить с работы и сидеть с ребенком, которым через несколько лет сам маму ни во что ставить не будет.
да. согласна. те сидят сами или не сидят.
те кто платит 15т могут во многом другом отказывать себе, но чтобы дети получали образование.
я не очень верю, что от такого ребенка когда-то будет толк(((
он потом станет таким же ленивым студентом, потом его выгонят из вуза, или мама снова наймет "тетю посидеть". но закончив вуз, придется искать работу. его даже примут, но долго он не продержится, тк поталогически ленив, не умеет сам нести ответственность, нет навыков таймменеджмента. И останется он или она у разбитого корыта. и жить будет на пенсию все той же мамы, пока она жива. а мама будет жаловаться, как мир несправедлив.
Репетитор может давать задания, проверять их выполнение, указывать на ошибки, но репетитор не занимается каждый день. Два раза в неделю - максимум. При этом даже в школе у ребенка 5 раз в неделю уроки. И каждый день там что-то проходится. И если ребенок совершенно не готов ничего делать сверх заданного, если делает что-либо только под присмотром в оплаченные родителями два раза в неделю, высоких баллов не будет. Банально не хватит времени.
Так я же сказала, что 2 раза в неделю репетитор, и 5 раз в неделю человек, контролирующий выполнение ДЗ. На мой взгляд, это самый оптимальный вариант для ленивых детей.
Но на самом деле лень еще зависит от сложности заданий. Если домашка требует 5 минут левой пяткой, большинство ее сделает. А если 3 часа через усилие, то большинство будут лениться.
Вы на практике то такое видели? Чтобы к репетитору родители еще и нанимали выпускнику человека, который ежедневно контролирует выполнение домашки? И, если вернуться к исходному вопросу, если такого человека нет, ребенок домашку делает левой пяткой правой ноги, репетитор об этом родителям говорит, то какие к репетитору претензии? Что не отказался? Но давайте представим, что все репетиторы будут работать только с безупречными детьми (некоторые, кстати, так и делают, и имеют прекрасные результаты), что тогда будут делать родители ленивых детей? Мне кажется, объективно оценить возможности своего ребенка тоже важно. У каждого есть свой потолок, связанный как со способностями, так и с мотивацией и работоспособностью. А репетиторов не надо путать с волшебниками. Их задача дать материал, проконтролировать работу ребенка на уроке, проверить домашнюю работу, отработать ошибки. Но результат все-таки зависит от ребенка в конечном счете.
И видела, и сама так делаю. И у всех результаты достойные.
Если репетитор предупреждал о результате, а родители сказали "продолжай", это их право.
Если не предупреждал, то это его вина.
А как учиться будет в ВУЗе, если поступит?А потом работать?С нянькой?Зачем такие страдания?При таком отношении к делу искренне желаю родителям, чтобы подобного плана дети проблемы переросли, иначе на шее папы с мамой будут до пенсии сидеть.
а если такого ребенка не пинать и не контролировать, то шансы, что он в будущем будет хорошо работать, повысятся?
Извините не удержался:
"Если ребенок ленив при репетиторе - это недоработка репетитора, и его надо менять.
Если ребенок ленив в выполнении домашки, и родители не могут это проконтролировать, надо... МЕНЯТЬ РОДИТЕЛЕЙ.
Я писала совсем о другом, о том, что репетитор при трудолюбивом ре бенке не может дать то, что необходимо , хотя требования постоянно озвучивают ему и постоянно ведутся переговоры об уровне подготовки , и репетитор постоянно говорит о том, что ребенок не подготовленным не приходит на занятия ( речь о ленивых детях не идет) и родитель самостоятельно не может определить уровень репетитора , а репетитор не отказывается от своего заработка, хотя подсознательно , думаю, понимает, что дать то, что необходимо не может. По мне так лучше было бы , если этот репетитор отказался от ребенка. Но он не отказывается и вводит в заблуждение родителя, тем,что ребенок полностью готов к ЕГЭ. Такой репетитор у нас был по русскому языку. Еще раз хочу сказать, что ребенок не ленивый и полностью выполнял все требования репетитора.
Даже если родитель совсем не бум-бум, ребенок пробники должен был писать. Но я согласна с вами, что порядочный репетитор не должен браться за подготовку к ЕГЭ, если не имеет достаточного опыта такой подготовки. Можно же начинать с классов помладше, пока опыт не будет наработан.
Но что мешает родителю поинтересоваться сдавали ли уже ученики потенциального репетитора ЕГЭ и на какие баллы. В конце концов, можно даже попросить разрешения переговорить с родителями.
Смеетесь? МКЦО пишут все легко, у меня оба ребенка по профилю плюс по русскому пишут на 100 баллов легко, но это не значит, что это нужный уровень знаний. МКЦО на 100 процентов что даст? ЕГЭ на 80? И куда с ним?
В МЦКО есть разные тестирования.
Вы говорите о работе на определения уровня, например, при конфликте со школой за оценку в году, либо для общего тестирования школьников по заказу города, либо самой школой.
А есть тестирование в формате ЕГЭ, в формате ОГЭ. Еще появилось тестирование в виде урезанного ЕГЭ для учителей, хотящих работать в Москве.
А если репетитор может сам решать, а объяснить и научить нет. Такое часто у студентов бывает.
Тут пишут - надо просить у репетитора диплом об образовании.
Вот два известных репетитора, особенно здесь на Еве.
Первая окончила керосинку и брала 5000 за урок, потом желающих так стало много, что она организовала онлайн школу.
Второй, окончил экономический факультет питерского универа, берет 6000 за урок.
И что? керосинка и питерский универ - это кладезь репетиторов?
А почему нет? Здесь очень преувеличена значимость топ вузов. Если реп их керосинки занимается подготовкой по предмету давно и в курсе всех нововведений и он умеет хорошо объяснять, то чем он хуже преподавателя из мгу?
какой смысл тогда вообще диплом просить, если главное, чтобы он занимался "подготовкой по предмету давно и в курсе всех нововведений и он умел хорошо объяснять"?
Неужели правда? И как фамилии этих сребролюбивых? Они что дифуры детям в 6 классе объясняют, чтоб те на олимпиадах всех мочили? Или куда они готовят? У них станок по выпуску всероссников? Почему такая цена?
https://profi.ru/profile/NizovtsevAU2/
правда, все отзывы минимум 3-летней давности. Но цены сегодняшние.
Аферисты-баблоделы ничего из себя не представляющие. И ведь они прекрасно понимают, что легкое бабло только до средней школы можно срубить.
Ну а че! 2 часа позанимался, узнал нечто никому доселе неизвестное, заплатил 12 тыс.
мне больше всего понравился отзыв, где мама писала, что после Н. дети повысили свои места на олимпиаде "Дважды два".. А тут про какое-то ЕГЭ.
Но сейчас придет засыпкина и напишет, что меньше, чем 5-6т будут только старшеклассники заниматься, ее-то час сейчас поболее стоит, группы ведет, это экономически более выгодно.
про экономически более выгодно правильно скажет. в этом абсолютно поддерживаю. пусть мини-группы создает, это правильно. но индивидуально за 5-6 - высший пилотаж. я б с удовольствием взяла у нее мастер-класс, как научиться выставлять такую сумму на урок. Я беру 2000, и мне стыдно, кажется, что дорого. но морально успокаиваюсь, когда вспоминаю, что есть у меня ученики и за 1000 и за бесплатно. поэтому кто может платить, тот пусть платить.
Пусть Вам не будет стыдно. Был такой репетитор по математике - Смирнов Ф.Б., готовил ребят к поступлению в 5 классы хороших московских школ. Занятия проходили в мини-группах из 3-4 человек, цена 4 тыс руб с человека. Стояли очереди, брал только способных и беспроблемных с точки зрения поведения. Для меня он - гений маркетинга. Так себя любить, ценить и дорого продавать, это надо уметь.
А я кстати общалась со Смирновым и даже рассматривала его курсы на перспективу, когда ребёнок ещё в первом классе был. Знаете, он практиковал нечто вроде консультаций. Причём, это тоже определенных денег стоило.
И в принципе понятен его маркетинговый успех. Он занял очень выгодную нишу: подготовка в пятый класс. Сейчас же это просто must have: обязательно надо поступать ребенка в хорошую школу после дворовой началки. А он предлагал продуманную систему подготовки. Имел хорошие поступательные результаты. Ну а что ещё надо?
Дорого? Дорого, наверное. Но вот мне, например, такие деньги в бюджете брешь не пробьют. Почему бы и не заплатить преподавателю с хорошей репутацией и отличными результатами. А искать на рынке - это лотерея. Можно и найти, а можно отзаниматься год, но получить ноль на выходе.
Я знаю о платных консультациях, о правилах оплаты пропущенных занятий, о правилах хождения по паркету у него дома (строго без сменки). В общем, стала практически фанаткой, без сарказма, но фанаткой именно маркетолога. Что касается математики, много полезного есть у него на сайте в открытом доступе. Есть тренажеры частично бесплатные, частично по доступной цене.
Но я его бы не выбрала. К олимпиадам началки сама готовлю ребенка и вожу на кружки. Такие деньги готова платить за подготовку к всеросу и к ЕГЭ ближе к 100 баллам, мой бюджет тоже не лопнет. В началке можно дешевле найти варианты с сопоставимым качеством. Особенно если учесть, что к нему был отбор. Если бы он брал троечников из районных школ и дотягивал их уровень до л2ш и 179, тогда можно было бы и 10 тыс просить в час.
Вы готовы готовить ребёнка самостоятельно. А многие родители нет. Кто-то не может, кто-то не хочет, у кого-то времени нет.
И речь не об олимпиадах типа Олимпа и 2х2. А о поступлении в 5 класс, требованиях школ, вариантах заданий, специфике задач. Для кого-то существует одна школа с бешеным конкурсом, в которую надо попасть.
Отсюда и предложение.
Совершенно верно. Не можешь, не хочешь или нет времени самому - плати другому. Все логично
Про стыдно.
Мне было стыдно, когда я начинала и понимала, что есть кто-то (и таких даже было немало), кто делает репетиторскую работу лучше меня, а значит, я не делаю все, что возможно сделать для ученика, и даже за ставку меньше 1000 в час мне было стыдно. Теперь я очень-очень профи, имею ставку сильно больше, и мне за нее не стыдно ни капли. Труда я вложила огромное количество, и теперь уверена в качестве своей работы. И если мне предложат 10000 в час, мне не будет стыдно брать эти деньги.
6000 - это очень круто! Оху....ший просто ящер. Что же он такое эдакое делает за 6-то тыщ. Прям интересно стало.
ничего особенно. репы за 5-6т ориентируются на другую категорию родителей + грамотная реклама. он работает как и другой реп за 2т.
Вполне может в три раза эффективней работать, чем тот, кто за 2000. И даже в пять раз эффективнее. Репы ну ооочень разные бывают. Значит, детям его занятия заходят и нужный результат есть.
Нет результата. За деньги гены не купишь и репы это знают, но все равно продолжают чесать родителей.
Однако конкретную задачу поступления куда-то решить можно. А там, глядишь, и мозги ребенку подвезут, у меня примеры есть. А остался бы в своей школе - пропал бы.
Гены, конечно, не купишь, но знание специфики ЕГЭ-олимпиад-ДВИ вполне купишь. Я вот сейчас специфику ЕГЭ знаю на 100% (правда, это, конечно, не гарантирует, что я подготовлю любого ребенка на 100 - тут еще и ребенок нужен, способный на столько сдать), а вот специфику олимпиад или ДВИ я представляю конечно, но какие-то типы задач могу и упускать. Соответственно, занимаясь со мной ребенок на олимпиаде или ДВИ в МГУ может и проколоться, т.к. такой тип задач с ним не разобрали. Но я и беру не много. А человек, знающий все это деталях, конечно, стоит намного дороже.
К ОГЭ - да, готовят. А к ЕГЭ - только если ребенок на соответствующем профиле учится и предмет преподается хотя бы с углублением. Если же ребенок учится на другом профиле, то школа его на высокие баллы подготовить возможности не имеет в виду дефицита часов по этому предмету. У меня самые толковые ребята как раз именно такие и бывают: остались в своей школе рядом с домом, т.к. не хотели ездить, менять коллектив и т.д., но мой предмет им дается на уроках в усеченном виде, соответственно, остальное они с репетитором добирают. Таких реальнее всего на 90 подготовить. Ну, и есть слабые, которым костыль нужен, но они обычно все равно не очень сдают. А вот дети, которые все или почти все знают по программе и им именно олимпиады нужны - это как раз редкость. Я сначала думала, на такой уровень выходить, а потом поняла что смысла нет, спрос слишком маленький, даже потренироваться не на ком. Собственно говоря, поэтому у меня эта часть и не отработана до конца.
Репетитор, который знает в деталях то, что не знают большинство репетиторов, стоит намного дороже, согласна. Знает ли это З или Н? Не знаю, но предполагаю, что нет. Цена за "бренд" как не смешно звучит.
И совсем смешно, когда берут таких для детей из начальной школы.
Это ж как нужно обработать родителей, чтобы за урок по 5-7 тысяч отдавать. Техники НЛП что ли применяют?
Главное сказать "я знаю то, что другим неведомо". Я знаю требования ЕГЭ, ДВИ, МВД, ГАИ, ГИБДД, ОБХСС и т.д.
клиенты таких репов люди платежеспособные, многим что 5т платить, что 25т без разницы.
некоторые из них брали репов в 2-3 раза дешевле, нарвались на некачественных, дорогой устроил, мог бы и за 2т устроить, но такого не нашли сразу, а больше эксперементировать не хотят ,т.к деньги не определяющий фактор
Я думаю, что знают, у них большой опыт. А высокая цена отсеивает для них только особую категорию детей, нуждающуюся именно в этом знании, соответственно, они все время свой опыт совершенствуют. Просто, чтоб дотянуть троечника до 60 баллов никто не станет платить по 6 тыс. в час. Зато троечников намного больше.
Ну и много таких у него учеников? Если бы было много, он бы не давал объявление на сайте. Хорошие репы не ищут учеников по сайтам. Тем более, отзывы старые, 2017 года и раньше. А сейчас что? Кстати, именно этот реп впервые в прошлом году выпустил 9-классников в лицее. Впервые. Но ему ведомо нечто неведомое другим в ОГЭ.:mda
P.S. Прошу лену сердцеедку не писать, что у его 9-классников лучшие результаты в лицее.
Для набора опыта сильно много не надо, но желательно регулярно. Возможно, он прицельно берет определенную категорию. Есть ли там дефицит учеников, я не в курсе. Я в другой категории работаю, и у меня скорее избыток. А вообще я с ним не знакома, не знаю. Но там он и ДВИ, и олимпиады обещает. А зачем интеллектуально сохранному ребенку репетитор к ОГЭ я вообще не знаю. Ну, и вряд ли кто-то станет платить за ОГЭ по 6 тыс. за урок. Вот за всерос в 9 классе - могут и больше заплатить. Опять же, он работает в белую, платит налоги, сайтам и т.д., конечно, он будет стоить дороже.
Вы о чем? Какой всерос? Чтобы к всеросу подготовить, нужно самому на всеросе быть в призах, а у него написано прбедитель и призер районных олимриад.
Фиг его знает, может в организации участвовал. Взрослый человек с высшим профильным образованием вполне может со временем изучить особенности детской олимпиады, даже если сам в детстве ее и близко не тащил.
А разве учителям не запрещено частным образом заниматься, да еще такие суммы озвучивать?
Ну тогда он продешевил. надо было назначать цену 7000, тогда было бы качественнее, если 8000 еще качественнее, ну 20000 за час - это в несколько раз качественнее...... нет предела цене. а качеству есть предел?
Ну, на самом деле, оно правда работает. Когда оплата высокая, и дети, и родители относятся к занятиям серьезнее и результат выше. Я как-то в один год вела: бесплатную (для детей группу) для подготовки к ЕГЭ, занималась с ребенком нелегально на территории школы по цене значительно ниже рынка и занималась с другим ребенком по стандартной цене. Я одна и та же и давала примерно одно и тоже. Но последний и домашки делал, и занятия просматривал, и стремился на уроке побольше сделать, второй на уроке работал более-менее, но домашки через раз и наполовину, а бесплатные еще и приходили через раз. Где результаты были, думаю, очевидно.
А что вас удивляет? Чужой карман? Чужие возможности?
Ну вот я завтра поеду в Питер с дочерью. У меня билет на поезд стоит на двоих почти 40 тр. А вообще в том же поезде стоимость проезда начинается от от 2 тр. И если рассудить: и мы, и другие пассажиры доедем в один и тот же пункт назначения в один и тот же час. Но кто-то будет сидеть в кресле в общем вагоне, а я поеду в отдельном купе с диваном и развлекательной системой. И заплачу я в конечном итоге за комфорт.
Так же и в случае с репами. Кто-то решит не тратить время на долгие и мучительные поиски. Кто-то поверит отзывам знакомых и результатам. Кому-то просто будет удобен формат, предлагаемый более дорогим преподавателем. А деньги при их достаточном количестве - дело второстепенное.
Удивляет не чужой карман, а то что совести у Засыпкиной и Коробицына нет. Хочу возьму на мехмат, хочу не возьму, но если 5 тысяч за урок будете платить и в Турцию-Болгарию с нами ездить, тогда и на мехмат без отбора приходите. Им эти дети нужны чтобы классы потом сформировать и кормиться. А Люди верят в честность отбора и ведут детей отбираться на малый мехмат, а работы-то даже и не проверяются, большую часть их просто выкидывают, потому что ходить будут те, кто в отборе близко не участвовал, бывает, что и случайные дети попадают, но это большая редкость.
Слушайте, готовьте сами тогда, выведите своего ребенка на уровень классов Коробицына и выше, обеспечьте олимпиады, потом приходите к нему и гордо скажите, что вы подготовили своего ребенка с таким-то результатом. И он бесплатно его схватит и заберет в свой класс (доборы всегда есть). И все, вопрос закрыт. А он не схватил - другой топ схватит. В чем вы видите проблему?
Если родители обеспечили ребёнка должным уровнем, они не поведут его к Засыпкиной и Коробицыну. А проблема в том, что людей обманывать нельзя.
Это вы зря. Математика в Коробицынских классах - это вполне себе уровень Л2Ш, 57 и 179. И все, больше в Мск нет такого уровня. Про З. - не знаю, не учились
Когда речь идет о начальной школе или даже о 5 классе о серьезном объективном отборе говорить смешно. Поэтому и перекосы бывают. С другой стороны, развивающих занятий по математике для началки сейчас немерено. И чтоб их вести никакой мехмат не нужен: у нас вполне учителя началки с этим справлялись, отбирали потолковее учителей и учеников и они кружки в школе вели вполне успешно. Поэтому занятия с такими мелкими, это fun для детей и родителей, у которых на это деньги есть.
Засыпкина и Коробицын беспредел на малом мехмате в МГУ творят. Они же не создали свой коммерческий досуговый центр, они в гос. учреждении бабло рубят. Это называется мошенничество, а не перекос. За это статья есть.
И деньги выделяют, и зарплату получают. Но сути это не меняет в любом случае: устраивать в гос.учреждении частную лавочку = коррупция, кумовство, как хотите называйте.
У Засыпкиной и Коробицына в МГУ трудовые лежат и в МГУ они зарплату получают. Если малый мехмат на началку не рассчитан, то почему Засыпкина свою началку именно в МГУ собрала?
Выше прочитайте. Отбор на малый мехмат - это профонация, Вашу вступительную работу даже проверять никто не будет, её просто выбросят. Туда без отбора попадают, те кто по 5 тысяч за занятие готов платить и в Турцию с ними по несколько раз в год ездить.
Отбор в началке - это в принципе профанация. Так что вполне возможен подход и по принципу кто первый записался, и кого уже знают, что обучаем.
Нельзя ж так врать-то нагло. Мой вот в 1 класс этот год отходил к Засыпкиной, ни копейки не платили никому. В лагеря к ней никакие не ездили. Всего и делов - решил все задачки на вступительном отборе. И он не один такой. У них там иногда типа соревнований проходят, он говорит - есть ребята сильнее. Когда её нет, всегда есть другие, кто вместо и занятия проходят не хуже.
А в прошлые годы тоже в началку другие мои ходили к Засыпкиной, аналогично никому ничего не платили. А в лагеря с 2*2 ездили, не к З. Оптимально, знаете ли, совмещать И и З. Результатом довольны.
Всё думаю, кто ж это З топит так упорно, со страстью... Это ж именно эта группа "топильщиков" сделала так, что погнали матклассы из 1329. Стукачи и вруны во всей своей мерзости. Злобы сколько у людей. Вы аккуратнее к их словам... Да, Ирина не ангел, есть недостатки, но у неё есть главное - любит математику и умеет ею увлечь, научить.
Это вроде как выглядит бесплатно. На самом деле совсем не бесплатно. Родители платят по 5 тысяч за частный урок, оплачивают математические поездки в Турцию и Болгарию по несколько раз в год, а им за это бонус раз в неделю бесплатное занятие в МГУ на малом мехмате. Если же вы не можете платить 5 тысяч за занятие и оплачивать Турцию и Болгарию, то скорее всего, вы на малый мехмат не попадете, если только случайно.
Не попадете в эту группу, но вполне можете попасть в другую. Да, там студенты будут учиться на ваших детях их учить. А что вы хотите забесплатно?
Работают себе в карман. Рубят бабло на отгоршковых. А что же они за малый мехмат зубами уцепились? Пусть свою частную лавочку открывают и чешут родителей в розовых очках.
А должны бесплатно? И очередь из желающих попреподавать бесплано на малом мехмате не стоит.
Он так и в школе был. Это задание мы разбирать будем, а это неинтересное - сами разберете.
ЕГЭ на сто))) Часто задания-лотерея, угадайка... Варианты разные по сложности. Самое главное в ЕГЭ - внимательность и логика ребёнка. Что касается репетитора, надо выбирать того, у кого дети сдают на 90+. А уж какой результат покажет ребёнок, никто не знает...
Не знаю, куда ответить.
Я репетитор по математике и школьный учитель. Сдал ЕГЭ по просьбе директора. Получил сертификат об экспертном уровне. Эксперт ЕГЭ.
Беру 2-3 ученика в год. Никаких договоров, безналов. Как всегда, тестирую, спрашиваю, чего хотят родителей. Говорю, что реально. Ни один родитель не спросил про мои результаты тестирования в формате ЕГЭ. Один раз попросился послушать занятие папа (закончил МАИ), после чего решили поменять направление поступления сына. Все ученики у меня не с сайтов. Если кто-то звонит, спрашиваю: откуда номер телефона. Часто отказываю. На следующий год трое: одного учил в 5-6 классах, был отличником, перешел в топ-лицей и зачах; вторая, учил старшую сестру, поступившую в творческий ВУЗ; третий по знакомству. Сейчас все трое будут в 11 классе. И у всех занятия разные.
Моя сестра преподает английский в школе 18 лет, репетитор, эксперт ЕГЭ.
Сдает сама ЕГЭ каждый раз через год.
Стандартный уровень всегда выше 90, но не выше 95. Говорит, что реально 100 баллов это лотерея.
Если бы они тестировали только грамматику... А так что-нибудь еще никто не обязан знать.
Ясное дело, если их пускать в свою квартиру. Никому не нужен проходной двор. Они берут по рекомендации.
Очень хочется предьявить претензии на эмоциях, но разобраться, кто виноват, сложно. Пример у знакомых. Гуманитарный предмет. Топ школа. Ребенок по предмету отличник, вплоть до того, что за год ни одной четверки в элжуре, все пятерки. Предмет любимый. Призер региона всош за 11 класс, есть победа на перечневой 2 ст. Репетитор по рекомендации, эксперт егэ, пишет книги по подготовке к егэ, ежегодно ученики сдают на 80-100 баллов. Занимались год в мини-группе. Претензий к ребёнку не было. Пробники от 90. Результат - 67 баллов на егэ. Во второй части одно задание по первому критерию оценено 0 и соответственно всё 0. В тестовой части одна обидная ошибка из-за невнимательности. Кто виноват?
Ребенок пробники писал, регион взял, перечневку взял, значит, подготовлен был. Значит, человеческий фактор - нервы, невнимательность, плохое самочуствие. Именно из-за таких ситуаций репетитор никогда гарантий не даст. Может там отапеллировать что можно? Ведь при наличии олимпиады ребенку 75 достаточно.
Вроде бы несколько баллов можно поднять, апелляцию подали. Но даже если получится отбить, это не тот результат, которого ждали. Хотя вроде бы все было под контролем. Да и сам ребенок после ЕГЭ был уверен, что все ок, ждал 90+. Очень много случайных факторов влияет на результат ЕГЭ. От нервов до везения с вариантом. Репетитор не всегда виноват и уж точно не может гарартировать результат.
Да, плюс-минус 15 баллов леко плавают. Вроде, и экзамен не особо сложный, но много моментов из серии не дочитал, не дописал, не так понял. Вообщем, как-то он не совсем правильно составлен и в полной мере не проверяет реальную картину знаний.
Олимпиад много, на одной не пройдешь, другую возьмешь. А ЕГЭ - одна попытка. Конечно, на нем стрессуют больше.
По своему ребенку вижу, что уровень стресса перед важным егэ не сравнится ни с чем. Даже перед регионом и очными перечневыми так не волновался. Во-первых, школа нагнетает. Списки же вывешиваются, всё обсуждается. Во-вторых, олимпиады более вариантны - не взял одну, есть другая. Не взял ничего, остается вариант "по егэ так по егэ". И это морально успокаивает - есть еще шансы наверстать не в этом, так в другом. А на егэ дети понимают что всё, отступать некуда, вот судьба и решается.
Моя так в прошлом году свой олимпиадный предмет чуть не слила. Разнервничалась перед экзаменом, успокоиться не сумела, все решила и села правильные решения на неправильные переправлять. Хорошо в какой-то момент в голове щелкнуло, что не дело творит, собрала все и сдала не глядя. И прямо в бланке видно, что все, что не засчитано, было исправлено на неверное. В итоге по грани прошла: 76, которые благодаря олимпиаде в 100 превратились. При этом неолимпиадные предметы, которые писала в спокойном состоянии, все заметно выше 90.
Репетитор отказывается показать документы об образовании. Их возможно нет, а если есть что предъявить, то их сейчас можно проверить на подлинность. Речь не только о в/о. За счет этих документов у репетитора высокая ставка.
Но даже если он хороший учитель, но врет про свое образование, то нечестный человек и как ему в другом можно доверять.
Это нормально? Причем не один такой, один заявил, что не показывает, типа все на доверии; второй сказал, что документы где-то там, далеко,из голубых далей не достать.
Я тоже считаю, что если нечего скрывать, то покажет.
У нас репетитор по математике не имеет педагогического образования, но она сразу это честно сказала, но у нее есть другое математическое. Она поставила цели, задачи, все оговорила. В итоге дочь поступила в 7й профильный в несколько школ. К уроку учительница готовится, это сразу видно. Мы довольны очень.
А репетитор может отказаться связываться с таким клиентом, есть вероятность, что такой окажется скандальным, потом будет претензии предъявлять и права качать
Каким таким? Это совершенно нормально попросить и показать документы об образовании. Тем более стоимость услуг от этого зависит.
+1
Мне кажется, наоборот, ненормально отправлять ребенка на занятия, не узнав все про человека, с которым он будет заниматься.
С одной стороны, нормально. С другой, как-то не принято. Работа с клиентом - это определенный риск, с клиентом, который изначально ведет себя не стандартно, больший риск, репетитор часто работает не полностью в белую. Вот зачем ему этот лишний риск? Проще другого ученика взять.
Так репетитора лучше брать по рекомендации. А если вот так, 2 незнакомых человека, то стремно обоим. А дальше уже вопрос кто в ком больше заинтересован.
Так пишут же, что сложно найти рекомендации. Знакомые не дают контакты, дают незнакомые люди, и обычно это сами репетиторы или их коллеги, например, математик советует англичанку, а англичанка рекомендует математика... нет веры этим отзывам. Фактически рекомендации только от родственников или близких друзей, чьи дети уже поступили/сдали/выиграли, а таких может не оказаться. И важно еще адекватная цена.
А кому легко? Полно репетиторов, у которых все открыто, но они обычно и стоят дороже. А если ниже рынка хотите, то берете стремного, балующегося в черную. Вы рискуете, он рискует. А дальше кто кому больше нужен. Если человек давно и хорошо работает, то ему обычно еще ученики не очень нужны, хватает тех, кому рекомендации дали. Если придет незнакомый, да с порогу документы начнет спрашивать, да ну его, нафиг, вдруг подстава какая.
Не ниже рынка. Простите, но цена репетитора в 3-5т для младшего или среднего школьника, это цена вне рынка. Не стоят столько такие услуги. Далее дискутировать смысла не вижу.
Кто вас заставляет за столько брать? Ну, и чего вы хотите от занятий? Вряд ли троечника подтянуть за такую цену. Кстати, я не уверена, что для этого супердипломы нужны. Ну, а если вы ребенка куда-то готовите, то нужен опять же не диплом, а знание специфики места куда готовить. Это может и дорого стоить.
Ну почему же, он может показать оригинал при личной встрече, а посылать неизвестно каким жуликам копии с номерами документов он не будет. Вы потом такой же напечатаете и вставите туда другую фамилию. За границей оценка диплома возможна по копии. Вы возьмете его диплом, сдадите в контору по оценке диплома, а он потом поедет в эмиграцию и будет 2 года доказывать, что он жертва, а не жулик.
Диплом можно показать при личной встрече, но не разрешать копировать.
В Штатах есть даже услуга оценки диплома за сутки или двое по ФАКСУ копии. В каждом штате свой список таких контор. Есть по копии и по факсу. А он потом получит проблемы, когда сдаст диплом с номерами, которые уже где-то засвечены под другой фамилией :).
Если вы такая стремная,еще и работаете в серую,то интересно,как так работать постоянно на стремно и для подвоха?
А что делать? Оформлять самозанятость смысла нет: у меня еще пара белых работ, где это не приветствуется. Да и неизвестно, что там наше государство дальше придумает. А работать с живыми людьми всегда стремно.
Конечно, репетитору надо чтобы только деньги платили! Вопросов не задавать, документы не просить, претензий не предьявлять! Может и детям приходить не надо, только бабки переводить?
надеюсь, что это сарказм. Нашим репетиторам есть дело до ребенка и до его знаний. Очень жаль, если кому-то попадаются только заточенные на деньги. Трудно поверить, если честно, тк результат ребенка - это как самоутверждение для учителя, показатель его профессионализма. Не верю, что есть настолько равнодушные
Это нормально. Вы не наниматель, отношения у вас неофициальные, что у вас на уме, никто не знает. Человек не хочет показывать документы незнакомому, это вполне естественно.
Вы к репетитору не гвоздями прибиты, ищите того, кто спокойно отнесётся к просьбе показать, вот и все.
Если бы меня просили показать дипломы, я бы указала, какие дипломы, какой средний балл диплома, но показала бы только лично на первом ОПЛАЧЕННОМ уроке. А так просто кому попало, чтобы они украли номера дипломов и так далее? Посылать копии кому попало... Нельзя.
Вы номера хотя бы закрывайте.
За границей колледжи берут копии дипломов - они не собираются вас нанимать, они делают сертификацию новой специальности в министерстве, показывают ваши дипломы, а нанимают потом других. Или конторы, которые работают по госзаказу, так выигрывают тендеры - показывают, что у них 500 учителей с такими дипломами, а преподает все та же баба, которая у них работает уже 20 лет.
Могу себе только представить, сколько вариантов жульничества можно делать с копиями документов в России. Нет, я бы показала оригинал, но не разрешила бы ничего фотографировать.
У нас вообще в сеттлментах по иммигрантам собирают по 1000 резюме, потом подают на тендер, выигрывают тендер и никого из той 1000 резюме не нанимают :). Они собирают чужие документы, чтобы получить тендер. Конечно, тралят рынок труда, но нанимать они учителей оттуда не будут.
В документе стоят номера, еще украдут номера и сделают такой же диплом. И другую фамилию поставят.
репетиторы-то ладно. не понравилось, ушли. А тут недавно учительница английского из г. Клин, не имея профильного образования, работает учителем английского. Мне подруга показала ее уроки, там весь урок на русском! Мы стали интересоваться, оказалось, что у нее психологическое образование и какие-то курсы переквалификации на учителя английского, которые проходят менее чем за полгода. И это в государственной школе! На своих школьных учителей больше гнать не будем. По ходу они у нас замечательные! Но реально жалко детей той школы и родителей. Они со всем доверием ведут туда детей, тк школа с углубленным изучением предметов))
не так - это то, что качество преподавания сильно страдает. Это как учителя русского отправить на полугодовые курсы по химии или физике, а потом поставить эти предметы преподавать. я категорически против таких псевдоспециалистов. уроки той дамы есть в ютубе, это тихий ужас. весь урок она ведет на руссокм языка. "Дети, что это? правильно, a book!" с таким подходом наши дети никогда не выучат язык.
С учетом крайне низких зарплат в области, весьма вероятный вариант. Думаю, там все, способные преподавать такой востребованный предмет как английский, либо в Москву подались, либо в репетиторство ушли. Эта учительница тоже уйдет, как научится.
У каждого учителя можно чему-то научиться. У нее можно научиться, как, не зная предмета (по мнению родителей), устроиться его преподавать. Тоже талант. Есть ваковские доценты по кафедре английского языка без диплома факультета английского языка. Отлично дают тест по грамматике - и всем два. Не знаю, как сейчас, а раньше диплом специалиста не требовали. В ВАК шел диплом кандидата наук и публикации. Кандидатский диплом может быть по самим разным специализациям.
Ой, а есть такие ваковские доценты по кафедре английского без диплома иняза, которые госдеповские гранты получали по конкурсу 50 человек на место. И ехали в Штаты на год или два на халяву. А вот те, кто закончил иняз, почему-то не ехали. Почему-то первыми становились те, кто без профильного диплома.
Устраиваться преподавать предмет, который никогда не изучал, - это нужно уметь. А потом еще нужно там удержаться.
Приезжают девушки из арабских стран с дипломами по арабской литературе или американской драматургии и преподают на факультете бизнеса впереди всех. И ничего. Вот это высший пилотаж. Это нужно уметь устраиваться.
Знание английского само по себе - это красиво, да. А потом нужно уметь устраиваться. Бабы с дипломом учителя младших классов руководят пиар-агентствами в Нью-Йорке. И очень даже известными. И отделами кадров в министерствах. Умеют устраиваться. Вот этому у них нужно учиться. А просто английскому... можно нанять репетитора :). С иняза. Там все знают, у кого была тройка на госах, а кто фонетист от Бога.
У нас в соседней школе такая же ситуация, у учителя английского языка нет пед образования и вообще высшего образования, только сертификат диплом ЕШКО, Сертификат EF 8,9,10,11,12 уровни.Уровень преподавания никакой.Родители обращались к директору с просьбой о замене, но директор им ответил, что не хватает учителей.
Нам директор выкатил список учителей - 5х классов. Не считая того, что все классруки - это только окончившие вуз (в лучшем случае) 20летние дети. Учитель математики - год опыта работы учителем технологии, учитель биологии - дочка директора и без ВО, неполное высшее, учитель английского - после бакалавр юриспруденции МГИМО и дочка завуча. учитель географии - образование РГСУ опыт работы (10 лет туристических походов - нормальная такая заявка в презентации?). Ни одного нормального учителя детям не досталось. Родители вздохнули, прокляли ковид, что школу поменять не успели, закупились пособиями. Через год планируем всем классом уходить из этого дурдома куда угодно:( Москва, ЦАО.
Знакомо. Москва. Учитель физики - юнец. При общении честно признался, что в суть ЕГЭ не погружался. Хотя доставал для детей какие-то изысканные учебники, которые нельзя было брать в руки и задачи из которых надо было фотографировать. А у ребенка был мобильный без камеры.
Учительница информатики еще вчера преподавала началку, перевод из одной системы в другую - столбиком.
Учительница математики занудно долбила первую часть по сути не развивая математического мышления, убив у ребенка своей нуднятиной весь интерес к математике
Я не знала, что при неплохой зп московских учителей в школе из первой сотни может быть такой учительский состав.
Не ушли, поплатились ЕГЭ. Я бегом с ребенком перепроходила с ребенком в последний год ключевые темы. После моей работы ближе к ночи (работаю допоздна, а ребенок - жаворонок) дитю приходилось еще перепроходить математику. Удивило, когда неожиданно у него появился интерес к параметрическим задачам и т н последней в ЕГЭ олимпиадной задаче.
Результат ЕГЭ закладывается в момент зачатия. И не в момент зачатия ученика, а в момент зачатия его бабушек и дедушек. Посмотрите на своих родителей сначала, на свекровь и свекра, а потом уже качайте права с репетитором. Сначала диплом с тройками в техникуме проверьте у свекрови. И не забудьте уточнить, училась ли она вечерне или заочно. Я знаю случай, когда проблема с иностранным языком была вообще связана с мышцами глаз, а не с репетиторами и не с учителями. Там такая умная начальница мама и такой шустрый богатый папа, что ребенка обследовали все специалисты на свете. Оказалось, что он какие-то слова как-то не так читает, а причина - в мышцах глаз. Исправили эту причину и получили те результаты, которые хотели. Причина была в том, что он какие-то части текста вообще не видел и не читал.
А вы не посоветуете позицию для зачатия, чтобы правнуки ЕГЭ сдали хорошо?
Филолог в чем-то права. Позиция здесь никаким боком. Гены рулят. От осинки редко родятся апельсинки. А ЕГЭ - это особый формат экзамена и не всегда про знания и ум.
Чего тут паясничать? От шофера меньше шансов зачать обладателя красного диплома мехмата, чем от аспиранта Академии Наук. Вероятность меньше. Безусловно, бывали в деревнях гениальные дети, но они оттуда давно ушли. Еще в 1917 вышли на дорогу и босиком ушли.
Идем дальше. Есть на мехмате отличники, рожденные от шоферов. Бывает. Но там тоже есть вариант, когда пару поколений назад кто-то опустился, а теперь они снова вылезли наверх.
Нужно изучить, что там было 3-4 поколения. А глупые бабы по пьяни увидят высокого брюнета, а потом удивляются, что у них тупые дети.
Так его бабушка таблицу умножения до 8 класса не могла запомнить, а дедушка на Финской войне продал полушубок в мороз, потому что услышал по радио, что война скоро закончится.
Способности к логическому мышлению от дедушки, который поверил, что завтра конец войне - можно продать полушубок...
Тут он продал полушубок и обрюхатил какую-нибудь глупую медсестру.
Была бы медсестра поумнее - сидела бы за Уралом. И ела бы шанежки. Мыла бы пробирки в научной лабе в оборонке.
Так что вероятность зачатия от таких генов, в мороз продавших дубленку...
Хорошие гены в тот момент сидели с бронью в научной лаборатории.
ОК, есть миллион исключений. Но мы думаем, что эти исключение, потому что мы не знаем.
Мы не знаем, что бабушка этой дурочки на самом деле была подобрана в интернате, но документов об удочерении нет.
И концы в воду.
И она понятно почему дурочка. Потому что она на самом деле она не внучка еврейских финансистов, а внучка цыганки, которую бросили в роддоме.
На первый взгляд типаж тот же, а на самом деле ее гены неизвестны. Баба родила и ушла.
А у другой бабы умер младенец.
Ей просто отдали живого да и все. Хотя бы придет к мужу не с пустыми руками.
А то муж, например, начальник облоно. Он быстро новую привезет из местечка. Которая будет с младенцем.
Так и получаются вдруг дурочки у умных.
Оно не вдруг. Просто мы не знаем, между каких ног оно вылезло.
А там баба родила и тут же убежала. И паспорт не показывала.
Они в 90 лет много интересного рассказывают подругам, когда муж давно на кладбище. Тогда элементы мозаики сойдутся.
Это реальная история. Девку привезли в 1930-е из местечка замуж к господину. Он член партии ВКПБ еще до 1917 года. На весь город на тот момент 2 машины у начальников. Так вот он один из них. Все чистки 1937 пережил, ушлый тип. Осторожный.
Огромная квартира, паркет.
А она родила мертвого ребенка.
А тут младенец брошенный. Они и порешали. Всем хорошо. И работницам больницы не нужно оформлять брошенного.
Рожала она в каком-то районе.
Потом все поколения - девки.
Каждая потом родила от русского.
И все по докам еврейки типа. Правнучка уехала в Германию.
Правнучка усыновительницы.
Усыновительница всю войну била немцев.
Подполковник медицинской службы.
А муж ее господин всю войну в оккупации в селе прятался. Потом его из партии исключили, арестовали.
А тут его жена с войны пришла вся в орденах и медалях.
Пошла и забрала его из тюряги. Выбила. Боевая баба.
Коммуналку ей дали.
Она удочерила еще девку 15 лет, чтобы работала на них прислугой.
В семьях много того, что мы не знаем, кто от кого нарожал.
Все ее местечко немцы убили. А она жива. Благодаря ее старому мужу, директору облоно.
Она прожила 90+ лет и помнила, кто ее замуж взял и спас.
Так сложилось.
Она не знала русского языка даже. А он директор облоно.
Он ее сразу сдал в студентки медицинского института. У него было все. И возможность быстро ее оформить в медин.
Война началась - он сразу спрятался у бабы в селе в оккупации.
Получил повестку в военкомат - и сразу убежал в село.
Дурак он на войну идти.
Баба та потом его искала в коммуналке. Пока жена на работе. И все рассказала, что знала.
Так моя родственница узнала, где он был в войну. И село, и все детали. Подпольщик. Еще ВКПб.
Тот член партии ВКПб был таким осторожным... Пообещал соседу вызвать Скорую с телефона-автомата, а на улице уже темно. Он дверь свою закрыл - и будьте здоровы. А сосед наивный с сердечным приступом ждет.
А бывший опытный подпольщик сидит в комнате и на улицу в темноту не идет. Да да, я вам всем помогу. И тут же спрятался.
Так он и выжил и в 1917, и в 1937, и в 1941-1944.
Он потом даже членство в партии восстановил. Вот это гены... Но его младенец умер в той районной больнице.
А о себе он всегда говорил, что был подкинут на лестницу богатой еврейской семьи в корзинке. Врал. Копия своих сестер, которые явились однажды в коммуналку. Три сестры и все на него похожи.
Кругом одно жульничество. Гены нужно смотреть, что вы подобрали. И как оно ухудшит породу.
Вас читаешь и вспоминаешь все анекдоты про евреев и все стереотипы, с ними связанные.
Вам бы сценарии для сериалов канала Россия писать. В стиле Доярки из Хацапетовки.
Откуда только такие фантазии берутся!
В те годы и никакая бронь бы не помогла. Если кровей хороших и образованный на раз-два лес валить отправляли, репрессии. Вы забыли, что творилось в те годы. Какой полушубок...