Обычная школа с сильной программой
Добрый день! Переезжаем в Москву. Есть два школьника, сейчас учатся в физмат лицее.. нужна школы без вступительных экзаменов, но с сильной программой, желательно направление физмат. Рассматриваем Измайлово, т.к. удобнее добираться до работы в МО. Можете что-то порекомендовать?
Спасибо!
С сильной программой, но без экзаменов не бывает. В Измайлово смотрите 444, но она с экзаменами. Какие классы у детей?
Я точно не знаю, но в 444 кажется все экзамены закончены кроме в 10 класс. Попробуйте поговорить с директором, если не поможет, то Идите в 1811, туда можно без экзаменов попасть, через администрацию. Если дети хорошие, с хорошими оценками, то возьмут. Будет мало математики, физики, информатики, то следующей весной перейдёте в 444 через экзамены. Ещё 1502 есть. Там экзамены в 5 класс в августе, но может и в другие параллели тоже. У них есть корпуса на Семёновской и Преображенке и в Ивановском. Из Измайлово надо ехать, но не далеко.
Аха-ха... В вашу школу, наверное, детей принимают только со средним баллом 6?
Если что, про "плохо" написала не я, у которой ребенок в 444.
У моего ребенка четверок намного больше.
И вообще мы за любых адекватных новеньких
Пятёрка от 4,75, средний балл для поступления - от 4,85, правда, это не обсуждаемая в топе, школа
По 6 классу можно в 2х2 класс в 444 попробовать. Если ребенок сильный, то могут и в индивидуальном порядке посмотреть, но это наверное не к директору школы надо идти, а к куратору классов 2х2 в школе.
Если только начальная школа. По-моему для средних классов нет таких учебников. Учатся по листочкам учителя.
вы в шестой переходите или закончили?
попробуйте написать по этим контактам, вдруг согласятся вас посмотреть. Объясните ситуацию, скажите что ребенок сильный.
если закончили 5: http://mathbaby.ru/classes/2020/6-klass-v-444-nabor-2020-goda
если закончили 6: http://mathbaby.ru/classes/2020/dobor-v-7-klass-v-444
А третьеклашку это уже к директору пытаться, если старшего возьмут. Может и возьмет. Но это, конечно, будет совершенно обычный класс, без отбора. Зато водить рядом.
Если не получится в 444 поступить, значит в соседнюю школу, а в следующем году поступать в 444. Других вариантов в самом деле в районе нет, а ради 444 школы ездят и издалека. Отборные классы считаются сильными.
Отпишитесь, откликнутся ли вам.
Мы как раз в том, который будет 6. Так что если вдруг, то вы к нам и попадете. Так что пишите. Если что, помогу еще каким-нибудь советом или контактами набирающих.
Класс и школу очень любим.
В классах 2*2 есть спецмат, на который приходят несколько преподавателей и они принимают устно задачки у детей. И спецмат в сетке.
В М-классах в сетке спецмата нет. А доп.занятия проводятся вне сетки и без индивидуальной приемки.
Программа по математике, информатике и физике немного отличается, потому что в классах 2*2 по этим предметам свои преподаватели.
Но для М-классов (и не только, также для других классов 444-й) есть субботний кружок "под эгидой" ЦПМ. Классы 2х2 его не посещают, поскольку у них свой спецмат. Хотя листочки этого кружка выкладываются в свободном доступе, можно и самим порешать.
Странно только, что их сдавать преподавателю не надо. Как же тогда проверяется решение?
По моим представлениям, никак не проверяется. Просто избранные задачи потом разбираются. На следующем уроке. Или даже на этом же. Что делает бессмысленной домашку по этим задачкам.
Кроме того, субботний кружок означает, что несмотря на пятидневку, в субботу надо приехать в школу на этот один двухчасовой (или сколько он идет?) кружок. Он хоть и кружок, но обязательный для М класса.
А где листочки можно посмотреть?
http://math.mosolymp.ru/2020_other_444_5 а вообще - на сайте школы баннер есть, по которому перейти можно
Достаточно много преподавателей для каждого класса заявлено, странно, почему не проверяют, а только разбирают некоторые задачи
У вас устаревшая информация, ученики 2х2 могут посещать кружок ЦПМ на общих основаниях, просто мало кто ходит, потому что темы пересекаются и в субботу с утра не очень удобно по времени. В школе хорошее отношение к классам ТЛ и все привилегии и на эти классы распространяются.
а как проходит кружок, вы знаете? там задачи принимают или нет?
Эта программа совпадает с программой олимпиадного ЦПМа? Сейчас вижу, что для 5 класса она похожа на программу олмата.
Раньше в школе были И кружок математики для всех, И, отдельно, занятия для мат-класса. Которые для мат-класса были обязательные. И это были разные кружки. Но в кружке для маткласса приемки задач не было.
С увеличением числа классов углубленной математики подход, возможно, пересмотрели.
Для мат класса (М) кружок свой, как урок. Для остальных 5ти классников проводится олимпиада в сентябре для определения уровня и делят на группы по уровню, берут всех желающих.
Про программу и приемку задач не знаю.
В 6м думаю такая же схема. А вот в 7м наверное меняется, т.к. появляются старты и занятия кружка вероятно идут по стратам, как сюда вписываются дети из ТЛ классов не знаю, но думаю, что при желании можно договориться и если ребенок сильный, то вопрос решаем.
Возможно. Но в прошлом году весной сам директор на собрании для поступающих в ТЛ говорил, что все, кроме страт и кружков ЦПМ.
И одна родительница поступившего в ТЛ ребенка говорила чуть позже, что кружок не для них, им и спецмата должно хватать (по мнению администрации). Если одно дублирует другое, то в этом, наверняка есть смысл.
А вообще на собрании директор действительно говорил про то, что детей принимают в школу и это полноценные ученики 444-й. То есть, в любом случае, никто их школы их против воли не выгонит.
А кружки ЦПМ платные или бесплатные?
Просто дети, которые учатся в классе 2*2, они уже как бы посещают бесплатно кружок по математике, финансируемый городом (это те самые допы 2*2, которые в других школах платные, а в 444 их проводят как кружки и получают на них финансирование. поэтому ученики ничего не платят)
Возможно, поэтому эти дети не могут ходить в еще один бесплатный кружок по математике?
Из Петербурга?
В ВАО хуже всего обстоят дела с сильными школами. С 7-8 класса многие ездят.
Ещё учитывайте, во многих школах, если не во всех началка отдельно от средней школы, иногда в нескольких остановках.
А так да, более-менее на слуху три четверки.
Не, ну подождите, у вас там в районе Аэропорта есть хорошая школа, на Войковской большая гимназия, еще 1501 не самая плохая, при МАИ слышала хорошие отзывы. Не прям САО конечно, но хоть доехать быстро можно. Так что ВАО вам не переплюнуть.
Я бы на месте автора сразу покупала квартиру внизу оранжевой ветки, чтоб сто раз не переезжать.
На Аэропорте школа не "хорошая", а "не плохая", именно раздельно. Дочь училась в ней, так что в курсе. Да, это единственное, что нам подошло, но в результате все равно ушла она оттуда.
На Войковской хорошо доступна только для близлежащих районов, и тоже не назвать очень хорошей, зависит от корпуса.
1501 не прокомментирую, от нас далеко, мало знаю про нее.
Про МАИ не знаю, где вы нашли хорошие отзывы, я только негатив вижу. Рассматривала бы ее, но испугалась.
"Внизу оранжевой ветки"- понятие растяжимое В районе Беляево и около ничего стоящего в плане школ нет, все возим.Лучше уж стремиться к "красной" ветке (хотя, мне кажется, у автора с жильём уже полная ясность).Хотя все остальное на 5 +)
с жильем ясности никакой) пока решили снять, но еще и не сняли) и посмотреть как нам понравиться) уезжаем с места, где огромная куча кружков, школ, бассейн в шаговой доступности. Для семей с детьми у нас тут прям хорошо)
Наверное 1576 имеют в виду. Других вариантов и предположить сложно как то. Но как её большой назвали, вот странно
Просто 1576 это Коптево
А так да, большая, они под себя почти все школы района Коптево подгребли за небольшим исклбчением
По сути гимназия как была в одном корпусе, так и осталась, а присоединенные это совсем совсем обычные. А уж корпус 215 школы наверное и хуже обычной.
Район то конечно Коптево, но Войковская ближе, чем мцк Коптево))
Я (которая большой назвала и разнокачественной) именно эту и имела в виду. Коптево не всем что-то скажет, МЦК пока не так популярно, так что в основном народ ориентируется на станции метро, поэтому, думаю, Войковскую упомянули в перечислении.
Я читаю этот топ и мне просто обидно за некоторые школы и учителей ВАО. Вы во всех этих, с вашей точки зрения "нидайбох" учились? В реальности все обстоит очень во многом не так однозначно.
Понятно, что не надо категорично.Но...статистика по ЕГЭ говорит сама за себя...сейчас дорога в вуз лежит через школу, вернее, через ЕГЭ.Скажу про Гольяново, про комплекс 1598.Там 15 садов и 6 школ в комплексе.Директор получает чистыми 6,5 млн.в год-и этот доход официальный.А еще фонды, которые "честно"распределяются.К слову, у директоров других школ доходы скромнее.Вот и подумайте, нужно директору повышать уровень знаний? Или ему и так хорошо живется?
Статистика и наш опыт говорит только о том, что в конкретном учебном заведении на 1 % больше амбициозных родителей - у многих с 5 класса репетиторы по основным предметам. И хороший результат ЕГЭ - часто заслуга занятий извне.
Я не буду называть конкретные школы, но сменили мы их не мало с детьми. Все познается в сравнении и во времени) Самый главный мой вывод - школа должна соответствовать духу ребенка, в ней, в первую очередь, должна быть благожелательная атмосфера.
Мои дети сменили несколько школ ( на 2 детей 7 школ) Самая комфортная и доброжелательная атмосфера была как раз в топах.
а те, которые не топы, это были дворовые школы или полутопы тоже были?
и самые доброжелательные топы у ваших детей были разные? Или это один и тот же топ?
Был весь спектр. Общая у детей была только первая дворовая школа. Там были бесконечные разборки по любому поводу, пол урока криков из-за блузки не того цвета, забытой тетради и еще чего-нибудь настолько же важного для обсуждения во время уроков. Нервно и бестолково.
Полутопы разные, от полного отстоя до почти полного комфорта. В топах все было построено иначе- там не обращали внимания на цвет одежды, гораздо проще решался вопрос с изредка забытыми вещами, то есть если не злоупотреблять, но все понимали - живые люди, могут забыть. Преподаватели были открыты для общения на тему предмета и не только.
Странно и недостоверно звучит, но в последние школы, которые топовые, дети ходили с удовольствием. И ездить далеко, и нагрузка. Но они в школе были как рыбки в воде. Ни одна предыдущая школа такого психологического комфорта не давала
Я отвечала про доброжелательную среду.
Так сложилось, что в районной школе со средой было плохо
Здравствуйте! В августе в некоторые школы добор бывает, можно попробовать сдать экзамены. Без экзаменов тяжело найти сильную школу, мне кажется. Если класс не отобран, дети не тянут.
Я могу сказать про 444.Может там есть отборные классы 10-11 .НО из этой школы после 9 попали в 10-11 очень-очень посредственные ученики.Я лично знаю этих учеников.Может там есть супер класс-отборный.Если пойти просто в школу 444-то это даже не стоит поступления.Ищите школы которые набирают класс с 0 по экзаменам.А не 444-которая взяла своих с 9,а потом будет добирать-и втирать что вы попали с супершколу.
Там страты по математике и по физике, так что слабые учатся отдельно от сильных.
Да сейчас таких штук пять в Москве, не больше. В Измайлово таких нет. А в 444 любой класс набранный через отбор уже будет хороший.
В 444 школе есть классы, которые набирают с нуля по экзаменам. Как раз два маткласса - один собственный, набирают в 5 класс. Он имеет букву М, математический.
А второй класс набирает команда 2*2. Набирают в 4 класс. Этот класс имеет букву "ТЛ" - "творческая лаборатория"
Дальше в эти классы бывают доборы.
Автору стоит пытаться поступить в один из этих классов. В ТЛ более реально сейчас, с учетом времени. Хотя если туда откажут, можно и в М попробовать. Попытка не пытка. Разные набирающие, разные возможности для доп.набора.
В этом году с 5 классами все несколько иначе. Набирали два класса с углубленным изучением математики (по одному на Первомайской и Электрозаводской) и еще один математический с дополнительным устным экзаменом. 5-го класса 2х2 не будет, бывший малочисленный 4-й расформировали, видимо, дети перешли в математический.
похоже классы указаны на закончившийся год. а вот количество уже обновлено.
или наш класс серьезно поредел, что вряд ли, потому что информации о массовом исходе детей из класса нет, а о приходе есть.
хотя нет.. самый старший ТЛ закончил в этом году 7 класс. А в списке есть 8ТЛ.. значит всех перевели. И значит в нашем классе -3 человека, а мы об этом ничего не знаем... странно и печально. Но тогда команда 2*2 должна быть согласна посмотреть ребенка со стороны. 15 это мало.
Не в обиду вашему классу, но ...наслышана, что ваш класс не отличается дисциплиной и дружбой между детьми.Может поэтому ушли?
???
Мы даже не знаем кто ушел
Известно про одного ребенка.
В прошлом году было известно про всех ушедших и про их причины. Все ушли по территориальным причинам.
Дисциплина похоже слабая сторона классов 2*2 а не детей. Если поощрять на уроках песни и пляски то они будут. Где учителя строгие, а это школьные учителя, там на уроках тишина.. по сравнению с классом, где ученик матом посылает учителей (в другой сильной школе) я считаю что у нас порядок. Дружбу снаружи оценить сложно. Но класс часто вместе куда-то ходит, участвует в мероприятиях. Дни рождения мальчики проводят, одноклассников зовут. Как ещё дружбу оценить? Короче, меня ВСЕ устраивает. Тем более что есть с чем сравнивать:(
Не только по территориальным причинам уходили.Но не хочу здесь обсуждать, чтоб не компрометировать.Хорошо, что вас все устраивает.У меня ребенок в этом году поступил, поэтому хорошие отзывы особенно греют)))
Я вообще фанат ТЛ классов 444. Мне кажется, это сейчас лучшее, что есть в Москве для 4-6 классов. Или одно из лучших.
А дальше, если не понравится или захочется большего, все дороги открыты.
я думаю, я понимаю, о ком вы. Но это исключение. И всем очень грустно, что не получилось подружиться. Мой ребенок уверяет, что старался.
PS: а ваш-то в какой поступил? в 2*2 или в обычный?
вот ниже говорят, что 5ТЛ не будет.
Если ваш в 4 классе от 2*2, то какую букву класса вам назвали?
Нет, не в ТЛ.Писали заявление в "углубленный"-туда и поступили.Букву пока не знаем.
Вот странно еще -в ТЛ набор был открыт в течение года-весной точно был открыт...почему так долго набирали и набрать не могли?? Не хотят туда идти? А в у"глубленный" и просто "математический"-экзамены прошли, набрали и сразу закрыли набор.
На сайте мос.ру, где подавали документы, смотрите. Там в последнем сообщении буква класса указана
В прошлом году, знаю, одного неплохого ребенка в ТЛ не взяли, сказали что 20 человек много. Добрали только двоих (хотя ушло трое). Получилось 19.
В этом говорили, что набрали четверых, но 1 или 2 отказались документы приносить. Что с оставшимися двумя, и куда ушли наши человека 4, загадка. Попробую сейчас спросить.
На нашей части глобуса Москвы школу 444 знают больше, чем классы 2*2. Поэтому если выбирают, в какой класс поступать, особенно в 5, то собственные классы 444 предпочтительнее. Тем более что в них набор, то есть набирают 20 человек, а в 2*2 добор. Получается, что вероятность попасть в 2*2 ниже. А школа требует, чтобы человек сразу выбрал, куда поступает. И туда, И туда - почему-то нельзя. Вот и выходит, что в 5 класс надежнее поступать в М.
Если честно, 2×2 не рассматривали, хотели более классическую программу, а не потрму, что сложнее поступить.2×2на любителя.И доборы в течение года видели, но даже не стали экзаменоваться.И в 444 школе 2×2 уже несколько лет-так что знают про этот класс в этой школе.
Здесь еще обсуждали недавно тему 2×2 про учителя, который набирает 4 класс-нехорошие отзывы про нее.А родители же не знают, к кому ведут...
а кто набирает 4 класс?
Куратор класса ничего в классе не ведет, если вы про того человека, который указан здесь:
http://mathbaby.ru/classes/2020/4-klass-v-444-nabor-2020-goda
Да и вообще, уже много раз обещали одного учителя, а получали другого. Учителя это самый сложный вопрос в любой школе, в топах тоже. Потому что один учитель будет сильным, а в соседнем классе будет слабый учитель и недовольство.
Нет, конечно, это не про куратора.Обсуждали учителя 2×2, фамилию забыла.Может кто-нибудь напомнит, кто знает?? Помню только, что я еще подумала, что хорошо, что мы не у нее)
Учитель из классов 2х2 1583-й школы. Тоже забыла фамилию. Были недовольные ею в том топе.
В 4 и 5 классах 2х2 444-й в этом году преподавал Рудько. Но он значится одним из начинающих в 179-й в этом году. Он совсем туда уйдёт, интересно, или совмещать как-то будет?
Рудько не первый год совмещает 179 школу и классы в 444. В наступающем году не слышно, чтобы что-то менялось. Он и в летних лагерях 2*2 активно участвует. Хороший преподаватель.
В 444 школе доборов нет в середине года, только один раз в год экзамен и на следующий год ребёнок идёт в класс куда поступил. Это касается и классов школы основных и 2*2. А на сайте творческой лаборатории появляется рано регистрация на тот единственный набор/добор раз в год.
На английский, информатику класс делят на подгруппы? Или раз народу мало, то все время вместе?
Значит надо отслеживать информацию на сайте 2*2, может объявят о доборе в 6 класс в 444 школе. Расформирование мне кажется маловероятным. Да и информация на сайте возможно в процессе заполнения. А мы из нового 4 тл. На собрании говорили о 18 рекомендованных к зачислению, а на сайте сейчас пока 16 человек в классе.
Мне тоже нравиться когда детей в классе мало. Интересно другое, набрали изначально 9 мальчиков и 9 девочек. Кто не принёс документы? 2 мальчика, 2 девочки или смешанный вариант.
Не такая. Классы 2х2 имеют буквы ТЛ, а не Т. И 5-го класса 2х2 не будет, поскольку мой ребенок собирался поступать туда как раз, и уже был объявлен набор, но потом все изменилось. Так что информация из первых рук.
то есть 4ТЛ будет, а 5 ТЛ нет? Странно.
Но у 4 классов в списке тоже нет буквы ТЛ, есть только Т. При том что класс 2*2 набрали, человек выше отписался. Так что может это просто переименование букв, не меняющее сути?
Смысл смены букв я понимаю. Потому что слышала о проблемах, когда в классе двухбуквенный индекс. Стандартные бланки и формы не подразумевают двойной буквы у класса, и возникают сложности с его указанием много где. Когда-то через это проходила 179 школа, у который были математические классы Б1, Б2 и Б3. И несколько лет назад по этой причине их переименовали на Б,В и т.д.
Специально сегодня связались с ребенком, закончившим 4ТЛ. Он ничего не знает про то, что его класс расформировывают или что-то меняется. Хотите сказать, что в следующем году у них не будет вести команда 2*2? А в 4 и 6 классе будет? Но в параллели 5 классов сейчас значится и 5М (традиционный индекс собственных матклассов школы), и 5Т, который, предположительно, достался классам 2*2. То есть предположительно будут и тот и другой. Хотя количество детей в 5М, судя по цифре 2, еще не определен.
Знаете, мне самой очень интересно что же в итоге произошло с тем классом, потому что мы очень даже стремились туда попасть. И это странно, что ученики класса 2х2 не в курсе. Получается, что меня (и не только меня) намеренно вводили в заблуждение представитель приемной комиссии школы на пару с куратором классов 2х2? но это было бы нелепо.
Мы заранее подавали заявку в класс 2х2 через их сайт. Потом началась пандемия эта. Мы ждали 10 мая (как до сих пор написано на сайте 2х2). Но в конце апреля неожиданно написали - начинаем сдавать... сперва вроде как говорили, что у 2х2 экзамены вместе с основной школой. Потом по ходу оказалось - не вместе, а вместо...
Мне самой очень-очень жаль, что так вышло, поверьте.
Сейчас в списках классов что-то непонятное. Четыре новых 5-х класса с буквами К, М, П и Т. Из них укомплектованы только К (26 чел) и более-менее Т (20 чел). В классе П - 10 человек, а в М аж целых 2! и при этом никакой информации о каком-то доборе, дополнительных экзаменах...
к сожалению, у 2х2 не только в этой школе неразбериха с поступлением.
Но в 4 классы 444-й прием был.
Наверное непосредственно в школе классы называются ТЛ, на сайте Школы весят под буковой Т. Возможно вы просто неправильно поняли про набор в 5тл. Сейчас В сентябре в классе 5тл будет 20 человек, а было 10. И класс есть и донабор в него был. И ещё 3 пятых класса набирала Школа 444 на 2020/2021 год из вне по экзаменам. Все ли рекомендованные к зачислению принесли документы? Конечно нет. В 5 классы набирало очень много школ.
Мы и сами участвовали в этом наборе. Я выше ситуацию подробно описала.
В апреле появилась вот такая презентация https://schv444.mskobr.ru/attach_files/upload_users_files/5e71e29e190b7.pdf
сначала мы думали, что, помимо этого, будет и набор в 2х2, как указано здесь https://schv444.mskobr.ru/articles/22
но в процессе выяснилось, что нет((
Мы и сами участвовали в этом наборе. Я выше ситуацию подробно описала.
В апреле появилась вот такая презентация https://schv444.mskobr.ru/attach_files/upload_users_files/5e71e29e190b7.pdf
сначала мы думали, что, помимо этого, будет и набор в 2х2, как указано здесь https://schv444.mskobr.ru/articles/22
но в процессе выяснилось, что нет(( А в другой класс вы поступили? Не в ТЛ. В этом году не считая ТЛ в 444 набирали 3 пятых класса, в Измайлово математический и с углубленным изучением математики и на Электрозаводскую математический. Не знаю, как в 444 школе работает система «в резерве». У меня такое ощущение, судя по количеству детей в классах набранных, что её нет. Поступило, например, 22 человека, а документы принесли 18 человек, вот и будет Класс из 18 человек.
В другой поступили.
На Электрозаводской не математический, а с углубленным изучением
Тоже хорошо. С поступлением вас! Что не делается - то к лучшему. Потом страты пойдут. Главное ещё, чтобы добираться было удобно.
Спасибо. Но все же любопытно было бы узнать:
- что в итоге стало с бывшим 4ТЛ?
- если он превратился в 5Т, то откуда еще 10 человек, с учетом того, что предполагаемый добор развернули в сторону классов, набираемых школой?
- если их переименовали в 4П (там как раз 10 человек), то будут ли туда добирать до начала учебного года?
- что за класс 5М, в котором два человека?
Сейчас никакой информации нет ни на сайте школы, ни на сайте 2х2
Так в итоге что это будет-то? Класс под эгидой ТЛ или маткласс самой школы?
Классы ТЛ отличались тем, что их не брали в школьный кружок (поскольку спецмат уже был в сетке). И они не участвовали в распределении по стратам.
То есть тот четвёртый, который в 2020/2021 будет пятый. Конечно всё это из-за пандемии. Дети поступали в этом году в 5 класс в большее количество школ. Экзамены были онлайн. Вот и поступил какой-то ребёнок в 5 школ, а пойдёт-то в одну. В 444 школу, с другого конца города не поедут, это не прямо топ Школа.
В 444 ездят с востока и немного с юга. Потому что в этих районах альтернатив нет.
Из Мытищ ездят. А в наш 4 класс даже с Академической ездили. В пятый, правда, перешли поближе.
Из Мытищ 1568 намного ближе и удобнее. В 444-й основной подмосковный контингент - Балашиха и Реутов, а также Щелково (у кого нервы железные, на Щелчке адовы пробки)
Да уж, 2 человека в классе ..... Мы поступали в 4 ТЛ вместе с другом. Друг очень хорошо сдал русский и письменную математику, а устную математику плохо совсем. Маме позвонил куратор и предложил ребёнку место в 4 классе предметного обучения (как в средней школе) на Электрозаводской. Куратор ещё сказала, что с классом 2*2 у того класса почти никакой разницы.
Класс без устной математики это, по ощущениям, что-то типа матвертикали по уровню должно быть. Полутоп маткласс это тот что с устной.
Про 5тл сейчас спросили у знакомого из 4тл. Ничего про расформирование не знает. Вроде слышал про добор детей к ним
В этом году в связи с дистанционным набором было сложнее проводить собеседования. Поэтому провели две письменные математики (обычную и олимпиадную) и русский для всех, а потом уже устно собеседовали только тех, кто поступал в класс М.
В Измайлово только 444.
Можете, кроме 444 посмотреть еще на Преображенке 1505. В 4-й должны взять, там экзамены в 5-й класс начинаются. В 6-й - разговаривать надо, может в какой класс основного здания возьмут, но надо именно в основное красное здание, не в прикрепленные школы проситься. Но это не физмат, это гимназия. А уж на следующий год пытаться куда-то перепоступить, при желании.
В красное здание 1505 в 6й класс добор только через экзамены - рус, мат, англ. Надо договариваться с администрацией о дате. Гимназические классы с 5 го, через вступительные экзамены, экзамены желательно через их платные курсы в 4м (больше шансов поступить). Профили с 9го, до профилей есть разделение по углубленным предметам, есть Мат. Вертикаль с 7 го.
А началка там обычная в присоединенных школах, нет смысла в нее рваться.
Вот да, еще можно 1505 посмотреть, но тоже обсуждать экзамены придется.
В некрасное здание, говорят, вообще смысла нет. А в красном шестидневка.
Но сильного ребенка должны взять. Физматы туда не идут, предпочитают 444.
У автора пока физмат - одно название, ребенок только 5 класс закончил. В 1505 еще поступить надо суметь. Пользуясь тем, что в ВАО практически нет приличных школ, они планку при поступлении прилично так задирают. Да, гимназия в 1й сотне рейтинга, но в других районах в школы такого же уровня достаточно например, Экзамен по математике сдать.
Шестидневка в 1505 условная - по субботам платные занятия, ходить необязательно.
Полутоп в 3 ем классе? Это сильно, номер не подскажете, вдруг автору пригодится, у нее как раз младший третьеклассник.
полутоп уже не в третьем, конечно. С четвертого. Как раз в обсуждаемой выше школе 444.
Но экзамены сдавали одновременно - в 1505 в пятый и в 444 в четвертый. В 444 поступить было намного сложнее.
Хорошо, не "одновременно", а "последовательно" ) Так лучше? )
В один год, может даже в один месяц, третьеклашка сдавал разные экзамены в 2 разные школы. В 444 писал вступительные в четвертый класс. А в 1505 - в пятый, представившись четвероклашкой. Так можно, это никто не проверяет. Можно было потом даже в этот пятый пойти, перепрыгнув через год. Так тоже делают, если это зачем-то нужно.
Ну ваш ребёнок и, будучи 5-клашкой,в 179 экзамены сдавал.
И в 4-й класс в 444 он ведь в класс олимп.математики поступал. А не в просто школу. И сдавал математику, а русский там на экзамене весьма прост.
А 1505 - это просто бывшая пед.гимназия с отбором в 5-й класс. И действительно туда поступить вполне не сложно, будучи даже хорошистом. И нужна не математика с олимпиадным уклоном в знаниях, а английский (и то не суперуровень, а так) и литература, на них и срезаются многие.
Не надо в 1505 по техническому направлению, ни в какой корпус.
Там точно нет преподавателей технического профиля. Ни физиков, ни математиков, ни ИКТ преподавателей хорошего уровня нет ни в красном здании, ни в других корпусах. Угробят знания ребенка.
Каждый год выпускники этой школы поступают в хорошие вузы Москвы, в том числе и на специальность Информационная безопасность. Непоступивших практически нет. Это как бы опровергает ваше мнение, не так ли?
Какие знания у 5- классника можно угробить?
Какую школу лично вы рекомендуете в Измайлово и окрестностях?
>> Непоступивших практически нет
Это точно неправда. Подготовка для сдачи на ит специальности там откровенно очень слабая.
Я отлично знаю кто преподает ИКТ в т ч в красном здании
>> Какие знания у 5- классника можно угробить?
Мышление там не развивают. Будет дить шаблонными задачами первой части ЕГЭ до выпуска.
>> Какую школу лично вы рекомендуете в Измайлово и окрестностях?
Выше же 444 советовали
Но точно не надо 1505
И кто же преподает там ИКТ? Тот, кто недавно конкурс выиграл?
А что, всем надо исключительно в ИТ поступать?
Не поступают в ВУЗ 2-4 человека из параллели обычно, остальные все студенты. Все прочее - ваши фантазии.
Вы так упорно автору 444 советуете, а если не поступит туда шестиклассник добором, то что, дома ему учиться? Ведь, по-вашему, больше школ нет в округе.
>> И кто же преподает там ИКТ? Тот, кто недавно конкурс выиграл
Нет, какой конкурс? ИКТ даже в красном здании ведет тот у кого ИТ стажа с преподаванием - кот наплакал. Ученики по уровням сильно не торт. У считанных одной рукой единиц перспективы побороться за бюджет той же Бауманки.
>> А что, всем надо исключительно в ИТ поступать?
А зачем еще надо к ИКТ готовиться на ЕГЭ?
Комментировать гуманитарный профиль не буду. Но ни на какой инфобез бюджет серьезного вуза (Бауманка, МИРЭА а тем более ВШЭ) выпускники 1505 не поступают только по школьной подготовке 1505.
>> Не поступают в ВУЗ 2-4 человека из параллели обычно, остальные все студенты. Все прочее - ваши фантазии.
Ну это точно не так. У 1505 давно нет успехов педагогического колледжа. И сейчас в дворовой школе после 11 очень немногие становятся студентами. И из их числа малый процент - бюджетными студентами. Конкурс на ит специальность от 240. 1505-я точно 80+ по трем предметам не готовит.
>> Вы так упорно автору 444 советуете, а если не поступит туда шестиклассник добором, то что, дома ему учиться? Ведь, по-вашему, больше школ нет в округе.
Я не знаю 444 но отлично знаю пару корпусов 1505 по Пугачевке. И технарю лучше дома учиться чем там поглупеть от печального процесса среднего образования 1505.
Вас или вашего ребенка выгнали из 1505? Иначе ваш бред ничем не объяснить.
К сожалению, школы сейчас не публикуют статистику по ЕГЭ и поступлению, но поиском до сих пор ищется старый сайт 1505, там есть статистика до 2012 года, и по баллам ЕГЭ и по вузам, в которые поступали выпускники. Если автору интересно, она легко найдет.
Про конкурс и учителя информатики смотрите на актуальном сайте школы в разделе Новости, не захлебнитесь только от зависти.
>> Вас или вашего ребенка выгнали из 1505? Иначе ваш бред ничем не объяснить
Ага особенно меня )))
Не выгнали к большому сожалению. Лучше бы выгнали чем в старших классах узнать какое там дно преподавания технического профиля
>> К сожалению, школы сейчас не публикуют статистику по ЕГЭ и поступлению
Было бы чем хвастаться никто бы им не мешал публиковать результаты, а так публиковать то нечего.
>> Про конкурс и учителя информатики смотрите на актуальном сайте школы в разделе Новости, не захлебнитесь только от зависти.
Нечему там завидовать. Вот ровно у него тоска и боль с хорошим уровнем готовности учеников к ЕГЭ и смешной преподавательский стаж. Можно в анналах интернетов найти кем он работал до преподавания. Не торт. Хотя остальные еще смешнее.
>> там есть статистика до 2012 года, и по баллам ЕГЭ
Ага тоже некоторые сдуру купились, даже на красивую статистику 2014 и место школы в первой сотне школ Москвы.
Умным отлично понятно почему с тех пор нет новостей про результаты ЕГЭ. Новости про учителей в конкурсах есть. Хваста про результаты ЕГЭ нет. Нет тех самых результатов
Вы приведите ссылку на любую московскую школу, которая выложила у себя на сайте результаты ЕГЭ за прошлый год. Чего зря воздух сотрясать?
Ойжтыбоженьки
Держите по школе 1502
https://1502.mskobr.ru/files/gia/rez-GIA-2019.pdf
А это 444
https://schv444.mskobr.ru/files/itogi_eg_-2019.pdf
Мы тоже ушли из 1505.
По математике у нас была хорошая учитель, но слабая программа. Учителя физики - все как один мрак.
По информатике Ошур была неплоха для 5 класса, но потом учителя поменялись и с 7-го ИКТ стала обнять и плакать...
В 1525 был хороший физик, но совершенно халтурная математика и ужасное администрирование.
это, как обычно, означает лишь то, что школа набирает детей, желающих куда-то поступить. А дальше они в любом случае поступят - с помощью школы или без помощи. Даже если школа будет мешать, поступят все равно. Родители не дадут не поступить.
(я не тот аноним, что выше).
На мой взгляд, 1505 не хуже, чем окрестные дворовые школы. Но может быть я чего-то и не знаю.
А по возможности, конечно, в 444 поступать. Альтернатив больше и нет.
//это, как обычно, означает лишь то, что школа набирает детей, желающих куда-то поступить.// - прекрасная рекомендация для школы, по сравнению с дворовыми.
//На мой взгляд, 1505 не хуже, чем окрестные дворовые школы// - Это вы шутите так? Ну приведите пример дворовой из ВАО из первой сотни рейтинга, или из второй, или хотя бы из третьей, кроме 444 и 1502. Притом, что в 444 у детей автора шансов мало пройти добором, а 1502 далековато от желаемого района.
//прекрасная рекомендация для школы, по сравнению с дворовыми.//
Это означает, что по крайней мере там больше мотивированных детей. А с учителями - как получится.
А по поводу вашего второго вопроса. Знаете, иногда дворовая школа лучше, чем школа, которая пытается на что-то претендовать. Потому что те, кто пытаются, но не могут, очень часто заваливают детей домашкой по самую макушку, пытаясь нехватку способностей детей и умелых учителей компенсировать объемами ДЗ. Причем по всем предметам сразу. Вот такая история может быть хуже, чем в дворовой школе. А она, предположительно, в 1505 есть. Потому что у ребенка не останется даже дома времени на физмат.
Ну и уровень физмата там так себе. То есть для технического ребенка я бы восприняла эту школу исключительно как пересидеть год.
А рейтинг не то, за чем стоит гоняться.
Вот для детей гуманитарного профиля школа выглядит более привлекательной. Вообще мне показалось, что там очень много девочек. Очень хороших девочек, они мне все понравились - спортивные стройняшки. Но уже по этому критерию понятно, что это не физмат ни разу.
//Потому что те, кто пытаются, но не могут, очень часто заваливают детей домашкой по самую макушку, пытаясь нехватку способностей детей и умелых учителей компенсировать объемами ДЗ. Причем по всем предметам сразу. Вот такая история может быть хуже, чем в дворовой школе.
Прям очень точно про 1505
У меня сын выпускник этой школы, 2 года назад 2 чела поступили в мфти - потом моему троечнику сам педсостав говорил «а мы не думали, что после нашей гимназии можно поступить в мфти». Заслуги школы в знаниях нет никакой, но учиться не мешали, а морально один педагог оч поддерживал, отношения между детьми и учителями отличные, все очень дружно и весело. Второй мальчик написал егэ инфу егэ на 100 - это был в первый и пока последний раз в гимназии.
Поступление на фкн два последних года - только платка.
В эту школу не за знаниями, увы)) но мне она понравилась очень.
Есть кому вести инфу (у меня мальчик входил в сборную один год), но уровень класса такой, что это просто не востребовано массами. Это в профильной группе. Но школа вполне даёт контакты успешных выпускников, и нам лично это очень помогло, так нашли себя тьютора «на районе».
Только туда поступать надо и конкурс будь здоров. Потому что в ЗАО есть только она и Интеллектуал. И возить туда в любом случае придется, она почти что в ЦАО.
Автор хотела сильные школы БЕЗ экзаменов.
Но таких нет. Их просто вообще нет. Началку неплохую еще можно найти, а дальше большинство сильных детей из обычных школ перетекают в школы с отбором. В школах без отбора остаются те, кто почему-то не ушел.
Поэтому вам в ЗАО называют основную приличную школу с отбором. И в ЦАО назовут такие же. И автору в ВАО назвали тоже школу с отбором.
А без отбора... узнавайте, в каких школах по крайней мере поменьше приезжих, и ищите в этой школе самый приличный класс. Может быть повезет.
Или смотрите по рейтингам. Школы, в которых есть хотя бы один призер региона по интересующему вас предмету. Уже хороший знак, раз этот ребенок не ушел. Но лучше, чтобы таких оказалось 2.
Миф про наборные школы все-таки очень сильно раздут. Один из моих детей учился в полутопе
снаборными классами, но в простом классе. Много менялось учителей, контингент был всякий и в наборных, и в простых. Но самое плохое - несколько "педагогов", которые ужасно относились к детям - вплоть до унижения, а один распиаренный даже парты ногой толкал...
И вот я решилась плюнуть на всю это замечательную школу (а замечательно там только супер-гениальным детям - 10%. Все, кто не дотягивает до олимпиады по метаматике - там никаких привелегий полутопа не имеют. А в старших стратах хваленый учитель математики говорила ребенку, что ей некогда объяснять то, что он не понял на уроке - помните, раньше, можно было всегда подойти и поговорить на перемене.
Ну так вот - перевела ребенка в школу рядом сдомом, которая считается дворовой, переполненной и т д. И очень удивилась - программа не слабее, а учителя сильные, деликатные и т д.
Так что, автор - не панацея - школа с отбором. Смотрите пока - куда удобнее водить. За год разберетесь.
я согласна, что в этих наборных школах тоже бывает всякое.
Вот прямо сейчас обсуждаем с другой мамой, почему в топовую школу не набирают топовых учителей, а берут непойми кого?... как так?..
но топовых учителей даже на топы не хватает. И люди везде люди. И связи, и блат и прочее-прочее.
Но вероятность найти сильного учителя в слабой школе намного меньше. А главное, там нет контингента, с которым заниматься. И на ребенка, который будет учиться, остальной класс будет показывать пальцем как на идиота.
А вот если повезет, и таких детей будет хотя бы несколько.. Поэтому и предлагаю поискать школы, где есть хотя бы пара призеров региона. Есть надежда, что в этой школе есть неплохой профильный учитель, который с сильными детьми занимается.
Но почему его не зовут в топы?...
А ваш ребенок еще учится или уже закончил?
Учится. А в топы многие учителя не уходят - потому что им и здесь неплохо. Недалеко от дома. Школа не устраивает отбор, так как детей по прописке очень много - просто некуда отбирать. Но климат в школе оказался просто на 2 порядка доброжелательнее и спокойнее, чем был в полутопе. При этом по некоторым предметам заметен прогресс (подтвержден независимыми тестами) - по той же математике и по английскому.
Ищите район, где хорошо с доп. образованием - Новые Черемушки (https://www.desc.ru/), Университет (дворец пионеров), Донская (http://www.dnttm.su/).
Идите в любую школу, вряд ли получится прямо совсем отстой. Лучше, чтобы здание было одно для 3 и 6 классов (но такое редко бывает).
Записывайте детей в кружки на год. За год разберетесь и попытаетесь поступить в нужную школу.
А почему кстати Измайлово? Что там такого необыкновенного в смысле добирания до работы в МО?
Полагаю, направление, работа по Щелковскому шоссе. Странно было бы, работая в МО на восток от Москвы, селиться на юго-западе.
Конкретно рядом с 444 школой достаточно разных занятий для детей.
В самой 444 немало кружков, в которые принимают и со стороны. В том числе математический и шахматный. В окрестности тоже всякого разного достаточно. Не так далеко есть бассейн трудовые резервы - 20 минут на общественном транспорте или 8 минут на машине.
До института физкультуры 35 минут на общественном транспорте или 15 минут на машине.
Ближе тоже можно найти интересные занятия.
Кстати, недалеко от 1505 есть Дворец творчества Преображенский с кучей бесплатных и платных кружков, да и в самой школе их немало.
1505 обходите стороной, включая кружки. Уровень преподавания там отстой полный.
Некоторе время до объединения корпус бывшего педагогического колледжа был неплох.
Но теперь уже и за их уровень не поручусь.
Ну перестаньте уже нагнетать.
Учатся там дети нормально, некоторые разбегаются потом, как постарше становятся, в 1580, 1502 альфу, 444, даже Инт. Лично знаю детей, перешедших во все эти школы. Значит знаний хватает для перехода.
Ну еще любят атмосферу в школе обсуждать на еве. Там атмосфера похожа на Инт.
Что и подтверждает что в старших классах 1505 сильному ребенку точно делать нечего если он планирует поступление в технический вуз и сдачу экзаменов по техническому профилю
В старших классах изо всех школ сильные дети часто переходят в топы физмата. И что? И из 444 переходят тоже. До старших классов детям автора топа еще немало лет. Вариантов школ, что получше, три: 444, 1505 и 1502. Выбор, в общем-то невелик.
Но я, честно, не понимаю, зачем снимать квартиру в Измайлово и ездить на работу в МО по щелчку. Можно в МО снимать и отдать детей в школу рядом. Если автор хочет хорошую школу детям, то это уже на след.год. В 4-й класс школа не столь важна, как учитель. А в 6-й это уже через экзамены поступать.
А может тема вообще создана для рекламы 2х2 в 444. Может к ним мало пришло поступать. Вот и пиарят.
Иначе откуда автор знает про учебники Ивановой в классе 2х2, но не знает, в каких школах они набирают?
В общем, обсуждать-то особо нечего. Две-три школы в районе. Всё.
А у вас лично есть опыт обучения детей в МО? Там и учителей-то нет, все нормальные в Москве на заработках давно.
Не надо создавать ложные стереотипы и ограничения, ощущение безальтернативности. В районе много школ, где можно найти программу и хороших учеников. Рекламу надо делить на 2. В одной из вами названных школ до 9 класса большая часть набранных в 5 не дошло - из-за чехарды и качества учительского состава - некоторые бежали, роняя тапки, не дождавшись окончания года. А другим параллелям повезло больше и они были довольны.
Про другую из названных могу сказать - поступал туда ребенок - оттолкнул лозунг "Мы набираем быстрых детей".... Да ну вас, подумали мы) А если у автора ребенок - Энштейн,или медлительный? И да, там были постоянные доборы - интересно - почему?
Хорошо. Назовите школы с сильным физматом, да и не с физматом в ВАО. Альтернативы, так сказать. Автору нужно именно это.
Автору предложили четыре варианта: 444 (матшкола), 1505 (еще имеет лавры гимназии), 1502, и любая дворовая.
Что можно еще предложить в Измайлово и ближайших окрестностях?
А про доборы - они практически во всех школах, и даже в топ-топах, а уж в холдингах точно место найдут. И что?
2*2 есть и у нас в городе)) и мои дети несколько лет ходили в 2*2 и приобретали учебники Ивановой) поэтому и знаю.
Мне ответили, что 444 мест в 3 и 6 классы нет. Лично еще не ходили.
Были экзамены, но уже прошли, но в классы ТЛ возможен добор, почаще заглядывайте на их сайт.
Вы так заблуждаетесь в некоторой части - из вами названных школ так же дети разбегаются - иначе, думаете, на какие места их там принимают:-) Миграция учеников в Москве весьма сильная. И это хорошо. Погому что пока найдешь "свою" школу, может ни один год пройти. Но факт остается фактом: иногда дворовая у дома оказывается лучше названных, простоты поддался стереотипу и ... разочаровался.
Где я заблуждаюсь? Я не писала, что не уходят из этих школ. Из всех уходят, даже из самых топовых. Я имела в виду, что среднюю школу в 1505 вполне можно считать нормальной, уж не хуже окрестных, зачем писать, что эту школу надо стороной обходить. И переходят дети потом, при желании, в более сильные школы.
Но опять-таки насчет 1505 я теоретик. Мы живем недалеко от Преображенки. Учатся в 1505 с десяток знакомых детей в разных параллелях, и учатся, и переходят в другие школы.
Конкретно мой ребёнок поступил и в 1505, и в 444, но выбрал совсем другую школу, в которой и учится.
//зачем писать, что эту школу надо стороной обходить.
//Но опять-таки насчет 1505 я теоретик.
Потому что мы не теоретики и всех этих “выигрывающих конкурсы преподавателей” знаем очень хорошо (хотя этот вариант еще из числа лучших общего пед состава). 1505 это теперь обычная дворовая школа с очень посредственными учителями технического профиля. Для технического профиля не подойдет. Занимаясь только в школе ни в какой технический вуз ребенок на бюджет не поступит.
Гуманитарное направление комментировать не буду.
Ну ведь не совсем так, что 1505 - обычная дворовая школа. Всё же в красное здание отбор. И уж совсем не справляющихся с программой детей и детей с девиантным поведением, и детей маргиналов, и детей, не знающих русский (как в Гольяново), там нет.
И уже это огромный плюс школы.
Да и создана была гимназией, для детей, планирующих в будущем педагогическое образование и работу по профилю. Там и до сих пор культ школы-семьи», где старшие курируют младших, то есть учатся быть учителями уже в школе.
С чего бы ждать сильное техническое образование-то?
Это как прийти в класс олимпиадной математики или физики и роптать, что литературу и биологию плохо преподают.
А зачем ваш ребёнок так долго в 1505 учился? Технаря надо было переводить максимум в 7-8 классе.
Скажу про другую школу, которую в этом топе упоминают: бывают дети с девиантным поведением и в отобранных классах. Талантливые дети бывают разными в психологическом смысле. Но класс, конечно, страдает.
//А зачем ваш ребёнок так долго в 1505 учился? Технаря надо было переводить максимум в 7-8 классе.
Да вот сглупили сильно. 4 года назад данные ЕГЭ от 2014 по школе еще не смотрелись так упадочно. О том что там на самом деле творится стало понятно увы к 11 классу. Школа из года в год все хуже. Повторюсь, это по техническому профилю
Больше бесплатного доп образования, чем в ВАО (в Измайлово конкретно) не сыскать в Москве. В Измайлово дом творчества им Косарева, в Перово и ещё в нескольких местах подразделения дом творчества Восточный. Это бывшие крупные дома пионеров. Есть в них большой выбор кружков и секций: танцы, рисование, вокал, театр, шахматы, бассейн, иностранные языки и др. Музыкальных школ в Измайлово также хватает.
У нас друг закончил 3 класс в школе 2200. Программа обычная, но английский на высоте, в сетке ежедневно плюс 1-2 часа допы добровольные, но сами понимаете, лучше посещать. Таким сильным английским в началке мне Школа очень нравится. Что там в средней школе происходит, не знаю.
Учились в простой районной школе,перешли в 1580-разница в окружении разительная.Это старшие классы-никто не обсуждает внешность детей,кто в чем одет,никто никого не оскорбляет.Люди очень взрослые и тактичные.Разговоры совсем другие.
Я только хочу донести мысль-что в школе 444 учится просто много обыкновенных троечников как и в простых школах,потому что набор в эту школу ведут по террит.признаку и из детского сада-те ,кто жили по прописке и попали.Не забывайте,что дети из школы 1483-теперь учатся в математической 444 школе.Все дети учатся в одном здании.
Я думаю, что все это понимают. И речь в топе идет о классах, которые отбираются по экзаменам: математический и 2х2.
Скажите, неужели в школе есть отьявленные матершинники и быдло?Понятно, что отобранные классы-это здорово.Но атмосферу обычных классов в 444 разве можно сравнить с атмосферой обычной дворовой школы?
Обычные классы 444 это дети из садов и по прописке. Они такие же как и всюду во дворовых школах этих районов.
Но администрация школы достаточно строгая, и крыша в депобре у них тоже приличная, чтобы не позволить родителям как то прогибать администрацию, а потому на совсем неадекватных администрация, вероятно, может найти управу. В общем, про таких детей я не слышала. В старом здании на переменах даже телефоны запрещены, хотя в туалетах пользуются.. но и в туалетах детей с телефонами периодически отлавливают.
Я писала про обычный класс 444,но это было несколько лет назад. Так что "ваши детки" сейчас давно оттуда ушли и довольны. А общая атмосфера зависела от учителей, которые работают с классами. И они были разные: и равнодушные, и орущие и т д. ..
Проучился ребёнок один год в 444 школе в 3 классе. Будет и дальше учиться в 444. 1 и 2 класс учился в «дворовой» школе. Про пить и курить в таких возрастных категориях речи нет. А вот матом ругались почти все мальчики из класса предыдущей школы. В 444 мата пока не слышали.
Я не буду писать про детей,курят многие и далее по списку,но это не отборные классы.Там всех хватает.Брали по прописке и 1483.Администрация не имеет права исключить ученика до 9 класса.Учились все и слабые и сильные.