История ЕГЭ результаты
было б не плохо, но судя по другим предметам скорее в субботу к вечеру. Уже не только ребенку, но и мне снится, что пришли результаты:crazy
Могут в пятницу выложить, Историю не много детей сдавало по сравнению с русским, математикой, обществом.
Русский и общество - можно попробовать в МИРЭА на графический дизайн, там правда творческое испытание, но вдруг.
Дочь тоже собирается на юридический, еще три года до поступления, но мы решили, что надо к истории и обществу добавить английский, только я передиваб, что тяжело будет при подготовке.
С историей у юристов просто хорошие вузы - тот же кутафина. Поэтому надо сдавать. Готовиться причем сильно заранее. Племяш начал в октябре, не успел. У меня сын в этом году сдавал английский, с нетерпением жду результаты. На мой взгляд - не готовился ВООБЩЕ. Был реп пол-года, с которым занимались 1-2 раза в неделю. Вот посмотрим что получится. реп обещала от 80. но есть большие сомнения. У английского просто самый высоченный средний балл - 73. То есть экзамен реально легкий. При этом минимум например в ранхис 45 на платку. Я подозреваю, что на 45 можно сдать вообще без подготовки. А вот историю среднему ребенку можно вообще завалить случайно. А если это мальчик с перспективой идти в армию то вообще ОЙ.
Конечно, лучше сдавать, чем не сдавать, у нас он был пятым просто, и уже сил не оставалось.
ой, пятым - перебор конечно. Это я для тех у кого как мой племянник - русский, история и общество. и когда по истории есть вероятность не набрать минимум. У меня сын 4 сдавал. Норм
У моей не было репетитора. Только школа, не топ, но и не дворовая, районная гимназия. Репетиров для егэ тоже не было. Готовилась сама, 2-3 месяца. Сдала на 100 б.
Вы же понимаете, что это исключение и не говорит о том, что экзамен легкий.
А я и не говорю, что он один. Но в 2018году было всего 15 стобалльников на всю Россию. Из 83500 сдававших. Это 0, 02%.
Ну а высокобалльников сколько? Ок, не 100 б. А 98 или 90+? Это тоже отличные баллы и прекрасно из можно подучит самостоятельно, только школа и самостоятельная проработка
Вот нравятся мне такие незамутненные мамы. Все у них очень легко. Если бы это было так, у нас и всё дети сдавали бы иностранный язык на 100 баллов, и люди, желающие его выучить, сидели бы дома и учили сами. Это же так легко!
«Незамутненные мамы»- это вы о себе.
А , если добротно заниматься, выбирать школу грамотно, не лениться , то да, все легко и просто в итоге будет. А то, что у многих не так, так это их вина, лень и , как вы пишите «незамутненные мамы», которые не хотят и не разбираются ни в чем, а часто спохватываются, когда уже поздно.
Вы сюда пришли похвастаться собой и своим ребенком? Мы оценили. Моей дочери хватило баллов, чтобы поступить на бюджет в РАНХИГС. А баллы там очень приличные. ""У многих не так". Ну конечно. Только вы хорошая мать, которая заботится о своем ребенке. А все остальные, дети которых не набрали 90+, ехидны, которым наплевать на детей. Кстати, по английскому языку высокобалльники это те, кто получил 81-100 баллов. Так что моя дочь без одного балла высокобалльница.
Я не хвастаюсь. И очень рада за вашего ребёнка. Сейчас вы хвастаетесь.
Я пишу, как есть на самом деле. Кто хочет, те занимаются и получают высокие баллы и без репетиторов.
И я рада за своего ребёнка. А вы не учитываете один маленький нюанс. Не у всех детей одинаковые способности. Кому-то хорошо даются гуманитарные предметы, кому-то технические. А кому-то ни те, ни другие. Все дети разные. Для кого-то 60 баллов за ЕГЭ это праздник. Даже с бесконечными занятиями и репетиторами.
А зачем тому, у кого плохо гуманитарные, сдавать английский , например? Мы же о английском сейчас. Они его и не сдают. А сдают то, что получается лучше.
У всех свои соображения. Или вы считаете, что ребенок, сдавший английский на 70 (к примеру) не сможет учиться в вузе? Если говорить о моем ребенке, то я не считаю 80 баллов плохим результатом. Да, мы рассчитывали на большее. Но уж, что получилось. Зато русский дочь сдала на 96 баллов.
Я где-то написала « Или вы считаете, что ребенок, сдавший английский на 70 (к примеру) не сможет учиться в вузе? Если говорить о моем ребенке, то я не считаю 80 баллов плохим результатом«
Это пишите вы. А не я. Я так не рассуждаю. Я только лишь написала факт, что вполне можно и без репетиторов написать на высокий балл, балл моего ребёнка, это лишь пример, могла и на 93 написать или на другой балл, но тоже высокий.
Можно! Очень небольшому количеству детей. И, еще раз, нельзя сказать, что английский "реально легкий экзамен" только потому, что ваш ребенок сдал на 100 баллов.
Он действительно легкий для тех, у кого есть соответствующий уровень С1, потому что там нет особых специфических нюансов, как в математике или в биологии. Если его знаешь на уровне, то и сдать несложно, требования простые.
А вот если уровень не дотягивает, то... тогда и разговор не о чем.
Нет. Не удивляет. Потому что не все знают русский на отлично. У 4 процентов вообще дисграфия/дислексия. Так что не удивительно.
Но я и не пишу, что все должны сдать иностранный на 100 б. Да. Вы выше написали правильно, мало кто знает на уровне язык. Поэтому и результаты. Но требования к егэ по иностранному , критерии оценивания не такие сложные , поэтому я и пишу, что он легкий, если уровень соответсвующий.
Мало у кого уровень соответствующий. Поэтому лёгкий он мало для кого. А для моей дочери легким был русский язык. Я же не утверждаю, что он лёгкий для всех.
Ну так и надо тогда говорить, что уровень не соответсвует требованию экзамена. Это другой разговор. Но если соответсвует, то экзамен один из самых легких (егэ). Там требований минимум у формату экзамена. Все может сам будущий абитуриент отработать. В отличии от математики или биологии, или истории , где очень много нюансов. И даже, если ты знаешь один из этих предметов на отлично , придётся много потрудится, чтобы у формату подготовится. А с иностранным совсем не так, так все проще и легче.
Русский легкий предмет, если нет дислексических проблем.
Ну хорошо. Я плохая мать, а мой ребенок ленивый тупица. А вместе с ним еще 90% детей, которые сдавали ЕГЭ по английскому в 2018году. Вы довольны?
“ Ну хорошо. Я плохая мать, а мой ребенок ленивый тупица. А вместе с ним еще 90% детей, которые сдавали ЕГЭ по английскому в 2018году. Вы довольны?”
Вы читать умеете? Где я написала, что мамы плохие, если ребёнок не набрал высокие баллы? Или что ребёнок тупица? Или 90 процентов ? Я написала, что формат экзамена легкий, простой, что по отношению к другим предметам, его сдавать легче, там меньше нюансов. То, что сдать легко, если есть уровень с1. Я понимаю, что не у всех он есть, вот потому что этого уровня и нет, экзамен кажется трудным и получают меньше , чем могли бы получить.
А дальше додумываете только вы,это только ваши мысли.
"А то, что у многих не так, так это их вина, лень и , как вы пишите «незамутненные мамы», которые не хотят и не разбираются ни в чем, а часто спохватываются, когда уже поздно." Это же впши слова? Поэтому я и пишу, что раз у нас не так, значит мой ребенок ленивый, а я не захотела и не стала разбираться. Интересно, как я должна была спохватиться, если у ребенка все 11 лет одни пятерки в школе по английскому и репетитор утверждал, что дочь прекрасно готова?
Я написала , что лень равно тупица? Это ваши домыслы.
« Интересно, как я должна была спохватиться, если у ребенка все 11 лет одни пятерки в школе по английскому и репетитор утверждал, что дочь прекрасно готова?»
Смотря какая школа, какой репетитор и тд. 5 в одной школе может значить ничего, а в другой 3-4 может дать больше знаний. Репетиторами работают все кому не лень, репетитора надо проверять. Да можно было убедится в уровне преподавания английского в школе, можно было удостоверится в компетенции репетитора. А что такое верить на слово? Поэтому и нет уровня . Вы как-то ребёнка тестировали? Перед подготовкой к егэ? В процессе? Мцко? Она во время обучения и освоения языка сдавала на Кембриджские экзамены ? На какой уровень ? Если вы сами не разбираетесь в предмете, то логично проверять . Что репетитор делал на занятиях? Ставили ли цель ? Например, уровень на старше а2, через год занятий, 200 часов языка и уровень языка B1, и тд? Было такое? Или просто занимались и занимались для школы ? И что делали не понятно?
Нет, не тестировали. А зачем? Если в школе одни пятерки. Занималась она не для школы, а для себя. Ибо я понимала, что в школе уровень средний. В школе учили по Верещагиной, репетитор занималась с дочерью по другим учебникам. Сама я не разбираюсь, т.к. учила немецкий. Дочь поступала на экономический факультет и английский решила сдавать для подстраховки. Сейчас спросила у дочери. Она сказала, что никак экзамены она не сдавала и училась на уровень В2.
«Нет, не тестировали. А зачем? Если в школе одни пятерки.» Удивительно, если в школе 5 , если это не топ школа, то 5 это не о чем. Особенно , когда школа дворовая, то 5 часто не отражает действительность, там и у учителей уровень низкий. Вы же взрослый человек и этого не понимаете?
«Занималась она не для школы, а для себя. Ибо я понимала, что в школе уровень средний. В школе учили по Верещагиной, репетитор занималась с дочерью по другим учебникам.» Вот, ответ. В школе уровень средний, Верещагина. Вы же это понимали. Поэтому как это связано с тем, что в школе 5, зачем проверять. Вот именно поэтому и надо проверять.
«Сама я не разбираюсь, т.к. учила немецкий.»
Тем более, не разбираетесь, независим тестирование должно дать ответы, на которые вы не можете, а иначе репетитор может быть не компетентней.
«Дочь поступала на экономический факультет и английский решила сдавать для подстраховки. Сейчас спросила у дочери. Она сказала, что никак экзамены она не сдавала и училась на уровень В2.«
Учиться на уровне b2 это не равно владеть уровнем b2, для того , чтобы сдать егэ на 100 б надо иметь хотя бы начальный с1. Поэтому и такие баллы. А для того, чтобы понимать реально ли b2, то когда проходят, то сдают тесты на уровень, чтобы понять, можно ли идти дальше или надо ещё заниматься. И удивительно, что вы пишите, что с 1 класса репетитор. Это выкачивание денег. Даже , если заниматься 2 раза в неделю, 9 месяцев в году, то за 4 года занятий , можно спокойно овладеть хорошим c1. Значит, репетитор был так себе. Поэтому и проверяют. Поэтому такие и результаты.
Какие такие результаты? 80 баллов это хороший результат. Не топ школа, но и не дворовая. Неплохая многопрофильная гимназия. Про Верещагина я ничего не знаю. В дворовой школе, где учились дети моих знакомых учили по Биболетовой (если я не ошибаюсь). Я должна разбираться в этом? Зачем? Мы не собирались отдавать дочь в лингвистический. Для школы и общения ей хватало знаний. Объясните мне, зач5м тратить деньги на всякую ерунду, типа тестов, если этот предмет даже сдавать не собирались и он не профильный?
“Какие такие результаты? 80 баллов это хороший результат.“ да, хороший, рабочий результат, но не высокий.
«Не топ школа, но и не дворовая. Неплохая многопрофильная гимназия.» Это тоже не даёт гарантию.
«Про Верещагина я ничего не знаю. В дворовой школе, где учились дети моих знакомых учили по Биболетовой (если я не ошибаюсь). Я должна разбираться в этом? Зачем?« Да, надо разбираться. В школе моей дочери учились по Кембриджским учебникам и я , хоть и учила французский сама в школе, начала разбираться, так как хотела, чтобы у ребёнка было качественное образование.
«Мы не собирались отдавать дочь в лингвистический. Для школы и общения ей хватало знаний» Но , в какой-то момент она стала готовится к егэ, значит и английский нужен на более высоком уровне, здесь бы задуматься и начать разбираться.
«Объясните мне, зач5м тратить деньги на всякую ерунду, типа тестов, если этот предмет даже сдавать не собирались и он не профильный?« а объясните мне, для чего тратить уйму денег и времени на репетитора с 1 аж класс, и на выходе даже оконченный b2 не иметь? Тесты не какие-то , а те, которые действительно дают представления об уровне языка, о том, стоит ли с репетитором заниматься или нет, будет ли результат.
Немнадо читать мне лекции. Моя дочь знает язык получше многих. Этого результата ей хватило, чтобы поступить на бюджет. Даже сейчас, в институте, она одна из лучших в группе по английскому. Репетитор с первого класса для себя. Т.к. в 1 классе язык был раз в неделю, факультативно. И только со 2 несколько раз в неделю. Никакой уйму времени и денег не было. Было 1 занятие в неделю по 2 часа. Мне не важно название уровня. Я далека от этого и никогда даже не лезла в этот предмет. Дочь сама занималась своей учебой. Класса с пятого я уже не проверяла уроки и даже не знала, что они там проходят. И ничего, справилась. В аттестате только одна четверка. Боже мой, неужели есть люди, которые реально заморачиваться такой ерундой? Или у вас стояла задача в е экзамены сдать на 100 баллов?
«Немнадо читать мне лекции.»
Угомонитесь уже. Я лекции не читаю. А отвечаю на ваши слова
«Моя дочь знает язык получше многих» Нет. К сожалению, знает она худе многих.
«Этого результата ей хватило, чтобы поступить на бюджет. Даже сейчас, в институте, она одна из лучших в группе по английскому.« В не самый лучший вуз. Быть лучшей из худших - это круто для вас , я поняла.
«Репетитор с первого класса для себя. Т.к. в 1 классе язык был раз в неделю, факультативно. И только со 2 несколько раз в неделю.»
Для себя, но заниматься 11 лет языком - это и есть то, что вам репетитор доил, как корову. Это непрофессионально. 11 лет никто языком не занимается и в результате b2. Это провал.
«Никакой уйму времени и денег не было. Было 1 занятие в неделю по 2 часа. «
За 11 лет это не уйма денег?
«Мне не важно название уровня. Я далека от этого и никогда даже не лезла в этот предмет.« Вам уровень не важен. Но уровень опредметить знание языка. B2 - это посредственный уровень.
«Дочь сама занималась своей учебой. Класса с пятого я уже не проверяла уроки и даже не знала, что они там проходят. И ничего, справилась. В аттестате только одна четверка.» Не удивительно, ведь училась не в топ школе. Что там учить то в такой школе. Вот вам все равно было, вы не проверяли , поэтому и баллы такие, а проверяли бы, были баллы под 100. И поступила не в Ранхигс , а на экономику в вшэ, которая лучшая в стране , совместно с рэш.
«Боже мой, неужели есть люди, которые реально заморачиваться такой ерундой? Или у вас стояла задача в е экзамены сдать на 100 баллов?«
Конечно. Для вас ерунда. Я поняла. Вам лень было заниматься ребёнком. Поэтому и так сойдёт. А кто-то мечтает о качественной учебе в топ вузе, а не в вузе 2 эшелона.
Вам не стыдно? Гордыню свою потешили? Вы не понимаете, что сейчас в лице моей дочери вы оскорбили всех детей, у которых средний балл по ЕГЭ 85+? Или вы из тех, для кого нет жизни за стенами топшкол и топвузов? "В такой школе". В какой такой? У нас школа одна из лучших в округе. И вуз, в который поступила моя дочь далеко не плохой. А в свете последних событий, очень не плохой. И вот это вот "лучшая из худших" просто хамство. И то, что язык она знает хуже многих, тоже не правда. Средний балл по английскому в 2018 году 69. Так что знает она язык лучше многих. Я не считаю Вышку лучшим вузом страны. И не только я. Поэтому ваш снобизм оставьте при себе. Я уже поняла, что вы идеальная мать талантливой дочери, а я ленивая ехидна, которой наплевать на ребенка. Для моей дочери существует не только учеба. Мир гораздо шире. В ее жизни были и есть музыка, танцы, спорт и много других интересов, а не только сидение над учебниками. И я, как мать, ее в этом поддерживаю. При этом она успевала еще и отлично учится. А то, что она самостоятельная, это только плюс. Топ вузов на всех не хватит, да и не всем они нужны. Вы знаете, несмотря на все ваши попытки самоутвердиться за мой счет и счет моей дочери, вы своей цели не добились. Моя дочь прекрасная, умная девочка, которая всего добивается своим трудом. И я считаю большим успехом, что она очень хорошо сдала ЕГЭ и поступила на бюджет в хороший ВУЗ, о котором другим остается только мечтать.
Согласна с каждым словом. Это одна неуравновешенная бегает по всем темам про ЕГЭ и оттаптывается на тех, кто недоволен баллами ребенка. Причем, ей даже предмет не важен. Главное, непонятно, что она делает в этих темах, если ее доня гениальный трудолюбивый 100 балльник, поступление в топ-вуз в кармане, а все бегает тут и что-то доказывает. Читать противно.
Женщина, вы б своей жизнью больше занимались бы. Школа и Вуз это не вся жизнь. И успех в учебе не равно успеху в работе и потом в жизни. Меня пугают такие мамаши, которые аж по кожу ребенку лезут и воздуха не дают. У оппонента ребенок полностью самостоятельно учился, занимался с репом потому что в кайф и желание було, не ради баллов ЕГЭ, а просто фан и желание разговаривать н английском. Сам учился, успешно вполне, сам все сдал. Никто не бегал как в жопу ужаленный с его баллами, рейтингами и пр. У людей была ещё другая жизнь, ради удовольствия. Здесь такие мамаши встречаются, просто писец. Живут жизнью ребенка, себе не дают жизни, ребенку своему не дают,, душные, фанатичные какие-то.
А в каком году сдавала? В 2019-м стобалльников всего 49 на всю страну, в 2018-м всего 15. Это предмет с самыми редкими сотками. Вот на 90+ вполне реально сдать.
Потому что иностранный не спишешь в туалете, как, например, историю, общагу. Иностранный либо знаешь либо нет.
Ребёнка знала, что написала хорошо, но волновалась, конечно, были места в которых не была уверена на сто процентов. Сотни не ждала, тоже не поверила, это какая-то ошибка, - говорит )))) Особенно после русского, в котором практически не сомневалась, а получила 98 из-за дурацкой грамматической неточности в сочинении.
Вас тоже спрошу, занималась ли дочь с репетитором? Не могли бы в личку поделиться инфой, о том, как готовился ребенок и с кем.
В общих чертах здесь отвечу, в личку потом могу с деталями.
У нас неплохой учитель-предметник в школе, я считаю, базу она заложила хорошую. С начала 11 класса дочь начала заниматься с репетитором (история и общество), но уже через пару месяцев начала в нем сомневаться (именно как в историке), плюс - он не эксперт, а это все-таки важно. В итоге где-то в феврале-марте с репетитором расстались, взяли онлайн курс от Коалиции - там лекции, задания и краткий разбор потом. Не очень понравилось то, что обратной связи было не слишком много, но до конца курса дозанималась, вроде.
И уже ближе к делу дочка нашла где-то в контакте курсы-интенсивы. Там были отдельно курсы на несколько дней по картам, по культуре, по написанию исторического сочинения. И за некоторое время до экзамена - недельный интенсив по всему курсу истории, разбирали огромное количество реальных заданий с прошлых ЕГЭ. Но это не глубокое изучение предмета, а именно подготовка к экзамену, «натаскивание» на формат. И нам, конечно, повезло с карантином. Если бы нужно было ходить в школу все это время - не потянули бы, наверное, такие объемы.
ЗЫ Откроюсь, пожалуй, а то на рекламу похоже получилось ))
Мой сын просто рыдает, без олимпиады, но с 71 баллом, т.к.был уверен в 80 или более.
72. Дочка держится из последних сил... Рыдать будет, видимо, когда общество придёт(((
40 :( внезапно и абсолютно неожиданно:( профильный класс, год подготовки, планы поступить в пединститут на историю - все накрылось:(( Теперь сидим, думаем, что с ним было вообще?
Утешает, что им призыв в армию вроде бы на год перенесли, он ноябрь 2002, хотя бы вторая попытка через год будет
Так у вас минимальный преодолён. Платно можно. Или , если хорошие баллы по другим предметам, то регионы смотрите. 220-240 б дадут возможность бюджета в регионах некоторых. Или на вечернее/заочное смотрите. А в следующем году или перевестись, либо перепоступать. Или колледж. А на след год поступать. Отстрочила сейчас не используется. Дома сидеть год - это не дело.
Апелляцию подайте! Попросите учителя помочь составить. Такие баллы у ребенка, который готовился к егэ, не могут быть. Работу проверяли слишком предвзято.
Так он преодолел минимум. Минимум 32 б. Смысл подавать? Ну даже если пару баллов и добавит. То все равно на бюджет не пройдёт. А на платное и так в некоторые вузы пройдёт
Наши писали предпрофильный экзамен, который состоит из теоретической части и практической, практическую писали в Вузе в МПГУ на Вернадского, там историю вузовские преподы принимали, оценивали непредвзято, самые лучшие результаты из всех сдающих наших детей, у моего сына и его одноклассницы. Этот экзамен показателен.
Да, нужно при сдаче ЕГЭ спрашивать - "готовились ли вы к экзамену". Если ответил "да", то ставить минимум 60 баллов.
А ещё лучше - задание с кратким ответом. Сколько лет вы готовились к экзамену.
Написал 1 - ставим 60 баллов, написал 2 - ставим 70 баллов и т.д.
Учитель что говорит? Пробники как писал?
Можно год в Педе платно, в следующем году пересдать егэ.
Откуда информация, что призыв перенесли на год?
Весенний призыв провели на пару месяцев попозже, но провели.
Ноябрь 2002 года и под осенний призыв 2020 и под весенний 2021 попадает.
Весенний 2021 остался? Под него и попадет ноябрь-2002. Не успеет в вуз поступить.
Вечер вроде для этих школьников тоже отменили по указу презедента. На год перенесли
Нет. Для выпускников 2020 только весенний призыв 2020 отменили.
Ноябрь-2002 попадет уже под осенний призыв 2020.
Указом презедента на год перенесли призыв всех выпускников школ этого года. От года рождения не зависит.
Не переносили на год призыв.
Для выпускников-2020, попадающих под весенний призыв, перенесли призыв на осень. Чтобы могли спокойно ЕГЭ сдать и поступить в вузы.
Ноябрь-2002 и не попадал под весенний призыв, но попадал и попадает под осенний-2020.
Призыв на осень переносят каждый год, чтобы дети могли поступить.
А из-за пандемии перенесли на 1 год всем выпускникам.
Весеннего призыва для выпускников школ никогда не было. Детей со школьной скамьи не выдергивали и не отправляли в армию, они подпадали в осенний призыв.
Сейчас было сказано, дать возможность сдать экзамены и поступить в вузы. Дать отсрочку, дать отсрочку это не отменить, это отросрочить, но в осенний призы 2020 они попадают.
Дайте ссылку на документ. Или поймите наконец, что не было такого, пока не поздно.
Кто вам это сказал? В данном невнятном указе говорилось, что выпусникам надо дать возможность сдать ЕГЭ и поступить. ЕГЭ сданы. Поступление будет в августе. С октября военкоматы ждут провалившихся выпускников.
Нет, его никто не отменял. Говорили, что выпускникам этого года дадут поступить в этом году.
37. Рыдаю сама. Совсем не ожидала. У дочери квота по инвалидности, но она её профукала. Моего шока не передать.
Апеллируйте. Терять нечего.
Смотрите в других городах вузы, если другие экзамены сданы на высокие баллы. То можно что-то и найти.
Ps это не дочь профукала (сейчас и на квоту большой конкурс), это вы не удосужились побороть дочери достойную школу, репетитора или хотя бы сами ей сформулировали план занятий , подобрало книги, методички, карты и тд, чтобы у неё была достойная возможность подготовиться.
Бесспорно, видя результат, думаю, что надо было сделать больше. Школа обычная, два года подготовки на курсах, от преподавателя и предмета в восторге. Классный руководитель историк, тоже в шоке. По истории пять, что не показатель, конечно, но обнадеживало.
Вот и ответ. Дворовая школа. А курсы - это не серьезно.
Значит. Год занимается и пересдаёт весной историю. Что же сделаешь уже. Или на платное, а потом стараться и переводится. Отличная учеба плюс особые обстоятельства (здоровье? Или что там у ребёнка?) дадут эту возможность перевода на бюджет. Но надо внимательно смотреть условия перевода в каждом вузе (так как требования бывают разные)
Удачи
Потому что проходили это. «Плавали, знаем»
Ни на одних, даже самых лучших курсах, не проработают тщательно эссе, аргументы и тд. Это и наша ошибка была. Здесь либо крутая топ школа, олимпиады и тд. Или качественный репетитор
Мы брали в последний месяц репетитора, а точнее выбирали из двух, особо ничего не проработали, более того, один другому противоречил,и курсам тоже, такое впечатление, что никто не знает как надо, эксперт ЕГЭ хоть как-то требования знал, а вот объяснить толком не мог.
Так надо не на месяц брать, и не абы кого. А ищут профессионала ещё весной 10 класса, чтобы договорится о занятиях с сентября. Ищут тщательно, тестируют ребёнка , чтобы понять уровень. И занимаются. Тогда и результат другой будет, ну если ребёнок не лентяй.
не абы кого брали, эксперт ЕГЭ был. и занимался ребенок 2 года, олимпиады выигрывал, оставалось отшлифовать. Не надо тут умничать. Я к тому, что хорошие курсы получше многих репетиторов будут
«Эксперт» егэ. - это не всегда профессионал. Это не всегда знак качества. А брать в последний месяц- это и есть абы кто. Надо тщательнее выбирать. Достойных и профессиональных передают из рук в руки. У них задолго расписано все время и попасть к ним можно только очень заранее договорится. И профессионал никогда не возьмётся за месяц. Значит остался тот, кто не так востребован. Поэтому это худший вариант у вас.
так может ребенок был готов на 90 уже заранее? не бывает такого? бывает только как у вас?
Ещё раз. Ни один настоящий профессионал не возьмётся в последний месяц. Хоть на все 100 был готов.
При этом выбирать эксперта в надежде , что он будет круто объяснять - глупость несусветная. Потому что (первое) эксперты бывают разные , технические и те, кто проверяют эссе, развёрнутые ответы. Обычно «эксперты» об этом умалчивают. А родители не спрашивают. Поэтому не всякий эксперт может разбираться а тонкостях егэ. А «назваться» экспертом - дело нехитрое. На эту удочку многие родители попадают. Плюс непонятно какого года эксперт. Это важно. И третье, эксперт умеет проверять. Но не факт, что умеет объяснять. Это 2 разные функции.
Итого: выбирают не профессиональных людей (эксперт не равно профессионал), и в последний месяц выбирают худшего из оставшихся , профессионалы все разобраны давно. И я много знаю, они эти летом уже на будущий год не могли никого брать. Все весной у них забронировано было.
Тут я соглашусь, конечно, но отвечая мамочке с 37 баллами, вы скромно об том умалчиваете, из ваших сообщений следует, что главное репетитора взять и дело в шляпе. Так вот, все не так. А с курсов у нас очень много высокобалльников, которые больше нигде не занимались. И стобалльников в том числе.
Я написала «... качественный репетитор»
Под словом качественный именно это и имею ввиду.
Я ничего не умалчивала. Только не расписывала. Если спросит , что значит «Качественный», то могу и все так расписать.
Может у вас с курсов много высокобалльников , но вы не можете 100 процентов говорить, что они нигде не занимались больше, вы этого 100% не знаете, а ребята часто умалчивают (у самой так октанте занимался курсы плюс репетитор, один другого дополнял, и она об этом не говорила ни одной из сторон), второе , у ребят могла быть топ или полутоп, или профильный класс (это очень важно), а тут четко, дворовая школа, могла быть олипмиалная жизнь, кружки, выездные школы и тд. задолго до школы. Тут ничего у девочки не было. Поэтому. Курсы молоди быть для самоуспокоения. И не факт, что курсы помогли.
Я поняла, вы представитель курсов. Поэтому вас так заделает. Вы объективно не будете высказываться. И здесь будете защищать своё детище. У меня иное мнение и на курсы я больше не ведусь. Только качественный и хорошо подобранный репетитор для детей.
Я не представитель курсов, но оправдываться перед вами не собираюсь, тем более вы все равно останетесь при своем. У моего ребенка был класс при Цпм, но курсы дали гораздо больше для подготовки к ЕГЭ, и занимались там многие, не одна она. В школе вторую часть практически не проверяли
Единственное, в чем с вами соглашусь, что нужно выбирать, а не бросаться на первое попавшееся.
Цпм - дали меньше? Не смешите . Вот и разница.
Если вы не преподаватель, и у вас ребёнок на курсах занимался. То вы тем более не может утруждать , что там у детей. Больше чем уверена , что там и топ школы, и профильные классы, и цпм, и лагеря, и репетиторы
Цпм к егэ не готовит, вам смешно, а всероссники ЕГЭ не на высокие баллы пишут, структура другая. Тем более в школе у моего ребенка было направление - обществознание, а не история. Чувствую, вы что-то где-то слышали, понабрались отрывочных сведений, а сами этого не проходили. Так что всего хорошего, оставайтесь со своими тараканами жить.
Причём здесь готовят или нет. Уровень знаний даёт приличный. Сколько знаю ребят, кто учился в цпм, это небожители в своём предмете. Таких знаний и навыков мало где можно получить. А там уже особо нечего добирать. Отработать формат экзамена. Какие-то темы проработать.
Так что не надо тут. Проходили именно все это с ребёнком с предметом история и прекрасно понимаю, как и кто в цпм занимается.
Сын друзей нацелился поступать в мгу на восточку, родители взяли двух репетиторов для дви, история и иностранный, взяли с 10 класса, 2 года подготовки, денег ушло немеряно, репетиторы оба дали стопроцентную гарантию знания предмета, уверили родителей дви сдать и на бюджет поступить.
Дви не сдал. Пошёл на договор. Это такое дело... непредсказуемое... репетитор знания вложил, конечно.... но взял ли ребёнок их на все 100?
Ни один профессионал не даст стопроцентную гарантию. Ни один. Знаю многих. Но ни один в здравом уме.
И ещё. Можно ...»Можно привести лошадь к водопою, но нельзя заставить ее пить.»
Вот именно. И с курсами также, кто-то на 100 пишет, кто-то еле порог проходит.
У меня девочка знакомая занималась с репетитором, потом выяснилось, что в школе учат лучше, и уже готовилась в школе только, 94, а у кого-то такая же ситуация с курсами.
С курсами совсем не так. Если и школа не очень. Не видела ещё курсов, где бы качественно отработали нюансы эссе, вопросов, где надо писать ответы и тд.
И если ребёнок, после курсов набрал 100 б, то там либо родители занимались и знают все тонкости, либо школа топ и тд.
Я это поняла. Это смешно. «Репетитор из вуза»
Если он проверяющий или составляющий эти ДВИ , то ок. А , если просто препод из мгу. То это ни о чем.
вот школа хорошая - это действительно не о чем. Все равно дополнительно заниматься на курсах или с репетитором
Выше кто написал « мы брали в последний месяц репетитора» - это ему ответ.
Как-то вы чересчур палку перегибаете. Деточке уже 18 лет или около того, не надо во всем маму винить.
Ребёнку может быть и 17 лет. А не 18.
Во-вторых, в день исполнения 18 лет, никто сразу взрослым не становится. Третье, тут , раз у ребёнка квота, то скорее всего инвалидность. А тут особый разговор.
Поэтому да, это вино родителей. Тем более, выше пишут, что ребёнка отдали в обычную школу, что не было репетитора ( курсы - это ни о чем по истории). Маме в дворовой школе говорили и хвалили деточку учителя. А у мамы замутнённое сознание было. Что раз хвалит учитель истории дворовой школы, что этого хватит. А кто виноват? Родители.
Ваша мысль ясна. Но абитуриент, пусть и с инвалидностью, - взрослый человек, поэтому снимать с него полностью ответственность за результат по меньшей мере странно. Это значит, что в течение 11 класса человек вообще не мог оценить свой уровень. А сделать это можно элементарно, решив пробник на решуегэ. Какое-то представление дает.
Родители виноваты, но и ребёнок уже не грудничок, уж извините. А то как в анекдоте получается: мама сказала сметану.
Во время карантина дали возможность пробники егэ писать на сайте мцко, проверяли эксперты, пока в к сходится.
Если ребёнок не видел другого , а ему всю его жизнь говорили учителя и хвалили, и учился на отлично, и на курсах каких-то тоже хвалили, там давали задания и он/она из выполняли. И родители считали , что это нормально, этого достаточно. Других примеров перед глазами нет, нет опыта никакого, даже у мамы незамутненный взгляд на все (есть много таких родителей), то с чего это ребёнку думать по-другому. Вполне возможно, что ребёнок решал пробники и в школе, и на курсах , и сам, вот только оценить тут часть , где надо самим написать ответ плюс эссе, могли «такие учителя в школе и на курсах» не так, как надо , а ребёнок мог этого и знать, сравнить , то не с чем и полностью доверять мнению учителей.
Да и инвалидность бывает разная, возможно самостоятельно ребёнок оценить и не мог.
И ещё. Вы можете сколько угодно писать про «взрослый» и тд. Но 18 лет, окончание школы и тд не делает из ребёнка сразу взрослого человека, который умеет принимать правильные решения, оценивать ситуацию и тд. Многие люди , которые намного старше, этого не умеют. А вы про только что окончившего школу.
Очень поддерживаю! Другой уровень родители не видели, а ребёнок не подозревал. У нас была такая же история, пока не попробовали поступить в другую школу. Вот тут и ахнули. Так что охотно верю в эту ситуацию. И вина всех, и никого. Надо думать, что делать. А клевать родителей нечего.
И ребёнка тоже клевать не надо. Вы правы. Надо просто дальше думать , что делать. Это не конец, все ещё впереди.
Конечно! И ребёнка клевать нечего, он вообще всех тонкостей школ, программ и тд не знал.
Думать, что делать дальше. И только. На этом жизнь не заканчивается. Даже армия не светит. Успокойтесь и вырабатывайте стратегию.
Спасибо всем за рассуждения, прочитала и со всеми согласна, как внутренний диалог. И за критику спасибо, правильно всё.
Про решуегэ вы специально игнорируете? Там пояснения к заданиям с развёрнутым ответом есть, например.
Если человек пишет на 37, а считает, что готов на 90, это не очень адекватный абитуриент.
Там оценивают только тестовую часть, а вопросы с открытыми ответами и эссе ты себя сам оцениваешь, и вот здесь оценить адекватно невозможно.
Решу егэ для этого не подходит
Это не так. Для развёрнутых ответов тоже есть пояснения. И потом 37 баллов - это море ошибок в тесте.
Это так. Пояснения не значит, что ты себя можешь адекватно оценить . Как я ниже написала, что и учителя не всегда оценивают. Сейчас наблюдала ситуацию. Школьный учитель (школа полутоп) не смогла грамотно оценить пару заданий из работы выпускника. Выпускник обращается за помощью, Узнать можно ли апеллировать , а учитель не видит, за что там баллы сняли, говорит , да можно. И хорошо, что другой, сторонний учитель , подсказала за что именно .
А вы говорите, что ребёнок сам себя может оценить.
Пробник на РешуЕГЭ вообще никакого уровня не показывает.
Реальный экзамен это примерно минус 10 баллов от пробника на РешуЕГЭ.
Как правило, если родитель сам не профи по предмету, оценить ситуацию с предметом в дворовой школе очень трудно. Ребенку тем более.
Нет не даст. Как вы оцените эссе или ответы, где надо написать аргументы и тд? Там сам себя поверяешь и сам оцениваешь. Ну напишу я , что на максимум себя оцениваю.
А тест может и реально на отлично написать. И вот егэ. Тестовая часть все правильно. Даёт она меньше половины баллов. А остально неверно, так я сама себя оценить адекватно не могу. Это естественно. И вот и получаю результат.
Слушайте, на решуегэ есть пояснения. И вотсногрх случаях адекватные. У меня ребёнок только что экзамен этот сдал, я не просто так пишу.
Пояснения -это не равно то, что можно оценить так, как оценит эксперт. Не все учителя в школе могут грамотно оценить. А вы про школьника.
Хочу написать Не рыдайте.Пусть дочь подготовится и пересдаст ,пусть улучшит результат ЕГЭ. Многие так делают.
Нет. Одна из региона смотрела какие-то бесплатные лекции и балдела от них. Плюс покупали 2 курса в онлайн школе.
Вторая, в Москве, сама занималась, решала бесконечное количество вариантов ЕГЭ.
Моя дочь без репетиторов тоже хорошо справилась по другим предметам - 100 и 98 балов, ещё один предмет ждём.
Выше в агрессивной форме рекламируют репетитора, но что-то никто не просит координаты, не задача какая:chr2
Никто выше агрессивно репетиторов не рекламирует, почитайте внимательно. Написано, что либо школа профильная, хорошая и заниматься много тд, либо репетиторы, если уж дворовая школа.
У моей 90, репетитор был только месяца 3, раз в неделю и еще она нашла какую-то онлайн-конференцию платную, тоже занималась. Учила много, сама, горжусь ей.
У нас профильный класс и очччень сильные два препода - Истрия и общага, просто Мега крутые, Московская школа бывший лицей известный на всю страну, учителя прежние остались, на 100 не сдал никто, самый высокий балл у девочки 86. Занятия были интенсивные, регулярные до самого начала экзамена. Я не представляю, как такой объём истории можно самому осили за год. Весь 10 класс с самогтначала учебного года повторяли курс мировой истории до НГ, с января древнюю историю поверяли. С сентября 11 класса приступили к XX веку, подробно. Но на сотку никто не сдал. Учителя все что могли сделали, а иначе бы и этих баллов бы не было.
« а. Я не представляю, как такой объём истории можно самому осили за год»
За год и невозможно. Но если историей серьезно заниматься, быть ей увлечённой с 7,8 или 9 класса именно в школе, плюс допы разные , то хватит и полгода, чтобы натаскаться на формат, знания будут и так.
Может у вас преподы и сильные, и мегакрутые, но к егэ на 90+ они не готовят. Или того, чем ваши дети занимаются на уроках истории мало для сдачи на действительно высокие баллы.
Многие дети не занимаются списыванием в туалетах, к этому не готовят в приличных школах. Все своими трудами.
Вот + 10000 !!! В профильной группе в ВК по истории и обществознанию на 90+ и 100 сдали только дети из регионов ))) это так в Мск и СПб плохо готовят ? Думаю , что нет . Там возможности списать в разы больше. Вот с мат и физикой и т.п сложнее )))) там решать надо, а не найти даты и определения в туалете
Историю похоже в следующем году ждёт судьба химии этого года . Хорошо хоть предупредили https://postupi.online/journal/novosti-ege/eksperty-soobschili-o-gryaduschikh-izmeneniyakh-v-ege/
Ну вот Вам, чтобы картину поправить, сын сдал на 90, Москва. Не списывал.
вот полностью согласна https://mel.fm/slovo_pedagoga/9153674-educator_katsva?utm_referrer=https%3A%2F%2Fzen.yandex.com
Мы поплакали, и дочь сдала внутренний вступительный экзамен. Теперь по квоте (в связи с инвалидностью, ДЦП) может пройти на педагогический (история и обществознание), культурологию и социальную работу. Теряюсь, что выбирать. С благодарностью послушаю советы. Ей самой все нравится, изначально хотела на историю-обществознание, но работа в школе, как мне как, ей будет трудна. Основная проблема с руками, пишет очень плохо, комп тоже.