не "куда поступил", а совсем не поступил
Завалил математику, 27 баллов.
+Инф, р яз.
Я сына посоветовала посмотреть колледжи, бывшие техникумы, можно даже на платное.
Но он упорно сидит "ищет" вузы где принимают с такими баллами. Нарыл какую-то СИНЕРГИЮ, 70 тыс. в год.
Что-то мне подсказывает, что это будет имитация учебы, да еще и за мои деньги. Мое мнение в данной ситуации: лучше в хорошем колледже с твердой профессией , чем невнятное "высшее образование"
Но, если откажу, будет вечное "вы не уважаете мой выбор", давите на меня и тд. На работу его не берут - несовершеннолетний, в армию тоже только в следующий весенний призыв...
Вот как быть?
Не надо Синергию!!!!
Лучше в армию, чесслово.
Если не хочет в колледж, пусть устраивается на работу (хотя бы неофициально, и даже официально для подростков можно что-то найти), попутно готовится к пересдаче через год.
+1
После Синегрии людей не берем на работу принципиально.
И знаю, что мы не одни такие.
Хуже. Это какая-то убогая секта, под названием "институт".
Лучше никакого образования, чесслово, чем образование, полученное там.
Да, к нам тоже тут присылал резюме мол.чел с Синергией в анамнезе. Не пригласили даже на собеседование. Не только из-за Синергии, правда. Но и из-за нее в том числе.
ну и дебилы, человек после синергии может закончить нормальный вуз, а в синергию пошел, потому что даже отличников не берут на бесплатный, возьмут инвалида на это место, а у людей может банально не быть денег на вуз. Билл Гейтс не закончил вуз и диплом получил через 34 года после поступления, зато он уже закончил или закончит вакцины для всей планетарной популяции.
Рекомендую по возможности сначала читать те сообщения, на которые отвечаете. Так и попадать впросак реже будете.
А что мешает подготовиться, и пусть со второй-третьей попытки, но сдать экзамены на бюджет?
Да, помнится мемасик даже был в инете - "Уйти в армию, чтобы не забрали в Синергию"
На поверхности - не готовился, да. Пробник тоже так же писал.
Какая разница сколько по остальным?
инф 62
Русс 82
при этом мин порог по математике 30, или 39 баллов.
Я уже давно все прошерстила , математика как основной предмет нижний порог выше чем для аттестата
Не дурак явно. ))) Вот в чем разница. Может быть, нуждается в пинках, а учитель русского пинал. Но баллы по информатике маленькие для специальностей с информатикой. Будь даже 100 по математике, бюджет со скрипом.
Вы правы, колледж, хороший колледж. Потом будет видно.
Не хочет - работать, потом армия, потом работать, готовиться и пересдавать.
про бюджет никто не говорит, хотели в МИРЭА на платное, с возможным переводом потом на бюджет.
Но случился затяжной конфликт с математичкой, в результате забил именно на математику, закуклился, протест, отрицание всего и вся, в том числе родителей.
извините, скатилась в жалобы.... наболело просто
Ну ясно, назло математичке отморозил себе уши.
Я уверена, что надо настраивать на бюджет в любом случае. Чем выше планка, тем выше результат.
Не настраивался он, вообще не хотел на эту тему говорить:
2все сам знаю", все сам решу.
И до сих пор так: не лезьте, все решу сам.
Вы знаете, есть такие люди - умирать будут, а помощи просить не будут.
или будут просить помощи у тех, кто готов ее оказывать весьма специфическим способом.
Если сам, то сам. Тогда никакой оплаты сомнительного вуза. Сам.
Черт, с ним, с этим годом, автор, а по факту, с тремя, конечно. Хочется ему дров наломать, пусть наломает и попросит у вас помощи и совета.
Придет из армии в 22 году, год будет готовиться к поступлению, вот тогда и вы поможете.
Конфликт с математичкой решается репетитором по математике, желательно мужчиной. Если планировали платный ВУЗ, то на репа можно было найти деньги. А на математичку можно было бы забить, а 50-60 баллов с репом и обезьянку можно натаскать. У самой была такая обезьянка, сдала аж на 68. Отучилась на платном в коммерческом ВУЗе, поступила в магистратуру на бюджет.
Наверное, конфликт не на личности основан, а на усилия, приложенные к изучению математ. Извините, но я не знаю, что надо сделать, чтобы математику на минимум не сдать
вовсе не раздражаюсь, на вопросы ответила. Просто мне кажется это не особо имеет значение, раз все равно доки не принимают никуда практически
Как это ждете математику? Уже даже дни подачи апелляции прошли. У меня знакомая с сыном в прошлый четверг или пятницу уже все знали
1.Как так случилось, что он выбирает платное без вашего согласия? Его выбор вы должны уважать, но к его выбору должна прилагаться его ответственность, а не ваш кошелек. Почему к 17 годам вы ему не сообщили, что кто платит, тот и музыку заказывает?
"Давите на меня"? По мне, это он давит, заставляя вас платить вообще, да еще и по своему выбору.
2.Синегрия - нет, конечно.
3.Но тут еще и в другом вопрос. Что по русскому языку и информатике?
Почему завал по математике?
Вы анализировали причины?
Может ли сын вообще потянуть ВО с такими результатами?
4. На работу в 17,5 вполне можно устроиться, но по закону вы его должны содержать до 18. Неплохо бы только объяснить, что входит в это содержание, а то многие считают, что это и клубы, и кафе, и модные тренды, и айфон.
1.Как так случилось, что он выбирает платное без вашего согласия? Его выбор вы должны уважать, но к его выбору должна прилагаться его ответственность, а не ваш кошелек. Почему к 17 годам вы ему не сообщили, что кто платит, тот и музыку заказывает?
СООБЩАЛИ МНОГО РАЗ
"Давите на меня"? По мне, это он давит, заставляя вас платить вообще, да еще и по своему выбору.
С ВАМИ СОГЛАСНА, МАНИПУЛИРУЕТ
2.Синегрия - нет, конечно.
ЕСТЕСТВЕННО
3.Но тут еще и в другом вопрос. Что по русскому языку и информатике?
ВЫШЕ НАПИСАЛА
Почему завал по математике?
НЕ ЗАНИМАЛСЯ
Вы анализировали причины?
Я - да
Может ли сын вообще потянуть ВО с такими результатами?
НА ДАННЫЙ МОМЕНТ В НОРМАЛЬНОМ ВУЗЕ НА МОЙ ВЗГЛЯД НЕ МОЖЕТ
4. На работу в 17,5 вполне можно устроиться, но по закону вы его должны содержать до 18. Неплохо бы только объяснить, что входит в это содержание, а то многие считают, что это и клубы, и кафе, и модные тренды, и айфон.
ВСЕ ГОВОРЕНО ПЕРЕГОВОРЕНО 1000РАЗ.
Вопрос на данный момент: как уйти в разговоре от манипуляции без упреков и обвинения?
Самая глобальная проблема которая привела к такому результату: нарушение/потеря коммуникации с ребенком в последний 1,5 года
Я жму вам руку, автор, за ваш честный и объективный взгляд на вещи.
Про Синегрию собирайте отзывы, читайте, убеждайте сына, что это деньги и время впустую и на работу не возьмут, что хороший колледж лучше в этом плане, и вы готовы поддержать и платить. А это - нет, как не готовы купить любые другие сомнительные товары.
И наиважнейший довод - вуз нарушает рекомендации, данные Роспотребнадзором. Почему? Да потому что иначе не наберут студентов.
Наверное, придется указать, что он уже был неправ с подготовкой к ЕГЭ, что он уже совершил ошибку, что теперь надо не совершать ошибки дальше, а послушать умных людей.
Будет упираться - поставьте условие: зарабатывает сам на обучение, вы содержите до 18, а потом сам и то, и то или содержите по минимуму.
Упреки будут все равно, это и есть манипуляция. Думаю, что нарушение/потеря коммуникации с ребенком тоже часть манипуляции.
Ну, просто пережить. Сочувствую. сдадитесь - будут новые манипуляции.
Что сын думает в отношении армии?
Спасибо за конструктивный ответ и рекомендации . Буду иметь ввиду.
На случай упирания у нас есть с мужем план кардинальный: съезжаем с места текущего проживания, они с отцом - на его объект работать вместе (хотя для него там работы нет, то есть по сути будет работать за еду), а я в другую квартиру ближе к своему офису. Встречаться семьей будем по выходным в нашем доме в ПДМ ...
Но не хотелось бы до этого доводить, так как это выход из зоны комфорта для всех, как вы понимаете.
В отношении армии - если что и думает. то нам об этом особо не говорит. Осознание того, что он провалился к нему еще не пришло, как мне кажется. Но вариантов нет - рано или поздно придется идти. И он как-то к этому всегда спокойно относился
+1 содержание - это "еда и постель" плюс минимум одежды (качество одежды не обсуждается вообще): две смены - одну стираешь, другую носишь.
и никаких плюшек.
я в 17,5 лет устроилась на работу, почему он вдруг не может?
я тоже в 17 лет устроилась, только это было в 1988 году.
Сейчас вижу как у нас на работе (на склады . паковать одежду) берут всех подряд, без оформления, недоплачивают , штрафуют.
Сейчас (во именно прям в текущий момент) полно людей с образованием в поисках работы. а вы про подростка. с которым еще тот гемор связываться....
Это то, что я вижу.
Но может вы что-то предложите конкретное?
Был бы девочкой, посоветовала бы пойти работать в макдак и на курсы пересдавать на след год русский. Но у вас армия весной. Синергию категорически нет.
"Можно даже на платное" - :-)
А вы откройте книжку колледжей, куда сейчас можно бесплатно после 11 класса пойти - вас ждёт сюрприз.
:-) Система нынешняя считает, что она одно среднее ребенку профинансировала - школу в виде 11 классов его отучили. А второе среднее, пусть и профессиональное, бюджет не считает нужным содержать.
Возможно, что-то совершенно маловостребованное и найдется бесплатное, но очень вряд ли.
А так всё более-менее приличное - тысяч 150 в год, +/-
Система как нынешняя так и прошлая считает, что тратить бюджет на тех, кто не может и не хочет учиться не надо. А что не так?
В прошлой системе техникумы на базе 11 классов были бесплатными. Точнее, все техникумы были бесплатными. И все вузы, но тут уж кто поступит.
Когда мы поступали в прошлой системе, было 130 студентов на 10 000 населения. А сейчас 450. На наш факультет был конкурс 2,5 человека на место. Взяли 28 человек, а 42 человека пошли в армию и работать. А диплом получили 18. Остальные отсеялись.
Высшее образование было не для "средних умов", а для людей со способностями.
А сейчас за деньги тянут всех лентяев и тупиц.
Раньше работы до фига было для выпускников техникума, и вышка вот уж совсем не обязательна была.
И сейчас бесплатные есть. И тогда нужно было поступать в хорошие техникумы, помню, как одноклассница готовилась, как в вуз. А для остальных были "куданедобор", и сейчас есть.
Колледж конечно (чтобы весной в армию не забрали),следующим летом пересдача математики,после колледжа институт. После армии сложновато ЕГЭ сдавать.
можно и не на бюджет, сейчас это уже не имеет значения.
Хотя там по ср баллу аттестата берут, у него 4 за 11 класс, за 9 - 4,2
Учтите, что там опять будет школьная программа за 10-11 класс. Потому что он пойдет в колледж с 9-классниками.
не поняла. В колледже который я смотрела отдельно формируют направления после 9 кла : 3 г. 10 мес. учиться; после 11 - 2 года10 мес.
Разные программы , разные сроки обучения и разные основания для приема: аттестаты за 9 кл, и за 11 ...
А что за колледж? Просто я о таких не знаю. Все колледжи с компьютерной направленностью взяли моду брать только после 9-го, на 4 года. Смотрела когда-то. А там выше пишут, что за последние годы вообще все искоренили для 11-классников, кроме колледжей типа ПТУ.
У меня родственник по такой схеме действовал.Колледж,конечно, платный.Институт тоже.Но он и в школе-то не очень учился.
и как он от рамии косил. Отсрочки быть не могло при такой схесе значит отсрочку покупал
Нет, если закончить колледж то не дается.
Дается только если после бакалавриата в магистратуру, если после магистратуры или специалитета в аспирантуру.
Кого как- одного знакомого сразу после защиты диплома коллежда забрали в июне, второй закончил колледж,успел поступить в институт-с первого курса забрали.В любом случае колледж дают закончить.
Что значит кого как? В обоих ваших примерах после колледжа забрали. Когда конкретно роли не играет, главное что отсрочка после колледжа не положена.
Не знаю,что вы обсуждали,я изначально написала : колледж,пересдача экзамена,армия,институт.Закончить колледж.Не уйти из колледжа.По такой схеме и действовал мой родственник.
Вот третьей отсрочки не предусмотрено. Первая- закончить школу, вторая-институт или колледж. Магистратура или аспирантура -это уже третья. После института могут сразу забрать.
Нет, после колледжа нет отсрочки совсем.
Вторая дается если закончил институт и поступил в магистратуру, третья дается если поступил в аспирантуру. После аспирантуры не забирают в принципе
Вы читать умеете? Не после колледжа, а во время учебы,т.е. дают закончить.Все...я устала уже.
Вы читать умеете? я говорю что после школы при должно умении можно иметь отсрочку и на магистратуру и на аспирантуру. При чем тут ваш колледж?
Существует, прочитайте законы. При поступлении в аспирантуру дается отсрочка от армии
https://armyhelp.ru/otsrochka-ot-armii/otsrochka-ot-armii-po-uchebe/
Вы явно не в теме
Можете показать закон где написано что аспирантура не дает отсрочку? Или что магистратура не дает отсрочку?
Если нет, то ваши фантазии тут не интересны
Успокойтесь, отмажете вы своего ботана. Только понималки вам это не прибавит и писать в тему не научит.
Зато у вас понималки полно - пишите хню и считаете что этого достатоочно чтлбы уметь писать в тему :)
Отвечалось человеку которрый сказал что тертььей отсрочки не существует.
https://www.prizyv.net/otsrochka-ot-armiyi/aspirantura-i-otsrochka-ot-armii/
Адрес сообщения: https://eva.ru/topic/77/3596244.htm?messageId=101136187 - а что же вы делаете как не спорите?
Почему не существует? Первая в школе, вторая бакалавриат, третья магистратура, четвертая аспирантура
Что не так?
Я отвечала на конкретную реплику. Аргументов в пользху этой реплики кроме хамства никакого
Так пересдача вроде в марте всегда была, досрочный ЕГЭ. Как раз и будет до армии. Правда вот в этом году не было, поэтому хз, что в следующем будет.
После колледжа в любом случае в армию, отсрочка будет истрачена. Потом можно в вуз, после армии.
Дык миит же! И вуз не самый отстойный. И военная кафедра в наличии и направления с информатикой есть
пфффф
он не завалил!!27 баллов -платное в МИИТе точно проходит с этим вариантом.
и еще много где 27 -берут на платное
моя племянница завалила-23))
остался Р и ОБЩ
и то нашли куда пойти))в приличные вузы..На синергии даже не посмотрела бы
ранхигс и косыгина (если будут вопросы)))
Что, серьёзно - в РАНХиГС с 23 баллами брали? С этими баллами вроде даже аттестата не дают.?
им аттестат уже дали, до егэ. ковер же.берут без математики.по двум егэ на журналистику.. и внутреннее дви на 25 вопросов ответить
если бы у него была бы физика и русский, то много было бы вариантов.
А в совокупности с информатикой везде практически матема мин 29-30-39 нужно.
Сейчас вот смотрела техн университет в Королеве.
На платку 29 матем нужна((
Миит да - берет от 27 на две специальности
В РАНХИГСЕ И ТЕкстильном нет спец с сочетанием ЕГЭ матем инф русский
так я же и не говорила о том, что в ранхигсе и текстильном есть информатика..я привела пример племянницы, которая завалив совсем математику,может все таки пойти на журналистику с 2-мя егэ+внутренний экзамен.Просто пример, что не нужно руки опускаться нужно искать ..парень не завалились 27 можно найти что то
В смысле? Аттестат у него средний бал - 4.
Он провалил ЕГЭ, в колледжах его не смотрят совсем....
в Синергию не поступайте! Будете платить деньги не только за учёбу, но и за экзамены! Лучше в колледж, но там хотя бы есть шанс, что учить будут.
Реально, пусть пересдаёт. А работу может какую-нибудь неофициальную найти. По гражданско-правовому договору. Или продавцом на неполный день. Вдруг куда возьмут. Хотя сейчас число вакансий поубавилось.
Готовиться к пересдаче весь следующий год, попутно постаравшись устроиться на работу. Попутно еще постаравшись решить психологические проблемы в семье и в отношении к учебе и жизни.
После, надеюсь, более успешной пересдачи сходить в армию, если призовут, и поступать потом не туда, куда возьмут с подобными отстойными баллами, а все же в более интересные места.
ИМЦ посмотрите, там точно проходной бал по математике 27. Бюджетных мест нет, выдает дипломы государственного образца.
У знакомых сын закончил третий курс. Очное 130тыс, а заочка 50. Так они там и в Германию ездили за счет института и в госдуме часто в каких то мероприятиях участвуют, практику проходил в суде, он на юр факе, а они выбирали бизнесинформатику или менеджмент.
нет, не было такого
Пересдача в тот же год только для тех кто получил неуд
я первый год в МГУ недобрала пол-балла. проходной был 19,5, у меня было 19
через год проходной 19, у меня было 22 балла!
обидно, а? ну вот так бывает! но у меня в кармане диплом МГУ а не какого-то там педагогического или ему сродного.
PS и да, на момент первого поступления я тоже была несовершеннолетней.
граММотейка штопаная :ups1
http://gramota.ru/slovari/dic/?word=%D0%BD%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%8C&all=x
полбалла правильно написано, пишется слитно, если после "пол" стоит согласная , исключение - слова, начинающиеся на "л" (после "пол")
Считайте на здоровье! Это ваше право.
Только вот вы тут работаете корректором а не я :)
У меня другой профиль :)
я здесь не работаю, я вообще не работаю корректором)
а Ваш профиль виден, это правда! :) :)
А что же вы делаете корректируя мой текст? Как раз на меня работаете. Просто бесплатно
Возмущаюсь, что люди бравируют высшим образованием МГУ и пишут настолько безграмотно!
Стыдно должно быть!
Возмущайтесь. В МГУ не принципиально умение ставить запятые, там ценят знания и умения по профильным предметам. А запятые на умных людей и ворд расставит или специально нанятые люди вроде вас
Что же за дремучесть такая. Не учат в МГУ русский на естетсвенно научных факультетах. Более того, набрав нужное количество баллов по математике и физике русский можно было вообще не сдавать.
Это только на еве простановка запятых считается достижением, а в МГУ ценят другие знания))
Все уже давно поняли твой уровень, Складовская-Кюри и Ковалевская в одном лице, ты наша! Уймись!
А вас где учили тыкать незнакомым людям? :)
Неужели где то есть вузы такого уровня?
Да не отвечайте вы уже этим хабалкам- завистницам. У них на слова "диплом МГУ" боевая стойка сразу, надо человека опустить. Видимо, больше негде самоутвердится. Они тут во всех темах придераствуют. У вас есть диплом МГУ и мозги, а они только до справочника Розенталя добрались.
Слово «правда» в данном случае не обособляется запятыми.
И перед «что» в данном случае запятая не ставится.
Учите русский язык)))
Зачем, если есть вы, которые беслатно поправят мои ошибки, лишь бы самоутвердится в своих глазах? :)
Мне пустяк а вам приятно, хоть где-то себя умной почувствовать
Сегодня Вас просто вежливо поправят, а завтра покачают головой и без лишних слов сделают выводы. Все-таки постоянно надеяться на костыли в лице более умных товарищей - рискованно. Надо и самому голову на плечах иметь.
"Недобрала" в данном контексте написано правильно. А Вы ошибаетесь.
"Следует различать глаголы с приставкой недо- (придает глаголу значение неполноты, недостаточности действия и по значению часто антонимична приставке пере-): недоедать, недосыпать, недосмотреть, недослышать, недоучесть, недобрать баллов, недоварить картофель; недовернуть гайку, недовесить масла; недовыполнить план; недоглядеть за ребёнком; недогрузить вагон; недооценить свои возможности; недополучить часть товара и созвучные им глаголы с приставкой до-, которой предшествует отрицание не (в сочетании с частицей глагол обозначает, что действие не доведено до конца): не досмотреть спектакль до конца (‘не окончить смотреть’); дети часто не доедали суп; никогда не доплачивали."
Его туда сдают. Как и везде, впрочем. Поэтому с такими знаниями зачисление не светит.
В 1995 можно было не сдавать если набрал большие баллы по физике и математике. Да, мне зачисление не светит, свой диплом я уже получила
Какой-то там педагогический:). Забавно. На некоторые факультеты какого-то там педагогического сейчас надо сдать все ЕГЭ 90+
Вам это как по жизни помогло, или просто приятно, что диплом не МГУ, а педагогического? При приеме не работу это всем пофигу.
мой диплом был влет признан в (зап.) Европе, где я живу и работаю уже 26 лет. поэтому и ошибки - 26 лет жизни за границей делают свое дело.
да, я закончила технический факультет. мне можно не знать русский язык на пятерку (да я его никогда на пятерку и не знала)
Посмотрите сайт Росдистант, там можно поступить в разные вузы, предлагающие программы дистанционного обучения, проядя он-лайн тесты. Образование, разумеется, платное, от 20 т.р. за семестр, но лучше Синергии. Я интересовалась как раз вчера этим вопросом, поскольку по состоянию здоровья ребенок не сможет пока учиться в ВУЗе очно. Меня реально заинтересовало.
а в этом году 27 - это нижняя граница "сдано"? или уже - совсем не сдал??
ну вот что выдает калькулятор ЕГЭ
баллы не прикрепились, введите свои цифры.. что -то есть ))
https://postupi.info/city/1/calc
Вполне приличные вузы выдает (окромя Синергии, конечно)).
В Бауманку, наверное, не стоит соваться - там и на платное конкурс есть, и учиться все же жестко приходится. Но вот МТУСИ - очень даже приличный вуз, пусть и считается 2-3м эшелоном, сотрудничает с многими крупными международными корпорациями сейчас; туда же МИИТ, наверное.
этот калькулятор не учитывает требования нижнего порога, только общую сумму баллов.
На сайте каждого вуза есть правила поступления в 2020 году. там указаны их требования . Нижний порог по матем 29
вот этот нижний порог - 30. Выше написали про МИИТ. посмотрела
У них действительно нижний порог - 27.
Но в сочетании с информатикой только две специальности, на обе мало мест даже платных.
Но в любом случае - вариант
Так вот туда, где есть 27, нужно сразу подавать на контракт, и оплачивать. Там нет конкурса на платное. МИИТ - вполне приличный вуз.
А учиться там как с 27?
Так-то стратегия верная, и я бы именно так и сделала для своего ребенка.
Просто МИИТ это не заборостроительный и математика там тоже серьезная.
Ну как сказать, если ребёнок способен сдать на 90 баллов, то для него эксцесс - 60 баллов. А если на 60 - то столько и есть.
Не ждите и не откладывайте как вариант, а узнайте, как зачисляют: если по принципу, кто первый подал, то заключайте договор и оплачивайте. Во многих вузах так: прошел тот, у кого минимальные баллы, а с 250 в пролете, так как опоздал.
В Миит много желающих из-за низких проходных и цена хорошая. Так что согласна. Автору не тянуть, а бежать подавать документы
Только не Синергию, это просто уже имя нарицательное означающее профанацию высшего образования.
Идите в колледж. Знаю, где сейчас на новую специальность недобор. тк специальность новая, только открыли. и после 11 класса там немного заявлений. Но я просто слышала, что да как в подробностях не знаю. Готовят ювелиров, колледж 11 вроде.. между Речным и Водным где-то.
и куда дальше те ювелиры пойдут работать? с этой новой специальностью припозднились на 15 лет.
А с какой специальностью не припозднились? Назовите , удивите, какая специальность сейчас прям ооочень востребована, что всех выпускников разбирают как горячие пирожки? Ювелир, экономист, инженер...юрист да тьма специальностей, которые есть во многих учебных заведениях. И я предложила не именно специальность ювелир, а колледж, где недобор. Захочет, весной ЕГЭ пересдаст и летом поступит в институт мечты. А до весны будет учиться в колледже. Что в этом плохого. Может и на бюджете.
ну как он поступит-то? Как только он из колледжа забирает аттестат - его ждет призыв в армию.
Если бы так все было просто. честное слово.
Ювелир - отлично кстати
Да с чего бы? Ювелир, в принципе, это - слесарь. Рисовать должен уметь художник-ювелир.Чтобы пять и точить рисовать совсем не надо. Но рисующий, конечно хорошо, но не обязательно.
Там хитро так про отсрочку - непрерывность в учебе. В колледже прервал-в институте загребут.
У нас папа иностранец, в системе нашего образования не разбирается, поэтому советовать и направлять особо не может.
В этом году практически не вылезал из командировок, отчасти поэтому психологически ситуация упущена.
Я тоже житель ЕС и знаю точно, очередь уже подошла у них, тем более после того, как ГБ откололась.
Сербы, конечно, рады будут.
Для них это работа по всей ЕС. Они и так многие по свету живут, а тут будут сразу после школы в Германию поступать и там работать.
Не надо в Белград. Вы не знаете, что это за страна и город. Там родиться нужно.
Семья живет в Москве, в Москве больше у него будет возможностей.
В Белграде их еще меньше.
Там даже невесту просто так не найдет.
Там все очень фамильярно и по знакомству.
у какого - "такого". Мальчик здесь родился и вырос, имеет паспорт и гражданство РФ , родной язык - русский.
Чем он от других отличается? Тем что математику завалил?
Вот блин мерзкие писаки. мальчик очень неплохо сдал информатику и русский, математику да... плохо. И прям "такой"... жуть. Я знала несколько студентов, которые из ряда вон плохо сдали математику. Пошли в вуз третьего эшелона. После 1 курса перевелись в вуз намного лучше и прекрасно там учатся))
Мальчик весьма хреново сдал информатику. 62 балла это очень мало
математику сдал ниже некуда.
Ваши знакомые не могли сдать хуже, потому что тогда бы не получили атестат
но вопрос: какие у него возможности в Москве некорректен...
если уж в Москве никаких, то где?)))
что в Москве только отличники живут что-ли?
55 и 27 это уже разница в 2 раза. 27 это минимальное значение при котром дают аттестат
Ну так мои знакомые умудрились на бюджет пройти. И речь не об этом в этой ветке. А о том, что низкие баллы не всегда значит - тупой.
"Зашто", а не "шта". "Не", а не "нэ". Нема у српском jезику слова э. Па зашто да? Да л' имало jедноj речи о месту?
или опустился на самое дно, например. Уровень риска слишком высок. Чтобы об этом рассуждать надо быть сильно в теме обстановки внутри страны, ситуации в целом и тд.
Это когда в тур поездку едешь - все шикарно, а по существу не так все просто
Сербы хорошие мужья и отцы.
Позиция и ситуация ваша понятна.
Ищите варианты и успехов вам!
Автор, я обычно в таких ситуациях говорю - я уважаю свой выбор за свои деньги. Хочешь учиться не пойми где - заработай сам. Возьми кредит.
Моя позиция: если ребенок учится плохо, то за деньги ситуация другой не будет. А за лень я не плачу.
С ума сошли? Зачем вам колледж. Ну завалил, бывает. Результаты действительны 4 года, берите репета по информатике, ребёнка работать устройте. Да, да, именно вы помогите найти работу и лучше с будущей специальностью связанную хоть чуть-чуть. Для мотивации ещё отлично курсы подготовки в вузу работают, и работу можно там же найти, пусть и за 3 копейки. Это же ваш ребёнок. Он никому не нужен больше.
Не увидела, что у вас с армией, но два призыва не так дорого стоят.
Вы знаете, если бы с моим ребенком можно было бы так "устраивать" все, то он бы сейчас уже был бы зачислен.
Я там выше написала, что он отказывается коммуницировать и не дает участвовать в процессе. Репетитор у него был, он перестал к ней ходить в январе...
ну здесь имеется ввиду именно отмазать на год, а потом поступить типа сдав егэ через год.
как отмазать до 27 лет я не представляю... вуз, аспирантура, потом что.... ребенок????
Так потом поступление отсрочки не даст, все равно придется служить и возвращаться в вуз после армии если будет желание
После зачиты десертации не призывают
Даст, конечно, если ее не истратить на колледж. Это будет законная вторая отсрочка.
Извините, не поняла последнюю фразу - два призыва...
почему 2 во -первых (ли осень и весна имеет ввиду?) и как найти того, кому платить , чтоб с гарантией? чтоб не получилось как у Довлатова в рассказе - когда папа 2 недели пил с генералом, а ребенка все равно забрали((((((( или вы имеете ввиду оплату медучреждениям при обследовании от призывной комиссии???
куда платить и кому?
а кому она? прям в самом заведении вое****ат???
я вот надыбала в тырнетах раздел организаций, которые типа за деньги развивают на бумаге ребенков диагноз до уровня полной негодности к армии. Но там типа есть подводные камни, я еще не выяснила какие, видимо такие же - не шмагли….
Один мой однокурсник откупился прям в военкомате. Но это человек такой, он потом стал предпринимателем. Ходил туда, как на работу, все разузнал, наладил связи и общение, и откупился. Но ясное дело, что это мало кому дано. Наверное как раз будущим предпринимателям.
ну это в нашу молодость видимо было, в 90е? там как-то проще взятки давать было....
я сейчас выходы ищу, не знаю с чего начать.
На сколько я знаю сербских пап, то не важно, какой у сына будет диплом, с бизнесом он ему поможет.
Я - автор. Не все так просто. С бизнесом в том числе, особенно здесь, горизонт планирования - год.
Ну, привет, коллега. Мой тоже завалил, информатику. Решили в колледж его отдавать, на 2 курс берут. Потом армия, потом ВУЗ, у колледжа с вузом договор. Хотя, я бы на его месте в армию сходила а на след. год переслала и поступала бы.
Да я ж в Ростовской области.. В Авиационный местный колледж он пошёл. Но, я увидела что у вас 27 по матем, вы ж можете на платное пойти! В наш местечковый пед берут с такими баллами. Мой, олень, 34 набрал а минимум 40.Одно задание ещё бы решил верно, оно как раз 6 баллов даёт.. В общем, смотрите не Москву, год получится, передаст, в армию сходит и перепоступит куда хочет.
Ну тогда хотя бы колледжа диплом будет. Хотя, я никого не знаю, кто бы не поступил по внутренним. Как правило, берут заранее эти тесты у "кого надо" из ВУЗа
Родственник пришел из армии (до армии закончил колледж),собирается в ВУЗ на бюджет по внутренним. На мое сомнение (учился плохо),сказали,что знают,как схимичить. О,оказывается,правы были,я и не знала,что такое возможно.Мой -то честно поступал по ЕГЭ.
С ЕГЭ как раз нельзя "схимичить", с внутренними можно вполне. Зато ваш родственник 2 года потерял, а ваш сын нет, в 22 года уже с дипломом будет
Я еще не знаю,поступит ли он,учился плохо,а если поступит-закончит ли. Вопрос в том,что по внутренним можно "химичить". Или это только после армии?И в определенных ВУЗах?
Я думаю, от ВУза зависит. Но раз и я и вы об этом слышали... А мы ж о разных Вузах говорим..
По-моему, в МИИТ надо идти и не заморачиваться, нормальный отраслевой вуз. Они уже сейчас контракты заключают. Пришли, заплатили - и завтра студент.
Тьху, блин.. Автор, ну, не расстраивайтесь (это я, мой тоже завалил). Не убежит от наших детей высшее образование,ну,будет просто путь к нему кривее и длиннее.
Серьёзно, посмотрите региональные вузы, в нашем есть специальность "прикладная информатика", на платное как раз 27 достаточно. Пединститут.
А почему у них такая репутация? Просто у подруги дочка туда поступила, на заочку, все ок,их все устраивает
Почитайте отзывы. Там ещё каменты под каждым отзывом и в них пеСТня!
https://otzovik.com/reviews/mfpu_sinergiya_bivsh_mfpa_mmieifp_russia_moscow/
Я сама не училась там. Но знаю близко даму, которая его закончила. Но уже в осознаннои возрасте. У нее с мужем бизнес. Тетя совсем не глупая, как так вышло что была без образования- не знаю. Но она именно такая предприниматель, который без мыла в... Влезет. То есть наклонности у нее были всегда именно к предприримательству. У нее финансово все хорошо. Но не могу сказать как на это повлияла Синергия. Знаю, что заканчивала Синергию, специальность связанную с предпринимательством и никогда ничего плохого про нее она не говорила. Никого никуда не зазывала, но сама ездит по их сходкам, фотки выкладывает. Наверно у кого мозги зрелые может и там преуспеть. Потому что она ну точно не бедствует живет.
Реально хороший топ получился, толковый. Спасибо евам. Но на самом деле большинство такие, если не зацикливаться на паре-тройке человек и их специфических комментах
Ну как минимум нас тут с автором уже двое:party3 ну такие у нас дитАчки, что ж теперь нас помидорами их закидать и детей загнобить? Бывает и такое. Лично мой сдавал в +39 с закрытыми окнам, чуть не сдох на том экзамене, спасибо что жив остался. Перегорел за 2 месяца ожидания, переволновался, не все крепкие румяные хлопцы с железными нервами, есть и чахлики - задохлики.
а другие выпускники в таких же условиях сдавали? или только ваш больше всех за весь регион страдал? Ему +39 одному включили, всем окна открыли, а ему специально законопатили, все не маялись с ожиданием, один ваш самый бедненький перегорел. К 11 классу покажите здоровых и крепких, охота посмотреть. Война и мир тоньше чем у некоторых карта медицинская. Но ваш-то самый-самый оно понятно.
Знаете, всем хочется иметь крепких румяных детей с хорошим аппетитом, радостно читающих стихи на табуретке ,вот их ничем не прошибешь.Они крепкие, адаптируется легко. Но полно и других, у которых слабый тип нервной системы, они тревожные, им с трудом даются перемены плюс болячек букет у некоторых. Ещё скажите, вы таких не встречали.
Румяных крепышей давно не встречала, о том и речь, что сейчас у каждого букет болезней. Хилые все и хворые. Вот в таких условиях и адаптируются, карабкаются как могут.
Ваш переволновался. Я верю, что можно в ноль завалить любой экзамен на нервяке. Но автор четко говорит, что не нервничал, а на самом деле ничего не знает. Ну и ладно типа. Теперь пусть сам разгребает. Так мальчик может и не понимал, что знаний нет. Я такой - все сам, все знаю. Надо было раньше вразумлять.
На еве тоже все разные, просто высокие результаты озвучивать приятнее. Вот и создается впечатление, что тут одни олимпиадники и стобальники. Остальные просто молчат в тряпочку и не отсвечивают.
это понятно.Но заявлять ,что эти 100 получили -не готовясь..вот что бесит реально..Зачем же так нагло врать
На ЕГЭ школа целенаправленно натаскивает последние 2 года, 10 и 11 классы. Как еще вы предлагаете готовиться-то?!
кто вам такое сказал? Вас обманули.Более того, когда наши ребята попросили физика хотя бы один урок из 3 в неделю в 11 классе уделять внимание заданиям егэ,он им ..отказал.А когда они пошли к завучу с той же просьбой, она им сообщила, что в обязанности школы не входит подготовка к егэ. Учителя следуют программе.И низк в своем правЕ
Так почти по всем предметам.Школа-Москва ,Ленинский проспект
по личному опыту в школе сына. Не знаю, что у вас в школе за программа и что вы там учили нового в 10-11, у нас была сплошная подготовка к егэ. И наверное, не дети должны были ходить к завучу в вашем случае, а родители в общем порядке поднимать вопрос, не?
Всю жизнь были такие врушки, и в наши времена. Постоянно рассказывали, что пришли сдавать экзамен, не готовясь, а получали 4 - сразу трагедь!
Я не врушка. Моя дочь сдавала два года назад. К общаге не готовилась совсем. Вот совсем. Я ходила, тыркала ее. Посмотрит один вариант из сборника ЕГЭ раз в неделю и всё. Сдала на 67 баллов. Но общага нам не пригодилась. Но у нее в школе была пятерка. Возможно, только школьных знаний на эти баллы хватило.
Я не спорю. Я просто поделилась опытом. Да и 67 баллов не предмет для гордости.
Так она у вас и не плакала по этим 67 баллам, понимала, что сдает на текущих школьных знаниях без доп. подготовки.
Девочки, здесь спрошу про отсрочку.
Вот есть колледжи как структурное подразделение ВУЗа, в МИРЭА, , Бауманке например.
Когда подаешь туда документы, то аттестат лежи как бы в ВУЗе.
Получается, что при выпуске из колледжа и поступлении в ВУЗ документ все время в вузе находится.
Это считается непрерывным образованием? Или все -таки засчитывают как перерыв и призывают в армию?
http://www.it.mgppu.ru/about/ Есть еще вот такой вуз, государственный, с бюджетными и платными местами. Правда направления по информатике значатся как адаптированные для лиц с ОВЗ, и минимальный балл по математике 39, но возможно платно берут всех, кто порог 27 баллов преодолел. Сайт вуза https://mgppu.ru/infopages/show/197
а это норм, что у него аккредитация до мая 2021 года? не может быть, что не продлят?
Не берут, вы о чем? На эту специальность всего 10 платников берут. Учитывая бюджетность (220 тысяч в год, не совсем, конечно, но всё ж), думаю, они и с 39-ю баллами по математике наберут этот десяток. И в любом случае, между 27 и 39 еще 11 "станций".
Я не в курсе, но всегда можно спросить в приемной комиссии. Или смотреть приказ этого вуза об утверждении минимальных баллов. И специальность там не одна с информатикой.
В приказе вуза о минимальных баллах в разделе Математика стоит 39 баллов. Хоть обспрашивайтесь.
Женщина, мне не надо. Спрашивает тот, кому надо. На платное могут быть установлены минимальные баллы, не такие как на бюджет. Такие вещи узнаются в ПК конкретного вуза.
минимальные одинаковые для всех условий поступления, это в правилах всех ВУЗов указано
Пусть бежит в приличный колледж СРОЧНО, если средний балл позволяет. Пока места есть. Хороший колледж лучше этого "университета". И отсрочка от армии будет. Если технарь, вакантных мест полно в колледжах. Если гуманитарий (или художник какой), то ой, только платно, там еще и творческие сдавать.
ну насчет срочно... до 18 августа принимают заявления, потом конкурс аттестатов..
Приказы 25 о зачислении.
ну а какая разница когда документы принести? конкурс то все равно после окончательной даты приема документов, или я что то не понимаю?
Про платное не понимаете. Про бюджет все верно. На платном комиссия отслеживает средние баллы и детей, у кого явно выше и не догнать, тех берут. Просто конкурс на бюджет заканчивается позже набора на платное на пару дней официально. Потому что текущий проходной всем нормальным родителям известен. И если балл ребенка ниже, но достаточно высок, те сразу и подаются. Так понятно?
Допишу. Про мальчика, о котором я писала выше, которого зачислили на бюджет, мне тоже до конца не ясно. Может, там льгота какая, папа не распространяется особо. У мальчика мама умерла 8 лет назад, может, поэтому. Но ребенок не сирота, отец не инвалид.
А про платное - все так и есть. Вещаю, можно сказать, с полей )
Вы хотите сказать, что на платное принимают с меньшим баллом, если сразу договор заключить?
А те кто с более высоким придет позже, для них уже мест может и не быть?
Но мне сказали, что документы и на бюджет и на платное принимают до определенной даты, они же не могут мне отказать в приеме документов и заключении договора, если есть приказ с датами?
Я про все места не скажу. В нашем брали документы на зачисление, оценивая средний балл всех желающих, не попавших на бюджет. В нашем случае на тот день, когда я видела списки, это были дети с 4,88 до 3,2. Количество мест ограничено. Начинается ранжирование. У кого-то берут документы, кому-то говорят погодите, а кого-то сразу заворачивают.
Насчёт СРОЧНО согласна, сейчас ломанут в колледжи не сдавшие ЕГЭ, а их много в этом году. Я поскакала на следующий же день, было 2(!) последних места на бюджет, директор сказала, что как никогда быстро укомплектовали группы для выпускников после 11 класса в этом году
Да. В этом году в колледжах после 11-го вообще весело. Да и дальше так будет. Число бюджетных мест в колледжах после 11-го сокращают, увы. В нашем сократили вдвое. Это и определило наш выбор поступления после 9-го. Но у нас творческо-техническая направленность, там вообще без вариантов.
Да, мы в самом начале. Дочь 2003 года рождения и такой ад уже. В позапрошлом году был конкурс на бюджет (И ЭТО ТЕХНАРЬ!) 7 человек на место. Эти цифры я могу подтвердить ссылкой. В прошлом году цифры не выложены, но проходной был намного выше - 4,71. В этом году я могу сказать, что только рейтинговые списки подавших заявления и прошедние творческий конкурс, были примерно 6 листов. Лично смотрела. На каждом листе 50 человек. Бюджет - первые 25. Текущий проходной 4,9 на сегодня. Внебюджет тоже рейтингуют (после творческого экзамена).
На самом деле количество бюджетных мест надо делать плавающим, в соответствии с рождаемостью в этот год. Иначе государство само себе вредит.
Господин Президент обещал нам всем благоденствие. И мы, конечно, верим (активно кивает).
А что такое 7 человек на место? Сейчас один абитуриент может подавать документы в 5 вузов по 3 специальности в каждом. Как в таких условиях определять количество человек на место?
В каждом месте по спискам претендентов, пусть и несколько условно. Бюджетные места на специальность моего ребенка есть только в том колледже, куда мы пошли, например. Их больше нет нигде. Так и считать.
Вы ку-ку что ли? Какая разница, когда вы там поскакали? Конкурс будет позже, когда все желающие подадут. Не знаю, какое точно это число, но суть в том, что вы явно ку-ку со своими "было 2(!) последних места на бюджет, директор сказала, что как никогда быстро укомплектовали группы для выпускников после 11 класса в этом году ".
Очно нет, заочка есть. 11 классников берут или на 2-й курс если есть места, обычно их немного, но есть, а набирают группы на заочку
ну это какой-то особенный колледж.
В обычных политехах есть два варианта и для 9 и для 11 класса.
Заочка тем более не дает право на отсрочку, какой смысл после 11 туда идти, особенно мальчику?
Вы видели средние баллы в приличные колледжи? Туда даже на платное непросто попасть. Проще в МИИТ.
Сюда посмотрите, приличные специальности, проходной низкий после 11-го на бюджет. Если вы в Москве. Если технарь.
https://pk-8.mskobr.ru/abiturientam/napravleniya_obucheniya
племянница закончила заочно эту синергию, что-то связанное с гостиничным делом, где она потом только не работала, только не в гостиницах, кредиты оформляла в магазинах, сейчас в сбере работает
Посмотрела МИИТ- там вроде везде физика, а у автора сын информатику сдавал. А,все,нашла -инноватика с информатикой идет.
Вот. А я как раз про информатику и колледж. Куда ПОКА реально можно попасть на бюджет. Если можно, конечно. 10 дней назад было можно. Я ссылку дала, пусть узнают.
Зачем автору колледж, если есть вариант платного вуза? Автор не писал, что цены миита для него непод'емны.
Не, я не настаиваю. Просто, как вариант. У многих выбор - бюджетный колледж-платный вуз склоняется в пользу первого.
не, одного я его никуда отправлять нек буду.
Если бы он был такой весь сознательный, то таких вопросов и проблем не было бы.
Я думала над этим, у нас даже в Саратове квартира есть, простаивает...
Но мы работаем оба, он один завалит всю учебу, да и попасть может в историю какую нибудь, в чужом городе без знакомых...
Я понимаю , что многие едут в столичные центры , и в Москву, и ничего...
но это не наш случай явно.
как вариант подобрать достойный вуз с именем, но в регионе. Поступить на дневное и переговорить с руководством. Если это будет город, где с поступающими совсем плохо, вам теоретически могут пойти на уступки и индивидуальный график обучения выстроить с использованием дистанционных технологий, а там уже можно о переводе в Московский вуз средней руки думать. Но при переводе не сгорает ли отсрочка? Тем более, что с этого года дали отмашку на дистанционные технологии, плюс если ковид, то и так все по домам будут сидеть и сами обучаться. Можно подумать, тем более, что у вас Квартира есть. Есть поле для манипуляций.
При переводе отсрочка не сгорает. Главное именно перевестись, а не отчислиться и зачислиться. Но кто же скажет автору, возможно ли будет перевестись? Никто этого не знает. Это все какие-то левые варианты. Лучше пойти в МИИТ, если туда уже сейчас берут.
На платное в МИИТ только после списков о первой и второй волн зачисления. Не раньше 26 августа. Поэтому не нужно рассказывать сказки про пришёл, оплатил, всё нормально.
То есть Вы ещё собираетесь его учебный процесс в институте контролировать? Не удивительно, что он такой несамостоятельный. На работу потом за ручку водить будете? :-)
В армию пусть топает. После видно будет.
выступлю в защиту..Что в этом такого?Если цель -зкончить вуз, то нужно контролировать..Племянник учился по целевому.Родители переодически пинали его ..Потом они решили -ну ,все...3 курс почти закончил..и уехали в командировку.Контракт на 5 лет ..И что?летняя сессия завалена, с 4 курса в декабре отчислен.Не дурак.просто загулял, свобода.. Сейчас пытается восстановиться..а мест нет.Вот лучше бы они его допинали.Основная проблема-мальчик спит утром как убитый..Пока родители его будили с водой, песнями,плясками, он худо бедно посещал лекции. Потом -все.ночью гуляем,днем спим.Круг замкнулся..На пересдачи не приходил..Вот его отсрочка от армии ровно этим летом и сгорела уже.Не восстановят- в армию.И без высшего..
Естественный отбор. Поумнеет, образование получит, не поумнеет,будет никем.
Естественный отбор только тогда естественный, когда он производится от старта. То есть из 15 возможных детей зачатых в фертильном периоде, родилось 10, выжило -7, 2 - получили образования и стали "приличными" людьми.
А когда ребенок всего один - это уже с самого начала отбор искусственный.
Если он будет никем - это еще не беда...
У меня вообще лишних близких людей нет, а детей тем более
А почему нет? Понятно, что парень непростой, не глупый, характерный. почему нет? И я бы контролировала.
Почему вы решили, что несамостоятельный??
Много я видела таких самостоятельных в 17, ага ((
Все такие знатоки в воспитании чужих детей... На своих обратите внимание.
у нашего мальчика будет все в порядке..Даже не сомневаюсь.А так -да..на кварту ,дачу, машину, зарабатывать ему уже не нужно.На работе уже ждут..
его давно уже никто не контролирует, поэтому и результат такой.
Так что об этом - мимо...
Но по факту с предоставленной самостоятельностью он не справился, поэтому один жить тем более в чужом городе, без знакомых, да еще и за наш счет ему рано
учебный процесс я контролировать даже если бы хотела , не могу.
И все выходные круглосуточно?
А по вечерам спать ровно в 20-00 укладываетесь, как с работы прируливаете?
Я прихожу 20,30-21
пока руки вымыл, душ, переоделся уже 21,30
мелкие домашние дела, ужин
в 23,00 - отбой
что вас удивляет то?
но на самом деле мой ребенок с примерно класса 7-го отказывался от помощи в учебе в агрессивной форме.
И что? Обычный режим у многих. Тем более, речь не про младшешкольника идет, а про старшеклассника, который в 21 ч спать не укладывается. Если стоял бы вопрос с всего-то одним проблемным предметом, то можно было бы и ужин с учебой параллельно заглотнуть быстренько, или попозже спать лечь, предварительно занявшись хотя бы на полчаса учебой ребенка.
Но вам же собственное удобство и здоровые сон дороже\
Ну вот и получайте теперь обратку.(
И про выходные так и не ответили. Там что мешало с ребенком позаниматься?
А про отказ от помощи - ну если бы в учебе было все лучезарно, то можно и отказаться от контроля. А если нет - то будь добр, засунь свои отказы куда подальше и давай работать.
Это же все настолько элементарно!
"А если нет - то будь добр, засунь свои отказы куда подальше и давай работать.
Это же все настолько элементарно!"
в 15 лет? Драться что ли предлагаете в бугаем в 1,75? Если человек закрывается в комнате?
Приковать к батарее?
Вы вообще сталкивались с подростками непослушными?
Замок с двери не пробовали снять?)
Зачем драться или приковывать или еще что-то там столь же веселое учинять? Как-то заранее стоило бы озадачиться выстраиванием иерархии в семье, в частности, донеся до малолетки простую мысль: нет проблем с его главной работой (учебой) - ок, вы почти не контролируете; есть проблемы - все, никакие двери-нежелание-вопли на вас не действуют. И пока он несовершеннолетний и не самостоятельный - решающее право голоса у вас.
вы просто не сталкивались с ситуацией, когда в один прекрасный день иерархия рушится....
без крепкой эмоциональной связи никакой авторитет и иерархия не выдерживают.
и то. что вы строили раньше, оборачивается против вас, когда сопротивление подростка достигает максимумов.
"И пока он несовершеннолетний и не самостоятельный - решающее право голоса у вас. " - я тоже так считаю, и транслировала это ребенку.
В результате получила "пассивный бунт" и в результате провал по всем фронтам.
+100 в регионе пройдёт, я тоже автору об этом писала. Но платно. Плюс содержать его в том регионе.
Он и в московский миит платно пройдет. Стоимость там 200 с небольшим за год. Зачем им Саратов?
Минимальный 27 для поступления остался в отраслевых вузах. Смотрите МГАВТ, МГОУ и тп.
Но при таком отношении к учебе, платное - выброшенные деньги, ИМХО. Лучше в колледж и потом в армию. Там познает жизнь, и может захочет быть студентом. А не захочет - профессия прокормит.
при каком - при таком?
конфликт, юношеский максимализм..
подозреваю, что он сознательно сдал на 27, на минимум, а не завалил
именно сейчас надо найти компромисс, поддержать
надеюсь, автор уже уговорила, и уже помчали в МИИТ
я -автор. Истина - где-то посередине.
Но я склоняюсь к первому варианту: колледж-армия.
Слишком далеко зашло его отрицание, скатывается на позицию "ну если вы хотите - то пойду..."
Все компромиссы он воспринимает как средство манипуляции.
Так что "не уговорила"))
Вам SoBBeR тут хороший колледж порекомендовала, что думаете по поводу него?
Я думаю как мне ребенка разговорить, а уж во-вторых в какой колледж. Но вероятно политех, если успеем или телекоммуникации.
На программное обеспечение коммуникационных систем
Так и с колледжем будет та же история.
Я бы сказала ему следующее: я готова буду поговорить о его образовании и что-либо оплатить только тогда, когда он сам поймёт, что это нужно ЕМУ. Потому что ситуация, когда я плачу 200 тысяч в год и мне за них делают одолжение - меня не устраивает.
И лохотроны типа Синергии оплачивать не готова, потому что у меня нет лишних денег.
Да, насчет Синергии у меня ответ уже готов, спасибо Вам.
С колледжем (как я надеюсь) может быть и иначе. Он практик, поэтому колледж может зацепить отсутствием академических дисциплин (или их малым количеством), но бОльше практической направленностью.
В совокупности с перспективой сразу обуться в сапоги в случае отчисления может иметь положительный эффект.
если уж и это не будет иметь место, тогда уж точно - армия/самостоятельное плавание
Думаете перспектива армии в любом случае, хоть бросит, хоть в лепешку разовьется на красный диплом как то утешит?
одно дело -сразу, завтра.
Другое дело через долгие три года... Ну и вероятность попасть в более менее норм войска имея специальность по телекоммуникациям и связи+ права тоже стимул (на мой взгляд).
Если уж нет, - то селяви
Тогда пусть он сам выбирает. Но донесите до него, что это - его выбор и его ответственность.
Вы готовы оплатить выбранный им колледж или вуз в рамках определённого бюджета. Исключая лохотроны.
Вы изучили ситуацию и можете предложить ему несколько вариантов (МИИТ, колледжи, которые здесь присоветовали)
Но решение остаётся за ним.
ооо... у нас вообще заход с другой стороны. Колледж ему должна посоветовать подружка, и он должен выдать это как его собственную идею.
А я в ответ - свои предложения.
Вот такая вот "Загогулина"
Какая прелесть! Он ещё и чужие заслуги за свои выдаёт. Никчемушник!:sick4
"Колледж ему должна посоветовать подружка, и он должен выдать это как его собственную идею".
Подобрать учебное заведение - тоже работа: собрать информацию, систематизировать, подобрать именно то, что нужно конкретному человеку.
В армии преимущества у новобранцев с правами на вождение. Не так страшна армия, смотря в какие войска попадешь. Может, ему пойти в колледж на автомеханика? И в армии и на гражданке нужная профессия.
Зачем ему на автомеханика учиться? Он же информатику сдавал, значит IT интересует.
У нас при военкомате есть бесплатные курсы вождения. Там на какую-то спец.категорию сдают, которая в армии нужна.
Пусть лучше так идет, учится и подстраховывается правами для армии, чем тратить время на ненужную ему специальность.
К папе на работу - траншеи рыть, кабеля прокладывать. Пусть мышцы качает - в армии пригодятся
Знаете, и правильно делаете. Поймет цену образованию. В армию потом сходит-пойдет в строительный. А год математикой пусть занимается. И физикой заодно.
Автор, поддержу вас и пожалуюсь немного. Племянник не сдал общество...хорохорится. блин это рушит все. Был минимум нужен...спортсмен(не дурак), но зазвездился....прибила б гада...мать его второй день успокоительные пьет...
Наш сосед в том году биологию завалил, спортсмен тоже. Ничего, год позанимался, пересдал. Но он к армии не годен, витилиго.
Это не рушит все, это просто меняет планы. Всегда должен быть план "В".
О, да! Поэтому в колледжах на Рекламу всего 25 бюджетных мест на всю Москву, а детей несколько сотен только в наш (в нашем эти места и остались). На платное тоже конкурс. Правда, у нас Реклама и Мультимедиа. Может с маркетингом как-то иначе. Но я сомневаюсь.
А рекламщики нужны, да. Я, мама, профессионально в теме.
Автору курсы не нужны. Нужен нормальный колледж годика на три или платный вуз.
Тоже поддержу. Сами немного коснулись ситуации. Тоже видели серьезное скатываение по матетматике в пропасть низких баллов. При том что ребенок реально работал, все задания выполнял, текущие оценки были хорошие или отличные. А проверочные работы - хоть плачь.
Меня пытались убедить, что теперь все дети с плохим мышлением, среднее по стране 56 баллов. Я даже спрашивала, знают ли другие родители о перспективал возможного провала детьми экзамена? Ответили, что школа за перспективу экзамена не отвечает и учителей это не интересует, 27 баллов для аттестата хватит.
Довелось услышать своими ушами как преподавался предмет (удаленка же), очень разочаровались в процессе обучения. Стало понятно, почему шло сползание в болото. Часть материала неперспективным с точки зрения учителей детям вообще не преподается (для меня дикость)
Не все родители и не всегда могут понять, что реально происходит с обучением.
Часть упущенного материала успела взять в свои руки и отработать. По пробникам и проверочным стал нормальный стабильный уровень 70-74 балла. Но, подлец, на экзамене слил к 62. Почти месяц мечусь по квартире и руки об ремень чешутся, с дитем пока разборки. Ибо и черт с ними с баллами ЕГЭ, но вуз - это другая уже взрослая жизнь. Нельзя там так сливать.
Мы изначально не ориентировались на бюджет, не смог бы достигнуть 85+ по каждому предмету, как ни упортствуй. Есть у нас непостижимые области, увы. Мы с золотым учителем русского языка не достигли 80 баллов по русскому.
Увы, сегодня уровень преподавания обычной школы теряется. Школы разделяются на те, где хороший уровень, отборные дети, отличные результаты и остальные посредственные школы с уровнем “на 45 баллов расскажем посчитайте за счастье, ничем не обязаны”. Мест только в отборных школах или возможностей отдать туда ребенка не у всех хватает. Или родитель обречен на репетитора с 6 класса.
Не всегда виноват ребенок.
Кривая подача материала убивает интерес к предмету.
Ребенка жалко.
Особенно когда видишь воочию, как посредственный учитель убивает перспективы. Каждый предмет интересен, когда он подается увлеченным преподавателем. Тогда и на вид безнадежные дети достигают результатов.
Может с ребенком поговорить не в контексте куда пристроить от отчаяния, а какой предмет он любит? Может ему просто нужен хороший преподаватель, который вернет любовь к математике? Позанимается математикой, пересдаст в следующем году? Поступит после колледжа и армии.
Надеюсь у вас все утрясется и получится принять оптимальное решение.
Удачи!
Если бы я про своего ребенка думала, что "не смог бы достигнуть 85+ по каждому предмету, как ни упортствуй. Есть у нас непостижимые области, увы. Мы с золотым учителем русского языка не достигли 80 баллов по русскому", то я бы сильно задумалась о возможности учиться дальше.
Одно дело, когда 200-220 баллов получены в дворовой школе без репетитора и есть потенциал и другое когда мама оценивает, что ни при какой школе, ни при каких учителях не будет 240.
Тогда зачем выпады в сторону школы? Не всем дано. Слабые классы хоть бы выпустить.
// я бы сильно задумалась о возможности учиться дальше.
Обойдемся без диагнозов телемедицины
Не задумались бы, ровно бы также бы ребенка отдали на платное, но предварительно терзали бы репетиторами.
//Тогда зачем выпады в сторону школы
Это уже не школы, а административный персонал по выдаче аттестатов
Ребенок при баллах ИКТ 62 (я так понимаю, занимался сам) не слетает просто так сам на математику 27 баллов, да еще и с конфликтом с учителем.
Вот и не ставьте диагнозы чужим. Вам бы с собой разобраться, строчите простыни четвертый день в разных разделах.
Автор этой темы - умничка, во всем разберется, как и ее сын.
Не знаю, к кому вы обращаетесь, но умнички - это другие родители. Сидеть на попе ровно 11 лет, а потом ахать и охать - кто тут умничка? Вот пусть ребёнок сам и разбирается. Накосячил, от репов отказался - работать. А то институт ему оплати...Что уж там, сразу квартиру, машину, домработницу и место работы по знакомству, чтобы минимум обязанностей и зп 200 тыщ.
Плачьте, плачьте... Конечно, ваш лоботряс невинен как ангелочек. Во всем виноваты злые и некомпетентные учителя, которые не хотят учить детей. Материал не так подают. Только в топшколах хорошо учат. Вы сами-то в это верите? В любой дворовой школе всегда есть дети-олимпиадники и дети, сдавшие егэ на 90+. Без репетитора с 6 класса. И что самое странное - у тех же самых злобных и нерадивых учителей, Надо ребёнком интересоваться и держать руку на пульсе, чтобы в 11 классе не получить такой неприятный «сурпрыз».
Лоботряс, ага. Вам точно виднее. Ни одного несделанного задания, но лоботряс.
А оказывается учителя-ангелочки, да? Терзались, учили-учили, да не выучили.
Уровень опубликованных зп учителей на сайте школы 110 тысяч рублей, а профильный класс весь дальше первой части ничего не решает. Никто там 90+ не образовался.
Есть единицы гениев без репетиторов на 90+. Но основная масса - результат знакомых репетиторов. Тема форума с кУчей обращений «скиньте контакт знакомого репа» она же в этом же разделе. Там же куча тем про переводы буквально в пяток школ. Но нам ни одна вообще была не рядом, возить ребенка было некому вообще.
Мы сами с кофейком по вечерам исправляли очень многое и качественно уровень исправили после сваливания. Сейчас доки заполняем на поступление. И руки на пульсах были, и походы в школы и постоянные вопросы в ватсапы «что где исправить, поясните уровень ребенка». Бланки работ по результатам диагностики получали со скандалом.
я автор.
В нашей школе именно так и было. В нашем классе есть ученик . который с нашей же учительницей занимался, без репетиторов, сдал выше всех в классе 91 балл.
Да. это талантливый, мотивированный, трудолюбивый ребенок. Поэтому учитель с ним занималась с удовольствием.
Мой когда был маленький старался , чтобы она его заметила. Но у нее метод ИГНОРИРОВАНИЯ просто старательных детей. Ей нужны еще и удобные.
Потом он перестал стараться. потом стал саботировать .
Я ее не виню в результате его экзамена, но сказать о том, что ребенку нечего делать в ее классе, что он не тянет она могла бы.
Но она всю дорогу убеждала меня, что он просто малость "ленив"
А так удобно и приятно было поверить учительнице и лично даже не шелохнуться за все годы! проверить на стороне или лично реальный уровень знаний ребенка.
Дальше-то как жить будете? Деточка будет отчаливать по утрам в платный вуз или колледж, а вы точно так же будете верить на слово, никак лично не давить контролем на чадо (это же чревато "утратой доверия и связи") и платить-платить?
За какие годы -то? Он спустился за последние два.
ГИА сдал отлично...
Со стороны репов были замечание, но не трагические.
Я не склонна думать, что в 17 лет жизнь закончилась от несдачи ЕГЭ, и наши проблемы не только и не столько в самих знаниях, но в отношении между нами и его отношении к учебе.
Над этим и будем работать))
2 года - это прорва времени! Уж точно можно было колыхнуться при первых же плохих оценках и постараться разобраться и решить проблему.
А тут всем удобно было сесть и ручки сложить: маме непременно после работы и в выходные надо с книжкой возлежать вместо занятий с ребенком или хотя бы контроля за его учебой; ребеночку тем более того и надо - предки возлежат и мозги не парят, полагаясь на его как бы "самостоятельность", а по сути - просто забили на него, ведь это так комфортно.
Ну теперь все в некоторой опе, и выплывать (работать над отношениями всякими-разными)) будет не так весело.
да, да вы абсолютно правы...
мне еще некоторые советовали и вовсе с работы уйти, чтобы ребенка контролировать.
Ну вообще-то такой вариант тоже стоило бы рассмотреть) Очень эффективно получается.
Пусть не совсем с работы в домохозяйки, но, к примеру, переход на удаленку или сокращенный рабочий день.
Мне даже ответить нечего..
Вы вероятно считаете, что я на работе от своего подростка отдыхала)))
А еще есть обстоятельства, в которых работа=выживание, а не просто на булавки.
Неверно решили, обстоятельства разные бывают. В том числе и работа в офисе на полный день при наличии детей, в том числе и грудничков.
Но что мешало позаниматься с ребенком после работы и в выходные, если уж полностью контролировать его, уйдя так или иначе с работы было нельзя?
Теперь вот последовала расплата за собственный комфорт, эгоизм и нежелание выстраивать хорошие и удовлетворяющие всех отношения с ребенком, если наметились уже довольно давно проблемы.
А делать подарок в виде оплачиваемой дорогостоящей учебы великовозрастному ребеночку, забившему по глупости на все и вся и не дающему никаких гарантий исправления, представляется не слишком правильным в данный момент.
Работа, ударная подготовка к пересдаче в следующем году, и тогда вы посмотрите, стоит ли оплачивать-таки вуз, если даже не наберет достаточно баллов при новой сдаче, но при этом будет активно стараться.
как много лозунгов и назиданий.
Прям собрание комсомольского актива с директивой от Шуры из местком : "вернитесь в семью в коллектив в работу"
особенно диагнозы про комфорт и эгоизм и нежелания...
это только на бумаге гладко все пишется)))
Прямо удивительно от взрослых осознанных людей такое читать. вот честно
В обычной школе дети-олимпиадники без репетиторов и учителей? Покажите мне таких уникумов.
Подписываюсь. Ребенок не всегда виноват. А подростковая психика вообще очень подвижна.
Сын моего мужа от первого брака старшие классы прогулял. Тоже ричего не могли сделать с упрямым осликом. Осенью пошел в колледж. Зв 2 месяца сменил 3 колледжа,в 3м задержался. Постепенно втянулся. После колледжа закончил вуз по этой специальности,платно и заочно. Работал уже и работает,все о.к.
Не было никакой нервозности. Просто мальчик перестал заниматься по математике из-за конфликта с педагогом. Это было в середине февраля. к тому моменту у него было уже 9 текущих двоек. Потом карантин, занавес....
Был репетитор, от которого он тоже отказался.
Да, возможно знаний совсем нет, я это оценить не могу.
Объяснять, что если ты студент, то надо учиться - вы считаете, что это для 17-летки неочевидно?
Ладно еще учитель, терки в школах с преподавателями часто бывают, но репетитор-то при чем? С какого фига ребеночек от него отказался? Пусть теперь и расхлебывает сам последствия своей глупости, не малыш уже.
А насчет учебы в вузе - это бывает совершенно неочевидно и для ребят более старшего возраста, иначе не было бы такого количества отчисленных после 1-2-й сессии.
разумеется что расхлебывает САМ, кто же еще? не я же отодвинула получение диплома и сепарацию на непонятную перспективу...
но осознание приходит не сразу, надо же все стадии пройти: отрицание, гнев, торг, смирение, принятие ...
надеюсь депрессии он избежит. все таки не та трагедия))
сейчас он пока в стадии злости и отрицания, поэтому с ним почти невозможно общаться
а насчет отчисленных из ВУЗов... ну всех же в разном возрасте накрывает, кого любовь. кого поиски себя, некоторые разочаровываются в выборе , кстати часто это бывает и в топовых вузах...
так что каждая ситуация - уникальна
В похожих случаях подключала жесткий личный контроль, а то и обучение\объяснение непонятого.
Т.к. с такими врожденными мозгами забивать на себя до совершеннолетия и самостоятельной жизни, по крайней мере, никто не позволит.
Так что не хочешь курсы или репетитора - будешь заниматься с мамой, а то и с папой в выходные, и мало деточке не покажется. Чадо вразумлялось достаточно скоро и бодро отправлялось на допы.
у меня ребенок в быту очень самостоятельный, меня с 8-20 дома нет, отец часто в командировках.
Так что вразумлять могла только уговорами и разговорами, жесткий контроль он еще в 12 лет у нас давно не практикуется.
Может быть и зря, но муж мой считает, что только убеждения делают из ребенка взрослого, может быть долго, но зато навсегда.
Но в моменте от этого не легче конечно
да, типа того.
Просто его можно одного, например на выхи оставить уже давно... лет с 12.
Он сам себе готовит, за собой все убирает и т.д. и т.п.
Да у многих так (родители в лучшем случае по вечерам дома, папы в командировках). Значит, вечером, хлебнув кофейку для бодрости, садимся разбирать проблемный предмет.
Попутно, само собой, разговоры (но не уговоры)) насчет светлого и темного будущего, чтобы ребенок проникся и убеждения правильные заимел.
На текущий момент - сам по глупости напортачил, сам и разруливай. Но не за родительские деньги получать любую хотелку. Если хочешь все же учиться, и понял и раскаялся, что "назло маме отморожу математику"- неправильно, то колледж-вуз по выбору (бюджету) родителей. Можно вносить свои предложения, но решающее слово - за родителями, т.к. им платить. Если не сойдетесь - велкам в армию, а после - сам-сам.
ну да все правильно...
кроме того, что я не способна разбирать не только математику. но даже иностранный с кем бы то ни было по вечерам. Я могу только лежать и читать. я даже дом хоз не занимаюсь по вечерам. Я жаворонок
В таких случаях уже пофиг, жаворонок или сова) Если будущее ребенка под угрозой по каким-либо причинам - кофе и вперед с песней.
если ребенок останется без трудоспособных родителей, то его будущее будет под еще большей угрозой
ну можно и так оправдаться. Только крайним окажется ребенок, ну и вы до кучи.
Те же выходные вам на что, если уж по вечерам желания заниматься с ребенком нет?
слушьте, я не оправдываюсь, но и не снимаю с себя ответственности.
иначе бы сразу сказала: "в сад.... в армию и все остальное за свой счет..."
Я ребенку предлагала и РАЗНЫХ репетиторов, и курсы и много еще чего для исправления ситуации. Все это оплачивала.
моя доля ответственности в том, что я потеряла с ним связь, и не могу на него влиять, и с ним выяснить что не так..
А условия для обучения мы могли и обеспечивали, тут никакой вины за собой не оставляю..
Если репы и курсы не принесли результата, а все же не хотелось ребенка оставлять глупым тупкой, то надо было садиться и учить его лично (ну или буквально рядом сидеть и контролировать занятия с репом или на тех же онлайн-курсах).
Теперь-то связи налаживать как-то быстро надо, если дело в них.
А если все же поступит куда-то на учебу, то садиться и контролировать процесс, безо всяких там ссылок на "потерю связи". Вот и будет учебная связь, если уж не сугубо лично-душевная, что ж поделать.
вы считаете, что каждая кухарка может готовить и учить ребенка математике?
у меня другая специальность, начиная с 9-го класса я сама уже эту математику не помню совсем.
потеря связи с ребенком - есть основа всех проблем, без устранения ее
невозможно не только обучения, а и любые другие действия.
У кого такого не было (СТГ), тот всегда категоричен
Каждая кухарка хотя бы 9 классов сама отучилась, и, соответственно, при сильном желании добра собственному ребенку могла бы поднапрячься и заново эту математику освоить в плане помощи детю. Или хотя бы усилить контроль за его учебой, когда он учится дополнительно где-то, если уж со школой не сложилось.
А теперь кивать на связи - ну можно, только смысл-то?
с этого все и началось: с сильного контроля, "помощи". Чем сильнее был контроль, тем больше ребенок отдалялся.
За пять лет превратился в чужого человека... Так что не на всех действуют такие методы.
Иногда они дают опрокидывающий результат, как у меня.
Доотдалялись. Теперь-то как действовать, если ребеночек совсем берега потерял?
А вы-то где были, на бережку стояли и смотрели лучезарно на отдаление ребеночка?
Не родители - песня!)
А теперь-то как быть? Какая учеба при такой "утере связей" и "отношениях" ко всему на свете?
Может, сначала к психотерапевту всей семьей, чтобы всех дружно подлечили?
Смысл-то сейчас куда-то деточку запихивать на учебу, если точно так же забить на нее может, исходя из желания своей левой пятки?
Конечно, сидели на бережочке и голубым платочком махали.
К психологу обязательно, и непременно всей семьей..., чтобы всех вылечили.
То, что я - песня, спасибо.
PS Вы сами то в идеальном мире живете? Окруженная совершенными взрослыми и послушными детьми?
По моему мы самая обычная семья, просто обычно о своих неудачах предпочитают замалчивать. А я тут такая вся раскрылась.
Да нет, таких полно. Вон в соседнем разделе про психологию детей - вагон.)
Особенно умиляют темы про гаджеты: ой, ребенок целый день в телефоне-на компе играет или в соцсетях сидит, ни фига не учится, что делать?! А ограничить доступ к гаджетам - как можно, это же потеря доверительных отношений с ребенком! )))
А потом темы уже здесь: ой, набрали 148+\- баллов на ЕГЭ, куда можно пойти учиться, но на бюджет и в Москве?)
ну, если вы мой (я автор) первый пост читали, что я таких вопросов вообще не задавала.Для меня результат был более чем ожидаемый, может не так критически низкий, но не более 30-32...
Мой ребенок - манипулятор. Жесткие методы должен принимать отец, а он все время в разъездах.
Баллы , ВУзы , бюджет - это все самое мало зло в данной ситуации.
С какой стати жесткие меры должен принимать отец, который априори часто отсутствует, а вы при этом мило самоустраняетесь?? Хотите быть белой и пушистой для деточки, спихнув грязную работу папуле?
Слушайте, чего вы на автора напали? Это ее ребенок, ей и разбираться с последствиями запущенной учебы. Не вам же за колледж платить и из армии ждать. И автор права, вы строптивых подростков в глаза не видели, а советы раздаете.
Потомучто когда мать при живом отце берет на себя его функции, то получается именно то, что у нас и получилось.
И это весьма распространенный случай на самом деле...
Факт состоит в том, что большинство мам у нас - одиночки. Им ПРИХОДИТСЯ выполнять обе роли с самого малого возраста детей. Влияние матери в этом случае гораздо выше и сильнее, чем когда в семье есть оба родителя. И часто на раннем этапе воспитательный эффект от авторитарных отношений выше...
Да, у нас в семье есть нарушение в системе иерархии, и много других проблем. Но мы с мужем и осознаем и работаем над этим.
Поверьте, завал ЕГЭ - это меньшее из зол, какое может произойти...
Я никому не жаловалась, и не причитала "как же так получилось...", я задала конкретный вопрос на старте, и получила, кстати, много конструктивных ответов, на которые и опираюсь в локальном решении проблем.
Все порицания "а что же вы раньше..." - сейчас не имеют никакого смысла. ибо это раньше уже никогда не вернешь.
//PS Вы сами то в идеальном мире живете? Окруженная совершенными взрослыми и послушными детьми?
Любят тут идеальных изображать. С целеустремленными детьми, с памперсов рвущимися самим в топовые школы. Самоподготавливающимися на 100+ баллов с обычными учителями и без репетиторов. Без подростковых проблем.
И у мам красивая идеальная жизнь. Работа непыльная, дома все делает сказочная фея, дети все послушные. Учатся и потом все сами без пап и мам трудоустраивающиеся сами без родительской помощи легко на 100500 рублей сразу.
Но это напоказ. Как правило в таких напоказ исторях проблем куда больше, чем у Вас.
Любят разглядывать под лупой чужую жизнь и сразу находят там миллион причин для обвинений и уничижений.
В реалии только не так. Часто высокие баллы - результат немалых трудов специально подобранных дорогих репетиторов и принуждения ребенка ради маминых будущих хвастов. Ребенок не всегда заканчивает вуз маминой мечты. Первая работа - под папиным покровительством на папиной работе по блату.
Есть и настоящие целеустремленные дети у очень обычных родителей. Я таких в жизни встречала. Их не очень много. Но и они не всегда добираются сами до заветного получения диплома.
Я тоже пыталась доносить мысль, что в мое время столь активное участие родителей часто было невозможно, родители работали и у родителей не было знаний, времени и ресурсов помогать.
Но дети заканчивали школы и поступали в вузы. Школа была не ради процесса вручения аттестата по результатам пяти задач 5 класса. Учителя старались дать нужные знания, обращали внимание даже на психологические изменения и были в контакте с родителями. Ребенка часто останавливали в самом начале скатывания. Плюс мы все друг для друга были примером.
И меня задела тема с игнорированием учителем интересующегося предметом ребенка. Это очень непрофессионально. Это важно в подростковом возрасте, заметив интерес к предмету, подхватить и развить. Разочаровать подростка просто. Период такой, максимализма.
Но у него видимо отсутсвуют знания не только за 11 класс но и более ранние.
возможно, я то оценивать такое не могу. В школе всегда было много двоек по математике, но учитель упрямо говорила, что ни переводить , ни уходить не нужно, что надо стараться и т.д. и т.п. и продолжала ставить двойки.
Репетитор всегда хвалила, но в этом году он стал отменять с ней занятия , а потом и вовсе бросил...
Там давняя история с математикой. Я ему советовала уйти в общеобразовательный класс и спокойно готовиться к ЕГЭ,
но он сделал ровно наоборот
Соответственно, если ребенок решил все же учиться в выбранном по бюджету (и его баллам) вузе или колледже, то остаток лета до начала учебы - суровая математика каждый день. Она все равно будет в учебной программе, и не в интересах родителей оплачивать впустую первый семестр или год, если ребенок из-за этой математики сразу же и вылетит.
нет, не точно. Я его считаю гумунитарием, но он действует всегда с точностью до наоборот.
По набору ЕГЭ он никуда больше не может подавать
После 7-ого класса дети, нормально знающие математику, могут написать ЕГЭ на 50. Чтобы вы понимали, насколько всё запущено у вашего.
вы про базу или про профиль? или они не отличаются в первой части?
на самом деле, если ребенок так фатально не тянет, это могла бы озвучить мне учитель в школе три года назад, чтобы мы ориентировались. Но в 7- 8м классе у него были 4-5, тройки редко. в 9-11 - по 10 двоек подряд...
Абсолютно тоже самое писала, меня тоже удивило. Текущие оценки няшные 4 и 5, диагностическая работа этим 4 и 5 никак не соответствовала. К ребенку ни малейшей претензии. Доверяешь как профессионалу, приходишь, пишешь, спрашиваешь где что исправить, в какой части просел уровень, все сами дома отработаем. Никакой в ответ полезной информации. На собраниях ни одной полезной мысли. Куча какого-то спама в месенджере от учителя.
Берешь нерешенные задания, начинаешь задавать вопросы по разделу - понимания основ нету, нахватал шаблонных примеров с доски и все. Чуть другой пример - нерешаемо.
В мое время не успеешь 3 за контрольную недайбог получить, уже родители с гневом в глазах дома встречали. И ведь ватсапов не было. И всегда, как Вы верно заметили, могли объяснить уровень способности ребенка. Поясняли, в каком разделе ребенок ворон наловил и надо исправлять.
Ну все переваливать на учителей как-то тоже не айс. Если нет эффективной обратной связи от учителя - садимся и сами уровень деточки проверяем, или ведем за ручку к репетитору для проверки. И, в зависимости от результатов, или сами занимаемся, или препоручаем это дело профи.
Ребенок так де пробники писал, тоже не видели или не хотели видеть? За полгода можно любого на 50 натаскать при желании. Вуз при таких балоах не нужен.
Вот зачем на мозоли у мамы подпрыгивать?
С первого сообщения понятно, что уровень низкий
вы не в себе)
так то, статистику Кравцов озвучил -средний балл по стране 53 балла.Это все 11 классики УО , по вашему?
Слов нет от вашей тупости
У меня у ребенка тоже был конфликт с преподавателем. После привычных 5 тот поставил 2 в промежуточной аттестации, был негатив, но как раз карантин все поставил на место, много занятий самостоятельно и высокий балл.
Для 17 лет иногда неочевидно, что игры кончились. Я сказала, что платить не буду.
Но все это очень нервно, в нашем случае я была уверена в способностях.
Может быть после колледжа продолжит обучение? А вообще на вид все большие и взрослые, а на самом деле инфантилизм зашкаливает.
Экзамен состоит из 2-х частей, первая тестовая, сложность начинается только во второй.
ну а мой в карантин как раз "ушел в отрыв", я работала , отец в командировке.
Мы тоже работали, вы-то здесь причем? Вы пишите, что ребенок самостоятельный, это уже хорошо. Поработает, армия, может и захочет учиться? Вы несколько далеки от школы, 27 б -это полное отсутствие знаний, он не сможет учиться в институте. Грустно, что так получилось, но бывают другие крайности, ребенок заумный и не социализированный.
Помогите ему сейчас с выбором колледжа. Как оценки в аттестате? Колледж скорее всего тоже только платный.
Мальчику пора спускаться на землю, не учишься, даже деньги родителей на платное не определят и так далее.
я автор.
Почитайте мой первый пост, разве я писала, что хочу платить за институт?
Я совсем другой вопрос задавала. но обсуждение ушло в поиски причин неудачной сдачи экзамена и советов по выбору ВУЗа.
Ср бал аттестата 4
Так это основное. 11 лет в школе не учили. Знаний нет. Оценки сейчас не отражают картину, уровень школ разный, учителя разные. Он и в колледже и институте может не учиться. Цели с профессией нет.
А Вы на папу возлагали надежды по железной руке. И никакой фактически правильной поддержки не было. Что подтянуть, как и с кем заниматься, посмотреть направления, заинтересовать доп.занятиями и т.д. И это еще повезло, что по русскому дельный преподаватель в школе оказался.
Я -автор.
Совершенно верный диагноз вы поставили.
Добавьте к этому еще и то, что отправили ребенка в школу ранее 7 лет.
Без стеба, мы все неплохие люди, но ошибка на ошибке. А жить то надо как-то?
Так теперь и советы трудно какие-то давать. Идти в плинтусовое место, чтобы фактически возненавидел заведение, куда пройдет. В армию - после армии все равно поступать куда-то. С 27 баллами какая информатика может быть. Это связанные предметы. Интересов у него особо нет, гонор есть - из того, что Вы писали. Сейчас надо самим копать информацию по профессии и заниматься в этом направлении, а не куда-нибудь засунуть.
Моя приятельница, не склонная вообще заниматься образованием своих детей, поставила им простое условие:
до 18 я тебя обязана содержать и содержу. А дальше как-нибудь сам. С меня еда дома, до тех пор пока ты живешь со мной. Остальное - твой выбор.
Но никаких девочек/мальчиков в квартиру не приводить. Все встречи только на стороне.
И вот таких несложных правил оказывается достаточно, чтобы ее дети как-то барахтались. Давно уже барахтаются, с голоду не померли.
Сама эта подруга тоже примерно так же в жизни устраивалась. После школы валяла дурака. Потом прижало. Заочный закончила, корочку получила. Устроилась на работу в банк!. Сейчас даже неплохо зарабатывает. Если не врет, то больше сотни в месяц. При работе рядом с домом.
Для человека, учившегося в школе на двойки и не имеющего никакого реального образования...
Да, сейчас модно стало ставить детям такие условия.
Но на практике вот прям на улицу выставляют, в основном, в случае конфликтов.
При нормальных отношениях, дети живут с родителями пока у них не возникнет осознанная потребность съехать, и постепенно отделяются. Самостоятельность - это не тумблер, который наступает с 18 летием....
Касаемо конкретно моего сына, то для него это слишком далеко. Его горизонт планирования не более месяца.
Но а заработать он умеет и может, работал и прошлым и позапрошлым летом. И в пандемию подрабатывал, хотя хотел волонтерить , но не взяли из за несовершеннолетия.
Хотя на официальную работу его конечно не берут, т к нет 18 лет
подруга не из тех, кто выгоняет из дома.
Но запрет на гостей в квартире вынуждает детей суетиться. Это в возрасте 18 лет вполне мотиватор.
Мой вообще домой никого не водит по своей собственной инициативе.
Все разные, понимаете?
понимаю.
Но если человеку кроме еды совсем ничего не нужно, его не замотивируешь.
А если есть потребности, у человека есть стимул, главное ему не помогать в них.
Половые потребности рано или поздно вызревают.
Перечитала. Он сам не уважает свой выбор, надо это до него донести. Если вы будете работать на 27 из 100, то ему нечего будет есть. Он сам сделал свой выбор. Чем раньше вы эту мысль донесете, тем лучше. Вот так и быть.
У меня в этом году тоже выпускник. Правда, учеба не была так запущена и школа хорошая, но 10 и пол 11 класса учеба задвигалась, а амбиций полно. Вот так реально и говорила, да мы можем заплатить, но никто не знает как будет дальше. И деньги мы зарабатываем, устаем, поэтому какую учебу лично ты можешь заработать, такую и получишь.
Помогите ему подобрать колледж, сначала сами просмотрите, покажите готовые варианты, поговорите о том, что после колледжа можно получить образование, если будет цель.
Для информатики логика нужна, с такой математикой ее нет, иначе даже , не готовясь, он набрал хотя бы 40. Но в жизни это совсем не главное. Просто сейчас, когда все обсуждают поступление, тяжело переносится.
Терпения и удачи вам.
Не будет он у вас нигде учиться... В институте тоже найдёт, с каким преподом конфликт завести. Пусть идёт в армию, тогда, может, мозги встанут на место. А то ещё платить за дитачку... Нафиг с пляжа. С его стороны это был саботаж. В нашей дворовой школе из второй сотни даже близко такого балла по профильной математике не было. Самый низкий - 38. Это ж с какого класса надо на математику забить, чтоб такое заработать.
так ему в армию только через год, в том то все и дело.
можт сразу его "в расход..."???
Пусть работает, к армии готовится. Ну, кросс там в парке бегает. Подтягивается, отжимается. Того гляди и значок ГТО заработает, а это допбаллы.
если ему 18 до следующего августа будет, то в следующем году у него нет второй попытки для поступления. армия гарантирована. Так что пусть кросс по утрам и турники.
И работает этот год. Никакого сидения на родительской шее.
Понятно, спасибо!
Не подскажете заодно - а совсем взрослым гражданам когда можно ЕГЭ сдавать? Так понимаю, что для поступления на платное тоже это надо, пусть школа и закончена цать лет назад?
на платных для второго высшего по-моему свои экзамены.
(весьма формальные)
По крайней мере я так поступала уже в егэшный период. Дистанционный экзамен, никем не контролируемый! )) И надо написать на трояк. ))
надежнее уточнить в желаемом вузе.
но сдать прилично егэ без несколькомесячной подготовки большинству взрослых будет не под силу.
А вузам платники нужны. Им и диплом за деньги нарисуют..
Есть и высшее, и техникум (параллельно с высшим еще одну профессию получила).
Надо глянуть, что за внутренние экзамены. Насколько слышала, они вроде бы аналог ЕГЭ, тогда придется еще кучу времени готовиться, все ж школьное позабывалось за ненадобностью. Один русский чего стоит, бррр!)
Я сдавала в Шолоховку - практически аналог ЕГЭ. Только сочинения по русскому не было, но оно в ЕГЭ тогда первый год появилось.
В этом году досрок перенесли на основной период( это ещё надо учитывать эпидемиологическую обстановку в стране.
ну может до 15 июля, таких нюансов я уже не знаю. Важно,что если ребенок родился раньше..
ну даже егэ пересдаст, но дальше-то все равно в армию.
Ну так это ж совсем другое дело! Можно служить со спокойной душой. А после армии сдавать ЕГЭ совсем тяжко, как мне кажется.
Да хватит вам автора гнобить. Бывают нестандартные дети. Знаю я шапошно одного. Все предки медики, доктора наук, профессора и просто врачи. Ребенок был завернут на химии. И что? Аттестат весьма хороший, а ЕГЭ - слезы. Русский 60, математика с химией тоже в районе 30. Тоже - это как у ребенка автора. Вся семья в акуе. Ну, вот так. Подался в колледж на год на лаборанта, потом армия.
А вообще, мне всех мам мальчиков жалко больше, чем самих мальчиков из-за этой армии, про которую мы уже 30 лет слышим, что она вот-вот станет полностью контрактной.
Уже давно никто не говорит, что станет контрактной . Давно об этом не слышно. Лет 10 последних точно.
Для тех, кто не хочет в армию, а в вуз не получается. Если альтернативная армия. По желанию, 2 года на почте/водителем и тд.
Кстати есть еще фишка с переводом, поступаете куда баллов хватит, а потом в первый же месяц учебы перевод, для платки это конечно только проходит в коммерческих ВУЗах
И меня интересует эта схема , как можно перевестить с меньшими вступительными баллами в вуз , где проходной балл выше и мест нет?
Схема работает в случаях конечно же если свободные места есть, и Вы хотите на направление на которое принимают например с обществознанием, а у Вас на руках только информатика. Тогда внутри одного ВУЗа можно договориться. Но и если ВУЗы разные - тоже можно перевестись, если будет договоренность с принимающим ВУЗом. Там уже ВУЗ на баллы ЕГЭ не смотрит, так как формально ими не ограничен, а смотрит на ребенка. С творческими направлениями такое может практиковаться, где в общем-то ЕГЭ вообще не так важно, как другие умения и достижения. И зачастую план приема на платные места могут увеличивать, если спрос есть. Конечно, если Вы принесли документы в ИЭУП, а хотите перевестись в вышку, Вас скорее всего не возьмут, но топовыми ВУЗами не ограничивается все высшее образование в России.
Вот не знаю. Просто посмотрела - набор ЕГЭ подходящий и на некоторых факультетах небольшая стоимость. А учат в МИИГАиКе хорошо, сама его заканчивала.
Уважаемые автор! Как вы сами говорите, вы уже сделали ряд ошибок, а самое главное, отдалились от ребёнка. Все в работе, в командировках, опять жеш на благо семьи, не разгибаясь, не покладая рук. На самом деле все для себя, любимых, что уж тут скрывать... В этом нет ничего плохого, так живут тысячи и миллионы. Но вы опять вместо того, чтобы в своей семье собраться-таки и обсудить все возможные варианты и выбрать для ВАС наилучший, спрашиваете здесь, на Еве. У анонимов, которые и знать не знают вам и вашего ребёнка. Ваш вопрос: как быть? Колледж или что? 100 человек вам ответят, что колледж, 100 - что институт любыми силами, 100 - или на работу или в армию, а 200 - простите, вы дура. Вы как Спящая Красавица, спала 100 лет, а сейчас очухалась. Ещё до всех экзаменов классе в 10 надо было обсудить все вероятные пути развития событий: сдаёт хорошо, сдаёт плохо, не сдаёт вообще. Как, куда, зачем. Обсудить возможность платного обучения. Собраться мама-папа-сын. Уж наверное муж-то у вас не моряк дальнего плавания, в рейсы на год не уходит, нашёл бы час-два. Но лучше поздно, чем никогда. Сейчас у вас другие исходные данные. Решите сначала с мужем, что и как вы для себя видите. Чтобы вы с мужем выступили единым фронтом. Потом обсудите варианты с ребёнком. И примите приемлемое решение.
А где из сообщений автора видно, что она только на Еве спрашивает совета? А подпнуть автора, ищущего совета, святое дело на Еве.
Вы действительно считаете, что автор не отходит от экрана уже несколько дней в ожидании сообщений? Я не автор, и Ева это всего лишь один из источников разнопланового решения. Этим и хорошо, что отвечают абсолютно разные люди и предлагают разные решения.
Решение тут одно. Будет ребёнок учиться в принципе. Или оно ему нэнада. Можно бегать кругами, черпать ценные советы на форумах, куда ехать - в Казань или Урюпинск, или в ближайший заборостроительный колледж. А ребёночек будет сидеть и лениво отмахиваться: это слишком далеко, это слишком сложно, а это слишком непрестижно... У автора не решена самая главная проблема: решить, что надо дитю. Самому ему. Лично. Понятно, что это скорее всего хороший вуз, хорошая работа, квартира и машина. И прям щас. И чтоб ничего не делать самому. Однако при имеющихся вводных данных планы нужно скорректировать. Ткнуть мордой об стол.
Жизнь настолько многогранна и непредсказуема...что сказать как именно будет развиваться ситуация с конкретно этим ребенком просто невозможно. (учитывая, что лично мы не знакомы с семьей и ребенком).
Тема вскрыла животрепещущую проблему. Куда деваться тем, кто не олимпиадник, завалил егэ, имеет низкий средний балл аттестата, но большие амбиции и непреодолимое желание получить высшее образование под угрозой призыва в армию. Вообщем, и на елку влезть и задницу не ободрать. Непонятно только то, что если каким-то чудом этот ребёнок поступить куда-то, армия от него никуда не денется.
Почему не денется? Дальше в магистратуру и аспирантуру в заборостроительный вуз , вполне по силам.
За 4 года бакалавриата многое в стране может измениться, в том числе и по отношению к призыву. Или ишак может сдохнуть, или... Так что время тянуть в любом случае имеет смысл. А далее по ситуации.
Понятное дело, что хочется ребёнка уберечь от армии. И не важно, какой ценой. И вуз любой. И специальность любая. А там и в магистратуру можно, а там и в аспирантуру. Жениться, пару детей, и все учиться и учиться. На шее в мамы и папы. Лучше уж в армию отправить, может, мозги на место встанут.
Так и вариант в армию с образованием и без образования - это две большие разницы.
Есть вариант военной кафедры.
Есть различные варианты с прохождением службы - вы же понимаете, что с дипломом программиста или инженера, или с хорошей специальностью из колледжа эти варианты будут намного интереснее.
Есть варианты АГС, где тоже учитывается наличие специальности.
« А почему так все армии боятся? Ничего страшного там нет.»
Ваши слова? Вы же утверждаете, что ничего страшного там нет. А не я. Я не утверждала нигде, что что-то страшное или нет. Я этого не знаю и знать не могу. Поэтому не пишу нигде, что «ничего страшного».
Сейчас мутно как-то с военными кафедрами. Вроде как отменили их, но вместо них придумали УВЦ (или ВУЦ). И студент должен заключать контракт с минобороны. Что из этого выйдет пока никому не понятно.
https://www.taday.ru/text/2244117.html
Почему не изменилось? Разница есть: если раньше военная кафедра в вузе - это лейтенант запаса и свободен от армии, то нынешние ВУЦ - все равно топать в армию после вуза, разве что есть разница, рядовым или повыше. Редко-редко где еще сохранилась старая система с запасом, но ее все меньше и конкурс запредельный.
Вы попробуйте внимательно прочитать. В прошлом году уже обсуждали это: есть контракт, после которого топать, а есть кафедра, после которой в запас. Только на кафедру конкурсное поступление: здоровье, психологическое тестирование в военкомате, успеваемость в вузе, нормы физ-ры, сдаваемые комиссии.
Мне сын сказал, что они берут тех, у кого нет хвостов. По здоровью тоже требования на особо жёсткие. И физкультурные нормативы - да, надо сдать.
Почему на шее? Многие так учатся (Очно) и работают , да и , если пару детей, то и учиться не нужно. Работает на полную. И не призывают.
Автор, вот я такой же лох, надеявшийся на школу. Не в полной мере, но все же. Дитятко выбрало информатику сдавать и на ОГЭ даже сдал ее на 4.Отдали в физмат класс,на подкурсы в универ.И хоть бы кто, или из школы или с подкурсов мне сказал, что не догоняет ваш ребенок, надо еще, надо больше.Он как-то набирал по 65-70 баллов, в школе 4 ставили Мы с отцом его далеки от программирования как царь от народа , искренне надеялись что уж на покурсах в универе да на уроках в школе научат...Дураки.
А мне рассказывали, как ребенок на курсах при мехмате спал и ничего не делал. А родители на 100 баллов расчитывали, когда попали к знающему человеку (хорошо, что не после ЕГЭ), то там знаний на 2 по математике по школьной программе оказалось. И еще мехмат рассматривали.
А в хорошие ВУЗы с ИТ дети с сильным программированием на входе уже идут.
Ну вы даёте. На курсах такие истории часто случаются, когда либо спят, либо в телефончик играют, болтают и тд. И неважно при мгу или где-то ещё. У меня целая коллекция таких историй наберется )
Нет. Вы смысл не поняли. Ребенку, который не знает !базу! по математике родители на мехмат прочили. Надо понимать, какой уровень математики на мат. факультетах.
Про игры на курсах и так понятно. Я еще помню на малом мехмате дети колобка рисовали вместо матеши.
Да все там правильно поняли. Родители тупо не в курсе были реальных знаний деточки и чем он в действительности на курсах заниматеся. Думали, что, как в старину было, если уж учится на курсах при вузе, то туда и поступит стопудово. А фиг.
У нас свекры такие же наивные): унучек 3 года учился на курсах при МФТИ, как его папуля в свое время, и бабо-дедо были свято уверены, что туда детка и поступит.) Страшно возмущались, недоумевали и негодовали, когда узнали, что унучек туда и не собирался особо, разумно прикинув свой уровень знаний.
Ну не всегда так) 2 не 2, а убогое 3 по физике (причем базовой, не физмат) было. Курсы при вузе очень даже помогли, спасибо огромное школьной учительнице по физике же, которая их посоветовала в целях исправления ситуации. ОГЭ 5, ЕГЭ тоже не совсем провально, потом тех.вуз. В вузе по физике пока тоже 5)) (хотя ребенок поначалу был настоящий тупка, родителям с тех.образованием иногда прибить его хотелось за некоторые перлы)).
Печально, если так. Кмк, все же математика гораздо более простой предмет, по крайней мере, в рамках школы, и изучают его намного дольше. Жаль, что родители это все сразу не разглядели и не помогли ребенку переориентироваться в другую область.
Ну, родители, наверно, верили в то, что на курсах мгу то его точно научат понимать математику) , такие волшебные курсы, ну, такие экземпляры тоже попадаются)
« Я еще помню на малом мехмате дети колобка рисовали вместо матеши.»
И такое бывает). Курсы всё-таки для мотивированных детей, которые сами что-то хотят взять
вот поэтому дистанционные кружки выглядят удобнее.
Есть обратная связь, родитель может увидеть результат.
да нет.
Собственно, все то же самое: задачи, приемка. Только есть кондуит. И родитель может встать за спиной, посмотреть на процесс, посмотреть на листочки, на то что сдает ребенок.
Если ребенку неохота заниматься, он и дистанционно не будет, и на ММ будет спать. А если интересно, то дистанционно вполне нормально.
Этим летом меня очень формат порадовал, я посмотрела на все эти лагеря изнутри, поняла чему и как там учат. Когда бы у меня еще такая возможность была?
"И хоть бы кто, или из школы или с подкурсов мне сказал, что не догоняет ваш ребенок, надо еще, надо больше".
Я без наезда, если что. Скажите, а как учителя или педагоги с курсов должны были определить желаемый для вас уровень?
Одним надо порог перейти, потому что идут на платное, другим - стремиться на бюджет, Как педагог должен определить ваши желания, чтобы сказать о несоответствии?
Ну и уровень. Вашего желания мало как и желания педагога. Нужно желание и способности самого ученика, причем вкупе и желание, и способности. ОГЭ на 4 это никак не фундамент для бюджета по информатике.
Уровень определяется тестами, контрольными работами итп. Согласитесь, странно, когда в течении учебного года 4,а на экзамене 2? Значит,натягивали оценки в школе и баллы на под. курсах. И всем было абсолютно фиолетово, какие там знания на самом деле. Если бы мне честно сказали:"ваш ребёнок не тянет. Последние Работы-3,2. Или что баллов он набирает мало, подумайте, надо ли оно ему" . Он бы выбрал другой предмет для сдачи и все. Но, нет, меня же заверяли, что все классно!
На это есть независимые тестирования. Тупо мцко пройти. Да просто: посадить ребёнка решать «Решу ЕГЭ» и посмотреть, чего он там нарешает. Или хотя бы демоверсии для поступающих в топшколы в старшие классы. Их решение или нерешенных весьма показательно. Ваш ребёнок разве не писал пробник по математике? Что там было: 90 баллов, что ли?
А, если у ребенка сплошные двойки, а учитель говорит: надо работать, у всех так. Знания есть, надо работать. И продолжает двойки ставить...?
Особенно под февраль-март, когда уже в общем-то поздно?
Вот у нас ровно так было.
И хоть кто нибудь бы с ребенком поговорил, посоветовал. Они же пользуются авторитетом, а используют его наоборот
При чем тут все? Так ли это, убедиться достаточно просто, открыв аналитику по классу и параллели. Заодно проверив слова ребенка, так ли, что "злобная училка всему классу двойки поставила".
Пробники хотя бы частично пишут чуть ли не с 9-го класса, к концу 10-го целиком, не говоря уже об 11-м. И уровень знаний вполне по ним проверяется. И, если еще в 10-м-начале 11-го видно ,что дело плохо, подключается интенсивная подготовка в виде репов-курсов-личного контроля родителей.
Авторитет учителя тут вообще каким боком? Ладно бы учитель был единственным источником знаний в мире, но это же не так, к счастью. Если все хорошо сложилось с учителем, отлично; если же нет - вариантов получить знания на стороне тьма. А уходить в отказ и отмораживать себе же уши - глупость несусветная. И где были родители при всем этом, непонятно.
Почему они, собственно, сами не поговорили с ребенком и не посоветовали, как лучше поступить, и не настояли твердо на правильных действиях?
<<ак ли это, убедиться достаточно просто, открыв аналитику по классу и параллели.>>
Так открываешь и видишь - да, так у всех.
И что дальше?
<<Пробники хотя бы частично пишут>>
Так большинство историй звучит так: "на пробниках было за 80, а сдал на 30"
Почему?
<<Авторитет учителя тут вообще каким боком? >>
Он для родителей. Доверяют они мнению учителя об уровне ребенка или нет.
Или каждого учителя надо проверять еще у двух на стороне?
Пришел в поликлинику, получил назначение, и побежать еще к двум врачам, проверить, не пытается ли данный врач тебя отравить, назначив лошадиную дозу вредного препарата. Так?
//Пришел в поликлинику, получил назначение, и побежать еще к двум врачам, проверить, не пытается ли данный врач тебя отравить, назначив лошадиную дозу вредного препарата. Так?
Не, скорее предположим живот болит. Тебе в ответ “да ладно, все нормально, так у всех в этом возрасте”.
Оказался аппендицит, запустил, чуть не помер. В ответ “сами запустили, надо было самим взять мед справочник, свериться с симптомами поставить диагноз и самому себя прооперировать, съездить в другой мед центр на диагностику”.
Ха! У нас текущая деятельность была 4 и 5. И 3- по результатам Статграда. И ровно то же «у всех так, это нормально, не переживайте, работаем».
И ни разу за кучу обращений и хождений не было сказано, плохая готовность по первой части, отработайте сами, это материал 6-8 класса. НИ РАЗУ!
Со второго провального Статграда выдернула бланки (их еще и не допросишься), обалдела от увиденного. Поставила на жесткий контроль решение каждого варианта.
Часть материала с ребенком перепрошла, дала задания, решал все вовремя.
Пробник на 70 (две счетные ошибки в первой части и ошибка в 13, 13 потом подтянули).
Ближе к экзамену.
РешуЕГЭ и ЯндексЕГЭ на моих глазах все 12 задач первой части сделаны правильно. И так блин несколько раз. И Ященко на мох глазах 12 первой части, 13, 15 и 17 решены правильно все 50 вариантов. Повторная перепроверка решения 10 вариантов (вариант чернз день), вариант РешуЕГЭ перед экзаменом под бдительным контролем и опять все абсолютно верно в части 1-12, 13 и 17.
Итог - 62 со скрипом. Он мне кстно совершенно правильно рассказывает решение 17 задачи. В бланке только табличка. И ни циферки расчета.
В бешенстве и поныне. Закончим с доками - дитю вовсю светит занятие с мамой по учебникам 6, 7, 8 и 9 класса. Все что криво сейчас лежит в голове будет к вузу переложено правильно.
Поясните пожалуйста.
"И Ященко на мох глазах 12 первой части, 13, 15 и 17 решены правильно все 50 вариантов"
То есть 14 и 16 он и не решал?
А на экзамене не решил еще и 17, и это дало 62 балла?
Или еще где-то ошибок наделал?
Что не так было в вашей подготовке, из-за чего это случилось, вы же все контролировали?
Нет, 14 и 16 даже не пробовали. Планиметрия из-под палки, стереометрия не дается.
Провалил 11 и ошибся в 8 задании.
Слил 15. Увидел два логарифма и тупо побежал писать формулой разницы, не глядя на множитель.
17-я - в бланке только правильная табличка.
//Что не так было в вашей подготовке, из-за чего это случилось, вы же все контролировали
Вот не знаю что у него там на ППЭ случилось, что у него в голове так все перекосило
А вы не знаете , как в школах (не топовых) дети учатся? Списывают друг с друга, с телефона, пользуются шпаргалками.
Открытие для вас? Всегда так было, не все, но многие. И тупость родителей доверять этим тестам/контрольным
неужели так сложно забирать у детей телефоны на уроках?
И не давать им списывать?
Видимо учителей это устраивает.
Что забирать? Телефоны? Так родители сами многие возмущаются, что это личные вещи детей и учитель не имеет право их трогать и отбирать. Вы может были бы и за, но только далеко не все за. Сколько было скандалов на эту тему, учителей запугали и они не трогают , потому что действительно не имеет права отбирать
в америке имеют, а у нас нет?
входят в класс, положили телефоны в коробочку. Урок закончился - забирай и иди.
учитель может не прикасаться.
У нас не Америка, и да не имеют права забирать личные вещи
Вы пишите хорошее предложение, но мамы и папы разные, и все хотят разного, знаю немало мам, которые горой станут за то, что нельзя без телефона , ну никак. Ни в коробочку, ни в портфель, вдруг что важное надо детке сообщись срочно. И такие мамы ссылаются на незаконность.
внутри школы есть немало правил внутреннего распорядка, ограничивающих школьника по сравнению с его жизнью снаружи. Регламентируется одежда, поведение на уроках, поведение на школьном дворе. И никто не считает это ограничением свободы.
Так что чтобы это стало законным, надо просто сделать соответствующий закон.
Просто всем сейчас совершенно наплевать на результаты учебы. Программу прослушал? Галочку поставили. Остальное проблемы школьника.
И вот тоже. Вообще-то это прямое нарушение права на качественное образование, например. И еще массы прав. Но к этому все привыкли и этого не замечают. А телефоны замечают. А на самом деле это просто вопрос привычки и традиций.
Ну нельзя прописать то, чтобы разрешили отбор телефон, нельзя.
Можно поставить ящик, чтобы дети туда телефону складывали. Но нельзя заставить никого. Тем более, у некоторых и 2 телефона есть. Один положил (старый) , другой в кармане. И что? Да и сами родители многие советуют своим чадам плевать на принятые нормы в школе. А другие дети (У кого родители бы и рады тому, чтобы телефон отбирали). подражают тем детям.
А шпаргалки как, невозможно за 30 следить одинаково. Пока за одним смотришь, другой списывает.
Вы рисуете идеалистическую картинку , которая неприемлема в жизни.
<<А шпаргалки как, невозможно за 30 следить одинаково. >>
Ну слушайте, это смешно, правда.
Шпаргалками будут пользоваться известные несколько человек. Отследить их совсем не сложно.
На экзаменах в вузе в огромном зале, и то шпаргалки были затруднены. Достаточно по рядам ходить, а не в телефоне за столом.
а тут маленький класс.
Если учитель не отслеживает, значит он просто решил этим не заморачиваться.
Слушайте, это смешно. Я тут наблюдаю (Сторис в прошлом году выкрадывали) как в мгу в карты на задних партах играют на семинарах, списывают и тд, и преподаватель не замечает. А вы про школу. Конечно, можно не заметить, дети это делают очень умело, кладут в пеналы, заготавливают «бомбы», меняются с ребятами работами, например, один умный решил быстро свой вариант, поменялся с соседом листами/тетрадками, пока умный решает за соседа, сосед делает вид, что что-то проверяет. Вариантов полно, дети хитрые
1. Всегда и везде при любой слежке удавалось списывать. Вы как с Луны свалились. На ЕГЭ боятся, так как слежка круговая: друг за другом, 2 организатора, может войти третий, а главное - камеры.
2. Ну поймает учитель вашего ребенка со шпорой. Дальше? Крики: я не я, лошадь не моя, да я только что поднял. Родители целиком на стороне деточки, двойка несправедлива, марьванна провоцирует конфликт, у ребенка пропало желание учиться. В результате скандал, а работу учитель дает переписать с свое личное время.
Какой у нас разный опыт.
Я ниже написала, что даже взрослые на втором высшем и то прячут шпоры, чтобы их не заметили.
И при надлежащем контроле спишут одну-две строчки, а не всю контрольную.
Пусть ребенок орет, что это не его корова. Но если учитель встанет рядом, этот ребенок не спишет ничего.
Там, где списать нельзя, не делают шпор. Одной-двух строчек иногда хватает, чтобы вместо 2 получить даже 4, например если это формулы, по которым контрольная.
Если встанет, то не спишет. Этот. Спокойно зато спишут другие.
Но тут есть еще такой момент, который отсутствует во взрослом коллективе и, может быть, в топах, где каждый за себя: круговая порука. Отвлекут учителя.
Ни один закон внутреннего распорядка не должен противоречить основным законам страны. Хотели запретить телефоны в прошлом году, тут же крики, что телефон обеспечивает безопасность ребенка. Замяли.
Поведение на школьном дворе не противоречит требованиям к поведению в ОМ. Кстати, прекрасно игнорируется появление в этом дворе с собаками, самокатами и велосипедами, как и запрет на провоз детских колясок в помещения школы.
Школьную форму, как и рекомендации по прическе, тоже можно игнорировать.
Короче, эти требования для тех, кто хочет их соблюдать. Не хочешь - открыто делай наоборот, ты прав.
Поведение на уроках? Допустим, есть ученик до 15 лет, который орет на уроках. Вот просто временами орет. Можете назвать законные меры по пресечению сего действия? :-) И не забывайте про инклюзию.
Учитель, которого это достанет, скорее, уйдет в другую школу, а придет тот, кто сможет терпеть.
Образование дают нормальное тем, кто хочет учиться. Именно поэтому в школе у автора хорошие результаты. Право на качественное образование реализовано. Просто сын автора им не воспользовался.
<<запретить телефоны в прошлом году, тут же крики, что телефон обеспечивает безопасность ребенка. Замяли.>>
Телефон лежит в коробке у входа. Если форсмажор,поднимаешь руку, идешь, берешь телефон, выходишь и звонишь. Возвращаешься, кладешь его в коробку, учишься.
В некоторых школах телефоны даже на переменах запрещены. Нельзя вынуть телефон из рюкзака. Если вынул, то только позвонить и все. Дети с телефонами прячутся в туалете (что означает, что они не хотят, чтобы их заметили). В туалет все классы не вместятся, понятное дело.
И существуют такие школы. Москва.
О чем спор? Что кто-то поступает незаконно? Ну давайте ратовать за нарушение всех прав, чтобы детей оставляли без обеда, если 2 получил, например. Собственно, ваш физрук так и делал.
никого без обеда он не оставлял.
а занятия в спортзале вполне себе отдых от уроков
Оставлял или вы соврали. "на КАЖДОЙ перемене отлавливал и загонял в спортзал" Без завтрака и без обеда. Просто маньяк. Преследовал и издевался.
"а занятия в спортзале вполне себе отдых от уроков" Это ваше личное мнение. Закону оно противоречит.
Завтраки в конкретное время только для началки, обеды после уроков. Но столовка была такая, что в нее вообще не ходили.
Но может быть он ловил только на двух переменах из трех, я не следила.
<<"а занятия в спортзале вполне себе отдых от уроков" Это ваше личное мнение. Закону оно противоречит.>>-
покажите этот закон что ли. Прямо представляю эту строчку - "запретить заниматься спортом на переменах"
Перекусить можно и принесенным из дома, это не оправдание. Но вы уже пошли на попятную. )))
Не запретить заниматься спортом на переменах, а предоставить детям возможность отдыха. Никто не может привлечь против желания ребенка ни к спорту, ни к труду, ни к чему другому.
Кстати, спорт на переменах почти относится к запрещенному, так как противоречит правилам безопасности.
«Телефон лежит в коробке у входа. Если форсмажор,поднимаешь руку, идешь, берешь телефон, выходишь и звонишь. Возвращаешься, кладешь его в коробку, учишься.
Это вы так рассуждаете. Но вы - не все. А в классе у моего ребёнка, школа полутоп, мамы некоторые были против и такие коробки просуществовала неделю, потому что некоторые родители четко сказали нет, мне важно, чтобы ребёнок был доступен всегда и все тут. Если будете наставать , то устроят скандал. Поэтому учителя и не могут заставить.
Существуют такие школы, как вы описали, единицы. Но не все смогут а них поместится.
У нас в школе игры на телефонах на переменах запрещены.
В нашей школе особенные родители?
Московский полутоп
Вот говорят, одноклассника, играющего активно в телефон, к директору водили.
Родителям на собрании мозг по поводу телефонов выносят, если детей замечают.
(Вот сейчас ребенок прочитал последнюю фразу и говорит - "ну это понятное дело". Даже сомнения не возникает, что это норма.
Вы же говорите, что у школы нет никаких прав, они ничего сделать не могут. Так чего нам бояться?
Но всем нравится, что телефоны запрещены. Адекватные родители за это спасибо школе говорят. Потому что дома они контролируют телефон ребенка сами, а в школе это сделать не могут. И благодарны школе, которая их в этом поддерживает.
PS: Позвонить родителям ребенок может, не запрещено. Но на уроках телефоны у детей убраны.
Не могут, но вы поддаетесь давлению - на вас давят. Вы боитесь всего, со всем соглашаетесь.
Адекватные родители воспитывают ребенка, а не ставят над ним надзирателя.
А на фига там учитель тогда, находится, в классе,если он видит, что у него на уроке нагло списывают? Не его ли это обязанность, следить, чтоб такого не было?
вообще-то входит.
как минимум он отвечает за соответствие выставляемых им оценок реальным знаниям ребенка. И должен обеспечить корректную проверку знаний ребенка.
Дайте ссылку на эту обязанность. Отвечать за соответствие оценок знаниям? Не надо желаемое за действительное принимать. Оценка должна соответствовать написанной работе, устному ответу, а знаниям - ну вы и занятная.
Родители возмущаются, когда о контрольной не предупреждают, возмущаются, когда к контрольной не готовят, то есть не прорешивают аналогичные задания. Вот и готовят. Сейчас еще модно демоверсию выложить, чтобы без сюрпризов на контрольной.
А после подготовки и кучи прорешанного уж можно и написать. Пишут базовую школьную контрольную, где 3 должен получить ученик, который вообще не будет сдавать этот предмет на ЕГЭ, поэтому 4 за такую контрольную после натаскивания на нее не говорит о хорошей подготовке к ЕГЭ.
Далее.Контрольные по узкой теме. Как у многих? Сдал-забыл, пока натаскивали помнил. Многие пишут на 4, а через 2 недели благополучно забывают материал. Ну и списывание никто не отменял, представьте себе. На к.р. списать, дома - гдз. 4 получено.
"Если бы мне честно сказали:"ваш ребёнок не тянет. Последние Работы-3,2." Дудки. Родители успешно добились того, что учителя такого говорить не будут. Только очень смелые, защищенные начальством. Родители же сожрут за эту фразу и обязательно напомнят, что, типа, нет неспособных детей, и вообще, за что вы, Марьванна, зарплату получаете.
"Он бы выбрал другой предмет для сдачи и все." Как это? Решил бы не айтишником стать, а журналистом или ветеринаром? Или вы имеете ввиду какие-то более менее смежные специальности? Так всегда надо сдавать для подстраховки лишние предметы.
"Но, нет, меня же заверяли, что все классно!" Прямо так и говорили? Какие баллы пророчили? И как написано?
А вы спрашивали, откуда такое заключение? По информатике пробников нет, школьные - см.про списывание, ваш ребенок сам мог ввести всех в заблуждение, это малообъективно.
А сам ребенок онлайн писал дома под вашим контролем? Какой результат?
И немаловажно: как готовился с апреля по июль?
Онлайн дома писал стабильно на 55-65, в региональный наш вуз этого с головой. Эти баллы и пророчили. С апреля по июнь подкурсы в ZOOM.
Ну на 56 или 62 вернее, так? Это тестовая часть или вы как-то проверяли вторую? Писал при вашем надзоре? В зуме с обратной связью и проверенными работами?
Я проверить не могу никак, ибо я вообще никак в информатике. Вторую решал, он и на экзамене из второй одно решил, а запорол первую часть, неправильно посчитал. Дома да, писал при мне. По зуму они все вместе разбирали дз, обсуждали. Возможно, он не задавал преподавателю вопросы, дабы дураком не прослыть. Я предлагала позаниматься индивидуально, он категорически против был, мол, я сам. Ну, вот, я сам и нарешал.
Я -автор. Не надеялась я на школу сильно, особенно на нашего педагога.
Был репетитор, но как решето: то ходим, то не ходим. Ту буду-то не буду.
В итоге репетитор отказала, так как поняла, что не может нести ответственность за результат.
Я в школу много раз ходила, спрашивала, советовалась. Хотела его перевести из ф/м класса в обычный, чтобы готовился спокойно к ЕГЭ.
Но в школе подогревали амбиции: если уйдешь - лох, слабак. Давай, давай. И т.д. и т.п. И учитель математике при молчании кл руководителя подогревала больше всех.
И мне глядя в глаза говорила: умственные способности на месте, пусть работает.
А он не успевал за темпом, сначала старался, потом устал- потом пассивный бунт. И вот результат. Думаете я сидела и наблюдала?
Но он закуклился, озлобился. Вступил в конфликт с классом до кучи, противпоставляя себя всему коллективу почти.
Да, у меня не хватило духу его переводить в выпускном классе волевым решением в другую школу, или хотя бы класс (а оказалось что так сделали 2 человека).
Я не ждала, что педагоги как в наше время будут советовать что-то родителям, но чтобы на вопрос отвечали ровно наоборот с этим я вообще столкнулась впервые.
Как сейчас раскрывается эта ситуация, то хорошо что вообще ребенок есть. Я не шучу
И мама - обыкновенная слабовольная курица.
Теперь все пожинают плоды своих поступков.
Я может и слабовольная, но не овца и не курица.
Дать ребенку совершать ошибки - это очень болезненный, но в моем случае, единственный путь.
Я не стояла в стороне, я переживала и делала все, что от меня зависело в каждый конкретный момент.
До плодов еще далеко, ему всего 17 лет. Это просто этап, и мы из него выберемся.
Но за прямоту - спасибо.
Спасибо, что хоть не " проблема с интеллектом на уровне органики..."
Я уж не буду говорить о том, что я язык сбила пытаясь выяснить, в чем причина именно лени и почему он ленится только на математике. И откуда у него эта лень вдруг взялась. Я его в этот класс привела твердым хорошистом, веселым, спокойным ребенком.
Легче всего списывать все на детей. особенно если они неудобны.
Но школа - это не круг селебрити, там должны одинаково ко всем относится, по моему. Если учитель еще и профессиональный педагог, а не предоставитель образовательных услуг
« Но школа - это не круг селебрити, там должны одинаково ко всем относится, по моему»
Это невозможно. Ориентируется на средних, но не отстающих. И то, что вы привели хорошистом, не значит, что он может держать планку в физ-мате, часто происходит падение. И либо ты сам себя вытягиваешь , либо нет. И да, хорошист в одном месте может быть двоечником в другом. Не понятно, как оценивали там, где был хорошистом
Это не невозможно, это сложно.
Сильные учителя занимаются всеми. Слабые - никем. Кто сам справился, тот и молодец.
Плохие учителя еще и сильного могут испортить.
У нас был учитель физкультуры, который самого слабого и толстого ребенка научил подтягиваться. Он его на каждой перемене отлавливал и загонял в спортзал.
Учителей математики подобных тоже встречала, кто слабых вытягивал.
Просто сейчас модно свалить вину на ученика и родителей. Ощущение что учитель уже вообще не при делах, и за результаты обучения не отвечает никак. Скажите спасибо, что вообще на уроке присутствовал. Иногда, кстати, тоже сидя в интернете.
"Он его на каждой перемене отлавливал и загонял в спортзал." Сейчас бы его уволили за насилие над ребенком.
он же его не насиловал. Просто отлавливал на перемене и убеждал силой педагогического внушения, которой любой опытный педагог прекрасно владеет, заставляя ученика слушаться.
Потом может ребенок даже и сам ходил.
А когда он первый раз подтянулся перед всем классом, весь класс, который этого парнишку не уважал (особо и не за что было, двоечник по всем направлениям) тем не менее весь класс встал и аплодировал стоя.
На самом деле слухи о протестах родителей сильно преувеличены. На одного скандалиста приходится сотня родителей, которые может быть под нос побурчат, но дальше не пойдут.
Нельзя отлавливать и морально давить, то есть убеждать. А переменах на то, чтобы отдохнуть, поесть, в туалет сходить.
Вы очень плохо знаете ситуацию со скандалами в школах. В каждом классе таких пяток как минимум на каждый пустяк, а по поводу, чуть большему пустяка - процентов 80. Дальше - это куда? Иногда и к директору достаточно.
Это, может быть, в топ-школах, где директор покажет на дверь ученику, если что, их мало, а в обычных учителя уже всего боятся, жалуются на все подряд.
нет, в каждом классе их самый максимум 1-2. Бывают классы, когда ни одного.
По крайней мере масса классов моих детей была такова. Обычные школы в том числе.
Если учителя не могут никак влиять на детей, на уроках будет шум и гам.
Если там его нет, значит учителя умеют успокаивать.
Каким боком тут успокоение детей на уроке. Дети прекрасно знают свои права, хуже - обязанности, но обязанности не мешать на уроке усвоена с 1 класса.
Успокаивать родителей - другое дело.
1-2 зачинщиков тоже вполне хватит.
Когда учились ваши дети?
<<но обязанности не мешать на уроке усвоена с 1 класса.>>
вот. это вопрос привычки.
сюда легко можно добавить и телефоны тоже, с 1 класса.
Но еще у детей есть правило слушаться взрослых. В силу возраста. Почти любых. Это на подсознании. Поэтому если учитель сказал "в зал", ребенок пойдет в зал.
Мои дети сейчас учатся.
Запрет на крики во время урока никак не противоречит закону, поэтому пока никто не жаловался, что детке запрещают орать. Но и к орущей детке меры применить законные нельзя, скажут, чтобы учитель придумал, как замотивировать, чтобы не орал.
Нельзя добавить телефоны, так как это личное имущество, закон на стороне телефонщиков.
"Но еще у детей есть правило слушаться взрослых. В силу возраста. Почти любых. Это на подсознании. Поэтому если учитель сказал "в зал", ребенок пойдет в зал." Вот это и есть насилие. Странно, что вы не понимаете.
Нарушено право ребенка на отдых. 100% несоответствие учителя занимаемой должности.
"Но еще у детей есть правило слушаться взрослых. В силу возраста. Почти любых. Это на подсознании. Поэтому если учитель сказал "в зал", ребенок пойдет в зал."
<<Вот это и есть насилие.>>
Это результат иерархического построения общества.
И эта иерархия встроена в наше поведение на уровне подсознания. И это - эволюционное преимущество.
Большинство взрослых тоже подчиняются тому, кто будет старше в иерархии, релевантной для имеющейся ситуации. То есть на работе они будут слушаться начальника, а пойдя с коллегами играть в футбол начнут подчиняться командам капитана. А в критической ситуации будут слушаться любого, кто будет вести себя четко и уверенно.
Поэтому если учитель сказал "убрать телефон", ребенок его уберет.
Более того, даже взрослый на втором высшем его будет прятать, списывая на контрольной. И убирать, если педагог встанет рядом (то есть перестанет списывать. Несмотря на то, что этот взрослый может быть гендиром, а рядом стоять молодой педагог-стажер
Права. Закон. Отталкиваемся от этого в определении, что можно, а что нельзя.
Уберет и будет списывать менее заметно, надо всеми не встанешь, а вот положить на стол организатора откажется.
над всеми не надо стоять. Прятать и доставать шпаргалку дело не быстрое. Достаточно подходить раз в пару минут, что при хождении кругами по классу прекрасно обеспечивается.
Шпаргалки есть там, где учителя не против. Иногда они вообще уходят из кабинета надолго "по делам".
Там, где учитель контролирует, и наличие шпаргалки это "2 и на выход", там только особые фокусники будут со шпорами. Видела таких преподавателей и массовый исход с экзамена.
« Прятать и доставать шпаргалку дело не быстрое.»
Дело очень быстрое, знаете, что такое «бомбы», знаете, как сосед решает за соседа? Знаете, как в карманы внутренние кладут, знаете, как в пенале пользуются?вы либо не в курсе , либо троллите сейчас
«Шпаргалки есть там, где учителя не против.»
Учителя не в состоянии за всему уследить. У меня была в своё время рано сильный и требовательный педагог по математике, ходила по классу, часто просто на листках ставила 2, если дети поворачивали голову, не разбираясь, кто с кого. И при этом некоторым всё-таки удавалось замаскировать и списывать регулярно.
«Иногда они вообще уходят из кабинета надолго "по делам".«
Сейчас это невозможно, они отвечают за учеников в учебное время. И не могут уйти и оставить их одних или выгнать кого-то. То, что вы пишите, было давно
«Там, где учитель контролирует, и наличие шпаргалки это "2 и на выход", там только особые фокусники будут со шпорами. Видела таких преподавателей и массовый исход с экзамена.«
«На выход» невозможно сейчас никого отправить.
это вы троллите.
бомбы можно заготовить только там, где заранее известные точные формулировки билетов. Достаточно немного изменить формулировку, использовать бумагу со штампом, и никакая бомба не спасет. Меня даже на философии не спасла, хотя я честно пыталась. Пришлось списывать со шпоры.
А там, где нужно не просто заранее заготовленный текст использовать, а еще что-то творчески переработать, бомба уже не подойдет совсем. Нужна шпора. А в этой шпоре мелким шрифтом написано до черта информации. И если ты ее сложил или закрыл, то пока ты следующий раз найдешь нужную строчку. пройдет время. То есть надо ее открыть, разыскать нужную строчку, и только потом снова начать списывать. Если педагог круги наворачивает, проходя мимо тебя каждую минуту, то за весь экзамен один абзац и спишешь.
Наверное у вас не было преподавателей, которых не устраивают шпоры.
А то еще есть вариант на устном экзамене, когда 5 человек в аудитории, и новых вошедших сажают на первый ряд. И бумагу тебе выдали, и твоя сумка в коридоре. И пожалуйста, хоть обшпорься. Не было у вас такого?
Бомбы можно использовать много где, если вы не научились, это не значит, что другие не умеют
«там, где нужно не просто заранее заготовленный текст использовать, а еще что-то творчески переработать, бомба уже не подойдет совсем»
Вы никогда не дружили с кем-то из параллельных классов? В других классах пишут раньше контрольные, чем в твоём, ты берёшь все варианты, и пишешь и используешь.
«Нужна шпора А в этой шпоре мелким шрифтом написано до черта информации. И если ты ее сложил или закрыл, то пока ты следующий раз найдешь нужную строчку. пройдет время. То есть надо ее открыть, разыскать нужную строчку, и только потом снова начать списывать. Если педагог круги наворачивает, проходя мимо тебя каждую минуту, то за весь экзамен один абзац и спишешь.
Вы где-то в своём мире пребываете. В школе нет таких заданий, когда тонны материалов. Темы и дальше самостоятельная. Четверть и контрольная. Информации немного. А у вас сложности какие-то. Нет это все проще и быстрее. Вы просто не умели этим пользоваться.
« Наверное у вас не было преподавателей, которых не устраивают шпоры.»
Были и много. Окончила физмат сильный. Но даже там преподавателю за всеми не уследить. Умельцы всегда есть.
«А то еще есть вариант на устном экзамене, когда 5 человек в аудитории, и новых вошедших сажают на первый ряд. И бумагу тебе выдали, и твоя сумка в коридоре. И пожалуйста, хоть обшпорься. Не было у вас такого?»
Вы о чём-то всё-таки о своём. Сейчас о школе. А у вас аудитория, университет. Это причём здесь.
В школе так не пишут контрольные или самостоятельные.
При этом каждый год я сдавала в мае 2 экзамена переводных. Возможности списать была всегда. Острожно, но изучив своих преподавателей и то, как они себя ведут, все возможно. Я же и писала выше, что дети хитрее и проворнее взрослые. По вашим утверждениям здесь, это очень заметно. Что любой ребёнок вас обманет и обведёт вокруг пальца.
а, вы бомбы даже не в институте, вы их в школе на контрольных писали?...
И контрольные у вас были такие, что нужно было 5 строчек в шпоре, но вы и их запомнить не могли?
мне нечего на это сказать
Сильный физмат..
Сильные учителя тоже изучают своих детей. Видимо ваши этим не утруждались. А у нас самый слабый в математике ребенок сейчас кандидат наук и преподает математику в топовом вузе.
«вы бомбы даже не в институте, вы их в школе на контрольных писали?...
И контрольные у вас были такие, что нужно было 5 строчек в шпоре, но вы и их запомнить не могли?
мне нечего на это сказать
Сильный физмат..
Удивительный вы человек. Или тролль. В школе у нас были большие задания. И все предметы на высоком уровне сдавали. Не только физмат, но и историю и др непрофильные предметы. И да, мы иногда в непрофильных пользовались. Так как все выучить невозможно
А у нас самый слабый в математике ребенок сейчас кандидат наук и преподает математику в топовом вузе.»
Вы тролль. Я поняла. С вами не стоит и начинать разговаривать.
Ахаха. У меня из одноклассников самый слабый математик в университете в Швейцарии преподаёт и что?
Ещё что напишите? Ну. В принципе пишите, что хотите. Все равно по делу не отвечаете, а все время в сторону отходите.
До свидания... тролль
Вы опять путаете школьную контрольную с экзаменом. "2 и на выход". Куда на выход? На выход нельзя, ученик присутствует на уроке, а 2 ставится за знание, а не за списывание, которое ученик еще и отрицает, поэтому изволь, учитель, сначала комедию посмотреть, потом отработать лишний час, а то еще и извиняться будешь перед ребенком и родителями.
"Прятать и доставать шпаргалку дело не быстрое. Достаточно подходить раз в пару минут" Вы еще и наивная. Задрать юбку, отогнуть полу пиджака, заглянуть на следующий лист тетради?
« Большинство взрослых тоже подчиняются тому, кто будет старше в иерархии, релевантной для имеющейся ситуации. »
Это очень смешно, особенно, во время карантина видеть , как вели себя взрослые.
« Но еще у детей есть правило слушаться взрослых. В силу возраста. Почти любых. Это на подсознании. Поэтому если учитель сказал "в зал", ребенок пойдет в зал."
Это тоже смешно. Потому что дети/подростки не стало баранов и они не бесправные. Они знают свои права получше многих взрослых. И не дают манипулировать собой в большинстве. Поэтому, если это незаконно, то и выполняться это не будет. Вы же не будете на работе молчать и тупо выполнять все, что вам скажут. У вас своя голова на плечах. И на работе часто любые «правила» обходят.
« Поэтому если учитель сказал "убрать телефон", ребенок его уберет.»
Это ещё смешнее. У учителя нет права этого требовать, поэтому ученик может игнорировать это. И будет прав.
«Более того, даже взрослый на втором высшем его будет прятать, списывая на контрольной. И убирать, если педагог встанет рядом (то есть перестанет списывать.»
Вы прямо веселите сегодня. Вы с какой планеты? Никто в вузах не просит убрать телефон. Все пользуются.
Слушайте, вы рассказываете некоторый несуществующий идеал.
Проводилось навалом экспериментов на эту тему.
И они показывают, что люди в реальности ведут себя совсем не так, как говорят. И практически все слушаются.
Прочитайте, например, про Эксперимент Хофлинга
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%A5%D0%BE%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B0
И таких экспериментов навалом.
<<Вы прямо веселите сегодня. Вы с какой планеты? Никто в вузах не просит убрать телефон. Все пользуются.>>
Что, списывают на экзаменах?
Я второе высшее заканчивала лет 6 назад. Списывать было сложно.
Нет, философию списать дали, преподавательница честно вышла. А вот что-то математическое - выгнали несколько студентов.
А эксперименты здесь причём , если есть не эксперимент, а то, что каждый день происходит в жизни.
Что, списывают на экзаменах?
«Я второе высшее заканчивала лет 6 назад. Списывать было сложно.
Нет, философию списать дали, преподавательница честно вышла. А вот что-то математическое - выгнали несколько студентов.»
Я в 2017 второе окончила , про телефоны никто не требует.
сдавать телефоны никто не требует.
но ими на контрольных не пользуются.
Собственно мы же именно это обсуждали.
Пользуются. Оценки хорошие, родители довольны. А на егэ - провал. Телефон же забрали.
+ ко всему, кроме последнего. На экзамене у ребенка выгоняли за списывание. Но вуз - это не школа, там никто не обязывает дотянуть деточку до диплома, даже если деточка платит денЮШку.
то есть в вузе выгнать с экзамена за списывание могут, а в школе нет?
судя по егэ, в школе тоже могут. Тогда почему не делают?
В школе не имеют права, так как это дети и учитель несёт за них ответственность , все в рамках закона. А в вузе - это взрослые. Поэтому могут и выгнать, у преподавателей в вузе, в отличии от школьных учителей, не прописаны эти обязанности.
Прочитайте что-то законы, пообщайтесь с действующими учителями. А потом пишите
Ребенку ставится 2 за контрольную и сажается на заднюю парту.
Ребенку 2 за контрольную и сидеть до конца урока в кабинете директора.
Ничего из этого не противоречит правам ребенка. Но большинству детей это совсем не нравится.. особенно последнее.
Общаюсь с действующими учителями.
Вот выше писала, ребенок за игру в телефоне на перемене вызывается к директору школу. Как думаете, много детей желают повторить его подвиг? В нашей школе таких очень мало. А вас как послушаешь, так каждый второй. Это что, школа для детей с девиантным поведением? Или у каждого из них личный адвокат? (ну и личный водитель, очевидно).
"и сажается на заднюю парту" Ну даже, если он не устроит концерт, сорвав контрольную, то итог я уже писала.
Ставится 2. Дисциплинарные 2 запрещены в школе.
Общаюсь с действующими учителями. Которые воспитывают рабов, упиваясь властью? Не всех это устраивает.
Права детей знает каждый ученик в начальной школе, а вы за слово "полутоп" готовы ноги мыть.
Сами знаете. Но школьная контрольная не имеет к этому отношение. Вообще ЕГЭ нужен для поступления и проводить его должны вузы.
если некоторые правила допустимы на егэ, почему вдруг на контрольной это станет нарушением закона?
Но хорошо, допустим.
допустим ваш знающий свои права ребенок придет на контрольную и просто положит на парту в открытую телефон, на котором будет текст шпаргалки. Если вас послушать, учитель с этим фактом тоже не может ничего сделать. Никакой закон не нарушен.
Да и петь песни на уроке ребенок имеет полное право. Свобода слова, свобода самовыражения.
Он может попросить убрать телефон, не более. А дальше все зависит от наглости ученика и его родителей.
Смешная вы. А кто в кабинет директора отведёт? Учитель не имеет права оставлять других детей без присмотра, и отправить одного к директору тоже не имеет права. Вы законы прочитайте сначала, прежде чем предлагаете.
У вас странные знакомые учителя.такое, что вы описываете, не бывает
Нет просто в школе взрослые дети, которые знают свои права. Вот и все.
это вы смешная. Позвонит завучу, та придет.
Или даже сам директор.
Поверьте, после одного такого раза весь класс будет тише воды.
Мне кажется, это у вас учителя, которые вам просто вешают на уши лапшу, почему они не могут выполнять свои обязанности. Им просто лень )) а списывают на наглых родителей.
Еще раз: многочисленные исследования показывают, что люди при общении с властью послушны. Подавляющее большинство. 21 из 22 по эксперименту Хофлинга.
И ни в одной известной мне школе нет массовых детей, ведущих себя так, как вы описывали.
Один вел себя нагло, так его на выход отправили после 8. Как-то нашли аргументы для родителей.
« это вы смешная. Позвонит завучу, та придет.» ага. Завуч может сама вести урок. У моей дочери завуч вела предмет. Как она оставит их и пойдёт за ребёнком, если она не имеет право оставлять детей одних? Вы как-то по своему представляете обязанности учителей/завучей и тд.
«Или даже сам директор.«
Директор может быть где-то на совещании на выезде, директор - тоже учитель, у моей директор- учитель русского и литературы. Она из не может оставить.
«Поверьте, после одного такого раза весь класс будет тише воды.«
Смешная вы, для детей это не страшно. Вы в психологии подросток не понимаете совсем
«Мне кажется, это у вас учителя, которые вам просто вешают на уши лапшу, почему они не могут выполнять свои обязанности. Им просто лень )) а списывают на наглых родителей.«
Это вы не понимаете, как работают в школе учителя, завуч, директор.
«Ещё е раз: многочисленные исследования показывают, что люди при общении с властью послушны. Подавляющее большинство. 21 из 22 по эксперименту Хофлинга.»
Смешно. Карантин показал, как «подавляющие большинство» послушано. Ага. Не ссылайтесь на этот эксперимент , он жизнью уже не раз доказал свою состоятельность.
«И ни в одной известной мне школе нет массовых детей, ведущих себя так, как вы описывали.
Один вел себя нагло, так его на выход отправили после 8. Как-то нашли аргументы для родителей»
Сколько вы знаете школ изнутри, а не по словам и рассказам?
Чтобы иметь компетентное мнение , надо в этой системе работать. А пока все ваши высказывания ни о чем
Вы специально придумываете случаи, что будет с завучем?
Позвонит школьному психологу, директору, секретарю в конце концов. Уборщице.
Если школа ХОЧЕТ решить вопрос, она его решает, поверьте.
А если не хочет - не решает.
"Смешная вы, для детей это не страшно. Вы в психологии подросток не понимаете совсем"
Да нет, это вы не понимаете. Рассказываете фантастику, антинаучную. Страшно, всем страшно. А потом этот директор звонит родителям этого ребенка. И помимо выноса мозга в школе ребенок получает еще вынос мозга дома.
Но есть отдельные дети, которым плевать и на учителей и на школу. Есть. Только такие дети очень быстро попадают под пристальное внимание полиции и ставятся на учет.
<<Это вы не понимаете, как работают в школе учителя, завуч, директор.>>
Нет, я понимаю, что в ВАШЕЙ школе учителя сказали, что директор им запретил заниматься детьми. И вы на это повелись. И что самое интересное, продолжаете отстаивать право ваших учителей не заниматься детьми. Может вы сама учитель? ))
<<Сколько вы знаете школ изнутри, а не по словам и рассказам?>>
минимум 4, в которых учились мои дети..
Ну и еще школы знакомых, конечно. Истории на Еве многочисленные...
Да вообще ну чего мы обсуждаем. Ваши теории противоречат даже исследованиям социальной психологии. Я вам уже дала эксперименты почитать. Можете эксперимент Милгрэма прочитать, там тоже про то, как взрослые разумные люди подчиняются авторитету.
А вы рассказываете что каждый младшеклашка может спорить с директором.
А вы специально придумаете каждый раз новый вариант? Вы не понимаете, что каждый занят своим делом? Что так вопросы в школе невозможно решить? Извините, но если не работали никогда в системе и не знаете то, что обязаны каждый и работников школы, то вы не поймёте, что это нереально
«Только такие дети очень быстро попадают под пристальное внимание полиции и ставятся на учет.»
Вы в себе? За списывание не попадают на учёт в милицию? Как и то, что могут сидеть и рисовать в блокноте, переписываться с соседом и тд,
« Нет, я понимаю, что в ВАШЕЙ школе учителя сказали, что директор им запретил заниматься детьми»
У вас у одной такая особая школа, что все отлично. А в стране несколько десятков тысяч школ и несколько десятков миллионов школьников, все они в вашей «особой» школе учится не могут. Я сама (как и вы училась когда-то), прекрасно понимаю, как можно списывать и быть незамеченной педагогами, и при этом не конфликтовать. На своём опыте, на опыте одноклассников, на опыте друзей, на опыте детей , на опыте работы в сфере образования.
« минимум 4, в которых учились мои дети..
Ну и еще школы знакомых, конечно. Истории на Еве многочисленные... »
Смешно. Ок 4 школы на всю страну. А про рассказы на еве - смешно. У меня тоже много знакомых знакомых, а ещё больше анонимы в интернете могут , как и знакомые, порассказывать вам и не такое. А вы ведётесь.
« Ваши теории противоречат даже исследованиям социальной психологии. Я вам уже дала эксперименты почитать. Можете эксперимент Милгрэма прочитать, там тоже про то, как взрослые разумные люди подчиняются авторитету.
А вы рассказываете что каждый младшеклашка может спорить с директором.»
Вы повернусь на экспериментах? Вы понимаете, что отдельный любой взятый эксперимент терпит крушение, когда он воплощается в РЕАЛЬНУЮ жизнь.
<<Вы не понимаете, что каждый занят своим делом? >>
Я уже поняла, что ваши школы не считают своим делом воспитание школьников. Поэтому времени у них на это не находится. В моих находилось.
"4 школы не аргумент" - у вас то личный опыт в сотнях.
"эксперименты ерунда..."
Ваше списывание на контрольных у параллельного класса явно бросается в глаза.
Думаю, продолжать бессмысленно. ))
" не значит, что он может держать планку в физ-мате, часто происходит падение. И либо ты сам себя вытягиваешь , либо нет"
- конечно не значит. Но зачем же учитель, понимая. что ребенок не тянет (по разным причинам) не скажет об этом родителям по крайней мере?
Причем если родители этим интересуются?
И зачем настраивают ребенка в духе: если уйдешь - ты слабак?
Вот вы представляете себе. что моего сына сейчас заботит вовсе не то, что он не может в институт пойти, а то, что его учитель расстроилась или разозлилась из-за его результата? И что она теперь будет о нем думать?
а у одноклассников ситуация лучше?
если у многих аналогично, то не расстроится. Да и сейчас ей на него, вероятно, плевать. Она же не вкладывалась в его результат.
и вообще он эту учительницу больше может никогда не увидеть.
Но вы же сказали, что он зимой на математику вообще забил? Почему тогда его не беспокоило, что она о нем будет думать?
у одноклассников лучше, хотя все написали ниже ожидаемого, но завалил только мой, один на всей параллели. Из трех классов всего 4 ниже 70, и только мой сын 27.
Я то понимаю, что учительнице наплевать. И было наплевать.
Но она имела на них такое влияние, что даже в данный момент он думает не о том, как все это отразится на нем, а о том, что она подумает...
Ну а правда, вы уже смотрели работу?
как могло такое получиться?
может он ответы не в те клеточки вписал? 27 на фоне 70 всей параллели выглядят ну очень странно
"Из трех классов всего 4 ниже 70" Ну это же отличный результат. Вы о чем вообще? Где же здесь наплевательское отношение учителя? Скорее, это ребенок наплевал.
Расскажите, как занимался на дистанционке.
Но вы же сказали, что он зимой на математику вообще забил? Почему тогда его не беспокоило, что она о нем будет думать?
Автор уже начала что-то непонятное писать
"Но зачем же учитель, понимая. что ребенок не тянет (по разным причинам) не скажет об этом родителям по крайней мере?"
Потому что родители во всем обвинят учителя. И не верю, что интересуются, интересовались бы - могли бы понять.
пока что во всем обвиняют исключительно родителей.
Учитель не сказал родителям - это родители виноваты, они бы обвинили учителя
Учитель разрешает телефоны на уроках - родители виноваты, они бы были недовольны
Учитель не занимался с ребенком - родители виноваты, они не поинтересовались.
Родители интересовались, но учитель не сказал правды - все равно родители виноваты, не научились читать мысли учителя и доверились его мнению.
Ладно, ладно, родители виноваты.
Но все же, скажите, вот на ваш взгляд УЧИТЕЛЬ хоть в чем-нибудь в подобной истории виноват? Все ж таки это он учитель, и учить это ЕГО работа. То есть за результат работы отвечать вроде бы должен именно он, а не родитель, нет?
Для начала, родителей никто не обвиняет. Это мы тут на форуме болтаем, а кто вот прямо обвиняет родителей в реальной жизни?
Да, родители многого добились в последнее время для защиты "прав": очень много нельзя учителю и много можно ученику, с теми же телефонами - отличный пример. Замечательно, если начнут задумываться, к чему это приводит.
"Учитель не занимался с ребенком. Все ж таки это он учитель, и учить это ЕГО работа. То есть за результат работы отвечать вроде бы должен именно он, а не родитель, нет?"
1. У учителя отличный результат. Практически все три класса сдали на 5. Вы какой еще результат от учителя хотите, да еще в год, когда с середины марта ученики были оторваны от него и выходили на связь исключительно по своему желанию?
2. Ваш коммент прекрасен. Сразу нападки на учителя, вот поэтому учитель и не говорит откровенно с родителями ученика. Не хотят родители конструктива.
в реальной жизни учителя творят что хотят. И никакой поддержки в вопросе, что это неправильно, найти невозможно нигде.
Спасение утопающих ....
Интересно, многие бы пошли на пляж, где такая надпись была бы на табличке на самом видном месте. И никакой спасательной станции?
А в школе нормально.
В топ-школах, где при конфликте Иванова вытурят и тут же возьмут Петрова из очереди? Может быть. В обычных школах борются за каждого ученика, замену взять негде, финансирование подушевое. Директору главное - отсутствие жалоб. Неважно, какая жалоба, неважно, абсурдна ли она, лжива ли она - виноват учитель в том, что она возникла.
а чего биться за ученика? ему все равно деваться некуда. Соседняя школа не лучше, так что пойдет все равно в ближайшую. И если один решит уйти в соседнюю школу, никто не будет уговаривать его остаться. На его место придет такой же из соседней школы. Но это все штучные переходы.
Учителей берут по принципу "кто дешевле и лояльнее", высоких результатов от них никто не требует. Значит это не важно.
Возврат денег идет в случае ухода. Конфликты, вышедшие за пределы школы, даже пустяковые, учитываются.
Не всегда штучные переходы, иногда в одной школе учеников в разы больше, чем в соседней. Сейчас спокойно берут и 31-ого ученика, и 32-ого.
Учителей берут по принципу "кто дешевле. Поясните. Это как?
и лояльнее" Да. Бесконфликтных.
"высоких результатов от них никто не требует" Требует, начиная с начальной школы с МЦКО и ВПР. Еще как требуют. Но из двух зол - меньшее.
В школе у автора высокие результаты.
Я не автор. Но как можно знать о мыслях 17-18 летнего человека? Это нонсенс. Про чувства воздержно, но здесь аккуратно, не все подпускают. Но мысли - это глубоко личное у каждого.
Я автор...
Поясню сразу всем.
Я не обвиняю учителя в том, что она плохо учила математике. Учит она прекрасно. В нашем классе мальчик ходил к ней на допы и написал на 91 балл.
З параллели - у всех учителя разные.
Но... она игнорировала латентный конфликт и бунт ребенка. мои обращения. Более того, она его подогревала, очень из под тишка и профессионально.
И ребенок ушел в этот конфликт вместо того, чтобы готовиться.
Претензий нет - все получили свой урок.
ну а с репетитором-то что?
В конце концов, учителя рядом не было с марта месяца. Или она через экран тоже подогревала?
Опять же, если ребенок учился хотя бы до 11 класса хорошо, то такого результата все равно быть не должно. Базовая школьная математика это уже явно больше 40 баллов.
Может он еще и на экзамене выступил в протестном варианте? Специально все неправильно написал?
Вы смотрели работу?
+ к вопросу о репетиторе. И еще:
1. Когда вы узнали о поднятом пороге?
2. Собирались ли вы на бюджет или к платному склонялись?
Почему вы не допускаете, что ваш сын провоцировал конфликт очень умело, как делают это подростки?
Описанные действия учителя никак не стыкуются с волнением ребенка, что подумает учитель.
Нет, автор, здесь вы не сработали как мать. Здесь не в учебе дело и не в учителе как в учителе.
Я все допускаю, и провокации со стороны сына, и свою недальновидность и профессиональные действия педагога.
Но в коллективном взаимодействии у каждого своя доля ответственности, а не виноват кто-то один.
Последствия для всех разные, и самые сильные они будут для ребенка.
Хотя осознает это он не скоро.
к вопросу о репетиторе.
С репетитором занимался, цель была - 70.
Но он начал отлынивать и к марту она отказалась с ним заниматься.
1. Когда вы узнали о поднятом пороге? - не поняла вопрос.
2. Собирались ли вы на бюджет или к платному склонялись?
платное рассматривали тоже
Порог в прошлом году был такой же или меньше? Вроде говорят, что его подняли. На платном, которое вы рассматривали, какой был порог по математике в прошлом году? Если подяли, то когда узнали: до написания ЕГЭ или после? Или вообще не обращали внимание?
порог с 2014 г. для аттестата 27 баллов, в ВУЗе 39.
И в этом году.
В прошлом не знаю какой был.
Я считала что на 50-60 баллов он сдаст. Но с февраля месяца, когда он совсем перестал заниматься, уже не на что не рассчитывала.
Для меня рез ожидаемый, я уже писала где-то.
как он информатику сдал на хороший балл, там ведь очень много арифметических вычислений, значит не все так плохо с математикой!
11 класс. Вообще не готовится. Пинала все годы, репов напимала, все по боку. Говорит, денег всегда можно заработать. Платить за платное нет желания при таком отношении. Что делать, не знаю. Армия не грозит.