Целевое на учителя где оформить можно?
а потом надо ровно в эту конкретную школу вернуться?
(я не автор темы. про целевое на пед первый раз услышала, так что совсем ничего не знаю)
А расскажите, как это практически происходило?
Пришли в УО с улицы и попросили? Или все же там связи были, и вам помогли по знакомству?
Мне кажется, если бы это было легко, все бы этим пользовались.
Отработать в школе некоторое время это даже плюс - гарантированный опыт получить. Молодым не всегда трудоустроиться получается, а тут прямо все готовое.
Оформляли не мы, а соученица ребенка, с ее родителями мы в хороших отношениях, они и рассказывали. Им в нашей школе посоветовали, к кому именно обратиться в УО, раз уж школа не может тут ничем помочь, т.е. оформить целевое, дальше уже сами. Но там тоже смотрели на аттестат, баллы ЕГЭ и неважно учащимся целевых не оформляли, был конкурс.
Собственный ребенок тоже поступал по целевому, и тоже был конкурс среди желающих так поступать на предприятии, от которого хотел оформить договор. Помимо тестирования и собеседования, тоже смотрели на аттестат и баллы ЕГЭ, т.е. все договоры только после получения баллов оформлялись. Целевых мало, желающих много.
А потом еще конкурс в самом вузе среди целевиков, тоже мест мало, а желающих много. Хотя и не такой огромный, как просто на бюджет, конечно, и баллы пониже.
то есть школа не звонила в УО и не просила оказать ребенку содействие?
Ясно. Интересно.
Если прижмет, будем тоже пробовать.
Тут руку на отсечение не дам, не в курсе. Но в УО обращались к нужному сотруднику с текстом, что к нему порекомендовала обратиться из такой-то школы такая Марьванна, т.е. тоже в какой-то степени по знакомству, наверное. Но у школы действительно крайне хорошие связи в мэрии, так что вполне могли ради хорошей ученицы и позвонить сами, думаю.
У нас в школе так же все учителя свои, дети учителей, родственники учителей. Пришлых нет. Москва. Оказывается это не только в нашей школе, в других так же. Мдааа....
Где же работают выпускники педов?
Смысл целевого в обучении за счет предприятия. Нафига школе платить, если и так учителей много? Только в какой-нибудь провинции, откуда все бегут. Но там и так низкие проходные.
Целевое можно взять и в провинциальном городе, но учиться при этом в педагогических вузах в Москве, спб и тд. Но после окончания, нужно будет поехать и отработать в этой школе
Это возможность для некоторых. Образование хорошего вуза, например, мгпу или Герцена, потом отработка в маленьком городе, а потом вернуться в Москву или спб и устраиваться уже здесь с хорошим образованием И опытом
Моя дочь училась на целевом. Предложила школа и договор оформляли в школе, ещё зимой, договор с с управлением образования города и отработать она должна в любом бюджетном учреждении этого города, не обязательно в школе.
Училась на дефектологическом факультете мгоу, логопед.
По договору должна трудоустроиться в течение 2-х месяцев после получения диплома и отработать 3 года.
Вот 1-й год почти отработала.
И как? Нравится? Все устраивает? Или что-то поменяла бы, если назад вернуть?
Были ли другие возможности?
Спасибо
Не знаю, насколько её опыт будет интересен, если у Вас ребенок планирует именно на учителя.
Учиться дочери нравилось, закончила с красным дипломом, на последнем курсе брала учеников. Работа логопеда тоже в целом нравится, и получается у неё, но дело в том, что работает в детском саду, часто нужно заменять воспитателя, эта часть работы тяжелая, она от нее не в восторге, относится философски - как к нужному опыту.
При поступлении помимо целевого подавали на бюджет на общих основаниях, прошла в МГПУ, выбрали всё-таки целевое, из-за гарантированного трудоустройства.
В принципе, как я сейчас понимаю, можно было и без целевого прийти по окончании вуза в УО, там есть информация обо всех вакансиях, скорее всего так же и трудоустроилась бы. Целевое в нашем случае тоже не 100% гарантия - если бы не было на тот момент вакансий в городе, договор был бы расторгнут. Опять же, это я сейчас понимаю.
Выбрала бы она другую профессию, если бы всё вернуть назад? Думаю, таких мыслей у неё нет.
Выбрала бы другой ВУЗ? Не знаю. В МГОУ при поступлении нам обещали общежитие, типа бюджетникам, тем более целевикам, в первую очередь. По факту мест не было. Тратила на дорогу в 1 конец 2,5 часа. В другой вуз ехала бы на полчаса меньше. Ну а так преподаванием была довольна, некоторые оргмоменты только напрягали.
Спасибо большое. А что дальше, после детсада? В частный центр хочет? А в школу можно устроится с ее образованием? Или какие перспективы.
Я не автор. Моей интересна логопедия, мы правда в спб, но все же.
дефектолог-логопед это одна из самых конкурентных специальностей, как мне говорили. Туда попасть намного сложнее, чем на педагога. К специалистам клиенты очередью стоят!... Потенциально значительная часть детей 4-7 лет!
Читаю и прикидываю, где такое классное целевое взять можно. Не на педагога, а именно на логопеда.
(не автор выше)