Физика ЦПМ
Дорогие евы, кто в курсе, подскажите, пожалуйста, каков механизм поступления в ЦПМ на физику.
Ребенок идет в 7 класс.
Пишем в сентябре работу, если проходим на бюджет - все понятно, если нет, то какие варианты? Внебюджетное - есть? Какая была в том году стоимость? Зависит ли она от набранного балла или отсекается чертой, бюджет и все остальные.
Есть ли платные кружки по физике в ЦПМ? Стараюсь разобраться на их сайте, пока идет с трудом) Только начали этот путь. Спасибо
По моему, коммерческий ЦПМ доступен независимо от набранных баллов. Цен не знаю.
А что, уже вывесили даты диагностической работы?
Видимо, это про объявление на сайте Olphys.org. в том году соточку за годовой курс просили.
http://mosphys.olimpiada.ru/news/384
Для обучающихся, не набравших необходимое количество баллов за диагностическую работу, возможно обучение по программе подготовки кандидатов в сборную Москвы по физике на внебюджетной основе в рамках проекта «Регион 2020».
По всем вопросам обращаться на почту rpmseo@cpm77.ru и по телефону 89853167317
Надеюсь, прошлый автор ответит. А я вот посчитала, если взять весь год (не до региона) кружок, у нормальных педагогов два раза в неделю и прибавить стоимость лагеря два раза (осенние и зимние каникулы, пусть даже весь весенних), то соточка это совсем дешево
Кружки и бесплатные бывают
http://www.dnttm.su/ucebnye-gruppy/fizika
В прошлом году сын ходил на бесплатную экспериментальную олимпиадную физику на Третьяковки от МФТИ, правда в этом году её отменили
спасибо, на Донской от 8 класса, а сын пошел в 7й. На год старше можно брать, это понятно, но пока ищу олимпиадную подготовку все же за 7й
Третьяковку МФТИ посмотрите, там было решение олимпиадных с 7 класса.
Нас только прак интересовал, потому не ходили туда, не могу дать отзыв.
Вроде было разбиение на группы по входному тестированию
ЦПМ: задачи, теория, праки, сборы. Все бесплатно.
Олфиз - платный ЦПМ (все, что написано выше) и платные олфизовские сборы
Кимберг - платные занятия с тренерами сборной. Задачи+теория. Для старших есть праки.
А как это вместе с теми, кто прошел отбор? Там несколько групп получается? И их не делят по уровням?
Их и по группам не делят. Лекции даются в потоковом режиме, сразу для всей параллели речь про еженедельные занятия). Например, в один день в такое-то время для 7-х классов, в другой день в определённое время для 8-х и т.д.
Уровень для всех один - сиди, слушай, вникай. Сколько сможешь - столько унесёшь. Этим и привлекательны занятия.
Хорошо ли это для новичка? Может, лучше за деньги занятия в малых группах? Или обратная связь в ЦПМ очень хорошая?
Моему новичку в прошлом году очень понравилось.
Не очень поняла, что такое «занятие в малых группах за деньги», на платной основе дети занимаются вместе с теми, кто бесплатно. А какая обратная связь имеется в виду?
Ну, как контролируется усвоение материала и выявляются пробелы/ошибки у конкретного ребенка. Занятие в малых группах за деньги в других местах имеется в виду. С индивидуальным подходом и без поточных лекций.
Теорию вы можете добирать в любом формате, если потоковые лекции не нравятся. Ценность ЦПМ в сборах и практикумах. А так вам правильно выше написали - кто сможет, тот и на лекции материал возьмет. Обратную связь олимпиады дадут - в призёрах или нет.
В целом - никто в ЦПМ с вашим ребенком возиться и давать обратную связь маме не будет. Рассчитано на увлечённых предметом и знающих зачем они туда пришли.
Регион за девятый писал ребенок в восьмом? Или Максвелл? Или призер муниципального за восьмой, но с амбициями?))
Вы не обижайтесь, просто достаточно странно подаете вводные.
Призерство Максвелла за 7 и 8 с хорошей динамикой, но без выхода на закл. Не знаю, что Вам странно.
Вот теперь понятно. Призер региона Максвелла без прохода- это хорошая школьная программа по физике. На ней в закл вы не пойдете, тем более на Всероссе. ЦПМ-лучший вариант подготовки к Всероссу. Преподаватели, которые индивидуально подготовят на уровне ЦПМ будут стоить дорого и их еще надо найти.
Вы просто пока рассуждаете терминами "кружок", "доп.занятия". ЦПМ и сборная - это вообще про другое, это не для общего развития занятия. Это для тех, кто нацелен на регион и финал. Судя по всему, у Вас просто ребенок еще маленький и неопределившийся.
Нет никакой проблемы, просто ваша история как раз подтверждает необходимость ЦПМ. Именно для того, чтобы проходить на закл он и нужен. Ну или тренеров из сборной брать, но это сильно недешево.
P/S и предыдущее сообщение не мое, я вам не хамила
Не знаюни одного платника в ЦПМ по информатике (это не значит, что их нет). Сейчас идет отбор в Тинькофф, посмотрите, если по уровню подойдет (наверно, не младше 8 класса должен быть ребенок). Занятия не хуже ЦПМ.
https://fintech.tinkoff.ru/study/generation/algo/
Кажется здесь. Наверно, надо нажать записаться.
Я автор топа, пишу второй раз после первого сообщения.
Спасибо за развернувшуюся дискуссию, особенно между мамами более старших детей.
Репетиторов взять можно, но хотелось бы оставить это напоследок. Сын все же надеется поступить на бюджет.
Наверху обсуждали стоимость коммерческого ЦПМ, речь шла о 100 тысячах, это за год включая все лагеря? Мне кажется это очень недорого по сравнению с тем, что можно потратить на репетиторов даже в кружках средней руки.
Насколько я помню, в эту сумму входили еженедельные занятия(минус сборы, олимпиады, праздники, другие выезды), неделя праков и 1,5- 2 недели сборов. До региона. После региона уже другой расклад. Поправьте меня, если я ошибаюсь.
Информацию по физике смотрите на сайте http://olphys.org/ По телефону отвечают.
Но в этом году все должно быть иначе. Еженедельные занятия переведут в онлайн режим, как было после экстренного возвращения со сборов весной. Сборы и праки под большим вопросом.
Советую обратить внимание на олимпиадную школу Олфиз, здесь на Еве про нее уже прошлись
А если по результатам региона выходите в финал - то бесплатно к финалу готовят. Знаю тех, кто в финал не прошел, но за деньги на сборы поехал в марте
Про бесплатно мы всё и так знаем :)
Интересны цены на коммерческие услуги вокруг бесплатной подготовки
Если вам дорого, зачем вы сюда пишете с таким негативом?
Все время с этой "соточкой".
Не обесценивайте труд педагогов и детей.
Сто тысяч за полгода, если вместе со сборами, это нормальная стоимость.
Так и платим по факту, но в разрозненные места.
А вы идите в тему "как найти репетитора за 500 рублей в социальных сетях и понять, что он тот самый"
Не знаю, практикум подкупает, конечно. Получается, что кроме Кимберга и ЦПМ нет реальных возможностей
100- это до нг, до региона. Полностью повторяет бюджетную подготовку. Занятия 1 р в неделю,сборы в октябре в Команде 2 недели + физпраки 2 недели в декабре. Наприемр, физпраки отдельно в том году были 30 т( вроде). если ребенок начинающий,то нужно сили расчитаывать, в цпм попасть на бюджет сложно. Как вариант Кимберг, если праки 1 р и занятия 1 раз в неделю, то 5000 в неделю, МФТИ московский корпус,но физпраков там нет в этом году( мфти и попроще и послабее,но ти дешевле). Мой во всех этих местах был,проренено.
А вот меня исключительно праки интересуют. ЦПМ я так понимаю более концентрированно можно эту часть получить?
При такой рекламе на Еве Кимбергу придется сильно расширяться. А если серьезно: он сперва тестирует, а потом по группам расределяет. Своих из ВГ пристраивает в первую очередь.
Я так понимаю, что желающих будет в десятки раз больше, чем он может принять
С чего бы это так все поменялось? Все в цпм будут поступать с двухнедельными праками и выездами. Сказал же Лукьянов, что только так можно чего-то достичь. А в тестировании-то какая проблема?
Не все желающие тестирование пройдут, группы небольшие, их всего несколько, а желающих много.
Если всех, кто на финал с региона отобрался пипами финала считать, то и набирать в ЦПМ уже не нужно. Полным полна коробочка.
Их пипами не считают. Они получили автопроход на финал 20-21 значит и место в сборной и на занятиях.
В контексте отбора на ЦПМ это вопрос терминов. Так и чего, отбора не будет, раз уже команда набралась?
Никто точно не знает, пока нет информации. По логике должен быть. Иначе этот год ВОШ не имеет смысла. Могут и 2 группы сделать и одну большую.
ВОШ смысл имеет. Принимая в учет ситацию прошлого учебного года, даже если есть автопроход на финал, на регионе участвовать нужно. Так что все полноценно пройдут через все этапы.
Кстати. Максвел же не считается ВОШем. По нему такие же правила автопрохода в этом году, как и у старшей группы?
А чем мешает одно другому? В ЦПМ попасть на бюджет очень сложно. Плюс непрозрачная оценка,нет аппеляции и возможности посмотреть работу.
Одно другому не мешает. У нас высокая планка и в планах финал уже всеросса. Но нас сразу берут к К. и, надеюсь, в этом году тестироваться в ЦПМ не придется.
Наши друзья занимались в мфти в долгопрудном, кто то в заочной школе( не вижу смысла) и на очке- нравилось. Но опять же на мой взгляд там скорее углубленка, чем олимпиадная физика. Но для понимания физики,хорошей базы- очень хорошо. Еще дополню: хорошей олимпиадной физики не бывает без хорошей математики,тоже проверено. Как подняли уровень математики( призере регона вош,но ниже ниже середины,призер физтеха),так результаты по физике стали гораздо выше и лучше.
Ну, математикой все занимаются. И в топшколах. Но сказать, что она поднимается сильно в терминах олимпиад, могут немногие.
Если было бы так легко, просто занимаясь, передвинуться, скажем из призеров муниципа в победители региона, то это было бы прекрасно.
Похоже уже попили.
На регионе по математике совсем не та математика, которая для физики нужна.
На физике "инженерная", если так можно сказать: системы уравнений, тригонометрия, вектор, производная...
На математике: свойства чисел, графы, максимумы/минимумы, комбинаторика...
У меня ребенок понимает первую, причем по некотоым темам с опережением на два-три года, а по второй почти круглый ноль. Возможно, если бы им специально занимались, он и вторую бы понимал, но я делаю вывод, что математике вообще не существует.
Мне кажется да,когда ребенок только начинал олимпиадный путь,то приглашения и информацию получали из школы. Потом сами были в курсе и информировали школу.
В последних числах августа или в первых числах сентября должна быть информация по дате проведения.
+79853167317 Звоните и узнавайте
Я так смотрю, он хорош для несколько других целей, для поступления в хороший ВУЗ. Куда без перечневых олимпиада дергаться почти бесполезно. Вот в этом он неплохо поднаторел.
PS. мы не ходили, я со стороны наблюдаю. Он нашел правильную нишу, на его сайте очень неплохо каталогизированы задачки, его материалами мои знакомые, работающие репетиторами, пользуются, и по физике и по математике. В целом, если здраво поразмыслить, если ребенок не гений (а таких большинство), то для 10-11 классника его путь имеет больше практической пользы, чем ЦПМ
Это да. В аудитории не мало учеников, Яковлев бегает от одного к другому, и если ребенок не схватывает на лету или имеет пробелы - мало толку будет. Это ведь не индивидуально нянькаются.
Тут понятно, из 100кг пончика балерину не сделать.
Мне интересна результативность тех, кто к нему ходил:
1) к концу N класса был такой результат, отзанимались год и к концу N+1 стал такой результат
2) будем продолжать, или, бросили, потому что...
а чего потом не ходили?
На сайте больше 20 шт 11классников. Да и остальных классов в сумме будет не меньше, а то и больше. Уж не знаю на какие мини вы их сможете разрезать
Не вписались у сына эти занятия. Но польза от физики у Яковлева была. По теплоте он сыну хорошо нюансы объяснил, потом в критический момент где-то это пригодилось.
скажите, пожалуйста, мы вот как раз решение принимаем идти/нет, у него времени какой-то нюанс объяснить ребенку хватает, пока он между другими ребятами ходит? Или задачу дал, ответ получил, два слова сказал, дал новую и ушел?
я боюсь недостатка внимания, в остальном, устраивает
Я б посоветовала идти и попробовать лично. Уделяет он время, но многое зависит от знаний и способностей ребенка (если не все). Если не понравится, насильно ходить вас не заставят ведь.
а можно ссылку на него? что за группы, где, как туда попадают?
у меня как раз такой ребенок.. до закла вряд ли, а вот перечневые бы хотелось.
https://mathus.ru/
Тщательно отбирает себе учеников. Из сильного физ-мата, с достижениями. Бодрых "середнячков", кажись, не жалует. Напишите ему в почту. Где-то на сайте адре был.
Так это везде, во всех темах пишут - что школа к призерству на регионе и финале всероса отношения не имеет ) школа максимум может дать выход на регион. Но никто не верит )) а дальше все работают с репами, или тренерами по модному, да ещё и не с одним
Так ведь речь о перечне, не о выходе в финал. Перечневые по физике это аналог бывших вступительных. Посмотите мфти/фф/мифи, там половина бви. А у большинства остальных дви перечнем прикрыта. Это просто вступительные экзамены в такой завуалированной форме.
Он имеет смысл только для неглупых детей. Кому надо помочь, чтобы взять перечень. Основная работа - самостоятельная (как и должно быть). Дома тоже надо много работать.
Например: ребенок на самостоятельных занятиях чуть недотягивает до призера. С Яковлевым будет уверенный призер или даже победитель.
а посоветуйте, где поискать приличного репа по физике?
Яковлеву написала, но видимо ему ребенок не интересен. "мест нет".
Пока что уровень "выхода на регион", надо дальше тянуть. 9 класс.
я понимаю что дорого.
ребенок был в онлайне и на олфизе и в мфти.
Я ему предлагала посмотреть на этих преподавателей. пока думает.
Может еще какие-то места есть?
Кимберг только очно, оффлайн, да?
А Вы уверены, что любой преподаватель, которого ребенок захочет видеть репетитором, согласиться? Многих репетиторство не интересует. Время, а не деньги их главный ресурс.
Естественно, не уверена. Могу только спрашивать каждого.
Собственно, даже если преподаватель репетиторствует, он может не захотеть конкретного ребенка. Но пока не спросишь - не узнаешь.
А почему тон такой наезжательный? Я его вроде бы ничем не провоцировала.
Ребенок не второклашка, расстраиваться ))
а как я могу подобрать, если я этих людей как преподавателей не знаю совсем? Он их в работе видел. Я даже не знаю, кого конкретно из них он видел..
У него сейчас есть репетитор, которого я ему подобрала. С виду неплох. Но ему что-то в нем не нравится, и он даже не может сформулировать, что конкретно.. уже неделю спрашиваю, кого другого-то искать? олимпиадного? Школьного? моложе? старше? что с этим не так?
подозреваю, что что-то он не догоняет там... или может не нравится подбор задач.
Тогда еще вам. Только вы потом не через профи.ру с ними общайтесь, а напрямую по возможности. Профи.ру с них какую то денежку берет за заказы. У меня знакомая математику репетиторствует, жаловалась, что обдирают :)
Яковлев сказал что у него группы заполнены уже. Вот если бы мы в мае...
ну попробуем в мае.
ждать ничего не делая - не можем конечно. но попробовать попроситься к нему в мае - почему нет?
Яковлев кстати тоже отозвался.. нашлось местечко.. попробуем с ним..
Ещё пару дней назад не знала где репетиторов искать, а теперь даже выбор появился..
Поделитесь, если не секрет, что за "сильный специалист" вас протестировал. А то про одного такого слышала, всем говорит, что надо базу подтянуть, а результаты своих учеников назвать не может)
а у вас какая цель? Закл или перечневые?
если перечневые, то я нашла место, где искать хороших преподавателей.
Ответила.
Пообщалась только что с одним преподавателем из того списка, на который я положила глаз.
80тыс в месяц! И при этом уже весь год вперед расписан.
И это вроде не всерос, это всего лишь БВИ..
Так вот раскручиваться надо ))
В олфизе есть такие суммы?
Вот по этому вопросу совершенно очевидно, что вы совсем не в теме. Вы не наймете тренера сборной, даже не мечтайте.
Объясните для тех кто в танке, платный ЦПМ это Коалиция или это Олфиз?
Туда уже надо бежать или нет? Где туда регистрироваться?
И когда будет отбор в ЦПМ?
Платный цпм - это программа Регион. Надо со всеми отбор написать. В начале сентября обычно
отбор в платный ЦПМ тоже надо писать?
а Коалиция и Олфиз это две отдельные истории? Вот тут про 100тыс писали, это же про олфиз было? Там когда и куда?
Однозначно:ЦПМ ( бюджет или платно ). Добирать Олфизом. К концу года делать выводы и корректировать
Добавлю еще: раз нужно перечневую затащить, можно попытаться найти репетитора, заточенного на эти олимпиады. Обдуманно выбирайте.
У меня нет, у нас в планах другое. Своего нашли случайно, подруга дала контакт. Тут как повезет - и так может быть. А вообще ищут в физической тусовке, а не на сайтах типа профи и т.д.
еще нет. во вторник.
Но мне наконец удалось от ребенка добиться, что его не устраивает в текущем репетиторе. Говорит, иногда слишком быстро и непонятно разбирает задачки.. Хотя я считаю, что он мог бы сам репетитора затормозить и попросить разжевать непонятное, но вот он это почему-то не делает.
А у Яковлева "сеанс одновременной игры", и я боюсь что непонятное он тоже разжевывать не станет. Если так, то у моего не пойдет. Он не из тех, кто с полуслова понимает.
да, именно сеанс и он не терпит непонимания с лету, лишний раз спросить тоже проблема, т.к. он бегает по кругу и в своем ритме и понимании хода занятия
Скажу в защиту Яковлева, что он успевал моему ребенку объяснить с нуля тему, нужную для решения задач текущего листочка по физике.
С математикой такой трюк не проходил, т.к. сын математику с ходу не берет - нужен индивидуальный реп, с глазу на глаз чтобы. Так что от математики отказались почти сразу. А на физику какое-то время ходили, и толк был.
ну пока что он сказал, что перед его занятием надо какую-то лекцию прослушать... то есть видимо он не планирует совсем уж с нуля все рассказывать
Научен горьким опытом и облегчает себе жизнь. Конечно, удобнее, если само все крутится, меньше усилий прикладывать ..
да я не знаю даже, он к детям относится , как к материалу, разговаривает как в армии (и это у меня не нежный цветочек, просто такая манера не нравится), со мной по телефону пару раз тоже разговаривал довольно хамовато, один раз ему не понравилось, что на заднем плане говорил (одну фразу) младший ребенок, на что яковлев заявил, что не собирается в таком шуме общаться, в другой раз тоже какую-то претензию высказал. Ну и он стоит недешево, чтобы и я , и ребенок испытывали дискомфорт. В итоге рез-ты после нашего репетитора такие же, как у одноклассников с яковлевым . Это чисто наши впечатления, многим он подходит
Тоже пробовала записать к нему ребёнка, наше общение не продвинулось дальше уровня переговоров (не из за цены)
Интересно, насколько комфортен он для детей
Мне он показался странноватым(
В идеале должно быть совпадение психотипов ребенка и преподавателя.
Я его знаю очень отдаленно, но по вашим описаниям похоже, что он педант.
Если ваш ребенок такой же, наверное им будет комфортно.
Он вообще шутит на занятиях?
Там нет времени для шуточек. Наблюдала занятие из соседней комнаты (не знаю, насколько это законно было). Все 2 часа что-то типа конвейера. Все дети разновозрастные, общих задач у них нет. Яковлев концентрированно крутится между детьми.
За Яковлевым наблюдали или за одним из детей?
Понятно, что Яковлев будет крутиться. А как он держит в голове, кому чего надо объяснить? Это же как сеанс одновременной игры.
За своим ребенком наблюдала. Ну и на работу педагога обратила внимание.
Да, сеанс одновременной игры. Все точно у него. Все помнит. Но места шуточкам нет (для нас это плюсом было).
короче, у нас с ним отменилось..
он нас записал, мы договорились. Потом он вдруг спрашивает - "да, я вам кидал контакты знакомых, препов, вы не начали с ними? я мол дорогу другим не перехожу". Я ответила что нет, с его знакомыми не общались, с другими попробовали, но еще не договорились. Он ответил, что мол вот вы с ними попробуйте, а если не пойдет, то ему сказать. Это было уже поздно ночью, я пока сообразила ответить, он уже ушел в оффлайн
Сейчас пишу "можно мы все же сначала с вами?", а он отвечает, что уже другого ребенка на это время позвал..
Охренеть..
Вот, у нас тоже договориться не получилось
И осадочек остался)
Но не переживаю, т.к. мой в восторге от молодых и с чувством юмора (Обсуждаемых выше)
вот именно распиаренный, я знаю хороших детей, которые от него уходили, так ничего и не заработав (олимпиады)
лучшая гадость-антиреклама, уж больно много он на себя берет. У нас был репетитор 1 раз в неделю за 1200 и 2 степень первоуровневой физики, не напрягаясь:)
другой ребенок теперь занимается, да и потом отлично работает сарафанное радио из своих, человеку не нужна реклама, тем более на еве
не сотвори себе кумира
Яковлев сделал фундаментальную работу по сбору и каталогизации задач, по внедрению идеи "поступи через олимпиады". Честь и хвала ему.
Берите любого бывшего олимпиадника, тычите ему в это сайт и пусть по нему занимается с вашим ребенком индивидуально.
да, касаемо базы очень согласна! ребенок тоже периодически туда заглядывал.
кстати, порой студенты - олтичные репы, у нас так девушка по русскому была, недорого, ответственно, вполне на уровне, а если в чем-то сомневалась - спрашивала у кого-то из своих знакомых преподов
Мне кажется, эта ссылка у меня двухлетней давности. В прошлом году я просто заменила в ней 19 на 20.
Дайте, пожалуйста, если у Вас есть, ссылочку на регион всеросса по физике. Раньше спокойно на ВОШе можно было посмотреть.
Кто может помочь, дать отзыв по курсам МФТИ - московскому отделению?
http://edu-mipt.ru/kursy-v-moskve/kursy-7-8-klassy
вот это
олимпиадная физика, нас интересует 7 класс, тестирование прошли с запасом, получили договор на подписание, 5 тыс месяц (четыре очных занятия)
подкупает то, что в 8 классе ведет Лукьянов, в седьмом - не он
но про это место ничего не знаю, а занятия уже со следующей недели
Помогите советом!
Мы ходили на эксперимент туда в прошлом году, 7 класс.
В этом году лавочку прикрыли, так как нет финансирования.
Ваш курс и наш курс по идее для одного уровня, дополняющие друг друга.
Если вы посмотрите ссылку на наш курс http://edu-homelab.ru/
то поймете, что цель курсов - выход на регион.
По результатам тестирования было разделение на группы. Наша группа была самая сильная. ребят со своей группы мой видел и на МОШе и на регионе.
Присоединюсь к вопросу. Кроме ЦПМ и Кимберга, где есть? На уровень 7 класса интересует, и 8го.
Спасибо!
Да, нужно приехать на клементовский переулок. Тестирование смутило, понятно, что для будущих семиклассников оно легкое, но не настолько же
Пишут на компьютерах, вбивая ответы в формы. Можно писать из дома с помошью репетитора, можно из школы с помощью учителя. Это тест или онлайн?
Если ребенок заболел. то как иначе? Там же через reg.olimpiada скорее всего, как обычно Есть вош-логин и вперед. Зачем нужна школа?
Это не от вашего разрешения зависит. Технически такая возможность есть скорее всего, описана выше. Гарантировать не могу, не пользовались. Если введут карантин, то всё так и будет
С учетом того, что муниципальный тур пишут не все в фиксированное вермя. а в промежуток несколько дней, насколько я помню, то любой контроль бесполезен.
Наверное вы правы насчет дней. Насчет места и врнемени - в прошлом году вроде никуда не ездил мой, писали в школе на компе, а до этого ездил в чужую школу к фиксированному времени.
Муниципальные все онлайн будут, потому что олимпиады считаются массовым мероприятием, а они запрещены до конца календарного года.
Чтоб отсеять ну уж совсем левых. Вот, например, историкам первый тур не надо проходить, если отобрался в финал или какой-то там отбор летом прошел. На сайте ЦПМ написано
Добавляю. Вот и по общаге так же, как и по истории.
https://cpm.dogm.mos.ru/presscenter/news/detail/9189387.html
Прошлогодней нет, она была сложнее, чем обычно. Двухлетней давности: http://mosphys.olimpiada.ru/news/346
Спасибо, дальше прошлого года не посмотрела на этом сайте.
В догонку, не знаете какая цена платных занятий, не нашла, про этот Регион 2020 тоже. Только по телефону подробности?
Спасибо, по раннему обсуждению не поняла, что это именно про платные занятия с кандидатами в сборную, Регион 2020.
Поняла, что это очередной проект Лукьянова :)
Эо условия прошлого года.
Смотрите расписание на их сайте в контакте. Другие даты, условия и цены
Я бы вообще отменила платные, берут туда непонятно кого и сидят дети, мух считают, амбиции своих родителей отрабатывают. Считаю, что в рамках подготовки сборной это недопустимо, хотят зарабатывать - отдельные группы
Платники вообще ни при делах. Были дети, которые не состояли в Команде (ни платно, ни бесплатно), и стали призерами
Успехи на олимпиадах прошлого года не обеспечивали доступ к бесплатному цпм. Все непрошедшие отбор не при делах? Ошибаетесь.
А вы считайте, что курсы платные, но за прошедших в финал платит город.
И вам станет легче :)
А разве ДО региона тех, кто имеет автопроход в финал не готовят? Эти, плюс добор перспективных. Такова логика формирования группы в ЦПМ
По крайней мере, призеры финала максвелла отбирались вместе со всеми. Про более старших не знаю.
Вы совершенно про единственный случай, про 8 класс прошлого года.
И с баллами там было плохо у восьмиклассников, возможно не все кто рассчитывал прошли.
Тех,кто имеют автопроход в финал,конечно,готовят. Они автоматом попадают на подготовку: занятия и сборы до региона, ну и его пишут для тренировки.
Жуть. А Ваш ребенок как платников от бесплатников отличает? Если с 13 баллами бесплатник, а с 12 нет
Так большинство друг друга знают, примелькались в физмат тусовке, а рейтинг с баллами публикуется
http://mosphys.olimpiada.ru/news/384 по прошлогодней баллы с 22 начинались из 40. Одна задача была сложная существенно выше уровнем.. Три - как обычно.
Если у вас семиклассник, то берите мунициаплы прошлых годов за 7 класс. Из того, что вы не должны знать, там только плотность. Все остальные задачи подойдут вам набить руку.
19.10-01.11 - Учебно-тренировочные сборы для кандидатов в сборную Москвы – традиционные, ежегодные сборы по подготовке кандидатов, но теперь в онлайн-формате. Выезда в ОЦ «Команда» в этом календарном году не будет, но зато к занятиям может присоединиться любой желающий! Стоимость: 20000 руб.
Отвратительно.
Можно было. Только платников было процентов 5. А теперь их может быть сколько угодно. Откуда ресурсы на праки и проверку?
Ну, какие-то ресурсы даст экономия на проезд, проживание и питание на сборах плюс деньги платников. В любом случае, может, это ДО решил финансирование сборов до региона урезать?
Мне кажется, смотря в какие часы буду сборы будут проводиться.
Если в утренние, вместо школьных занятий, то есть вероятность, что не все платники будут готовы пропускать 2 недели школьные занятия (ну или неделю, у кого на каникулы попадает). Кандидатов ЦПМ официально освобождает от школы...
Прекрасно, а не отвратительно. Платник платнику - рознь. Ребенок не добрал на вступительной 1-2 балла, пошел за деньги. По какой причине заинтересованному и слегка недобравшему платнику нужно отказывать из-за других платников, засунутых родителями?
Среди кандидатов-бесплатников тоже, знаете, есть незаинтересованные дети, пинающие балду
То что не будет очного выезда! Это расстроило!
А так-то нам без разницы кто, где и чему учится.
Да, меня именно 7-й интересует) В прошлом году на очном было, если мне память не изменяет, проходным было 75% решенного. А в этом году, скорее всего, вообще не будет права на ошибку, нужно будет 100.
Может число кандидатов увеличат? В прошлые годы ограничение было обусловлено, в том числе, размерами кабинетов в ЦПМ и количеством мест в ОЦ Команда.
Непонятно, заинтересованы ли они вообще в доборе, если такие наполеоновские планы по платным занятиям. Зачем в будний день отбор поставили?
Сложно сказать. Но доберут,человек 5-10, возможно своих протащат. Там и было не прозрачно с отбором, а теперь еще и дистант. Можно с репом решить. Я б такое не проводила,и после такого отбора не брала.
Ну, они могли бы, конечно, просто всех по результатам региона набрать. Снизить балл автопрохода и все. Может, правда, кого-то из своих низкобалльников добавить хотят. Но, скорее всего, просто хотят соблюсти формальности, что отбор был.
А как ваш метод будет работать? И отбор, и регион нужно пройти?
А если есть или отбор, или регион? Тогда как?
Слушайте. По логину ВОШ вся олимпиадная поднаготная видна организаторам. Если по олимпиадам полный ноль, а написал отбор на максимум, то что они должны думать?
Так не факт, что можно. Если они, скажем, 5 человек доберут, то что большинству не вышедших на закл с того?
Моя призер Максвелла, но ниже 44 баллов. Посмотрела на это все, и решила даже не пытаться. Считает, что шансов нет.
Мы все тут одобряем и поддерживаем решение вашей дочери, так ей и передайте!
(шепотом) Зачем нам конкуренты, правильно товарищи?
Это логично, что можно и онлайн набрать хоть 100 человек. Все равно эти кандидаты по отбору до нг только. Фактически 3 месяца занятий.
ВЫ порядке тренировки, да. Но у меня дочь всё понимает. Сама сказала, что тягаться с папами и репетиторами бесполезно)
Она еще подсчитала, что выше 44 баллов уже больше 60-ти человек. Говорит, что это и так перебор.
Думаете, много таких? У нас папа решит, конечно, но как-то это позорно. И альтернатив платных много. Скорее, приятели кому-то помогут, мне кажется.
Позорно-не позорно,но будут помогать папы и репетиторы. Здорово попасть на занятия бесплатные такого уровня. Только не поеятно,а дальше как? Когда пап и репов не будет рядом?
Чем платно-то хуже? Плюс по мне так лучше малые группы поискать. И вообще с нынешним раскладом, мне кажется, надо сначала готовиться муницип на 100 процентов писать, а не к заклу с сентября начинать готовиться.
Платно не хуже,платно за деньги. Возможность есть не у всех. Еще и сборы ( жаль онлайн), и праки( пока не ясно). Если нужно готовиться к муниципу,то Имхо к заклу готовиться в принципе не стоит.
Чет я не поняла. Какие основания при предыдущем неблестящем регионе Максвелла полагать, что дистанционный муницип, который, возможно, будет массово писаться несамостоятельно, будет написан на полный балл?
Правда здорово, если все по зуму? Смысл есть туда отбираться или платить?
http://olphys.org/news/d/n/sbory-po-podgotovke-k-munitcipalnomu-etapu-po-fizike1/
Ка можно посмотреть результаты региона по физике? На сайте исчезла информация. Пришлите, пожалуйста, ссылочку
Похоже на это. И чтоб количество финалистов скрыть, а то на некотором форуме народ шибко возмущался))
Зарегистрировались сегодня на диагностическую работу - в личном кабинете бланков нет. 9 класс. У всех так или в техподдержку писать?
Удивительная способность здешних обывателей сразу опускаться до наездов и оскорблений поражает. Не трудитесь, от меня отлетит,не навредив, и к Вам же срикошетит. Ну да ладно, уровень культуры и воспитания, вероятно, соответствующий.
По поводу восприятия текста: 1) где в моем сообщении написано, что мой ребенок из ВГ? (Оно может и так, но где эта информация?)
2) В моем сообщении речь шла о диагностической работе и о варианте прошлого года. Как можно догадаться, какую вступительную работу, в какой класс, какого образовательного учреждения просит автор?
Понимаю, способность правильно формулировать свои мысли, а особенно корректно их излагать не всем по силам. Но расстраивайтесь, все возможно при определенной работе над собой))))
Это Вы о ком? О ЦПМ? Ну не выложили они в прошлом году работу на сайт , так это скорее недосмотр или неорганизованность, а не жульничество. И Вы не допускаете, что эти прошлогодние варианты могли сохраниться у старших товарищей? Вариантов этого года естественно ни у кого нет.
Или проблема только в том, что вам не досталось?;)
Вы читайте внимательно. Там речь про другие занятия. Там мини группы очные,которые ведут тренеры сборной.
Дворовая? Все топы восемь уроков в день имеют вместе с автопроходом в сборную. Но вы платите, вам нормально.
нет по 8 уроков в топах. Топ-топейший, шестидневка - 10 класс - два раза в неделю 7 уроков, остальные дни по 6.
Есть. У нас по 8 в день пять дней, суббота 4-6 в зависимости от класса плюс дети по кружкам сидят. Не говорите, если не знаете. 7 класс
Это если суббота рабочая.
При пятидневке 40/5=8 как ни крути
И это еще хорошо, если равномерно
Как со школами, интересно, договариваться?
2 раза из 3 занятия заканчиваются позже, чем начинаются в цпм. А еще до дома минут 30 (если на машине).
У нас такой объем дз, что вписать три дня по полтора часа вряд ли получится. Тогда уроки уйдут заполночь( Два раза 8 уроков, заканчиваются в 16.15. До дома ехать 45 минут. В общем, увы, но придется забыть, наверно. Хотя ребенок очень хотел, и отбираться рвется)
Зависит от вас. Если вам надо,то начинайте. Только поступила сначала. Или ищите школу,которая будет олимпиадных детей поддерживать.
Ну, тут же доказывают, что эти занятия редкая удача. А детей не добравших 1-2 балла до прохода полно.
Может одумаются еще? Всю весну занятия начинались в 18 часов, это при том, что все сидели по домам.
Вряд ли. Хотели бы,сразу сделали. Это тоже определенный отсев сразу. У 11, спасибо, 2 дня,но 1 день 2 пары.
А эти уроки только в режиме реального времени? Их позже нельзя посмотреть, видео не вывешивают?
Мне вот интересно, талантливые в физике дети, которые готовы тратить три раза в неделю по полтора часа на физику, учатся в школах , где задают так мало уроков? У нас такой объем дз, что без всяких допов дети сидят до ночи. Впихнуть лишние 4,5 часа не реально, а ведь там тоже задают. Или просто забивают на все непрофильное?
Нет мы из такой ушли, в узкопрофильную. Но теперь горы дз по профильным + не так уж мало по непрофильным. Да еще дорога в школу занимает дополнительное время. Плюс ребенок не быстрый, но школьную нагрузку в новой школе тянет, и уже понятно, что далеко не хуже всех. Но времени свободного не остается совсем ни на какие допы, кроме школьных обязательных.
Алгебра etc - на переменках, биология, литра, история etc - в метро с планшета. Это как минимум час в день экономии.
Я имею ввиду, что всегда найдется, что почитать. Все в планшете, даже если сегодня этого урока не было, все книжки с собой.
У моего уже пошло наложение обязательных школьных допов с внешкольным. Если и ЦПМ получится, то один день тройное перекрытие будет :)
Та же проблема.
Уже третий год учимся в узкопрофильной, и времени ни на что нет. Мало того, преподавание тоже оставляет желать лучшего, так что все приходится добирать на стороне.
Постоянно предлагаю ребенку перейти в школу рядом с домом.
Те, у кого находится дополнительное время на подобные занятия, как правило делают ставку на этот предмет, и у них достаточно способностей и знаний чтобы нормально, хотя бы на четверку, тянуть все остальное.
Преподаватель по физике, с которым обсуждали нагрузку и результаты, просил по 1,5 часа КАЖДЫЙ день. Это 10 часов в неделю.
Такого времени у нас не нашлось ((
Меня второй год прсещают мысли перевести ребенка на СО. Рискованно. Никак не решимся пока.
Ближайшая к дому школа, в которой договориться об индивидуальном плане и сдаче экстерном, думаю вполне подойдет. Школе результаты на олимпиадах, нам время.
Ребенок против. Я бы уже давно.
Забивают, ибо такова идеология тренеров команды Москвы. Думаю, и на часть профильных тоже, кто не самый крутой.
До карантина было одно-два очных занятий в неделю, сильно не напрягало, основная нагрузка на сборах, там полное погружение. Весной было два удаленных занятия теорией, разборы каждый будний день, дз -теория, и праки даже как то писали, воображаемые. Сидели до вечера, и школьных дз было немало. Как сейчас будет, трудно сказать, но "автоматчики" физику за класс обучения обычно вперед прошли, так что дз от цпм много не займет, надеюсь. Со временем беда конечно. А вот когда предметы разных допов ЦПМ накладываются, вот это караул.
Да, специально перешёл в школу, где не грузят непрофильными, где нет больше 7 уроков в день. Все остальное время будет посвящать физике, не распыляясь на допы по остальным предметам)
Уроки физики в школе + 4,5 часа лекций в неделю в ЦПМ - это мало, дополнительно будут занятия с репетитором и онлайн-курс сопровождения в Сириусе.
Спрошу еще раз, прямо не знаю, что делать.
Седьмому классу нужно грузить решения, или только ответы давать?
Я так поняла, что только ответы, а в системе регистрации есть кнопка просмотреть загруженные сканы работ. Или это стандартно у всех классов есть без разбора?
В ЕСР универсальный шаблон. Не будут же они структуру сайта переделывать каждый раз. В кнопке тупо ничего не будет загружено, не обращайте внимание
Щедро ,однако. Для кандидатов в сборную все подготовка до НГ бесплатна . Так что есть за что побороться.
Только имейте в виду, что подготовка ориентирована на верхнюю половину автопроходников и требует большого количества времени, в том числе и в ущерб школе. Я в принципе и заплатить могу, но я совсем не уверена, что моему ребёнку это все нужно, даже если он бесплатно пройдёт.
Для кандидатов бесплатны семинары и онлайн сборы, остальная карусель за деньги, как и всем.
Нет. Ребенку-автопроходнику вчера пришло письмо. Бесплатно все. Правда это может не распространяться на тех,кто пройдет по отбору.
Вы, вероятно, первый раз прошли на осенние занятия ЦПМ по физике для кандидатов? Там есть контакты в письме, позвоните.
Для сборной обязательны и бесплатны:
1) профсеминары
2) дистанционная школа с 1 по 13 октября
3)УТС с 19.10 по 1.11
4) осенняя ОФМШ 9.11-17.11
Также праки и IEPhO
Учитывая, что п.3,4, интенсивы по пракам и олимпиада - в дневное время, в школу можно вообще в ноябре и декабре не ходить)
Ну это для самых фанатов, наверно...
Сами в шоке от письма. Нас школа не отпустит. Или на 2 месяца полностью погрузиться в физику (придется в этом случае менять наш топ-полутоп), или после муниципа присоединяться, что возможно, так как отсев будет и Команду к РЭ вновь сформируют. Думаю, выберем второй вариант
И так тоже. Каждому лично разрабатывают. Но это нало быть в старших классах с выходом на закл, да и чтоб школа к этому была готова.
Т.е. только с января, если регион удачно написан? А если 9 класс, просто кандидат в сборную и сентябрь на дворе? Втихую гнуть свою линию, прикрываясь справками-записками?
Не, лучше открыто обсуждать со школой или просто поставить в известность об отсутствии во время мероприятий. Юлить - не выход
В школе сказали всем писать отбор, отпустят завтра чуть раньше домой. Мне интересно, это значит школа будет не против, что отобравшиеся будут забивать на регулярную учебу?
Если ваш класс не тренировали, то не значит, что не тренировали наш. Ну не все время, но несколько раз в неделю
Тут помимо мероприятий (которых как-то много обязательных стало) не мешало бы в какие-то дни оставаться дома и нарешивать по физике, курсы смотреть. Да и просто: поспать, погулять, и (о ужас) на тренировку или в комп поиграть - для подзарядки.
Интересно, школы осознают что у детей повышенные нагрузки (или им без разницы)? Или будут строго отслеживать посещаемость и трепать нервы..
Имхо,от школы зависит. Мы остались к своей,хотя предложений было много и котелок тоже. Но своя школа рядом с домом лочлтна к олимпиадник ребенку, радуетсч его успехам,идет навстречу.
Школам официальное письмо из ЦПМ придет с датами сборов, но, наверно, только тех, которые на полный день.
А вот про вечерние занятия школы вряд ли узнают, если не в теме.
Так этой весной получилось, на дистанте.
Например, в 9 классе с утра были обычные школьные уроки, а затем всю вторую половину дня (допоздна) каждый день онлайн-лекции и вебинары ЦПМ. И так весь апрель и май.
Мой к июню уже выдохся совсем, так как в школе нагрузку никто не снижал(
У 7-го класса вебинарами с дз и праками нагружали по самое не хочу, плюс дважды в неделю были семинары. Праки в итоге только летом проверили, всем уже было не до резов.
В свое время сын прошел отбор. Вообще пошел туда, потому что ему интересно было. Мы где-то неделю думали и отказались. Участие в выездных сборах было обязательным условием. Да и пересечений с другим предметом много было. Очень жаль до сих пор, потому что на физику олимпиадную решили подзабить. Кому прям на физике свет клином сошёлся, советую все же подзабить на школу.
Интересно, а диагностика тогда для чего, фикция? Или отобравшихся на праки не собираются приглашать? Чем дальше в лес, тем больше дров
9-11 ,кого распределяли-Это уже члены сборной, а не кандидаты,который только будут отбирать. Будут ли у них праки? Кто ж знает. Занятия бесплатные точно, в большом объеме.
Те,кто отбираются через регион в финал,да. Те,кто имеют автопроход в финал,они сразу автоматом попадают в сборную. Окончательно и полностью она формируется после региона.
Поведайте плз., если эта сегодняшняя работа сложная, и написать могут дети уровня прохода на закл., а у детей уровня победителей муниципа шансов нет - то зачем школа требует писать? Опыт? Но если там такие сложные задачи, что все равно не решить, то какой опыт это даст?
Мне не жаль, ребенку это так и так интересно, но позицию школы хочется понять.
Если с прошлого муниципала ничего не делал, ни сам ни в школе, то да
Но может в школе у них были допы, ведь не зря школа всех посылает писать.
Тут явно не просто дворовая школа
Ну,наша школа тоже все рекомендует писать. И что? При этом сама к подготовке к олимпиадам отношения никакого не имеет.
Слушайте, про математику тоже говорят, что отобраться туда невозможно. Но по факту отбираются дети уровня нижнего призера региона без выхода на закл.
Более того, наверняка же нет ли апелляции, ни возможности посмотреть работу. У меня ребенок за прошлый год написал много олимпиад, и всегда оценка самого ребенка и оценка проверяющих совпадала.
Единственная олимпиада, где были резко занижены баллы в представлении моего обычно самокритичного ребенка - Олфиз. Объявили одни критерии оценки, выставили по другим. Апелляции при этом не было.
Тут, я так понимаю, будут те же проверяющие и те же правила.
Сейчас, если через еср будет,то скорее всего увидеть работу модно будет,на счет апелляции сомневаюсь.
А где на Олфизе были критерии оценки? Что выставили, то и выставили. У моего самый минимум сняли, но за что, мы тоже не поняли.
Была лекция с разбором всех задач, и лектор проговорила критерии оценивания. Кто читал, не помню, кто-то известный из их команды.
Он начали смотреть свой разбор, но всё было на мой взгляд муторно, какие то споры на разборе начались и мы выключили достаточно быстро. Вообще этой олимпиаде значения не придаали, как и большинство, наверное. Но его работу очень удачно оценили, как оказалось, подарили один летний онлайн курс
Я на самом деле запомнила только потому, что это был единственный раз, когда ребенок не понял, за что сняли баллы. Ни разу такого не было на других олимпиадах, всегда "а, да, логично".
Всё таки серьезные олимпиадные успехи достигаются тем же путем , как в большом спорте - забить на всё остальное. Так что это далеко не для всех. Даже талантливые дети не все готовы на это. У нас мальчик есть в классе - победитель Максвелла. Они решили с родителями, что со школой ЦПМ совместить никак не реально, а школа у нас серьезная, поблажек не делает. Так что он занимается в репетитором понемногу в удобное время, от ЦПМ они отказались.
Ну, и много он занимался прежде чем стал победителем? Может, ему для выхода на закл и не надо школу бросать.
Вопрос к чему он стремится в итоге. Перечневые для поступления с сильной школой и репетитором вполне реальны, а вот финал всероса нет как показывает практика.
Я так понимаю, ради всеросса они не готовы жертвовать обучением по остальным предметам. Тем более, что школа этого не поддержит.
Не исключено, что в итоге все это пользу принесет только тем, кто в силу очень высоких способностей не слишком убивался, но все успел.
На таких эта программа и рассчитана. Спецмат физикам не нужен, алгебру и геометрию ребенок уровня финала должен знать за старшие классы, школа тут не поможет. И после отсутствия вся математика за свой класс сдается автоматом.
Мамы 7-миклассников, как идет диагностическая работа? Мой закончил, сказал легкая, вот думаю, сколько в результате решил не верно...:fight2
Для разумного семиклассника-математика легкая. По крайней мере первые 5 задач. Должны решаться в темпе записи. Главная сложность - не запутаться, пересчитывая величины. Ну и вообще внимание. Что спрашивается в задаче? То ли я написал в ответе, в той ли форме это написал, в тех ли единицах измерения?
Если ваш сын еще не нажал кнопку отправить, пусть еще раз внимательно все перечитает и проверит.
Мой ребенок сказал, что первые 4 решались действительно в режиме записи. Пятую он пропустил - сказал, что устал считать), перешел к 6 и 7. Оказались тоже несложные, но какие-то другие, на них отдохнул, вернулся к пятой. На все про все 1 час 45 минут.
Еще минут 20 сидел проверял пробелы, запятые и единицы.
Удивлен легкостью. Но мы еще посмотрим, сколько верно, кстати))
7 класс
Вы будете возможно удивлены, но разница в заданиях между паралелями 7-8 и 8-9 огромнейшая. Если пройдете в сборную, пахать надо будет, засучив рукава. Удачи!
Да, номер класса обучения. Имела ввиду, что разница в уровне заданий (и соответственно требований, предъявляемых к знаниям), между 7-м и 8-м классами очень существенная, больше, чем было раньше. Про 8-9 то же самое. И поэтому, чтоб к 8-му классу вам не отстать, придется приложить много усилий вне школы, если только не учитесь в физмат топе.
Аааааа))) Вот нас надо протащить, мы те, кто надо. Но даже и не мыслим, что нас будут тащить.
Если не будут. то значит и не надо вас тащить.
Тащить же это научить нужным вещам в нужное время.
Умному достаточно, как говорили латиняне
Не тащат, потому что смысла нет. Заслужил -получай свое, на нет, как говорится, и суда нет
Как впечатления от работы у 10-11? В 11 ребята сказали,что сложно, что скорее всего сопли. Максимум 4 решили и то,не уверенны на 100%.
Работа доступная,решаемая. Так мой сказал. Правда по одной задаче с его слов сходу идей не пришло,а по одной спорили с одноклассником сегодня ,кто верно решил, вопрос в задаче поняли по разному. Может это была одна и таже задача.
и за седьмой класс непростая была работа, те кто сами всё выполнили олимпиаду точно выиграют
если задачки на скорость считать физикой, то да, физика.
Ничего сложнее там не было.
Из физического помогло бы умение перейти в систему отсчета, связанную с движущимся объектом. Но и без этого можно было справиться.
А, еще объем посчитать.
Подскажите, пожалуйста, какие есть олимпиады по физике. Ребенок рвется участвовать везде (7 класс). Накидайте, я пока не очень разобралась(
ВсОШ, МОШ, Максвелла если пройдет, интернет-олимпиада школьников по физике, Курчатов, Турлом, Росатом. Это все? Есть что-то еще интересное? Где-то читала про питерскую олимпиаду, название не помню. Спасибо!
https://olimpiada.ru/activities?type=any&subject%5B12%5D=on&class=7&period_date=&period=year
Сомневаюсь, что будут сегодня. А вот профильные семинары начинаются в понедельник. Интересно, а как быть тем, кому баллов не хватит, и они захотят платный курс взять - успеют?
В прошлом году работу писали очно, для проверки нужно было время и кадровые ресурсы. В этом году результаты обрабатывает автомат, ясно, что времени меньше на обработку потребуется и неважно сколько писало людей.
Автомат только 7-8, остальных надо проверять глазами. В этом году никуда ездить не надо, поэтому число работ 9-11 может превысить число 7-11 прошлогодних, вот к чему я.
Нет, не прикрепляли. И некуда было. Вводились численные ответы, ребенок сказал, было 7 задач, из которых пять, кажется, по 2-3 подпункта. Времени было более, чем нужно, два с половиной часа хватало за глаза.
А вот по времени объявления результатов ситуация беспокоит. Если завтра вечером выложат, как написано, когда спланировать платную историю, если недобор? Да и бесплатную - надо же еще решиться, все еще раз взвесить. И математику пишут сегодня, а там ответ 22го.
Так сейчас взвешивайте и решайте,нужно вам или нет,готовы или нет платить. Сейчас ведь речь идет про проф.семинары?
Автомат выкинет во всех параллелях процентов 80 работ с неверными ответами, ну и думаю, что письменные работы не у всех будут смотреть, только спорные случаи
А что в МФТИ в 7 классе? Только олимпиадная физика на Клементовском по воскресеньям с простыми задачами на 2 часа в неделю. И олимпиадная он-лай школа НЕ на триместровых каникулах (а, значит, без освобождения от школы)
Если это не все, просветите, пожалуйста
Просто не надо путать уровень МФТИ в институте, и занятия для школьников. Это разные уровни. Курсы далеки от уровня Всеросса и сильных перечневых.
Да физика сильная и дети сильные, с учетом того, что классы небольшие задачи принимают трое проверяющих.
Я имела ввиду и спецмат, и алгебру. Геома на уровне. И я сравнивала уровень математики не с обычными школами, а с физматинфо топами.
на прошлом регионе за 7 класс у ВГ был абсолют на полный балл, второе место тоже у них было
Ну да, 4 финалиста на 20 человек, весьма неплохо. А параллель старше - просто провал с набором произошел.
Очень надеюсь, что не будет открытых списков, чтобы Ваши злые завистливые языки это не обсуждали
Вопрос не в детях, и не в списках. А в том, что у кого-то есть возможность готовится по тем задачам, которые выдаются на тестах и олимпиадах (конечно, видоизмененных), а у кого-то нет. И набитая рука очень часто побеждает способности. Талант - наверное, нет, а хорошие способности при наличии нужных задач в большом количестве и при их отсутствии - очень разные вещи. Поэтому и ВГ стоит особняком.
Но если все это знают, кто мешает туда поступать за физикой, вот в чем вопрос? Хотите такой подготовки - вперед, поступайте, каждый год набор/добор. В 6-8 классы еще можно относительно на математических заслугах пройти с хорошим знанием физики без физрегалий.
Задачи, которые, как Вы говорите, в видоизменённом виде выдаются на тестах, есть в свободном доступе на множестве ресурсов. Проблема лишь в том, что в каких-то школах педагоги или дети сами не хотят воспользоваться такими ресурсами. Зато потом посудачить не тему, что кому-то помогли и протащили, это хлебом не корми.
Это демагогия, ресурсы безграничны. Если перед конкретной олимпиадой прорешиваются нужные задачи с использованием инсайдерский информации-это безобразие. Если дети просто с утра до ночи коврово решают все подряд - норм.
Да не готовятся у нас по тем задачам, которые приблизительно могут случиться на олимпиаде.
Все то, что мы нарешиваем, то что дают на листочках, есть в открытом доступе, авторские решения доступны всем. Не натаскивают на подобных задачах, ошибочнвй подход.
У меня вопрос: многие ли дети, родители которых здесь злословят, нарешивают по 200 задач в месяц, и , конечно, не школьного, а олимпиадного уровня? Давно же известно, что кол-во нарешанных задач прямо пропорционально успехам на олимпиаде.
Я знаю школы, где еженедельно выкладывают свои листочки спецмата для всех параллелей.
Если бы все ваши листочки также открыто выкладывались, то большинство претензий бы было снято автоматически.
Вам подборка нужна? Пусть ваши учителя физики ее сделают, а можете вы сами.
Источники для подборки: ВОШ, МОШ, Всесибирская, Росатом, Физтех, сборники задач Замятнина и др, сайт маthus.
Вот я лично сама иногда даю что-нибудь "интересненькое", если нахожу.
Злые языки утверждают, что подборка ваших преподавателей сильнее коррелирует с будущими задачами олимпиады текущего года, чем прошлогодние варианты. Объясняют это более тесной аффилированностью тех кто учит и тех кто составляет и проверяет. Выглядит логично, потому и верят.
А так конечно вы правы. Никаких секретных формул нет, всё написано в Пёрышкине, которого кто-то выше решал перед отбором.
Потому что я вращаюсь в этих кругах, и, если бы слышала, что такое практикуется, я бы прошла мимо ваших сообщений, не вступала в дискуссию. Знаю многих тренеров, учеников, земля слухами полнится. Дальше продолжать не буду, не горю желанием, чтобы меня вычислили и по моему ребенку такие как вы прошлись.
На этом и выходу из дальнейших обсуждений. Всего наилучшего!
Назовите примеры и приведите доказательства. Иначе это просто треп, а не факты, желаемое за действительное выдаете
Попробовала следовать такой логике на примере регионального этапа прошедшего года. Что бросилось в глаза: самое большое число участников регионального этапа среди 9 классов, вышедших в финал (8 человек), это учащиеся школы 1568. Ну точно там среди проверяющих был кто-то свой))) Так? Но почему про 1568 никто не вспоминает, а ВГ как кость в горле?
Те женщины-физики из 1568 свой хлеб по полной отрабатывают. Костьми лягут, вечером накануне олимпиады всех в срочном порядке соберут и будут в призах.
В холдинг 1568 входит 4 школы- 3 дворовых и физмат, учителя на сайте перечислены из всех школ ходинга.
Не хочется вас разочаровывать, но мы узнали об отборе в ЦПМ здесь, в школе даже ничего не сказали (как раз физмат 1568). Кстати, в 1568 много занятий по олимпиадной физике- и дистанционно, и очно. Поэтому отбор, конечно, написали, но, если вдруг ребенок пройдет, ездить все равно не будет- слишком много времени это отнимает.
Ездить и не надо, все онлайн будет. Вашим детям желаю успехов. Вы меня с другой евой перепутали, у меня просто офф было.
Извините! Вроде на то сообщение ответ писала;-)
За пожелания спасибо! Нам скорее для проверки себя).
Про ездить- я в общем, время все равно уйдет куча, да и дистанционное обучение, надеюсь, не навсегда.
Кстати, если не пройдете, можете приглянувшийся курс платно взять, если он по времени удобен будет. В этом году так многие сделают. И обращайте внимание, кто курс читать будет, иногда и вовсе неинтересно может быть.
Для семиклассников: в этом году самое мотивирующее событие подготовки кандидатов в сборную-сборы в Команде, проходит онлайн. Сейчас очень трудно сказать, как оно зайдет новеньким. Мероприятие очень нагруженное, дети приезжали зеленые, но там была еще насыщенная общением среда, что сразу выявляло, кого физика зацепила. Сейчас остается только учеба, а все положительные моменты общения на очных сборах и кружках отсутствуют. Выживут изначально самые мотивированные. Лучше подготовки по физике, чем ЦПМ нет. Но нагрузки очень большие, а в этом году они стали еще более затратны по времени. Никого не отговариваю, просто или дети пашут только на физику, или не мучайте.
Если очный. то всегда одного хватало тура. Сам факт поездки уполовинивал число соискателей
Как думаете, ждать ли сегодня результатов отбора? И был ли смысл отбираться 9-11, раз уже группы по пракам сформированы и завтра уже начало?
А что не так? Всё равно анонимно, может скажите сколько вы на эту физику совокупно в год тратите в своем 9-11 классе? У моего пока 8й.
Не вижу проблемы заплатить 12 или 20 тысяч за семинары или УТС, все вместе по времени накладно. Траты относительно небольшие -3000 в неделю на олимпиадного репетитора. Топ.
Извините, уточнять не хочу, знаю следующий вопрос и на него отвечать в интересах ребенка не буду. Не все так прямолинейно, как можно подумать, исходя из этой переписки.
а сколько часов в неделю получается, сколько раз в неделю?
сейчас ребенок уже в 10? или в 9 только?
2 академических часа один раз в неделю, с дз. На большее времени не было, нагрузка в школе приличная. При грамотном подходе с хорошим репетитором способному ученику, не лодырю, считаю вполне достаточно заниматься один раз в неделю. Но это у нас так, на истину в первой инстанции не претендую.
Поможет. В ЦПМ не всегда на сборах был, болезни случались, да и привыкли к нему. Когда в 8-м классе пришлось логарифмы срочно отрабатывать, он и с математикой помог. На каникулах не занимались, предпочитали уехать отдохнуть. Не накладно, а если нашего бросишь, потом он наше время другим учеником заполнит, а ребенку очень комфортно с ним. Как-то так;-)
Так. Завтра занятия сборной начинаются. Праки стартуют, группы сформированы давно. Результатов отбора нет. Смысл тогда было отбираться вторым сортом, если уже процесс у сборной пошел?
Ну так поясните, пожалуйста, раз результатов еще нет, если есть надобность в семинарах, завтра просто оплачивать, не зная прошел ли отбор?
Мы седьмой, ждем, ничего нет. Каково старшим, у кого завтра начало - не понимаю. У нас хоть во вторник.
Зачем было писать "не позже 20го"((
Завтра утром буду им звонить и пытаться прояснить ситуацию. Могли бы и семинары начать на неделю позже, трагедии бы не случилось. Какой-то экстрим в этом году.
Так всегда ж так.
"Не позже 20-го" означает "не раньше, чем 20-го в 23.50"
У Сириуса, кстати, так же.
Привыкайте (
Я думаю, что это вброс. Написала она одна, больше никто. Результатов нет.
С 7 и 8 совсем непонятно, там же были только числовые ответы, в чем сложность хотя бы в esr выложить баллы? Которые проверяются автоматически!
А над критериями уже сидеть, думать...
На самом деле, это великая тайна олимпиад, где результаты проверяются в автоматическом режиме.
Например, муниципальный этап по биологии тоже именно так и проводили в прошлом году. Просто тупо вводили ответы. Предварительные результаты выложили через 11 дней. Вот что там можно было 11 дней делать - загадка.
Только если решать, сколько детей набрало сколько баллов, и сколько выпустить в кандидаты (с каким минимумом). Но это уже вопросы критериев, сами баллы почему не положить в личные кабинеты?
Никто не угадал... в 23.50 не было результатов, не было и сообщения о том, что результаты выложат позже. Они просто не выложили и не написали ничего....
А седьмые? Их не укомплектовали. И результатов нет. Дело явно не в том, что сборная уже есть.
Дело в том, что талантливых самородков оказалось в 10 раз больше, чем они ожидали
Никак не могут отойти от радостного шока
Очный тур - это прекрасно, но когда? У седьмых завтра старт, когда очный проводить?
И потом, что значит, много набралось? Занятия по зуму, праков до Максвелла нет. Пусть берут всех, после мунципа уже разберутся.
Думаю, дело в том, что многие написали на полный балл, а поставить проходным только полный - как-то неприлично. Значит, надо ставить неполный, а там уже реально толпа.
И еще непонятно, как будут считать. Задач 7, а по факту ответов около 13 или 14, ребенок сказал. Нервничает - если один из трех внутри задачи неверен, вся задача в топку?
Очного не будет однозначно. Это известно было давно. Сейчас решают вопрос граничного балла и выверяют списки.
Так могли б и на неделю раньше отбор провести ,что мешало-то? А 7-8 там вообще ответы только,проверять нечего особо.
Неделя ничего не решает. Темы теории опубликовали, можно самостоятельно их начать проходить.
Теперь мне понятно беспокойство старшеклассников. Похоже, что боятся ограничительных мер и гонят вперед.
Исходя из "коверного" расписания занятий, скоро нас ждет дистант. Дневной рост заболевших в Москве, скоро по экспоненте будем расти, а там уже....((
Скорее всего да. Интенсив по пракам были обычно в декабре,если не путаю , а потом уже как подготовка к заклу в феврале перед сборами в Команде.
Не отвечают. А у тех, у кого сегодня в 17.00 должно начаться, что-то есть? Ссылки на вход, приглашения? Ведь осталось менее 2 часов??
У нас, если что, завтра начало
Я думаю, что те, кого отобрали, получили письмо на почту. А баллы в еср просто запаздывают, появятся на днях. Те, кто набрал достаточно, уже приглашены, поэтому мы тут сидим и напрасно ждем, может быть?(((
В 9 классе сегодня провели повтор электричества. Может, и еще каких тем.
Думаю, не начинают новые темы, чтоб новенькие не отстали.
Интересно, а почему физика в последнее время вызывает такой ажиотаж, то огромная тема про Максвелла, то про цпм. Математика и информатика в цпм не вызывают такого ажиатажа. Все хотят быть физиками?
Только темы про Засыпкину могут переплюнуть физиков:)
Вот да, все это превращается в какую-то лавочку Аля Засыпкина, а не цпм по физике. Слава богу математики не превращают цпм в рынок
А вот правда. То кричат, куда с физикой идти работать, а то вдруг всем физика понадобилась)
Всегда так было, кто не тянет олимпиадную математику, то все в физики на уровне 7-8 класса физика гораздо проще.
Только на уровне 9-10 классов не все сильные математики уже тянут физику на олимпиадной уровне.
И физика не проще, а интересней.
информатики ЦПМ не допустили до поступления всех желающих. Информатики сидят в теме Тинькоффа и Яндекса.
Математика ЦПМ уже закончилась. И математике посвящены "все остальные" темы данного раздела.
А по физике только ЦПМ, он же олфиз. Больше и нет ничего.
Сама в шоке)) Ребенок перед 11 классом решил в физика перекваЛифицироваться, Сам!!!
Не верила что такое бывает)) теперь мониторю Еву с ЕСР((
Почувствовал свой потолок - в 10м призёр региона по математике ( Без закла) , по информатике участник региона(((
Подскажите, пожалуйста, а расписание в гугл классе соответствует расписанию на сайте?
Начало:
Пн.: 17:00
Вт.: 16:30
Чт.: 17:00
Так что, в итоге? Завтра будут результаты, или опять все перенесут? Что сказали дозвонившимся сегодня?
Раз в выходные проверили, могли бы сразу и выложить результаты. А предугадать ситуацию можно было и раньше, неужели настолько неожиданной она оказалась?
И чего там проверять у 7-8 классов...
А что проверять в 7-8 классе? Там же система проверяет.
И потом, результаты в ЕСР - это одно, а критерии где? Их же тоже нет((
Так в критериях вся загвоздка. Видимо на полный балл слишком много написали? Иначе что там можно так долго решать?
Не знаю, но занятия у седьмого сегодня начинаются. Тоже перенесут, отменят? Какой-то бред(((
А мне сказал сын, что задания были практически нерешаемые, потому что сборная уже сформирована и другие участники не нужны. Это было сделано специально. Привет тем, кто написал, что ребенок легко все решил.
В каком классе задания были не решаемые? В 10 решили все, сомнения только в задаче с оформлением. И это ни у одного ребёнка.
Не переживайте, у него нормально все.
И давайте на личности не переходить, особенно касаемо детей.
Спасти уровень Вашего воспитания с полным отсутствием этических норм, похоже, никакой русский язык не поможет.
Ребенок в сборной, но пигет лтборочную дляканлидатов в сборную, когда сборнаяуже занимается)))) Пишите еще!
А что здесь удивительного? Работа была не для кандидатов, а для всех желающих. Наш педагог советовал написать, в том числе и тем, кто уже в сборной. Диагностика была 17, начало занятий с 21, не вижу противоречий. Лишняя тренировка не помешает никогда, тем более после летнего ковидно-карантинного сезона.
Занятия сборной вчера начались и были благополучно просмотрены, первое здание сборной по пракам тоже было.
Я писать то могу, сколько угодно. Вы ядом не изойдите только .
Дамы, хватит вам уже. Кто-то нервничает, а кому-то просто любопытно. Давайте не превращать тему в с..ч
Никаких новых задач не было. Подборка была из различных олимпиад, диагностик прошлых лет. Никто нового ничего не придумывал. Знаю, что некоторые дети гуглили и находили решения. Только не надо сейчас кричать, что это нечестно. Можно найти задачу, чтобы списать, а можно, чтобы сверить.
Ну тут же не в обычный кружок отбирают, а кандидатов в сборную.
Хотя кто-то выше написал, что физика гораздо легче математики)
Только не все математики ,начиная с 9-10 класса, тянут физику. Дело не в том, что легче, а в том, что в младших классах для решения задач по физике хватает математических знаний, и кто преуспевает в математике, тот вроде как и физику может. К старшим классам ситуация меняется. Да, математические методы нужны для физики, но и физика уже более сложная. Вот здесь сильные математики и отваливаются. Так что своя специфика везде)
Скажем так; не всем олимпиадным математикам интересна олимпиадная физика. Благодаря этому возникает дополнительный шанс у тех, кто не тянет первую.
А зачем олимпиадному физику тянуть олимпиадную математику, если она ему неинтересна. Чистый математик может не любить физику от слова СОВСЕМ, и таких примеров масса, а ребёнку физику гораздо интереснее поразмышлять над практическими методами решения задач, чем сидеть в формулах. Науки разные, и дети тоже разные .
В 57 школе общалась с великолепнейшим математиком, который на родительском собрании честно сказал, что до сих пор не все может понять в физике. Среди физиков, наверняка есть те, кто глубоко знает свой предмет, но в математику сильно не погружается
вот только в институты раньше надо было сдавать И то, И то на высоком уровне.
А теперь "мне физика не интересна, а мне математика"...
Вы путаете физику и олимпиадную физику.
Физика это понимание явлений природы (почему небо голубое, а закат красный) и задачи типа, с какой скоростью нужно бежать по воде, что бы не утонуть.
А олимпиадные задачи ради усложнения настолько извращают, что для их решения требуются какие то специально отработанные навыки и приемы чисто технического характера, а не понимание собственно физики. Мозги, успешно жонглирующие этими приемами, скорее математические, чем физические.
Кмк, вовсе нет. Вот именно олимпиадная физика похожа на просто физику, но более углубленную. Все так же - постигать, как это устроено в природе. Что не скажешь об олимпиадной математике. Вот она оторвана от обычной математики. Если взять физика-олимпиадника, то сомневаюсь, что у него в школе будут проблемы с физикой (в смысле - с ходу все решит и разберет и объяснит, никаких проблем). А вот от мам всеросовцев-математиков слышала, что оценки по математике в школе могут быть и не айс, так как олимпиадная математика все же нечто другое.
На истину не претендую. Мой физик олимпиадную математику на дух не переносил - оторванные от жизни задачки были для него совершенно невыносимы и скучны. Хотя и были в загашнике по математике дипломы, но с успехами по физике и не сравнишь.
Математика для олимпиадной физики, конечно, нужна. И на очень хорошем уровне.
Кстати, реально многие олимпиадники по математике не понимают и не любят физику. Казалось бы - МФТИ, люди учатся на ПМФ, а физику терпеть не могут и имеют по ней некоторые проблемы, поступали с олимпиадами по математике. На физике мучаются.
а вот потому что поступали с олимпиадами по математике. Раньше такой проблемы не было. У всех на поступлении 4 экзамена - две физики, две математики. И уж четверку по физике всяко надо было иметь для поступления, а четверка требует приличных знаний.
Отваливаются не поэтому даже. А потому что большинству она становится неинтересна, чистым физиком мало кто хочет. И дальше в ней крутятся (я про детей уровня команды) только заинтересованные. Плюс, чтобы был результат нужно углубляться, просто фоном уже никак, надо много заниматься, а это время и взятое у других предиетов.
Вы же понимаете, что даже обычная контрольная в школе, для кого-то одной левой за 20 минут, а для кого-то нерешаемая. Уровень олимпиад и отбора в ЦПМ с каждым годом усложняется, потому что детей больше, сейчас самые "урожайные" года по рождаемости подоспели, и подготовка у детей с каждым годом растет.
Да, чтобы физику понимать в старших классах многие сейчас уже начинают с 5-6 класса ее учить, параллельно с математикой
Для физики нужно особая работа мозга. Ранний старт, возможно, только на первых этапах даст фору.
Ранний старт может мотивировать, развить интерес.
А если ещё и мозг нестандартно мыслит (как вы правильно сказали про настоящих физиков), то ребенка будет уже тяжело догнать. К тому же такие дети зачастую постоянно идут немного впереди ровесников: изучают физику за классы старше, подтягивают математику на нужный уровень.
Это неуважение ко всем участникам. С олимпиадой Олфиз было тоже самое, сидели в Сириусе, а потом плакались как тяжело проверять все работы. Ну и зачем туда?!
Как я поняла, да. Но я тоже отправила заявку на регистрацию на платные семинары, чтобы потом не опоздать. Со сборами, да, надо будет думать, а семинары оплачу, если что. Но надежда живет, вроде хороши решил ребенок...
Я вот зарегистрировалась на платное участие. Пусть будет, мало ли. Пройдем - просто не оплачу, а не пройдем - будет уже адрес в базе, рассылка, квитанция. До занятия 4,5 часа уже(
я правильно понимаю, что у них лекционная система, и домашку особо не проверяют? (для младших классов)
если так, в чем сложность пустить всех желающих (прошедших отбор)? Ну кроме того, что они денег не заработают
допустить до праков только тех, кто посетил не меньше определенного процента лекций и сдал еще какое-то количество тестов. И все ненужные сами к этому моменту отвалятся.
правда праки придется делать попозже, не сейчас.
Сколько задачек было? 5? По десяточке за штуку? Был бы очный, прошли бы. Проходной по онлайн, да еще без прокторинга, непредсказуемо. Удачи!
Задачи неравноценные по сложности. две ошибки. Одна 100% в арифметике. Без оценки хода рассуждений, только по численным ответам отбор по аккуратности и внимательности
А критериев то все равно нет? или кому нужно письма уже разослали?
За половину неверно решеной не самой сложной задачи сняли 7 баллов! Обидно...
А где смотреть проходной, ведь в каждой параллели по разному, наверно. Как Вы узнали, что проходной 50?
Задачи 3, 4, 5, 6, 7 весили каждая по 10 баллов. 3-5 содержали в себе несколько пунктов, которые весили каждый по-разному, но вместе составляли внутри задачи 10 баллов. 6 и 7 весили по 10 баллов каждая самостоятельно.
Задача 1 весила 4 балла, 2 - шесть баллов (или наоборот, не столько важно, они были разминочные). И в них тоже были подпункты по небольшой "цене" внутри.
7 класс - 50 баллов
8 класс - 37 баллов
9 класс - 25 баллов
10 класс - 32 балла
11 класс - 35 баллов
Нам в прошлом году это объяснили так. Больше всего регистраций было из 8 класса, было много сильных детей, они дали 8 классу очень сложный вариант, чтобы иметь возможность отсеять и переборщили со сложностью.
Неужели прошлогодний 8 класс (а ныне- 9) - самый многочисленный?
Мой ребенок как раз 9 класс. Хотя, по возрасту, мог бы и в 8 быть. Эх, надо было не в 6.5, а в 7.5 идти в 1 класс.
Вряд ли. С 1 января 2006 года стали выплачивать материнский капитал за 2 ребенка, начался демографический рост. Мой родился в середине 2005, я это точно знаю, т.к. мы пролетели. Поэтому девятиклассников сейчас наоборот должно быть меньше всех.
Речь выше шла не об их количестве в целом, а о кол-ве зарегистрировавшихся для участия в отборе.
Материнский капитал начали выплачивать с 1 января 2007. Мой вот 27 декабря 2006 родился, я не получила.
рождаемость по крайней мере в Москве росла с 2000 года каждый год. Года до 2015 точно..
Так что текущих 8-классников еще больше, а семиклашек еще. А шестиклашек!...
В 99 году в Москве родилось 67тыс детей, а в 2009 - 116 тыс. чуть ли не в 2 раза.
Московская школа с интернатом для иногородних олимпиадников, в том числе межнарников. Погуглите. Тоже недавняя история.
Ребенок сразу регион писать будет. Может, для разминки, муниципальный напишет. Школьный точно поленится писать. Последний раз школьный писал в далеком 7 классе.
Я -автор. Тогда в чем проблема знать свой уровень? Чего-то не поняла. У моего тоже автопроход на регион, но МЭ, наверное, напишет
А школьный...всех засадят в классе его делать скорее всего уроком 3-4, не уходить же из школы на время.
как вы хотите рейтинг определить? по дистант этапу, гдеполовина участников с помощью писали? зачем вам это? (в школьном этапе вош - аналогично)
У нас школьный этап в школе писать будут, без поблажек. А вечером сборная в засаде онлайн))
Из интереса.
Много знакомых детей специализируется на физике (мой на другом, смежном предмете), интересно как ребята в течение этих лет развиваются и в принципе их позиционирование в общем объеме физиков Москвы.
И мне интересно. У математиков список кандидатов в сборную, прошлого года, естественно, на сайте. У физиков нет
А затем, что олимпиады пишут дети, которые соревнуются. С собой и с другими. И их интересно это все - плюсники, кондуиты, места, рейтинги. Хорошо это или плохо - не знаю, но лишать детей этого - неправильно
У нас очень большой объем ДЗ, очень чувствительная к пропускам школа, и успевать к началу сложно. Начали пока заниматься, но скорее всего придется бросить в процессе. Когда было раньше очно 1 день в неделю, было проще.
Нас в школе поздравили и велели ничего не пропускать, со школой, мол, "управитесь". Но и поблажек обещали не давать ни одной.
Сказали ребенку, чтобы рассчитывал силы, многие в школе через это прошли, боле или менее удачно относительно школьной учебы, но он и не первый, и не последний. Навстречу пойдут в полном объеме, что-то отсрочат, что-то перенесут, какие-то оценки позже выставят, но сдача школьной программы будет без поблажек и в полном объеме.
Школа как узнала что вы стали кандидатом в сборную? Вы сами сообщили или ЦПМ письма рассылает?
Если по добору, то наверняка со слов.
Как я понимаю, проблема пропуска школы в таком объеме никого тут не волнует, значит и я не буду париться :)
Школа интересуется, что пишет ребенок. Одноклассник писал и ребенок из параллели тоже. На следующий день спросили об ощущениях, как написал. Просили поделиться результатами. Ребенок поделился, все рады. А в чем, собственно, секрет?
В письме перечислены все четыре блока, но на сайте олфиза фраза "кандидатам в сборную - бесплатно" стоит только напротив двух блоков, профильных семинаров и сборов.
Под обеими школами (олимпиадной и осенней, как они названы) этой ремарки нет. Отсюда и вопрос.
А вам отдельное спасибо за ценное сообщение и поднятие топа)
В письме наверняка есть телефон и электронный адрес куратора класса. Спросите сами, это будет самая точная информация.
Поделитесь, пожалуйста, ответом.
Я ситуацию с праками для 7 класса вообще не осознала. Они есть? Где, когда?
Олимпиадная школа - это же не они?
А олимпиадная школа будет онлайн или оффлайн?
На сайте Олфиза четыре активности для 7 класса. Все для кандидатов в Сборную бесплатны (семинар, осенняя школа, сборы, дистанционная школа).
Праки в рамках дистанционной школы - по желанию для 7 класса платны.
Праки в рамках дистанционной ф/ м школы в ноябре для всех платные, для автопроходников 9-11 тоже.
это вот здесь праки, да?
http://olphys.org/calendar/k/olphysorg/osennyaya-olimpiadnaya-fiziko-matematicheskaya-shkola/
А больше нигде и нет?
Речь шла о седьмых классах изначально, у них очных совсем нет. Будет как на Олфизе в июне, онлайн, видимо
Вы о чем??? Ни для кого из вновь прибывших не будет очных праков, только для членов сборной, 9-й не знаю, 10-11 так
У 7-8 класса вообще нет регионального этапа. Все муниципом заканчивается. Максвелл - это самодеятельность.
Вы так собираетесь писать после каждого моего поста с указанием преференций призерам и победителям Максвелла?
Евы, подскажите. Если ученик становится призером региона 9 класса без выхода на закл, он автоматически попадает на регион следующего года или нет? По Максвеллу с этого года только победитель 7-го имеет автопроход в 8-й, а раньше было достаточно стать призером. А что с всероссом?
Да, именно поэтому некоторые восьмиклассники пишут регион за 9, жертвуя участием в финале Максвелла. При этом они рискуют также потерять статус кандидата.
В-общем, каждый определяет сам, что ему важнее...
А есть случаи успешного перепрыгивания через класс? Стоит ли овчинка выделки или это случай только для гениев?
Я так понимаю, что можно даже и мимо отбора пройти, который на финалах 7-9 класса для попадания в расширенный список на естественнонаучную олимпиаду?
Другой аноним
Не поняла, поясните, пожалуйста.
Я поняла, что призер Максвелла больше не выходит на регион автоматом, как раньше, и это теперь доступно только победителю.
А в чем все же проблема писать за свой класс, и если ты получишь призера и не получишь автопроход, то в следующем году снова начнешь с мунципа? Не должно быть существенной проблемой опять написать мунцип ребенку, находящемуся на уровне региона, пусть и в призерах. В чем смысл препрыгивать и рисковать сложностью? Спасибо большое!
Если есть способности соревноваться с более старшими, то почему бы и нет? Разумеется, большинство идет путем, как вы пишите.
Если самурай спрашивает, писать или не писать олимпиаду на год старше, то лучше не писать.
Если в 8 классе писать Максвелл, то получаешь плюшки только Максвелла. А если писать в 8 классе за 9, то, если все получится, можно выйти на закл. Если и там станешь призером, то получаешь уже в 8 классе БВИ, так как по всеросу эта льгота действует 4 года. Но даже если призером не станешь, это лишний раз попрактиковаться.
Лучше быть здоровым, но богатым, это ясно.
Вопрос то был в том, что если, например, можешь стать победителем в 8, имеет ли смысл писать 9, без гарантии выйти на закл?
Гарантии, что станет победителем финала Максвелла в 8 тоже ведь нет. Дети, которые могут стать победителем закла Максвелла в 8, часто могут потянуть и закл всероса.
Что теряете от того, что пойдете писать за 9? Только гипотетическое (!) место в сборной. Которое можно получить обратно по диагностической работе, что не представляет особой сложности, если у ребенка уровень победителя финала Максвелла.
Лишний шанс получить БВИ - овчинка стоит выделки.
Если речь о БВИ, то легче перечень за свой класс в 11 затащить, чем будучи в 8 взять приз на закле за 9.
Это не о корысти, это о гордыне :)
Может быть, и легче. Но это же не значит, что даже и пробовать не стоит затащить закл в 8.
Рискуешь. Непроход на закл на регионе можно пережить, но упускаешь возможность стать победителем 8 класса. Закла в прошлом году ни у кого не было, поэтому автопроход только на регион, но не в финал.
Это все гипотетически, лично нас не касается;-)
Победа в 8 классе не дает прям очень существенных плюшек, в отличие от закла всероса за 9. Моего как раз это коснулось. Он был победителем Максвелла в 8. Потом жалел, что не пошел за 9 писать.
Почему?? Ребенок в восьмом победитель Максвелла спокойно выйдет в закл в девятом. Поезд же не уходит, в самом деле?
Раньше, кроме межнаров, вообще ни кого не было плюшек. Писали бескорыстно, чисто самолюбие потешить
В случае относительной неудачи-нехватки нескольких баллов для закла, все равно это практика и бОльшая уверенность в себе на следующий год.
Все, конечно, условно. Только единицы пойдут на это, если вообще таковые будут, с учетом того, что муницип не будет очным и сложность загнут, сделав труднее выход на регион. Как известно, способные пишут сами, а средние - бывает и не гнушаются помощью
Год на год не приходится. Детализирую, что потеряли прошлогодние восьмиклассники - призеры региона ВОШ за 9 (которые не вошли в Сборную) по сравнению с теми, кто победил в регионе Максвелла за 8 (уровень сопоставимый)
1. Потеряли статус кандидата и не попали в Команду в марте
2. Не попали в августовскую смену в Сириус (которая была заменой апрельской)
3. Не получили автопроход в кандидаты этой осенью.
То есть надо десять раз взвесить, прежде чем решиться на такой шаг
Я даже больше скажу - с каждым годом жизнь сложнее.
Прошлогодние восьмиклассники год назад хотели писать отбор в девятый, исходя из того, что автопроход в кандидаты у них и так в кармане. А тут внезапно пропал автопроход для призеров максвелла.
Пишите перечневые за 11, так безопаснее.
Я к тому, что если хотите острых ощущений, пишите в 9 МОШ за 11, а ВОШ лучше писать за свой.
У всех олимпиад один срок годности - 4 календарных года за годом написания. Все финалы, которые были написаны в 2020, сгорят 31 декабря 2024 года.
Почему же нет? Льготу получает весной 2021, она действует по 31 декабря 2025 года, а поступательная кампания - лето 2025. Вполне может.
Вы что пишете, люди ещё поверят вашему неграмотному бреду.
Есть всерос, если стал ПИПом на заключительном его этапе, то да, действует 4 года, можно поступать БВИ в любой ВУЗ по профилю.
Есть перечневые олимпиады, МОШ в том числе, результат там нужно показать в 11 классе (очень, ОЧЕНЬ редко кто берет 10) и подтвердить 75 баллами ЕГЭ, если Олимпиада 1 уровня и ребёнок взял диплом победа за 11 класс + 75 и выше ЕГЭ, то это БВИ, если призёр это 100 баллов ЕГЭ. Если олимпиада 2-го уровня, это 100 баллов ЕГЭ
Вы грамотная? У вас всё смешалось "в 11 классе" и "за 11 класс". Есть разница?
Если обе формы написания допустимы, то теоретически в 7 классе пишется за 11 класс, а дальше сиди кури бамбук :)
PS есть мега-вузы, которые и за 7 кл возьмут, но из этой ветки туда вряд ли кто пойдет
Перечневая олимпиада в 7 классе за 11 класс при поступлении не учитывается. Это нарушение. Скорей всего, даже не зарегистрируетесь в системе.
Что не запрещено, то разрешено. Хозяин - барин, если всё в рамках закона. Приведёте ссылочку на положение, что только с восьмого учитывать можно - публично покаюсь. Четыре календарных года за годом участия, это всё что мне известно.
4 года - это имеется в виду, что некоторые ВУЗы берут олимпиады за 8 класс. Или выпускник 4-летней давности может учесть олимпиаду при поступлении. Всероссник с 8 класса может, но в олимпиаде и указано на сайте 8 класс за 11. В других олимпиадах в регламенте олимпиад написано, что олимпиада за свой класс. Всегда предостерегали, что даже, если удастся в системе зарегиться с обманом класса, то потом это проверяется, и это нарушение. При поступлении олимпиаду не примут. Когда на 'еве' уже кто-то вбрасывал такую информацию, никто потом не ответил, какой ВУЗ принял такую олимпиаду. Я таких тоже не знаю. Хотя много народа перед глазами прошло.
Вы совершенно правы. Перечневые принимаются именно написанные в 11 классе за 11 класс, изредка принимают за 10-ый. 4 года относится только сроку использования этой льготы, как и 4 года действительно ЕГЭ. Ну и всерос , конечно, тут да. можно в 8-ом написать за 9-вй стать ПиПом и ты уже с БВИ.
Есть ВУЗы которые принимают и 8. Например, МИФИ. 8, как 100 баллов. Я видела и 8, как БВИ, но это не топы конечно.
В другой ветке, по-моему с вами же, мы касались этого вопроса. Еще раз приведу ссылочку, что особые права могут учитываться и с 7 класса https://abitur.mtuci.ru/#!osob_prava
Я понимаю, что у посетителей это ветки всего один-два вуза с стране существует, но их, на самом деле, больше.
Если стать призером всероса в 8 или 9 классе за 9, это БВИ. Конкретно всерос не надо именно за 11 писать и быть призером.
Неверно! Вы путаете год обучения и год написания.
Всеросс. 4 года: 8 за 9;
9 за 9, или 9 за 10, или 9 за 11;
10 за 10, или 10 за 11;
11 за 11.
Льгота на поступление в вуз сохраняется на протяжении четырёх лет, следующих за годом получения диплома.
Год это: 2020 год, 2021, 2022 и т.д. , а не то, что вы именуете "год обучения": 8 класс, 9 класс и т.д.
Год обучения в 7 классе + 4 года сверху
Вы пишите "Всероссник с 8 класса может, но в олимпиаде и указано на сайте 8 класс за 11." Эта фраза воспринимается как "нужно всерос писать в 8 классе за 11, чтобы зачли" А это не так.
Вы отвечали маме и ответили так, что Вас неправильно понимают. Из Вашей фразы следует, что восьмиклассник должен писать всерос за 11, чтобы ему засчитали.
Да, здесь могут быть и те, кто Вас правильно поймет. Речь ведь не об этом. А о том, что тот, кому Вы адресовали Ваше сообщение, с большей долей вероятности поймет Вас неправильно.
"Всероссник с 8 класса может, но в олимпиаде и указано на сайте 8 класс за 11."
Ваша фраза в сообщении 25 сентября в 9.40
Выше исправила. Я поняла о чем Вы. Ну совсем если наивные и станут в 8 за 11 писать. Обычно сильный народ знает, что надо за 9 писать, получить призерство, а потом, ХОШЬ за 11 пиши, к межнару можно стремиться, или уходить в другие предметы. А по физике с 9-го народ вообще не рвется за старшие классы писать.
По поводу первого пункта ничего не скажу, не знаю.
На августовскую смену в Сириус восьмиклассников ездило 4 человека. Большинство в любом случае не поехало бы.
Автопроход в кандидаты получали и том числе и те, кто набрал на регионе за 9 50+ баллов, в то время как проход на закл был от 56. То есть большинство призеров за 9, не попавших на закл, кандидатами в сборную все равно остались.
Ну мы видим только "верхушку айсберга". Есть дети, которые и призерами региона за 9 не стали, но скорее всего стали бы призерами Максвелла и получили автопроход
Это только в 7 классе. В 9 у математиков - 90 человек, в 10 - 126, в 11 - 129. Математики несколько раз в год добавляют детей после олимпиад, диагностическая работа проводится два раза в год. И математики, в отличие от физиков, не обновляют каждый год список кандидатов. Они вообще практически не отчисляют , от успехов на олимпиадах и посещения это не зависит.
Понятно. Еще у них один раз в неделю занятия пока. А у нас что-то плотненько. Ребенок очень сильно думает, как потянет две олимпиадные школы плюс сборы. Он рад, конечно, но вечерами падает и засыпает в воздухе еще. Жалко мне (не кидайтесь тапками)
01.10-13.10 только по вечерам? Вот так сюрприз. А где есть расписание всех мероприятий, ни на сайте, ни в почте не вижу. Мой уже был настроился в школу не ходить
https://vk.com/wall-171631383_861
http://olphys.org/news/d/n/sbory-po-podgotovke-k-munitcipalnomu-etapu-po-fizike1/
Для сбоников теория вся бесплатна
Вопрос был о другом, о расписании с указанием времени. Профсеминары сейчас идут и я знаю в какой день в котором часу когда начало. Меня интересует аналогичная информация по октябрьской школе, что бы планировать занятия в общеобразовательной школе.
Ну там же написано: с 16-30 две пары. Воспользуйтесь второй ссылкой, нажмите на октябрьскую школу и промотайте вниз
Спасибо, добрая женщина. А я тут смотрю и не вижу ничего
http://olphys.org/calendar/k/olphysorg/distantcionnaya-olimpiadnaya-shkola-po-fizike2/
Оторвать руки тому, кто сайт обновляет
PS Судя по названию в вашей ссылке это подготовка к муниципальному? Имеет ли смысл тогда
Я сама сперва смотрела, изучала, потом просто распечатала с сайта таблички, добавила свои комментарии, иначе учебный график Школа +ЦПМ в голове не укладывался
МЭ для 8-го - это темы 7-го класса + теплоемкость. Уровень сложности небольшой для данного этапа, особенно для тех детей, у которых были успехи в 7 классе. УТС и октябрьская школа вполне покрывают необходимые темы.Темы, рассматриваемые в ноябрьской школе, и педагоги , тоже должны учитываться (лично мой бы ребенок на них не пошел бы, исключение - Тихонов. Но у нас класс выше). Что будет полезно - это практикум.
Иногда лучше взять задания последних лет и отрешать их самостоятельно, а потом свериться с критериями. Для 8-го класса больше необходимо самому нарешивать, чем постоянно участвовать в онлайн школах, тем более что ноябрьская школа будет как раз перед МЭ
А по первой ссылке написано: занятость - вечер
Смотрите внимательнее, чтоб ребенка не вводить в заблуждение
В классруме Сборной есть ссылки на расписание. Первая школа (с 1 октября) - вечер, с 16.30. На это же время, соответственно, нет семинаров. Потом сборы, они на целый день
http://olphys.org/news/d/n/distantcionnaya-olimpiadnaya-shkola-po-fizike/
c 01.10 - для всех платная дистанционная школа, а вот http://olphys.org/news/d/n/uchebno-trenirovochnye-sbory/ для Кандидатов в сборную - бесплатно, для всех остальных желающих - 20000.
Присоединяюсь к вопросу. Будут ли праки на время карантинных каникул? Есть опасение, что после каникул последует дистант. Может кто обладает информацией . Часть детей успела, что будет с остальными?
Попки они же праки. Хочу понять дублируют ли очные праки в ф/ м школе. Тут писали,что да. Мне ответили,что нет. Думаю,имеет ли смысл платить бабло.
У нас 7й, задают, сказала, что 4 задания выложили на ближайшие дни, считая сегодняшний. Задания небольшие, несложные (по словам).
Нагрузка приличная, но в предверие сборов стараемся так не считать))
да, был довольно простой, времени хватило с запасом. В одной задаче долго сомневался ребенок, утром пересматривал - сказал, не знает, почему столько с ней сидел. Может, устал просто. Но как бы то ни было, тоже 44
Очень повезло, что сейчас каникулы. Хотя домашки накидали в школе много, и на следующей неделе нет, нет - но что-то с педагогами будет, детей не бросают.
Но все же в школу не ездить, справиться может. Он очень доволен подготовкой, говорит, круто. А меня беспокоит только то, как предстоящие сборы совместить со школой. Школа, конечно, идет навстречу по полной программе, но только по срокам. Домашку всю сдавать, уроки разбирать, никаких поблажек.
Да, сборы с 19 по 29 октября и олимпиаданая школа с 9 по 17 ноября на целый день
В олимпиадной школе каждый день три пары теоретических занятий и одна пара физического практикума.
это у всех так? или только у старших классов?
а где написано, что с 19 целый день?..
ребенок в 7... даже текущие занятия - жесть. с таким темпом даже мартышка станет призером олимпиад.
а, сорри... я имела в виду всего лишь ближайший муниципальный тур. тем более что у 7 класса дальше-то и нет, правильно?
вовсе не призера закла..
думаете, есть шанс не стать призером муниципала у мартышки?
Если зайти в описание УТС, там написано
"Занятость:целый день"
Это у всех классов, конечно. Там 5 блоков на 10 дней .
А вот может и не стать) Мартышка не одна же в таком темпе учится, остальные мартышки-кандидаты тоже занимаются. И не в одном месте.
Поэтому надо быть супермартышкой, чтобы всех обогнать и стать, например, призером с приходом в закл ВСоШ
Это я вам как мама одной такой говорю, только у нее старший класс. Для нее подобные школы - лишь часть всей нагрузки по физике.
Да, не говорите... И мы не изучали интегралы с производной в 8 классе...
С другой стороны. - есть надежда, что все эти знания помогут им на первых курсах того же МФТИ.
Поправьте меня, если я не права. Я не физик, а математик. Может я ошибаюсь, и кроме БВИ эта гонка больше ничего не даёт?...
нет, эти знания не помогут на первых курсах МФТИ. А даже если бы и помогли, то зачем?... может тогда не нужен ему вуз, если он вуз в школе уже прошел?
Вот я смотрю, что сейчас дают в ЦПМе для физики 7 класса. Все тригонометрические формулы и задачи на тригонометрию. Подсчеты высот, углов, теорема пифагора
Залезаю в учебник Погорелова. Теорема Пифагора - 8 класс. Синусы - 9 класс.
Почему и для чего это нужно для физики в 7 классе?..
Я где-то слышала, что физики говорили - слишком мало задач можно решить с помощью базовой для текущего класса математики...
С другой стороны - мне нравится, что дети-физики изучают ее с опережением.
Это неплохое подспорье при изучении алгебры и геометрии в школе.
И матанализ в вузе пригодится точно.
==Я где-то слышала, что физики говорили - слишком мало задач можно решить с помощью базовой для текущего класса математики...
Поэтому надо придумать задачки, требующие особой математики, и дать ее сугубо на курсах ЦПМа... Пока что мне это видится дичью.. может позже изменю свое мнение.
Матанализ, который дают в топшколах, заканчивается то ли после 1 курса, то ли после первого полугодия. И дальше что?...
вот уж меньше всего оправданно изучать вузовский курс в школе. Когда Константинов ввел матанализ по листочкам в матшколе, он это делал не с целью прохождения вузовского курса. Более того, его в матшколе проходили намного глубже, чем в институте. Но лишь небольшой кусочек.
Согласна. Сегодня давали очень интересную задачу, которую можно решить с помощью квадратного уравнения, исписали четыре листа, сложности какие-то) А наши щелкают) Здорово же
Здорово решить задачу теми методами, которые предполагались. Иначе она перестает быть олимпиадной.
То как сейчас натаскивают на задачи, переводит олимпиады из категории спорт в ремесло. А тут уже все средства хороши
вот да.
в наше время на олимпиадах тоже давали задачки примерно такого уровня. Но тогда их мог решить один человек на Москву, самый смышленый. Придумав решение с нуля на месте.
А теперь их разбирают и десятками нарешивают при подготовке к олимпиадам.
вот же дался вам закл.
в наше время на закл выходил один человек от региона, поэтому закл вообще никого не интересовал. Мерились друг с другом результатами региона.
Да и сейчас большинству нужен уровень попроще, чтобы в вуз поступить. Или на бесплатный ЦПМ. в ЦПМ детей с какого уровня берут?
Я другой аноним. Напомню, "в наше время" от региона (тогда это был областной этап) выходило 2 чел от каждой параллели. А на финал шли не с областного, а с республиканского этапа. Один человек шел только с районной.
И никто не мерялся тогда достижениями, тем более регионального (областного) уровня. Было два состояния: межнар или нет.
В "ваше время" уровень задач был ниже, было 4 вступительных по профильным и русский не учитывался.
Наверное ниже.
Наш уровень задач был ориентирован на подготовку часов 10 в неделю по физике и 10 по математике для хорошего ребенка. А текущий - на 20 часов в неделю по физике... Или математике...
Я - мама семиклашки, тоже не только здесь занимается, еще одна школа и еще одна школа) Лишь часть нагрузки по физике:cool2
Не могу сказать) физика еще в одном месте добирается в удовольствие, не считая школы, и еще в одном оч хорошем месте (чуть с меньшей нагрузкой, но тоже немаленькой) - математика, вот так точнее выражусь. И школа. Топ. :scared1
Нравится, поделать ничего не могу. Варианты предлагались разные, от языков до чего-угодно, но вот физика нравится.
А в школе самый любимый предмет на земле - алгебра. Второй - физика.
зачем столько физики? совсем с ума посходили. ребенка надо успевать разносторонне развивать, а то вырастите нищего научного сотрудника, который дальше своей физики ничего не умеет. я всегда ЗА углубление по 1-2 профилям, но зачем до абсурда то доводить, занимая 90% активного времени на физику. язык ваш ребенок успевает изучать? книги читает? пару слов сможет связать об истории/географии? я поняла бы еще мать 10-11 классника так с ума сходила, рассчитывая на бви, как единственно возможный шанс, но в 7 классе! - Вы реально гробите ребенку будущее
Если Ваше понимание "развитого кругозора" сводится к менеджерам салонов - то в этом случае да, с такой "умной" мамой стать нищим научным сотрудником - потолок и большая удача))
а чего такого они не умеют? не хотят с вами историю с географией обсуждать?
сколько знала физиков, всегда были самые веселые люди, готовые обсудить просто все на свете и на все имеющие свое мнение
возможно, как раз ваши ценности им кажутся слишком вычурными и чужими
они то как раз могут, так как их матери с ума не сходили в 7 классе, утопив ребенка в физике по уши. Поэтому они все успевали и , действительно, развиты разносторонне. а Вы с 3мя школами по физике - много успеваете другого дать ребенку?
Речь не конкретно про физику, можете заменить на любой другой 1 предмет - но если 90% подростковой жизни тратить на 1 предмет - Вы губите будущее ребенка собственными руками.
здесь речь уже не об "увлечении", а о навязчивой идее , причем, похоже, матери, а не ребенка
ребенка. такое искусственно не вырастишь.
а я в ужасе и не знаю что делать с моим ребенком (не таким).
моему ребенку все это нравится, но ему нравится много что еще. Вот только конкурировать-то ему придется с теми, у кого кроме ЦПМа еще три таких же места для занятий... И что мне делать? Говорить "забей на все остальные увлечения, если хочешь поступить в подобный вуз"?.. Я правда в растерянности.. Сейчас вот у ребенка ЦПМ по физике, доп информатика и доп.кружок по математике. А еще спорт. Что из этого мне выкинуть? 7 класс.
И ребенок не из гениев, которые в 10 классе забьют на два предмета, и в третьем возьмут всерос. Не грозит это ребенку.
Как придумаете выход, поделитесь лайфхаком, пожалуйста) Вы не одиноки)
А что касается физики, то одного места занятий , мне кажется, сначала достаточно. Если уже 10-11 класс, и речь идет о закле всеросса, то тогда придется выбирать, а сейчас можно и позволить разнообразие)
в 10-11 можно выбирать, если по всем трем предметам есть уровень призера региона хотя бы. А когда конкурируешь с детьми, которые занимаются в трех местах по одному предмету, такой уровень будет по двум предметам только у очень сильных детей. Остальным надо определяться с направлением раньше ((
Другой аноним
Знаю ребенка, чья мама считала, что "чем больше, тем лучше", минимум в трех школах участие принимали. Так вот этот ребенок еле-еле призером региона стал. А мой только на ЦПМ стал победителем региона. Одноклассники. Это так, размышление.....
ну дети тоже все разные, конечно.
Кому-то надо жевать, а кто-то понимает с одного объяснения.
Но этот ребенок стал-таки призером региона, пусть и еле-еле. Если у меня такой же, а он действительно не из тех, кто понимает с полуслова, то у него совсем нет шансов ((
В прошлые времена они бы состязались на равных, кто сильнее, тот и прошел. А сейчас выбор "или гармоничное развитие, или вуз".
Поддержу вас, вы не одиноки. У меня такая же ситуация, тоже 7 класс. Ребенок тоже увлечен тремя предметами, двумя - побольше. Также как у вас ЦПМ по физике. Тоже ничего не успевает из "другой жизни". Но он и не хочет. На предложение не ходить сейчас на сборы, обиделся и ответил - нет уж, спасибо.
Мамы других детей не понимают этого, считают, это мы все заставляем. Давайте посмотрим на подростка 14 лет, которого заставляют заниматься математикой, информатикой, физикой на таком уровне в утра и до вечера. Очень смешно)
Вам посоветую совмещать до 8 класса. Программа усложнится. Первые олимпиады по физике, включая Масвелла покажут ребенку, что нравится - что нет. Там и решите. Если определиться до 8 класса, все еще успеет
в этом и разница. когда ребенок больше ничего и не хочет, то ок. Но мой-то хочет. И в 9 классе тоже будет хотеть.
Мадам, вы хвастаетесь или жалуетесь? :)
Да 99.9% родителей хотели бы иметь таких увлеченных детей
жалуюсь.
Родители хотят детей, у которых результаты. А когда ребенок тратит время не на профиль, а профиль проседает, хвастаться тут нечем.
Хвастаются те, у кого ребенок тянет И то, И другое. Но это не мой случай ((
Не нужно. У него история, литература и английский. И сидит по 12 часов в день (заклюют местные мамы? или только физиков принято упрекать в насилии над детьми?)))
Физика- наука о законах природы.
Изучение природных явлений - грозы, снега, ветра , ледников и пр. приводит к необходимости знания географии... изучая географию нельзя обойтись без причин образования почв и рельефа, состава горных пород, а это в свою очередь приводит к изучению биологии. Скорость образования горных пород - прямая дорога к истории и историческим периодам. Причины Глобального изменения климата приведёт ребёнка к пониманию влияния солнца и движения небесных тел - так он постепенно приходит к пониманию астрономии, где совершенно не сможет обойтись без знания математики. Путь к химии, медицине и пр можете додумать сами. Так что начиная изучать физику ребёнок впитывает в себя все естественнонаучные дисциплины. Что, как вы понимаете, на однобокость вообще не тянет.
вот только все это не имеет ничего общего с той физикой, которая нужна для олимпиадной гонки. Собственно, там и задумываться над биологией и географией некогда. Задачи-задачи-задачи.
Даже чуть на большее количество времени, считайте, до конца декабря план. Действительно, бесконечное спасибо организаторам.
У "экономистов" тоже всё вроде расписано до декабря- по субботам лекции и семинары, перед муниц туром интенсив 24-27 ноября, всё он лайн.
У физиков три семинара в неделю в то время, когда нет вечерних школ и сборов. сборы сейчас идут. потом еще на 10 дней целыми днями олимпиадная школа с практикумом. Не знаю, есть ли у ЦПМ еще такая нагрузка по другим предметам
А когда муницип у физиков будет? Расписания вроде бы еще нет. Про формат даже боязно загадывать
Чего боязно то? Тут всё очевидно. Из дома, прихлебывая чаек и закусывая шоколадкой.
А вот регион.... Лучше и проводить его :)
Кто на сборы идет из 7 классов? Нам школа сообщила, что письмо не получено. Перед тем, как организаторам писать, хочу спросить, у вас получено, все хорошо? Спасибо
А я даже и не спрашивала, надеемся совместить школу и сборы. На нескольких устройствах;) Спасибо дистанту))) Пока там другие кипишуют)))
Думаэ, столько физики от цпм нужно тем детям, которым не повезло учиться в хорошем физмате. Это для них - последний шанс.
А в принципе нужно столько физики, сколько в этом году ее дают в ЦПМ? Считаете, что весь материал усвоится?
Увлеченным детям должно понравиться. Не у всех всё усвоится, но казавшиеся ранее трудными задачи после ЦПМа будут казаться легкотней.
Мы в хорошем физмате, столько физики - больше, чем можно получить в школе, плюс сильно заходим вперед по геометрии (очень сильно, я бы сказала). Насколько это нужно - вопрос праздный, так как он беспокоит только меня, родителя. Ребенок увлечен, и для него это самое главное.
На сборах будем делать домашние работы по всему профилю (математике, физике), информатике, русскому и английскому, ребенку надо, прицел есть. Остальные будем переносить, сдавать позже. Но это планы) справится ребенок или нет - не знаю пока)
Видели таких на сборах, которые за 2 зайцами гонятся. Как правило во второй половина рейтинга тащатся, пытаясь везде успеть. Не знаю как уж там с уроками. Неправильно это- для ребёнка надрыв. Надо закрыть одно и спокойно сборами заниматься, а потом за 2 дня тупо школу только нагонять и никаких допов.
Мы пытаемся совмещать, т.к. в школе очень серьезные занятия, математику потом сложно нагонять. Ну и русский с литературой никто не отменял
Какая голова у вашего ребенка вместительная.
У нас в один промежуток или одно (школа), или другое (сборы).
Успевает на первый и последний уроки (до и после первой половины лекций). В выходной день "появился" в школе. Все радовались. Лекции пропускал из за олимпиад в эти выходные, к сожалению, я просила ссылки. В целом, конечно, напряженно все, в школе довольно объемные дз. Вечером просто не хватает времени. Приходится договариваться с преподавателями, хорошо, что идут навстречу:)
Все радовались... У нас даже и не заметили пропажи бойца :)
В выходной "сходил" в школу, учительница по литературе спросила есть ли веские причины, почему домашка не сделана. Ответил: "у меня освобождение". И все.
А что за олимпиада была в эти выходные?
Разве сборы по физике - это веская причина?
Это ж между делом все идет: сборы удачно и незаметно вплетаются в школьное обучение. Никаких задержек с дз, никаких пропусков в школе. Довольные учителя, прекрасные оценки .. Эх.
У нас замечают. А учителям я всем написала, что будет ходить по возможности, попросила содействия. У нас хорошие учителя, все сказали, что подождут.
А в выходные был отбор на Сириус и Тургор с Технокубком. Насыщенно получилось.
У вас прямо набор, как и у нас: сириус(вечером цпм), тургор и технокубок. Последние 2 у нас не удачно прошли(((
А все эти курсы чем то отличаются? Обучение намного сумбурное и хаотичное, просто много лекций-ассорти. Мой радуется возможности не посещать школьные уроки
9 класс-динамика и кинематика. Сейчас, на УТС. На ноябрьских будет тепло, электричество и оптика по мотивам 8го класса, более сложно. Если школа не заблокирует, пойдет.
А преподавательский состав на школу устраивает? 9 класс. Мой не в восторге от заявленных педагогов на смену
Ребенок хочет пойти на ноябрьскую смену, а школа чинит препятствия в виде обязательных присутствий на онлайн уроках, прохождение промежуточных аттестаций и т.д. Полутоп. Как быть?