Школа 1518 Учителя
Поступили в школу 1518 на Алексеевской в 5 класс. Учителей не знаем. Во всю предлагают дополнительные платные занятия. Хотелось бы услышать отзывы о учителях. И записываться на платные допы, понимая, кто ребёнка учить будет.
Стоит или нет. Помогите пожалуйста, напишите отзыв:
Английский: Гольцева, Накамонова, Венева
Математика: Трохинская, Галкина
История/ Общество: Степанова
Русский: Горлова
А какие платные занятия вам предлагают, в каком формате? В 1518 платно только 2 дополнительных часа в сетке, остальные допы все бесплатные.
Вы ,наверное, старше 5 кл. Помимо ПОУ, которые в сетке, ещё платные уроки русский-1, математика-1, английский-1. Про историю спрашиваю тк не пойму тратить ли время на бесплатный доп урок факультатив , хороший ли учитель его ведёт.
Напишите, пожалуйста ,по учителям хоть что то))
Из всех перечисленных, я знаю только Галкину. Хорошая молодая математичка, могу рекомендовать.
Галкина - прогрессивный знающий учитель, ее поставили на вертикальные классы. Трохинская - ужас ужасный, объяснять не умеет, компом еле владеет, системы на уроках нет, Петерсон не знает. Пришла в школу в прошлом году, родители жутко были не довольны везде, где она вела. Видимо, в этом году её поставили на набранные пятые классы, где о качестве ее преподавания ещё не знают.
Какой ужас про Трохинскую(((
Прям расстроилась. А нам пока все нравилось, строга к оформлению, но вроде приспособились. В чем смысл школе держать такого учителя?
Вот все удивлялись зачем она, но в том году ещё учитель математики ушёл, поэтому было без вариантов. Её завуч курировала полгода, на уроках присутствовала, за нее дневник заполняли и за ходом урока следили. Но всё бестолково. Дистанционку полностью завалила. Безумные количества однотипных примеров, в классе ковыряют одно, домой даёт другое, в самостоятельной третье.
Может её летом как-то обтесали и приспособили, но держите руку на пульсе.
Странно, что такую вообще взяли. Нам рассказывала наша классная , как не просто пройти учителю отбор в эту школу, там такой сложный путь для соискателей, и открытые уроки, и методическое совещание для кафедры нужно провести, и еще что-то, несколько этапов отбора. Как эту даму взяли...странно, наверно чья-то протеже.
В том-то и дело, что у нее и регалии есть. Но факт остаётся фактом - дети занимались математикой за счёт родителей, репетиторов и самостоятельного разбора материала.
А классный руководитель, который был у 5А в прошлом году, куда делся. Не вижу его на сайте. Он же математик был?
Пятых слишком много теперь, берут под них новых учителей, но найти много хороших, наверно, сложно.
Ушел с середины прошлого года из-за конфликта с руководством. Куда ушел, смотрите в соцсетях.
Да? Странно, а мы довольны были Трохинской... Не помню даже негативных отзывов от родителей... Очень расстроились, когда НА убрали, даже не поняли по каким причинам ( точно уверены в корректности Вашей информации? Тоже сначала очень переживали, как-никак новый учитель, я помню даже в интернете информацию искала и прям удивилась сколько у учителя заслуг. Некоторые я слышала их просто так получить просто нереально...
Так это специфика школы, там установка директора раскручивать родителей на платные допы по максимуму. Через детей тоже пытаются, всячески вдалбливая детям, что без платных допов они не смогут учится. Сейчас набежит толпа защитников этой школы, но на самом деле те кто школу защищают, ничего лучше просто не видели в этой жизни. Поверьте, я вляпалась в эту школу, уже 11 класс. Пока не поздно бегите в нормальные школы, где детей учат. Ну и по делу, зачем вам все эти платные допы в 5 классе? Зачем. Дайте ребенку спокойно учится.
Нормально там всё с качеством обучения. Не топ, но крепкая школа с приличным уровнем.Это ежегодно видлно в рейтинге ЕГЭ. Платные допы - да, тут никто не спорит. Но никто и не заставляет вас в ней учиться, давно бы уже ушили, раз вас оплата не устраивает, в "нормальную" школу. Не понимаю людей , которые хаят школу из года в год, но при этом дети продолжают там учится. Если вы не не поинтерерсовались спецификой школы до того, как в нее поступать, это ваши проблемы. Что он не ушел у вас в 10-ый в какую-то другую школу, что мешало?
Не хочет, значит считает школу хорошей. Наверно, бежал бы, если бы не учили. Я уверена, что он сдаст ЕГЭ гораздо лучше вашей старшей дочери)
Да успокойтесь вы, ничего он не считает, просто не хочет шевелиться и куда-то поступать, а уйти надо было ещё после 7 класса. Но лень парню, пригрелся с говнеце теплом и сидит.
А зачем ходить именно на платные, если там полно бесплатных?
Я сына в эту школу записала на олимпиадный курс по физике к преподавателю Черских. Его взяли, хотя он в другой школе учится.
Посмотрите на госуслугах, что они предлагают бесплатно - туда и ходите. Не устроит то, что предлагает 1518, найдите нужное в соседних школах.
На палатных углубленка. например, на русском - развитие речи, постепенно готовят к изложениям и сочинениям для ОГЭ, на математике изучают темы шире школьной программы, но это не олимпиадная математика.
Тогда нужно исходить из того, нужны ли вам эти углубленные занятия.
Лично я бы сначала посмотрела, не предлагают ли бесплатных аналогов соседние школы.
Добрый день! Я так понимаю вы уже год преодолели? Подскажете вообще мнение по поводу учителей?
Автор, не обращайте внимания на Vaccinium macrocarpon. Это человек, который считает, что в образование детей ни стоит вкладывать не копейки. Ну вот такая позиция у человека. Поэтому ей 1518, как кость в горле.
Всё в 1518 нормально, для способного ребенка - хороший вариант в нашем районе. Если ребенок будет показыать уровень, легко поступите в топ в 7 или 8 класс. В 8-ой сейчас дети ушли в 57-ю, поступили спокойно без доп.подготовки, 4 человека.
Всё верно, я же говорю, сейчас набегут те, кто ничего слаще морковки, т.е. лучше 1518 не видел и будут грудью защищать. Но по факту так и есть, установка директора, что платные допы обязательно. В нормальных топах и полутопах хватает того, чему учат на уроках, и не надо по 10-11 уроков допов в неделю. Дети успевают ещё и не только уроками и школой жить. Это бред, часов проведенных в школе должно вполне хватать, не вижу смысла детям учиться в 2 смены, сначала уроки из сетки, потом допы. А вы как хотите.
Везде в топах-полутопах полно допов вне сетки. Ранmше 16-17 часов дети из школ и не выходят при пятидневке. Другое дело, что в 1518 часть из них платная, но бесплатных тоже хватает.
Какие топы, полутопы в этом районе. Мы не готовы возить пятиклашку. До 1518 идём 7 минут пешком. Не пойму куда вы предлагаете ездить? В районе не нашли альтернативы...
Поездки в школу на метро два раза в день это просто мечта чо уж. Сам-сам , все сам с рюкзаком весом 10 кг. Видела таких бедолаг в метро, искренне жаль
Назовите топ, в котором нет допов и дети учатся 7 уроков и все?
У вас же ребенок в 179 -ю поступила, там же вообще до ночи сидят нередко.
Вы не совсем поняли о чем я. В топах и полутопах нет установки у школы срубить с родителей бабла как можно больше. В 179 и лицей вшэ вообще нет платных образовательных услуг в принципе. В 1568 ни разу моему ребёнку не предложили платных допов. А вот в 1518 прямым текстом говорят, мы не будем вас готовить к огэ или егэ, только на платных допах. Детей накручивают. Мой дурачок в 1518 уши развесил и каждый раз мне транслирует какая у них супер школа, какие результаты. Но это не школы результаты, это работа репетиторов и платных допов.
Ничего плохого нет в том, что есть специальные допы для подготовки к ЕГЭ. Очень маленький процент школ вот прямо в школе на уроках в сетке готовит так, что без всякой допподготовки можно ЕГЭ сдать на 90+ Если такое есть, то только по профильным предметам 1-2 предмета. И у них тоже полно доп. часов по этим предметам. Таких школ ну может 10 в Москве. В остальных занятия дополнительные нужны в любом случае, для отработки формата ЕГЭ. Вы же сами убедились, что распиаренный Лицей ВШЭ совершенно не подготовил вашу дочь к ЕГЭ, просто от слова совсем. А ведь девочка умная. Так зачем катить бочки на 1518? Она готовит, пусть и за деньги. Репетиторы дороже, чем подготовка в 1518.
Можно. Но, смотря какие предметы, конечно. Если обществознание, то точно подготовят. А если информатика или физика, то тут уже надо смотреть. Но тут уже нужно понимать, в какой профиль углубится ребенок, и выбирать стратегию, исходя из этого. Большинство после 1518 поступает в экономические вузы.
Русский подготовят? Он-то по-любому есть. И математика, если в экономический вуз, она тоже нужна.
Русский сильно зависит от учителя, но обычно сдают хорошо большинство. У нас Капустина, она очень мне нравится. Не знаю, ведет ли она в 10-11, но она эксперт ЕГЭ. Учит отлично, отрабатывают так, что в голове остается даже у самых безнадежных. У моего слабоватого в русском ребенка, уровень за два года с ней очень вырос.
В средней школе тоже, конечно, как повезет, за всех учителей не могу ручаться. Но в матвертикали с 7-ого неплохо учат, много материала не из учебников, есть час олимпиадной математики, на ПОУ темы шире программы берут. У нас Галкина, она очень увлеченный учитель. Но опять же - это не уровень сильной физмат школы. В старшей школе самые сильные учителя задействованы. В ША ведет муж директора подготовку к ЕГЭ по математике, его хвалят. Но он старенький уже, сколько еще протянет неизвестно.
7кл Л2Ш. Пока по 3 пары кажд день, в прошлом году было также. 1 раз была МХК 7м уроком, потом будет дистанционно. Допы по желанию, не всем детям нужно и интересно. Например, не нравится препод по спецмату, хоть ты тресни, к нему на кружок уже ребенок не пойдет. Или физика не так чтобы интересна, поэтому и олимпиад физика не нужна. На химию тоже мало кто пойдет, тк у большинства допы вне школы.
В 8 классе ситуация возможно изменится. Но пока получается, что и выбор вроде бы есть, а по факту не то. Все строго добровольно. Да, переписывание ВТЭКа раз в неделю после 6 урока допом не считаю, да и не всегда будет это переписывание.
В матэконом и гуманитарный. Еще два человека поступили в 54-ю в мехматовские классы.
У нас 1518 в шаговой доступности. Не пойму о какой альтернативе говорят? Неруды, конечно выше уровень, но, простите, как туда добираться?
Нет тут альтернатив. Учитесь 2-3 года спокойно. Потом, если ребенок очень сильный, поступит в какой-нибудь топ при желании, в 7-ой уже можно ездить, хотя это тяжело. Уровень после 1518 вполне позволяет поступать в сильные школы. А может вам в 1518 нормально будет. Это лучшее, что есть здесь. Особенно, если ребенку не нужен прямо таки супер -физмат. Для поступления в экономику - то , что нужно. Гумманитарии тоже не жалуются. Информатику стараются сейчас подтянуть.
Ребёнок обычный, но поступила в 5 кл легко. Через пару лет новое здание откроют на звёздном, будет большой набор, я думаю. И , наверняка, много изменений. Ездить на метро в топ перетоп очень не хочется..
Наверное, здание на углу Звездного и Цандера. Только что хорошего там может быть, кроме ремонта?
Здание будет новое, хорошо оборудованное, и это дополнительные площади. Школа в нынешнем здании трещит по швам. В новом хотя бы актовый зал будет большой и современный. Обещают самое современное оснащение досками, компьютерами, лабораториями по последнему слову. Там будут старшие классы учиться, планируется с 8-ого.
Ну почему так сразу не будет. При желании коллектив подбирается, зарплаты у учителей в 1518 очень хорошие. БОльшая часть учителей в этой школе вполне достойные, а неудачные учителя даже в супертопах встречаются. Может нашему классу очень повезло, но у нас все учителя очень хорошие, может быть только историчка немного напрягает и к информатике есть вопросы.
В то здание планируют перевести всю старшую школу с 9 класса по 11. В старом здание оставить началку и среднюю. Сколько учимся, столько и слышим об этом. Всё соц проекты в связи с короной в Москве заморожены, так что школы никто строить не будет, пока ССС не отчитается о том что ковид побежден навсегда. Можно расходится.
Проект окончательно утвержден этим летом, так что строить будут. Ничего не заморожено. Рядом с моим домом активно ремонтируют поликлинику, начали в июне.
Вот при новое здание. Они его ждут уже много лет:
https://stroi.mos.ru/mobile/news/v-ostankinskom-raionie-postroiat-novuiu-ghimnaziiu-na-550-uchienikov?from=cl
Проезжала на днях мимо, наконец, начались движения на стройке. Очень надеемся, что за год построят.
Сколько стоит в месяц там учиться? Кто там учится, подскажите, пожалуйста.
Сколько в первом классе?
Сейчас ходим туда в ЦИР - стоит 15000 в месяц. 8 уроков в неделю по 500 рублей.
Официально - 1 час русского и 1 час математики сверх сетки в неделю. По факту в прошлом году у нас еще и час английского лишний был, его не оплачивали, и кружков бесплатных много, так что как-то не обидно платить, понимаешь, что школа довольно много дает сверх сетки за эти деньги. В старших классах дороже, потому что там подготовка к ЕГЭ на платных часах, но это по желанию.
Стоит ли возить в 1518 в первый и дальше классы из Ярославского района?
На машине ехать около 50 минут утром и столько же вечером.
Интересно, почему на еве так много противников школы? На самом деле не только на еве, в реальной жизни тоже встречаются. Но вот изучила рейтинги олимпиадные и егэ - школа достаточно высоко и там, и там. Что еще нужно?
Я с дошкольного возраста ребенка читала отзывы о 1518, про муштру, давление на детей, "ходят строем" и.т.п Поэтому категорически не хотела, чтобы ребенок туда попал. Но ограниченность выбора в этом районе в итоге заставила, в средней школе уже. Каково же было наше с ребенком удивление, когда даже близко ничего такого в школе мы не увидели. Хорошая крепкая школа, дисциплина - однозначный плюс, дети приучены учится, откровенные раздолбаи надолго не задерживаются. Учителя очень стараются дать уровень, может нам повезло с учителями, но претензий ни к кому нет. Ушли дальше в более сильную школу в 8-ой, только потому, что дочь категорически отказалась углубляться в сторону экономики, а хотела много физики, на серьезном уровне.
С математикой всё неплохо в матвертикали, но не уровень физматшколы, конечно. По физике мало часов, хотя учитель был хороший, молодой мальчик из Физтеха, но любовь к физике привил за год, возился с теми, кто физикой интересовался, на кружке хоть до ночи был готов с ними сидеть, к олимпиадам готовил. Перед Максвелом даже с уроков сняли, и несколько дней интенсивно готовили. Но поскольку большинство ориентировано на экономику, физику углублять мало кто готов, у моей не было соратников почти. Информатика на уроках обычная совершенно, но есть кружок, там человек 12 увлеченных из параллели занимались, с 8-ого все они поступили в Яндекс-лицей, при школе есть отделение. Но уровень кружка средний. Если посмотреть расписание 10-11 технического класса там много часов информатики и программирования, потому что востребовано сейчас. Уровень подготовки не могу оценить именно в старшей школе.
Поступила вообще без доп. подготовки, но мы ушли в школу, поступить в которую не так уж сложно.
А как фамилия преподавателя из физтеха? Сейчас там в расписании на сайте по олимпиадной физике 7 класса стоит штатный уже не столь молодой учитель Горбулина Т.Т. Вряд ли будет готовить до ночи, видимо, вам повезло.
У меня ребенок там учится, но помладше, нам все нравится, точно лучше, чем в районной, но так хочется и математику, и физику посильнее, при этом территориально очень удобно, большая экономия времени на дороге для сна и допзанятий. Во все остальные приличные школы минут 50 и дольше ехать. Ребенок не определился пока с направлением, физика еще даже не началась. Понятно, что пока рано решать, никуда не поступил пока в 7 или 8 класс в другие школы, но я уже раздумываю и прикидываю варианты. Реально ли, учась там, потом куда-то поступить на техническое направление, если захочется, или это уже только с кучей репетиторов, как было бы из районной? Ребенок не гений, просто способный ребенок.
Понимаю, что гарантий тут на еве никто не даст, просто интересно почитать мнения тех, кто как-то соприкоснулся уже.
А нет ли где-то списка, куда дети поступили? Я не нашла у них на сайте такой информации.
Фамилия физика - Черских. Но Горбулина - очень хороший учитель, она ведет вообще-то в 10-11 классах, дети очень ее любят, физик она отличный. К ней на кружок точно нужно ходить.
У моей никогда не было репетиторов, кроме английского, но это чисто для себя. Но она занималась в кружке олимпиадной математики в 179-ой, например, но только 1 год, потом времени перестало хватать. Дальше только в школьных кружках в 1518, по субботам у них с преподом с малого мехмата кружок.
Самые сильные дети уходят из 1518 в 7-8 классе и поступают и 179, 57-ю, в 1535. Про всех не скажу, но наши одноклассники в 57-ю поступили легко, трое.
Спасибо за подробные ответы!
Про поступления я имела в виду уже в вузы. Про переходы в другие школы, думаю, нет консолидированной информации.
Про поступление в ВУЗы обычно за родительских собраниях любят рассказывать с цифрами. Процентов 80 поступают в экономические, не все на бюджет, конечно, потому что в экономике для бюджета нужно 270+. Но ЕГЭ сдают прилично. Больше 60% сдают выше 250-ти баллов. Этот год не знаю, но в предыдущие два было так. Раньше в публичном докладе на сейте была статистика поступления, но сейчас там что-то другое висит.
Спасибо, посмотрю, может в презентации что-то было.
Лично меня такое углубление в экономику и смущает, математика или близкие технические специальности, IT, как-то видятся более конкурентоспособными как специальность для жизни. Просто выбора в нашем районе совсем нет, вы все правильно сказали. И вот так хорошо в плане дороги, и уровень однозначно выше простой районной по всем важным предметам, что я призадумалась, а стоит ли ездить куда-то в часе езды. Но пока еще есть время подумать, присмотреться. Посмотрим еще как удаленка будет организована.
А куда Ваша дочь перешла, если не секрет?
Почему в панике? Начет ДО точно не переживайте, особенно в 5 классе-то. Все еще можно разжевать ребенку самим, если где-то будут сложности. Совет - историю не запускать, лучше сразу куда-то записывать даты, имена, войны, реформы разных правителей. Иначе потом в ВПР готовиться сложно.
Напишите почту вашу , расскажу про 54-ю. Чтобы топ не засорять.
Вы по какой причине потом возможно захотите поступать в физмат? Чтобы просто поступить и учиться по программе углубленной математики или чтобы брать олимпиады? Если первое, то можно не переживать, поступить с доп подготовкой в средний физмат можно, для физмата первого уровня - нет.
Если брать детей из физматов 5 класса, то например, они уже пришли не нулевые, многие частично знают программу 5-6 классы, имеют опыт подготовки олимпиадной математики несколько лет, лагеря и тп. У них в 5 классе 5 уроков математики + 4 спецмата, все занимаются дополнительно, итого по 14 - 15 часов математики ежедневно. Вы их не догоните, а именно дети этого уровня подготовки берут олимпиады.
Если оценивать трезво и на олимпиады по математике-информатике не нацеливаться, то можно учиться в 1518, но осознавать, что там хорошая математика- это математика для гум профиля и в средний физмат поступить можно, но олимпиад не будет. Т.е. учиться в 1518 и не грезить о 179 и 57 матклассах и ВОШ по математике.
14-15 часов математики ежедневно? Это как? У нас столько получается еженедельно со всеми допами, а еще другие уроки и допы есть и секция, получается прямо впритык по времени . Про олимпиады и так не грезим. Но хотелось бы все же достаточную математику для технического вуза.
Если для техвуза, то лучше физмат, имхо. Даже среднего уровня физмат дает достаточно для учебы в техвузе, про поступление отдельный разговор. Всегда лучше учиться в том профиле, в котором планируется и дальнейшее обучение в вузе.
В том-то и дело, что пока ничего не понятно. Вернее, некоторые предметы уже отмел, но вот захочет ли математикой-физикой или экономикой - нет ясности. И мне казалось, что на экономику математика нормальная нужна, егэ же сдавать, какач разница куда. Почему же у них с этим предметом так слабо, если основной профиль школы - экономика?
Только для поступления на экономический на бюджет математику нужно сдавать на 90, много таких в 1518?
А вот технарям и 70-80 может хватить, потому что технических специальностей и мест бюджетных в разы больше и проходные ниже.
Как слышу, собираются уже осенью открыть новое здание на Звездном. Волнуюсь теперь, как это отразится на уровне преподавания. Им нужно будет набрать десятки новых учителей разом, и набрать хороших - совершенно не тривиальная задача. Есть и сейчас слабые про которых говорят что нет альтернативы, потому держат. Получается, даже точечно проблема найти, а десятки одновременно - невозможно (чтобы были гарантированно хорошие). Что думаете? Я боюсь что это будет началом конца хорошей школы, с объединениями уже такое наблюдалось. А здесь почти объединение - резкое укрупнение и расширение.
Не такое уж резкое, с учетом того, что школа переполнена, и в новое здание уйдут классы с 8-ого.Не думаю, что будут очень много новых классов набирать.
Это вопрос, будут ли имеющиеся педагоги работать на 2 здания, или самых лучших отдадут в новое здание, а малышам оставят что придется.
Теоретически можно слатать расписание так, чтобы в один день было одно здание, другой - другое. Но вопрос, будут ли так делать, от чего это зависит, мы не знаем. Мой ребенок пока не в 8 класс идет, поэтому волнительно.
Думаю, что с набором специалистов проблем не будет, потому что педагогов руководство зарплатой не обижает, вся нагрузка честно
оплачивается. Почему держат слабых - загадка. Видимо, влияют какие-то подковерные процессы.
Набрать сразу много хороших спецов по рынку это реально проблема, знаю из профессионального опыта, это все штучная работа, но должна быть проведена массово, поэтому-то и мои волнения)
Подковерные процессы допускаю, но детям порой озвучивается другими учителями именно то, что учителей нет, поэтому держат. На мой взгляд не очень этично, но в конкретном случае шила в мешке не утаишь, так сказать, педагог действительно слабый.
Подскажите, а в 9 класс есть набор? Если есть, то что сдавать при поступлении? Изучала сайт школы, но так и не поняла берут в 9 - ый или нет. И как быть со вторым иностранным если ребёнок учит только английский?
Есть добор, но берут всего несколько человек, второго иностранного в классах матвертикали нет. В 10 легче поступить, больше народу берут, потому что отсеивается часть своих слабых.