Зачем гонять балду в 10-11 классе?
Не могу понять... Кроме единичных случаев(например мальчик очень серьезно занимается спортом колледжей такого профиля нет) основное спорт школа мало времени.
В наших 10 классах есть классы где тяжело учиться по 8 уроков и допы, серьезная подготовка, пришли из других школ подразделений. Поучились неделю две и побежали обратно в свою школу(там в 15 все уроки заканчиваются, уроков на ЧАС!!! Задают) в 17 уже все гуляют ни к чему не готовят, а нашим говорят зачем вам нужно париться так(приходят в 16-17 много допов и уроков по профилю) у них классы еле набрали 12-15 человек в классе, у нас под 30 человек. Наши на них сморят и немного завидуют...
Смысл??? Пересидеть? Или экономия на оплате колледжа, меньше лет учиться?
Просто себя в старших классах вспоминаю тяжело было уроков куча... А тут легко так.
И самое главное в легких классах не определились куда идти после школы не знают что сдавать, пошли по принципу что легче для них.
Ваш ребенок так упорно занимается, потому что хочет в вуз "первой десятки", условно говоря? Или потому что с первого раза непонятно, надо долго-долго долбить с разных ракурсов?
Ну а кого-то устроит вуз попроще, они не видят смысла учиться "на разрыв аорты", чтобы поступить, скажем в МИИТ. Более-менее на лету схватывают (наверняка ж не дураки, раз поступили в вашу школу), того, что даёт их текущая школа, им хватит, чтобы набрать нужные 210-220 баллов на ЕГЭ.
Либо зачем высиживать все допы и профили, если по нужному предмету можно взять репетитора, гнать этот предмет индивидуально по 1-2 часа в неделю и не париться, что там по физкультуре, МХК или еще чему.
Вы, кстати, в курсе, что отсутствие нормального режима "труда и отдыха", перекос в сторону труда может привести к полному выгоранию, и во втором полугодии 11- класса на диване будет лежать амёба, которая выдохлась и перегорела до поступления?
ЗЫ. Не знаю, как вам тяжело было в школе в старших классах, но на русский язык вы точно забили гораздо раньше.
Да нет, какой первой десятки... Им в школе говорят на бюджет попасть нужно, пока есть шанс. Но кто знает что, будет через 2 года? 210-220 баллов на бюджет мало останется из того что нравится.
Просто странно в одной школе так мучают, а в другой курорт.
Попасть в нашу школу труда особого не было, брали всех без троек, но очень быстро набрали за 2 дня после начала приема. Но кто раньше учился в сильной школе имели тройку и писали на тройку, а кто пришел из более слабых с 4, пишут контрольные на 3 тоже.
Я технарь, по русскому было 3, но в институте на поступлении на 4 написала. Строительный с одной 3 закончила.
Ну вы сами оцените объективно, сколько ваш ребенок тратит времени ... бессмысленно? На выполнение объемных заданий по предметам, которые не планируются к развитию в будущем? Ну, кроме того, чтобы блеснуть эрудицией в кругу знакомых?
Если что - я отличница, которая хватала на лету и часами решала интересные физические и математические задачи в физмате.
А поступила в экономический вуз, для которого никому не нужны были олимпиадные мои физика, математика, химия и иностранный. :-) Нужно было уметь решать на время стандартные задачки разделов А и Б задачника Сканави, чему благополучно научила меня репетитор за полгода занятий раз в неделю.
А мой одноклассник, который на уроках языка, литературы и истории трёх слов не мог связать и полжизни писал сочинения (медленно они ему давались, зато минуты свободной не было, одно дописывал с трудом, новое начинать приходилось), стал светилом в биофизике. :-)
Иностранный нужен 5 раз в неделю? Как раз их мучают только по тем предметам, где ЕГЭ сдавать, другие в рамках школьной программы.
А мой одноклассник, который на уроках языка, литературы и истории трёх слов не мог связать и полжизни писал сочинения (медленно они ему давались, зато минуты свободной не было, одно дописывал с трудом, новое начинать приходилось), стал светилом в биофизике.
Молодец! Зато сам писал не списывал.
Ну мы все сами писали, интернета не было. Но ему было сложнее с этим, чем нам - факт.
Например " колледж физической культуры и спорта, экономики и технологии" в Санкт-Петербурге , готовит " педагог по физической культуре". Это не один колледж.
Это в детские сады физруки. И то, еще 10 лет назад мне воспитательница в детском саду плакалась, что заставляют высшее образование получать. Она как раз садовский физрук+воспитатель была. И именно в институт физкультуры планировала идти на "вышку".
Не важно. Пример про мальчика спортсмена регбиста неудачный. Даже для регби есть отделение в училище олимп резерва №1. Вряд ли в детский сад пойдет кто-то регби преподавать. Это именно тренер. Да, для высшей категории надо в вуз идти. Но в 10-11 совсем необязательно. Есть и для спортсменов другой путь.
Не знаю точно. Со слов мальчика, он регби серьезно занимается, мастер спорта. Сказал не подобрал колледж, только институт.
У нашей параллели 99% было таких, сдали свой минимум егэ и пошли платно в вузы, никто изначально на бюджет не рассчитывал и правильно делали, как показал нынешний год, все бюджетные места были заняты олимпиадниками.
Не понимаю, откуда эта чушь, про все места заняты олимпиадниками? Это в каких вузах? В технических полно мест, даже с не особо высокими баллами. Спокойно можно поступить на бюджет по ЕГЭ. Гуманитариям сложнее, но тоже есть варианты. Уж точно никто в пед по олимпиадам не поступает, например. У меня шесть человек знакомых детей поступали в этом и прошлом году. Пятеро из них спокойно поступили на бюджет с совсем незапредельными баллами, без всяких олимпиад.
Некоторые хотят на определённые направления. Например, прикладная (компьютерная) лингвистика или био-информатика и тд. И мест немного.
Смысл - оставить побольше времени на подготовку к егэ.
Правда в вузе может оказаться труднее, но это уже другой вопрос.
Для подготовки к егэ по математике углубленные задания не особо в помощь. А времени отнимают много. И с другими предметами аналогично.
Так что есть определенный смысл в школе попроще. Правда расхолаживает, но это уже индивидуально.
Для подготовки к егэ по математике углубленные задания не особо в помощь
Поясните, пожалуйста!
Темы другие немного. Сложные. Требуют времени. А тестовые, хоть может и проще, но но не отрабатываются, а автоматически от более сложного не образуются сами по себе..
В простой школе можешь углубляться по своей программе, не тратя мнооо времени на школьное.
Есть резон.