Осветите путь школяру
Знающие, подскажите,направьте на путь истинный!
Имеется семиклассник. Умный, любознательный, трудолюбивый. В приоритете математика, физика, информатика, очень хорошо дается английский (память отличная, грамматика схватывается на лету и легко применяется). Плохо относится к биологии, географии (ненавидит), истории. Остальные предметы - ровно. Отличник, даже по нелюбимым предметам. Школа обычная. Но из школы стабильно довольно высокий процент поступивших на бюджет в Бауманку, ВШЭ и тп. Стабильно хорошо пишет олимпиады по математике (призер, победитель). Ходит с удовольствием на робототехнику. Спортсмен. В общем - хАроший мальчик
Проблема в том, что я совершенно бестолковый родитель. И я очень далека от физико-математических наук. Из информатики я знаю только, что программисты - это те кто делает сайты, а айтишники - то те, кто соединяет все компьютеры в офисе в одну сеть и прибегает на зов, когда комп зависает. К сожалению, на этом все.
Люди, милые - помогите не упустить парня! Набросайте в двух словах - чем сейчас ему хорошо было бы заниматься, на что делать упор, и каким именно образом этот упор делать (доп. курсы - какие? репетитор - какой?). В КАКОЙ ВУЗ стремиться и по какому направлению лучше? И что для этого надо делать уже сейчас? Стоит ли делать ставку на олимпиады, надо ли начинать заниматься с репетитором, который готовит к олимпиадам или идти на какие-то доп. занятия?
Кто прошел уже этот славный путь - научите, как правильно действовать?
Конечная цель в моем понимании - высокооплачиваемая профессия, связанная с математикой-информатикой-компьютерами, с возможностью работать за рубежом (так как английский идет как по маслу).
Если Москва и вы и правда ничего не понимаете в школьном образовании и не собираетесь сами мониторить, есть ли пробелы, то пусть в 8 класс пробует перейти в какую-нибудь хорошую топ/полутоп школу. Типа 1580, если все так как вы пишете, должен поступить. Там не упустите, обоазование школьное будет хорошее. Далее сам разберется.
Спасибо, помониторю школы. Но меня смущает, что в сильных школах не хватает времени на спорт, а он уже 8 лет занимается и не планирует бросать.
Ну мвтпраздник же пишут 6 классы и Эйлера или Архимеда могут писать. По информатике вообще много маленьких стало.
Много / не много, но многие призеры матпраздника и мош информатики 6 класса дальше не двигаются в 7-8 классе...
Так что не очень-то показательно, точнее показательно только то, что уровень олиипиад 6 класса ребенок осилил.
быть победителем или призером ВОШ означает быть победителем или призером заключительного его этапа. Но мамки любят похвастать и школьным)
это в ваших закловских кругах так.
а у большинства обычных родителей обсуждается тот уровень, который или последний для данного класса, или наиболее обсуждаемый в данной школе. Для обычной школы регион - потолок. Собственно, выше него - это для любителей.
Какие олимпиады? Серьезные типа Вош и турлома или кенгуру с медвежонками?
Олимпиаду по математике заполучить - милое дело, много дверей откроет. Это в 9 и 10 надо реализовать, пока стараться выходить на как можно более высокий уровень, готовиться к финишному рывку.
Матем-информ-язык - посмотрите бизнес-информатику, например. Но это скорее управление, чем программирование.
7 класс - рано еще определяться, в 9м может вдруг возлюбить историю с литературой. А то и географию - вдруг учитель сменится. Присматриваться можно.
Но матем всяко полезна.
Неплохо бы пока точнее оценить уровень школы - например попробовать сдать вступительные в какой-нибудь топ, где набор в 8 класс. Переходить не обязательно, но увидеть себя на фоне других - самое то. И если отличник только в своей школе, то уж думать о репетиторах-курсах.
Билл Гейтс делает сайты? Насмешили. В офисе техподдержка, это вообще не высшее образование.
А IT - это и последователи БГ и Стива Джобса, и разработчики программ, включая браузер, с которого вы зашли на сайт, и игрушки, и разработчики сайтов (и еще фиг его сделаешь без дизайнера) и тех поддержка тоже к этой же области относится.
И даже лингвистика есть с одной ногой в IT - компьютерная.
Понятно, спасибо. ВОШ олимпиада, ну и кенгуру с медвежонком тоже конечно.
А ВУЗы какие? на что нацеливаться? Вот у нашей школы дружба с Бауманкой - это хорошо? Или сейчас рулят другие?
Ну вот у меня есть очень похожий мальчик), тоже голову ломала что с ним делать. В этом году поступил в сильную школу в физмат( сильная по меркам МО, топ 10). Пока очень рано говорить о чем - то, время покажет, но сыну очень нравится. Много математики, физики, программирование олимпиадное, в общем он получает удовольствие от учебного процесса. Конечно, емутяжело после обычной школы, времени почти нет на допы, и да.... Уже не отличник)
Сложно было поступать? Большой конкурс? Как-то готовились специально к поступлению?
Специально не готовился, с математикой и физикой проблем никогда не было, он тоже олимпиадник и в старой школе занимался на опережение, чтобы не закиснуть. Русский немного повспоминал, не его предмет. Я не знаю насколько был большой конкурс( списков поступающих изначально не видела, после каждого экзамена был отсев) , но в итоге со стороны он поступил единственный в этот класс, остальные дети- учащиеся этой школы, которые отобрались в класс автоматом или так же как и мой через вступительные испытания.
Про институт рано думать, а про переход в матшколу весьма горячо. Весной начнутся экзамены, по нынешним временам поступление в 8й класс достаточно поздний выбор профиля, в половине школ только донаборы уже в этом возрасте. Поступают обычно сразу в несколько, а потом выбирают, если есть из чего.