Английский с носителем, скайп. Ваша вовлеченность
Хотела узнать у тех, кто занимается языком с носителем, и занимается результативно, насколько вы вовлекаетесь в процесс выполнения домашней работы? У нас сложные тексты и видео на дом. Достаточно сложные. Если без моего участия - ребенок (10 лет) сделает ДЗ, но результат будет хуже и для нее самой будет хуже результат в плане усвоения материала. Общий итог занятий с учетом моего вовлечения хороший. Меня смущает все же мое активное участие. Не могу понять, правильно это или нет. Или все же дочка все сама должна делать - как у нее получится. Обычно на дом пересказы и эссе. Типовых заданий из а-ля оксфордских учебников, как в школе или на типовых курсах языковых, нет.
Я бы продолжала вовлекаться пока ребенок это допускает и принимает помощь. Особенно если это дает хороший результат. Но при этом постоянно проговаривала бы это, может со временем сознательность и придет к ребенку.
Вовлекаюсь до тех пор, пока дают такую возможность. У нас так было до 14 лет.
Это благо. Начала заниматься английским в 10 лет с нуля (в школе французский). В 14 сдала fce. Стала заниматься дальше, но уже полностью сама. Через 1,5 года сдала сае, сейчас продолжает для cpe .
Это же здорово, можно контролировать то, что все усвоено, а не тяп-ляп сделано. В языке важно не быстро домашку сделать, в наоборот, делать понемногу, чтобы все укладывалось, язык познаётся, а не выучивается. Моей очень много задавили, рекомендовали как заниматься дома, как лучше. Были и тексты (литература, статьи и тд), которые надо было причитать, выписать мысли по нему, и видео, которые надо было просмотреть и тоже выписать, такой конспект, план для себя, и аудио и тд. И рекомендации были, делать каждый день в 2-3 подхода, просматривать/прочитывать/прослушивать 2-3 раза, но не за раз, при этом работать с текстом и тд. Работы очень много. Но и результат есть. Если это не координировать, контролировать, то результат будет не такой. Плюс сама бы она быстренько сделала за раз и все. А в языке этот вариант не самый лучший. Но к 14 годам сама научилась так работать надо д/з. И поэтому тоже я отошла.