Максвелл 2021
Подскажите, по Москве проходные баллы здесь смотреть надо? http://mosphys.olimpiada.ru/maxwell Их еще нет??
На регион все ПиПы муниципала. Вот на закл Максвелла не все ПиПы региона проходят.
Правильно я понимаю, что на регион Максвелла идут все ПиПы МЭ, а на закл потом идут по результатам этого региона?
Да, но уже не все ПиПы региона. В каждом регионе некоторые количество, баллы везде разные. В Москве проходной очень высокий. В регионах гораздо ниже.
То есть эти единичные дети из некоторых регионов, которые едут в Сириус, они закл не пишут, если у них низкие баллы? Я думала, в Сириусе пишут все.
В Сириус в апреле едут только участники закла, не участников там нет. Но есть единичные дети из регионов по квоте и они участники закла, хотя и не набрали проходного балла.
Ну вот. А выше пишут, что проходной на закл. единый. Значит не единый. Полно регионов, где победители региона с очень низкими баллами.
Единый. По квоте очень мало едут на самом деле. И это один человек от региона (или 7 или 8 класс), набравший не меньше 50% на региональном этапе. И далеко не все регионы отправляют, так как деньги, сопровождающий...
С всероссом, кстати, то же самое. Квотники есть, но их в целом очень немного.
Кстати да, я читала где-то в прошлом году множество жалоб из разных регионов, что они могли бы ехать по квоте (не максвелл, а всош), но местные власти отказывают, так как нет бюджета на это. Даже случаи занижения баллов при проверке были, чтоб вопрос квоты не возникал.
Но если уж касаться максвелла и шансов регионов на нем... вы посмотрите хотя бы прошлогодний регэтап - 80% регионов это вообще обнять и плакать... Они не могут пройти никуда в принципе с их подготовкой, если только не появится маленький гений, который будет тащить сам. Я летом просмотрела, когда по итогам входных контрольных в сириусе на физсмене у меня возникли некоторые вопросы. Сделала очень печальные выводы.
По физике на максвелле еще есть призеры из регионов и шанс есть, но вот дальше все грустно. Такой подготовки как в Москве, Питере и Саранске больше нигде нет, или почти нигде. Поэтому и шансов нет. Варианты усложняются каждый год. То, что регионы не хотят отправлять по квоте тоже имеет основания, так как шансов на диплом у квотников очень-очень мало. Если посмотреть (это открытая информация) список прошедших первый отбор на межнар по физике, то там только один человек не из Мск, МО и СПб, и он в конце рейтинга.
У меня межнарник этого года, если что:-) и я в теме).
Это не вина детей. Дети гениальны во всех районах примерно в равном процентном отношении к общему количеству детей в регионе. Дело в бюджете на подготовку. В Москве деньги есть и гении есть, в других городах нет и вроде как и способных нет. Одну часть из них просто не выявляют, а те, которые сами выявляются, в старших классах едут в московские школы и дальше выступают за Москву. И этот безумный перекос в сторону Москвы везде , не только в обучении. И в льготах, и в зарплатах, и в пенсиях... Москва - отдельное государство. Ни в одной стране мира такого перекоса больше нет. Хорошо хоть Сириус сделали. У детей из регионов хоть какой-то шанс нормально поучиться теперь есть.
Москва тоже не однородная. Решил ребенок глянуть как в его бывшей школе муницип этот написали. Потом сравнил соответствующие округа, СВ и ЮЗ, это небо и земля по числу победителей
Во всех странах мира еще бОльшие перекосы есть, даже по районам одного города - гетто и приличные районы, конечно и школы в разных районах разные. Нет справедливости и уравненности нигде. Сириусом и уравняли регионы и Мск, москвичам практически невозможно туда попасть, реально только гении могут, а дети чуть попроще никогда туда не попадут. В отличие от регионов.
А я, наивная, думала, что ваш ребенок просто тащит все без маминого контроля, а, оказывается, вы не просто глубоко в теме, а отслеживаете результаты входной олимпиады в Сириусе. Мой тоже был на этой смене, у а меня и мысли не было просить ребенка поделиться ссылкой на внутренний рейтинг смены.Вами разочарована
фантазируйте дальше, обострения не подчиняются времени года )
Что деточка сможет потянуть - то и его. И все амбиции пока - чтоб деточка в итоге в науку ушла. Ту самую, которую у нас не особо оплачивают. Потому что там скорее всего ему будет хорошо несмотря ни на что. И потому что скорее всего _может_. Сомневаюсь, что тут такая масса тех, кому он может составить в этом конкуренцию. А олимпиадки... ну что возьмет, то возьмет. Извините уж, не только натасканным из топшкол что-то достается, но и просто умным. Особенно на начальном этапе.
Нууу ....все возможно. Только пусть будет подальше, окружаюшим с ним весьма некомфортно, вы понимаете о чем речь
Да, конечно же понимаю. Что есть, то есть. Работа всегда над этим велась по крайней мере. Надеюсь с возрастом начнет больше соответствовать общепринятым стандартам реакций. Но правда и окружающие к нему очень по-разному относятся. Кому-то его импульсивность глаза режет, а кто-то считает это незначительными отягчающими. Не только дети, но и преподаватели. Поэтому так или иначе свой путь он найдет, думаю. Правда сомневаюсь, что в физике, поэтому местные мамы детей-физиков в безопасности и их нервная система не пострадает)
Все хорошо написано, только последнее предложение было лишним, зря Вы так.....
Перечитайте что ли пару раз заново пост, ваши неконструктивные обвинения не обидны и нелепы. Ради чего вы все ставите с ног на голову и пытаетесь разогреть скандал?
Выходит, что это он мешал на регионе 7 класса, особенно на праках. Тяжко соседним детям было, говорили, что совсем неадекват. Теперь многое понятно становится.
У моего ребенка не на Ч, но я ребенок про этого неадекватного на Ч слышали. Дети жаловались, что мешал.
У моего ребенка фамилия не на Ч. Моему ребенку никто не мешал, специально сейчас спросила. Позвольте уточнить, где именно и в какой день ваш ребенок с обсуждаемым пересекся, да еще и фамилию его успел выяснить и маме рассказать, а мама по всему интернету разнести?
Я не поняла, это сейчас здесь мамы текущих 8-классников из МО, писавших в прошлом году Максвелла в Долгопе отписались? Там всех участников три калеки две чумы было. И все мамы здесь?
Мне кажется это скорее один какой-нибудь аноним, но очень активно поддерживающий сам себя )
Как минимум трое, я одна из них. По Сириусу еще знакомы с вашим. Дети весьма активно делятся своими впечатлениями. Не одна вы в курсе событий;-)
Ну извините, что разочаровала вас, но искренне вас не понимаю, поэтому не расстроюсь ) Ребенок тащит сам, его никто не выращивал и не натаскивал целенаправленно. Ребенка я не просила, он сам делился, так как написал предмет соответственно непрофилю и несколько расстроился. Группа смены в вк кстати открытая, родителей там было достаточно много, результаты работ и фотки детей выкладывали классные почти каждый день. Не вижу причин отстранятся от чего либо, касающегося меня и моей семьи. Мне кажется это как раз уже паранойя какая-то должна быть, чтоб настолько старательно отстраняться. Да и я вообще в жизни стараюсь разбираться в любом предмете, с которым сталкиваюсь, тем более время позволяет пока это делать )
Мама, вас занесло капитально и здесь, и в сообщениях выше. Успокойтесь, наслаждайтесь своим " гением", пока есть чем.
какая вы злая, там есть чем) вундеркинд ) действительно хорошо соображает, но эгонцентризма там хоть попой жуй)), через край, его тоже заносит капитально, конкретно и постоянно, теперь понятно в кого
Что конкретно вас задело? В чем некорректность моих ответов? Особенно учитывая, что негатив в теме не я инициировала, но вас что-то все равно активно не устраивает
Не обращайте внимания. Судя по всему, там или тролль, или зависть душит. Вот от таких анонимок, бегающих за детьми, я и стала писать анонимно. Напишите модераторам, пусть взрослых теть урезонят, раз они сами не понимают, что делают. Вы хорошая, очень корректная и мне нравитесь)). Автор топа про заваленный школьный.
Плюсанусь. Тоже не нравится, что на форуме идёт травля тех, кто не боится писать под своими именами. Причем, эта мама даёт ценные дельные советы.
Вот Вы даже не понимаете, что ваше поведение вызывающее, как же Вы сына научить можете?
В научных кругах тоже самолюбования не любят, кстати, даже больше чем везде не любят, они там все умные и заслуженные.
Ваш сын везде умеет вызвать на себя внимание, претянуть его на себя, и негатив заодно, поэтому так много анонимов отписалось, его уже запомнили )
Другой аноним
Отстаньте от человека. Очень дружелюбное у нее поведение. Что вы как пиявка прицепились к человеку. Хотите, чтобы еще одним анонимом больше из-за таких, как вы стало. Сами почему под ником не пишете? Очень похоже на то, что вы одна бегаете по всем топам и разжигаете скандалы, пока народу мало.
да, пожалуйста, пусть ходит по граблям дальше )))
Притчу про воробья и корову знаете? Не всегда тот плохой, кто насрал, и не всегда хороший тот, кто из дерьма вытащил. Вы в этой притче - кот )
Вы точно мама олимпиадника физика-математика? Ради интереса найдите, сколько % воды содержится в коровьем навозе, а потом найдите температуру и условия, при которых замерзают воробьи. Потом подумайте, кто эту якобы притчу, для того, чтобы было можно оправдывать свои гадости по отношению к людям, придумал.
Жалко, что в коллекции нет ржущего смайлика, улыбочки слишком слабо передают сейчас мои эмоции )))))))
Правильно, я мама, а сама не физик/математик, и еще не сошла с ума, что бы притчи проверять физическими опытами, достоверность - в них не главное ) Боже, какая вы буквальная и ограниченная :tongue1 Считаете, я сама "эту якобы притчу" придумала? :evil
Я, пожалуй, больше не буду вам отвечать, вы явно из тех, кто ради последнего слова готовы ляпнуть любую глупость, а я не хочу так опускаться
Вот и стал ясен уровень нападающих анонимов. Можете не отвечать. Коллекционируйте смайлики.
Совсем кукушка слетела. Мама олимпиадника это не профессия, но в вашем случае это диагноз
Лично я за это еву и люблю, что можно встретить таких вот людей, редких и интересных.
А гадости писать 90% Евы умеют, особой ценности это не представляет.
Перечитала все сообщения Ainee и не поняла, в чем к ней претензии. Или на Еве по ней проехались за поведение ее ребенка в реале?
Это вы о себе в 3м лице написали? Да... такие уникумы только на еве и в кунсткамере
Другой аноним
А вам что показатель, что человек не под ником, а анонимно пишет? Никто к даме не цеплялся, она сама высказала пренебрежение, свысока смотрит на других, вот и одернули ее. Понятно, что ребенок у нее способный, знаем его, но можно как-то без спеси, тем более, что "гений" явно со своими тараканами, которые другим детям иногда доставляет неудобства
Не видела от нее ни пренебрежения, ни высокомерия. Наоборот, она единственная, кто нормально мне разъяснил ситуацию, когда другие анонимы упражнялись в остроумии по отношению к моему ребенку. А в большинстве анонимов бурлит именно зависть.
А вот другие увидели, а вам и не видно-слышно из-за вашей благодарности нику
Ну и покажите, где здесь вы что увидели от нее? Вот от анонимов одни нападки. А она даже в такой ситуации очень корректна. Я бы уже не раз не сдержалась на ее месте. И это не благодарность, это справедливость. И вообще, топик пора закрывать. Никакого отношения к Максвеллу 2021 он не имеет. Это полоскание чужого белья анонимами. И это не красиво.
Прочитайте, как мама "гениального" математика написала про физиков. И в других топиках ее посты почитайте. Вы, видно, совсем не в курсах или вы сами Айне? Удобно нику иногда прикидываться анонимом. За сим прощайте, защитница вы наша.
И да, чат этот неинформативный,как и годом раньше.
Ай-яй-яй, это должно быть не этому анониму прилететь, и не тому, кто народное творчество вспомнил, а тому, кто извинился, что тему навязал :dash1Достали вы, мамы юных гениев, которые решили всех поучать и мораль читать. Живите уж спокойно и не засоряйте топ [-X
Да не тратьте время, ну их ) Это специфика евы такая, на других форумах такого нет. И честно говоря мне и не приходится сдерживаться, потому что эти неконструктивные нападки нелепы и настолько искуствены, что не вызывают желания что-то пытаться разъяснить. Им это не нужно. Просто будут утверждать, что было сказано то, чего не было )
Уточню еще раз. Проходной на закл Максвелла единый у всех регионов. Но в Сириусе последние два года было правило - на апрельскую смену в Сириус, где проходит закл Максвелла, едет не более 10 человек от региона. Причем это в сумме, за 7 и 8 класс (последние два года от Москвы ездило 6 семиклассников и 4 восьмиклассника) . К тому же в эти 10 человек входят победители финала Максвелла 7 класс предыдущего года (в следующем году таких не будет) Если участников закла от региона (любого региона, не обязательно Москвы) больше, чем 10, едут первые 10 по баллам, остальные могут писать в Догопрудном. В прошлом году в Москве проходной на закл и проходной в Сириус для 8 классов отличались на 10 баллов.
И на закле Максвелла нет квотников, это только на закле Всероса.
Про квотников сорри, не права, посмотрела положение. Несколько лет назад, когда мой сын участвовал, квотники были. Значит, отменили.
В прошлом году проходной на закл Максвелла 7 класса был 44 балла. От Москвы дилегировались от 57 баллов, но при этом не все имеюшие 57 баллов прошли, первоочерелность была по алфавиту, что, по моему мнению, вообще недопустимо, или нужно было брать всех по 57 баллов или ни одного, даже в ущерб общего кол-ва от Москвы.
Регионы сами устанавливают границы, кто победитель, а кто призер. То есть, 30 баллов в Москве ничего, а в каком нибудь регионе уже призер. На отбор в финал только баллы влияют, а не титулы
Прошу прощения, дамы! Я, не особо подумав, затронула тут весьма щекотливую тему про ребенка. Иногда полезно признать свою ошибку, что я и делаю. Этот топик о олимпиаде Максвелла, а не о конкретных личностях, тем более несовершеннолетних.
Давайте флуд прекратим и по делу будем писать))
Все регионы выложили списки тех кто проходит на регион?
3. Участники Олимпиады
3.1 В региональном этапе Олимпиады могут принимать участие:
• учащиеся седьмых и восьмых классов учебных заведений общего среднего и неполного
общего среднего образования России, набравшие на втором (муниципальном) этапе
Всероссийской олимпиады школьников по физике текущего года в соответствующей
параллели необходимое число баллов, установленное организатором Олимпиады в
данном регионе;
Списки и не публиковали, по крайней мере у нас. А проходные баллы публикуют на региональных сайтах Всош. Плюс в каждом регионе есть куратор, к которому можно обращаться. И даже в каждой школе есть ответственный за проведение олимпиад, который контактирует с этим куратором. Что-то из всего этого в вашем регионе определенно должно быть )
Проходных баллов на Максвелла и Эйлера на сайте тоже нет, а узнавать у куратора каждому потенциальному участнику как-то не совсем правильно... Я знаю, что мой ребёнок прошёл на Максвелла и Эйлера, но после каникул надо будет уточнять в школе, что и как все равно.
Если ваш ребенок везде прошел, то однозначно выясните, кто в школе отвечает за олимпиады, и контактируйте уже с ним, а не с классруком или предметником. Потому что если ребенок с потенциалом, то вам неоднократно еще контактировать придется и проще это делать напрямую ) Ответственный лицо заинтересованное, а классрук не особо и забудет на раз )
Может фактически не быть такого человека.
В прошлом году мне удалось быстрее получить листок участника региона Максвелла для своего семиклассника из оргкомитета, чем из школы. В школе не чесались, чуть ли не в день участия сбросили вотсапом. И это, на минуточку. Москва. Просто непрофильная школа..
Буду общаться с завучем, чтобы она пинала наш Минобр. Если толку не будет, то буду звонить в минобр. В прошлом году сын прошёл на Максвелла через отбор Сириуса, так его даже не включили в состав участников. Если б я за 2 дня до региона не позвонила, то был бы неприятный сюрприз
Однако... Я думала в Москве это как-то автоматизировано. У нас с прошлого года и эйлер, и максвелл отображались автоматом в ЭЖ в случае прохода. Другой вопрос, что если туда не глянуть, то и не узнаешь, если из школы не пнут. А в школе да, любят сообщать когда чуть ли не "вчера было надо", что есть, то есть... А там же еще справки надо брать, согласие, приказ на сопровождение. Поэтому конечно же лучше самим все контролировать, согласна.
В прошлом году практика у моего 7классника была в школе около универмага "Москва", туда пускали только сопровождающих.
В этом году не смотрела, но в прошлом у них в критериях отбора были в основном всякие региональные местные олимпиады и автопроходы с прошлых лет. Про муниципы было написано, что сильнейшие участники на усмотрение региональных проводящих Эйлера. Что логично, так как отбор эйлера сложнее муниципа и ближе к олимпиадной математике.
МО списков не видела, но есть проходные баллы. На олимпиаду прошли даже те, кто не стал призёрами, но набрали необходимое количество баллов. По 8 классам очень низкий проходной, всего 17. В школе скинули список необходимых документов.
Такс, в личном кабинете, Москва, появилось вот это:
Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников 2020-2021 учебного года в г. Москве
(в т.ч. олимпиады им. Эйлера и Максвелла)
Получение доступа к своим данным по коду подтверждения
Код подтверждения*
У меня нет этого в разделе регистрации, только в разделе Пост-регистрация для участников, писавших на анонимных бланках, выданных в местах проведения.
У вас это где?
Да, там же. Пост-регистрация для участников, писавших на анонимных бланках, выданных в местах проведения
Щас опять напишут что я сама с собой разговариваю))))))
Спасибо. Немного не то, я подумала, что коды раздают, как для муниципала )
Как это онлайн у вас? МО пишет очно и не онлайн, а нормально. Не может быть, чтобы максвелл регион проводился по-разному. Задания на этом этапе общие.
Вот и страшно что отсечку по баллам введут. Мой не очень далеко от нижней границы :/
Ребенку балла до призера не хватило. И у него сейчас нет мотивации готовиться. А времени всего ничего осталось ((
Вот и переживаю..
Сделайте перерыв в физике, займитесь инфой и математикой, смежные предметы тоже забывать нельзя. А по весне и летом можно и к физике вернуться. Удачи в дальнейшем!
К региону готовятся в течение года. За оставшиеся 2 недели можно успеть прорешать задания прошлых лет.
Подскажите, а когда будут данные по Москве по срокам и т.п. Максвела для 7-8 класса?
Про продолжительность здесь, например https://docs.edu.gov.ru/document/c1e6988f38d6dd0f501e672e67495bd3/
Даты Максвелла всегда совпадают с датами региона по физике
По ссылке в документе указан для Максвела сайт http://4ipho.ru/, на котором данные только про 2019 год и новости два месяца не обновляются. И сайт похож на сайт школьника. Как-то несерьёзно.
У меня семикласник. Первый раз призер муниципала. Никакой свежей информации не могу найти. Сложно следить за сайтом организаторам? Или это тусовка для своих? Мол все все знают, а кто не знает, сам дурак.
По датам регион всероса и максвелла совпадают.
Физики добрые, на регион брали всех ПиПов муниципального
Официальные приказы по приглашенным будут позже, но вам это и не нужно (см пункт выше)
Долбите задания предыдущих лет и будет вам счастье
Я бы вам помогла, но мы из области. У вас там в этом году непонятно что с этапами и местами написания происходит. Вы бы в свою школу позвонили, да узнали бы, надо регистрироваться или нет, ведь этап у вас же в школе писаться будет. У нас все как обычно.
Информацию лучше отслеживать на сайте регионального организатора, там она актуальнее. Если вы в Москве, то это http://mosphys.olimpiada.ru/maxwell хотя информации по текущему году и там пока тоже нет. Но в Москве школы вроде бы информируют неплохо. Хотя не знаю, все ли.
Как думаете, сделают автопроход на финал Максвелла для ПиП из 7х, кто в прошлом году на финал не попал, если такое решение примут по ВОШ?
Нет, не сделают. Уже на регион в этом году имеют автопроход только победители региона, а призеры в пролете.
Участники олимпиады: победители и призеры (начиная с 2020/2021 учебного года, только победители)
регионального этапа Олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным
программам основного общего и среднего общего образования, в классе не старше восьмого в текущем учебном году
Так пару лет тому назад отменили для призеров Максвелла и оставили только для победителей
Вопрос о детях 7 класса, которые в прошлом году прошли в финал Максвелла, но финала не было.
Поэтому может быть их, как в ВОШ, допустят в этом году к финалу за 8 класс минуя регион? Если, конечно, такой приказ будет по ВОШ.
пипы ВОШ в нормальных условиях имеют автопроход, призеры Максвелла нет. И вообще говоря 8 класс от 7 ох как отличается.
В 19 году как раз изменили правило автопрохода для 8 класса, а в нынешних условиях организаторам тем паче нужно уменьшить влияние прошлого года на нынешний. Так что вся логика процесса против, не стоит закладываться вам на автопроход
какой автопроход для таких детей? призеры региона за 7 класс 2019/2020, по баллам прошедшие в финал Максвелла, даже на регион в этом году не имеют допуска, тем более на заключительный тур.
Победители имеют автопроход на регион.
Какой автопроход для ВОШ тогда? В чем разница? Только в классе?
Разница в том, что в обычной ситуации половина из них и так имела бы автопроход, а из прошлогодних участников закла максвелла единицы (победители)
На всош ребенок имеет автопроход на тот этап, где стал призером. Стал призером на регионе - на следующий год можешь идти сразу на регион, минуя школьный и муницип.
На Максвелле теперь автопроход имеют только победители, не призеры.
При этом если ребенок победитель Максвелла, на регион 9 он не проходит.
Про всерос сразу сказали, что 9-10 проходит автоматом на закл следующего года. Про Максвелл такого не говорили никогда.
Было бы странно, если бы они создавали сейчас себе лишний геморрой, которого от них никто не ждет.
С чего бы это? 7 класс - это вообще не физика. С чего бы в этом году на финал в Сириус поехали прошедшие туда в 7-ом классе нынешние 8-классники? А победивших в этом году 8-классников куда девать?
А причем здесь Сириус? Сириус никто не упоминал.
Кто хочет в Сириус, может писать регион и участвовать в отборе.
Тогда ничего не поняла. О чем у вас речь "Вопрос о детях 7 класса, которые в прошлом году прошли в финал Максвелла, но финала не было. Поэтому может быть их, как в ВОШ, допустят в этом году к финалу за 8 класс минуя регион?"
Часть должны были писать в Сириусе, часть в Догопе. Вы вообще тогда про что? Что такое тогда в вашем понимании "финал за 8 класс минуя регион"?
Да нет. Она же при этом написала "Кто хочет в Сириус, может писать регион и участвовать в отборе."
Т.е для тех, которые должны были писать в Сириусе, считай самых сильных, она предлагает устроить повтор региона, а тех, кто по баллам для Сириуса в прошлом году не дотянул из 7-классников, тех в текущем 8-ом сразу направить в финал за текущий 8-ой.
Или я вообще ничего не поняла, или у автора бред.
Я поняла это так. Автор предлагает вариант, при котором в Сириус поедут только те, кто имеет на это право по результатам нынешнего региона, а на финал вообще - те, кто прошел по результатам этого года и по результатам прошлого.
А в чем смысл? Сам по себе Сириус - это плюшка. Сириус автор отметает.
Выхода на этапы взрослой ВсОш Максвелл не дает.
Зачем тащить автоматом победителей прошлого года из 7-го класса в финал для 8-го класса этого года?
Пусть пишут регион через пару недель и проходят. Фактически, фамилии за прошлый год и за этот не должны сильно измениться.
Ну может ребенок очень хочет поучаствовать в финале Максвелла. Пишет же зачем-то 8 класс в Долгопе
Раньше призеры предыдущего региона автоматом попадали на следующий.
Призеры финала попадали в сборную.
Теперь это только для победителей. Плюшки убирают. Зачем им увеличивать число участников финала? Это не всерос, речь о льготах при поступлении не идет.
Замечу, что и восьмиклассники прошлого года, прошедшие в финал, не считаются призерами финала, как это было с 11 классами всероса.
Сюрприз - в опубликованных списках участников победители И ПРИЗЕРЫ региона прошлого года.
Да пусть. Все равно дистанционный отбор - дурацкая идея. И призеры очного региона прошлого года явно не слабее дистанционно отобранных на муниципале в этом.
Конечно!
Но хотелось бы увидеть положение наконец-то и узнать какие еще изменения внесли.
Увидела здесь на форуме слово "псевдопраки". Это что за зверь? На сайте http://4ipho.ru/ написано, что на регионе 4 теоретич задачи + 2 практич. Извините за глупый вопрос: это для всех регионов такие новшества или только для Москвы? Где про это почитать можно?
Ребёнок - призёр муниципала этого года в Москве, чуть не дотянул до победителя.
Ну да, конечно...
https://www.mccme.ru/euler/2021/reg-part.htm
Решением Московского оргкомитета допущены
победители окружной олимпиады по математике для 8-го класса 2020 года, набравшие не менее 6 баллов
Вот вам сайт. Мониторьте новости :-) Не волнуйтесь, Максвелл мимо вашего ребенка не пройдет)). В ближайшие дни, думаю, напишут что-то. Спокойствие, только спокойствие, нервы вам понадобятся позже))
http://mosphys.olimpiada.ru/
Псевдопраки бывают разными. На сборах 10 псевдопраков, они легкие, другие требуют затрат времени и энергии не меньше,чем прак
Псевдопрак - это НЕ теоретическая задача. Это прак, из которого за ребенка сделали техническую часть (сбор оборудования, возможно, выбор метода, измерения). Остальное - обычный прак.
Имеет. На супер результат, сами понимаете, рассчитывать не стоит. Но в 7 классе это больше не физика, это математика, может чисто на задачах без псевдопраков выехать. И кто знает, какой интерес будет у вашего ребенка, когда начнется уже полноценная физика, может как раз его физика к этому моменту и зацепит. Пусть пойдет, попробует, тем более в своей же школе, ехать никуда не нужно. Его же никто за небольшие баллы не съест. А не зацепит, в следующий раз не пойдет.
Др.аноним.
Еще как стоит отправлять!
Мой без всякого ЦПМ и репетиторов в 7-м стал победителем региона.
Как по другому еще проверить, зацепит ли его физика? Может это его будущий профиль. Удачи!
Не волнуйтесь, если прошёл пусть идёт. Мой такой же без репов и тд... В регионе живём, в том году не прошёл, через Сириус не захотел, потом пожалел. В этом прошёл, посмотрим как напишет. Единственное летом брали ему курс по физике где были праки, но это же ерунда. Так что вы не одна)
Я тему Сириуса даже не поднимала. Ребёнок с началки в лагерях, сейчас идёт в отказ, надоело. Плюс от Москвы отбор сложнее. И физика не в приоритете, да и учитель, хоть и сильный, но давящий, контакта нет. Поэтому и сомневалась. Спасибо, что написали, сомнений было много :)
Для участников МЭ ВсОШ Московской области проходные баллы на олимпиаду Дж Максвелла
7 класс- 25 баллов
8 класс-17 баллов
Такие баллы нам в московской школе озвучили. Как то слишком намного ниже границы призерства. Так всегда на Максвелла?
Л2ш такие проходные озвучили ученикам, уже идут интенсивы по подготовке. Проходной для 9,10,11 классов совпадает с призерством на сайте Всош
Выше писали про л2ш. В протоколах олимпиады (ниже давали ссылки) у них в 7 классе 53 ПиП на параллель. Это примерно 40%. В 8 чуть больше. Ну т.е. можно сказать половина, тем более что в 7 классе там два новых класса и они учат физику первый год, а вот три старых учат ее второй год. И в старых классах наверняка призеров муниципала больше половины.
У Москвы и Московской области на муниципале разные задания, разное время написания, разная форма проведения, разное максимальное количество баллов. Это все равно что сравнивать проходные по физкультуре и пению между собой.
Задания одинаковые будут только на регионе. При этом опять же, МО пишет не в своих школах, как Москва, а в 4-х точках по области.
И граница призеров региона МО и Москвы разная. Призер в Москве в прошлом году, в МО призером не был.
не ориентируйтесь на область, запутаетесь.
Вы хоть осознаете какое кол-во детей получится с такими баллами?
https://reg.olimpiada.ru/register/russia-olympiad-phys-2020-2-7/olympiad-protocol-static
https://reg.olimpiada.ru/register/russia-olympiad-phys-2020-2-8/olympiad-protocol-static
Зачем мне эта информация, школа прислала приглашение, написали дети с какими баллами проходят на регион, я поделилась. Я не собираюсь анализировать никакие списки, тем более, ребенок и так призер. Возможно это ошибка, ну и ладно. А может хотят на свои интенсивы побольше учеников заманить.
Ну вы хоть включайте внутренний анализатор, прежде чем на публичный форум вываливать. Люди могут же поверить
Сами, что хотите включайте/выключайте. Я могу писать то, что считаю нужным.
А какое? Вы сами посмотрите в протокол. По 7 классам призёров по Москве с 35+ примерно 12%. Это мало. Обычно на олимпиадах призёров 20-25%. Кстати 25+ тоже не так уж и много. Меньше 40%. При том что участников немного. ВОШ мероприятие массовое. Так что пригласить на регион больше 12% от муниципала вполне логично, коль есть инфраструктура.
Кстати, в Москве две задачи аннулированы, что. ставит детей в неравные условия. Кто-то эти задачи решал, потратив время и не успел решить последние. А кто-то их пропустил, став решать последние и таким образом получил преимущество. Так что понизить проходной на Максвела логично.
А что это за история с аннулированием задач? Основание какое было? Просто интересно.
Две задачи из сложной части были признаны некорректными по условию. И не учитываются при подсчёте баллов. Из-за этого максимум стал 54 балла. Мой ребёнок расстроился, так как решил обе эти задачи, хотя его смутил ряд моментов. И из-за них не успел решить две последние задачи.
другой аноним
засчитали тем, кто решил, или всем баллы добавили? просто из текста не понятно, но любопытно
жюри приняло решение засчитать всем участникам в 7 классе задание под номерами 11 и 12.
По крайней мере всем, кто что-то про них написал.
Если совсем пусто было, то не знаю
Их признали некорректными и всем засчитали. Но это не меняет сути. Мой ребёнок их решил, потеряв время, а кто-то не решал, успев решить другие И всем дали баллы. Это неравные условия. Было бы 5 задач, это одно. А когда задач полтора десятка, то времени на все не хватает.
Наоборот, при полутора десятках две не так значимы. При пяти две это уже 40%
Ваше мнение логично, но абсолютно неверно и бесполезно. Чтобы понять почему, вам надо посмотреть задачи и баллы по ним для 7 класса, а также посмотреть, какие задачи были признаны некорректными и на каком месте они стояли в списке задач. После этого могу с вами обсудить вопрос о том, что значимо, а что нет.
Смею предположить, что это самые сложные задачи, которые были криво сформулированы.
Ваш ребенок их решил и вам обидно, что этот факт фактически был не оценен, так его уравняли с теми, кто эти сложные задачи не мог решить, а решил т.н "утешительные" задачи.
Не думайте, что ваша ситуация уникальная, так сплошь и рядом, не только на олимпиадах
Вы знаете, что именно там было криво сформулировано, почему их признали некорректными? Честно говоря, я не понимаю
Там вместо граммов золота указали килограммы. Все дети это увидели и сразу заподозрили ошибку. Некоторые решили, что это опечатка и решали как и имелось ввиду, что там именно граммы. А некоторые, которые привыкли, что единицы измерения в 7 классе это одна из ключевых тем сделали как написано, понимая при этом, что там явная ошибка. В результате зачли всем.
Моя ничего не заподозрила. Там же задача сводится к отношению плотностей, т.е. коэффициент без размерности получается
Мой просто не увидел:) Но сказал, что, если бы увидел, понял бы, что опечатка.
Обида - чувство бесполезное. Но конкретно мой ребенок немного пострадал. Он набрал 34 балла (призеры с 35), решив эти две задачи и из-за них не успев дорешать одну и оставшихся. Ему не хватило ровно 10 мин. А ответ как оказалось, получился правильным. И задача дорогая. Призерство в 7 классе не нужно. А вот проход на Максвелл очень нужен. Там же есть день практической части, которую нужно тренировать как можно раньше. Мой ребенок азартен и участие в Максвелле даст ему мотивацию на подготовку, что для меня, как родителя, очень ценно.
Почему не участвовал в отборочной Сириуса, если так азартен? Специально для тех делали, кто баллов не добрал. Мой вот вообще не азартен и баллов более чем достаточно для прохода, и автопроход с прошлого года был, и Сириус тоже решал. Это ваша недоработка. А справедливости нет. Вы это поймете, когда сливы региона будут, или когда ваш ребенок в отборочных перечневых поучаствует.
Я новичок на еве. И поражаюсь местным. Ребенка не знают, а оценки делают. Давайте так. Будут нужны советы, спросите. Я задам встречные вопросы и посоветую что-то действительно дельное.
Вашего ребенка еще не оценивали. Сказали как есть. Не справедливо, но справедливости в олимпиадах последнее время нет, следите за топом и увидите, что и с кем будет происходить дальше. Знаете дальше сколько подобного будет и с оценкой, и с баллами, и с проверяющими, и даже с апелляциями, кому везет, кому нет и т.д. Вам дали нормальный совет, не класть яйца в одну корзину. Вы надулись и обиделись. Ваша воля. Дуйтесь дальше.
Видите, ева продолжает делать умозаключения на основании отсутствия информации)). Это характерно для евы, как мне удалось понять за 3 месяца. Написали, что мой ребенок не участвовал в отборе через Сириус, хотя непонятно, с чего это взяли)). Надавали советов про олимпиады, хотя мой старший ребенок заканчивает магистратуру ФПМИ МФТИ, участвовал в 15 олимпиадах по математике и физике, писал кучу апелляций, сам входит в жюри ряда олимпиад, преподает в МГУ и я, как по сути его тьютор, могу дать очень много действительно ценных советов на тему, когда и что делать, чтобы и мотивацию ребенку сохранить и в МФТИ поступить. А если к этому добавить, что я еще и преподаватель математики и эксперт ЕГЭ, то как участник форума становлюсь бесценным ресурсом. Ладно, пойду обратно на 7-ю. Там мне обстановка кажется корпоративней)).
Вы бесценный ресурс? Убили напрочь.
И это вы плакали, про 34 балла и вселенскую несправедливость? :-) Знаете, что-то явно лишнее, или регалии и опыт, или плач о несчастных 34 баллах.
Так это вы там про "день практической части" писали, бесценный вы наш ресурс? :-) Вы вообще не в теме. Так что не морочьте людям голову.
Ага, я. А что не так? Что не день, а часть задач? Или что не прак, а псевдопрак? Ну так в 11 классе будет все как у взрослых. Не всем же повезло в л2ш учиться, где ВТЭК. Есть же школы, где практическая физика слабовата. И таких детей большинство. И в 7 классе им, особенно с псевдопраком, легко справиться без практики особой. А вот в 11 на регионе без достаточного опыта реальных измерений сложновато.
С другой стороны если на всерос не претендовать, а перечневыми довольствоваться, то в целом все это и не особо нужно. Это да. Правда потом не первом курсе на лабораторных будет непросто, если на мфти или физфак идти.
> Правда потом не первом курсе на лабораторных будет непросто, если на мфти или физфак идти.
С чего вы это взяли?
Ребенок учился. Муж говорит. Он преподаватель в том числе и в МФТИ, В целом можно, конечно, лабораторные и с нуля осваивать, но, есть информация, что после того, как л2ш достроила пристройку и запустила у себя ВТЭК отдельным предметом, их выпускники получше чувствуют себя на регионе, финале, IEPhO. Ну и как следствие на лабораторных МФТИ. Кстати, программы зарубежных вузов имеют уклон в экспериментальную физику. Если хочешь за рубеж - экспериментальная физика фореве.
Где вторая сильно лучше? https://vk.com/iepho_official
Не знаю, что у вас там муж преподает, все лабы на физтехе построены так, что все преимущество специальной школьной подготовки исчезнет после первого семестра.
Там толстенный лабник, где все делаешь по прописанному алгоритму, а все установки уже собраны. Это кардинально отличается от олимпиадных праков.
Да бросьте вы ее, видно же, что она вообще мимо пробегала, нахваталась, теперь несет разное. Тролль она.
Не, я не троль. Я эксперт. Просто решила немного потролить. Пятница же. А то вижу тут многие надувают щеки. 330 сообщений, а информации с гулькин хвост. Одни понты, ирония и цинизм. Еще будут вопросы, Анонимус 11? Может школы обсудим, тут же вроде на форуме это любят? Сравним поступательную кампанию этого года в 179 и л2ш и поохаем, кто сколько набрал левых учеников? Или обсудим, что стало с 57-й после Случа? Или обсудим матнаправление в 1535 и кого они сумели забрать из 1329 после того, как 1329 сериала кадеты насмотрелась? А может обсудим матклас 1543? У них на следующей неделе будет административный совет по обсуждению видов экзаменов. Хотите узнать, что Хачатурян с Раскиной предложат? Или обсудим судьбу детей из классов Коробицына? Кстати знаете из каких он школ выбирал весной и кто что ему ответил?)) Или обсудим, почему в 1568 и 2007 подозрительно много призеров тех олимпиад, которые они проводят на своей территории (если вы не троль, то может сходу назовете такие олимпиады)? Или может вы знаете что будет с летней школой малого мехмата? А то февраль близок. Раньше то в феврале отборы были)). Спросите, и узнаете. И да, я не И.С. Но могу подсказать, кому вернули деньги за прошлый год, а кому нет. А планы Лукьяненко вы знаете на ближайшее время? Спрашивайте! Кстати, тут дети недавно приехали из Сириуса с матсмены. Так вот знаете, что... Кстати, да, знаете?
Все поняла. Вы просто домохозяйка, читающая на еве все подряд. Ваш ребенок в этом году поступал в 7-ой класс, судя по всему, поступил в л2ш, на муниципале по физике не добрал до призера, при том, что в 7-ом физики как таковой в олимпиаде по физике еще нет, есть в основном математика, которой вы тут кидаетесь. Видимо и она в таком же печальном состоянии у вас. Не понимаю только, что вы делаете в этой теме. Здесь дальше интересно только участникам региона Максвелла. Ваш в пролете. Чему вы собрались меня учить? Как сливать домашний муниципал? :-)
Ну до л2ш нам далеко)). Хотя знакомые там есть, да. А вы зачем слово домашний приписали к муниципалу?
Нос гулькин, а не хвост, эксперт. От вас вообще одна дезинформация. И вообще, зачем нужна информация с непонятного сайта эксперту :-) Вас явно разрывает, как хомячка. То дайте информацию, то давайте я вас поучу :-) Признайтесь честно, вы в жизни такая или тролль?
Я вся такая внезапная, загадочная. Люблю поджигать))). Ладно, ладно. Не буду больше тролить. Пойду на вопрос отвечу.
Ну, по вашей ссылке, Л2ш действительно представлена лучше других московских школ. Если смотреть по всем классам. В старших понятно, что уже и ВГ подтягивается и сунцы, и региональные интернаты для старшеклассников. Но у них тоже с праками все хорошо. Л2ш отличается тем, что всех учит, а не только пару классов олимпиадников.
Лучше по сравнению с предыдущими детьми из л2ш, которые до этого выпускались. Спросила у ребенка - говорит, что установки собраны не все и не до конца. Есть темы, где собраны, есть - где нет. Говорит, девочкам обычно собирают, а вот мальчики могут и сами собрать. Лабник, говорит, есть, правда не толстенный. Смеется, что по теорфизу толще книги. Подтверждает, что первый семестр отличия большие, потом выравнивается все. Но, говорит, суть в том, что надо первый семестр пережить. Говорит, времени не хватает и как раз не накапливать долги по лабам - важнейшая задача первокуров. Еще говорит, что измерения везде разные, а вот обработка данных и принципы работы с ними (погрешности и т.п.) одинакова, что на олимпиадах, что на лабах. И отдельно говорит, что надо факультет еще смотреть. На фопфе (Ландау) одно, на фбмф другое. Говорит, кошмарят по разному. Еще говорит, к какому преподавателю попадешь.
То что вы, называя себя бесценным ресурсом, и, якобы имея двух олимпиадников, одного из какого-то там жюри, не в курсе, как проводится в этом году регион по физике, в том числе максвелл. То, что не будет дня праков на этот раз не знали только совершенно не интересующиеся олимпиадами новички, случайно попавшие на регион после домашнего отбора. Впрочем, не знать, что проходные очень низкие и 34 балла это вообще-то никакущий уровень для прохода на регион, тоже могут только случайно попавшие новички. Так что вы или тролль, или глупая мама, выдающая желаемое за действительное.
А мужики то не знают (С)
Два дня. Четыре задачи на каждый день. Три теоретических, одна псевдопрак.
Забыли перечислить олимпиадные успехи старшего и свою ученую степень, так произведете более сильное впечатление на окружающих.
Это, похоже, та мама, которая про баллы л2ш писала. Кого они в этом году понабрали, жесть.
На самом деле неправильно с точки зрения психологии и педагогики давать советы не зная ребёнка. Но в общем случае нужно никак не реагировать на такое "нытье". Т.е. переждать нытье и дальше общаться как будто ничего не было. Нельзя пытаться заставить наперекор нытью. Ребёнок сам понимает, что он ноет, но не может с этим ничего сделать. И сам страдает. Так психика реагирует. И любое лишнее раздражение только ему помешает быстрее сесть за работу. Лучше вообще стараться не напоминать, особенно если он прямо просит об этом, раздражается. Нужно понимать, что он знает, что нужно садиться, ищет момент, настроение, но ему трудно.
Мотивировать только позитивом. Придумывать причину. Типа, хотели фильм с тобой посмотреть вечером. Успеешь сделать то, что нужно? Можно пробовать для азартных в соревновательном стиле - кто решит быстрее, папа или ребёнок. Можно пробовать друзей приглашать вместе делать уроки. Если он так или иначе все делает, что нужно, а вам кажется, что если бы больше занимался, то больше бы решил, то это не так. Темперамент и характер сложно сильно изменить. Пусть учится сам справляться с заданиями к определённому времени. Если школа соответствует уровню (т.е. ему не очень просто), то самостоятельность имеет смысл поощрять. Если школа простая, все даётся легко, надо искать доп нагрузку, но лучше в кружках. Групповая работа такими детьми лучше переносится.
Если сейчас не давить, поощрять, в часы доверительного общения ненавязчиво рассказывать, что от мысли, что что-то не сделал устаёшь больше, чем от самого дела, учить начинать работу шаг за шагом, просто поставив стул, собрав тетради, не думая при этом о всех уроках и не ставя цели все сделать, а ставить цель просто сесть и открыть тетрадь, то к 9-10 классу должно все стабилизироваться.
Нет, так или иначе всё не делает. Не пнешь - не полетит ) Забьёт.
"Пусть учится сам справляться с заданиями к определённому времени." Хаха, пусть! Только не учится и не заметно, что бы собирался )
Привык, что пинают. Ждет пинка. В таком возрасте можно без особого ущерба знаниям, но не оценкам, перестать пинать. Поговорить серьезно, что мол считаем, что пинать неправильно. Уже большой, сам решай, когда учиться, что делать и т.п. И понаблюдать со стороны, максимально хваля за самостоятельное выполнение задач. Единственное, хорошо бы, чтобы учился в сильной школе с мотивированными детьми. Но как я понимаю в этой ветке так или иначе нет детей из дворовых школ (дворовая школа - не значит плохая, просто термин устоявшийся).
Ну вот я в своё время перестала пинать, в принципе нормально справлялся, лишь изредка по некоторым предметам немного контролировала. Уже и успокоилась, что детка умом оброс. В этом году перешёл в другую школу. Я и не думала, что придётся опять пинать и контролировать. Тройки сыпятся только так((( ошибки дибильные, уже давно он себе таких не позволял - путает знак умножить и сложить, один делит на один и получает ноль, там не увидел, тут не дочитал.... Что это? Я конечно понимаю, что может адаптация так проходит. Вот сижу и думаю, подождать ещё немного или включать контроль с волшебным пинком? Сколько, обычно, дети адаптируется к новым условиям? Если что, школа нравится, класс хороший. Не жалеет о переходе.
> один делит на один и получает ноль
Мне казалось, что мой один такой уникальный
Адаптация очень сильно от склада характера зависит. Но вообще 2-3 месяца достаточно. Глупые ошибки могут быть от возросшей нагрузки. Если перешёл в сложную школу, то это нормально. Важно поддерживать. Хвалить за любой прогресс. Было 3-, стало 3+ уже результат. Искренне радоваться. Создавать позитивный фон. Чтобы не боялся ошибиться. Я бы раньше конца года не делала выводы. Важнее сохранить и развить самостоятельность в плане ответственности. Чтобы сам за свои поступки и за свои решения отвечал. Это важнее для дальнейшей учебы и жизни, чем текущие оценки. Тем более если это 6-7 класс.
Спасибо за мнение! Первые 2-3 месяца как раз более менее было. Эту четверть начал совсем провально. Сам нервничает. В класс пришёл ещё один мальчик, из школы посильнее чем мой, тоже пока штормит его. Предлагала ребёнку взять репетитора, ржёт... Говорит чему он меня учить будет, делить и читать? Действительно, нет проблем с пониманием материала. В общем ждём.)
+100 Там участвовать всем было можно, кто азартен и увлечен, даже если для выхода в Максвелл не нужно
Про Сириус, поделитесь, пожалуйста, про какой отбор вы говорите. Я думала, что только по результатам Максвелла туда можно попасть, да и то только в рамках квоты.
Скорее всего апрельская программа имелась ввиду.
https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena774/3735
В рамках дистанционного учебно-отборочного курса оценивается успешность освоения учебного материала, а также результат, показанный на обязательном дистанционном тестировании. Дистанционное тестирование с целью отбора на региональный этап олимпиады Максвелла будет проведено 10 января 2021 года.
По итогам дистанционного учебно-отборочного курса и обязательного дистанционного тестирования будут определены участники регионального этапа олимпиады Максвелла, который пройдет в субъектах Российской Федерации 23 и 25 января 2021 года.
Раз озвучила, возможно так в Москве и есть. В этом году с отбором вообще непонятно что творится. Хотя очень странно. Это баллы прохода для МО, где максимум был 40, почему такие же для Москвы, где максимум 60 - непонятно. Тогда представляете, насколько слабее отбор детей в Москве будет? Это что, меньше 30% заданий нужно было решить в Москве из дома для 8 класса? А в МО чуть меньше 50% при стандартном очном написании.
Хотя в Москве практикуется прием, согласно которому берут большое число детей. Число призеров следующего этапа считается как 45% от общего числа участников этапа. Чем больше число участников, тем ниже граница призерства.
45 это верхняя граница призеров на закле. На регионе, по-моему, 25.
Но это верхняя, т.е. может быть и 10% и 5%
Не может быть в Москве таких баллов, тогда больше половины участников муниципального пройдет. Баллы УЖЕ понижены по сравнению с прошлым годом
ред.
Я тоже считаю, что не может быть в Москве таких баллов, но утверждать, что я права не могу. Я же не в Москве, я за областью слежу и про них знаю, а выше утверждают, что им так в Москве сказали. Если это так, то это безумие. Можно было школьный и муниципал в Москве вообще не проводить. Сразу брать всех на регион.
Что-то я не поняла, где я раньше про проценты читала...
Специально полезла в документ
https://docs.edu.gov.ru/document/c1e6988f38d6dd0f501e672e67495bd3/
Требования к проведению регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году
Сейчас там только неведомая квота.
8.3. На основании рейтинговой таблицы и в соответствии с квотой, установленной организатором, жюри определяет победителей и призёров регионального этапа олимпиады.
Разъяснение. В соответствии с Порядком проведения ВсОШ жюри олимпиады «определяет победителей и призёров олимпиады на основании рейтинга… и в соответствии с квотой, установленной организатором олимпиады соответствующего этапа. Только на заключительном этапе олимпиады победителем и призёром признаётся участник, набравший не менее 50 процентов от максимально возможного числа баллов по итогам оценивания выполненных олимпиадных заданий».
А, вот где. В приказе Департамента Москвы . Вот тут как раз про 8% и 45%. Так будет в Москве. Поэтому нагнанная огромная толпа даст большое количество призеров региона, если от нее 45% отсчитать. Собянин будет доволен итогами ДО, пересчитав "призеров" в Москве по головам.
https://vos.olimpiada.ru/files/m_files/163/pr-donm-437-ot-30-12-2020.pdf
И, что не более? Вот 45% и отсчитывают. Только разницу между верхними и нижними призерами понимаете? И зачем потом идет отсечка тех призеров, которые больше никому не нужны с призерством и тех, которые дальше пишут заключительный этап?
Вот тебе ребенок титул призера, но ты дальше никуда не идешь.
Отчего же тогда по математике не нагнали? Там тоже могли бы по головам посчитать
Не понимаю, причем здесь конкуренция. Предлагают количеством перед мэром похвастаться. Математиками тоже можно хвастаться, но им проходные баллы выше прошлогодних поставили.
Ну вот. Не 25 и 17. ЧТД.
Только добрее надо быть. Что здесь сегодня за раздражённые личности посты пишут? Это не пиши, это пиши...
Вам же чётко писали раньше, что 25 было дано школой, именно Л2Ш. Что ещё нужно доказывать? И нам такое же письмо пришло. Удивились, да и ладно, ребёнок - победитель, поэтому проходил в любом случае.
Бывает,может поторопились, может ошиблись.
Да мне вообще напевать, что у вас делается в младшей лиге. Раз такие агрессивные, кувыркайтесь сами.
Так она написала, что и им такое же письмо пришло и дети уже готовятся, посмотрите несколькими ветками выше. Так что мне кажется, что ИЗ.
И письма-рассылки в школьный чат им шлют какие-то странные, а потом нам тут все выкладывают
Ладно, уже понятно, что одна агрессивная в топе есть. Главное, чтобы эта агрессия не вылилось в топ через 10 дней.
Может у вас там уже отдельное государство образовалось со своими законами и критериями пропуска на регион, нам откуда знать. Не путайте народ, особенно новичков.
понятия не имею, сами в растерянности. я лично и не пишу. может и отдельное, учатся например наши
у вас в учебной части ламер завёлся ) Срочно меняйте на того, кто в теме, и умеет не только читать, но смысл понимать
Ламер скорее всего в минобре. Рассылка о 25 баллами и нам в школу пришла. Они по МО делали и видимо Москву по ошибке захватили.
Так они уже как пару дней известны. Для 7кл от 35,те все призёры. 8 не помню.
Да, но тут нет ни баллов, ни списка. А там написали, что есть. Поэтому и попросили ссылку
Баллы отсылают к сайту всероса. Список -только те, кто отбирался на платформе Сириуса. Пишут, что скоро появится список остальных.
Мне вообще список нужен. Наша школа до сих пор никак не проявилась, а я даже их пнуть пока не могу.
А в Москве в электронном дневнике есть информация об участии в ВсОШ? Где искать? Я не нашла.
Где это должно быть? Я ничего нового не вижу. Значит, тем более мне нужен список, что бы если ребенка забыли, связаться с организаторами.
За "физиками" вообще глаз да глаз нужен. Постоянно забывают и теряют, то в списки не включат, то рассылку не пришлют. Ни с одним другим предметом столько ошибок в организации нет.
Вы поаккуратней :) То баллы областные сюда вбросят, теперь вот статус.
Не знаю как сейчас, но два года тому назад, когда мой в 6 писал за 7, то можно было смотреть в pgu.mos.ru.
Сейчас находится в услугах такая вот ссылка, у меня фигня какая то, может у кого-нибудь получится https://www.mos.ru/pgu/ru/services/link/1561
Я что-то не подумала, что до "отсталых" :-) регионов прогресс докатился, а до Москвы нет :-) Сорри.
Не гений он, как у всех тут :)
Случайно попал в 6 классе на физику, за компанию. Не было у него раннего математического развития, в футбол гонял и в дворовой школе учился. Тот случай подсказал мне вектор развития, поэтому в этот раз уже не случайно.
Опережение на год это либо для очень умных, либо (что чаще) для тех, кто раньше начал.
Зато он успел застать эпоху, когда школьный этап писали на бумажках и муниципальный тур проходил не в своей школе
Спасибо за пояснение. Хотела сравнить со своими ощущениями. Так наши еще и муниципальный два года назад писали на листочках, это только в прошлом году 7-8 класс начали онлайн
Да, два года назад он прошел на муниципальный и писал на бумаге. Но там все слил, невозможно было обычному школьному раздолбаю за месяц затолкать в голову годовой курс математики. Да и не было у него привычки думать. Либо знал как решать, тогда делал, либо не знал, тогда и не пытался.
Сейчас получше, но внутренней радости от интеллектуальной деятельности не получает особо. Хочет быть среди первых, используем это "горючее". Физика проще математики, ниже конкуренция, легче получить яркий результат, поэтому пусть будет его "локомотивом" в школе. Физика с неизбежностью тянет за собой математику и информатику и таким образом вырисовывается какая то инженерно-техническая специальность в вузе. Направление движения уже есть и это придает мне уверенность в завтрашнем дне :)
Наша школа до сих пор ничего не знает (( Ответственный по олимпиадам говорит, что информации от организаторов до сих пор нет (( В школе из 7 класса 6 человек прошло и еще из 8. И на официальном сайте до сих пор нет никакой информации, осталось 3 дня (20е, 21е, 22е)!
Вот что это за безобразие со стороны организаторов?
Тоже переживаю, какие документы нужны хотелось бы знать. Из письм. принадлежностей: калькулятор, линейка, циркуль. Что еще надо?
ручка гелевая черная. Моему полезны наручные часы, если не из письменных принадлежностей.
Так я и выясняла. Мне и ответили, что организаторы до сих пор им информацию не дали. Школа раньше не занималась олимпиадами, обычная районная школа. Я и сама вижу что на официальном сайте до сих пор даже списка участников нет.
Ну, узнаете в четверг, куда ехать. Вот ведь проблема. Нет там никакого регистрационного номера.
А вспомнила - был! Но можно было и на месте разобраться. Я по прошлому, извините.
Это с опытными можно на месте разобраться, а когда и "на месте" никто ничего не знает - не разберешься (((
Ура! списки участников, наконец-то вывесили! Надеюсь, сейчас и процедуру проведения выложат.
Глянула сейчас ваши списки - там и 6 класс есть, и даже 5тый... Все есть, в общем )
Только по нашему округу, где все безнадежно с физмат школами, больше двух 6-классников. А по ЮЗАО, наверно, пару десятков
Из-за того что «есть кто-то 6 и 5», не значит, что «есть все». Теперь очевидно, почему у вашего ребёнка проблемы с эмпатией- наследственное
Моего тоже нет, 6 класс, призер муниципа за 7 с запасом. На Максвелла решил не ходить, правда, посмотрев задания прошлого года, но странно, что в списке приглашенных нет
А в самих списках призеров он есть? Напишите в поддержку ЕСР, они всегда быстро и по сути отвечают.
В списках призеров муниципа есть. Да зачем, если решил не ходить. Бардак просто получается какой-то
Даже если не пойдет, в следующем году может пропустить школьный. Мелочь, а приятно.
Это как призер муниципа он может пропустить, в списках воша он и так был. На Максвелле в списке появился позже. Школа молчит, до олимпиады 2 дня ) интрига, скажут ли вообще что-то
МО. Физика 23, 25 января Распределение участников по площадкам проведения
https://vzlet.olympmo.ru/news_img/20202021/reg/distr/distribution-phys-reg-2021.pdf
https://vzlet.olympmo.ru/regional-stage.html
Где были ссылки? Здесь только прошлогодний http://4ipho.ru/dokumenty/
Здесь вообще нет регламента http://mosphys.olimpiada.ru/maxwell
На официальной странице http://mosphys.olimpiada.ru/maxwell написано, что процедура будет выложена на этой же странице. А что вы в яндексе нашли - не официальная информация.
Короче, мне не почитать для общей эрудиции, а официальная информация нужна, которую можно официальным людям в школе показать. В школу до сих пор ничего не пришло. Им яндекс не указ.
В таком случае расслабьтесь. Им пока бумага сверху не придет, они ничего из ваших рук читать не будут, хоть с официального сайта, хоть с неофициального. Что показать-то им хотели, на какую тему?
Да дура я потому что. Опять решила помочь, если знаю. На этом все. В этом году только с одним цветным ником здесь. обещаться буду.
Ну если помощь предлагаете, то, пожалуйста, выложите информацию на официальном сайте олимпиады по Москве и в школы бумаги разошлите.
Вы имеете отношение к этому расп....ву? Организаторы по физике детей с погрешностями считают? Пару человек там забыли указать, пару сям забыли указать, подумаешь, допустимая погрешность?
Забейте, в интернете есть. Сын своему учителю сам пересылал этот документ.
И что учитель?
Там в самом начале пункт
1.5. Центральной предметно-методической комиссией также подготовлен комплект заданий для учащихся 7 и 8 классов. Всероссийская олимпиада для учащихся 7 и 8 классов носит название: олимпиада по физике имени Дж. К. Максвелла. Региональный этап олимпиады имени Максвелла также проводится в сроки, установленные Министерством просвещения России. Регламент олимпиады имени Максвелла размещен на сайте http://4ipho.ru
А по этой ссылке можно найти только
3 этап
Требования к проведению регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике в 2019/2020 учебном году (новое!)
Т.е. новое там за 2019-20 год
Просто была ситуация, когда учитель пыталась ребёнку объяснить как устроен 3 этап( первый раз мой писать будет) , рассказала как это было всегда: день теория, день практика.... От меня ребёнок слышал, что в этом году изменения, о чем учителю и поведал. Учитель попросила документ откуда инфа. Ознакомились, передала благодарность.) я так поняла, что она не в курсе была. А так как на регион и старшеклассники прошли, то инфа ей была полезна. Их тоже проинструктировала об изменениях.
Если Вы об этом https://olympmo.ru/news_img/20202021/maxwell/pol-maxwell-2020-2021.pdf, то, несмотря на название файла, это положение прошлого года.
В тексте на странице смены Сириуса стоит вот эта ссылка http://4ipho.ru/dokumenty/
Но положения на текущий год по ссылке нет.
Единственный официальный документ http://lensky-kray.ru/uploads/%D0%92%D0%A1%D0%9E%D0%A8%202020-2021/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/01-212720.pdf
Ainee, вы можете завести топ про Максвелл со своей модерацией? Просто творящееся в этом с самого начала, уже ни в какие ворота не лезет.
На olimpiada.ru опубликовано сегодня положение олимпиады, там сказано про 2 обычных тура: теоретический и экспериментальный
Бардак. А здесь написано, что 2 тура по 4 задачи
https://vos.olimpiada.ru/news/2898
Хочется кого-нибудь стукнуть уже. Олимпиада послезавтра, а у них кто в лес, кто по дрова.
Это конкретно на Максвелле бардак. Они год за годом дают ссылки на два сайта, один из которых два года как лежит, а второй столько же не обновлялся по сути. Максвелл он как подкидыш какой-то, никто о нем не заботится (
Но если этот аспект раздолбайства не рассматривать, то с практической точки зрения в принципе-то без разницы.. пришли, увидели, написали, ушли...
Точно, подкидыш. И все же с практической точки зрения хотелось бы знать 60 баллов или 80. И еще при двух одинаковых турах не будет преимущества у тех, кто экспериментальные туры прорабатывал в лагерях, а значит интереснее будет смотреть за результатами.
Нет, не будет. Мой в этом году за 9-й пишет, в праках поднаторел (команда, Сириус, iepho). И говорит, что с псевдопраками скорее всего хорошо будет у тех, кто в теории силен.
Др.аноним
Так я вроде о том же. Подавляющее большинство по пракам проигрывает тем, кто учился их делать. Таких не очень много. Именно поэтому и говорю, что интересно будет. Когда понимаешь, что у одних сильная фора есть, то не так интересно. Результаты более предсказуемые. А здесь даже интрига появляется.
Да, я не совсем внимательно прочитала, "не" пропустила. Насчет интриги - спорно. На реальных праках иногда бывает, что инструментарий у участника выходит из строя, а это чревато. Позапрошлый год на регионе у девочки с шариком что-то произошло, ей сказали "давайдосвиданья", так у моего руки так тряслись, что он до сих пор не понимает, как он смог 8 из 10 за прак взять, погрешность большая была. Так что не все однозначно.
Наоборот, смотреть будет не интересно ) Список из лагерей перепишут в Максвелл. Всё там же, всё с теми же.
У моего последняя практическая работа (она же и единственная, другой не могу вспомнить) - это когда в началке на окружающем мире учительница грязную воду через бумажный фильтр пропустила )) В прошлом году даже на биологии ничего не было. В этом году вообще ничего не успели.
Скажу, что бы поиграл приборчиками (ну кто ему еще их в руки даст?) да и через 2 часа домой пошёл )
В этом году будут два псевдопрака. Если обычные задачи на должном уровне, то нормальный будет результат. Разбалловку по задачам не видела, но если все по 10 баллов будут, то не имевшим опыта практических туров будет легче пробиться наверх. Первый и, наверное, последний раз такая лафа.
Все-таки нужно ориентироваться на Требования рег.этапа по физике, там про Максвелла тоже речь идет
Согласна, тоже пришла к этой мысли. Логично предположить, что так и будет. Но правильную бумажку-то могли бы уж оформить тем не менее, не велик талмуд-то )
Я Вам больше скажу, в МО в школу пришёл приказ по участию во ВсОШ-физика, так там тоже указано два разных тура (теоретический и экспериментальный)))) Хотя, в регламенте два одинаковых (с псевдоэкспериментом).
7 класс
Москва - 643 участника
МО - 152 участника
8 класс
Москва - 695 участников
МО - 147 участников.
Всё логично и предсказуемо, учитывая, что Москва писала заочно из дома на компах, а МО - очно в школах на листочках...
Молодцы, конечно. Как раз в учебное время. Для кого разбор онлайн, спрашивается?
Расписание онлайн-разборов заданий
24 и 26 января 2021 года по следующему графику (время московское):
7 класс – с 11:00;
8 класс – с 10:00;
9 класс – с 12:00;
10 класс – с 13:30;
11 класс – с 15:00.
http://4ipho.ru/novosti-i-sobytiya/
Опытные участники, поделитесь информацией, пожалуйста, что нужно с собой брать на Максвелл? Ручку, карандаш, линейку? Калькулятор простой можно? Что-нибудь экзотическое типа циркуля или транспортира надо?
Тетрадку для черновиков можно взять?
Из школы ноль информации, к сожалению.
Всем участникам необходимо взять с собой на туры в оба дня:
паспорт или другой документ с фотографией, удостоверяющий личность;
черные гелевые ручки, поскольку работы пишутся на сканируемых бланках;
циркуль, транспортир, линейку, непрограммируемый инженерный калькулятор;
сменную обувь.
Информация с сайта.
Вам уже ответили, я только добавлю, чтоб про допинг ;-) не забыли, шоколад и воду с собой еще берут
Спасибо всем! Вторую вкладку я не догадалась открыть:) Про шоколадку мне участник не даст забыть, а вот циркулем мама должна озаботиться:)
Мой ребенок загран в 7 классе брал на все подобные мероприятия. Удобней, чем свидетельство о рождении, еще порвут или потеряет.
Свидетелство о рождении первичный документ, а загран производный. Из этого исходили.
В 7-м классе сразу после предъявления загранпаспорта я у ребенка его забрала. Рисковать не стали, так как виза 5- летняя была, а водичкой залить запросто его мог
Не Москва, но тем не менее странно, законы же одни по идее. Мой в прошлом году максвелл писал, эйлера писал (включая закл), регион всош писал - везде свидетельство нормально принимали без всяких фото.. МОШ по физике тоже без фото. Единственное фото, если не ошибаюсь, было на последнем МОШе по информатике - делала справку из школы с фотографией, заверенной школьной печатью. И то не потребовалась...
да в регионах всех этих детей в лицо знают. Смысл с них справки с фото требовать.
Формально нужен документ с фото именно для того, что бы кто-то другой вместо ребенка не пришел писать.
Своей тоже то справку делала, то загранпаспорт даю..
В своих школах детей знают в лицо, могут и не спрашивать. Но на всякий случай лучше иметь документ с собой (можно забрать у ребенка при входе, если не понадобился).
Вы шутите? Если из всей МО дети ехали писать физику в пару точек, и в тот в
же мфти многие ехали из городов в 5 часов дороги от Долгопы, то знать в лицо 250 человек мягко говоря малореально. А если учесть, что Москва теперь пишет в своих школах, так и вообще... Уж школа-то своих учеников должна знать )
МО это регион ) И со свидетельством нормально было. Но в целом вы правы, чем черт не шутит.. пожалуй к математике я получше выясню, что их устроит точно для ребенка без паспорта. А то было бы катастрофично, если на регион не пустят оО
На недавнем регионе по информатике просили именно с фото документ. Носил загран, так как нет еще 14. Москва.
Я в прошлом году на МОШ по информатике специально у организаторов уточняла, какие документы подойдут. Мне ответили, что свидетельство о рождении не подходит, а загранпаспорт и социальная карта московского школьника подойдут.
Видимо на практике как повезет, а может дело в возрасте. Официально же на МОШе было написано на сайте про "паспорт ИЛИ справку с фото из школы", а по факту ее не смотрели даже. Я лично не была, муж возил. И он сказал, что тетечка на регистрации сказала:"Да не нужно ничего, он же маленький! Это когда старшеклассники, тогда другое дело!"
А в позапрошлом году я вообще про справку с фото не видела информацию, ехал только со свидетельством и справкой без фото. Тоже приняли.. вот и пойми )
Но естественно лучше все заранее уточнять. Но это с опытом приходит )
У моего тоже документы не спрашивали. Может из-за того, что в своей школе писал, а может действительно жестко контролируют только старшеклассников, когда результаты влияют на поступление в вуз.
Нам в школе сказали, что дадут детям справки, что они были на олимпиаде. Вы можете встретить ребенка. Что еще можно сделать?
Как его встретить, если на машине не доехать и метро закрыто. Посоветуйте?
Я привезу ребенка и останусь неподалеку до окончания олимпиады. Меня арестуют? Кафешки все вокруг закроют?
В Макдак у 179 точно не пошла бы, там постоянно тусня школьников и студиозов. Кафешек рядом много, на крайняк ЦУМ рядом, его точно не закроют:)
Скорее всего все закроют. Только что шла к метро Пушкинская с работы, уже все огородили и стоит омон
Если Вы умеете читать, то наверное заметили, что обращение к родителям 179 и 57 школ. Вам всего хорошего!
В этом году в этом топике процветает хамство. Вероятно от 7 класса, поскольку раньше такого такого не было и физики жили более-менее дружно. Делать здесь в этом году нечего.
Не только в этом. В топе про информатику перед регионом тоже какое-то хамло вовсю резвилось. Видимо, оно странствует по топам накануне олимпиад.
Беспокойно всем, вы не одни. Самые переживающие будут провожать и встречать
Нам сказали, что будут надеяться, что все будет спокойно. Желающие родители могут встречать.
А расскажите, где и во сколько все это будет происходить и кого "вязать" собираются? Я совсем не в теме. Может и правда надо ребенка встречать?
и что с метро, его закроют?
Я просто уверена, что закроют станцию "Охотный ряд". И перекроют Большую Дмитровку.
Помимо региона в школе 179 еще и обычный учебный день.
МО. Регламент подачи апелляции. Вряд ли по Максвеллу будет подписано что-то отдельное.
ВОШ и Максвелл в одном же месте проходит. Их там перемешивают, что бы разные классы 7-11 сидели рядом, а не одногодки?
Так по своим же школам пишем. Совсем разные организаторы в школах под эти две "разные олимпиады"?
Да нет, одни и те же организаторы. Но в одном кабинете/классе не сажают участников Максвелла и ВсОШ.
Немного более строгие требования к ВсОШ в плане идентификации личности.
Логично миксовать людей с разными вариантами, что бы предотвратить кооперацию, особенно учитывая то, что они знакомы друг с другом
Тогда бардак был хоть у всех на глазах, сейчас мы его и не увидим.
Да и кооперация возможна при большой концентрации своих одноклассников
Ну в прошлом году в МО так и сажали всех шахматкой из совершенно разных параллелей, чтоб исключить возможность подсматривания или подсказок. Ну по крайней мере в тех точках проведения, где мой что-то писал.
Мой 8 кл вышел 12,45. Отзвонился, сказал, что легче, чем в 7 кл было.
Вот мне интересно, действительно они в первый день задания легче дали.
Или он за год поумнел :)
Что ваши 8классники говорят?
Мой тоже сказал, что полегче. Поумнеть не мог, т.к для этого ничего не делал серьезно.
Я так мыслю: первый день легкие задачи (вдохновить и утешить), а регион на второй день начнется.
Если чуть ниже сказали все верно, что общая сумма будет 100, а за псевдопрак аж 20 баллов, может просто они сложность задач уменьшили, решив взять количеством?
Кто-то говорил, что за псевдопрак надо меньше баллов давать, но дают наоборот больше - 20...
Странно вообше,это же не обычные праки,за них давали 15,а псевдо. Там уже многое и основное сделано.
По 15 это у старших, у малышей настоящие праки были по 10 баллов, поэтому я и удивилась, что за псевдо у малышей аж по 20.
Всегда было 4 задачи по 10 и 2 прака по 10. Общая сумма 60.
Сейчас не понятно как оценивать будут. Выше вон написали, что 6 задач (по 3 в каждом туре) по 10 баллов и по одному псевдопраку в день по 20 баллов, итого 100.
Но кто знает, я пока таких документов не видела. Я лично думала что общая сумма 80 будет. По 10 баллов за задачу и псеводпрак.
ред. Все, разобрались. Псевдопрак 1 за 20 баллов и 1 задача с графиком за 10, и 2 мелких задачки по 10.
Мой пока не пришел,но отпишусь, может у старших иначе- ибо не логично 20б за псеводпрак.
Интересно, почему старшим с 15 до 20 увеличили, а малышам с 10 до 20? Что-то как-то оптимизма не внушает. В прошлом году мой именно на праках сильно слил.
По 10 в 8-ом, но там все странно. Одна задача, как я поняла по вольному описанию, вообще слабо к физике относится. Часы. Угол между стрелками равен а, через сколько минут между стрелками будет тот же угол. Я совсем не физик, поэтому могу ошибаться, но какое отношение эта задача имеет к физике, да еще и уровня региона?
У меня ребенок именно это и спросил (7 класс), посмотрела задания восьмого и сказала, что две задачи решить очень легко для седьмого класса. Еще две - на восьмой тянут, да, но две другие - нет.
У 11 получается макс 50 б: 3 задачи по 12б, и псевропрак 14б.У 9 классов писали,что тоже 20 за прак.
У 9 прак странный. Разбит на 3 подзадачи, по каждой из которых заранее объявлено кол-во баллов.
Так вроде всегда было. И в 11 тоже. Несколько пунктов,за каждый пункт определенное количество баллов- например, вывести формулу- 2 б,построить график 4 б,что-то сделать по этому графику 6 б ,сделать выводы 2б
это как я поняла. То есть сделано более грамотно,чем раньше,когда критерии известны после этапа,на разборах.
В 10м классе: за 1ю и 2ю теор. задачи по 15 б., за 3ю - 10б., за псевдопрак- 10б.
24 января на портале http://abitu.net/vseros пройдет онлайн-разбор задач первого тура РЭ ВсОШ по физике.
Начало разбора:
7 класс — 11:00
8 класс — 10:00
9 класс — 12:00
10 класс — 13:30
11 класс — 15:00
разбор 2 там же,но 26 января
Реклама однакО. Ничего личного, просто бизнес. Подготовку к пракам продавать надо!
Моя сказала, что средне. В прошлом году у нее за 1-ый тур были вполне приличные баллы, сейчас она не очень уверена в правильности 3 и 4 задач. Хотя в прошлом году она шла практически без подготовки, а сейчас физикой занималась много, но в основном самостоятельно, в школе у нас физики олимпиадной нет.
24 января на портале http://abitu.net/vseros пройдет онлайн-разбор задач первого тура РЭ ВсОШ по физике.
Начало разбора:
7 класс — 11:00
8 класс — 10:00
9 класс — 12:00
10 класс — 13:30
11 класс — 15:00
http://abitu.net/vseros
Здесь только ссылки на старые разборы. На разбор этого года как попасть?
Где-то можно посмотреть результаты региона Максвелла прошлого года по Москве?
Да бардак там у вас, напишу в департамент образования области, пусть разбираются.
Мой ел шоколад и орешки,пил воду. Но он человек опытный: вода,шоколад без этикеток,орешки в прозрачном пакете. Все необходимое в прозрачной папке,все видно,что там. Москва.
У наших только ручку и калькулятор разрешили. Никаких пакетиков.
Вода тоже была в прозрачной бутылке, без этикетки - нельзя!
Даже карандаш не дали взять. Ясно, просто не повезло
орешки это вы зря. Рядом может быть аллергик, в замкнутом пространстве от ваших орешков анафилактический шок получить, особенно если арахис
Не арахис, кешью или грецкие. Рядом никто не сидит 6 человек в классе,аллергик может отсесть еще дальше.
На кого на всех? На всех - это когда курят в лицо или в помещении. А аллергии у кое-кого, у единиц, и разные причем. У меня на мед, и мне не придет в голову всех обвинять, каки они бяки и эгоисты, пьют чай с медом в кафе или дома. А мне от запаха плохо становится. Это мои проблемы, выпить утром таблетки и взять их с собой. Этом моя забота о себе или своем ребенке. Даже в голову не придет, требовать от мира знать про мои проблемы. Это уже незамутненность какая-то :sick1
Милая замутненная! Я не стала отвечать на мерзости выше, но Вам скажу, для расширения кругозора. Неважно, кто кладет мед в свой чай, вам этот мед попасть не может. А частицы орехов при открывании пакетика разлетаются в воздух. Поэтому во многих странах существуют безарахисовые рейсы самолетов, например. Потому что именно открывание пакетика в замкнутом пространстве вызывало последствия у пассажиров. Вам эта культура явно не близка. Хотя ничего страшного я не написала, но ваша позиция - убей всех, кто немного не такой. Аллергиков, инвалидов, кого еще?
ЗЫ У моего ребенка нет этой проблемы, есть у подруги. Так что пожелания ваши возвращаю вам. Кушать таблетки и сажать печень из-за того. что кому-то необходимо жрать орешки там, где на самом деле это запрещено правилами, к тому же - ваш выбор.
Мой тоже с термосом- термокружкой, бананом и яблоком. Вообще не понимаю, почему это может быть запрещено и какие проблемы. Формулы что ли на банане нацарапаны могут быть? V=s/t )))) или
Жаль, что не с котлеткой с пюрешкой. Вы его на олимпиаду отправляли или в столовую?
Если бы он один в аудитории писал, пусть хоть борщ бы ел, но рядом с ним пишут и другие.
Да в чем проблема с кружкой-то?
Яблоко это свинство, это хруст на всю аудиторию. А кто что пьёт и из какой бутылки, какая разница?
Представляете, что будет, если однажды ваш чай или кофе свой из термоса на работу прольет? Поэтому бутылки часто просят оставить в стороне, или используют кулеры. Инструкции по технике безопасности написаны кровью, если помните такое выражение.
Так и водой можно облить и себя, и рабоиу, и соседа. Держите при себе свои фантазии. Для особо неаккуратных есть отдельный стол на нем можно ставить воду, еду. Или в аудитории, или на входе. Пей и ешь не хочу.
С чего такие выводы. Проблемы с логикой? С пониманием текста? Хотя чего это я. Слишком много требую от человека, который не в состоянии понять регламент олимпиады.
Если ребенку необходимы лекарства, перекус, все оставляется у наблюдателей или на столе в аудитории, или на входе в неё. Жаль, что вы это не в состоянии понять.
Где это у наблюдателей оставляется перекусы? А что же вам термос не разрешили. Делать им нечего за чужими харчами следить. Свои щи-бощи и термосочки оставляйте за пределпми аудитории.
Предсказуемый тупой ответ)) У вас с фантазией, увы, совсем никак. Поэтому вы продолжаете пихать ребенку термос.
И борщ поест,если надо.Если другим не нравится,пусть отвернутся. Почему нужно решать проблемы за чужой счет?
с бананом и яблоком?)) Как он пережил этот день? Надо было куру-гриль завернуть и яйца отварить. А то дите ж оголодало.
На всех серьезных олимпиадах пускают только с прозрачной бутылкой воды без газа и шоколадкой. Будьте готовы к тому, что в следующий раз он будет жевать свои запасы перед проходной.
На Ломоносова, Высшей пробе, ММО, Курчатова. Их тех, которые помню. Везде было такое требование. Ребенок забыл отклеить этикетку с воды - чуть не выгнали.
Ну из этих мой ребенок писал ммо, ломоносова и курчатова. Везде была обычная вода а ля шишкин лес, яблоко и шоколадка обычная в обертке. Один раз был банан ) И ни разу никто ничего не сказал. Все страньше и страньше.
Странно, класть ребенку яблоко и банан, когда в памятке четко написано, что можно воду и шоколад. Он у вас без еды несколько часов не может что ли, надо хомячить обязательно. Ни разу ребенку в голову не пришло жрать на олимпиаде.
Я положила на всякий случай, мог съесть и до, и после. Но 11-12летний ребенок, не особо вникающий в памятки, решил во время - криминала не вижу, страшного тоже не произошло. Ему точно так лучше, чем рано утром абы как поесть дома, а потом вернуться домой черте когда. Если бы кого-то не устроили его действия - сделали бы замечание. Так что ваш пусть не жрет, а мой яблоко точно ел и это хорошо )
Ну значит ему повезло, что наблюдающий оказался лоялен. Это не криминал, конечно, просто вопрос личной культуры участника - все эта едальня отвлекает соседних участников, банан еще и воняет на всю аудиторию. Можно же поесть до или после. Но кому то хорошо и гамбургеры в метро есть. Мы друг друга не поймем.
Только о себе думаете.
Когда до точки проведения ехать 2 часа и более, + олимпиада 4 часа, то и пожрать захочется, как раз часа через 4 последнего приема пищи, а через 5 вообще ни о чем другом думать не сможет, а некоторые еще могут и сознание потерять.
Если опаздываешь, то можно же идя от метро слопать, или в машине, наверное. В любом случае, нужно быть готовым, что за нарушение регламента может прилететь от наблюдающего. И чем старше ребенок, тем строже требования.
Так у вас реально в прошлом году был ребёнок-ребёнок, наверно, поэтому и сквозь пальцы смотрели. Со старшими всё строго.
Да, наверное вы правы. Видимо в этом дело. Особенно с учетом того, что он еще и мелкий совсем..
На Курчатова не пускали. Ни воды, ни шоколадки. Только ручку. Задания в индивидуальных пакетах раздавали и проч. антураж секретности )))
Мой в в прошлом году писал за 7 класс, говорит, что ел шоколад и воду пил.
Шоколад без обёртки. Обычно кладет в пакет для завтра горсточку орешков, несколько полосок шоколада, воду в бутылке без этикеток или термокружеу с чаем или кофе. Иногда банан.
Мой опытный. У него все пакетах для завтрака. Шкурку туда, потом в мусорку. Всегда с собой что-то берёт, ест не всегда. Иногда после ест, я не слежу.
Вспоминаю студенческие годы, когда я в поезде в плацкарте ездила. Там после еды все тоже в пакетик собирали, скорлупу там от яичек, огрызки, косточки и проч. Некоторое время все это аккуратно лежало на столе, а потом это выкидывали.
Наверное у меня это тоже оттуда, конечно от меня сын перенимает, ну и такмне прилирсетсч никто и никогда. Сейчас подумала, что младшему тоже а школу банан или яблоко или грушу кладу в пакет для завтрака, а бутер в фольгу и тоже в пакет.
Я вообще-то с сарказмом написала про традиции плацкарта. (( В школу на обед - это совсем другое. Хоть курицу гриль в обеденное время. А олимпиада считай большой урок.
Почему? Мой тоже иногда берет термос,в него кофеек наливает, 350 гр,на 1 больную кружку.
У нас вообще требование в школе на олимпиадах к еде - чтобы не пахло, не крошилось, не шуршало и не мешало рядом сидящим. Ни про какие этикетки сказано не было
Ага,что еще дети потнищем не воняли и тетки-наблюдатели духами с ного до головы не поливались.
Был призером региона. Балл не помню, но на заключительный этап там и было как до Китая
Максвелл, и вообще регион по физике всегда проводится в 2 тура :-) Поэтому решайте, что вам важнее.
Подскажите, пожалуйста, у кого 7-ми классники. Псевдоэксперимент 23.01.2021 решали с помощью графика или текстово?
График, миллиметровку выдавали. Мой сказал, что непривычная миллиметровка, не так разлинована, как у них на праках было) Но графику не помешало.
Подскажите а 25-го будут теор. задачи или эксперимент? 7 класс. В чем отличие от 23-го?
Вы свои фантазии для себя оставьте. Дети разные,кому-то и эти были сложные
Уровень сложности ниже, чем на предыдущих регионах, поэтому его не хватит для ранжирования. Значит, второй день обязан быть сложнее. Логично?
Вы хотя бы уточняли, в заданиях для каких классов уровень сложности ниже... По моим наблюдениям - наоборот. Видимо, от класса зависит.
Она про 8 класс, как я понимаю. Мой сын сказал, что в прошлом году было гораздо проще.. Да и как сравнивать задания 7 и 8 классов?
А Вы на основании чего судите? Вы физик, имеете отношение к олимпиаде или просто с потолка рассуждаете?
Открываете архивы прошлых лет 2019, 2018 за нужный вам класс и сравниваете.
Баллами за псевдопрак отсекут, слишком дорогие они для тех, кто мало в их теме.
150? С чего вы взяли? Максимум 100 и то с учетом большого количества участников этого года. Нужно еще регионы отрейтинговать
Количество участников Максвелла 2018-2019 7кл-150+, 8кл-130+.
Исходила из этих цифр.
Почему Вы решили, что я имела в виду только Москву?
Разве такие цифры по стране были? Тогда прошу извинить. Наверное, с регионом ВсОШ спутала.
Ну и возьмут с самыми высокими баллами, что мешает? Нет разницы будут это 150 человек 80 баллами, или с 95-ю.
Мой (8 класс) при подготовке прорешал варианты 8 класса за последние 5 лет. Говорит, что сегодня в целом, было сложнее. 1-я изи, 2-я сопоставима с прошлыми годами, 3-я с заковыркой, 4-я ему показалась достаточно сложной. Но это его субъективное мнение.
Вам хамили? Это форум, тут все делятся соображениями, что бы помогать друг другу.
Я считаю, что следует подготовить морально ребенка, что задачи могут быть сложнее. Поскольку за псевдопрак дают повышенное число баллов, то надо просмотреть эту тему.
Можете не соглашаться с моими мыслями, но зачем хамить?
Была, разумеется. Только неожиданно для всех она в два раза больше баллов дает
Предыдущие годы смотрела. Сейчас ребенок рассказал о нынешнем. С часами очень лёгкая, остальные вполне на уровне.
С часами вообще я не поняла, какое это отношение имеет к региону и физике. Не объясните?
Ну у вас значит очень способный ребёнок. Почему не пишет за более старшие классы?
Что-то пишет. В этом году физикой считай не занимался совсем. Год дурацкий был.
Хотя бы одна задача должна быть решаемой для всех. У нас из 6 писавших в классе только 2-е нашли два ответа. Класс математиков, но не физиков, если что)
Что значит решаемой для всех? Это региональный этап, а не домашнее задание по физике
Кому должна? Вообще с регионального этапа-это уже не для все,для сильных.Если ребенок не может решить ни одну задачу,то увы,слабый сейчас,надо заниматься.
Так у них класс математиков, а не физиков и речь про одну определенную задачу)
Для всех вышедших на регион, я имела в виду. Кстати выяснилось, что моя решила 3 -ю и 4-ю почти идеально, в первой нашла только один ответ, а во второй напортачила по полной. Вот такие математики)
Мой тоже вторую полностью слил) сказал, максимум 0.5 дадут, но скорее всего ничего не дадут. 1, 3- отлично, 4 на баллов 11 рассчитывает. Посмотрим как оценят работу.
Да, согласна. Пока своего ждала, видела выходящих детей. Некоторые, в прямом смысле, ошалевшие выходили. Одна девочка первое что маме сказала-что я тут делаю? Больше участвовать не буду. Некоторые озвучивали, что решили 2 задачи. Мой ребёнок оценил сложность-как не легкие задачки. Но он в первый раз, опыта нет. Решил не всё.
Так отбирали на регион в этом году дистанционно, чему удивляться. Прошли дети абсолютно разного уровня и подготовки. Прежде чем выяснять легко или сложно, нужно спросить про прошлые успехи и школу.
Мой сказал, что 3 задачи по математике и 1 по физике. 7 класс писал. Чувствую, за оформление ничего не получит
Конечно, какая физикамв 7? Только самое начало. Больше математики. Настоящая физика начнется позднее.
Моему в том году очень много сняли за оформление на муниципальном этапе. Смотрел разбор, радовался, что хорошо написал. Тоже решал чисто математическим способом. Призёром стал, но дальше не прошёл. Возможно ещё и от проверяющих зависит, наши от критериев стараются не отступать.
Так за оформление сняли или способ решения неверный? Скорее поверю во 2.Физики более лояльные математиков, но у них , например, засчитывают 2 авторских способа решения, а остальные 0. По критериям строго, но понятно.
Ну я не знаю, может это считалось неверное решение. Он смотрел разбор, его решения приводили к правильным ответам. Но без формул, что то описывал словами. На тот момент, в школе вообще задачи по физике не решали. Поэтому он, в принципе, не знал как надо оформлять. Решал как в математике. Муницип в том году был очень рано, вроде в октябре, понятно же, что знаний 0. Потом мы уже взяли ему курс олимпиадой физики, что бы хоть немного понимание пришло.
Что значит, призером стал, а дальше не прошел? Разве не все призеры попали на Максвелл?
да ничего подобного, физика и есть, с оформлением задач, графиками, формулами и пр. несложная пока
Тоже смотрела предыдущие, но там один день только теория и второй день только практика.
Скажите, а условия с собой разрешали уносить, моему не дали, а в остальном вроде всё нормально, воду раздавали, ручки тоже, но потом ручки забрали, сидели два наблюдателя и две видеокамеры. Если у участника возникал вопрос, его нужно было написать на отдельно выданном листке и этот лист наблюдатели пересылали организаторам.
МО.
Как посмотреть результаты регионального этапа ВсОШ на Школьном портале Московской области, подать апелляционное заявление, или написать в техподдержку
https://youtu.be/Xh-N9Uq6VTA
В области когда примерно ждать результаты? Не подскажите? Они выкладывают по турам или уже общие сразу?
В прошлом году выкладывали отдельно, но безобразно, листы работ некоторым выкладывали не полностью. Результаты были выложены в учебный день около 8 утра, заочная апелляция было до 18:00, дети днем все были в школе, в общем, надо быть наготове заранее. Но тогда работа только налаживалась. Надеюсь, в этом году все будет организованней, но вот когда выложат - это пока не известно. Мониторьте сами, чтоб уж точно. Пока висит запись, что идет проверка.
http://4ipho.ru/data/documents/1.8..pdf http://4ipho.ru/data/documents/1.7..pdf разбор задач 1-го дня
Подскажите, знающие! Границы ПиП как на Максвелле определяют? Определённый процент от участников? Например 15 % лучших результатов или там своя разбалловка?
О.... 45%! Много! Т.е можно стать призёром не набрав даже половину от макс. возможных.
Посмотрите прошлые года. По-моему половина набиралась всегда. У нас граница выше, чем в Москве, поэтому точно не скажу.
Посмотрела тот год у нас. 7 чуть больше половины должны были набрать, 8 чуть меньше
В прошлом году 42% для призерства надо было, и 75% для победы в 8-ых. Москва
процент ПиП каждый регион устанавливает свой. Например, у нашего региона 8+25, причем должно выполняться условие, что призер должен набрать свыше 50%. Иногда так случается, что ПиП нет совсем или всего один призер еле-еле преодолевший барьер 50%. И почему-то такому призеру не присваивают победителя :-)
По-моему, 45 и 8. Призеров очень много, особенно в Москве. Но это ничего не значит. Имеет смысл выход на закл, а там баллы должны быть почти максимальные. А в низкие призеры можно было чуть ли не с половиной попасть.
Проходной устанавливается после оценки результатов по всей стране.
Например 7 класс 18/19 Максимум 60, Победитель от 54, проходной от 48, призер от 38
Вот тут смотрите, если интересно https://mathus.ru/olymp/maxwell.php.
В Сириус на финал 10 человек от региона, остальные в Долгопу. Для справки, только по Москве 7 класс в этом году пишет 643 участника.
Не пишут столько участников, что вы. У моего ребенка в классе и в параллели пипов мунципа вместе человек шесть, писать пошел один победитель и один едва-едва призер, чтобы понедельник в школу не ходить, там без шансов, так и сказал).
У сестры у дочери в классе пипов трое, не пошел ни один. Все понимают, что не их уровень.
В лучшем случае половина будет писать, а то и меньше
СПб как всегда первый выложил предварительные за 1 тур https://maxwellspb.wordpress.com/
Можно примерно прикинуть уровень сложности
А причем здесь человекИ?)) сразу видно, что 7-ой спалился на праках, в 8-ом с праками получше и явно видна группа лидеров. Если примерно такой же уровень сложности будет и во 2-ом туре, можно примерно прикинуть как примерно написали в основной массе и прикинуть границы пипов относительно себя, любимого)
Подскажите, код подтверждения для просмотра результатов (Москва) указан на бланках у участников? И как он выглядит?
Ребенок списал некие восемь цифр с бланка, но в ЕСР требуется десять символов.
На разборе сказали, что только за построение графика в последней задаче давали 4 балла, те кто решали без графика, но ответ верный эти баллы не получат. Считаю, не справедливо, т.к. в задании не было указано, что решать именно через график. Предлагаю всем 7 классникам у кого похожая ситуация подать апелляцию. И может кто знает, у этой олимпиады есть свой сайт? Очень хочется ознакомиться с положением, организаторами и составом жюри.
Организаторы те же. что и у региона ВОШ. Эксперимент на олимпиадах по физике обычно подразумевает таблицу полученных при измерениях значений и график.
Внизу почитайте. Мимо проходили, в пятницу позвали, заданий в глаза не видели, даже не знают, что за олимпиада Максвелл, но за то возмущаются и орут громче всех: школа виновата! Им должны были!
"школа виновата! Им должны были!"
Организаторы олимпиады должны были, это обязанность организаторов любого мероприятия - четко разъяснить что да как.
Орете здесь только вы.
Так ждите, когда вам разьснять, вы больше тут времени на истекику потратили, лучше с пользой провели.
Вы такая странная..
Получается, что если утопающий спас себя сам, или, тем более, не спас себя сам, то дальше он (или его родственники) должны тихо сидеть и не отсвечивать. А если они кричат на каждом углу, что это не норма, и требуют установить в местах массового купания спасательную вышку и обеспечить команду спасателей, то они идиоты, которым нечем заняться?
Вот с таким подходом в стране всегда будет бардак. Наверное наша власть рассуждает точности так же: зачем заботиться о народе? Умный народ сам себя спасет, а кто не спасся, тот и внимания не заслуживает..
не школа а составители-организаторы которые 1. не опубликовали положение 2. не написали решить при помощи графика. школа здесь вообще ни при чем. или те кто не платит бабло в частном порядке не мог пройти на максвелл? цпм это коррупция где и член жюри и и составитель олимпиады и методист и препод и частный репетитор сливающий задачи за не хилые бабки в одном лице.
Школа "при чем" потому, что во всех ссылках и описаниях Максвелла и регионального этапа всюду содержалось, что за остальными подробностями обращайтесь в школы.
То есть, видимо, считается, что все, что не описано в этих документах на официальных сайтах олимпиад - или не важно, или должна была объяснить школа.
Кстати, я думаю что на это следует ссылаться и подавать апелляцию. Шансы отспорить есть и приличные, особенно если апелляции по этой теме будут массовые.
http://mosphys.olimpiada.ru/maxwell
Никакого состава жюри. Впрочем, как и собственного положения. Олимпиада карманная, непрозначная. 20 баллов за псевдопрак, как и большие баллы за график (который не требовался в задании) для того, что бы прошли знакомые дети, занимающиеся с цпм-тренерами на бюджете или частно.
Как бы псевдопрак подразумевает обязательное построение графика, даже если про это не написано. Тут 2 варианта: дети не поняли, что это псевдопрак или не знали, что график обязателен.
Откуда дети должны знать, что псевдопрак подразумевает построение графика и чем псевдопрак отличается от задач?
Вообще ребёнок не с Луны на Олимпиаду выпал, должен был готовиться, посмотреть, из чего в этом году состоит этап,что такое псевдопрак, что нужно обязательно в нём сделать. Так же ребёнок толжен знать, что псевдопрак- это обрезок обычного прака, на котором нужно самим было додуматься, собрать и измерить то, что нужно, а потом только строить график и что-то то искать. То есть 1 часть отсекли с приборами и сами сделали измерения, внесли в таблицу.
Готовился, смотрел, но в заданиях прошлых лет перый тур теоретический, второй практический. У большинства это первая олимпиада по физике. Откуда знать, что график обязателен?! Почему никакой официальной информации нет, положения нет? Явно междусобойчик какой-то. Зато камерами весь класс увешали и в туалет детей водили. Писать жалобу однозначно.
Это очень приличная олимпиада, не надо напраслину наводить. Тогда и ВОШ междусобойчик? Всё писалось в одинаковых условиях.
В каких одинаковых?? Вы за 2 недели знали, знали, что должен быть график, знали, какая задача псевдопрак, что график именно к ней.
Ни мы, ни наша школа, ни наши дети ничего этого не знали.
Это действительно междусобойчик.
И 20, и 4 баллов за тайные знания, и даже неожиданное понижение проходных с муниципала, всё указывает на заинтересованность организаторов в определенных лицах, междусобойчик. Карманная олимпиада.
Про ВОШ не могу сказать, но отбор на математику в ЦПМ на вчера - это тоже нечто!
Это называется коррупция?
Максвелл - одна из самых адекватных олимпиад, с четкими критериями и грамотной проверкой. Засчитывают разные правильные решения, не только выложенные, оценивают очень корректно. На надо везде искать то, чего нет. Сильные дети своё возьмут в любом случае, а слабых тянуть бесполезно.
Олимпиада - не обязаловка и не среднее образование в стране, гарантированное законом. Почему вы пришли на олимпиаду со своими требованиями к ней? На праках и псевдопраках нужны графики, если вы этого не знаете, это плохо, возможно, недоработка школы, возможно ваша, но олимпиада тут ни при чем. Ходите туда, где знаете, что будет, и к чему ребенок готов.
Максвелл перед вами брал обязательство вас подготовить заранее?
Заодно подайте жалобу на МЭ по матеше, где у детей массово цифры в ответе слетали в системе. Думаете, кого-то услышали? Нет
А этот тип задач решается с графиками, мне ребенок так сказал. Я спросила, откуда он знал это
Это не тайные знания. Смотрите выложенные задания прошлых годов. Они все в свободном доступе. То, что вы не удосужились это сделать - это ваша недоработка.
А откуда он должен был это знать? В школе ничего не знали до пятницы. А в пятницу написали, что будет 1 день теоретический тур, а 2ой - практический.
И чего вы хотите? К пракам Максвелла нужно готовиться совершенно отдельно. Школьные лабораторные вам бы не помогли. Псевдопрак - цветочки, на реальных праках без подготовки 3-5 баплов из 10 - это максимум.
То есть не вы, не ваш ребёнок не в курсе, что за олимпиада, куда он вышел, но виновато школа? Тогда вам и переживать нечего, не ваше это.
Дети это знают с разборов прошлых лет и с олимпиадной физики на любом кружке
В прошлом году такая же ситуация по пракам была. 8-му ход решения задачи разжевали по пунктам, а 7-м дали просто так.
Хорошие праки были в прошлом году у 7-го класса, организация только, мягко говоря, не на уровне.
Тогда жалобу коллективную в минпрос на эту олимпиаду. Олимпиада есть, а положения нет.
Можете составить? Я бы подписала.
Они даже это недоположение выложили на сайт и прислали в школы в последний момент, все ориентировались на рассказы "бывалых"
Об этом и говорилось в самом начале, что 7-клашки, которые нигде дополнительно не занимаются, на праке срежутся. Так и в прошлом году было. Поэтому и странно, что за него 20 баллов. В 8-ом все станут умнее. 7-клашкам надо было хотя бы просмотреть разборы задач практического тура прошлых лет. Они все выложены. Прак подразумевает обязательный график. Завтра вторая попытка. Есть шанс наверстать. Региональный эпап подразумевает определенный уровень подготовки и то, что на нем есть практический тур известно всем. Требования к построению графиков есть на офиц сайте.
Так это же теор.тур был, а завтра практический, вроде как должен быть. Ни регламента, ни положения нет. Как люди узнают про то что будет завтра?
Сто раз уже говорилось, что завтра будет тоже самое. т.е 3 задачи и псевдопрак.
Кем говорилось-то и где? В школе сказали день теория, день практика. В заданиях прошлых лет тоже день теория и день практика.
В этом году не могло быть прака, он подразумевает оборудование, которое по всем школам никто развозить бы не стал. Если для вас было так значимо участие ребенка в этой олимпиаде. нужно было следить за новостями. Про то, что будут два тура состоящие из 3 теоретических и одного псевдопрака, все знают уже недели две точно.
Да кто это "все"? В школе вообще ничего не могли сказать. Только "у нас ничего нет, ничего не знаем". Я даже не уверена, что они об этой олимпиаде раньше слышали.
Жесть...
еще большая жесть, что люди из тусовки даже не понимают, что это НЕ НОРМА.
Норма это то, что к 8-му классу способные дети, рассчитывающие на серьезные успехи в олимпиадах, собираются вместе в нескольких школах. Это совершенно нормально.
так в школах нужную инфу не дают.
По крайней мере по физ.олимпиадам.
Дают только те, кто эти олимпиады и проводит -олфизы.
В США за такое безобразие людей бы вообще от проведения мероприятий отстранили навсегда. Наиявнейший конфликт интересов и злоупотребление служебным положением. Черная метка
Люди организовали олимпиаду по своим правилам с определенными задачами и историей проведения. Приходите вы, у которой ребенок не в курсе, не имеет возможности и доступа к задачам такого типа, и начинаете возмущаться. Вам что, гарантировали право на подготовку к этой олимпиаде? Подготовитесь - и приходите. Не подготовитесь - не приходите. В чем вопрос, я не пойму?
Поблема в том, что они называли ее всероссийской и осваивают бюджет, называя своими целями популяризацию науки и помощью одарённым детям. Была бы олимпиада частной - вопросов бы не было. А так вопросы - почему бюджетом пользуется узкий круг приближённых, не всегда пересекающийся с кругом одарённых.
Всероссийская - значит, дети из РФ могут участвовать.
Но каким боком вы видите обязанность школы при подготовке к олимпиадам? На каком основании? Школа вам дает образование и диплом после ее окончания.
Олимпиады - прекрасно, популяризация - тоже, школа тут причем?
Хотите участвовать - готовьтесь. Между прочим, разборы в свободном доступе лежат годами, в том числе, теория, практика.
Сириус появился, дистанционные курсы бесплатные - проходи на здоровье.
В Фоксфорде за какие-то минимальные деньги есть курсы, здорово помогающие в олимпиадной физике, из любого конца страны можно посмотреть. В период скидок годовой курс - несколько тысяч. Годовой! Что Вам опять не так?
Кто должен научить вашего ребенка, почему это должна быть школа? Или даже так, если вы ХОТИТЕ, чтобы школа принимала в подготовке вашего ребенка актпвное участие, снабжала материалами и пр, ищите такую школу. Они есть. Но не потому, что обязаны, как вы понимаете, а потому, что заинтересованы.
Вот в цивилизованных странах за подобную организацию олимпиад, по которым потом поступают на БЮДЖЕТ, людей бы и отстранили и от организации и от права обучения на века вечные.
Слушайте, успокойтесь уже, после Максвелла никто никуда не поступает. Вы разберитесь сначала, когда поступают и после каких олимпиад. И в каком классе это начинается. Сто раз уже писали, вы как-будто через строку читаете.
Неудивительно, что вы не в курсе праков, собственно.
Вы серьезно считаете, что после Максвелла куда-то поступают на бюджет? :scared2
Считает, считает) Что у нас тут междусобойчик, и все сейчас поступят, а ее ребенок - нет, о чем и пишет жалобу в Спортлото
Мой тоже поступит, я даже не сомневаюсь.
И верю, что ваши дети тоже совершенно достойны поступления.
Это никак не отменяет факта наличия вашего междусобойчика, который неправилен по своей природе и который вредит многим. И ужаса от того, что вас этот междусобойчик развратил, а ваши понты зашкаливают, хотя это не вы, а ваш ребенок достигает определенных результатов.
Ваши собственные олимпиадные успехи какие, поделитесь?
ээээ...
Вы серьезно считаете, что я так считаю?
Когда ребенок идет в первый класс, он делает шаг к поступлению в ВУЗ. При том, что после первого класса он в вуз не поступает.
Но говорить, что первый класс, а также и 2-10 можно учить ребенка как угодно, потому что в ВУЗон поступает только после 11, наверное неправильно, да?
Вот Максвелл это звено в цепочке поступления. Хотя я вообще не конкретно Максвелл выше в виду имела, а вообще всю олимпиадную тусовку.
Но скажите, а Сириус, в который дети попадают по результатам Максвелла, не финансируется за счет бюджета?
Фининсируется. А вы что, реально считаете, что если бы вам в клюве принесли бы регламент Максвелла, ваш ребёнок бы отобрался в Сириус? Вы уровень тех детей видели? Большинство тех детей физикой начало заниматься еще в 6 классе, а не как ваш, за 2 дня до региона.
Мой сейчас в 6 классе. И уже прошел курс ЦПМ. И даст бог, в следующем году отберется на Сириус.
Но это не важно.
Я считаю, что эта информация должна быть ОБЩЕдоступна, а не для избранных.
Мне не нравится, что я своего ребенка вынуждена протаскивать какими-то секретными тропами, потому что только на них водятся тайные знания.
И не нравится, что во всем нашем классе обо всех этих вещах знаю только я, хотя детей, более сильных в физике чем мой, хватает. Так не должно быть. Хотя пока что мой ребенок благодаря этим тайным знаниям составляет конкуренцию этим более сильным детям. ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО за счет более раннего старта и запихивания его в этот самый ЦПМ, при том что потенциала у него намного меньше.
И если моему ребенку в самом деле удастся обойти более сильных, это будет просто ТАКОЕ позорище для всей этой системы... Что я первая буду трубить на всех углах, что это безобразие и профанация... так что для системы будет лучше, если мой весьма средний ребенок с этой задачей не справится.
Информация общедоступна для тех, кто интересуется. Другое дело, что возможности не общедоступны. Вот я знаю, что есть в Москве цпм. И что мне толку от этой информации, если у нас его нет и аналога нет. Разве что радоваться за жителей Москвы. А информации валом, только успевай узнавать где и что. Только большинству она просто не нужна. Вы сказали родителям своих одноклассников об имеющихся возможностях?
<<Вы сказали родителям своих одноклассников об имеющихся возможностях?>>
Естественно да.
И держу в голове, что одному надо будет сказать, когда откроется запись на информатику, другому - на физику. Потому что конечно они зевнут, не будучи в теме. А ребята хорошие.
Что касается ЦПМа, то во-первых, стараниями Собянина, он этой осенью был дистанционно, так что присоединиться могли все желающие. А платный ЦПМ, то бишь олфиз, и летом был дистанционно.
А во-вторых, тут же все говорят, что ЦПМ ерунда, весь материал в доступе. Учись - не хочу. Учитесь. А вообще в учебниках все есть, так что и информация не нужна.
ЦПМ для слабаков, которые не умеют учиться по учебникам.
А, ну все с вами понятно Только побить себя в грудь кулаком, типа вы за справедливость и общедоступность и наличие равных возможностей, а чуть ближе к делу - учитесь по интернету. Что воздух тогда сотрясали всю ночь?
Оличная позиции мне не нравится, но своего я тайными тропами пропихнула, молодца!
Серьезно считаю, что это доступ к бюджетным образовательным ресурсам, которые ведут и в вуз, и к бюджетным поощерительным премиям. И поэтому тем, кому интересно, кто может, но нет возможности денежных вливаний, это недоступно. Междусобойчик закрыт. Хотя спонсируется из общих налогов, наших в том числе.
Нет, это не нормально. Потому что есть еще семья и её жизнь. А это всего лишь 8 класс. В 11 может вообще в другую область интерес уйти. Или Лукьянов в другое место перейти или вообще в другую страну уехать.
Ну так и не ходите, если для вас это ненормально, но и тут не жалуйтесь, что вас не учат там, где вы сейчас.
Подготовка? Школы обязали проводить эту олимпиаду, а как ее проводить - не разъяснили. Вы в курсе? А обязаны были!
Я так смотрю, еще одного виноватого в ваших графиках подогнали. Того, кто школам тоже чего-то недодал)))
Да всё те же. Организаторы, составители и жюри. Очень дружно и грамотно выкинули тех, кто мог бы войти в число победителей, но не знал пару организаторских ньюансов.
Это не лечится. просмотреть прошлые годы - не судьба, а винить окружающих - судьба. Судьба ваша.
Я вот тоже не пойму. Если у ребенка способности, то это все решаемо небольшим копанием в гугле сразу после прохода на регион... Понять, что на школьных знаниях регионы не делаются. Найти, на каких ресурсах подтянуть знания. Сделать дома пару экспериментов, понять принципы, посмотреть методичку про построение и оформление графиков. Много времени у родителя это точно не займет. Говорю по личному опыту. Это же не всош, это 7 класс... А с 9того все равно большей частью остануться те, кто тянет тем или иным способом и кому интересно.
Ложь, не все! Те кто решил без графика и получил авторские ответы - не знали! Следить за какими новостями, где именно написано?! Всю важную информацию дает школа. В школе сказали день теория, день практика.
Тогда предьявляйте претензии вашей школе. Вы деине в состоянии даже тут вычитать информацию, а орать можете. Это обсуждалось в этой теме даже, посмотрите наверху.
Совершенно верно. У некоторых всегда кто-то виноват. Школа не дала, олимпиада не объяснила.
Скажите, а вы работаете?
Если вдруг работаете, представьте себе, что вы устраиваетесь на работу, но на предприятии нет никакого регламента. И вы случайно, отработав на предприятии пару месяцев, вдруг выясните, что оказывается каждый последний месяц квартала принято работать все выходные забесплатно.
А кто этого не делает, у того срезается вся премия, на которую вы очень рассчитывали.
А вам говорят "а чего вы жалуетесь? Должны были расспросить коллег".
В приличной организации такая ситуация НОНСЕНС. А в неприличной, конечно, может быть что угодно. Лично я с неприличными уже так давно не имею дела, что мне даже представить сложно, что такое бывает. Мне присылают рассылку с описанием даже ДМСа, чтобы я не бегала и не искала по сайту. Всю нужную мне информацию мне предоставляют. И от меня как от сотрудника требуют того же самого: обеспечить качественную документацию, чтобы люди, которые будут пользоваться моей информацией, не бегали по ста документам.
Это норма.
А НЕ норма это только там, где люди получают привелегии пользуясь тайным знанием. И конечно те, у кого доступ к этим знаниям есть, будут всеми силами защищать это право.
Только это не цивилизованные и не культурные отношения.
Вы могли не участвовать в Олимпиаде, как и не работать в том месте, где нет четкого регламента. Это ваш выбор.
Тайных знаний нет, ибо даже тут на Еве вся инфа есть. И про отмену праков писали, про псевдопраки писали, помню даже ссылки были, Кто-нибудь то спрашивал это или нет.
*даже тут на Еве вся инфа есть*
Вы это серьезно, да?
Вот вам так ваши коллеги в офисе и скажут - так надо было у соседок спросить, и они бы вам рассказали, что тут такие правила.
Это же нормально - спрашивать на Еве про регламент олимпиады.
И конечно, устраиваясь на работу вы всегда запрашиваете регламент. А как только вам говорят, что предоставят его через неделю, тут же забираете документы и говорите, что работать тут не будете.
Я думаю, вы просто не работаете. Поэтому у вас навалом времени изучать все сайты, и с вас самой никогда не снимали три шкуры за плохо написанную документацию. Поэтому вам кажется что все это норма. Еще раз: в цивилизованном мире это НЕ норма. Это ужас и бардак и лазейка для своих.
Вы столько времени потратили тут на написание простыней, истерику и обвинения, то неужели у вас ,так много работающей ,не нашлось времени для СВОЕГО ребенка узнать, собрать информацию? У меня нашлось. Опять же повторюсь: если вас не устраивает Олимпиада, её организация- не участвуйте, это добровольно, а не обязаловка.
Каким тайным знанием? Есть официальный сайт. Читайте его и будете в курсе https://vos.olimpiada.ru/news/2898
И не ленитесь ходить по ссылкам, которые там указаны. Куда уж дальше разжевать то надо было?
Давайте уже не начинать сначала.
Эта информация размещена была 19 числа, а информация о регламенте на сайте Максвелла и того позже.
И все, что есть на этой странице -списки приглашенных.
Видимо вся остальная информация не нужна для людей. Нашел себя в списках - приходи.
А потом столько негатива в адрес людей, которые "нашли себя в списках и пришли".
Они--то все как раз сделали правильно. Выполнили имеющиеся указания. Должны были еще регламент прочитать? а где?
Не, слушайте, это смешно уже.
Сайт ВОШ по вашей ссылке
Списки приглашенных +
"Оба тура начнутся в 9:00. На каждом из них участникам будет предложено решить 4 задачи, на выполнение которых отводится 4 часа."
+
"Всю информацию о проведении и код подтверждения, необходимый для получения доступа к результатам и сканам работ, следует получать в школе".
Ну и ссылка на страницу про Максвелла (совершенно бестолковую еще несколько дней назад. так что даже понять, какую страницу следует считать основной у Максвелла, было затруднительно).
Идем на Максвелла
Снова список участников.
Снова "Всю информацию о проведении и код подтверждения, необходимый для получения доступа к результатам и сканам работ, следует получать в школе."
Снова "Согласно установленным временным регламентам время начала проведения туров — 9 часов утра. На каждом туре участникам олимпиады предлагается решить 4 задачи, на выполнение которых отводится 4 часа
И пара ссылок - на "временный регламент" и на "процедуру проведения РЭ, с которой совпадает Максвелл".
Идем на "временный регламент"
В нем указано время начала и критерии участия.
Идем на "процедуру проведения РЭ"
В ней указано время и место проведения, перечень вещей с собой, и снова ссылка на школу за подробностями.
Скажите, ГДЕ там про псевдопраки?? И про графики... и всякое другое, что ребенок должен был изучить перед олимпиадой?
Ну так и написано, что Оба тура начнутся в 9:00. На каждом из них участникам будет предложено решить 4 задачи, на выполнение которых отводится 4 часа.
а далее внизу ссылка сюда, http://mosphys.olimpiada.ru/maxwell где написано Процедура проведения регионального этапа олимпиады Дж.К. Максвелла совпадает с процедурой проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике.
А ссылку на требования к РЭ давали в этом топике еще 11 января https://docs.edu.gov.ru/document/c1e6988f38d6dd0f501e672e67495bd3/
и там написано, что
4.5. Каждое задание будет содержать три теоретические и одну псевдоэкспериментальную задачу. Псевдоэкспериментальная задача включает в себя описание экспериментальной установки и таблицу измерений, выполненных авторами задания.
4.6. Выполненное задание участник олимпиады сдаёт в письменной форме. Дополнительный устный опрос не допускается. Аналогично проводится региональный этап олимпиады имени Дж. К. Максвелла для 7 и 8 классов.
Вам просто лень было читать то, что давали здесь, вы считали местных глупыми дурами. В итоге все в курсе, одна вы не в курсе. Просто не нужно считать себя умнее других. Можете теперь писать петиции куда угодно. Один тур вы уже прошляпили, не прошляпьте второй.
"А ссылку на требования к РЭ давали в этом топике еще 11 января https://docs.edu.gov.ru/document/c1e6988f38d6dd0f501e672e67495bd3/"
А эта ссылка откуда взялась?
На официальных страницах были ссылки на "регламенты", и ни в одном из этих регламентов ссылки на этот документ не было
Надо было еще пять ссылок пройти, чтобы на него выйти?
Это не серьезно.
Еще раз: я в курсе, я предупредила ребенка заранее, ребенка на праки тоже готовили.
Это никак не отменяет того факта, что это БЕЗОБРАЗИЕ.
Она ищется простым поиском и была размещена здесь. Каждый сам кует свое счастье. Помнится в этом году топик был, что девочке и ее маме никто не рассказал, что есть перечневые и она не поступила куда хотела. Тоже все кругом виноваты были.
И я с ней совершенно согласна.
Отсутствие полноценного информирования создает простор для злоупотреблений.
Надеюсь, вы не будете обвинять меня в предвзятости, что мол это я та мама и девочка и была? Я не та, и про перечневые в курсе. Тем не менее за девочку обидно. И за семиклашек на Максвелле обидно.
<<Она ищется простым поиском и была размещена здесь. >>
ПОЧЕМУ ее следует искать? Из какого документа, из какой строчки следует, что этот документ ВООБЩЕ СУЩЕСТВУЕТ?
Понимаете, чтобы что-то искать, надо предполагать, что оно есть.
Упоминание регламентов в документе было, и ссылки тоже были. И в них содержалась какая-то информация
Почему следовало предположить, что это НЕ ВСЯ информация?
<<Каждый сам кует свое счастье.>>
Ясное дело.
Я уже сказала: вы когда следующий раз вляпаетесь в несчастье, вы эту фразу вспоминайте. Чтобы точно помнить, что вам никто ничего не был должен - ни власть, ни начальство, ни родственники и не друзья. И если вас подставили, то виноваты в этом только вы, потому что вы спровоцировали условия для этой подставы. Ведь не всех же, а именно вас, и это неспроста.
"А ссылку на требования к РЭ давали в этом топике еще 11 января https://docs.edu.gov.ru/document/c1e6988f38d6dd0f501e672e67495bd3/"
А эта ссылка откуда взялась?
На официальных страницах были ссылки на "регламенты", и ни в одном из этих регламентов ссылки на этот документ не было
Надо было еще пять ссылок пройти, чтобы на него выйти?
Это не серьезно.
Еще раз: я в курсе, я предупредила ребенка заранее, ребенка на праки тоже готовили.
Это никак не отменяет того факта, что это БЕЗОБРАЗИЕ.
Вы можете поощрять это конкретное безобразие, потому что оно вам на руку.
Главное понимать, что когда следующий раз вы пролетите мимо чего-то, потому что не получили нужную информацию своевременно, вам не следует возмущаться. Потому что когда это было на руку вам, вы считали, что так и должно быть.
И даже тут, не говоря уже о том, что это документ другой олимпиады, где тут про обязательный график?
Никого я дурами не считала, не приписывайте мне свои мысли. Второй тур через 5 часов, что значит, не прошляпьте?
Никакого описания установки ребенок в задачах не видела. Таблиц, кажется, тоже.
>>Никакого описания установки ребенок в задачах не видела. Таблиц, кажется, тоже.
Ну вы прежде чем писать хоть задачу-то посмотрите ((
Много, много букв. Олимпиадное движение - по желанию. Вы не обязаны участвовать, вам не обязаны разжевывать. В чем проблему видите?
В Положении написано же! А в школах шляпы, по прошлому году детей ориентировали. в нашей тоже
Нет, в этом году никакого практического тура. И тут писали, и документы есть. В этом году 2 одинаковых тура, состящие из 3 задач и псевдопрака.
Есть документ. Регламент региона совпадает с регламентом Мансвела, вы хотя бы страницу до конца прочитали бы.
Посмотрите тут в этой теме или предыдущей выкладывали, точно помню сама читала, искать лень.
Это был регламент региона, но он единый и для Максвелла тоже применяется.
То, что он применяется к Максвеллу, появилась надпись непосредственно перед этапом, или даже после. 22 января вечером ее не было, было написано что "регламент появится на этой странице".
Нашим 7-классникам ничего не сказали про псевдопрак, тем более что он будет в первый день. (Физмат школа из топ 10). Не я выше с вами переписываюсь, первый раз пишу в теме, просто хочу поддержать автора ветки. Утверждение, что «все знают недели две» это ложь.
Положения нет, регламента нет, определенных требований нет. Причем здесь кто где учится и кто кого в глаза не видел?
Документ тут https://vos.olimpiada.ru/2021/region/procedure Выбираем физику и скачиваем.
Мой ребенок тоже не знал, был уверен что день теории день практики. 179 школа. Видимо ему кто-то сказал, что будет так.
Я его предупредила благодаря Еве.
Вообще конечно все правильно - или мамы или тренеры, как в спорте.
Только ведь это не спорт, а вступительные экзамены в институт. И тренерами тут должны выступать школьные учителя.
Поступление-это спорт. Если ребёнок хочет результат, мама на пульсе руку должна держать сама. Пока маленький, потом сам.
По разному. Кому тренер, кому группа, Кто-нибудь то может сам. А какмвы хотели?
И нашим во 2 школе так же сказали! Хорошо что я Положение за несколько дней сама нашла и прочитала
У вас какой класс? 7 знал за несколько дней, что 4 задачи, одна из которых псевдопрак. Я знала из сети, ребенок из школы.
Тут. https://vos.olimpiada.ru/2021/region/procedure . Выбираете физику и скачивайте.
Не устраивают нормальные анонимные ответы, орите дальше. Кто не гнушается здесь информацию брать, тот в теме.
Соглашусь. Неалеквата на Еве много стало. Но уж и нормальные остались, отзывчивые, ссылкой помогут.
Не было ссылки, потому что не было документа. Это на Еве и обсудили.
Его и сейчас нет. Просто НЕТ.
23 января появилась фраза, что можно использовать документ для старших классов.
Вот тут документ https://vos.olimpiada.ru/2021/region/procedure. Выбираем физику и скачиваем. 15 он точно был, внизу пишут, что еще до нг появился.
Ещё раз повторить? Положения и регламенты совпадают. Максвелла это копия региона9-11, но для 7-8 классов. Если вы интерисовались, то должны это знать.
Ниже давали ссылку на сайт, посмотрите. Ваш ребёнок готовился к этапу? Он вообщеив курсе, что это за олимпиада?
Конечно нет, у меня нет таких денег на цпм-тренеров, которые они запрашивают.
Только пару дней назад был отбор в ЦПМ. Попытались пройти? Осенью тоже был. Пытались?
?? пару дней назад на математику был. или на физику тоже?
А вообще что, на регион без ЦПМа соваться смысла нет, да? все тайные знания только там выдают? (или репы из своих)?
Результаты Саранска и Москвы (определенных школ) вполне сопоставимы. Как и пары мест из Питера. Не нужно ехать в Саранск, если вы в Л2Ш, к примеру. Смысл? У нас АМК есть, к счастью, поэтому графики и в 7 строили, и в 8 строим
Мы не в Л2Ш хотя бы потому, что до него ребенку добираться было бы 1,5 часа на оленях.
Хотя в Л2Ш поступил.
Мы тоже поступили и пошли, не наездились, правда, переехали ближе через год.
Герои.
А мы выбрали другую школу, поближе. Но физики в объеме Л2Ш там нет.
Но в 6 классе как-то про физику еще не думалось. Да и про пропасть между нашей школой и Л2Ш в вопросах физики никто на Еве не писал, почему-то
Даже не слышала об этом! А где была информация? Как про математику, за 2 дня, а потом еще на 1 день раньше сделали, т.е. случайно зарегился и пролетел, так же, да?
Готовится можно и самостоятельно. Если бы он порешал варианты прошлых лет, у него не возникло бы вопросов, какая задача псевдопрак. Поймите, 7 класс регион - это уже не тот уровень который пишется с наскока и без подготовки, нужно хотя бы формат олимпиады в принципе изучить. Вы глубоко ошибаетесь , если думаете, что у всех ЦПМ-овские тренеры. Моя дочь в прошлом году стала призером региона, учась в гуманитарной школе в 7-ом. Она готовилась сама, учитель немного с 3-мя детьми, прошедшими на регион, накануне посмотрел праки, всё.
А сейчас все по домам сидели, учитель детей только по фамилиям и черным квадратам знает, из уроков - учебник и тесты в МЭШ. Я хотела почитать регламент, пришла на Еву. А регламента-то и нет!
Где и как должен был готовиться? Школу за неделю до олимпиады открыли, что бы не заразиться, не ходил в нее ребенок неделю. Учитель не знал, как проводится олимпиада, и вообще ему было не до этого, кто-то из старших классов прошел.
Значит, если ребенок увлечен предметом, пусть к следующему году готовится. Сейчас самое время написать отбор на Курчатовскую)
Если не знаете где и как готовится, то вам и вашему ребенку не надо. Ждите от школы информацию. От 179?
А какая разница, где готовится? Мой сказал, что даже лучше, дорога меньше времени забирала. На Сириус вы тоже не зарегистрировались? Там приличный курс был. Мой прошел по мунципу, но и Сириус писал, опять таки практика лишняя. Что вы все время жалуетесь? Что Максвелл будет после НГ все знали всегда, с сентября можно было все прорешать и подготовится.
А вы все каких-то школ ждете и помощи от них
я понимаю, что это мои проблемы... но черт. Я про Сириус только на Еве в этом году и узнала.
А откуда я должна была о нем узнать? На сайте олфиза про него вроде бы не было, да? на сайте воша тоже.
что он есть - знала. Реклама всюду
Что на нем можно лекции Замятнина найти - краем уха слышала. Наверное на Еве.
А что еще я должна знать?
Вы ничего никому не должны, как и я, и все окружающие.
Что нашли - то ваше, все же просто.
Да не просто это.
Так быть не должно
Не должны эти знания быть сокровенными и тайными. Это неправильно. Это хорошо только тем, кто любит ловить рыбу в мутной воде.
Вам бы от клише в речи и в голове сначала избавиться, но, впрочем, извините за совет, ваше дело.
Откуда у вас убеждения, что не должны?
Я уже не говорю о том, что все знания сейчас в сети в избытке. Ну хватит уже нагнетать)
Ищите. Найдете.
Вы имеет отношение организаторам олимпиады Максвелла? Вам неудобны мои вопросы почему такая плохая организация? А почему они Вам неудобны?
Не имею я отношения к организаторам. Мой ребенок увлекся физикой в августе, когда сел посмотреть, что ждет его в след.году. Сказал, что интересно, я поискала, посмотрела, что есть по физике. В сентябре написал отбор, прошел, потом школьный и мунцип, сейчас регион пишет. И мне как раз все удобно. Я все нашла, все посмотрела. Во время сборов в ЦПМ сама школу известила, мало ли, письмо не дойдет. Сама с классной поговорила. Сама нашла сайты с прошлогодними заданиями, чтобы он не отвлекался поисками. Остальное все он сам.
И проблемы не вижу.
Наш друг из области, в ЦПМ не отбирался, работал по пракам, выложенным в сеть. Ему тоже все удобно.
Вы подменяете понятия, если мне удобно, то это именно так и значит: проблемы не вижу.
Если вы видите проблему для вас лично, не обобщайте, она лично ваша.
Представьте себе ситуацию, что все законы и нормативные акты, которые ДОЛЖНЫ быть собраны на одном сайте, где они и публикуются, вам предложат искать по всей сети. И вас засудят и посадят за нарушение какого-нибудь закона, про который вы не знали, потому что он был размещен на чьей-то личной страничке Вы это нормально воспримете?
Я не знаю, как еще объяснить, что мероприятия ВСЕРОССИЙСКОГО масштаба, расходующие БЮДЖЕТНЫЕ деньги, должны проводиться в соответствии с четким ПОРЯДКОМ, а не абы как на коленке. И вся информация о таких мероприятиях, расходующих бюджетные деньги, тоже должна размещаться на определенных сайтах, а не каждый где-то на своей личной страничке.
Вообще интересный вопрос. Может написать в соответствующие органы запрос об этом? Пусть хоть в личных дневниках людей всю эту информацию дублируют.
Вы никак ей не объясните, она это знает, но не признаёт, сама в этом участвует.
Да, пожалуй.
И кажется, это она считает, что она всем здесь помогает, ну кроме идиотов, которые ее помощи не заслуживают, да?
Интересная вы личность. Ниже я вам дала ссылку на праки 7 классе, там вы сказали спасибо, здесь меня же умудрились опять оскорбить. Одной рукой берете, другой на дающего помои выливаете. Похоже что здесь вас только двое, кому ничего не известно. И обе скандальные. Жаль, что анонимно вас прочих анонимов отличить нельзя. Да, выше с вами разговаривала не я.
Неинтересная она личность, а вполне себе обычная, каких очень много.
Благодарных и самостоятельных - мало, а таких - пруд пруди.
Не делайте. От вас вреда больше, чем пользы.
Но вопрос не я задала. Я вообще редко спрашиваю.
Точно, теперь будем на вас молиться всю оставшуюся жизнь.
Скажите хотя бы имя, за чье здоровье свечку в церкви ставить.
А если серьезно, то во-первых эта информация меня совершенно не интересовала. Мне все равно, есть там праки или нет. Я отвечала на чужой вопрос.
А во-вторых, та форма, в которой вы ответили, потребовала еще десятка уточнений.
А если за такую помощь вы еще и требуете кланяться себе в пояс (а вы требуете!), то лучше не надо. Опыт показывает, что находятся люди, готовые делиться информацией в более понятной и вежливой форме. Если вы не вмешаетесь.
Спасибо я стараюсь говорить всегда, меня так воспитали.
Я просто помню, какого-то анонима, в этой или какой-то соседней теме, где он агрессивно, не очень понятно и в достаточно грубой форме отвечал на какие-то вопросы людей, а потом говорил что раз люди неблагодарные, то он больше не будет. Если вдруг это были вы, то и правда не надо.
Да уж. Я не требую кланяться, я просила хотя бы не оскорблять. Что вы успешно делаете уже второй раз.
Кто мешал осенью написать и бесплатно заниматься по три часа два раза в неделю плюс сборы? Вот кто? Школа не сообщила? Документ не выложен на сайте?
А откуда ребенок, бывший шестиклашка, который только начинает изучать физику в 7 классе, должен узнать вообще о существовании ЦПМа? И понять, что туда надо рваться. Потому что без ЦПМа приличные результаты получить многократно сложнее, в том числе потому, что ЦПМ объясняет нюансы регламентов (которые сами же и разрабатывают), а самому ребенку взять это особо неоткуда.
Вот вы откуда о ЦПМе узнали?
При том. Если ребёнок чем-то интерисуется, где-то участвует, нужно информацию собирать, не? Узнать какие сайты, у какой Олимпиады, там информацию брать. Или вам опять кто-то должен.Школа? Ищите В интернете, у знакомых, на Еве хоть.
Мы с вами из разных миров.
Ребенок участвовал в математических олимпиадах, ребенок решает математические задачки, ребенок даже в матклассе учится.
Какую информацию на какую тему я должна собирать?
Понимаете, вы знаете, что надо "собирать информацию". А я до сих пор этого не знаю. Я не изучаю вопрос не потому, что не умею, а потому что мне не приходит в голову что это нужно.
Когда приходит, я набираю информацию. Но мне должно хотя бы в голову прийти, что такое существует. Что есть Сириус, который готовит детей к олимпиадам. Что есть ЦПМ. Что туда надо попадать, потому что без этого сложно. Что там дают некие тайные знания, которые без этого найти сложно.
Предполагаю что вы или на юго--западе живете, или у вас есть какие-то товарищи в теме, которые вам объяснили, что так надо поступать. В моем окружении люди этого не делают
Ну не делают, и вы не делайте. Только же это вы возмущаетесь, что другим в голову пришло, а вам нет. Другие же не возмущаются.
Вот с этого и надо начинать. Вам не пришло, а мне пришло. Вам остается только не верить и заявлять, что вас как-то обманули. Вместо того, чтобы тренироваться. Чтобы вам тоже приходило.
Если вам это не нужно, тогда о том речь? От чего возмущения? Чтоивам информацию в клювике не принесли? Так вы бы и её пропустили, вам же не интересно.
Ребенок шестиклашка летом готовился к школе, физика ожидалась новым предметом, поэтому совершенно для него естественно он стал изучать, что будет, чтобы раньше других начать. Для моего ребенка это в принципе естественно. А я пошла в интернет смотреть, что есть - какие олимпиады, где собираются физики и что делают.
Про Сириус уж все слышали, и про Фокфорд, не так ли? Читала, смотрела, щелкала ссылками. Все нашла, изучила, ребенку рассказала. Отбор написал, учится.
Проблема не в том, как узнать, а в том, что если начать узнавать, то оно само всплывает. Главное, не ждать, что кто-то что-то обязан рассказать, да еще и научить, да еще и объяснить, что это задачка - не про то, а про это.
вообще то, что вы описываете, для меня совсем не естественно.
Ни "начать раньше других", ни "идти смотреть где собираются физики"
А где собираются историки и географы вы в 4 классе тоже выясняли?
Почему вас вообще заинтересовала тема олимпиад?
Проблема как раз в том, что правильно заданный вопрос содержит 50% ответа. Чтобы начать интересоваться, "где собираются физики", должно было прийти в голову, что они ГДЕ-ТО собираются.. а дальше, что они еще и целенаправленно готовят к олимпиадам. А еще, что без их подготовки на олимпиадах ничего не светит. И много еще всякого разного, что вам почему-то само собой разумеется, а меня продолжает удивлять уже который год. Только мне кажется, что "ну теперь то я по данному вопросу многое знаю", и тут бац - опять что-то упустила.
Вот в этом году для меня открытием стал Сириус, в который можно попасть детям и что это очень полезно. Откуда я должна была узнать об этом?
Вот узнала на Еве. Но это какой-то странный источник информации. Тем не менее другого у меня нет.
Ну раз неестественно, то о чем разговор? Как раз поэтому кто-то знает, а кто-то нет.
Если вам надо ЗНАТЬ, вам уже несколько человек рассказало, КАК можно узнать.
Если вам нужно повозмущаться, что другие знают, а вы нет, и на голову само не падает, то что я могу поделать? Я не жду информации, а ее ищу. Этот путь, очевидно, работает лучше. Попробуйте.
P/S/ Историков и географов не выясняла, ребенок тяготеет к математике и теперь к физике, про это знаю все (ну или почти).
в шестом классе-то он не мог тяготеть к физике, он про нее не знал ничего.
Да нет, я понимаю, что надеяться на других бессмысленно, когда речь идет о своем ребенке. И я не про своего сейчас. Со своим я уж как-нибудь.
Мне хочется понять, каков все же должен бы быть нормальный маршрут? Где люди должны узнавать про тот же Сириус? Если бы это было на сайте ВОШ написано, в разделе физики, то это нормально. Но ведь там его нет, да? Да и раздела физики на сайте ВОШ уже тоже нет, переносит на сайт олфиза.. Но на сайте олфиза тоже про сириус нет, правильно?
Я бы вам рассказала, но мне кажется, что от ваших сообщений веет какой-то обязаловкой. Что кто-то должен все где-то разместить, чтобы вы пришли, и там все есть для вашего удобства и для вашего ребенка.
Кто же это такой?
Я знаете чего начинаю подозревать?
Что этим кем-то через некоторое время буду я.
Я этим кем-то была уже по сотне разных тем... Создавала сайты, делала ФАКи, собирала информацию...
вот похоже наступает момент, когда стану по олимпиадам. Пока что я сама тему не до конца понимаю, но то, что понимаю, уже повторяю на каждом углу всем, кто интересуется.
И когда мне надоест это транслировать , я напрягусь, соберу всю информацию в одном месте, размещу, распространю, и все будут на нее ссылаться и не будет вопросов ни про регион, ни про Сириус, ни про материалы ЦПМа, ни про Замятнина ни про много чего еще
Мне все время другое непонятно: а что, кроме меня некому, правда?
Это вы с 7-классником из 179? Очень стиль ора и требований знакомый. Можете еще ногами потопать и написать в лигу сексуальных реформ.
Громкоорущих много в этом году, да. Когда здесь писали родители детей, у которых физика профильный предмет, все было гораздо спокойнее, а в этом году топ - сплошной скандал.
Потому что от физики далеко они. Про премии информация есть, а как регламент найти, что такое праки и превдопраки нет. Не судьба.
Положения этой Олимпиады совпадают с регионом по физике. Это знают все ,положение появилось до нг, я правда лично его скачивала 15/01. Ваш ребёнок прорешивал задания предыдущих лет?
"Это знают все" из определенного круга.
Новички не знают. Да, к восьмому классу те, кто нагрелся в седьмом, уже в курсе.
Но будут и те, кто начнут свой путь позже, и тоже столкнутся с тем, что нечто "всем известно, но нигде не описано".
Приходим к тому, что без ЦПМа справиться сложно
В ЦПМе для 7 класса подробно описывали правила построения графиков.
В ЦПМ, наверное, описывали. Но дети там занимались, отбор проходили,чтобы попасть на занятия. Ваш не прошёл? Я знаю, что за деньги можно было присоединиться к занятиям. К тем же пракм/ псевдопракам.
Платили младшие, да, всегда 7-8. Я думаю для них праки не финансируют, ибо Максвелл не ВОШ.
Не платили младшие, не вводите людей в заблуждение. Мой сын два предыдущих года совершенно бесплатно ездил на праки и на Олимпийский, и на Новаторов, и в Команду. Даже, когда, будучи в 6-м классе и не являясь кандидатом, попросился походить на эти праки, были свободные места и его взяли, а после победы в регионе Максвелла - уже официально поехал на сборы в Команду.
В доковидные времена подготовка к пракам была очной, централизованной, обязательной составляющей и проходила в специально отведенных местах или ны выезде в Команде. После того, как всю подготовку перевели в онлайн режим, это стало невозможно. Как Вы представояете, чтобы организаторы нескольким сотням развозили оборудование, а потом еще и обратно его по домам собирали, проверив при этом его комплектность и сохранность?
Нет, в предыдущие годы у Максвелла был свой регламент, и этот документ лежит на дохлом сайте на 2019-2020 год. Я его видела.
Вот именно, "Обращаем внимание, что олимпиада имени Дж. К. Максвелла не входит в состав всероссийской олимпиады...."
Не понимаю, почему аноним ниже размахивает регламентом ВсОШ в этом топе.
Сами хоть голову включите и ещё раз все документы почитайте. Хамам обьяснять и ссылок давать не буду.
Да и не надо, вы ссылки даёте куда попало. Или не читаете, или смысла не понимаете.
Конечно, зачем вам ссылки, если вы туповаты? Своего ума у вас нет, хоть какую то информацию найти и получить вы не можете, а чужой пользоваться не умеете. Даже не знаете, что за Олимпиаду ребёнок пишет. Стыдоба. Но вижжите, как потерпевшая.
не фантазируйте, мадам, я точно не визжу. Вы про себя, наверно. И про тупость тоже про себя? Цитату, пожалуйста.
Я процитировала, про 9-11 классы, могу в скрине подчернуть, что бы вам всё не читать, у вас с чтением явные проблемы.
И вы, я так понимаю, та неадекватная, которая каждый раз грозится оскорбленно уйти, и ни с кем, кроме 1 ника не разговаривать, и так каждый день по несколько раз.
Мне с тупыми на интересно. Уж ищвинте. Обьяснять больше не буду.С пониманием и с логикой у вас плохо. Диалог заканчиваю.
Понятно, это точно вы. Забыли добавить, что больше никому помогать не будете.
Мадам, вы так и не смогли цитату привести. И не нашли ничего лучше, чем оскорбить и демонстративно обидеться :tongue2
У меня пословица есть: "На дураков не обижаются". Больше ничего для вас нет. Научитесь себя вести для начала.
У вас ни для кого нет, потому что в тексте только то, что я уже процитировала.
Смешно, типа только что пришла, новая личность, я вообще с вами не разговаривала, а уже обижена на меня :mda
Я понимаю, что сейчас тяжелая эпидемиологическая ситуация, таблетки закончились, а к наблюдающему врачу в диспансер страшновато идти. Но вы бы уже сходили, мало ли, к чему ваше раздвоение личностей привести может.
У вас еще и склероз. Какая же я новая личность, если вы нашу с вами беседу чуть выше описывали, правда анонимом ошиблись.
Оба сообщения ваши?
https://eva.ru/topic/139/3607200.htm?messageId=102140157
https://eva.ru/topic/139/3607200.htm?messageId=102140081
Требования к региону по физике, где написано и про Максвелл и про псевдопраки, появились еще до НГ. На сайте ВОШ
Да, вот документ тут документ. Нажимаем на физику и скачиваем. https://vos.olimpiada.ru/2021/region/procedure
Кому "всем"? Откуда?
Был практический тур в прошлом году, в этом году нет.
Где написано, что практический тур предполагает обязательный график?
Положение появилось накануне.
Какая из задач псведопрак - не написано.
Дайте, пожалуйста, ссылку на требования к графикам, я не нашла.
Всем, кто хоть немного интересуется тем, что же такое региональный этап Максвелла. Можно подумать, что детям в пятницу сообщили, что они на него вышли. http://4ipho.ru/data/documents/Kultura-postroeniya-grafikov.pdf
Детям сообщили раньше, что они прошли на олимпиаду Максвелла. А как проводить и что будет - не знали. Чем интерес поможет определить, какая из задач псевдопрак и к нему обязательно должен быть график?
да-да, я уже в курсе что "всем" за 2 недели до олимпиады все видно и понятно, и вся информация не на официальных сайтах, а на еве
это вам не видно и мне, а детям видно по самой задаче. они же прорешивали прошлые года, готовились, задачники и вебинары штудировали
Судя по топу не все. Кто-то вообще ничего не делал, не в курсе, тем более как готовится не знают.... Мимо проходили, а из позвали, но школа виновата!
Чем, что ребёнок сам должен инфу добывать, если не может родители помогут. Это же не секрет. На школу надеяться не стоит.
Вообще никто ничего не сообщал. Из школы в пятницу вечером позвонили и сказали, что в субботу в 9:20 явиться на олимпиаду. С собой карандаш, линейка, циркуль. Всё.
Тогда, получается, что не профильная олимпиада для вас. Лишние несколько баллов погоды не сделают. Я не ехидничаю, чтобы это понять, посмотрите результаты детей из верхушки списка. А на призера и без графика нарешать спокойно можно. Посмотрите критерии. Все остальное решено?
Кстати, о птичках. Появились предварительные резы январского отбора МОШ по физике.
За регион дают же, разве нет? Выше дали ссылку на требования к региональному этапу, а раз так, должны давать.
Кто успокаивается-то? Наоборот, еще один репетитор, еще один лагерь летом и посреди учебного года вместо последних до этого свободных каникул. Учеба конечно же школе, где каждый учитель - тренер и по 15 часов по каждому профилю и обязательные допы.
А потом жалобы на олимпиадную гонку мам вымотанных перечневыми 11-классников, задавленных отсутствием БВИ. Кто же это все устроил?
Не поняла вашего высказывания. Вы жалуетесь? вы предсказываете что будет дальше? Вы ужасаетесь?
Ответ "да" на второй и третий вопросы )) По мотивам обсуждения в другой теме, где мамы физматов-олимпиадников, учащихся в отобранных классах у самых сильных учителей-тренеров, жаловались на страшный перегруз своих детей, количество часов занятий по каждому предмету действительно было ужасным. На вопрос "Ну вы же сами выбрали этот путь" был ответ "Нужно для диплома всероса".
Мне не хотелось расстраивать маму (было понятно, что она тоже замучена и страдает) простыми расчетами: от того, что в Москве 1000 детей в одной параллели будут заниматься хоть 24 часа в сутки, ПиПами всероса станут все равно человек 30 и линейной зависимости диплома от потраченных часов, мне кажется, нет.
Возможно мы с вами вместе эту мысль высказывали в одной из соседних тем
*тяжелый вздох*
А вот как раз в перечневые вписывается, это беда высоких призеров) И начинается гонка.
А можно уточнить? Типа взял в 8 классе 3 диплом ММО, после этого начинается гонка?
Я так понимаю, в определенных школах, где набор идет конкретно в каждый класс, неспособных детей нет, там любой может взять призерство (не первое-второе может быть, но все-таки) и стать участником этой гонки.
Нет, получил призера региона ВсОш, понял, что до закла как до Китая, а перечневые более реальны, и погнал писать, явно ведь не дурак. А их куча и мельтешат как морковка перед носом, легче потому что, и больше их потому что. А потом бац, 11 класс. ну, в общем, вы сами в курсе. Если бы был только ВсОШ, то не дергались бы нервы и подготовка шла бы к ЕГЭ у всех. Мы вроде это уже обсуждали в той теме.
Там много чего было озвучено, тема длиннющая. Сами понимаете, что БВИ до 11 класса это только ВсОШ. А основная нервотрепка как раз не от него, а от перечневых. ВсОШ или светит, или нет и это понимают очень рано, а вот беготня по перечневым как раз и создает нервотрепку в 11 вместе с подготовкой к ЕГЭ. Вот про нее я и вела речь. И особо здесь бегают именно весьма умные, но немного не дотягивающие до закла ВсОШ, поскольку самые умные уже имеют БВИ по ВсОШу, а средние спокойно готовятся к ЕГЭ,
Мне кажется, что в 9-ом уже ясно будет. правда все зависит от того, как, где и сколько ребенок уже занимался. Если серьезные усилия были, а результат выше призера региона не идет, то мне кажется, что и расчитывать на пип в закле не стоит в 10, 11. Правда есть необработанные никем ранее самородки. Они могут и выстрелить.
Касаемо физики, можно выстрелить и в 10, и в 11. Когда начинается как раз физика, а не больше матери, чем физики. По крайней мере в уж точно в 9-10 можно пробовать, но будет уже такой уровень высокий, что готовится плотно и серьезно необходимо.
Это замена региона и закла ВсОШ для 7-8 классов. В 9-ом надо начинать со школьного. Максвелл автопроходов не дает.
Какой уровень? Она для 7-8 класса. Просто тренировка для увлеченных физикой.
Ну хоть успокоили, а то говорили, что 125 тысяч за нее дают, тогда ладно.
Такое ощущение, что мамы олимпиадников с каждым годом всё менее адекватны...
Возможно. При чем считают, что им все должны. У них дети гении, они в 7 классе аж на Максвелл вышли.
Да причем здесь олфиз? Мой ребенок ни разу там не был, в ЦПМ не занимался по причине его отсутствия и т.д и т.п. Я же не ору. Наоборот, что находила - выкладывала. А вам все на блюде надо. Если хотите на блюде - платите тренерам. Не хотите платить - ищите сами, не хотите искать сами - берите, что здесь бесплатно выкладывают. Чего орете то? Все вам виноваты.
Не нужен Олфиз для призерства на Масвелле в 7-ом классе, да и в 8-ом тоже. Нужно желание ребенка и мозги. Мой Фоксфорд бесплатно летом прослушал, и ему хватает.
+1. Замятнин супер. Я считаю, что именно он сделал моего сына победителем региона в 7 классе. Вы не знаете, где теперь МЮ преподает? Я бы отправила детку туда. ЦПМ отдыхает..
а подскажите, где его лекции можно найти?
он же для всех классов, правильно?
Мы на Фоксфорде 7 класс прошли в прошлом году, а летом я бесплатно скачала из Фоксфорда 8 класс. Сейчас ребёнок смотрит. А где ещё можно лекции найти - не знаю. Может на ютубе есть, не искала. А может в Фоксфорде можно недорого прошлые годы скачать.
Фишка такая, что 7 и 8 класс легко смотреть и разбирать самому. А 9 у того же Замятнина сам и один уже намного сложнее идёт. Только в 9 классе реальная физика начинается. И результаты без круглосуточного ботанья физики начинают снижаться. И в гонке остаются только те, кто много занимается ей и кому нравится физика.
С перечневыми полегче конечно.
По пракам там был отдельный курс. А педагог, который вел курс по теоретическим задачам, один из авторов задач для Максвелла.
Так отбор то какой в этом году был? Почти 700 человек на параллель набрали. Кому надо и кому не надо.
То что. Даже не поняли куда вышли, зачем, накануне позвонили им... Они пошли писать.. Что писать...
Ну а какая разница тогда, если ничего путного все равно из подобной писанины не выйдет?
Так у вашего немвыйдет, а у других выйдет. Вот сколько вариантов подготовки.
Когда аргументов нет, в ход идут оскорбления. Вас часто нафуй посылают? По себе не судите. И детей не трогайте, аукнется скоро.
Это ты, убогая ,чужих детей не трогай. Про детей вообще речи нет. Тут про твой неадекват речь и хамство. 179 школа? Вы узнаваемы.
Убогая ты, если позволяешь хамить тем, кто тебя ничем не обидел. бумерангом вернется.
Ты, сама хамка, смотри в зеркало. Бумаранг к тебе уже прилетел. А лучше таблетку выпей. Общение с тобой закончила.
прилетит, когда болезни и жалобы в минпрос посыпятся, пожалеешь, что институт торговли не закончила
Женщина! Опомнитесь! Неужели какая-то то олимпиада в 7 классе стоит таких гадких слов? Вам не стыдно?
Кто знает, поделитесь. Вот цпм для отобранных бютжет. А на каком тогда основании для этих отобранных праки были за деньги? И подготовка к региону тоже за деньги, почему?
Я могу только про 7 класс сказать.
Подготовка к региону, которая за деньги, практически повторяла то, что было бесплатно в течение 3 месяцев. Так что смысла в ней особого не было. Даже задачи те же самые. Только все сжато в несколько дней.
А про праки надо выяснять у 8 классов, как было у них. У седьмых вроде как праки не положены на олимпиадах, поэтому у них это вообще факультативом шло. Тем не менее материал на тему им давали для самостоятельного изучения, бесплатно.
псевдопрак был. Поэтому они и дали доступ к пракам
А вот праков вроде как в 7 не бывает.. я могу ошибаться, я так их объяснение поняла
кто всегда были? праки у 7 классов на максвелле?
А праки в ЦПМе бесплатные тоже всегда были?
(я просто не в курсе)
Не регионе - да http://4ipho.ru/arhivy-zadach/arhivy-zadach-2009-2018/
Про ЦПМ не в курсе.
ну вот это история о том, что чтобы что-то понять, надо знать несколько больше.
Вы дали ссылку на сайт, где подготовка к межнару, и упоминание региона. Дальше заклы и т.д.
Мне даже в голову не пришло, что в разделе "региона" может содержаться Максвелл. Я же знаю, что максвелл это 7-8 класс (спасибо Еве!), и что в этом возрасте еще явно нет региона вош и тем более заклов. Так что я даже и открывать ссылки не стала, к вам с вопросом вернулась.
Теперь понятно, спасибо.
Ну, хорошо хоть сейчас поняли. Максвелл- это по регламенту и содержанию копия региона. Для этого и придумали, что во ВСОШе нет регионов/ заклов для 7-8.
Праки для 7 классов были платные для всех желающих, они (праки) в бесплатную программу не входили.
Дама, которая так распереживалась, поймите несколько простых вещей и примите их как факт. В олимпиадное движении каждый приходит в определенный момент, если это касается физики, то 90% в 7-ом, и сначала никто не знает деталей. Некоторые с 6-ого начинают, но таких мало. Они в курсе потому что, либо старшие дети уже прошли этот путь, либо дети в какие-то кружки идут в 6-ом, либо родители дотошно разобрались заранее (но таких минимум). А 7-ом классе большинство еще не в теме и только начинают познавать нюансы физических олимпиад. Если ваш ребенок способный, то 4 балла за график ему результат не испортят. Если увлечется предметом, еще не поздно начать им активно заниматься, и успехи будут. Школы не готовили к олимпиадам никого, за исключением нескольких с профильными классами. Школам вообще это мало интересно, так что всё про всё узнаем сами.
Основное важно запомнить последнее: про все узнаем сами, школе мало интересно.
Если бы еще и олфизам с ЦПМами было не интересно - вообще было бы прекрасно.
они не "неодаренные", они просто способные.
Тем не менее способный, попавший в струю, сможет обогнать более способного, в струю не попавшего.
Согласна, в начале пути родители должны помочь попасть в струю или педагоги.
Серьезные олимпиады - это как большой спорт. Занимаясь в районной секции, олимпийским чемпионом не стать. Нужен не только огромный труд, но школа олимпийского резерва. С предметными олимпиадами так же. Так что будут и ЦПМы и лагеря и топ-школы с профильными классами, которые имеют преимущество перед обычными. Хотите стать чемпионом, вливайтесь.
Почему же? Одаренные и подготовленные должны уступить дорогу обычным? Вы хотите, чтобы ребенок поступил в вуз, не прилагая усилий? Так не бывает. Пути в вуз разные, каждый использует тот, на который способен. Не хотите олимпиад, готовьтесь в ЕГЭ. Только готовьтесь заранее и узнавайте все нюансы заранее. в январе 11-ого класса будет поздно кричать, что вы чего-то не знали.
Скажите, как должно быть отформатировано мышление, чтобы считать большой спорт ЕДИНСТВЕННЫМ способом приложения усилий? А успешность в большом спорте ЕДИНСТВЕННЫМ признаком таланта в... науке? :mda
Я как раз пишу, что это не единственный путь. Вы точно прочли, что я написала? Каждый идет своим путем, талант и трудолюбие вряд ли затеряются в любых условиях. В 7-ом классе самое время понять к чему ребенка склонность, и начать впахивать в этом направлении. Никакой талант без труда ничего не добьется. Ваша мысль не очень понятна. Вы хотите, чтобы ребенок учился в обычной школе, делал уроки 1-2 часа в день, ничем дополнительно не занимался, но на одном таланте въехал в топ-вуз? Так не бывает.
--Ваша мысль не очень понятна. Вы хотите, чтобы ребенок учился в обычной школе, делал уроки 1-2 часа в день, ничем дополнительно не занимался, но на одном таланте въехал в топ-вуз? Так не бывает.--
Из каких моих слов это следовало?
Ладно, пойду я лучше.. ощущение разговора с людьми, которые с этих рельсов свернуть не способны.
По ЕГЭ в топ вузы не поступить, и вы это прекрасно знаете.
Поступить, ЕГЭ просто нужно сдавать на 270+. Специальности, где одни олимпиадники, можно пересчитать по пальцам одной руки, от силы двух. В супер топы всем не поместиться, они не резиновые, да и не надо всем.
То есть в топ вуз для ребенка вы хотите, а в спортивных соревнованиях ради места там участвовать не хотите? Можно проще. Не участвовать. Как школа научит, так ЕГЭ напишет, куда баллов хватит, туда и поступит. Наверное.
Она не хочет напрягаться и ребенка напрягать. Хочет спокойной школьной жизни, без пахоты, а потом топ-вуз на блюдечке. Но так не бывает.
Она в другой теме отписывалась. Может и не она, но с похожим взглядом.
Людям в течении нескольких поколений хватало одной отработаннй методики для поступления в топовые вузы - столичной спецшколы. Фактически, такой траекторией мог пользоваться весьма ограниченный круг. А сейчас возможности у всех расширились. Кто -то через бесплатный фоксфорд, кто-то через платных репов и старые методы не срабатывают. Но открылось это внезапно, поэтому плач Ярославны.
Мнемкадется, что это один и тот же человек, там и навеху топа есть примерно тоже, что мама хочет, что все в школе. Я так понимаю, что про 179 речь.
ну а в других странах как обходятся без соревнований? там слабых детей набирают?
У нас прямо уникальный метод отбора, разработанный в последние 8 лет, как альтернатива разработанному 12 лет назад ЕГЭ! И чего все страны не берут наш метод на вооружение?
Максвелл не для поступления в ВУЗ, вас переклинило.
В Вузы поступают через ЕГЭ. Точка.
Есть категории, которые идут по облегченной процедуре: сироты, инвалиды, герои россии. Считайте, что олимпиадники, как убогие умом и не способные к освоению ЕГЭ, тоже получили подобные льготы
Так поступайте в вуз таким же образом, если это так легко. Сходил бы ребенок на олимпиадку, выиграл ее, в чем проблемы-то?
Да, вы что! Откуда такие возможности?! Не смогут. Такие только оскорбляют чужих детей, а сами не могут информацию и регламент Олимпиады найти. :sick4
Успакойтесь. Большинство поступают по ЕГЭ! Максвелл не имеет отношения к поступлению.!
Мадам, вы в этой теме сочувствия не найдете. Тут фанаты олимпиад собрались, а вы нам про ненужность олимпиад втираете.
Не придумывайте ерунду.
Поступление никогда ничего общего с большим спортом не имело. И ни в одной нормальной стране мира не имеет.
Так и у нас не имеет, если не брать несколько специальностей в нескольких вузах, которые на 90% заполняются олимпиадниками. Остальные 99% специальностей открыты для всех, каждый может найти себе вуз по способностям. И со 180 баллами на ЕГЭ люди поступают, но это несколько иные специальности, чем те, где нужно 300, и контингент иной. Но что интересно, учеба в вузе напрямую никак не гарантирует успешности в дальнейшей жизни. Кто как потом вырулит, от вуза зависит в незначительной степени.
Это в какие?
и что вы подразумеваете под большим спортом в контексте того поступления, где имело?
Большой спорт-соревновая,конкуренция, подготовка,поступит сильнейший, чем круче и популярнее вуз, тем выше конкуренция, подготовки больше, но не за счёт школы. Как тут некоторым хотелось.Конкретно не помню вузы, но подруга поступа в ин, яз занималась английским на курсах и с репетитором, долго ,дорого поступила. Вторая подруга училась в школе, занималась в художке и брала индивидуальные занятия, долго и дорого. Не поступила. Готовилась год, поступила. Все тоже самое, только не ЕГЭ были, а экзамены в вузах, к ним готовились или на курсах при вузе, или с репами, что реже. Я на курсы ходила, еслиб не ходила, не поступила. Например, химию такую даже близко в школе не давали. Вуз не топ, такой середнячок.
Вы же знаете, что есть термин спорт, а есть "большой спорт", и одно от другого отличается.
И никто никогда не называет любую конкуренцию спортом. Иначе придется очередь за дефицитным товаром назвать спортом. Там ведь тоже конкуренция, и кто раньше встал, тот победил. Получается что у них спорт по более раннему вставанию и более быстрому забегу?
А тренер по утрам пробежку устраивает, забег на короткие дистанции?
<<чем круче и популярнее вуз, тем выше конкуренция>>
На экономику или в МГИМО конкуренция была многократно больше, чем в МФТИ.
Экзамены никто никогда не называл спортом, тем более большим.
Даже в спорте есть экзамены, и это не соревнования. Википедия говорит, что экзамен это испытание, оценивающее знания. За знания ставят оценку, говорящую о соответствии знаний некоторому заранее заявленному уровню.
А соревнования это определение, кто лучше. Никакого заранее заявленного уровня нет, и никаких оценок соответствия там тоже нет. Можно соответствовать уровню чемпиона мира, но проиграть. А можно не соответствовать, но стать победителем. И в этом отличие соревнований от экзаменов.
И про экзамены в вузах было достаточно точно известно, что например все с такими-то оценками в вуз проходят. Заработал знания на этот уровень - поступил. Не заработал - не поступил. Результат зависит в значительной степени от самого тебя, а не от того, насколько лучше поработал сосед. Именно поэтому это не спорт.
Оценка на экзаменах в ВУЗ очень зависела от того, как написали дети в целом. Проводилась двойная проверка. Сначала на правильность: + или -. Затем выдавалась разбаловка: за какое кол-во плюсов что ставить. Если дети напишут в массе своей хорошо, то, соответственно, вес оценки увеличивался. Т.е. могли 3, например, ставить от одного +, а могли и от трех +... Сама лично в таких проверках участвовала...
Именно спорт. Большой спорт в хороший вуз. И поступление зависело в том числе и от результатов других, смешно читать, иначе вы всемучлист в популярных вузах, направления, профессиях, а они ж не резиновые. Отсеивали, кто написал хуже. Забыли? Умный экзамен хуже сдал? Творческий?
Не было никакой подвижки оценок. Да и зачем?
Сначала отсеивали всех с двойками.
Потом оставшихся выстраивали по рейтингу. Брали тех, кто попадал в отведенные столько-то мест.
Зачем им искусственно поднимать или опускать оценки, если можно просто взять с тройкой или не взять с четверкой?
Тем не менее практика показывала, что хотя формально средний балл зависит от подготовки других участников, но эта цифра из года в год значительным образом не менялась. Подготовка других детей из года в год оставалась В СРЕДНЕМ одинаковой. Поэтому по прошлому баллу можно было вполне оценить текущий проходной балл, при НЕИЗМЕННОМ уровне задач.
Вы рассуждаете, как абитуриент, который не видит кухню выставления оценок. Я же Вам рассказываю с точки зрения преподавателя реально проверявшего вступительные письменные работы. Всегда есть четкие критерии за какое кол-во плюсов/минусов ставится определенная оценка. И для двойки есть критерии. И все это зависит от общего уровня написанных работ. А далее уже все то, о чем говорите Вы. Отсев, ранжирование по рейтингу и пр.
То есть сначала проверяется несколько тысяч работ, выставляются по ним плюсики и минусики, потом все это сводится в огромную таблицу, чтобы проанализировать. Среднее количество плюсиков (пусть будет баллов).
В прошлом году среднее количество баллов было 80 из 100, а половина детей написала ниже 50
Поэтому за 80 баллов ставили 4, а за 50 баллов 2.
А в этом году средний балл 75, а половина детей написала ниже 30, поэтому снижаем уровень двойки до 30 баллов, четверку до 75, и идем проставлять оценки на всей этой тысяче учеников.
Так?
Именно так. Вы обратили внимание, к примеру, на балл победителя школьного этапа по географии? (первое, что на ум пришло?) При максимуме в 200 баллов, победители начинались с 90, а призеры с 60 баллов в седьмом классе, а в восьмом победители - с 80, а призеры с 60.
Свели плюсики и получили картинку
так это вы рассказываете про олимпиаду, и про присвоение званий. Но сами баллы-то не менялись, правда же? И если у ребенка 90, его назначили призером с 90, а не превратили эти 90 в 200.
Вы описываете ситуацию, когда критерии оценки те же самые (количество баллов), но меняется проходной балл.
Это как раз нормально - менять проходной балл. А оценки (баллы) зачем менять?
А мы обсуждаем даже не призерство, а сами оценки за экзамен. Фактически баллы. Да еще не сейчас, а раньше, когда еще эти экзамены были, а возможность свести данные по 1000 работ была затруднена. Сажать кого-то вбивать в эксель все плюсики по 1000 работ, чтобы усреднить? Ну зачем, когда есть простые критерии оценки?
И совершенно непонятно, зачем менять оценки, когда можно менять проходной балл?
Если будут сплошные тройки, значит проходной балл упадет с 18 баллов (в мфти было 4 экзамена) до 13, например.
В МФТИ на экзаменах все было стабильно: 5 стандартных задач. и пятибальная система. Там не было простора для изменений. Оценка = количество задач +1 (с небольшими вариантами).
Если все дети решат только две задачи, (а остальные 2 были корректными), то всем детям поставят трояк. И дальше уже будут думать, нужно ли брать троечников или сократить набор. Но нет никаких причин объявлять решение двух задач пятеркой. Это тем более неразумно, что экзамены МФТИ с радостью учитывались другими вузами. И если бы в МФТИ начали менять критерии, подгоняя их под уровень детей, то эти результаты стали бы несопоставимыми для других вузов, они бы не могли понять, что за этой пятеркой стоит.
Но я даже не слышала, чтобы вдруг случилось такое чудо, что массово в МФТИ пришли слабые дети и пришлось набирать в институт троечников. Как-то не менялись проходные баллы, и критерии оценок тоже не менялись.
Вы это китайцам ещё скажите))
Или для вас нормальные страны - это те, представители которых на межнарах в конце рейтингового списка?
США вроде всегда с медалями, но посмотрите на ФИО победителей оттуда...
Так лучшие результаты у самых голодных, это известно. Им есть ради чего биться и жертвовать всем.
А в случае китайцев еще и есть из кого выбирать.
Запустил тысячу на старт и устроил им месилово. 999 в нем потонут, но кого это волнует. Зато один будет супер крут и сможет составить конкуренцию в мире.
Только напомню, у них еще и экономика одна из самых огромных. Так что если они потратили напрасно деньги на этих 999, то они это переживут. И даже физическую потерю этих 999 переживут.
Вы напоминаете адвоката насильника, который сначала обвиняет жертву, что она сама виновата, не там ходила, не так ходила, не то надела. А потом еще и говорит, а что же вы не расслабились и не получили удовольствие, когда вас имели.
На олимпиадах, финансируемых государством, всё должно быть доступно и прозрачно, честная конкуренция и тыды. Но с этим мероприятием явно всё не так.
У вас ребенок почти наверняка в профильном физмате, где у него больше часов по физматинфо и более квалифицированные педагоги. Почему вы не возмущаетесь, что дети в районный школах не смогут конкурировать на равных с вашим на олимпиадах и при поступлении в вузы?
так другие дети имеют бесплатные спортивные или музыкальные секции, поступают в консерватории или институты физкультуры.
Но при этом способ поступления в музшколу не засекречен.
У меня ребенок отучился в музшколе, но он туда попал через отбор в детсаду. В детсаду не было мест в его возрастной группе, он ходил туда вместе с более старшими. Были прослушивания выпускной группы и его прослушали и пригласили на год раньше.
Ну вот где на сайте музшколы вы прочитаете про этот вариант? Там будут общие слова, а вас интересуют же детали.
более того скажу, я об этом варианте слышу первый раз в жизни
тем не менее поступить в музшколу достаточно реально даже без этого пути. И понятно, что для этого нужно.
Да нифига не понятно. Сейчас там какое то деление на профильное и непрофильное образование, для меня темный лес. Одно ясно, что нужно туда идти и спрашивать завуча. То есть нужно делать усилия, узнавать, выпытывать. Под лежачий камень вода не течет.
В любом случае этих музшкол на каждом углу. Дойти до одной, до другой, до третьей. Если очень нужно, то куда--нибудь да поступишь.
А ЦПМ - он такой один. И про муз.школы, художественные школы и даже хореографические училища люди по крайней мере знают. Знают что такое есть и что про это можно поинтересоваться.
А про ЦПМ большинство не знает даже что эти буквы значат.
Уверена, что даже в этом разделе большинство людей не знают. Или хотя бы многие.
У меня совесть чиста, ребенок поступал по общему конкурсу. Объявление, процедура проведения экзамена, и тд было на официальном сайте школы. Школы обязали прозрачный отбор проводить, и эти междусобойчики обяжут.
Только разница в том. что вы были "в теме", что есть такие специальные школы, где вы откусите больший кусок бюджетного пирога, чем те, кто не знал о их существовании, не задумывался, жил в другом районе Москвы, вообще жил в деревне и так далее. Хотя их дети не менее талантливы, чем ваш. Тут вы успели и вас неравенство не напрягает
А вот с олимпиадой вы прозевали чуток и вас начинает раздражать, что кто-то получил чуть большее преимущество. Лецимерие это я назваю
Если кто-то придет и скажет, что это несправедливо, что я была в теме существования таких школ, а до него эта инфа не была доведена, то лично я скажу, что он совершенно прав, и это безобразие, и надо подумать, почему это так и что-то в этом изменить.
Речь ведь не идет о том, что раз он не знал, то он должен мое место забрать. Но согласиться с тем, что ситуация ненормальная, и что неплохо бы ее изменить - почему нет-то? Лично я конкурса не боюсь. Если тот ребенок более достоен, чем мой - пусть учится его. А вы боитесь или что?
Если учитель математики в обычной школе вообще не знает номер 57, то как можно удивляться, что рядовой ученик не знает о существовании каких-то там матшкол? Действительно не знает.
Я вижу, какой разрыв между представлением разных слоев родителей.. родителей умных детей. Разрыв виден даже при сравнении районов: родители юго-запада намного более "в теме", чем родители северо-востока. И с этим неравенством, информационным, тоже следует работать. А для этого его надо хотя бы признать. (для начала)
В советские времена именно школьные учителя продвигали детей на олимпиады и в разные особенные места.
Это же как врач.. Это терапевт должен направить к специалисту, а не пациент сам почитать мед.энциклопедию, определить что у него болит и записаться к соответствующему врачу.
Вы наверное учились в Москве в "советские времена". Или в другом крупном городе. А может у вас родители были научными работниками и отдали вас специальную школу. Вот тогда ваши учителя и говорили вам про олимпиады. Но так было не у всех, поверьте.
А вот реальное преимущество советских времен это единая школьная программа по все стране, что уменьшало образовательное неравенство. Были школы со специальной программой, но их было с гулькин нос, а не как сейчас.
районные олимпиады по предметам проводились во всех школах Москвы. В регионах их не было? Вроде бы были.
Нет, мои родители не отдавали меня ни в какую школу.
Это я пришла и сказала им, что я перехожу в такую-то школу, от них требовалось просто документы забрать, потому что мне бы их не отдали. А потом я аналогично перешла в другую школу. И тоже поставила их перед фактом. Это Я знала про эти школы. А знала исключительно потому, что участвовала в общедоступных олимпиадах, то есть обычных муниципальных турах турнире ломоносова, тогда больше ничего и не было. И там всем про это рассказывали, делали рассылки, приглашали. У меня не было никаких тайных знаний. Откуда бы им взяться у 14-летнего подростка в условиях отсутствия интернета.
Т.е участвовали в междусобойчике. А те, кто не участвовал в олимпиадах, про эти школы не знали.
:party4:party4
лицемерная дама, где успела - ее неравенство с девочкой из деревни не напрягало. Она по малым городам не ездила, листовки о поступлении не раздавала. А где не успела - уже недовольна
На олимпиады из школ отправляли всех, кто что-то представлял. Никаких квот и отборов не было.
Даже школьных туров тогда не было.
Олимпиады были районные, от школ. Вся информация была в школах. Секретных олимпиад тоже не было.
Меня помнится даже на химию отправили, хотя я там вообще не бум бум. До сих пор помню, там был вопрос почему светится фосфор. Класс 7..
не знаю как у вас, а у нас целый класс ходил на районный тур.
Районный это как теперь муниципал. С чего вдруг на него ограничивать? Тем более что школьного не было
Вы выросли в стране розовых пони, поэтому просто не понимаете, что в мире существует неравенство в вопросе доступа к образованию, которые опредеяются сотней факторов начиная от места жительства, толщины кошелька и образования родителей и кончая цветом кожи и национальностью.
Хорошо, что у вас открылись глаза, когда ваш сын учится в 7(?) классе, у вас достаточно времени.
То есть вместо того чтобы признать, что неравенство в вопросе доступа информации неправильно и довольно легко устранимо, вы пытаетесь настаивать на том, что так и должно быть?.
С вами как-то даже общаться неприятно. Простите.
Если что, то я за социализм и уравниловку. Но поскольку сейчас у меня нет альтернатив, я принимаю текущие реалии и живу в них. Пытаюсь найти ребенку школу получше, указать ему путь через олимпиады и цпм, помочь на этом пути. Мне бы его возможности в моё время!
Я отлично вижу, что он через мою активность занимает места более талантливых ребят. Но в отличии от вас я это признаю, а вы вся в белом.
На Максвелле всё прозрачно, это ваш ребенок других олимпиад не писал, всё в переди еще. Там такое бывает, тушите свет. А на Максвелле просто кто-то был готов лучше вашего ребенка, успокойтесь, пусть дальше готовится. Пока он вообще ничего не потерял.
А откуда вы узнали, что нужно поступать именно в эту школу? Сидели бы себе в школе около дома. Кто вам сообщил секретную информацию, что другая школа лучше? Вам не стыдно участвовать в междусобойчике? Надо на вас в министерство написать, перепровести отбор в вашу школу из всех детей города, а не только из вашего узкого круга тех, кто о ней знал.
А я вот не знала что такая школа есть! А в нашей школе ничего не знают, что даже другие школы есть и у них есть сайты! Буду писать жалобу, что это информация закрытая, секретная, для своих! Почему я не знаю!
И я вот почему-то не знала. Только вот на еве от анонимов и не анонимов и узнала про лучшие школы, в которых дают усиленную подготовку. Требую запретить междусобойчики и делать общегородскую рассылку в каждую семью об имеющихся возможностях, с указанием всех нюансов по каждой школе и публиковать документы соответствующие на сайте правительства в одном месте. А ишь ты, выдумали еще, секретничать в узком кругу.
ахахаха, Ваши бы слова да Богу в уши! И надо ваших детей, внуков, племянников обязать в ней учиться, вот я повеселюсь, как вы с ЮЗАО (?) будете в нашу тьмутаракань таскаться.
Она и есть около дома, несколько корпусов, началка в другом корпусе.
Бесполезные разговоры. Физика и математика не для всех, к 9 классу большая часть отвалит, да и из супер топов блеснут едицы.
Начну новую тему, не грузится уже, продолжение https://eva.ru/topic/139/3608621.htm
Уже чуть раньше завели. Лучше бы, конечно, в вашу переехать, т.к. есть возможность модерации.
Там все сотрут, что политикой партии не предусмотрено. Пойду в немодерируемый топ. Там, конечно, много лишнего, но и полезного тоже много.
Не в моих, но читать слащавые "большое спасибо", "все очень хорошо" и "да-да, легко, прекрасно" - неинтересно. Среди хамства и невежливости, которыми анонимно славится Ева (а это те же самые люди, которые совершенно по-другому ведут себя в модерируемых постах), можно найти информацию, которую в школе/на кружке и пр тебе никто не сообщит. Она нужна. Побочку можно пролистывать
Самое неприятное, что похоже такой разгул делается администрацией форума или модерами раздела, сознательно или просто пофик на форум, не знаю. В новой теме обратите внимание, не удается модеру темки удалять некоторые сообщения, интересно чьи, правда? Что это за пользователи. Мне вот очевидно, все форумы настроены похоже