Максвелл 2021, часть 2
Продолжим тут, старая не грузится уже. Начало здесь https://eva.ru/topic/139/3607200.htm
Задания и решения первого тура регионального этапа всероссийской олимпиады по физике и олимпиады имени Дж. К. Максвелла https://vos.olimpiada.ru/news/2906
Через сколько результаты обычно? Мне кажется, очень быстро проверили в прошлом году.
Москва проверяла и выкладывала позже всех. Писали 23, 25 Москва выложила 1 числа, остальные все раньше. Кто-то на следующий день после праков.
Сомнительно. Разве что нагонят непонятно кого на проверку, но лучше такого не надо, потом с апелляциями носиться и не факт, что онлайн получится что-то отбить.
Так он в апреле вроде. И вообще, это 10 человек от региона по правилам, мало кому светит.
Что-то мой не звонит. Обычно всегда чуть раньше выходил. Начинаю переживать, что задачки были сложнее.
Я своего учу досиживать до конца, даже если все "решил". Обратно уже нет возможности вернуться и исправить, даже если пришла мысль в отведенное для олимпиады время.
Вчера ему во время такого сидения пришла мысль про два варианта углов в первой задаче за 8 класс
Все, мой вышел. Сказал, что задачи были чуть сложнее, чем на первом туре.
Да я тоже все время про это ему говорю, и он каждый раз говорит, что все-все перепроверил))
Вобщем, моя сказала сложнее, чем в субботу. На скорость не решила вообще, сказала. что это полный взрыв мозга, но одноклассник ЦПМщик решил. Остальное сделала, но на много баллов не надеется, ни в чем не уверена. В субботу у неё все было оптимистичнее.
Сложнее. И еще не факт, что не накосячил, хотя такие задачки, типа 2, у него действительно легко идут.
Мой в этом году физикой вообще не занимался, не до нее. В школе физика нулевая, школу можно даже в расчет не брать. Поэтому не удивлюсь любым косякам. Особенно после слов, что что-то "легко". Ну сколько сможет - то и молодец. Верю, что правда старался )
Наверное поэтому. Его вообще по кочкам носит, то в один предмет вцепится, то в другой
Мой тоже сказал, что псевдопрак легче, чем в субботу. Больше, пока, ничего конкретного не говорит. Видимо мозг закипел)
Аналогично. 8-й. Вторая задача трэш. Третья с подвохом. Первая - классика. Псевдопрак легкий был.
Аааа. Это вы вчера расстраивались что задачи лёгкие? Выглядело, как расстройство от того, что гению не дали уйти в отрыв.
Так модерация возможна где-то в течение часа после написания сообщения. Потом, увы, не удалить.
А, ну я не в курсе. Пишите тогда сразу, как увидите безобразия, буду стараться быстро удалять
Москва.
инструкция о просмотре результатов проверки и сканов работ участников регионального этапа. Коды подтверждения выдаются через образовательные организации, в которых обучаются участники. Администрациям школ доступны все коды подтверждения их учеников, приглашенных на региональный этап.
https://vos.olimpiada.ru/2021/region/view_scans_results
Москва
Срок завершения проверки работ участников и публикации предварительных результатов размещается на странице https://vos.olimpiada.ru/2021/region не позднее следующего рабочего дня после проведения туров олимпиады по предмету.
Кто в теме, поясните, пожалуйста, почму-то в личном кабинете нет сканов работ. Работы школа загружает? Где концы искать?
2 тур задачи и решения на абиту выложены
8 класс https://abitu.net/public/folder_attachment/1c/09/23/22c336_b951.pdf
7 класс https://abitu.net/public/folder_attachment/32/09/23/22c34c_3e47.pdf
И тут я вдруг запоздало поняла, что первый тур 8 класса был видимо слит и заменен вторым.. Слона-то и не заметила оО
Ну у первого тура заголовок прочитайте - "2 тур 25.01". А второй тур вообще без заголовка. Вывод очевиден. У 7 класса все в норме.
В прошлом году по информатике был слив первого дня, его так же заменили вторым.
По реграменту сегодня должны выложить информацию, когда будут предварительные резы.
Прошлогодние резы и сканы были тут
https://reg.olimpiada.ru/results/maxwell-2020/result-appeal-and-scans
То есть нынешние будут тут?
https://reg.olimpiada.ru/results/maxwell-2021/result-appeal-and-scans
А тут про какие то цифровые десятизначные коды писали. В прошлом году он тоже разве были?
В школе надо подойти к учителю или завучу и там дадут код. Им на листках давал но все конечно потеряли)
На олимпиаде давали, кажется на том же листке где задания были, они должны были себе переписать. Но конечно все позабывали. Теперь в школе брать
На олимпиаде 8значный номер на листочке. Он не имеет отношения к коду для esr. Там и цифр 10
Нашим так сказали на олимпиаде. Код для еср это же код для всош, он другой. Или тот же??
"Коды подтверждения выдаются через образовательные организации, в которых обучаются участники. Если школьник не получил код подтверждения или утратил его, он может обратиться в свою школу, администрациям школ доступны коды приглашения всех участников, которые у них обучаются."
Москва
Для просмотра своих результатов необходимо выполнить следующие действия:
Зарегистрироваться на сайте http://reg.olimpiada.ru/. Если у вас есть логин в этой системе, то этот пункт можно пропустить.
Активировать код подтверждения из приглашения по адресу https://reg.olimpiada.ru/pr/18/. Приглашение выдается в школе.
Ссылка для участников олимпиад Максвелла и Эйлера такая же https://reg.olimpiada.ru/pr/18/.
Дождаться объявления в текущем состоянии, на специальной странице или новостях о том, что результаты и/или сканы опубликованы.
Посмотреть результат проверки по ссылке.
Коды подтверждения выдаются через образовательные организации, в которых обучаются участники. Если школьник не получил код подтверждения или утратил его, он может обратиться в свою школу, администрациям школ доступны коды приглашения всех участников, которые у них обучаются.
https://vos.olimpiada.ru/2021/region/view_scans_results
Здесь будет информация когда ожидать результаты
https://vos.olimpiada.ru/2021/region
спасибо, а то сын не хочет смотреть разбор пока результат нет .. у ваших так бывает?
Моя дочь так делала всегда. Главное, чтобы потом разобрался, что не так сделал и как надо было.
тоже отказывается смотреть разбор наотрез, до появления результатов. Не могу уговорить.
Странно. Моя после разбора уже сразу свои баллы считает. В прошлом готу посчитала точно.
Мой каждый год так, голову как страус в песок.. "Я боюсь решения смотреть!" ) Никакие уговоры на тему, что ну как написал, так и написал, что уж теперь бояться-то - не помогают. Правда обычно речь о текстовых решениях, видеоразборы или лекции мой не любит. Удается убедить только через тот факт, что лучше быть заранее готовым на апелляцию, если что. Поэтому со скрипом садится, смотрит, раскладывает задачи на свой предположительный балл. Но зато успокаивается, так как бояться уже поздно, сам для себя все понял )
Моя смотрит сразу, как появится по двум причинам: после первого дня можно понять что-то, полезное для второго дня, как она говорит. После второго дня можно сесть, составить себе таблицу баллов и подготовится, если что, к апелляции, чтобы потом не волноваться и не косячить. А уже после получения баллов оперативно решить, подавать или не подавать. Но она тоже 7 класс, это все в теории про апелляцию, не приходилось еще, это ее планы такие.
У нас все равно папа посмотрит, сравнит скан с критериями и решит стоит ли аппелировать. Ребенок избалован этим, конечно. В результате ждем баллы и сканы.
Надо расписывать по официальным критериям.
"Прошу Вас пересмотреть результаты проверки задачи №2,так как я не согласен с выставленными мне баллами.
Считаю, что я
1. правильно определил мощность нагревателя (+2 б. по критериям)
2. правильно определил начальную температуру в калориметрах (+1,5 б. по критериям)
3. ..."
Фактически получится - полностью переписать критерии, ведь какие именно учтены при подсчете баллов не известно((( На выложенных сканах ни одной пометки нет.
Это победителей столько. А проходной чуть-ниже. Букально считанные баллы. Но сейчас то количество участников из-за условий отбора на регион значительно возросло, а закл не резиновый. Так что если в процентах считать, то многовато получается. Интересно. вопрос у автора теоретический или практический? Если практический, то неплохо было бы и параллель сказать. Ситуации разные в разных параллелях.
То есть из СПб будет один участник в параллели 7 классов (восьмые не смотрела), остальные регионы в принципе свободны, а москвичи устраивают тихий междусобойчик в финале? Какой-то стремный получается расклад)
Может и так. Пока сложно сказать, первый год шкала 100 баллов и большие баллы за псевдопрак.
Всегда так. Еще будут из Татарстана и Мордовии. Остальные сушат весла после региона.
Остальные регионы отнюдь не свободны. В соседней ветке про региональный этап ВСОШ выложили ссылку на олимпиаду.ру, где размещена таблица со ссылками по данным регионального этапа по физике по России (официальные данные). Там с 11 по седьмой класс, то есть включая и Максвелл. Указаны сылки на местные официальные сайты, у кого уже опубликованы результаты.
Я случайный регион сверху второй или третий тыкнула сверху, полюбопытствовать, больше 70 баллов уже трое, у одного выше 80.
А регионов вниз крутить - не перекрутить.
От увеличение количества качество вряд ли прибавится, думаю призерство даже ниже 50-ти будет.
А как считают два дня перого тура? Средний балл берут или высший по двум дням?
Что-то вы вообще какую-то ахинею несете. Какие могут быть сейчас апелляции, когда нет еще результатов? Максвелла обычно проверяют очень качественно, апеллируют не много.
Да это та ненормальная с прошлого топа, гоняется и тут за всеми, не обращайте внимания просто, пусть сама с собой бегает :sick1
Понабрали необучаемых за бабло и задачи сливаете. Не нужно сообщения удалять, пусть все читают.
В этом разделе совсем нендавно не было совсем уж неадекватов, но теперь и здесь...
Согласна, сегодня ребёнок пытался искать где ему недодали))) не нашёл. Всё достаточно точно оценили
Да они этим отличаются, и что мне нравится принимают разные варианты правильных решений , а не четко по представленному. Моя очень своеобразно решает иногда. но в прошлом году, ей все зачли, что она считала правильным.
Мой в одной нашел, и по традиции подал, пальцем в небо, конечно, потому что пометок за что баллы начислены, а за что нет, в работах нет. Были бы пометки в работах, как обычно, может и не подавался бы. Проверено действительно хорошо. Теперь может и наоборот снимут, если не то написал, что они думали. Но ему без разницы, похоже опять призер без вариантов, пара баллов туда, пара сюда. Для него олимпиада уже закончена.(((
В МО уже есть предварительные результаты, уже и апелляция прошла. На олимпиада ру выложены регионы где уже подвели итоги( так себе результаты)
Так там и сильных регионов нет. Питер разве что. Так он примерно как в прошлом году написал. Мой ребенок тоже примерно так же написал как и в прошлом.
Ну я не беру именно сильные регионы, смотрю в целом по стране уровень. Понятно, что дети из лагерей, спец школ и тд вне конкуренции. Но подавляющее большинство это обычные дети, из обычных школ. Мой ребёнок, такой же обычный, никак не занимается кроме школы, смысл мне его сравнивать с натасканными? Зато Максвелл ему показал 'другую' физику) , и у ребёнка появилось огромное желание погружаться глубже.
«О технических проблемах (отсутствие сканов работ или результатов, утеря кода подтверждения, проблемы с доступом на сайт) необходимо писать на адрес reg@olimpiada.ru. В письме необходимо указать фамилию, имя, отчество, класс, номер школы, название олимпиады и этап, а также суть проблемы.» Это с сайта ВсОШ.
Москва когда примерно ожидаются результаты, напомните пож-ста? И так и не поняла, с Сириусом что делать, ждать резов сначала?
Результаты по Москве ожидаются 4 февраля. Общий список - непонятно когда.
С Сириусом ничего не делать, только подать заявку. Когда выложат списки, можете прикинуть, входит ли ребенок в первые 5-10 человек по параллели. Если входит в первые 5 человек, ждите приглашения, если 6-10, тоже ждите, потому что кто-то может отказаться или не подавать заявку.
Помогите разобраться, пож-ста. Заявка на апрель одна и та же по Максвеллу и по образовательной онлайн программе? Или две разных? На апрель вижу заявку, но он не проходил обучение там.
Заявка одна и та же. Сейчас она актуальна для тех, кто будет в верхней части рейтинга по итогам региона. Если у вас есть надежды на это, и раньше вы не подавали заявку, то регистрируйтесь сейчас, в феврале подать заявку уже будет невозможно.
Ну вам же написали, что теперь отберут по рейтингу регионального этапа. Обучение нужно было тем, кто не попал на Максвелл по муниципальном этапу. Вот для них и было обучение и тестирование.
Поэтому и спрашиваю, после обычной школы без спец.подготовки и репетиторов какие шансы на успех? Или нужно олимпиадную физику сдавать и каком объеме?
Попробуйте поступить в 8 физкласс 57 школы.
И уже начинайте спецподготовку
Спасибо, но в кружок уже не набирают. Да и как самостоятельно знать к чему готовиться?
В 8-й класс только добор происходит, нужно уже иметь результаты по физике как минимум призера рег.этапа Максвелла. Тогда будет тестирование по математике и физике, собеседование. Финалиста, скорее всего, возьмут
Я думаю, даже если ребенок в ЦПМ занимался по физике в течении 7-го класса, то шансы в 8-й попасть хорошие, даже если без призера региона в результате. Нл надр смотреть как шедро их будут раздавать. Ну и математику тестирование надо написать все-же.
Нет конечно, но зачем брать таких, от статистика только еще ухудшится? Своих бы таких отправить по месту жительства, но что-то никто не горит желанием уходить :Р
Я думала, что там учат, а по вашим словам самых умных для статистики со стороны собирают. Аттракцион возьми призера региона и вернем через год призера муниципала работает?
Учат там, учат, но чтобы научить, нужно чтобы в голове хоть что-то было уже, а так - пустая трата времени.
А куда ж содержимое из головы девается за год, если набирают только призеров региона, а потом вдруг в классе оказывается куча людей, которые на следующий год этот уровень уже не берут? Если учат, должны набирать призеров муниципала, а на следующий год массово из них получать призеров региона. И с каждым годом разрыв между лукьяновскими и не лукьяновскими должен увеличиваться, тем более еще и год форы имеется. А у вас деградация в классе идет.
Набирали в 6-й, какие там призеры региона? Призеры региона могут быть только начиная с 7-го. А Вам же добор в 8-й нужен был. А в 6-й пожалуйста, математику сдадите и возьмут. И даже в 7-й добор только математика.
Это не мне, это другому анониму нужен был набор. Мне просто интересно. Значит из своих набранных 6-клашек с годом форы поголовно сделать призеров региона к 8-му не получилось, теперь призеров региона набирают со стороны, чтобы они рекламу классу делали и в 8-9 будут гордые рапорты, типа смотри, как мы круто всех выучили? Какое-то МММ. Вы еще помните МММ?
Про деградацию вы зря. Не все дети тянут уровень призера региона, далеко не все, в 6-м классе же набор был, не всем физика зашла. Но и выпраживать из лицея их не собираются, и это правильно. А вот добирать будут только сильных, и это тоже правильно.
Если уж очень хочется поступить в ВГ в добор, прям глаза горят от физики, то кто же запретит попытаться?
Почему без вариантов, анкету заполняйте, испытания проходите, дальше сами все поймете, хватает или нет. На форуме Вам много что наговорят.
А есть разница между физическими классами в ВГ, 57, и на Инициативной, не помню номер?
На Инициативной школа 1589. В плане физики ничем. В плане номера 57 самый красивый :Р
Наш случай. Дворовая школа "физ-мат" класс с очень слабой физикой и математикой + Фоксфорд = победитель региона Максвелла. Поступил в 57-ю в физ класс. Без Фоксфорда, конечно, не было бы результата. Просто школьной программы мало. Если ребенок увлечен, то полно ресурсов в сети, где можно прорешать множество задач, в т.ч. и олимпиад прошлых лет. Вступительный экзамен по физике был уровня муниципально-регионального. Так что, пробуйте, но подготовьтесь.
Именно Лукьянов нужен? Из этих ничего не подойдет?https://www.mind-feed.ru/?p=234
А что подойдет 7 и 8-классникам? 1329 больше нет, СУНЦ позже, 179 не то, чтобы про физику, даже если она хороша, то параллельная нагрузка по математике и инфе может не дать полностью выкладываться в этом предмете.
Остается Л2Ш и Лукьянов в любом виде (ВГ/1589/57). Больше ничего.
Да, 1568 еще в целом, но все же по комплексу причин, включая месторасположение и наличие вышеуказанных школ, не очень подойдет всем физикам, прямо скажем.
Я бы сказала , что Лукьянов подойдет не многим. Лепка скороспелых победителей из отобранных на конвейере вундеркиндов за счет полного отсечения всех иных интересов ребенка. И метод: забегаем вперед, чтобы обогнать других, не понял сразу - значит дебил, это тоже на любителя. Это надо быть очень большим фанатом физики. Хотя и тут, как сказать. Увлечение физикой как наукой - это, скорее всего, ведение проектной деятельности. А полгода на сборах провешивать олимпиадные задачки - это больше про олимпиадный спорт.
То, что вы про классы Лукьянова написали - все мимо. Правы только тем, что надо быть фанатом физики.
Что именно мимо?
-набирают очень перспективных детей, фактически штучных будущих гениев, выученных другими и имеющих уже регалии
-дают им огромную нагрузку и материал на несколько лет вперед
-если кто-то что-то не понимает, значит, "не тот уровень", таких отсеивают или слишком уж откровенно "терпят"
-кто тянет - того двигают на олимпиады, именно они и создают рейтинг, на который клюют очередные мамы со стороны
-школьная физика остается за бортом, потому что упор только на олимпиады, от прочих посторонних активностей по предметам, не связанным с физикой детей тоже тщательно оберегают.
-и отличительная черта - постоянные выездные школы.
Ничего не мимо, всё именно так. И это не только в Лукьяновских классах, в целом во всех облостях где показывают высокие результаты.
Да, согласна. И отношусь поэтому к этому, как к профессиональному спорту. При этом это такой вид спорта, где спортивная жизнь заканчивается очень рано, время, чтобы блеснуть, ограничивается несколькими годами. Это не условный хоккей, где и после 30 ты звезда, это фигурное катание, где ты с детского сада пахал, только начал блистать, а тебя уже просят уступить место следующему. Ты только школу закончил, но для этого спорта ты уже не пригоден. Ради победы ты отказался от всего прочего, но это уже никому не интересно, твое время ушло. Поэтому надо быть просто на всю жизнь влюбленным в физику, чтобы потом не было жалко прожитые годы. Не все родители отдадут своего ребенка в проф. спорт, даже если у ребенка есть задатки. Но есть и те, которые этим спортом живут, иначе не было бы у нас чемпионов. Это ни хорошо, ни плохо, это просто разные стремления и желания у людей.
А если говорить о том, что эта гонка необходима для поступления в вуз по олимпиаде, то это тоже спорный вопрос. Это надо вузы пинать, чтобы они свой уровень повышали, чтобы вся страна не пыталась поступить в 3-4 вуза, а не поголовно всех детей вгонять с детства в гонку за олимпиадным пропуском в вуз.
Куда ушло?! Школу закончили, победили (если), так жизнь только началась, БВИ в любимый ВУЗ, новая студенческая жизнь с аналогичными фанатами предмета, возможное образование зарубежом, работа по специальности или нет, но с огромным плюсом ввиде образования и профильных знаний. Что ушло?
Так и у других будет тот же самый вуз и даже без классов Лукьянова. Как вы это переживете? Вас инфаркт не хватит?
др. анононим
В "тот же самый вуз" есть всего два пути - через ЕГЭ или через олимпиады,(не важно, с помошью Лукьянова или без него)
Данность такова, что нравится вам или нет, но через олимпиады шансов больше. Участвовать в этой гонке дело добровольное, но опыт показывает, что стоящие на обочине и свысока плюющие на "олимпиадников" за этим принебрежением пытаются просто скрыть свою неспособность также быстро бежать.
С чего вы решили, что я плюю на олимпиадников? Я их очень уважаю. Это их выбор. Пахать, годами как проклятые на всерос, зная, что большинство останется за бортом.
Речь изначально шла о том, как эта система выстроена.
Кто хочет -участвует, кто не хочет -не участвует. Если Лукьянов -значит физика. Если физика -МФТИ. Где у нас еще массово физики-бвишники обитают? Применения физику в нашей стране сейчас достойного и высокооплачиваемого нет. Лучше сразу метиться на выезд в магистратуру или после вуза. Да и у нас в магистратуру можно поступать, окончив любой вуз. Зачем гробить жизнь на олимпиады, не увлекаться олимпиадами, а именно аноним и написал "участвовать в гонке"? И вообще, физтеховская олимпиада вполне проходная, для этого межнарником быть не надо.
Победить, доказать, что ты лучший - вполне нормальное подростковое состояние.
Даже Перельман, уж насколько отличается от обыкновенных людей во взглядах на жизнь, тоже оказался подвержен этому соблазну, взял в детстве межнар.
Так речь о том и ведется. Межнар возьмут будущие Перельманы, Остальные будут за бортом. Сколько у нас в стране Перельманов? К большинству осознание того, что он не Перельман, хоть и пашет по 24 часа в сутки уже много лет, приходит ближе к 10 классу. Мамы 7-8 классников обычно в радужных мечтах. А тренерам типа Лукьянова нужны именно Перельманы, меньшее не соответствует их амбициям.
Где у Лукьянова Перельманы, если даже не все учащиеся на регион выходят (если я правильно понимаю ситуацию)? Пару "перельманов" на параллель это максимум на всю Москву , а с именем Лукьянова несколько классов связывают.
И потом, многие вполне осознают свой потолок и не мечтают о космосе. Быть на голову выше одноклассников, быть лучшим в школе, на районе, в городе ит.д вполне себе драйвер для участия в соревнованиях.
Да, я не чемпион мира, я гроссмейстер, думают они, но эту уже вполне круто. И это действительно вполне круто.
Еда должна быть не только сытной, но и вкусной, тогда ее съешь больше. Олипиады это как раз такая приправа, что бы вызвать аппетит
Почитайте вот эту темку https://eva.ru/topic/139/3591237.htm Не так уж и давно была
А что там нужно увидеть, тема огромная?
Вы лучше своими словами напишите, я вам верю и без ссылок на первоисточник.
Да я там как выше уже писала своими словами, что такое из себя представляют подобные классы. А тема просто показательная и содержательная была.
Наша ветка в этом топе началась с вопроса мамы, как поступить в лукьяновские классы из обычной школы, имея знания чуть выше среднего в этой, как я поняла, школе. И в этой связи и возник вопрос: мама реально считает, что ее ребенка там прямо вот возьмутся учить? Им нужен уже человек с результатом. И возьмут они человека уже с результатом Вот, в самом начале, к примеру пост https://eva.ru/topic/139/3591237.htm?messageId=100776725 Но мамы почему-то этого не понимают.
Почему выкинуть?
По мне так пусть лучше в школе дают нужный уровень, чем судорожно добирать со стороны. Не тянешь уровень - ищешь другую школу. Сейчас народ школы, как перчатки меняет. Мы же не в деревне, а в Москве, школ навалом
Вот я удивляюсь. Человек смотрит на еве, чем-то важным интересуется, ему дают ссылку на нужную тему, а ему, видите ли, трудно осилить, просит саммари. Тогда вопрос: нужно ли вам все это, если вы час своего времени не можете уделить нужной именно вам информации?
Я уже смирилась с тем, что мамам 7-8 класса ничего не объяснить. У них своя картина мира, сама такая же была. Они радуются тому, что дети при интересных им делах, отличные учителя, друзья, разные интересные им мероприятия (олимпиады, поездки). Наличие текущих успехов автоматически настраивает их на будущие, еще лучшие, результаты.
То, что к 11 классу большинство из детей подойдет без БВИ, но в страшно вымотанном физически и эмоционально состоянии, сейчас они не думают. Вот тогда возникнут вопросы, а правильно ли организовано поступление в вузы, если оно требует такой цены, но виноваты будут не те, кто эту гонку разгоняет (а кто эти люди? случайно не сами родители и любимые тренеры, учителями не могу их назвать), а те, кто придумал это поступление через олимпиады.
Да я уже почти тоже смирилась. Изредка вот вставляю свои 5 копеек. Но это бесполезно.
Тренерам тоже надо работать, набирать приходится из тех, кто пришел. Не пришел перельман, значит, будем брать лучших из неперельманов, желательно с мамами, которые спят и видят, как вырастить своего олимпиадника. Вот так вместе погружают ребенка в среду с 15 часами профильных занятий в расчете, что самые перельманистые эту гонку выиграют. А остальные - ну тоже не зря время потратили, лучше чем в гаджетах сидеть. Устали? Дело наживное, в институте отдохнут, все равно туда так или иначе попадут.
для межнара - да, конечно, а вы думали, до обеда поучились и на прогулку?
Не по всем предметам и не для всех.
Мой физик точно по 9-12 часов не ботал. Разве что на сборах, и то наверное меньше, а в обычное время намного меньше. Его соратник по сборной вообще до 10го класса в деревенской школе в регионе учился.
<< Дело наживное, в институте отдохнут, все равно туда так или иначе попадут.>>
:cool2
Запросто. Если ребенок увлечен и хочет любимый предмет в таком объеме, лучше места, чем Л2Ш и Лукьяновские классы не найти.
Чем вам Лукьянов не угодил? В одном месте у него Кимберг, в другом - Алешина, Черникова. Дети заслушиваются, читают их материалы, слушают записи, живут интересной жизнью.
В принципе, меня конечно удивляет приравнивание школьного образования со всей его интересной насыщенной жизнью (широкоформатной у одних и узкопрофессиональной у других) только к цели поступления в ВУЗ.
Оно туда ведет, да. Но школа - это кусок увлекательной жизни для фанатов своего дела, как мой ребенок, к примеру, хорошо это или плохо. Поэтому ему неважно, кто и как куда поступит еще после школы, ему важно до поступления этот отрезок жизни рядом с этими педагогами прожить. Так, может быть, яснее?
А дайте наводку, пожалуйста, хоть немного, не соображу, где видела эту комбинацию
Вот везет же некоторым, у кого дети увлеченные. Мой способный, без особых доп.занятий достиг уровня ПИП региона по математике и физике и перечневых. НО вся учеба из-под палки. Только с пинками занимается, ходит на олимпиады. Никакого огня в глазах, желания победить, ничего. Только гаджеты, ютуб, игры. Отбираешь телефон - скандал. Был бы интерес, и заклы мог бы взять, способности есть, но пропадают зря. Вот что с ним делать? Чем старше становится, тем сложнее пинать. А без пинков только игры. В топ школу поступил, думала что-то изменится, окружение другое, учителя, но нет, все тоже самое.
Может у кого-то похожий случай? Как замотивировать способного ребенка? Поделитесь, пожалуйста.
Скачайте сейф кидз на телефон или похожую программку и вуаля, дистанционно можно выключать-включать. Сначала будет ломка потом через месяц отвыкнет
там и ломать не надо, если это андроид с разделением экрана.
Так что нужно айфон покупать.
Ставила KidsLox - не всегда работает, поставила ограничение на экранное время (встроенная в андроиде программа), но, наверное, взломал, т.к. на нормальные программы ограничение работает, а не его любимы игры нет. Постоянно сидит в вотсапе, говорит, что с одноклассниками вопросы школьные обсуждают. На самом деле переписывается с кем-то по своим играм.
Моя такая же. У нас хорошие отношения, говорит, сделаю для тебя приятное, берет мунципы по четыре штуки зараз, лениво перелистывая страницы, встав за пять минут до начала, призером региона была по одному предмету с ооочень хорошими баллами, не внизу, НИЧЕГО не делая дополнительно, совсем ничего, школа только и немного фоксфорда по предмету, которым вдруг увлеклась (бросила на половине курс, естественно).
Лень матушка страшная.
С детства пятерки везде, ну школа была хорошая, но не топ. Уговорила поступить, поступила в топ. Ничего не изменилось.
Говорит, зачем учиться, зачем это все? Скучновато, тяжело, в чем смысл. Один ребенок из всех такой, и что делать - неизвестно. Какой профиль любишь, говорю? Не знаю, отвечает, один год один, другой год другой. Кем хочешь быть - не знаю, я еще передумаю наверное. Рисует еще, туда можно было поступать, хвалили ее очень, но это же надо заниматься, и не цветом, как нравится и получается, а с азов...
В школе в основном отличные оценки, если не забыла и не перепутала (тогда оценки наоборот, которые исправляются за неделю). Говорит, сдам я тебе ЕГЭ, хорошо сдам, просто сидеть полгода-год придется (!!!). А потом, говорит, в институт идти? Хорошо, скажи в какой, если тебе важно, не вопрос, только еще объясни, зачем.
Говорю, ну вот что тебе нравится?
Она говорит -за людьми наблюдать, на мир смотреть, на все вокруг.
И что делать?
Радоваться доверительным отношениям с ребенком. Вы для нее много делаете, она для вас, этого достаточно более чем! И намного лучше, чем у большинства талантливых немотивированных детей
Вот-вот. Цитирую: "Зачем это нужно? Кому это нужно? Домашка - зло. Зачем вообще в университет поступать? Наше ВУЗовское образование устарело. Я лучше в колледж пойду. А вообще блогером стану." Сидит часами и смотрит в ютубе, как какие-то блогеры играют. Ему кажется, что он также будет играть, выкладывать и зарабатывать этим. А ведь все легко дается, в школе был круглым отличником до 7 класса включительно.
На олимпиаде победил - я гений! Слил - мне это не надо. Никакой работы над ошибками - ни разу не просмотрел нерешенные задачи.
Раньше говорил как ваша дочка - ладно, сделаю тебе приятно, только отстань потом. А сейчас повзрослел - отстань сразу.
На вопросы - что хочешь от жизни кем хочешь стать - ответа нет. Жизнь скучная, неинтересная. Напрягаться надо, а зачем.
Я др. аноним, но с мечтами о заработках на ютубе вопрос решили легко. Моя завела канал, год билась над раскруткой, многое получилось, но заработки копеечные. Теперь дотумкала, что все это тяжкий труд, и готова думать в сторону вуза. В остальном такая же - многое дается легко и мало ценится.
В олимпиады не играли, так, по-мелочи, ну и в этом году от скуки. Получилось хорошо, но дальше уже идет большой труд, я вот, читая евские топы, очень сомневаюсь, что лично ей это будет во благо.
Еще один аноним
А с чего инфаркт поясните? По мнению сына, учеба в кайф, преподы -офигенные. По мне - комфортно, неконфликтно, администрация - выше всяких похвал., с любым учителем можно держать связь. С чего расстраиваться-то?
Обычно инфаркты от зависти или по злобе бывают у тех, кто долго чего-то пытался достичь на пределе сил и тут он видит, что у другого есть то же самое, доставшееся легко и беззаботно. Если у вашего все легко, значит завидовать будут ему.
Легко только у гениев бывает. Мой пашет, но он такой всегда и везде, перфекционизм у нас семейный, к сожалению. А в лицее дают возможность уделять время любимому предмету.
1.Набирают в 6-е классы практически обычных детей, способности которых в математике существенно ниже уровня л2ш, ни о какой физике после 5-го класса речь не идет. Без всяких регалий, не гениев, без блата.
2. Про огромную нагрузку и материал на несколько лет вперед - бред полный. Классы не бегут вперед по темам (про на год вперед - вообще из области фантастики), их проходят более углубленно, а не поверхностно. Очень редко бывают исключения, тогда это ИУП, как вариант - подготовка кандидатов на межнар, ну там отдельная работа ведется, штучная.
3. Про отсеивание и терпил - это не про наш лицей
4. Что значит "двигают на олимпиады"? У нас все участвуют, у кого-то получается, у кого-то не очень. Преподавание одинаковое для всего класса, иногда классы делятся на подгруппы или сам класс делят на 2 класса. Такое разделение обычно не только для топ школ. Про чужих мам, которые на что-то клюют, мы внимание не обращаем.
5. "Школьная физика остается за бортом" ?- вы совсем безумны? Вы хоть поняли, что нааисали? Предметы, не связанные с физикой - это полупрофильные и общеобразовательные, на очень хорошем уровне даются, дай бог каждой школе. Педагоги отличные. В каждой школе бывает, что 1-2 предмета даются не на том уровне, как хотелось бы, но это 1-2, а вы так прям все под одну гребенку.
6. По поводу выездов - вечная тема топ школ и профильных классов. Никто у нас никого не заставляет выезжать, все по желанию. Если уехало треть или половина класса, то для остальных учебный процесс продолжается с нашими прекрасными учителями. Физика разная, ее достаточно. Постоянные профильные выезды ничего не гарантируют. У нас есть ученики, финалисты, которые не участвуют в выездных школах, ЦПМ и другие активности имеются
Кстати, в другом топике про ВГ показательно отписались родители, чьи дети добирались к нам или поступали в классы К в ВГ. Они в восторге
РS. Что это вас так понесло? Личная обида?
Тяжело дискутировать с фанатами. Меня не понесло. Когда очнетесь от фанатской лихорадки, а это произойдет через пару-тройку лет, сами поймете, что это всего лишь констатация фактов. Пока у вас эйфория. И называйте уже людей полными именами, а то по-детски смотрится, якобы тайна сопричастности и создания впечатления, что на короткой ноге с упоминаемыми персонажами.
Я выше писала,ребенок просматривался и был принят, но пошел по разным причинам в другое место, друг пошел туда, учится. Класс не буду указывать. Довольны оба, каждому свое. Про ВГ знаю из рассказов мамы друга сына, часто общаемся, мама очень довольна и профильной нагрузкой, и учителями по "непрофильным". Атмосферой, кстати, тоже, камерно, спокойно, много возможностей для конкретного ребенка, если начинает что-то очень хорошо получаться. Идут навстречу во всем, они просто рады.
Мой в другом месте тоже просто рад, его формат.
Эйфория прошла бы уже, второй триместр заканчивается. Уже и посидели дома, и поучились в школе, понятно, как поставлен образовательный процесс. Про ВГ ничего плохого не слышала от родителя оттуда.
Вы в ВГ на несколько лет старше, чем мы? Что вас там держит тогда, с таким пессимизмом? Перейдите, хоть в Летово, хоть в Л2Ш, хоть в полутоп. Все же случаи имелись, всем в итоге хорошо. Вы же там почему учитесь, не ушли?
Тоже не понимаю смысла сидеть и ворчать, если что-то не устраивает.
Да не упомянуть надо, вы уже упомянули Коробицина, обозвав его К. Странная манера. Вы же вроде как объясняете несмышленышам, как дело обстоит. Тогда откуда вы знаете, что человек в курсе ваших сокращений, а если считаете, что он в курсе, тогда почему утверждаете, что человек не в теме?
Что мимо? Так и есть, полное погружение в физику, остальное фоном в минимальное оставшееся время. Кто не начинает сразу успехов показывать, записывается в отстающие с соответствующим отношением.
автор поста
А что я про классы Лукьянова написала из того, что мимо? Ребенок мой туда просмотрелся, взяли, но выбрал в итоге другую школу из списка. Доволен. Друзья учатся в одном из "его" классов, тоже очень довольны.
Уровень друг друга знают, высокий и тут, и там.
Это одного полета подготовка, а далее каждый волен выбирать. Куда ездить, масштаб школы, что хочет ребенок дальше, нужно ли предусмотреть возможность перепрофиля, если что торкнет вдруг (а, значит, лучше идти в большую школу) и так далее.
Скажите, а код подтверждения, который в школе должны были давать, сейчас уже работает на физику? (москва)
Учитель дал код, с виду похожий, но когда ввожу его по указанной ссылке https://reg.olimpiada.ru/pr/18/. - мне говорит что неверный код. Это учитель неправильный код дал, или пока результатов нет, он и не работает?
Или может он к какому-то школьному личному кабинету привязан, и срабатывать будет именно в нем, а не в том, который ребенок сам заводил?
Нам код дали в школе, 10 цифр без тире, работает, только там пусто пока (а у других регионов, меж тем, нащелкивают и нащелкивают участники с 75+)
Где-то нет, где-то по 2-3, плюс Питер. Москва, Саранск, набежит. У моего по его подсчетам после разбора около 73-74, переживает что-то очень. Меньше ли дадут, больше ли, выйдет, не выйдет
автор сообщения ниже
у моей такая же история, началась физика и возник интерес, пошло быстро, куда зайдет - увидим
А вы думаете что имеют в виду мамы старших физматиков, когда сходу называют незнакомые фамилии в списках? Они их знают, поскольку знают, кто с ними бежит плечом к плечу не один год)) По одним курсам, школам и тренерам, имея практически одинаковый входной балл в клуб. Ипподром.
Не пугайте, не страшно Это не мое дело, а ребенка. Хочет - пусть бежит. Расхочет - займется другим. Ничего страшного в том сообщении я не вижу, хотя бы интересная жизнь, компания, драйв плюс знания. Его устраивает - значит, и мне подойдет
Вы пишете "устраивает" - это значит, что вы к клубе "непроходных пипов" уже минимум год? И как перспективы?
Почему, только 7 класс, первый раз, предмет только начался, опыта нет, но меня устраивает все, что устроит его. В чем проблема? Я внимательно прочитала страдающее "письмо" наверху, внимательно посмотрела на истории успеха двух знакомых пипов всеросса (математика и гуманитария, мальчика и девочки), внимательно выслушала рассказ приятельницы о том, как это все не удалось и съело ужас что и сколько у ее семьи, выслушала маму еще одного знакомого, у которого ребенок шел-шел, и понял, что не тянет, перечневую написал. Поняла я из этого всего, что олимпиадная жизнь - она как жизнь, много работаешь, интересно проводишь время, получаешь знания, общение и, возможно, еще плюшку. Меня устраивает настолько, насколько ребенку интересно этим жить.
Организационно не могу сказать, что сложно, Знания прирастать будут, компания у него классная. Не драматизируйте. Да - да, нет - нет.
А тот пост написан так, как будто там был выбор между жизнью и смертью.
У меня второй ребенок - КМС, тоже мамы годами драматизировали до ужаса, что если не МС - то все. А что все? Ничего. Годы удовольствия, пахоты, выступлений, насыщенной жизни не у дивана, друзья из многих стран, большой опыт и отличный характер))
Будете в наших краях года через 3, заходите, поделитесь успехами.
Мамы 7-классников неподражаемы как всегда :-)
Ну вы же тоже были мамой семиклассника ) Но у вас свой семиклассник и своя ситуация, автор поста выше вполне может иметь другого семиклассника и другую ситуацию в итоге. Даже более того, отношение к полученному результату может быть совершенно разным, даже при его сопоставимости. Мне кажется это не те случаи, когда истина категорически одна и общая для всех )
Ну вы то своего ребенка не сравнивайте :-) У вас совсем другая история.
А та мама говорит одно, т.е что ей все равно, но делает другое, уже опросила всех в округе, ребенка в команду пристроила и т.д. Так что там другая история и другие входные данные.
Я - та мама, автор ветки, и мне "не все равно", а "все хорошо, что ему хорошо" и "не сложно организационно", что вы передергиваете? Настроение, действительно, мне эти хлопоты не портят, извините.
Знаете, что я поняла. Ребенку (пока, естественно) нравится процесс, а мне нравится быть рядом и включаться отчасти немного в этот процесс, хотя бы знать, чем живет, что делает. Я не жду результата как приговора. У меня настолько разнообразная жизнь со всеми этими детьми их увлечениями, которые менялись по сто крат и требовали срывов, поездок, перемен, что мне нравится и я втянулась. Странно бы было, если бы младший ребенок не повторял путь старших, конечно, мне подумалось, и не нашел себе приключения)))
Не не, я про своего молчу тихонечко, он не пример. Но гипотетически я не считаю, что для многих детей участие в занятиях и олимпиадах, это сразу потеря времени и убитые надежды. Мне кажется в этом возрасте дети-то занимаются на интерес и участвуют так же, если не родители загоняют. Ни про какие заклы и бви дети не думают. А нейроны все равно растут и растут, на пользу же ) Если мама помогает ребенку получить базу для его хотелок, разве ж это плохо )
Вы же получается мама 7-классника по информатике тоже очень крутые? Видела Вас в теме про регион инфу. Я хочу узнать Ваше мнение, будет ли Ваш ребенок тянуть 3 предмета, или что-то все-таки выберет одно ближе к 9-10 классу? У меня ребенок попроще, но замашки пока на все. Тоже 7-й.
Да у него давно все само собой выбрано, он прирожденный математик в чистом виде и именно ею и живет. Мне кажется маловероятно, что резко перепрофилируется. Информатика и физика просто параллельно "прилипли". А уж сколько и на каком уровне сможет держать я думаю само время и покажет )
Спасибо, математика она да, в центре, без нее никуда. У нас немного другая ситуация, любит информатику, учится в физическом классе, а папа агитирует, что главное это математика :-) посмотрим что из этого выйдет.
папа по современным меркам неправ.
То есть он прав в том, что математика царица наук и база для всего. Но олимпиадная математика и математика для олимпиад по физике и информатике сильно различаются. А поскольку необъятное все равно не объять, надо от чего-то отказываться. В вашем случае от "просто математики", оставив ее в том (немалом) объеме, который нужен для физики (это скорее школьная математика, но знать ее надо на 5) и для информатики (тут специфичная скорее олимпиадная математика, но узкая ее область). В общем, математики вашему ребенку и так хватит.
Это хорошо. Но до определенного момента. Как только у родителя включается счетчик "а дальше от скольки баллов проход" до того, как объявлены результаты, а не после того. Как только родитель первый раз залез смотреть, а что же там за статистика по другим регионам, пока свои результаты не получены. Это значит, что родитель увяз в процессе и вошел в азарт. А дальше уже не ребенок и его желания будут двигателями процесса, а родитель и его амбиции. Не всегда так, но в большинстве случаев именно так. Поэтому я и пишу, что будет дальше. Это не депрессия.
Ну тут соглашусь, любые перегибы всегда не ок...
А вас я видимо не совсем правильно поняла, про это вот "дальше" )
др.аноним, прочитала дискуссию
считаю, что обобщение, которым вы тут наезжаете на маму семиклассника, - не хороший признак
мой в 10, шансов на закл немного или почти нет, подоткнет перечневой
но депрессняка как у вас не наблюдается ни разу
человек вырастил КМС как я поняла, и в хорошем настроении при этом
ну а тут что, спасует?
попейте чего-нить, погода мерзкая на самом деле
У меня не депрессия, у меня правда жизни. Можно как страус прятать голову в песок, можно сразу понимать все как есть. Кому как приятнее.
не-а, вы свою правду другим за единственную суете
поэтому и пишу - депрессия
Мне кажется, очень сильно от школы зависит. Есть места, зацикленные на этих олимпиадах (обсуждаемые Л и К). В других проще, учат, но не гонят, там уже силами отдельных мам и в отдельных группах этот спортивный дух устраивается.
У меня троечник, например. Не потому, что ленивый, а потому что не тянет школьную программу. Старается, пыхтит, но не выходит каменный цветочек. Поэтому я не строю планов всерос или не всерос. Отобрался в ЦПМ - радуемся. Наделал много ошибок на регионе - радуемся тому, что зато во всех задачах уловил идеи решения. Будет БВИ на Физтех хорошо. Будет БВИ для МЭИ - тоже хорошо :)
Да дело не в этом. И писала я не об этом. У вас тоже 7 класс? Как вы считаете, он в следующем году на регион выйдет? Почему вы так считаете?
У моего 8 класс. В прошлом году был на регионе, но часть задач просто не понимал, что делать. В этом году опять на регионе. Все гораздо лучше, прсто на порядок лучше. И в следующем на регион пройдет, так как муниципальный для него достаточно простой этап, главное не ошибиться в вычислениях. В идейном плане муницип не есть сложность
Здесь уже надо смотреть, хватит ли ЦПМ-овскго разгона, чтобы в этом году выйти в финал и насколько большой рост.
В этом году точно не взлетит, накосячил. Но я и не парюсь, радуюсь тому, что есть. У соседей снизу трое детей, один мальчик ДЦП легкий. Смотрю на своего и думаю: "Повезло нам, вон как бывает. "
А убиваться что не ПиП всероса вообще смешно
От ваших постов создается ощущение, что у ребенка все идет легко и не напряженно, между делом. И тем не менее, в ЦПМ ребенок пошел. Потому что ему так нравится физика, или потому что все же хочет выиграть? Кто первый упомянул слово ЦПМ вы или ребенок?
Напряжно идет. Больше всего его напрягает русский и история. Физика нравится мне :) А ему приятно, что есть что-то, где он заметно успешен. ЦПМ и все остальное исходит от меня, я надеюсь, что в старших классах, как тут пишут, подвезут мозги. А не подвезут, то дотащу его до вуза и там брошу. Уж в вуз второго эшелона физика ему поможет пройти.
Я без предыхания отношусь к олимпиадам, цпм и олимпиадным тренерам. Это натаскивание, чего уж там. Талантливых натаскиваеют на всерос и межнар, средних на перечень. А тренеры это люди, которые нашли актуальную бизнесс нишу, но в подавляющей массе не обладают достаточными талантами, что бы реализовать себя в своей науке, на которую натаскивают школьников.
Большинство понимают. Непонимающие потом крик поднимают, поэтому они заметнее и кажется, что их мнго.
У моего 9 кл. В 7 не попал на регион. В 8 вышел. Сейчас в 9 выйдет на закл, если прям ничего не случится, баллы оч.хорошие. А у топикстартера в 7 попал и призером предпол-но стал.
Ну нормально, что.
А не выйдет, и не выйдет. В чем, собств, проблема не выхода? Не всем сложно туда идти, некоторые фанаты, они будут идти ряди дороги, не?
Аналогично. В 7-м случайно попал на регион, когда писал муницип. даже не предполагал, что есть следующие этапы. За два дня до региона - завуч позвонила, сказала, что надо ехать писать регион. Хотел отказаться, т.к. не готовился и не понимал, что там делать. Завуч настояла, поехал. Регион слил.
В 8-ом дошёл до закла, закл. слил.
В 9-ом ПиП региона и проход на закл., закл отменили.
В 10м (сейчас) на регионе набрал хорошие баллы, думаю - есть шанс пройти на закл. Посмотрим.
Регион. Дворовая школа. Готовится дома самостоятельно, слушает записи Замятнина.
Пару раз был в Сириусе на физической смене.
Из дворовой школы без репетитора и прочих костылей по лекциям Замятнина с 8-го класса доходит до закла? Так я не про таких говорила. Ваш из одарённых, как раз тот, о которых я писала, что они сразу уходят в отрыв. Он не из группы догоняющих, он из группы лидеров. Просто подзадержался на старте, потому как сам разбирается, и раннего старта не было.
Разница между теми, кто как ваш и теми, кто в топ школе ежедневно физикой занимается, в ЦПМ занимается, в лагеря несколько раз в год ездит и после всего этого бултыхается на границе выхода/не выхода на закл существенная. Это примерно как сравнивать Моцарта с крепким учеником современной музыкальной школы и наблюдать, как второй пытается догнать первого, тратя кучу ресурсов, потому что ему обещали, что это возможно, стоит чуть-чуть поднажать))
Вы сравнили конкурс в Москве с конкурсом в регионе. Там баллы для прохода гораздо ниже. Возможно, что самый отстающий ученик ЦПМ даст фору участнику закла из региона.
Баллы на закл едины по всей стране. Регионы могут воспользоваться квотой. И я по-прежнему считаю, что самоучка с баллами, немного не дотягивающими до черты отсечения, прошедший по квоте, и натаскиваемый годами кружками и курсами, проскочивший по низу черты отсечения - имеют разный потенциал. У первого он гораздо.
Люблю статистику. В прошлого году количество участников РЭ по физике за 9 класс 482, ПиП- 166, выход на закл - 40.
То есть ПиП стали 34% участников, на закл прошли 24% ПиПов (8% участников).
Вот здесь можно посмотреть протокол финала 2019 года.
http://www.4ipho.ru/data/documents/Maksvell-2019-itog.pdf
По стране сложно, нет единого источника. Надо с сайта олимпиада.ру или вос.олимпиада ру переходить на страницы организаторов конкретных олимпиад конкретного года, там может быть сохранен протокол результатов (а может не сохранен).
Все есть на основном сайте
https://vos.olimpiada.ru/2020/region/results
год в строке меняйте
списки приглашенных и проходные баллы 2020 https://vos.olimpiada.ru/team/year/2020
оттуда же можно по другим годам перейти
2020 иногда вручную надо вводить, остальные года доступны с главной страницы https://vos.olimpiada.ru/ вкладки РЭ и ЗЭ
Только не даст вам эта статистика ничего нового, поверьте уж
Баллы вторичны. Это как проходной балл, который формируется от числа вакантных мест.
Я исхожу из того, что расклад по географическому распределению сильных детей стабилен. Если число мест на закл не меянется, то и число участников от Москвы должно не сильно измениться.
Физику ребенок тянет, хоть школьную, хоть не школьную. Математику тянет. Английский тянет, но только потому что до этого учился в профильной школе. По русскому за эту неделю три отметки в сумме дали 7 баллов. Другие предметы получше, чем русский, но...
Это, что бы развеять предубеждение, что в олимпиады играют успевающие детки.
дисграфии нет, а с русским проблемы?
а где проверяли? может быть легкая форма, которую в серьезных местах не диагностируют, им это не интересно. Они только с тяжелыми случаями занимаются.
может и так, но больше от учителя и нагрузки зависит у него, раньше не было особых проблем кроме почерка
А вы чего ожидали? Это очень высококонкурентный спорт и именно на этапе региона подавляющее большинство и остановится. Дальше можно начинать бежать вдогонку за теми, кто сейчас пройдет на закл. Бежать придется на перегонки с теми, кто сейчас тоже остановился на этапе региона. Этих людей очень много. Самые несчастные те, кто с одной стороны на закл не вышел, а с другой стороны вроде и на ПиП нарешал, поэтому бросить жалко. Им придется бежать плотной толпой, каждый будет вкладывать деньги, чтобы вырваться вперед, каждый будет увеличивать время занятий, чтобы вырваться вперед, потом каждый начнет менять школы, чтобы выбраться вперед, искать тренеров, репетиторов и т.д. им же надо вытолкнуть кого-то из группы тех, кто уже сейчас их опережает и прошел на закл, что бы занять его место, а те тоже на месте не стоят. Выживет и присоединится к группе закловцев только самый упертый, трудолюбивый и денежный. Добро пожаловать в клуб.
Всё верно. А у меня спортсмен любитель) получил удовольствие на своём уровне и всё. На следующий год опять получит удовольствие или не получит, время покажет. И больше даже напрягаться не будет. Вот даже не знаю, читая эту тему, хорошо это или плохо.
Прекрасно! Какая интересная у людей жизнь! Туда ехали - за ними гнались, обратно едут - за ними гонятся!:-P:-P
Вы сделали мой вечер:cool2
Сделаем вид, что не заметили про 8 класс. Но процентовка какова? Отпад полный))
Самое интересное в этой истории даже не то, что у них явный несходимчик с 100 баллами. В конце концов, могла стоять какая-то автоформула, которая посчитала процентовку от другого максимума.
Удивительно то, что такого числа ВООБЩЕ НЕТ!!.. То есть нет такого числа, от которого баллы результатов могли дать бы такой процент.
Там выше на пост написали, как они посчитали. К общим баллам прибавили еще раз баллы за второй тур и в конце приписали знак процента.
Впечатлена теми, кто это заметил! ))
Такой прикол мне в голову не пришел...
Между тем, у СПб, судя по всему, можно примерно прикинуть границу призера и победителя. Конечно, я не Ванга.
7 класс призер от 53, может 54, победитель от 71
8 класс призер от 42, победитель от 78
7-е, как и ожидалось, погорели на праках, 8-е справились
еще раз, это прикидки, а пока не официальный результат
В прошлом году баллы ПиП Москвы были чуть ниже Питера, а МО чуть выше,
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, для каждого региона свои граничные баллы, чтобы стать ПиПом Максвелла? Я почему-то думала, составят общую рейтинговую таблицу.. а сейчас посмотрела протоколы по некоторым регионам- удивилась. Объявлены победители/призеры. В Дагестане, кажется, призер Максвелла в 7х классах от 8 баллов (из 100)..
Общий балл по стране только для выхода на следующий этап, а призерство и победу каждый регион определяет сам
Понятно, спасибо большое! А в Сириус на апрельскую программу по физике приглашают на основании общих баллов, т.е ПиПов из разных регионов отрейтингуют в общем списке? Или для каждого региона также будет свой порог по баллам? Это я к тому, допустим, мой ребенок, набравший баллов больше, чем победитель из Дагестана, может не стать призером в Москве и, соответственно, не попасть в рейтинговую таблицу, если еще квоты по регионам будут?
На Москву жесткие квоты на сириус. Советую не рассчитывать, если не полный балл.
Мы даже не рассчитываем, максимум половину наберет) мне просто механизм интересен, спасибо)
В Сириус приглашают всех, кто прошел в финал, но не более 10 человек от региона. Соответственно, если в регионе проходной в финал набрали 10 или меньше человек, едут все, если больше - едут первые 10 по баллам.
В прошлом году в 8 классе проходной в финал был 41 балл, в Сириус от Москвы ехали набравшие 51 и выше, и то только потому, что было много отказавшихся.
Я смотрю протополы. Дагестан: 3 победителя с 27-29 баллами. Ост призеры (9 чел) с 8-15 баллами. Кабардино-Балкария: 1 призер с 35 баллами. Остальные участники 0-29 баллов. Почему так? Почему не сделали по аналогии с Дагестаном и не выставили 10 чел? ? Кто определяет границы? От Кабардино-Балкарии выставят одного человека? Получается, ребенок с 29 баллами из Д -победитель и едет в Сириус, а ребенок из КБ с 29 баллами, второй в рейтинге, но без статуса и никуда заведомо не едет? Не очень понятно...
Никто из них не поедет в Сириус, с чего вы это вообще взяли? Ни из Дагестана, ни из Кабардино-Балкарии. Правила не пробовали читать?
Из Положения олимпиады Максвелла:
3.4В заключительном этапе Олимпиадымогут принимать участие:•учащиесяседьмыхи восьмых классов учебных заведений общего среднего и неполного общего среднего образования России, набравшие на региональном этапе Олимпиады текущего учебного года в соответствующейпараллели необходимое количествобаллов, установленное организатором Олимпиады в данном регионе
Видимо, всё-таки зависит от региона.
Это не зависит от региона. Ну и вы все-таки прочитайте положение о Сириусе. Где явно написано, что ни один участник с 37 (условно) баллами туда не поедет в любом случае.
Границы ПиПов определяет регион. Хочет поставить границу победителя 1 балл - пожалуйста. Но в Сириус едут не победители и призеры, а дети, набравшие проходной балл в финал, он единый по стране. При этом если таких детей в регионе больше 10, то едут 10 с наибольшими баллами.
То есть в Дагестане он победитель с 29 баллами, но в Сириус он не едет, потому что не набрал проходной.
C 29 баллами, конечно, не поедет. Но с баллами ниже проходных есть лазейка. Цитирую с сайта Сириуса
3.13. По решению Координационного совета могут быть приглашены (не более 5 участников в каждом из классов) победители регионального этапа олимпиады Максвелла, не набравшие проходного балла, из тех регионов, которые не имеют ни одного представителя на заключительном этапе Олимпиады. Данная квота распространяется только на победителей, набравших на региональном этапе не менее 50% от максимально возможных баллов.
Так и получается, что набрать должен не менее 50% от максимально возможных баллов.
не менее 50% от 100 это разве 29?
В регионах хуже подготовка, поэтому они хуже пишут. От Москвы все равно едет не более 10 человек, остальные пишут в Долгопе. Вам жалко, если от региона поедет участник, набравший 50% баллов, но меньше, чем общий проходной?
А Вы думаете будет полный балл у кого-нибудь? По регионам не видела пока ни у кого
вы из проверяющих? откуда такая информация, пока нет же данных никаких. И про какой это класс?
Вы поймать что ли кого-то хотите? На пойму, к чему разговор все ведете и ведете...
Да, дети на верху списка сильные. В прошлом году был слив физики, в этом вроде не было, результаты интересны.
В положении четко написано, что победители имеют автопроход. Но победителей в прошлом году не было, как и финала.
Положение об олимпиаде Максвелла на текущий год НЕ опубликовано в утвержденном варианте.
В положении ВОШ прошлого года тоже не написано, что прошедшие в финал 2020 буду иметь автопроход в финал 2021, однако приказ анонсировали уже. Финала ВОШ тоже не было, однако прошедшие имеют автопроход.
Про обещания никто и не писал.
Положения об Олимпиаде НЕ ОПУБЛИКОВАНО, не нужно ссылаться на архивные документы.
На Максвелле очень интересные задачи, праки. Странно читать такое высказывание про олимпиаду - "кому нужен".
Если вы заметили, здесь народ не задачами интересуется, а плюшками. В этом году пришло новое поколение олимпиадников.
Честно говоря мне не с чем сравнить я первый раз зашла на олимпиадные ветки, но комментарии некоторых родителей читать удивительно и неприятно.
Финала ВОШ не было, но был приказ об его итогах. С призерами. И автопроходом для остальных, обещанным сразу же.
Финала Максвелла просто не было. И автопрохода никакого быть не могло (даже призеры не имеют автопроход на следующий год). Собственно, от дипломов победителей/призеров Максвелла никому ни холодно, ни жарко, это просто пылящаяся никому не интересная бумажка. И знания, которые позволят через год получить настоящий диплом. А знания не получаются автопроходом, только работой )))))))))))))
Ну так и знания ВОШ не получаются автопроходом, только работой, нет?
Однако автопроходчики будут и будут писать за класс старше. В чем отличие?
Не так. Диплом ВОШ (которого лишились 45% участников прошлого года) позволяет перестать пахать, как лошадь, и заниматься тем, чем хочется и нравится.
Диплом Максвелла не дает ничего вообще. Диплом ВсОШ дает бви (что вполне является определенной конечной целью, в том числе и участия в Максвелле).
В этом году автопроходчики будут иметь тот же шанс попасть в 45% (даже бОльший, т.к. участников будет больше). И как минимум они заслужили право не бороться за попадание в финал, где будут "разыгрываться" невыданные им год назад дипломы.
То есть они заслужили, а победители региона Масквелла не заслужили? или меньше заслужили?
Послушаете, Максвелл - это отдельная олимпиада. Что вы привязались? Идите и потребуйте равенства между кенкуренком и ПВГ.
Что именно они заслужили? В Сириус они ездили (кто прошел на смену - это единственная полезная "плюшка"), а сама по себе олимпиада ничего не дает вообще.
Вы реально не видите разницу между дипломом Максвелла (где-то валяется, даже не знаю где, только маме потом достать и внукам показать, больше ни на что не нужен) и дипломом ВсОШ, позволяющим поступить в любой вуз?
Это разные олимпиады, между ними нет ничего общего (кроме названия предметам). И цели у участников разные.
Симметрично - это как?
Это совершенно разные олимпиады, с разными положениями, разными правилами прохода (и автопрохода).
У них совершенно разный и несравнимый статус (Всероссийская олимпиада и междусобойчик для малышей, которые до нее не доросли, но надеются).
Процедура тоже разная. Призеры ВсОШ всегда имеют автопроход на следующий год. В Максвелле автопроход только у победителей в 7 классе (восьмой не имеет вообще ничего и никуда дальше не попадает).
Пару лет тому назад автопроход у призеров 7 класса еще был.
Тренеры одни и те же, составители заданий тоже.
Междусобойчик - это вы о чем?
В этом году тоже прошли призеры прошлого региона 7 класса, хотя д.б. только победители. В этом сравняли опять с ВсОШ
Что не так? Каков еще статус олимпиады Максвелла?
(Кроме возможности ранней подготовки к ВсОШ в 9-11 классе, что и прописано в положении?)
Точно так же, как и олимпиада Эйлера, и Келдыша. Они придуманы для того, чтоб дать возможность 7-8 классу тоже в чем-нибудь поучаствовать круче муниципального уровня. Но статуса никакого у этих олимпиад нет и их дипломы не являются чем-то официально значимым (как дипломы ВсОШ или дипломы перечневых олимпиад).
Насчет того, что диплом Максвелла ничего не дает, вы не совсем правы. Он дает возможность продолжать заниматься в сборной бесплатно, кроме того можно пройти на августовскую смену в Сириус и на сборы (МФТИ, подготовка к IJSO).
На августовскую смену и на IJSO отдельный отбор, диплом Максвелла там ни при чем.
Ну и при отсутствии заключительного этапа то же самое дает диплом победителя региона. Вы ведь не хотите сказать, что в прошлом году из-за отсутствия дипломов финала Максвелла хоть что-то из этого было недополучено? (кроме отмененного из-за карантинов).
Точно так же все (абсолютно все! а не только первая двадцатка, как раньше) участники несостоявшегося заключительного этапа ВсОШ 10 класса получили в этом году возможность поехать на сборы в МФТИ и побороться за сборную. И ездили )).
Все эти "плюшки" не зависели от раздачи дипломов. С точки зрения сборов наоборот, повезло - в обычной жизни далеко не все попадают на сборы, как в этом году.
Поэтому от отсуствия бумажки "призер максвелла" никто не проиграл. Она даже не давала бы возможность автопрохода.
А вот недополученный диплом ВсОШ - это очень больно и дорого.
"На августовскую смену и на IJSO отдельный отбор, диплом Максвелла там ни при чем" - Вы положение о смене читали?
А Вы уверены, что "при отсутствии заключительного этапа то же самое дает диплом победителя региона"?
Вы точно знаете, что все победители региона Масквелла прошлого года были протестированы и пригашены на отбор в сборную IJSO?
Я знаю, что "апрельская" смена в итоге состоялась. Пусть не в апреле.
В обычное время тоже не все ездят на смену (финал).
Более того, даже будучи в Сириусе не все дети тестировались на IJSO (просто из-за того, что "не захотелось идти").
"Вы положение о смене читали?"
В положении было написано, что на нее приглашаются призеры несостоявшегося финала? )))
Мы не обсуждаем апрельскую смену.
Просто поясните ваши высказывания "На августовскую смену и на IJSO отдельный отбор, диплом Максвелла там ни при чем" и "при отсутствии заключительного этапа то же самое дает диплом победителя региона"?
Вы точно знаете, что все победители региона Масквелла прошлого года были протестированы и пригашены на отбор в сборную IJSO?
Я совершенно точно знаю, что как бы в прошлом году ни проходил отбор, он не включал дипломантов финала Максвелла просто по причине их отсутствия в природе. И если кого-то не протестировали, то исключительно из-за эпид. ситуации, а не по причине отсутствия бумажки с финала.
Более того, мы в принципе не обсуждаем прошлогодние 8 классы (которые должны были тестироваться). Их поезд уже ушел, они в любом случае не имели бы дальше никакого автопрохода и продолжения. Конкретно сейчас их диплом Максвелла был бы пустой бумажкой, не имеющей вообще никакого значения.
Ваши высказывания противоречат.
"Ну и при отсутствии заключительного этапа то же самое дает диплом победителя региона. Вы ведь не хотите сказать, что в прошлом году из-за отсутствия дипломов финала Максвелла хоть что-то из этого было недополучено? (кроме отмененного из-за карантинов)."
и
"Я совершенно точно знаю, что как бы в прошлом году ни проходил отбор, он не включал дипломантов финала Максвелла просто по причине их отсутствия в природе"
Впрочем все понятно уже про ваше "Я совершенно точно знаю".
Вопросов больше нет)).
Поясню еще раз.
Все прошлогодние упущенные "плюшки" были потеряны не по причине отсутствия бумажки "диплом Максвелла", а по причине эпид. обстановки. Все это (сборы, отборы и т.п.) если в принципе состоялось, то отбор на них не зависел от результатов финала (т.к. финала не было).
Если вы сейчас играете в игру "а вот если бы мой поехал на смену в апреле, там его протестировали, а потом он МОЖЕТ БЫТЬ отобрался бы дальше" - этого ничего уже не было в любом случае. Кому-то это компенсировалось, кому-то нет, кто-то вообще заболел или попал под карантин и не смог поехать никуда. Прошлый год уже ушел со всеми его неприятностями. Там много чего не состоялось по разным предметам, и вовсе не из-за того, что кто-то не получил бумажку. Не состоялись смены в сириусе для призеров, которые раньше были. Не состоялись школы и лагеря. Если кого-то не протестировали, то причина вовсе не в том, что он не получил диплом (если бы ему прислали этот диплом в качестве подарка по почте, внезапно решив присудить призеров всем, он точно так же никуда бы не попал ))).
А вот в нынешнем году вы ровным счетом никуда не сможете приложить тот "неполученный" диплом. И дальше не сможете. Это просто бумажка. У информатиков и математиков за это хоть грант можно получить, а физикам не дают.
В этом и разница с дипломом всеросса, который значит гораздо больше, чем какие-то плюшки в текущем учебном году
А причем тут прошлый год? Он был совершенно нетипичный, а в этом году предполагается, что все будет как до пандемии, т.е. диплом Максвелла вполне себе полезен, баллы, набранные на закле учитываются для смены IJSO в августе.
Вы видимо пишете про свой прошлогодний опыт, да, вам совсем не повезло.
P/S Вы очень нервная и заведенная, нападаете на ровном месте. Успокоительное рекомендую попить...
А по-моему вам терпеливо и обстоятельно отвечают, а вы похожи на скучающего тролля, у которого сегодня цель - докопаться до всего. В соседней теме про ВсОШ не вы фестивалите?
Вообще-то здесь не один человек пытается понять в потоке слов и высказываний действительно знает что-то уверенно заявляющий или нет.
Обстоятельно отвечает на незаданные вопросы, на заданные не отвечают (на вопрос про августовскую смену отвечают про апрельскую и так далее).
Это наезд? Не нравится как отвечают - читайте правила. А вообще вы задаете дурацкие вопросы по двадцатому кругу и воинственно упорствуете в своих ересях. Удивляюсь ,что у кого-то терпения хватает двадцать раз объяснять.
Кто здесь что объясняет?
Вы считаете ответ про апрельскую смену на вопрос про августовскую естественно-научную объяснением?
Ветку перечитайте.
Честно хотелось понять знает ли что-то утверждающий "я точно знаю", про тестирование и прочее, поэтому задали уточняющие вопросы и получили "ответы" про апрельскую смену и про выезд 10 класс (в теме Максвелла) в МФТИ.
А за какой класс вы автопроходчиком собрались писать на класс старше, если в 7-ом Максвелл начинается, а в 8-ом уже заканчивается и на ВСОШ автопрохода не дает?
В положении от ноября 2019 года, т.е которое должно было действовать в прошлом году, говорилось, что
3.4 В заключительном этапе Олимпиады могут принимать участие:
• учащиеся седьмых и восьмых классов учебных заведений общего среднего и неполного
общего среднего образования России, набравшие на региональном этапе Олимпиады
текущего учебного года в соответствующей параллели необходимое количество баллов,
установленное организатором Олимпиады в данном регионе.
• победители заключительного этапа Олимпиады предыдущего учебного года, в текущем
учебном году продолжающие обучение в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и
среднего общего образования, в классе не старше восьмого.
• участники Международной естественнонаучной олимпиады юниоров (IJSO),
обучающиеся в текущем учебном году в классе не старше восьмого.
Если вы имеете в виду автопроход по аналогии со старшими классами, о котором идет речь в соседнем топике, то нет, ничего подобного для младших не обещалось.
Зато там говорилось, о том , что балл на закл устанавливает сам регион. Как хочешь, так и понимай.
Нет, обычный отбор, при этом, наверное, не больше 80 по 7 классу и 70 по 8 классу в Сириус, с условием не более 10 человек от региона.
У Москвы есть сайт. Вместе с опубликованием информации по предварительным результатам, будет опубликована информация по процедуре апелляции.
Обычно все очень быстро, если 5.02 дадут результаты, то апелляция может быть до 6.02, все свои баллы и ошибки желательно знать уже до появления результатов, но точное время апелляции напишут на сайте, когда дадут результаты.
Апелляция не сильно подвинет группу лидеров, а технические баллы будут завтра. Какой смысл обучать явно пролетевших?
Напишите, если нетрудно, что такое УТС? Участвуем первый раз. Дальше куда проход?
Но есть возможность отобраться в кандидаты осенью, опять попасть в члены после региона) Круговорот физиков)
Я с Вами! Бардак у них жуткий, весь интерес ушёл в денежный. Этот год не образование было, а фикция сплошная ориентированная на платников, дети прошедшие отбор не получают ничего для своего уровня. У математиков совершенно иное отношение, как и должно быть. Математики уже интенсив провели к региону, а у физиков как будто другая жизнь и региона не придвидется. На детей плевать им стало.
Физиков много денег мало. Может у младший так, у старших занятия были норм, но отсутствие интерсивп бесплатного перед регионов это не норма.
>дети прошедшие отбор не получают ничего для своего уровня
Можете мысль раскрыть? Праков не было, но теория была.
Было очень много повторений, учителя повторяли одну задачу по пять раз, на первой неделе ведет один человек тему, а в конце недели другой и говорят одно и тоже по кругу, ощущение, что нет слаженности и единой программы, для отобранных детей не нужно гонять одну задачу по пять раз и в итоге 70% времени было потрачено впустую. ЦПМ и нужен тем кто быстро усваивает и готов интенсивно учиться, а физики в этом году занимались только отбиванием желания заниматься у них. Невозможно качественно обучать одарённых детей и платников, а физики пытаются это совместить.
Бардачелло в плане программы присутсвовал. Но это не от того, что платников учили, просто никто не и не думал о единой программе, каждый рассказывал, что ему хотелось в достаточно широких рамках - "А расскажу-ка я об электричестве!". Сужу по 8 классу.
Не, проверяли долго, должны нормально выложить. Думаю в районе 15-16 часов.
Москва?
По Москве пока нет объявления о публикации, после объявления проверяем.
На сайте ВОШ. В разделе Региональный этап есть табличка по всем предметам-когда и что. Максвелл тамже..
https://vos.olimpiada.ru/news
Вот такое объявление будет (это для русского языка) https://vos.olimpiada.ru/news/2919
"По техническим причинам переносится срок публикации предварительных результатов участников регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по физике. Баллы и сканы работ планируется опубликовать 6 февраля 2021 года."
Человеческий фактор, а не технические причины. Называйте вещи своими именами. Это неуважение к участникам. Пока не будет сторогого контроля и жестких санкций со стороны государства, так и будут откладывать, переносить, халатно относиться к своим обязанностям.
Подскажите, пожалуйста. Вижу, что в личном кабинете у ребенка вместо «отобран» появилось «участник». Это значит, что все, мы пролетели? Балл у него неплохой. Физика, 7-й класс. МО.
Можно вопрос?
А у вас как-то отображается в ЛК, что ребенок писал Максвелл? У меня в ЛК не видно ни одного этапа Всеросса. Грамоты за муниципал нашла только в ЛК по ФИО, и то, не по имени АртЁм, а по имени АртЕм. Вот думаю, заморочиться буковками или нет? И должен ли как-то Максвелл отображаться в ЛК, даже если пока нет результатов?
Тестирование по матеше отображается, но без результата. Нажимаю, ведет на саму страницу участия, там уже есть результат. Это всегда такой бардак в ЛК?
Да, отображается. В Регистрациях видно, где ваши олимпиады, там код ввести надо и будет можно смотреть результаты
Я имела в виду, видны ли ваши олимпиады, когда кликаете на Участвую?
Коды, охххх, вы их записываете:)? Мой в 7, пока забили.
Да, видны. Код конечно тоже забыл))) Пришлось через школу узнавать. Без кода не было видно Максвелла в Участвую!
Я имела в виду, видны ли вам олимпиады ребенка БЕЗ введения кода? Когда просто кликаете на Участвую и вываливаются олимпиады.
У моего видна бОльшая часть, но Всеросса и Максвелла там нет. С М. все поняла, а ВОШ тоже только по кодам? В этом году ладно, потом все будем записывать:)
Не надо записывать - напишите reg@olimpiada.ru ФИО, школу, класс, предмет, пришлют коды.
После коды сюда https://reg.olimpiada.ru/pr/18/ и после активации на вкладке "участвую" будут видны результаты Эйлера и Максвелла.
Так для этого и другие отборы есть, и актуально только для Москвы. Для олимпиады 9-го выход в финал на Максвелле 8го это не будет иметь никакого значения
Что такое 65-83, не догоняю. 83 из 100 проход на закл? А результат немного недотянул до 80 - это мало? Извините, первый год участвует, непонятно.
Ребенок расстроен, говорит, все знал, мог лучше, косяки свои нашел.
А я думаю, что это неплохо, старалась утешить. Подскажите?
Это просто народ на пальцах прикидывает, какие могут быть баллы для пипов и проходной. У вашего ребенка нормальные баллы, а вот хватит или нет....для верхнего призера однозначно хватит, а для победителя и для прохода - это вопрос. Судя предыдущим годам - не хватило бы. В прошлом году нижняя граница победителя была 50 из 60, в позапрошлом 54 из 60, в позапозапрошлом 53 из 60, в этом году максимум был не 60, а 100.
Это не так работает, если ребенок думает, что может отбить пусть обязательно идет и отбивает, очень зависит от проверяющего иногда они очень плохо проверяют, у меня ребенок около 7 баллов какой-то год забрал, его решение просто не понял проверяющий. Проход %70 обычно от полного балла у восьмых и %80 у седьмых, так что всем кто 60+ имеют до апелляции имеет смысл хорошенько посмотреть критерии и работы и писать апелляцию, если есть что.
Скажите, у вас графики в сканах есть? У моего почему-то только задачи на обычных листах (((
:-) 9-й не 7-ой, должен знать, что нужно чертить, значит и подход к розыску нужен другой. Может до апелляции написать куда-нибудь в техподдержку, может не догрузили просто?
Спасибо! В техподдержку я написала, но что-то уже в панике ( Раз у всех есть, сейчас вообще кинут, даже искать не будут (( Я уже имела дело с физиками, плевать им было на чужие проблемы
Не опускайте руки, выше нос.
Даже на сайте написано. Цитирую: О технических проблемах (отсутствие сканов работ или результатов, утеря кода подтверждения, проблемы с доступом на сайт) необходимо писать на адрес reg@olimpiada.ru. В письме следует указать фамилию, имя, отчество, класс, номер школы и суть проблемы. https://vos.olimpiada.ru/news/2937
Вот, они сами не исключают возможность отсутствия сканов. Написали им? У вас есть почти 2 дня чтобы их трясти. А потом еще апелляцию написать. Раз ребенок сказал, что графики были нормально сделаны, надо их искать.
У нас в прошлом году так было, выкладка была безобразной, по половине работ выкладывали, и то утром в рабочий день выложили, а апелляция до 6 вечера была, как хочешь, так и крутись. Вам только посочувствовать могу.
Не можно, а нужно. Вообще рекомендуется по каждой задаче отдельное сообщение писать.
Спасибо! Пошлем по тем, что есть, а с пропавшими графиками придется разбираться (
Вы уверены? Нашим говорили, что писать нужно только одно сообщение и по всем задачам сразу отправлять, но мы не Москва.
Если вы в МО, то да, там такие правила.
Вот тут, например, это прям прописано, что нужно отдельно. Это химия, но на физике нам тоже рекомендовали так делать. Иначе они в запарке на одну отвечают, а дальше не замечают.
https://vos.olimpiada.ru/news/2910
Господи, голову сломать можно, везде свои требования: одним так подавать, другим так, третим так. А если еще перечневые со своими завихрениями учесть по нескольким предметам...
Если за эту задачу вообще 0 баллов стоит, то, скорее всего, сбой был на этапе сканирования в школе. Трясите школу.
Вот тут не подскажу. Никогда 0 не было, поэтому что должно стоять, если задачи нет, или она не решена: 0 или прочерк не знаю(( Попробуйте написать им и спросить, что это значит: задача не обнаружена или задача решена не верно.
Прочерк - это задача вообще не сдана, 0 - это неверное полностью решение.
Все листы пронумерованы! У нас в работе тоже нет одного листа!!!! И я считаю, что это точно не проблемы моего ребёнка, задача решена по критериям верно, получен верный ответ и он есть на другом листе. А листа с решением нет!! И балл поставлен низкий (получается только за ответ). Будет апеллировать, чтобы ставили полный балл. Кто виноват, что нет скана?! Вот кто?! Явно косорукие сканирующие сотрудники, почему ребёнок должен из за этого страдать?!
Добавлю, конечно, сразу обратились в тех поддержку, ответа нет! Листа пронумерованы. Одного номера нет, то есть например после листа 4 из 6 идёт лист 6 из 6, а листа 5 из 6 нет! Беспредел.
Точно сдавал? У меня деть сдал график только в один день, за этот день скан графика есть, за второй день скана нет. Пустую миллиметровку они сканировать не стали.
Так начинайте со своего :)
Или у вас не писал, а вы просто мимо проходили?
Вопрос не в школе, а где занимался, с кем и сколько.
Если нигде не занимался ни физикой ни математикой, простая дворовая школа, то результат шикарный.
У моего 58, 8 класс. Сегодня будет смотреть можно ли где чего отжать. Полутоп.
ЗФТШ, учитель неплохой у нас, и сам решает прошлогодние варианты и пишет разные олимпиады.
До сих пор не определился, химия тоже нравится и в экономике есть некоторые успехи. Были попытки поступить в 7-й не особо удачные, после этого он сказал, что в своей школе останется.
Очень хорошая заявка, если из обычного региона, если регион не типа Мордовии или Татарстана. Это школьная подготовка, или репетиторы?
Регион обычный, не Мордовия, не Татарстан, не Питер, не МО.
По физике не школа и не репетиторы. Но 7 класс - не физика, а математика по факту. У них хорошая математика в школе (но не уровень матшкол Москвы и близко) + Павел Виктор, Пенкин со своими опытами, прорешанный курс на Сириусе и любит книжки типа Уроки дедушки Гаврилы, Остров неопытных физиков. Через Сириус он и на Максвелла отобрался. На муниципале решил верно 3 из 4 задач, но его работу благополучно потеряли и не включили его даже в список участников муниципала.
Тогда удачи. Похоже, что у ребенка и светлые мозги, и целеустремленность. Правда тяжело будет после 7 класса планку держать. Многие или в интернаты перебираются, или с родителями переезжают.
Спасибо большое! Мозги есть, повезло. Насчет целеустремлённости - не совсем верно. Делает то, что ему в данный момент интересно и бросает сразу как перестёт быть интересным. Доводить до конца - не его.
Его никто не учил, он и не умеет. Разве что у Пенкина мог посмотреть, но врят ли перенял. Ему за праки-то и поснимали. Решил всё правильно, до числа довёл. Но в первый день он вообще не понял, что был прак. Шёл на теорию (мы не знали). Вышел на час раньше, счастливый, что всё решил и всё проверил, что в последней задаче были реальные, немного неправильные, измерения, а он всё равно разобрался и подсчитал. На второй день, после просмотра разбора и огорчения, что это был прак и нужен был график, шёл с намерением чертить график и всё оформлять. И опять решил всё 100% и опять сняли часть баллов, но меньше.
У него и на муниципе по математике было, что две 100% решённые задачи поставили по 0 баллов. Одну он оспорил на апелляции на полный балл - он написал задачу на движение рассуждениями, без формул, но все строго - и ответ. Куча текста корявеньким почерком проверяющих не привлекла. А ещё одну задачу, геометрию - тоже решил, долго мучил, осилил. Обрадовался. Там пример нужен был. Он и начертил, уголки пометил. А текст не написал. Вот тут баллы не дали, объяснили, что надо было прокомментировать. В итоге призёр все равно. В 7 классе - без разницы, хотя победитель было бы приятнее.
Подскажите пожалуйста, кто знает, ответы должны быть точными или допускаются различия небольшие при верном решении?
По 7 классу, в критериях точные ответы. В прошлом году у 7 в критериях были ворота. Но тогда опыты и замеры делали сами. А тут таблица с готовыми показателями.
Опыт позапрошлого года, 7 класс. Делюсь. Добавили тогда по праку пару баллов, где не было ворот, ответы близкие к критериям. Написали, что погрешность в промежуточном ответе меньше 5 %, попросили полный балл, и получили его.
В области баллы победителей всегда выше, чем в Москве, но по прошлым годам возможно, что может и хватить на победителя. Ваш знал, как делать праки? В большинстве школ дети об этом и не слышали и в 7-ом обычно у них по пракам закономерный провал, праки хорошо пишут только подготовленные. В этом году 40 баллов из 100 за праки можно было получить, в прошлые годы вес праков был меньше, поэтому в этом году еще больше должно быть разделение по баллам подготовленных и не подготовленных. Участников набрали больше, чем в прошлом году. Если процент сохранят тот же, то хватит на победителя.
Да это просто объясняется. Участников в МО в разы меньше. В Москве очень много "статистов" с низкими баллами, за счёт них опускается граница для 45% ПиП. Посмотрите общие списки по Москве и МО, всё же очевидно...
странно, взять Питер и Лен область, в прошлом году на призера региона в Питере было 32 балла, в Лен области -17, кажется
и прошли слухи, что в Московской области все "блага" за регион отменили в этом году...
8 класс 67 баллов.
Практической подготовки нет. Праки; 15 баллов из 40.
Школа дворовая, топ-200.
Без кружков, репов, фоксфорда.... , а только на школьных знаниях такие результаты не достигаются)
У нас дети только на школе смогли набрать до 40 баллов.
А у нас однокласник с ЦПМ-ом 22 набрал, в прошлом году был победителем в 7-ом. Умный мальчик.
Более обидно получить баллы гораздо хуже тех, кто в ЦПМ не занимался.
Такая вот тренировка держать удары судьбы, без этого нет взросления
От ЦПМ в таком режиме, какой он был толку 0. Времени потрачено куча, не понятно на что. Жаль, что они решили продолжать в том же режиме.
Профиль физмат выберете или больше мат, чем физику?
PS: умничка у Вас ребенок
А у кого-то получилось по апелляции по псевдопракам отбить до максимума, если конечный ответ правильный, но отсутствуют некоторые промежуточные критерии?
А с чего бы приотсутсвии промежуточных коритериев максимум ставить? Оценка собирается из кусочков, если что-то не сделано, то максимума не будет.
А если задача решена авторским способом, а не так, как в критериях? Если все будут решать задачи только по заученным алгоритмам, у нас никогда больше не будет открытий. Нам нужны ученые, или шаблонщики?
Вот про это я и спрашиваю. График есть, метод, вычисления, но отсутствует один промежуточный критерий, при этом полностью правильный ответ. Нельзя же заранее знать, какие будут критерии. Участники решают своим авторским способом, который часто не совпадает с тем, что считают эталоном. По задачам, понятно, что можно фулл получить
Мы апелляцию написали, мой решал не показанным на разборе методом, попытались в апелляции привести соответствие формул ребенка к формулам автора в разборе. Посмотрим. В прошлом году электронную апелляцию не удовлетворили. На очной апелляции за тоже самое10 баллов отбил. А в этом году не думаю, что они примут не авторское решение. Но пытаться надо. Возможно, зависит от проверяющего.
А не подскажете, как быть, как выше и писали, получилось, что написали апелляцию по двум задачам в одном сообщении, там в окошке можно было выбрать и день, и номер задачи, а ответили только на последнюю задачу, первую видимо не заметили, ребенок очень расстроен, все больше ничего сделать нельзя?(
Вообще расстраивает такой подход к олимпиаде такого уровня! Тоже сидим ждём результат и переживаем. Почему нельзя было сделать апель в зуме?? Профанация какая то получается, баллы не доставят и кому что потом доказывать?
Кому ответили, в ответе указано, почему апелляция рассмотрена отрицательно?
Согласна. Хотя бы в зум. Ну ответили отказом, а как докажешь, что все равно баллов меньше? Ребенок думал за другое баллы поставили. Соответственно и вопрос сформулировал неверно. А теперь все.. Новый не напишешь. И да, тоже еще на одну задачу нет ответа, хотя писал в тот день, как выложили.
другой аноним
Полностью согласна. Если бы было указано, за что баллы поставлены, апелляция была бы по-другому сформулирована, а то акцент на одном критерии в апелляции был сделан, а оказалось, что сняли за другой.
Добрый вечер. А где посмотреть табличку по 7 классу, чтобы понять место? У сына только написано в личном кабинете, что он призер.
А кому-нибудь приходило уже приглашения на занятия в цпм по физике после Максвелла?
Пришло приглашение сегодня, написано, что занятия вовсю уже с 8 февраля идут, баллы не очень высокие меньше 70, но больше 60
Кто в ЦПМе был до этого приходило в выходные, по моему.
Восьмой, судя по баллам? Там только вводные лекции были ребенок говорил.
Да 8 класс. То есть проходной на финал судя по этому скорее всего всего не выше 60 баллов?
Приглашают с запасом. Тем более, что неопределенность с количеством участников финалов есть.
Мне кажется, они просто взяли примерно первых 50 человек, чьи емейлы у них были, и пригласили. А потом рассылают тем, кто выше этой границы, но до этого в их списках не был.
А зачем им точно оценивать? +/- 5 баллов от отсечки точно не показатель. Не выспался, решал похожую задачу, вот вам и эти 5 баллов вниз или вверх. При онлайн лекциях дефицита стульев не наблюдается. В этом году чуть не дотянул, в следующем перейдет рубеж.
в теме про ЦПМ физику все подробно уже обсудили, они взяли с запасом, не зная баллов выхода
А пригласили тех, чьи почты у них были. На сборах детям сказали, что кого они знают знакомых с баллами не ниже таких-то - зовите, пришлем ссылку, пусть тоже занимаются
Скажите, пожалуйста, приглашение на цпм по физике после Максвелла - это только для Москвы? Мы в МО, призер, 7 класс.
Москва. Но у нас не для всех призеров, а только близких к границе выхода на закл
В МО ничего. Автопрохода нет, премий нет, ЦПМа нет. Разве что на какую-нибудь смену во Взлете можете попретендовать по рейтингу. Можно еще сбежать в одну из школ Москвы. Так в основном и делают.
А как претендовать на смену во Взлете? Сын, когда регистрировался, написал заявку на апрельский Сириус. Теперь что ли надо ждать какое-то сообщение в личном кабинете? Если будет)
Какой класс? Если 7, то физическая смена во Взлёте была в январе, теперь в следующем учебном году, наверное. А так, следить на сайте за интересующими программами и регистрироваться на них. Про Сириус не знаю, но если баллы очень хорошие, то пригласят. Просто призерства для Сириуса - мало.
спасибо, волнительно, проще было бы, если б подальше от верхних строчек... а теперь надежда закралась)))
В прошлом году для тех, кто зимой был в 7-ом, смена была в сентябре, когда они уже учились в 8-ом.
У них разные смены. Но на какие-то есть конкурсный отбор по результатам входного тестирования, по каким-то берут по результатам муниципального и/или регионального этапа.
Выложили табличку. https://olympmo.ru/olympiada-maksvella.html
Не пойму систему - это Максвелл по всем регионам или только по МО? Что-то много победителей и призеров)
А в прошлом году баллы границы победителей были выше или ниже, чем в Москве?
призер/победитель
7 класс 35/51 МО, 30/50 Москва
8 класс 27/47 МО, 25/45 Москва
Считают от общего количества детей. В этом году область увеличила число участников почти в 2 раза, поэтому границы призеров понизились. Москву в этом году надо прогнозировать отдельно, без привязки к прошлогодним и текущим результатам области.
Региональный тур, как следует из его названия, проводится регионом. И только регион устанавливает правила раздачи слонов, званий победителей и призеров. Может вообще всех назначить победителями - это право каждого конкретного региона, ничем не ограниченное, как и на ВсОШ.
Мордовия не впечатлила
https://drive.google.com/file/d/1FVmbKB-ci_qj9H0GvHNlhRvsYI1eGOLv/view
А по-моему неплохо. Седьмые классы очень прилично написали, а все сильные из 8го писали за девятый и как минимум трое из них пройдут на всеросс.
В 9 классе в Мордовии всего 5 детей написала больше чем на 75 баллов. Какой же проходной вы вангуете? Или все самые сильные дети - восьмиклассники?
Я вангую 70. И таких там семь человек, из них трое восьмиклассники (96, 85, 70). Тот, у которого 96, проходит 100% еще и по астрономии и химии, кстати.
Но если будет 80, то два, пятеро, из которых два восьмиклассника.
ПиП - победители и призеры? Простите, я чайник. А кто может претендовать на программу Сириуса из этого списка? Ведь 11 победителей и больше 50 призеров в 7-м классе?
В Сириус берут 80 семиклассников и 70 семиклассников всего. Рейтинг общий по стране. Но не более 10 человек с одного региона. Поэтому с одного региона может поехать 1 человек, либо ни одного, либо все 10.
Вот это мне трудно понять. Допустим, сделали общий список. Допустим, 80 семиклашек оказались с 85 баллами и выше. Провели черту отбора на закл - 85 баллов. Дальше Сириус смотрит, а из них по 20 из Москвы, МО, Питера и Екатеринбурга. Но надо брать не более, чем по 5 (ещё же 5 восьмиклашек) - набрали 20 детей. В регионах все дети ниже черты. И? Они только 5 человек могут взять победителей разных регионов, недотягивающих до черты. Дальше что?
Не понимаю, как вообще можно сделать единую черту баллов на закл при ограничении количества детей от региона?
И ещё такой момент. Допустим, в каком-то регионе 2 победителя с одинаковыми баллами ниже черты. В Сириус могут взять только одного. Как выбирать будут?
Они берут списки от каждого региона, из списка берут от 4 до 6 первых по баллам человек от региона на параллель (от 4 до 6, потому что 10 человек могут поделить как 6 семиклассников и 4 восьмиклассников, например). Потом составляют общий список и отсекают нужное количество человек. Два года назад в 7 классе в Москве первые 6 человек имели 58-59 баллов. Двое из них отказались, взяли двоих с 57(из четырех, взяли первых двух по алфавиту). Из других регионов ехали, начиная с 48 баллов.
На последний вопрос, самый весёлый на мой взгляд: по фамилии, т.е Данилов и Дмитриев 6 и 7 в списке с одинаковыми баллами, возьмут Данилова. Самая обидная ситуация на мой взгляд.
Головой матери надо было думать, а не одним местом в свое время.
За Абрамовича, а не за Дмитриева выходить замуж
Да, ребенок после такой вселенской несправедливости хотел сменить фамилию )
О фамилиях и именах. У моего в классе есть девочка с такой же фамилией, поэтому ранжирование в списке идет по именам, а мой в списке аккурат перед девочкой. Девочка отличница. Иногда учителя промахиваются и моему достаются совершенно неожиданные пятерки по непрофильным. Девочке не жалко, у неё этих 5 завались! Особенно приятно получать 5ку в тот день, когда отсутствовал.
Берут 10 человек от региона. Причем это в сумме за 7 и 8 класс. Если в первой пятерке по параллели, точно проходит. Если 6-8 может пройти, если кто-то откажется.
Но если победителей 11, у призеров шансов почти нет.
Нам ответили всем, Москва. Сняли за совсем другое нежели апеллировали :chr1
У моего
Ваш вопрос успешно принят и будет обработан согласно процедуре рассмотрения обращений, опубликованной на сайте олимпиады.
Я бы с утра 12 начала волну гнать.
Рассмотрение апелляционных заявлений будет проходить до 11 февраля. Информация о результатах рассмотрения апелляции будет отображаться в личном кабинете участника олимпиады.
Информация о результатах рассмотрения апелляционного заявления сообщается участнику олимпиады в его личном кабинете не позднее 23:00 12 февраля 2021 года.
Дочь когда писала апелляцию просто перечислила критерии, которые, по ее мнению, выполнены. Соответственно, просила за задачу конкретное число баллов, сравнением не занималась.
Проходные 24 февраля одновременно с списком кандидатов в Сириус, если не ошибаюсь
Очень надеюсь, что не в марте. Нам нужно четкое понимание прошёл/не прошёл. Если не прошёл, не будет три недели школы пропускать.
Кто мешает вам посчитать, сколько с такими же баллами и выше, как у вашего по стране? На пол часа работы максимум
И что это даст? Сколько их должно быть, чтобы прошёл? И разве по стране выложено всё, мне кажется, нет.
Добрый человек, я видимо совсем в танке... С удовольствием посчитаю и даже с запасом, а что потом мне с этой цифрой делать? Подскажите, плз? Вы знаете сколько человек должно в стране пройти на финал? Делитесь же этой ценной инфой!
Я не организатор, откудя я знаю сколько пройти должно?
Организаторы может сами не знают еще
https://sochisirius.ru/uploads/files2/maxwel-results-04-18-8class.pdf
https://sochisirius.ru/uploads/files2/maxwel-results-04-18-8class.pdf
http://4ipho.ru/data/documents/Maksvell-2019-itog.pdf
Смотрите, сколько раньше проходило http://4ipho.ru/data/documents/Maksvell-2019-itog.pdf
Не более 10 человек от региона поедут в Сириус, остальные в долгопу. В таблице общие результаты
Я уже считала в процентном соотношении. Баллы у моего на грани, вполне возможно, что не хватит 1-2 баллов для выхода на закл.
Я исходила из процентного соотношения проходного балла к общей сумме баллов.
Так оно же из года в год плавает. Например, для 8 класса в 2018 году проход был 56, а в 2019 году 39. Оба раз max=60
Сложнее задачи - хуже пишут
Писали, а не пишут, так точнее.
Могут по своим регионам в этом году писать
Так мы сейчас вроде бы про детей. Для кого-то важен именно Сириус, а без общих баллов по региону, если у тебя не 98-100, это непонятно.
Вопрос был про проходной на финал Максвелла. Я на этот вопрос и писала ответ.
Проходной балл на финал Максвелла равен проходному на смену в Сириус. Но при этом в Сириус берут не больше 10 человек от региона. То есть ты набрал проходной, но в десятку не входишь, в Сириус не едешь.
На смену в Сириус берут 150 человек. Примерно 75 семиклассников и 75 восьмиклассников. 10 человек от региона, допустим, 5 семиклассников и 5 восьмиклассников.
Сейчас есть данные по 52 регионам, из оставшихся точно будут хорошо написавшие от Москвы, возможно, от Татарстана.
Считаю - Москва 5 человек, Татарстан пусть будет тоже 5.
В 6 регионах (МО, Тюмень, Краснодар, СПб, Мордовия, Вологда) набравших 70+ больше 5.
Итого Москва+ Татарстан+МО+ Тюмень+ Краснодар+ СПб+Мордовия+Вологда дают 40 человек.
В оставшихся регионах написавших на 70+ еще 40 человек всего.
То есть в сумме 80, больше нужных в Сириус 75
Но в Татарстане может быть меньше 5; иногда на смену берут больше шестиклассников, чем семиклассников; могут взять чуть больше 150, например, 158; кто-то мог заявку в Сириус не подавать. С другой стороны, еще есть квотники, а их человек 10.
То есть получается в Сириус поедут с 70-71 (кроме регионов, где много хорошо написавших)
Значит, проходной на финал тоже 70-71
Вы совершенно забыли, что в Москве может быть 50 человек, написавших на 70+. В Сириус они не поедут, но места в финале займут. Общий проходной будет выше, чем вы насчитали. В одной только МО от 70 и выше набрали 20 человек в 7-х классах. В Сириус из них поедет, в зависимости от проходного, 5 человек где-то, остальные 15 займут свое место в финале в Долгопрудном. Это если по вашим расчетам. А всего не более 150 человек должно быть по стране.
Все она считает правильно. Так как было в прошлом. Есть ограничение по Сириусу, а не по количеству детей на закле.
Как из этого проходка для 8 класса считается, если все рассуждения опираются на 7 класс
Кто сказал, что нет ограничения по количеству детей на закле? Тогда пусть всех пускают :-)
По Максвеллу ограничение только на Сириус. Какая разница сколько еще детей будет писать заключительный этап?
Это вы сами так решили, или прочитали где-то? Или вы близко знакомы с организаторами и знаете кухню?
Этот вывод делается из того, что проходной на финал Максвелла и на смену в Сириус совпадают.
Если бы они не были связаны, они бы не совпадали из года в год.
Это как это совпадают? Если бы они совпадали, то никаких пишущих в Долгопе не было бы.
Елы-палы. Есть официальный проходной в Сириус. Он же проходной на финал Максвелла.
И есть ограничения на количество детей от региона на смене в Сириусе. Едут первые 10 человек.
Поэтому если ты набрал этот проходной, но в первую десятку не входишь, то все равно проходишь на финал, но пишешь в Долгопе.
Как пример, 2019 год
Вот здесь проходной в Сириус https://olimpiada.ru/news/14844
Вот здесь проходной на финал Максвелла https://olimpiada.ru/news/14857
Как видите, они равны.
А почему вы с конца-то считаете? Есть проходной на закл. Если ты входишь в первую пятерку по параллели в регионе, то тебе суперприз- поездка в Сириус. Смена с Сириусе - это награда в виде смены, а не 2 дня на написание закла.
Еще раз - есть ОФИЦИАЛЬНЫЙ проходной в Сириус. Это МИНИМАЛЬНОЕ количество баллов, которое нужно было набрать хоть кому-то (не всем), чтобы попасть в Сириус.
Вот этот минимальный официальный балл и есть проходной на финал Максвелла.
То есть проходной балл на финал зависит от проходного в Сириус (минимального с которым кто-то прошел)
Их и не было не так давно, всего лишь несколько лет назад.
Финал был только в Сириусе, и никаких ограничений на регионы не было.
Но во-первых, оказалось, что не все могут по правилам Сириуса поехать на смену (а т.к. финал был только там, то некоторые дети съездили, например, подряд на две смены или на третью в году, или и то, и другое вместе :)).
А во-вторых, почти чисто московская смена - это тоже так себе идея.
Поэтому для тех детей, которые набрали ТАКИЕ ЖЕ баллы, как проходной в Сириус, но не могут поехать из-за ограничений (на 10 человек из региона, на количество смен, или участвуют в апреле в закле по другим предметам), сделали дополнительную возможность писать в Долгопе. Вот и все. Никакого другого "проходного на заключительный этап" не существует. Это только дети, которые проходят в Сириус по баллам, но не попали на смену
Проведите параллель сами :).
Кто финансирует закл ВсОШ? И кто финал Максвелла?
Может быть на финале Максвелла всех детей селят на неделю за счет государства, развлекают и т.п.? А регион им оплачивает дорогу в Москву и сопровождающих?
В данном случае "количество стульев" определяется только Сириусом. Т.к. только там государство оплачивает и дорогу, и проживание, и все прочее. Никаких других "стульев" нет.
Проходной ниже Сириуса тоже не может быть, т.к. окажется много детей из регионов, которые не смогут приехать. Поэтому проходной определяется только Сириусом и количеством мест в нем.
>Проходной ниже Сириуса тоже не может быть,
Да ладно! А Москве ниже, и ничего, всё работает
Да ладно )))
Проходной в Сириус единый по стране.
Дополнительное условие на "10 человек от региона" никаким образом не меняет проходной балл на смену, который будет опубликован на сайте Сириуса. Он один в параллели и вполне конкретный.
Однако, именно так и считают Максвелл. На смену собирают нужное количество и делают отсечку по баллам. Балл проходной на Максвелле зависит от того, как написали регионы. Чем хуже регионы написали, тем меньше проходной балл. Москва не влияет, так как как в Сириус 10 человек от нее попадет с самыми высокими баллами.
Так считают с 2019 года.
Раньше все ехали в Сириус по рейтингу. Отбирали количество нужное и делали отсечку. Но на смену попадали москвичи в основном. Новая цель - развивать таланты из регионов. Придумали дополнительные стулья в Долгопрудном)
Т.е. условно, если мы рассматриваем 7 класс, то от каждого региона отбирают по 5 лучших детей, далее всех ранжируют по баллам, делают отсечку по кол-у мест. И минимальный балл после отсечки и есть проходной в Сириус?
А если в регионе, не Москве, детей, имеющих балл выше проходного больше, чем 5 чел, они где пишут закл этап? На местах или в долгопе?
Совершенно не так. Берут вообще всех детей и ранжируют по баллам. Если в каком-то регионе суммарно по обеим параллелям получается больше 10 детей (таких регионов - по пальцам одной руки пересчитать, Москва, собственно), то их как-то отсекают в зависимости от баллов и прочего, чтоб суммарно было 10.
И по количеству мест в Сириусе получается проходной.
На местах никто не пишет. Либо в долгопе, либо нигде.
От слабых регионов 5 не набирается. В 2019 финал писали в Долгопрудном все те, кто не в Сириусе. Как в этом году будет... Кто же знает...
А мне вот интересно. А те дети, которые наберут проходной балл, но не подали заявку в Сириус, они куда поедут писать финал из регионов. Я просто к тому, что например нам в школе даже никто и не сказал, что нужно где-то регистрироваться. Учитель ни про какой Сириус и не слышала. Вышли 3 человека от школы на региональный этап по физике. И всё. Сходили, написали. И если бы я не сказала про Сириус, никто бы и не узнал. Хотя у всех неплохие шансы на выход в финал. Подозреваю, что в других регионах так же. Это только москвичи продвинутые! Получается, что если ребенок с высокими баллами не подал заявку до 31.01 в Сириус он не едет, а ребенок с более низкими баллами, но подавший заявку поедет?
В Сириус не поедет. Если захочет участвовать в финале, полетит в Долгопрудный. Я так понимаю, за свой счет
Вот не надо на москвичей опять гнать! Регионы из Сириуса не вылезают, а нам не пробиться. Кто же вам виноват, что вы мышей не ловите как мама
Больше скажу, у нас самый, что ни на есть, топ Москва), но про Сириус и ЦПМ тоже никто не рассказывает... Всю информацию сами добываем.
Тоже топ Москва, ни полслова про ЦПМ и Сириус, про Максвелла и то вытягивали информацию клещами да и ту не знали толком
Что это за топ такой? Топы все физматы, где описанная ситуация про Максвелла как минимум невозможно, 1535, где все рассылки были, что еще, какие школы? Которые к физике относятся хоть каким-то боком
Каждый год дети из регионов едут в Сириус.
А вы рассказываете какую-то сказку. Три человека из школы, ни разу не слышавшей про Сириус, в регионе, ни разу не слышавшем про Сириус (во всех остальных детям сразу объявляют, чтоб бежали бегом регистрироваться) набрали баллы, достаточные для финала? Это сколько же?
Не так много регионов, где есть аж целых три кандидата на финал.
Ваша ирония совсем не уместна. Не обсуждаю чужих детей, поэтому напишу про своего. У моего 71 балл. И это 3 место в регионе.
Видимо речь про тренировки сборников из Москвы, они действительно приглашаются и их фамилий нет в общем списке смены. Просто они занимаются отдельно параллельно обычной смене.
У сборников своя отдельная смена. Она может идти и не параллельно "обычной". Обычная и для сбрников вообще никак не связаны. Это разные смены. Поэтому говорить, что кого-то приглашают вне шапки списка неправильно. Их приглашают на ДРУГУЮ смену. Не говоря уже о том, что здесь тема про Максвелл, 7-8 класс, где вообще никаких сборников нет.
Я не читала этих правил и про Сириус я ничего не знала и не изучала на тот момент, соответственно нигде не регистрировалась, а т.к ребенок в Москве написал почти на полный балл, мне из Сириуса прислали письмо с просьбой зарегистрироваться.
Странно, почему-то удалили моё сообщение, где я подробно описала, что имела ввиду. Переписывать не буду.
К Сириусу у меня нет вопросов. Мы подали заявку и сейчас просто ждём проходной балл!
Я всего-то пытаюсь понять, если ребенок не подал заявку, но занял к примеру 1 место, его отправят писать в Долгопрудный (как кто-то уверенно писал в предыдущих сообщениях)? Тогда у моего ребенка давольно высокие шансы, потому что точно не все дети регистрировались. Или их всё равно найдут и скажут дозарегистрироваться в Сириус, как уверенно пишите вы? Тогда шансы уменьшаются.
Я всего-то навсего, так же как и вы прикидываю шансы своего ребенка, переживаю т.к. у нас пограничные баллы, и рассуждаю в слух! Ни на чьё чужое место не претендую и стул из под чьей-то попы не вытаскиваю)
Я могу говорить только про Москву и с полной уверенностью, т.к ездили после Максвелла и в курсе как это организовано. Если ты в шапке списка Максвелла по Москве, то тебя обязательно найдут и вышлют письмо с просьбой о регистрации, а ты уже решаешь подходит ли тебе и твоему ребенку пропускать три недели школьных занятий или нет, если нет отказываешься и приглашение отправляется к человеку ниже по списку.
Я вам даже больше скажу про пропуски занятий. У нас знакомые осенью ездили в Сириус и, учитывая то время, в которое мы сейчас живём, ребенок перестал ходить в школу еще за 2 недели до отъезда. Родители боялись, что кто-нибудь в классе заболеет. А были и те, кому не дали справку о благополучном эпидокружении(((
Понимаете, в чем дело. Вы ребёнка зарегистрировали, но почему-то считаете, что другие живут в вакууме? Это не так.
Мне лично сложно представить ребенка с высокими баллами, но совершенно не заинтересованными родителями, которые вообще не в теме, в чем же ребенок поучаствовал столь успешно. И незаинтересованной школой. И незаинтересованным регионом. Откуда баллы-то? Просто так без подготовки физику не написать. А кто готовится, тот в курсе. Родители по крайней мере.
(Если что, мой ребенок был победителем Максвелла из региона, в школе физики не было вообще, школа и не знала, что ребёнок вообще куда-то прошел, про Сириус из каждого утюга не кричали, как сейчас, никаких предварительных регистраций с осени, как сейчас, тоже не было. Но кто не знал - тот не готовился целенаправленно фи уж разумеется никуда не попал).
Мой был в 7 классе когда Сириус впервые проводил финал Максвелла. Я ни про Сириус, ни про Максвелла ни одного слова не знала, физики в школе фактически не было (школа региональная), ребенок чудом по нижней границе прошел на регион и завуч в школе в конце декабря сказала, что в январе будет регион и лучшие поедут в Сириус. Ребенок занимался все каникулы, прорешал фоксфорд, победил на регионе и один из двух человек от региона поехал в Сириус. Тогда взяли всего 60 семиклассников с учетом квотников.
Так что нам как раз школа сказала, я сама тогда ни сном ни духом ни про что была.
Так я именно про это и пишу. Вы откуда-то узнали (неважно, из школы, из интернета, от подружек - какая разница), и ПОСЛЕ этого ребенок занимался, прорешал фоксфорд, победил и поехал. Если бы про Сириус не сказали, ваш ребенок бы ничего на регионе не нарешал без подготовки - очевидно же?
А просто так совершенно случайно прийти на регион, не занимаясь целенаправленно, не зная вообще, что это за олимпиада, и набрать проходные баллы? И после этого не поинтересоваться, "что же это я написал, и что за это будет?" Это какая-то фантастика.
Второй тогдашний участник от региона победил без доп.занятий вообще и на финале стал призером. Просто такой способный. И в 8 классе стал призером закла. Сейчас не знаю, но 4-5 лет назад такое было возможно.
Но после 8го сдулся, так как одних способностей без упорных занятий стало не хватать, а мой наоборот набрал силу.
Да, это странно выглядит и на разные мысли наводит. Высокие баллы можно получить в том числе за праки, просто так по школьной физике их не научишься писать. Где-то лукавят, по любому
Ну почему, мой в 7 классе тоже победил на Максвелле. Кроме дворовой школы и Фоксфорда ничего не было. А вообще, стоит разок перед олимпиадой посмотреть на задания и решения прошлых лет, чтобы понять критерии и оформить, как требуется. ЦПМ для этого не нужен.
А для меня вот странно и не понятно, почему регистрацию нельзя сделать, н-р до 20 февраля? Почему до 31 января, когда больше половина регионов еще и результаты-то свои не знала? Намного логичнее было бы - написали, подвели итоги, определили проходной балл, зарегистрировались, опубликовали списки. И вопросов бы не возникало и обид.
Человек, который интересуется Сириусом, знает количество смен в год и их условия. Их не так много если брать один предмет и одну параллель, поэтому для вас вопрос странен. Автор вопроса же говорит о тех, кто якобы сидел на печи 33 года, а потом вышел и всех победил, а тут бац, у него регистрации нет в Сириусе. Сказка про Илью Муромца.
Не ищите, регистрируйтесь, пишите хорошо и поезжайте. Всяко разумнее и короче путь
У нас с вами разные понятия. Мы конечно же готовились, пройдя на региональный этап! Но, для того, чтобы достойно представить на регионе свой город и свою школу. Даже если бы финал был не в Сириусе, мы все равно бы делали это. Для нас Сириус - это, как приятный и неожиданный бонус. А вы видимо только и в олимпиаде стали участвовать из-за Сириуса.
А вы видимо привыкли ярлыки на людей вешать. Про Сириус в самом конце регистрации узнали, спасибо евам, а ребенок участвовал из любви к физике, как и во всех олимпиадах
Невозможно готовиться к олимпиаде и при этом не знать про нее ничего. Не лукавьте.
Сейчас еще и курс на сайте Сириуса с дополнительным отбором чуть не с начала учебного года идет.
Готова поверить, что у вас совершенно уникальное исключение, вам удалось готовиться к олимпиаде Максвелла, ни разу и ничего про нее не загуглив. И не имея ни малейшего понятия, что это такое.
Но ведь даже вам, не знающей ничего, хватило времени после региона, чтобы узнать про регистрацию на финал.
Вы реально считаете, что в стране много таких, ничего не знающих? ))
Вы очень смешно пытались меня уязвить )).
Видимо, вы не только первый раз услышали про Сириус, но еще и не в курсе, что это такое. И представляете себе этакий солнечный Артек. Поэтому у нас действительно разные понятия ))).
Да, мы в олимпиаде стали участвовать из-за Сириуса. Т.к. это единственное место в стране, где ребенок из региона может получить знания по физике на достойном уровне. И там дети вовсе не развлекаются, это никакой не "приятный и неожиданный бонус", а почти месяц непрерывной учебы, по 4 пары в день. В этом году еще и без выхода за территорию, без прогулок, моря и отдыха. Ни в какой школе, ни на каких курсах ваш ребенок не сможет получить больше сотни часов физики от лучших преподавателей, тем более если он учится не в столице. Да и подготовиться к финалу вряд ли бы получилось, т.к. готовятся они именно в Сириусе.
А "приятным бонусом" для нас был диплом всеросса. Без двух максвелловских смен Сириуса он был бы невозможен.
Ваши посты очень напоминают посты мамы семиклассника, первый раз получившего баллы чуть выше среднего, но пока не понимающего, что есть что в рейтингах. Если честно, то 71 - это не очень высокий результат для седьмого класса. Если смотреть, а привычную всем линейку из 60 баллов, ваш текущий результат 42 балла. Это очень средний, результат для прикидки дальнейших перспектив без усиленной подготовки. Это не гений. Это ребенок, раньше занимавшийся математикой, в которого надо много вкладывать и, возможно, что-нибудь получится. Таких подавляющее большинство. Вас поздравили здесь, но вы ведете себя уже не совсем прилично. Не надо так, выглядит не очень. Тем более не надо обращаться к мамам из Москвы - "мамаши" и потом удивляться, почему вас потерли.
аноним №2
По теме вопроса. Сейчас с олимпиадами все сделали так, как раньше во времена позднего союза торговали товарами с черного хода. Кто знаком с директором или знает ходы - у того все есть.
Я что-то не помню, чтобы просила вас давать характеристику умственным способностям моего ребенка.
С вашей стороны переходить на личности, обсуждать чужих детей - это не корректно, низко и недостойно женщины, тем более мамы! Пусть даже мамы-физика - 100-бальника с автопроходом на межнар. Будьте добрее!
Я больше в диалоги не вступаю. Не вижу смысла. Ни на один свой вопрос, ответа я так и не получила.
Я просто вам говорю, что вы как-то неадекватно отреагировали на баллы. Ну, хорошо, у вас звезда. Завтра на межнар.
А вам тут никто и не обязан на вопросы отвечать. У вас же звезда. Вот вы и поделитесь опытом подготовки с "московскими мамашками", как вы тут выразились.
Зачем же вы так... Мамы 7ков с результатом чуть выше среднего как раз и есть целевая аудитория форума. Собрать информацию, своим детям помочь выстроить траекторию обучения.
У меня у самой такой, не штучная звезда из первой пятерки, и я знаю, что это такое и что это за баллы. Я к тому, что мама, к которой я обращалась, явно агрессивно по отношению к другим, точно таким же, зазвездилась на ровном месте.
Есть звезды и их мамы. Есть группа сильных, примерно ровных детей-не звезд и их мамы. Так вот когда одна мама из второй группы начинает общаться с другими такими же с позиции звезды - это выглядит странно.
Зачем вы так... Мамы 5, 6, 7ми классников с успехами чуть выше среднего как раз и есть основная аудитория форума об образовании.
Когда несколько жалоб поступает на сообщение, его удаляют. Ваша манера общаться крайне неприятная, для мам физиков это несвойственно. вы прям с копьем на всех кидаетесь :fight3
А чем мамы физиков отличаются от мам химиков, например, или математиков? Ведь главное, что все мы МАМЫ! Все одинаково любим своих детей и переживаем за них. Вашу нервозность оправдываю неизвестностью из-за проходных баллов. Желаю, чтобы у вашего ребенка все было отлично, чтобы он прошел туда, куда он хочет или вы хотите (без разницы)! Удачи!
До 15.02 ждут обратную связь по баллам после апелляции, что все корректно
Да скорее всего дети, приближенные к Лукьянову и цпм и так знают проходные и баллы призеров. Может кто-то поделится инсайтом?
Выше писали что проход на занятия 69 баллов, скорее всего проходные на финал примерно такие же в 7 классе
Нет информации, действительно, баллов призеров и победителей никто не знает. Педагоги высказывают мнения, но даже среди тех, кого вы назвали, фигурируют в частных разговорах разные между собой цифры. Могу сказать, что все склоняются к тому, что 80 процентов от 100 для победителя не будет, будет ниже. Но насколько - мнения разнятся. Точной инфы нет совсем.
Чтобы показать всю прогрессивность московского дистанта и не опозориться, пусть 50 баллов для победителя порог ставят и бодро рапортуют о невиданных успехах. ЧО уж тут кота тянуть и так все понятно, все говорят, что успеваемость упала.
Это вы к чему и кому?
Если мне, и веткой не ошиблись, я писала про то, что 80 баллов, скорее всего, не поставят. Я вангую 76-77, кто-то 75, кто-то все же за 80. Не так уж мало.
А даже если победителя поставят низко, хоть и 60, какая разница, победитель ты или призер, какой призер, верхний или нижний - на регионе смысл только в выходе в закл, а не в том, как кто-то очки назначит в том или ином регионе.
Какой минимальный балл, при котором в ЦПМ оставляли тех, кто до этого занимался там?
Осенью будет новый набор по результатам новой работы, как всегда.
Плюс автопроход для тех, кто на закле стал победителем и любым призером. Остальные пишут работу в сентябре.
Правильно, все из головы вылетело :)
Поскольку мы в теме Максвелла, то только у победителей автопроход в ЦПМ.
А от какого балла у восьмых проход на закл пророчат?
Внизу написали верно. Общий список с баллами - следующая неделя, граничные баллы прохода, "чтобы понять пройдет или нет в финал" - середина марта. Реб подтвердил, на сборах сказали ждать марта
А общий список с баллами где выложат? На Сириусе? Это же список по всем регионам будет?
Через неделю самое позднее. Сегодня утром еще ответ по апелляции нам пришел. К концу этой недели будут списки
Держите списки
https://reg.olimpiada.ru/register/maxwell-2021/olympiad-protocol?include-region&reveal-initials&show-regids
Нет, не означает. В марте по утрам дистанционная весенняя школа, она предполагала в том числе и платный формат.
И что это всё обязательно для команды? С учетом очных сборов получается 5 недель мимо школы.
А когда очные сборы для тех, кто писал Максвелл? У Вас ребенок за какой класс писал?
Откуда вы взяли эту информацию? Мой сказал, что на лекциях вчера упоминали про 9-11. Письма я не вижу
9-11 едут в лагерь, а 7-8 в Москве очно занимаются. Именно так вчера им сказали.
Может ваши в начале подключились с опозданием? Им прямо сразу сообщили, что у них радостная новость - разрешили очные сборы. 9-11 едут в лагерь, младшие занимаются очно в Москве.
Странно, мой про 9-11 помнит, а про свой класс не мог вспомнить. Хотя. чего тут странного, обычное дело с ним :)
Так, и что же мы имеем:
1) 22 февраля - 7 марта очные сборы
2) 10-28 марта - 2 пары в первой половине дня
Месяц в школу не ходить? Или пункт 1 вместо пункта 2?
Этого никто не знает. Я думаю, позвонить. На месяц моего школа не отпустит.
Ну. вообще то решение за вами. а не за школой. И как это "не отпустит"? Ваш в школе директором или охранником работает?
Ну вот так, у нас много всего сдавать нужно в обязательном порядке, даже если пропускаешь по болезни. За месяц это не разгрести будет потом. Можно, конечно, уйти на месяц, но потом школа может попросить уйти совсем.
А вы думаете, что в других школах прощают? Никуда они не могут выгнать вашего, максимум перевести в кадетский класс в присоединенной школе, если таковая имеется.
Ну, нас тоже пугают этим. Вот и думаю, это тонкий троллинг или школа настроена решительно? При этом дети с тройко-двойками по всем математикам, прекрасно продолжают свой тернистый путь обучения без проблем.
Какая проблема перенести сдачу хвостов на апрель-май, это школе даже не на уступки пойти )))) Показать просто доброе расположение ) не на Канарах же ребенок чилил ))))
А как это организовать, есть опыт? Ибо попадаются учителя, которым ваши сборы до лампочки. Не готов к уроку - лови пару.
У нас реально несколько человек в конце года отчисляют, каждый год. Это не пугалки. Мой, конечно, не входит в число кандидатов на вылет, но пропуски математики в любом случае не приветствуются.
А по факту родители могут документы не забирать ) Если ребенок на самом деле тянет программу средней школы по ФГОС, пусть даже на 3, оценки аттестата их не волнуют, а ОГЭ ребенок способен сдать как минимум на минимальные баллы. В таком случае ни отчислить не могут, ни оформить академическую неуспеваемость :)
Не знаю, у нас среди знакомых из других школ, как и нашей школе, прошедшие на закл также как все проседают по условному русскому и прочим предметам, но обычно проседание совсем другого рода. С твердой четверки на едва четверку (низший балл четверки), а особо ленивые - на твердую уверенную тройку.
Ни одного сборника не знаю с едва-едва тройкой по любому другому предмету. На самом деле, и троек не вагон, пара предметов в лучшем случае. И тройки ближе к четверкам.
Спасибо)
Я тоже думаю, что еле-еле 4ка или усиленная тройка, это посильная плата, за полученные знания по физике)
Но, конечно, на вкус и цвет....
У нас три знакомых вышедших на закл, ни у одного нет троек. Память, говорят, хорошая))
Ну вообще ребята вышедшие на финал это же не дурочки, они месячную программу школы за три дня освоят сами, для них это не проблема мне кажется. На сборах за две недели программу за два года изучают ведь )
Не у всех такие дети всеядные. Одно дело в профильном предмете разобраться, а другое дело запомнить большой объем неинтересной тебе информации.
Вот-вот.
Позиция школ, которые "против долгого отсутствия" не ясна. Эти золотые трудяги просаживаются, но наверстывают при любом удобном случае)
Отказались бы тогда от рейтинга, который эти ребята генерируют, в том числе на олимпиадах, и глядя на который придут будущие поколения)
Это так и есть, я соглашусь (автор выше). Есть единичные очень нелюбимые предметы, иногда неожиданные. Там сложнее, но сколько их - один, два? Остальное просто поднимается за три дня на ура, и все сдается. Не год ведь пропускает
А нелюбимые предметы - они на то и нелюбимые, что и без сборов до них то руки не доходят, то желания нет, сдаются по необходимости, и сборы тут ни при чем
угу, вот он https://reg.olimpiada.ru/register/maxwell-2021/olympiad-protocol-static
Ручной труд на плечи машины(С)
Два списка в ексель, выделили столбцы с фамилиями
Главная -> Условное форматирование -> Правила выделения ячеек - Повторяющиеся значения
Уже)
И что интересно, девы, что из первых 10 победителей региона семь человек - из разных школ. Все семь человек - семь школ. 1505, Летово, 1568, Л2Ш, 2007, 2086, 2098, если я правильно все посмотрела (сорри, не последовательно)
А трое - из одной, из ВГ.
Хотелось бы комментариев осведомленных мам, это действительно такой сильный класс Л, или это из класса К.?
Это какая-то противоречивая информация о классах К. и Л. Хотелось бы прояснения, планировали туда добираться в 8 класс
Проверьте сами - те, кто в прошлом году, в 6 классе был в списках ПиПов на муницыпе по математике от 1329, а в этом году от ВГ - из перешедшего в ВГ класса Кор. А те, кто и в прошлом году был в ВГ - из класса Л. Просто 3 -5 фамилий проверить по спискам.
Другой аноним
Вы думаете, что в классах К в ВГ лучше прдготовка по физике? Отнюдь. Все дело в том, что изначально К делает более сильный отбор, особенно в плане математики, а это на первых порах дает фору в олимпиадах по физике
Скажу больше. В 10 детей с лучшими результант Максвелла за 7 класс на самом деле 4 детей из класса К. Просто один ребёнок решил не переходить в ВГ. Но все они бывшие одноклассники.
Посмотрите максвелл прошлого года. Те же дети в призерах региона, А в МОШ по физике у них 1 и 2 дипломы закла.
Это правда - отбор у К изначально был гораздо сильнее, к Л в ВГ набирали в первый раз сумбурно, состав не однородный. Но на самом деле и к старшим классам важно, чтобы дети были достаточно сильны в математике. Это мое личное мнение пока - что при сильной мат. грамотно добавить физ и все будет хорошо. А просто долбить кучу часов физ, без системной мат - хуже. Но конечно все индивидуально.
А еще можно посмотреть, кто из них и по мат, и по инфе хорош. И даже по инф класс К впереди окажется... Но кто в нем останется на след. год? Но если территориально ВГ удобно, думаю, надо поступать, может быть наоборот все в лучшую сторону сложится.
У физиков "практическая" математика, избранные главы, не требуется там системность математическая
драноним
Правильно. Потому к 10-11 классу эта бессистемность аукается. И тем, кто не получил БВИ по физике, сложно выйти на 3 перечня, один из которых математика. А вот математикам физику на перечне легче пройти. С другой стороны оба класса ВГ - хороши и лучше многих классов той же Л2Ш.
Забавно вас читать. ВГ не Хогвартс. Никакой конкуренции между классами К и Л нет. Дети даже не знают друг друга. Учителя и предметы все разные. Только физрук вроде один на всех. С тем же успехом можно сравнивать класс в Л2ш и 179, или 179 и ВГ и и т.д
А чего Вы взяли, что учителя все разные? Учителя по физике примерно одни и те же, и химия, и информатика. А дети между прочим общаются между собой на переменках. Не знаете - не говорите.
Ага, конечно. Физпрак сб. 7ф- Лютов, 7д - Соколова, Русский 7 д - Вьюнов, 7ф - Бучнева, физика 7ф - Илямов вд физика 7д- Кимберг 7ф , алгебра 7ф - Пендюр 7д - Илясова, геометрия 7ф Заславский 7д , химия 7д Козлов 7ф - Эрхова.
Информатика - у 7д и 7ф Андриянов , биология - ушёл, география Шафеев, английский - Пахомова и 7д и 7ф и физрук. Так что одинаковые не только Физра, но и география, англ, и информатика.
В седьмом классе не надо смотреть первых 10 победителей, смотрите всех 75+.
С некоторой долей вероятности в седьмом классе пишут на среднего победителя и очень сильные дети, у которых что-то сбоит, нет опыта олимпиад и т.д.
А уже в восьмом - можно смотреть первых 10-15.
А бывают и победители в 7 классе, которые потом вообще исчезают с экранов радара.
Это не класс сильный, а конкретных три ребенка. В ВГ идут уже опредилившиеся фанаты физики и всего три победителя в 7 классе это очень мало, чтобы относить к заслугам учителя. У нас ушёл туда один ребенок и ничего в его достижениях не поменялось, как их не было, так и нет.
3 победителя, 2 призёра из 13 человек в классе и 6, принимавших участие в Максвелле. Совсем неплохо. И они с К уже 2 года, а некоторые и побольше, учитывая малый мехмат и лагеря.
Давайте объективно, если к вам сейчас добрать человек 10-12, результат был бы тот же самый, те же 5 ПиП, только уже на 25 человек. Ваш К не хочет брать не тянущих самый топ уровень, а тянущие этот уровень уже в других местах и не спешат переходить. Он мог бы еще человека 3 выгнать, тогда относительная статистика еще улучшилась бы.
Боюсь, его статистика вообще не беспокоит. Он просто хороший учитель, который любит своё дело и своих учеников. Почему- то считается, что ДА прям фанат олимпиад, но это не так. Наши Родители даже часто на него обижаются, что мы мало где участвуем. В нашем случае, больше Родители фанаты олимпиад. Зачем ДА брать « не тянущих самый топ уровень» детей мне тоже не понятно. Если есть какие- то очень сильные дети, ДА наверняка их посмотрит. Но говорить о доброе в класс все- таки не стоит.
А все обратили внимание, сколько среди победителей региона, а значит, сборников по физике, сборников по математике одновременно? Успевают же (это я белой завистью)))
Фамилии победитетей региона по физике дали по ссылке.
https://reg.olimpiada.ru/register/maxwell-2021/olympiad-protocol?include-region&reveal-initials&show-regids
Затем заходите сюда: http://math.mosolymp.ru/, выбираете 7 класс или 8 класс, там фио. И все, дело трех минут.
По всем трем?! Или физика+математика, физика+информатика, математика+информатика? В 7-8 классах два предмета это еще возможно
Москва протокол физика
https://reg.olimpiada.ru/register/russia-olympiad-phys-2020-3/olympiad-protocol-static
https://reg.olimpiada.ru/register/russia-olympiad-phys-2020-3-protocol/olympiad-protocol-static
Расскажите, пожалуйста, вот что. В одних темах пишут, что призер региона - это ерунда, на обычной математике пишется в полутопе. В другой теме пишут, что победители мунципа - это уже что-то. Что на самом деле "что-то" и "так себе"?
Вы для 7-8 класса спрашиваете или для 9-11? И смотря для каких целей: оценить уровень школьной физики или прикинуть гениальность ребенка.
Так вот на мой взгляд, для 7-8 уровень победителя муниципала - это уровень среднего ребенка, способного без репетитора, комфортно и без напряга учиться в полутопе. Для 8-го, уровень верхнего призера региона/нижнего уровня победителя - это уровень ребенка, способного при должном упорстве взять перечневую 1-го уровня.
ПиПов муниципального по предмету несколько сотен в параллели. Это существенно меньше числа учащихся топов и полутопов
Я про топы вообще ничего не говорила, я говорила про полутопы. Я ничего не говорила про призеров муниципального тура.
Я говорила про ПОБЕДИТЕЛЕЙ муниципала, про ПОЛУТОПЫ и про комфорт.
Тогда совсем плохо получится. Чистых победителей еще меньше, часть из них учится в топах. Вы хотите сказать, что почти все дети в реальных матшколах москвы учатся с репами? ну это же не так.
Я сказала комфортно и без напряга. Вы ни разу на еве не читали тем, про сильную загрузку ребенка, про сложную программу, про то, что другие предметы учить не успевает? Так вот я говорила об уровне ребенка, который в полутопе реально успевает все и ему учиться комфортно, не сложнее, чем обычному ребенку в обычной школе, причем учиться на 4 и 5 в 7-8. Это комфортный уровень. Репетиторов берут уж в совсем запущенных случаях.
Это не понты. Это реальный опыт. Про движение вверх и вниз вопрос не задавался. Именно на этом уровне начинают думать об уходе в топ.
Вы имеете в виду участник региона? Так это тогда уже вопрос того, что такое в вашем понимании полутоп, какой именно класс в этом полутопе и что значит спокойно учиться.
Я имею в виду призер региона. А то ведь я и победителей закла знаю с призерством на муниципе.
Ну вот, выясняется, что говоря о комфортном обучении в полутопе, вы все же ведете речь о призере региона, а не о застрявшем на уровне призера муниципала ученике, который ничего не смог показать на уровне региона. И чем это отличается от того, что сказала я? Формулируйте ваши мысли точнее, а то вас не правильно могут понять, потом появляются вопросы типа того, с чего началась ветка.
Это отличается именно тем, что вы сказали победитель муниципа (из чего как бы следовало что призерство на муниципе ниже плинтуса)
Я проверила, на обычной математике на призера региона не пишется ))) Бессовестно врут :) Задачи ребенок 6 кл за 7 математически решил, но баллов на призера это не даёт, за правильный ответ - всего лишь 1-2 балла из 10-20. Все остальные баллы - это именно физика: вывод формул, промежуточные выводы, построение графиков не по точкам и тыды - в математике этого нет.
Ага, я уже где-то писала, что моего и на муниципальном в том году завернули на чистой математике. Очень много сняли баллов. Тут ещё от проверяющих зависит. Уже второй год наблюдаю, как у нас нормальных детей сливают. Те кто через Сириус на Максвелл прошли, все в призерах.
Стопроцентные. Даже с 70-ю стопроцентные.
Вы как-то уже впрягайтесь в тему, если далеки от неё. Ваш ребенок талантлив в физике, не упустите возможности.
До чего мы тут дошли, товарищи-женщины. Реальный ребёнок с реальным именем пишет, но и его тут же в чем то обвинили
БОЧ рВФ 260602 - это реальное имя, а id441350879 + как реальное имя пока не зарегистрировано.
100% проход, может еще и в Сириус пройти, если откажутся, те кто перед Вам.
До 70 не дойдёт точно, а перед 82 всего 14 человек и 9 это реальная цифра отказников от Сириуса, а могут и мест дать не 5, а 7 для восьмериков, да шансы не велики, но они есть, у 70 без шанса. Смена 3 недели далеко не всем интересно столько пропускать школу. Я уже вижу детей в этом списке, кто откажется )
Потому что 82 балла имеют в 8 классе 2 ребенка. Мама одного - активная форумчанка. Ребенок в этом году в 57 школе.
В прошлом году эта мама писала вот под ником Asdfghjkl и давала всем советы, а в этом году вдруг решила спрашивать про 82 балла под ником id441350879 +? Думаете совпадение такое, или кто-то из регионов спрашивает?
https://eva.ru/topic/139/3582505.htm?messageId=100213123
У вашего ближайшего конкурента из Вологды на 20 баллов меньше :-) У вас однозначный проход. И Сириус тоже.
У вас в школе такая сильная подготовка, включая праки, или с репетитором занимаетесь?
Хочется так думать)) тот ник давно только анонимно пишет. А если по существу, то кто-то решил пошутить, не слишком удачно на мой взгляд
Может это второй ребенок из 1547, который случайно заскочил с такие баллы.
Да ладно, написать праки на 20 и 19, нигде, кроме обычной школы больше не занимаясь, это фантастика. А если так, то что такое 82 балла для выхода в финал должно быть понятно.
Да и ладно. Считаем, что кто-то поприкалывался с 82, чтоб не скучно было ждать.
Много кто резы выложил. Посчитал бы кто нибудь проходки, поделился тут. Там как то от приглашенных в Сириус плясали
Да в прошлом году тут такой крик стоял, что нельзя чужих детей отслеживать, что теперь никто ничего не выкладывает из того, что посчитал. Каждый сам себе считает.
Это на глобусе Москвы 82 балла имеют 2 ребенка. А олимпиада не только в Москве проводится. И умные дети не только в Москве
https://www.youtube.com/watch?v=TcNQKsaXMs4
Интересно у вас там, судя по ролику. Баянисты 82 балла по физике получают, а будущие инженеры по 19. Это же ролик прошлого года. И все же, поделитесь секретом, как к пракам готовились? Без 1 балла максимум набрать - это сильно. Такой опыт и другим регионам бы не помешал, где нет ЦПМ.
Вообще ко всей олимпиаде я начал готовиться с конца ноября. Заказал два задачника под редакцией Замятнина и решал их вплоть до начала олимпиады часа 2-3 в день не меньше. Ну вы наверное и сами по ролику видели, что школа у нас беспонтовая, можно сказать сельская, мы когда лабораторки на уроках выполняли наверное половина амперметров, вольтметров была ломаная. Прак на 1 туре особо сложностей не вызвал, там было явно указано построить график, я записал условие равновесия поршня, оттуда выразил высоту, затем записал что первое слагаемое - константа и что в теории график должен быть линейным. Ну а метод определения неизвестных величин по 2 точкам мне как то сам в голову пришел, может где-то слышал о нем, уже не помню. Вторая задача тоже довольно легко решалась если понять, что все время была теплопроводность. Там я записал, что так как график на участках где кусок нагревался - прямой, то мощность теплопроводности за все время изменялась несильно. Вообще, я много решал теоретических задач на теплопроводность, это моя самая любимая тема.
Задачники Замятина без разбора решений, только ответы. Искали решения похожих задач в интернете? Возможно, вам стоит посмотреть в сторону профильных интернатов для дальнейшей учебы
Мой ребенок ваш сверстник из Москвы и ЦПМ. тем не менее, я желаю вам порвать "наших", как тузик грелку :)
Присоединяюсь! Ценю тех, кто способен своей головой и трудом, без натаскивания.
Как ужасно звучат ваши слова. Хотя я понимаю порыв поддержать прекрасного ребёнка из региона.
Но своего вы предаете такими словами. Чем он заслужил то, что мама желает, чтобы его порвали «как Тузик грелку»? Он ленивый у вас, не хочет заниматься, вы его сама толкаете? Может, просто не надо? Или у него не хватает мозговых способностей? Ну так он не виноват, чтобы ему делать быть порванным.
И вообще - с ума сошли вы, родители . Как на бойцовых собак реально смотрите на своих детей.
Этот фразеологизм, ничего общего с собаками не имеет. Точно также, как и "дать прикурить" с курением. За моего не переживайте, я его люблю, он это знает. Так что все ваши наезды мимо кассы (фразеологизм еще один).
Да, хочу поддержать ребенка, потому что его уровень превышает уровень москвичей с аналогичными баллами.
Да дело не во фразеологизме. Можно сказать, что вы смотрите на них как на скаковых лошадей, и тоже будет правда.
Представьте, что ваша мама так сказала бы в вашем детстве про вас. Родитель всегда должен быть за своего ребёнка. Всегда найдётся тот, кто сильнее, но это не повод.
Получается, что подготовка была полностью самостоятельная, без участия преподавателей, лагерей и центров подготовки? И 82 балла. Представляете, что это означает для мам детей из московского цпм, которые набрали меньше?
Не обязательно это что-то означает для мам детей московского цпм. У моего чуть ниже с ЦПМ, но у него школа, где нагрузка огого, не дворовая. И хотя не все предметы он окучивает, все равно, уходит много времени. Это раз. Тренировки не до конца бросил еще, пару раз в неделю ходит, это два. Интересуется много чем, это три. Ну и что? Этот мальчик - супер молодец, но и мой супер молодец, нужно еще нагрузку кроме цпм рассматривать.
Когда обычно даты финала объявляют?
По срокам смены Сириуса можно ориентироваться и ждать финал 20-24 апреля?
Спасибо, порадовали))) Это мои учителя ))) Вели у нас практические занятия по физике лет 40 назад примерно. Мы очень любили эти занятия. Было интересно, весело, позитивно. Видя, как сейчас в Л2Ш ребенок мучается с ВТЭКом, мне грустно...
А мой в Л2Ш мучается с обычной физикой, не совпадает с темпом препода. С ВТЭКом проблем нет, твердая 4, за 5 не гонится. Читаю про ВТЭК и понять не могу, на кафедре все достаточно доброжелательны. Что не помешало слить Максвелл, эхе. Но мой не ходит ни на кружки по физике и ВТЭКу, ни на допы, репов тоже нет. Праки на Максвелле плохо написал, хотя во втором дне был очень уверен.
Никто не знает, есть ли где в интернете список оборудования, которое может попасться на праках заключительного этапа максвелла 8 класс.
Я думаю, вы можете написать Замятину, поблагодарить за методички и спросить совета на закл.
И поздравляю! Вы прошли в Сириус, там подготовка будет, там и спросите.
Подскажите пожалуйста, какие методики Замятнина для 7 класса и где их модно приобрести.
можно скачать https://vk.com/doc240977882_546661941?hash=2ff78603f7507c0d9d
и https://vk.com/doc261023900_552930169?hash=49a8fd91641b4e5499
Никто не знает, есть ли где в интернете список оборудования, которое может попасться на праках заключительного этапа максвелла 8 класс.
Вот из за таких как вы , которые в прошлом году выведали какое оборудование будет на регионе, дети пишут псевдоэксперимент .
А теперь хотите и на закле лишить детей эксперимента.
Вам зачем оборудование, чтобы быть в преимущества по сравнению с другими.
Не хотела писать, но такие проныры возмущают
Псевдоэксперимент дети пишут из-за того, что в Москве в своих школах пишут.
Ну, в Коаснодаре и Иркутске шишки и ветки разные, поэтому они для единообразия ввели псевдоэксперименты с замерами московских шишек.
Вы хотите сказать, что это теперь навсегда? Вроде достаточно точно описывают шишки, например: политровая пластиковая прозрачная бутылка, нитки, скотч, 5 кусков аллюминиевой проволоки длиной 10 см
Я думаю из-за ковида в этом году псевдопрак
Вы с ума сошли?)))) Из-за каких "таких"? Есть документ, называется "ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИКЕ В 2020/21 УЧЕБНОМ ГОДУ". Лежит в открытом доступе. Там, в конце документа, есть приложение "Программа всероссийской олимпиады школьников по физике
с учётом сроков прохождения тем". В этом приложении - таблицы по каждому классу. И в этих таблицах открытым текстом написаны и темы и приборы, рекомендуемые для каждого тура. Например, для 8 класса, для заключительного этапа читаем: "Для экспериментального тура. Резисторы, лампы накаливания реостаты, источники тока. Электроизмерительные приборы: амперметр, вольтметр, омметр, мультиметр".
И что тут выведывать-то? Документы официальные читайте! И будет преимущество...
С самым низким баллом будет, скорее всего, квотник. Их не более 1 на регион на 2 параллели, если в регионе никто не набрал проходной. И в сумме их пять в каждой параллели.
Эт я понимаю, приличные баллы смотреть нужно
Ссылка ниже. Первый (78) в списке, второго (74) нет. 7 класс
http://stavminobr.ru/uploads/stavminobr/%D0%9E%D1%82%D0%B4%D0%B5%D0%BB%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F/2021/01/25/7%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B.pdf
Ну вот, где-то на 1 балл повыше, чем в 19/20, если брать в пересчете. Поэтому и непонятно, о каких 69 здесь говорили для 7 класса.
69 говорили те, кого ЦПМ пригласил для подготовки на закл. И они же говорили, что это с существенным запасом. Все верно.
Это в целом не беда, можно взять платные занятия. Другое дело, если ребенок призером закла стал, а потом отбор в сентябре не написал - время задуматься, почему
Может быть, поэтому и сделали только победителей, без призеров, чтобы побольше писало вступительные, чтобы набирать детей, кто в данный конкретный момент физику выбрал и готов, а не кто еще в апреле что-то мог, а в сентябре после лета уже забил и переключился на математику, к примеру
Призеры (не Победители) региона 2020, прошедшие в Финал не сдавали осенние вступительные
Победители региона тут вообще не при чем. Да, в прошлом году финала не было, и всех прошедших на финал взяли автоматом с учетом дистанционки. А в позапрошлом закл был и отборочные писали все, кроме победителей закла.
На сайте, но это про допуск на смену, а не про допуск в финал.
https://sochisirius.ru/news/4287
Возможно, эти же баллы будут проходными в финал, но пока нигде об этом не объявили.
неофициальный у меня есть. Ищу сайт, на котором это будет (нужно ссылку передать).
Действительно. А ведь проверяла...
Почему-то при отправке сообщения ссылка меняется. Не получилось и на результаты ссылку дать. Никогда такого не было. Сайт борется с рекламой?
Группа называется "Физика. Апрель 2022. Сириус"
Я нашла способ!
https://vk /club212312089
Нужно эту ссылку скопировать и вместо пробела после vk набрать ".ком" на английском. Почему-то это сочетание исчезает из сообщений.