Весенний Олимп...
Сейчас ребенок решает 4 класс....
Я задачи посмотрела, ужаснулась. Так сложно! Действительно, сложность очень увеличилась или мне с первого взгляда так показалось?
В 3 классе не было настолько заморочено и сложно, сейчас по ощущениям на класс 6.
Это мне так одной показалось?
Не, мы сегодня всей семьей возмущаемся над задачами для второго класса. Ладно бы сложные, но еще и с кривыми формулировками. На одну задачу мы просто все дружно плюнули, ее даже взрослым было лень решать и все расписывать. Не на второй класс, я считаю.
У нас правда особый случай (эффективная школа, то бишь формально ребенок учится первый год), может еще поэтому так сложно далось. С осенним олимпом для 1 класса проблем не было)
Тоже 4й класс. Я посмотрела задачи ради интереса, по сложности как Осенний был. Что было в прошлых годах, не знаю, не участвовали. Сложные ли сами задания? Нууу, не из учебника Моро, конечно )) Но решаемые, если посидеть и напрячься, матаппарат 6го класса там не нужен, нужно не лениться писать в свой черновик решение, чтобы ничего не потерять и не забыть. Единственное, на мой взгляд, слишком долгая олимпиада, и все отведенное время нужно напрягать мозг. У меня ребенок через час с небольшим выключился :( Минут 15 тупила, сходила попить, поесть... потом опять включилась и, вроде как, дорешала. Не знаю только, насколько правильно ))) Но очень устала, сказала, что дурацкая олимпиада и зачем ее вообще придумали делать за один раз ))
Ну тогда нам пробника всош хватит. Я думала может в какой ниб полутоп принимают)
Дипломы в некоторых школах за очный тур принимали- точно в 2007, про остальные номера боюсь соврать. Но это очный, тут не знаю.
Всош и олимп совершенно разные вещи
ну как они принимали? их спросили, Чулков сказал - ну приносите...
на ДОД такой же ответ. Сдать экзамен нужно, у моего рекомендация к зачислению, никаких дипломов не приносила и не загружала. Не нужны они, имхо. в 2007 все решает устный экзамен, а распределение по классам зависит от баллов и впечатления о ребенке, когда он ходил в вечернюю школу.
Мой ребёнок не ходил в вечернюю школу как раз, а ходил в цдо, и без проблем поступил ( не в этом году) - распределили в очень хороший, быстрый класс. А в вечерней школе многие не поступают.
Когда очно, то можно для грамоты :) А так - потренировать разные задачки, ребенку себя попробовать в чем-то новом. Олимп сложнее ВОШ, и ВОШ моей больше понравился. Времени меньше, динамики больше. На Олимпе можно стухнуть, она для флегматиков, похоже ))
2 класс,моему ребенку было интересно,почти все решил.Особенно понравилось 2 задание и 7 задание
Там нормальная сложность, и задачи интересные, нестандартные.
Разрезалка, взвешивания, на движение задача.... А то, что родители решить не могут и жалуются на это - как раз подтверждает факт того, что не надо онлайн олимпиады проводить, на потеху родителям. Решают то вон, "всей семьёй"...
Значит ребенок решает ровно столько, сколько решает самостоятельно. Ответы то, наверное, отправили коллективные? Если что у меня тоже 2классник, решил то, что понял и как понял. Обидно, что он соревновался с родителями других второклассников.
Он ни с кем не соревновался, там же дают места за количество набранных баллов, вне зависимости от количества других участников и их результатов. Онлайн олимпиады - это чисто развлекалочка, в них нет соревновательного элемента. Тем более для младшей школы.
Задача с пиратами была намного сложнее, чем может решить семилетний ребенок (если искать реально все возможные ответы, а не первый подходящий)
Задача с квадратами откровенно плохо сформулирована.
Не помню, что там еще было. Еще какая-то третья тоже вызвала возмущение. Четыре остальные - норм.
Как раз зависит от результатов других участников.Что же вы будете делать, когда дело дойдет до очных олимпиад. Путину писать о слишком сложных и непонятных для вашего ребенка задачах?
Ничего не буду делать, вообще ничего) На очные олимпиады, заведомо не подходящие моему ребенку, она просто не поедет. Что ей там делать? Старшая моя ни на одной олимпиаде по точным предметам не была, не ее.
А эти вот, которые онлайн, из дома, мы сейчас делаем с младшей все подряд, ибо - увлекательное времяпрепровождение для всей семьи. Ну и какая-никакая польза.
Ну раз для всей семьи польза, тогда ладно)) Мне важно понять, что мой ребенок сам может. Сейчас даже не столько верное решение важно и место, сколько умение понимать, что от него хотят в сложносформулированных задачах, а потом сидеть с листочком и карандашом искать ответ, а не в уме прикидывать. Потом, если решит в олимпиадах участвовать, эти навыки пригодятся.
Нормальные задания для ребенка, который соображает и в теме. Тоже 2 класс смотрела. Ребенок меня спросил только про 2 задачи, в одной слишком много действий (мб и не для 2 класса или для уж очень въедливого ребенка), во второй несколько вариантов ответа. Отправлял то, что сам нарешал в итоге, не все, и это нормально. Лучше, чем "всей семьей"
не ходите, вот правда, знаю от людей, которые придумывали задачи, как потом косячно их орги переформулировали
потом список призеров там обычно из "своих" , дружилок, которые в берендеевы и везде и по духу в кружке З. и компании, со стороны там сложно, дедовщина процветает
Аааа, фантастика. От людей, придумывавших задачи? Как раз педагоги из кружков З и компании их и придумывают ( они же и орги). Спасибо, что вообще проводят сейчас, могли бы и не делать. И не надо тут про "своих " - мы на одном из последних очных награждений были, там первые места ребята из 2х2 занимали, они из другой песочницы вообще.
никакой фантастики, читала топ в фб одного математика, как он потом возмущался, как перекроили его задачу
ну и пусть бы не проводили, парад родительского тщеславия в песочнице среди своих
ОБС, ссылку публикуйте тогда уж. Олимпиада имеет официально самый высокий рейтинг среди олимпиад для началки, поэтому и проводят, видимо. А ваша оценка про песочницу- ну, имеет право на существование, вам же виднее:)))
какой рейтинг? как рейтинг школ москвы, ага
вам не смешно?
это было пару лет назад, ссылку искать лень, да и незачем , у меня такое же мнение про знаменитый лагерь берендеевы поляны после того, как ребенок туда съездил, как З. своих и друзей своих там обихаживает и какие они имеют преференции , так бы честно и писали, что у нас междусобойчик, зачем объявлять открытие смен, отбор и т.д.
У моего большой кованый гвоздь за очный Олимп, но он ни разу в Берендеевы не ездил и в ЦДО не занимался. Это все бредовый бред про "своих". Другое дело, что онлайн олимпиады - зло и тратить время своих детей на соревнование с чужими родителями сомнительное развлечение.
Насмешили, теперь читала пост в фб называется знаю от людей.
А я знаю, что люди, у которых гвоздь и которые места призовые занимали, сейчас на всеросе по математике.
исключения только подтверждают правила и про преференции я говорила только в отношении их местечкового лагеря и мой ребенок там был! и все видел своими глазами
Вот представьте теперь, что там мой ребёнок тоже был (три раза) , не слепой, но ничего не видел такого.
Более того, я тоже была, у меня миопия, конечно, но я ношу очки, и тоже ничего не видела.
Мне кажется, что я вообще на Еве несмотря на её скандальную репутацию более высосанных из пальца претензий не видела
вот! вы там были и все видели, значит вы входите в круг дружилок
например, все дети поехали на мутную, сто раз виденную экскурсию в соседний город и только избранным можно было остаться, далее - вечерние посиделки - у всех детей отбой, но у избранных можно и с родителями и педагогами немного посидеть и т.д., и т.п.
Вы даже не представляете, насколько я не вхожа в мат. тусовку. Вы меня прямо порадовали.
Дети, которые приезжают с родителями, живут по расписанию родителей, я так понимаю.
Мой спать ложился по расписанию, зависти ночные посиделки не вызывали ни у него, ни у нас.
Но странно обвинять людей, у которых уже не один ребёнок в этот лагерь отходил, в том, что они несколько сдружились и играют в настолки и игры вечером. Было бы грустно, если бы все ездили в лагере и грызлись.
Я так поняла, что почему-то вашему ребенку важны какие-то, с моей точки зрения, второстепенные для мат. лагеря вещи.
Другой аноним. Были вместе с ребенком-младшешкольником в августовскую смену. В 21.30 у него глаза слипались, и он ложился спать. На экскурсии съездили, длились они полдня, негатива не вызвали даже на следующий год. Возможно, поздний отбой и право не ехать на экскурсии важны для подростков, но для взрослых и учащихся началки не играют огромной роли. Мне важно качество обучения, ребенка распределили в группу по итогам вступительной олимпиады, учили хорошо. Мне важен быт (просто приемлемые условия, не 5 звезд, поэтому в Кострому не поехали, поехали в Лесную сказку), тоже вполне приличный для лагеря. В тусовку не вхожа, на кружки к З. ребенок не ходит, от 548 школы живем слишком далеко.
да, мой ребенок ездил подростком и у подростков , у некоторых, обостренное чувство справедливости, ему околоматематические вещи тоже важны, не только чистая математика
и нет, не странно обвинять людей, если вы позиционируете лагерь для всех , он должен для детей существовать по единым правилам, если это слет определенных дружных между собой людей, то это другое
между дружить и грызлись еще масса полутонов и они существуют, не раз бывает, что дети сотрудников оказываются в лагерях, но они живут по общим правилам
Так там не вопрос детей сотрудников не сотрудников. Там есть смены, где дети до 4го класса едут только с родителями, смены, где дети могут "взять" с собой родителей.
Если человек выбирает слова "местечковый", "дружилки" и "переференции", пусть расшифровывает "для детей, которые едут с родителями, отбой в 9:30 и экскурсии необязательны, поэтому больше туда ни ногой. А то непонятно, что такое эти все дружилки и прочее.
Понапишут непонятных пакостей из серии "мой ребёнок все видел". Потом оказывается, что он видел что кто-то спать не лёг в 9:30. И все это в продолжение темы о том, что Олимп нечестный: в Олимпе не участвовали, но вот в лагере-то все видели.
Можно ложиться после отбоя...
Ну кованых гвоздей и устриц у нас не было, но дипломы 2 степени брали стабильно, не относясь при этом никаким боком к З и компании. В принципе про преференции оргов можно говорить в отношении любой олимпиады. Но это всегда означает: выдавать желаемое за действительное. И разговоры о нечестном судействе сопровождают любые мероприятия, как оправданнее проигрыша.
Другое дело, если в онлайн олимпиаде без прокторинга будут раздавать устрицы победителям. Не очень хочется участвовать в конкурсе родителей и репов.
Я больше скажу. Мой, учась в захудалой дворой школе в 3 и 4 классе получал места. Не устрицы с гвоздями. А потом поступил в кружок к Т.П.З. И тоже места получал, но тоже устриц и гвоздей не было.
А главное, что на кружке совсем другие задачи, не как на "Олимпах". А разбирали "Олимпы" на кружке только после олимпиады. Всё честно. И кружок хороший был и преподаватели хорошие. Всех помнит добрым словом.
Онлайн конечно не формат для олимпиад по математике. Здесь может быть всё, что угодно. Можно на перечневые посмотреть, что творилось.
а я Вам скажу, что наш друг очень радовался, что на очном олимпе ему попались две аналогичные задачи, которые они разбирали на кружке З., какая случайность , да?
Я не знаю кто и чему радовался. Может приукрашивал. Я сама задачи видела, и сопровождала по субботам своего и могу разницу понять. Ничего похожего на то, что в реале, не было. Меня это даже удивляло, если честно. Разбор только после. В БД не ездил, в АП был и не раз.
у меня старший ребенок потом ходил на апелляцию (он у нас математик), пытался отстоять решения брата (там было не авторское решение. но верное и изящное), ходил потом плевался от отношения и к странным придиркам, хотя и ход решения и все было записано верное, но что там слово математика-аспиранта против великой З.
На апелляциях обычно кто-то другой раньше. Один раз Акивис помню. Сейчас не знаю, как там. Чтобы поднимали, ну может 1 раз и было.
У меня ребёнок ходит на кружок к З. несколько лет, всегда спрашиваю были ли задачи аналогичные тем, что были на кружке - и ещё ни разу не было таких задач. Более того если ТП узнаёт, что какую-то задачу кто-то где-то уже решал ранее - она её убирает с повестки дня, так сказать (речь о занятиях). Ребёнок ездил один раз в лагерь - вроде бы всем доволен, был один. Скажу более того, мой ребёнок несколько лет знает и общается с ТП, а мы с ней даже не знакомы лично, видела её только на вручении дипломов.
Вот аналогично. При этом ребёнок прекрасно с ней лично общается, но он сам выстраивал эти взаимоотношения - и на его месте может быть любой. Нет тут никакой теории заговора. И уж точно это никак не влияет на успехи в олимпиадах.
Начался топ с одного... В общем, повторю вопрос про сложность задач для 4 класса. Как показалось вам и вашему ребенку?
Я задачи не смотрела, мой делает самостоятельно. Сказал, что сложность средняя. (Матпраздник показался сложным). 4 класс
Спасибо, мой тоже делал сам, не все сделал, но задачи я посмотрела и мне показалось, что стало намного сложнее предыдущего. Матпраздник для 6-го, понятно, что даже для очень сильного четвероклассника будет сложно.
Задачи не сказала бы, что сложные, но если б я решала, то мне бы не хватило бы 2 часов) А если б помогала, то ребенок бы не успел)
Да, и я не все посмотрела. Ребенок в 2 часа вложился, время на проверку осталось, но не стал все проверять - очень долго 2 часа, утомляет и уже все равно особо как ты там их решил)
Мне помнится, что ранее меньше давали времени на решение.
Матпраздник да, сложный, но мой рад, что поехал - ручка и шарик порадовали, помимо брошюры с задачами. Еще такой возраст, когда победа не столь важна, а поучаствовать интересно)
У меня 3 класс, сказал, что задачи интересные, не очень сложные, решил все за 1ч 10 мин. Насколько правильно, посмотрим)
Мой сын в 1-м классе. Попросил поучаствовать учитель с кружка школьного. Я читать помогала. Проблемы у сына с чтением пока. Сам решил 1, 2, 5-ю задачи, и нашел два варианта в 6-й, 3 и 4-ю пришлось мне чуть помочь, 7-ю не понял он вообще, я ему объяснила. Первый опыт олимпиад вообще. Отправили только решенные им лично задачи. Остальное - надеюсь, в памяти отложилось, как решать. Решили быстро, минут за 20.
Считаю, что вполне посильные задачи для ребёнка, знакомого с форматом решения таких задач.
Мой сын не знаком был с рыцарями/лжецами и в затруднение ввели сконфеты и пряницы - читает еще не очень, не понял, что вообще прочитал.
Мне нравятся задачи с Олимпов. Раньше дочь участвовала, теперь сын будет.