Результаты 1253 , помогите понять.
Вывесили 7 лингвист. класс.
Вот у них план набора, в 7 лингв класс всего 30 человек же? ( второй файл, 23 из их и 7 чужих) https://sch1253c.mskobr.ru/files/Priem_v_shkolu/7-10%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%20%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B%202021.pdf
почему же здесь, в результатах экзамена, рекомендовано 54 человека к зачислению в этот лингв класс? https://sch1253c.mskobr.ru/files/Priem_v_shkolu/results2021/rezult-7lingvo1253_2021.pdf
куда они еще 24 собираются деть? Вроде больше не будет испытаний.
А десятый тогда почему один, если планировалось два?(см. План набора по ссылке)аатор
Интересно, с чем это связано. Планировали два, но пришло мало поступающих?
O 1535 в этом году много отрицательных отзывов. Администрация школы их подтирает. Экзамены опять дистанционные, система работает плохо, списать несложно, что за набор будет неясно. 1253 один из основных конкурентов, экзамены очные, расположение школы удобнее.
Я видела отрицательные отзывы о био, особенно об учителях химии. Еще экономику ругали. Про гумклассы ничего плохого не видела.
Плохие отзывы были о био и математиках.И те, и другие толпами поступают в другие школы прямо сейчас. Про гум ни слова не было, гум у нас хороший.А представителям администрации хватит ходить и говорить, что все хорошо.
Да нет никаких толп, это точно. 2-3 человека в любом классе, любой школы найдется. У нас в классе никто не пришел и никто не уходит, био. О математиках было, да, но это связано исключительно с ожиданиями, хотя чего ожидали, идя за математикой в 1535. Отзывов плохих, объективно мало, и все они точечные.
)) Даже на еве куча отзывов была, и это только те, кто здесь читает форум.
Математики - понятно, что там, но и био не цветочки.
В гуме, да, все очень прилично
))) Какая куча? Про био два человека про двух химиков, вот и вся куча. При этом еще два человека, про тех же двух химиков, что всё нормально у них.
В био, да, всё очень прилично.
Кстати, в гуме вы тоже найдет людей, у которых не сложились отношения с какими-то учителями, эи это как бы нормально.
Вы по всем темам ходите и высматриваете, кто пишет правду? И подсчитываете, сколько человек ее написало?) Очень смешно.
Речь не о людях, у которых не сложилось, а о проблемах того или иного класса. Вот как раз про гум говорить не нужно, кого не спросишь, только все радуются. В отличие от.
По каким всем? Этих топов не так много было.
Я про гум ничего и не говорю. Я говорю о том, что в любом классе вы найдет 1-3 родителей, которые хоть каким-то учителем недовольны, в гум тоже такие есть.
Зачем этот бред с дистанционными экзаменами, если все вокруг учатся нормально, мне вот тоже непонятно. Поступление в Малый лицей тоже будет дистанционно, кстати.
А вот если электричество отключат вдруг, инет отвалится, то что делать? Это же нельзя предвидеть? Дисквалификация?
Да, просто безобразие. Инструкции к этой дистанционке были обьемнее, чем у меня диплом)я даже рада, что мой срезался на биологии, дал ше не участвовал в этом бреде)а самое знаете что противное? " Показ работ не предусмотрен"))) хаха. Так что у меня впечатление, что это все для своих. В 2007 фотографируют работу и присылают, хоть понятно, какие ошибки сделал.
В какой класс поступал ваш ребёнок? Биология была третьим экзаменом в мед классах. И в 8 и в 9 классе она была несложная. Ну и правильно, что ваш «не стал участвовать в этом более». С такими знаниями по биологии нечего ему в медклассах делать.
В 1253 экзамены очно. И несложные совсем. Ваш биолог, конечно, же в списке рекомендованных к зачислению?
Я тоже не понимаю, у моего сына на первом же экзамене уже после входа в систему не подходил пароль к заданию, мне пришел общаться с проктором, пароль переделывали 5! раз. У наших знакомых не сохранялись ответы заданий, задания им тоже несколько раз переделывали, родителям приходилось вмешиваться.
Списать было не проблема, камера видит только лицо, руки не видно, телефон в помощь, задание сфотографировали сразу.
Мы решили, что если так набирают, значит и учат также...
А у вас сразу такая инфа была, что камера руки не видит? Откуда вам это стало известно? Я то ( вообще в этом не разбираюсь) считала, что камера все рабочее место " обзирает". И неужели до такой степени" списать не проблема", что проекторы ( если вообще потом смотрят запись) не замечают постоянного характерного движения глаз ребенка- взять телефон- сделать снимок- отправить? То есть, запугивали, а на самом деле толком отследить не могут?
Мы с ребенком хотели шпаргалки на рамку по периметру ноута наклеить. Но, я повторяю, не спец, испугалась. А один мой знакомый ( видимо, решил сумничать")))) сказал мне, что якобы спец программа отслеживает постоянное движение глаз абитуриента) типа, засечет, если постоянно на шпаргалку смотреть.
Да, сразу. Нас уже был опыт работы в такой системе и я заранее поинтересовалась, нужна ли вторая камера. Мой с одной камерой уже фотографировал и списывал))
А, год назад же куда то писали под двумя камерами! Под двумя камерами так не спишешь, верно? автор
Объясните плиз схему " обманул товарища проктора"))). Как снимать на телефон экран ноута? Ребенок держит телефон на уровне груди ( живота) , чтоб не попасть в обзор камеры, фотает и вам в ватсап пересылает? Телефон на столе лежит или на коленях? Мне прям интересно. А то запугали)))
Вы смешная... У меня есть глаза)) я вижу, что попадает в картинку с камеры. Клавиатура не попадает, поэтому требуют вторую камеру, сбоку.
Ой, прямо так сидит и ждёт ответы... А что ж так математику плохо большинство написали? Делов-то? Послал фотку, сиди и жди ответы... Тебе мамка или папка (не работают, видимо, экзамен в рабочее время был) из соседней комнаты готовый ответ - бац! Или репетитор-профессор...И у ребёночка 50 баллов из 50.
Я была дома во время экзаменов и ессесно помогала. Репетитор-профессор нужен для совсем других заданий, а не для этой богодельни.
Есть ощущение, что вы выдумываете и плохо представляете, как проходят работы с прокторингом.
Я как раз представляю)) И знаю, как детей, чуть взгляд падает не туда и кажется что руки не там, заставляют показывать стол и комнату + реакция на любой звук. А Вы с Вашим пренебрежением, похвальбой и желанием всем рассказать, как нечестно поступали и поступают, и какая фиговая школа и экзамены плевые, выдаете себя с ушами. Еще и себя ставите в идиотское положение, сами того не замечая. Кто реально смог списать или обмануть прокторинг не придет сюда рассказывать об этом.
Не обольщайтесь. Списать при прокторинге легко, вопрос в том, как потом учиться. Иногда уровень ребенка такой, что очевидно, родители под столом писали, или еще кто))) В классах же видно. Но не все так делали в прошлом году. Почти все так делают в этом. Вот где будет треш
По каким предметам помогали? Математику влёт решили? По русскому, вероятно, тоже? Видно сразу, что русский - ваша тема. На 50 баллов «напомогали»? «Богодельня»...
Подтверждаю. Математику списать было без проблем. Русский нет, но ребенку и не надо было, он в этом силен.
Но ребенок в 1535 не собирался, (поступила в другую школу, очно) участвовала из спортивного интереса.
Расскажите, как списывали и откуда? Экран и вкладки под наблюдением. Камерой все углы и стол просканированы. Странно, что все, кто якобы списывал (что там можно списать?), гордо пробовали свои силы, а в 1535 не пошли)). Практически невозможно там списать. Точнее можно умудриться и затратить много сил и нервов( а стоит ли?), понадеявшись, что не поймают , но смысл это делать тем, кто в 1535 не собирается даже, а просто "пробует силы и тренируется"? Подставлять ребенка под стресс и в случае быть пойманным под позор?
Как сверху написали, примерно так же. Снимок с экрана на уровне клавиатуры, отправляется в вотсап. Телефон убирается под стол, там полочка (не подумайте, что специально купили, столу лет 20)). За полчаса до окончания по условному сигналу тел. достается, переписываются ответы и тел. убирается. В это время ребенок тоже не в носу ковыряет, а решает, что решается.
Да, не пошли в 1535, там мед., хотелось больше чистого биохима, без медпркатик, это был запасной вариант.
У ребенка нервы вполне железные, ну и ребенок уже поступивши, чего ему нервничать? Ну и на "Орбите" было понятно, что к чему.
Ах, да. В соседней комнате была бабушка ребенка, она репетитор по математике.))
Нет, не хватает. Поделитесь уж. Хотя и так понятно, что это всё ваша фантазия.
Ага, постучала, сразу фиксируется посторонний шум, тут же не характерное движение рук и глаз. Очень забавно фантазируете.
Ну если у вас от этого случаются нехарактерные движения, то вам надо нервы лечить. Впрочем, как вам угодно.
Все, кому надо было поступить, пользуются)) Многие пришли потренироваться, запасной вариант, зачем напрягаться? Мы в этом году в 1535 не пойдем, время еще есть. Школа может одумается и сделает очные экзамены на следующий год.
Сколько я слышала этих разговоров про тренировки, поступили, но не пошли итд. А теперь вот будем ждать, когда школа одумается))
Экзамены в этом году сданы плохо, это факт. Все на тренировку приходили? И время для чего есть? Все, кто оказался в этой школе, за некоторым исключением, поступив в 8, в 9, в 10 классе, жалели, что не стали поступать раньше.
А сколько я слышала разных отзывов об этой школе)) Многие пришли потренироваться, многие поступают сразу в несколько школ, в 6 классе есть время потренироваться. Из 1535 био многие уходят потом в другие школы. Посмотрю, какой отток будет в этом году и какой набор. В нужную нам в этом году школу мы уже поступили.
Да нет никаких многих, уходят единицы. Дети обожают эту школу, это реально так.
Если вы поступили в нужную школу, что вы здесь делаете, какая цель? И как смотреть будете набор из другой школы?) Всё веселее и веселее...
Не всех, конечно, в школе, но очень многих. Но мои дети в этой школе уже сейчас. А вот как вы будете следить за набор из нужной вам школы, это вот как раз ну-ну)))
Вы пришли в топ 'Результаты 1253 , помогите понять.' что обсуждать? Ваши дети пролетели мимо 1253, и вы пришли доказывать, что 1535 лучше?
Это мой район проживания, я слежу за школами своего района, по многим причинам. Доказываете здесь только вы, что 1535 хуже.
А чего ж бабулька-то репетитор внучка/внучку не натаскала? Позор...Тем более, что сложных, олимпиадных задач не было по математике.
У них сложные отношения. К моему сожалению. Заниматься могут не более пяти минут вместе, потом обе стороны начинают друг друга бесить.
Не совсем так.
Бабушка настолько задолбала ребенка попытками с ним позаниматься за 9 классов, что у ребенка к этой математике стойкое отвращение. Приходится молотком в стенку.) По остальным профильным предметам все более, чем ок.
Вы ведете себя как тролль. Показателен переход на личности.
Смысла не видите, но продолжаете почему-то.
Тролль это вы, я не обязана все под*бки глотать. Меня спросили, я ответила.
Неа, не веду. По крайней мере, до оскорблений не опускаюсь.
Так смысл есть и будете продолжать?
Перечитайте себя внимательно, и посмотрите, до чего опустились вы первая. Адьос!
Сильна бабушка... И ребёнок под стать. И вам респект. Вся семья работает на результат. А самое главное - ребёнок уверен, что семья его всегда поддержит, смухлюет где надо. Нервы у ребёнка железные: пролистать всё, сфотографировать каждое задание, отправить эти ндцать снимков...
Напишите пожалуйста, куда поступил ребёнок. А то вдруг мой в одну школу с вашим поступил. От таких мухлёвщиков во главе с бабушкой-репетитором чего угодно можно ожидать...
Ну вот все брошу прям и напишу. Куда поступил - были очные экзамены, никакого мухлежа. А вы на всякий случай оставайтесь в старой школе, вдруг в новой пересечемся.))
Поделитесь вашим способом «без проблем». Для будущих поколений. Интересно же.
А как помогали? И по какому предмету? Неужели ребёнок тайком делал фото каждого задания, посылал вам, а вы решали или искали ответ и посылали на Вотсап? Или диктовали ему/ей? Виртуозы, однако.
Да враки это всё)) Способом, который выше описан, как говорит автор, невозможно с прокторингом "списать". Кто-то реально обижен и несет чушь)) Тем более, ребенок автора очень талантлив и пойдет в другую школу "гораздо лучше")) А тут вот прям надо было с мамой/преподом советоваться и сверяться именно для школы, которая и не нужна))
Вы прикалываетесь? Не настраивали камеру? В скайпе, например? Там четко видно, что попадает в ее обзор.
Ваш ребенок не смотрит на клавиатуру, когда печатает, а в черновик, когда пишет?
Не настраивала. Ни в Скайпе, нигде. Иначе б, наверно не спрашивала. Я ж написала, что для меня это ново.
Смотрит, а к чему этот вопрос ваш? Автор
Перед экзаменами в 1535 просили показать комнату и рабочее место. Компьютер, в первую очередь. Поэтому, шпаргалки по периметру - бред. На математике и химии просили показать чистые листы для черновика, после решения - заполненные черновики. По поводу списывания - большой вопрос. Я могу только про 9 мед сказать. На русском, биологии нельзя было черновики использовать. Взгляд в экран. Ну и что толку от того, что вы сфотографируете задания? Математика была сложная. Гуглить в интернете было сложно и по сути бесполезно. Единственное, химию можно было попробовать - тайком загуглить что-то наверное.
Знаете, я не вас, судя по всему спрашивала, но раз уж вы вклинились в разговор. " Компьютер в первую очередь". Что вы имеете в виду? Как можно камерой компьютера показать сам компьютер? Вы о чем, вообще? Вы, наверно опять меня не поняли, а отвечаете.
Как можно встроенной в монитор камерой показать комьютер? Мой ничего не показывал, вопросов не было.
Мне кажется, удачно поступившие достойны требований этой школы)))) награда нашла своих героев) автор
Я не поняла - ваш по прогнозам прошел удачно испытания в 1535? здесь анонимы не подписываются, это ваш фотал задания тк камера не охватывает клаву?
Результатов поступления в 1535 ещё нет. О каких «удачно поступивших» идёт речь? Таковых нет пока. Зато здесь, на форуме полно поступивших в «более крутые школы», с честными испытаниями , сдававшими экзамены в 1535 «просто для спортивного интереса», с использованием мухлежа и привлечением неработающих мам-авантюристок и бабушек-репетиторов.
Встроенные в компьютер камеры встречаются сейчас редко. На старых компах. В основном, это про ноутбуки. У меня у ребёнка обычная переносная камера Logitech. Да, показывал всю комнату, в том числе и под столом, компьютер, стол, полку над компьютером. Честному ребёнку нечего скрывать. А тот, который «не втыкает», пусть хоть обвешивается шпаргалками- не поможет.
У нас моноблок, его только муж поднять может заранее отключив и выдернув все провода)) Нельзя им ничего показать.
У моего ребёнка не балл вообще никаких технических проблем. Все предметы сдавал в отсутствие родителей. Проблемы были, кажется, в тех, кто завалил экзамены.
Ну, сфотографировал ваш ребёнок задания на телефон... Помогло деточке? Он же наверное сразу вам сообщение, а вы рукава закатали, ну давай решать...
Да не ваше собачье дело, кто и что закатал. И правильно что " закатывали.
Сама система их поступления нечестна, до вас не доходит? Но вас, судя по глупому тону, это даже очень устраивает.
Почему же нечестная? Сиди да решай. Сам и честно. А умельцы сфотографировать и списать - смотрите список дисквалифицированных. Ваш там есть?
я уже писала - не показывать работы - это нечестно. вот и с ними так же нечестно- списывают и телефон лежит на клавиатуре.
Моего там нет) И если тут другой аноним пишет , как легко и лихо их нае... с их прокторингом, учитывая одну камеру, я даже не представляю , что делали дисквалифицированные дети- в открытую родителей на помощь что ли звали?
и опять, это я для всех присутствующих,для справки. я настолько погрузилась в тему, что распечатывала список с номерами детей. И такая смешная неувязочка : уж до номеров не помню, конечно. У номера 100, скажем, дисквалификация за "списывание" по русскому. А потом раз - он почему то появляется с баллами по математике и дальше по биологии. Или прочерк по баллам у номера 50. А потом раз - он тоже появляется с баллами по математике. Лоханулись, товарищи из 1535 , устроители всего этого цирка. Так что "дисквалификация"- это полная лажа. Этими "экзаменами" 1535 сами себя опустили.
Я так понимаю, что нынешний набор детей это еще цветочки. В следующем году будет похлеще, и списывать научились, и стыд потеряли. Зачем школе так падать, смысл
Я имела ввиду набор этого года, которые сейчас заканчивают седьмой и восьмой. Классы очень отличаются от тех, кто поступал очно, в школе это видят. И при этом принимают решение опять делать дистанционное поступление. Мне не понятно, что за диверсия.
Неважно. Сейчас придут люди и напишут, что классы в порядке, ученики прекрасные и все хорошо. Смысла писать подробнее не вижу. Вы почитайте выше о том, как списывают на поступлении, в том году еще многие боялись, в этом уже во вкус вошли.
Может, это вы дебил, судя по выступлению? Только дебил может раздавать диагнозы на основании , кто какой список смотрит)
Согласна с Вами, у меня постуают два ребенка, получают ровно столько баллов на сколько заработали. Когда человек списывает - это видно. Проктору слышно любой шум, например, когда на клавиатуре ребенок печатает. Технические проблемы тоже решили спокойно - запасное рабочее место, технических проблем со строны школы тоже не было.
Причем тут клавиатура? У системы прокторинга захват экрана, печатать нечего, т.к. нельзя переключить окна, сразу дисквалификация.
Не думаю, что 1253 конкурент 1535. И результаты ЕГЭ это подтверждают.
Мой поступал в прошлом году в 1535 онлайн. Вот это была жесть: обвал сайта на регистрации, невозможность входа на экзамене, сдвиг порядковых номеров из-за выбывших и присвоение неверных результатов участникам с недопуском на следующий экзамен, отсутствие возможности оперативно получить ответ. У подруги поступил сын с отличным результатом, но каких нервов это стоило?!
Мой в прошлом году не поступил.
Сдавал в этом. При малейшем шуме (даже обычный набор пароля на клавиатуре) тут же отражается как «посторонний шум» у проктора, просят показать стол в начале и черновики в конце. Плюс дисквалифицированные... Плюс они пишут, что отслеживают поток видео, т.е. подключиться к экрану тоже нельзя...
Не думаю, что можно легко было манипулировать руками. Время довольно ограничено - не гении же подсказывают - им тоже прорешать, разобраться надо.
Но вот более слабый набор вполне ожидаем- все сильные дети уже разошлись сильным школам. Но для меня это 57, Л2Ш, 179, 1514, Летово. Но никак не 1253...
Задания реально сложные- уровень ЕГЭ по обозначенным темам. Просто с улицы, без спецподготовки вообще не представляю как поступить. Более 30% дети продолжили до последнего этапа участвовать в экзаменах, но с минимальными баллами. Без шансов на поступление. Если бы так просто было списать - подсуетились бы и набрали побольше баллов.
Так нет ещё результатов. Послезавтра будет понятно. До английского был один из лучших баллов. Должен поступить.
Где мы только не занимались. Год ходил в Малый лицей, ещё год в Открытую школу (на все предметы: английский, русский, мат и спецмат). Без толку совершенно.
Малый лицей с 2*2 - это отдельная песня. Из разряда оккультизма:) В это надо просто верить. И иметь супер-талантливого и мега-мотивированного ребёнка.
Про Открытую школу директор лицея прямо на дне открытых дверей говорит: «Посещение занятий абсолютно необязательно для поступления. Половина учащихся не ходили в ОШ. Скорее, эти занятия для детей, которые планируют продолжить обучение в своей школе, но хотят подтянуть свои знания». Соглашусь. Сразу 2 ребёнка в начале и в конце сезона в ОШ сдавали промежуточные тесты по русскому на 32-33 балла. Полтора месяца с репетитором (не из 1535, просто по рекомендации. Натаскивает на ОГЭ, ЕГЭ) - и сдали на 40 и 42. Английский на курсах вообще на порядок слабее, чем экзаменационные задания. Тесты на занятиях дают слабее, чем на экзаменах. В общем, считаю занятия в ОШ абсолютно бесполезными. Если только рассматривать как доступ к преподам, как к репетиторам, и возможность ребёнку окунуться в атмосферу школы. Эффективно ходить к репетиторам, которые работали/ют в 1535 и готовят к поступлению именно в эту школу. Хотя ничего супер-специфичного в подготовке нет. Английский разве только. И неизвестно какие темы в этом году не попадут в задания. На всякий случай, разбирают все.
Кстати, задания попадаются по всему курсу текущего года. Даже по тем темам, которые дети в школе ещё не прошли.
И условия меняются. В этом году (по словам ребёнка) вместо 3-х вариантов ответа было 4 на английском. А это намного усложняет задачу. И если на тестах из трёх вариантов один был вообще «левый», один с «червоточиной» и правильный можно было просто методом исключения понять. То здесь все 4 были «по делу», с нюансами. Т.е. нужно хорошо чувствовать язык. Моему достаточно было минимум набрать и шёл на экзамен с залихватским настроением. А вышел озадаченный:) В общем, ждём результатов:)
Ну вы герои просто. Молодцы!
Про ОШ я тоже сильно сомневалась, вообще, все эти школы при топах подготовки какая-то клюква. Моя ходила на одни, подруга в другую школу - слабо, никаких гарантий и вообще на тебя всем глубоко плевать.
Др аноним
Мой ребенок посещал экспресс. Возможно, ОШ и клюква, но ребенку эти курсы помогли, в том смысле, что стал понятен уровень экзаменов, а этот уровень все-таки отличается от демо, была возможность познакомиться со структурой экзаменов. Но он ходил очно и сдавал очно.
Таки поступил:) Очень прилично сдал английский и среди первых в итоговом рейтинге. Ждём публикации списков.
Ребёнок самый обычный. Без особой мотивации к сверх достижениям. Разве что память хорошая. И репетиторам просто «респект и уважуха». Очень прокачали ребёнка. Поступление было, если честно, не главным в этом образовательном марафоне.
Поздравляю! Вы правы про "образовательный марафон". У нас тоже не поступление было на первом месте, это, скорее, побочный продукт.
Конечно, 1253 в рейтинге на 30-40 месте, а 1535 на первых местах, школа 1535 однозначно сильнее. По поводу сложности поступления в 1535 не совсем согласна. Поступали в этом году в обе школы, чтобы проверить знания, хотели перейти в другую школу в 10 классе, определить слабые места. В 1253 поступили, в 1535, по результатам русского, химии, биологии на 10-15 месте по баллам. По математике 0. Учимся в дворовой школе в мед.классе, не думали, что так плохо у нас с математикой. В 1253 однозначно перейдем. В свое время старший сын поступил в лицей 1581, который также в рейтинге на 30-40 месте, в отличии от 1580. Баллов по окончанию лицея вполне хватило для поступления и в Бауманку и в МГУ.
По поводу списывания в 1535, не думаю, что можно было. При двух закрытых дверях, невозможно было помыть посуду, прокторинг уловил подозрительный шум)))
Сильный конкурент для био классов. Медицинское направление в 1535 слабое, это отдельное здание и оно сильно отличается по уровню от основного, химиков из 1535 сильно ругают два последних года, школа игнорирует проблему.
По гум классам 1253 не конкурент, это фишка 1535.
Набор прошлого года в 1535 ругают все учителя школы, набор этого года будет не лучше. Многие списывали. Набор клавиш на телефоне не слушен.
Достали со своим «слабым набором прошлого года» в 1535...Напомнить, как проходили экзамены в 1253 в прошлом году? А? В 7 и 8 меды была только математика. В зуме, без всякого прокторинга. Рядом в комнате могло сидеть десять человек и решать за ребёнка. Задания были также очень простые. Английского не было вообще- брали по среднему баллу аттестата.
Так где слабый набор прошлого года - в 1253 или в 1535?
Набор клавиш на телефоне не слышен, ясное дело. А что ж тогда многие завалили экзамены, особенно математику? Сиди, клавиши нажимай да ответы готовые получай. А потому что материал в 1535 был сложный. Гораздо сложнее, чем в 1253 с этом году очно. Тут ищи- не ищи, нажимай клавиши- не нажимай, толку не будет. Нужно знать предмет.
Конечно, умельцы и виртуозы списывания везде прорвутся. И на очном экзамене в 1253, 171 и в Летово с полным обзором с руками, под столом и с зеркалом за спиной.
Не придумывайте, обычная математике была в 1535. Мой решил спокойно. Любой взрослый с образованием решил бы. Если многие завалили, значит на экзамены пришли совсем слабые немотивированные дети, не стали напрягаться.
Это вы не придумывайте. Мой тоже решил математику спокойно, 9 мед, наилучший результат. И любой взрослый с «образованием» не решил бы, не надо фантазий, все черновики у ребёнка сохранились. Много довольно простых заданий, решение которых могло бы помочь набрать заветный 21 балл и не вылететь. Но много и сложных заданий. Из 230 абитуриентов в 9 мед по математике баллы выше 35 только у 17 человек. Максимума в 50 или близкого балла нет ни у кого. Так где ж были эти гениальные взрослые: репетиторы, папы-физтехи и мамы-бауманки? И задания-то были простейшие, как вы говорите...Наверное, дети тупые пришли на экзамен, опять вы правы.
Все умные и мотивированные в 1253 пошли, ага. Да только там была такая математика, уж простите, что только совсем уж пень на решил бы на 50 баллов из 100.
Вероятно, негуманитарное, не угадали. Дело тут не в моем образовании, а уровне заданий. Читайте внимательнее. Я не утверждаю, что в 1535 были по математике сверхсложные олимпиадные задания. Но. В 1253 было по математике штук 6 простых заданий, дети сидели час. В 1535 часть заданий были аналогично простые, часть сложнее, всего заданий было около 20. Времени 2 часа. Пройти минимальный порог в 1535 было сложнее, получить балл выше 35 гораздо сложнее.
Предуниверсарий, 1253, 1535 - три сильнейшие школы по медицинскому направлению в Москве (последние две уже не один десяток лет). Это никто не отрицает. И медицинское направление как раз сильное в 1535 и с давними традициями с конца 80-х годов. Не знаю, кто ругает новый набор. В параллели моего ребенка класс, набранный в прошлом году, самый сильный. Про 10-е могу сказать, что там дети попали в набор благодаря сеченовскому тестированию со 100 баллами. Вот они как раз более слабые, потому что списывали на сеченовском, проходившем без прокторинга и удаленно. И, возможно, не будь у них сотни за это, не попали бы в 10. Про химиков все не так плохо, как тут стонут некоторые (скажем так, на любителя, мои оба находили/находят с ними общий язык). Но есть еще два химика, к которым вроде как претензий нет. В 1253, кстати, экзамены всегда были легче. Элементарные абсолютно для нормального умного ребенка. В 1535 сложнее, но тоже не прямо очень сложно. Но что могу сказать про 1253, это то, что биология там сильнее 1535.
В нашем классе Веремьева. Часть класса все работы открыто списывает с телефона, это те, чьи родители нашли с учителем общий язык. Оставшая часть не нашла общий язык (не занесла вероятно), им списывать нельзя, у них двойки, их выживают из школы.
Каждый урок крики, оскорбления, что все тупые, никуда не поступите, пусть ваши родители пишут заявление, что вы не будете сдавать ЕГЭ по химии. Никакого преподавания предмета нет. Предмет знают только те, у кого репетиторы. Родители и ученики постоянно жалуются на учителя. Администрация проблему игнорирует и вынуждает родителей писать заявления о том, что их дети не будут сдавать химию.
Я никак не ожидала такого треша от этой школы. Надо было в 1253 идти, но кто же знал.
Какой может быть медицинский класс БЕЗ химии?
Ой ну прекратите!!! У Вас реальная ненависть и Вы разносите это по всем форумам. Я ни разу не вмешивалась в учебный процесс, например, оба прекрасно учились/учатся. Подозреваю, что меня вообще не идентифицирует никто кроме куратора при встрече)) Если проскакивают оценки не очень, то только по вине самих детей. Да, иногда могут затупить. В классе никто не списывает. Никто никому не носит. Оценки заслуженные. Разные. Кто изначально не въезжал , с репетиторами подтянулись. Обстановка спокойная. Наверное потому, что изначально войну пары родителей никто не поддержал.
Кстати, я младшему тоже советовала идти в 1253, зная о подводных камнях 1535 и не зная его расположенности к химии (т.к. к тому моменту у него ее не было). Тоже думаю, что возможно в чем-то бы выиграл. Хотя бы в биологии, которую Вы считаете сильной вроде. Хотя и там есть свои ВС и ВС)))
Вы реальная? Это мой первый отзыв об учителе и школе. Что и где я разношу? Про биологию ничего не писала, она обычная.
Да? Только стиль у всех, кто пишет про Веремьеву один )) Другой, значит, другой))
Да. Ваши тоже. С вечным пальцем в небо и манией преследования администрацией.
Оно может и слабое, но по Москве самое сильное. Уровень не отличается. В обоих зданиях может не повезти с учителем. Химиков ругают только двоих.
Ну то есть на 50% уже точно не так всё плохо? Учитывая, что оставшиеся 50% не все недовольны. Так что тогда решать?
Но я даже не сомневаюсь, что администрация держит руку на пульсе, увольнение, это не всегда выход.
У моего ребенка другой химик, у него сложно учиться, но детям он нравится, как и родителям.
В 1253 тоже не все химики и биологи - подарок небес. Не обольщайтесь. Легендарной НЛ не все довольны. Далеко не все. А уж про ЗМ вообще молчу. Это про химию.
У двух моих детей, так получилось, что химики те, которых тут ругают)) Одна спокойно отучилась без конфликтов и репетиторов. По ЕГЭ почти максимум. Учителя нежно любит до сих пор и ценит))) Вроде даже общаются и с праздниками поздравляются. Второй тоже учится спокойно. Пока проблем не было. Но дети оба выше среднего по восприятию, пониманию предмета и по психологической устойчивости - с такими легко и беспроблемно работать конечно любому учителю.
Расскажите, пожалуйста, о лингвистических классах, насколько хорошо преподают языки. Достаточно ли изучения в школе или все равно придется брать репетиторов. И обязательно ли сдавать в 7 класс второй язык, кроме англ, для поступления? Вообще тяжело ли поступить лингвистические классы? И в какой класс лучше поступать, так как живём не рядом, хотелось бы, чтобы ребёнок был постарше при поступлении в другую школу. Спасибо.
А как на ваш взгляд, медицинские классы в 1253 и 1535 сопоставимы по уровню? Стоит ли менять школу с неплохим биопрофилем на медицинский класс в 1253 ради будущего поступления в медицинский вуз?
В 1253 медицинские классы сильные, на них ставят лучших педагогов. Если вы определились с медицинским то стОит. Очень сильная химия и биология. Мне лично очень хвалили Азову Н.Л.
В 1535 тоже сильные медицинские классы были по крайней мере. Сейчас их ругают, особенно химиков. Вот тут было несколько отзывов крайне негативных отзывов о Веремьевой В.С. https://www.s-cool.ru/postx2770-0-5580.html сейчас все куда-то делось.
Ругают два родителя в основном. И двух педагогов из четырех. Одна собирается учить дочь в Европе, и ей 1535 портит аттестат (зачем было идти в 1535 - непонятно). Еще и попали к самому одиозному химику(( Некоторым выпускникам он до сих пор в кошмарах является. Но химию как-то они у него в итоге знали. У другой дочь сдавать химию не собирается вроде, но она ходит по всем сайтам и пишет про жуткого молодого учителя. Учитель, кстати, не так страшен, как его здесь описАли. Да, своеобразная, молодая, саркастичная, не очень тактичная, но не ужас-ужас. Химик она прекрасный, увлеченный, педагог так себе, да. Но не факт, что тот, кто спрашивает, попадет к ней, и не факт, что у ребенка с ней не сложатся отношения. В нашем классе дети ее вполне любят, например. Поначалу в первый год были недовольные родители, но дети нашли с ней контакт, а родители у нас адекватные.
Если вы про Веремьеву В.С, то ее ругали там трое родителей, а может и больше, я все не читала. Откуда вы про них все знаете? Ругали, за то что химии не учит и детей гнобит. Про мужчину я там ничего не видела. Есть еще один плохой химик? Вам не кажется, что для профильных классов это много?
О как хорошо Вы посчитали)) Там ругали и Виктора Сауловича)) этот крик души там тоже есть. Я ниже написала, что у моих детей с этими же педагогами проблем не было. Поэтому о таких страстях не подозревала даже. Я почти спокойный родитель и дети у меня почти эталонные, их трудно вывести из себя эмоционально))) Косячили сами - исправляли ситуацию сами. Никогда не вмешивалась за почти 15 лет общего стажа мамы школьников в их отношения с учителями. И это решение не мое. Все мои попытки - пресекались сначала старшей, затем младшим. И оба учителя с инициалами ВС учат химии, проверено)) Я не в восторге от его и ее методики (она у них единая скорее всего, он ее так учил, вероятно) и допускаю, что она не всем заходит. Моего мужа так учили, меня также примерно пробовали (я, например, ушла в другую школу, с более классическим учителем по учебнику и строго по программе со знакомыми методичками, чтобы получить медаль и не трепать себе нервы), а муж вполне спокойно вырулил без истерик и учился в меде лучше и легче меня совершенно точно.
Виктор Саулович химии не учит, проверено нашим классом. Большинство ушло в итоге в технические ВУЗы, но может и к лучшему. Про второго учителя не знаю, когда мы выпускались, ее не было.
У Веремьевой В.С с этим мужчиной большая любовь )) тут уже обсуждали, он ее поэтому и привел в школу. Два сапога пара))
Для поступления в медвуз стоит. Если что, можно будет подстраховаться целевым (оно теперь только для окончивших медклассы и медколледжи). И в 1253, и в 1535 - прекрасные медклассы. Смотрите, что ближе и что удобнее и комфортнее для Вашего ребенка будет. В 1253 лучше с биологией и, наверное, меньше элемента лотереи с химией "подойдет- не подойдет " ребенку учитель химии. Моим вполне оба ругаемых химика 1535 подходят. Я о таких страстях и не подозревала)))
Если что, можно будет подстраховаться целевым (оно теперь только для окончивших медклассы и медколледжи)
а можно с этого момента подробнее пожалуйста?Первый раз слышу о таком.Это касается московских школьников, или вообще всех?
Что то пыталась загуглить и ничего путного не нашла
https://mosgorzdrav.ru/ru-RU/professional/teaching/target_reception.html это прошлый год. 2021 на тф так быстро не найду. Мы говорим о Москве. В провинции по-разному
http://rf.niioz.ru:8080/reestr/cel1 Здесь все документы. Наверное, как-то учитываются для школьников аттестат, волонтерство, но не знаю...
Посмотрела экзамены в лингвокласс- там 2 языка нужно сдавать, и русский. Первый раз такое вижу. И на каком уровне нужен второй язык?
Высокий ли конкурс в лингвоклассы?
И в медиа?
Смотрю результаты в 10-й мед. Я правильно понимаю, что свои тоже сдавали эти тесты и они в списке рекомендованных?
https://sch1253c.mskobr.ru/files/Priem_v_shkolu/results2021/result-10med1253.pdf
Я так и подумала. Мало кто со стороны придет подготовленный не только по химии и био, но и по инглишу. И скорее всего, и экзамены у них в другой день были.
Она очень хотела в 1253 в прошлом году, в медиакласс, серьезно занималась и занимается журналистикой, основатель и главред школьного печатного журнала.) Потом что-то щелкнуло и решила идти в фарму, т.к. химию с био тоже любит. А потом, к моему огорчению, сказала, что вот только ботаника и только биофак.
Поэтому выбрала 1543 или 171, в последнюю поступила, в первую процесс продолжается, но шансов мало, там точечный добор. Про 1253 и 1535 считает, что мало химии и мало математики, и есть ненужная ей медпрактика, да и зачем чужие места занимать. Но экзамены побегала-посдавала везде, для тренировки.)