1329 хф-классы
Посмотрите результаты всероса. Там нет представителей этих классов. Продолжать?
ну в 179 у троих призерство по профилю, а в 57 вообще печаль, но классы как тут говорят не стали от этого плохие, просто их на олимпиады не натаскивают больше)
Может, и здесь так?
Я о том, что результаты олимпиад на свежий евский взгляд больше не должны коррелироваться с качеством обучения, так как тогда 179 и 57 без или почти без побед в этом году тоже не годятся как школы)
Это был ответ прошлому анониму на призыв смотреть результаты всош в отношении качества обучения в классе)
Ну я бы Вам посоветовала лучше изучать матчасть прежде, чем выступать, пусть даже на еве. Лень искать про 57, хотя абсолютно уверена, что и у них все ок с олимпиадами, но про 179 вот вам слова Кириенко про профиль : Итого 4 победителя, 16 призёров.
И это лучший результат в зачёте среди школ России!
Правда, СУНЦ подорван сбежавшими в школу ЦПМ...
Присоединяюсь к тому, что Вам уже написали: http://www.mind-feed.ru/?p=2867http://www.mind-feed.ru/?p=2867 Ознакомьтесь с результатами 57 и 179, сравните с позицией 1329.
Вообще, олимпиады - единственный актуальный способ оценить уровень знаний в наше время.
Совершенно точно. Детей таксистов и поломоек нет в школах, где сконцентрированы очкастые ботаны, которые играют в олимпиады.
Видно детям "поломоек" только в "поломойки" идти, если следовать вашей логике? Никаких шансов у них нет? Тогда у мамаш, которые выражаются о людях в духе "таксистов" или "поломоек", дети, как и их родители, особым интеллектом и воспитанием не отличаются. Сами научитесь культуре и такту, мамаша "умного ребенка".
Согласна. Шелаев талантливый, перспективный педагог, которого ценят и уважают коллеги, с большим доверием относятся ученики. Весомым критерием в своей работе, на мой взгляд, он считает уровень обученности своих учеников. А этого в своей работе он достигает не только посредством изучения программного материала, но также благодаря конкурсной активности. Я желаю ему дальнейших успехов в работе и значимых побед.
