Как вам?
Перевела дочь из гимназии в другую гимназию. Результаты 8 класса:
Информатика, география, биология, алгебра, геометрия, физика, химия - 3
В прошлой гимназии троек не было. Первые пять классов отличница. Чему там учили - непонятно
Хоть бы огэ сдать
Интересно, согласятся ли нам "улучшить" аттестат с учетом того, что дочь уходит в колледж.
да вас на понт берут. Истерички с завышенным самомнением делают вид, что у них какая-то другая программа, только им ведомая, и только они во всем городе посвящены в таинства, а все остальные ни учиться, ни учить не умеют.
Возможен и такой вариант. Уже пожалела, что не остались.
но учиться только один год, уже никуда не переводить никуда снова не буду
Ну, такого варианта исключать, конечно, нельзя, но может, в новой школе элементарно материал более сложный?
Мой ребёнок с 6 класса в новой школе, с двойки на тройку переваливался, но ОГЭ сдал на крепкую пятёрку.
Но все претензии к нему были по делу. Программа была намного сложнее обычной школы, задачи на листочках.
Если знания и уровень ребенка не очень важны, а очень нужен хороший результат, то я бы на вашем перевела в школу попроще для получения хорошего аттестата.
Ну вот верно. Автор, вы уезжали на год без связи и интернета, а в конце по приезде ребёнок принёс вам табель с тройками? Может, дело не только в учителя?
Тройки в хорошей школе это гораздо более высокий уровень, чем 5ки в плохой. На фига уходить то, 3 это вообще то положительная оценка.
Автор в музыкальный колледж хочет, там математика с биологией не нужны, а аттестат с тройками явно будет лишним.
я написала как вариант, для моего ребенка например тройка в принципе как оценка не приемлема, а по некоторым предметам и четверка
Разбираться, почему посыпались тройки. Разговаривать с учителями. Нанимать репетиторов. Заниматься с ребёнком самой.
Я бы ушла в интернет школу, в которой зачёты можно сдавать (школа по выбору с лояльным отношением). К ОГЭ спокойно подготовитесь и будет отличный аттестат. Смотрите по деньгам.
Так автор ребенка после 7го переводила...
Ну значит была у них прогимназия, а 5-7 гимназия (которая первая). И первые 5 классов ребенок был отличником. Вполне понятно написано.
Вы что доказать то хотите?
не доказать, а намекнуть - что только сейчас гимназиями не назовут... У нас в районе гимназия была средней паршивости, потом объединили с соседними школами и теперь весь холдинг - просто школа. Но люди упорно называют ее гимназией, особенно на этом статусе настаивают в отношении головного здания "нет, мы не в том дальнем корпусе, мы в гимназии"
Ну для начала автор вообще не сказала, что она в Москве, где холдинги и все "просто школы".
Чего это? Бывает, мой с первого класса в гимназии. Никто туда не отбирает. Может вы с лицеем путаете? Гимназия, это отстой.
Так часто бывает в новой школе. Это не связано со знаниями. Не теми словами написала, не так оформила...
Или это за весь прошлый год?
У моей дочери при переходе в другую школу снизилась успеваемость. В старой была отличницей, а в новой скатилась. Это был 8 класс. 1 четверть окончила на 3 и 4. Причём 3 больше было. Но к концу года немного выправилась. Было четыре тройки, три пятерки, остальные четвёрки. В 9 классе стало ещё лучше. Одна тройка, а четвёрок и пятёрок поровну. В 10 классе троек не было. Были четыре 4, остальные 5. 11 класс окончила на отлично.
Но она перешла из обычной дворовой в неплохой полутоп. Ей было реально тяжело. Но она много трудилась. И потихоньку все получилось.
Дочь пришла не из дворовой школы. А из другой гимназии, куда хотят попасть все, платят деньги, лишь бы приняли
"хотят попасть за деньги" - не всегда соответствует уровню образования.
Даже наоборот, я бы сказала.
А как дочь пишет тестовые ОГЭ? Вы проверяли? Вполне вероятно, что в первой школе просто ставили оценки щедро, а в новой дают хороший уровень и оценивают строже. Вам надо определиться, что нужно: аттестат или знания. Для аттестата надо уйти в онлайн школу или в самую обычную по отзывам, где точно будут ставить хорошие оценки. И для себя, чтобы не нервничать, протестировать дочь на ОГЭ. Школы все очень разные, с разным уровнем оценивания и с очень разными учителями.
Мой ребенок в прошлом году "сходил" в лицей из первой двадцатки. В этом году сбежали обратно.
По факту оказалось, что конкретно для моего "совы" крайне тяжел режим с подъемом в 6.30 утра и выездом в 7.15. Утром он ничего не соображает, потому что не проснулся, вечером он тупит над домашкой, потому что уже устал.
Помимо этого подача материала там оказалась в духе "это правило простое, повторите дома, а сейчас разберем задание посложнее". У результате не отработано правило вообще, а как подступиться к заданию посложнее, ребенок вообще не понимает. Конечно в классе есть гении-отличники, но и репетиторы у половины класса тоже есть. Треть класса в конце года была не в состоянии сдать итоговые контрольные по основным предметам. Русский в период пандемии дошёл до уровня "сделайте задание из МЭШ", дети не писали вообще несколько месяцев! И вишенкой на торте - по устным непрофильным предметам требования до уровня "наизусть". А контурные карты по географии! Меньше чем на 2 часа заданий просто не было.
Перешли в школу рядом с домом из "топ-300". И что же? Русский ребенок оценил как "на порядок сильнее и понятнее", по алгебре-геометрии учительница оказалась заинтересованным человеком, много отрабатывают в классе из простого и даёт доп задания на листочках - уровень четко повторяет пройденное в прошлом году в лицее. Биология и химия - ну тут просто повезло с учителем, в лицее биология была по остаточному принципу и вела страшная зануда.
Да есть провалы - это физика и все предметы гуманитарного цикла. Ну будет репетитор, если понадобится.
Я не знаю пока, понадобится ли моему ребенку аттестат с хорошим баллом, но учеба на 2-3 ему точно не нужна и страшно давила на самооценку. Так что смену школы считаю верным шагом в нашей ситуации.