Когда "выстрелил" (мозгов подвезли?
В каком классе у вашего ребенка случился прорыв в учебе? Как это было? C чем связываете?
9 класс, подвоза что-то нет, лень и жуликоватость в плане списать растет, а своего желания учиться пока нет
Тут надо разделить на 2 случая: 1) баклуши бил и вдруг озарило, что надо учиться; 2) учился плохо, старался, но получалось не очень. Имею опыт 2 варианта после 7 класса, когда за лето были закрыты дыры за все предыдущие годы. Переходный возраст дал прорыв.
У первого варианта два принципиально разных подварианта - есть способности или нет. Баклуши можно бить от скуки или от недостатка ума.
Вот моя от скуки. Как попала в ситуацию, когда учиться интересно, так и мозги снова подвезли. Оч. слабая школа была, особенно по математике, поэтому и балду пинала. Ну и своими многочисленными хобби занималась понемногу.
У моего все было довольно ровно с дошкольного возраста, проседание в 6 классе случилось, решилось сменой школы с более мотивированным окружением. У подруги дочь хоть и в топе, но училась из-под палки на трояки, с огромным трудом и репами по всем предметам поступила в МГУ. И вуаля, отличница, ботаничка, глаз горит, счастлива.
У приятельницы сын на трояки окончил бакалавриат заборостроительного, правда бюджет, летом попал на какие-то курсы личностного роста. Высказал матери, почему она не могла ему объяснить, что надо учиться, каким он был идиотом. Резко сменил профиль, окончил приличную магистратуру, работает в банке.
Вам моя формулировка "какие-то курсы" не дала понять, что ссылку я вам дать не смогу?
За два года до конца школы обычно проясняется в голове. У меня дочь всегда была отличницей, олимпиадницей. Но вот осознанно, по-взрослому, с личной заинтересованностью (не чтобы маму радовать и всех побеждать) и прицелом на дальнейшее поступление в вуз начала относиться в 10-м.
Все прорывы детей в учебе, я связываю исключительно с участием родителей в этом процессе. Как не крути, но примеры вокруг говорят об этом.
Однозначно. В 9м я своей сказала - отдохнула, и хватит. Пора определяться и менять школу. Сперва со срипом и саботажем процесса шло, потом проснулись азарт и энтузиазм.
В детском садике, отдала в 5 лет в садик, в подготовительную группу(с 6 летками). С тех пор следила и поддерживала любой интерес в учебе, возникающий у ребенка. Ребенок многопредметник, с широким кругозором. Соглашусь с мнением выше, что родительский вклад в любой прорыв детей неоценим. В кругу знакомых, все декти с прорывом в учебе благодаря глубокому участию родителей в их учебе.
В 19 лет. Сам за год подготовился к ЕГЭ, учась в колледже. Поступил в итоге по внутреннему на бюджет Финашки.
В конце 9-го, всю среднюю школу пинала балду, а тут на учебу потянуло. Сейчас 10-й, прям ботан ботаныч. Со сменой школы тоже связываю.
Хорошая тема. Есть дети, которые вообще выстрелили лишь в 11, да так, что мама не горюй, обогнали штатных гениев. А штатные просели. В основном ребята созревают позже, обходят девчонок. Хотя и среди девчонок встречаются... одна сразу три диплома вошей на закле взяла, в голову не умещается. Думала, гендер влияет - а хрен, получается. Свыше, наверное, решают, кому подбросить, а кто пусть едет на чём есть.
Тут важно что было до подросткового провала. У меня была любознательная девочка, начальную школу и часть средней - умница, много читала, училась отлично. Провал был в 7-8 классе, в 9 начали возвращаться любознательность и интерес, в 10 уже достаточно зрелый человек с планами (в том числе учебными), мотивацией и т.п.
Школу в 8 сменили, но потребовалось время на раскачку и восстановление после упадка в предыдущей школе, совпавшего с личным подростковым кризисом.
К концу 9 класса. Когда была найдена мечта и поставлена конкретная цель. И до цели осталось не так много времени, чтобы наверстать, устранить пробелы и добиться своего.
в 5 лет, как пошел на подготовку к школе), английский заинтересовал в 4 года.
С раннего детства были что у детей, что у родителей. Вряд ли можно считать провалом один месяц в 4-м классе у старшего. Но к 15 лет старший доказал свою разумность и с тех пор мы, родители, имели только совещательный голос.
В том, что надо учиться, дети никогда не сомневались. Может, потому что в окружении нет ни одного человека, кто добился бы успеха без образования.
В 10-м, после выезда в военную часть на экскурсию + после недельной же а-ля военной развлекаловки типа маршировки каждый день на площади (было типа сборов по ОБЖ для мальчиков, вместо школы каждый день ездили куда-то шагать, автоматы разбирать, лекции по обороне слушать).
Мозги подвезли, кстати, сразу всем ребятам, резко ударились в учебу))
В 11 классе. Подвезли и загрузили в голову.Из троек за 11 лет полученных не вылез конечно, и аттестат троечный, но егэ сдал очень прилично, поступил в вуз на желаемый профиль.Доволен как слон.Ну и я тоже.
Братья- почти погодки, один в шестом уже выстрелил, в седьмом уже брал по профилю многое, в 10-м всеросс. Второй в девятом опомнился, в 11-м перечень и БВИ. Условия/семья/достаток/воспитание одинаковое.
Один как с рождения учился, так и до сих пор любит, другого до 15 колбасило мама не горюй, выезжал только на природе, а потом как подменили в лучшую сторону.
Состоялись оба, оба все успели, что хотели.
Кому надо перебеситься - пусть, что-то не успеет, но зато потом не сорвет. А кому-то в принципе от природы не нужно перебешиваться, нет потребности.
В 10м классе из-за дистанта работоспособность увезли, привезли лень и пофигизм.
Был хороший мальчик, стал лоботряс какой-то. Поэтому дистант в вузе для меня ужас ужасный. Сидим, переживаем.
А выстреливать не выстреливал, ровно шёл, я сама занималась много с ним, т.ч. всё ожидаемо было.
Расскажу про дочь подруги, очень приличная семья. Школу закончила так себе. Никуда не поступила. Год тусовалась, волосы были всех цветов и даже брилась налысо. Потом пришла и сказала " буду через год поступать". За год сама подготовилась, поступила, во время учебы получала несколько стипендий включая мэра. Сейчас она молодой ученый в робототехнике. Командировки по всему миру. Муж, ребенок. Все отлично.
Не всем нравится,когда ребенок в понедельник-Мальвина, во вторник-Русалка, а среду- Пинки-Пай, в четверг-фанат ЛГБТ, а на выхи уходит Моргенштерном. Если при столь частой смене имиджа ещё и типично тусовочное поведение, то это повод как минимум поинтересоваться тем, что происходит. Именно об этом автор и пишет: метания подростка переходят границы разумного. Обычно нормальным родителям на это не наплевать, да и бывшие панки и хиппи период "зелёного крокодила" у небезразличных им детей тоже скорее терпят, а не радуются)) п.с: смайлики вам прикольно ставить? Или это подпись такая? Чтоб с телефона такой смайлик поставить, надо в значки зайти как минимум. Не лень? Или фишка?
При чем тут нравится или нет? Я вас про волосы спросила? :crazy
Бред какой. У моей какие только не были волосы. И пирсинг был. Но училась всегда. И в топ поступила. И бви получила. И никаких проблем. Кстати, как и у ее одноклассников
У вас отсутствует причинно-следственная связь связь :party4
Как родители на это смотрели? Полностью поддерживали ждали пока определится и подвезут мотивацию?
Родители очень переживали, но не перегибали. Дочь не уходила из дома и они скорее ждали. В детстве с девочкой занимались, кружки и прочее. Хорошая добрая семья, все с высшим образованием, Кризис случился в подростковом возрасте. До врачей и лекарств доходило.
"командировки" по всему миру, ахаххаха..
При этом 11 лет не училась в школе,а за год подготовилась и стала ученым. Смешно
Про "11 лет не училась в школе"- ваша фантазия. Школу закончила так себе, это да, но глупой никогда не была. Пишу в общем, без подробностей в каком вузе училась и где сейчас работает , в какие уголки планеты у нее командировки, т.к. мир тесен и не хотелось бы чтобы про нее это кто-то прочитал.
Ездит много куда. Почему в 22? У нее уже ребенок подросток. Муж тоже ученый, ровесник.
Я привела этот случай, тк он единичный и в свое время меня поразил. Именно "выстрелил". Все остальные случаи с детьми аля "мозги пришли с первого класса, миллион кружков и мы поступили, мы учились", банально и не интересно, там все по плану и не по теме.
Дочь в 11 .
Вообще пофиг на все. Может потупить вк, может полежать, может повязать, но учиться ей вообще не хочется. Заставляю, но вижу что это бесполезно, одни нервы и слезы на пустом месте. Понимает все , но заставить себя не может и не хочет. Мотивации нет абсолютно. Все равно в какой вуз и какая специальность. Что с этим делать?
Плыла по течению. Училась как могла за оценки и из-под маминой палки. 9 класс закончила без троек, но но но
А почему вы ее в детстве не водили на разные допы? Муз школа, худ школа, хореография, спорт, языки?
племянику подвезли в середине 10 класса. Что то шелкнуло, когда я сним говорила и поинтересовалась, как долго он готовится к тесту по математике сегодня. Он сказал что день, ну и как он думает сколько тогда надо времени, что бы подготовися к ЕГЭ.
Щёлкает то, что ребята начинают ставить цели, появляется мечта. Смотрят и планируют будущее. Это нормально в из возрасте. А в 13-15 лет это мало, кто может делать. И это тоже нормально
Мозги всегда были. Учился без проблем и с интересом.
С любимым предметом определился в 7 классе. Занимался много. Так же продолжает в вузе.
С детства подвезли. С начальной школы учился хорошо ( круглым отличником никогда не был). Очень нравилась математика, далее физика и информатика. С 4-го класса стал просить перевести в другую школу, в 5-ом классе прошел в ТОП школу ( как тут называют). С 6-го начал участвовать в олимпиадах по этим предметам. В 7-ом ездил уже на европейские олимпиады, в 9 получил БВИ. Сейчас в ВУЗе, там тоже с удовольствием учится, в сильном потоке, много доп.курсов +работает по профилю 4 часа в день.
Мамы больше бегают с детьми, особенно с мальчиками. Хотя, может в 4 классе перейти в физматшколу была идея папы.....Но они больше, как генераторы идей.
Если ребенок изначально плохо учился при всем возможном старании и участии в учёбе родителей , никаких мозгов ему не подвезут. Прорывы в таких случаях случаются крайне редко. Если же в началке с учёбой не было особых проблем (лень - не проблема, главное, что материал легко усваивался), а в подростковом возрасте учеба просела - вот тут в старших классах, как правило, мозги и подвозят, ребенок понимает, что учиться нужно.
Понимать и прикладывать усилия не одно и тоже. Как ребенок это понимает. Если бы все понимали, то все б гении были.
В 4 классе привезли, в 8 увезли.
Когда хочет учится, не хочет - никак не заставить.
Надеюсь, что к 11му классу придет хоть какая-то ответственность.
Аналогично, блин, один в один. В 4 подвезли, в прошлом году увезли, сейчас 9 класс, не хочу в техникум пинать, вдруг опять подвезут мозгов долбоящеру. Как в мемчике — у меня трое детей, двое нормальных, третьему -15. У меня и мелкой подвезли упрямства и желания прогнуть этот мир, а до этого года она была идеальной.
Один ребёнок в 8 классе, всё ровно, мозги не увозили.
Второй ребёнок 11 класс, провал случился в конце 9 класса во время дистанта. Учиться не хочет, в школу ходит по привычке, трояк считает нормальной оценкой, имеет мнение, что школа мешает готовиться к вузу. Вуз выбран творческий, к вузу готовится каждый день по несколько часов, к ЕГЭ готовится с репетиторами.
Моему, кажется, вот сейчас подвозят, 10 класс. Вроде понял и осознал, что учеба нужна ему, а не родителям.
Сидит, учится не поднимая головы, репетиторов попросил. Но как же тяжело ему сейчас, с его пробелами в знаниях...
Мозги были. кажется, всегда . В школе 6 лет был отличником, была мотивация, хотелось быть лучшим. В 7 классе перегорел, появилась лень и пофигизм, но на "светлой голове" и полученных ранее знаниях и наыках так же проучился отично, хотя уже совершенно не напрягался. Сейчас 8-й, штормит от "мне все пофиг..." до "надо что-то делать...". Ждем, когда разум "вернется в бренное тело".
Я выстрелила только в институте - красный диплом. В школе сначала не хотелось учиться, потом уже пробелы не позволяли. Кое-как со второго года поступила в топовый по тем временам, да и сейчас, вуз. Там практически все предметы с 0, поэтому сразу взяла своё.
Сыну мозги подвезли в 7 классе, прямо в сентябре. Правда, выгрузили кучей и уехали. Разбирали по стопочкам еще года 3 после этого )))
САМ записался в 2 кружка (математика и биология в 179) и пошел на курсы для поступления в полутоп. А на НГ попросил репетитора по физике в качестве подарка - я охренела )))
Весной мужественно осилил поступательный марафон - поступал в 7 или 8 школ, проваливался, но шел дальше. Поступил в несколько и выбрал лучшую ).
В 10 классе, когда мозги рассортировали по стопочкам, начал так же мужественно олимпиадный марафон (до этого писал только обязательные в школе 3 или 4 олимпиады). Участвовал во всех, куда мог дотянуться, и еще в серьезном проектном конкурсе, получил аж 2 штуки БВИ (их надо еще подтвердить 75 баллами ЕГЭ, но все же).
Сейчас 11 класс.... Олимпиадный марафон начинается, вчера начал писать какую-то перечневую онлайн в качестве разминки. Не могу сказать что все это с радостным повизгиванием... Скорее со стоном, потом и кровью, но с полным пониманием, что это НАДО. Он не олимпиадник ни разу, решения всех этих задачек ему не слишком много удовольствия доставляют, но понимание того ,что это надо для поступления, перевешивает.
Нас интересуют МИФИ и Бауманка, они брали олимпиадников за 10 класс по некоторым (своим) олимпиадам и проектным конкурсам. В этом году ВРОДЕ КАК тоже брать собираются.
Я так рассчитывала, что моему хоть в этом году подвезут. Но нет. 11 класс, приходит из школы, кидает рюкзак и шляться с друзьями или девушкой. Приходит домой в 21.30, ест, полтора часа в ванной, в телефоне. Сказал уроков пока нет, тк не работает электронный дневник. Вуз выбрал, факультет тоже, думает поступит. Наняли репетитора по русскому, уроки по репетитору ему сделать совсем некогда🤦♀️
Окружение у него такое… все учатся в колледжах, а там учеба так себе. Расстраиваюсь ужасно, не знаю, что делать.
А кто виноват, что у него такое окружение?
Вы его в школу какую отдавали? Поближе к дому и тщательно выбирали? В 5 класс готовили к поступлению в другую хорошую с отбором? В 7-8 класс куда-то поступал? Олимпиаднами занимались? В лет школы отправляли? Курсы, кружки, допы? Сами чего добились в жизни? Есть достойные примеры у ребёнка? Репетиторов наняли? Или только 1 по русскому? Почему только в 11 классе, а не раньше? В мцко пробники отправили написать, чтобы ребёнок понимал, какие перспективы у него? На доды ходили или ходите, чтобы заинтересовать?
Лично мне в 23 года подвезли. Я успела поучиться в пту после 8го класса 3 года, сходить замуж и развестись. В 23 поступила на вечерний, работала. Короче жизнь удалась, сознательно выбрала вуз, работала по профессии параллельно, в своей сфере поднялась высоко, заработала на жизнь, сейчас 50, не работаю уже, деньги есть. Ребенок в 11м, мозги не подвезли даже близко.
Мозги были более менее всегда просто лень учится и многие предметы не нравились. оценки и 5 и 4 и 3 бывали...середнячок типа была в классе...в тонус вошла в 11, усиленно училась, егэ 90+ все. Бюджет на желаемую профессию. С первого курса работает по профессии в свободное от учебы время, заработок 60+ Экзамены бОльшая часть автомат. Сейчас уже 4 курс.
Моя в 6, вижу, что мозги увезли. Отличница была всегда, причем такая не заучка, а все само и легко. Сейчас перестала читать, один телефон. Уроки через не хочу. На самых банальных темах тупит. Стихи учила с пары прочтений, сейчас мучает мучает и еле еле. Не пойму это после короны или возраст.
И что делать? Отпустить? Или настаивать на учебе? Из хобби - волейбол. Ходит с удовольствием. Больше ничего не интересует совсем.
Сами в такой ситуации. Против природы не попрешь - остается бесконфликтно убеждать и мотивировать. Хоть как то.
Все 30 лет вините? :scared2
Откуда вы знаете как отреагировали бы тогда на их " настаивания" ?
Естественно не знаю как, ну поревела бы, поорала, может месяцок повыёживалась бы и всё.
Я своей заранее говорю - чтоб потом ко мне претензий не было - я сделала все, что могла.))
Настаивать. Поскольку до этого у вас все происходило само собой, то вам хочется думать, что проблема сама собой рассосется.
Родит, конечно. Но дети даже в самом диком пике знают, когда родители правы, а когда нет. Надо сильно испортить отношения, чтобы даже разумные вещи не воспринимались чадом. И, разумеется, надо все это говорить вовремя и следить за тоном - пилеж, чтение моралей вызывает мгновенное отторжение.
Только в случае нарушения договоренностей. Если вам ничего не обещали, то имеют право отказать. И тут надо взывать к голосу разума, но не два часа подряд. Аргументы хороши, когда свежие.
Ну вот прям сегодня возник очередной мини-конфликт из-за телефона. Рассказала ей про эту тему на форуме. Объяснила, что многое объясняется возрастом, гормоны играют и надо перетерпеть и учиться. Не представляете как дочь обрадовалась, оказывается она думала, что отупела, что это она виновата и все на нее давят и в школе ругаются. Сразу улыбка заиграла и пошла английский сделала на радостях. Пообещала школу не забрасывать и тянуть пока не отпустит. Попросила добавить еще 2 волейбола в неделю, тогда будет меньше в телефоне сидеть. Интересно на сколько запала хватит. Вангую, что до тех пор пока домашку на понедельник не надо будет делать.