Нужен совет-мнение! Частные школы Москвы
Приветствую!
Очень нужна помощь-совет и ваше мнение о частных школах Москвы.
Дочери 6 лет. В следующем году - в школу. Хочу частную, с хорошим англ. и вторым иностранным.
Хочу, чтобы ребенка не задавили, хочу всестороннего развития. Желательно стоимость не более 50 тыс в мес. Живем в недалеко от центра. Но ради хорошей школы готова возить и дальше....
Есть такие школы? Или хотя бы те, где хорошая началка?
вторую неделю читаю про школы и настолько противоположные отзывы(( волосы дыбом! Может у кого-то есть хорошие впечатления от учебы в какой-то конкретной школе?
буду очень благодарна за ваши комментарии по теме :)
За 50 тысяч в месяц нет такого. Имейте в виду, реклама на форуме жёстко модерируется
У сына хорошая частная школа, учится с 1 класса, сейчас в 9-м. Стоимость 44 тыс. рублей (средняя школа). Название писать не буду, как и просили.
Ну вы даёте!!!:) Частная школа - это совсем другое, это не про языки и не про развитие. Там дети с особенностями, порой оооочень серьезными, или родители с проблемами.
По крайней мере за 50 тыс рублей....
Если вам надо развитие, это в хорошую гос.школу, где детки и родители отобраны, куда есть отбор/конкурс, где стараются набрать мотивированный состав учеников и родителей.
Либо просто приличная школа, плюс ваши труды и/или репетиторы.
Нет. Несколько знакомых отдали детей в частные школы или перевели из госшкол именно потому, что у детей были те или иные проблемы с развитием, поведением или психическим здоровьем. Небольшие проблемки, но тем не менее.
Значит нам повезло. У нас стабильный класс, за среднюю школу пришло несколько человек, Двое из других частных школ (одна переехала из другого города, другая из другой школы Москвы) - они вписались нормально в коллектив. Еще одна девочка пришла из районной школы - вот она не вписалась до сих пор, ее терпят, но в компанию не берут. Я бы не сказала, что у нее есть какие то проблемы с психикой. Но, ее поведение коллективу не нравится. Сейчас смирились и просто терпят. И действительно, она учится хуже всех.
Поэтому есть разница между детьми, которых родители сразу отдали в частную школу, потому что выбрали малочисленные классы и нормальный стабильный коллектив учителей, и детьми, которых родители уже от безысходности отдали в частную школу, потому что они не уживались в обычной. Но у нас УО нет, есть дети, слабые по здоровью. Они никому не мешают, с ними занимаются дополнительно.
А по поводу небольших проблемок с поведением и психическим здоровьем - большинство таких детей все-таки учатся в дворовых школах, потому что их родители не могут себе позволить частную. Да и в частной, с серьезными проблемами не возьмут. Иначе нормальные разбегутся.
У вас ребенок учился в частной школе или вы там работаете?
Мне обидно слышать от людей, которые вообще ни имеют никакого отношения к частной школе, о том, что там учатся проблемные дети. Проблемные дети есть везде. И в районной школе их значительно больше, потому что она не может отказать им в приеме в школу. А частная может отказать в заключении договора.
Это как одна мамашка, когда мы сидели в обычной районной школе и ждали детей со спортивных занятий, гордо сказала " я бы никогда не отдала своего ребенка в частную школу", при этом до этого она обсуждала, как дорого выходит у нее спорт для ребенка, целых 4 тыс. рублей.
Я сама в системе образования. Моя близкая подруга преподаёт в частной школе.
Про контингент я уже сказала - все очень грустно. В классе нет ни одного обычного ребёнка!! Либо с замедленным развитием, либо развитые, но с поведенческими проблемами.
Преподаватели - это тоже грусть. Многие без профильного образования, многие с формальным - заочными курсами!!!! Один препод может вести и математику, и историю.
Изначально цель - не мотать родителям нервы оценками и т.п. Главное, чтобы все были довольны, знания при этом никого не интересуют. Дают формально закончить школу.
Ну и про тех, кому отказали в приеме, честно, ни разу не слышала.
Москва.
Очень странная школа. Мне даже сложно представить такую. Может она изначально ориентирована на детей с особенностями развития?
У меня сын учится девятый год в школе. Даже близко такого нет. И я знаю родителей детей, которые пришли к нам из других частных школ, там тоже такого нет. Ваша подруга мягко говоря врёт, возможно оправдывая этим свою профнепригодность.
Объясните, как можно дать формально закончить школу с нынешней системой ЕГЭ? Ученики частной школы сдают ЕГЭ не на территории своей школы, а в соседнем большом холдинге.
По поводу отсутствия профильного образования педагогов: а школа, в которой преподаёт ваша подруга, вообще лицензию имеет? Может название напишите, прямо интересно стало, что же это за частная школа с особенными детьми и с преподавателями без образования. Да ещё и в Москве, где конкуренция бешеная.
Странная? Ну вы прям ромашка такая наивная, простите, конечно:)
Нет, как раз самая обычная. И лицензия имеется, и работает уже больше 10 лет. Уже выпускники свои были. Я вам описываю ситуацию изнутри.
С виду все выглядит более чем пристойно. И родители, конечно же, тоже гордо рассказывают, что ребёнок учится в частной школе, где его прекрасно развивают.
Про егэ. За высокими баллами идут в другие школы. А там надо порог преодолеть, дальше такое же платное высшее образование, если оно надо.
Дети там без диагнозов на бумаге, как правило, чтобы никого не пугать. Но они-то есть и хорошо видны.
Профильное образование у учителей формально есть! Но по факту у некоторых это дистанционные курсы. Родителям об этом не рассказывают.
Давайте не будем про ромашку, давайте по ЕГЭ. Описываемые вами дети ЕГЭ сдать не могут, либо они не совсем тупые и с диагнозом.
В нашем классе были в начальной школе двое детей с особенностями. Девочка с серьезным нарушением слуха и мальчик с СДВГ. Девочка в концу 4 класса имела свою тройку по русскому языку ( если вы работаете в системе образования не уборщицей, вы должны понимать, почему я пишу именно про этот предмет), которая в трансформировалась в обычной не самой плохой школе в твёрдую четвёрку. Мальчик в четвёртом классе вошёл в число призеров Кенгуру. В нашей школе Кенгуру не раздавали на дом, как это делали в соседней дворовой школе.
Мой, не самый способны ребёнок в классе, после 4 класса легко и без всяких дополнительных занятий и курсов поступил в школу 1568, после 7 класса в 192 школу в специализированный класс. Он не пошёл туда, потому что до конца не определился с профессией. Но поступление убедило меня в том, что в нашей школе неплохо учат.
Да, и наши дети побеждают в муниципальном туре Вош ( надеюсь, что вы знаете, что это за «зверь»), до регионального они ещё не доросли.
По поводу вашей подруги: если в ее школе настолько тупые дети и их родители, почему она там работает?. В частных школах платят меньше, чем в государственных.
Не надо обстирать то, о чем вы имеете очень далекое представление.
Я, правда, рада, что вы так довольны своей школой:) Самое главное - найти подходящую школу именно для своего ребёнка, ведь все детки очень разные. Кому-то в топ-школе хорошо, кому-то - в частной. Не даром, у нас в стране демократия:))
Подскажите, что вас рассмешило? То, что мальчик с СДВГ и неврологическими проблемами хорошо смог написать Кенгуру, или то, что в некоторых школах такие олимпиады пишут в школе, а не дома, с помощью родителей?
Может у вас тоже СДВГ или другие психиатрические проблемы? Поделитесь с нами, мы вас оценим.
Понятно. Если нечего сказать, самый простой способ закончить разговор, это оскорбить собеседника.
Вам могу посоветовать: вам лучше жевать, чем говорить.
кстати, Л2Ш в своих платных кружках по математике готовит в т.ч. к Кенгуру. Я сама удивилась. Так что ничего смешного в Кенгуру нет
Конечно, нет ничего смешного. Обычная детская олимпиада для развлечения, которая почти ничего не даёт, кроме кепочки, сумки для обуви или ручки с блокнотом. Можно, конечно, радоваться, что ребенок её хорошо написал, но даже призер муниципала про Кенгуру уже не вспомнит.
смешно обсуждать олимпиады в треде про частные школы
понятно, что в частных олимпиады для поступления пишут только отъявленные маньяки
а так кенгуру ничем не хуже муниципального
Увы. У знакомых ребенок в средней школе по их системе. Обещают и старшую школу сделать. Люди готовы платить, зачем отказываться
А что потом, задаюсь вопросом? Родители не олигархи, купить специальное отношение мира к нему до самой его смерти они не смогут. На даче он вполне сносно общается с другими ребятами, небольшие особенности видны, но и у меня их не меньше, просто я их не замечаю, но как то живу "в миру"
Возможно, что у них нет вариантов. Учится нужно. В обычной дворовой загнобят за особенности. Вы описываете практически нормального ребенка, но с особенностями. Если он умственно сохранен и с помощью школы Монтессори и родителей сможет получить хоть какое-то образование, возможно он и в институт сможет поступить. А там уже другие "дети", они гнобить за особенности не будут. Вы себя вспомните. У меня в школе не было детей с особенностями, а вот в институте были: мальчик с ДЦП и девочка-карлик. Их никто не гнобил, им помочь все пытались.
Лично у меня было три школы, были сложности в общении с одноклассниками, дружить приходилось с такими же, находящимися на периферии общества. В вузе - полная противоположность. Но мне казалось, что сейчас с этим в школах полегче. Точнее, если ребенок не глуп, то его сейчас можно впихнуть в школу с неглупыми и гнобить его там не будут. Я уже знаю 4 школы Москвы, где учатся или учились мои дети, 3 из них без буллинга, все 3 с чуть более сообразительными детьми, чем в среднем
Школы с чуть более сообразительными детьми - обычно это школы с отбором, а отбор нынче разве что класса с 5-го есть.
В началке выбирали из всех окрестных школ самую лучшую, она же языковая. Идиотов это отпугивало :) Хотя бабушка причитала, зачем такая нагрузка. У всех остались самые светлые воспоминания
Наверное, лучше 2 :).
Сейчас в обычных школах иностранный со второго класса.
Я отработала в частной школе 4 года. По недоразумению, считаю:-). Ибо директор напела, сколько профильных классов она создала, и какие там прекрасные дети.
Это был кошмар!
Дети с особенностями выделялись в отдельные классы на одного человека. В 8-м, к примеру, ребенок, умножая 1 на 2, утверждал, что будет 12. На вопрос " а если умножить 2 на 1?", уверенно отвечал, что 21🤣. Таких было процентов 30.
Остальным особо учеба была не нужна. Все было схвачено.
Не, были очень умные и желающие что-либо узнать, но очень мало. Остальным был нужен комфорт, 4 разовое питание, присмотр до 7 вечера, чтобы особо не отсвечивали.
Школа дорогая была по тем временам. Прям очень!
Ах, да. Ни одного профильного класса так и не создали.
Вот мне интересно: школа вам не нравилась, зарплата ниже, чем в обычной московской школе. А зачем вы там работали целых 4 года?
И еще интересно: сколько кабинетов в школе, что они могли каждого ребенка с особенностями обучать в отдельном классе? В нашей школе, несмотря на спрос, не могут создать лишний класс, потому что некуда его посадить, а существующие классы (особенно началка) заполнены.
По поводу вашего примера по математике: подростки над вами поиздевались, а вы это не только не поняли, но и не прекратили. Педагог из вас хреновый. Напомнило, как мы в середине 80-х издевались над учительницей английского. Сейчас стыдно, а тогда было прикольно.
По поводу профильного класса: ценность частной школы именно в том, что в ней одинаково хорошо преподают все предметы, а не отдельные, которые считаются профильными. И потом, в нашей параллели 2 класса, в нашем 12 человек, в параллельном 11, из кого профиль формировать и какой? Для информации, в следующем году один класс (количество человек не знаю, но точно не больше 14), как я писала раньше школа не может формировать каждый год по 2 класса, идут через год.
Так что если ребенок определился, то вам в профильный класс, которых достаточно по Москве. Будет хорошо знать физику, но не знать обществознание.
Не обольщайтесь, мало кто будет знать хорошо все предметы, просто поставят красивые отметки. У нас в гос. школе в Москве тоже малокомплектные классы, у ребенка 12 чел. Нарезали три профиля. Было бы желание.
Вы так хорошо знаете нашу школу, раз пишите, что у нас просто ставят красивые оценки просто так?
По поводу трех профилях в вашей школе 3*12=36 человек, у нас 23 человека, предположим часть хочет гуманитарный профиль, вторая часть био-хим, третья физ-мат. У нас в школе нет возможности создать три класса, кабинетов нет. Если выбросить один из них, часть детей может уйти в другие школы. И потом, большинство родителей хочет традиционное образование. Не все дети определяются с будущей профессией в 5-7 классе. Те, кто определился, уже ушли в профильные классы других школ.
Внимательно перечитайте мой пост, не на профиле 12, а в классе 12. Занимаются даже в библиотеке. Пишу о старшей средней, а не 5-6.
Я же говорю, "было бы желание", а ваши родители хотят традиционного, то есть нет желания
Ну, какой из меня педагог не вам судить, уважаемая!
Вы ж, конечно, знали того ребенка с рождения, не иначе, поэтому так безапелляционно высказываетесь о его, якобы, шутках.
Зарплата на тот момент была выше, чем в госшколах. О других причинах моей работы там в течение 4 лет распространяться не буду.
Один очень известный преподаватель, репетитор и автор книг для подготовки к егэ продержался там примерно столько же.
Вспоминает, как страшный сон.
Более рассказами вас утомлять не буду. Можете фантазировать дальше.
Давайте без истерик. Вы на основании работы в непонятно какой частной школе, утверждаете, что ученики частных школ обязательно проблемные дети. Если лично ваши ученики не могли сложить 2+2, у вас было 4 года, чтобы их научить. Даже если вы учитель физики.
Человек написал про свой опыт и конкретную школу, где он работал. Без экстраполяции на все школы. Вы что-то домыслили, какие-то истерики упоминаете. Хамство какое.
Вы действительно верите преподавателю частной школы, что восьмиклассник, умножая 1 на 2 получает 12?
И хамство никакого не было. Если преподаватель частной школы не смог за 4 года работы научить восьмиклассника таблице умножения хотя бы на цифру 1, то я еще раз повторю: это плохой педагог. Даже если он учитель физики. О каких обещанных профилях в частной школе (где в классе максимум 10-14 человек) пишет этот "педагог" вообще непонятно. Также непонятно, как этот восьмиклассник смог сдать ЕГЭ.
Отсюда вывод: аноним, написавший сообщение, ни только никогда не работал в частной школе, он вообще никогда не работал учителем и не имеет педагогического образования. А написал, чтобы развить в теме срач. Ему это удалось.
". Также непонятно, как этот восьмиклассник смог сдать ЕГЭ."
Наивная чукотская ромашка🤣
Камеры и пр шняги в ппэ не так давно.
Да и егэ в Москве только с 2007года
Вы когда на работу устраивались, головой думали? Или шли туда, куда взяли? Почему вы не пошли устраиваться в именитые специализированные школы Москвы, у которых изначально есть специализация?
Советское образование без специализаций не самое худшее в мире. Нагрузка правда выше, но дети пока выдерживают.
Если Учитель так пишет как вы, я повторюсь: хреновый вы педагог. В нашу школу вас бы не взяли, у нас конкурс.
Подключусь.
Прежде, чем орать, какая у Вас частная школа хорошая. Пройдите тестирование независимое, например, в МЦКО. Это стоит денег, но для Вас некритично. Если наберете по всем 80+, то у Вас действительно все хорошо, но во все не значит, что в государственной было бы хуже.
А никто не орал, и тем более не рекламировал свою частную школу.
Мой сын после началки легко ( без дополнительных занятий и курсов) поступил в школу 1568 в пятый класс. Через пару лет также легко поступил в 192 школу в специализированный класс, причём сдавал предмет, которого у него не было ( естествознание). На этом мы закончили проверять уровень нашего ребёнка.
А МЦКО наш несчастный класс каждый год весной пишет по 4-5 предметов, с присутствием проверяющего со стороны.
Так что можно мы не будем индивидуально сдавать МЦКО? Времени на это нет.
И я вас не приглашаю в свою школу, тем более, что она платная. Но, слышать от людей, которые не в состоянии заплатить за обучение ребёнка в частной школе, то, что все частные школы плохие, очень смешно. Вы сначала денег заработайте и проучите ребёнка а нормальной частной школе хотя бы год, а потом пишите.
Ну и где распальцовка? Оппонент просил проверить уровень моего ребенка в МЦКО. Я ответила, что уже проверила, но немного другим способом. Дальше что? Я ни разу не написала название своей школы, да и она никого не заинтересовала. Отсюда вывод: тема рекламная, названия нужных школ уже прозвучали.
Самая большая проблема частных школ - это дети и родители. Могут быть хорошие классы, индивидуальный подход, вкусная еда и второй язык. Но правда в том, что в частные школы либо ведут своих детей родители с "понтами", считающие, что их чадо круче всех и соответственно его воспитывающие, плюс на каждом шагу качающие права. Либо родители детей с проблемами (со здоровьем, нервной системой, поведением), которые надеются на индивидуальный подход и щадящую атмосферу.
В результате этой щадящей атмосферы может и не получиться - то есть она будет, но только для тех самых детей, которые не могут спокойно сидеть на уроке, носятся и всех толкают, забирают понравившиеся вещи, матерятся на учителей и т.п.. А вот обычным воспитанным детям будет в этом тяжело выживать.
Верю, что есть частные школы с нормальным контингентом детей, либо у Вас может сложиться компания детей, идущих в эту школу. Но советую очень осторожно подходить к выбору и не вестись на красивые обещания. Школу и учителей можно выбрать и посмотреть, если что - попросить поменять. А как заранее посмотреть на одноклассников дочки и их родителей - вопрос... А ведь они могут очень сильно испортить жизнь. И все ресурсы и время учителей будут уходить на них.
Иногда хорошая государственная школа с отличным учителем началки лучше, чем частная.
есть еще третий вариант - родители работают и не хотят няню
в нашей частной 60 человек в параллели, невозможно набрать столько народу с понтами или неадекватных, набирают вменяемых
По моему опыту (увы, крайне неудачному), если вы точно хотите только частную школу, то поинтересуйтесь любой билингвальной школой рядом, кто там набирающий учитель. Найдите самого нормального и отдавайте. Но "всестороннее развитие" лучше брать в отдельных кружках и секциях. Все и сразу в одном месте дать нереально с учетом масштаба города, хорошие педагоги не концентрируются в одном месте. Да и маленький класс не всегда оказывается благом, когда дети с утра до вечера в своем маленьком коллективе варятся. А на кружках у ребенка будет дополнительное общение. В конце концов, если кружок не понравится, его легко поменять на такой-же в другом месте, а в школе вариантов не будет.
У знакомых дети учатся в школе Самсон, очень довольны. По Вашему описанию по всем параметрам подходит
Благодарю вас за ответ!
Да, Самсон смотрела. Рассматриваем ее как вариант. Еще Нику смотрела. поеду на неделе туда
Ника это на юге? У знакомых дочка там вроде, форма бордовая и в прошлом году(как раз 1 класс был) была очень странная учительница, ее убрали из-за недовольства родителей, но только после конца года. Программа нравится вроде, досуг там какой/то, школа полного дня
Среди моих знакомых дети двоих состоятельных семей перешли после крайне дорогой началки в одну из обычных школ, популярных на этом форуме, по причине того, что ловить у частников стало нечего. Ещё трое деток из семей среднего достатка учатся в разных частных по причине проблем психологического характера, школы позволяют пропускать без проблем. Ещё одного мальчика забрали из Вальдорфской школы со знаниями, близкими к нулевым. Может быть, лучше поискать хорошего учителя и добирать на стороне?
Зачем вам вообще частная школа в началке, тем более в 6 лет? Возьмите частного педагога-двух-трех и учите ребенка на СО. И дешевле, и качественнее. Остальное доберете кружками и летними семейными лагерями.
Как это зачем? Ребёнка нужно куда-то пристроить с 8 до 20.00, чтоб не отсвечивал. И чтоб уроки были сделаны, и два языка выучены, и развитие всестороннее, и спорт с творчеством, и пятиразовое питание. И чтоб без буллинга, ни-ни. И дети отобранные и опытные, доброжелательный учитель с большим опытом работы. А если у деточки ещё и проблемки есть с головой или поведением, чтоб относились к этому с пониманием.
И всё это счастье желательно за 50 т.р. Не дороже.
я вам благодарна за ваш "профессиональный" взгляд на нашу ситуацию.
Мимо пройти и не высказать своё "фи" - это наверное не про вас.
"Проблемок" у меня с детьми нет.
Обычно большие "проблемки" у таких "доброжелательных дамочек".
Это опыт, уважаемая, не более того.
«Проблемки» у вас, несомненно, присутствуют. Уж не знаю какие. Если вы собираетесь аж Нику смотреть на Каховке, проживая «почти в центре». Ребёнку и родителям без проблем не понадобится частная школа. Такой прекрасно будете себя чувствовать и всесторонне развиваться в обычной школе, у сильного адекватного учителя с отобранными одноклассниками. Языки, спорт, творчество на стороне добрать будет гораздо эффективнее. Нежели чем посещать кружки в частной школе, часто за дополнительную плату уровня два притопа-три прихлопа.
Так что проблемы У ВАС. Либо с ребёнком, либо со временем и желанием участвовать в его воспитании, либо с деньгами, чтобы нанять гувернантку. А может, всё это в комплексе.
Отобранные первоклассники остались в далёком прошлом. Ни 57, ни 1514 не ведёт отбор, все дети приписные и/или с возможностями. Ну ещё учащиеся братья-сестры помогут оказаться в нужной школе, но не факт что у нужного учителя.
Реально говорить об отборе можно только в 1533 в 3, и в остальных топ-полутоп в 5.
Поэтому частенько хорошая ЧШ достойна того, чтоб в неё возить из почти центра.
Вы правы в одном - языки, спорт и творчество добирать на стороне эффективнее. И вообще, когда родитель знает что нужно, где можно и как правильнее организовать учёбу и развитие, гораздо проще достигнуть высокой результативности
В далеком прошлом? Ну да, ну да. Официального отбора и тестирования нет, но реальное распределение по классам происходит с ведома учителя и директора. Поэтому к «нужному» учителю попадают «нужные» дети. С подготовишек или по рекомендации. Вы как вчера родились, ей богу.
Мой младший ребёнок учится в обычной школе рядом с домом, где учились мои старшие дети. 5 классов в параллели, 2 у сильных учителей с отобранными детьми. Конечно же, все «по прописке». 3 оставшиеся класса - сборная солянка, где попадаются и нормальные дети неподсуетившихся родителей, но много и быдлодеток, национальных и просто слабых, которые не читают и не считают, и не хотят этого делать. В отобранных классах и мероприятия, и экскурсии, и интересные задания - не ШР. Дети все в художках/музыкалках/спорте/кружках/языках. Всестороннее развитие и сильное обучение забесплатно, недалеко от дома.
После 4 уйдём, конечно. По стопам старших детей. Это со старшим ндцать лет назад у меня были закидоны про частные школы и лучшее образование. Опыт, опыт и ещё раз опыт.
Автору рекомендую не носиться по Москве в поисках ЧШ, а навести справки сначала рядом с домом. В центре тем более школы не такие наполненные как в спальных районах, класс там может быть меньше 30 чел.
ЧШ, по моему глубокому убеждению, для тех родителей, кто работает, но не может позволить себе гувернантку. И для тех детей, которые испытывают трудности в общении и/или имеют проблемы по здоровью.
Но всестороннего развития вкупе с двумя языками, высоким уровнем образования и чудо-учителем и одноклассниками-зайками в ЧШ ожидать не стоит.
Добавлю. Особенно в Нике.
Про тот отбор, о котором Вы пишете, я в курсе. Так себе отбор, будем честными. Мотивация родителей 30 учеников очень разная, поэтому гарантировать высокий уровень знаний даже супер-пупер учитель не сможет. Моя приятельница очень удивилась, когда из почти всего «отборного» сильного класса её дочери у мега-крутого учителя, в гимназию поступила только одна её дочь. Остальные дети провалились с треском, не просто не добрав пару баллов, а откровенно завалив экзамены.
Мой старший ребёнок тоже проходил через такой отбор наравне с детьми знакомых из садика и двора. Все из хороших семей, нацеленных на образование. Но мой ребёнок выдерживает все экзамены и в 1-й класс одной необыкновенно-чудесной школы (в которую мы не пошли из-за раннего возраста), а дети знакомых не проходят даже во 2й тур. И все мы понимаем что есть настоящий отбор.
Мои младшие учатся в госшколе второй год. Я держу руку на пульсе по основным предметам. Мне многое не нравится. Я дико устала уже за 1 месяц, половина из которого прошла на ДО. То не работает тимс, то нет интернета, то, блин, задание по музыке послушать и нарисовать гуашью пейзаж на тему прослушанного. Ковид у бабушки одноклассника, и мы все сели дружно рисовать пейзажи.
Откровенно, было бы у меня лишних 100 тыс в месяц, я бы не задумываясь отдала их нашу в ЧШ до конца 4 класса. ЧШ реально облегчала мне жизнь.
Если у автора есть деньги, есть возможности, почему бы не попробовать поучиться в комфортных условиях?
Ну вот кстати это не так
Я читала Вашу дискуссию, и с вами не согласна
У меня ребенок тоже ходил началку в частную школу, в Пироговку. И тоже его возила. Прекрасная учительница начальных классов, коллектив,школа. Более чем довольна. Средняя и старшая школы - да, мне показались слабее. А началка была очень сильная. Сильная математика с доп.листами, русский, очень много чтения, англ. с первого класса. Второго языка не было. Много кружков и пр.
Единственная проблема была в том, что ребенок поступал на профиль в желаемую школу не в 5 кл, поэтому был вариант или сидеть до поступления, или среднюю школу сразу менять, так как мне показались более слабыми учителя в тот год, чем в началке. В итоге меняли и потом уже поступали в свой профиль. Сейчас заканчивает уже. Все очень хорошо.
В школе был, не знаю как сейчас, иклюзивный класс, где учились дети с некоторыми недостатками, но он был отдельно с отдельным учителем, и к классам не имел отношения.
В начальной школе было около 20 с хвостом человек, ни о каких 30 говорить не приходилось.
Дети подруги там учились, нахваливали, потом сбежали оттуда в государственную очень приличную школу, а старую теперь хаят. Не знаешь кому верить.
любое мнение субъективно
когда учились, все устраивало, перешли - переоценили ценности
бывает
Вам правильно написали
В школе за 50 тыщ дети с проблемами .
Это в Москве
Щас или в школу за мильен
Или в дворовую
Или в гос школу по конкурсу
Школы за 50 тыщ были хороши когда в гос школах очень мало платили в 90х
И в частных школах были выше зп.
Мешьше класс
Лучше отбор учителей.
Щас все изменилось. Частные школы за 50 тыщ умирают. Пытаются выжить за счет наличия лицензии из 90х
Сотрудничают с онлайн школами, где просто заполняют бумажки на ребенка.
Переносят оценки из онлайн школы в личное дело.
Подают заявку в 9 -11 классе на огэ егэ , включая ребенка в список сдающих от их школы и информируют где будет сдача егэ, огэ
2000 вроде за каждого ребенка платят онлайн школы этим школам партнерам.
1000 детей онлайн набрал, по 2000 за каждого получил. И на 2 млн можно жить, посадив 1 секретаря вести личные дела.
Такая правда жизни
Несколько лет назад в Канаде был скандал - школа Монтессори оказалась фальшивой. Денег набрали вперед. Да еще в семьях по 2-3 ребенка. Другие частные школы заставили как-то разобрать этих детей на льготных условиях. Типа платишь за 1 ребенка, а второго берут даром. Не помню уже деталей. Внаглую писали, что они Монтессори. Липа. Подделка.
В Долгопрудном есть одна частная школа полного цикла (начальных частных дофига). Стоит 150тыс руб в год в этом году. Рассматривала её для своего ребенка. Они позиционируют себя как школа, дающее хорошее базовое образование. Но туда идут, действительно, те, кто считает, что ребенку нужен особый подход. Или кому нужна только первая смена. Все мои знакомые в итоге ушли оттуда в обычные школы.
Зачем частная? Найдите приличную началку и идите на учителя. Два языка в началке - не редкость.
В приличной началке зачастую ОТ 30 человек в классе. И у приличных учителей аналогично.
Не каждому ребенку будет комфортно.
Детям вообще всё равно 30 их или 15. В любом случае в среднюю школу способному ребенку нужно уже переходить в хорошую гос. школу. Частные уровень не вытягивают, по крайне мере дешёвые частные.
Полностью согласна про необходимость перехода способных детей из ЧШ в хорошую гимназию в среднее звено.
На примере одноклассников кто остался в ЧШ подтверждаю, мотивация на учёбу у детей упала. Сильные дети стали обычными.
Одно дело когда вокруг ребенка все мотивированные, и, простите за это слово, отобранные (по дичайшему конкурсу) дети, которым всё надо знать и которые умеют работать. Занятые делом ВСЕ. А другое, когда вокруг те, кто впал в пубертатную меланхолию и друг друга ей заражают. Из кружка в кружок переходят, нет ни одного ребёнка с серьёзным увлечением вне школы.
Возможно так произошло, потому что самые-самые сильные ребята поступили в гимназии и ушли, сложилось бы иначе, останься в ЧШ
Частные, которые я знаю, имеют дополнительно платные кружки - как раз с языками и пр. То есть в 50тыс не уложиться. В моем районе частная - хорошая по отзывам, выбирают по родителям, потом смотрят ребенка, были примеры, когда и отказывали в приеме. Как выше написали - в частным только проблемные дети - нет, такого нет, хотя и про такие школы слышала.
Подешевле школы - это когда ребенка оформляют на семейное, числится в какой-нибудь типа "родные пенаты", а непосредственно учится в частной школе без лицензии. Вот тут больше шансов, что ребенок проблемный рядом может оказаться. Хотя у меня знакомые в такую детей отдали, очень довольны
Перевела своих в частную. Довольна очень. Школа заточена на результат обучения, а не то, чтобы подловить за забытую тетрадь и поставить 2)
Дети у меня без особенностей. И в классе нет "особенных". Для поступления было собеседование и тестирование. За неподобающее поведение расстаются без сожаления.
Но стоит дороже 50.
Наша частная для началки и 5-6 класса вполне себе хорошая школа. Англ с первого (4-5 раз в неделю), второй язык с 5 класса (3 раза в неделю). Много кружков, так, несерьезных, но время можно убить. Дети хорошие, уо не наблюдается, с поведением в началке вообще проблем не было, с 5 класса - ну бывает, особенно у новеньких, которых из гос. школ перевели. Но некритично. Родители и администрация приятные. Стоит правда 65 тыщ.
Нас все устраивает на 95%.
Но я все равно удивляюсь родителям, которые возят сюда детей издалека. Наверно, лучше все-таки хорошего учителя рядом с домом поискать, если частной нет.
Благодарю вас за ответ)
А где территориально находится школа? 65 тыс - не сильно большая разница с 50)
Мой старший ребёнок учился 1-4 класс в ЧШ. Мы выбрали эту школу потому что она рядом с домом, и ребёнок пошёл в школу в 6,9.
В целом я осталась довольна. Учитель прекрасная. Педсостав отличный. Класс дружный, в началке все мотивированные на учёбу и достижения. Трудных и особенных детей в классе не было. Родителей с претензиями тоже не было. Но и школа не простая, специализация отсекает тех, кому не нужна учёба, да и входной тест работает.
Если бы у меня было достаточно средств чтобы обучать там и младших детей, то несомненно, повторила бы этот опыт и с ними.
Дальше 5-7 класса учить детей в ЧШ не планировали никогда, ибо дети в тепличных условиях теряют соревновательный навык, и в следствии - конкурентноспособность. А для началки лучше не придумаешь, отличная наша школа.
Благодарю за ответ)
А где школа территориально, не подскажите? название на форуме нельзя, да?
У меня сестра работает в частной школе, где учеба стоит 100 с лишним тысяч в месяц. Она сама в шоке от того - за что они платят эти деньги?? Не входит ничего, например, из дополнительного. На продленке можно остаться до 17ч, но те кружки, которые там будут - за доп деньги (к этим 130 тыс то)
Родителей она многих и не видит - кого-то водитель возит, кого-то няня. Есть дети и с особенностями поведенческими ,да. Но их не много. Но на класс в 10 человек, 1-2 обязательно есть.
возможно, так решают вопрос безопасности детей
не все готовы с охранником в обычную школу детей водить
Ищите частную школу, где есть отбор и конкурс.
Сейчас в Москве очень-очень много школ разного уровня и подхода. Если школа готова брать любого ребенка, даже без просмотра, это сразу "звоночек". В хорошие частные школы (особенно за 50 тыс в Москве), конкурс бывает больше чем в бесплатную государственную.
Если вы в центре, то можно смотреть Филипповскую, Золотое сечение (цена выше), Школа сотрудничества....
Благодарю за ответ!
в Филлипповскую уже не попали(( там берут только после подготовишек, но они битком. в лист ожидания записали, но я думаю, что это бесполезно уже.
Золотое сечение закрылась.
Сотрудничество - что-то не очень мне понравилась.
Про отбор и конкурс - согласна
В Филипповской можно в субботние группы подготовки записаться, есть пока места
Если вы ищите начальную школу - то рассмотрите два новых проекта Лицей Нюберг и Лицеум. Эти частные школы на Юго западе ( м Университет, Профсоюзная/Академическая) Оба проекта достойные.
у них лицензия хотя бы есть? никакой информации на сайте, чисто инстаграмм
Какая-то в Валуево открылась, в Новой Москве.
Не знаю, в названии что-то там со смарт, гуглите сами.
Это не реклама. Просто запомнилось, что они там не отбирают ни супер-мозги, ни полиглотов. Позиционируют как школа в сосновом бору с хорошей экологией
Но одна знакомая отдала туда, пока очень довольна. По цене кажется выше 50. И взнос такой же .
А тут можно спросить - экстернатные платные школы кто какие знает? Не в смысле из интернета, а кто сам в такой учился.
Домашняя школа интернет урок
Онлайн
Есть экстернат
Онлайн школа состоит из расписания
Видеолекций
Живые лекции бывают иногда в виде онлайн консультаций
Конспект
Тренажер
Тест
Домашка
Экстернат выглядит так что вы просто все эти лекции быстрее просматриваете и сдаете всю домашку.
За год можно сдать 2 класса , аттестоваться.
Впринципе школу вполне реально окончить за 6 лет и это будет весьма качественное образование.
Оценки за письменные работы на мой взгляд завышают
В точку про частные недорогие школы написали.
Тоже пришлось столкнуться, не буду школу называть, бывшая ведомственная, на хорошем счету. Нам предложили ее после переезда по работе в Москву, как сотрудникам организации, почти бесплатно. Я с дуру отдала.
Да, дети с особенностями, дети липовые отличники, по сути пустышки, всё очень фальшиво изнутри и благонравно снаружи. По сути, имитация школы, я бы сказала. Имидж всё и его активно поддерживает администрация и с пеной у рта родители.
Из чисто коммерческих (которые за полную стоимость обучаются) дети которыми, по хорошему, нужно было в раннем детстве плотно и очень плотно заниматься, ходить по неврологам и психиатрам. И в школе бы не мешало, а не делать вид что с ними все хорошо. В классе были явные аутисты, плохо адаптированные.
Но старшие классы заточены под подготовку к ЕГЭ, это плюс, и также под поступление в профильный отрасли вуз.
Второй язык, допы - но это всё можно платно и так понабрать, хоть в рамках госшколы, хоть в домах творчества и проч.
Начальная школа сочетание няней-психологов под странных-косячных и инфантильных детей и жалкое подобие учителей.
так ради заточки на ЕГЭ и идут, вы бы хоть сказали что за школа, может кому нужно
Ой, заточка под ЕГЭ такая специфическая. Натаскивание детей которые все школьные годы толком не учились. Подробно разбирают типы заданий, разжевывают элементарное что не понимают даже местные отличники, которые в госшколах по факту будут в лучшем случае твердыми троечниками.
Я и пишу - имидж тут всё, остального нет. Школьные показатели ЕГЭ на общем фоне слабенький середнячок среди районных школ. И это при том что вся энергия у старшеклассников идет исключительно на эту самую подготовку.
Таких бывших ведомственных, я думаю, не слишком много по Москве, кому надо тот найдет.
Соображающим детям в такой школе тяжело, ждать пока тупенькие и с отклонениями каждый раз сообразят это еще тот треш.
Сын ходил в частную школу с 1 по 7 класс. Все дети и родители были без понтов и психических расстройств))). Работающие родители, которым было удобно, что ребенок целый день под присмотром, обучен, накормлен, уроки сделаны под контролем педагога. Учили хорошо, все МЦКО и промежуточные тесты дети писали очень достойно. Единственное, наша школа ( и как мне кажется вообще большинство частных) - гуманитарной направленности, т.е. никаких физ-мат олимпиадников не было. Зато были отличный английский, история, литература.
