Как избавиться от учителя?
Евы, помогайте! Сил больше нет терпеть этот бред!
Дочь во втором классе, школа очень хорошая, с большим трудом удалось именно туда отдать дочь, шли на конкретного учителя. Все было замечательно, но к концу 1 класса стало понятно, что учитель уйдет в декрет.
В августе стала известна замена и тут я поняла, что ВОЗМОЖНО дочери придется сложно. С той женщиной мы ранее уже сталкивались, мой старший и ее дочь ходили сначала в одну группу детсада, но потом она дочь перевела, т.к. у той были проблемы со здоровьем, гиперактивность, аутизм, что ещё из той оперы. В общем, мрак для всех остальных детей и воспитателей. Родители тогда приложили много сил, чтоб защитить своих детей от ее дочери с несовсем адекватным поведением. Сейчас я знаю, что ее дочь учится в специнтернате, а она сама, как оказывается, за эти годы получила педобразование и работает учителем начальных классов. В этом году выпустила класс в другой школе, там все родители писаться кипятком от ее умений и подхода к детям, и наша директриса переманила ее в свою школу. И вот она теперь в нашем классе на замене.
И с самого первого дня она каждый день цепляется к дочке, что она неправильно все делает, не так думает, не так сидит, не так говорит, все не так. Малейшее шевеление дочки на уроках - ей обязательно делается замечание, что вертится, не внимательна, отвлекается и все такое. Оценки выше тройки не поднимаются ни по одному предмету. Хотя в 1 классе у дочки были одни пятерки (им выдавали наклейки и у дочки всегда были одни только звёздочки, что приравнивалось к пятерке).
Сегодня было собрание, оказывается, что в классе есть ещё отстающие, но с ними учитель занимается дополнительно и бесплатно. Там многие ходят на продленку, там и занимаются. С кем-то по выходным она по Скайпу занимается.
Мне же она ни разу не предложила этих допзанятий. И я только и слышу от нее, что дочка не успевает, что ей тяжело учиться, что надо ее отвести на комиссию и перевести на облегчённую программу и т.п.
Я ещё в начале октября сходила к директору на прием, она предложила перевести в другой класс, якобы, только там есть свободные места. Но это самый слабый класс во всей параллели, там почти все дети мигранты, русских только 2 мальчика и то они самые двоечники. Я категорически не хочу такого окружения дочке. Так же была в городском отделе образования, хотела подобрать другую школу, но мест якобы нигде нет, только если у нас будет прописка в определенном месте, тогда в ту школу и возьмут. Но это практически нереально. Предложили самую отстойную по рейтингу школу на другом конце города. Естественно, это не вариант.
Сейчас я хочу написать петицию против этой учительницы, она не имеет права учить других детей, если ее собственный ребенок живёт в детдоме. Она даже ее не смогла обучить, что уж говорить о других детях. Поговорила с некоторыми родителями, все в восторге от нее. Всем детям она нравится. То есть, я пойду одна против всех. Я уверена, что она мне мстит за ту историю десятилетней давности. Хотя я там вообще не играла главной роли. Да, была группа активистов, и я первая была в пострадавших, вернее, мой сын. Но это не значит, что ей теперь можно отыгрываться на беззащитном ребенке.
Какие ещё аргументы можно будет привести, кроме ее полнейшей несостоятельности как педагога в отношении собственного ребенка? Какие ещё способы возможны? Ну просто уже надоело плакать и успокаивать дочку каждый вечер.
Позаниматься самой с ребенком и подтянуть ее, если не усваивает программу, не предлагать, да?
С ней не надо заниматься, она и так умненькая, все схватывает на лету, она была первой, кого зачислили в 1 класс после тестов. Она читает с трёх лет, примеры уже в 5 лет решала. Это школа её и для неё. Почему я должна лишать собственного ребенка нормальной школы?
Нет, так Вы слона не продадите (с).
Если ребенок реально тянет программу и тройки липовые, это элементарно решается независимыми тестированиями с последующими предъявлениями результатов директору и предложением "унять" педагога. Это я Вам как прошедшая такой путь говорю (в моем случае это была англичанка, ставившая двойки детям, чьи родители не платили ей деньги).
Но надо быть на 110% уверенной что ребенок справляется.
Часто родители неверно оценивают знания и степень старательности детей. Если знания реально на "3", выглядеть будете "бледно".
"читает с трёх лет" вообще не показатель, скорее наоборот...Показатель тщеславности родителей
А мстить беззащитному ребенку это умно? А она именно мстит. Потому что нет больше объективных причин для ее постоянных придирок.
А за что ей мстить? Обьективно покажите тетради вашей дочери.
А вот то что вы упрекаете ее ребенка и обсуждаете диагнотзы выдает в вас мерзотного человека.
Вы троллите? Её ребенок вообще никакого отношения к делу не имеет. Ищите другую школу более настойчиво. Или упрашивайте директора параллельно с учителем подходящего класса. А еще лучше в частную школу.
Была здесь тема, как защитить хорошую учительницу, на которую постоянно жалуется одна родительница.
Раз большинству нравится, то это вам надо уходить. А в целом без скандалов и интриг попытайтесь наладить отношения. Вы же взрослая, должны иметь гибкий подход, а апеллировать к тому, что у человека родился нездоровый ребенок, которому нужен спец интернат это низко.
З.ы. Пакостное ощущение от ваших высказываний, как клоп в малине.
Автор, а почему не хотите прямым текстом поговорить с учителем? Что вы теряете? Хуже ведь уже не будет. Так и спросить "вы отыгрываетесь на моей дочери за историю с вашим ребенком?". Сказать, что у вашей дочери в первом классе были одни пятерки.
Ну и скажите, что если не отстанет, то вы будете принимать меры. Учителя не любят и боятся скандальных родителей, стараются их детей не трогать.
Учитель, которого директор заманила к себе в школу и которого поддерживают все родители, будет кого-то там бояться?
Никаких пятерок в 1 классе не было. Наклейки от тетки, собирающейся рожать и стремящейся расстаться на позитиве - это не аргумент.
+ это единственный вариант, но только очень по-хорошему
вы с дочерью сошлись клином в ее несчастье, так сказать
представьте, что у нее единственная дочь и больна, а ваша такая хорошая девочка, + тогда им пришлось уйти и у вас, похоже, единственный выход такой же. не вериться, что она сможет забыть свою обиду и боль...
или станьте ей психотерапевтом)))
попробуйте через любовь и принятие войной тут ничего не сделаете
Если других родителей она устраивает, то вы ничего не сделаете. Переходите в соседний класс, других вариантов не будет.
Я думаю, что Вам не помогут ничьи советы. Будете биться, пока есть силы. Умный человек поступил бы иначе: искал подходящего педагога для своего ребёнка в других классах/школах
После первого класса действует есть места в школах или нет. И только по прописке принять обязаны. Этот вопрос решается через местный департамент образования, так как все дети должны учиться. Но, особенно в маленьких городках, слухи разлетаются быстро и ребенка, который уже отличился (или маму), возьмут только в крайнем случае.
В Подмосковье фенька с пропиской и не прекращалась. Мало того, еще строже ситуация. Школ новых мало, а города расстраиваются. Старые школы битком, под завязку. В них и при ссср порой в три смены учились..Поэтому перевод в другую школу очень не простая ситуация и порой возможна только при ну очень сильной заинтересованности директора в данном ученике..
Не могу понять, как очень хорошая школа сочетается с целым классом плохо говорящих по-русски детей мигрантов...
Взять их обязаны по прописке, но дабы русские не возмущались-согнали всех в один класс.
Вы в том же Видное давно были? И тд.. Новостройки дешевле чем в москве, покупают жилье..Это не узбеки-таджики, это выходцы из кавказа, молдовы и тд Все ближайшее подмосковье в них утонуло. Родители русскоговорящие, но дома и между собой говорят на родном, дети по-русски реально часто плохо.
В Видном так плохо со школами? Во всех 1х классах есть только 1 свободное место - и то на другом конце города?
Плохо. Они битком. Новые построили, но учитывая насколько вырос город за последние годы -это капля в море.
Из Котельников многие родители возят детей в 1547. Потому что реально там аул. Ездили туда когда- то в Кастораму, контингент жителей пипец.
вы не поверите, но огромное количество мигрантов я встречала даже в провинциальном городке Нижегородской области, с населением в 20тыс человек.
И там они тоже строят, таксуют, работают на рынках, в общем как и в Москве.
Что происходит с ребенком учителя вообще не имеет отношения к Вашей ситуации. Это как утверждать что у врачей должны быть всегда здоровые дети, а если нет то это плохой врач. Это вообще разные вещи. Решайте конкретно Вашу проблему с учителем.
Во первых, вам стоит немножко сбавить обороты. Если вы матери больного ребенка дадите понять, что из-за этого считаете ее несостоятельной - неудивительно, что она вызверится, живой же человек.
Во вторых, самой отвести своего ребенка на независимое тестирование и получить результаты.
В третьих, уже с этими результатами, если они будут существенно выше оценок в школе, идти к завучу. Если не будут, то подтянуть дочку самой.
Есть еще видео-аудиофиксация уроков, с разбором отношения к ребенку.
Я так понимаю, что она хороший учитель, с вами только коса на камень нашла. Тогда не надо пытаться ее сменить, надо зафиксировать такие рамки, которые позволят дочери учиться вместе со всеми.
Про дочь которая в интернате - это очень плохой аргумент. Если ребёнок в интернате, значит у него серьёзные проблемы. И её мама учитель, а не дефектолог или психиатр. С какой статистики она не имеет права преподавать в обычной школе? Мало того, что вы единственная, кого не устраивает учитель, таким аргументом вы ещё настроите всех против себя. Вы получите репутацию неумной скандалистки. Остальные родители будут вам активно не рады, т к их учитель устраивает.
Ваш выход только независимое тестирование, если не хотите менять класс или школу.
Куда-нибудь перейти всегда можно.
Хотя что-то с трудом верится, что во втором классе умному ребенку просто так ставят тройки. Прямо за идеальную работу в тетради одни тройки?
Вы присутствовали на уроках? Видели своими глазами как занимается дочь? Начните с этого. Родитель имеет право присутствовать в классе во время уроков. Насчет дочки в интернате лучше молчите, не позорьтесь. Это ребенок инвалид, обучается по спецпрограмме в спецучреждении.
Ну вряд ли учитель настолько отбитая, что будет гробить девочку в присутствии матери.
За идеальную работу без ошибок и помарок стоят 3? Тогда вам с тетрадками к завучу для начала. Аргумент про ее ребенка и интернат это зашквар, вы сразу прослывете неадекватом и даже слушать никто не будет.
Доп. занятий она вам и не обязана предлагать, а уж тем более предлагать заниматься с вашим ребенком бесплатно.
Учитель, судя по тексту, она не плохая. Предвзятость квашему ребенку есть, она бы и у вас была, побудь вы в ее положении. Вам или терпеть до выпуска, может она остынет, или переходить, даже в класс к двоечникам.
может и предвзятости не быть. Просто адекватная оценка, которая не устраивает автора, а потому она ее воспринимает как предвзятость.
Понять можно только проверив у сторонних людей.
Но нам она тетрадки не показывает, а если покажет и мы скажем что учитель права, вероятно тоже выяснится что мы предвзяты.
Немного охлажу вас - картинки в 1 классе вместо 5 дают всем, ДРУГИХ отметок в 1 классе нет, только 5-картинка. А уж за что дать - учитель всегда найдет. Если это единственный ваш аргумент, то может учитель и права. Хотя я не верю во все 3 во 2(!) классе у ребенка, который умел читать до школы. Можете фото хоть одной работы выложить в тетради, где все идеально, а стоит 3?
Ну и это... если учитель с кем-то там бесплатно занимается, то это потому, что родители подходили и разговаривали. Подойдите и вы.
Автор, Вам урок на будущее - затевая против кого-то войну, просчитывайте последствия глубже, чем на день вперёд.
Пришла мамаша и давай под себя менять весь мир. А потом другая по вашему пути избавится от вас.
У вас выход только сменить класс, школу, каковы бы не были причины. Вот туда и направьте усилия.
Не пугайте автора, если немалое количество рычагов воздействия на учителя.
Никаких бумерангов нет, но по вашей логике, он прилетел учителю, у нее больной ребенок в интернате.
А, ну да, не вы, а в смысле автор - это же ее версия, что "мстит ребенку". В реальности скорее всего не ассоциирует этого ребенка с теми родителями, которые когда-то ...
Берете работы ребенка и идете к зав.уву вашей началки, там же рассказывает вашу историю и за что учитель мстит ребенку. Если не поможет, пишите жалобу в департамент, можете запастись тестами МЦКО. Это не значит, что учителя уволят, но она, если не совсем идиотка от вашего ребенка отстанет.
Нет, начинать надо с тестов. Потому, что вероятность, что автор неадекватно оценивает ребёнка тоже существует. Такое сплошь и рядом.
+1 если ребенку действительно занижают отметки, то есть независимая экспертиза. Получаете результаты и идете к руководству школы.
Спасибо Вам большое за поддержку и адекватный ответ по существу!
Понимаю, что сделать не смогу ничего. В отдел образования ходила уже с тетрадями дочки, там не нашли необоснованных замечаний и заниженных оценок. Учителя этого они знают только с положительной стороны. Сегодня ещё узнала, что у нее у самой все схвачено в нашем гороно, ее туда взяли на работу, ещё когда ребенка своего в другой сад перевела.
И не думаю, что она отстанет. Сегодня дочка снова весь вечер плачет, уже просто ни в какую не хочет завтра идти в школу :(
"Там не нашли необоснованных замечаний и заниженных оценок"
Значит их и нет, всё обосновано. Вы сами-то видите, что там в тетрадях?
Судя по всему, у вас очень слабый в плане обучения ребенок. Это нужно принять и никого не винить.
Занимайтесь с дочерью, следите за тем, что и как она делает. Доведите ДЗ до совершенства и посмотрите, что будет с оценками.
ну хорошо, приложите тетрадки здесь. Хотя бы будет понятно общественное мнение. Нам-то вашего плачущего ребенка жалко. Но иногда, чтобы ребенок не плакал, с ним следует заниматься, а не менять учителя.
По пунктам :
У вашего учителя ребенок с ОВЗ, такие дети обучаются в специальных коррекционных учебных заведениях (если есть показания) по спец.программе. И им оказывается всестороння помощь -дефектологи+логопеды+спец.психологи и тд. Даже не заикайтесь в эту сторону. Это абсолютно не ваше дело.
"оценки" за первый класс-это вообще не о чем. И таки да, возможно вашему ребенку нужна помощь и поддержка в освоении школьной программы. То что учитель бесплатно подтягивает других детей-только говорит о ее плюсах. Она помогает тем, кто заинтересован. И эти родители грудью встанут на ее защиту. Потому, что это редкость по нынешним временам.
Хотите объективности-сходите на тестирование мцко. Увидите сами результат. Если на нем пятерки-идете с этими результатами к директору. И вот тогда-да, у вас повод для разбирательств. По поводу поведения дочери-поговорите тет-а -тет с другими родителями, пусть они поспрашивают у своих детей как себя ведет девочка. Потому, что я такие ситуации вижу сплошь и рядом, все плохие, одна моя дочка-хорошая. А то, что дочка вертится весь урок и не слушает -мама верить не хочет.
+1 особенно по последнему пункту. Классическое...."Он у меня умненький, но живенький и активный, а чего это нормально для ребёнка".... А то, что на уроке это НЕ нормально и всё остальные дети во главе с учителем уже не знают куда от этой активности деться -пофиг. Это уже не говоря об усвоении материала самим ребёнком.
Не подтверждают другие дети, что дочка действительно вертится и отвлекается. Они слышат только замечания учителя. Дочку отчалили на последнюю парту и ее особо никто не видит на уроке. Замечание сделали - все обернулись, дочка сидит смирно. И все.
Крайне мерзкое впечатление от автора.
Желаю ей получать то, что она заслуживает!
Да уже получила..Жизнь ее поставила на то же место, что и когда то учителю они уготовили только в лайт версии. Самое забавное, что учитель вполне вероятно вообще не помнит автора, учитывая, что дело было 10 лет назад, тогда у автора был сын и срались они коллективно.
«Сейчас я хочу написать петицию против этой учительницы, она не имеет права учить других детей, если ее собственный ребенок живёт в детдоме. Она даже ее не смогла обучить, что уж говорить о других детях.» - мне одной кажется, что это вообще запредел?
Автор, сами свою дочь учите. А если петицию напишите и запустите, так потом не отмоетесь от своего же г@@вна…
не вам одной, но отговаривать автора не нужно, ее петиция не будет иметь ровно никакого значения для учителя, а вот себя выставит полной неадекваткой перед всеми. Пусть хлебнет, может в голове и прояснится
Вы явно недоговариваете или что-то придумываете.
Если у ребенка идеальные тетрадки, все правильно и аккуратно, то никаких придирок и троек быть не может. Если там грязь и заслуженные тройки - занимайтесь с ребенком.
При чем здесь дочь учителя и ее несостоятельность, как педагога, совершенно непонятно.
Вы думаете таких персонажей как автор нет? Поверьте, учителя регулярно с такими сталкиваются..Автора не поддержали, поэтому и не появляется
Вам не приходит в голову, что не все сидят на Еве круглосуточно. Я работаю. Вот только приехала домой и готовлю ужин. Только вечером и есть возможность что-то писать.
Автор, что-то Вы темноте ;) Если Вы считаете, что учитель мстит, значит есть за что? Что, избавлялись тогда всеми силами от "неадекватного ребенка в саду"? Ну так матери подобного не забывают. А уж матери детей с овз очень часто в итоге идут учится в педы на деф.факи, чтоб самим потом заниматься с детьми.
Это Ваша учитель сейчас во всю применяет все полученные знания на практике. И успешно применяет, судя по всему. И то, что она занимается со всеми детьми, кроме Вашей дочери, говорит в пользу того, что она помнит о прошлом. И теперь умело повернула ситуацию на 180 градусов, теперь Вы отправитесь в изгнание )))))
а что вас так радует? Аутист в группе сада- это врагу не пожелаешь! Там все остальные дети под угрозой были, неадекватный аутист может ударить чем угодно и куда угодно. Не говоря уж о том, что все внимание воспитателя только ему. Автор боролась за своего ребенка!
Другое дело, что судя по этому топу, автор сама не вполне вменяемая, и возможно в той давней борьбе использовала непозволительные методы и всей сворой травили учителя с аутистом.
Не думаю, что учитель аж мстит, скорее это автор хвост заранее поджимает.
Ни на одну просьбу показать троечную работу автор не отреагировала
Все верно! Там у ребенка были явные проблемы в развитии, речи не было, все время какое-то мычание раздавалось, прыжки на месте, махание руками... Естественно, никто не стал ждать, когда от этого ребенка пострадают остальные дети, действовать начали сразу же. Кроме нас наших детей никто не защитит!
🤦♀️
Удачи вам, автор! Вы все равно не скоро не поймете, что не так. А жизнь вас будет крепко учить, похоже.
То есть никаких проблем тот ребенок не успел доставить, а вы заранее ее выгнали из сада?
Т.е вы избавились от ребенка в группе за прыжки и мычание? От него никто не пострадал? Да уж.
Из-за мычания и махания руками?
Это как если сказать, что автора темы надо сейчас превентивно сдать в психушку, не дожидаясь, пока от нее постарадают другие люди - т.к. уже явно видно, что она с отклонениями от адекватности.
Мотивы понять можно. Методы - травля и уничижительное отношение, интонации конкретного автора - вызывают вопросы.
Бог судья автору. Только странно, что человек удивляется, почему ей платят той же самой монетой по большому счету, которой она все время расплачивается с другими…
Вы совсем уже? Интернат это не спец заведение для агрессивных, это учебное заведение для таких детей, если в доступе нет спец школ с дневным пребыванием.
Невменяемый ребенок в детском саду - это кошмар для детей, их родителей, воспитателей. Потому что инклюзия - это фикция. При этом родители, приводящие такого ребенка в группа отлично знают, что их чадо будет творить в группе в том числе и с другими детьми. Поэтому, автор и ее 'товарищи' по несчастью были абсолютно правы.
Родитель, который водил такого ребенка в обычный детский сад явно не в себе и работать с детьми, тем более быть нормальным учителем вряд ли может.
не несите чушь! Каждый, КАЖДЫЙ родитель видит своего ребенка лучше, чем он есть. Особенно в ясельном возрасте, когда разница не так бросается в глаза, типа индивидуальные особенности. И то, что ребенок сейчас в интернате (со слов автора, звучит, будто избавились от ребенка, а на самом деле коршкола скорее всего) - доказательство, что учитель все понял и принимает адекватные меры и коррекцию. А не доучивает всеми правдами и неправдами в обычной школе (ПОЛНО таких, сама знаю лично нескольких)
Вы, вероятно не видели таких детей, ваше счастье. Даже если родитель видит его лучше, чем он есть, не может прийти в голову адекватному человеку привести такого ребенка в детский сад.
Судя по тому, что пищет автор, учитель ничего не понял, и пытаемся мстить окружающим, за то, что у него больной ребенок. Я не единожды такое наблюдала, даже здесь на форуме постоянно всплывают темы 'НЕНАВИЖУ здоровых детей'.
Я еще добавлю, что в болезни ребенка часто виноваты сами родители.
Судя по тому, что пишете вы, спецучреждение требуется вам. Не только в этой теме
Учителем довольны дети и родители в двух школах и не довольна только одна автор. Так что надо проверить насколько слова автора о дочке-отличнице соответствуют действительности. Может там тоже отклонения.
У вас ребенок в отклонениями, и у вас тоже ? Я смотрю вы в теме. Как можно такое писать про ребенка, которого вы даже никогда не видели.
Автор четко пишет, что ее дочь не справляется с учебой, отвлекается на уроках, учитель вынуждена прерывать урок, чтоб образумить ученицу. От этого страдают все остальные дети.
Нет, автор четко пишет, что учитель специально гнобит ребенка с первого дня. 'И с самого первого дня она каждый день цепляется к дочке, что она неправильно все делает, не так думает, не так сидит, не так говорит, все не так. Малейшее шевеление дочки на уроках - ей обязательно делается замечание, что вертится, не внимательна, отвлекается и все такое. Оценки выше тройки не поднимаются ни по одному предмету. '
И....? Если ребёнок действительно вертится, отвлекается и тд ей что не делать замечаний?
Насчёт оценок депобр признал, что они справедливы.
Вертятся и отвлекаются во 2м классе большинство детей, но гнобят только ребенка автора, проблема в этом.
Вариант, что другие родители адекватно реагируют на замечания, а дети делают вывод из замечаний не рассматривается?
то есть автор посмотрела тетрадки всего класса и увидела, что остальным завышают? если занижения в ее тетрадях нет?)))
Так родители не знают про учителя, не знают, что она специально гнобит маленького ребенка, не знают, что она пыталась водить невменяемого ребенка в обычный детский сад, а потом отдала его в интернат. Если бы знали, наверняка были бы недовольны.
Ничего из этого не следует даже из рассказов автора. Это я насчёт гнобит специально.
И вообще почему родителям учеников должно быть дело до здоровья ребёнка учителя?
И что значит "отдала в интернат"? Дети с ОВЗ имеют право на образование.
'И с самого первого дня она каждый день цепляется к дочке' - четко написано. Там вести себя могут только моральные уроды или люди с отклонениями, и до этого родителям должно быть дело.
только моральные уроды могут сделать из написанного автором такие выводы, как сделали вы
Судя по всему, автор доктор, раз начала войну против ребенка, который никому ни разу не причинил вреда.
С чего вы взяли, что автор устроила войну ребенку? Неправда, вот его неадекватной мамаше, наверное устроила, и правильно сделала. А вот мамаша пытается поквитаться с маленьким ребенком.
Со слов автора, которая сама призналась, что тогда участвовала в травле.
Учитель вполне адекватно действует. Ведь даже в ДО признали, что оценки в тетради стоят заслуженные.
"В отдел образования ходила уже с тетрадями дочки, там не нашли необоснованных замечаний и заниженных оценок."
ну и? ее дочь лучшая, остальные вообще двоечники, что дальше? поэтому надо вместо 3 ставить 5 что ли ее дочке?
А зачем носить тетради всего класса? К другим детям у учителя замечаний нет. И у детей с родителями нет претензий к учителю. И даже у директора школы нет претензий к учителю.
И если дочь автора в классе лучшая, ее тем более лучше перевести в спецшколу какую-нибудь.
Хорошо. Пусть автор, как и хотела, пишет петицию. А дальше посмотрим, что будет. Вы за?
Наверняка автор темы их полностью просветила на этот счет в мельчайших подробностях… и все без толку, вот в чем трагедия! Не хотят гадину в учителе видеть!
а куда девать такого ребенка, на ваш взгляд? Если в стране инклюзия, и других мест для дневного пребывания ребенка нет, а родителю надо работать, в том числе чтобы зарабатывать на реабилитацию этого ребенка?
То, что ребенок может ходить в обычный сад, сказали уважаемые специалисты.
"Я еще добавлю, что в болезни ребенка часто виноваты сами родители."
А, ну-ну...
Инклюзия - не фикция!!! Просто тупые воспиталки (часто учившиеся на нарисованные трояки) не умеют работать! Часто теже воспиталки (не от большого ума) стравливают и детей, и родителей против "другого" ребёнка.
Родитель "другого" ребёнка развивал и социализировал, не таскал ребёнка далеко в коррекционный сад (потому что ребёнку от дороги тоже не сладко).
а воспитателей учат заниматься с детьми с особенностями?
Да еще когда она одна на целую группу?
Там, где нормальная инклюзия, у таких детей есть отдельные тьюторы.
Не поверите, но учат. И психологию проходят. И много других хороших предметов, но многим такие предметы не по мозгам!
Давайте я расскажу Вам о сложности моей работы? Или Вы думаете, что только у воспитателей сложная работа? Не справляется - пусть освобождает место для другого педагога, а не выживает ребёнка!!!
Если воспитатель не профессионал- это не лечится.
А давайте на вас навесят работу ведущего аналитика. У вас же математика в вузе была, ну хоть одна четверть?
Или работу переводчика? английский же в институте был?
Речь не про сложности работы. Речь про то, что заниматься одним особенным ребенком вообще не работа воспитателя. Таким детям положен отдельный тьютор, который занимается именно этим ребенком. Может в группе. Но отдельно
И по хорошему родители-жалобщики должны требовать именно тьютора в группу, а не убрать этого ребенка.
Навешивали и работала, так как нужен был опыт работы. Росла профессионально, потому что понимала как важно быть профессионалом в своей профессии.
"И по хорошему родители-жалобщики должны требовать именно тьютора в группу, а не убрать этого ребенка. " - А воспитатель- профессионал мог и подсказать или помочь организовать себе помощь,а не перетирать по закаулкам и выживать ребёнка ( я вообще не представляю как можно таким бездушным работать с детьми,даже здоровыми).
Автор, у вас очень интересная позиция. Новый учитель, по вашим словам, переманенный директором из другой школы. Ясное дело, абы кого переманивать не станут. Учитель, который нравится ВСЕМ детям и родителям в классе. Кроме вас. Вы хотите «избавиться» от учителя в такой ситуации? Очень самонадеянно. Если бы вас поддерживало хоть какое-то количество родителей…
Если коварная и злопамятная училка действительно гнобит только вашего ребёнка по причинам личной неприязни, её весьма легко подловить. И вам уже много раз здесь сказали, каким образом. Пройдите независимую диагностику, предъявите отличные результаты этой диагностики.
Вы непосредственно с учителем общались? Какие она видит причины низких оценок вашего ребёнка?
Что касается, комментариев отдельных персонажей, что родители детей-инвалидов не могут работать учителями, это вообще ниже плинтуса. Давайте принимать на работу в школу исключительно родителей отличников, олимпиадников и детей с первой группой здоровья.
Адрес сообщения: https://eva.ru/topic/139/3626052.htm?messageId=103501656
Соглашусь - автор поражает.
Учитель всем нравится, кроме нее. И учителя надо смещать.
Просто за гранью.
Рыльце в пушку у автора. 10 лет назад явно именно она устроила травлю ребенка учителя.
Всё-таки, земля круглая. Знаю похожую историю, когда одна овца точно так же выжила из детсада больного ребенка, который ходил в одну группу с ее ребенком. А сейчас точно так же водит в тот же детсад свою внучку, у которой диагноз ещё хуже и страшнее. И не просто водит, а устраивает скандалы, если ее внучку недостаточно сильно облизывают или другие дети избегают ее. Уже весь местный депобр закидала жалобами на все вся.
Оно именно так и бывает. Те, кто громко требуют ограничить в чем-то других, потом первыми кричат, когда аналогичным образом ограничивают их.
Потому что они не про справедливость или разумность, они про то, чтобы хорошо было именно им.
У меня самой была аналогичная ситуация. Только в частном центре. Потом мамаша которая выдавливала моего сына приходила извиняться. Но ее тогда никто из других родителей не поддержал, а через год она со своим младшим ребенком оказалась ровно в моей шкурке. Вот и пришла прощения просить..Но у нее хотя бы мужества признать свои ошибки хватило..
Похоже, это вторая половина темы, где автор хотела избавиться от мамы, которая писала жалобы на учителя.
Была такая тут, которая что-то писала про какую-то сутяжницу (по её мнению) и в каждом оппоненте видела врагов и сутяжниц.
Что значит по мнению?
Как еще назвать того, кто строчит одну жалобу за другой, как не сутяжником?
Единственным таким в классе, прошу заметить.
Автор, у меня похожая история была.
У меня у старшего сына (поставили после начальной школы учителя по математике)бабушка девочки, которая ходила с моей младшей в детский сад.
Младшая гиперактивный, боевой ребенок с особенностями развития,и она "мешала" воспитателям,т.к все у нас детей забирали до пол пятого, а я ее оставляла на ужин(т.к работала).
И вот это все сразу стало отражаться на старшем сыне, через полгода пошли двойки(хотя ребенок учился всегда на 4-5.Эта учительница придиралась абсолютно ко всему, через полгода и ходила и разговаривала и к директору ходила, бесполезно((
Через год я перевела сына в другую школу, и сразу другие оценки, она внушила еще сыну что он никуда не поступит и вообще он бездарь(( год потом сын потихонечку восстанавливался.. в итоге его же 4-5.Отлично сдал ЕГЭ и поступил куда хотел в хороший вуз.
Если бы я оставила ребенка с той учительницей была бы катастрофа, она не только двойки ставила, а из подтишка издевалась над ним. Все из-за того что моя младшая мешает ее внучки в садике в младшей группе!
Абсолютно верю в такие истории.
Вариант один у вас перейти в другую школу(или добиваться другого класса, но только не самого слабого.
какой-то бред, сколько лет ваш особый ребенок был в саду, что старший успел школу закончить?
Какая-то невероятная история… То вы говорите, что ваша дочь в садике «мешала» воспитателям, потому что оставалась на ужин. А потом оказывается, что она ещё и почему-то мешала внучке учительницы старшего ребёнка. Внучка учительницы тоже оставалась на ужин и ваш ребёнок с особенностями развития ей мешал поглощать еду?
«Особенные» дети в группе или классе, если они к тому же ещё и «боевые», это кошмар всех нормальных детей и родителей. Видимо, вы с вашей гиперактивной младшей так «выступали» в группе, что у других родителей глаз начинал дёргаться при упоминании вашей семьи.
Да…а старший ребёнок без особенностей развития? Или тоже гиперактивный и боевой, как сестра?
Что непонятного я написала?
Старший пошел в 5 класс и учитель сменился именно на женщину, у которой ее родная внучка ходила в садик с моей младшей.
Старший учился на 4-5 по математике через год съехал на 2,перешел в другую школу там те же 4-5. Прошло много лет с тех пор в этом году поступил в хороший вуз связанный с высшей математикой(сдавал ЕГЭ ее).
Объективно есть учителя, которые мстят детям за личные обиды.
Есть, но вариант приструнить такого учителя всегда есть, если ваш ребенок, действительно, хороший и прилежный ученик. Особенно в 5 классе, когда есть другие предметы, на которых тоже видно, что ребенок хороший ученик.
Просто вы решили проблему, перейдя в другой класс. Тоже вариант.
многие в 5 классе сдают, смена учителя и т.д., потом выправляются. Никому в голову не приходило приписывать это мести учителя
У нас это было очень очевидно ,она это и не скрывала, что я не воспитываю своего ребенка и что моя ее внучке мешает стоять с Зайчиком у забора)
а ребенок с диагнозами ,но мы не афишировали(на что имели полное право)
а почему вы не лечили своего ребенка с диагнозами, а до 7 вечера в саду мариновали?
а в нашей стране родители такого ребенка получают зарплату от государства?
Им надо в первую очередь заработать деньги. В том числе на специалистов для такого ребенка. А для этого они должны на работу ходить.
Понятно, что эта ситуация не подарок для остальных. Но они не причина этой ситуации, они ее заложники. Вопросы к нашему государству
(др.ан)
ваше предположение, которое вы уточняете своим вопросом. Должно бы откуда-то следовать.
как может вопросительное предложение быть предположением? вы от своего больного ребенка недалеко ушли - вот это предположение
читайте внимательно последнюю строчку:
https://eva.ru/forum/topic/message/103546524.htm
неинтересно! просто не влезайте в чужие разговоры, а если влезли, то и отвечайте!
За что платить им зарплату? Пусть оформляют инвалидность и получают пенсию.
Можно подумать, до 7 часов работают-надрываются только родители особенных детей
если хочется, чтобы они _не_работали_, а весь день сидели с этим ребенком, ни не водили его ни в общий сад, ни в общую школу, то им надо платить зарплату
А если не обеспечивают, значит они, _как_и_все_, будут работать. И на это время им, _как_и_всем_, нужно куда-то пристроить ребенка. Государство ровно для этих целей создает детские сады. И государство считает, что особенным детям типа данных место в _общих_ детских садах. Вот родители своих детей туда и ведут.
Остальное - вопросы к государству. Родители делают все по правилам.
Это так удобно…Сдал на весь день своего особенного и готово. Он в садике вызверится, нервы детям и воспитателям помотает. Глядишь, дома вечером как шелковый будет.
То есть ваша дочка с диагнозами, которые вы «не афишировали», терроризировала целую группу детского сада? На что вы там имели полное право, я не знаю. Но другие родители имели такое же полное право быть в курсе, что от вашего чада можно ожидать чего угодно.
У моего среднего ребёнка в детском саду был такой же экземпляр с «неафишированными» диагнозами. Который то лез под стол на занятиях, то стучал совочками по голове детей на прогулке, то кусался. И самое главное - целями его агрессии были спокойные и тихие дети, которые хотели просто « постоять с зайкой у забора». Такие как мой ребёнок - активные лидеры - этого «особенного» не привлекали, потому как от них можно было огрести по полной.
Мама вундеркинда (работала в органах) при этом агрессивно повизгивала, что он самый что ни на есть нормальный и здоровый. Приносила справки из медучреждений типа ООО «Рога и копыта» от тамошних неврологов и психиатров о соответствии норме её чада.
С той поры прошло около 10 лет. Ребёночек пошёл в школу, где сохранил свои «неафишируемые» привычки. Итог: менял класс каждый год, школу - когда закончатся классы в параллели. Сейчас доучивается до 11 класса в какой-то частной школе, где таких красавцев не одна штука.
Ваш ребёнок портил жизнь другим детям. Вы не принимали меры. Чего удивляться, если прилетело в ответку?
а какие меры может принять родитель, расскажите? к врачам ходит, лекарства ребенку дает. Сидеть с ним дома возможности не имеет. Дальше что?
их позакрывали массово. Теперь модна инклюзия. Родители рады бы отдать детей в спецсад. Тем более что к спецсаду зачастую прилагаются специалисты и доп.занятия, которых в обычном саду нет. Но нет такой возможности.
Моя знакомая как раз такой родитель. Она сама не рада, что напрягает своим ребенком обычных детей и их родителей, но у нее реально нет выхода. Собственно, я с ее помощью и посмотрела на ситуацию глазами таких родителей. Это нам кажется, что они ребенка не лечат и просто отмораживаются. Может кто-то и не лечит. А кто-то лечит, но не считает нужным сообщать об этом всей группе. Тем более, что благодаря лечению получается именно то, что видят другие родители и что их не устраивает. И никакой волшебной таблетки, которая сделает этого ребенка обычным (о чем мечтают другие родители, говоря про лечение) все равно нет. Родители этого ребенка о такой таблетке мечтают многократно больше. Была бы -на край света бы поехали за ней.
Вот в результате эти родители таких детей отращивают броню, защищаясь от постоянных советов или наездов других.И со временем это начинает выглядеть как отмороженность, то есть данные родители не пытаются никому ничего объяснить или извиниться или изменить что-то. Потому что они знают, что не могут. А извиняться за то, в чем они не виноваты, им бы пришлось раз 10 на дню.
в то время, когда была история (там мальчик уже якобы и школу давно закончил), были
поверьте, все не всегда так просто. как выглядит со стороны.
Вы же знаете нашу медицину, нашу бюрократию.. может быть были вообще, но не было нужного профиля. Или профиль был, но в нем не было мест.
Люди не враги своим детям, да и чужим тоже. Но своим в первую очередь
не поверю! кто не враг - те пристроят ребенка к специалистам! Остальные просто отвергают реальность или забивают, как автор ветки!
Можно с «ну», а можно как бывает на самом деле.
Гораздо проще ребёночка с проблемами засунуть куда удобно родителям. Сдал в 7.30, забрал после ужина. Делать морду тяпкой, когда другие родители/воспитатели/ специалисты/дети жалуются на вашего с неафишируемыми диагнозами. Ачтотакова, пусть ищут подход в конце концов. Родителям работать надо, деньги на реабилитацию «особенного» зарабатывать. Только когда реабилитировать собрались, если он в саду 5 дней в неделю от звонка до звонка маринуется?
По такой схеме 99% родителей проблемных детей живут. Запихнул в сад- дальше проблема сада. Сдал в школу - пусть школа ищет подход. Моя хата с краю, я деньги зарабатываю.
Хотите сказать, что у вас есть особенный ребенок, и вы знаете как обеспечить его специалистами и специальными садами-школами, и готовы поделиться этим знанием с другими?
Я слушаю очень внимательно. У меня есть знакомые, которым ваши советы очень пригодятся
тогда можно ваш личный контакт? я им передам. хоть какой-нибудь левый мэйл.
PS: Так у вас есть особенный ребенок или нет?
Я не раздаю личные контакты всем подряд, уж извините. Если ваши знакомые заинтересованы, то они сами сюда придут на форум с вопросами. Если нет, то нечего впустую и время занимать!
Так это и в обратную сторону работает: общаться с анонимами у моих знакомых тоже нет времени. Вы пока что ничем не показали, что вы обладаете какими-то особенными знаниями и на общение с вами стоит тратить время. От ответов на прямые вопросы вы уходите.
Что вы любите всех осуждать, это видно.
дык, это вашим знакомым надо, а не мне) а оказывается, что и им не надо, только вам, выскочке! ну на нет и суда нет! с вами разговаривать я точно на эту тему не стану!
вы не только мои советы просили, но и клянчили мой личный контакт! Нет у вас никаких знакомых, просто так тут квакаете!
Я воспитываю особенного ребенка и запихнуть в массовый садик или школу-это значит дать возможность шанс к нормальной жизни в будущем. Или все родители "особенных" детей стараются(если совсем тяжелый ребенок0всеравно на программу опережающее развитие ребенка отправить. Инклюзию не зря придумали она именно помогает таким детям.
Профессор у которого мы наблюдаемся, очень пожилой человек нам сказал не отдавайте ребенка в специализированный садик с такими как он, отдайте в обычный, дети на примере сверстников многому учатся, не только поведению, но и в туалет ходить, навыкам самообслуживания, слушанию воспитателя на занятиях и нормам поведения в среде детей обычных. И мы отдали в обычный садик, к школе наш мальчик практически ни чем не отличался от других детей, его нарушения были мало заметны, только при длительном общении с ребенком они заметны были.
В школу отдали специализированную и ребенок за год общения с "особенными" товарищами ВЗЯЛ все плохое вместе собранное от таких детей(привычки и особенности) а с тем отношением лояльным учителя(там их не ругают дисциплины нет, мирятся с таким поведением)ребенок вообще пошел во все тяжкие. Копирует нежелательное поведение, не получает запрет на это и это уже стало типом его поведения везде. К примеру если в садике плюнуть в ребенка было нельзя, ругали и еще и наказывали, ребенок понимает, что это плохо и не делает, плохо будет. А здесь кто-то плюнул и смеется, педагог только отводит за руку и в игровую зону, гладит по головке и отвлекает, мой это усвоил и радостно начинает это делать. У каждого свои особенности и они не считаются не нормой.
а я знаю ребенка, которого тянули в обычной школе, лишь бы не в коррекцию, вытянули, ага. В коррекцию он попал только в 18 лет - на 1 год только, потому что только до 18 лет такие школы положены, и это был колоссальный прогресс даже за этот год! родители локти кусали, что сразу не отдали, потому что ну год это ни о чем, да и время упущено убийственно. И да, родители сложа руки не сидели, с рождения там были платные специалисты, массажисты, психологи, нейропсихологи и т.д.
Если вашему ребенку помогла дисциплина, то особенности у него явно небольшие, раз с ними справился обычный садик и обычная школа.
Многие родители таких детей вынуждены отдавать детей в частный сад - и о чудо, там ребёнок меняется (в группах от 22 детей - согласитесь тоже не маленькие), без специалистов и тьюторов. Как можно объяснить такой феномен? Может тем, что детей там любят и занимаются, а не рассказывают, что на одного воспитателя много детей... Может тем, что воспитатели там не травят детей и не создают междусобойчики между родителями, чтобы выжить ребёнка, а просто работают...