Математика 5 класс
Пожалуйста, кто в матклассах, расскажите какие темы прошли уже))) и как уроки построены - какой учебник взят за основу, листы?
Есть ли геометрия?
Много ли домашки ?
Ребенок темы, которые проходят, знает, домашку делает на уроке, но не внимателен, то есть в контрольных работах есть недочёты.
С одной стороны, удобно, когда нет загруза, но и мозги просто отдыхают)
Олимпиадные задачи решает.
Учебники Петерсон и Никольский, дз не менее 7 номеров, геометрия есть на обычной математике, теория вся под запись, + практикум и задачи 6 шт.на неделю. К.р. и с.р. есть. Нравится, что если 2 ребенок получил, то должен в любом случае все сдать и исправить. Нет такого, что стоит 2 и ладно.
Контрольные и самостоятельные работы. Перед новым годом была геометрия. Сейчас степени. Учат таблицы квадратов и кубов, деления на числа 7,11, 9 и т.д.
Возьмите задачник 57 школы, он хорош
Например тут: https://m.facebook.com/matolimp/posts/1101554103256683&ved=2ahUKEwi8yJqel6_1AhWTz4sKHd5GBvUQFnoECAUQAQ&usg=AOvVaw3RBi7mU3i9Zo1MLLEzQGe9
В пятом классе начинает копиться отставание, важно не запустить.
Устный счёт, дроби, признаки делимости, годы с ноками
Да, так и поняла), спасибо
Дают из этого сборника, темы такие есть
Вот выше написали про таблицы, такое не учат, но он примерно в теме,
А вот деление на 7, 9, 11 не было такой темы...
Лучше не темы, а чтобы ребенок прорешал выборочно из каждой темы задачника 57 школы задания при вас. Чтобы вы оценили, насколько быстро и уверенно он с ними справляется. Причем каждую главу по порядку. Например дать последнюю букву каждого нечетного номера.
Если все ок - двигаться дальше. Если нет - останавливаться, и прорабатывать весь раздел задачника, чтобы ребенок все-все прорешал.
Без признака деления на 7 можно успешно жить, лично я его не знаю. А вот без признака деления на 9 будет сложно. Тем более он не отличается от признака на 3. Ну и для 11 достаточно простой и интересный. Хотя в задачках он редко нужен.
Квадраты учить полезно
О, благодарю Вас, теперь понятно как быстро можно проверить знания)
Уточню ещё у вас, если ребенок уже готов брать больше, но делает ошибки в контрольных, то лучше не спешить и прорабатывать материал?
Ему, конечно, скучновато, но вижу, что есть проблемы со счётом ( то есть в расчётах есть ошибки), + с оформлением вообще не понятно- в началке было очень строго, а теперь требования какие -то размытые... + Почерк стал - лишь бы написать быстрее, но объем работ то не большой.
Все зависит от причины ошибок.
Посмотрите что он нарешает. Где у него ошибки возникнут.
Можете прислать мне решения, я посмотрю, в чем дело. Но нужны именно с решениями, подробно, чтобы ход мыслей ребенка можно было восстановить.
Может достаточно научить его делать проверку. А может какую то тему подтянуть