Набор в 57 школу 2022
https://vk.com/sch57moscow?z=photo-186043582_457240198%2Falbum-186043582_00%2Frev
Дорогие друзья!
10 февраля мы планируем провести онлайн-встречу - родительское собрание, посвященное набору в спецклассы Пятьдесят седьмой на 2022/2023 учебный год.
Рады напомнить, что в этом году мы набираем:
🔆 математические классы: два 8-х и один 10-й
🔆 класс программирования и лингвистики: один 8-й
🔆 математико-экономический класс: один 8-й
🔆 физико-математический класс: один 8-й
🔆 биомедицинский класс: один 8-й
🔆 биологический класс : один 8-й
🔆 гуманитарный класс: один 8-й
Время проведения родительского собрания и ссылку для подключения мы опубликуем накануне встречи.
Наверное, потому что с директором самодурой нормальные люди работать не могут:(
Неправда, сейчас есть новые предложения по этому профилю. 179 кажется выбором только из-за одного текущего 10 класса, в этот 11 навряд ли кто-то будет поступать, и нельзя на основании уникальной ситуации одного класса делать выводы про все остальные
От степени рискованности родителей зависит. В какой там школе NlogN набирают классы? Вариант, они как раз этот 10 класс в 179 подготовили. Еще есть школа ЦПМ с профилями.
Сказать, что "они как раз подготовили", наверное сильно. Они с этими детьми до их выхода на закл работали всего 4 месяца. И дети уже были достаточно сильные, многие с парой ЛКШ за плечами И с 1-2 годами еженедельных суббот у К.
Но команда в самом деле неплохая.
Конечно, утрировала. Смысл в том, что варианты есть, а дети конечно сами молодцы (и мощные родители), такой класс подобрался.
Готовят не на уроках. Более того, школа будет активно мешать занятиям инфой (см пункты про биологию, астрономию, физкультуру и прочую литературу).
Но в класс придет много увлеченных информатикой детей, и они будут друг друга тянуть и заражать. И такой тусовки больше не будет нигде.
И они вместе будут ходить на занятия по субботам, а потом вместе ехать в ЛКШ. И конкурировать друг с другом.
Вот я так и понимаю расклад. Для тусовки. Если есть своя тусовка, или ребёнок того склада, что тусовка не нужна, то отдельного смысла идти именно в 179 за олимпиадами по проге нет.
ну там, конечно, есть К, но его чем-то как-то можно заменить. Хотя доп.инфа все больше об алгоритмах, а у К, как я понимаю, именно регулярные тренировки боевые, с разборами. Может быть это можно заменить кодфорсом.
А откуда у ребенка свой тусовка по инфе?
Ребёнок не очень тусовочный, но из ЛКШ кого-то знает, ЦПМ, конкурировать есть с кем
одно дело кого-то знать, а другое в этом вариться фактически целый день. Когда это не тусовка, а стиль жизни, потому что вокруг все так же варятся, потому что это основная тема обсуждений, потому что на переменах половина класса будет обсуждать информатику.
Не, я не настаиваю.
Я вообще пострадавшая от всего вышенаписанного, потому что ни я, ни ребенок инфу не планировали.
Так в самом деле не всюду. Но сейчас альтернативы 179 школе не будет, так что в каждом классе будет собираться приличная кучка информатиков. Ну и в конце концов, если не в своем классе, так в параллельном друзья найдутся. Перемены-то общие.
Ну и Андреева говорила, что они знают, как вырастить много информатиков, но не знают, как вырастить одного. Это вроде как раз про вот это вот.
Возможное общение с параллельными классами на переменах как главный стимул поступления в некую школу.... ну такое, как дети сейчас говорят.
Но, нам точно надо перестать спамить тему о поступлении в 57 школу!
Спасибо всем за мнения.
В чем вариться то ? В письменных зачетах знаменитого физрука , с образованием дурфака?
🤫 сейчас вас обзовут единственной активной противницей 179)
На Еве так модно у курицеподобных дам - всю оппозицию обьединить в 1 собирательный образ - в такого локального «анти-179 »
Не понимаю как школа будет мешать занятиям инфой. Тренировки у ДК по субботам, там уже точно никакие предметы не пересекаются. Задачки на уроках достаточно легкие, ненулевыми детьми решаются чисто на уроках на 5-ку. Да и вообще не вижу, чтобы ребенок сидел за уроками больше часа в день. А на стихах как раз 5-ки легко по литературе получать, там выдумывать ничего надо, выучил и все.
Ваш ребенок тоже из тех, кто биологию за 15 минут на 5?
Предлагаю таких детей в принципе из рассмотрения исключать. Это тот небольшой процент, которым в самом деле в школе комфортно. И будет комфортно в любой школе, при любых нагрузках.
Может быть надо биолога на отбор поставить, тогда в класс будут попадать только те, кто соответствует требованиям класса (биология - маркер)
Ой да ладно, бедные детачки))) Больше слушайте еву, там три калеки сами с собой плакались в тех топиках, двое из которых вообще из школы ушли но никак не успокоятся. 10-15 минут на биологию тратит ребенок и один стих в месяц. С математикой возится больше. По домашке очень ненапряжная школа
Научите еще сдавать по 1 стиху в месяц, когда их задано по 5 на каждый)))
Школа хорошая, но учиться непросто.
и учитель то на учебе, но слишком занят, то еще что-то, то у нее такая толпа , что не пробиться с этими стихами, в итоге времени только на встречу надо потратить кучу, т.к. вечные претензии, почему не подождали, почему то , почему се, почему не сдали работу (а то , что учитель теряет и не признает , это фигня). Он же святой
а у вашего что?
Наверное выше ответил аноним, у которого такой же ребенок, "биология за 5 минут".
У моего по биологии наверное 3. (надеюсь, что не 2). Давно не заглядывала.
Ну да, вот прошлое полугодие, средняя 2.81, в четверти трояк.
В этом полугодии оценка пока только одна, гордая двойка.
Больше, кстати, ни по одному предмету троек в четверти нет. А он говорит, что матан в прошлом полугодии вообще не сдавал. Начали рисовать?
Как я поняла, ушло 4 человека из параллели в первом полугодии и среди оставшихся есть недовольные - пишут, что поздно уже что-то менять тк классы старшие.
Какая бы тема ни начиналась - про Л2Ш, про 57, про информатику, математику, физику, олимпиады или просто преподавание в школе, они почему-то всегда скатываются к 179 ))
Давайте уж остановимся, а? ))
Ничего не поздно, старшие это 10-11. Чем меньше терпил, то больше вероятность, что школа зашевелится и начнёт что-то менять.
ой, прекратите, нормальная школа, не солдатская зато. и директор нормальный, не мешает, не зажимает, хотя вот экспресс-тестирования поддастали, конечно, и придурочные родители, который за них, но при этом сами за границу раз в месяц с детками, откуда ковид, в итоге постоянно болеет класс, из-за этих же детей.
разочарование только одно - не попали в цпм и не дают на уроках те же тренеры того, что могли бы. только за деньги через репетиторство или через поступление к ним же в цпм.
а так - понятно, что знания будут разрозненные, но у многих репетиторы по профилю, но дети хорошие и незлые в основном, что мне лично важно.
да, придурковатых родителей в школе все больше и больше, на яг еще не просите всех сдавать?
Вот и критерий поступления в 57 школу ))
Готовы добровольно сдавать тесты - поступайте. Нет - не стоит, вам там будут не рады ))
Др.ан.
Какие молодцы все же родители 57 школы. Я бы тоже сдавала с удовольствием.
Был бы смысл в этих тестах. Их надо делать, когда у ребенка есть признаки ОРВИ. Здоровым детям какой толк палки в нос пихать?
с признаками орви ребенок должен сидеть дома.
тесты надо делать именно всем. Правда не раз в 2 недели, а 2 раза в неделю.
Сопливых дома не удержишь. Поэтому если у ребенка есть признаки ОРВИ, то пожалуйте на тестирование - в школе, поликлинике или дома. Это издевательство над детьми - 2 раза в неделю сдавать тест. И потом. Есть переболевшие дети и с антителами. Их зачем тестировать?
Не забудьте обсудить эту тему на ДОД для поступающих. Берем не умных и способных, а готовых ежедневно сдавать тесты.
Среди умных и способных есть те, кто готов сдавать тесты.
Даже иначе: большинство умных и способных как раз готовы сдавать тесты и уже ревакцинировались. Многие даже детей привили, съездив за границу и сделав им пфайзер. В том числе так поступило огромное количество выпускников матклассов 57 школы, которые сейчас сами уже родители.
Так что если вы не готовы, то как минимум ваши способности вряд ли соответствуют уровню 57 школы.. Ребенок может быть, конечно, посильнее вас.
Не верю, что это пишет реальный родитель. Скорее всего, администрация подтянулась.
это пишет реальный родитель-выпускник 57 школы
антивакцинаторы, антиДОшники и прочие анти уже запарили, вот честно.
Вы сноб и ханжа. Привили детей, чтобы спокойно ездить за границу, сугубо в своих интересах. Теперь я понимаю анонима выше.
В 57 школе все снобы, положение обязывает Так что кто не хочет им быть, тому туда не надо ;)
Но про заграницу вы совсем мимо. Держу пари, что вы там бываете во много раз чаще, чем я.
Что касается однокашников, привившихся пфайзером, у них за границей родственники, им сложно туда не ездить. Это 57 школа. У каждого второго родня в США или в Израиле.
Но лично я своих детей была готова привить ради их здоровья.
Какая-то антиреклама 57 школы. Сейчас думающие родители выбирают не номер школы, а качественную подготовку по олимпиадам в среде единомышленников.
ну то, что в 57 школе к олимпиадам по математике не готовят, уже все знают. И я сама своего ребенка с этой целью туда бы не отдала. Знакомый сильный ребенок одноклассника тренируется в классе 2*2.
Класс информатики там закрылся.
Из интересных для математических детей направлений в части олимпиад есть только физика и экономика. И то не очевидно, стоит ли за физ.олимпиадами идти в 57 школу, и не стоит ли предпочесть ВГ, например. Или ФТЛ
При этом определенная часть выпускников 57 школы могут уехать учиться за границу, и им вообще все равно на олимпиады. Короче, 57 школа это не олимпиадная школа, и ценна она не этим.
Наверное ее стоит рассмотреть тем, чьи дети не претендуют на участие в олимпиадной гонке, готовы класса с 9 готовиться к перечневым самостоятельно, а от школы хотят получить с одной стороны приличный уровень образования, с другой - среду для своего ребенка.
Что значит закрылся класс информатики? Сегодня еще работал)) И он не один там, не класс, а классы.
Набор закрылся, судя по анонсу. Так что обсуждать туда поступление теперь бессмысленно.
согласна.
что добивает, учились в школе не хуже, по мат-инфо-физ профилю так много сильней, ни разу не болели нон-стоп. вообще, болели, как обычно, раз в год нетяжело. тут нон-стоп весь класс болеет, ковидных родители отправляют, потом иногда их с уроков ловят, ковидные сдавали олимпиады без проблем, но ребенок ловит и ловит заразу от всех, 2 раза ковидом отболел за 4 мес, все время кто-то тяжело болеет. объективно, устала лечить. нет, мы и в старой школе ходили больные, нельзя было не ходить. но здесь палкой в нос тычут (мы против, но куда деваться), но за границу таскаться постоянно (или по самолетам) или плохой такой иммунитет стал у ребенка, болеет, наверстывает, болеет. и так весь класс (и если посмотреть на сайт школы, все классы).
честно попыталась понять, "кто на ком стоял", не вышло
с чем вы согласны?
Кто постоянно таскается по заграницам?
Зачем вы отправляете больного ребенка в школу?
как связано со всем этим тыканье палок в нос?
если бы не было постоянных поездок (самолетов), не пришлось бы школе тыкать палки в нос регулярно. нам эти палки вообще не нужны, ребенок переболел от одноклассников. Ну и до результатов пцр бегут в школу. Ребенок регулярно стал болеть (не ковидом в т.ч.). Температурного не отправляю. но когда с сентября дети не вылазят из простуд и по полкласса вечно нет, это ненормально.
не против поездок я, против пофигизма в отношении несвоих детей. и против палок, толку-то от них и от пцров.
Вот учителя сейчас болеют, ключевые для школьного курса темы надо самим пройти(.
самолеты у других, как я поняла?
Ок, теперь более-менее понятно.
Ну да, 57 школа, народ вечно по заграницам, причем у них это образ жизни, как я понимаю, а не то что на отдых слетать. Просто слишком много знакомых за границей, чуть ли не столько же, сколько здесь.
А класс у вас мат-инфо, да?
Смысл есть, посмотрите запись заседания УС на прошлой неделе, выявили довольно много положительных результатов экспресс-тестов, которые потом подтвердились результатами ПЦР.
Тесты, тесты, а на фразу про деньги и репетиторство вы не обратили внимания? Разве дело в тестах. О чём люди думают!
Про репетиторов автор мысль не развил. Не объяснил даже о каком предмете речь идет.
Если про математику, то заранее понятно, что в 57 школе олимпиадной математики нет, а матан есть, так что идти туда как в матшколу могут только те, кто может себе позволить тянуть два направления одновременно - и школьный матан, и олимпиады.
В 179 школе будет та же история или даже хуже.
Поэтому и был интерес к информатическому направлению школы.
Или к физическому, или к экономическому ..)
нет, не из-за нас, присматриваемся к школе, но что-то желание в вашу вахнеевскую дурь окунаться все меньше, ведь еще и сторонников у нее море оказалось
активно думаем про школу цпм, причем рассматриваем и дистанционный вариант
если 8-9 класс - то профильные классы это только очный вариант (наполовину заочный по факту), дистанционно - только непрофильные классы
Что значит «наполовину заочный», объясните, пожалуйста. Сколько дней в неделю надо ездить в школу по факту?
На диске- это только для родителей учеников видно или где-то можно посмотреть? Мне очень важно, сколько дней очно, ездить далеко, 3 дня было бы шикарно.
8 класс матинфо - сколько дней очно, по сколько уроков? Сколько и какая в сетке математика и информатика? Спасибо огромное!
Вы на каком направлении, если не секрет? Если такое же или близко, довольны ли уровнем профиля? Ещё рус.яз и англ. интересен, качественные ли.
Всем довольны. Английский очень качественный. 3 уровня , у топовой -Advanced.
У мат-инф русского 3ч, математика 6ч +какие то индивидуальные консультации весь понедельник. Инф-4ч.
То есть 3 дня очных, 1 из них индивидуальные консультации? Или 3 очных + 1 день консультации (очный или заочный)?
Спасибо, что отвечаете!
Так что у вас с информатиками случилось? Почему мат-инф не набирают в следующем году?
А скажите, физ и эконом классы будут в присоединенном здании, не в основном, да?
Вы что имеете в виду? Основное здание на Знаменке, там эконом и физ и не было - они всегда были на Хамовническом.
Или вопрос переведут ли в 4 здание на Хавской? (если учесть, что на Хамовническом "основное" здание для спецклассов:)
Да, последнее. Про Хавскую. Не смогла название вспомнить.
Будут туда переводить или нет?
Кстати, мне кажется что раньше на сайте Хавская была указана как один из адресов школы, а теперь нет
Как-то я упустила, что физ никогда не были на Знаменке. Там только математики?
По поводу всеросса ,смотрела интервью двух девушек призеры всеросса. Не самого популярного предмета. Одна сказала, что в школе за год была всего два раза ,школа относилась с пониманием. Вторая вообще взяла ИУ на 2 года, сказала ,что без этого была бы труба. Вот это цена всеросса. ПО опыту нашего полутопа скажу, человек взял Всеросс , плюс для школы, но потом ему сказали ,мы ничего не знаем. Пока все до последней работы не сдадите, у вас будет неаттестован стоять в аттестате ,нервов потрепали много. Не надо рассказывать про Всеросс и успешное знание всех предметов школьной программы.
и зачем это надо было полутопу ? синдром вахтера? мой бы в таком случае даже посреди года забрал бы документы и ушел в простую районную, у которой нет таких истерик
Для некоторых понты (почётный номер школы) дороже денег/полезности школы. Это было всегда и всегда будет.
уйти в районную, где не осталось ни одного приличного одноклассника?
у нас дома это страшилка.
если у человека есть диплом всеросса и желание заниматься любимым делом, а школа ставит палки в колеса, всегда можно найти более лояльный вариант, а общение у таких детей все равно в основном на сборах и в лагерях
как вы легко списали одноклассников со счетов
в возрасте всероса в классе и девушка/молодой человек могут быть
почему списала? речь вообще не об этом в основном, общаться с одноклассниками можно и вне школы, а вот выполнять дурь учителей и администрации необязательо
уже не одна школа предлагает дистант формат обучения, что очень подходит если у ребенка есть стержень и цель (слабых детей такой формат может наоборот рассслабить и результаты сползти вниз, тк никто двойками/неаттестацией не запугивает).
Не понимаю, зачем сидеть в школе, когда что-то не устраивает: и на елку пытаться залезть и ж.. не ободрать (с)
Потому что у детей есть другие причины для обучения в конкретной школе.
Тем более что девочки из сообщения выше свой всерос все же взяли. И, наверное, все что от них требовали досдать -тоже досдали
Так и не надо на них равняться, идите своим путем. Очень многие выходят на всерос, так как это их очень большое увлечение. А под него уже подстраиваешь остальные аспекты. Это как о спортсменах спорить, стоит оно того или не стоит. Каждому свое. И каждый во взрослой жизни может быть счастливым и успешным, независимо от того, призер всероса, спортсмен или эрудированный примерно в равной степени по всем предметам.
Если не надо рассказывать, зачем в обсуждение (форум) завели?
Да, сначала берется всерос, потом закрываются долги, потом отлично сдается ЕГЭ.
Да. Но обычно в 57 русский (обязательный) сдается очень неплохо, 90+ не редкость.
интересно, сколько их изначально было?
Это же набор ковидного года. Кажется, тогда в августе тоже добор пытались объявить, не помню точно для каких направлений.
в 8М тоже добирали даже осенью активно, не знаю, что там у них происходит, но раньше в М класс 57 -й было сложно попасть и набор закрывался еще летом
раньше 15 человек класса никого не смущало, а теперь подушевое финансирование
Мило
"При поступлении учитываются успешные выступления на значимых интеллектуальных соревнованиях - МОШ, завершающем этапе ВСОШ и т.д."
Школа, которая выше олимпиад и в лучшем случае никак не способствует подготовке к ним, при отборе хочет получить в класс участников закла всеросса?
Более того, они еще персонально дипломнтов всероса приглашают.
На самом деле очень некрасиво выглядит сечас система образования с какой стороны не копни.. :(
Это сейчас так выглядит нынче модное в некоторых кругах: олимпиадами мы не занимаемся...
Да, просто берут готовых (подготовленных кем-то) олимпиадников и в процессе учебы демонстрируют им какой моветон все эти олимпиады на самом-то деле...
Не учитывать такие достижения по-вашему логичней? Все сразу стали бы довольны?
Мне кажется, что всеросс - это личное достижения ученика. И плюс ставить школе за это не надо. Плюс школе надо ставить, очень высокий балл ЕГЭ, те само обучение. Дети к всеросс готовятся на стороне, они в школу не ходят, но школе дают баллы.
Если в школе много всеросников, то школа в глазах общества уже достаточно хороша по совокупности разных параметров. Дети с амбициями редко выбирают какие-нибудь захудалые школы. В топах и учителя поинтереснее и в целом есть с кем общаться.
большая часть высоких егэ тоже не без подготовки вне школы. ситуация примерно такая же. разница только в направленности детей.