Репетитор дистанционно по математике
Подскажите советом пожалуйста.
Возможен результат по математике ( алгебра и геометрия 7 класс), если заниматься дистанционно онлайн?
Или надо искать только очно репетитора .
Ребенок с большим пробелами в знаниях по математике (( даже таблицу умножения не помнит.
Или накупить учебников с начальной школы и заново их проходить?
Буду рада любому совету. Хочу подтянуть его в учебе.
А будет ли ребёнок заниматься с Вами? Если будет, тогда начинайте восстанавливать всё с начальной школы. Такой подход будет и дешевле, и более продуктивным ( будете держать руку на пульсе).
Я предпочитаю нанимать репетитора дистанционно:
1. Никто не приходит физически в дом;
2. Ребёнку не нужно физически идти куда-то;
3. В таком формате мне удобнее контролировать процесс (не репетитора, а чтобы ребёнок на занятии балду не пинал).
Такой уровень незнания не возникает на пустом месте. В Вашем случае - только очно, по часу, три раза в неделю. Иначе будут выброшенные деньги и ноль результата. Дистант - для учеников, которые хоть что-то хотят сами.
Начинайте сами. Либо сидите на дистанционных занятиях рядом. Иначе велик соблазн на компьютере заняться параллельно другими делами.
Какие оценки по всем предметам?
Почему вы решили, что только математика проблемная?
У вас проблемный и русский в таком случае, иностранный язык, литература - как со стихами? Работа памяти - через сколько времени забывает новое? Через сколько времени вспоминает "новое"? У вас есть ответы на эти вопросы? Не знать таблицу умножения - не может быть, если нет проблем со здоровьем. Не игроман случайно?
Если Вашего ребенка мотивируют деньги, можно попробовать такой подход. Вот сумма, которую семья готова вложить в репетитора. Вот мама, которая класса до 6-ого математику знает точно (или после легкого повторения). Занимаешься с мамой (но качественно и с результатом) - половина суммы на репетитора тебе. Ну или 25%, подгадать, чтобы сумма мотивировала, но не баловала.
просто после 9 класса отправить в шарагу раз не хочет учиться и всё - чего фигнёй какой-то заниматься, мотивировать его ещё чем-то
Моя подружка занимается дистанционно с такими слабенькими учениками. Результаты есть. Но я с колокольни репетитора смотрю. Сама бы я не взялась даже очно.
Таблицу умножения ребенок не помнит, а он ее понимает? Вот он не знает, допустим, что 7*8=56, но знает, что если у нас в семи пакетиках по восемь конфет, то всего конфет 7*8? На счетных палочках считать может или на счетах? Попробуйте выучить с ним таблицу умножения сами, а когда дойдете до действий с дробями и отрицательными числами смотрите, получается ли что-то самостоятельно или нужен репетитор уже.