Математическая грамотность
6 класс, математическая грамотность - подскажите, кто как готовится? У нас дали подготовку на откуп родителям; мы демо прорешали вдоль и поперёк. Но этого мало. Может быть у кого-то есть варианты прошлым лет или какие-то ресурсы ещё, поделитесь, пожалуйста.
Никак не готовились, лёгкая работа. Но: большинство знакомых детей напортачили в счёте в прошлом году (в т.ч, неверно вычислили проценты на разрешенном к использованию простом калькуляторе)
Именно. Еще были косяки с калькулятором же, когда считали без учета порядка действий.
Можно было пользоваться простым калькулятором. Мой ребенок не пользовался, некоторые пользовались и проценты неверно посчитали.
Ой, не переживайте. Работа не представляет сложности, рассчитана на учеников, уверенно усвоивших школьную программу. Не больше
Вы прикалываетесь? Там практически ничего не было от школьной программы. И написали её так, что "границы оценок" организаторам пришлось уронить ниже плинтуса
В прошлом году? Вы не путаете с более ранними вступительными в вертикаль? В прошлом году была школьная программа, раньше- сложне
В прошлом. На полный балл написали 916 человек всего.
И остальное было написано так, что четвёрка начиналась от 9 баллов из 19.
Были совсем не похожи. Но очень "жизненные": рассчитать какое предложение по гамбургерам выгоднее )
Вы наверное не застали, тут почти в реальном времени были два огромных топа.
Когда пришла разбалловка работы и средний балл по Москве( а пришлось "уронить" высокий балл, тк его заявили как вступительный в матвертикаль и видимо шансы набрать классы стали призрачными, а за ним соответственно и всю остальную разбалловку, начав 4ку с 47%) народ тут валялся в истерике, тк до этого местным евам тоже казалось, что работа так себе)))))))
А у вас ссылок на топы нет? Найти не могу: хоть почитать, что за задания были.
Расслабьтесь, все равно не угадаете.
В яндексе поищите. На сайте интеллектуала должны быть прошедшие работы
Да, ничего особенного. Мой на полные баллы написал. На Матпразднике больше ПГ не получал
А для получения оценки «высокий уровень» сколько баллов нужно набрать в этой диагностике?
А «повышенный» - это сколько?
Доброго вемени суток!
У кого дети сегодня писали в 6 классе? Сколько максимальный балл не сказали?
Не знаю, в прошлом году нашла, что то ли 80, то ли 85 процентов - высокий уровень
По этому году не нашла
Интересно🤔💭 какие задания убрали по сравнению с демо и прошлым годом?
Ну в прошлом году плохо написали, значит они проанализировали и что то убрали? Интересно какой тип заданий?
Ориентируйтесь на демо-версию. Тем, для кого она легкая, реальная диагностика не будет сложнее
Ну как вам сказать... В любой школе изначально должны быть вакантные места для перевода. А уж потом речь будет идти про вертикаль-не вертикаль. Но если школа популярная, то к моменту когда вы сможете подать заявление на перевод, классы могут быть полностью сформированы.
По идее же вакантных мест ровно класс, два или сколько они там в школе решили набрать.
Так как даже своих детей в вертикаль они должны переводить исключительно на общих основаниях.
Ну то есть в теории нет никаких своих детей. Интересно, как на практике?
Заявления на перевод у своих детей собирают раньше конца учебного года. Это внутренний перевод. А вы только заявление можете подать закрыв этот учебный год.
Если своих детей, с собранными у родителей заявлениями будет ровно сколько мест, то...
Апд.
Ну вот из регламента, если так понятнее
"Зачисление в классы проекта в школе обучения происходит автоматически по заявлению родителей учащихся данных школ.
Учащиеся, переводящиеся в школы, где реализуется проект «Математическая вертикаль», зачисляются на вакантные места в классы проекта согласно правилам приема в другой школе."
У нас достаточно популярная на еве школа. Своих детей, также как и со стороны берут после тестов внутренних. Они идут дополнением к матвертикали. Исключение для тех у кого есть очные олимпиады по пофилю МОШ и ВОШ, про матпраздник на момент собрания в феврале сказали,что не будут учитывать (сейчас ещё не дали пояснения).
На Вашем месте я бы позвонила в интересующую Вас школу и уточнила все нюансы.
Матпраздник-это и есть Мош для 6-го класса. А о каком очном ВОШ идет речь в 6-м?. Шестиклашек с призерством региона ВОШ на всю Москву один человек.
Муниципальный физику и информатику за 7й писали с прокторингом.
По физике например Максвел очно писали за 7й класс.
Я знаю про прокторинг. С ним все муниципы 7го писались.
Но это не отменяет того, что в школе выше требуются именно очные Олимпиады.
Видимо собственный прокторинг им доверия не внушил.
Я потому и написала про регион выше, что муницип сложно назвать очным. По информатике больше призеров 6-тиклашек, но тоже по пальцам одной руки пересчитать. Если речь о ВОШ.
Про своих очень даже понятно (в целом такая тенденция во многих школах), сами не учат и откидывают как балласт. Принимают новых с высоким уровнем знаний, чтобы поддерживать рейтинги школы.
Ну это , как мне кажется, про другой "эшелон", как тут выражаются. Речь то идёт про МВ.
То есть сильные дети массово побегут в МВ другой школы? Ну ладно, может быть единичные, как автор ветки. Вот им то имеет смысл выкатить доп. условия, чтобы шило на мыло не менять, а добрать со стороны действительно сильных. Но класс в 25-30 человек таким образом не набрать. Значит основной набор должен быть из своих. Но может я чего-то не понимаю, конечно.
Смотря какая школа. Если большой холдинг (особенно если школа на слуху), то открывают 6-8 классов, финансируемых из МВ. Примерный конкурс 4-5 человек на место.
При этом качество обучения в 5-6 классе не так тревожит школу, так как только внутри школы становится понятно что к чему. И учителя разные, иной раз хуже, чем в обычной дворовой школе.
Не должны. Если есть свободные места. Если в школе есть вступительные экзамены, то должны их хорошо сдать. Если нет вступительных, то возьмут..