ЗА МЦКО оценки выставляют?
Зависит от школы. Здесь много раз, не один год, писали, кому то ставят с весом, кому то вообще не ставят.
в Положении о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся нашей школы нашла вот это:
Результаты метапредметных диагностик (МЦКО) не оцениваются, фиксируется уровень: ниже
базового, базовый, повышенный, высокий. Проводится анализ, результаты доводятся до сведения
родителей и обучающихся. Обучающиеся, которые написали диагностику на уровень «ниже
базового», проходят диагностику повторно в резервные дни. Учителя готовят для этих учеников
программу сопутствующего повторения и работают по утвержденному графику, о котором
информируют родителей (законных представителей).
вроде логично сделать вывод, что не должна выставляться оценка, дочь в 7 классе и впервые учитель пригрозила так, потому я и призадумалась...
У нас в школе нет коэффициентов и оценки за мцко не выставляли со ссылкой на первое предложение из твоей цитаты. Ну и подстава случилась в том, что многие дети откровенно забили, говоря " а все равно оценка не ставится, смысл заморачиваться?", моя девица в том числе, а потом выяснилось, что на базе мцко будет распределение по профилям, теперь она схватилась за голову "а чего они сразу не сказали?"🤦🤦🤦
А что имеется ввиду под "распределение по профилям"? В 10 класс могут принудительно отправить на определенный профиль или направление в институт определят? По идее... в будущем могут... и на основании всех результатов мцко говорить какие институты доступны для ребенка... Надеюсь выбор института и направление все-таки оставят за учеником.
??? Имеются в виду профилильные классы в 7х.
Мат вертикаль, гуманитарный," языковой" и тп.
Нас в 7 не распределяди... нас после 9 будут распределять... или дадут выбор что дети хотят/могут (направление)
Реально в школе нет профилей с 7 го? Даже
мат вертикали и ну не знаю там... кадетского?
Это где такие динозавры остались?
У нас в 7 МФ, ЛВ и еще что-то там, а в 10 уже классы, которые организованы по договорам с вузами, где преподаватели тамошние к ДВИ готовят и углубленную базу дают. Но вот 7 - это как подготовка к нужному профилю в 10
У нас не ставят в виде оценки. Но более неприятное, что результат записывается в папку Веешняя оценка. Особенно если результат неочень. Это в электронном дневнике слева внизу кнопка такая "Внешняя оценка". Там все тестировпния вашего ребенка с 1 класса и уровень .. соот-но того как он знает предметы. Так что контроль ведется... эта папка по сути показывает тоже некий уровень. В пороцентах за работу. Хорошо если хорошо работу написал...если нет то все заносится и в % отношении показывается на сколько хорошо знает предмет.
Вы эту папку что ли только к 7 классу обнаружили?)))))
Из топа в топ своим открытием делитесь.
Адекватные мамы о ней в курсе как раз класса со 2го. Раньше только там и можно было результаты посмотреть, когда на листочках, а не на компе писали и "письма счастья" в ЛС не присылали.
6 апреля 7 класс писали МЦКО математику углублённую ( 85 минут) - 75 процентов. Интересно - это какая оценка ?
Точно 4ка, но если в целом по городу будет не очень (а судя по по обсуждению в соседнем топе такое запросто), то может и 5.
Тоже так считаю, в целом не очень по математике результат по Москве и в базе и в профиле. это по разговорам с окружающими. Предполагаю дистанты в 6 классе и часть 7 класса сказались.
я думала от 75 процентов на углубленной это 5
по биологии мцко 7 класс от 75 процентов ставили 5
Вообще-то обычно 5 у МЦКО от 80%. Планка снижается, если в целом по городу плохой результат. Или повышается, если хороший. Справедливости ради, второе в последние годы всё реже. ((((((
Во внешнюю оценку гораздо позже выкладывают, ЛС в журнале смотрите (вы туда вообще заглядываете?)))))
Там личный результат вашего ребёнка.
Ну а общую раскладку нам учитель дала.
никогда в ЛС не заглядывала) посмотрела 13/18 английский - написано , что повышенный уровень и все - никаких других оценок нет , учительница тоже никакого расклада не дала
Ну да. Ваш личный ребёнок написал на 13 баллов и это 4ка.
14 баллов тоже 4ка. 5ка с 15.
Я собственно к тому писала, что по ветке выше 75% это пятёрка только при не очень раскладе в целом по городу. А стандарт, вот он.
спасибо! Да по английскому это 4 точно- меня интересовала математика углубленная 75 процентов ( так как читая форумы- вижу что мало кто написал на высокий балл)
и видимо биологию 7 класс тоже написали все плохо так как у нас 5 шла от 75 процентов
У нас ставили до 25% - 2 ; 26-50 - это 3, 51-75-4, 76-100 - эти 5 . Просто тупо разделили на 4 все
Так математику ждём.
Просто момент такой "пограничный". Тут не знаешь как повернётся.
А почему они вам не известны? В школах результаты давно, они даже у детей во внешней оценке давно. А уж письма от администрации каждому лично в дневник рассылались 6 марта.
И классруки всей инфой владеют.
У вас там что за бардак?
Ну вы сравнили... Если я правильно посмотрела сроки написания ей ещё и рано приходить.
А биологию 7е писали в начале февраля, уже всё давно пришло.
У сына , 8 класс всегда выставляют.
В этом году по физике всем выставили с коэф. 4!!!
Еще будет русский и математика:( У моего сына может из-за этого снизится средний балл аттестата. Вот , нафига:(
Нет, ну слушайте.. Если ваш сын плохо напишет контрольные (а чем вам МЦКО не контрольные... Даже в нашем детстве было понятие "городская контрольная") и этим снизит свои результаты, то кто ему злобный Буратино?
Если взять, например, 6 класс, то я считаю, что читательскую грамотность и математическую грамотность нельзя оценивать. Это НЕ математика, и НЕ русский. А оценки выставляют.
Если что, то мой ребёнок на 5 написал мат грамотность и на 4 читательскую, но не должно быть этих оценок, это не по программе школьной, это метапредметные умения. Они могут быть критериями для поступления в профильный класс, для оценки качества образования школы в общем, но никак не оценкой по русскому и математике.
Если надо оценить именно математику и русский, то и работы должны быть именно по математике и русскому. И тогда оценки вполне можно выставить.
Ну "грамотности" всякие это такой отдельный вид МЦКО, тут да, можно поспорить. Но в большинстве своём это обычные предметные диагностики. По крайней мере обсуждаемые здесь математика, биология и английский в 7х и физика, математика, русский в 8х.
Поэтому странно, что поднимается вопрос, что за них не надо ставить оценки.
В ЛИТ в прошлом году с коэффициентом 3 проставили в журнал. В этом году, к счастью, не писали. Т к там есть варианты обычные и повышенной сложности и у нас вышло так, что дети с лёгким вариантом получили пятаки в кубе, завершив работу минут за 10, а отличники сидели до упора, заполучив тройные четверки. Спорное дело.