и опять про телефоны в школе
Вот объясните мне почему мой ребенок должен его сдавать
ЕСЛИ
он на уроках его не достает, но есть проблемы у его одноклассников?
Не должен, если нет локального акта на эту тему, с которым вы ознакомлены и согласились.
наши дети учатся в одной школе, такой акт есть?
и кстати если он есть он не законен
мечтаю, чтобы в нашей полутоп школе дети сдавали все телефоны в школе. Везет вам- сдают! Жаль, такие правила только в частных работают. Отличная практика. Неужели есть родители, кто не хотят сдавать.
перед уроком в ящик у учителя. На переменах пользоваться запрещено - только после выхода из школы. Надо срочно созвониться с родителями- к учителю.
Такая практика в лучших частных школах Британии .Достал телефон в школе - одно предупреждение. На втором - телефон забирается в администрацию. И слава богу и наши частные школы начали применять этот метод.
У нас же в гос школах полная вакханалия. Дети не учатся , а сидят в телефонах.
Вы никогда не снимали шапку, выходя из дома? Мама ведь явно говорила про отмороженные уши, выпавшие волосы и прочие прелести
Если бы все было так просто то у нас не было бы ни наркоманов, ни курильщиков, ни алкоголиков, а смарфонозависимость в этом же ряду. Не все читают и в состоянии понять литературу про строение нервной системы и мозга, чтобы понимать, что такое смартфон и ребенок.
В "лучших частных школах Британии" дети в интернатах живут, как правило. Там нет необходимости в связи родитель-ученик в течение учебного дня. Выше уже описали, для чего может потребоваться это у нас. Я полностью согласна. Есть правило, что на уроке телефон должен быть в портфеле и без звука. Если родители не могут справиться с собственным ребенком, то от этого не должны страдать другие дети.
Дети страдают только от того, что играть в него не могут. Страдают родители.
Тут мы с Вами не поймем друг друга, можно даже не спорить) Есть родители, ратующие за жесткое воспитание путем запретов, ограничений и пр. Есть сторонники другого подхода, воспитывающие самомотивацию в ребенке. Это право каждого родителя, какой ему метод избрать. Но хотелось бы, чтобы эти методы не мешали друг другу))
Не, я чисто про страдания. Если ребенок знает, что в школе телефоном пользоваться нельзя, то какая разница, где он лежит - в сейфе или в портфеле? Т.е. страдать не будет.
Я не вижу в сборе телефонов никакого унижения. Принуждение только в том, что "Я хочу! Хочу и всё!" не работает.
а я вижу, я же к другим не лезу, пусть другие сами решают что им с телефонами делать
Ну тогда наливайте ему вина за обедом сладенького, если такое спокойное отношение к смартфону.
Тут нет жесткости на капли, школа - не место для игр в смартфон, дома пусть обыграется, кто ж ему запрещает. Если человек страдает от отсутствия телефона в течение 6 часов - он зависим и печально, что уже в раннем возрасте. Видимо это последствия вручения смартфонов детям в возрасте 1-2 лет, чтоб от родителей только отстали)
Вы в театре тоже в телефоне сидите? А если сосед рядом будет играть, Вам комфортно будет?
Ребенок автора ни в чем не сидит, он хорошо учится и не отвлекается. Если у вашего ребенка такие проблемы, то занимайтесь им, ребенок автора к этому не имеет никакого отношения, и не будет ничего никуда сдавать.
А если вас в театре заставят телефон сдать перед спектаклем, вам нормалёк будет?
Берите выше - а если на работе заставят телефон сдавать :) что, неужели 8 часов не смогут взрослые люди без телефона? Они на работу пришли и нечего от рабочего процесса отвлекаться :)
Да, тупые соседи уйдут хоть. Некоторые еще и с бутерами с колбасой ходят в детские театры, тоже пусть сдают.
Вы же в намордниках два года ходили))
Какая разница в портфеле без звука или в коробке без звука? У меня какие-то телефононезависимые дети: если им послать сообщение, посмотрят только после уроков. Для нас в портфеле или в коробке (сейчас, кстати, в коробке) - ничего не изменилось.
в пансионах живут в основном иностранные студенты , а основной состав детей- это дневное обучение . И правило для всех.
Ребенок не сильно собранный и забывчивый.
Может потребоваться справка из школы о том, что он там учится или 079/у для какого-нибудь лагеря. Сейчас я в начале перемены позвонила, он сбегал и получил нужное, к вечеру нужная бумага будет, а так я скажу об этом утром, он днем забудет, в результате нужные бумаги будут только через несколько дней.
Могут поменяться мои планы по подвозу его домой, тогда ему нужно будет ехать домой самому и не идти на кружок в школе, чтобы успеть в кружок у дома.
Ребенок может забыть сдать тетрадь со сделанной домашкой на неделю, получит в результате двойку, но если это можно предотвратить просто звонком с вопросом, то почему бы не позвонить?
Т.е. ничего сверхкритичного нет, но мне будет неудобно. И ради чего? Чтобы Петя, который обычно играет под партой в телефон, все же послушал что говорит учитель? Так Петя без телефона, возможно, наоборот начнет мешать учителю вести урок, а не проникнется учебой.
В 7-м, но если он едет со мной, то дорога короче на час. А так да, тоже с 5-го класса сам ездит.
Да, школа мне очень нравится, и ребенку тоже, отличные результаты олимпиад, каникулы заняты поездками по лагерям, ребенок занят не только компьютерными играми, но и учебой. Но, вообще-то, у них никто и не сидит в телефонах на уроках.
А насчет развоза - столько времени ребенка тратить на дорогу просто жаль, совсем близко ничего нет, а для учебы в ближайшей школе и самообразования у ребенка недостаточно самоконтроля и мотивации.
Тогда у вас действительно нет смысла в сборе телефонов. Разве что на контрольную.
Ну Вы молодец а при чем тут смартфонозависимость и мамина лень, которой веселее заниматься своими делами, чем подвезти ребенка из школы, чтобы он не толкался с потными мужиками в метро? Некоторые еще раньше в детдом сдают, чтобы не отвлекал, не все кесорные у многих материнских инстинкт успел сформироваться.
откуда вы взяли лень? вполне нормально ребенку в 12 лет ездить в школу самостоятельно и кстати я его до этого сама на метро возила с теми как вы выразились потными мужиками и учебу я отпустила примерно тогда же потому что его учеба это его дело, а никак не мое.
и при всем при этом мне удалось таки в ребенке воспитать как минимум понимание, что уместно на уроке, а что нет.
Т.е. это не проблема ребенка на самом деле, а Ваша. Но вы правы. Весьма вероятно, что лучше, чтобы Петя сидел в телефоне.
А Вы не пробовали ему звонить на переменах, когда телефон у него, а не в ящике?
Ну вот о чем и речь. Ваши проблемы тоже никого волновать не будут. Это не Васины проблемы, а общие, т.к. он мешает учебному процессу. У него проблем нет))
Ну так кого ловят за телефоном во время урока, с тем пусть и разбираются. Хотя он все равно найдет чем себя занять вместо урока
Когда речь идет о непосредственно учебном процессе, то все ратуют за то, чтобы ориентировались по сильным ученикам, чего, мол, со середнячками топтаться, время терять. А тут вдруг по обратному принципу надо? :)
Проблема Васиной мамы решается элементарно без ущемления Пети и Ко - мама дает Васе телефон-звонилку, тогда и Вася не отвлекается от учёбы, и Петя, у которого нет проблем ни с учебным процессом, ни с телефоном.
Вопрос - почему Васина мама так не сделает?
Дурень Вася мешает тем, что безнадежно отстает, а школа его должна тянуть как-то, и на 3 за ОГЭ подготовить. Соответственно, ресурсы от подготовки к олимпиаде для умника Пети будут отданы на подтягивание до тройки дурня Васи. Нельзя этого дурня до 18 лет никуда деть.
Поверьте, никто сейчас не будет тратить ресурсы на Васю) Всем пофиг на биомусор, и это правильно.
К тому же такому Васе лишение телефона никак не поможет, он будет в окно смотреть, на парте рисовать или на голове стоять. В моём бестелефонном детстве в каждом классе было по паре-тройке вась (или больше, в зависимости от района и контингента).
Правильно: по паре-тройке. Но соблазн смотреть в окно не так велик, а рисование на парте не так отвлекает. Проблема, что телефон - слишком большой соблазн и уже не 2-3, а 10-15 учеников будут время от время отвлекаться от урока на соцсети и игрушки. Я уж не говорю о повальном списывании.
Ну так Вася и пойдёт заборы красить, с чего бы проблемы его воспитания должны волновать Петю и его родителей?
Я принципиально против любых манипуляций с личными вещами моих детей. Они не играют в телефон на уроках, звук у них выключен, но лежать телефоны будут у них в карманах или рюкзаках, и точка.
У нас так тоже одна мамаша бунтовала вечно, в итоге ее гений ребенок теперь на антидепрессантах с нулём в голове, т.к зависимость от телефона и полная рассосредоточенность, учиться не может, информацию не в состоянии слушать и воспринимать (с 5 по 10 класса со смартфоном). А мама все еще ждет каких-то результатов от ребенка, кроме диагнозов.
Да у мамы проблем нет, свободное воспитание, как здесь декларируется, хочет он в телефон играть и точка, хочет в футбол на уроке - пожалуйста. Свободные личности)
Все было бы понятно в дворовой школе, но у нас такие проблемы с детьми в школе топ 20 с конкурсом под 5 человек на место. Дети поступили, чтоб проходить углубленную программу по всем предметам, а не выслушивать как несколько товарищей срывают уроки, играют в телефон под партой, мешают соседям.
Нет, она как раз была против сбора телефонов у детей и аргументировала так - "я не согласна, чтобы посигали на свободу моего ребенка, она у меня умная и сама знает сколько и когда нужно в нем находиться" в итоге ребенок все уроки чатился и потерял всякий интерес к учебе, так же как и нить происходящего там. Но у мамы опять виноваты учителя, которые не заинтересовали, она до сих пор так и не осознает, что во всем только одной ее вина.
У Вас болезненное отношение к нормальным вещам, тут лучше бы посетить психотерапевта. Вы создаёте проблемы себе и окружающим на пустом месте и выращиваете таких же проблемных детей.
А зачем он тогда ему на уроке? Из принципа бьетесь? Не всем ли будет лучше, если никто не будет мешать ни учителю, ни другим детям? Мой тоже никогда не достает и не носит часто в школу телефон, но я за то, чтоб все сдавали.
Конечно имеет, неравнодушные всех научить хотят, а равнодушным лишь бы не отсвечивал, потом к репетиторам посоветует идти, чтоб не напрягаться.
Вы розового пони из комнаты-то выгоните. Никто не хочет учить того, кто учиться не хочет. Это ж надо совсем себя не уважать. Может, свежая выпускница педа на крыльях прекраснодушия ещё что-то такое представляет у себя в голове, но и она через полгода в себя приходит.
А почему вы всегда действуете в соответствии с принципами? С плакатом на Красную площадь выходили? или только на бедную школу свои принципы удобно обрушивать?
Не надейтесь, школы тоже уже активно к таким принпиальным приспасабливаются. Поворчите на кухне и на Еве и этим все ваши принципы закончатся.
я за справедливость, мой ребенок правил школы не нарушал если уж на то пошло, телефон на уроках не доставал и лично я на кухне не ворчала, я озвучила школе свою четкую позицию и всегда так делаю, потому что не боюсь это делать.
А почему человек должен отстаивать Ваши принципы? И что значит "всегда"? У автора свои принципы, которым она следует.
У нас сдают все в обоих классах у детей: перед уроком ставят в специальную коробку, после забирают. Если родители против, то не сдают, таких в одном классе один человек, в другом нет. Решение о сдаче телефонов принималось всеми родителями на родительском собрании.
В классе сына учительница перестала собирать телефоны после случая в другом классе, когда перевернулась парта со всеми собранными телефонами.
Вообще это очень смело со стороны учителей собирать телефоны, потому что вся ответственность за их сохранность переходит на них. Я, как бывший учитель, такую ответственность никогда бы на себя не взяла.
ХА-ХА-ХА. Нет НИ ОДНОГО ребенка, который не достает телефон от звонка до звонка. Просто некоторые вообще не вылезают, а некоторые так, одним глазком. Вам ребенок может рассказывать что угодно. Но даже самые сильные и дисциплинированные дети, если они считают, что есть минутка паузы, или я отвлеклась и не вижу, смотрит в телефон: листает ленту, отвечает на сообщения. Для них "учитель не сделал замечание"="я не доставал". А я не могу делать замечания всем, тогда урока не будет.
Ну, про ни одного вы загнули. От моих ответы на мои сообщения приходят четко после уроков. До этого не читают. При этом я их никогда не ограничивала (т.е. это не то, чтоб они именно мои сообщения игнорили). Но вероятность, что прочитают во время учебного дня не очень большая, во время урока - почти нулевая. Но их, кстати, особо и не волновало никогда в коробке телефон или в рюкзаке.
А мой вообще смартфон в школу не берет. На всякий пожарный у него с собой простенький кнопочный и он знает к кому обратиться, если проблема.
Не должен телефон сдавать, если вы против.
Не дело решать проблемы играющих в гаджетах или списывающих с них детей за счет других.
Те родители, чьим детям телефон мешает учиться, лично решают эту проблему - вообще отбирают у чад смартфон, или ставят программу родительского контроля с блокировкой всего вредного, или просто выдают ребенку кнопочный.
А вы уверены, что ребенок автора никогда не списывает? Ну и потом, неужели автор не понимает, что низкий уровень обученности одноклассников ее ребенка неизбежно ударит и по уровню знаний ее чада? Учитель просто будет давать материал на три максимум в больше смысла нет: никто не понимает.