ВСОШ 21/22 Закл - 2
Предыдущая тема : https://eva.ru/topic/139/3633592.htm
1300 постов уже плохо грузится, а предметы еще идут, давайте переедем.
Математика
Подытог изложенного ранее:
9 легкий, 11 гроб.
9 - очень много 5+ (со слов детей)
А есть у кого-то информация, когда должны работы загрузить? Как-то ничего на эту тему не сказали, ну или ребенок прослушал.
Москве сказали, что 20-21 апреля точно не будет баллов и сканов.
Ждем 22 апреля.
Не знаю, как будет тут, но на экономике было так: в 10 сканы, с 12 до 14 открыто окошко для написания апеля. То есть в сумме есть 4 часа после публикации баллов, чтобы ее написать и отправить.
А вечером, в день подачи апелляции, сообщили время рассмотрения апелляции на следующий день.
Нашим детям было предложено приехать в ЦПМ, послушать разбор и при необходимости с преподавателями разобрать оценивание и написать апелляцию. Моему ребёнку это пригодилось.
Работы для просмотра открыли ровно минута в минуту по расписанию.
А время рассмотрения было персонально обозначенным или с 10 до 20 сидеть ждать пока вызовут?
Был конкретный интервал, например 15.45-16.00
Только некоторым сразу объявляли результат - отклонено или добавлено, а некоторым говорили, что рассмотрение будет позже на комиссии и о решении вы узнаете в личном кабинете.
Подскажите, где смотреть сканы можно будет? В еср? Код какой-то нужен, наверное? Где его берут? Спасибо.
Сканы будут в саранской системе. Логины и пароли в нашем регионе детям раздали сопровождающие.
Сканы будут 23 апреля на http://elite.mrsu.ru/
Логины и пароли Москве отправят сегодня по электронной почте.
Сканы и видеоразбор будут выложены завтра после 20.00, о чем сейчас сообщено в личном кабинете. Апелляции послезавтра.
Видимо, избирательно сообщено.
В личном кабинете только "Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике" и больше ничего.
Да, действительно, убрали. Хотя сегодня утром два раза появлялся раздел "Устное обсуждение", а потом его убирали.
9 класс порешал по-разному. Много сильных детей из Москвы, которые решили 4. В Питере тоже разные результаты, кто-то в 1 день решил 1, а кто-то 3. Но детей с 5 задачами действительно много. Дальше все зависит от проверки, получить за задачу не 7, а 5-6 легко. Ждём проверку.
Так там и людей под 160 человек... призеров может быть и 70. По Москве можно примерно прикинуть границы, зная сколько решило 6, а сколько 5.
Те дети, которые занимаются в кружках или индивидуально с преподавателем 3-4 раза в неделю часа по 3, ездят на пару турниров в год, а летом в 1-2 летние школы - вот это обычно сильные дети.
Да. Вот поэтому и стоит прикидывать по Москве, а не по регионам, там таких детей существенно меньше.
Ваш ребенок из сборной и так занимается? У нас знакомые, кто в сборной, совсем не ведут такой образ жизни.
Задаю вопрос, потому что раньше сборная Москвы, как помню, формировалась по итогу разных олимпиад - и Матпраздник, и ММО, и пр.
Вы путаете две разные вещи.
Сборная москвы - это дети, кто прошёл на финал.
А ученики Цпм - это да, дети, которые по разным олимпиадам проходят на занятия в Цпм.
Но про «не выписываются» вы загнули конечно)
ЦПМ отмечает детей и принимает задачи у них, они знают, что некоторые по 5 лет там числятся и не ходят на занятия. Но цпм удобно держать «мёртвые души», финансирование есть, а людей нет. Но для сильных детей - это хорошо) малочисленные занятия лучше, чем по 150 человек на физике
Вы путаете команду москвы как группу тех, кто зачислен в цпм, и фактическую команду москвы, которая едет на закл по итогам прохода на него. Во многом они пересекаются, но это не одно и тоже как бы )
Да, если это разные команды/сборные Москвы - то да
Спасибо! Буду компетентна)
кандидаты да, формируются странно, наш одноклассник каким-то образом проскочил по отбору в 7 класс, вот уже два года сидит, никаких достижений нет, при этом есть дети , довольно сильные, которые не могут попасть в цпм , а достижения имеют, но не высшие дипломы , а дальше добор в цпм пройти еще сложнее, берут совсем крохи
но тут уже сто раз это говорили и рез-ты уже команды москвы на закле говорят о том, что систему подготовки надо менять, но тренеров похоже все устраивает
Вот именно об этом и слышала., что попасть на подготовку сложно Очень, потому что мертвые души место занимают.
Почему менять? Не самый успешный год был лишь 2021 в 9 параллели, да и то, топы все равно стали призерами.
У меня есть знакомые, кто по результатам 6 класса попал в цпм, потом сменил предмет и не ходил ни разу. Но в списках лет пять уже есть. Мама его писала в цпм, да и парень сам писал, что ходить не собирается. Но ничего не произошло, видимо действительно так удобно именно цпм
да, и это грустно, мой ребенок бьется сам, все время под чертой счасливчиков на попадание, то пары баллов на тургоре не хватит, то не второй , а третий диплом. При этом я считаю, у него есть потенциал, но самостоятельно решать их листки не то же самое, что на кружке, объяснить ему некому
У Вас неверные представления о кружке в ЦПМ. Ничего там не объясняют, если нужно с объяснениями - лучше в Олмат.
А результаты команды Москвы говорят лишь о том, что они дают возможность детям учиться, а не гонят за дипломами.
особенно учатся те, кто "мертвые души". А почему не дают учиться ближайшему резерву, которые бы с удовольствием ходили вместо *** душ? почему не дают учиться детям, имеющим в итоге достижения лучше , чем у части детей из цпм? только эти дети вынуждены сами барахтаться, или искать репетиторв, или еще что-то
Ездят и ничье место они не занимают, просто не считают нужным умереть за математику, а получают удовольствие от неё. В сборную набор каждый год, места не ограничены.
места не ограничены - это вы сами придумали? то-то они берут по отбору 3-5 человек или беори первую степень ММО и прочего. Все ли дети уже в цпм имеют такие достижения?
это не про команду Москвы, а кандидатов в команду. В команду может попасть любой не кандидат по результатам регионального этапа.
Ну посмотрим по результатам всей этой сборной )
Просто лично я помню прошлый год, поэтому загадывать не стоит
Я не стала бы загадывать границы про 5 или 6 задач. При проверке 6 задач могут превратиться в любые баллы, поставят за каждую задачу 5-6 баллов и окажется, что у ребёнка не 42, а сильно меньше. А 5 задач может превратиться в меньше 28, в результате ребенок с 4 задачами решенным на 7 станет призером, а ребенок с 5-6 задачами может остаться за чертой 28.
Ну граница призеров все же повыше 28 будет, вариант несложный. Вопрос будет это 5 или 5,5
Граница может быть любая выше 28. У меня ребенок решил 5,5, но вот эти 5,5 могу превратиться в любые баллы. Гарантии, что все на 7 нет. Он общался со многими из Москвы, да есть дети с 6, есть с 5, но много и с 4, а есть и с меньше 4. С Питером тоже общался, результаты разные. Глобальную картину как порешали ни кто не знает, у всех свои выборки.
А ещё ни кто не знает сколько дипломов отдадут 9 классу. При неком желании жюри граница может быть и 40, тогда многие и с 6 задачи в пролете, если они все не на 7.
Граница призеров ставится не рандомно, а по числу баллов последнего участника, решившего заданное число задач (решенная задача это 5 баллов из 7). Можете проверить по известным протоколам за последние годы. Заданное число задач выбирается исходя из квоты и ситуации в других параллелях. Исходя из этого, основной вопрос, будет ли это выбранное число задач равно 6 или 5.
То есть следуя вашей логике проходной в 6 задач = 4 задачи на полный балл + ещё 2 балла
6задач*5баллов=30=4задачи по 7 баллов + 2 балла за ещё одну задачу.
Логики в ваших словах не много.
6 задач по 5 баллов это маловероятная ситуация. А вот 7750 7550 это будет 6 задач с 36 баллами. И в случае определения призерства по 6 задачам, вместе с этим участником, получат дипломы все, у кого 36, даже если у них только 5 задач. А вот у кого 35 баллов, уже не получат.
Вот протокол https://olympiads.mccme.ru/vmo/2019/final/09.html
и противоречие вашим словам: 39й решил 4 задачи на 7 и 1 на 3 (итого 4 решенные), а 40й решил 4 на 7 и 1 задачу на 2 балла, то есть оба решили по 4. И один призер, второй нет.
Ааналогично здесь https://olympiads.mccme.ru/vmo/2018/final/09.html
47й и 48й решили одинаковое количество задач, но один призер, а второй нет.
А здесь призерство определилось по 45 участнику. у него 39 баллов с 6 задачами 7056 7770. Все у кого тоже 39 тоже стали призерами, а меньше - уже нет
это не противоречие, а подтверждение моих слов. Последний участник с 5 задачами имеет 31 балл (номер 38) По нему определилось призерство. И все у кого 31 стали призерами, даже если у них меньше задач. А люди с 30 уже не стали.
У нас баллы не стоят в самих сканах работы, только в электронном виде. В сканах только плюсы. На некоторых задачах нет отметки.
У Вас стоят баллы на самих сканах? Спасибо.
Интересно, а как тогда техническую апелляцию проводить? Где гарантия, что баллы в личном кабинете выставлены верно?
да, за задачи на полный балл пометок нет.
Пометки стоят у неполностью решенных - и + (наверное, подсчет критериев).
Судя по формуле выше, граница призера может быть от 34 (7550 и 7550), есть шанс.
По знакомым ребенка баллы разные, у многих кто говорил, что решил 5,5-6 в результате оказалось меньше 35. Всякое может быть.
Отличная проверка, дали ровно столько, сколько сам после разбора себе насчитал. В очередной раз апеллировать не к чему.
А если с 5 будет больше чем хотят? Как-то математики не очень любят раздавать много дипломов.
Если по 6 задачам, то я скорее поверю в границу 40. Посмотрела по протоколам за 10 лет, очень редко с 6 задачами бывает 38-39 баллов, обычно не ниже 40
ну по идее, должны ориентироваться на 45% причем от числа прошедших, а не участников. Но эти 45% распределяются по всем классам. По идее около 40% это вполне может быть 60-65-70 дипломов, даже с учетом перераспределения в пользу 11 класса.
Прошлый год в качестве такого перераспределения приводить не нужно, вариант в 9 и 10 был сложный и даже при минимальной границе в 28 было 30% дипломов в 9 и 10. И все лишние проценты скинули в 11. То есть это не 11 классу решили помочь и порезали 9 и 10, а наоборот, 9-10 был сложный вариант и минимум в 28 набрало мало людей, и ПОСЛЕ этого лишние дипломы перекинули в 11.
Это как раз понятно.
Поэтому если в этом году у 11х был сложный вариант как тут пишут, то 9м и 10м могут дать отдать лишние.
Вот судя по формуле которую тут пишут количество дипломов косвенно зависит от 45 процентов. Я так поняла, из этой формулы, что черту проводят не по процентам, по задачам. Это и пугает, что если при 6 задачах и баллах 40+ будет 35-40 дипломов, то добавлять 39, 38,37 и так далее до 40-45 процентов не будут.
Вроде бы меньше.
Вроде бы самый высокий проходной в 9 классе был 39. Думаете в этом году на рекорд пойдут?
В Москве 38+ около 10-12 человек, у Питера примерно так же. Все зависит от остальных регионов
Я считаю, что тут нагнетают сейчас, ну не будет 40 нижний призер, хорошо у Вас все будет с 38 баллами. Уже ни раз наблюдаю панику, а в итоге потом смотрю на итог, там результат 80% у 10 человек по всей России. Вспомнить тот же лёгкий регион, 49 проход я никак не ожидала по опросу думали 53, но нет. По нашим знакомым у ребят 4-5 задач, с 6 вроде бы один у нас и это не самый слабый физмат. Кто в Москве мог решить 6 задач на полный балл, человек 10 таких? Как-то мне верится, что нижний призер это 5 задач, если будет 6, то всего пипов человек 30 дадут, а я верю, что в этом году человек 60 наградят.
МХК. Кто в теме по ситуации во 2 туре? Там массовая апелляция из-за проблем в организации. Волнительно что-то
многовато технических ошибок у организаторов, прям с перебором. ждем что скажут после апелей
Наши дети (не Москва) говорят, что было много технических ошибок, что местные дети списывали и смотрящие это видели. И что на москвичей прям орали и дословно говорили «Москву бы стереть с лица земли, она растит предателей нашей родины». И вообще вели себя вызывающе.
На разборе не дали детям задавать вопросы и кричали: «сейчас как полки вылетите отсюда»
Я так поняла дети писали заявление на некомпетентность и хамство жюри
К сожалению, может.... Грустно всё это. Результаты посмотрите- кто во главе списка. Причем, наглость в том, что дети и не скрывают- фраза мальчика из местной команды " Да чего здесь писать с известными ответами" показывает всё. В прошлом году одна из ПиПов перешла в ЦПМ, результат- один из низших результатов. Ребёнок поглупел за год- нет, конечно! Просто теперь не свой! Продажность жюри и жадность местных на дипломы просто удивляет. Как сказали в команде по ОБЖ- пусть всё это остается на совести жюри!
Если так, то надо предавать огласке. Видимо, пока окончательных результатов нет вряд ли кто-то на это решится, но нельзя молчать. Оценивать должны не по месту прописки, а по знаниям, а закрывание глаз на списывание это совсем треш. Камеры там есть?
Да, сейчас собирается доказательная база. Никакие высказывания и действия просто так не останутся без последствий.
Моему сказали - права качать у себя дома будете, а сюда вас никто не звал
Я так поняла именно от местных такая ситуация, но дети то тоже в лицо не всех знают
Всё идёт к тому, что всех перенесут в Сириус
https://interfax--russia-ru.turbopages.org/turbo/interfax-russia.ru/s/moscow/news/prokuratura-predlagaet-provodit-final-vserossiyskoy-olimpiady-shkolnikov-na-baze-obrazovatelnogo-centra-sirius-dlya-nedopushcheniya-zloupotrebleniy
+++ Мы из Москвы, дочка сказала тоже самое. Причем дети говорит спокойные, общаются все вместе. Вопросы именно к устроителям и жюри, их компетенция и объективность не соответствуют уровню олимпиады
Сын сказал, что его другу сказали на разборе что ли (я не запомнила), что с ним говорить не о чем, он далёк от знания истории и мхк. Он на регионе был чуть ли не первым и историю победителя взял. А ещё и восьмиклассник. Он ответил, что считает, что знает свои предметы, а ему ответили типа Кремлевская звезда во лбу сияет? Считаешь, что пуп земли?
У меня шок был. Дети ещё тактичные - искусствоведы, туды физиков бы каких-нибудь, думаю они ответили бы
С физиками не представляю подобное. За наших с председателем жюри пошли на конфликт, чтобы интересы детей отстоять. Гадство какое-то у вас.
Жесть какая, детям и так тяжело, нервы зашкаливают, а ещё с таким отношением приходится сталкиваться.
Сочувствую Вашему сыну и всем кому также не повезло.
Надо хотя бы попробовать наказать этих так называемых педагогов.
Вот был скандал по праву в 19 году. Не прошибешь таких, хотя пытаться надо.
https://m.vk /wall-37887819_300408
Ну тут проще, частный случай, мама из жюри помогла сыночку. Кстати, а он так и остался при дипломе после этой истории?
На Типичном олимпиаднике верхняя запись - про нарушения на закле ВСОШ по физике.
Стучитесь к поминам и описывайте ситуацию, опубликуют, но этого мало, конечно.
За дискриминацию по национальному признаку можно нехило отхватить.
Не переживайте, дети вместе! Моей подняли с оговорками на 1 балл, типа "Вот тебе пятак на водку и пошел отседа вон!.." . Она взгрустнула, но подружки, тренера поддерживают! Самое главное, что они честные (про тех кому слили за эчпочмак ответы не говорю)перед собой, решали , как знали и учили... А жюри рано или поздно всё вернется бумерангом...
Не верю я в бумеранги. Пресекать надо такое жестко, но это дети...
А тренера-то что говорят?
Ну а что может сказать тренер, если её не пускают на разбор лишь за то, что она москвичка?
Пустить обязаны? Обязаны. Значит, пусть в письменной форме дают отказ с обоснованием, почему не пускают. Снимать это на видео. Далее подавать коллективную жалобу в Минпрос, Минобр. Обратиться в конце концов к детскому омбудсмену.
Мне прям обидно за детей до жути! Я бы, наверное, всех порвала всех на британский флаг.
Ужас! Будь там мой ребенок, я бы уже ***у звонила. Это беспредел какой-то так над детьми издеваться.
Почему? Так оно и есть, а чему вы удивляетесь. Мы из Москвы, старший в вузе , жесть страшная среди Москвичей(экономика), причем начиналось все с олимпиады, со всеросса, с кружков, с выездных школ, с промывки мозгов. Когда он рассказывал о чем рассказывали педагоги на выездной школе, мы даже значение не придавали, думали , может понимает не так. Я сейчас только понимаю, что ребенка просто прикармливали , подсаживали на идеи. А сейчас они выросли, учатся в вузе и страшно представить что дальше получится из них, мозгов своих нет, говорят словами тренеров и учителей.А учителя у них прям, как на подбор, один краше другого в разговорах о Родине. А те, кто в Москву за премиями приезжал? А те, кто смотрел на москвичей с открытым ртом и с кетчупом в руках, вы считаете это нормально? Вот и итог. Что выросло, то выросло, так еще и ненависть к другим породили. Так что репутация Москвичей на Всероссе.....
Расскажите, о чем рассказывали педагоги на выездной школе? На какие идеи их прикармливали?
То, что московские премии вызывают зависть, а за ней и ненависть, могу согласится. С моей точки зрения, премии по всей стране должны быть одинаковыми. Это же ВСЕРОСС.
Пардон, а причём тут ДЕТИ? Это они решают какие премии будут у каждого региона?
Почему это высказывается им в такой ответственный момент, а?
Кишка тонка обращаться в Минобр с требованием уравнять эти премии? Нагадить детям это все, на что эти люди способны?
О, подтянулись эксперты!
Федеральные премии для победителей и призёров всеросса были - 60 тысяч победителями и 30 тысяч призёрам. Отменили их несколько лет назад, в общем, с тех пор прошло уже больше лет, чем продолжительность того периода жизни, когда дети (и их родители) интересуются всероссом, поэтому местные эксперты об этих премиях уже и не помнят.
Вот, например, отголоски тех премий находятся в интернете. 2016 год.
https://www.saratov.gov.ru/gov/news/prizery_i_pobediteli_vserossiyskoy_olimpiady_shkolnikov_iz_saratovskoy_oblasti_poluchili_premii_mino/?month=03&year=2019&CODE=prizery_i_pobediteli_vserossiyskoy_olimpiady_shkolnikov_iz_saratovskoy_oblasti_poluchili_premii_mino
А вот и новость о том, что в 2017 году премии были заменены рабским грантом:
https://olimpiada.ru/news/9775
Понятно, спасибо. 2016 не так уж и давно. У меня ребенок в 2016 пошел в 5 класс, тема с Всероссом уже была популярна.
В целом, то, что сейчас премии такие неравные - это не очень справедливо. И систему олимпиад это, конечно, дискредитирует. Но тех, кто едет за этим в Москву понять можно.
Да вы достали со своим "рабским грантом", не нравится не берите, если учиться не может ребенок, то и брать не нужно. Другие возьмут с удовольствием. Мой ребенок взял старший и доволен. А большинство всероссников на пересдачах зависают, но грант не брали, поэтому не страшно. Если рабство заключается в учебе без пересдач и отчислений, то и говорить не о чем.
хватит врать. Вам тут уже много раз объясняли в чем оно заключается.
Но до вас не доходит. Ради 20 тысяч в месяц три года дать привязанным с стране с непонятным будущим глупо.
Хочется оправдать глупость и жадность по поводу гранта?
Обалдеть. А чего ж вы свою деточку за счёт бюджета этой страны с непонятным будущим пристроили или собираетесь пристроить обучаться? Вот за свои кровные и учили бы в странах с понятным будущим. И никаких олимпиад, БВИ и грантов рабских, полная свобода!
Вот где настоящие предатели!
Я и не собираюсь ни за кого решать. Но считаю, что очень правильное условие гранта, даже очень мягкое, всего 3 года отработать надо. А логику таких как вы понять трудно. Выучить на халяву, грант получить на халяву, а потом все, государство не нужно. Обойдётесь, пусть его получат те, кто пользу своей родине хочет принести, а не за бугор свалить. Хотя с этим сейчас сложно в любом случае.
Что сложного?) дети как поступали, так и поступают. Улететь через Казахстан или Турцию или ещё миллион вариантов…
Кто вас привязывает? Продолжить учебу можно за рубежом имея грант, зачем вы врете. Пока что всех кого мы знаем, не пожалели. А вот те, кто не берет потом ядом плюются по поводу гранта. А проблема только одна- ребенок может не потянуть и нужно будет возвращать.
Опять любимую песню затянули? не надоело?
Никто из друзей ребенка не пожалел. Выпуск - первый, кто попал на этот грант
И никто из них не вылетел, что очень удивительно для вас. Зато почти все уже уехали работать. И никакие трехкратные долги над ними не висят.
Видимо у вас какая-то отрасль иная. У нас сейчас 11 класс - спросила у всех родителей, кого знала, никто брать не собирается. Информаты и физики в моей выборке. Мой тоже не будет, так как планирует phd не в России. Это уже от планов ребёнка зависит
Дело не в отрасли, а в деньгах. Деньги нужны здесь и сейчас. У кого родители дают ежемесячно 20-50 карманных, конечно, большинство брать грант не будут. А кому, условно, ноль от родителей, задумаются. Я знаю и физиков, и математиков, и инфо, кто брал гранты, и будут брать. И многие уезжать не собираются. Это разные ценности и воспитание.
"Дело не в отрасли, а в деньгах. Деньги нужны здесь и сейчас. "
Конечно, это про ценности. Если вы не поняли, это тот пост, на который я отвечала.
А что с воспитанием не так?) многие дети уже с первого курса работают, получают гораздо больше 20, а у кого-то премии скопились немалые - и тоже нет смысла привязываться к Гранту. Действительно, у кого-то и карманные нормальные, я даю сыну 50 в месяц точно, почему нет? Но какие претензии к воспитанию?
Да никаких :) разное воспитание. Кто-то воспитывает детей с уважением и любовью к Родине, кто-то, наоборот. Но если у родителей нет этого, то и у детей не будет. Претензий нет, имеете право. Не очень понимаю только, зачем жить в стране, если нет к ней любви и уважения, тем более деньги и возможности уехать есть.
А про грант - если зарабатывают уже, грант и не нужен, да и отдать потом при отъезде нет проблем. Грант нужен если студент намерен учиться, оставаться в своей стране и нуждается в поддержке. Таких студентов много.
Любовь к Родине ни разу не показатель воспитания. Дети могут перемещаться по миру как хотят, если они не задушены родительским патриотизмом.
Перемещаться по миру, как хотят, и планировать уехать, еще не поступив в вуз, - разные вещи.
Почему? Мой планировал до поступления, что пойдёт в науку, а для науки необходимы международные связи. Учится здесь, потом едет туда аспирантом. Захочет - вернется , это его дело и его жизнь. Но если в школе не начать планировать, то уровня языка не достичь к концу вуза
Ну крутой ваш, если это все сам планировал, а не вы направили. Мой не представляет, что такое наука, чтобы захотель ей заниматься еще в школе. Поэтому намерение учиться и работать здесь. Подрастет, вуз закончит, дальше сам решать будет.
Я не могла этого запланировать) Я работаю в музыкальной школе, у меня вообще даже близко нет понимания, что такое технические науки. Поэтому запланировать ничего я не могла, как и не знала что такое всерос до того, как сын его взял в первый раз. Попались хорошие учителя по этому предмету, поэтому и выбрал его, смогли увлечь. Ну а строить планы помогает интернет, дети сами вполне с этим справляются
Мои дети скорее ориентируются на окружение, а не на интернет, хотя, конечно, в инете все ищут и знают. Опыт ученых за границей тоже есть среди знакомых, опыт работы родителей и т.п.
Любовь к Родине есть, а к власти нет,. Для меня это совершенно разные понятия. А для вас - одно и то же. Разное воспитание
Поддерживаю. Можно ходить и любоваться берёзками, а можно приезжать на Родиону и так же любить ее на чужбине, но при этом иметь возможности, окружение и связи, о которых здесь и мечтать нечего
Так я про то и говорю, что мечтаем мы о разном :) воспитание разное. Даже представить себе не могу, как можно мечтать об окружении в другой стране, кроме России, если все там ментально чуждо. А мечтать о европейской власти, ну на большого любителя.
Понятно) разряд мамаш, которые сами ничего не видели и детям не дают, втерли в голову детям, что они должны у юбки матери сидеть и назвали это патриотизмом и воспитанием
Да, наоборот, потому что много чего видели. Вам сложно представить, понимаю, но такое тоже возможно.
Др.аноним. Очень зависит от выбранного направления. У меня допустим ребёнок учится на модельера. Странно учиться на таком направлении и не хотеть поработать условно в Париже. Аналогов здесь просто нет. Опыт такой работы просто необходим.
Сын - физик и тоже очень странно не хотеть поработать с иностранными коллегами, тем более таких лабораторий здесь практически нет, да и оборудования нет.
Мы тоже в своё время несколько стран проехали, обучаясь и работая. И сейчас муж работает на иностранную компанию, он программист, к месту не привязан. И очень рады, что есть опыт проживания в разных странах.
Оставаться уже можно там, где хочешь, но должен быть выбор как минимум, а вы изначально ребёнка лишаете такого выбора, а следовательно и свободы
А воспитывать=привязывать к одному месту это такое себе. Хотя может у вас юрист, тогда понятно
Да нет же, я не лишаю, он сам анализирует (другие маленькие пока, не знаю, что будет). Может дело в том, что с его будущей профессией хорошо везде, здесь вполне хорошие условия работы.
Про направление согласна, опыта с творческими профессиями нет в семье и ближайшем окружении. Только физика, программирование, математика, экономика, финансы. Физики да, работали не в России, и в США, и в Германии. Но уехали не сразу, после кандидатских. Там же тоже место непросто искать, не у всех получается. Но, не сложилось в итоге, хотя опыт получили.
Так я как раз говорю, что кандидатскую там писать можно, учась на PhD, после бакалавриата и магистратуры. Это очень хороший опыт. А дальше уж как судьба сложится
Не, наоборот, зашищались здесь, потом нашлись места, уехали. Потом кто как, у кого контракт закончился, вернулся, кто перешел в финансы, кто-то закрепился. Но уезжать-то раньше в магистратуру сложнее было, денег не было, поэтому сразу не получалось. Сейчас (ну до этого года) проще, родителей обеспеченных больше.
Так phd это не магистратура) это докторантура и она бесплатная, ещё и тебе платят, только должен работать на кафедре
Ну не знаю, я не супер спец, но phd - это же как наш кандидит наук. А у наших знакомых степень кфмн уже была, в общем, раньше уехать, чтобы там защищаться не получалось.
Я бы хотела, чтобы мой ребенок сам посмотрел на мир и выбрал, где ему жить и работать. Но это не будет мешать ему любить нашу Родину. Мы же не живем с родителями, когда вырастаем. А ведь родители и есть наша малая Родина. Мы уходим от них, но продолжаем их любить.
Маленькие дети, да и школьники, вряд ли могут осознанно выбирать. Выбор за них делают родители - школы, кружки, а некоторые и вузы выбирают, отправляя ребенка, например, в 7-8 классе учить немецкий или францущский, чтобы поступить в иностранный вуз. Но бывает, что в 11 классе дети вдруг проявляют характер и заявляют, что ни в какую Германию не поедут и тогда родители хватаются за голову. А как можно выбор сделать? Посмотрев на мир, поэтому, если ребенок много путешествует в старшем возрасте, то он уже сам что-то понимает, может выбирать (если, конечно, финансовые возможности родителей позволяют). Если не позволяют, то вариантов-то нет. Учеба в России, а дальше ребенок уже не ребенок, может сам определяться, где ему работать и учиться, только уже за свои деньги.
Ну если для вас они убогие, то правильно сделал, что заменил. А Президента благодарим каждый день. Особенно за то, что не дал образование наше уничтожить. Что благодаря ему появилась возможность ездить не по убогим пансионатам и лагерям в лесу, палатках, а заниматься в лучших центрах страны. Это вопросы не к президенту, он все делает правильно. А к мэрам. Выплаты идут от городов и областей. Пока мэры не перестанут вести эту гонку между собой, то так и будет. И вообще нужно поставить вопрос на голосование, согласны ли жители городов платить такие премии? Думаю Москва проголосует 95% против
Правда глаза колит? Бывает. Мне не нужно чтобы кто-то оценивал, главное, что есть родители и дети, которые понимают, что им дает страна здесь в плане образования. По сравнению с тем, что было 10-20 лет назад. Но вижу, как это многим не нравится, ведь не получается скот расти, а растут образованные, умные и думающие дети. А вы можете лизать кому хотите, раз вы так восприняли мои слова, значит вам это знакомо, вам видней.
Почему бОльшую часть ура-патриотических постов пишут безграмотные люди? Вот явная закономерность прослеживается. Другой аноним.
Если давать про все голосовать, то Москва проголосует не только против премий, а так же против бви и олимпиад
2-3 года подобного беспредела и к дипломам всеросса разовьется устойчиво юмористическое отношение.
Кто смеяться-то будет? Участники с дипломами, кто БВИ получит? Они только порадуются.
Да, у нас мальчик сейчас второй раз там. На истории в 3 часа ночи апеллировал. Организация фантастика
Очередь математиков в Сириус ехать.
В Саранск физики не хотят? По Сравнению с МХК в Саранске все очень дружелюбно.
В Сириус, конечно. В Саранске с питанием ж***. Наши просто перестали ходить в итоге . У ребенка заклы по нескольким предметам и не первый год - такого еще не видели.
Мой сказал, что несъедобно почти все. Что лучше в магазин сходит. И все вокруг него так же говорили. Хотя вообще он к еде непривередлив и вот такой отзыв был впервые за множество выездов, смен и турниров. В общем для него это нетипично и я была крайне удивлена.
А что именно несъедобно было, в чем проблема? Недоготовлено, невкусно, несвежее?
Говорит невкусно, но он не гурман, в красках рассказывать не будет. Сосиски назвал несъедобными и химозными, макароны противными. Запеканку искуственной. Просто для меня это было неожиданным, ребенок на еде не циклится, ест почти все подряд. Даже сосиски в тесте в школьной столовке, где не те сосиски, которые стоит есть прямо скажем :) И тут вот так вот... В магазин они в итоге каждый день бегали прям со дня приезда.
Это тянет на статью уголовного кодекса. Если есть запись, можно обращаться в СК с просьбой проверить на экстремизм.
А экстремизм тут при чем? Тренера себя вести не умеют, вот дети и страдают. Кормушку эту закрыть нужно и золотой дождь вокруг нее. Москвичи и угомонятся , да и регионы тоже.
То есть, Вы со словами -Москву надо стереть с лица земли так как она растит предателей - согласны? То, что педагог такое ребёнку говорит - всё ок?
Хорошо было бы, чтобы вся эта информация об мхк дошла до руководства ВОШ, министерства просвещения и др
И хорошо бы, чтобы тренер обозначил четко эту позицию жюри. Уже одно это могло бы помочь прийти им в чувство.
И это на самой главной Олимпиаде по Культуре!!!!!
Какой кошмар.
Надо это все выносить на суд общественности и писать везде, где только можно!
Нельзя оставить без ответа, иначе дальше ещё хуже будет.
Моя стала призером. Но отношение к мягко говоря странной и некорректной организации этапа это не меняет. Нас, родителей там не было, повлиять помочь ребятам мы не могли. Они сами поддерживали друг друга. Респект вожатым за моральную помощь детям
Так они и говорили, что сто раз эти варианты прорешивали. Вообще странная какая-то история.
Дети, говорили, что на сборах многие из этих вопросов были. Нарешка именно этих тестовых вопросов. Для понимания - мхк это вообще не физики и не математика. Там просто невозможно даже примерно угадать что тебе попадётся. Обычно проходятся по юбилярам, а следующий год по другим)) и так далее. То есть ежегодно масса информации, которая тебе уже ничем не поможет в следующим году.
Если составить тест и угадать случайно что там будет, то это 1 вопрос, ну может 2- но и это чудо. Москва учила массу всего - Орлову, Тарковского, Дягилева и тд и тп.
Невозможно какой-то фонтан в Волгограде включить случайно в пробный тест. Поэтому «подобных» вопросов просто не существует в мхк
Всё выложено! Но можно провести эксперимент- сделать в Казани финал по физике и сразу понять насколько великолепно готовят физиков- за год появится масса не только призеров, но и победов....
Я о протоколах регионального этапа. Всю дорогу интригу давят, потом, как говорят, странные результаты вырисовываются, внезапно. Там не только физики, как видно, гении.
Ахахахха)))) физики там никакие. В параллели 11 класса одна девочка светится, так мы ее с 6 класса знаем) и больше ни одного) глухо там с этим в принципе.
Так и с другими предметами глухо! Перенесите туда любой предмет , так по нему сразу выявится плеяда гениев и будет очередной пост про великолепное образование! Детей можно понять: дают-бери!, а вот взрослые ,совершающие слив- это днище! Ну и член жюри, вещающий, что "Три толстяка" написал Лев Толстой...
Видимо так и будут делать, сейчас они тоже проводятся по три одновременно, но в разных местах. И здесь так же можно, в трёх разных гостиницах дети живут и в принципе аудиторий там достаточно
Как бы ещё злоупотребления на региональном этапе пресечь?
Ибо, на русском все ещё на регионе сделали.
Да вообще, свозили зато толпу, которая и по 30 процентов набрать не в состоянии(( К детям вопросов нет, их повезли - они чет написали, но результаты красноречивы.
Кто-нибудь в курсе, почему детей из московской сборной по биологии держат несколько часов на улице и не могут заселить?
Это не вы поддержали высказывание, о том, что надо сделать с Москвой несколькими постами выше? Очень на то похоже...
Да (( Настолько казенно, бездумно и неудобно все оформить это надо было суметь (
Москва выступила отлично! Не фантазируйте, все на своих местах. Немного некоторым не повезло, но все еще будет.
Возможно Питеру и Казани математика интересней, чем другие предметы. Я не анализировала, что еще взяли эти дети из Питера и Казани. Знаю только ребят из Москвы с несколькими финалами и дипломами по ним, и все они молодцы.
Так может подготовка соответствующая. Это очень удобный формат подготовки, когда дети в одном классе, а потом на кружках продолжают подготовку. Получается единая система, без повторов и кроме того без переездов и онлайнов. Такая система срабатывает не только в математике
Да, потому что они сами там задания и составляют. И готовят своих по похожим. Чего ж результатам нп быть хорошими?
Экономику, право, языки, мхк, астрономию как минимум составляет Москва. То есть я правильно понимаю, что готовят детей москвы по этим заданиям?
МХК - точно нет. Качество заданий муниципа( которые готовит Москва) отличается от региона и закла.Последние- хрень-хреньская, ценность заданий- уровень гугля, никакого искусствоведческого анализа. Москву к такому убожеству не готовят- получается , чем больше тупой зубрежки, тем выше результат. Финал по МХК- попади в филолого-исторические критерии.
Есть некоторые задания от АС, он сам говорил. Не про 100% заданий естественно речь
ну на русском на первой же контрольной на сборах дали корень (в задачке, где основное - угадать корень), который был потом на закле (как часть задачки, где надо угадать корень)))). В том году давали не на сборах, а на занятиях листочек с нужной инфой для решения одной из задач, но видимо это недостаточно надежно, не все вспомнили)))
так в Москве. На первой же контрольной, которая для распределения по группам (то есть пишут все приехавшие) задание с угадыванием того же корня, что и на закле)) я тоже не поняла, зачем так делать, учитывая, сколько дорисовали на регионе. видимо, чтобы совсем уж нулей не было (но он все равно есть).
Я спросила ребёнка - ничего общего между работами она вспомнить не смогла. И на всеросе никто такое совпадение не обсуждал. А они там все задания по косточкам разобрали.
Русский Москва дискредитировала себя полностью.
По хорошему, надо разгонать всю сборную передать подготовку людям, не запятнавшим себя в скандалах.
Так это не первый раз?
Какой-то кошмар с этим русским.
Обидно за Олимпиаду.
в таких масштабах вроде первый... ну по крайней мере до этого Москва не привозила в таком количестве детей, которые не могут даже по 20-30 процентов набрать. Один, два ребенка всегда могут заболеть, переволноваться, что-то перепутать, да просто забить и получить печальные баллы. но чтобы в таких количествах, явно тут вопрос не в детях а в том, зачем было так рисовать баллы на регионе, что даже перепроверка не спасла.......
Вы о чем? При чем тут хейт москвы, если речь про успешное выступление 239? Если для вас это одно и тоже, то это проблемы вашего восприятия, не более того.
При том что, кто-то тут ревностно подсчитывает промахи ребят из Москвы, ждёт и их отмечает смайликом, то есть радуется.
При чем здесь 239?
драноним. Где реально вы увидели хейт Москвы?! Совсем там уже, полагаете, кроме столицы в стране городов нет, остальным нельзя радоваться успехам детей?! Человек написал про сильную школу на форуме в зоне .ru, имеет право, где тут хейт?!
промахи ребят вряд ли кого-то радуют, а вот то, что Москва разными путями зачем-то тащит тех, кто закономерно выступит не очень, заметать под коврик не надо.
Это что за новость дня!? Ни одного москвича не было на финале кого бы надо было тянуть. Что же за странное существо человек, ну совсем не могут принимать поражение и радоваться за других, даже в олимпиады к умным людям умудряются залезть и натоптать.
Ой, с лозунгами "ни одного" и т.п. даже спорить не будут. Люди, знающие про ВСЕХ, всегда вызывают умиление :)
Какое поражение, Вы про что вообще?))
А за детей я рада. И из Москвы, и из Питеа, и из Татарстана, и из других регионов. Так что адресуйте свои фантазии тем, кто в радости за 239 видит хейт)
Из Москвы всего 40 детей конечно все знакомы, они постоянно то на сборах, то в лагерях вместе.
Я лично знаю 80% московских пипов (и даже участников) финала всероса своей параллели лично. И что?
И ничего. Вам, наверное, с таким кругом общения хватает логики понимать, что 80 процентов - это не все, а личное знакомство не равно оценке способностей.
согласна! знаю ребят с очень хорошим потенциалом, но нет средств на репетиторов, а кружков сильных в москве кроме цпм нет, ковыряются сами
почему на таких не обратить внимание, непонятно, давно пора расширить "скамейку" москвы
Вы потенциал на глазок определяете?
В 179 бесплатный и прекрасный кружок для младших, дальше все в мат школы поступают и там тоже кружки бесплатные.
МЦНМО бесплатные кружки.
видно вы далеки от математики высоких достижений, в матшколах матан идет параллельно с олимпиадной подготовкой , он не помогает, сто раз тут писали, с преподами тоже не всем везет, в той же л2ш очень разные впечатления у людей, кружок МЦНМО он про другое
еще варианты?
Да, как мама ПиПа закла, я бесконечно далека от нытья "нам не дают возможности, а то мы бы огого"
И ждем маму из л2ш где "наисильнейшие дети Москвы", путь тоже тут выступит и расскажет как им "просто не повезло".
Я другая мама, но тоже из л2ш и у нас действительно есть очень умные и талантливые ребята, про невезение не имею привычку рассуждать, а то что у ребят по несколько финалов, дипломов и все хорошо с умом это факт. Вот почему Вас так заботят чужие дети это вопрос.
Дети не заботят, заботит вылезающая в разных темах мама (видимо, одна) с заявлениями "наисильнейшие дети Москвы".
нет, не противно, не я вытаскиваю в любом топе этого ребенка и кричу, что она самая сильная
теперь у меня вопрос - как она с таким высоким результатом на регионе оказалась так низко в финале, тот же вопрос про другую Д.
Конечно очень некрасиво взрослой женщине обсуждать чужого ребенка, но просто как вариант у нее была температура 39 на туре, умерла бабушка, любимый кот, нет такого не бывает в жизни людей или Вам тут должны отчет предоставить родственники ребенка? Вы даже не можете знать кто тогда ее восхвалял, может такие же злые люди, чтобы спровоцировать агрессию в адрес этого ребенка.
Регион не показатель. Много детей победителей рега из Москвы не взяли призера на закле, и не только из Москвы. Мальчик из Кирова был абсолют на реге, а на финале без диплома. А многие наоборот на реге были последние, а на финале призеры. Это все ничего не значит. Так же ММО кто-то с 1 д ММО не взял призера на закле, а кто-то с 3д взял. Все дети которые поехали на закл сильные, кому-то повезло, кому-то нет, кто-то не справился с волнением, кто-то плохо записал, кто-то затупил и так далее. Все дети на закле молодцы! Все проблемы в родителях, которые пишут про своих детей! Нужно быть спокойнее к успехам детей своих и чужих.
регион показатель, можно быть в середине таблицы, но не почти слить при таких потрясающих результатах региона
Так ЦПМ на регионе многих своих пропихивает, а потом результаты на закле -жуть. Помню в прошлом году, в 11 классе, по 1 баллу набрали, а каждый год их пропихивали на закл. Теперь власть вообще сменится в математике. Питер будет своих толкать.
питер давно своих толкает и свои побеждают, еще татарстан рулит с с. , что думают тренеры москвы по этому поводу-загадка для меня
Откуда такая информация?))
Из-за того, что некоторые дети первой пятёрки не взяли финалы? Но это не какие-то там левые дети, это тоже известные всем фамилии, Грина финале не включились, не доработали, не справились. Мало ли ещё чего. Слитый регион - это миф
Давайте отделять детей, ДГ в частности, от безумного выпендрежа их родственников и поклонников?
И не обнулять достижения детей только потому, что их родственников раздуло от тщеславия.
я не отделяю результаты детей, у меня теперь большие вопросы про рез-ты региона и не только в математике
понятно, что на финале мог растеряться , занервничать и прочее, но не так, что на регионе верх таблицы, а финал самый низ
Может быть именно так, если это третий закл (как у ДГ, она до математики дважды ПиП в этом году) и силы не безграничны (а еще переезды и перелеты).
нет , протащили в призеры закла
человек стал победителем региона , занимаясь совершенно в другой области и имея так высочайшие достижения, потом на закле еле пролез в призеры, а с учетом того, что потом появилась информация о сливе региона, вот и возникают вопросы
тем более экономику на призера на математике можно написать, но на высокого победителя, надо уже сильно в темы погружаться
Года три назад победителя по экономике взял восьмиклассник, который не был ни в одной экономической школе, не имел никакой экономики в школе, не ходил на занятия. И на награждении даже говорили тренеры, что первый раз его видят. Взял победителя на чистой математике. Так что не очень верится в то, что Вы говорите
года три назад - ключевое слово, сейчас экономику и математику разводят очень прилично в сторону, посмотрите задачи хотя бы, поэтому мне совершенно все равно , во что вы верите)
а экономика в школе и не учится, мой призер тоже в школе экономику не имел никогда, в цпм не бывал ни разу (с другим профилем пересекался по времени). Для этого есть замечательные лагеря и онлайн интенсивы. Нужна экономика , а не математика.
Вы смотрите в протоколы, лучше посмотрите задачи закла - и дайте своему математику порешать. Особенно качественные задачи, где больше гуманитарные скилзы пригодятся. В пипах этого года много детей , которые готовились вне сборной. Но они готовились прицельно и много , а не пришли и просто взяли всеросс просто так
Он их не посещал. Но видимо три года назад были другие задания как говорят
С экономикой может быть совсем не так, зависит от комплекта задач - больше математики в комплекте региона и у математиков высокие баллы. На закле теория сложнее, поэтому чистые математики без глубокой подготовки мимо или с трудом по нижней границе.
не возможно на математике написать на призера по экономике без глубокой проработки. не утверждайте того, чего не знаете.
Там из математики всего 1 тема , которую надо узнать чуть пораньше для призерства - пределы и производные. Остальная математика - не пригодится.
Все остальное - чистая экономика
Ну и что вы решили доказать своим комментарием? Об этом и речь вообще то, что необходима спец подготовка по экономике: у кого-то цпм, у кого-то лагеря, у кого-то кружок, или вы сама с собой просто поспорить решили?))
Да, кружок раз в неделю нужен. Надо хотя бы с заданиями прошлых лет ознакомиться по всем этапам. Это и хотела сказать.
Так таких полно в экономике было - на муниципе - 100% баллов, регионе верх таблицы (около 80- 90% баллов - а на закле даже в пипы не попали. А есть и те , которые тихо скромно ползли внизу проходных муниципа и региона , даже не надеясь на закл, сравнивая свои результаты с вышестоящей огромной массой, а потом хоп и в пипах закла оказались, так как там уже сливов не бывает и все встало на свои места. Справедливость восторжествовала.
вот за тех, кто честно, очень рады! обидно , что сливом отсекли тоже достойных ребят, задрав проходные
А где можно посмотреть итоговую таблицу со всеми регионами.? Так будет легче сравнить Москву с другими.
А зачем вам "легче" сравнивать Москву с другими? Сравнивайте своего ребенка с его же результатами прошлого года.
Как зачем? Потому что наши успехи это целиком наша заслуга, в наших неудачах виноваты всегда другие. Надо же найти этих других.
Математика протокол
https://vsoshmath2022.edurm.ru/media/attachments/2022/04/25/protokol.pdf
Да, у 9х не работает.
Если граница 6 задач, то призер должен был быть от 40.
Если 5, то от 33.
Да уж, смысл заниматься математикой в Москве, если шансов ноль. Неужели эти результаты не повод наконец проверить, что происходит с составлением задач и подготовкой в Питере, и не начать МЕНЯТЬ составителей, хотя бы год через год, чтобы были разные команды? ну это же ни в какие ворота уже...
Нет. Что Питер составляет и Питер готовит, по задачам одного и того же типа. Этого достаточно, не надо ни сливать ни тащить. Все типа «честно», алё.
Тогда скажите почему в параллели 11 класса (при наличии в фтл двух физических классов в параллели) всего 9 дипломов и те, все в одном классе, состоящем из девяти человек.
Вы серьезно думаете, что с ними решали подобные задачи?))
Я считаю, что пипам прошлого года, кандидатам в межнары нет необходимости рассказывать задачи всероса. Они даже не готовятся к нему, не прорешивают прошлые года. У них вообще вузовская программа
Теперь понятно. А почему Москва не может скопировать задачи для подготовки у Питера?
А патамушта питерские задачи для подготовки - тайна за 7 печатями.
А Москва свои выкладывает на общедоступном сайте, видимо чтобы таких точно не было на закле, для верности
Мне уже страшно интересно, почему московским математикам пофиг на это все. Неужели там какие-то мирные договоренности, дети в пролете, а тренерам норм.... это так странно
да ни фига, не дети виноваты
и не ЦПМ, имхо... готовят и готовят, но нельзя выиграть у того, кто пишет правила... как-то так
Смотрю первый день, 9 класс (я так поняла по нему вопросы)
1 задача. СПб- 30 школа
2 задача. Мфти-Бауманка
3 задача. Мфти-мфти
4 задача. Мфти
Причём здесь 239, какие составители задач оттуда?
Людям свойственно перекладывать с больной головы на здоровую. Сложно принять факт, что математика в 239 сильная, и так было всегда. И сложно понять, что когда педагоги уходят в коммерцию их менее всего заботят сами дети.
Вон ИС готовит анализ финала, так что будет ещё и такое пояснение для тех, у кого есть вопросы.
И да, был у неё пост, что те, кто говорят, что 239 сливает задачи, очень далёк от математического мира.
Ранее они ее давали прямо в школе, после уроков) бесплатно. Поэтому и классы сильные набирали, в которые переходили сильные дети
На самом деле все классы 2х2 и ВГ вредят ситуации в Москве. Нужно создавать одну сильную мат школу, аналог 239, к примеру на базе л2ш + чтобы шла тесная работа между цпм и школой, тогда догонят и перегонят. А когда всё дети по 2-3 человека в разных школах, а их программы ни как не стыкуются с цпм, то и выход маленький.
Ну да, была раньше одна такая. маткласс 57 называлась. С какого момента родители 179 решили, что именно они такое место, потом было больно падать с пьедестала (вспоминая прошлогодние стоны).
А что с амбициями К., И и прочих гениальных учителей делать? каждому хочется своей порции славы и денег. Рыночные отношения, знаете ли, спрос-предложение и тэдэ.
В г2ш тоже детей по пяти классам размазывают и ведёт математику часто чёрте кто.
Ни чего они не предлагают. Просто зарабатывают деньги, ладно просто зарабатывали, бог с ними, они своим примером подталкивают других тоже просто зарабатывать, а не учить.
Вы почитайте ветку про мат лагеря, ИС уже просто не знает, как продать свои лагеря.
У меня ребенок призер по математике, был он один раз в лагере МММФ, говорит, что ни о чем.
Там от группы зависит. В группе классов ИС было всегда о чем, остальные как повезёт. Но это про времена Болгарии, что там сейчас не знаю
Начитаются матери ИС или телеграм-каналов известных и начинают детей с дошколки возить по всевозможным кружкам и лагерям. Конечно, это дети выглядят сильнее на фоне своих непрокаченных ровесников. И матери искренне верят, что дети все сами-сами, умны, талантливы, увлечены. Дети неплохие в целом, но диплом всероса - это лучшие условно 100 математиков страны одного года. Почему дамы решили, что именно их ребенок входит в эту сотню? Потому что он в соревновании с такими же прокаченными с детства детьми на детских олимпиадах соревновался? А теперь представьте, что Питер и Татарстан собирают всех потенциальных Наташ Л., мальчиков с двойной фамилией или внуков сами знаете-кого (помните таких?), никакая прокаченность без природной гениальности и полной погруженности не поможет даже близко к ним подойти. Чем больше будет развиваться олимпиадная тема в регионах, тем больше гениальных детей будет находиться и вовлекаться в процесс, мест для хорошо натасканных будет не хватать, как бы матери ни старались.
А если еще учесть, что эти талантливые дети, перечисленные Вами, решают задачки с более раннего возраста за завтраками с родителями математиками, то конечно у простых смертных нет шанса, но очень хочется. Я с Вами полностью согласна, что генетику никто не отменял, но этой генетике еще очень хорошо помогают дома и нарешивают они больше, чем дети посещающие "тигрят" с мамами музыкантами.
Не у всех профильные родители и активный нареш с детства. Совсем не у всех.
Коллеги, я тоже считаю, что в настоящий момент Питер объективно готовит лучше к олимпиадам, чем Москва и другие регионы.
Более того, к следующему году Питер готовит один сюрприз. Вы будете удивлены.
По процедуре отбора задач на олимпиады очень сложно их сливать. Многие задачи предлагает Москва.
Поэтому давайте честно признаем, что Москва проигрывает конкуренцию Питеру. В ближайшие годы это станет более очевидно.
Естественно. Так же как и проиграет физику МО, если ничего не изменит в подготовке. И да, Питер на данный момент сильнее, и с этим нельзя не согласиться.
Когда подготовка составляет единый процесс между школой и кружками, когда программа составляется совместно педагогами школы и доп занятий, то это всегда более выигрышно выглядит, чем бегать по разным занятиям и репетиторам, которые никак не согласованы между собой
Ну вообще нет вопросов к 9 классу этого года, написали как и должны были, по знакомым ни одного сюрприза.
Никто из ребят 9х Питер или составителей не винит. Задачи были несложные, ошибки личные и у каждого свои.
Заключительный этап с задачами такого уровня сильные должны были писать на полный балл, но не получилось, сейчас каждый пытается понять что помешало.
Лично мне такой уровень задач закла нравится больше, так как для призерства требуется не ультроглубокое знание отдельных тем сильно за пределами школьной и даже олимпиадной программы, а просто ровное углубленное знание всех тем, то есть геометрии, алгебры и комбинаторики.
Да, считаю что задачи этого года были очень подходящие для финала 9 класса. И подписываюсь под каждым Вашим словом.
Совершенно не согласна!
Если задачи лёгкие, как в этом году для 9 класса, то оказывается, что сильные дети не получают преимущества перед другими, и многое решает случай и критерии оценки.
Когда самую сложную задачу решают, условно, более 5 участников, то это не правильно.
Вообщем, результаты этого года доказывают мою правоту: среди призёров оказалось несколько аутсайдеров, а сильные дети либо с трудом взяли призёрство, либо даже до ПГ не дотянули.
Некоторая логика в этих рассуждениях есть... Если утрировать: Посадите олимпиадника-всероссника-межнарника решать множество заданий уровня, положим, экономической задачи с ЕГЭ. И посадите с ним кучу средних детей, которые просто хорошо обучены решать именно этот тип задач. То есть задачи сами по себе решаемы для всех детей. А критерии оформления довольно строгие. И вот совсем не факт, что именно всероссник получит максимум баллов за такую "олимпиаду". Это уже будет тест на аккуратность. Всё-таки на олимпиадах чаще принято выявлять детей, которые способны решить задачи действительно высокого уровня, на который не все в принципе способны. А аккуратно решение лёгких и средних стандартных задач - это скорее про ЕГЭ.
Ерунда, в математике это не про оформление и не про аккуратность.
Иначе у всех было 5-6 баллов за недописанные задачи, а не 0.
Все понятно, это "неправильные пчелы". А кто этого не понимает, тот аутсайдер.
Может для звезд л2ш отдельный закл организовать? Без аутсайдеров? Чтоб не дай бог их не обошли?
Это в физике так. Где все решил, но не умея оформить никогда не наберешь нормальные баллы. Потому что по критериям расписать все интуитивно невозможно, не зная, как эта кухня устроена.
А математика очень и очень лояльно относится к оформлению. Лишь бы логическая цепочка рассуждений была сохранена.
Все на собственном опыте.
Тогда эти "сильные" дети должны быть победителями, если им удалось что-то с трудом, то явно проблема не в легких задачах, которые не смогли решить "сильные" дети, но зато решили айтсайдеры. Никаких аутсайдеров у математиков на финале нет и быть не может, не придумывайте.
Ну для "наисильнейших детей Москвы" все остальные по умолчанию аутсайдеры. Есть они, наисильнейшие, и все остальные.
Я правильно понимаю, что если ребенок региональный, то аутсайдер по умолчанию? )
по версии этих небожителей аутсайдеры все кроме них, ну может еще Питер считают себе равными, не знаю.
Ну что Вы Питер так тот вообще все задачи с финала прорешивал до финала )
Да об этом же и речь.
Есть маленькая группа детей, являющихся по версии их мам "наисильнейшими детьми Москвы", остальные дети Москвы и России аутсайдеры по определению. Но может Питер еще ничего, на их уровне.
И закл для них хороших задач не предложил, не смогли себя наисильнейшие проявить, слишком все легко было, так что даже аутсайдеры решили.
Так и после каждого региона говорят «задачи были простые, такие наши дети не привыкли решать. Закл бы взяли легко, а вот регион переступить не могут из-за лёгких задач».
То есть если задача просто «открыть коробку», а не «открыть коробку, вытряхнуть из неё всё и поставить обратно, то первый вариант невозможно решить сильным детям, так как сильно упрощена задача?
Не хотела никого обидеть
Для краткости использовала слово "аутсайдер".
Имела в виду статус в рейтинге цпм, сборах и т.п.
Т.е. дети, не проявлявшие себя в течение года в цпм и во время сборов, выстрелили на закле.
А почему Вы решили, что они должны как-то себя проявлять, они может дома регулярно решают все, что считают нужным, но не сдают эти задачи, так же и на сборах решают и не сдают, если Вам какие-то дети не отчитались в рейтинге о проделанной работе это не означает, что она у них не происходит.
Вот это "уровень" сильных детей - назвать призеров закла "аутсайдерами", которые обошли их по результатам.
Закл неправильный, так как "среди призёров оказалось несколько аутсайдеров, а сильные дети либо с трудом взяли призёрство, либо даже до ПГ не дотянули"
Даже не знаю как этот снобизм и высокомерие прокомментировать...
Вопрос не про слив.
Вопрос про то, что задачи готовят на темы, по которым своих тренируют год, умышленно или нет.
И поделитесь сюрпризом уж, раз мы тут коллеги.
У вас как обычно все к тренировкам сводится. А может Питер, прочесывая весь Северо-запад и не только, находит просто гениальных детей и хорошо работает с ними? Я видела их детей в своей параллели еще мелкими на утюме (те, которые сейчас победители финала), простите, но нашим (кроме одного-двух из всех москвичей) до них как до луны
Я их видела на уртюме 5-6 лет назад, и тоже они были на голову выше Москвы. Ничего нового)
Да, мы тоже на утюме с ними пересекались ни раз и действительно "как до луны". Крутые они даже нечего обсуждать. Молодцы.
А может тренирует?
А вы всех москвичей видели?
А может вопрос вообще в чем-то другом?
Согласна. Совершенно очевидно, что имея один 239 лицей в Питере и пять "подобных" вариантов в Москве (2×2,ВГ,57,179,л2ш), готовит лучше 239 и все умные головы стекаются в неё, в Москве же они рассосредоточены по нескольким школам, если бы у нас так загнать детей и педагогов в одно место, результаты были бы не хуже. А вообще финал это самоподготовка и многие пипы это прекрасно знают. Так же допускаю, что Питерские математики не показывают успехов в других дисциплинах, в отличии от Московских, то есть все свое время уделяют одному предмету.
2Х2 это Иванова и 2086 с ее дипломами
А 57 всегда была местом, где самые сильные математики собирались и брали дипломы
Сейчас все эти самые сильные размазываются по куче мест в Москве
Иванова в 2086 только с одним классом. В остальных классах даже близко ничего подобного нет. Виталька закончит школу и всё - интерес к 2086 у Ивановой пропадёт.
У 57 дипломов сейчас кот наплакал.
Ну так мы и говорим, что дети с потенциалом дипломов в одном месте сейчас уже не собираются.
У Ивановой богатый опыт с олимпиадами, межнарники есть в бэкграунде. Насколько дальше она (да и другие) будут успешны непонятно, прежде всего, потому что у педагогов своя конкуренция за сильных детей.
А они у неё были?)) они в школу не ходили вообще, готовила их точно не она
Скорее всего так. Мой как раз в 9 , поездив на сборы и пообщавшись со знающими, ушёл из матеши, так как смысла нет.
А Вы можете поподробнее написать, пожалуйста? Мой ребенок в этом году очень много и серьёзно готовился именно к математике, но диплом взять не смог. А по другому предмету смог, почти ничего не делая. Расстроен страшно. Думаем, что делать дальше
Заниматься любимым предметом. Тут никто ничего не знает, у всех только теории заговора в голове. Если и есть какие-то сливы, то умному это никогда не помешает взять свой диплом, не слушайте обиженных. У нас в этом году взяли все достойные, кто не взял имеет на то свои причины, а не Питер виноват, сейчас отдохнут и продолжат заниматься.
Вот г...о :sad3 мой - математик, Москва. И потенциал есть. Но пахать почти без шанса на успех - очень такое себе
Там из-за азарта. Если Вы про гранты, то дети участвуют в нескольких финалах, а дают всего за два, поэтому просто спорт, интерес.
Не подменяйте. Математика по любви, но подтверждение любви нужно всем и всегда.
Ну вы сами поняли, что написали? про взаимность и была речь ) Ладно, будем посмотреть, как пойдет. Может что-то поменяться с любой стороны по идее
В параллели 11 там никого нет, даже в участниках. Да и не слышали ничего про такой класс. Может набора не было?
Так 9кл перешёл в 2086 в прошлом вроде году, их выгнали из 1329. Этот класс целиком сумели сохранить. Остальные, более младшие, частично (народ подразбежался после великого переселения). Сейчас с началки снова она начала собирать.
Л молодец! На девичью европейскую точно попадет!
Если не считать Л, то 2086, ВГ и Л2Ш выступили одинаково, по 3 призера.
Так вроде 8 человек выше нее в списке, и Питер в том числе. Ей повезло, что попала в победители.
Секрет оказался в маме математике и однокласснике (сыне Е.Ю.). С такими ресурсами в круглосуточном доступе от мамы и Ивановой результаты могли бы быть выше, даже значительно выше.
Кстати, а какие успехи у сына Е.Ю.? Он призер?
А что у нас мам и пап- математиков мало? почему все их дети не победители закла?
Откуда вы знаете, что не победители?
Династия семьи Б в физике, например, показывает, что родители - предметники очень даже хорошее подспорье.
http://inchernogolovka.ru/novosti/obrazovanie/glavnoe-eto-samopodgotovka-grigoriy-bobkov-o-bonusah-mezhdunarodnyh-olimpiad
Спасибо, деть думал про физику как про второй ключевой предмет, но, кажется, ему туда не надо, родители не физики)
Мой ребёнок пип, мы, родители-гуманитарии, вообще не помогали.
У всех свой путь. Что ж поделать, если не досталось дедушки-кандидата физ-тех наук?)
По-моему, тема для новой темы, давайте возмущаться несправедливостью, наши дети не виноваты, что нет у них в генах дедушки-физика. Надо как-то выравнивать условия, не брать внуков в ЦПМ и прочие места ))
Та же ерунда. У ребенка дипломы по математике, папа вообще не математик, мама гуманитарий. Никого математического в роду нет. Хорошо мы заранее не знали, что так нельзя, оказывается :) Да еще и начал слишком поздно, по меркам Евы. Потому что мама гуманитарий вообще не знала, что математикой можно прицельно заниматься, да еще и кружки есть.
Такс, а что у вас с дедушками-бабушками? Может там что-то математическое спрятано?
Правда, ну может кто-то один и был, что родители не физ-маты) но это единичный случай
Ну, я например. У меня гуманитарное высшее образование. Папа правда физмат, но этот папа ребенка с дошкольного возраста видел только изредка. И с ребенком в команде был человек, у которого родители вообще от всего образовательного и физматематического очень далеки. Очень удивились выбору мфти, так как ничего про него и не знали.
Ну значит не всех знаете ))), но почему-то безапелляционно утверждаете, что "В физике все межнары дети физиков...". Уже не в первый раз встречаю это высказывание на Еве. Так вот это - не так. Может быть, бОльшая часть, но не все. Люблю точность формулировок )))
Др.ан. Проясните, пожалуйста, для новичков, межнар на еве это тот, кто поехал на межнар, или тот, кто участвует в отборе на межнар?
Это те, кто поехал на межнар, иногда это топ 8, включая детей, поехавших на Азию
Давайте про обратную логику: почему не у всех пап и мам-математиков дети ПиПы?
И как мы будем разграничивать, где родитель математик, а где нет? У большинства знакомых детей с дипломами родители фихтех/мехмат закончили, но в бизнесе в основном. Мы их считаем математиками или нет?
Одну семью знаю, там папа точно гениальный математик, матмоделями в финтехе занимается, с детьми в логические игры играет. Его дети должны быть с дипломами в обязательном порядке?
Где про обязательный порядок?
"...родители - предметники очень даже хорошее подспорье" если они вовлечены в процесс.
Экономисты могут помочь с экономикой.
Ну так успехи сильных детей объясняются же главным образом помощью их родителей, разве нет? вот Л. ругают - имея маму-математика и И. она вообще ужасный результат показала, низкий победитель, толпу народу вперед себя пропустила.
Никто не ругает, отвечают на непомерно хвалебные оды. Это тоже самое если воспевать прекрасный французский ребенка, у которого отец француз и французский с детства в семье второй язык.
У Л прекрасно все сложилось (мама математик, сын И одноклассник, спецмат с началки, способности). Она сложившиеся условия использовала, молодец, не профукала.
Из того, что помним, только утюм, где он был капитаном и получил 0 баллов на личке.
И занимаются с Л олимпиадкой с первого класса, а не с 5-7 как почти все остальные.
а со всеми остальными в этом классе минимум со 2 класса, когда его и набрали. при таком раскладе результат то позорный, Е Ю, зря пришли хвастаться.
Извините, но последние 7 лети даже больше заниматься этим с первого класса есть у всех желающих родителей. Я про матзнание и онлайн-кружки 2х2, не говоря уже про кучу литературы.
Извините, но онлайн кружки только последние два года в доступе.
Куча литературы не поможет если родитель не в теме олимпиадки.
А все дети, кто был с дипломами олимпиад начальной школы, сейчас ПиПы? они тоже с 1 класса в олимпиадной матеше
Не знаю других мам математиков у И, возможно, они и есть.
Миллион кружков для началки 9 лет назад не существовал.
Да, только если проболел этот единственный день отбора на мехмат, то все, мимо. Кружки 2х2 в основном чистая коммерция, как и их лагеря для младших.
И это не сравнится с программой в 4 часа и больше спецмата в классе Ивановой.
Я вот смотрю на самого сильного ученика класса Ивановой, потом перешедшего к К., тоже не призер этого года (в прошлом году был).
Ещё из класса К. человека три ниже призерства, хоть и были в прошлом году призёрами. Не может же быть так, чтобы резко дети одного класса прекратили заниматься (учитывая, что все в цпм и уроки у них ведёт в школе член жюри).
Интересно как в долгосрочной перспективе такая Московская подготовка работает?
У 11 класса смотреть можно результаты ещё с уртюма 6-го класса. И так год за годом. И только в этом году такие странные результаты финала. Поэтому наверное склонна думать, что задания были сложнее тех, к которым их готовили. А какие ещё причины?
Провал в призерах у всей Москвы в 11-х. Видимо, это как раз дети. которым важно подготовиться, а готовили их как-то неправильно ((
Если ещё убрать из пипов приехавших в сунц и шцпм из регионов, то совсем печально
На еве мама олимпиадника однажды написала, что сторонние наблюдатели смотрят по таблицам, сравнивают год за годом и пытаются понять почему провал. А провала нет.
Просто за этот год парень
- решил научиться играть на гитаре,
- выучить второй язык,
- встретил любовь,
- пошел в качалку
и так далее (у каждого свое).
Диплом есть, проход в вуз тоже.
Это понятно, но это писали про единичные случаи, а не про массово один из сильнейших мат классов москвы (драноним)
Ну вдруг они джаз-бэнд организовали всем классом.
Или в прогу все вместе ушли с головой.
А еще наш вариант - просто устал от математики, надоела. Потому что мозги в некотором количестве есть, но увлеченность за счет того, что мама (я) с детства таскала и были успехи, которые мотивировали. Как только дошли до точки, что для успехов уровня диплома ВОШ надо пахать и пахать, стало не интересно. И в топе учился, и в ЦПМ ходил, но явно не перенапрягался, не возможно без интереса через силу заниматься. Я это честно видела и никого не обвиняла. В тоже время нашел другое интересное для себя направление и там был готов много пахать. Математике это тоже в общем помогло, БВИ получилось во все топовые места, и без специальных усилий, просто человек любимым делом занимался и занимается. В ВУЗ пошел по своему профилю, математики там много, но сейчас и она положительно воспринимается, так как понятно, для чего нужна.
Не могут все дети быть талантливыми, это нормально. Сын обычный ребенок, как многие, но при создании хороших условий есть шанс быть выше среднего. Не все дети математиков тоже математики.
Молодцы дети, конечно. Но, кроме Л, которая и в любой другой школе стала бы ПиПом за счет индивидуальных параметров, еще только 3 призерства по математике от класса, а математика очень углубленно шла со 2 класса, очень насыщенно, с выездами и приглашением звездных преподавателей. И дети были изначально все отборные, они явно не потерялись бы в верхушке л2ш, да и в 239 лицее. От этого класса можно было ждать большего. А заслуги в информатике, физике, экономике - это личные заслуги детей. Все дело в сильных детях, впрочем это всегда. Как-то так.
Вы считаете от приехавших участников, а процент считается от прошедших на финал, в том числе берутся дети, которые не доехали до него
9 кл:
Москва: участники 46, победитель 1, призеры 14
СПб: участники 27, победители 5, призеры 15
МО: участники 7, победители 1, призеры 4
Татарстан: участники 18, призеры 11
Был сложный вариант как говорят.
И если дети учили не один предмет, и даже не смежный, то вывезти математику было не просто. Много пипов прошлого года прошли мимо
Кого я знаю - это человек 10 ниже призерства все с дипломами этого года или прошлого года по математике и/или другим предметам, все планируют не в математику дальше. Зачем ботать олимпиадую математику, которая им вообще не нужна далее?
Есть пипы прошлого года, кто сейчас еле как чуть больше 10 баллов набрал
А мне нравятся результаты. Надеюсь, что премии по стране как-то выровнят, будет больше по всей стране кружков и школ для одаренных детей. И дипломы будут действительно у талантливых и увлеченных, независимо от финансовых и временных ресурсов их родителей.
Москве давно пора понять, что их результаты не потому что они молодцы, а потому что в регионах всего этого олимпиадного движения толком не было.
Основная масса мозгов Москвы - это приезжие дети). А ещё надо поделить количество пипов на население. А ещё сравнивать количество пипов регионов это странно) сравнивайте количество по школам, а не по регионам - и это будет наиболее полная картина. Например, 239 и л2ш (других конкурентов в принципе у 239 нет). А в физике ВГ и фтл например, зачем сравнивать регионами? В регионах даже общей подготовки то нет, детей готовит их школа. В Москве Цпм, выез в Истру и тд. Если все эти факторы учитывать, то спорное утверждение о мозгах в Москве
И онлайн-кружки с Сириусом помогают региональным детям, уменьшая шансы Москвы
Вы не правы. Мы не в Москве, школа с отбором, но в классе дочкином с первого класса и до последнего 2/3 учеников те же, результат - из параллели в два класса 8 ПиПов по разным предметам всероса и еще изрядное количество по перечневым, спасибо большое учителям и организации процесса.
А я надеюсь, что с этого года их просто отменят. Хватит наши налоги разбазаривать!
С Питером все понятно, хотя не все участники выше перечисленных команд утюма и Колмогорова взяли призера. А ещё победитель прошлого года стал только призером. У них наверное тоже есть свои вопросы.
С 2086 все закономерно. Л взяла победа - это предсказуемо было, призеры тоже известные дети, кто должен быть взять все взяли
ВГ тоже все предсказуемо, все кто должен был все с дипломами.
А вот в л2ш результат странный, всего один победитель рега стал призером, остальные победители рега слили закл. Дети которые должны были стать призерами, а может даже победителями ими не стали. В чем проблема л2ш? Хваленая подготовка от Б не работает?
Так вот же выше они пишут
https://eva.ru/topic/139/3636112.htm?messageId=104466817
Задачи слишком легкие оказались, не смогли себя сильные проявить.
Закл неправильный, так как "среди призёров оказалось несколько аутсайдеров, а сильные дети либо с трудом взяли призёрство, либо даже до ПГ не дотянули".
И признать уже этих "наисильнейших детей Москвы" наисильнейшими в России и отправить без отбора на межнар.
А то всякие аутсайдеры, становящиеся ПиПами, путаются под ногами, дипломов их лишают.
А потом за межнар возьмемся, уберем китайцев из разных стран, путающихся под ногами "наисильнейших детей Москвы", а также всея мира и прочих галатик
Мне сколько раз попадалась эта фраза так казалось, что она была не относительно детей других регионов. Говорилось о сильных детях среди московских. То есть о тех, кто наверху рейтингов цпм находится. Разве нет?
Так и было. «Наисильнейшие дети Москвы» - это самые сильные дети сборной москвы относительно других детей москвы. Про регионы вообще здесь нет речи
Фраза говорилась в применении к конкретным детям, сыночку этой мамы и нескольким его друзьям.
Выше они же написали, что закл неправильный и задачи слишком легкие, не дали им себя проявить, а вот аутсайдерам дали.
Ах да, они никого не хотели обидеть, аутсайдеров назвали аутсайдерами для краткости, а не из высокомерия. И это по какому-то мифическому рейтингу цпм.
Они ей кроме как на уроках нигде не занимаются, этого более чем достаточно для финала.
Математика была последней в списке финалов, а у кого-то в своём личном списке она стояла внизу. Кто-то устал от такого забега, а кто-то банально не успевал готовиться. Ещё раз подтверждение тому, что л2ш разностороннее образование.
Это скорее отмазки. У призеров из 2086 тоже дипломы по экономике. Один из призеров из л2ш побед по физике.
То есть многим это не мешает.
о, 2086 - оооо!
Давайте попросим Виталю на второй год оставить, чтобы в соседней параллели был такой же сильный класс.
В л2ш в 11 классе побед по физике не взял призёра по математике, он вроде экономику взял победителя. Зря на математику поехал, а не на мхк, его бы традиционно взял)
Можно поспорить, но нет смысла. Как минимум не многим, а паре человек. Ваши ребята молодцы, нет никаких сомнений и ориентированы они на математику, у нас все же есть еще интерес к другим предметам и олимпиадам по ним. Наши все вместе за всю жизнь не нарешали столько сколько у Вас одна Н. Не делали ставки на математику некоторые ребята, так и получили, сколько поработали. Тот герой, что в л2ш, так это наш единственный настоящий гений на параллель.
А совсем ли слила закл Москва и в частности л2ш?
Судя по протоколам следующая европейская девичья олимпиада пройдет без девочек из Питера, возможно и без девочек Казани. По протоколам 9-10 классов на все 4 места претендуют Москвичи, причем двое из них из л2ш.
Какие протоколы? Будут звать на девичью европейскую олимпиаду по результатам закла и сборов, все как на межнар. Среди Питера претенденток нет, среди Казани тоже. Все из Москвы
Думаю, Мириан откажется, он крутой математик, но все-таки на девичью не поедет.
Ахаха.
А Лашаевич женское отчество?
Попрошу сына передать Мириану, что по мнению ЕВЫ его имя женское и поэтому он может на девичью ехать.
Да да) ну вообще странно таких детей в мат тусовке не знать. Я ещё помню его в 2017 как он будучи 5-классником выигрывал мат праздник за 6 класс, еще до л2ш. Когда победителей было всего 8 на 3000 участвующих. И вторую степень брал в 4 классе)
К сожалению, это не единичный случай. После прошлогоднего межнара было все тоже самое. Жесткий троллинг конкретного ребенка. Стоит только ребенку из Москвы оступиться, тут же начинается обсуждение со стороны преподавателей из СПБ и Кирова, что в Москве математической школы нет, регион проводят нечестно, все успехи за счет приезжих за премиями регионалов, своих вырастить в Москве не могут. Все это, может быть, и имеет место быть в некоторой степени, но, увы, все эти обсуждения выливаются в жесткий троллинг конкретных детей. Просто удивительно, как опытные и заслуженные во всех отношениях педагоги вдруг опускаются до такого, чтобы выпустить накопившиеся эмоции к выскочке Москве с ее всех раздражающими премиями. Еще удивительно, что преподаватели из Москвы не вступают в такие диалоги, только некоторые родители пытаются как-то защитить детей.
Кстати, неплохой случай для Кнопа извиниться еще раз за прошлогодний свой пост. Но маловероятно.
Напоминает выпады Л2Ш в сторону ВГ, по поводу и без повода. И ваш выпад в посте ниже.
А ссылку на тот пост не дадите? Как-то даже не верится, что люди такого уровня могут троллить детей.
Тот пост был удален как неэтичный, когда дело зашло слишком далеко. В добавок Кноп закрыл свой профиль с недавнего времени.
Тупая тётка смотрит на имя Мириан и говорит, это это - девочка, потому что Мириам - женское имя...
Очень любопытно кого из четырех парней Вы предлагаете отправить на девичью олимпиаду?
Судя по протоколам следующая европейская девичья олимпиада пройдет без девочек из Питера, возможно и без девочек Казани. По протоколам 9-10 классов на все 4 места претендуют Москвичи, причем двое из них из л2ш.
Вы не учли, что некоторые девочки 10-классницы писали закл за 11 класс. Писать всеросс за 11 класс нужно кандидатам в национальную сборную. Как раз одна девочка из Казани и одна из СПБ.
Да было б о чем спорить.
Велика вероятность что Международные олимпиады пройдут без российских детей.
Лингвисты уже объявили, что участие наших команд под Большим вопросом.
По всем межнарам уже есть решения по России. Участники из России участвуют дистанционно, как индивидуальные участники, без национальной символики. Им вручаются медали, но в общую таблицу и статистику они не попадают.
По физике не отследила, не буду врать, не знаю. Но по математике и информатике так.
А когда дипломы раздадут? Хочется огэ зачесть, а без копии диплома ни как.
Подскажите, пожалуйста, а как оформить. В школе совсем «незнайки». Про копию протокола поняла, а изначально на какой документ ссылаться.
Москва.
http://rcoi.mcko.ru/resources/upload/RichFilemanager/documents/2021-2022/gek/priemnaya/9/7_prizery_olimp_vtg.docx
Заявление в гэк передаёт школа, через несколько дней выходит приказ об освобождении, который публикуется на rcoi
Увидела объявление на сайте л2ш по поводу финала Максвелла за 7 и 8 класс. Считаю, что физики взявшие ВсОШ - ребята 9 классов и старше - это уже старая гвардия прежней школы.
И за физикой надо уходить, если что.
Посмотрите сами на сайте.
В седьмом классе два победителя и четыре призера. Из 140 человек параллели
В восьмом два призера. Из 140 человек параллели. Победителей нет. И призеры те, ровно те люди, которые были в седьмом.
И на этом финал все. И это физика.
Старшие классы еще едут за счет чего-то другого. За счет другой организации несколько лет назад. Считаю также, что страты и разделения на информатику, экономику и пр "догонит" и эту школу, и результаты дальше будут еще хуже.
Ну имхо, да.
Вы чисто по цифрам это определили? в 7х классах было 10 участников закла (это 9% от всех участников) и 26 призеров РЭ (это по 5-6 человек на класс в среднем). Какие цифры по вашему должны были быть? Как раньше было?
призеры РЭ от 30-40 баллов для л2ш в 7 классе по физике за 7 класс - это норма класса, не находите? Подумайте, как нужно знать физику, чтобы регион написать на минимального - среднего призера.
Я понимаю, что для обычной школы это хорошо, для нашей - не очень.
Но если вы думаете, что для 8 класса два призера (из прошлогодних) - это вау, то ладно. Я же не собираюсь вас переубеждать.
Сын в 8й туда поступает за физикой как раз + нужно хорошее всестороннее образование (из региона переезжаем из хорошей гимназии). Из того, что видели по учебному плану и даже отзывам на еве, показалось, что самый подходящий вариант. Вы посеяли сомнение.
8й я не смотрела, смотрела нашу параллель(
Однозначно за хорошей физикой при всестороннем образовании в л2ш или фтл.
Так что если определились, что это будет Москва, то сомневаться не стоит.
Конечно, не слушайте. Два призера финала в параллели на пять классов - конечно, нужно поступать. Гордиться призерством РЭ, ту это такое для ведущей физмат школы. Не знаю, у меня смешанные чувства после открытия направлений. Растащат школу на 100 маленьких медвежат. Попомните мое слово.
драноним
Второй мой ребёнок лицей уже закончил, все годы (учёбы первого потом второго) читаю на этом и других форумам причитания каких-то людей, что вот-вот школе каюк, и чёт никак он не наступает:)
И вряд ли наступит.
Л2Ш это надёжный фундамент, на котором можно строить что угодно. И на моей памяти это чуть ли не единственная школа, где дети 10-11 классов могут быть пипами математики и русского одновременно или же мхк, физики и экономики. Это единственная Московская школа, которая в этом году даёт межнара по физике. И много чего ещё говорить можно. Если что мы не учимся в л2ш, но детей всех отлично знаем. Они молодцы большие и к тому же такие универсалы, как мало где ещё.
Но надо понимать, что не все классы на параллели одинаковы. И что дети либо готовы много учиться, либо нет. Просто членство в школе не даст результата без постоянной работы
Я то не просто понимаю, а знаю.
В лицее учатся разные дети. И всегда так было и будет, наверное. И причитания видимо будут всегда, что лицей уже не торт или вот-вот не торт будет. А он вполне неплохо себя чувствует.
У меня ребенок там учится сейчас в 9-ом, я не в курсе сколько было призеров у нас в 7 классе, но кажется не сильно больше, %70 желающих взяли свои дипломы в этом году, оставшиеся возьмут в 10-11 классах. Школа нам создаёт все условия для достижения поставленных целей и получения нужных знаний каждому конкретному ребенку, а дальше все зависит только от этого конкретного ребёнка.
У Л2Ш лучшие результаты среди школ Москвы на всероссе по физике, математике и экономике. Л2Ш не нацелена всех 140 человек в параллели готовить к ВсОШ. Лицей хорошо понимает, что одним детям нужна подготовка к олимпиадам высокого уровня, другим надо помочь в подготовке к участию в перечневках, а есть дети, которым надо готовиться к ЕГЭ. Это не хорошо, ни плохо. Просто все дети разные и неизвестно, кто потом будет более успешным, олимпиадник, или ребенок, который поступил по ЕГЭ. Так вот, Лицей ведет все эти три направления, ВсОШ, перечневки и ЕГЭ. Я считаю, это самой правильной стратегией. Давать адекватное образование для самых разных детей. А не стремиться только к ВсОШ, как это делают в ВГ, например.
Я видимо не в теме и взвешивать не умею. Речь идет об официальной статистике по количеству победителей и призеров с сайта vos.olimpiada.ru
Физика:
https://vos.olimpiada.ru/team/year/2022/schools?sort=win&subject=139
Экономика:
https://vos.olimpiada.ru/team/year/2022/schools?sort=win&subject=144
Математика:
https://vos.olimpiada.ru/team/year/2022/schools?sort=win&subject=132
Согласна и не перестаю удивляться, как им удаётся уделять внимание всем трём вариантам детей.
А зачем при этом задевать ВГ?
Почему вы решили, что в ВГ готовят только ко Всеросу?
Это вообще непонятное добавление)
Просто из контекста какого-то вырвано. Видимо говорится о том, что разностороннего образования на ВГ нет, там узкий профиль. Конечно не только к всош, но и к перечням. То есть если хочется и химию, и информатику, и литературу - это не на ВГ явно. Но для кого-то это как раз и является преимуществом ВГ, что нет такого прессинга по всем предметам, как в л2ш или фтл
Информатика и химия в ВГ очень сильные.
Русский тоже неплохой.
Олимпиадников по непрофильным предметам действительно не грузят.
В разных классах видимо неодинаково. Педагоги ВГ не могут давать хорошую химию, и без лаборатории это не химия. И Информатика возможно нормальная, но у младших классов или класса ДА (их не имеем ввиду, когда говорим о физ классах ВГ)
Нет, но может сейчас для новых классов открыли. Мы в прошлом году выпустились ничего не было, у нынешних 10-11 тоже не было. Про младших вот не знаю уже
У какого класса? Ещё раз классы ДА не берем в расчёт, у них свои учителя и своя программа были. Мы учились с 7 по 11 класс и там не было ни химии толком, ни химпраков. А в 11 классе и физпраков тоже
А не подскажете, в старших классах ВГ суббота неучебная? По расписанию суббот не вижу 11 класса. Это так всегда?
в субботу обычно уроки, которые формально вне основного расписания: доп. физика, физпрак итп
Спасибо! А я думала, что суббота у 11 класса неучебная, ученики на олимпиады, на курсы к ЕГЭ ходят.
Химпраки в ВГ у нас по субботам. Каждую неделю. Добровольно, к счастью. Мой ребенок забил.
Это мамы считают что информатика нормальная у младших... 5 класс К на информатике ходит ходуном, более-менее учатся только две девочки. Это класс такой, препод нормальный, если что.
Как вообще можно считать, что этот класс будет хоть где-то учиться. Там ясно все с таким поведением.
По поводу информатики воздержусь, некомпетентна настолько, а вот химия несоразмерно лучше в ВГ. Хотя казалось бы. ijso страдает в прошлом году, не было никого из л2ш
Только в прошлом году?) или никогда не было?
Мне кажется, что те, кто говорят, что на ВГ хорошая химия просто не видели действительно хорошую. Если ничего не поменялось и там К, то он никогда не подготовит к ijso, да и к всеросу тоже. А пришедший не так давно Ш конечно универсал по всем предметам и очень интересно преподаёт, но тоже разрывается между ВГ и Долгопрудным, и не на всех его хватает. Но результатов как таковых там тоже нет.
Там хотя бы ЕСТЬ химпраки, извините за прямоту. А не параграфы из учебника с нулевым выхлопом
В 179 ни химии нормальной нет ни физики. Это не помешало в прошлом году взять золото на IJSO двум ученикам этой школы. Школа тут явно не причем. Это личная заслуга детей.
А вы считаете к этим олимпиадам их школа подготовила? Ну-ну, тогда вам , блаженной, точно туда
К олимпиадам готовят на сборах. А к попаданию на сборы готовит школа, да.
У вас очень туманное представление о ВГ, это во-первых, а во-вторых как можно готовить к всош и при этом не подготовить к перечням? Все нарешки включают в себя прошлогодние Росатомы, МОШ, физтех и тд. На ВГ ежегодно (кроме этого года) 99% детей поступали по БВИ, а из них только 1-2 человека по всеросу. В выпуске этого года будет класс, который готовили к егэ. Так что ваши сравнения надуманы)
Старшие классы идут на своих мозгах, как всегда и везде, младшие или ещё не разогрелись или природно слабее.
Здесь больше про математику с физикой пишут. Ну информатика еще. Гуманитарные предметы не вызывают такой большой интерес.
Как раздел науки - да. Как школьный предмет - кто больше вызубрил или загуглил, тот и молодец.
Как школьный- возможно.
Как олимпиадный- нет.
Но у вас лично, видимо, есть диплом всероса и мнение основано на личных ощущениях?
Мнение основано на ощущениях? Предпочитаю формировать его исходя из здравого смысла. Диплома всероса по биологии у меня нет..
Вот как ниже по ссылке известный вам биолог прошелся по олимпиадникам-математикам. Хотя вы же знаете высказывание и другого известного математика, доктора био наук: Проще биолога сделать из математика, чем математика из биолога.
youtube тчк com/watch?v=BLR8lUHz37M&t=694s
Лучше, когда каждый занимается тем, что ему по душе, а не переучивает биологов в математиков и наоборот.
Каждый ребенок, прошедший на заключительный этап всош по любому предмету молодец и достоин уважения.
Вам не надоело из года в год из темы в тему транслировать одно и то же? У вас что-то личное в принципе против олимпиады по биологии или нетерпимость против конкретных биологов-олимпиадников? Вот вас заклинило, года три точно вы отсвечиваете со своими "высказываниями", а то может и больше.
Спасибо! Воспитанно и деликатно, переходя на личности, напомнили, что форум - не место для дискуссий.
Как раз место. Но каждый год провоцировать дискуссию на основании одного и того же тезиса,являющимся всего лишь отражением частного мнения, это уже что-то психическое. Или вы думаете, о вас забыли с прошлого раза?
Так кроме вас никто и не набрасывается - забавно наблюдать. Держите еще "косточку":
https://www.youtube ТЧК com/watch?v=p-72z4NTTUA&t=2871s
Снобам можно просто пройти мимо.
Ответит тот, кому интересно. А не ответит, не обижусь.
Мне вот про математику с физикой не интересно. Абсолютно. Пока мой ребёнок не заинтересуется.
По биологии , Есть какие-нибудь намеки на границы призеров?
С ума можно сойти, чего б не сказать уже. Каждый бы не прошедший погоревал бы уже, смирился, завтра бы спокойнее на закрытие пошёл.
А так, изводятся все. Прямо знают толк в извращениях.
Может быть, у кого-то в сборных есть какой инсайд по границам? Больше/ меньше прошлого года?
Аналогично. При нынешней системе подсчёта, баллы прака более весомы, чем баллы теории.
Как круто биология была организована в Сириусе.
Видео, фото, экскурсий много интересных и разных!
Капустники даже !!! От участников и от жюри.
Здорово!!!
Очень не повезло некоторым предметам в этом году, которым оставили урезанный формат. (((
Знаете сколько стоила математика за 2-3 дня в Саранске? И что было предложено на эти деньги? Лично у меня осталось много вопросов к Мордовии. Жаль ответов не будет. Но у кого-то видимо будет обновка на даче.
Давайте благодарить, что хотя бы не в Татарстане. И молиться, чтобы в следующем году математики тоже туда не попали.
Вот вообще плевать на формат. Главное ПиПом стать. экскурсии и сириусы и без всероса регулярно, уже наоборот желание - побыстрее уехать после туров было, а не шлындать по формальным экскурсиям. Это наверное утешалка для тех, кто пипом не стал - вот им такое и надо - хоть что-то
Мой ребенок не первый раз в Сириусе и стал ПиПом. И ему очень понравилась организация и атмосфера.
А так, никто ж насильно на экскурсии не заставляет ходить. Вариантов досуга было предложено много и разнообразных.
Похоже на диалог блатных:
- у меня 5 ходок
- а у меня их 6
- зато последний срок я мотал в дагестанской зоне
- а у меня последняя вообще десятерик, от звонка до звонка :)
Не хвастаются, а делятся, что детям нравится подобный досуг и только один аноним написал, что ему этого ничего не надо, что характеризует его как полного интроверта или человека, который ни разу не участвовал в подобных мероприятиях или ребенка просто заставляли учить предмет для бви, а само обучение ему не нужно вовсе.
Да, так. Знаю детей ПиП физики/химии с не очень хорошей памятью, которые отказывались от отбора на ijso, так как биологию зубрить не желали.
Для моего ребенка отбор на IJSO это возможность подтянуть физику-химию-биологию и возможность съездить летом в Сириус. Шансов попасть на IJSO у него ноль.
Да, память в олимпиадной биологии имеет определяющее значение. Ну и еще важно, чтобы на турах телефоны изымали и не писали олимпиады в своих школах.
https://www.youtube ТЧК com/watch?v=AxHKPo1bViE&t=134s
Сын очень хорошо всё сделал руками, но за это мало баллов на праке давали. Прогорел именно на теоретической части прака.
Здесь, наверное, особенная логика - биологика. Не каждому дано понять. Про профессоров то.
Неверно написала про 6 лет, 13 лет назад был урожайный год, т.к шестиклассники хорошо пишут финалы в этом году, значит 13 лет назад несколько профессоров родили детей, которые и дают сейчас такие результаты. Если шестиклассник берет финал, то скорей всего дело в родителях, как у известных физиков.
Это вы адепт идеологии запихнуть переростка к малышам и гордиться его достижениями.
Это не "смышленые", а те чьи родители так думают и с помощью детей тешат свое самолюбие. Не знаю ни одного ребенка кого отдали раньше положенного срока, чтобы он брал пипов, не болел по 5 раз в год и обошёлся без тиков. Здоровые, грамотные родители отдают своих детей в школу не раньше 7 лет, т.к в курсе физиологии не только в части размножения, тем более биологи как никто знают строение организма и нервной системы ребёнка.
Не передергивайте. 13 лет как раз и исполняется в 6-м классе у тех, кто по возрастным нормам пошел в 7 лет. Если 13 лет исполняется в 8-м классе, значит, ребенка в школу отдали в 5.
По возрастным нормам в 1-4 можно идти в 6 лет. Тогда в 8 класс идут в 13 лет. То, что некоторые дети в 6 лет к школе не готовы, совершенно не означает, что не готовы абсолютно все дети. И как раз среди ПиПов Вош и межнаров много тех, кто в школу пошел в 6 лет - просто они, в том числе, из-за своих природных данных, к школе были готовы и в 6 лет, как и к дальнейшей усиленной учебе.
Ну да у нас в классе %30 таких самоуверенных учится, кого отдали в 7 лет и в 5-6 отличаются как черное от белого и они даже общаются по возрастам, т. к разница в год у детей это пропасть. Вы зря думаете, что малыши идущие в школу раньше были смышленей тех, что пошли во время, только амбиции родителей и ничего более.
Я ничего не знаю про ваш класс. Более того, подозреваю, что ни в одном классе началки не учится 30% потенциальных Пипов ВОш или межнаров, хоть они все дружно пришли в 10 лет в первый класс. В самых сильных (уже старших) классах процент "шестилеток" большой (не 0 и не 1, как тут пытаются все время доказать). И возраст Пипов и межнаров вполне открытая информация - изучайте, сколько там "шестилеток". Еще раз - я не говорю, что школа в 6 лет откроет ребенку огромные перспективы. Я утверждаю, что есть дети, которые в 6 лет полностью готовы к школе и прекрасно и результативно и без потери здоровья там обучаются до старших классов.
Тем более, что 6 лет - растяжимый возраст. Ребёнок мог пойти в 6.1, а мог в 6.8 или 6.11.
Я в таких случаях предполагаю, что ребенок пошел на год раньше, то есть его возраст на 1 сентября 1 класса до 6,6.
Мне кажется они берут его по возрасту, потому что ранее возраста не готовятся. 90% детей, кто готовится раньше 9 класса, берут его не по возрасту. Говорили о тенденции именно готовиться с детских лет, тогда да, если ничего не изменить, то будет больше 6-7–8 классников
У каждого свое мнение и свой опыт, по моему мнению, у детей должно быть детство, возможность поковыряться палкой в песке:) Всерос забирает время, которое может быть потрачено на другие интересные занятия, поэтому, мне кажется, что возрастные ограничения правильные, дети должны наиграться.
А чем Вы отличаетесь от Теплаковых? Та же самая логика. Только не очень понятно, зачем идти в школу раньше? Чтобы что?
Зачем пораньше?
- Пораньше пойти в вуз, раньше начать работать, раньше состариться и выйти на пенсию, раньше кони двинуть...
Как-то так.
Чтобы учиться, чтобы не перегореть. Если ребёнок полностью готов, то в чем смысл ещё год высиживать? Чтобы ещё скучнее было со среднестатистическими одноклассниками? В тех первых классах, которые у меня перед глазами прошли, у тех, кому больше 7.5 часто огромная проблема с мотивацией. Почти всегда телефон - лучший друг. Ну и смысл ради этого ещё год сидеть дома?
Так у Теплаковых так же.
Дети там ранние, созревшие. С 2 лет - в школу, с 8-9 - в универ. А чё засиживаться то?
Отношение прямое. Некоторые из них пошли в школу в 6 лет и отлично себя чувствуют до сих пор. И не надо Тепляковыми размахивать постоянно, когда речь заходит о шестилетках. Некоторым детям в 6 лет в школу самое время. Некоторым другим норм в 7 лет. а еще некоторым лучше бы в 8.
Ответ про Тепляковых возник в начале ветки после агрессивного сообщения о том, что нечего в 13 лет делать в 6-ом классе.
Я, наоборот, вижу отсутсвие мотивации как раз у более "молодых" школьников. Вернее, не мотивации, а осознанного понимания того, что они делают. Для них все еще игра, они не относятся серьезно, хотя и интелектуальные способности позволяют.
А про телефон смешно, право слово, в телефонах сейчас сидят все, и от возраста это совсем не зависит. Контент варьирует, но тоже не связан с возрастом.
Бывает сбой мотивации и у сильно старших и у сильно молодых. Но почему то некоторые люди упорно видят только один вариант. Если так хорошо иметь лишний год на спорт и развитие, то почему не два и не три? В принципе получить справку, что в школу надо идти еще на год позже, совсем не сложно. Смотрите - ещё один год на развитие, хватайте быстрее! Если для "молодых" вош и межнар игра, то пусть играют, кмк.
Почитайте развитие детской нервной системы, там масса ответов почему в школу детей отдавали в 7, а не в 6 и не в 8, велосипед никто не изобретает.
В любой книге о развитии ребенка пишут "в среднем". И нигде, кроме Евы, не пишут стопроцентно, что ровно в 7 готов, а за месяц до - не готов, а просто мама ленивая. И в советское время были дети, которые шли в школу раньше семи и нормально учились по 1-3.
С мотивацией более чем нормально, телефон после 13 лет и уже есть понимание для чего он нужен, зато есть целый год поразвиваться в других направлениях, включая прогулки и спорт, что в школе минимизируется и к старшим классам сводится к нулю. Но для всего этого нужно наличие мамы и её заинтересованность, если этого нет, то можно и в школу в 5 лет.
Моего пытливого и быстро схватывающего ребенка детсадовский психолог сама в 6 лет в школу отправила. Мозг, как и любую мышцу если не тренировать, а то она перестает работать. 6-летний ребенок, интересующийся всем подряд, читающий книжки лучше пусть пойдет в школу в 6 лет, нежели будет сидеть в саду и перекладывать кубики с места на место. Отдала в школу, чтобы не отупел.
В школе его пригласили на программу 1-3, прошел отбор легко. Я сомневалась, стоит ли его отдавать в 6 лет на 1-3, но школа прям уговаривала. Пошел.
Никаких тиков, никаких психозов, никаких проблем в школе не было вообще. Взял Всерос. Без репетиторов.
Ничего смешного я не писала. Ребенок молодец без сомнений. Просто знаю про кого речь идет. Удачи ему!
Странно, что для тренировки мышцы нужно отдавать ребенка в школу, это последнее место, где в началке можно что-то прокачать.
Кроме перекладывания кубиков нет вариантов?
Шахматы, например, спорт, искусство.
Было конечно. Не было названия "эффективная началка", а сама программа была
Хм, это в каком году он у вас на 1-3 попал? Эту программу не так давно ввели в школы, проект работает с 2018 года.
Мне кажется в некоторых школах ещё до введения в 2018 системы 1-3 были классы, обучавшиеся по такой программе, возможно ещё до присвоения программе названия 1-3. Вот один из примеров- в ijso участвуют дети до 15 лет, и в этом году в участниках был 11-классник. То есть в декабре ему ещё 15 было.
Это в школу надо было пойти в 4,5 года)
Подскажите, а где-нибудь можно увидеть общий список участников с полученными баллами?
Не могу подсказать про биологию. Обычно в олимпиадных группах в вк или телеграмме есть протоколы с баллами.
По найденной ссылке не увидела такую информацию, только Пипы. Может плохо искала, а может не ту ссылку открыла.Вы не могли бы еще раз здесь ее продублировать?
https://docs.google /spreadsheets/d/1uSiV8fyxfK2YDbdf1Iwsys5mnjBAcf2xEPAGyUp-K1Q/edit#gid=683888661
Вчера последние олимпиады закончились, встреча с мэром будет, есть у кого информация?
Будут, школы получили письмо с рекомендациями подготовить информацию о ПиПах и участниках закла.
"О начале сбора сведений, а также о сроке и форме их представления будет сообщено дополнительно".
Отдельный абзац про то, что зачисление денежного поощрения возможно только на счет ребенка (не родителя), значит планируют денежное поощрение.
налог.ру отправил ребенка лично приехать в налоговую. Москва, если что. Сильно меня это удивило.
Да... удивительно... может у него на госуслугах сведений недостаточно? Или теперь они сразу еще и пароль для личного кабинета дают..
То есть всё-таки пока не собираюсь?
В прошлом году ещё до первых майских собрали сведения, а в этом тишина пока.
Правда, м.б.решили, что можно и не собирать, е ли в прошлом году с ребенка сведения получили....хотя мало ли реквизиты счета карты могли ж поменяться или какие-то другие документы
Дипломы закла по школам Москвы
https://vos.olimpiada.ru/team/year/2022/schools?sort=diplom
л2ш пишут, что они лидируют по количеству дипломов, но реальный лидер ШЦПМ и по всем трем параметрам (победители, дипломы и предметы).
Ну шцпм готовых всеросников берет и переманивает из регионов. Так что л3ш совершенно по праву пишут, что они лидеры.
Про другие школы - не нашла 1534. И 444 как-то скромно выглядит, а тут ее хвалят. 1568 и 1514 тоже не слишком высоко
Кто такие шцпм? Их в серьез не воспринимает не один разумный родитель. Переманивают к себе талантливых и вышедших на финал, фу не красиво. Было бы честнее писать себе дипломы хотя бы через год после перехода.
Если бы были «разумной» вы бы смогли додуматься, что оскорблять родителей детей шцпм - признак невысокого интеллекта.
Если ничего не знаете про школу, отколотой лишь по слухам мнение собираете- то лучше помолчите, чтобы не позориться
Глупость ваша глаза колет.
Моего ребёнка никто не переманивал, мы сами попросились.
А то что топ школы письма рассылают, заманивая к себе готовых олимпиадников - вам, видимо, не известно.
Родители и дети делают свой выбор сами
Выше и не говорили про письма, говорили при любые переходы. Не обязательно хорошей школе звать детей, они сами придут. Но есть новые школы, которым первые пару лет просто приходится звать и обещать - в данный момент это шцпм, хотя думаю через год им не надо будет никого звать. Так же было с Летово года 3 назад.
Я лично знаю, как присылают приглашения пипам региона и это некрасиво. Если Вы предаете своих педагогов, школы с чего бы мне волноваться о том, что для Вас не красиво, понятия "не красиво" должно быть чуждым для подобного люда.
Мой ребенок перешёл из одной названной выше в этой ветке школы в шЦПМ на другой профиль с начала года и стал победителем по нему в этом году. И все одноклассники, кто взял дипломы, учились с начала года. Никто в середине года не переходил.
Ребенок, когда переходил, надеялся,что пройдет на регион. В итоге, стал победителем закла.
Цель определенно достигнута.
Перешёл он прошлым летом. Так что, в нашем случае, "маркетинг" как вы выразились, полностью соответствует действительности. Но, работал ребенок много для этого.
Есть разница. В регионах истинный талант легче проморгать, а когда такой ребенок появляется в хорошей школе у хороших тренеров его огранка быстро происходит.
в л2ш добором в старшие классы тоже приходят готовые олимпиданики и приносят им дипломы.
Правда!? Что-то ни одного не заметили пока. Даже если кто-то и придет, то не по приглашению из л2ш, а по личной инициативе.
На что вы злитесь? Если смотреть с точки зрения детей, то логично потенциальных участников закла собирать вместе. Им интереснее. Для регионалов, это ещё и возможность приличной финансовой поддержки. Так что всё в интересах талантливых детей.
да при чем тут дети, если тут на полном серьезе утверждают про "лидерство" школы, в которой некоторые из этих учеников пару недель максимум поучились.
Некоторые- пару, некоторые- уже несколько лет. Количество ПиПов, в любом случае, на порядок больше. Это объективно. Сделала ли школа их ПиПами? Нет, конечно. Однако, в других школах всех ПиПов подготовили конкретно в школах? Или, всё-таки, были задействованы ресурсы сборных, наставников, репетиторов и самоподготовки?
Если так рассуждать, то ни одна школа не может себе в заслугу призерство закла ставить, ибо нет ни одного класса, где все призеры. И заслуга это, в первую очередь, конкретного ребенка.
Школа может создавать те или иные условия, которые помогают этой цели или мешают. Причем, для разных детей один и тот же фактор может влиять по-разному. Например, кому-то жёсткий контроль или, наоборот, его отсутствие поможет в олимпиадной подготовке, кого-то отбросит назад.
Когда уже наймут пиарщиков без этого потока банальщины в половине постов?..
Это очевидное.
Да, очевидное- банально. Но так оно и есть.
Пиар тут ни при чём.
что ж вас так крючит то? люди переходят не из-за того, что их пригласил кто-то как то по особенному, а потому что понимают, где им комфортнее будет
Речь не про тех, кто переходит, а про то как это делается, но понятие совесть знакомо не всем, к сожалению.
Просто эта фамилия на некоторых, как святая вода на чертей, действует. Ни произнести, ни написать не могут))).
а про физику не говорила? так хорошо было в этом году, хотелось бы всегда так :)
Только этих трёх? Или плюсом к тем трем,что были уже в этом году?
Биологи хотят опять в Сириус!)))
Она говорила, что Сириус примет только эти три, на смену тем, что были ранее
Я тоже так поняла, а на сайте Сириуса в заголовке новости сказано, что они готовы принять по 6 естественно-научным предметам. Причём в самой новости перечислены эти 3 предмета. Может, они накопленным итогом считают? :))
Закрытие ВСОШ.
Добрый день всем! 24 мая в МФТИ состоится торжественное закрытие ВсОШ 2021/22 учебного года.
Программа:
9.00 - сбор, выезд на автобусах в МФТИ
11.00 - 12.00 - регистрация, кофе-брейк
12.00 - 14.00 - торжественная часть (выступление министра образования РФ, награждение национальных тренеров, видеоконференцсвязь с регионами России)
14.00 - 15.00 - экскурсии (робототехнический полигон, демонстрационный физический эксперимент, музей МФТИ)
15.00 - 15.45 - обед (участники оплачивают самостоятельно)
16.00 - выезд в Москву
Приглашаются призеры и победители ЗЭ ВОШ. Если Вы хотите принять участие в мероприятии, то нужно сегодня до вечера зарегистрироваться по ссылке
Дочка говорит, что не для всех предметов, там математика-физика-астрономия вроде, из ее класса только по этим предметам пригласили, других нет
Насколько знаю, там ограниченное количество мест для каждого региона.
Для МО, например, 70 мест выделено. Так что это не для всех желающих...
Откуда инфа? У меня призер по математике, ни про встречу с Собяниным, ни про МФТИ ничего не приходило.
Физикам прислали на почту и в чат, мне кажется это только для физиков. Написали на почту уточнение, что в Зарядье тоже будет.
А есть такие,кто рискнул в 11-м, успешно пройдя на закл и не получив диплом в 10-м? Или это не тот случай, когда имеет смысл рисковать, если учесть, что из нормальной учебы вылетают несколько месяцев?
Есть. Три года подряд дочка на закл проходила, но сначала корона, потом неудача, одного балла не хватило, в этом году наконец уверенный призер, чуть-чуть до победа не дотянула, сейчас расслабляется наконец. И да, из учебы практически вылетела на три месяца, но это даже не из-за всероса, а из-за того, что еще кучу перечневых писала, так что БВИ еще до всероса получила в принципе, но их подтверждать баллами ЕГЭ надо было бы.
Здорово! Но а если бы неудача, смогли бы вытянуть ЕГЭ на нужные для поступления баллы, я имею ввиду непрофильные, но обязательные предметы? Я вот этого боюсь... Дочь "рвется в бой"
Да, в нашем случае математикой подтверждать надо было бы на 75 баллов, для моей это легко. Не русским, к счастью)
Драноним. Зависит от предметов.
У моего мат+инфо, то есть один обязательный уже его профильный. Русский технарям дается зачастую проще, потому что надо в критерии попадать, а не силу мысли показывать (увы).
Пробники пишет лучше одноклассников, которые с репетиторами занимаются.
А вот если бы у него был "его" предмет условная биология, то я бы не была так уверена в математике и русском.
Можете проверить списки, но если коротко, то по некоторым предметам (гум) дофига таких.
Знаю двух детей, кто так рискнул в 11 и "прогорел".
Один ребенок не смог собраться после поражения на закле и написал ЕГЭ плохо, перечень не подтвердил. Поступил в региональный вуз. На следующий год собирался пересдавать ЕГЭ, что б уже с перечнем перепоступить, но вуз изменил на следующий год условия и его перечень уже не давал бви, то есть пересдавать на хорошие баллы надо было все ЕГЭ. На это уже не пошел, учится в регионе.
Другой ребенок был без перечней, после закла, на котором не хватило пары баллов, тоже сдулся как-то, хотя к ЕГЭ старался готовиться параллельно весь год. Но, то ли параллельно готовиться не эффективно, то ли психологическое воздействие, но учится, в итоге, в вузе платно. На 1 эшелон у родителей денег не было, учится в вузе 2-3 эшелона, так сказать. Перепоступить не может, ибо мальчик и вопрос армии не решён.
Но, знаю и тех, кто рискнул и "пьет шампанское". ) В основном, девочек. Им, наверное, не так страшно пролететь, если что.
Но своему бы ребенку в 11 классе без предыдущего призерства, на Всеросс сказала бы забить. В крайнем случае, разрешила бы участие "на удачу". Все силы в году на ЕГЭ бы концентрировали.
Перечни много времени отнимают, надо еще отбор писать. Много совпадает
Знаю мальчика, которому 1 балла для зала не хватило, писал перечни. И ни одного БВИ, только 100.
Как раз уровень участника.
Много совпадает с чем? С другими перечнями? Так тогда на них можно дипломы взять... Ну бывают, наверное, исключения, но обычно участники закла все-таки способны некоторые перечни взять.
Ни одного БВИ в вуз мечты, ЛЮБОЙ перечень куда-то да дает БВИ, вопрос в уровне вуза)) Даже какой-нибудь третий уровень призера берут в регионах запросто, так что любой диплом - "только 100", лишь если нужен "только этот вуз".
А Вам как кажется, все равно участнику закла в каком вузе учиться? Хоть на физтехе, хоть в мисисе. А че?
Интересно, а почему в этом году на закл по информатике пригласили в 2,2 раза меньше детей, чем в прошлом??
в прошлом году - было 383 участника, в этом году всего 170! При том, что количество участников регионального этапа выросло. Для чего такое ограничение сделано в этом году? Сириус больше не вмещает?
кол-во участников по инфе в прошлом году было меньше 400, в этом 344. Откуда взялась цифра 2,2 раза? и в прошлом году участников больше, потому что в 2020 году не было закл. этапа
а это я криво посмотрела:
2021г - 383 чел
2022г - 344 чел
но все равно, почему меньше? и почему пороговые баллы для пип для 9 класса=проходным для 10х? там каждый год - разница огромнейшая, так как это не математика, где с начальной школы все готовятся, а в основном начинают лишь в 7-8 классах в большинстве.
в региональном этапе участвовало около 5 тыс человек, на закл вышло 344. то есть около 6% всего? Это по всем предметам так??
да, обеспокоила. Это много. то есть это еще около 15 ПИПов обокрали вообще-то в итоге.
во -вторых, почему всего 6% рег этапа к заклу допущены?
Для альтернативно одаренных. В 2021 было увеличенное кол-во ТОЛЬКО из-за того, что в 2020 НЕ БЫЛО закла. Смотрите другие годы, ваша истерика про 2021 неуместна и глупа
Вы без оскорблений общаться не умеете? Истерика тут пока только у Вас.
Я хочу разобраться и понять, а Вы лишь хамите. Надо Вам чаще с мужчиной общаться, а не форумах сидеть, чтобы на людей не бросаться :-Р
Вы когда с мужчинами не общаетесь сразу хамите? Какая-то не здоровая связь. Даже жаль женщин которые способны быть самодосиаточными только при наличии мужчины.
А "безусловно одаренная" может тогда знает , почему количество участников по классам противоречит утверждённому Порядку проведения ВсОШ (приказ Минпросвещения России №678 от 27.11.2020)
Пункт 51 https://vos.olimpiada.ru/files/m_files/178/pr-minpros-678-ot-27-11-2020.pdf , согласно которому количество участников закла должно быть примерно одинаковым по классам, а что мы имеем в 2022 году?
группа 9 класса - 54 чел
10 класс - 118 чел
11 класс - 172 чел
Это разве "почти равные по количеству группы"? Почему идет откровенное нарушение утвержденного регламента?
У вас проблемы со сложением чисел?
В группе 9-10 классов - 54+118=172 человека
В группе 11 классов тоже 172 человека.
Идеальное совпадение!
А почему группа 9-10 класса вместе, а 11 нет. Если читать, то получается 9,10,11 - три разные параллели. Мне кажется вы сейчас чисто подгонном посчитали. Драноним
Потому что если разнести 9 и 10 классы, то пришлось бы приглашать с региона с минимальными баллами 9 классы просто для массовки. Потому что девятиклассников уровня закла еще просто мало. И при этом сильно резко урезать количество более сильных детей из 10 и 11. В итоге пороговые 50% в 9 классах набрало бы очень малое количество детей, просто потому что не смогли бы. Посмотрите сами, из 60 человек прошедших порог в 50% баллов всего 17 дипломов за 9 класс. А остальные девятиклассники даже порог не прошли. Если бы 9тых классов было приглашено больше, то это были бы просто туристы. Но в итоге очень много намного более сильных 10 и 11 классников пролетело бы мимо закла. Так что орги все отлично придумали и отлично сделали, как умудриться совместить бездумные новые требования и специфику конкретного предмета.
Дипломов и так дали прям от порога, больше их просто не могло бы быть. Странно быть чем-то недовольными.
Хотя в Москве и туризм ценится, понимаю.
мало ли что пришлось? Есть закон. Куча сильных 9-классников не прошли из-за задранных под 10-11 класс баллы.
Группа 9 классников - более, чем в 3 раза меньше , чем у 11 получилась!
Кручу - верчу - это называется. Есть Приказ официальный и это должно соблюдаться
Текст закона своего прочитайте. Мда.
Орги сделали все возможное, чтоб дать как можно больше дипломов. Спасибо им за это, а не за формальный подход.
для того чтобы пороговые 50% набрать 9 классникам - 9 классникам даются другие задания, немного проще, чем 11. По крайней мере по математике - все 3 класса - разные варианты решают с учетом программы и сложности.
Потому что так решили центральная предметно-методическая комиссия, центральный оргкомитет олимпиады и министерство просвещения.
а у вас проблемы с пониманием букв и цифр? не существует возрастной группы "9-10". Или Ваш в таком классе учится?
по закону об образовании 9 и 10 класс - раздельно учатся, а в закле - 3, а не 2 возрастных группы участвуют. Если 9 и 10 объединили на олимпиаде как одну группу - это грубейшее нарушение. У них могут быть одинаковые задания, но проходные баллы на закл должны быть с учетом равенства этих групп по количеству, а не пальцем в небо или по лично придуманной логике.
Вы текст порядка проведения почитайте. То что в скобочках. Не надо всех за дураков принимать.
без обид, но я только Вас за дуру тут принимаю. о каких скобочках Вы говорите? Вас не учили цитаты указывать в качестве аргументации?
Вы про скобочки "в соответствии с выполняемыми олимпиадными заданиями"?... Так, и каким гениальным выводом Вы хотели нас удивить содержанием этих скобочек?))
У меня нет проблем с пониманием.
В пункте 51 порядка не говорится про то, что число участиков от каждого класса должно быть одинаковым.
А вот тут вы написали " в закле - 3, а не 2 возрастных группы участвуют. Если 9 и 10 объединили на олимпиаде как одну группу - это грубейшее нарушение" - это ваши придумки. Ни в одном документе такого не написаню. Вообще нигде не написано, что такое "возрастная группа".
Подскажите, пожалуйста, по выплатам- сейчас ребенку дали в школе заполнить заявление. Карта должна быть открыта на его имя? Дело в том. что у моего карта выпущена на его имя в качестве дополнительной и привязана к моему счету. Пройдет такой платеж? Или придется бежать в банк открывать срочно счет? И где откроют 15-летке счет на его имя?
С 14 лет открывается карта и счёт на ребёнка. В сбере есть, в тинькофф. Ваш счёт не пойдёт
Не пройдет, это точно.
Мы первый раз бегом открывали в Альфе, только там сразу открыли счет. В остальных надо было ждать. Сейчас, возможно, в других банках тоже упростили, не знаю. Тогда обежали 3 или 4 банка, снимали с уроков )))
Свидетельство о рождении, его и Ваш паспорт. откроют при вас, карта через день-два будет.
Мы в Тинькофф оформили заявку - и на следующий день нам домой принесли карту
у нас был последний день и до 15,00 )) еще 40 тыс МОШ
В Тинькофф тоже подавали, но на следующий день не успевали
премии, а не грант. 4 года назад никаких премий уже не было.
И вы в 14 лет грант получили?)
А, видимо да, это было что-то по совокупности олимпиад в 7 классе. Перепутала
В сбере сейчас могут прямо сразу выдать, это точно. В 14 лет. Потом откроете другой счет/карту, перекинете деньги, а эту закроете
Можно открыть счет в Сбере без карты. Получить деньги и закрыть его. За обслуживание карт берут комиссии во всех банках.
Карта москвича или как она называется, по которой "проход и питание" в обычных школах.
На нее в прошлый раз перевели.
Она банковская, на имя ребенка, только урезанная.
Реквизиты в ВТБ брали от нее
есть ли какая-то информация, во сколько завтра встреча с мэром? Последняя инфа была, что во второй половине дня - с 16 до 21.......
Да. нам тоже вот написали, что в 16:00 сбор, в 16:30 заходим в здание, в 17:00 начало мероприятия.
Приглашения должна выдать школа. Нам пока не выдавали(
https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/269955220/
Там ссылка на 2018 год, но тогда были другие цифры, существенно меньше, скорее всего, то постановление с изменениями 2019 года. Не могут же понизить :mda
Максимум тогда был за победу 300 тысяч
В 2019 внесли в поправку в постановление 18 года и увеличили суммы 100-300-500. В этом году вроде так же
https://vm-ru.turbopages.org/vm.ru/s/news/969420-pobediteli-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-ot-moskvy-poluchat-polmilliona-rublej
Кто как понял, в итоге? Кому и сколько Москва выплатит?
Не случайно ССС не появился?
Суммы на встрече не озвучили, в прошлом году сказал ССС конкретно и вышел сегодня Приказ со ссылкой на 2018 год, в прошлом году Приказ был с другой ссылкой
Фу, халтурщик. Как все наше правительство впрочем- все «наотвали» поэтому и молодежь в ответ так же относится: заберёт грант и свалит подальше из этой страны через год-два- и правильно сделают
То есть могут понизить до уровня 2018 года? Это практически в два раза меньше....
https://m24-ru.turbopages.org/m24.ru/s/news/obrazovanie/25052022/465126
А это фейк чтоли?
https://www.mos.ru/news/item/107234073/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop
Внизу по ссылке:
"По решению Сергея Собянина члены сборной команды Москвы на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников получают поощрительные выплаты в размере 500 тысяч рублей для победителей, 300 тысяч рублей для призеров, 100 тысяч рублей для участников."
Да, это будет свинство, вернуть несколько млрд. ковидным оштрафованным за счет пипов. Но не явка и старый приказ наводят на мысли.
Да нет. Приказ тот же. Но в него вносились изменения в 2019 году. Так принято, что указывается номер и дата решения/поствновления/приказа/указа, но вовсе необязательно делать приписку обо всех изменениях, вносимых в него.
Да, я поняла, нашла приказ изначальный и с изменениями от 2019 года, а какому принято верить, последнему ведь?
Дочке пришло полчаса назад. Подруге по др предмету вчера ещё поступили. Может от предмета зависит? Или от банков
