Результаты пробника получили?
Два номера во второй части из трех которые решались не зачли. Там ошибки. 66 баллов. Не знаю радоваться или печалиться.
Да это не провал. Очень многие написали ниже ожидаемых ,от тех что обычно писали в этом году. Я думаю в реале будет 80.
В реале 80? Вы серьезно? После 66? С чего бы вдруг? Первая часть сделана вся, кроме одного номера. Из второй части только один номер зачли.
Из года в год ничего не меняется. Не просто так, не "случайно" средний балл по математике в районе 55 держится, а высокобальниками считаются от 80+ и их не так уж много. Это не значит что большинство тупые и не готовятся... Наши в прошлом году сдавали... "Решено" и "зачли" разные вещи! Подавляющее польшинство в классе у ребенка решили больше чем им засчитали. Любая неточность формулировки и задание не засчитывают. А если еще и реальные ошибки, то и того меньше. Обычные пробники (в школе регулярные которые, не официальные) все пишут прекрасно и расчитывают на 90+, но учителя так сильно не придираются к каждому слову... А на официальном пробнике и экзамене немного по другому... Но до ЕГЭ еще есть время отработать ошибки! Из моих наблюдений, все же кто на что учился, тот так и сдает, правда чуть ниже планируемого, но все же не провально ниже.
Поэтому и говорят, что ЕГЭ очень формализованный экзамен. Мало знать, надо знать тонкости оформления. Просто знания здесь не дадут высокий балл.55 средний по математике-так и останется, они всех к этому подведут.
Где описание тонкостей оформления? Дайте ссылку, пожалуйста. Очень надо, все перерыла. Критерии Ященко из серии "приведён обоснованный ответ" это ни о чем. Что есть в их секте свидетелей ЕГОвых "обоснованный ответ" это только они знают.
Реально, есть у кого критерии оценивания нормальные?
Нет тонкостей "оформления". Главное, чтобы все утверждения были обоснованы, чтобы логическая цепочка была и не было ничего пропущено, чтобы не было никаких ложных утверждений.
Вы же и по русскому не найдете , каких ошибок быть не должно. Все ошибки издать отдельным томом невозможно. Так же и в математике.
55? Вообще профиль на 55 сдают те, кто не очень в математике… ну как-то 55 совсем не солидно.
Рособрнадзор представил средние баллы ЕГЭ-2021 после проведения основного периода. → Математика профильная: 55,1 → Русский язык: 71,4 → Физика: 55,1 → Обществознание: 56,4 → Литература: 66 → Химия: 53,8 → Информатика: 62,8 → География: 59,1 → Биология: 51,1 → История: 54,9 → Английский: 72,2
Читать далее: https://4ege.ru/ege-gia/62402-srednie-bally-ege-2021.html
Средний тестовый балл на ЕГЭ по профильной математике в 2020 году составил 54,2.
В 2019 году - 56,5
Не согласна. Есть есть голова и знания, математика сдается на высокий балл. Для учеников фмш неожиданных придирок к оформлению не случается, почему-то. При том что они как раз не отрабатывают оформление. Но умеют решать. Важно - изучить все задания заранее, отработать, если что-то западает. Очень важно - понять для себя тайминг, он реально жесткий. В остальном - если знания есть, все получится.
У меня пока что другая картина в голове вырисовывается. Вся первая часть - только ответы. Поэтому до 64 баллов "решено"="зачли" (если человек ошибся, то это и нельзя считать "решено", это попытка решения)
Дальше - да, зависит от качества записи решения. Не от оформления - не от красоты, отступов, почерка и завитушек. А от качества решения и от качества записи решения - без пропущенных шагов, без нарушений логики, с осознанием, что решить - это не получить верные ответы, а ещё доказать, что ответы соответствуют условию и доказать, что иных ответов нет. Ну и нельзя применять без доказательств известные математические факты, которые не проходят в школе. Теорему Пифагора доказывать не надо, какую-нибудь "степень точки" - придётся.
Давно ищу скан работы, в которой снизили именно за оформление. Не за пропущенный логический переход, не за использование недоказанного, не за пренебрежение границами применимости и тд. Пока не нашла.
Совершенно верно. Мамы просто любят себя успокаивать тем, что ребенок умный и всё решил, а придрались к оформлению. Это не оформление, это неполное или плохо/неверно особснованное решение.
Вот почему полезно олимпиады писать, там всё это многократно видишь, что не дописал, где не зачли, нюансов много. Моя вчера разбор пробника смотрела, и возмущалась, что лектор решает с необоснованным переходом. У них сразу 2 за этов школе. А он типа профессиональный разбор делает, потом дети так же повторят, и им не зачтут
Аналогично . А они должны быть, кто знает ? Может кто на апелляцию ЕГЭ подавал и видел, как выглядят работы после проверки
Нет, работы сканируются до проверки. Надо самим догадываться, за что сняты баллы, а лучше с учителем или репом разбираться.
О том и речь, что реальные задания ЕГЭ не публикуются. После экзамена народ сам начинает собирать по крупицам варианты, например, на форуме у Ларина раньше можно было что-то найти, там и дети и эксперты сидят.