Уход преподавателей из топ физ-мат школ
Родители, у кого какие данные есть? Одна "известная дама" в инсте вещает, что ужас все как плохо, по пальцам пересчитать тех кто не уехал.... что типа в ВГ, 57, Л2Ш, ЦПМ - преподавать некому. Но!!!!! конечно, у них на платных курсах - все хорошо! Правдива ли данная инфа?
Л2ш, 6 класс. Никто не уехал из учителей, которые ведут в классе ребенка. Про других не знаю.
Ч4Ч потеряла 4 математиков за 2 дня, включая ЛП.
Конкретно в нашем классе оголена вся математика.
Мы в шоке.
Не представляю, кем их можно заменить.
Если сильный одноклассник поступал и не прошел, то ситуация не очень.
База по математике очень сильно отстает.
Добором очень сложно, нужно быть не просто сильным, а сильнейшим. В 8 класс уже нужны олимпиадные достижения, простых детей в Л2Ш и так хватает.
Подтверждаю, что в добор берут сильнейших. В ВГ в старшие классы - тоже только с достижениями, середнячков своих достаточно.
Др.аноним
Ничего не отстаёт. Как ниже уже написали, всё дело в доборе в старшие классы. Берут добором только сильно выше своих середняков.
Да самое интересное что он сильно выше середняков. Из тех кто вполне поборется за закл. У него уже вполне достойный список олимпиадных достижений.
Мы гордимся тем, что в нашем классе такой есть. И очень рады, что его не взяли в Л2Ш :)) в смысле, что он остался с нами по крайней мере еще на год.
А нашего гения-программиста/математика не хотели брать в 179..
Не понимаю я этой логики.
Зависит от того, насколько много желающих на позицию.
Насколько я слышала, математиков не хватает, геометров так вообще жесткий дефицит. Как и информатиков. А вот историков избыток.
В московских школах разве с препами проблемы? На эти зарплаты со все страны съезжаются. Еще до перехода во всякие спецшколы, у ребенка математику вела кандидат наук из Новосибирска. И неплохо, скажу я вам вела.
Я слышала от людей в теме, что проблема с математиками есть.
А с информатиками она просто жесткая.
И судя по уровню и тех и других даже в приличных школах, мне кажется, что это в самом деле так.
Больше ничего не могу добавить, я не сотрудник школы или деп.обра.
Вроде все будет очно и все образовавшиеся дырки уже нашли кем закрыть,.
И некоторые новые учителя даже лучше, чем старые.. Так их анонсируют, по крайней мере. Посмотрим.
В общем, я полна оптимизма.
Но даже если вдруг математика в школе просядет, это все равно будет не хуже, чем во многих других матшколах.
Ч4Ч потеряла 4 математиков за 2 дня, включая ЛП.
Конкретно в нашем классе оголена вся математика.
Мы в шоке.
Не представляю, кем их можно заменить.
Не жалеете, что не перешли в 57?
Нет, не жалею.
В нашем классе ччч на этот год должно быть одновременно 3 углубления - мат, физ и инфо. В какой еще школе мы бы это получили?
Для середнячка, который будет в результате будет поступать по перечневым, это лучший вариант.
Правда платой за это по 8 уроков 6 дней в неделю )) Но это компенсируется тем, что до школы ровно 10 минут пешком от подъезда до подъезда.
Физики все на месте, информатики на месте, а ЛП обещал курировать процесс удаленно и вернуться как только так сразу. И директор ищет нам хороших учителей. Очень ей хочется успехов хотя бы на регионе, чтобы школа получила грант 1 степени. Так что будет вкладываться.
Главное, у нас сейчас максимально гибкая школа, преподавание подстраивается под возможности конкретного класса, потому что школа заинтересована в его результатах. Где еще такое найдешь?
глянула, в л2ш в у 8-9 классов по 7 уроков
правда, народ на кружки активно ходит, так что, видимо тоже примерно как у вас выходит
Вы абсолютно правы. А мы сделали глупость и перешли, я рыдаю, и это не преувеличение(((
Не в класс к Ящ.
Возможно они хороши когда один класс набора.
А здесь два, причем лучших детей забрал класс Ящ.
Из того, что мне не понравилось (когда это летом обсуждали) - преподавание математики Сергеев, о котором я ничего хорошего не слышала, информатики часа 2 в неделю, то есть уровень совсем ни о чем, да и физики кажется очень мало. На чем в вуз-то поступать?
Но будь альтернативой дворовая школа, может быть переходить бы и стоило. Но имея альтернативой ЧЧЧ...
Аноним, перешедший в 57 школу, у вас сейчас так, как я описала выше?
учились знакомые в классе, параллельном со знаменитым классов Я. , все у них было отлично , и всероссы по математике там были , и по другим предметам , и перечни у всех , так что для меня 57 явно предпочтительнее 444, а часов можно сколько угодно напихать, важна эффективность, у старшего в 179 было тоже 2 часа инфы или 3, не помешало стать приезром всеросса, т.к. основное дети получают не на уроках , а иметь как в 444 все дни 8 уроков - точно неэффективно, потом еще кружки и углубления, когда? и много куда углубляютсмя, по факту окажется никуда, потому что усидеть на 3 стульях удается только гениям
Все углубления в сетке.
Углубление физмат. Информатику единодушно класс решил оставить на уровне "небольшого углубления", но не олимпиадного. Яндекс-класс.
Те, кто будет ориентирован на всерос, пойдут другим путем, и им этот маршрут тоже в школе обеспечат, по крайней мере математику.
+100
Просто напихать в сетку количество часов - это совсем не то. Даже скорее со знаком минус, потому что это отъедает время от возможно дельных допов.
Пример нашего прошлого года - в школу взяли учителя физики, вроде всем хорош - лучший топ вуз, молодой учёный, позитивный, адекватный, но вообще не понимал, что нужно давать, чтобы дети смогли успешно выступить на олимпиадах тех же. Потому что он не из этой истории. Счастье, что физик в этой ситуации в сетке было только две. Было бы восемь, боюсь пришлось бы школу бросать прямо посреди года.
Так что, если конечно взяли физика, который понимает и знает требования (хотя откуда такой? Штучный товар они) то конечно может быть и толк. Но скорее всего будет вот как выше написала
Вот наш физик, занимается с группой из 6 человек, кажется.
Вилкин
https://phys2022.siriusolymp.ru/jury
В его группе ПиПы региона Максвелла прошлого года.
Математикой в школе руководит Леонид Попов, сотрудник ЦПМа, как я понимаю.
Ну а информатика в нашем классе сейчас из Яндекс класса, потому что решили что на этом уровне ее хватит, олимпиадных успехов не планируем. Единственный кто мечтал о всеросе по инфе ушел в 179 школу
В классе Я. тоже 2 инфы в неделю. А в Д одну из групп ведёт Пугнин, это отличный вариант. Сергеев только на алгебре и пока все довольны. Вам всяческих успехов, но и всем остальным детям тоже, и из 57 и М и Д, и других школ.
Никогда не упустит повод для PR, даже в такой ситуации. Никаких этических границ. Совсем плохо Мат. тигр наверное продается... Новички еще ведутся.
Этого я не знаю. Просто если раньше в их рекламных анонсах были некоторые так скажем нюансы, то в этом случае совсем далеко зашли. Действительно хорошее образование пиарить дополнительно не нужно - достаточно сделать качественно, а дальше сарафанное растрезвонит. Но кому-то проще работать лишь на первые продажи новичкам...
C любой стороны пиариться (использовать под свой корыстный интерес, в том числе для рейтинга) на этой теме (в отличие от "котиков") не хорошо. Особенно если по существу сказать нечего.
Про пиар согласна, но фактически ЦПМ Москва остались без многих старших педагогов по олимпиадной математике.
Кто сборы цпм в ноябре будет проводить?
Интересно, какая ситуация в Питере и регионах?
согласна, при том, что там давно что-то надо менять в плане подготовки, Москва из года в год все больше сдает позиции тому же Питеру, Казани и т.д.
В л2ш на месте вся кафедра математики. Специально уточнила у знакомого, который там работает
Так всех жаль, разве нет???
В данном случае детей очень жаль
Будем надеяться на благоразумие
В 444 уехали ряд учителей по математике и олимпиадной математике, кружки закрылись. Один из ведущих специалистов, буквально - лидер математического отделения этой школы, написал об этом в группе сам.
"— ВСЕ кружки и занятия, за которые я отвечал, продолжают работать в обычном режиме (есть незначительные изменения в расписании, которые заденут только старшеклассников);"
Это из свежего.
Если и ездить удобно, то какие альтернативы?
И если отдать, то со следующего года? к следующему наверное вернется
Да, я уже прочитала. Будем надеяться, всё хорошо будет, я намылилась сына к нему отдать. И ездить нам удобно...
Но пока он будет курировать, а вести будут другие учителя
А младшего почему не хотите отдать в 1537, у старшего же там все хорошо сложилось?
Хочу. Но на нашем наборе может попасться учитель, которого я не хочу))) Поэтому рассматриваю альтернативу
А директора молчат… такой вот отрицательный отбор. Может, конечно, не увольняют и надеются на возвращение через месяц
Директора как раз могут выбить бронь для своих ценных кадров...
Хотя, ужасная ситуация, - выбирать кому попросить... Всем учителям нужна бронь
Если в военкоматах правда все на картотеках, то достаточно спрятать в дальний ящик конкретные карточки. Или просто попросить их не звать.
Вообще конечно фантастическая ситуация, что в наш век цифровизации у военкоматов нет базы данных людей.. Пусть что ли у гос.услуг запросят.
Повестки должны рассылаться электронным способом по понятным критериям.
Ну я не думаю, что переложить карточку словно она завалилась в ящике это такое уж преступление ))
Ну и директор же не сам пойдет.
Не представляю описываемую вами ситуацию. Скорее на уровне ССС в Москве негласно договорятся с военкоматами "забыть/потерять" учетные карточки преподавателей согласно списка, например, минобра. Тому же ССС не нужны волнения еще и в образовательных кругах.
Так я примерно об этом же - кто-то с кем-то негласно договорится потерять карточки.
А на каком уровне это случится, это уже нюансы.
Эти люди могут работать и зарабатывать дистанционным преподаванием. Так какой смысл им тут сидеть, рисковать попасть под мобилизацию, оказаться за железным занавесом или вообще может ЯВ начнется? Удовлетворение от работы с группами умных школьников того не стоит.
Если основная работа была в школе, то перейти на репетиторство и набрать дистанционных учеников потребует время. И чем он лучше кучи региональных преподавателей, которые давно преподают онлайн? Тут он деньги на сбер до поры до времени принимать от учеников сможет, а вот как выводить дальше себе на еду...
Скорее всего и раньше работали на 2 фронта, а теперь второй фронт усилят. Чем лучше? Наличием опыта олимпиадной подготовки, отработанных методик, имеющихся материалов. К ОГЭ и даже к ЕГЭ много кто готовить умеет, а вот выше - уже единицы. И эти единицы без работы не останутся.
Да, свифт в банки дружественных стран
Или через крипту.
Уж преподы физ-маты прекрасно все это знают наверняка
Я вообще считаю, что учителей (из любых школ), уж не говоря о сильных, вообще не должны призывать. Ну, или в самую последнюю очередь. Смотрю, в метро безопасники стоят, в каждой лавочке из трех человек охранники сидят, слесаря, сантехники, электрики - все здоровые мужики из Жилищника - все на месте, по крайней мере, в нашем районе. Да еще масса народу (из разных профессий), которых можно в первую очередь призывать. Чего к учителям привязались?
Но нельзя сказать, что к ним привязались. Боятся и имеют возможность уехать, вот и едут. У вышеупомянутых слесарей и электриков тоже никаких гарантий, зачем на них кивать.
Вот, чтобы не уезжали, хорошо бы еще приоритеты в профессиях расставить. Гарантию дать. На гос.уровне. А то в военкоматах подход простой: здоров, к службе годен, по возрасту подходишь - и вперед. А какой-нибудь охранник-бездельник, по каким-либо формальностям не подлежащий мобилизации, продолжит сидеть, как сидел. Это же очень важная деятельность - в конторе пропуска выписывать. Ну, это мое видение.
Где? На фронте? Скорее всего, так и будет. А если Вы имеете в виду, что те, кто пропуска выписывет, делают свою работу лучше, чем те, кто в школе преподает, то в военкоматах проверять, кто хороший учитель, а кто так себе, не будут. Почему бы учителей не отнести к не подлежащим мобилизации наряду с айтишниками, банкирами? Кто там еще из неприкосновенных? Профессия одна из важнейших для стратегического развития страны.
Вот уж более бессмысленной должности чем вахтер - нет. Любой даже самый плохой учитель - лучше
на должность бессмысленного вахтера обычно пенсионеры идут. Или инвалиды.
Вы думаете, там здоровые мужики сидят?
Да Вы посмотрите по сторонам: безопасники в метро, охранники в ТЦ, в конторах, на парковках - шлагбаумы поднимают, контролеры в транспорте, работники УК и ЖЭКов - полно здоровых мужиков, занятых ужасно "полезными делами". Что-то я не вижу, чтобы их количество уменьшилось. Вот кого в первую очередь надо призывать, чтобы толк на фронте был. Про вахтеров-пенсионеров вообще речи не было, их вообще-то не так уж и много. Про строителей-гастарбайтеров я уж не говорю, скорее все школы закроют, чем строительному бизнесу позволят потерять в доходах.
Почему вы решили, что их не призывают? Они отличаются от учителей только тем, что не бегут от мобилизации
Откуда у вас эта цифра? Со слов Шойгу? Указик прочтите, там таких цифр нет. Почему - сами догадаетесь или рассказать?
Квалификация бежать не позволяет. Возможностей опять же может не быть. Кто-то своей очереди ждет, пойдет, если позовут. Уверена, среди них много тех, кто бы пошел. Дело не в этом. Дело в том, чтобы у преподавателей какая- то гарантия была. У молодых, умных, перспективных - самых "подпадающих под мобилизацию". Кто детей-то учить будет? Через несколько лет? Или это неважно?
Так о любой профессии можно сказать. Единственная возможность вернуть вам покой и сон - закрыть границы.
Не о любой. Это касаемо профессий. А охранник или разнорабочий в УК - это вообще не профессии. Курьеры, агенты всякие, риэлторы, промоутеры - полно всякой деятельности, где люди вообще ни пойми чем занимаются. Вот с них и надо начинать, там полно мужиков, способных с автоматом бегать. А учитель гораздо больше пользы стране на своем месте принесет. Мне кажется, еще этот вопрос в обществе поднимется. Доработают.
сейчас погуглила - отсрочка была у студентов, преподавателей, сотрудников вузов.
Учителей до 1940 года вообще в армию не брали. До середины 1942 года у них была бронь.
Сотрудникам нужных предприятий давали отсрочку.
"В Москве забронированными оказались 45% мужчин, а в городах Западной Сибири привилегии получили 28%. Среди проживающих в селах и деревнях такой льготой воспользовались лишь 5%. От призыва освобождались местные партийные руководители, директора заводов и фабрик, специализированные рабочие, производственные специалисты и сотрудники, отвечавшие за жизнедеятельность города.
Не брали на фронт и тех, кто был задействован в идеологической работе, – это артисты, художники, музыканты, писатели, поэты, ученые. Могли избежать участия в войне также представители ряда национальностей и вышедшие на свободу заключенные ГУЛАГа и их родственники.
https://weekend.rambler.ru/read/43731043/?utm_content=weekend_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink
Да нет, конечно. Какие сорта? Почему айтишникам, финансистам, чиновникам и депутатам бронь дали? Тогда уж гос-во поделило людей на сорта, я лишь предлагаю расширить список. Финансистов и депутатов можно вывести из списка.)
Их гораздо меньше, чем учителей. Если не брать действительно хороших преподавателей, а для физмата это те, кто сам может решить олимпиады уровня закла всероса, остальные в большинстве просто серая масса.
До того, как ребенок поступит в топ школу, кто-то должен его довести до определенного уровня. Те же репы ими не рождаются, они либо учителями работают, либо были ими. Поэтому учителя в обычных школах тоже важны. Особенно в регионах, в маленьких городках, там, скорее всего, и без всякой мобилизации нехватка учителей. Если попадется толковый парень, может, для какой-нибудь сельской школы это находка будет.
Ну если все равно кого-то надо бросить туда, то логичнее тех, от кого меньше пользы обществу.
Заодно может и протрезвеют там на время. Ну а нет, так им не страшно будет под водкой-то. Лишь бы не начали стрелять по своим.
Так додумались уже. Отбывающим срок предложили искупить вину. Уже и погибшие среди них есть. Как героев похоронили. А так бы преступниками в истории остались. Так что и алкашей можно, и гастарбайтеров.
Слушайте, чего спорить. Это сейчас выбор большой, кого посылать, кого нет. Можем фантазировать и предполлагать. Со временем выбора будет все меньше. И до нас дойдет. Потому что, похоже, уступать никто не собирается.
можно подумать алкоголики в армии пригодятся... как им можно доверить оружие? люди, разрушившие свою личность, не способны ни на что :(((
и совет у анонима выше, чтобы их забрали, толку ноль, по отчетам "армия" собрана, а по факту будут все трупы или трагедии, когда один алкаш положит десятки своих :(
Охранники в ТЦ зачастую как раз проходят регулярное обучение и тренировку. По крайней мере должны. Потому что в случае чего они должны среагировать и обеспечить безопасность. Это нужно редко, но вот когда нужно, они должны быть готовы. Как собственно и в армии.
Это я к тому, что вы считаете их работу бессмысленной. Нет, это не так.
Я когда-то была на лекции опытного безопасника, он рассказывал нюансы.
Но призвать их можно, конечно. Даже польза будет.
Контролеры в транспорте - начинали с того, что туда женщин отправляли. Так ушлые безбилетники с ними дрались и убегали. Поэтому потом начали пускать мужчин. Ну и потом, мужчины там, где можно хорошо заработать.
Строители-гастарбайтеры приказы понимать плохо будут.. не говоря уже об автомате, который им страшно доверить. Ну и большинство из них не имеют российского гражданства.
Так что в отличие от кондукторов и охранников, их никак не призовешь
Наемники с обеих воюющих сторон как-то понимают приказы? Некторые даже ни русского, ни украинского не знают от слова совсем. Это не мешает им воевать. И эти поймут, если жить захотят. Если им платить поболее, чем на стройке.
ну вы не сравнивайте наемников, которые с боевым опытом и западным образованием/культурой с представителями южных республик, которым вон уборочную машину доверяют только лучшим.
Все-таки не очень хочется получить пулю в спину случайно
В классе ребенка мужчины ведут более половины уроков (физ-ру и ОБЖ не считаю). Я очень довольна одним педагогом из этой мужской когорты. В моем детстве из трёх мужчин-педагогов двое были "от Бога", и эти двое были учителями в возрасте. Сейчас большинство учителей-мужчин у ребенка - студенты- аспиранты. Хорошие, умные, увлеченные молодые ребята. Но взять всеросс самому - это не равно подготовить будущего всероссника. Вот через несколько лет из них, возможно, будет толк в качестве педагогов... Если не убегут туда, где больше платят. Не уверена, что пожилая физичка может дать меньше, особенно в отобранном классе с заинтересованными детьми и родителями. Честно: приятно, что приходят молодые, но за несколько лет с этой одаренной молодежью я стала мечтать, чтоб дали старую грымзу.
В классе, где учится мой ребенок почти все учителя профильных - молодые мужчины. Если их призовут, или они сами уедут, почти некому будет вести уроки. Но нельзя же отделить хороших учителей от остальных. Поэтому закон на всех учителей должен распространяться.
В классе ребенка в районной школе было всего 2 учителя мужчины. Обалденный историк и адекватный физик. В параллельном классе был шикарный молодой математик - вчерашний студент. Я не про олимпиады, про простую школу. Все остальные учителя - женщины, и чем возрастнее, тем более убогие.
Сейчас именно учителя-мужчины увлекают ребенка своими предметами. Среди них много молодых.
Про Кимберга весь лицей знает и ученики его частной школы. Это далеко не новость последних дней.
Ну вы, блин.... Кимберг, Ивлев - понятна потеря, а отсутствие этого господина - так себе потеря.
В прошлом году Л. стоял у нас в расписании, но лично соизволил всего два первых раза, так что может и не связано
Дамы, очень тяжело вас в этом разделе модерировать.
Тут всё таки больше про школы, вузы, олимпиады.
Давайте с вопросами о мобилизации - сюда:
Мобилизация 14 (19381 просмотров)
Показать все (1008), Адрес темы: https://eva.ru/topic/77/3643290.htm
Там и про мобилизацию студентов есть, и про различные профессии.