ВсОШ
На случай досуга я взял настолку, на случай вечера я взял фонарик, на случай ночи взял подушку, на случай смерти застраховался
Очень коряво, ладно ещё на случай смерти или досуга. На случай- это когда что-то случайно и непредвиденно происходит, внезапно, неожиданно, и этот случай пытаются предвидеть. А на случай вечера или ночи? Это время суток не каждый день что- ли, а внезапно вдруг может наступить? И тогда на этот случай берем подушку и фонарь?
На тот случай, когда едешь на пару часов, а задержался до вечера или ночи
Вспомнилась сотрудница, которая всегда носила в сумочке зубную щетку и мену белья на случай ночевки вне дома.
Скажите, а где в этом году проходит всош? На олимпиада.ру по коду? Что-то нам классрук сказала, что в МЭШ где-то надо смотреть.
Олимпиада. ру конечно же)
Телефон- вредитель, сам исправил "ру" на "русского"
Подскажите, если ребёнок в прошлом году прошёл в муниципальный этап, но до призера там не дотянул, школьный в этом году нужно писать?
можно спрошу, что за бардак в этом году устроили организаторы всош? или айтишники? почему на мэше пишем всош? на вос.олимпиада? вчера писал ребенок. ни х-ра не работал этот мэш! только с телефона получилось зайти. не сохранялись ответы потом, перенабирал 10 раз. написал в тех поддержку. это вообще, как? что. ну что мешало сделать на вос.олимпиада или на рег олимпиада? почему на др предметы регистрации не надо было, а здесь надо? Это шут какой-то устроили технически.
Зачем, ну зачем было ломать. что есть и хорошо работало? это как с сайтом вг, теперь артек там найти не могу (кто знает, подскажите). знаю, уже обсуждали сайты школ и криворучек. пилящих бюджет, но нельзя же так в отношении тысяч школьников делать... гореть им на сковородке, айтишникам.
с МЭШ пишут только 3 предмета, Экономику вчера писали, отлично все работало!
У нас вроде как тоже работало. Потом время закончилось, олимпиада закрылась и увидели что ответы совсем не те, которые окончательно посылал, а первые варианты, которые потом исправил. Хорошо, что с прошлого года призерство муниципа есть, но это просто трэш
А вот информатику, напротив, на онлайн олимпиаде в этом году проводить будут. Тоже непонятная история.
Скажите, пожалуйста, а как участвовать в школьном этапе? Есть код, физика послезавтра, а куда код вводить?
Ничего не понятно ...
Спасибо!!
Вот почему на сайте ВСОШ об этом ни слова?! Про мэш, тестирующую систему - да, а про это - нет.
Так это и есть тестирующая система. И все ссылки по словам "тестирующая система" - это ссылки на online.olimpiada.ru
Если ВЫ это не нашли на сайте, то это не означает, что там этого нет.
Заходите на https://vos.olimpiada.ru/2022/school , там ссылка - "Вход в тестирующую систему". Прямо туда.
Ещё нажимате на "Частые вопросы". Там вопрос "II.1.2. Как принять участие в олимпиаде?" - в ответе ссылка на вход.
Ещё нажимаете "Памятка для участника". Там целых три ссылки на тестирующую систему.
В общем, ссылка там написана везде, где только можно.
В том-то и дело, что с vos.olimpiada заходили по ссылке в тестирующую систему. Ребёнок ко мне с этим и пришёл, что в системе открывается экономика, из какого места на vos ни заходишь. Думали, что что-то не то делаем, непонятно было, куда надо в итоге попасть.
Мы уже разобрались, что этот глюк только на одном ноуте у нас. И он никуда не делся до сих пор. Хорошо, что есть другое устройство.
Так не бывает. Это всё равно что сказать - "когда я сажусь в автобус третьего маршрута, то он меня везёт по пятому маршруту, а всех остальных везёт по третьему маршруту".
Если ребенок раньше писал экономику, то она и сохранилась. Надо выйти и зайти заново с новым кодом.
Гипотеза не выдерживает критики, потому что экономика - в МЭШ, а не на online.olimpiada.ru. Не может открываться экономика по ссылке на online.olimpiada.ru. Ну или это экономика школьного этапа прошлого года дожила до настоящего времени...
Ну так вы сначала написали, что не знаете, где тестирующая система, потому что по ссылке попадаете не экономику, а не в тестирующую систему. Понятно, что под "экономикой" следует понимать МЭШ. Но вы то попадаете не в МЭШ, а как раз в тестирующую систему, и задаёте вопросы, по какой ссылке попасть в тестирующую систему.
Пусть выйдет и войдет заново. В моей тоже прошлогодний предмет висел, пока не вышла и на зашла снова.
и вот хочется спросить, зачем ломать, что работало? на reg olimpiada все прекрасно писали, все сохранялось, автоматом отправлялось, никогда не было такого, по словам ребенка, что ответы приходилось перепроверять или что не то сохранялось (первоначальный ответ). зачем??? переносить в др системы и пр?
вот сверху спрашивают, что нет в памятке, я тоже сама потратила полчаса, чтобы разобраться, потому что в памятке нет! и потому что уже привычно было писать на общем сайте. и потоому что вдруг какие-то предметы вообще в мэш. у нас нет дневника в мэш, мы не пользовались мэш никогда и у нас 1 год мэш, и в этом мэше нет даже текущих оценок уже 2й месяц. ну и зачем этот мэш треш еще и для олимпиад? только про оприходование средств до конца года в срочном порядке могу думать, но здесь же дети.
Департамент образования Москвы хочет всех загнать МЭШ. В будущем году в МЭШ будет всё.
Свои мысли по этому поводу можете написать на https://www.mos.ru/feedback/reception/?department=32175090
"Победитель школьного этапа" - экое достижение... Такое, что ради него нужно будет две школы на уши ставить (направляющую и принимающую).
Вот представим себе какую-нибудь условную Л2Ш, из которой, скажем, 300 учащихся идёт на школьный этап.
Их нужно организовать, отвести, принимающим школам - посадить за комьютеры, которых должно быть нужно количество, значит, их придётся разводить по пяти окрестным школам, где нужно на это время всё расчистить и подготовить, да ещё заранее согласовать количества, и если кто лишний захочет в день олимпиады тоже поучаствовать - места для него уже не будет...
В общем, вы просто не понимаете, какое количество организационного геморроя с неизбежно вытекающими отсюда накладками произойдёт.
Вы правы, но хотя бы в школе писать, а не дома с помощниками. Знаю, что за некоторых удаленно пишут другие люди.
В школе тоже писать - не вариант. Давайте посмотрим на условную Л2Ш, в которой нужно в один день провести 600 человек через школьный этап. Пусть у них, например, 50 компьютеров. Это значит, что нужно через один компьютер за день провести свыше 10 учащихся. При продолжительности тура 1,5 часа (а в 9-11 классах - это 2 часа) на это нужно 15 часов. Это просто невозможно.
Если же вы думаете, что компьютерная форма - это зло, и раньше на бумажках писали и можно было и всех посадить после уроков - ну это тоже не так. В "бумажную" эпоху проведения школьного этапа в Москве это была куда большая профанация - школьный этап просто не проводился, а если проводился - то непонятно как проверялся, а если проверялся - то потом не вносился в базу, и в итоге результаты были просто "нарисованные" в большинстве своём.
Так что компьютерный школьный этап - это огромный шаг вперёд в плане того, что гораздо больше детей реально решает задачи и получает куда более объективный результат. Издержки того, что кто-то решает нечестно, конечно, есть, но раньше этих издержек было гораздо больше, например, раздали школьникам задания домой, приносите через три дня решения. Нельзя на массовом этапе всех построить и проконтролировать, это слишком сложно, дорого и бесполезно, т.к. никаких значительных преференций школьный (да и муниципальный) этапы не дают.
Вообще, я сначала написала, что пусть условно в Л2Ш - 300 участников школьного этапа. Потом посмотрела результаты школьного этапа 2020 года, когда они публиковались со школами: https://vos.olimpiada.ru/2020/school/results
Там 532 победителя и призёра из Л2Ш. Это, конечно, ковидный-2020, когда все сидели на дистанте и писали из дома, и делать было нечего и писали, наверное, почти все, но всё равно масштаб понятен. Не сможет Л2Ш написать школьный этап ни в своей школе, ни в чужой школе.
Нормально. Всем классом прямо на соответствующем уроке. Единственный минус, если хочешь писать за класс старше, нужно договариваться с учителями. Математику за 6-й можно писать с 4-го класса (у нас муниципал есть начиная с 6-го). Так вот, приходилось побегать, чтобы четвероклассники были отправлены в нужное место в нужное время. А знакомым школа вообще отказала.
Это есть в правилах безотносительно предмета. https://vos.olimpiada.ru/files/m_files/178/pr-minpros-678-ot-27-11-2020.pdf п.33 стр 21 (низ) - 22
Некоторое время назад не открывался.
Автор вопроса, наверное, впервые столнулся с тем, что какие-то сайты не открываются, растерялся.
как же неудобно. вот есть уже итоги обществознания. почему нельзя их строчкой в рег олимпиада добавить, чтобы без ключей не входить. 4 года все работало, зачем сейчас рушить. опять на этот сайт с графиком заходить, чтобы узнать, не пропустили ли чего. конечно, пропустили нужный нам предмет, а уже не средняя школа. нагрузка в школе с 8 до 20 практически, родители контролируют всякие олимпиады, чтобы точно участвовать. зачем было усложнять. и раньше до 24 можно было писать вроде, сейчас рано заканчивают, не успевает или впритык ребенок.
Да, согласна, было очень удобно, когда всё в одном месте и регистрация и результат и дипломы. Может их забросать письмами?
Экономику не писал ребенок из-за МЭШ, а если всех туда хотят загнать, то это жуть
Думаю, это сделано намеренно. Перетащить всех из еср в мэш. Согласна. Жутко неудобно..
Какие 4 года? Еще в 2019 почти все предметы на листочках писали. С пригласительного этапа 2020 все началось. Убрали, потому что многие регистрировались дважды, брали ключ в школе и ЕСР регистрация. Это вносило путаницу. Убрать возможность школы раздаввть ключи-резкое сокращение массовости школьного этапа, а он призван быть массовым. Поэтому логично убрать регистрацию в ЕСР, про которую, к примеру, ни один одноклассник моего ребенка и не слышал.
вот такие четыре. в одной школе писали все подряд, школа заставляла, даже физру, изо и все остальное. ради простой оценки. чтобы что-то исправить. вот они строем и шли в том числе на олимпиады. но даже там, когда ребенок болел, можно было писать дома. и школа еще не стремилась никого на муницип вывести, если предметы не профиля школы. путаница-не путаница. было все наглядно и удобно. и уж точно не пропускали.
другая школа. она нормальная, там олимпиады по 100% спискам не пишут ежедневно с сентября по апрель. выбираешь,что хочешь. какая разница, 2 пары ключей или один, все наглядно и в одной системе. я вообще не про пограничные баллы и списки победителей. зачем ключ, чтобы посмотреть результат? или чтобы регистрироваться на олимпиаду? смех. неудобно им две пары ключей выпускать, если все равно логин у каждого ребенка и номер в всоше уникальный по фио и дате рождения. ив чем проблема до 00-00 писать? всем в 21 спать?
В Вашем потокке сознания сложно разобраться. Любопытно, в чем нагляднось школьного этапа на листочках, если эту работу даже увидеть было нельзя? А график, где 10 лет назад публиковался, там и сейчас публикуется.
ваша токсичность радует только вас. мне не нужен был ответ ребенка, чтобы его посмотреть, ребенок ответ и так свой умеет коммуницировать. там было наглядно и представьте, удобно. и по результатам, и по остальному. и школу не нужно было допытывать.
Сейчас до 22.15 пишут, ребёнок два предмета писал. Списков нет, баллов проходные тоже не нашла. Может позже будут? Хрень какая- то.
Видимо, идея с проведением олимпиады в МЭШ провалилась, экономики нет уже две недели, испанский тоже завис)
Вот только муниципал по экономике тоже в МЭШ будет. И терзает нехорошее предчувствие, что хотят они все в МЭШ загнать.
А почему происходящее в стране влияет только на предметы в МЭШ? Раскройте тайну пожалуйста.
Да, написал уже, что ищет жилье, основательно уехал... может тот, кто придет на его место будет работать не так "грязно"..
зачем , интересно, надо было новый 8 набирать тогда , да и другие классы .... все кувырком
ему то точно не грозит, с 4 -мя детьми до 16, так что...
и сейчас уже тоже понятно, что не заберут, почему бы не вернуться, так что думаю, все заранее было решено
пятеро у него, но хорош его колошматить,молодец, мужик, для своей семьи старается и наших не бросает. что значит честнее летом? когда смог, тогда смог. я вообще за уехавших учителей, нечего их ругать. и за оставшихся.хоть онлайн, но лучше качественно, чем то, что в др школах.
что качественно - его онлайны? нет уже простите, у меня другое мнение, то опоздает, то связи нет, то звука, то дети отвлекают, то еще что-то, и так просто с кучей детей не уезжают, знал заранее и детей обманул про отпуск
почему не отдать бразды правления кому-то другому?
слушайте, ну какие бразды правления? он и так не часто проводил сам уроки. его вклад - именно мотивационный и идеологический, методический. и в этом имхо ему надо отдать должное. настроить, иногда построить детей, объяснить, какие темы будут (не разобрать их). Препод и второй у нас очень хороший имхо. Так что не знаю.
Если по типу Летово брать, там, конечно, все другое, там один ведет, один и методолог, один и разбирает. здесь изначально 2-3, так что не знаю. имхо надо просто пережить месяц жизни, когда человеку объективно не до детей и трудно просто такой клан перевезти, мозгами настроиться, а дальше все должно быть норм. Черный фон и дети напрягают, конечно, но блин и то, что в стране тоже напрягает, перестроится, я в это верю. как сейчас человеку без работы быть. я вот без работы, ушли иностранцы, и жестко, если кратко. Я бы и остальных ушедщих тоже онлайн оставила, чем студентов.
а что в других школах? нашли замены, толковых студентов - старшекурсников много
Да, надо через ту ссылку заходить, по которой изначально писали, а с сайта всош тоже самое пишет
Расскажите про участие во ВсОШ при семейном обучении? По одному предмету есть выход на регион, еще по одному первый раз пишет в этом году, ШЭ написан, план на закл
Не поддерживаю дискуссию о целесообразности такой учебы - у нас есть причина без озвучки.
Надеюсь, кто-то проходил
Ребёнок же прикреплен к какой-то школе? От неё берёте коды и также участвуете .
Были в такой же ситуации, поэтому знаю точно и как. Вы на семейном прикреплены к определенной школе, вот от этой школы и пойдете.
Муниципальный очно, может быть не в вашей школе, узнавайте свою площадку. Кроме, кажется, испанского, китайского, экономики. В любом случае через школу действовать, там дают коды.
Я правильно вижу, что на химию и биологию еще нет числа проходных пригласительных баллов на муницип этап?
Почему до сих пор не опубликованы проходные баллы на другие предметы, кроме новости от 24 октября? например, на биологию?
Они по группам приказ спускают. От 28 окт по 10 предметам. https://vos.olimpiada.ru/2022/okrug/pre
Моя сравнивала 10 и 11.
Говорит сложнее намного. Мы в области.
Здесь могут быть и задания другие и правила.
А зачем вам Муницип? Просто инетресно.
Может нам тоже надо.
Если вы в муниципе в прошлому году призер, то у любом случае проходите
Низачем. Ребенка препод пинает, оценки занижает, обещал за выход 5, за победителя - с двой-ным коэффициентом.
Никаких намерений дальше участвовать нет, не ее область, она в трех других на что-то претендует.
А что сложнее-то - 10й или 11й?
Вашим детям выдали коды на завтрашнюю физику?
Нам обещали прислать на почту и не прислали.
Ну то есть вы считаете, что отсутствие граничных баллов означает то, что проверка не закончена? То есть сразу после окончания проверки должны появляться граничные баллы?
Проверка, например, по математике была закончена достаточно быстро. Баллы появились через несколько дней. Но уже почти месяц нет проходных. Вот зачем им столько времени??? Не могут % посчитать?
* Вот зачем им столько времени??? Не могут % посчитать?*
Подозреваю, там не могут решить, что лучше: пропустить дальше в этап старательных, желающих учиться детей, набравших очень средние баллы на школьном этапе --- или вышвырнуть их, заменив ушлыми, написавшими школьный этап выше среднего. Выше среднего - вероятно, очень много народу написало. Народ просёк, наконец, как именно следует писать школьный этап с его дистантом и полной бесконтрольностью. И школьный этап становится профанацией. Выбирают, короче что лучше для страны: ушлые или честные.
То есть ребёнок, решивший половину задач или меньше и набравший 3-4 из 8 баллов на школьном этапе, претендует на призовое место на муниципальном? Что же это за задачи, что мамаши массово решили 5-6, а потенциальный призёр муниципа - всего 4? Единичные мамаши с повышенными математическими способностями и пониженной совестью не могут повлиять на проходные баллы. А если мамаши массово решают 5-6 задач, то сильные дети должны решать все 8. Ок, 1-2 балла скинем на арифметические ошибки.
Аааа... Я думала, что переживания по поводу прохода на муницип, где ребёнок потенциально мог стать призёром... А школьный этап - это вообще проходная и случайная вещь, там победы-призёры можно сказать, что рандомные. Знаю человека, трижды становившего призёром региона и ни разу - победителем школьного этапа.
А ведь это большой пласт детей, которых касается напрямую - много больше, чем сильных и средне-сильных. При честном школьном этапе честные дети могли взять призёра школьного этапа, им же это важно, особенно младшим (старшим ещё важнее, вот ваш пример - не возьми он 1й раз школный этап, так и вообще никогда не взял бы регион). Школный этап дистант и без прокторинга - не просто профанация идеи олимпиады, а поощрение на гос.уровне тупыми чиновниками -оргами подлости, хамства, эгоизма. Вот на таких важных моментах воспитывают в детях наглую быдловатость. Ушлёпки, если действительно так. Но надеюсь, есть и нормальные орги, понимающие цимес - дерутся сейчас, наверное, две ветви чиновников - честная и быдло. Подождём, посмотрим
Поощрять списывание - плохо. Как-то нужно выходить на то, что это стыдно и мерзко. Не преступно, но противно. Пока что я вижу, что общество в массе не готово осуждать списывание. Жалеют детей на ЕГЭ, что они под камерами и через рамки проходят. Осуждают тех, кто ловит на списывании. Указывающий на обманщика - стукач. Удачно списавший - молодец.... К сожалению.
И да, это демотивирует. (Причём не домашнее написание демотивирует - школьный этап дома моим детям комфортен, тем более, что на муницип проходы уже есть и они особо не напрягаются, а списывальщиков они и не видят ) На некоторых олимпиадах дети списывали с телефонов прямо в аудитории, а "наблюдатели" (на вид - студенты) не обращали на это внимания и даже порой подходили подсказывать, а также не пресекали коллективные решения. Вот это демотивирует. Я, конечно, сказала сыну, что "Они не помешают тебе взять свой диплом" - и так и вышло. Но неприятно. Противно. И я не могу учить сына жаловаться на списывальщиков, так как в понимании нашего общества препятствование нарушению правил = "стукачество".
Некоторым выходом могли бы быть школьные этапы с расписыванием решений, а не вбиванием ответов. Так отсеиваются совсем ленивые и тупые, кто не может даже модифицировать списанное решение. Но многократно возрастает нагрузка на проверяющих. Написание в своих школах бессмысленно. Увы, но в очень многих школах учителя организуют списывание. А отдельные учителя даже хвастают на родсобраниях как они помогают детям на отборочных этапах и призывают родителей к тому же! То есть напрямую говорят: "пишите отбор с репетитором! а если вам не с кем его написать, то приходите в школу, я своим детям всегда помогаю"
*** К счастью, с некоторых пор у нас в регионе стали пропускать на муниципальный тур по баллам и давать общие задания на весь город. Можно не быть призёром школьного этапа, но отобраться на муниципальный. Поэтому у потенциального призёра региона нет проблемы прохода на муниципальный тур, кроме форсмажоров типа потери его работы оргами или отключения электричества и тп
Точно про рандомность. У меня ребёнок в прошлом году призёр школьного этапа - призер муниципального - призер региона - призер закла, но это не математика. Помню, как я говорила ему, что раз на школьном этапе не стал победителем, то ему ничего уже и не светит. Как я была неправа….
Тут ключевое-не математика. Я видела задания по русскому иди, скажем, по биологии. там , как по мне совсем непросто. А математика простейшая на школьном этапе. Вот прям совсем простая, как, впрочем и физика и информатика.Единственный нюанс-невнимательность и арифметические ошибки. Но они явно не могут составлять 50%+
а он тут зачем? своим баллы приписать? баллы все уже показали, апели прошли, осталось по формуле подсчитать пипов. для этого нужен коробицын?
ну то есть да, я считаю, что проверка не закончена - аппеляции, пересмотры, споры. Вывести ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ баллы победителей (и пограничные соответственно) - дело быстрое
По регламенту:
Вопросы от участников (например: о незасчитанном ответе, совпадающем с верным) принимаются до 23:00 28 октября 2022 года....
Ответы на обращения участников будут даваться в течение 7 дней после публикации результатов.
То есть к 4 ноября все ответы были даны, т.е. апелляции завершены. С тех пор прошло 10 дней, а % ПиПов так и не посчитали.
В информатике должно было отражаться на сколько процентов сдана задача,но что то у них пошло не так.
Регионы вообще не в курсе. Одно радует, у сына автопроход на муницип. Школьный получил 340 из 500
а если есть автопроход, но решил начать со школьного и завалил - автопроход аннулируется?
это определяется регионами. недавно была тема. В Московской области точно. У меня есть подтверждение организаторов. В Москве, скорее всего, тоже.
Можно ли на красный свет переходить дорогу и проезжать перекрёсток? Я была в Москв и московской области, и там и там - нельзя. Значит, регионами это определяется! У меня подтверждение, что нельзя в Москве от гаишника, который меня в Москве оштрафовал!
Это не определяется регионами. Это определяется порядком проведения ВСОШ.
А причем тут регионы? Тех сбой был в Москве. В каждом регионе свои проходные на муницип. И едва ли где-то 340 непроходной балл.
У нас в регионе тоже был сбой, система висела и не выдавала % правильности ответа. Но про дополнительный день для перерешивания никто ничего не сказал. В регионах проще, у нас точно все призеры и победители проходят. Да, 340 неплохо, но при идеальной системе можно было бы и лучше
Ну это очевидно. У моего без тестирования 360, с тестированием 480. Но ведь все были в равных условиях в вашем регионе. Поэтому просто проходной балл будет ниже, так как средний результат ниже.
А то, что нашим детям дали переписать... Ну не знаю, как по мне-это было неправильно. Надо было раньше думать, когда платформу проведения меняли. А накосячили, ну значит накосячили. А так вышло, что кто знал, переписал, а знали не все. Фигня полная получилась в итоге, как по мне.
Регионы при том, что в регионах тоже был сбой. Но им переписать не дали. А про переписывание в Москве они не в курсе
Появилась информация по математике и информатике
https://vos.olimpiada.ru/2022/school/score
Ура!сын прошел по информатике с 210 баллами,дополнительный не писал,не знал.А по математике победитель:)9 класс.
Да, но можете на всякий случай проверить здесь https://vos.olimpiada.ru/2022/okrug/pre
подскажите, на закл оплата дороги за свой счет? а сопровождение есть , от региона?
Как у нас в регионе. Сопровождающий есть, обязательно. Дорогу оплачиваем сперва сами и туда и обратно, через пару месяцев деньги возвращают.
Граничные баллы приглашенных на муницип по информатике различны за основной и доп туры. Логично.
а на регион тоже есть проходные или там верхних по списку берут, или это на закл ? расскажите, пожалуйста, начинающим)
На регион тоже проходные. Почти по всем предметам совпадают с границей призеров. На закл верхних по сводному списку по стране.
Подскажите, а у вас в школах готовят детей прошедших дальше на муниципальный этап? Моя прошла дальше по химии и биологии. 8 класс. Но у нас в школе тишинааа. Если можно с номерами школ (Москва). Спасибо.
Берет варианты прошлых лет и решает, чем больше, тем лучше. Муницип - это не то, к чему нужно как-то собенно готовить.
Не обязана. Если ваши преподаватели сами не очень разбираются, то и подготовить не смогут. Вам надо по вашим предметам занятия в ЦПМ посмотреть. Если не сейчас, то на будущее. Мой третий год по другому предмету в ЦПМ занимается - очень хорошо. Но их больше к заклу готовят, а не к муниципальному. Но вам все равно нужно в этом напрпвлении думать и действовать. На свою школу не расчитывайте
а как посмотреть занятия в ЦПМ? На сайте нет ничего похожего. Это платно или дл поступивших туда?
Так уж и быть, нагуглю для вас
https://chem.mosolymp.ru/
https://biocpm.ru/
Занятия бесплатные, есть ли платные по вашим направлениям - не знаю, напишите им. Есть еще какие то толи коалиция, то ли ассоциация чего то там олимпиадное. Название не вспомню, но в поиске вылезут. За ЦПМ платит город, а эти чисто коммерческий проект по всем предметам, 100% и по химбио.
Если выше ребенок двигаться будет, то, наверняка, у химиков и биологов будут практические туры, в цпм к ним готовят. Если не в этом, то в следующем году поступайте к ним. По каждому предмету свои пути попадания в цпм, общего регламента не существует.
Подскажите пожалуйста, а как мне найти тоже самое, но по обществознанию? Будьте добры, помогите!
https://moshist.ru/
В яндекс вбиваете фразу из двух слов: "цпм" и "название вашего предмета".
в школах только баллы в рейтинг получают, оказывается, и похоже, что для них теперь только напряг - детей же сопровождать нужно, даже, если это один ребенок.
Не готовят абсолютно. На доп кружке педагог сказала, что обязательно рассмотрим то-то и это, ну конечно ни на что времени не нашлось. Зато на собрании директор агитировала всех участвовать в олимпиадах, родители сидели и переспрашивали названия: "покори чего? Как там сказали?" ну какие им олимпиады
В нашей школе оплачивали интенсивы в Коалиции, выездные школы для желающих участвовать во всош. Москва
У нас тоже. Правда, для старших классов это не эффективно( в этом году сына летом отправили, якобы олимпиалная, а там оказались дети, которые только хотчт попробовать себя в предмете...10 класс, чего уж пробовать... в итоге сын не стал ездить, школе вернули деньги.
Напомните, пожалуйста, новичку, как посмотреть список ПиПов? Дитё протерял пароли от этапов (6 класс) :(
списки пипов должны быть тут, но пока что-то нет https://vos.olimpiada.ru/2022/school/results
кстати, можно прошлогодний адрес поправить, и полюбоваться)
вот список математика 6 класс, например
https://reg.olimpiada.ru/register/russia-olympiad-math-2022-1-6-protocol/olympiad-protocol-static
Как посмотреть классы постарше, не подскажете? У меня фантазия исчерпалась.
https://vos.olimpiada.ru/2021/school/results
вот тут прошлогодняя табличка
открываете нужную ссылку, но в ней меняете 2021 на 2022
профит
Не, ну я тоже сомневаюсь, что до призера дотянул. Но интересно же, как оценили. Он такой довольный после муниципа вышел.
А всегда стихи надо писать в олимпиадах по литре? Мой первый раз муниц писал по ней, интересно даже что насочинять можно за час.
Я лично за час могу насочинять что угодно. Но у моего стихов не было, он монолог чвсов писал. 7 класс.
Мой монолог стихами, оказывается, написал) Перемудрил. Критерии оценивания не понятны, все субъективно, это не математика с физикой, где правильный ответ есть.
Тоже около 50%, и мне понравилось, сфоткала на память даже. Но больше по литре участвовать вряд ли будет. Математика как-то ближе и точнее)
У нас тоже физ-мат -инфо с прицелом на закл. Но там он и за 9 (кроме физики) пишет. Но сказал, что в следующем году опять на литру пойдет, ибо нравится)) Он после написания муниципа вышел в полном восторге, правда ожидал побольше баллов за свое творение)
расскажите, пожалуйста, как удается в физмате литературу держать на хорошем уровне? Да еще и с прогой вместе, учитель хороший в школе? читает много?
Ребенок вообще не читает. Он живет по принципу: чукча не читаталь, чукча-писатель. Поэму настрочить-вообще не проблема. Будет ярко, образно, оригинально. Но, как видите, не слишком хорошо с точки зрения проверяющих. Они хотят что-то более традиционное. Так что про хороший уровень литературы я не уверена)
у меня такое же чудо
трояк по декабрьскому сочинению ждите(
возьмите репа отработать ЕГЭшное сочинение, если БВИ нет
Есть, но пока быстро справляется, а вообще предпочтет читать, чем решать контесты, явно прога не его.
В 8 классе тоже стихи были. У моей прикольный стих, полный балл и физмат при этом. Лит-ру лучше физики написала, теперь ходит и думает на тему "Я б в писатели пошел..."))
Молодец) Писать и для души можно, как хобби, литература кругозор расширяет
А причем тут преподаватель? Вопросы не академичные, скорее на широкий кругозор, 7-8 так точно.
На мой взгляд, преподаватель неплохой, но меня убивает формат тестов и методика их написания (наверняка тесты эти типовые, ответы гуглят всем классом). Тестов больше, чем сочинений, сочинения пишут реже, чем я в свое время в обычном, не гуманитарном классе. Мне кажется, что стихи на олимпиаде (ну и одно из олимпиадных мини-сочинений, второе мне не понравилось) - это ее собственное достижение, со школой никак не связанное. Следствие того, что ребенок читает книги и ей есть, с кем обсудить прочитанное.
Ой, моя вроде про стихи не говорила).
В прошлом году(8 класс) было что-то типа рекламы классического произведения для подростков. Не помню, вроде давали автора и выбирай любое произведение.
В этом году она сказала только- примерно тоже самое было)), вот и все подробности.
Стихов она не пишет))
Моя тоже за 9 класс писала, первый раз. Да и то - праздник был в школе, с половины времени ушла. Но баллов много, на регион должна пройти. Писала в прозе.
У нас чуть больше 50%, ждём русский.
Дочь на расслабоне полном в этом году. Даже свой любимый английский профукала олимпиаду. Типа ей не напомнили в школе 🤦🏼♀️
а когда появляются проходные на регион? после того как все муниципы закончатся? регион в феврале.. я умру от любопытства)
Есть. Не порадовали. В прошлом году не готовился-прошел на регион. В этом готовился-мимо. Ребенок расстроен очень. Сказал, что все надежды теперь на другой предмет.
А Вы в курсе, что кроме физики другие предметы существуют? Речь в ветке про обществознание.
Сложно сказать, в прошлом ниже было, в предыдущие года около того и выше.
Подскажите, где вы смотрите результат? Ребенок писал в чужой школе, кода участника у него нет.
Код участника дают на таком маленьком листочке. Мой все такие листочки донес. Но есть еще вариант, в ЕСР смотреть по логину и паролю участника ВСОШ. Этот логин и парольвыдаются один раз на все годы написания олимпиады и там отображаются все предметы, которые писал ребенок.
Вы путаете коды участника (они уникальные для каждой олимпиады, выдаются в месте проведения олимпиады и вводятся на online.olimpiada.ru) с логином и паролем для просмотра результатов, который выдаётся в своей школе и вводится на reg.olimpiada.ru
на всех одинаковым может быть логин участника , начинается с v. дальше цифры, для просмотра результатов в ЕСР нужен еще пароль, начинается с w, а маленькие листочки, которые выдают в школах проведения-это код участника, он на все предметы разный. Его можно вводить на онлайн олимпиада. Но в ЕСР удобнее, там и все предметы видны, и апель написать можно и перейти на онлайн олимпиада без вбивания кода.
https://reg.olimpiada.ru/russia-olympiad-2022-stage-2/
вот тут введите логин ВОШ и пароль, будут все мун. этапы
На v есть, одинаковый для всех предметов, на w нет. Это код или пароль? Спасибо!
За седьмой класс писала - говорит, на первый взгляд ничего сложного. Решила много, но, как вы понимаете, между решила и правильно решила часто огромная разница)
А в задаче с координатами не было разночтений как записывать ответ? Говорит на вопрос по форме записи ответа наблюдающие не ответили. Все дети поняли по-разному, что нужно вписать в окошко. Мне прямо интересно посмотреть, как было сформулировано задание
В нашем классе мнения разделились. Половина написала произведение. Половина решила, что произведение даёт неоднозначный ответ, который можно идентифицировать другими координатами и записали через слеш или запятую. Интрига
написал за 40 мин, 1 задачу почти все не решили, но потом рассказали идею - оказалось легко) я с ужасом жду результат, потому что на школьном просто не успел решить все, то есть в некоторые даже не вникал.
Ну опыт и опыт, а ужас то при чем? Мой для опыта 6 предметов пишет, результаты разные, ужаса не испытываю, просто интересно.
Ну наверное это фигура речи)))) типа что он там написал за 40 минут, если на школьном даже времени не хватило.
Мой вот тоже с одного муниципа вышел через 11 (!!!) минут. Я тоже была в "ужасе". Кстати в итоге неплохо вышло. Если на призёра и не хватит, то несколько баллов. А я думала будет по нулям, переходящим в минус)))))
Класс 8.
Вот интересно, задачи по регионам сильно разнятся? У нас математика давно была. Мой на полный балл написал и таких трое в городе. Как же всё-таки влияет Его Величество Случай. Тот, кто занимается математикой по случаю, берет первое место, выигрывая у тех, кто в этом серьёзно. Но при этом проигрывает свою любимую физику... Не расстраиваемся, идем дальше.
Мой тоже так любит делать. Но мне кажется это от ответственности, где она выше, там нервяк больше и результат хуже
Поясните, плиз, новичку.
1) что дает участие в региональном этапе ? Есть какие то денежные премии? ( не призерство, а просто участие)
2) ЧТо дает участие в заключительном этапе? Я правильно поняла, что просто за участие премия 100 тыс руб?
Транспортировка во все эти Сириусы и Мордовии- за свой счет?
спасибо большое.
В региональном ничего не дает, ппосто призерство тоже ничего не дает.
В заключительном в Москве участие 100т.р. , проезд за счет Москвы.
cпасибо.
За счте москвы - то есть, организаторы (а не родители) оплачивают ребенку проезд?
А проживание в Сириусах -Мордовиях кто оплачивает?
забейте
если ребенок выйдет на закл, вы сами будете готовы все оплатить, и проезд, и проживание, и все, что угодно
Да? ну , вам виднее, что я готова буду оплатить)).
То есть , до заключительного вообще считанные единицы доходят? Сколько по статитстике? ( речь о 8 классе).
не знаю про статистику
знаю только, что ребенок, если у него хватит ума и здоровья на закл, вынесет вам мозг так, что вы все оплатите
но если вы до 8 класса этого не знаете про своего ребенка, то уже и не надо, видимо
Заключительный этап для 8 класса не проводится, вы в курсе? И региональный тоже не проводится.
Поэтому муниципальный этап должен писать за 9 класс.
И да, 8-классников, проходящих на заключительный этап за 9-й класс конечно считанные единицы. Думаю, если бы у вас был бы такой ребёнок, то вы бы, действительно, вопросы вида "кто платит и сколько денег дадут" не задавали бы.
не в курсе. я же новичок, сказала.
"Поэтому муниципальный этап должен писать за 9 класс." - в смысле? Сейчас она писала муниципальный по англ - вы хотите сказать, что это сложность уровня 9 класса была?
Хотят сказать, что если хотите на регион, надо писать за 9, ибо только с 9 класса есть регион. Так многие делают.
Новичок, а уже на премии рассчитываете? Вот вы хотя бы немного освойтесь даже на уровне терминологии, прежде чем о премиях думать. А если ваш подход типа "думаю, стоит ли связываться, если премий не будет - то не буду связываться", то тогда точно не стоит связываться. Матожидание полученной премии весьма невелико...
В смысле - надо было прийти на муниципальный этап и сказать "хочу писать за 9-й класс" и получить задания для 9-го класса. Если вы такие вопросы задаёте, то, наверное, не было такого. Значит, писала за 8-й класс, поэтому не будет ей в этом году никакого регионального этапа, ну и никакого заключительного, соответственно, со всеми его премиями. Ждите следующего года.
Вспомнилось, как на каком-то форуме был задан вопрос о премиях, стоит ли ребенку вообще о тех олимпиадах говорить. Это было еще во времена очного школьного этапа.
С учетом того, что баллов всего 10, 5 это неплохо. Да, мгу не дает ничего за регион
Чуть выше Аноним мне отвечает, что регион и заключ этап для 8 классов не проводятся... и уже на муниципал надо было предупредить, что будешь писать за 9. https://eva.ru/topic/139/3643373.htm?messageId=105520932
Товарищи, для меня это открытие. Это правда так? Ни классрук, никто, этого не сказал.
КОроче, щас для 8 классов ( если ранее не изъявлили желание писать за 9) муницип этап - последний , и до свидания?
С вашей точки зрения-ничего. Мой ребенок пишет, потому что ему это нравится.
Во-первых, опыт. Во-вторых, если ребёнок станет призёром или победителем в следующем году он идёт на муниципал, минуя школьный этап.
Призером или победителем муниципального в этом году, правильно? спасибо.
По физике, математике и астрономии - проход на региональные этапы Максвелла, Эйлера и Струве. Автопроход на следующий год на муницип. Опыт:)
Автопроход на муницип - это если призером муниципального в 8 станет, правильно? Речь об англ, химии, био.
вопрос к опытным (ДО гугла, да, ева-сила!(с))))
а 7 класс?
есть регион чего-нибудь?
если это важно, мы чуток вне глобуса - МО
*выпала из олимпиад за 2 года онлайн-ковидобесия и топ-чтоб-её-зиккурат-хренов-школы
сейчас дети школу, ттт, поменяли, и одному пубертатнику мозгов чуток, кажись, обратно подвезли - муницип по крайней мере по математике победителем взял, астрономию и физику пока ждём
спасибо Вам и анониму выше)
т.е. математика для 7 класса муницип потолок
а астрономию и физику ждем результатов и, ежеличо, глянем на сайтах олимпиад
по математике есть олимпиада Эйлера для 8 класса, 7ми классники там массово участвуют. Как раз будет в ближайшее воскресенье последний отборочный тур на регион.
спасибо!
но математика у сына, кажись, как-то отваливается
он и до этого никогда ею системно не занимался, а с начала ковидобесия вообще забросил (ТурЛом по био и астрономии нравился ему гораздо больше, чем Олимп и 2х2)
я летом 20 и 21 на юга какие-то листочки с проблемса с собой распечатывала, что-то мы с ним там в сиесту немного листали на жаре - фсё
и сейчас тоже как-то походя написал школьный этап, узнал, что по той же био и город онлайн, и забил
позвонила классная за полтора дня до олимпиады, что математика будет очная и детю следует быть
астрономию любит с малых лет как хобби - это да
сейчас, смотрю, физика его интересует - а олимпиадная математика скорее на базовом уровне, как подспорье к соображаловке по физике
ещё вопрос к опытным)
в МО по олимпиадам у детей есть личные странички с входом через электронный дневник, где все результаты
сначала муницип висит в статусе "отобран"
потом, когда баллы подсчитаны, появляются баллы и статус меняется на "участник"
потом (видимо, когда проведено ранжирование), статус участник опять меняется (ну или, видимо, не меняется, если не прошёл выше границ) на "победитель"
по физике у ребёнка висят баллы и статус "участник" (пока?)
но при этом вывалились новые строки "олимпиада Максвелла" и "олимпиада Капицы", где (пока?) тоже висит "муниципальный этап - участник"
а вот по астрономии статус по муниципу уже поменялся с "участник" на "победитель"
но при этом строки по "олимпиада Струве" не появилось
подождать?
узнать в школе?
написать вопросы организаторам олимпиады Струве?
Именно так. А почему классрук Вам должен был что-то говорить? Детей, которые пишут за старшие классы не так уж и много. И эти дети сами знают, что готовы писать за старший класс и сами говорят об этом классруку.
Если мы говорим о муниципальном туре по физике и матем., то по этим предметам след.этапом для победителей и призеров в 8 классе являются олимпиады Максвелла (физика) и Эйлера (матем.)
Вот с сайта олимпиады Эйлера "Олимпиада предназначена для российских восьмиклассников и призвана по возможности восполнить отсутствующие для них региональный и заключительный этапы Всероссийской математической олимпиады."
Если вам надо и интересно, изначально, будучи хоть в 5,6,7 или восьмом начиная ещё со школьного пишешь за 9 класс и все, будет выход до региона.
Нельзя написать школьный за 7 класс, а на муницип сказать, теперь хочу за 9.
"Нельзя написать школьный за 7 класс, а на муницип сказать, теперь хочу за 9. "
Очередной "эксперт", знакомый с документами только понаслышке, чушь написал. Именно так и можно.
Если по вашему классу нет муниципа, а школьник написал школьный этап за свой класс, то правило не применимо, потому что он не прошёл на муницип. Чего бы ради его на муницип пускать, он же не продемонстировал уровня, достаточного для участия в муниципальном этапе. Речь шла про ситуацию, когда школьный писал за 7-й класс, а муниципальный - за 9-й (если прошёл на муниципальный за 7-й класс).
Ок, согласна
Тогда всё равно интересно, пробовал ли кто-то реально так сделать: пройти на муницип за свой класс, а сам муницип писать за более старший класс
Да, ШЭ писал за 8й, МЭ за 9й по двум предметам. О желании предупредили классного руководителя. Проблем не возникло.
Вроде, список ПиП по немецкому выложили. Вот это ЮЗАО: https://reg.olimpiada.ru/district-olymp/public/winners/public.html?district=uzao&subject=germ&form=7&year=2022
Вот подпольная ссылка для любого округа, но в названии меняем 4 буквы в зависимости от предмета. Если пусто - значит, ещё рано
https://reg.olimpiada.ru/district-olymp/public/winners/public.html?year=2022
я думаю, человек просто пока число решенных задач хочет узнать, математику же только написали)
Угу, а так жалко времени лишний раз отбор писать, столько других дел накопилось
Можно еще утром заглянуть
Экология - выложили списки ПиП https://reg.olimpiada.ru/district-olymp/public/winners/public.html?district=uzao&subject=ekol&form=7&year=2022
Ссылка ведет на список 7 класса ЮЗАО, свой округ и класс можно выбрать
Литература есть
https://reg.olimpiada.ru/district-olymp/public/winners/public.html?district=uzao&subject=litr&form=9&year=2022
в прошлые годы так было
сейчас точно баллы не знаю, но скорее всего так же
когда нормальные списки опубликуют, будет по баллам, внутри по алфавиту нормально
Подскажите, пожалуйста, какой процент выполнения примерно на призёра/победителя? Очень ждём сегодня русский язык
Какой класс? В прошлом году самый высокий проходной в процентах был в 9 классе. Примерно 62 процента. В остальных меньше. Как будет в этом, пока неизвестно.
В седьмом с 65 % прбедитель с большой долей вероятности. Там баллы на призера меньше 50%. Выше баллы с 9 класса.
О, спасибо, забыла об этом списке. Моя видимо проходит, призер, по нижней границе, 11 класс.
а откуда вы знаете, что по нижней границе? разве есть граничные баллы призеров и победителей?
Что-то я плохо объясняю) смотрим список победителей и призеров по округам Москвы, моя в конце призеров. Баллы там не указаны, официально баллы не объявлены. Ее баллы привела для ориентира)
Скажите, а где вы смотрите граничные баллы муниципального тура по физике 8 класс? Не могу найти(((
Мой ещё хуже написал. Причём когда обсуждали задачи, понял, что в одной просто перепутал. В другой, как обычно, выхватил кусок задачи и начал решать. Он такое любит...
В прошлом году выход на регион вроде бы от 330 как раз и был?
В прошлом году по Москве был 294 выход на регион, но до того был год, когда 325 был. Будем ждать.
3 года назад 325. И это один такой год за последние 7 лет. Средний проходной 290-295 для 9 класса. Тоже ждем.
Есть, т.к. это опыт. Сын младше 9 класса, и ему интересно посоревноваться с ребятами из своей параллели, решая сложные для его возраста и уровня задачи. Сложился круг общения, вместе ходят в тинькофф, участвуют в командных соревнованиях и пр. В этом году на закл ему не выйти, мы с ним это прекрасно понимаем.
Мой ребёнок становился призёром из нижних 20% на каждом этапе, вплоть до заключительного. А потом мы смеялись над моими словами, что если ты не победитель муниципального, то нечего о заключительном думать. Но это не информатика.
сколько набрали ребята в вашей команде?) 5 задачу решили?
да, в общем так, если получается, и все вместе ) Тинькофф помогает им?
Есть. Особенно в тех регионах, где низкая конкуренция. Там можно получить призёра региона при сравнительно нзких баллах, а это во многих вузах даёт 2-3-5 баллов ИД и скидки в некоторых олимпиадных школах, баллы к аттестации учителю, смену в местном региональном типа-Сириусе.
Ну и опыт, наблюдение за собственным ростом, сравнение с ровесниками по стране.
Даже на ОММО, которое в 9-10 классе не даёт вообще никаких плюшек, и то привлекательно. Именно тем, что один вариант. Старший сын в 9 не прошёл на вторую проверку, в 10 стал призёром, в 11 стал победом. Рост очевиден, это приятно, мотивирует.
Оказывается его посадили за комп где Линукс и с++ там не работал.Говорит долгая и неприятная история,которую он не хочет рассказывать.Две задачи просто не успел написать.Ну чтож,тоже опыт.
Такого быть не могло. Код блокс должен быть установлен на всех компьютерах. Кроме того, согласно инструкции, пароль от прохождения этапа должны были выдавать только после того, как участник скажет , что все ок. На устранение технических проблем было заложено полтора часа. То есть участник мог приступить к выполнению заданийбез потери времени в 11-30. Просто у меня семиклассник, поэтому я очень внимательно изучила все документы. Например, специально ребенок неделю осваивал код блокс, который должен был стоять на всех компах. А раньше всегда в вижуал студио писал. Ребенок сказал, что если б код блокс не освоил, баллов было бы меньше. Вся информация публиковалась на сайте ВСОШ.
Англ пришел, как результаты эссе? Кто-то в критериях может подсказать? К1=3 к2=3 к3=3 к4=2 к5=2
Насколько я помню по прошлому году все равно все у всех в проценты в итоге перечитываются.
За эссе 17,5 из 20 у ребёнка.
Круто! Вы профессионаллы) Ребенку эссе вообще не засчитали, что он там понаписал про Нельсона Мандела, одни нули, любитель, в школе этому не учат.
Ну ничего, поразмялся, есть над чем работать. Зато аудирование без ошибок, и чтение практически без ошибок.
Я тут в шоке... за эссе все 0. Ребёнок не готовился вообще, но хороший уровень английского, и написано неплохо. Единственное, что возможно, там требование 200-250 слов, а я 170 насчитала... Могут в этом случае все нули проставить?
Может не соответствует критериям, не выделены части, нет вступления, заключения, не развита мысль в средней части, может грамматические и стилистические ошибки, да мало ли. Тем более не готовился. Надо было посмотреть как пишется, о чем в какой части надо писать, посмотреть как пример эссе победителей прошлых лет.
Наших вообще не учат эссе писать, хоть и была самостоятельная подготовка, тоже не зачли.
При отклонении от объема более чем на 10% вообще не проверяется. То есть меньше 180.
Это написано в критериях проверки (вообще-то это общепринятое правило).
На сайте vos.olimpiada.ru eсть решения к заданиям. На этой странице после правильных ответов написаны критерии - там есть про 180 слов.
Вы не в Москве наверное, иначе странно, что ребёнок этого не знал. Даже не касательно олимпиад, это выяснялось на первых же МЦКО по английскому, начиная с началки. В те прекрасные времена, когда работы писались на листочках и там был чудесный раздел "Письмо" (другу). Парочка неожиданно незасчитанных писем по нулям и слова считаются в первую очередь. Хоть чучелом, хоть тушкой. Иначе со всем остальным можно вообще не напрягаться...
Ну вот мы в Москве. В прошлом году эссе не было. Откуда знать про это правило при самостоятельной подготовке?
В школе они только письмо и пишут.
Может это и было указано во время написания, ребенок прозевал.
Тоже не зачли. Баллы хорошие, но не пройдёт. Ничего страшного. В другой раз не будет отказываться от репетитора, а то считает себя умнее всех.
Я же вам сказала откуда. Из любого места, где оговорено количество слов. Первый раз возникает вопрос "почему не зачли", у особо непонятливых во второй. Дальше слова считаются. Дальше может быть полный трындец, а может не быть, но слов хватит точно))))
Дык с письмами и МЦКО у ребёнка проблем нет было никогда. Если в самом задании это не было указано, то это ловушка. И неподготовленные к этому дети попадутся. Тогда уж лучше потратить это время на исправление ошибок в предыдущих заданиях, сделав их по максимуму. Мой стал торопиться, первуе задания все зеленые, потом по нарастающей, спешка пошла. Опыта нет, вот в чем беда.
Ну какая ловушка... Количество слов указано. Критерии оценки в этом смысле везде одинаковые (+/-10%), что на МЦКО, что на ОГЭ, что на олимпиадах... Учителя об этом с началки твердят. (Что количество слов не для красоты пишутся)
В Москве. Видимо, с письмами проблем не возникало из-за меньшего объёма текста. Эссе раньше не писал. Говорит, что тема была такая, что не писалось, а тут ещё во время олимпиады нужно разбираться с правилами написания эссе.
Собственно, олимпиаду эту писал по просьбе учителя (т.к. на ОГЭ получил максимум)
На школьном этапе высокие баллы, а этот слил ...
На ОГЭ, кстати, абсолютно тот же принцип оценивания по словам.
Значит вообще этот критерий в голове не отложился. Странно, но... опыт.
Тоже за эссе у дочери 0. 10 класс. Вчера возмущалась. Написала апелляцию. Слов 247, еще раз пересчитала в специальной программе, грамматических ошибок 2, орфографических 1. Что ж такое-то?
Я считаю что можно было написать шире, в контексте "большое дело начинается с маленького начала", а она решила, что это будет слишком банально и решила извернуться и привязаться к большому путешествию не только "по жизни", но и к образной кругосветке... но в целом идея "большое путешествие начинается с первого шага" - раскрыта. Она приводила в пример Жюля Верна, приводила неплохие цитаты и т.д. Она считает, что тоже раскрыла тему. Посмотрим, что ответят организаторы. Если ответят, конечно.
А откуда Вы баллы за муниципальный этап (если правильно поняла) по информатике знаете? Мой говорит, не видно сразу было. Но он правда и не доконца сидел, раньше ушел. Может, в этом дело. Сейчас заходим в личный кабинет, написано, что на проверке работа. Баллов пока нет. 7 класс, писал за 7.
У 7 класса было 3 задачи с написанием кода. За эти задачи баллы известны сразу, за задачи без кода - нет
у нас в этом году несколько сильных детей вообще на мун не прошли, слили школьный
хз что это было
Что-что... прошло много тех, кто писал не сам. Только и всего. Ну зато они сейчас сольются... не все, не все, особо хитрые просочатся. Но на регионе их точно выбьют.
Если они сильные, то у них должен быть автопроход на муницип по прошлому году, муницип с 7-го пишется по математике.
Будут проверять в следующий раз. Школьный этап элементарный, там "ловят" на внимательность.
А подскажите, пжлст, 9 класс в задании 3 ребенок указал только 2 значения неизвестной b из 4. Правильно ли, что поставили 0 баллов из 3?
Списки победителей и призеров есть? Можно ссылку? Максимум по математике -32 балла за 9 класс, насколько я помню. Как думаете, проходной на регион сколько будет? В прошлом году призер 18 баллов был за 8 класс по мат-ке. Это о чем-то говорит, или в этом году может быть иначе?
откуда цифра 18 баллов, в протоколах за 8 класс призер от 21 балла (прошлый год)
Нет, категорически. Наоборот - народ осознал и ломанулся на школьный тур. Родители (ну или другие заинтересованные) осознали намного больше детей, и организовали проход. Заинтересованы все, но могут сами решать - мизер. Я так думаю.
Дистанта не было. 9-11 писали очно все в школах. Но тоже считаю, что будет ниже, сын говорит, сложнее в этом году был вариант.
В своих школах писали, там вообще всё позволялось, писали коллективно. В чужих школах за дисциплиной следят.
Думаю, будет иначе. По физике, например, в прошлом году для призера надо было набрать 70% от максимума, а в этом году призерство получили и с 55%
Дело было вечером, делать было нечего..
Какие прогнозы по проходным на регион в Москве?
Предполагаю:
9 - от 22
10 - от 20
11 - от 25
Дети писали муниципальный тур в другой школе, там и давали код. В нашей школе не дают листка участника, сказали нет у них и все.
Пишите организаторам. Они пришлют.
Но вообще школа просто не имеет права не выдать листок участника. И не быть его у них не может.
Код в другой школе к этому листку не имеет ни малейшего отношения.
А за прошлые годы листка не осталось? Первый раз пишете?
Да, первый. Ну не знаю, класс.рук сказала нет листков, 2 раза спрашивали. Попробую оргам написать, как ниже советовали.
В прошлом году муницип в Москве писали онлайн с камерой и коды давали на руки в школе, в этом году нашим тоже не дали, писали в чужой щколе
На листке участника НЕ КОД предмета.
Вам ещё давали листок с данными участника ( он один и навсегда)
Там логин ВОШ (начинается с v. ( потом 2 цифры год окончания школы и ещё цифры) и пароль её же (начинается с w (и цифры))
Вообще пароль не нужен, достаточно логина. Но у меня тоже не получается посмотреть.
Английский 8 класс призер на муниципальном туре заканчивается? Или есть какое-то продолжение, как у физиков Максвелл?
Как вы определили, что ребёнок призёр? У нас только количество баллов в результате.
Как понять результат олимпиады по английскому в 7 классе. В результатах только количество баллов. Призерство - есть такое понятие в 7х классах?
Слушайте, ну чтобы выйти на муницип ребёнок до этого прошёл школьный этап. Там что, вы что то другое видели? Сначала баллы, "позже" ПиПы.
Да, до НГ всё будет. По всем предметам.
Конечно надо следить, а то вдруг ребёнок станет призёром утром 20-го, а вы не уследите, и узнаете об этом только 21-го декабря? Вы же не хотите такого исхода? Поэтому следить нужно обязательно.
Какой нежный стеб опытного участника олимпиад:).
Девочки, будьте добрее. Это был просто вопрос новичка, "первый раз в первый класс".
А что оно дает, призерство в 7 классе? У моего тоже по баллам по др предмету возможно, а что с ним делать? просто для опыта пишет пока, в следующем думаю за 9 надо пробовать.
автопроход на следующий муник и моральное удовлетворение. ну шоколадку купите ребенку для положительного подкрепления ) иногда некоторые учителя оценку ставят хорошую, но это их личная инициатива. у нас в старой школе за особые успехи в олимпиадах иногда объявляли что-то в конце года прилюдно или грамоту давали
Автопроход уже хорошо) А школе есть что-то за ПиПов муниц 7-8 классов, может баллы для рейтинга или только старшие классы учитывают?
Добрый вечер! Подскажите пожалуйста, 7 класс физика, когда будет понятно, кто пройдет на Максвелл?
а на максвелл отдельно приглашают из школы или как там участвовать, если стал призером?
Ну пишут же "ожидается с 17.12". Если и задержат, то ненадолго. Надолго им уже некогда)))))
ещё вопрос к опытным)
*переспрошу отдельной веткой
7 класс
в МО по олимпиадам у детей есть личные странички с входом через электронный дневник, где все результаты
сначала муницип висит в статусе "отобран"
потом, когда баллы подсчитаны, появляются баллы и статус меняется на "участник"
потом (видимо, когда проведено ранжирование), статус участник опять меняется (ну или не меняется??? если не прошёл выше границ) на "победитель"
по физике у ребёнка висят баллы и статус "участник" (пока?)
но при этом вывалились новые строки "олимпиада Максвелла" и "олимпиада Капицы", где (пока?) тоже висит "муниципальный этап - участник"
а вот по астрономии статус по муниципу уже поменялся с "участник" на "победитель"
но при этом строки по "олимпиада Струве" не появилось
подождать?
узнать в школе?
написать вопросы организаторам олимпиады Струве?
А зачем? Капица, понятно, в эти выходные. (Вам согласие уже выдали? Мой вчера принес.) Но Струве-то в январе. Победитель - должен пройти. На сайте Взлета нет еще информации ни по Максвеллу, ни по Струве на этот год. Всё будет позже. Со списками.
Взлет, кстати, хорошо отвечает на вопросы. Но я советую подождать.
спасибо!
вы тоже в МО?
просто не могу понять эту систему: статус "участник" появляется при появлении баллов
а потом меняется или нет на статус победитель?
по математике и по астрономии у ребёнка статус уже сменился
а вот по физике так и висит "участник" (пока? уже? кто его знает...)
при этом строка по олимпиаде Капицы уже появилась, но как участника муниципального! этапа...
от школы тишина
а олимпиада, как Вы пишете, уже в эти выходные?
посмотрела регламент - это просто один этап для отличившихся на муниципе?
а где можно смотреть на сайте Взлёта?
мы с ребёнком только страничку входа из электронного дневника нашли)))
но она ведёт на https://dit.mosreg.ru/olympiad
*извините за многовопросов))) хочется понять, чтобы иметь возможность просто посмотреть (где?), а не чего-то там невесть где караулить
Да, мы в МО. Причем 8-й класс, т.е. всё это писалось в прошлом году.
Вот сайт Взлета https://olympmo.ru/
Заходите на вкладку "олимпиады и конкурсы" и там роетесь. Струве, максвелл, Эйлер отдельно, Капица в разделе "Подмосковная олимпиада школьников"
на Капицу отбор по муниципальному этапу, как и на Максвелла.
Что такое Подмосковная олимпиада пока не совсем понятно. Она существует всего года три, кажется. Была мысль, что хотят сделать аналог МОШ, но там в основном среднее звено, т.е. для поступления не годится.
В расписании указано, где и когда проводится олимпиада. В разделе Документы есть бланк согласия и указано, какие документы нужно иметь с собой.
Еще обратите внимание на вкладку Обучение в центре/ Интенсивные программы. Они здорово организованы. Мой только вернулся с программы по физике. Странно, не нашла там интенсив по физике для 7-го класса. В прошлом году был в январе...
ПРАВО появилось. 63,6 процентов 10 класс - это может быть проход в регион?
Максимальное количество баллов по английскому на муниципальном у 9 класса какое? Подскажите, пожалуйста, кто знает. У ребенка нет ключа, а свои баллы знает. Хотелось прикинуть результат.
По литературе пришли письма- приглашения из ЦПМ на занятия по подготовке к региону.
В Мэше есть экономика. Причем правильные ответы не отображаются у меня. Ребенок слегка расстроен из-за очень глупой ошибки в одной задаче. С этой задачей выход на регион был бы более реален.
Вот как туда зайти только? Помню на школьном этапе тоже были проблемы с просмотром.
А сейчас ссылка с сайта выкидывает в окно, в котором система пишет, что «вы не успели принять участие в олимпиаде».
У меня в ЕСР нет экономики. Есть все, кроме экономики. По ссылке с сайта ВОШ ребенок ввел пароль и зашел.
Девушки, а подскажите где лучше пройти интенсив для регионального этапа? Сын набрал в муниципальном 88 баллов по экономике , но на регион без интенсивной подготовки не вытянет.
Подскажите, по опыту, проходные баллы по оставшимся предметам будут опубликованы до нового года? Особенно интересует математика.
На странице https://vos.olimpiada.ru/2021/okrug/score есть дата публикации последнего обновления, это 29.12.2021. Так что я решила на эту дату ориентироваться))
Информатика - появилась информация об аннулированных работах
https://reg.olimpiada.ru/district-olymp/public/winners/public.html?district=uzao&subject=iikt&form=10&year=2022
это списки юзао, свой округ можно выбрать
По географии муницип сложный какой-то в этом году 9 класс, до этого проще казались, когда прорешивали
Да я бы не сказала, вон в 8м куда как выше призерство (в процентном соотношении)...
А каждый раз один два балла не хватает.
Скажите пожалуйста, а когда диплом за муниципал (призерство) можно будет распечатать?
А если раньше будут нужны доказательства призерства при поступлении в другую школу, то как доказать?
Муницип по математике, 7 класс, указаны только школы, где есть минимум три победа.
Правда, в списках многие дети приписаны к старым школам, поэтому неточно.
школа - победителей - призеров - участников - всего
sch770002 34 22 8 64
sch772007 27 48 35 110
sch779414 (ВГ) 21 7 9 37
sch771568 20 27 21 68
sch770444 13 18 32 63
sch771534 11 16 37 64
sch779004 11 5 3 19
sch772086 10 7 24 41
sch771599 9 18 27 54
sch770057 8 9 - 17
sch771543 8 12 5 25
sch771547 7 5 40 52
sch771518 6 3 23 32
sch771210 5 5 7 17
sch771541 5 8 15 28
sch779896 (Летово) 5 7 4 16
sch771514 4 15 27 46
sch771557 4 10 37 51
sch770218 3 6 9 18
sch771538 3 - 16 19
sch771564 3 5 18 26
sch771580 3 13 11 27
sch772030 3 2 5 10
sch772095 3 6 6 15
sch773037 (ШЦПМ) 3 1 5 9
самый прикольный результат у 57, у них нет участников, все ПиП
И участников полно, в 8 и 9 классах.
кстати, да, мой в старой школе числится, хотя на рег олимп менял школу в профиле. Данные искажены из-за этого или это заслуга прошлого года, они считают?
Раньше также было.
Т.к. этот этап 7му классу ничего не дает.
Региона у них нет, поэтому организаторам ничего не стоит наградить с запасом и подарить детям хорошее настроение, желание учувствовать в следующем году и это правильно!
у них один побед в списке https://reg.olimpiada.ru/district-olymp/public/winners/public.html?district=cao&subject=math&form=7&year=2022
возможно, тоже дети числятся в старых школах
Смотрите, из параллели 6-7 классов 5 классов новенькие и в этой табличке они под номерами старых школ. Из оставшихся трёх седьмых классов многие писали МЭ за 8й, чтобы пройти на Эйлер и потому что за 7й успешно писали раньше.
А по информатике никто такой список не догадался сделать за 9 класс? так информативно
Мой тоже пролетел, сколько интересно проходной в 9-м? Сил нет просто, столько готовился и так позорно слился на зерновом легчайшем муниципе на совершенно идиотских ошибках :chr1
Списала? или не такая продвинутая? Так ребята и рассказали, даже если списали.
Моя не списывала, просто попала на сборы, где в основном шцпмчики, там и офигела. Говорит, знала бы, вообще бы время на эти олимпиады не тратила.
Это в Истре? Ну решит колхозом десяток-другой, для прохода на регион роли особой не играет, потому что туда отбираются сотни
В Истре сборы, да, а муницип-то в городе проходил, если такая шляпа на муниципе, то и на регионе вряд ли лучше.
Истру ставят точкой проведения муниципа. Но муницип халявно смотрят, есть такое. А регион нельзя в своей точке проводить.
Финалы перечневых в Истре бывают, там построже смотрят
На региональных этапах всегда какие-то исключения бывают, вроде ШЦПМ и СУНЦ у себя проводят. Но могу ошибаться.
А списывают так - на компах (или на своем ноуте, такое тоже разрешают) в школах быстро решают, вкладку закрывают и выходят из системы, но не нажимают "отправить ответы" (или "закончить", не знаю формулировку). В кафе рядом достают ноут, снова вводят код и меняют или добавляют ответы безо всякого контроля.
Да, элементарно. На биологии и лит-ре, или экологии с географией - бесценна, там много вопросов на эрудицию.
На литературе? Вы видели задания муниципа по литературе? Где там на эрудицию?
А если проверяющие подойдут и скажут выйти из аккаунта и отправить ответы?
В идеале да, так бы и надо, но так нигде не делается. Ребенок пишет 3-5 муниципов в год, ни разу никто не проконтролировал этот момент.
Ну, вот я своей дочке это рассказала, она писала в этом году три муниципала. Сказала, что одна проверяющая была пофигистичной, а две другие проверили, закончила ли она работу. Москва, 8 класс.
Муницип сильно усложнился за последние годы и в некоторых предметах равен региону. У нас в прошлом году муницип не взяли биологи с автопроходом на регион.
Поэтому угроза вполне реальна - отсекаются потенциальные новые участники, и олимпиаду продолжают автопроходчики.
Скажите пожалуйста про общагу, вдруг вы знаете. Дочка писала 8 класс, стала призером в муниципе. Насколько сложнее в 9 классе муниципал? И сильно ли отличается регион?
Про общагу ничего не знаю, увы. Набор моей - химия, экология, литература, био, русский и география когда-то.
У меня есть обратные примеры. Пип региона (с автопроходом прошлого года), не взявший даже призера на муниципе перед эти (и нет, никто не писал спустя рукава, просто мелкие ошибки, дававшие ноль за текущую и последующие задачи). И пип закла, в предыдущем году не вышедший на регион
Всегда найдутся те, кто списывает. На мунэтапе списывать позорно как-то, особенно детям из шпцм. Мой сам писал, неожиданно в победы вышел. Говорит, простые задачи были.
Скажите пожалуйста, когда будут граничные баллы для региона экономика? сколько можно ждать? баллы известны 18.12, когда будут граничные? или ориентир баллов, от 80 сколько надо набрать, какой проходной (прошлогодние знаю).
Мда, деточка с треском провалилась. Пошла писать муницип за 9й (учится в 8м).
Кто знает, задания по математике за 8 и за 9 сильно различались?
Информатика, сборы январь. Кто-нибудь понял из объявления на сайте, кто проходит на очные?)) Будет/была какая-то рассылка на почту?
Интересно..А вот если больше 400 баллов.. и в прошлых сборах участвовали и не выгнали в группу "муников".. а в почте приглашения нет.. это осознанно не позвали, или надо куда-то плакаться..
Ага. Ведет. Но это может ни о чем не говорить, к завтру может все вернуться. Или не вернуться)
А некоторые особо одаренные нажаловались оргам на резы в этих списках, так что возможно таких списков больше не будет.
На неправильно указанную школу, например. Хотя можно же было подождать офиц списков и тогда уже решать эти вопросы
зато у них теперь правильная школа, или неправильная, но они об этом уже никогда не узнают
Блин, какой дебил слил такую прекрасную сылку? Ведь сколько лет она работала, и какая ценная была...
ну вы хотели в одиночестве ей любоваться? ее главная ценность была в возможности перетереть списки на еве)
на самом деле, как в чате матолимпа ее засветили, сразу поставили переадресацию
Почему в одиночестве? Ею давно любовались на Еве и другие знающие. Можно было друзей поискать, и целом по школам результаты посмотреть. Теперь фигу.
Уй не маагу... потрясите там инсайдера поконкретнее... только смирились "по егэ так по егэ"... нельзя же так мучить людей!!
Особенно потряс английский: похоже, проходной === границе призёра. Такого сто лет не было!!! Я б пока не радовалась, а подождала б бумаги с подписью.
Во-во. Я успела окинуть взглядом содержимое подпольной ссылки по английскому --- человек 200 числились ПиПами только по нашему округу. Как бы не того... мож, начальство ещщщё не проснулось?
А если всё верно - нижайший поклон. Это правильно, молодцы.
Проходные на регион на 10 баллов выше, чем граница призера. У 9 класс 64 призёр, 74 проходной. У 10 и 11 67-77. Так что пока совсем непонятно сколько человек отобрано.
Зато к географии и обществу вообще не готовился. На регион по географии с большим запасом прошел, по обществу проскочил на тоненького, а англ несмотря на подготовку цпм - не прошел. Чудеса и обидно
У меня ребёнок тоже в Цпм занимается. Но меня как-то эти занятия разочаровали. То, что у ребёнка было сильным, аудирование и эссе, так сильным и осталось. А что было слабо, то не подтянулось. Хотя на регион прошёл, 0,5 балла до победителя не хватило. Но это заслуга школы.
Может от преподавателя цпм зависит, у вас какая группа? Моему нравятся занятия. У нас в школе вообще ужасный английский, т.ч только на цпм надежда
Может и от преподавателя сильно зависит. Моя в субботу вечером занимается, после страноведения, а второй день не помню.
У нее ещё будет регион по литературе и русскому, выбирает к чему готовиться основательнее.
Да бесплатно, в прошлом году по результатам муниципа за 8 класс, в сентябре по тесту для 9
А сложный второй очный тур там для поступления? Вы один раз в неделю только занимаетесь? Просто видела, у команды сборной чуть ли не каждый день занятия.
Просто дочка пыталась в команду туда попасть по общаге, она в 8 классе. В октябре писала онлайн за 9 класс из дома и прошла. Второй тур был очный, но написали, что только для тех, кто пишет за 9 класс всерос, а дочка писала за 8.
Я тоже немножко возмущена.. Говорят, обычно отборочные проходные выше. Наверное, все "не очень" написали, поэтому пришлось отсекать низко. Хотя смотрю по списку, есть практически абсолютные победители.
на регион по праву всегда невысокие проходные, во всяком случае в 2020 и 2021 годах, когда моя дочь участвовала
Да, регион - совсем другое дело. Два года подряд были высокие проходные. Насколько помню, не все победители проходят, не говоря уже о призерах.
Из москвичей проходят только те, кто занимаются в команде у Литинского. В 2020 году было,правда, скандальное исключение из правила.
Ребенок говорит, что не особо прям сложный. Она думала, что не пройдет, а у нее в итоге на 10 выше проходного и она очень удивлена. Теперь думает, стоит ли в 11-м классе тратить время на регион, или забить и к ЕГЭ готовиться. Я лично за забить, но ей решать.
Так фамилии свободно висят. А участники олимпиад подписывают бамашки, что не возражают против широкой славы)
Скажите, пожалуйста, округляются ли баллы МЭ до целых при определении прохода?..
Если набрал, допустим, 55,75, а проходной 56, можно надеяться?.. Очень обидно чуть-чуть совсем пролететь...
Увы, не надейтесь( Хотя очень вас понимаю, в прошлом году моя так пролетела. Полбалла не хватило. Моя чувствовала, что на грани будет и апель писала, жаль, не повысили.
Спасибо. Да в том тоже ничего так получилось, на другом регионе все норм сложилось неожиданно. А в этом году прошла в основном предмете с большим запасом)
Вашему удачи на следующий год!
У нас не округляют и никогда не округляли регион. Да и как округлять если даже проходные на закл с десятыми и сотыми https://olimpiada.ru/news/23219 Знаю ребенка, которому на закл не хватило что то около 0,015 и не прошел. Так что я сомневаюсь в округлениях региона.
Думаю, вы с предыдущим оратором о разном просто. По каким-то предметам проходные да, с десятыми и даже сотыми бывают (информатика, кажется). Но тогда и результаты региона такие же.
А вот по биологии, например, в правилах чётко прописано, что результаты региона округляют до десятых. Порядок расчёта описан подробно. Соответственно, проходные на закл будут с десятыми. Сотых не будет, но до целых, разумеется, никто не будет округлять
Вот по биологии как раз вроде в 20 или в 21 году кому то и не хватило 0,015
Возможно, тк новый порядок расчёта с прошлого года только. Ну и знаю, что некоторые регионы нарушают порядок и считают неправильно
Моему в прошлом году несколько десятых не хватило
Особенно актуально для предметов, где баллы в проценты потом пересчитывают. Там же вообще может быть куча знаков после запятой. Поэтому обязательно оговаривается, до какого округляют
Хочу снять 100 рублей в банкомате, а на счету только - 99 рублей и 50 копеек.
Округляются ли деньги до целого числа рублей при выдачи?
Есть Приказ об итогах муниципального этапа https://vos.olimpiada.ru/news/4244
А можно вы будете проходить мимо и капать своей ядовитой слюной в другом месте, если нечего сказать?
Вы в школе списывали, наверное, все время? А если вам списать не давали, вы им про ядовитые слюни в ответ, да?
Ошибаетесь. В школе я была отличницей и давала списывать всем, объясняла всем, что было непонятно. Мне было не жалко. Но у нас также были и такие, которые ладошкой задания закрывали. я так понимаю, что это были вы.
Да не переживайте вы так, что в этом году призёрства нет, эка вас раскорячило)) Повезёт в следующий раз обязательно, не завидуйте и не сжимайте так сильно свою потную ладошку.
Удивляют люди, имеющие такой же интернет, как у всех, и даже Еву умеют найти, а сайт всеросса с новостями, или свой ЛК на реголимпиаде - ну никак.
Как посмотреть результаты муниципала англ 8 класс?
По системе заочного показа требует "логин пароль".
В школе раздали только лист с ссылками по каждому предмету.
Жмешь на ссыль - попадаешь на результат школьного этапа.
спасибо.
Вам в школе дали ссылки на школьный этап.
Как узнать результаты муниципального этапа, если нет логина и пароля для просмотра результатов муниципального этапа, а есть только ссылки на школьный этап? Ответ - никак.
Но ещё можно взять код участника, который выдавался на муниципальном этапе для сдачи заданий, зайти на сайт online.olimpiada.ru, ввести этот код, и вы получите результаты. Только этот код вы, конечно же, потеряли.
Пожалуйста.
кстати, есть аналогичный файл на 2023 https://vos.olimpiada.ru/upload/files/files-2022-23/reg/MPOplaces.pdf
В Московской области на сайте Взлёта появились проходные баллы на Максвелла, Эйлера и Струве.
Девушки, у кого дети ходили сегодня на регион по экономике? Как впечатления? Мой пришел расстроенный, сказал, что вторая часть (задачи) были очень сложные. В результате сделал только половину из 2 тура. 9 класс
не знаю по частям, но очень сложная, особенно в тестовой части. тоже 9 кл
и формулировки и темы, вообще детей не к тому готовили, весь регион будто с ног на голову
у меня дочь рыдала, задачи вообще ужас, 2 из 3 как в 11 классе оказались, последняя гробина, даже РБ признал это, еще плюс ошибки в тесте, где тоже неоднозначные есть формулировки-варианты
Будем надеяться, что такие сложные задания будут компенсированы невысоким баллом призерства.
Дамы, подскажите плиз. Сын (9 класс) неожиданно прошел в региональный тур по обществу (50 баллов). Это круто? Очень сложно будет без подготовки, с наскока, получить высокий балл? Что дальше, после региона? И если он не станет призером муниципального тура, даёт ли что-то его призерство в региональном?
Возможно, вопросы глупые, но я узнала о его участии в этой олимпиаде уже постфактум, инфой не располагаю вообще.
Спасибо!
Вы путаетесь в названиях. Школьный этап - муниципальный - региональный - заключительный. Призерство в заключительном может дать БВИ в любой профильный вуз. В региональном - плюшки при поступлении в вуз попроще и скорее за более старшие классы, но всё может быть.
Пока что ребенок может в следующем году не писать школьный этап.
А на счет вероятности получить высокий балл ничего не скажу. Может, ему предмет интересен, может, в школе хорошо готовят и этого хватит.
Да, путаюсь в названиях этапов, сорри.
Общество не является приоритетным предметом для сына, он больше интересуется математикой, физикой, но по ним не прошел. Планирует поступать в МАИ. Общество там, мне кажется, не нужно (самолёты собирается конструировать).
Спасибо вам за пояснение!
50 баллов по обществу - это призерство по нижней границе на муниципальном этапе, поэтому сильно надеяться на призерство на регионе не стоит (ну т.е. все может быть, но объективно вряд ли). Регион по обществу идет два дня. Посмотрите задания прошлых лет, какие они, может что-то за пару недель дочитать-добрать. Есть платные интенсивы для подготовки к региону (в ВК, АПО, Коалиция - их много, выбираете на свой вкус). Бесплатно готовит ЦПМ (был набор на интенсив), но там порог по баллам выше,наскольк я помню.
Призерство на региональном этапе даже по непрофильному предмету полезно, оно много где засчитывается как баллы в ИД при поступлении.
Нет, сын посещает только уроки обществознания в школе. На допы не ходит. Как-то вот так с наскока прошел
Если не ошибаюсь, на сайте цпм что есть инфа , что приглашаются ребят, вышедшие на регион, зовут на выездной интенсив с 23 по 29 января.
Посмотрите, я могу напутать, это от знакомых инфа.
Большое спасибо вам за инфу! Сейчас сыну предложила гипотетический выездной интенсив - отказался наотрез. Ну я и не настаиваю ;-)
Посмотрела результаты муниципа по информатике. Проходной балл на регион у 241 участника. А зарегались на регион 645 человек. Я в курсе, что призеров прошлого года приглашают. Но неужели их 400 человек?? Тогда получится что из 645 человек 400 могут стать призерами?)) я запуталась. И вообще: это списки по всей России?? все в Москву едут на регион? ну кроме Сириуса и Артека..
https://reg.cpm.moscow/register/russia-olympiad-iikt-2022-3-participants/participants-region
вы правы, это за три класса. Их ровно 645) и получается это только по москве. там код региона стоит
Вы про этот список? Там все участники - все классы.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vR6Xjec0nGWzXMggZyuwixkrv5Lj_omIBpMIKhNKUguqPwG3NbjGj47F986zj1XwvE_BNaycf1EBO3s/pubhtml?gid=2138069957&single=true
А призерство муниципальной олимпиады по русскому 10 кл.что то даёт,кроме прохождения на региональный тур?
Пс. Сегодня писала по русскому региональную в мск , сказала очень сложная
Ничего существенного. Школе 1 балл, если есть еще два призера за любой класс по тому же предмету. Некоторые тактические возможности при переходе в более рейтинговую школу. Ну и на след. год можно школьный этап не писать, если ребенок не в 11 классе)
А также некоторые плюшки при получении всякие там бесплатных путевок в лагерь, баллы за муницип могут учитываться.
Ребенок много раз ездил в Команду на бесплатные смены от Дворца Воробьевы горы. Там за грамоты баллы дают, если грамот несколько и они достаточно весомые (призовые места городских и всероссийских конкурсов, ВСОШ, МОШ, конкурсы от Депобра Москвы), то этого хватает.
Моя тоже писала русский, но 9 класс. Русский всегда сложный, радикально от муниципального отличается. Но и проходные на заключительный низкие.
Дочь сказала, что для неё одним из самых сложных было задание с переводом со старославянского ) , напомню олипм.в 10кл., у вас есть время выучить его))
И моя писала в 9, но она математик, ей вообще почти все равно, какой результат, хотя призерство порадовало бы все равно. Пошла почти без подготовки, три раза занималась. Сказала, что было не легко, но и не очень трудно, сделала далеко не все.)
Я знаю, что она по русскому может стать ПиПом в перечневой, например, потому что уже есть такие грамоты. Но будет ли от этого польза, если она собирается в технический вуз? Вроде как зачем и время тратить на олимпиады, если результат никуда особо не применить.
В некоторых вузах вроде можно ПиПа по русскому засчитать за 100 баллов по русскому, но это надо конкретно смотреть.
Это было бы неплохо! А если будет еще перечневая по математике, то можно две сразу использовать - русский и математику? Потому что мы, конечно, рассчитываем еще на призерство в перечневой по математике.
Да, сотками по перечневым можно закрывать несколько предметов. В МФТИ, например, регулярно абитуриенты закрывают сотками мат+физ или мат+инф, а то и все эти три предмета. И изредка ещё и сотку за всеросс по русскому засчитывают
Олимпиады по русскому языку очень разные. Часть из них по филологии, ближе к школе, часть как всерос, больше на кругозор и понимание процессов я языке. Для того же всероса нужно знать древнерусский и древнеславянской.
Мой ребёнок, имея Призерство всероса ни разу не прошёл отборочный этап по филологии МОШ.
100 по перечневой по русскому языку никогда лишними не будут
Охотно верю. Задания заключительного этапа ВсОШ я не смотрела еще ни разу, до регионального тура вполне терпимые. Древнерусский не очень уж глубоко знать требуется, так, по верхам. Нет, ну если взяться... Пока что дочке просто интересно делать разборы, отгадывать слова, в основном на логику опирается и знания, а задания на написание текстов - ее слабое место. В целом не гуманитарий ни разу, и это видно любому. Просто каким-то чудесным образом уже три года года хорошо пишет олимпиады по русскому. Я думаю, что некоторые олимпиады составляют как-то так, что выявляют в итоге не детей с гуманитарными способностями, а тех, кто много теории запомнил и просто умных.
Говорит, что сложными были именно задания с переводом со старославянского(10кл.). Выявляют ,конечно, развитых,эрудированных, с широким кругозором. Но Моя не из таких,просто грамотная от природы и умеет красиво выразить мысль устно и письменно, даже не знаю откуда взялось это,потому как малочитающая, её бабушки-дедушки -все образованные и чего то достигли, а на нас с мужем природа отдыхает)) может дочь в предков..
Нууу вы совсем не на то ориентируетесь на самом деле ) Вы смотрите на прогресс и текущий уровень своего ребенка. Заметно лучше чем в прошлом году? значит все хорошо. Пробовал решать старые задания региона, на сколько делал? если результат в среднем такой же, значит все в порядке, если лучше - прекрасно. Не прорешивал? плохо, надо ))) Сложность понятие относительно, ну на некоторое количество баллов влияет, но в целом какой есть уровень - на столько и решают. Не зря на подготовке к региону детям, которые не писали в какой-то день выставляют предположительное количество баллов - их действительно можно предполагать в среднем. Ну и от класса же сильно зависит. Для 8го выход на регион уже хорошо, для 11го 200 баллов мало, но если чисто для себя и предмет не профильный, то тоже можно порадоваться )))))
да я очень горжусь сыном в любом случае, он еще даже не в 9 классе. Регион пишет первый раз. На пробных турах баллов было меньше. Но, конечно, хочется верить, что прогресс потому, что он такой гениальный и много готовился, а не потому, что задания легкие)))
Ваш ребенок - молодец, для его возраста 200 - отличный результат. Но многие знакомые морально готовятся к тому, что второй тур будет сложнее и более "идейным", т.к. первый был более "техническим". Мой считает, что первый был относительно простым, поскольку на тренировочных набирал меньше баллов.
Не вводите, пожалуйста, людей в заблуждение. >350 это примерно 90 человек по всей России. А выйдут в заключительный этап примерно 350 человек, из них примерно 170 11-классников. Это примерно > 250 баллов. Меньше 350 баллов набрали 14 всеросников. Так что > 350 баллов это не просто не мало, это супер отлично, и это уверенная заявка если не на победителя всероса, то точно на призера
Так как точное количиство участников все же неизвестно, я считаю что минимум-это 270. В прошлом году 538 проходной у 11 класса был, 491 у 9-10. На 200 + много народу написало первый день.
а кого в сириус зовут?? вот честно читала все и ничего не поняла. Есть мартовская смена, есть июньская.. чем они отличаются? в марте едут те, кто прошли на закл только? а в июне все остальные?
Ну да, поскольку не все москвичи и питерцы заполнили форму, то ближе к 270, как вы пишете. Но большинство сильных москвичей таки данные свои выложили. А остальные сильные 11- классники в Сириусе - данные по ним актуальные и полные.
а откуда вы знаете результаты? в Сириусе открытая турнирная таблица? И что за форму надо было заполнять? и 270 это вы про первый тур? проходной на закл предположительный?:oops
ух ты, спасибо!! а откуда в ней данные? В ней только те, кто сами сообщили свои результаты?
Данные собираются с нескольких платформ. Большинство регионов на yandex context писали. Там открытые данные. Москва, обл, Питер на закрытой платформе. Поэтому по ним данные только тех, кто сам данные предоставил.
270 это про первый тур. Чтобы спрогнозировать проходной на закл, найдите результат примерно 350 -го и умножьте его на 2. На самом деле не все результаты москвичей, моск области, питерцев известны. Так что надо смотреть результат примерно 320-330. Ещё добавить примерно 5-10 с автопроходом, которые не писали регион.
Спасибо! на закл в этом году не претендует сын, а вот в Сириус попасть хотелось бы. Выше пыталась спросить, чем отличаются мартовская и июньская смены. На июньскую ниже проходной будет? могут ли участвовать и в марте и в июне?
В июне обычно юниорская программа. 7-8 классы. На неё отбор по результатам мош и региона
Можно Вас попросить предположить проходные баллы? Хотелось бы Ваш прогноз услышать.
Мне кажется что 510 даже если для всех слишком оптимистично. Нет ещё 2-х основных регионов. Заполнили таблицу крохи...
Это дискредитирует саму суть олимпиады. В прошлом году 9-е классы не взяли отдельной группой, потому что балл в 470+ был маловат. А в этом году 11классники с примерно такими баллами поедут?
Правильно, точнее, справедливо было бы брать свой проходной для каждой возрастной группы - 9,10,11.
В Сириус не могу дать прогноз, так как давно уже не слежу - ребенок вырос. На закл выше спрогнозировал
Судя по вопросу, у Вас же 7 или 8-классник, ранее не принимавший участие и мартовских и июньских программах Сириуса? на мартовскую программу: Из подавших заявки на программу к участию будут приглашены все учащиеся 7-9 классов, удовлетворяющие критериям отбора и попавшие в число 150 лучших по совокупному федеральному рейтингу регионального этапа ВсОШ по информатике для учащихся 9х и 10х классов. Сайт, где смотреть рейтинг Вам уже написали.
на июньскую: для школьников не старше 8-го класса. Отбор для москвичей и продвинутых детей из регионов через МОШ или РЭ. В прошлом году надо было набрать 355 баллов на РЭ. Для остальных через обучение и отбор.
Спасибо за ответ! непонятно, подавать ли заявку на мартовскую? Там наверное занятия для более крутых, да и месяц в школе не хочется пропускать. Если бы была уверенность про июньскую, то я бы не стала. Сайт с рейтингом неполный же, пока что наш результат вполне себе в 150 человек попадает. А официальные результаты непонятно, когда появятся..
Мучаюсь тем же вопросом.
В этом году в правила мартовской смены добавили, что тех, кто уже ездил на закл, на мартовскую смену не берут. В прошлые годы такого условия не было. Легко могут добавить такое же условие и в июньскую смену, тогда вообще не получится никуда поехать, если на март заявку не подать...
А не ехать на закл, если туда пройдешь - тоже как-то странно.
Там только про победителей и призеров закла было, ну и участников прошлой мартовской смены, если я правильно прочитала регламент.
Нет, там просто приглашенные на предыдущий закл
«Школьники из регионов, успешно осуществляющих самостоятельную подготовку к олимпиадам по информатике высокого уровня и имеющих на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по информатике 2020 г. не менее 10 участников (г. Москва, г. Санкт-Петербург, Республика Татарстан, Челябинская область), могут принять участие в программе только, если они не были приглашены на заключительный этап 2020 года.»
https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena831
Ну, месяц в школе не совсем пропущен будет. В Сириусе по обычной программе тоже учатся. Всякие истории, биологии, литературы есть.
очень интересно, спасибо, не знала. Но в школе все равно очень нестандартная программа. Да и сын разгильдяй в том, что касается остальных предметов))
150 человек-это же больше 500 баллов. Вполне с такими баллами на закл пройти можно.
150 человек с лучшими баллами из 7-9 классов. Вроде такие условия. А это меньше 500))
Нет, берут 100 человек. Из списка топ-150 за 7-10 классы выбирают сначала 7-9 класс, а на оставшиеся места 10.
ох, что ж так сложно то все.. тогда мой не попадает на мартовскую смену. Вопрос отпал. Остается надеяться на июньскую. А те, кто поедут на мартовскую, могут еще и на июньскую поехать? Или конкурс будет уже среди оставшихся? (тех, кто не ездил в марте)
те, кто ездил на мартовскую, на июньскую смену не допускаются.
На сейчас топ 150 среди 7-10 512 баллов. Будет больше
не факт, что будет больше. Нужно убрать из них тех, кто был на прошлых заклах и на прошлой мартовской смене, их там много.
Если вы подходите под необходимые условия (класс, минимальный балл), то ничего не мешает подать заявку сейчас и надеяться на лучшее. У оргов уже есть полные результаты по всем регионам. Это нам не ясны полные результаты, места и границы ПиП.
Вопрос не совсем по теме.
А ваши дети после написания работы на региональном туре, в школу пойдут ( окончание в 12-00)? Или выходной?
Я пытаюсь направить сына в школу, сопротивляется.
А что за предмет 2 часа пишут? Физика, экспериментальный тур? Ну в 12 не закончат. Плюс, время на дорогу. Но у меня и мысли не было в школу после тура отправлять.
Первый день региона по физике 300 минут, про праки, ребенок говорит, вроде поменьше, но 4 часа дают точно. Точка написания в другом конце, дорога час, а желательно приехать хотя бы минут за 15. Только враг погонит ребёнка в школу. Дети не роботы!
Да тут есть такие дети, которые и до региона в школу не ходят неделю, не то, что в день написания тура. А что Вы там такого интересного боитесь пропустить?
В школе много полезного и интересного, во всяком случае в нашей. Учитывая что история на которую он идет ему в дальнейшем нафиг не сдалась, а вот математика и химия, которые пропускают, могут пригодится. История это просто его хотелка. Я не против его участия в олимпиаде, но не за счет основных предметов.
Так кто решает-то, ребенок или Вы? Если Вы, чего Вы хотите? Чтобы сказали "да все так делают, заставляйте?" Нет, не все. Если ребенок, ему виднее, наверное, каково ему после олимпиады.
Вообще то я, как законный представитель несовершеннолетнего.
А у вас ребенок решает, посещать ему школу или нет? А что будете делать, если он скажет, что в школу больше не пойдет?
Пойдет в онлайн-школу или со справкой работать. А какие еще варианты, под конвоем водить?
Можно, не спорю, но не факт что удачно. И загон в школу после региона скорее приближает вариант "со справкой", а не наоборот.
Да, у меня ребенок решает. Она лучше знает, в каком состоянии будет перед олимпиадой, до и после. Не скажет, она любит учиться. Если по каким-то причинам совсем не пойдет, переведу в онлайн, БВИ есть, в чем проблема?
Да вы зверюга! Регион и выше, а также финалы перечней - полноценный экзамен. Остаток дня - свободное время.
Остаток дня - кружок по профильному предмету и закрытие долгов по дз. За несделанные дз - двойки, никого не волнует, что ты писал регион. До региона взяли несколько дней по семейным для подготовки. На сам регион ребенок шел выспавшись, со свежей головой.
Мой ребёнок всегда пропускает все уроки в день написания региона, хотя и пишет регион в своей школе.
Эмоционально трудно сразу от олимпиады отойти и сосредоточиться на других предметах. Тем более ещё и начинает проверять свои ответы.
У моего в школе точно выходной. Физика 2 дня - пятница и воскресенье. Суббота тоже будет выходной (у нас шестидневка), а вот за четверг не уверена. Вероятно тоже отпустят отдыхать.
Да, Вы правы. Это меня что-то переклинило. Я еще и с точками проведения напутала. Хорошо, что Ева даёт повод лишний раз залезть на сайт и проверить.
Я своего сниму с четверга по понедельник включительно, больше не дадут.
Школе пофиг, а отдельным учителям вообще узнают так начнут топить.
Возьмем за свой счет по семейным.
Нет, не пойдёт в школу в день региона. И в дни написания перечней тоже не идёт. У нас ещё МО, с Олимпиады он часа в 3 приедет. Сейчас как раз тяжёлая пора у него начинается, с четверга ближайшие 3-4 недели в школе будет появляться эпизодически...
У нас официально, приказом управления образования, для участников региона вводится ИОМ. Но как его организуют - зависит от школы. Где-то это просто доп занятия, а где-то 2 недели до олимпиады свободное посещение школы. Нам в школе в этом году сделали просто царский ИОМ: в школу можно не ходить 2 недели, куча бесплатных допов (в вузах проводятся преподами физики), консультации психолога даже. Мы прям обалдели. Но от школы у нас всего 3 чел вышло на регион, поэтому почему бы и нет. Дворовая сельская школа, Краснодарский край.
Гораздо лучше, чем в Москве! Ни свободного посещения, ни доп занятий от школы. Школа на первых местах по естественным наукам
Где писали? В МГУ в обоих аудиториях в 9 классе были дети с телефонами. В одной - с телефоном и наушниками. Дети массово обсуждают эти *сливы"
В МГУ рядом с одноклассником сидела девочка, которая пришла с готовыми ответами! Серьёзно? Можно всерьёз считать результаты региона результатами детей? Даже интересно посмотреть итоговую таблицу. Просто в 9 классе практически все олимпиадные дети друг друга знают. Как минимум, фамилии в протоколах мелькают одни и те же
В 9 видели, причём такие, у кого 99,9% проход на закл. Соответственно, напраслину говорить не будут.
Я вот не понимаю. А какой смысл рисковать быть дисквалифицированным, доставать телефон чтобы что-то подсмотреть на олимпиаде. Если своего мозга не хватает то интернет особо не поможет, это же химия.. Тем более всего лишь 9 класс.. особо ни на что не влияет
А если у этого человека были задания, он до тура скинул их своему репетитора и ему просто диктовали решения в наушник или написали? В этом году в интернете очень активная продажа региональных заданий идет по всем предметам за 4 часа до тура и хочешь с решением покупай, хочешь без.
Это правда. Я вот честно боролась с искушением купить задания. К счастью ребенок сказал, что будет сам писать) Кстати, кинул мне смс сегодня, что их досматривали с металлоискателем.
Развод чистой воды. Сами подумайте, как такое возможно, что бы по всем предметам. Да еще и с авторскими ответами :)
Если кто знает, то только по своему предмету и он своим шепнет и всё.
Про авторские ответы речь не идет. У них есть своя командв, которая решае. Я, ради эксперимента, купила решения муниципа по одному предмету, К слову сказать, поскольку муницип у всех регионов разный, то задания появились примерно с началом олимпиады. Я села в кафе, пока ребенок писал, и прорешивалв тур, они прорешиввли тоже. Почти все совпало в моих и их решениях. Где не совпало, фивти-фивти оказалось правильно у меня и у них. Но нарешать на победа муниципа , они точно нарешали. Авторские решения во многих предметах не принципиальны. Имея просто задания за 5 часов до начала тура, ты получаешь неоспоримое преимущество.
Ну вот есть ребёнок Х, который, простите, средний, никаких результатов не показывал от слова СОВСЕМ, на муниципе - чуть больше 30 баллов, а на регионе решает ВСЁ.
Ни у кого вопроса не возникает?
Вскрылась даже информация о человеке, который слил конкретно ребёнку Х.
А сколько их там таких было на регионе?
Короче, регион по химии в 9 классе слит!!!
Напишите в минпросвещение они могут проверить все эти моменты. В прошлом году по экономике один из этапов писала сообща одна из школ Москвы, балл взлетел, с помощью неравнодушных, в проблему погрузились вышестоящие люди и проходной балл пересмотрели. Тут главное не молчать и не без действовать, а у нас слишком много возмущающихся и мало что-то делающих.
Так пишите во все инс.танции, такие факты нужно присекать на корню. Такие скандальные истории бывали раньше, их рассматривают и работают с этим. Если вы даже знаете конкретного человека, так трубите об этом, чтобы его наказали.
Извините за глупый вопрос, а на муниципальном туре у всех городов разные задания? Никогда не задумывалась как-то
На ШЭ - один вариант на муниципальный округ. Соревнуются школы.
На МЭ - один вариант на свой регион. Соревнуются муниципальные округа.
На РЭ - один вариант на всю страну. Соревнуются регионы.
Спасибо, интересно, всегда была уверена, что один вариант с самого начала.
Самые лучшие покупатели с сильным мотивом. В прошлом сезоне чуть-чуть не хватило, в этом нужно дожать и подстраховаться.
Додумываете. Чтобы что-то купить, надо уметь найти нужных людей, надо иметь деньги. И надо не верить в собственного ребенка. Среди родителей участников закла единицы, кто будет этим заниматься. Они вас не должны волновать, сами потом будут мучаются, что ребенка втянули. И ребенок тоже.
В олимпиадах кайф решить лучше, чем соперник. Просто решать и кайфовать и дома можно. Как в спорте допинги, тут - сливы
Среди круга общения моего ребенка все такие, как я вам написала. Я уверена, что они не будут списывать. Потому что, списав, кайф от победы они не получат. Вы мыслите, как родитель, который хочет ребенку удачного поступления. Они так не мыслят.
Как тонко вы приопустили меня и возвысились сами :) Зачем списывать? Намекнули прямым текстом перед туром - умному достаточно. Накинули на апеле щедро, свои то знают кто и как. Никто не отказывается от лишних баллов, даже не совсем честно полученных.
Даже не думала никого опускать, написала , как есть. Накинуть своим может и бывает, не знаю. Мой к "своим" не пренадлежит, у нас вообще не физическая школа, вытягивает исключительно на собственном энтузиазме.
Тогда его рыцарство только на словах. Скажет им тренер, посмотрите задачи на такие и такие темы, он не будет его слушать?
Меня вообще поступление не волнует. Мой ребенок на творческую специальность поступать будет. А по поводу того, как кто мыслит вы знать не можете. Старший ребенок в школу не ходил, в ВУЗе, где 90% БВИ, был поражен списыванием и коллективными решениями. Для него это был культурный шок.
А как на экзамене можно коллективно решать? Чаще всего, это практически невозможно. Разве что во время дистанта практиковалось, если контроль был слабый.
Я списывала на физтехе. Почему-то у меня не зашла общая физика. Я садилась за своим другом. Менялась с соседом вариантами так, чтобы совпало с вариантом друга. Он решал и решенную задачу откладывал в сторону. Я имела отличное зрение и списывала.
Да это я понимаю, что способ можно найти. Также понятно, что вероятно студенты воспользуются возможностью коллективно обсудить задания, если такая возможность будет. Но это не система, а скорее исключение. Даже если они коллективно обсудят, а потом изложат лектору, то это уже хорошо, ведь, в результате, каждый из них предмет знает. Лекторы обычно задают доп.вопросы, чтобы проверить кругозор по предмету в целом.
Это я к тому, что вряд ли стоит так негодовать, что студенты где-то коллективно готовятся.
У них все экзамены письменные. Да, совсем массовый характер был при дистанте. Но и сейчас имеет место. Изначально мой комментарий относился к утверждению, что для олимпиадника списать-себя не уважать. Это не так. Да и к списыванию у нас в стране в целом относятся лояльно. Мне самой доводилось списывать со шпор. А вот старший уродился таким правильным. Его от списывания колбасит.Но при этом он не стучит. Молча страдает. ФКН ВШЭ.
На олимпиаде. Экзамен относится к категории "излишне потраченное время". Поэтому лучше от этого отделаться побыстрее.
Интересная интерпретация понятия эзамен. Вообще-то нет. Списывать на экзаменах в ВУЗе -практически равнозначно покупке диплома. А на олипиаде ребенок может даже не догадываться, что при подготовке использовались материалы максимально эффективные именно для данного конкретного этапа. Вот, к примеру, в праке 7-го класса есть в авторском решении один пункт, который при честной подготовке практически нереально выполнить. Старший ребенок-призер закла, сказал, что точно не стал бы так делать, более того, не видит в этом действии смысла, если нет необходимости считать погрешность. На точность измерений это не влияет. Во второй задаче сказал, что метод мелкого ему больше по душе, чем авторское решение. Что он, с большой долей вероятности, делал бы так же. Поэтому, отбрасывая просто тупое списывание-черт кроется в деталях.
Не очень-то я верю в это нереально. Насмотрелась тоже на множество решений, очень много разных решений, т. к.мыслят все по разному. Вполне возможен и такой поворот, что какие-то дети мыслят так же, как автор.
Про вузы - я это осознала, когда получала второе высшее, что экзамены не несут той большой роли, которую им придают. Студентов видно по их работе в течение семестра, поэтому накопительная система хороша, когда ты на экзамен приходишь имея уже фактически 3 балла. А если ты учился в семестре, то получить итоговую менее 4 практически нереально, делаешь ты сам или коллективно. Если нет накопительной системы, то да, за счет списывания можно получить больше, чем ты стоишь, но это тоже скорее про бездельников. Насколько я вижу, ребята одногрупники бездельников не сильно принимают в свои компании, так что им мало светит помощь.
Поэтому всегда интересны варианты, которые нарешивают в фтл. Задачи с прошлых олимпиад, доступны всем, но важна сама подборка. Это секрет.
Это и секрет, и интересны варианты...
Как вы про них узнаёте, если они секретные?))
Решать с кайфом дома, это совсем не то, что на олимпиаде. Вы по всей видимости не знакомы с настоящими олимпиадниками. Вы наверное про ребят родители которых за БВИ гоняются с 6 лет.
Да куда уж нам, у вас одной правильный олимпиадник растет, а у остальных неправильные. Если мои школьные олимпиадные дипломы действовали бы до сих пор, то у меня было, например, БВИ на физтех. Так что плавали, знаем. И лично, и слушая своего ребенка.
Да ладно. Один раз засветился и у него непрерывно все хорошо. Может, потому и хорошо?
Всё хорошо у тех, кто не один раз, а постоянно светятся. Не знаю, как в других предметах, а в физике все фамилии на слуху. Даже я, иногда смотрящая списки призеров с 7-ого класса, к 10-му их уже всех знаю, они одни и те же. Случайно заскочившие бывают, но это единичные случаи.
Тогда не нужно было приводить такой неудачный пример для подтверждения своих слов.
Это другой человек неписал. Часть призеров 7-ого отваливаются, они уходят в математику или инфу, а вот новых в физике появляется единицы, в 8 еще да, в 9-ом уже почти нет.
Во-первых, появляются. А во-вторых как это противоречит тому, что сливают дозировано и централизовано тем, кто уже в колоде? Вот они всегда и наверху
Я думаю, что это ваши домыслы. Тех, кто наверху, просто качественно готовят, да и сами они талантливы, поэтому и наверху. Вам прямо очень хочется думать, что дети-победители все жулики, а ваш честный поэтому не победитель? Это не так, просто не хватает способностей или трудолюбия.
Я ничего как раз не утверждаю. Но это детский сад говорить, что отсутствие сливов доказывается стабильностью верхней части списка региона. Контролировать проведение олимпиады надо, а не уповать, что все олимпиадники всех знают.
Почему же? Как раз доказывается. Потому что эти же дети присуствуют в верхней части списка всех перечневок. Вы же не будете утверждать, что им сливают абсолютно все олимпиады?
Призер спортивного соревнования, которого поймали на допинге, и без допинга очень быстро бегает и высоко прыгает. Так быстро может всего 100 человек на Земле бегают. Но этот факт не отменяет приема допинга и улучшения спортивного результата
Кто эти все, которые пишут все перечневые ( какой класс?) и никогда не сливают? Ну, правда, не верю, что все вот так очевидно как Вы пишете. Приведите пример Вашего расчета. Всош регион столько-то верхних из списка. Каждый стал призером хотя бы одной перечневой из списка такого-то. Получится - значит Вы все доказали
Первые человек 40-50 из списка региона в Москве потом встречаются в призах практически во всех перечневых, которые они пишут. Откройте списки и посмотрите Я наблюдаю за детьми параллели нынешнего 10-ого, одни и те же люди с 7-ого везде, Примерно 40 фамилий я уже выучила. Небольшая часть тех, кто был на верху в 7-8 классе, бросили физику и теперь мелькают в математике или инфе, но таких не много. Кто остался в физике, те все на месте.
Ваше утверждение не аналитично. Вы просто видите знакомые фамилии в пипах. Сколько из 50 не появляется нигде еще или только в какой-то конкретной Вы не изучали. Это естественно делать не обязательно, но Вы же взялись доказать, что и речи быть не может о том, что этим детям хоть как-то ассиметрично помогают. Ну и появление новых фамилий Вы просто не изучали.
Вот именно , что они появляются везде, может не все разом, в большинстве своем. Поэтому не рассказыавйте мне, что этим 40-ка кто-то сливает по всем олимпиадам, тем более, что дети из разных школ. А новые пара человек, появившиеся высоко в 9-ом, оказались звездами, которые перехали из других городов.
Вот, к примеру, мой старший входил в первые 50 по списку региона. Но он не писал никакие перечнеые по физике. Да и по математике только МОШ и тургор. Так что в призерах перечневых его точно не было. Следуя вашей логике, он регион списывал)
Нет. У меня нет этой логики. Я как раз ставлю под сомнение сам факт того, что одни и те же дети всегда выигрывают все олимпиады. Это в принципе не так, но нам это предлагается как доказательство другого тезиса.
По-вашему сливают одним и тем же МОШ, Всесиб, ОХО и прочие? А ещё им слили муницип, а тут такое счастье и теперь мы увидим огромный список честных деточек, которые ну никак пробиться до этого не могли? Ну так себе версия.
Всё же куда больше верится в историю о слитом регионе и появлению "новорождённых" химиков.
Один из них, кстати, вчера без интернета не смог решить элементарную задачу. Вот такой экземпляр. А за 20 минут до этого рассказывал, что он умнее всех и всё решил, но коллега рассказал КТО этому "умнику" слил регион, поскольку коллеге такое предложение тоже поступало от этого же сливщика.
Вот вам и сборную такую соберут на закл.
Балл порога эти ребята поднимут (есть ощущение массовости явления), возможно даже поедут... А дальше?
В 7 случайно заскочили. Физика 7 класс не очень сложна, особенно для ребят из физматшкол. По опыту физматшкольников, физику Максвелл получали призеров способные математики (условно, призеры матпраздника, победители муниципа). В 8 по инерции тоже могли физику выигрывать, а далее уже могли вообще не участвовать в олимпиадах, оставаясь в математике или переходя в информатику.
Мой ребенок и пара его друзей одноклассников писали в 7-8 классе все предметы, были победителями/ призерами, далее разошлись по разным предметам.
Ну вот смотрите, мой ребенок как раз очень хорошо готов, но он и в прошлом году был хорошо готов. Косяки были ну совершенно неожиданные. Вообще невозможно было их ожидать. Кто может гарантировать, что в этом году косяков не будет, при отличной готовности? Никто. И вот, допустим, такой ребенок получает задания, ну даже за час до тура. Мы просто по дороге на тур все в машине проговариваем. Как вы думаете, он будет иметь преимущество перед конкурентами?
Мой на такое не согласится. Вот совершенно честно говорю. Когда я завожу песню про БВИ, он говорит, что если будет об этом думать, то точно всё провалит. Ему нужно решать на интерес, на кайф, тогда получается гораздо лучше. И они в большинстве такие в их тусовке. Для них списать - это себя не уважать, и потерять весь смысл процесса.
А как получить задания? Полагаю вряд ли они скидываются в какие-то общие группы, это бы сразу вышло наружу. Возможно, это договоренности конкретных людей, небольшого количества. Люди, как известно, разные, кто-то любит обманывать по жизни, кто-то нет. Это и к тренерам, и к школьникам относится.
У меня дети давно в олимпиадах, ни разу нам никто не предлагал задания.
Можно готовить группу имея в виду конкретный вариант, но не проговаривая этого.
От этого никто не будет застрахован. Эти факты никак не отследить. Всегда были и будут нечестные люди (в данном случае преподаватели). Если рассчитывать на себя и свои силы, и не думать о других, жить и заниматься олимпиадами будет проще. Я лично уверена в том, что участники закла - это очень сильные, хорошо подготовленные дети. По классам детей так точно. Т.е.очень многое зависит от самого ребенка.
Напишите заявление а прокуратуру. Укажите известные вам факты. Пусть расследуют.
Если Вы так уверены, напишите хотя бы в оргкомитет, предоставив доказательства. Потому что если вот так просто вопить на форумах, от этого толку будет ноль. А если жаловаться с доками, то организаторы будут этим заниматься.
Да вообще сплошное разочарование, все оказывается продается и никакие камеры не помогают, и закладки можно купить и регион, и все все знают, жаловаться не кому
Ну, если вам что-то известно, напишите.
Давайте хоть какую-то волну подымать.
Мой ребенок не все решил. Если другие честно больше нарезали, это одно, если со сливами, совсем другое.
Давайте действовать.
Я консультировалась по этому поводу и единственное, что можно делать это писать в минпросвещение, если будет замечен массовый взлет баллов или люди никому неизвестные ранее с высокими баллами, они изучат проблему глубже. У нас другие предметы и там тоже в этом году активизировались с предложениями о продажах и обсуждениями детьми заданий перед туром. Есть доступная всем группа в ней химия и русский активно продавались, я о этой группе узнала недавно, поэтому не знаю, что было с другими предметами, но инфы точно не было по понятным причинам и физику не вижу, по не понятным причинам, может пропустила. Но я считаю, что писать нужно всем причастным, чем больше писем, тем больше шанс, что на проблему обратят внимание.
Если у вас есть конкретная информация кто и где продавал, пишите в Минобр, поднимайте крик во всех соцсетях, журналистов каких-нибудь подтяните.
Давайте! Я знаю родителей, которые уже написали в оргкомитет, но мне кажется, что это не совсем по адресу
Как это не по адресу. А когда у них, так сказать, на глазах списывание происходит ? Нет единых критериев для проведения региона, кто-то спокойно телефоны проносит, дети все видят, а организаторы нет. Ну да, им какая разница будет призер Вася или Ваня, деньги получены, зарплата капает, а жизнь, состояние детей их не интересует. Вообще, пусть отменяют эту истерию с олимпиадами, всем будет проще, дети будут спокойно учиться и не выматываться. зачем такое количество этих олимпиад расплодили, все деньги пилят ?
Какое кол-во? Всеросс только один.
Олимпиады РСОШ не имеют таких преференций.
И да, участие добровольное. Или вашего ребёнку насильно заставляют писать регион ВсОШ?
Не подкладывайте свинью своими идеями отмены - отменят ВсОШ хуже будет всем.
Сливы уже не первый год. Не устраивает - боритесь. Не боритесь - терпите. Смысл гнать пустую волну? Списывать будут везде и всегда. Кто хитрее, тот на коне.
!!! "Я выиграю так, чтобы ни у кого не было сомнений". Надо готовиться на максимум, иначе никак ((
Про микронаушники вы слышали? А они уже давно есть... и используются на ЕГЭ.
О сокращении БВИ и ужесточения условий поступления в вуз говорят последние годы. Если закрутят гайки с лазейкой в виде олимпиад и сократят бюджетные места, многие не смогут поступить на бюджет по ЕГЭ. Ваша цель такая, когда вы пишите про большое кол-во олимпиад?
А если все СМИ начнут рассказывать, что бвишники - это люди, купившие ответы, то 100% урежут олимпиады и усложнят поступление в вузы. А хитрый - он и здесь лазейку найдёт, в отличии от честного. Так что пусть будет выбор: олимпиады, ЕГЭ. Если не устраивают олимпиады, не стоит их писать, а другим не мешайте.
Вокруг МОШ такой истерии нет! Во многом потому, что премий таких нет. Моё мнение: нужно убрать эти выплаты для московских Всероссников. Сразу будет меньше желающих списать. Либо эти премии выплачивать им постепенно в виде стипендии в ВУЗе. Российском вузе! Тогда и мозги будут себя комфортнее чувствовать и желания списать и попасть на финал поубавится.
То есть, списывают только в Москве, МО и в Питере? Только в этих городах премии одинаковые. В СПб нет премии участнику и налог 13% ещё снимают (500/300-13% на руки).
И то в Питере только в этом году премию подняли до московской. Значит - главные списывальщики это столица и область?
МОШ (по физике например, про другие не знаю) - не даёт полное БВИ, как ВсОШ. Смысл её списывать? Да и сложная она. Проще по другой перечневой 1 уровня затащить диплом.
Вы явно не из региона с премиями)) Из какого?
А я за то, чтобы у регионов были премии, как в Москве. Параллельно с ужесточением контроля по образцу ЕГЭ.
А на ЕГЭ не списывают? Про магнитные микронаушники тоже не знаете? На ЕГЭ проще нагуглить вопрос (через эту систему с микронаушниками и микрофоном), чем на олимпиадах. Олимпиады не гуглятся. А ЕГЭ сливают только так. Уже утром всё продаётся.
И регион ВсОШ - это не уровень ЕГЭ. А на заклах не списывают.
1) Очень "логичный" вывод: отнять премии у Москвы. Раз никакой контроль на 100% не поможет. Сделать премии для всей страны одинаковыми - конечно, не вариант. 2) Выше пишут, что олимпиады как раз гуглятся, поскольку были сливы текущего РЭ. 3) Я не предлагала свести уровень заданий закла или региона к егэ. Но если задания сливаются, что мешает принести микронаушники и на олимпиады?
Совсем люди с ума сошли.
У вас, как в анекдоте))))
Внучка декабриста в 1917 году:
- Поди, узнай, что за переполох
- Так, это, барыня, революция!
- О, мой дед тоже был за революцию. А что хотят?
- Хотят, барыня, чтоб богатых не было.
- Ааа, мой дед хотел, что не было бедных….
А в регионах хотят быть бедными или богатыми? У нас нет премий - не жили хорошо и не надо? А вы на это мне говорите - нет хлеба, кушайте пирожные?
Что это мы с ума сошли? Потому что ходим быть не бедными?))
Вроде бородатый анекдот, ничего сложного)
Я за то, чтоб уровнять всех, сделав всех условно богатыми. Сделать премии федеральными, например, и платить во всех регионах.
Зачем ратовать за всеобщую бедность, то есть за то, чтоб никому не досталось? Пусть все у чиновников оседает, зачем умных детей поощрять, да?
Так написали же, что здорово было бы открывать этим детям стипендиальный счёт и выплачивать в виде премии вместе со стипендией в ВУЗе.
Это логично и правильно.
Но выплаты за участие стоит отменить. Поясню логику: закл (я надеюсь) списать невозможно, поэтому списывальщики в итоге оказываются просто туристами с гарантированными 100к в кармане, а вот если их не будет, то и списывать как бы ни к чему.
Надо только "туристтческие" 100к отменить и всё. В Питере нет премии участнику. Только ПиПам.
Как думаете какой будет проходной балл на заключительный этап Струве (астрономия)?
Заключительный (финальный) этап олимпиады Струве пройдет
в мае 2023 года.
Положение об олимпиаде Струве и другие документы, определяющие порядок
её проведения, опубликованы на её официальном сайте http://struve.astroedu.ru.
Одновременно Департамент информирует, что для победителей, призёров
и дипломантов регионального этапа олимпиады Струве, удовлетворяющих
требованиям Порядка отбора школьников на профильные образовательные
программы Фонда «Талант и успех» по направлению «Наука», в мае 2023 года
в Образовательном центре «Сириус» (г. Сочи) будет проведена астрономическая
образовательная программа одновременно с заключительным этапом олимпиады.
Оплата проезда (в город Сочи и обратно), пребывания и питания участников
майской астрономической образовательной программы Центра «Сириус»
осуществляется за счет средств Образовательного Фонда «Талант и успех».
А когда проходной по русскому будет известен? 10кл, региональную писали 19.01
Проходные в марте.
Граничные ПиПов в феврале.
В прошлом году сам тур был 14 января, граничные 1 февраля, проходные 4 марта.
Что-то тихо в этом году. В прошлом столько копий по поводу русского сломали).
Как написали-то?
А не появилась ли волшебная ссылочка с предварительными результатами РЭ, как было для МЭ? С подставой года и предмета.
Этой ссылочки больше не будет, её грохнули, потому что кто-то её организаторам показал.
Её явно когда-то забыли удалить, а теперь кто-то им слил, что её по форумам носят.
Моя в 11м, ее уже ничем не удивишь. Но она все-таки не олимпиадник, знания на уровне ЕГЭ норм, но без специфики.
Сын, 10 класс, был в московской сборной. Сказал, что тур был тяжёлым, очень много заданий из 11 класса. Многие ребята из окружения не смогли прорешать все.
Сын 10 кл не в сборной. Прошел на РЭ случайно. 30% знал, 30% додумал, остальное наобум. :) Для него вся био - кошмар.
Региональный этап по сложности был уровня финала. Не знаю зачем это сделано, к такому никто не был готов. Сын из сильной школы, далеко не дурак, так же все, с кем общались на выходе, пребывали в большом смятении и расстройстве. Результаты завтра, на их основании пропуск на практическую часть
Ранее это был не плохой результат. В этом году из-за слива заданий много результатов 70-90%.
Странно, почему не 100%(
Желаю пройти на прак тур, если в Москве
В ЦПМ писали на компах. Сын сказал, что в соседних аудиториях удаляли за списывание.
На компах, но тоже не слава богу.
Во- первых, сказали нажать «начать» на компах, пошло время, а задания выдали только через 6 минут.
Во- вторых, система периодически подвисала. У моего повесело, вдвоем с дежурной( или как человек следящий в аудитории называется) потыкали, подождали, минут через 5 отвисло. Вот, у моего минус 11 минут при том, что времени было мало и так. Ему не хватило на проверку, даже просто просмотреть свежим взглядом.
А у другого ребенка также потыкали, система обновилась, все ответы за часть слетели, пришлось заново набирать, но уже девочка не все успела повторно занести.
И у третьего ребенка (возможно, конечно, он что-то нажал, но это не точно) просто ответы отправились на проверку в середине Олимпиады. Проверяющие руками развели: ну, все, отправились…
Это только то, что было в аудитории моего ребенка и кого он знает лично.((
Да вот не знаю. Сколько у других детей? Раньше надо было набрать не менее 60% для прохода.
Был слив заданий ночью(((. В 6 часов по мск уже вовсю разошлись, как выяснилось. Точнее раньше, так как ряд детей даже с собой распечатанные принесли в более восточном регионе.
Очень есть высокие результаты у некоторых. Неожиданные, так сказать.
С некоторыми результатами (у нас в регионе преподаватели знают всех, кто хоть как-то проявлял себя), даже не знают что и делать. Ибо ясно точно, что списано(((.
А в Москве, где проход на прак по результатам теора, на него могут тоже в большом количестве попасть списуны. Наверное, и прак спишут (((.
Очень жаль.
У меня ребенок свою победу уже взял, но как же обидно за других ребят, которые столько сил прикладывают(((
Грустно(
Моя говорит, что прям неожиданные высокие баллы непойми у кого. И почему-то все эти непойми кто из одной школы. У сильных результаты неплохие, но куда скромнее.
Аналогичные впечатления. Вся олимпиадная тасовка ребенка +/- уложилась в разбег 15 баллов. Есть несколько ребят, от которых ждали результаты высокие и они их показали- баллов на 20 выше остальных.
И почему-то, ряд интересных фамилий, ранее писавших олимпиады сильно хуже ( даже в этом сезоне далеко не во все перечни прошли на закл этап, где писали отборы. А очные отборы откровенно слили) выстрелили тут на 25 баллов + от остальных олимпиадников.
С одним бы человеком в озарение поверилось бы. С далеко не одним, увы, нет. Да и что там думать, если до сих пор в чатах можно найти вопросы и посмотреть, во сколько уже в открытую они перекидывались до начала олимпиады (((
Добро пожаловать в новую реальность!
Химики плачут от списунов! ВСОШ превратился в новую коррупционных схему!
Зачем всю систему обвинять, ломать - не строить. Посадить одного с конфискацией, да продёрнуть в прессе - того, кто слил - сразу поутихнут упыри.
А много баллов это сколько? Хочу хотя бы понимать, надеятся ли на попадание на практику
Желаю вам пройти на практику.
Исторически для биологии высокий результат- больше 70-75%.
Обычно случайные дети так не пишут.
Но не в этот раз, видимо.
В биологии на практику проход только через теорию?
Просто в физике, математике и информатике два тура независимы от явки или результатов на один из них.
К сожалению, да. Но так только в Москве, может быть, еще в каких- то регионах. Не совсем равные условия, но увы…
Проходит порядка 20 % лучших по теору. То есть 80% сразу «в сад»…
У нас по результатам всё как и было в прошлом году. Да, дети концентрируются в одном классе, но это случилось не просто так. Сильный биолог + в 10й их поделили, и в одном классе оказались дети посильнее условно.
Продолжение темы, т.к. здесь количество сообщений перевалило за тысячу
Адрес темы: https://eva.ru/topic/139/3648980.htm