ИОН РАНХиГС кто нибудь учится?
Добрый день! Для поступления на направления "история" и "политология" сын рассматривает и этот вуз. Я о нем мало что знаю. Расскажите, пожалуйста, если ваши дети учатся в ИОН РАНХиГС по этим направления, что там и как? Интересуют и качество обучения, и контингент студентов, и атмосфера, и, конечно, насколько сложно (в сравнении с МГУ, например) поступить. Может быть есть какие-то особенности, которые делают этот вуз особенно привлекательным? Все, что знаете. Спасибо!
Шикарный вуз, если нужно совмещать очную учебу с работой) Больше плюсов именно в ИОНе не вижу
Это лучший ВУЗ для студенчества в смысле именно студенческой активности , мало душных преподавателей, разумные требования к дисциплине, адекватная балльно-рейтинговая система. Особенности заключаются в том , что 1) в самом сердце Ранха на ЮЗ, где вся интересная жизнь, учатся только треть факультетов , остальные раскиданы по Москве, ИОН не знаю где - узнайте в деканате 2) потоковые лекции он-лайн с записью и конспектами 3) возможно вторая смена на старших курсах, это удобно для совмещения работы на полставки с утра 4) куча разнообразных курсов , организуемых самими студентами, типа Медиа школы, английского клуба и тд. Минусы зарыты в плюсах. Не привыкший учиться уйдет ни с чем, его вряд ли отчислят ( исключение- экономические факультеты, там отчисляют до 30% ). Интроверта и ботана будет бесить атмосфера праздника и движухи, особенно если учиться в главном корпусе. В марте будет проходить там карьерный форум, где госкорпорации присматривают студентов . Многие из руководителей заканчивали что-либо в Академии госслужбы, что является сейчас частью Ранхигса . Открыли ВУЦ, мальчиков прибавилось, не так как в Плешке, восемь девок один я 🙈
Про РАНХиГС говорят "Вы делаете вид, что учитесь, а мы делаем вид, что вас учим".
Есть знакомые дети, которые учатся в этом вузе. Особо не напрягаются.
Да уж характеристика не их блестящих. А учитывая, что мой любит учиться и не любит тусить, плюсов вообще никаких.
Скажите, а куда еще стоит подавать на историю и политологию? Про МГУ, РГГУ и Вышку, знаю, конечно.
Автор, так вы не лукавьте, те, кто любят учиться и учатся, ИОН не рассматривают. Они в вышку и МГУ идут, РГГУ и РАНХИГС для других хороших детей)
Ладно, поймали. Это я предлагаю сыну РАНХиГС. Мне его упорно коллега рекламирует (у нее там сын учится в магистратуре, но не на истфаке, а на социологии). А мой сын хочет ТОЛЬКО в МГУ и никуда больше. Я боюсь, что он не поступит в МГУ на бюджет и предлагаю подавать еще в другие вузы, в том числе в РАНХиГС. А он не хочет, ни в какую. Вот я и решила, что мне на Еве расскажут про истфак РАНХиГСа много хорошего, и я сыну все это выдам как аргумент. А не получается никакого аргумента.
На Еве вам ничего не скажут путного, езжайте в ИОН и сами все увидите, со студентами переговорите. Нельзя по паре предложений выбирать вуз, тем более тут 90% нацелены на технические специальности. Это всех вузов касается, и на очном ДОДе вам всю правду тоже не скажут. Только изнутри , от студентов старших курсов , причем и от ботанов, и от хорошистов. Знаю таких, кого воротит от МГУ , потому что преподаватели на некоторых кафедрах много о себе думают, от этого учиться очень неприятно . А у вас гуманитарная наука , без души никак)
Ахахах... И как вы попадете внутрь, чтобы найти студентов старших курсов? Где вы их будете искать, и главное, кто из них станет вам хоть что-то рассказать?
Странный вопрос, все прошаренные знают как. Это низкоуровневый лайфхак.
Через их коммьюнити, через студактив , в любом нормальном вузе есть группа по внешним коммуникациям. В их обязанности входит и абитуру привлекать. Пройти через проходную по паспорту.
Также любой старшеклассник сам , без мамочки, если не социофоб, в ВК спишется со студентами на раз.
Ахаха...Можете попробовать пройти через проходную по паспорту, да)))) Туда студенты то со скандалом иногда пройти НЕ могут, а вы про группу по внешним коммуникациям и постороннюю тётку, которая будет шариться по корпусам и что-то выяснять. Старшеклассник сам - ещё фантастичнее. Вы это всё из какой-то совершенно иной реальности пишете?
Кстати Все одноклассники сына так вуз выбирали , в эту приёмную кампанию по вузам ходили , кто-то с родителями даже , они как раз 10тый закончили, и в июле облазили все вузы , даже где-то экскурсии проводят, в Бауманке кажется. Потом дети вступали в сообщества факультетов , все узнавали , расписание, преподавателей , про стипендию, стажировки. Это гораздо эффективнее. Летом со студентами из Плешки встречались неформально. Это же лучше, когда все знаешь изнутри , нет?
Экскурсии, лекции на кафедрах, программы для школьников и общение со специально для этого набранными людьми строго в определенных рамках. В 90%случаев теперь онлайн.
Студенты РАНХиГС бьются, чтобы им пары во все дни вернули в реал, но нет, два дня в неделю онлайн.
Дело хозяйское, не хотите- читайте отзывы ага )
Про он-лайн, ЭМИТ опять проголосовал за он-лайн лекции, по ним удобнее материал изучать.
Мне не нужно ничего читать, у меня там ребенок учится. И выбрал вуз в том числе потому, что из-за очень халявного расписания можно совмещать очную учёбу с работой)
Проголосовали, ага, наши все против проголосовали, а подсчитали как за. Ну и "у вас по субботам пара в расписании, но ее не будет, это просто так" - это классика. Или учебный день, когда из всей учебы одна пара, и та физра - тоже обычное дело.
Правильно говорите, никто из них не станет ничего рассказывать, отделается общими фразами. Студентам старших курсов нафиг это не надо. Потому что правду рассказывать, это слишком долго и сложно, и все равно нюансов не поймут, а их море, а потрындеть почему бы и нет, но к правде это вообще никакого отношения не имеет.
В принципе, почему нет. Мамки тут дотошные и часто с умением анализировать. А главное, им не лень писать))
Именно про РАНГХиГС не могу сказать, туда не планировали, но могу поделиться своими впечатлениями.
Когда проводились олимпиады ездила с дочерью. В Бауманке кстати очень понравилось как проводили олимпиады. В "период о котором нельзя вслух говорить" пускали внутрь здания. И волонтеры из числа студентов и сотрудники, отвечающие за организационные вопросы по самой олимпиаде и представители от администрации, которые занимали родителей отвечая на все вопросы. Все, что мне нужно было узнать все услышала от разных людей.
В Физтехе только с волонтерами удалось поговорить.
в РХТУ не пустили....
так что даже из таких моментов очевидно как конкретный ВУЗ отрыт для общения.
Ну и День открытых дверей остается, можно спокойно по расспрашивать разных студентов.
В Бауманке в период приёма документов шикарно было. В РАНХиГС тоже вход был свободный. Даже в МГУ можно было пройти , там и всякие мероприятия были. Наши так новый корпус ЭФ посетили, и Вышку. Проход по паспорту, везде можно найти людей, был бы язык подвешен.
В этом году на Историю в РАНХИГС знатное снижение получилось.
что будет в следующем году неизвестно
А вы считаете, что на бюджет РАНХИГС ваш сын поступит? Баллы там очень приличные.
Я надеюсь, что он на бюджет в МГУ поступит. Но нельзя же ограничиваться одним вузом, нужны варианты, верно? Вот я и хотела узнать, является ли стоящим вариантом ИОН РАНХиГС?
Те, кто любит учиться, уже знают, где им отсыпят кайфа в виде огромных дз по многим предметам, включая непрофильные ;) . Нет ничего прекраснее трудового пота ))
История - МГУ и РГГУ. Политология ... пожалуй МГУ. Вышка - гнездо либерализма была по крайней мере, а академия ГОС службы, видимо, полюс противоположный. Это же первый год будет в формате типа back-to-the-USSR, непонятна популярность направления и как оно будет меняться. История кажется надежнее.
ИОН есть на Пречистенке, не знаю все факультеты или часть. Кафе козырное там.
А если политология по линии партии не пугает, то как-то прилетала реклама Дип академии. Наверное там консервативно, но почему бы нет. Оказывается теперь как вуз и даже немножко бюджета есть.
Ранх по крепкой базе, мне кажется, МГУ явно уступает. А как с вышкой пока не очень понятно.
РГГУ мне кажется очень неплох в данном случае - таки бывший историко-архивный.
Спасибо вам за внимание в моему вопросу и хороший анализ! "По линии партии" проблем нет :) Так дипакадемию посмотрю, про нее вообще не думали. РГГУ как раз рассматриваем с интересом. Спасибо!
У меня есть коллега (моложе меня), который заканчивал этот ВУЗ. Он от него в восторге, всем его рекомендует. Про учебу: если ребенок умеет и хочет учится - его научат, много оч. хороших преподавателей, много хороших приглашенных преподавателей, в том числе из МГУ, МГИМО, ФизТеха. Программы хорошие, много дополнительных курсов и стажировок. НО если ребенок не хочет или не может учится - ему уговаривать, мотивитровать и всячески тянуть никто не будет, троечку натянут или выгонят (как сумеет договорится :-) ). И в итоге развыв в знаниях будет огромен.
Про общественную жизнь (что так же важно, как и учеба): она оч. активная, насыщенная и интересная. Есть возможность завязать хорошие знакомства, проявить себя как руководителей, и т.д. Много стажировок у интересных работодателей, что в перспектире может вылится в хорошую работу после ВУЗа.
Я для себя сделала вывод, что ВУЗ отличный для тех, кто сам научился учится в школе, для активных, общительных, для экстравертов.
Для совсем ботаников, несамостоятельных, необщительных интравертов не подойдет.
Для своего гуманитария-сына буду его рассматривать.
А что он заканчивал, какая траектория после выпуска?
Тоже слышала, что студенты определённого склада характера в восторге ( мы не про лень и глупость :) ) .
Давайте я спрошу на каком именно факультете и и какая специальность, чтобы не врать, я так поняла, что он экономист. Работает pre-sale engineer-ом в IT, успешно и с удовольствием. Веселый и общительный, по моим впечатлениям он скорее гуманитарий :-)
А, да, экономика там одна из сильнейших в Москве , особенно в плане анализа данных.
Вот да, он что-то такое заканчивал, мы с ним анализ данных и обсуждали, потому он про ВУЗ рассказал.
Спасибо за такой развернутый отзыв. С деталями! А то я уже совсем растерялась и расстроилась. У меня сын и активный, и умеет, и любит учиться. Дополнительные курсы и стажировки - его прямо обрадовали. Спасибо!
Только учтите, что все это за ваши деньги, курсы и стажировки. Это не бесплатная опция даже для бюджетников. Ну и ещё одно но . До ковида внеучебка там была действительно сумасшедшая, уйма очень серьезных проектов, сотрудничество, туда рвались лучшие и именно за связями. После ковида и удалёнки все изменилось. Финансирование прекратилось, как прекратились и хоть сколько нибудь серьёзные проекты, теперь там всё грустно.
Не совсем так , дело в том, что в Академии учатся 12 тысяч только на бакалавриате , а на дополнительные курсы попадают после отсева, в итоге изучаешь интересный тебе предмет с мотивированными товарищами. Допы это не заезженная программа, которую читает уставший препод, а самое актуальное, чем готовы делиться профи , из престижа, из активной гражданской позиции. Многие считают академию своей альма матер, и став специалистами, приходят сами и зажигают студентов. Все держится на активе, энтузиазме . Индивидуалистам это трудно объяснить.. В академии 90-% учатся платно, там некий определённый уровень , без мещанства , без зависти что ли. И дух свободы
Все осталось. Они плотно с госкорпорациями и банками завязаны . Где учится ваш ребенок, что у него все грустно? Назовите факультет и кампус .
Осталось жалкое подобие того, что было до ковида. Причину тоже написала - нет финансирования. Про своего напишите год обучения и специальность, и в каких банках он работал студентом
Понятно, вы тролль )
Для остальных - ФФБ, 4 курс, аналитик в ВТБ по специальной программе сотрудничества. Будет поступать в магистратуру в ИБДА по программе финтеха по гранту от Сбера.
у меня дочь 1 курс ГМУ РАНХиГС, не ИОН. Дочь довольна, я тоже. В группе очень толковая молодежь, победители Олимпиад, золотые медалисты, дети, которые хотят учиться.
Параллельно знакомые дочери учатся в ВШЭ, МГУ, Юридический Кутафина... Что могу сказать там беда с образованием там в том числе. Не надо весь негатив в сторону РАНХИГСа.
Из класса моего ребенка в РАНХиГС на платку пошли только те 2 человека , кто больше никуда не смог поступить. Факультеты не помню. Живут недалеко, добираться минут 15-20. Из детей, кто посерьезнее, этот вуз не рассматривали.
Везде в вузах 2-3 эшелона на платку более менее одинаковый минимум. Так что не звездите ;)
Причем здесь звездите ? Люди выбрали то, что рядом с домом, в нашем районе ну и плюс там несложно
"кто больше никуда не смог поступить" - вот тут и звездите. На гуманитарный внебюджет везде одни и те же шансы, кроме 2х Великих ВУЗов . Ребята выбрали то, что рядом с домом. А не потому что " никуда больше не прошли" . Баллы на бюджет 270+ вообще -то , нехило так , ага )
Баллы 270+ по 2 причинам. 1. Очень мало бюджетных мест. 2. Их олимпиада дает бви везде, поэтому почти все места заняты бвишниками. Но это бвишники не всероссники, поэтому не стоит сравнивать вшэ/мгу и ранхигс.
Да никто не претендует на звание Великих :) , я же написала , читайте уже внимательно
Разговор идет про ваше " никуда больше не поступили, поэтому в Ранхигс" . Не поэтому :)
И вообще , контингент на факультетах, где профильную математику сдавать надо , не тупицы точно :). Уровень ЕГЭ не ниже, чем в технических ВУЗах. А учиться гораздо интереснее.
О, да! Эти люди не пошли на платку в те места, где дешевле, а принципиально заплатили дороже?
оригинальный выбор для олимпиадников - не пойду в вышку и универ, люблю РАНХиГС трепетно
Да бред полный ...как и беда с образованием в МГУ, ВШЭ и Кутафина, ага..
У меня дочка с золотой медалью и вообще умница, самостоятельная девочка. РАНХиГС выбрали в итоге. Да, есть олимпиадники, очень умные дети. И зачем Вы так язвительно говорите.
Из Вышки подруга ее перевелась в другой ВУЗ. Ей не понравилось, из Кутафина наш друг детства решил уйти, сейчас тоже первый курс. Очень не нравится старый преподавательский состав, который не хочет ничего слышать, а только себя. Везде хватает проблем, абсолютно в каждом ВУЗе.
А то все прямо после Вышки, МГУ все пошли на лучшие и самые оплачиваемые должности. Ум, везение, настойчивость никому еще не мешали.
Я рада, что дочь в РАНХиГСе учится, тем более ИГСУ там хорошее направление. Современный ВУЗ.
Сейчас почти все учебные высшие заведения настроены на самообучение, что поделать.
Моё правило дать ребенку возможность учиться в хорошем ВУЗе без надрыва здоровья и психики. Учиться там, где ей нравится и комфортно, а не где я захотела и изнывать от обучения. Я хочу видеть своего ребенка ЗДОРОВЫМ, заинтересованным. Я всю недостающую информацию, если она понадобится, она найдет уже самостоятельно.
У меня дочь не гипер супер умная, она достаточно обычный, старательный ребёнок. Баллы у нее хорошие, заработанные исключительно своими мозгами. Как примерно планировала, так все и сдала.
Ну вот опять… ну и к чему мерится количеством олимпиадников и т.д. В группе моей дочери дети, которые заинтересованы в учебе, группа получилась отличная. Все поддерживают друг другу, советуются и т д. Вот это мне важно. А то высчитывать у кого сколько чего и как мне вообще не хочется. Я даже не изучала этот вопрос.
Жизненное счастье и устроенность в жизни баллами этими не измерить.
"А пенсия у меня хорошая. Маленькая, но хорошая":)
ВУЗ - практически последний шанс для обычного человека пообщаться с действительно умными людьми (профессура, талантливые студенты-однокурсники). Если не пойдет в науку, дальше средний круг общения будет ниже по уровню интеллекта. Отличная спокойная группа - это прекрасно, но как бы от ВУЗа можно получить намного больше, чем от детского сада.
Насмешили)). Профессиональные конференции, выставки, вебинары - это для кого? Для людей с низким интеллектом? Надо быть активным человеком всегда, а не в периоде бакалавриата 😆😆
на конференцию вы на три часа пойдете, как в театр
вебинары вообще смешно
нет нигде такого качественного сообщества, как в хороших ВУЗах
Ваш коммент навёл на грустную мысль, что у многих людей качественное общение действительно прекратилось с выпуском из ВУЗа, раз нигде больше нет. Наверно следует выходить за пределы женского форума. И опять же -дело в везении, группы бывают разные, как и классы в школе, вроде школа топ-топ, а класс недружный. Я соглашусь, что больше возможностей для входа в разнообразные коммьюнити есть в крупных вузах, с филиальной сетью, куда относится и МГУ, и ВШЭ, и ага РАНХИГС, против которого вы зачем-то необъективно играете. Я понимаю, что отсутствие бюджетных мест вызывает неприязнь, но не стоит все огульно очернять, минусов в ЛЮБОМ вузе полно. Что вы знаете про ГУУ например? Про него на Еве тишина гробовая , а был топчик 20 лет назад
А ваш коммент про отсутствие бюджетных мест навевает мысль, что вы меня подозреваете в неспособности оплатить обучение ребенку и предвзятости в связи с этим печальным фактом. Открою секрет - мой тоже на платке, не в Ранхигсе. Я считаю, что ему просто очень повезло, что за деньги есть возможность учиться с сильными, а не с теми, кто заплатил. С теми, кто заплатил, мы учились в частной школе, там тоже очень любили рассказывать, какие все у нас сильные, умные и вообще изумительные.
Про ГУУ не знаю ничего. А что с ним?
Где же он учится на внебюджете, ваш ребенок и откуда у вас столько негатива в адрес ВУЗа, который вам ничего не сделал? Вы пытаетесь уговорить себя, что в правильное место заплатили? 😀. Все аргументы в огороде бузина, а в Киеве дядька
Сильные это не те, кто " не заплатил" , а те, кто сессию хорошо сдают. Ваш как? Какой в рейтинге ?
Вы правы только в одном, хорошее образование получить можно везде, заниматься самообразованием, полно книг, курсов онлайн. Было бы желание. Но сложность учёбы в МГУ и ВШЭ очевидна, там уровень математики другой и требования другие. Но ваша дочь может стать хорошим специалистом , если заинтересована в предмете и делает что-то помимо учёбы.
Нужен не супер высокий уровень математики, а изучение разделов математики с современным практическим применением. Родители думают, что чем сильнее загружен ребенок, тем лучше обучение. Это не так, усваивается то, что интересно и полезно. Есть ботаны, им кайф просто получать знания, удовольствие от ощущения нагрузки, но это типа наркомании, как считают психологи. Замещение реальной жизни трудом и повышение самооценки за счет высоких достижений. ВУЗ это человеческий социум в миниатюре. Я считаю глупо тратить 4-5 лет на получение знаний в стрессе , если по статистике 70% работают не по специальности. Послушайте выпускников, мало кому полученные знания пригодились.
Не знания пригождаются как таковые, а нейронные связи мозга, возникающие при интенсивной сложной учебе. Поэтому поверхностное изучение математики с практическим применением не столь полезно, как изучение сложной абстрактной математики. Это факт.
Кто был сильно загружен и изучал сложные вещи, тот пригоден к решению очень сложных задач. Как он воспользуется этим, другой вопрос. Реальная жизнь от него никуда не убежит и в 25 лет. Это тоже факт.
Кто все брал по вершкам с практическим применением, тот всегда останется с очень ограниченным мозгом. Однако, он сможет работать и вполне себе оплачиваемо, если повезет. А так же софт скиллс и все такое. Будет жить вполне себе счастливо, наверное.
Каждый выбирает свое.
Нейронные связи возникают и при прослушивании музыки , и при рисовании , и не возникают при учебе из-под палки и в стрессе. Не нужно оправдывать видимость занятости
Так же утверждая , что что-то есть факт, особенно про " ограниченный мозг" 😀😀😀не забудьте провести эксперимент с контрольной группой, если вы хорошо учились, вы должны это знать. Так что все спорно. Кстати, гении -математики прошлого были одарены в гуманитарной сфере тоже, ибо перекос в одну сторону приводит к странным перверсиям, пример великого Перельмана
Ой, лично я только за то, чтобы быть одаренным не только в математике (она, как ни крути, все-таки мерило ума). И развиваться всесторонне. Я даже точно знаю, что некоторым это удается и глубоко уважаю таких детей/людей.
А ограниченный мозг это правда, не знаю как ваш, лично свой я считаю ограниченным, не смотря на окончание математического факультета МГУ и даже упорное приглашение в аспирантуру, куда я не пошла, чем обидела научного. Я как раз из тех, кто в свое время скорее брал по верхам и жил себе не тужил) Своему ребенку я бы посоветовала эти несколько лет все-таки серьезно поучиться, остальное никуда не денется.
Осторожней с реализацией нереализованного через ребенка, это его жизнь, все что могу сказать.
Интересная мысль какая, уж что-то, а через ребенка я точно не реализуюсь))) Но совет дать могу, почему нет.
С каких пор у нас золотая медаль показатель такого прям ума? ЕГЭ на 75 баллов для подтверждения и все. И то, многие не могут подтвердить. Смешно даже , кто-нибудь ещё не знает как эти пятерки выплакивают и выпрашиваются у душевных учителей детства.
Конец вашего сообщения вот это суть! Без напряга, лайтовая учеба- все это как раз про РАНХ. Только со знаниями и толковыми детками это несовместимо.
И обсуждают тут учёбу, а не трудоустройство. Тк помочь устроить дочку и сыночка много ума не надо
Если есть возможность пристроить детку на хорошую работу , то образование роли не играет, вообще-то)))
Не надо возможность устроиться по блату причисляться к достоинству Ранхигс)
Математики достаточно базовой для медали, минимум знаний)) Тебе мечтать только о 70 баллах
До сих пор у руля госкорпораций ( а за ними будущее в обозримой перспективе в нашей стране ) стоят руководители, окончившие РАНХИГС каким-нибудь боком . В магистратуре хорошо дают управленческий учет и менеджмент гос и муниципальных образований. Определённый нетворк. Если студент засветился , показал хорошую обучаемость, активность , лидерские качества, его заметят " свои" . Это если он со стороны. А если из семьи , то все гораздо проще. Ради интереса можно посмотреть, кто дает редкое целевое , и это краевая администрация ;). Закончившие престижные вузы и утомлённые знаниями прекрасны в определённых профессиях - например программисты ( и только программисты увы) , это база, они создают продукт. Для управленцев нужно совсем другое, можно проследить истории удачных стартапов, там всегда рано или поздно появляется " правильный " человек " из откуда нужно".
Вы вообще в курсе, сколько в Ранхигс бюджетных мест? Их очень очень мало. Откуда там быть толковой молодёжи то? Это вам не МГУ и Вышка, где бюджетные места сотнями исчисляются и где действительно много умных талантливых детей. В Ранхигс идёт масса Платников, которых 90% всего состава и которые в принципе на бюджет не претендовали. Учеба лайт и халява, бесконечные презентации и автоматы по экзаменам. Если посещал лекции и сдавал дз, то получишь автомат. Где тут вообще про учёбу??? Языки учат на уровне старших классов серьёзных школ. В группе могут быть студенты почти с нулевым знанием языка. Преподы тоже не звездят. Плюс к этому всему огромное количество нацменов, из-за чего две девушки знакомые перепоступали после первого курса…
Я слова 'нацмен' не слышала со времен своего детства... Что-то вас так бомбонуло-то? Ваш поступил в МГУ, и надежды не оправдались? Обучение хуже чем в РАНХиГС? Ну так времена моего детсва давно прошли, аналогичные профильным ВУЗам факультеты МГУ хуже, или как минимум не лучше.
Лучше жевать. Вы понятия не имеете кто почему перепоступал. И в бла-бла не надо верить. Нацменов там не больше, чем вообще в Москве. А Ранх, МГУ и вышка расположены в разных районах, так что если есть деньги, то почему не сохранить здоровье и не выбрать вуз около дома - если живешь на ЮЗ, зачем тратить полчаса, если можно 10 минут. Преподы в ЛЮБОМ вузе - 50 на 50 толковых и [цензоред].
Лекции и дз - это и есть учеба. А садизм препода на экзамене никак не она.
Да неуравновешенная мадам не в курсе про балльно-рейтинговую систему. За каждый вид деятельности " накоп" идёт. "Домашки" кстати дают минимум баллов, оценивают и посещение ( в Вышке кстати не сильно важно присутствие). В РАНХе можно действительно взять " отработку" за пропущенные часы, и это не презентации , и улучшить итоговый балл. На семинарах дают за активное участие. Если быть супер отличником , можно набрать 85+ баллов, это 5. Но автоматов нет, на экзамен все равно приходишь и отвечаешь. Есть много, кто ковыряется с пересдачами, но они в большинстве уже работают , парни на заочку уйти не могут увы. Отчисляют либо студенты сами переводятся с экономики, потому что некоторые преподаватели по матану, эконометрике, макро-, микроэкономике приходят на полставку из МГУ , вот они жестят. Есть совместная программа с физтехом, готовят аналитиков данных, лучшая программа в стране. Плешка только в этом году подобное сделала с нуля, раньше только магистратура была у них.
Если много платников, а бюджетников мало, то это и определяет средний уровень студента этого вуза. А чего с него взять то?
Что вам даст средняя температура по больнице? Все равно при трудоустройстве будут входные тесты , куча собеседований , ( это если в лоб идти). Все программы лицензированных вузов аккредитованны, зачетных единиц не может быть меньше, чем стандарт по этой программе, за счет этого и межвузовские переводы осуществляют . Далее, имеет значение личная обучаемость и мотивированность, в-третьих профессионализм преподавателей. Конкретно нужно смотреть состав кафедр, и особенно есть ли выпускающая кафедра. На крепких кафедрах заинтересованные преподаватели сами пишут учебники, обновляют их. Имя вуза ни о чем не говорит, надо смотреть прицельно конкретную программу, даже не факультет ! Подруга сына выбрала финашку, так матан там читает совершенно мутный дядька, потому что летом кафедра была расформирована.. программа та же, а впечатление испорчено.
Все эти клише " этот вуз для мажоров, а в этом одни отличники " - для ленивых , не умеющих разбираться в деталях процесса , который МЕНЯЕТСЯ год от года. Вышка испортилась в последние несколько лет , если говорить о средней температуре по больнице.
Ага, наверно так и думает. А ведь некоторые учатся где-то на бюджете с проходным в 150.
Зато никчёмный ранхигс, где на некоторые факультеты ниже 160 на платное не берут, это отстой. Ева такая ева. Лишь бы фи высказать , по поводу или без.
Боже, 160 баллов. Такое бывает?
Вот если бы в вас ребёнок получил 280 баллов, вы бы хотели , чтобы он учился с теми, у кого 160? Думаю, что нет. Это разные уровни совершенно. О чем этим людям разговаривать? Как школы там все с отбором идут. А как вуз, то Ранхигс так же крут как мгу оказывается! 160 баллов , держите меня .
Вмешаюсь, в ФУ еще ниже на платку , к слову . Знакомый ребенок в ВШБ поступила просто с невероятно низкими баллами, математику чуть ли не 40 набрала .
И я слышала , что на некоторых факультетах ( не буду врать, не помню на каких), именно в РАНХиГС группы набирают по успеваемости , особенно после первой сессии миксуют, есть сильные, а есть так себе. Те уровень преподавания разный, так и на экономическом факультете МГУ есть продвинутый уровень.
в ФУ порог 180 баллов в сумме, математика да от 40баллов. Но и в МГУ небольшие проходные на платку.
Поэтому привлекает ВШЭ, там хоть от 60-70 на платку.
В МГУ ДВИ сдать не сложно, не сложнее ЕГЭ точно, так что МГУшный ДВИ погоды не делает.
180 - это 60, за ЕГЭ так? ДВИ он на те же 60 напишут, это норм. В прошлом году на бюджет! в МГУ проходили с 40 баллами по профильным предметам. А уж на платное и подавно. 60 за ЕГЭ для некоторых факультетов МГУ - отличные баллы. Даже на мех.мат на бюджет проходили с математикой 74 балла.
я уже спорила по этому поводу с вами в другой теме, так что в этой не буду
А как люди со 160 баллами помешают вашему с 280? Зачем им непременно между собой разговаривать?
Дама застряла в школьных реалиях. В вузе есть потоковая лекция, ее уровень определён содержанием программы и квалификацией преподавателя. Кто не понял, берет репетиторов . На семинарах недогнавшие тихо сидят, посильнее- отвечают и набирают баллы. В итоге кто 20тью баллами на экзамен выходит, а кто с 80тью. Другой подход к изучению языка , там все вовлечены в процесс , уровни важны
Так в большинство вузов на платное ещё ниже балл. К примеру, в Плешке мин.балл на платное по математике 39, русский 40. А в ФУ математика 27, русский 36. В то время, как в РАНХИГС математика 40, русский 55.
Подождите... вы хотите сказать, что "толковая молодежь" это исключительно высокобальники и олимпиадники?
Очень хорошо, что в моей жизни очень много адекватных детей и их родителей.
Я Вас не агитирую за РАНХиГС, каждый выбирает свое.
И про нацменов не смешите, у дочери в группе нет ни одного "нацмена". А вот вашим девушкам, которые перепоступали, видно ну очень хотелось мужского внимания, они его и находили.
'высокобалльники и олимпиадники' уже на первом курсе ничем не выделаются из всех остальных, в том числе и платников, за некоторыми исключениями, которые подтверждают правило. Это все равно, что говорить, что олимпиадниками станут дети, которые в детском саду лучше всех до 10 считали...
👍 именно так...
Но так хочется выделиться , чтобы похвалили, оценили:-7
Надо низкую самооценку проработать родителям, которые чрезмерно придают важность успехам своих детей и проецируют их на себя. Отсюда тысяча кружков и конкурсов. Из-за низкой самооценки страшные вещи происходят в мире ...
да-да, конечно, все страшные вещи от низкой самооценки, а не от недостатка мозгов
От глупости- глупые поступки , а от стремления доказать и ущемленного самолюбия - немотивированное зло и ненависть к окружающим людям ;)
Да просто каждому своё. Это надо понимать. Вашим деткам лучше и комфортнее в Ранхигс. Это их уровень. Какая злоба? Кричать, что учат также как в МГУ смешно, там и контингент другой. Но нет! Вам надо заявить , что учат как в МГУ и даже лучше. Ну ок. Главное верьте
Наши детки не Ранхигсе , расслабьтесь. Просто явная глупость суждений лезет в глаза. Причем чем вам этот несчастный ранх насолил - вы так и не сказали.
Вот иди попу детям подотри своим ИБДА.
Вырастут твои, тогда и придёшь тут умничать. Сейчас сказки читать твое дело
а без элиты никак?
кстати, высокобалльники конкретно для вас - это сколько?
Ой, девочки, я вам и правда завидую по-хорошему. Вы так довольны своим выбором Универа. И верите, что в РАНХ учат как и в МГУ. Это счастье! Я не люблю розовые Очки, смотрю реально. Сын 265 баллов егэ, английский 93. Учиться невозможно. Говорит устал считать ошибки препода. В группе те, кто английский сдал на 60 или не сдавал его вообще. Что делать??? За это я плачу? Про халяву согласна, только это не значи, что «просто не заваливают и преподы адекватные» , а просто халява в плохом смысле.мой уже потеряли интерес к учебе, а так хотел грызть знания. Ну не нужна мне такая халява, сын умничка и боец. Боюсь это будет дурная услуга для него. Что делать подскажите! (РАНХ Реклама) Поступать опять не вариант, отсрочку теряем.
Не в тему, но вспомнила - подруга дочери в РУДН, за первый семестр 1 курса прошли по англ презент симпл и презент континиус. Урок состоит в пересказе текста размером в один абзац.
У девчонки уровень B2 подтвержденный, причем ее сначала в группу не взяли, типа плохо тест написала и недостойна. Большинству в группе ниче так, типа учатся изо всех сил)
Выше моего понимания такая халатность.
Соседка по даче в Ранхе преподаёт инглиш, входит в комиссию покинувших нас кембриджских экзаменов. Она своим волевым решением всю попавшую к ней абитуру ( не помню какой факультет) разделила на 16 (!) групп, сама ведет у первых двух , первый и второй курс, В2 + .и С1. По кембриждским же учебникам, чего изобретать). Зависит от преподавателя и от администрации, разрешающей проявлять инициативу.
Ну, двум группам студентов повезло. А остальным что делать? У племянницы свободный английский С1. Куда ей поступать? Где его можно хотя бы поддержать и лучше совершенствовать? Какой ей Ранхигс или Плешка? При всем уважении.
Ребёнок должен на своём уровне развития общаться. А не идти назад и скучать на уроках. Почему тут некоторые обижаются и оскорбляются не понятно совершенно. Каждому своё.
Середнячки будут страдать в МГУ и Вышке и наоборот. Все элементарно
Это не делает детей плохими, просто разный уровень
Здесь никто не обижается, тут народ пытается развеять мифы . Всегда нужно упоминать факультет и программу при обсуждении ВУза. Слишком все разное . Английский уровне С1 можно поддерживать фильмами и общением с носителями языка , это свободное владение. Ваша племянница уж точно знает как, так что не ваша печаль это.
В моем примере дети с уровнем А2 изучают еще начальную грамматику, их не смешивают с продвинутыми, я не знаю, почему в РУДН такая тупость, поинтересуюсь по своим каналам , ок
Идти работать. По профилю. У меня ребенок тоже на РиСО, работает. Расписание идиотское, учебы нет практически. Мы хихикаем, что скоро аппликации будет на защиту носить. 400 тысяч это не стоит, конечно
Вы извините, но РиСО это везде ну такое, прошаренные идут на маркетинг , и заканчивают курсы по дижитал рекламе. А для паблик релейшнс наши программы РиСО вообще не приспособлены .
Прошаренные учатся на РиСО очно, заканчивают кучу допкурсов, обзаводятся связями и работают. Расписание как раз позволяет всё это делать. РиСО в этом отношении сильно отличается от других специальностей, здесь достаточно студентов, которые оплачивают свое образование сами и пополам с родителями.
В ранхе есть диджитал реклама
Три вуза абсолютно разные , ни один не лучше и не хуже. Исключение ЭМИТ в Ранхигсе , но это отдельная структура со своей приёмной кампанией и порядками. Там уровень МГУ в их лучшие времена.
Оба лучше Ранх по одной простой причине - старые вузы, не всё растерялось от старых базовых программ. Но этим же и хуже - больший консерватизм. Кому что ближе: Ранх как современный, но гос ориентированный получился некой переходной формой между ФУ, Плешкой с одной стороны и ВШЭ как ультрасовременной про-западной формой.
ФУ и Плешка более прикладные: фу для банка, плешка для торговли - так было и это хоть не так явно, но сохранилось. Поэтому для общенаправленных специальностей они, может, и хуже.
Еще есть ВАВТ и ГУУ.
Ну вы что такое городите??? С какими баллами в ФУ не прошли? Там на целевое ФНС на минималках набирает 😆, посмотрите приказы на Налоги и аудит, а еще на Бизнес, они на Масловке на пару сидят. Ну там тоже детишки ооооочень разные . В РЭУ 4 экза сдавать надо на экономику и финансы кстати .
До таких как вы невозможно донести инфо. Речь о наборе егэ
Русский
Обществознание
Английский
Какие налоги и аудит вообще? Вы о чем?
В Плешку ребёнок пошёл на факультет Туризма
Изучать туризм в финансовом 😱. Да эту информацию до меня нельзя донести, я ее не восприму, извините
Совершенно верно. У знакомой сын пошёл в Плешку на международную экономику. Четыре ЕГЭ: мат-ка, русский, общество и ин.яз. кстати, на платное приняли с совсем низкими баллами.