Математика 10 класс: матрицы
Добрый день. Учитель математики обьявил, что завтра начинают новую тему: матрицы. Репетитор считает, что в школе это лишнее и вообще слишком мало уделяется егэ. Егэ действительно на остаточном принципе, к нему почти не готовятся. Поступать будет без олимпиад, только по егэ. Как обстоят дела у ваших детей на математике? Разбирают ли варианты егэ или проходят темы, не касающиеся егэ?
Сын не в топ матклассе, 10 класс, матрицы прошел в начале 9.
Егэ пишут пробный раз в неделю, разбирают ошибки
И да, матриц нет. Разбирал поверхностно с репом по олимпиадной математике. Но именно поверхностно.
с помощью матриц можно решать системы уравнений. но можно эти же системы решать и без матриц.
Считаю, что лишнее в школе. Если будет суждено изучать их в вузе, там все будет с начала.
Без олимпиад в хорошие вузы сложно пройти. Нужны очень высокие баллы, которые может не набрать по невнимательности. Ну, или сразу ориентироваться на третий эшелон. Но зачем тогда учиться в школе с сильно углубленной программой?
И в вузах третьего эшелона как ни странно изучают и матан и линал и прочее. так что в принципе все равно пригодится
Видимо речь о том, что лучше ботать олимпиады и поступить в 1 эшелон, чем ботать 1 курс и поступить в 3 эшелон
Сложно сказать: поступлением жизнь не заканчивается, а за матан с линалом вылетают массово, как из первого эшелона, так и из третьего. Так что может и не плохо, если готовят к обучению...
Вузов много разных, только на еве физмат священная корова. И таки да, олимпиадников не такой большой процент от всех поступивших. Кому надо, учатся спокойно в желаемом месте, а для среднего вуза очень высокие баллы и для бюджета не нужны.
Не корова, просто обществу юристов и переводчиков требуется меньше, чем инженеров и врачей. Поэтому по вашему блоку специальностей много платников. А на направлениях с математикой наоборот. Но ваших - меньше :)
Тогда в чем печаль, что мало к ЕГЭ готовят, а дают то, что дальше понадобится?
11 класс обычной школы, технологический профиль. Матрицы не изучали, с сентября только к ЕГЭ и готовят.
Вообще, матрицы не сложная тема, но для ЕГЭ и правда этого не нужно.
Обожала матрицы в университете. Отличная вещь для мозгов. Правильный учитель. Хоть где-то дети учатся. А то все екнулись с этим ЕГЭ. У моего в 11-ом классе, в принципе, кроме подготовки к ЕГЭ ничего не было. Поэтому мой и не ходил в школу, практически. Только на контрольные.
Просто хорошо учиться 11 лет никто не пробует?
Проблема в том, что пока кто-то в матшколе занимается не подготовкой к егэ/ олимпиадам, а изучает вузовский матан, его конкуренты делают наоборот и выиграют в гонке за топвузы
А топ вузах надо делать ставку на перечневые Олимп.... а 75+ в мат школе егэ т без подготовки затащат....
Понятное дело. Но к олимпиадам надо готовиться. И ничего общего с вузовским матаном они не имеют (ну быть может за редким исключением).
Одно другому не мешает. Точно так же можно сказать, что любой предмет, который не сдавать на ЕГЭ мешает подготовке
Нужно расставлять приоритеты....
Моя сейчас готовит Олимп.... в марте будет догонять школу, все что пропустила из-за олимпиад, подготовка к Егэ будет с апреля...
Многие на школу забивают и не ходят... вот вчера пришли 2 чел из класса ), все наверно Олимп ботают.
Рассчитано на тех, ку кого есть силы. Ведь явно матрицы не в районной школе
а нет пределу совершенства. к тому же олимпиада - это достижение относительного уровня, а не абсолютного. конкуренты то не дремлют и тоже повышают свой олимпиадный уровень (и егешный)
Согласна с вашим репетитором. Дело не том, чтобы разбирать темы "касающиеся" ЕГЭ, дело в том, чтобы базу качественно заложить. Матрицы могут пригодиться только при решении линейных уравнений. Но их и без матриц можно прекрасно решать. А вот решение дробно-рациональных и иррациональных неравенств, уравнений или неравенств с модулем, например, понадобятся как база при решении сразу нескольких номеров второй части: 12, 14, 17. Однако редко в какой школе эти темы нормально отрабатывают с самого начала, не сваливая в кучу сразу все темы, еще до решения показательных и логарифмических неравенств или параметров.
Зачем в школе матрицы? Лучше бы задание с параметром или геометрию со стереометрией нарабатывали.
Матрицы изучать поверхностно - только время терять, а серьезно никто в школе это делать не будет. Этому в ВУЗе уделят много времени.
У вас семейная фамилия, часом, не Кюри? Иначе я не понимаю, при чем здесь конкретно Ваша дочь.