Цдз в начальной школе
С декабря где-то ребенку перестали задавать нормальное дз, в основном задают цдз в мэш. У меня нет для ребенка личного компьютера/планшета. Делает на моем телефоне. Задания часто бывают с ошибками. Иногда, когда мне не хочется ребенку телефон давать, я сама эти тесты прохожу. Толку все равно от них никакого. Меня это бесит.
Кто нибудь знает, что это - инициатива учителя или какое то нововедение от департамента? И можно ли как то с этим побороться.
Особенно бесят цдз по русскому языку. Хочется, чтобы задавали что-то писать в тетради, а не только в телефон тыкать.
Аналогично. При этом у большей половины заданий нет функции авто проверки и отметка о выполнении не появляется. Приходится делать фото, перегонять на комп, присоединять. В общем, мука. Учителя теребят, он теребит родителей. И цдз теперь по всём предметам в плюс к основному домашнему заданию.
У нас цдз вместо обычного дз. Остальное также. Результат нужно сохранять, прикреплять, отправлять...
Еще бесит, что эти тесты показывают только результат, и не показывают, где ребенок ошибку сделал.
Пытаюсь понять, откуда эта гадость прилетела к нам, и ищу способ как бы от этого культурно откащаться.
Про результат я писала в техподдержку мэш, сказали, не предусмотрена функция вообще для приложений! Так всё и мучаются. Дико бесит. И учитель такой же подневольный. С радостью бы куда ещё написала, но не как раз жалко всё ей прилетит
Я надеялась, что после нового года эта проблема рассосется, но нет... не понятно кто и зачем это продвигает(
Теперь вот ищу вариант как от этих цдз отказаться. Заявление директору? Справка о окулисата?
Эта проблема сама не рассосется, это стратегия постепенного перехода к полному обучению на платформах. Для начала запросите у директора нпа, устанавливающий обязательность их выполнения. Письма департамента образования таковыми не являются. Просите альтернативное дз в бумажной форме
Мы в 9кл. Все тоже самое. И в 8 и в 7 это тоже было по разным предметам. Недавно пришла в дз химическая лаборатория на платформе мэш и там надо научиться сделать опыты и все сфотографировать и принести учителю
Думаю, в первую очередь надо поговорить с учителем. Понять её точку зрения. Похоже, что ей пофиг и так удобнее.
По опыту, хороший учитель находит, как выкрутиться при любых требованиях сверху, давая нормальные задания, используя листочки. А спущенное сверху используя по минимуму, только чтоб не придирались.
Когда в карантин были задания на платформах, учитель разрешала их не делать тем, у кого нет технических средств. При этом были стандартные задания в тетради.
Насчет учителя - возможно и так. Но с большей вероятностью это наш директор взяла под козырек перед новыми указами до... есть в нашей школе такая проблема. До сказал надо, директор бежит - волосы назад исполнять....
Что с ними делать?((
Вот потому и нужно поговорить с учителем, чтобы понять её настрой. Я не верю, что директор требует ВСЁ делать в МЭШ. Понятно, что ничего Вы с ними не сделаете. Если всё так, и директор, и учитель, то только искать другие варианты.
А еще можно поговорить с родителями из других классов. Как у них?
У нас хороший учитель, но против директора и до выступать не будет. Поэтому думаю про варианты, на каких основания отказаться от этого цдз лично.
А ему не надо выступать против директора. Хороший учитель даст нормальное задание параллельно с этим и постарается минимизировать то, что считает неэффективным. И если "учитель не пойдет против", то максимум, что вы можете добиться, это индивидуально получать нормальные ДЗ. А электронные всё-равно придется делать, потому что это всё видно в отчетах.
попросите нормативный акт, на основании которого у вас в обязательном порядке требуют выполнение цдз. Его не дадут, потому что его нет. ЦДЗ выполняются по желанию. Просите альтернативное дз на бумажном носителе
Если учитель ничего не нарушает, как родители могут быть против?
Оснований отказаться, в теории, может быть два:
1) здоровье, если добудете справку, что ребенку противопоказано работать на компьютере 2) у вас нет компьютера, т.е.опять же в теории школа должна обеспечить вас компом.
Но это теория, на практике сложнее, т.к. потребует от вас твердости в выбранной позиции.
Попробуйте, если готовы
Тогда и цдз не должна задавать, если детям не на чем его делать. По крайней мере детям без компов, нужно альтернативное дз.
Может, вашим детям еще и тетради с ручками купить и трусы с сапогами, чтобы в школу ходить? Вы обязаны обеспечивать детей, а не только тупо рожать и получать капиталы.
Когда шарахнула первая неделя ковид-локдауна, у нас многие решили "соскочить" с дистанционки и написали в школу "бумагу", что у них нет лишнего/свободного компьютера для этого.
так школа взяла и раздала какие-то древние планшеты.
предполагаю, что ещё кто-то из чиновников нехило так бабла отмыл на этом.
Семейное обучение вам в помощь, а в гос.школе будете подчиняться требованиям.
Пугает, что никого это особо не возмущает.
Вчера вот делала цдз по русскому.
Найди антоним к слову "снег".....
Да, спасибо за совет, мои дети на семейном. Но почему родителям гос. школьников все равно и они готовы подчиняться требованиям? С моей точки зрения школа должна работать для родителей, чтобы им легче было учить детей. Или я не права?
У нас тоже это появилось. Сначала тесты задавала только на выходные, мы делали. Потом со второго триместра начала ежедневно по всем предметам. Мы немного поделали, смотрю, результат то появляется, то нет. Если появляется, то можно посмотреть, где ошибки, но в основном ничего нет, и это с компа. Поэтому мы забили. Сейчас после НГ она детям заявила, что скоро начнет ставить двойки за несделанные тесты. Я решила, что пусть мои дети будут двоечниками, но тесты мы принципиально делать не будем, я знаю, у нас есть еще такие же родители. Я думаю, в такой ситуации предложить учителю лучше давать по лишнему номеру в тетради, это и полезнее, и быстрее. Но вот в соседней школе уже давно практически с начала этого уч.года ставят оценки за эти тесты, знакомая мама их той школы сама учитель сказала, что это приказ от ДО Москвы обязательно теперь давать цдз, а школы просто берут под козырек. Учителям, я думаю, это тоже выгоднее, не надо проверять тетради, сразу виден % сдачи, оценка готова.
Я думаю, опять же, если весь класс подпишет заявление об отказе от цзд, то это прокатит, но как обычно, найдутся учительские жополизы, которые не захотят пойти против нее лично.
Это Вы так назвали родителей, который устраивает такая система? Вот всегда так, найдутся одна-две против и давай оскорблять всех, кто с ними не согласен.
А вы уверены, что нет?
Автор проводила опрос среди родителей?
В классе сына была подобная ситуация по другому вопросу. Я инициировала голосование и как раз 2 из 30 получилось. Но при этом эта парочка везде говорила, что почти все против. Кстати, после голосования атмосфера в классе стала гораздо спокойнее.
Ничего не прокатит. Вы пришли не в частную школу. ЦДЗ такое же домашнее задание,как и на бумаге, и обязательно к выполнению.Не сделано-2.
Это не так, не вводите в заблуждение. ПОКА все цдз добровольны. Дальше видно будет
Да при чем здесь личность учителя? Учитель работает в системе, а вы пытаетесь зажать его между начальством и скандальными мамашками, которым негде больше проявить себя. Просто ваш гаденький класс не будут брать учителя, чтобы не иметь проблем с системой. Будут отказы. Расформируют ваш быдлоколлектив по разным классам, где вам закроют рот.
Не нужно всему классу подписывать, достаточно сделать это для своего ребенка
Приказы ДО обязательны для школ, но не обязательны для родителей, это внутренние распоряжения. Просите альтернативное задание на бумаге. Двойки не имеют права ставить за несделанные цдз.
Имеют право ставить двойки. Но вы можете самоутверждаться за счет ребенка и отстаивать право вообще ничего не делать, даже не покупать тетради.
Не имеют. Есть несколько ответов Департамента образования на запросы родителей и общественных организаций, что мэш и цдз добровольны.
Как вас, однако. И где ваш личный ДО рекомендует смотреть домашние задания и отметки?
Обязана-обязана....Просто мало кто это знает, потому что это не афишируется. А в вас чувствуется работник департамента образования ))) по стилистике ответов )
Я тоже учитель. Не даю цдз,теряю в деньгах .Таковы условия деп.обра Москвы. Надбавку за работу в МЭШ не получаю. Мой выбор.
Это вы псевдоучитель.Я не вру. % заданий цдз учителем прописан в критериях назначения надбавки за работу в мэш.Разослана таблица была еще в мае во все школы.
Врушка вы. Разосланы, но не выполнены. Надбавку получают все, кто просто заполняет темы и записывает домашку. Лишь с января собираются учитывать обещанные критерии. Вы не получали? Значит, даже темы уроков и дз в вашем журнале не частые гости. За это не стыдно?
Критерии эти уже несколько раз менялись. Вы не в курсе про постоянно висящий журнал в сентябре-октябре? У вас администрация не промониторила ВСЕ темы на ВЕСЬ год еще в сентябре? Они просто обязаны быть и автоматически появляются. Или вы их каждый урок от руки записываете?
У меня-то промониторили, а у анонима выше ( или это вы?) - нет, похоже. Если КТП есть, значит, ДЗ не записывает. Факт остается фактом: КТП и ДЗ - больше ничего не требовали для оплаты до НГ.
Всё очень просто. Пишу про Москву. Учителям платили за работу в МЭШ.С этого уч.года изменились "правила игры". Чтобы получать эту надбавку за работу в МЭШ, нужно выполнять ряд условий. Там гора пунктов. Один из них - выдавать дом .задания в формате цдз.Какой % ,не помню. Я эту надбавку не получаю ,и этим бредом не страдаю.ЦДЗ-от лукавого ,с миллионом ошибок.Мне это выдавать стыдно. И если в средней школе масса пунктов,соблюдая которые можно "наскрести" на эту доплату,то в началке нет этой возможности. В МЭШ многое предусмотрено только для старших классов изначально.Вот вам и причина увеличения цдз...
Вранье.
1. НИКАКОЙ НАДБАВКИ ЗА ЦДЗ ПОКА НЕ БЫЛО. Это лишь планы. Вы прокололись.
Надбавку за МЭШ до января получали все, кто всего лишь заполнял ЭЖ: планирование, темы, обычные ДЗ вовремя, как и в прошлом году.
Если вы не получаете надбавку, то вы из тех, кто ДЗ не пишет или пишет задним числом, или КТП не вставил, темы урока не обозначил.
Вы не выполняете те обязанности, которые были на педагоге и при бумажном журнале.
2. Даже в планах надбавка за заполнение ЭЖ и использование материалов МЭШ на уроке - 10 тысяч, за ЦДЗ - +1, 5 тысячи ( грязными).
Никто за эти деньги не хочет просматривать 40 тестов, чтобы выбрать 1. Все готовы отказаться от 1290 руб. в месяц, но администрация требует, т.к. это не только оплата, но и показатель работы.
3. Вам не стыдно за тесты, вам лень найти тесты без ошибок или сделать свои. Вы из тех, кто ни минуты лишней не переработает.
Читайте внимательнее. Не было слов надбавка за цдз,это условие одного из пунктов,чтобы получать надбавку за мэш..У меня нет дз ,так и прописываю- без дз. На месяц вперед. Все прикреплено и отмечено. Бумажные журналы всегда в идеале были. До января не получали все. В нашей школе в ноябре НЕ получили 98% учителей эту МЭШ.Это вы пользуетесь материалами мэш,плохо слепленными для галочки. Мне они не нужны в том количестве, которое прописано в плане.Я делаю свои материалы с учетом инд.особенностей детей. А включать на уроке эти материалы, лишь бы в мэш поставили галочку, что включали, мне не нужно.Зачем мне выискивать чужие тесты без ошибок? Это пустая трата времени. Я делаю свои. Я не урокодаватель.Про лень и лишние минуты,это про тех,кто чужие безграмотные тесты выдаёт и слепленные по шаблону материалы из МЭШ включает детям.На это времени не нужно. Кнопку нажал и всё.Я включаю свои материалы,на подготовку которых уходит гораздо больше времени,чем набрать название темы урока в мэш и нажать "запустить". Заметьте , я про вас не писала. И на личности не переходила.Это так,про культуру .общения.Но вам что то говорить бесполезно. У вас позиция "вывсёврёте".
Я отлично читаю. Еще раз для вас, непонятливой ( наверное, поэтому и не осилили доплату за МЭШ): с сентября по декабрь надбавку получали за КТП и запись ДЗ. Не получали те, кто и этого не делал, как вы.
Ловите цитату из официального письма, у вас такое же должно быть.
Представляем результаты выполнения Вами критериев за ДЕКАБРЬ (1 балл = 1000 руб.)
№ Наименование показателя Опт.значение показателя Ваш результат Баллы
1 ПК1 «Покрытие уроков 100% 100% Выполнено
календарно-тематическим
планированием»
2 ПК2 «Выдача домашнего задания» 100% 100% Выполнено
10
10 баллов = 10.000 рублей
Нет нигде про материалы МЭШ, запуск, ЦДЗ.
Вы просто не заполняли журнал темами и обычными ДЗ.
Чужие безграмотные тесты не нужно давать, нужно брать хорошие. Для этого нужны время и знания. Почему вы оскорбляете людей, умеющих отбирать материал? Этот материал, между прочим, и учителя создавали. Почему вы всех опустили? Это про культуру общения.
Сколько у вас одобренных материалов в МЭШ?
Кстати, так "набрать название темы урока в мэш и нажать "запустить"" материал не ищется и не прикрепляется.
Я не учитель, в мэше полно ошибок, от банальных опечаток, до полной глупости. Нет смысла его превозносить. Тесты я делаю за ребенка сама. Ему таких "щнаний и умений" не нужно.
Но хороший учитель даст полезный материал без ошибок. Просто у вас плохие учителя, вот в этом и проблема.
МЭШ не люблю и нив коем случае не превозношу. Просто люблю объективность.
Хороший учитель вполне обошелся бы без цдз. Найти хороший материал непросто, все надо пересматривать и проверять, где на это взять время? МЭШ задумывался в помощь учителю, а в итоге там очень сложно что-то качественное найти.
Т.е. чтобы "отомстить" учителю начальных классов, нужно не участвовать в олимпиадах и музеях парках усадьбах?
Вообщем почитала тут все, что написали. Понятно, что нынешняя школа это не про образование( но и бороться с ветряными мельницами смысла не вижу.
Свою стратегию оставляю) Продолжаю выполнять цдз за ребенка ( у меня как раз в метро есть на это время) и готовлю его к поступлению в школу, где ради сохранения репутации, такой фигней пока не страдают.
вы прячете голову в песок. В планах полный перевод дз в электронный вид. Выполняя цдз за ребенка вы способствуете этому переводу. В другой школе от этого не спрячетесь, это стратегия развития образования
Мне бы день простоять и ночь продержаться) а потом в прлутоп, где старшие учатся....там такого пока нет.
Очень много ошибок в ЦДЗ. В свое время намучились (приходилась скрины каждого ответа всегда делать и присылать учителю, мол в таком-то задании ошибка). Считаю профанацией все эти ЦДЗ!
Давным давно есть бесплатный бот, который находит ответы на любой тест в мэш. Ссылку отправили, через несколько секунд ответы получили.
Ну да, теперь есть МЭШ и ЦДЗ, и я не знаю ни одного учителя, который был бы от этого в восторге. Поэтому задача родителей - минимизировать время и нервы ребенка, а за одно и учителя)
Почему если все учителя не в восторге от мэш и цдз, они массово не возмутятся? Зачем мне как родителю такое образование ? Да я так и делаю, прохожу эти дебильные тесты сама, мне на это 5 минут нужно. Меня беспокоит само по себе образование.... что делать? Куда бежать?
Учителя не будут возмущаться, они запуганы родителями и администрацией, возмущаться должны родители, а они продолжает добивать учителей
Потому что некачественным товаром в магазине должны возмущаться потребители, а не продавцы.
К сожалени, я с вами согласна. В нашем классе возмущаюсь я и еще одна мама. Остальные довольны - меньше домашки)
Вы свое возмущение каким образом выражаете? На учителя выливаете? И в этом ваше несогласие?
Причем тут учитель? Родитей в дружеской очной беседе спросила.... не кажется ли им что цдз не заменяет полноценно дз. Родители сказали, что им хорошо - меньше с этой домашкой сидеть....
Не совсем так. Топ про началку? В началке нет олимпиад от школы, кроме онлайн, которые за детей делают родители, а вот конкурсы есть. Часто на них регистрация от школы и отборочный тур в школе.
Про что делать и куда бежать. Сейчас массово берут на семейное. Это в любом случае лучше, чем ЦДЗ и прочее вот это вот все.
это тупик. Единственный призрачный шанс - пользоваться своим законным пока что правом выполнять дз на бумажных носителях
задача родителей - не допустить перевод нормального образования в цифровую профанацию. А это есть шанс сделать только, если открыто не делать цдз, пока это добровольно