Помощь взрослым детям с учебой
Кто-нибудь помогает студентам с учебой? Я вот да. Старшей (пятый курс, магистратура уже, вуз топовый, факультет простой, специальность модная) по любому ее запросу делаю все, что могу. Иногда не могу и признаюсь в этом, но готова и заплатить кому-то, чтобы помогли. На одном из экзаменов ей сказали, что какую-то задачу из домашки кроме меня никто не решил, например (ей сказали, что кроме нее, но мы то знаем, кто решал ту задачу на самом деле) Я ей даже с английским, которого я не знаю, а она знает, помогаю иногда (нарыть информацию для доклада, которую она потом скомпонует в доклад, например)
Еще я время от времени, довольно редко, помогаю за деньги другим студентам. И тут запрос, в основном, идет от родителей, Помочь с домашкой, объяснить непонятное, помочь подготовиться к экзамену, разобрать задачи для зачета. То есть, все же есть еще те, кто ищет помощи детям-студентам. Но тут такой момент, эти студенты почти всегда на младших курсах или готовятся поступать в магу. А моя то уже в маге и все еще я иногда ей подсказываю. Если на первом курсе я оправдывалась тем, что ребенок из провинциальной гуманитарной гимназии учится рядом с выпускниками лучших физмат школ и те места, что я ей подскажу, однокурсники в школе изучили (так себе оправдание, ее брат, на три года младше, щелкал ее задачи по матану наравне со мной), то сейчас оправданий такого рода не осталось. А помощь с учебой осталась. Не систематическая, так, пару раз в семестр, но все же.
«пятый курс, магистратура уже»
Либо это магистратура и тогда это 1 курс. Либо это 5 курс бакалавриата или специалитета.
Сейчас огребете по полной от Евских мам. Тема прям - призыв троллей. Конкретных ответов не требует, зато дает поводов для уничижительных комментариев. Сейчас Вам понапишут типа "Мой умничка все сам-сам с начальных клаассов, талант потому что, а Вашему надо было в колледж идти, раз в ВУЗе мамкина помощь требуется". И это я еще скромненько предположила тональность, возможности евских мам гораздо выше моих предположений.))
Так у меня тоже есть такой "умничка все сам-сам", еще и старшей с матаном помогал будучи школьником. Но его "сам" определяется двумя факторами: 1) на момент его поступления на первый курс у нас были очень непростые отношения; 2) как раз тот предмет, с которым ему потребовалась помощь в первую сессию (русский язык), у меня на таком уровне, что я помочь не смогла. Я даже к родственнице обратилась, она помогла с одним вопросом, на экзамене, вероятно, попался другой, трояк получил. Ну и я ему подсказала (на еве узнала) список литературы с "пропущенными знаниями" в первом семестре первого курса, без запроса с его стороны, по своей инициативе.
Ток хотела сказать, какая помощь в вузе и вспомнила, как сама карту рисовала для военки 😂😂😂
Из него художник..., а надо было срочно и по основной учебе завал, а мне в кайф, я чертежным шрифтом всей группе чертежи подписывала в своё время :-)
С остальным я бы помочь и не смогла, на английском учился. Хотя свои тетрадки с лекциями отдала на всякий случай ( у мамы на антресолях нашли), но он их ни разу не открыл.
выслушивание билетов и поиск книг - это колоссальная помощь, конечно. Я в таком объеме ее оказывать не могу физически: дочь в другом городе учится.
Все обшие предметы они сдали на первых 4 курсах. Вы вникаете в спецпредмет,а потом ей объясняете?
Английский до сих пор у них :(((( Я по нему презентацию делала (не пригодилось, ей без презентации поставили), могу помочь информацию подыскать к докладу. По какой-нибудь логической верификации или статистике задачу могу решить не приходя в сознание, это, вроде как, спецпредметы считаются, но во что тут вникать математику? Если мне надо сначала вникать, тогда отказываюсь (признаюсь, что не могу).
я и не работаю толком.То репетиторство, то кружки-курсы для школьников. Работала по диплому: преподавала в региональном вузе высшую математику
Работаете, получается. А я - ни одного дня, уже и не помню ничего. Придется по второму разу учить, что бы своему помогать. У меня еще старшеклассник, но в вузе придется и контролировать и разжевывать.
круто! если бы я что-то помнила из вузовской математики, тоже бы помогала, конечно
а так только выслушиваю какие-то объяснения по физике и хлопаю глазами
Лично я своим и в школе не помогала в возрасте старше 1-2 класса )), мои вполне успешно учатся и учились сами.
Но племяннику, когда он учился дистанционно, была нужна помощь. Не в плане учебы-тут ему помощь не нужна, он умный парень и сам прекрасно справлялся, а скорее в плане самоорганизации (бабушка отслеживала, все ли он сдал, напоминала, пинала, чтоб скорее сдал долги) и в плане моральной поддержки (он склонен при малейших трудностях чуть что опускать руки и все бросать, но если его пнуть - шел и делал, и все получалось).
К слову, что касается работы (он начал работать на 2 курсе, сейчас уже закончил вуз), то с работой он прекрасно справляется и сам. На первое место работы ему помог устроиться опять же дед - по знакомству, мы боялись, что будет, если вдруг племянник решит оттуда уйти или его уволят, справится ли он такой своеобразный по характеру человек с поиском работы - оказалось, что к тому времени он достаточно повзрослел и справился, хватило нескольких ободряющих фраз от бабушки
Помогаю в форме нарыть инфо, сгрузить сырье в пдф, форматирование готового, скан, распечатка. Просто на моих рабочих компе и ноуте полноценный офис, а на личных - open offce, он вполне норм, если есть заготовка, а то ни форматов, ни шрифтов.
да, помогаю, черчу и раскрашиваю таблицы, делаю английский, пишу рефераты и делаю презентации
но это ребенок такой(
старший все делал сам еще в начальной школе
английский - это просто боль моя. Начиная со школы у старшей: то надо сделать доклад о негативных последствиях вредных привычек (курение, алкоголь, наркотики) С ПРИМЕРАМИ ИЗ ЛИЧНОГО ОПЫТА! То рассказать о проблемах в отношениях с родителями. То вот про женщин - лидеров в науке. Обычно тут я придумывала на русском, что рассказывать, а ребенка переводила. Придумывала, исходя из пройденной на последних двух-трех уроках лексики. Иногда на этот долбаный английский уходило больше времени, чем на все остальное. И ведь с такой специфической лексикой, как в этих заданиях, ни на профессиональные темы не пообщаешься ни small talk не поддержишь :((((
Нет, увольте :) какая помощь в вузе? Не тянешь - или сиди грызи сам или уходи. На работе потом тоже, что ли, помогать? :)
Как раз с работой ребенке помощь ни разу еще не требовалась. Пока еще ей не приходилось ни задачи по матану на работе решать вручную ни докладов на английском делать о женщинах - лидерах в науке :)
Про поделки не знаю ничего. Как раз с поделками моя с детского сада сама справлялась обычно (не до конца, первое время с материалами приходилось помогать), ей это нравится. Это же не то, что рефераты писать или интегралы считать.
Вам - можно. Я тоже помогаю друзьям, но это другое.
Решать задачи по матану или термеху, писать с нуля курсовую или делать презентацию я точно не буду, это ответственность студента.
Посоветовать выбрать тему курсовой из списка с обоснованием почему именно эта тема привлекательнее - могу, распечатать какие-то материалы на принтере - могу, послушать про всякие этилы, метилы и т.д. - могу, правда, не пойму ничего.
Но я это и не считаю помощью.
Напрасно не считаете, это и есть помощь. Можно накормить рыбой, а можно научить ловить рыбу. В вузе еще есть чему учить.
А "сделать за" уже мало что возможно. Хотя, многие покупают курсовые. Чем отличается помощь родителя от этого?
Не вижу проблемы помочь, если могу, с технической частью (руками) или советом
Технически помогаю так, например.
Мама, мне нужно сделать таблицу с 100 городами Бразилии и расстояниями между ними. Ну сидим, в 4 руки меряем расстояния. Это просто экономия времени.
Карту могу нарисовать. Чисто отрисовка зон, дорог и прочего.
Советом - какую тему выбрать, где поискать информацию.
Большего не делаю:
1. Не считаю правильным
2. Не имею возможности (где-то знаний не хватает, где-то времени)
3. В тех вопросах, которые не перекрываются 1 и 2 пунктом, ребенок не готов принимать помощь - "я сама разберусь"
Не помогаю.
Во-первых, нничего не понимаю в предметах которые у ребенка.
Во-вторых, не считаю это нужным. Он уже взрослый. Это его жизнь и его зона ответственности.
Я секретарь. Слежу за расписанием, каким-то мероприятиями, грантами и конкурсами.
С учебой помогает папа :) он в семье самый умный :)
я имела ввиду помощь с учебой, а не организацию процесса. С организацией я ничем не помогаю уже, слишком далеко от дома дети учатся.
Папа у нас тоже помогал старшенькой. Со всеми видами информатики и программирования, что у них были.
11 класс, помогаю по не нужным предметам, история, литература, делаю краткое содержание произведения, описание, распечатываю, по истории тоже самое, все вклееваю в тетрадь бабушке рисует в тетради по биологии .
Только если попросит- например, напечатать черновой вариант диплома. У него нет принтера, у меня есть. Не более
Взрослый человек, у него своя жизнь. Как это не прискорбно, но надо выпускать и прекращать опекать и стелить соломку.
так и я только если попросит. Правда, всегда говорю, что надо просить, если нужна помощь.
А у всех понимание помощи разное😁
Я вот здесь начиталась и спросила - как ты считаешь, мы тебе помогали учиться в старших классах. Говорит - нет, только с программированием иногда. Я - как, а кто постоянно проверял сочинения с комментариями, давал идеи, каких литературных персонажей привести в пример? А стихотворения кто проверял, какие-то тексты к контрольным? Нет, этого никто не помнит и все это не считается 😉, как и проверка того, что не получается по математике и т.п. Я считаю, что мы помогали, так как тратили время, ну а кто-то помощью это не считает.
А по вашему первому вопросу - не вижу тут ничего плохого. Прекрасно помню, как я, вымотавшись перед сдачей диплома, плакалась - хочу домой, мне бы там помогли ( хотя мои родители жили очень далеко и с учебой помочь не могли никак, связи такой, как сейчас, не было. Но если бы я жила дома, уверена, что частично помогли бы справиться с объёмом - где-то с чертежами, где-то с вычислениями, да даже просто тем, что думать о еде не надо, уже лишнее время). Это о помощи со всякими английскими и по., ваша дочь просто так освобождает себе немного времени, примерно как внуков бабушке на часик подкинуть
Как интересно, родители время тратят, но это не считается. Моя дочь отмечает, что помощь была, даже когда я времемни не трачу. Типа того, что она скинула в чате условия задачи, я отбила решение на автомате (или, как на младших курсах, скинула условие сыну, а потом сфотографировала его решение телефоном) - это небольшая помощь. Если надо выслушать билеты или помочь с темой определиться, так это - мегапомощь (и у меня реально редко хватает на такое времени и скиллов) Как-то так.
Ой нет... я вообще в его области ничего не понимаю... как и он в моей))).
Я в английском намного хуже ребенки понимаю, однако, она меня просила. И я даже помогала. В последнюю сессию вот делала трехминутную презентацию (презентация не понадобилась, ребенке зачет автоматом поставили, но я же старалась. Часа два угрохала, если не больше)
Когда понимаю, проще, конечно. На задачку по какой-то там верификации отбила решение, не вникая, секунд девяносто ушло на все про все. А потом оказалось, что ребенка чуть ли ни единственная за несколько лет принесла правильное решение этой задачки :)
Вот с задачами по гидродинамике я помочь не смогла, хоть и понимаю.Оказалось, что я забыла все, чего не знала. Сама она как-то справилась (или не справилась), но свой отл на экзамене получила.
А вариант, что просто зашивается по времени, в голову не приходит? К тому же там физтех, не у всех железное здоровье, чтобы ночами не спать, что плохого, если у девушки есть возможность облегчить себе жизнь?
Это означает, что человек не научился свое время правильно распределять. Учится по ночам добровольно - это вообще ненормально. Надо не помогать так жить, а объяснять, что тьак жить неправильно.
Смешно, кто помогает так жить? Речь как раз о том, что можно и помочь, чтобы больше времени было. У меня мама всю школу слушала, как я перевожу немецкие тексты и помогала с рассказами, это экономило мне уйму времени и нервов (она преподаватель), это не мешало писать мне контрольные в классе на 5. Здесь примерно такой же случай - мама преподаватель высшей математики.
Зачем же так грубо сразу, тупая и инфантильная. Просто не обладает еще достаточным опытом и кругозором, чтобы все самой быстро делать. И довольно медлительная для своего студенческого окружения.
Не вижу ничего криминального в помощи. Помогла бы, если бы смогла и если бы нуждался в этом. Может еще и представится случай.
Да ладно, нанимают репетиторов даже перед госами. Конечно, в России теперь ЕГЭ - совсем идиотов в вузы не пускают. А у нас в старые времена нанимали репов перед госами многие. Например, студентка весь 5 курс жила за границей. Или она не знает ничего. Или она шлялась с бандитами все 5 лет учебы. А тут она уже шелковая пришла на репетиторство конкретно к госам. Чтобы ей дали похожие примеры, как будут на госах. И натренировали, как это написать. Или им нужно 5. Или просто мама знает цену своей тупой дочке с сотрясением мозга. Или мама знает, какая она нервная. Ее нужно успокоить. Чтобы ее подготовили к тому. что на госах дадут. Или ей нужно, чтобы оценки из вкладыша засчитали в немецком вузе. Она не хочет туда тройки возить. Она там уже учится 3 года и к нам не ходила вообще. А раз в год появлялась подписать зачетку оптом в деканате. Наверное, декану построили новый гараж. На даче его тещи.
Вот к госам (кроме иностранного) я дочери помогала прямо, как репетитор. Не просто сидела и выслушивала ее ответы на все вопросы, а еще и задавала дополнительные вопросы по теме, уточняющие по вопросам и пыталась ошибки выискать. У них дистант как раз был, так что я смог!
Помогаю. Если просит. Могу и доклад написать и контрольную. У меня есть время на такую помощь.
О, да, всю прошлую неделю слушала органическую химию. На мой протест, что я ничего не понимаю, и она могла б вместо меня рассказывать это кошке, дочка заявляла, что ей надо рассказать все человеку и при этом этот человек должен внимательно слушать, не сидеть в телефоне и не отвлекаться. Засыпали мы с кошкой, правда, одновременно от этого.