Учителя тренеры сборной
Здравствуйте. Вынесу в отдельную тему - по мотивам одной из тем, так сказать.
У кого преподают учителя, которые также являются тренерами сборной, поделитесь опытом, пожалуйста - а как у вас? Если номер школы укажите, вообще будет супер.
1) Сколько раз за учебный год в среднем отсутствует педагог на занятиях в школе, когда уезжает на сборы?
2) Как долго отсутствуют?
3) Если учитель по совместительству тренер (ну или наоборот), то администрация должна понимать, что такие пропуски уроков в школе будут в любом случае. У вашей администрации есть изначально какой-то план замен на такие случаи или всегда по принципу "кто свободен, тот и проведет урок"?
4) А если это, например, психолог и т.д., то получается дети сами должны восполнять все пробелы? Без вариантов, имхо.
5) Дети знали, когда и что самим почитать, поделать? Или сами, все сами? Учитель дает перед отъездом четкий план или все таки как получится?
6) Если основная учеба шла по листочкам, где дети эти листочки возьмут? Или в конце года - что не успели пройти, сейчас пройдем "за неделю"?
Любая другая информация будет очень полезна.
ИМХО, основной вопрос по администрации. Если заранее учесть, что учителя уезжают на сборы и в общем-то плюс минус план сборов должен быть заранее, по идее было бы желание, вполне реально составить график замен и т.д. Другой вопрос - кто эти замены будет вести и насколько качественно и заранее к ним готовиться.
Да, преподают, но предметы непрофильные. Заменяет кто-то, мой ребенок называет "ассистенты", возможно, студенты. Не психолог.
Другой вопрос, что этот преподаватель так грузит своим непрофилем, что мозги кипят, оценки плохие, а смысла нет т.к. непрофиль.
57.
ВГ (маткласс).
Всегда ведут двое учителей. Когда тренер сборной отсутствует, второй преподаватель проводит полноценный урок.
Исключение: два раза в год, когда весь класс выезжает на турнир. У тех, кто не едет, таких 2-3 человека из класса, уроки по-разному могут заменяться.
У нас такой человек поработал 3 недели в начале учебного года.
Потом были постоянные замены - студенты, другие учителя - карусель была.
Отсутствовали по 2-3 недели во время конкурсов и олимпиад.
Администрация ставила замены, но никто из родителей не предполагал, что большую часть учебного года учителя будут в разъездах. В конечном итоге это привело к скандалу между командой и администрацией.
Было все, и листочки, которые выдавались непонятно кем и когда, и беготня за учителями у тех, кто проболел, и непонятные быстрые объяснения "за неделю".
Отсутствие логики, методики и постоянной работы с учениками, да.
Есть такое. Не удобно. Предмет профильный.Замен вместо педагога не ставят, просто пропуски одно-двух занятий, иногда дистанционно, благо технология отработана в ковидное время. В дальнейшем наработка материала усиленными темпами. Знала бы раньше, сильно подумала бы отдавать ребенка в такой класс.
1) больше полугода. каждый раз от 2 нед. отсутствует больше присутствия.
2) см выше
3) психолог. "кто свободен, тот и проведет урок" - нет. уроков нет.
4) да
5) улыбнули
6) кооперация.
7. что важнее всего этого. что др уроков тоже НЕТ. те никакой учебы нет по факту. дети дома.
57
По п.3 и 4. Надо понимать, что таких учителей заменить обычно некем. У нас уроков просто не было, иногда мог быть дистант. По возвращении начинали с того места, где остановились.
Учитель, по совместительству классный руководитель.
1. Уезжает 2 раза в год, осенью на сборы и весной на закл. Еще пару раз уезжал не на сборы.
2. 1-1.5 недели
3. Во время замен есть свой сайт на котором расписаны онлайн задания на урок и на домашку.
Уезжая всегда говорит, что если мне на вас нажалуются - всем крышка. Авторитет такой, что все тихо сидят одни или иногда под присмотром кого-нибудь. В кабинете есть камеры. Оценки за онлайн задания выставляются день в день. Дети ненавидят это время, потому что ежедневно 2 оценки, а задания не самые легкие.
Учителя любят