Матан подготовиться к 1 курсу
Добрый вечер, вроде тут мелькало - давали ссылки и удачные книги по матану, чтобы подготовиться к 1 курсу. Вроде уносила, но потеряла.....Спасибо!
Знаю тех кто был готов к матану а результате на первом курсе сильно расслабился и завалил учебу в дальнейшем
Вот в тему, увидела,пока искала к егэ курсы. Матан, линал. Наверное, самое общее представление.
https://2.shkolkovo.online/higher-math
Это сам ребёнок, вернее взрослый изъявил желание готовиться? Или мама настаивает :scared2 Сорри, просто интересно🤔, не слышала о таком никогда.
Бури не увидела, одно сообщение-удивление. По факту маме зачем это? Сам абитуриент не может ничего найти?
Может, просто я в теме и здесь месяц назад давали совет на эту тему (вдруг - толковый)?
Я скажу так. Тема эта реальная. Не знаю как про матан, если есть желание, то почему бы и нет. Я про программирование. У нас очень многие с таким сильным программированием в вуз пришли, что другие на их фоне выглядели очень бледно. Особенно не повезло тем, кто сдавал физику вместо информации атики, а тут программирование в полный рост. Ну будут сидеть по ночам на первом курсе. Если есть желание учиться у человека, то пусть учится летом. Замечу, и учили эти люди программирование не на курсах ЕГЭ и не в школе, а на серьёзных курсах или сами. Те это были не знания с ЕГЭ.
Вообще обучение программированию в вузе не должно зависеть от того - что вне школьной программы (экзаменов егэ) знают\умеют студенты
Я говорю про проблемы большие у людей с программированием именно на первом курсе, не надо думать, что начинаем с 0 , и всё будет само собой, я даже про вузовскую программу говорю.
Где такие проблемы были? На вмик мгу и в МФТИ учат детей с нуля и ничего сверх сложного не требуют знать на входе. Минимум который требуется знают все кто ЕГЭ сдавал нормально
На мехмате все зависит от группы и конкретного препода. Где-то учат с нуля, моему ребенку не так повезло. На занятиях разбирают алгоритмы, а синтаксис и пр. вроде как студент сам должен освоить. Наверное, это тоже нормальный подход. Но сложновато тем, кто раньше нужный язык не учил. Мои в школе учили питон, а на первом курсе мехмата - си
Так языки все очень похожи. И нужный учится без проблем если до этого в школе была информатика уровня ЕГЭ.
Я в школе ничего не учила. На первом курсе был Паскаль, потом Ассемблер. потом Си, потом Си++
Это ВМиК. И насколько знаю программа с тех пор не сильно поменялась
Вузы сделали на мой взгляд огромную глупость, когда ввели взаимозаменяемость физики и информатки почти на все спецальности. Это не только на программирование приходят нулевые по программированию, еще и на направления, где физика нужна, в огромных количествах приходят совершенно нулевые по физике, не попавшие по конкурсу на программирование. Во где жесть, потому что программирование с нуля гораздо легче, чем физика с нуля. Там тихая вешалка.
Да это абсолютная глупость. Единственная ремарка- все же в отличие от математики физика фактически изучается с нуля в вузе- посмотрите трехтомник Савельева- там начинается все с изначальных понятий физических- точка, тело итд
Это - Должно, а по факту есть то, то если в вузе начинаю учиться крепкие дети после обычной школы с 85+ и призеры олимпиад и выпускники матшкол, поверьте, это огромная разница, а математика в вузе сразу стартует очень жестко. Формально, они начинают с азов, но темп такой, что или ты уже с этим был знаком, или ты - гений, ну или ночами и+или репетитор.
Где на первом курсе требуется супер крутое программирование? Я на ВМиК училась, всех нас по сути начали с нуля учить. Сидеть по ночам не приходилось
У нее платка, хочет на бюджет. Она больше от поступательной кампании выдохлась, чем от егэ.
Тем более. Первый курс, часто, сложнее всех ЕГЭ и поступательных кампаний. Ей надо полностью отключить мозги и перезагрузиться. Лучше всего куда нибудь съездить, хоть на пару дней.
Ранее в аналогичной теме писал - повторюсь
Для меня был хорошим, понятным учебником по матанализу - Фихтенгольц в 2 томах (есть вроде 3 томный вариант)
Если и он сложный - то один из самых лайтовых и понятных - Шипачев - или высшая математика или матанализ или Дифференциальное и интегральное исчисление.
Простите но не удержалась
"Мы разных Фихтенгольцев и Гейзенбергов не читаем.
Мы этих чуваков не уважаем:
Раз другой их полистаем,
Как зараза хохотаем,
Ничего в дугу не понимаем." (Сергей Никитин)
Я обычно советую задачники: Демидович и "антидемидович" (Ляшко и др. мат.анализ в упражнениях и задачах или как-то так называется. Легко гуглится)
По поводу теории сложнее. Однозначно нужно знакомство с понятиями предела и производной в рамках школьной программы, геометрический и физический смысл производной, критические точки, критерий экстремума вот это все. В хороших учебниках по алгебре и началу анализа за старшие классы есть. Если известно, какой курс читают и какого подхода придерживаются на конкретной программе, то надо из этого исходить (например, познакомиться с введением и первой главой основного учебника из списка рекомендованной литературы)
Хорош Фихтенгольц, но это позапрошлый век. Если специальность не чисто математическая, то большая вероятность, что курс все равно будет близок именно к этому учебнику. "Поновее": Кудрявцев. Менее академичные и более живые учебники предназначены для пед.вузов (кажется, Ильин автор, но не уверена) и для технических (тут, вроде, Вентцель. Но тоже не уверена) В любом случае, Фихтенгольц академичен, но не является зубодробительно сложным, какие-то основные понятия на старте можно довольно смело брать оттуда, а потом разбираться по ходу дела.
Вентцель - это в сторону тервера.
Вы ж бездельничаете, неужели не хватило времени хоть плгуглить то, в чем не уверены
Борис Павлович)) до сих пор помню его пронзительный взгляд с первой страницы)))
На самом деле, мне кажется матан демонизируют слишком, а так предмет, как предмет. Ничего в нем страшного нет. Столько людей его выучили и сдали)
Ага, также, как и сопромат.) В юности меня им пугали, никто не напрягся сильно, даже понравилось, потом матаном сына. Не скажу, что он не напрягся, еще как напрягся, но не прямо ужас-ужас)
Смотря в каком вузе и на каком уровне его проходить. Уровень математики, сложность сильно зависит от вуза, и даже от преподавателя, который у вас будет принимать внутри этот вуза. У нас например знают пофамильно таких преподавателей.
Сурово... нет, у нас, к счастью, он был в библиотеке и даже в нескольких экземпярах...
Ну я тоже не скажу, что легко. Но как то и не так чтобы ужасно...видимо просто первый предмет, в начале самом учебы. Поэтому всем и запоминается)А так у меня были предметы, которые я реально не смогла осилить и сдала только за счет везения... например урматфиз (уравнения математической физики). Вот там я дальше главы введение не могла ничего понять))
У меня есть две выборки из двух ну тех самых 1-2 вузов (физтех не изучала), 30% вылета на 1 курсе, причина - матан.
Он просто первый) и еще я помню, как удивилась, когда препод все что мы учили в школе два года (а школа была с уклоном) рассказал на первой лекции. Т.е. да для многих такой объем - шок. Но сам по себе матан не очень сложный.
ну это не важно, сложный или нет, важно, что вылетают, а ведь идут не раздолбаи и лентяи. А для тех, кто вылетел, он не только первый, но и последний, может, они бы и на линале вылетели. Мальчику попасть в 30% отчисленных ну никак, в нынешней то ситуации
У нас с 1 курса вылетели в первую очередь те, кто перестал учиться совсем. Не ходил на лекции, на семинары, не выполнял дз. Таких, кто не осилил матан из за его сложности были единицы. Но они бы если бы не матан, то потом бы что нибудь другое не потянули.
Так что надо не сам матан учить заранее, а настраивать ребенка на серьезную учебу.
Вот прям каждый третий из отобранных детей, с 240+ вдруг резко перестал ходить на лекции и выполнять дз. В отзывах, кстати, много читала, что берут репетиторов на 1 курсе, причем очень часто, по математике. Но это, наверное, вряд ли афишируют. Когда интересовалась, мне сразу сказали, дадим репетитора, уже многие через это прошли.
Ну т.е. то что каждый третий из отобранных детей не понимает матан вы допускаете, а что почувствовав свободу забивает на учебу - нет? На мой взгляд второе более актуально.... насчет репетиторов, вполне возможно. Сейчас репетиторы и в начальной школе есть у детей. Это не значит что там программа трудная. Значит, что ребенок или не тянет или ему нужен другой формат обучения.
А почему именно матан? Других предметов не будет что ли? И чем матан так страшен по сравнению с лин.алгеброй анал.геометрией, дифурами и др?
матан намного объемнее других математических дисциплин. Дифуры так и вовсе изучаются попозже, на основе матана :)
А вообще столкнулась с тем, что о вузе может быть несколько мнений противоположных. Те есть очень сильные факультеты, с которых дерут три шкуры, и там ходят люди, которые поступали по достаточно высоким ЕГЭ, там полно пересдач. И тут же есть факультеты гуманитарные, с платниками, там учиться гораздо легче, и требования в целом ниже. Естественно, у них будет разное мнение о вузе.