Профили в 10-м классе
Девочки, объясните, пожалуйста, по профилям в старших класса, а то тяжело искать в интернете, легче спросить здесь, у самых компетентных мамочек))
Ситуация такая: Дочь учится в инженерном корпусе московской школы. В этом году будет учиться в 10-м классе. В начале прошлого года окончательно поняла, что нравится химия и биология, то есть математика нужна только база, которую и собирается сдавать уже в конце 10-го класса. У "десяток" образовались следующие классы: инженерный, предпринимательский, многопрофильный. Мы, естественно, в многопрофильном. Но: по химии еще набрали небольшую группку, которая будет заниматься этим профилем, а по биологии - нет, её даже в учебном расписании нет, видимо, для всех, кому не нужно будет электронный формат. Нам , принципе, и не надо уроков как таковых, доберем репетитором.
Теперь собственно вопрос. Классная руководительница требует выбрать помимо химии еще один профиль - английский, обществознание, информатику или физику, профильные занятия по которым придется посещать в школе и , соответственно, писать все контрольные и т.д. Есть у нас возможность отказаться от выбора этих профилей и написать заявление на индивидуальный план? Или, как уверяет администрация школы, сейчас это обязательное условие - выбрать обязательно хотя бы два профиля из того, что предлагает школа?
Мешает время, которое нужно будет тратить на "ненужный" предмет. Химия, и особенно биология, и так будут занимать львиную долю времени, там просто необъятный объем материала. Получается изначально ущербная ситуация по сравнению с одноклассниками: кто-то все два года будет налегать, допустим только на информатику и математику, а моей придется три профиля осваивать (один из них самостоятельно)((
Поэтому и вопрос: можем ли мы на законных основаниях отказаться от второго, предложенного школой профиля?
Английский возьмите, он для жизни нужен. Не реально учиться 2 года по двум предметам, школа - не частная лавочка.
Нет речи об "учиться по двум предметам" - в расписании есть уроки по всем предметам БАЗОВОГО уровня, которые, естественно, дочь будет посещать. Но, помимо базового уровня в расписании есть эти же предметы профильного уровня, время которых мы могли потратить на репетиторов. Например, в среду первые два урока профильный английский , в это время мы могли бы как раз позаниматься с репетитором, а школу прийти к 3-му уроку.
Ошиблась))) Базовый уровень есть по информатике, физике, информатике, английскому, но той же биологии вообще нет даже базового
Слушайте, ну очевидно, что вам надо было школу менять. Либо на профильную, либо имеющую универсальные классы. В первом случае вы бы проводили там время с пользой, во втором без, но хоть на профили бы время не тратили. Не знаю, может еще и не поздно.
Да понятно, что школа получилась "не совсем под нас", но во-первых другой корпус школы, где есть медицинский класс в получасе езды от нас, во-вторых она бы туда и не поступила бы, потому что класс всего один, конкурс туда был большой, биологией дочь занялась в ноябре и сдавала ОГЭ по этому предмету, а химией серьезно только с января и побоялась ее сдавать, выбрала английский, потому что это легче.
Школа, в которой она учится рядом с домом, мне спокойно, что не надо общественным транспортом ежедневно мотаться туда-сюда. С финансами проблем нет, я готова, чтобы она готовилась к ЕГЭ у преподов-репетиторов.
Ладно, пойду искать законодательную базу по индивидуальным учебным планам
Во-первых, я б все таки сунулась туда. Конкурс-конкурсом, а в августе кто-то ушел в места покруче, и могли остаться места. Если бить себя в грудь и обещать много учиться по этим предметам + не совсем уж слабый ребенок, то шансы есть. Ну и пол часа нормально, вуз ведь тоже не через дорогу будет. Если не удастся, то полно экстернатов. Да, они платные, но не безумно дорогие. Смысл вам ходить в школу, если все нужное придется с репетиторами проходить.
По новому ФГОС будет и базовая биология, если я правильно понимаю, вне зависимости от выбранного профиля.
Я вам и ответила про новый ФГОС выше. По нему в прошлом году начали учиться 1 и 5 классы, а с этого сентября 10.
Сейчас так сделали , что в 10-11-х классах четкое разделение по профилям, и часто у детей нет возможности оставаться в своей школе, приходится идти в другую. У нас , наоборот, медицинский и медиакласс. А выпускникам двух математических податься вообще некуда...
обычно по каким предметам есть сильные учителя, те профили и делают, смысл от профиля если учитель в нем не силен сам?
Да, именно так. Нет учителей. "Математическую вертикаль" сделали, еле-еле до 9 класса дотянули. Надо было учиться как учились - обычные общеобразовательные классы, раз нет учителей соответствующей квалификации. А то сплошная профанация и стресс для детей.
Да непонятно, можете отказаться или нет, сейчас все меняется каждый год. Посмотрите сами Новый ФГОС для СОО, что там по учебному плану. Скорее всего нужно два профильных предмета. Но также думаю, что по закону вы можете попросить индивидуальный учебный план и, даже если в школе нет биологии, взять себе в индив.план биологию профиль.
Спасибо всем за советы! Посмотрела новый ФГОС для СОО и написала в школу заведующей по учебной части, сославшись на п. об индивидуальном учебном плане. В ответ написали, что ИУП только для особенных детей, у кого проблемы со здоровьем, олимпиадники и т.д. По новым правилам действительно нужно как минимум два профиля, по количеству часов у нас это получается математика и один нужно выбрать из предложенных. Предложили выбрать английский и, учитывая обстоятельства, спрашивать предмет будут как с ученика базового профиля. В общем теперь изобретать приходится, чтобы соблюсти формальности.