ЦДО МФЮА, 2х2, Воробьевы горы на Донской
Помогите, пожалуйста, разобраться в чем отличие:
Математической шкатулки на ЦДО МФЮА от спецмата 2х2 (он-лайн) и увлекательной математики на Донской? Надо разобраться, что предпочтительнее в 1 классе, у нас идет пересечение по времени и надо выбрать что-то одно 🤦♀️
А нельзя сходить на несколько занятий в каждое место и потом определиться?
Я бы именно так и сделала, если деньги позволяют. Оплатила бы все, сходила бы через раз, а потом бросила неинтересное.
По существу не подскажу, не знаю. Чисто по названию самое непонятное это первое. Какой-такой МФЮА?..
2*2 для младшешкольников обычно хорошо.
ЦДО при Наукограде в МФЮА на Введенском, на математическую шкатулку там отбор был (прошли для 1 класса, хотя там не сильно было много детей), в 2х2 и на увлекательную математику на Донской берут без отбора, соответственно из-за этого кажется, что в ЦДО должны обучать посильнее.
2х2 попробовали он лайн, в целом интересно, но для младшеклассников мне кажется лучше очно. Не знаю что такое увлекательная математика на Донской, может кто ходил?
И насколько сильно отличаются программы друг от друга?
Цдо мфюа это центр дополнительного образования пи вам раньше был. Для первого класса я бы выбрала или цдо или на донской, очно, что удобнее по логистике. И там и там хорошие педагоги. В цдо если попали к Зориной идите, не пожалеете.
Попали в ЦДО к Гришину, но вроде ребенку педагог понравился, спросила в чем отличие от математической шкатулки Зориной, сказали, что темы одинаковые, только подача материала у каждого своя. Кто-нибудь учился у Гришина?
Остановимся тогда вероятно на ЦДО. Спасибо 🙏
мы были на 1м занятии, и это совсем не уровень 1 или 2 класса, много выше, удивлена, еще думаем, ходить ли. То, что Э опять написала лишь бы написать))
На 2 2 др ребенок посещал, там темы нормальные идут, задачки сразу практичные и так весь год. Здесь все-таки заумное.
На Донской были пару раз, тоже с более взрослым ребенком, там был инд разбор, если что, это привлекало.
Темы там были не по темам, вразброс.
Из них я бы выбрала наверное Донскую.
ПС тоже ребенок к Зориной не прошел.
У нас почему то со скрипом идут следующие занятия у Степина (которые головоломки) ребенок говорит что они прям сложнее намного чем у Гришина и даже не хочет идти 🤦♀️ А я думала запихнуть к Гурьяковой (она нейропсихолог) и думаю там что-то более щадящее, но они идут друг за другом и третий час математики наверное ребенок уже не воспримет адекватно :(
На Донской писали что занятия с 16 сентября, но группу в Вотсапе почему то закрыли и на мос ру стоят занятия уже в октябре. При этом счет за сентябрь уже пришел 😒 буду звонить узнавать что и как. Может попробуем туда тогда тоже. Они получаются более приближены к школьной программе? Потому что в ЦДО я даже не понимаю что и для чего они это делают в первом классе 😅
2х2 в целом тоже понравились, я даже учебники Ивановой взяла, жаль что методичка там только за первую часть первого класса😕 может быть мы и к ним вернёмся.
Может в 1 классе рано. Вот я тоже сейчас смотрю на первоклашек, не готовы они к олимпиадным заданиям. Может к школе привыкнуть надо, это новый этап. А потом со 2, 3 класса вливаться в кружки, может и быстрее получится и интерес у ребёнка будет уже.
мы в цдо 3й год и я очень рада, что они в мфюа, с 1м ребенком не было возможности ездить туда, жалею, первый уже взрослый, есть, с чем сравнивать.
так что у Гришина остаемся, я рада, что он понизил уровень на 2м занятии, потому что очень сложное было первое.
К МП тоже ходим, нежно ее люблю, и ребенок тоже, не знала, что она нейропсихолог, но знала, что она очень крутая и добрая. Про головоломки мне советовали как раз команда Зориной, пока не смотрела, они по каким дням? Еще вариант есть, подойти к Валерии, которая на ресепшн периодически и ее попросить посоветовать, очень дельное. У нас пока школа накрыла, поэтому в себя прийти надо с этими закорючками, сразу 5 уроков и пр.
Допишу, 2-2 занятия - это не аля книжка Ивановой, у нас совсем другое было и не она вела, естественно. Но там олимпиадная математика в чистом виде, спецмат.
ВГ - да оплатите счет и походите. у них нормальные были задачи, и там объяснения после каждой, если ребенок не понял или не решил. в 2-2 идут скопом, и у нас лично в группе была молодая студентка, которая не могла навести дисциплину, и все время полезное тратили весь год на это.
Головоломки в субботу сразу после Гришина в соседнем кабинете, и первые задания очень похожи на судоку с кучей усложняющих условий (по крайне мере 1 класс). Ребенок говорит что на головоломках действительно сложно, либо там надо быть чистым математиком от мозга до костей:) Думаем, что лучше ходить к МП, так как нейропсихолог и должно быть интересно, еще рассматриваем наукоград на первом этаже курсы.
Воробьевы горы у нас получаются в одно и то же время что и ЦДО и надо выбирать 😞
А как вы понимаете, какой уровень? Ведь родителей не пускают. Мой прошел к Зориной, на листочке просто квадрат нарисован. Вот и все, что знаю. Потом ходит к Гурьяковой, уже третий год. Она чудесный педагог, занятия очень интересные, сын осенью сам проситься к ней стал. Да, по его словам занятия у Зориной и Гурьяковой совсем не похожи.